每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

勞動(dòng)節(jié)主題升旗發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇一

大家早上好!

剛剛我們一起歡度了 五一 國(guó)際勞動(dòng)節(jié),，同學(xué)們,，你們知道 五一 國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的來源嗎? 五一 國(guó)際勞動(dòng)節(jié)起源于美國(guó)。1886年5月1日,，美國(guó)工人舉行了大罷工,，要求改善勞動(dòng)條件，實(shí)行每天八小時(shí)工作制,。工人們團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗,，奪得了罷工的勝利。人們?yōu)榱思o(jì)念這次勝利,，就把這一天定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié),。

同學(xué)們，你們現(xiàn)在還是小學(xué)生,，要紀(jì)念 五一 國(guó)際勞動(dòng)節(jié),，首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。 其次,，應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,。

誰知盤中餐,，粒粒皆辛苦 。

最后，要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人,。勞動(dòng)最光榮,，勞動(dòng)的人最美麗,。

同學(xué)們,，我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞,，來源于老師的辛勤工作,，來源于全社會(huì)廣大勞動(dòng)者的共同奉獻(xiàn)，我們一定要以他們?yōu)榘駱?，珍惜所有的勞?dòng)成果,，以勞動(dòng)為榮，勤奮學(xué)習(xí)，為將來成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者努力吧!

謝謝大家!

勞動(dòng)節(jié)主題升旗發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇二

親愛的老師、同學(xué)們：

同學(xué)們,，今年的五一假期剛剛過去,。提起“五一”,，不知大家首先想到的是“五一假期”還是“五一勞動(dòng)節(jié)”,。

其次,，勞動(dòng)的過程也是實(shí)踐的過程,。學(xué)習(xí)的主要目的是為了應(yīng)用和創(chuàng)造,。如果我們沒有好的勞動(dòng)習(xí)慣，我們學(xué)到的知識(shí)就難以運(yùn)用到生活中去。

研究發(fā)現(xiàn):

第一,、兒童勞動(dòng)時(shí)間越長(zhǎng),，獨(dú)立性越強(qiáng);

第三，勞動(dòng)對(duì)于培養(yǎng)每個(gè)人的健康人格也具有很重要的作用,。

第二,，兒童從事勞動(dòng)的時(shí)間越長(zhǎng)，越有利于形成勤勞節(jié)儉的好品德,。

我們要熱愛勞動(dòng),，就需要把勞動(dòng)變成一種習(xí)慣,，如果養(yǎng)成了這種好習(xí)慣,，勞動(dòng)就成了一個(gè)愉快而自然的過程。

勞動(dòng)可以造就一個(gè)人，不愛勞動(dòng)則難成人,。經(jīng)過老師們的了解與調(diào)查,，不少同學(xué)經(jīng)常在家?guī)椭改父杉覄?wù),，做一些象洗衣服、刷碗,、摘菜、買東西、打掃衛(wèi)生、整理房間等一些這些力所能及的事情。但是，也不排除有些同學(xué)吃飯用叫、吃完撂下碗筷抹嘴就走現(xiàn)象，不排除晚上讓父母鋪床,，早晨讓父母疊被現(xiàn)象，不排除父母偶爾支使點(diǎn)活,、馬上小嘴撅起老高現(xiàn)象,。同學(xué)們，上帝為我們創(chuàng)造大腦,，是要我們靠自己的本事生存;上帝賦予我們雙手，是要我們靠自己的雙手勞動(dòng),。勞動(dòng)增長(zhǎng)見識(shí)，勞動(dòng)是快樂的,。

最后,，我希望孩子們尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮,，勞動(dòng)的人最美,。

相信，只要大家愿意去做,，一定能從勞動(dòng)中獲得許多快樂,，同時(shí)也獲得許多做人的道理。我的講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

勞動(dòng)節(jié)主題升旗發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇三

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

從前，一戶人家有兄弟倆,，父母去世后,，哥哥只給了弟弟一把鋤頭，就把弟弟趕出了家門,。弟弟拿著鋤頭,，來到一座山上，搭了間草棚,，開始了辛勤的勞動(dòng),。哥哥霸占了所有家產(chǎn)，整日游手好閑,、大吃大喝,，沒過幾年,，就把家產(chǎn)賣光了，成了靠要飯過日子的乞丐,。一天,，哥哥走到一座山前，看到半山腰有戶人家,，便上前敲門,，想要點(diǎn)飯充饑。誰知開門的竟是弟弟,。哥哥見弟弟生活相當(dāng)幸福,，便問：“你離家時(shí)只拿了把鋤頭，怎么現(xiàn)在有這么多家產(chǎn)?是不是爸媽生前給了你很多錢?”弟弟笑著說：“是啊,，爸媽給了我兩棵搖錢樹,。”哥哥忙問：“搖錢樹?在哪兒?”弟弟伸出手說“這就是每棵樹上五個(gè)杈,，不長(zhǎng)葉子不長(zhǎng)芽,，只要不怕勞累苦，衣食住行都不差,?！痹瓉淼艿艿男腋Ｉ顏碜杂谛燎诘膭趧?dòng)。哥哥羞愧地低下了頭,。講到這里,，大家應(yīng)該都明白了，我要說的是：勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富,，勞動(dòng)創(chuàng)造幸福，勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活,。

可在我們的生活中,，不愛勞動(dòng)、不珍惜勞動(dòng)的小朋友還真不少：

這些都是好逸惡勞的表現(xiàn),。也許有同學(xué)會(huì)說,，爸爸媽媽說，我的任務(wù)是認(rèn)真學(xué)習(xí),，沒有時(shí)間去勞動(dòng);也許有同學(xué)會(huì)說,，我爸爸媽媽能掙很多錢，不需要我勞動(dòng),。

“小喜鵲造新房,，小蜜蜂采蜜糖，小螞蟻搬家忙”,。

謝謝大家!

勞動(dòng)節(jié)主題升旗發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇四

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

同學(xué)們我們都知道5月1日要放假,，可是大家知道它到底是什么節(jié)日?為什么要放假為什么要舉國(guó)歡慶呢?

五一 節(jié)其實(shí)就是五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日,。

我們現(xiàn)在還是小學(xué)生,，紀(jì)念 五一 國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命,。 我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,。

誰知盤中餐，粒粒皆辛苦 ,。

我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人,。勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人最美,。

我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞,，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會(huì)廣大勞動(dòng)者的共同奉獻(xiàn)讓我們向他們致敬向他們問候!祝他們 勞動(dòng)節(jié)快樂

我的演講完了,，謝謝大家!

勞動(dòng)節(jié)主題升旗發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇五

同學(xué)們：

大家好!

許多同學(xué)認(rèn)為勞動(dòng)就是指體力勞動(dòng),。那錯(cuò)了。它包含體力勞動(dòng)和腦力勞動(dòng),，它贈(zèng)予人類許多驕傲,，許多輝煌，也給中國(guó)歷史留下不少閃光的華章銘文,，如司馬遷多年努力編成了《史記》,，李時(shí)珍尋尋覓覓終得《本草綱目》，再如神州的成功發(fā)射是經(jīng)過許多科學(xué)家?guī)啄甑呐Σ艙Q來的,。

無窮的知識(shí)都是勞動(dòng)的結(jié)晶,，任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。我們應(yīng)付諸行動(dòng),，相信只要肯刻苦勞動(dòng),，那所得到的將是更寶貴的財(cái)富。對(duì)于我們小學(xué)生而言,，現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)階段,，學(xué)習(xí)也是一種勞動(dòng)，在這段過程中,，我們可能會(huì)遇到許多誘惑,，許多困難。請(qǐng)不要畏懼,，不要退縮,，把目光放長(zhǎng)遠(yuǎn)，那樣,，在求學(xué)路上,，你就不會(huì)那么輕易地被困難所打敗,。要時(shí)刻銘記：一分耕耘，一分收獲,。

同學(xué)們,，熱愛勞動(dòng)更是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們理應(yīng)將它傳承下去,。

同學(xué)們,，五一勞動(dòng)節(jié)即將到來，讓我們從身邊做起,，從現(xiàn)在做起,，隨手撿起地上的'垃圾，輕輕放入筒內(nèi),。