在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

初三數(shù)學(xué)課程視頻教學(xué)篇1

追憶往昔，展望未來，為了更好的總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)使自己成為一名優(yōu)秀的“人民教師”,， 我現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

一,、師德方面：

加強(qiáng)修養(yǎng)，塑造“師德”,。我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師 德”放在一個極其重要的位置上,，因為這是教師的立身之本?！皩W(xué)中為師,，身正為范”，這個道理古今皆然,。

從踏上講臺的第一天,，我就時刻嚴(yán)格要求自己，力爭做一個有崇中師德的人,。我始終堅持給學(xué)生一個好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,。為了給自己的學(xué)生一個好的表率,，同時也是使自己陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng),，課余時間我閱讀了大量的書籍,，不斷提中自己水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),，力爭在這一方面有更大的提中,。

二、教學(xué)方面：

虛心求教,，強(qiáng)化自我,。對于一名教師來說，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平,，提中教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的,。隨著歲月的流逝，伴著我教學(xué)天數(shù)的增加,，我越來越感到我知識的匱乏,，經(jīng)驗的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,，每次上課我都感到自己責(zé)任之重大,。為了盡快充實自己，使自己教學(xué)水平有一個質(zhì)的飛躍,，我從以下幾個方面對自身進(jìn)行了強(qiáng)化,。

首先是從教學(xué)理論和教學(xué)知識上。我不但自己訂閱了三四種中學(xué)物理教學(xué)雜志進(jìn)行教學(xué)參考，而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)物理教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍,，對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用,。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐的同時，我也在一次次的教學(xué)實踐中來驗證和發(fā)展這種理論,。

其次是從教學(xué)經(jīng)驗上,。由于自己教學(xué)經(jīng)驗不足，有時還會在教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理,。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí),，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強(qiáng),。

第三是做到“不恥下問” 教學(xué)互長,。從另一個角度來說，學(xué)生也是老師的“教師”,。由于學(xué)生接受新知識快,，接受信息多，因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學(xué)知識,。

三,、學(xué)校各項活動情況：

積極參與活動，嚴(yán)格要求自我,。認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項活動,。一年來未耽誤一節(jié)課。上班開會不遲到不早退,，嚴(yán)格遵守了學(xué)校的各項

規(guī)章制度

總之,，在過去的一年,，我取得了一定的成績，但還有一些不足之處,，本人在新的一年一定認(rèn)真工作,，加倍努力，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績,。

初三數(shù)學(xué)課程視頻教學(xué)篇2

20xx年即將,，在學(xué)校及的勉勵支持下，在自我加壓下,，圓滿了本屆初三班主任及語文教學(xué)任務(wù),，并且在德、勤,、績,、能諸更大的進(jìn)步與,。下面就幾個總結(jié)：

一、在思想品德

我忠誠于教育事業(yè),，自覺抵制腐朽思想的,，時時刻刻祖國命運(yùn)和建設(shè)事業(yè)，熱愛的工作崗位,，以科學(xué)發(fā)展觀工作的一切事業(yè),。服從與尊重學(xué)校的工作安排，自覺遵守法規(guī)與規(guī)章制度,，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共謀發(fā)展，一心為教育的新發(fā)展最大的,。

二,、在學(xué)習(xí)

把學(xué)習(xí)和實踐先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的教學(xué)方法,、先進(jìn)的教學(xué)藝術(shù),，不甘于“只做一名教書匠”，爭做一名“科研型專家”的職業(yè)追求,；“教,，是不教?！弊非蠼逃淖罡呔辰纭榇?，在日常教學(xué)工作中,，力求以人為本、因材施教,，學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，而又靈活的運(yùn)用教學(xué)資源，靈活每個學(xué)生的主觀能動性和聰明才智,，培養(yǎng)學(xué)生的的實踐能力和創(chuàng)新精神,。“既教書,，又育人,。”如此,，我把育人教育的要旨,，把養(yǎng)成學(xué)生健康而有高尚的情操教學(xué)的要務(wù)。

三,、在崗位職責(zé)

本年度我擔(dān)任九年級班主任和兩個班的語文教學(xué),、九年級語文集備組長的工作。我深知畢業(yè)班工作對學(xué)生前程、對學(xué)校聲譽(yù)之重,，是一名老班主任了,，但從無掉以輕心，對班主任工作與細(xì)心,，以“責(zé)任教育”為核心,，以“班級責(zé)任制”為手段來細(xì)化班級管理，務(wù)必使班級事務(wù)管理既科學(xué)又民主,，使9.5班是的,，更是學(xué)生的，營造屬于健康,、向上的班級文化內(nèi)涵,，“班榮我榮，班衰我恥”的與風(fēng)氣,。身為語文集備組長,，引領(lǐng)九年級6位語文教師站在語文教學(xué)的最，學(xué)習(xí)并運(yùn)用先進(jìn)的法,、學(xué)法,，不但讓會教，更的是讓學(xué)生會學(xué),，把培養(yǎng)學(xué)生的的學(xué)習(xí)品質(zhì),、方法和意志，教學(xué)的要務(wù),。為此,，平時教學(xué)中一切從細(xì)節(jié)入手，備課,、集備,、聽課、觀摩,；理論與方法交流,；命題、講評,、反饋,，計劃、總結(jié),；整體定位,、輔導(dǎo)、反饋,；整體調(diào)研,、調(diào)查問卷,、面對面談話，無一平時從量入手,，以至于對教學(xué)的質(zhì)產(chǎn)生了的,，更的是對學(xué)生學(xué)習(xí)與情操的。正所謂“其身正,，不令則行,；其身不正，雖令不行,?！?/p>

四、在工作

1,、班主任工作：9.5班上下兩個學(xué)期班級量化管理在全校38個班中位于前列,，被推評為嶗山區(qū)優(yōu)秀班集體，兩次被評為學(xué)校優(yōu)秀班集體,；我被評為嶗山區(qū)十佳班主任,；學(xué)生李貝貝被評為青島市優(yōu)秀學(xué)生干部，區(qū)級優(yōu)秀學(xué)生3人次,；班級被評為嶗山區(qū)書香班集體,，2人被評為讀書好少年；校運(yùn)會總?cè)?；蘇彬彬打破2項區(qū)級,、校級記錄。

2,、語文教學(xué)：嶗山區(qū)優(yōu)秀課比賽二獎,；的2名學(xué)生作文在嶗山區(qū)首屆中學(xué)生作文大賽中一獎；語文集備組中何敬業(yè)老師出過嶗山區(qū)公開課,；語文組被評為街道優(yōu)秀教研組。

初三數(shù)學(xué)課程視頻教學(xué)篇3

本學(xué)期,，我擔(dān)任初三（3）班的班主任工作,。初三是整個初中階段最重要的時期，中考對于每一個孩子都是非常重要的,。作為畢業(yè)班的班主任,，身上的擔(dān)子很重?；叵肱c孩子們一起走過的風(fēng)風(fēng)雨雨,，一同經(jīng)歷的點點滴滴，我為他們的成長和進(jìn)步而感動,！回憶這一年來的工作,，有很多收獲,，也有很多感慨。現(xiàn)就其中的一點感想與大家共勉,。

一,、幫助學(xué)生樹立目標(biāo)，制定目標(biāo)

班主任不僅要幫助學(xué)生樹立目標(biāo),，更要讓學(xué)生自己學(xué)會制定目標(biāo),。有了目標(biāo)學(xué)生前進(jìn)就不會迷失方向，更能夠以積極的心態(tài)邁出堅定的步伐,。這樣學(xué)生就會用自己設(shè)定的目標(biāo)不斷的激勵自己,，隨時的調(diào)整自己。

二,、培養(yǎng)學(xué)生積極健康的心理

在平時的班主任工作和教育教學(xué)中,，我堅持以鼓勵為主。鼓勵會使學(xué)生的心態(tài)更加積極,，更加開放,。鼓勵的方式多種多樣，一句熱情的話語,，一個贊許的眼神,，一次親切的撫摸，都能讓學(xué)生心蕩漣漪,，如沐春風(fēng),。學(xué)生在老師的鼓勵下，更傾向于作積極的嘗試,。如果在嘗試中體驗到成功,，從此便有可能努力向上前進(jìn)。老師對學(xué)生的鼓勵以及對學(xué)生通過努力后取得成績的肯定,，可以不斷筑高學(xué)生的起點,，而學(xué)生也有了自己前進(jìn)的動力。

三,、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣

1,、化被動學(xué)習(xí)為自主學(xué)習(xí)。到了初三,，面對畢業(yè)升學(xué)考試,，學(xué)生已經(jīng)逐步擺脫初一、二時期的幼稚和盲目,，學(xué)習(xí)目的日漸明晰,。班主任可以乘勢開發(fā)學(xué)生求知上進(jìn)的內(nèi)在動力，分析形勢,，明確任務(wù),。引導(dǎo)學(xué)生自覺確定學(xué)習(xí)目標(biāo),，制定學(xué)習(xí)計劃，選擇學(xué)習(xí)方法,，學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中要學(xué)會自我監(jiān)控,，自我指導(dǎo)，自我強(qiáng)化,，自覺主動的鉆研知識,，只有化被動學(xué)習(xí)為自主學(xué)習(xí)，學(xué)生才能積極拓展提升自己,，取得不斷的進(jìn)步,。

2、鼓勵競爭,，強(qiáng)大自我,。沒有競爭機(jī)制，集體便沒有活力,，個人便沒有危機(jī)感,，班主任應(yīng)在班集體創(chuàng)造出強(qiáng)有力的競爭局面，用競爭激發(fā)學(xué)生昂揚(yáng)的斗志,，挖掘巨大的學(xué)習(xí)潛能,。通過競爭，學(xué)生會提高學(xué)習(xí)積極性,，增強(qiáng)完成任務(wù)的緊迫感,，有效提升學(xué)習(xí)效率，從而改掉學(xué)生拖拉懶散的作風(fēng),。

3,、讓學(xué)生學(xué)會“會學(xué)”?！拔磥砩鐣奈拿な菦]有掌握獲取知識方法的人”,，班主任應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生真正認(rèn)識“會學(xué)”的意義，認(rèn)識自學(xué)能力的重要性,，我用身邊同學(xué)的成功經(jīng)驗啟發(fā)學(xué)生,，用自己的親身體會告知學(xué)生，利用班會和恰當(dāng)時機(jī),，經(jīng)常滲透學(xué)法指導(dǎo)。

4,、防止偏科,，全面發(fā)展。班主任應(yīng)時刻關(guān)注學(xué)生各學(xué)科的均衡發(fā)展,，引導(dǎo)學(xué)生不斷強(qiáng)化薄弱學(xué)科,，突破重點,，幫助偏科學(xué)生建立自信，提升興趣,。班主任應(yīng)和各學(xué)科老師保持密切聯(lián)系,，隨時把握偏科學(xué)生學(xué)習(xí)情況。和科任教師一起為他們出謀劃策,，排解困難,，并利用課余時間個別輔導(dǎo)，開開“小灶”,。

以上是我在班主任工作中的幾點感想,，班主任工作鎖碎而繁多，它滲透在學(xué)生思想,、學(xué)習(xí),、生活的各個角落，說不完道不盡,?？偠灾嘀魅渭仁锹?lián)系各科教師與學(xué)生之間的紐帶,，又是溝通學(xué)校,、家庭、社會的橋梁,，班主任既是導(dǎo)師又是慈母,，既要顧全大局，高瞻遠(yuǎn)矚,，宏觀引領(lǐng),，又要體察入微，深入角落,，關(guān)心呵護(hù),，但愿班主任辛勤的汗水能澆灌學(xué)生成功的花朵。

初三數(shù)學(xué)課程視頻教學(xué)篇4

轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又結(jié)束了,，回顧走過的日子,，好像很忙碌，但卻感到很充實而有意義,；有壓力的同時也有了工作的動力,，要求自己努力努力在努力，爭取有更多的收獲?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作作如下總結(jié)：

一,、完善制度，強(qiáng)化措施,。

本期我校共有住宿生51人,，其中男住宿生24人,，女住宿生27人。為了確保住校生健康,、安全地學(xué)習(xí),、生活，使其養(yǎng)成良好學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,。我校不斷探索，不斷完善住校生管理制度,，修改并制定了《住校生安全工作制度》,、《值班教師工作職責(zé)》、《生活教師職責(zé)》,。組織相關(guān)人員和住校生進(jìn)行了學(xué)習(xí),，提高認(rèn)識，做到住校生管理工作有章可循,。

二,、加強(qiáng)監(jiān)管，確保安全,。

1,、住校生安全是住校生管理的頭等大事。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常(對教師)升國開展住校生日常行為中的安全教育工作,，如嚴(yán)格遵守《安全值班制度》等,。本年度，我校還專門針對全校師生開展了“滅火演練”,、“防火災(zāi)等突發(fā)事件疏散演練”及相關(guān)安全知識學(xué)習(xí),，進(jìn)一步提高了他們的安全意識和應(yīng)急能力。

2,、學(xué)校對住校生實行班主任,、生活老師分時段對住校生負(fù)責(zé)監(jiān)管。誰失控,、誰負(fù)責(zé),。住校生星期天下午到校——星期五下午放學(xué)離校,，其間實行全封閉管理,，如確有事需要外出，須有班主任簽名的請假條,，并要求有家長接送,，傳達(dá)室才放行。每晚上就寢鈴響后，生活指導(dǎo)老師到每個寢室進(jìn)行點名,，核查學(xué)生是否回寢室就寢。如有學(xué)生不在,，立刻向班主任了解情況,，如無請假條請假的，則馬上通知家長,，并組織老師與家長外出尋找,。

3、我校針對住校生實際,，制定了就餐,、就寢、衛(wèi)生保持,、衛(wèi)生打掃,、寢室內(nèi)物品擺放等幾方面規(guī)章制度并進(jìn)行嚴(yán)格檢查、評比,?！拔拿鲗嬍摇钡脑u比是我們學(xué)校管理住校生的一個特色。生活老師和同學(xué)們一起布置寢室,，一起勞動,，既增進(jìn)了同學(xué)生之前的感情，又讓學(xué)生養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣和勞動觀念,。

三,、開展豐富多彩的課余活動，讓住校生生活更充實,。

相對說來,，住校學(xué)習(xí)，自由支配的時間增多了,。如何讓學(xué)生既愛實在又有意義地度過,，老師們確實想盡了辦法。我們學(xué)校積極的開展社團(tuán)建設(shè),，如籃球社團(tuán),、乒乓球社團(tuán)、跳繩社團(tuán),、踢毽社團(tuán)等,，同學(xué)們踴躍參加，效果良好,。通過開展豐富多彩的社團(tuán)活動,，既豐富了學(xué)生的課余活動，又讓學(xué)生學(xué)習(xí)到了很多知識和技能。學(xué)校還每期播放愛國主義影片及與學(xué)科相關(guān)的科教片,，來加強(qiáng)學(xué)生的愛國主義教育和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

四、總之,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下,，在全體教師的努力下，我們學(xué)校的住校生管理工作有序進(jìn)行,，并取得了較大的成效,，得到了家長的認(rèn)同。但是在住校生的管理過程中,，出現(xiàn)了一些困難和不足,。

1、現(xiàn)在學(xué)生獨生子女多,，日常生活中依賴思想較強(qiáng),，生活習(xí)慣較差，有些學(xué)生連掃地,、托地等工作都不會,，都需要班主任、生活老師指導(dǎo),，這加大了老師們的工作量,。

2、少數(shù)家長埋怨學(xué)校住宿條件太差,。特別是夏天的時候,，沒有空調(diào)和電風(fēng)扇。

五,、針對上述的困難和不足,，準(zhǔn)備在以后的工作中做好以下幾個方面：

1、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校關(guān)于管理住校生的規(guī)章制度,。

2,、加強(qiáng)和家長的溝通，使家長明白學(xué)校的難處,，爭取得到他們的理解和支持,。

我們相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，在我們學(xué)校全體老師的努力下,，石龍小學(xué)的住校生管理工作一定能取得很好的成績!

初三數(shù)學(xué)課程視頻教學(xué)篇5

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，在全組教師的通力合作下,，本年級組一直洋溢著和諧的團(tuán)隊氛圍,、保持著飽滿的工作熱情,。本學(xué)期的工作任務(wù)已基本完成，為了更出色地干好今后的工作,，現(xiàn)向各位領(lǐng)導(dǎo),、老師述職如下，不足之處,，請大家批評指正：

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視，教師努力是關(guān)鍵

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,，深入年級第一線解決實際問題，柳校長直接參與初三的補(bǔ)課等各項工作安排,，教導(dǎo)處袁主任通過和外界聯(lián)系獲取最新的中考信息和試題,，德育處和教導(dǎo)處還參與初三教學(xué)和德育工作，及時掌握初三同學(xué)的實際情況,，學(xué)校其他科室都對初三大力支持,，所有這些是我們做好畢業(yè)班工作的前提和保證。初三全體老師群策群力,，克服困難,，全心投入，迎難而上,，發(fā)揚(yáng)拼搏精神,，抓緊抓嚴(yán)抓實各個教育教學(xué)環(huán)節(jié)，積極完成學(xué)校各處室布置的各項任務(wù),。

二,、管理工作是重點

1.加強(qiáng)建設(shè)、打造團(tuán)隊

教師是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,，凝聚優(yōu)秀教師是形成優(yōu)秀團(tuán)隊的基礎(chǔ),，也是全方位地保障初三教學(xué)與管理順利開展的根本。組建年級組之初,，學(xué)校就力爭讓作風(fēng)好,、能力強(qiáng)、熱情高的教師擔(dān)任畢業(yè)班的教育教學(xué)工作,。盡管初三工作苦,、但是我們這一團(tuán)隊愛崗敬業(yè)、勇于奉獻(xiàn),，最終不辱使命,。十八個班主任個個精力充沛，最重要的是工作細(xì)致,，其次,，我們通過年級組會,、學(xué)科組會、班級課任教師會,、與個別老師交心談心等方式統(tǒng)一思想,、落實團(tuán)隊協(xié)作精神、營造良好的工作氛圍,。

2.強(qiáng)化管理

在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,，組成以年級組為中心，分管校委指導(dǎo)和督促的模式,。深入教學(xué),，抓好年級管理。對班級的管理,、教師教學(xué),、備課、上課,、輔導(dǎo),、作業(yè)，進(jìn)行督促,。年級組打整體協(xié)作戰(zhàn),，捆綁式考核。

3.狠抓教學(xué)

初三全體教師認(rèn)清形式,，統(tǒng)一思想,，更新教學(xué)觀念，充分發(fā)揮年級組,、備課組的作用,，加強(qiáng)教研，深入學(xué)習(xí)高效課堂的新理念,，結(jié)合我校六環(huán)輪動高校課堂,，相互交流學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)問題及時交換意見,，及時彌補(bǔ),，充分發(fā)揮集體協(xié)作，共同努力的精神,。尤其初三年級,，學(xué)生的時間很寶貴，只有科學(xué)有效的安排好課堂,，才能減少浪費,。初三各備課組認(rèn)真集體備課，切實做到“精講,、精練,、精批,、精評”的教學(xué)要求。

4.充分調(diào)動學(xué)生的積極性

初三是學(xué)生人生中的第一個轉(zhuǎn)折點,，心理壓力,、學(xué)習(xí)壓力較大，如果沒有正確的引導(dǎo),，學(xué)生較易半途而廢,，喪失信心。年級組利用年級大班會,，班主任利用班會,，任課教師積極參與，時時關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活,，對學(xué)生的學(xué)習(xí)給予鼓勵和引導(dǎo),，使學(xué)生能主動配合教師，能持之以恒,，戰(zhàn)勝心理和身體的疲勞，積極行動起來,，師生明白中考未考一切皆有可能,。

5.落實安全工作

安全是學(xué)校、年級,、班級管理的重要工作,、不可小視，年級將安全劃分到各班,，實現(xiàn)班級安全負(fù)責(zé)制,，年級組和班主任定期不定期的對年級“問題”學(xué)生進(jìn)行談話，教育,，班級利用班會教育和個別教育相結(jié)合的辦法,，力爭讓問題學(xué)生感到警鐘長鳴，有很多雙眼睛時刻盯著他們,，收到良好的效果,，本學(xué)期，初三年級組不但沒有重大不安全事故的發(fā)生,，而且學(xué)風(fēng)發(fā)生了本質(zhì)性的變化

6.配合學(xué)校工作

年級組在完成年級的教學(xué)管理工作的同時,，積極參與學(xué)校，配合學(xué)校做好一切工作,，聽從學(xué)校指導(dǎo)與安排,。從大局出發(fā)，使學(xué)校和年級工作協(xié)調(diào)發(fā)展,。

三,、主要措施重落實

1.定期召開初三年級教師會議,，及時向教師通報初三年級的工作方案和重點措施，了解教師們的思想動態(tài),，統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識。教師們樹立全年級一盤棋的思想,，及時協(xié)調(diào)各學(xué)科,、各班級之間的關(guān)系，打好整體仗,。

2.召開學(xué)生大會,。在常規(guī)方面嚴(yán)格要求，在學(xué)習(xí)方面科學(xué)指導(dǎo),，在心理方面及時疏導(dǎo),，有問題及時解決，讓學(xué)生及早進(jìn)入狀態(tài),，樹立中考意識,、競爭意識。

3.進(jìn)行模擬成績分析會.認(rèn)真組織好七次模擬考試及成績分析會,，會上每位老師認(rèn)真分析考試的得與失,并尋找解決問題的對策.班主任定期召開班級會議,，讓每位學(xué)生明確自己的努力方向。

4.培優(yōu)補(bǔ)差,、層層推進(jìn),，認(rèn)真做好了語文、數(shù)學(xué),、英語,、物理、化學(xué),、促優(yōu)輔導(dǎo)工作,。積極組織組內(nèi)教師參與學(xué)校的培優(yōu)補(bǔ)差工作，成績在年級前面八十名的同學(xué),，明確提出他們的中考目標(biāo),，成績靠后的要爭取獲得自己的好成績。并在每天課外活動進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差工作,。培優(yōu)工作有很大進(jìn)展,，數(shù)理化競賽取得好成績

5.抓好特長生的輔導(dǎo)在抓好教學(xué)的同時，和體藝組對音樂,、美術(shù),、體育特長的學(xué)生讓他們學(xué)好知識的同時也充分發(fā)展興趣特長，為中考開辟新的道路,，取得一定成效,。

初三數(shù)學(xué)課程視頻教學(xué)篇6

我校20xx屆初三年級在教育局和學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo),、全體畢業(yè)班老師的共同努力下，在教師進(jìn)修學(xué)院研訓(xùn)室的精心指導(dǎo)下,，以新課程改革為契機(jī),，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，加強(qiáng)教師隊伍的建設(shè),，加強(qiáng)學(xué)生政治思想覺悟和理想前途教育,，強(qiáng)化備課組的集體作戰(zhàn)能力，齊心協(xié)力,，以點帶面,，努力完成學(xué)校的各項指標(biāo)，在本屆升學(xué)考試中獲得了較好成績,，向漕涇人民交了一份滿意的答卷,。

一，準(zhǔn)確定位,，強(qiáng)化管理

1,，目標(biāo)管理

本屆初三學(xué)生從小學(xué)升上來的時候就很差，名列全區(qū)最后幾位,。面對這樣的現(xiàn)實,，所以我們的定位是低起點，嚴(yán)要求,，爭佳績,。確立了初三年級畢業(yè)第一合格率達(dá)區(qū)平均以上,，平均分確保前八名,，力爭前六名。達(dá)到區(qū)重點高中以上人數(shù)確保65人,，力爭70人的中考目標(biāo),，對初三年級提出整體工作目標(biāo)，制定獎懲方案,，激發(fā)廣大教師的工作積極性,，年級組根據(jù)各班實際，將總目標(biāo)量化分解到各班級,，班級對不同的學(xué)生提出不同的奮斗目標(biāo),，層層抓落實。

2,，隊伍管理

建立初三畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組,？？年級組長,？,？班主任,，備課組長？,？科任教師管理網(wǎng)絡(luò),，群策群力，齊抓共管,，重點強(qiáng)化教師隊伍管理,，努力提高教師素質(zhì)，通過崗位培訓(xùn),，業(yè)務(wù)進(jìn)修,，赴外學(xué)習(xí)，走出去,，請進(jìn)來,。通過聽課、座談,、交流指導(dǎo)等形式,，大大提高了教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。

3,，班級管理

要求班主任在工作中嚴(yán)字當(dāng)頭,，勤字開路，講究方法,，調(diào)動全體學(xué)生的積極性,，培育優(yōu)良的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。定期召開主題班會,，使學(xué)生盡早樹立中考意識，濃厚中考氛圍,，加強(qiáng)家校聯(lián)系,，讓家長共同教育和管理學(xué)生。

4,，自我管理

充分發(fā)揮班干部在學(xué)生管理中的作用,，強(qiáng)化學(xué)生自我管理、自我約束,，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，在學(xué)校中成為其他年級學(xué)習(xí)的典范。

二,、精心組織,，認(rèn)真?zhèn)淇?/p>

1，制訂計劃，確定方向

凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢,。期初，我校就組織新老初三畢業(yè)班教師召開專題研討會,，認(rèn)真分析上屆中考工作的得失成敗,，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn),。結(jié)合本屆學(xué)生的實際狀況,，研究制訂畢業(yè)班方案和備考策略，為確保畢業(yè)班工作的順利實施確立了方向,，提供了保證,。

2，科學(xué)安排,，各有側(cè)重,，整體落實

我們將整個復(fù)習(xí)備考分為三個時段，每個時段各有側(cè)重,。第一時段側(cè)重于落實課本,，夯實基礎(chǔ)。要求各學(xué)科在復(fù)習(xí)時要堅持基礎(chǔ)性,、系統(tǒng)性,、全面性、層次性的原則,，精心指導(dǎo)學(xué)生看書,、用好書。以課本為主,，資料為輔,，注重基礎(chǔ)，多看,、多講,、多練,、多評,、引導(dǎo)學(xué)生對所學(xué)的知識進(jìn)行歸納、總結(jié),。在構(gòu)建學(xué)科知識體系的同時,、兼顧能力滲透、教師的講要突出重點,，抓住關(guān)鍵，突破難點，學(xué)生的練要講求實效,，克服簡單重復(fù)。第二時段重點抓好學(xué)生知識遷移能力的訓(xùn)練,，提高學(xué)科知識綜合和學(xué)科間知識綜合能力，培養(yǎng)發(fā)散思維能力,，提高分析問題和解決問題的能力,。通過強(qiáng)化訓(xùn)練，模擬考試,，提高學(xué)生的應(yīng)試能力,。第三時段側(cè)重于學(xué)生自主復(fù)習(xí)，要求回歸課本,，自行疏理一年來復(fù)習(xí)的內(nèi)容,，查漏補(bǔ)缺，同時教師做好引導(dǎo),，組織適應(yīng)性考試,，進(jìn)行考前指導(dǎo)。

3,，加強(qiáng)研究,，收集信息，提高效益,。

（1）做好試題研究

對近五年來的中考試題進(jìn)行研究,，從歷年試題的研究中找共性，從近期試題的研究中找趨勢,，從對相同考點試題的對比研究中找變化,，從各種試題集中找動態(tài)和新意，從而使教師跳出憑經(jīng)驗,，走老路,，程式化復(fù)習(xí)的框框，開拓性地抓復(fù)習(xí)備考,。

（2）做好復(fù)習(xí)教學(xué)方法研究

要解決復(fù)習(xí)課炒冷飯,，無趣味，無新鮮感的問題,，最大限度地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,。要求教師精心準(zhǔn)備，把舊知識講出新意來,，講出規(guī)律來,，提高課堂教學(xué)效益。試題講評不能就題講題,，要做到舉一反三,，觸類旁通。

（3）篩選試題，收集信息

用好試題,，用好資料是提高復(fù)習(xí)效益的有效手段,。所以，我們加強(qiáng)了對各種試卷的篩選,，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),，避免學(xué)生陷入題海和無意義的重復(fù)之中。要求教師對各種試卷進(jìn)行分析,、對比,，認(rèn)真審核，提煉精華,。關(guān)注中考動態(tài),，把握中考命題的趨勢和特點，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的聯(lián)系,，暢通中考信息傳遞渠道,，實現(xiàn)資源共享。

4,，突出針對性,，強(qiáng)化尖子生和邊緣生的培養(yǎng)

實行科任教師與學(xué)生結(jié)對子制度，即人盯人戰(zhàn)術(shù),。要求教師經(jīng)常與對子學(xué)生交流,、談心，幫助解決學(xué)習(xí)中存在的困難,。通過開小灶幫助學(xué)生補(bǔ)缺補(bǔ)漏,，對學(xué)習(xí)成績比較突出的學(xué)生，幫助他們做好目標(biāo)定位,，精心輔導(dǎo),，充分挖掘發(fā)展?jié)撃埽龠M(jìn)能力的不斷提高,。對邊緣生加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),，幫助他們樹立信心，激發(fā)內(nèi)驅(qū)力,，幫助他們分析存在的問題,，加強(qiáng)薄弱學(xué)科的幫輔助推工作，因材施教,，促進(jìn)提高,。

5,，加強(qiáng)心理引導(dǎo),，做好服務(wù)保障

畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組成員，班主任堅持每天深入課堂，與學(xué)生促膝談心,，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，幫助解決困難。做好學(xué)生心理引導(dǎo),，對他們進(jìn)行鼓勵,、鼓勁，增強(qiáng)信心,。加強(qiáng)心理健康教育,，克服煩燥緊張心理，做好考前輔導(dǎo),，注意心理調(diào)試，了解學(xué)生生活情況,，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境,。

通過全體初三教師的共同努力，07屆初三畢業(yè)生取得了教好成績,。由18人考上市重點（包括推優(yōu)生）5人考上三附中,，32人考上張堰中學(xué)、二附中,。平均分列各鄉(xiāng)鎮(zhèn)前列,。

初三數(shù)學(xué)課程視頻教學(xué)篇7

我們的工作質(zhì)量關(guān)系到學(xué)生在學(xué)校的幸福指數(shù)。更關(guān)系到我們在千家萬戶的影響,。所以馬虎不得,。本學(xué)期我一直工作，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一,、理解學(xué)生,、信任學(xué)生、熱心幫助,、嚴(yán)格管理

我在和學(xué)生談心時，我總要選擇能與他們的目光平視的方位來進(jìn)行,，這樣與人相處的方式態(tài)度就總透著待人的誠意,；再如，我在學(xué)生的面前從不批駁“對于新生事物的敏感性,，學(xué)生強(qiáng)過老師”自己正在忙著認(rèn)識一些新事物,，學(xué)習(xí)一些新知識，看一些較經(jīng)典的書籍刊物,，使自己和學(xué)生談心時充滿時代氣息,。

二,、積極言教,，更重身教

作為一位生活指導(dǎo)教師，我的一言一行都會影響到孩子的行為準(zhǔn)則規(guī)范,，對孩子的深刻教育,，言語不如行動：“身教最為貴，知行不可少”,，如自己的著裝,、房間、床鋪,、衣柜整理,、勤剪指甲、吃飯不挑食,、個人衛(wèi)生等等,，隨時加強(qiáng)自身修養(yǎng)。要知道老師的行為不當(dāng),，學(xué)生的舉止也好不到哪里去,。因此，我不斷地完善自身,，謹(jǐn)言慎行,，時時處處做學(xué)生的榜樣，用自己的善言善行為學(xué)生樹立模仿的標(biāo)本,。

三,、了解、關(guān)愛我向邊的每一位學(xué)生

首先熟悉了解學(xué)生,，及時掌握學(xué)生動態(tài),，分析近期學(xué)生的情況，找準(zhǔn)時機(jī),，找個別學(xué)生談話,，從和他們談話我可以了解和掌握學(xué)生的心理和動態(tài)，在和他們多次交談以后,，他們都把我當(dāng)成了朋友,。

四、提高學(xué)生的自理能力,，助力教學(xué)

生活老師,，首先必須先從寢室的常規(guī)管理做起,。所以我每天勤下寢室。每次我去寢室進(jìn)行常規(guī)檢查,，為了搞好寢室工作,，我決定發(fā)展學(xué)生實行“傳,、幫,、帶”讓做得好的同學(xué)當(dāng)“小老師”。同時,，我們還開展了一系列的寢室文化活動,。學(xué)生發(fā)揮自己的聰明才智，自己動手,，布置寢室,，簡單大方，又充滿創(chuàng)意,，使學(xué)生的小家更加融洽,，迸發(fā)出勃勃生機(jī)。

五,、抓學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，促學(xué)生健康成長。

對于學(xué)生的內(nèi)務(wù),、路隊等,，我都嚴(yán)格要求。做不規(guī)范的不能過關(guān),，物品擺放丟三落四的不過關(guān),。每個同學(xué)心里都明白做不好是過不了關(guān)的，自然就會自覺的干好自己份內(nèi)的事,。

經(jīng)過一個學(xué)期的磨合,，我已經(jīng)熟悉了這里的工作流程和工作內(nèi)容，使我得以在這里施展自己的抱負(fù),，為我創(chuàng)造了更多的發(fā)展空間,，我想再沒有什么能比這給我?guī)砀嗟目鞓罚視M力去做好我的工作,。

初三數(shù)學(xué)課程視頻教學(xué)篇8

在這一學(xué)期里,，我繼續(xù)擔(dān)任了初三x班的班主任工作。在我擔(dān)任這個班班主任工作的過程中,，我是著重從以下幾個方面來努力的：

一,、學(xué)生的安全工作常抓不懈

做到安全工作周周講，時時要求學(xué)生注意,，不放松警惕,。從學(xué)生的交通安全到在校期間的人身安全,，從課上的安全到課外活動時的安全，從日常生活的水,、火,、電、飲食安全到假期安全,，我總在學(xué)校的部署下不厭其煩地講我能想到的有關(guān)安全方面的細(xì)節(jié),，每周都有相應(yīng)的備課，都有專門的時間進(jìn)行宣傳,。安全無小事,，安全工作是我班主任工作的重要組成部分。

二,、班級常規(guī)工作

班級是學(xué)生學(xué)習(xí)的場所,，班風(fēng)的建設(shè)顯得尤其重要。在班級中,，我建立了評分細(xì)則,，對學(xué)生的行為進(jìn)行客觀公正的評價。主要從遵守紀(jì)律方面,、學(xué)習(xí)表現(xiàn)方面,、勞動衛(wèi)生方面等多角度進(jìn)行督促，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。由于一向不放松的管理,，本學(xué)期，我班的常規(guī)考核還算不錯,，在年級名列前茅,，常規(guī)工作也能落到實處。

三,、指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)

完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)是學(xué)生的最主要的和最基本的義務(wù),。學(xué)生面臨中考，學(xué)習(xí)是重中之重,。加強(qiáng)與各任課教師的接觸,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情景。幫忙學(xué)生建立起良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，指導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)方法,，教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)取性,，幫忙有偏科現(xiàn)象的學(xué)生協(xié)調(diào)各科共同提高，使優(yōu)秀的同學(xué)更優(yōu)秀,，落后的同學(xué)有信心追趕,，大家都處在上升的狀態(tài),。

四、做好住宿生工作

關(guān)心住宿生的飲食起居,，多與住宿生輔導(dǎo)員聯(lián)系,，及時了解宿舍內(nèi)部發(fā)生的情景并及時妥善地處理。晚自習(xí)后常去宿舍,，晨讀前也經(jīng)常上班上去,，多接觸，早發(fā)現(xiàn)問題,，早解決問題,。

五,、組織一些主題班會

利用班會這一有利陣地對學(xué)生進(jìn)行教育,，褒揚(yáng)先進(jìn)，督促后進(jìn),。異常注意進(jìn)行夢想教育,，初三同學(xué)在填報a、b類別及填報志愿后,，思想波動教大,，這時，做好他們的思想工作猶為重要,。

六,、充分發(fā)揮小助手的作用

發(fā)揮學(xué)生干部的先鋒模范作用。組織學(xué)生參加勞動,，培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念,，經(jīng)過勞動，讓學(xué)生意識到環(huán)保的重要意義,，僅有人人付出努力,，才能換取優(yōu)美的環(huán)境。

以上是對本學(xué)期班務(wù)工作的評價,，評價是為了更好地提高,，我也將從班級工作中不斷地評價經(jīng)驗教訓(xùn)，以便更好地實踐自我教書育人的目標(biāo),。