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學(xué)校的拼音篇1

一、認(rèn)真做好本職工作,。

作為教師必須在自己的道德,、情操、品行,、作風(fēng)等方面給學(xué)生做出好的榜樣,，否則，在學(xué)生面前是沒有力量的,。特別是在當(dāng)前社會上存在著不正之風(fēng)的情況下,，教師更應(yīng)該把遵紀(jì)守法、廉潔奉公作為自覺的行動,，用執(zhí)著追求真理,，敢于抵制歪風(fēng)邪氣的實際行動來教育、感染學(xué)生,，成為學(xué)生的楷模,。工作中，我要盡職盡責(zé),，忠于職守,，不遲到，不早退,，遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，認(rèn)真完成學(xué)校交給我的各項工作。在課外積極學(xué)習(xí)各種師德理論，不斷地加強(qiáng)自身的理論基礎(chǔ)知識同時我還利用各種案例來警醒自己,，時刻反思自己的行為,，嚴(yán)于律已，以身作責(zé),。

二,、積極參加社會實踐提高師德修養(yǎng)。

積極參加社會時間活動,，提高自己的師德修養(yǎng),，在此過程中，處理師生之間,、教師之間,、教師與家長之間及與社會之間的關(guān)系。認(rèn)識自己行為的是與非,，辯別善與惡,，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。只有在實踐中不斷地積累滄桑,，才能真正錘煉師德,。

三、積極進(jìn)行自我反思,。

如果一個人要想進(jìn)步,，就要不斷地反思自己,，反思自己存在的不足,，深刻地了解自己，然后才能思考應(yīng)該如何改進(jìn),。一個師德高尚的教師必定是一個常常進(jìn)行自我反思的人,。師德建設(shè)要求教師在實踐中注重自我學(xué)習(xí)、自我修煉,、自我約束,、自我調(diào)控，活到老,，學(xué)到老,。

四、注重德育培養(yǎng),，構(gòu)建和諧課堂,。

并不是所有德只能體現(xiàn)在對人對事方面，在日常的教學(xué)活動中,，我常以德化人,，用自己的德行去感化教育學(xué)生，對后進(jìn)生給予更多的關(guān)注，用愛心去實現(xiàn)對各種學(xué)困生的教育,。同時在教學(xué)過程中不斷地推陳出新,，只有不斷的創(chuàng)新才新才能被更多的孩子所喜愛,。只有不斷的創(chuàng)新才能推動教育的大發(fā)展,。

在每一學(xué)期的第一節(jié)課,，我都會告訴學(xué)生,，老師是如何看待一個學(xué)生,，是將思想品德放在第一位,，將學(xué)習(xí)放在第二位,。若把學(xué)生比喻成產(chǎn)品,，品德好學(xué)習(xí)好的學(xué)生是成品,，品德好學(xué)習(xí)不好的學(xué)生是半成品,，品德不好，學(xué)習(xí)好的學(xué)生是危險品,，品德不好,，學(xué)習(xí)也不好的是廢品。同學(xué)們要力爭做一個孝順,、尊師,、誠信、友愛的學(xué)生,，我發(fā)現(xiàn)尊師的學(xué)生,，都是聽話的，他就會認(rèn)真聽課,，認(rèn)真做作業(yè),，學(xué)習(xí)好是水到渠成的事。所以同學(xué)們,，以前你們學(xué)習(xí)成績怎樣,，我并不關(guān)心，我關(guān)心的是從現(xiàn)在開始誰的思想品德表現(xiàn)良好,，上課時積極,、認(rèn)真。

學(xué)校的拼音篇2

一,、完善機(jī)制,，促進(jìn)師德建設(shè)工作有序開展

1、強(qiáng)化管理機(jī)制,，提高領(lǐng)導(dǎo)干部抓師德師風(fēng)的責(zé)任意識,。各地、各單位都要建立一把手負(fù)總責(zé)的職責(zé)體系,。學(xué)校要把師德師風(fēng)建設(shè)納入,。

2,、強(qiáng)化制約機(jī)制，規(guī)范教師從教行為,。制定并實施《xx市教師行政處分暫行辦法》（試行）,，讓教師明確職業(yè)行為底線，對違規(guī)違紀(jì)教師和學(xué)校堅決實行“一票否決制”,。受處分的教師2年內(nèi)不得提拔,、不得晉級、不得參加評優(yōu)選先,；干部不得再擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),；涉及到的學(xué)校當(dāng)年目標(biāo)責(zé)任制考評一票否決。

3,、強(qiáng)化教育機(jī)制,，提升教師職業(yè)道德意識。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《xx市教師十不準(zhǔn)》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《教育法》、《教師法》,、《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護(hù)法》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)師德建設(shè)的意見》,、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和20xx年全國教育工作會議精神,，增強(qiáng)教師依法從教意識。開展向全國教書育人楷模和xxxx市師德標(biāo)兵學(xué)習(xí)活動,，組織“人民滿意教師”大討論和師德先進(jìn)事跡報告會,，教師對照優(yōu)秀師德典型查找自身存在的差距、問題和不足,，激勵教師向先進(jìn)典型學(xué)習(xí),，發(fā)揮典型的帶動作用,。

4,、強(qiáng)化監(jiān)督機(jī)制，建立科學(xué)有效的考評體系,。召開師德師風(fēng)監(jiān)督員和行風(fēng)監(jiān)督員會議,，廣泛征求家長和社會各界的意見和建議，了解我市師德師風(fēng)建設(shè)方面存在的問題,。繼續(xù)開展好“教師職業(yè)形象測評”活動,。學(xué)校要將測評結(jié)果作為教師考核、聘任（聘用）和評價的首要內(nèi)容,。測評結(jié)果要公開,，主動接受社會和家長的監(jiān)督,，切實改變學(xué)校和教師的工作作風(fēng)。

二,、構(gòu)建激勵機(jī)制,，提升師德建設(shè)工作水平

通過激勵機(jī)制，激發(fā)教師不僅自覺遵循職業(yè)道德,，而且是以高昂的熱情和創(chuàng)新的精神來自覺提高自己的師德修養(yǎng),。積極倡導(dǎo)“三師”活動—十心立師德，十力提師能,，十氣修師表,，力促教師隊伍整體素質(zhì)大幅提升。今年重點圍繞“十心”立師德開展活動,。所謂“十心”,，即教師在師德方面要具備忠心、愛心,、匠心,、癡心、童心,、虛心,、清心、恒心,、良心,、雄心。以此“十心”作為教師高尚師德的具體化目標(biāo),。通過“十心”立師德教育活動,，引導(dǎo)教師樹立正確的世界觀、人生觀,、價值觀,，忠誠于黨的教育事業(yè)，增強(qiáng)教書育人的使命感和責(zé)任感,，努力培育昂揚向上的精神狀態(tài)和積極健康的進(jìn)取精神,，著力培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、甘為人梯的師德風(fēng)范,。做到為國育才盡忠心,、體貼學(xué)生獻(xiàn)愛心、因材施教具匠心,、矢志杏壇現(xiàn)癡心,、以生為友萌童心、謙和大度致虛心,、淡泊名利求清心,、不驕不餒磨恒心,、知足感恩持良心、志存高遠(yuǎn)展雄心,，不斷提高政治素養(yǎng)和師德修養(yǎng),，不斷強(qiáng)化愛與責(zé)任的核心師德。

學(xué)校的拼音篇3

二十一世紀(jì)需要教師不但要有更淵博的知識,，而且還要具有更優(yōu)秀的人格魅力,。為了加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，學(xué)校把師德建設(shè)與全面實施素質(zhì)教育,、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量結(jié)合起來,，把“敬業(yè)愛生，為人師表”活動的重點放在強(qiáng)化教師高尚人格,、良好學(xué)識學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)上,，將調(diào)整師生關(guān)系轉(zhuǎn)變到提高教師實施素質(zhì)教育的能力上，結(jié)合學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，切實把師德建設(shè)的各項規(guī)定內(nèi)化為教師的自覺行動,，以高尚的人格和良好學(xué)識學(xué)風(fēng)影響和帶動學(xué)生發(fā)展。

一,、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),，提高教師的政治理論水平和思想道德素質(zhì)。

1,、全體教師采取每月集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的方式,，進(jìn)一步學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),，做到學(xué)法、懂法,、守法,，提高教師的法律意識，并在工作中依法治教,、依法治校,。認(rèn)真及時的收聽、收看廣播電視,，關(guān)心國內(nèi)外重大新聞,，建立政治學(xué)習(xí)筆記,，豐富自己的理論知識,，提高政治思想覺悟。

2,、突出抓好職業(yè)道德及其相關(guān)知識的學(xué)習(xí),，使教師在師德教育活動中樹立高尚的品格,。本學(xué)期組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，在全體教職工中進(jìn)行職業(yè)道德規(guī)范大討論,，切實把師德建設(shè)內(nèi)化為教師的自覺行為,。不但做到不體罰和變相體罰學(xué)生，不加重學(xué)生負(fù)擔(dān),，更重要的是學(xué)會賞識教育,、平等教育、學(xué)會尊重學(xué)生人格,、尊重學(xué)生個體差異,、尊重學(xué)生自主選擇。主要學(xué)習(xí)篇目有《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》,、《新教師職業(yè)道德規(guī)范解讀》,、《師德師風(fēng)學(xué)習(xí)材料》等。要求全體教師通過學(xué)習(xí)提高理論水平和認(rèn)識能力,，聯(lián)系自己的工作實際落實到行動上,。

二、開展豐富多彩的師德教育活動,，促教師師德水平的提高,。

1、積極探索新形勢下師德建設(shè)的新途徑,，努力提高師德建設(shè)的質(zhì)量和水平,。樹立“以人為本，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的師德理念,，引導(dǎo)教師敬業(yè)奉獻(xiàn),，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，并在成就學(xué)生的同時,，實現(xiàn)自身的不斷進(jìn)步,。積極開展“樹良好教師形象”活動，加強(qiáng)教師的政治理論學(xué)習(xí),，增強(qiáng)教師職業(yè)道德素質(zhì)和職業(yè)責(zé)任感,，并能落實到平日的教育教學(xué)中。

2,、本學(xué)年圍繞在廣大教師中開展“立高尚師德,，爭文明教師——雷鋒家鄉(xiāng)人學(xué)雷鋒”活動，即對自己要講道德,，對學(xué)生要講愛心,，對同志要講友情，對工作要講責(zé)任,，對教學(xué)要講質(zhì)量,，對事業(yè)要講奉獻(xiàn),，對社會要講公德，對祖國要講貢獻(xiàn),。

3,、嚴(yán)格落實《中小學(xué)教師道德行為“十不準(zhǔn)”》、《中小學(xué)教師用語“十提倡”》等,?！笆粶?zhǔn)”即：

①不準(zhǔn)參加邪教組織和迷信活動；

②不準(zhǔn)從事有償家教和收費補(bǔ)課,；

③不準(zhǔn)上課時吸煙和接打手機(jī),；

④不準(zhǔn)侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生,；

⑤不準(zhǔn)在工作時間上網(wǎng)玩游戲,、聊天以及其他娛樂活動；

⑥不準(zhǔn)利用任何形式傳播有害學(xué)生身心健康的言論,；

⑦不準(zhǔn)訓(xùn)斥,、指責(zé)和羞辱學(xué)生家長；

⑧不準(zhǔn)私自向?qū)W生收費,、攤派讀物及推銷商品,；

⑨不準(zhǔn)賭博、酗酒以及說臟話,；

⑩不準(zhǔn)穿奇裝異服,、戴奇特飾品、濃妝艷抹,，留怪發(fā)型,。

“十提倡”即：

①“你真聰明，真能干”,；

②“你真可愛,，真活潑”；

③“你還有什么樣問題,？”,；

④“你的問題一定能解決”；

⑤“別著急,，慢慢說”,；

⑥“別灰心，再來一次”,；

⑦“看到你進(jìn)步,，真高興”；

⑧“今天，你做得很好”,；

⑨“相信你,，一定行”,；

⑩“通過努力你一定能成功”,。

4、實施“五師”教育工程：

（1）鑄師魂要求教師具有“四心”：關(guān)愛學(xué)生誠心,，了解學(xué)生細(xì)心,，教育學(xué)生耐心，服務(wù)學(xué)生熱心,。

（2）育師德要求教師做到“三愛”：愛事業(yè),，愛崗位，愛學(xué)生,。對后進(jìn)學(xué)生有“三心”：愛心,、耐心、信心,。

（3）樹師表要求教師實現(xiàn)“一二三四”目標(biāo)：一強(qiáng)——強(qiáng)化為人師表意識,；二嚴(yán)——嚴(yán)肅的自我修養(yǎng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,；三種精神——奉獻(xiàn)精神,、敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神,；四高——高度的覺悟,、高度的社會責(zé)任感、高尚的道德情操,、高超的教學(xué)藝術(shù),。

（4）正師風(fēng)通過制度規(guī)范、行為規(guī)范,、榜樣規(guī)范,，加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè)。

（5）練師能對不同層次的教師提出不同的要求,，按師德先進(jìn)集體和師德標(biāo)兵目標(biāo)進(jìn)行培養(yǎng),。

5、學(xué)校將結(jié)合“八對八講”,、“五師”教育工程和“十不準(zhǔn)”,、“十提倡”活動，學(xué)年末評選師德先進(jìn)教師,，以培植推廣先進(jìn)典型,，樹立教師良好形象。

三、完善考核評價制度,，確保師德建設(shè)實施,。

將教師職業(yè)道德確立為年度考核等首要條件，實行一票否決制,。不斷完善考核評價制度,，進(jìn)一步推動師德建設(shè)工作向縱深發(fā)展，塑造教師師德群體的良好形象,，使師德建設(shè)落到實處,。

四、展示學(xué)校風(fēng)采,，擴(kuò)大教育的影響,。

充分利用黃興小學(xué)學(xué)校網(wǎng)站以及各宣傳陣地，開通信息渠道,，大力宣揚師德高尚的教師,，樹立師德典范。學(xué)校要鼓勵教師多發(fā)信息報道,，展示學(xué)校風(fēng)采,，展示教師師德風(fēng)采，擴(kuò)大黃興小學(xué)的影響,。

學(xué)校的拼音篇4

一,、指導(dǎo)思想：

我校師德師風(fēng)建設(shè)工作以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩,，以更新師德觀念,、規(guī)范師德行為、提升師德水平為重點,，以“辦人民滿意的教育,，做學(xué)生滿意的教師”為目標(biāo)，以“愛與責(zé)任”為核心,，鞏固師德師風(fēng)建設(shè)活動成果,，營造和諧的教書育人環(huán)境；進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),，強(qiáng)化師德素質(zhì),，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良,、學(xué)生愛戴,、家長擁護(hù)、社會信賴的教師隊伍,，推進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)持續(xù)健康快速協(xié)調(diào)發(fā)展,。

二、師德建設(shè)目標(biāo)：

大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，堅決杜絕師德不良現(xiàn)象,。堅持把教師師德教育擺在教師隊伍建設(shè)的突出位置,，弘揚愛崗敬業(yè)、為人師表,、無私奉獻(xiàn)精神,。以強(qiáng)化師德觀念為目標(biāo)，以學(xué)習(xí)教育為手段,，以系列活動為主線,，加大查處力度,，堅決遏制師德不良現(xiàn)象,。

使每個教師做到“三自覺”：自覺遵守國家的法律法規(guī)和各種規(guī)章制度；自覺服從河尾社區(qū)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展大局的需要,；自覺做到服務(wù)在前,、享樂在后，顧全大局,、舍棄小我,，努力工作、敬業(yè)樂教,?！八闹鲃印保褐鲃訉W(xué)習(xí)，爭做學(xué)習(xí)型,、專家型教師,；主動加強(qiáng)師德修養(yǎng)，爭做公民道德的模范,；主動規(guī)范行為,，爭做遵紀(jì)守法的標(biāo)兵；主動服務(wù)學(xué)生,，服務(wù)社會,，爭做群眾滿意、家長放心的教師,?！拔鍑?yán)禁”：嚴(yán)禁在教學(xué)期間補(bǔ)課、搞有償家教,；嚴(yán)禁私自訂購向?qū)W生推銷教輔資料,；嚴(yán)禁體罰、變相體罰和侮辱學(xué)生,；嚴(yán)禁在工作時間飲酒,、酒后進(jìn)入課堂；嚴(yán)禁傳播不良文化。實現(xiàn)“六個零”：實現(xiàn)師德師風(fēng)“零投訴”,，教育收費“零違規(guī)”,，學(xué)校安全“零事故”，教師“零違紀(jì)”,，貧困學(xué)生“零輟學(xué)”,，青少年學(xué)生“零犯罪”的目標(biāo)，達(dá)到“鑄師魂,、塑師德,、強(qiáng)師能、正師風(fēng),、樹師表”的目的,。

三、具體措施：

（一）建立長效機(jī)制,，增強(qiáng)抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感

1,、校長要把教師師德建設(shè)工作擺上議事日程，定期召開會議,，統(tǒng)一思想認(rèn)識,，增強(qiáng)抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感，切實建立起師德建設(shè)的長效工作機(jī)制,。同時,，成立教師師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，部署教師師德建設(shè)活動,。進(jìn)一步完善和落實好四個機(jī)制,，即學(xué)習(xí)教育機(jī)制、管理培訓(xùn)機(jī)制,、考核監(jiān)督機(jī)制和獎懲激勵機(jī)制,。

2、我校師德師風(fēng)建設(shè)要認(rèn)真落實一把手工程,，明確校長的職責(zé),，加強(qiáng)和完善舉報制度、評議制度,、問卷制度和重點教師管理制度,，同時嚴(yán)格責(zé)任追究制，一旦出現(xiàn)問題,，除了追究相關(guān)當(dāng)事人員的責(zé)任,，還要追究校長及相關(guān)人員的責(zé)任，師德師風(fēng)建設(shè)實行一票否決制,。

（二）加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高教師的政治覺悟和師德水平,。

3、學(xué)校要進(jìn)一步堅持和完善每周政治學(xué)習(xí),、例會學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，學(xué)校做好記錄,，個人做好筆記,。學(xué)校不僅要認(rèn)真組織集體學(xué)習(xí)，還要認(rèn)真安排教師自學(xué)內(nèi)容,，從學(xué)習(xí)抓起,，努力提高師德水準(zhǔn)。

4,、繼續(xù)做好寒暑假師德師風(fēng)周建設(shè)活動,，把師德師風(fēng)建設(shè)周作為學(xué)習(xí)師德先進(jìn)事跡，交流師德先進(jìn)經(jīng)驗,，提高師德水平的一個重要機(jī)會,，認(rèn)真對待,，精心組織,，落實好學(xué)區(qū)師德周活動安排，提高活動實效,。

5,、堅持集體學(xué)習(xí)和個人學(xué)習(xí)相結(jié)合，學(xué)習(xí)和討論相結(jié)合,，理論學(xué)習(xí)和開展活動相結(jié)合,，大力弘揚時代教師高尚的職業(yè)道德風(fēng)范，使教師明確師表形象標(biāo)準(zhǔn),，明確教書育人的要求,，自覺樹立正確的職業(yè)思想、職業(yè)道德和職業(yè)行為,。

6,、有計劃有步驟地抓好學(xué)習(xí)教育活動，認(rèn)真落實好《“六五”普法規(guī)劃》,，重點組織教師學(xué)習(xí)《憲法》,、教育法律法規(guī)、《預(yù)防未成年人犯罪法》,、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》（新修訂）,、《公民道德建設(shè)實施綱要》等,，尤其是認(rèn)真學(xué)習(xí)新修訂《未成年人保護(hù)法》,。

（三）健全制度，切實加強(qiáng)對教師的常規(guī)管理,。

7,、學(xué)校要認(rèn)真落實執(zhí)行《泉湖鎮(zhèn)小學(xué)教職工管理辦法》，從制度上明確師德管理的責(zé)任,，落實師德監(jiān)督和通報制度,。

8、本年度進(jìn)一步加大師德師風(fēng)督查通報力度,，通過常規(guī)督查,、專項督查、臨時督查,，以察看舉報箱,、搞問卷調(diào)查、召開家長會等形式加強(qiáng)對師德師風(fēng)建設(shè)的管理,。對發(fā)現(xiàn)問題的教師按情節(jié)程度進(jìn)行上報,，并在學(xué)校范圍內(nèi)通報。

9,、堅決杜絕師德不良現(xiàn)象,。一旦發(fā)現(xiàn)如體罰和變相學(xué)生，組織紀(jì)律潰散,，經(jīng)常遲到早退,，行為不規(guī)，酗酒鬧事,，打架斗毆等師德不良現(xiàn)象,，學(xué)校要及時上報，并列為重點教師進(jìn)行管理教育,，情節(jié)嚴(yán)重的上報主管局進(jìn)行處理,。

10、學(xué)校設(shè)立“師德監(jiān)督信箱”,、“師德舉報電話”,。

（四）豐富活動載體，開展系列活動,。

11,、學(xué)校要召開師德建設(shè)工作的動員部署大會，增強(qiáng)教師參加活動的自覺性,，并結(jié)合自身實際,，制定師德修養(yǎng)計劃。

12,、實施“五師”教育工程：

（1）鑄師魂：要求教師具有“四心”：關(guān)愛學(xué)生誠心,，了解學(xué)生細(xì)心,，教育學(xué)生耐心，服務(wù)學(xué)生熱心,。

（2）塑師德：要求教師做到“三愛”：愛事業(yè),，愛崗位，愛學(xué)生,。對后進(jìn)學(xué)生有“三心”：愛心,、耐心、信心,。

（3）強(qiáng)師能：對不同層次的教師提出不同的要求,，按師德先進(jìn)集體和師德標(biāo)兵目標(biāo)進(jìn)行培養(yǎng)。

（4）正師風(fēng)：通過制度規(guī)范,、行為規(guī)范,、榜樣規(guī)范，加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè),。

（5）樹師表：要求教師實現(xiàn)“一二三四”目標(biāo)：一強(qiáng)——強(qiáng)化為人師表意識,；二嚴(yán)——嚴(yán)肅的自我修養(yǎng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,；三種精神——奉獻(xiàn)精神,、敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神,；四高——高度的覺悟,、高度的社會責(zé)任感、高尚的道德情操,、高超的教學(xué)藝術(shù)

（五）完善考核評價制度，確保師德建設(shè)實施,。

13,、學(xué)校將教師職業(yè)道德列入月工作考評，并確立為年度考核等首要條件,，實行一票否決制,。不斷完善考核評價制度，制定嚴(yán)格的考核評價機(jī)制,，進(jìn)一步推動師德建設(shè)工作向縱深發(fā)展,，塑造教師師德群體的良好形象，使師德建設(shè)落到實處,。

學(xué)校的拼音篇5

教師的職業(yè)是神圣的,，加強(qiáng)師德建設(shè)，提高師德素質(zhì)極為重要,，師德作為社會道德體系的組成部分,，是規(guī)范,、約束教師的職業(yè)行為重要準(zhǔn)則。為此我制定新學(xué)期師德建設(shè)個人工作計劃如下：

一,、指導(dǎo)思想：

以自身成長和發(fā)展為目標(biāo),，以學(xué)校工作的總體規(guī)劃為依據(jù)，以規(guī)范自身職業(yè)行為為重點,，嚴(yán)格約束和管理自己,，努力提升自己的政治思想水平和職業(yè)道德素養(yǎng)。

二,、主要任務(wù)和工作目標(biāo)

（一）學(xué)習(xí)師德典型,。

要學(xué)習(xí)新老典型的先進(jìn)事跡，學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè),、教書育人,、為人師表的光榮傳統(tǒng)。

（二）不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，全面提高思想品德和人格素質(zhì),。

1、自覺學(xué)習(xí)政治理論,、教育理論,、專業(yè)知識、教育法規(guī)等,。通過自身的不斷努力,，提高自我教育、自我約束意識,，升華道德境界,，提高思想道德素質(zhì)。

2,、學(xué)習(xí)政策法規(guī),，增強(qiáng)依法施教、科學(xué)施教的自覺性,。聽專題講座,。觀看由教育部錄制的《師德啟示錄》和《教師禮儀》。寫出觀看記錄和至少2篇的觀后感,。

3,、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論和科學(xué)文化知識，掌握教書育人的本領(lǐng),，教師學(xué)習(xí)教育理論,，掌握教育規(guī)律，按教育規(guī)律辦事,，才能真正做到教書過程中育人,。

三,、工作措施

以學(xué)生評價作為透視自己的重要窗口。要重視學(xué)生的評價,，胸懷坦蕩,，從征求學(xué)生的意見的角度出發(fā)，根據(jù)工作實際設(shè)計自我問卷,，在所教班里進(jìn)行自主的問卷調(diào)查,，了解學(xué)生的想法和需求。結(jié)合學(xué)生年齡特點,，問題不一定很多,，也不要給學(xué)生施加心理壓力，可以簡單的從教育方面提一些問題,，比如說你認(rèn)為老師喜歡你嗎,？你認(rèn)為我是一個什么樣的老師？你害怕老師嗎等問題,，也可以從教學(xué)方面提一些問題,，比如最近愿不愿意上課，作業(yè)量行不行等情況進(jìn)行提問,。再根據(jù)學(xué)生的回答,，反思自己的工作，及時調(diào)整自己的教育教學(xué)思路,，真正做到有則改之,，無則加冕。

四,、主要內(nèi)容：

1,、依法執(zhí)教是根本的教師職業(yè)道德，我要做到以法制教,，全面貫徹國家教育方針,，自覺遵守教師法等法律法規(guī)，不做違背黨和國家方針政策的事,。

2、我要做到愛崗敬業(yè),，愛崗敬業(yè)是教師的道德規(guī)范,，人民教師必須熱愛自己的教育事業(yè)，做到熱愛教育,、熱愛學(xué)校,、盡職盡責(zé)、教書育人,、認(rèn)真?zhèn)湔n上課,，認(rèn)真批改作業(yè),，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。

3,、做到熱愛學(xué)生,。熱愛學(xué)生是教師道德的重要規(guī)范，師生關(guān)系是教師在工作中所面臨的主要人際關(guān)系,，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,、尊重學(xué)生的人格平等、公正對待學(xué)生,、保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。

4,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)是教師必須具備的道德規(guī)范,，教師做到樹立優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，不斷學(xué)習(xí)新知識,，探索改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育,，教學(xué)和科研水平,。

5、為人師表是教師必備的主要道德規(guī)范,，教師個人做到模范遵守社會公德,，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康,，舉止文明禮貌,，作風(fēng)正派，以身作則,，注意自省,、自糾。

學(xué)校的拼音篇6

一,、指導(dǎo)思想

深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神,，以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),繼續(xù)緊緊圍繞“促進(jìn)均衡、提高質(zhì)量,、樹立形象”的.工作主線,，通過深入、持續(xù)開展師德師風(fēng)教育活動,，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校教師隊伍管理,，規(guī)范教師從教行為，引導(dǎo)廣大教師強(qiáng)化師德修養(yǎng)，提高專業(yè)水平和教育教學(xué)能力,，努力提升教師隊伍整體素質(zhì),。

二、師德建設(shè)目標(biāo)

大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，堅持把教師師德教育擺在教師隊伍建設(shè)的突出位置,，弘揚愛崗敬業(yè)、為人師表,、立德樹人,、無私奉獻(xiàn)精神，以活動為主線,，多渠道,、多層次開展形式多樣的師德教育,使踐行社會主義核心價值觀，堅守高尚情操,，知榮明恥,，誠實守信，文明執(zhí)教轉(zhuǎn)化為廣大教師的自覺行為,，轉(zhuǎn)化為廣大教師的人格品質(zhì),，形成個人教育教學(xué)獨特的人格魅力和教學(xué)風(fēng)格。

三,、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

成員：

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,，由同志任專干。

四,、具體內(nèi)容措施

（一）堅持立德樹人,，強(qiáng)化教師愛與責(zé)任的意識

1.培育大愛情懷。要把教書育人同國家強(qiáng)盛,、人民幸福和實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”聯(lián)系起來,，增強(qiáng)立德樹人的責(zé)任感和使命感。對教師開展愛祖國,、愛教育,、愛學(xué)生的教育，使愛與責(zé)任成為全體教師的核心價值理念,。教師要熱愛學(xué)生,，關(guān)心愛護(hù)、尊重理解,、公平對待每一位學(xué)生,，營造陽光、快樂,、向上、幸福的校園環(huán)境。

2.強(qiáng)化育人責(zé)任,。要堅持全員育人,，制定并落實每位教職員工的育人崗位職責(zé)，在課堂教學(xué),、作業(yè)輔導(dǎo),、課外活動、校園文化,、日常生活等各方面落實育人責(zé)任,，實現(xiàn)全程育人、全方位育人,。教師要做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人,，深入開展“三愛”教育，通過思想上引導(dǎo),、學(xué)業(yè)上輔導(dǎo),、心理上疏導(dǎo)、生活上指導(dǎo),，用愛心,、知識、智慧點亮學(xué)生心靈,。

3.提升品德修養(yǎng),。教師要自覺增強(qiáng)“學(xué)為人師、行為世范”的意識,，帶頭踐行社會主義核心價值觀,，堅守高尚情操，知榮明恥,，誠實守信,，文明執(zhí)教。要牢固樹立終身學(xué)習(xí)理念,，不斷拓寬視野,、更新知識，不斷提高思想品位和文化素養(yǎng),，不斷提升個人涵養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,，努力做到內(nèi)修于心、外化于行,，塑造真善美相統(tǒng)一,、孩子憧憬愛戴的教師形象。

（二）創(chuàng)新師德教育,，提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)

1.加強(qiáng)師德養(yǎng)成教育,。要加強(qiáng)青年教師的傳幫帶，開展好“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對，采用聘任德高望重,、業(yè)務(wù)精湛的中老年教師擔(dān)任導(dǎo)師,，或青年教師與骨干教師、優(yōu)秀教師結(jié)對子,，引導(dǎo)和幫助青年教師提升師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,。

2.落實師德“三項教育”。堅持教師思想政治教育和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,，加強(qiáng)師德常規(guī)教育：一要深入開展理想信念教育,，促進(jìn)教師牢固樹立中國特色社會主義理想信念，堅定道路自信,、理論自信,、制度自信，堅持正確的政治方向,。二要深入開展職業(yè)道德教育,，組織學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師事跡，深刻剖析媒體曝光的反面典型案例,，促進(jìn)教師自覺踐行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,。三要深入開展法制宣傳教育，增強(qiáng)教師依法執(zhí)教和保護(hù)未成年人的意識,。

3.加強(qiáng)師德教育培訓(xùn),。將師德作為教師培訓(xùn)的重要內(nèi)容，列入各級教師培訓(xùn)計劃和規(guī)劃,，分層次,、多渠道開展師德教育培訓(xùn)。師德教育培訓(xùn)應(yīng)創(chuàng)新內(nèi)容,、模式和方法,，緊密聯(lián)系教育教學(xué)活動，采取實踐反思,、師德典型案例評析,、情景教學(xué)等教育形式，提高針對性和實效性,。

4.開展師德

主題教育

（三）規(guī)范從教行為,，提高教書育人水平

1.規(guī)范教學(xué)行為。認(rèn)真執(zhí)行《中（?。W(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》,，進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)行為，引導(dǎo)教師精心制定教育

教學(xué)計劃

教學(xué)反思

2.深化育人工作,。堅持和完善教師家訪制度,，鼓勵教師通過深入家庭、電話訪問,、網(wǎng)絡(luò)交流等方式密切家校聯(lián)系,，實現(xiàn)家校互動,、攜手育人,，共建“家長學(xué)校”,。

3.維護(hù)師表形象,。教師要嚴(yán)格要求自己，注意一言一行,，以良好的品格風(fēng)范和言行舉止教育和影響學(xué)生,。要崇尚健康淳樸的生活方式,，培養(yǎng)文明優(yōu)雅的行為習(xí)慣，積極塑造良好的社會形象,?？山Y(jié)合實際，總結(jié)提煉教師的倡導(dǎo)言行和禁忌言行,，加強(qiáng)教師禮儀的培訓(xùn),，引導(dǎo)教師規(guī)范言行舉止，注意著裝打扮,，自覺塑造儀表端莊,、知書達(dá)理、舉止大方,、文明得體的師表形象,。

4.堅守師德底線。嚴(yán)禁教師以非法方式表達(dá)訴求,，故意不完成教育教學(xué)任務(wù),；嚴(yán)禁教師侮辱、歧視,、孤立學(xué)生,，體罰和變相體罰、侵害學(xué)生,；嚴(yán)禁公辦學(xué)校教師有償補(bǔ)課,、有償家教或到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職補(bǔ)課；嚴(yán)禁教師利用職務(wù)之便謀取私利,，索要和收受學(xué)生和家長的禮金,、禮品；嚴(yán)禁教師參加或誘導(dǎo)學(xué)生參加非法組織,、“黃,、賭、毒”和迷信活動,；嚴(yán)禁教師在教科研中弄虛作假,、抄襲剽竊，侵占他人勞動成果,；嚴(yán)禁教師在招生,、考試、考核,、評估,、職稱評聘中營私舞弊；嚴(yán)禁教師工作時間炒股,、娛樂,，酒后上課,。

（四）突出激勵關(guān)懷，營造尊師重教氛圍

1.加強(qiáng)師德表彰獎勵,。堅持以師德為先,，進(jìn)一步完善教師激勵機(jī)制，大力褒獎師德表現(xiàn)優(yōu)秀的教師,。學(xué)校將定期評選表彰一批優(yōu)秀教師,，并依據(jù)有關(guān)文件，逐層推薦參評優(yōu)秀教師,。并結(jié)合師德考評工作,，培育和樹立一大批可敬、可親,、可學(xué)的身邊的優(yōu)秀教師典型，積聚教師隊伍的正能量,。

2.加強(qiáng)師德正面宣傳,。要把師德宣傳作為重點，面向家長,、面向?qū)W生,、面向社會，加強(qiáng)教師正面形象的宣傳工作,。要充分利用教師節(jié)等重大節(jié)慶日,、紀(jì)念日，通過電視,、廣播以及網(wǎng)站,、論壇、微博,、QQ群等新興媒體,，廣泛宣傳教師的地位和作用，大力宣傳新時期人民教師關(guān)愛學(xué)生,、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),、淡泊名利、志存高遠(yuǎn)的良好形象,，提高人民群眾對教師的認(rèn)同感和美譽(yù)度,。

3.加強(qiáng)教師心理疏導(dǎo)。要定期分析教師隊伍的思想狀況,，及時了解教師思想和心理狀態(tài),。要加強(qiáng)心理健康知識培訓(xùn)，定期開設(shè)心理知識講座,，提高教師自我心理調(diào)適能力,。要重視解決教師的職業(yè)倦怠問題,，引導(dǎo)教師正確面對工作和生活壓力，保持樂觀向上的人生態(tài)度和愉悅的精神面貌,。

4.注重教師人文關(guān)懷,。要加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提升校園文化品位,，營造積極向上,、和諧友愛的校園氛圍。要充分尊重教師職業(yè)的特點,，理解信任教師,，關(guān)心教師成長，欣賞教師的工作成就,，維護(hù)教師合法權(quán)益,，讓教師靜下心來教書、潛下心來育人,。要堅持民主辦學(xué),，尊重教師意見，充分發(fā)揮教代會和工會等群團(tuán)組織的作用,，支持教師參與學(xué)校管理,。

（五）推進(jìn)制度創(chuàng)新，增強(qiáng)師德建設(shè)的針對性,、實效性

1.建立教師宣誓制度,。要注意凝練教師核心價值理念，以開學(xué)典禮,、教師節(jié)等重大活動為契機(jī),，組織新任教師開展從教宣誓活動，引導(dǎo)和激勵廣大教師“樂從教,、為人師,、成名師”。

2.建立師德承諾制度,。要制定學(xué)年度計劃,，應(yīng)明確師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)和措施。要結(jié)合《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,，制定并組織全體教師簽訂《“十條紅線”不越線承諾書》,。學(xué)校和教師踐諾情況，作為學(xué)校和教師年終考核的重要內(nèi)容,。

3.建立師德問題報告制度,。要定期調(diào)查分析師德狀況，及時發(fā)現(xiàn)教師隊伍中的不良傾向和問題,。有違反師德規(guī)范的重要情況和問題,，應(yīng)按照人事管理權(quán)限及時向?qū)W校主管部門報告,。對引起公眾和媒體關(guān)注的問題，要迅速調(diào)查,，快速回應(yīng),，并及時向?qū)W校主管部門報告調(diào)查處理情況。

（六）強(qiáng)化考核監(jiān)督,，促進(jìn)師德建設(shè)工作落到實處

1.健全師德監(jiān)督網(wǎng)絡(luò),。學(xué)校將公開舉報電話、師德師風(fēng)意見箱,，并結(jié)合“家長會”等活動,，廣泛聽取對學(xué)校和教師在師德師風(fēng)方面的意見建議。

2.落實師德考核辦法,。嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)師德師風(fēng)考核辦法（修訂）》,，學(xué)校定期組織學(xué)生、家長,、教師開展師德評議,，每學(xué)年確定教師的師德考核等次。教師師德考核結(jié)果記入教師個人檔案,，作為評優(yōu)評先、職務(wù)評聘,、年度考核,、晉職晉級、培訓(xùn)學(xué)習(xí)的重要依據(jù),?？己私Y(jié)果與專業(yè)技術(shù)人員年度考核和干部年度考核綜合運用，師德考核達(dá)到優(yōu)秀的,，年度考核優(yōu)先評為優(yōu)秀等次,；教師師德考核不合格的，年度考核只能確定為不合格等次,。

3.規(guī)范失德行為懲處,。學(xué)校對教師的師德失范行為“零容忍”，發(fā)現(xiàn)一起,、查處一起,，發(fā)現(xiàn)一人、懲治一人,，堅決遏制失德行為蔓延,。對危害嚴(yán)重、影響惡劣者,，對涉及違法犯罪的,，要及時移交司法部門,。

學(xué)校的拼音篇7

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論為指導(dǎo),，堅持依法治校與以德治校相結(jié)合的治校方略,，加強(qiáng)師德建設(shè)，推動教育創(chuàng)新,。以開展師德實踐活動為抓手,、以加強(qiáng)師德評估為動力，全面落實教師職業(yè)道德建設(shè)的若干文件精神,，推動我園教師隊伍整體素質(zhì)的提高,，豐厚我園教育底蘊，迅速形成愛崗敬業(yè),、為人師表,、無私奉獻(xiàn)的師德風(fēng)尚,實現(xiàn)“教育好幼兒、服務(wù)好家長”之目標(biāo),。

二,、任務(wù)目標(biāo)

（一）教師目標(biāo)

1、教師要對教師職業(yè)道德有更深入更清晰的認(rèn)識,。理解師德對教育教學(xué)的意義和作用,。

2、找出自己的不足和適合自身師德修養(yǎng)的方式,，師德修養(yǎng)有所提高,。

3、密切與幼兒,、家長的關(guān)系,，讓幼兒、家長,、社會滿意,，不出現(xiàn)任何教學(xué)事故，為幼兒獻(xiàn)愛心,、做好事,。

4、爭做師德標(biāo)兵,。

（二）,、集體目標(biāo)

1、每一位職工都要加入到師德建設(shè)活動中來,。

2,、相應(yīng)建立推進(jìn)師德建設(shè)的有效機(jī)制。

3、不出現(xiàn)任何違反師德規(guī)定的事故,，不出現(xiàn)因師德問題引起的幼兒,、家長的各種形式（來電、來信,、上訪）的不滿,。

4、培養(yǎng),、挖掘,、樹立一批師德先進(jìn)典型。

5,、提高本單位的社會聲譽(yù),，進(jìn)而提高我園在本縣教育綜合評估中的地位和名次。

三,、方式方法

1,、從加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識入手,，按照抓整體,、樹群體、揚個體的工作思路,，通過自身修養(yǎng),、制度保障和實踐活動，逐步完成任務(wù)目標(biāo),。

2,、成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，建章立制,，虛功實做，有效推進(jìn)師德建設(shè)逐步建立完善的師德教風(fēng)激勵,、考核,、監(jiān)督機(jī)制，突出教書育人的實績,，重點考核教師的職業(yè)道德狀況,、教學(xué)態(tài)度和育人效果，將師德建設(shè)同人事制度改革,、職務(wù)評聘,、評優(yōu)獎勵結(jié)合起來，對違反師德規(guī)定的要進(jìn)行必要批評教育和相應(yīng)處罰,，情節(jié)嚴(yán)重并造成重大影響的要實行一票否決制同時追究責(zé)任,、嚴(yán)肅查處。

3、提高自身修養(yǎng),，在時間中錘煉自我社會的轉(zhuǎn)型,、教育的創(chuàng)新，給教師素質(zhì)提出了更高的要求,。根據(jù)教育部及我縣教育局提出的要求,，我園從以下途徑促進(jìn)和完善師德修養(yǎng)：

（1）樹立崇高的精神信念，把為教育事業(yè)做貢獻(xiàn)作為人生幸福和快樂,。

（2）做終身學(xué)習(xí)的楷模,。

（3）要謹(jǐn)言慎行，自率垂范,。

（4）做到以德率才,、以才養(yǎng)德、德才兼?zhèn)洹?/p>

（5）要處理好嚴(yán)格管理和尊重幼兒的關(guān)系

4,、開展師德教育和實踐活動,，營造良好師德氛圍著重抓好以下幾項活動：

（1）組織好“今天我為孩子做什么，我的教育教學(xué)缺少什么”的研討反思活動,。

（2）開展“幼兒教師形象”大討論和“教師愛心實踐活動”,。

（3）要求：勾勒出幼兒教師形象，總結(jié)一句師德格言,。

教師要努力成為正確思想的宣傳者,，文化科學(xué)知識的傳播者，優(yōu)秀品質(zhì)的體現(xiàn)者,。在這不斷的反思中,，促進(jìn)自己的成長和提高，真正使自己在思想,、政治,、業(yè)務(wù)等各個方面都要很大的提高，成為一名新時期的優(yōu)秀教師,。

5,、建立健全以園長為首的師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。

組長:王xx

副組長:陳xx

成員:李xx,、羅x,、黃xx等。

組長職責(zé)：負(fù)責(zé)師德師風(fēng)建設(shè)的全面工作,，制訂計劃和總結(jié),，實施考核和獎懲。

副組長職責(zé)：執(zhí)行計劃,，進(jìn)行考核,，對違反師德師風(fēng)一般現(xiàn)象及時進(jìn)行處理,，批評教育并上報組長處。

四,、師德師風(fēng)學(xué)習(xí)材料

?幼兒園教師禮儀》,、《幼兒園幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范》、《做一名合格的幼兒教師》,、《善于觀察,，尊重幼兒》、《當(dāng)你忍不住對孩子發(fā)火,，靜心讀讀（牽一只蝸牛去散步）》,、《停止抱怨的力量是多么強(qiáng)大》等。