每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。
帶著夢(mèng)想前進(jìn)議論文篇一
我，一名普通的中學(xué)生,。心里同樣裝載著許多不平凡的夢(mèng)想,。
我想當(dāng)一名科學(xué)家，為祖國(guó)的科學(xué)事業(yè)做出貢獻(xiàn),。首先,，我想發(fā)明一種神奇的芯片，只要把它放到人的頭頂上,，戴上它的人,，不僅頭腦會(huì)變得異常聰慧，而且身體健康,。因?yàn)樵诋?dāng)今社會(huì)缺的是人才,，重要的是健康,。
然后，我還想發(fā)明一臺(tái)矛盾調(diào)解器,，為世界和平做出貢獻(xiàn),。只要有國(guó)家發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng)，我就會(huì)出動(dòng)我的矛盾調(diào)解器,，幫他們化解矛盾,，像當(dāng)年墨子止楚攻宋一樣，阻止這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)生,，讓世界變得更加和諧,，充滿溫馨。
我還想當(dāng)一名救死扶傷的白衣天使,。因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)學(xué)過一首詩(shī)歌叫《我只看見你的眼睛》,。白衣天使在面對(duì)肆虐的病魔時(shí)，眼中充滿了憤怒和冷靜,。在生死抉擇的時(shí)刻,，眼中飽含著堅(jiān)毅和信心。在安慰受難的病員時(shí),，眼中流淌著溫柔的深情,。在戰(zhàn)斗的日子里，眼中閃爍著高尚的心靈,。這種無(wú)私奉獻(xiàn),、忘我工作的精神深深打動(dòng)了我。
留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己,，讓天空中靜靜流淌的浮云帶走陽(yáng)光,，讓迷離的陽(yáng)光恍惚地灑在身上，有一種淡金色的希望在醞釀,。
啊!雖然這些夢(mèng)想離我還很遙遠(yuǎn),，但是我會(huì)努力學(xué)習(xí)，讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)!
帶著夢(mèng)想前進(jìn)議論文篇二
沒有豐滿的羽翼,，沒有堅(jiān)硬的翅膀,。我只是一只不會(huì)飛翔的小鷹，即使受到再多的鄙夷,，即使受到再多的嘲笑,，但是我依然執(zhí)著，依然堅(jiān)定,，因?yàn)槲矣袎?mèng)想：我要飛翔,。
我站在陡峭的懸崖上，俯瞰著下面的一切,，在我的心中有無(wú)限的感慨,?？粗孛嫔夏潜寂艿呐Ｑ颍惺芏虾艉舻娘L(fēng)聲,，一個(gè)聲音在心中不停的呼喚著,。我想飛翔的夢(mèng)想更加的強(qiáng)烈！我是一只鷹,，一只有夢(mèng)想的鷹,！我不想放棄，我不愿放棄,，我更不能放棄,。
于是，我展開了雙翼,，鼓足了勇氣,，勇敢的邁出了我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的第一步?？墒?，我還是失敗了，重重的摔到了柔軟的草地上,，難道注定要失敗嗎,？我不停的問自己?？粗閭兿嗬^翱翔于藍(lán)天,，我的夢(mèng)想被現(xiàn)實(shí)狠狠的擊碎，仿佛就這樣被全世界無(wú)情的拋棄了,。我不甘心,。
振作疲憊的精神，管它命運(yùn)是什么管他現(xiàn)實(shí)是什么,，我要向全世界證明一我要飛翔。
就這樣,，我又一次站到了這里,，帶著對(duì)夢(mèng)想的追求，帶著對(duì)未來的期待,，帶著對(duì)追逐太陽(yáng)的勇氣,，又一次不顧一切的飛向藍(lán)天。這一次我成功了,，和白云嬉戲,，和彩虹追逐，和同伴并肩,，這一切讓我感到幸福,。這種久違的喜悅,，讓我相信希望，相信夢(mèng)想,，自信努力堅(jiān)持,，必將讓我勇攀高峰。
也許遠(yuǎn)方盡是坎坷路,，也許要孤孤單單,，也許我的翅膀要布滿傷痕，可是我依然堅(jiān)持我的夢(mèng)想,，所以我不再猶豫,，不再懼怕任何的傷痛和失敗，勇敢的飛向心中的遠(yuǎn)方……
帶著夢(mèng)想前進(jìn)議論文篇三
舞室里大家的臉
暗淡了我的雙眼
看不到未來的我們
在一天天成長(zhǎng)和蛻變
撕心裂肺鬼哭狼嚎
我們天天都在體驗(yàn)
曾經(jīng)徘徊在十字路口
找不到成功的航向
終于我們來到了夢(mèng)的彼岸
相信命運(yùn)可以改變
只要努力夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)
這是我們的戰(zhàn)場(chǎng)
戰(zhàn)斗的號(hào)角早已吹響
青春斗志昂揚(yáng)
我們從此不再彷徨
踏著黎明的曙光
迎接勝利的光芒
走吧青春走吧夢(mèng)想
不要迷茫不要惆悵
揣上自信和青春的渴望
帶著父母和老師的殷切盼望
最初的夢(mèng)想就握在手里怎能半路返航
走吧青春走吧夢(mèng)想
讓我們?cè)陉?yáng)光燦爛的早晨破繭成蝶
托起明天最美的太陽(yáng)
帶著夢(mèng)想前進(jìn)議論文篇四
尊敬的老師和親愛的同學(xué)們：
大家好!今天,，我演講的內(nèi)容是《我的理想,，我的夢(mèng)》。
理想是階梯,，它幫助我們登上人生的高峰;理想是指南針,，它能帶著我們走向人生的道路;理想是一條小船，帶著我們走向成功的彼岸：理想是一把金鑰匙,，它幫我們打開智慧的大門,。我的理想是當(dāng)一名保家衛(wèi)國(guó)的解放軍戰(zhàn)士。
我之所以相當(dāng)一名解放軍戰(zhàn)士是因?yàn)椋河幸淮?，在家里看《我是特種兵之利刃出鞘》,，他們個(gè)個(gè)勇敢無(wú)敵;一個(gè)個(gè)英勇頑強(qiáng)很厲害，我都看了四五遍了,，他們都是狙擊手,，簡(jiǎn)直就是世界上最頂級(jí)的神槍手，射擊目標(biāo)一槍一個(gè),。這時(shí)候我就想當(dāng)一名保衛(wèi)國(guó)家的狙擊手戰(zhàn)士,。
如果我當(dāng)上了一名特種兵，我要把全中國(guó)的壞蛋都抓起來,，一個(gè)都不留,。如果我當(dāng)上了特種兵，當(dāng)哪兒發(fā)生地震,，洪水等自然災(zāi)害,，我就第一個(gè)跑去救援。如果我是特種兵,，我就去參加維和部隊(duì),，到世界最危險(xiǎn)的地方去，讓世界處處充滿和平,。我相信通過我的努力,，一定會(huì)為全世界人民帶來安全和平的生活,。
要想實(shí)現(xiàn)我當(dāng)一名特種兵的愿望，現(xiàn)在開始就應(yīng)該好好學(xué)習(xí),，要把成績(jī)提上去,，上課時(shí)認(rèn)真聽講，每次考試在九十幾分左右,。還要早上堅(jiān)持跑步,，鍛煉好身體，讓自己有一個(gè)健健康康的體魄,，更要多看特種兵的書,，了解更多特種兵的知識(shí)，只有這樣才能當(dāng)好特種兵,。
同學(xué)們我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,，從小事做起，就一定能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想,。
謝謝大家!
帶著夢(mèng)想前進(jìn)議論文篇五
小學(xué)畢業(yè)后,，我?guī)еＭ蛪?mèng)想進(jìn)入了實(shí)驗(yàn)中學(xué)。
上學(xué)的第一天,，我懷著激動(dòng)的心情早早地來到學(xué)校,。一走近學(xué)校，那獨(dú)具特色古色古香的校門就一下子吸引了我的眼球,。進(jìn)入校園,，漂亮的教學(xué)大樓，標(biāo)準(zhǔn)的田徑場(chǎng),，匠心獨(dú)運(yùn)的校園雕塑,，一一呈現(xiàn)在眼前。踏著彩色的地磚,，走在蔥郁的行道樹下,，我不禁對(duì)這所美麗而又陌生的學(xué)校產(chǎn)生了莫名的好感。
來到教室,，坐在嶄新的座位上,，復(fù)雜的心情中更多的是興奮與喜悅。
開始上課了,，老師風(fēng)趣的講課與生動(dòng)的描繪再一次的吸引了我。一節(jié)課雖比小學(xué)多了5分鐘,，但感覺卻比原來快多了,。
上了中學(xué)，作業(yè)自然比小學(xué)多了很多,。剛開始的確有些不適應(yīng),，整天在家向爸爸媽媽訴苦,。但后來卻又漸漸喜歡上了這種充實(shí)的感覺。
在繁忙而緊張的節(jié)奏中,，不知不覺就度過了初一的一年時(shí)光,，并且考出了很好的成績(jī)。從這時(shí)起,，我更加充滿信心,，而且有了全新的夢(mèng)想。
上初二后,，老師開始重視我了,，我也自然而然的更加嚴(yán)格要求自己，我把全身心都投入到學(xué)習(xí)中,。終于,，在初二上半學(xué)期又一次考出了令自己欣慰的成績(jī)，我離夢(mèng)想又近了一步,。
轉(zhuǎn)眼間,，期末考試又要來臨了?！耙环莞?，一份收獲?！彼?，我毫不畏懼，相信自己艱辛的付出會(huì)得到滿意的回報(bào),！
實(shí)驗(yàn)中學(xué),，這個(gè)凝聚夢(mèng)想的地方，讓我擁有了全新的夢(mèng)想,。我想,，我會(huì)在這里展開青春的翅膀自由飛翔！
帶著夢(mèng)想前進(jìn)議論文篇六
就像虞有澄說的一樣：“一個(gè)有事業(yè)追求的人,，可以把‘夢(mèng)’做得高些,。雖然開始時(shí)是夢(mèng)想，但只要不停地做,，不輕易放棄,，夢(mèng)想就能成真?！彼?，我將攜著鋼琴的手，放飛我的夢(mèng)想——成為一個(gè)鋼琴家！
說起我的夢(mèng)想,，我不禁想到郎朗,，他從小就十分熱愛音樂，在聽完《西游記》蔣大為演唱的《敢問路在何方》時(shí),，郎朗心里充滿激情,，立即沉浸到音樂之中。歌唱完了,，但那奔放的旋律還在心頭縈繞,，于是，郎朗不知不覺地在鋼琴上彈了起來,。說來也怪,，雖然沒有學(xué)過音樂，歌也只聽了一遍,，郎朗卻幾乎把這首歌的大部分旋律都彈了出來,，真是無(wú)師自通的小神童！剛剛3歲,，爸爸帶郎朗去學(xué)鋼琴,，每次學(xué)習(xí)一兩個(gè)小時(shí)，卻不覺得累,，非常喜歡學(xué),。郎朗不僅有音樂天賦，還能吃苦,。郎朗是榮耀的,，可也是辛苦的。
曾經(jīng),，多少次默默的在心底編織著夢(mèng)想與希冀,；曾經(jīng)，多少次雙手合十祈愿夢(mèng)想的種子開花結(jié)實(shí),。但我知道,，夢(mèng)想再遠(yuǎn)大也不過是一顆小小的種子，香甜的果實(shí)還要靠辛勤的汗水來灌溉,。
18世紀(jì)一位名字叫做貝多芬的偉大鋼琴家,，他晚年失聰。在失去聽覺這一重大打擊下,，他仍然堅(jiān)持自己的音樂夢(mèng),，有一盞信念之燈在他的心中指航。在這盞燈的指引下,，最終他創(chuàng)造了世界不朽名作—《第九交響曲》,。
我5歲時(shí),，第一次觸碰到鋼琴，那時(shí)便發(fā)誓,，我一定要成為貝多芬，莫扎特那樣傳奇的人物,。小學(xué)時(shí),，我每天花在練琴上的時(shí)間不少于4小時(shí)。因此我獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng),。
有一年冬天,，因天氣太冷，我的手都凍得起凍瘡,，就跟媽媽撒嬌說不想去練了,。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“你外婆生病住院，家里支付多,，所以我本來不想送你去的,，但想想你以后學(xué)習(xí)任務(wù)會(huì)越來越重，現(xiàn)在不練以后更沒時(shí)間練了,。而且練琴可以陶冶情操,，放松心情，所以你要好好學(xué),，好好練,，才對(duì)得起你自己的人生?！眿寢尩脑捠刮液茈y受,，但也使我更加奮發(fā)向上。再苦再累,，我始終堅(jiān)持一個(gè)夢(mèng)想—成為一位像貝多芬那樣的鋼琴家,！
沒有夢(mèng)想的人生是殘缺的，即使你有的是一個(gè)健全的的體魄,，還是一個(gè)殘缺的體魄都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想,。看,，“宇宙之王”^v^·威廉·霍金即使全身癱瘓不能動(dòng)彈,，可還是寫出了一部轟動(dòng)全球的著作—《時(shí)間簡(jiǎn)史》，就讓我們乘著夢(mèng)想的翅膀,，飛向?qū)儆谖覀兊母吒h(yuǎn)的天空吧,！
帶著夢(mèng)想前進(jìn)議論文篇七
夢(mèng)想是石，敲出星星之火;夢(mèng)想是火,，點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是燈,，照亮夜行的路;夢(mèng)想是路,，引你走向黎明……
我的夢(mèng)想，插著一對(duì)隱形的翅膀,，飛了,。至于它飛往了哪里我也無(wú)從得知。我在心里慢慢,、仔細(xì)地摸索著我究竟有什么樣的夢(mèng)想并在生活中認(rèn)真的尋找著,。終于，我那藏得夠隱蔽的夢(mèng)想被我揪出來了,。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家,，由于從小媽媽就鼓勵(lì)我多看畫冊(cè)，多讀書,，所以我對(duì)書的了解比較多,。在假期里，我經(jīng)常買書看,，那一個(gè)個(gè)扣人心弦的故事,，那一片片膾炙人口的佳作，不斷熏陶并感染著我,。
有一次,，媽媽叫我去吃飯，由于我還在書國(guó)里遨游,，所以她的聲音被我自動(dòng)屏蔽了,。媽媽又叫了好幾次，可我還是對(duì)那喊聲毫不理會(huì),。老媽生氣了,，大步流星沖進(jìn)我的房間，揪著我去吃飯,。我不敢抗拒老媽,，不舍地看了一眼書，就被她揪走了,。
在上一個(gè)暑假,，我買的最多的書類是陽(yáng)光姐姐伍美珍寫的小說，看到有那么多與我同齡的人投稿,，我的心也動(dòng)了起來,。“我也要寫小說,，我也要寫文章,，我長(zhǎng)大了一定要當(dāng)作家!”我激動(dòng)地想著。在我的夢(mèng)想記錄紙上這樣寫著：“我長(zhǎng)大后不求名利金錢和地位,，我只求能讓我當(dāng)個(gè)作家,。雖然我的書不會(huì)是銷售量的,，但我會(huì)努力的!我希望用我一顆熾熱的心去寫作，寫出讓我自己心滿意足,，讓讀者贊不絕口的文章來!”
我相信終有一天,，我會(huì)站在我人生階梯上的階層，回望著下面那一串串灑滿汗水與快樂的腳印!雖然這并不是必然的,，但我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)告訴全世界,，這是有可能的!
我喜歡閱讀，喜歡寫作,，喜歡走作家這條彩虹之路!
帶著夢(mèng)想前進(jìn)議論文篇八
一個(gè)人沒有夢(mèng)想，好比鳥兒沒了翅膀,，人需要夢(mèng)想,，更要讓它在天空中翱翔！
——題記
雖然百花鮮艷,，但它總有凋謝的時(shí)候,；雖然你現(xiàn)在活潑年輕，但總有衰老的時(shí)候,。
歲月就是如此,，來也匆匆，去也匆匆,。啟程,，唯有啟程，帶著夢(mèng)想啟程,，與時(shí)間賽跑,，我們才能與歲月抗衡。人需要有夢(mèng)想作支持,，更需要帶著夢(mèng)想啟程,！
也許你現(xiàn)在遇到了困難而停滯不前；也許失敗讓你對(duì)人生充滿了迷惑,；也許鮮花和掌聲,，迷惑了你的心房……這一切阻礙了你的前進(jìn)，但不要怕,。只要你的夢(mèng)想還在,，人生的航標(biāo)就掌握在你的手中。你現(xiàn)在要做的就是帶著夢(mèng)想啟程,！
“不積小流,，無(wú)以成江海；不積跬步,，無(wú)以至千里,?！比f(wàn)事都需要有個(gè)開頭。要想成就一番事業(yè),，首先要做的就是啟程。盡管前進(jìn)道路渺茫,，但是如果你勇敢地邁出第一步,，第二步就不會(huì)困難了。
只有帶著夢(mèng)想啟程,，才有可能獲得成功,，只有播種才會(huì)有收獲。只埋藏在地下,，而不發(fā)芽的種子不是一粒好種子,；只吶喊不沖鋒的士兵不是一個(gè)好士兵；只空有夢(mèng)想,，而不去實(shí)踐,，那是一個(gè)愚者。如果你向往藍(lán)天,，如果你渴望勝利,，如果你羨慕獎(jiǎng)牌和鮮花，就請(qǐng)你帶著夢(mèng)想啟程吧,！
永遠(yuǎn)躲在大樹下,，你就不會(huì)享受陽(yáng)光雨露；永遠(yuǎn)呆在黑夜里,，雙目就會(huì)失明,。不啟程，永遠(yuǎn)不會(huì)獲得真正的喜悅,。
生活是一片五彩的花園,，只要你敢于邁進(jìn)，花兒就會(huì)在你腳下開放,。只要你架起夢(mèng)想之舟,，揚(yáng)起理想之帆，乘風(fēng)破浪,，總有一天,，會(huì)抵達(dá)成功之彼岸。
朋友,，不要再猶豫,，趕快張開你夢(mèng)想的雙翼，去蔚藍(lán)的天空翱翔吧,？帶著夢(mèng)想啟程吧,，朋友,！
帶著夢(mèng)想前進(jìn)議論文篇九
我不是詩(shī)人，不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的生活,；我不是學(xué)者,，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值；我不是歌手,，不能用動(dòng)聽的歌喉歌頌我的未來,。我只是一名普普通通的學(xué)生。
在平常的學(xué)習(xí)生活中,，因?yàn)橛辛藟?mèng)想,，我們就有了去拼去闖的動(dòng)力；有了夢(mèng)想,，我們才會(huì)擁有無(wú)窮的力量,；有了夢(mèng)想，我們就會(huì)擁有戰(zhàn)勝困難的信心和決心,，才會(huì)贏的勝利！
上小學(xué)的時(shí)候,，我有一個(gè)夢(mèng)想：我希望自己成為一名尖子生,，回到家后受到家人們的表?yè)P(yáng)，在學(xué)校受到老師們的肯定,，再同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn),。但是，漸漸的,，我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠耍耍孩子氣就能完成的,。之后，我學(xué)會(huì)了奮斗,。
剛?cè)氤踔械臅r(shí)候,，面對(duì)全新的生活，年幼的我有些手無(wú)足措,。經(jīng)過一個(gè)暑假的時(shí)間,，我好玩、懶散,、上課不專心,，與放假前的態(tài)度截然相反。幾次考試,，我的數(shù)學(xué)考的很差都是60多分,，這對(duì)以前考前五名的我無(wú)疑是一次沉重的打擊。周末的時(shí)候,，作業(yè)不想做,，電視不想看,，電腦不想玩，對(duì)別人也是愛理不理的,。只是一個(gè)人靜靜的坐在那,，默默的看著試卷，翻著書,。媽媽看到我這樣,，走到我身邊，來語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“雨瀟,，人的一生不可能是一帆風(fēng)順,，的是布滿各種艱難險(xiǎn)阻的，但只要有夢(mèng)想,，它就會(huì)激勵(lì)著你前進(jìn),，你就會(huì)看到曙光，就會(huì)看到希望,，孩子,，你的夢(mèng)想呢？它還在嗎,？”聽完媽媽的話,，我的心好像被抽打了一下似的，突然,，我好像明白了什么：是?。∈菈?mèng)想陪伴我走過那些已逝的年華,！初二又是一個(gè)嶄新的開始,，需要我?guī)е鴫?mèng)想出發(fā)。
“超越夢(mèng)想,，一起飛,，你我需要真心面對(duì)，讓生命回味這一刻,，讓歲月銘記這一回……^v^每每聽到這句歌詞時(shí),，心總會(huì)洋溢起一種莫名的激動(dòng)，是啊!每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想,，它是人人所向往的，沒有夢(mèng)想的人他的一生將是空虛的,。人生的路途中總難免有許多荊棘坎坷,，遇到挫折時(shí)要挺起胸脯，迎難而上；遇到失敗時(shí)要不畏艱辛,，迎難而上,。
人的一生或許不是那么順利，有歡樂也有淚水,，即使風(fēng)浪再大,，我也要執(zhí)著前進(jìn)，無(wú)怨無(wú)悔,。為了美好的明天,，請(qǐng)讓我們面帶微笑，對(duì)著藍(lán)天,，對(duì)著大地,，大聲呼喊：“帶著夢(mèng)想，即刻出發(fā),！”
帶著夢(mèng)想前進(jìn)議論文篇十
當(dāng)你拾起人生的行囊時(shí),，請(qǐng)別忘了往里面放進(jìn)一件叫做“夢(mèng)想”的東西后再出發(fā)。
——題記
初識(shí)夢(mèng)想
小時(shí)候,，和爺爺生活在鄉(xiāng)下的我對(duì)那個(gè)青山綠水的小山村十分的喜愛,，在很小的時(shí)候，爺爺經(jīng)常給我講故事,。每次一到講故事的時(shí)候我都特別的興奮,，因?yàn)闋敔斨v的故事都十分好聽，令我至今記憶猶新,，最令我難忘的是爺爺說的一個(gè)關(guān)于“夢(mèng)想”故事，故事自然說的是很久很久的以前,，有一個(gè)人,，為了完成自己的夢(mèng)想，不顧家人的反對(duì),，放棄了進(jìn)入待遇條件很高的公司,，而是當(dāng)起了花匠，在自己的花園里種花,，直至他的花園中開出一朵朵鮮艷的向日葵,，原來他的夢(mèng)想就是給自己那遠(yuǎn)在天堂的妹妹送去一園子的向日葵……那是我第一次對(duì)“夢(mèng)想”這個(gè)名詞有了概念。
立下夢(mèng)想
在小學(xué)的一堂作文課上,，老師讓我們每個(gè)人在白紙上寫下自己的夢(mèng)想,，我還 記得我是這么寫的：“世界實(shí)在是太大了，我們都只是其中的一小部分,，但是我們也可以擁有自己的夢(mèng)想,，我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大后能夠成為一名作家，寫童話故事給小朋友們，讓大家都知道我,。我知道,，也許我的夢(mèng)想并不偉大，但我卻不認(rèn)為它很平凡,，我相信經(jīng)過自己的努力,，就一定可以實(shí)現(xiàn)?！蹦鞘俏业谝淮螌?duì)自己今后的人生有了一個(gè)大致的人生規(guī)劃,，也是我第一次明確了自己的夢(mèng)想。
追夢(mèng)途中
在那之后,，我一直不斷地在為我的夢(mèng)想努力著,，本以為只要努力,，就能夠很容易地實(shí)現(xiàn),，然而事實(shí)卻并非如此，盡管我不斷地努力,，可是,，結(jié)果卻并不盡人意?！皦?mèng)想”就像是個(gè)淘氣的娃娃,，總是躲著我，不讓我找到它,。每次的作文,，我都會(huì)很努力地去寫，可是每次我都只能拿到三十五,、三十六分,，幾乎沒有幾次能夠得到高分，這時(shí)的我總是會(huì)想著：自己明明已經(jīng)努力了,，為什么夢(mèng)想?yún)s總是不光臨呢,？還 要不要繼續(xù)去堅(jiān)持自己的夢(mèng)想？是否還 要堅(jiān)持呢,？
每次想到這兒,，我都會(huì)嘆口氣，之后隨即又會(huì)想到小時(shí)候爺爺給我講的那個(gè)故事,，明白了無(wú)論在路上有多么大的困難,，只要不斷堅(jiān)持加不懈努力，終會(huì)成功的,。想到這兒,，我又會(huì)立刻扼殺自己想要放棄的念頭，繼續(xù)提起筆，開始寫作……
也許現(xiàn)在的我并不優(yōu)秀,，離自己夢(mèng)想還 有很長(zhǎng)一段的距離,，可是我相信，無(wú)論夢(mèng)想離我還 有多少距離,，至少現(xiàn)在夢(mèng)想被我握在自己的手中,，只要如此，我就有機(jī)會(huì)去圓我的夢(mèng),。有一句話叫做“手比頭高”,，我想，最好的選擇就是揣著夢(mèng)想上路,，帶著夢(mèng)想去拼搏,！
帶著夢(mèng)想前進(jìn)議論文篇十一
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，或大或小,。我的夢(mèng)想,，很簡(jiǎn)單，卻很不容易,。
我的夢(mèng)想,，是做一位小學(xué)教師，一位好教師,。做教師,，盡管會(huì)很辛苦，工資低,，但我仍然堅(jiān)定我的選擇,。
小學(xué)教師雖然普通可是很重要。他們向?qū)W生傳授基礎(chǔ)知識(shí),，教他們做人的基本道理,，培養(yǎng)好習(xí)慣，好性格,。我的班主任陳教師，她就是一名很好的小學(xué)教師,。她對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé),，和藹可親。她不僅僅教會(huì)我們知識(shí),，還關(guān)心我們每個(gè)人的成長(zhǎng),。同學(xué)中誰(shuí)有什么優(yōu)缺點(diǎn)，她都會(huì)及時(shí)的和家長(zhǎng)溝通,，關(guān)注我們每個(gè)人在校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。有優(yōu)點(diǎn)的同學(xué)她會(huì)及時(shí)表?yè)P(yáng)，有缺點(diǎn)的她也會(huì)隨時(shí)指出，鼓勵(lì)和幫忙同學(xué)進(jìn)取改正,。
我已經(jīng)上五年級(jí)了,，在這五年的小學(xué)生活中，我們時(shí)時(shí)感受著教師對(duì)我們的言傳身教,，感受著教師對(duì)我們的無(wú)私關(guān)懷,。因?yàn)樗蚁矚g上了語(yǔ)文課,，喜歡去學(xué)校,。那里就像一個(gè)大家庭，有著融洽和諧的氛圍,，不僅僅能學(xué)習(xí)科學(xué)文化,，還能感受到來自教師和同學(xué)們的溫暖。
我也想做一名小學(xué)教師,，因?yàn)樗麄冊(cè)谧晕移椒驳膷徫簧夏毓ぷ髦?，默默地付出和貢獻(xiàn)！孩子們?nèi)〉昧撕贸煽?jī),，能健康進(jìn)取的成長(zhǎng),，一半是因?yàn)樽晕遥硪话胧且驗(yàn)榻處煹恼佌伣陶d呀,！他們努力培養(yǎng)合格的學(xué)生送向更高的知識(shí)殿堂,，盼望他們飛得更高，走得更遠(yuǎn),，卻從來不期望學(xué)生記得和報(bào)答自我,。
我想做個(gè)小學(xué)教師，因?yàn)樗麄兪谴盒Q,，紅蠟,。默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào),，不為名利,，只為社會(huì)！教師為我們操碎了心,，誰(shuí)傷了一點(diǎn)兒,，就要心疼半天,，慈愛的關(guān)心我們,，把我們當(dāng)作自我的孩子，自我身體患病時(shí)卻仍堅(jiān)持在講臺(tái)上,。
站在講臺(tái)上眉飛色舞地講課,，是她的驕傲,！每一天看著起飛的雛鷹，是她的驕傲,！學(xué)生對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn),，是她的驕傲！她的學(xué)生有了成就,，她會(huì)說：“那個(gè)孩子是我的學(xué)生,，我的孩子，我的驕傲,！”
我為我有這樣的教師而感動(dòng),，而幸福，我有一個(gè)好教師,，為我們著想,，愛我們，只要我們健康歡樂地成長(zhǎng),，就是她最大的幸福,！
夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，但實(shí)現(xiàn)它卻很難,，會(huì)經(jīng)歷挫折與困難,，但我會(huì)堅(jiān)持。流星之所以美麗,，在于它燃燒的過程,；人生之所以璀璨，在于努力的過程,。
我會(huì)向著我的夢(mèng)想之路,，向著我的幸福人生，努力,，向前,，永不退縮！
帶著夢(mèng)想前進(jìn)議論文篇十二
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們：
大家下午好，我是青（3）班的周一鳴,。我發(fā)言的題目是《高三,，帶著夢(mèng)想飛翔》
轉(zhuǎn)眼之間，距高三開學(xué)已經(jīng)有7個(gè)月了,，這7個(gè)月中,，我們的艱辛,，唯有我們自己知道,。
高三就是一部奮斗史,。當(dāng)頭頂上還掛著明月時(shí)，我們已被生活老師的哨聲叫醒,。午休時(shí),，仍有人在教室里奮筆疾書，就連熄燈后,，都還有人在加班學(xué)習(xí),。敢問在座的各位，有誰(shuí)能記得自己寫了多少?gòu)堅(jiān)嚲?？有誰(shuí)能記得自己寫廢了多少支筆芯,？還有誰(shuí)能記得自己記了忘，忘了又記的英語(yǔ)單詞又有多少,？見證我們努力的,，是一本本更換的參考資料，陪伴我們拼搏的,，是起起落落的考試成績(jī),。
今天，在這里的同學(xué),，有人或許曾經(jīng)迷茫彷徨,，不知道如此辛苦為的是什么；有人或許想過放棄,，認(rèn)為如此艱苦沒有意義,；有人也曾經(jīng)松懈過，巨大的壓力超過了他的極限,。但無(wú)論如何,，我們挺了過來。我們堅(jiān)持到了高考前100天,。
那么漫長(zhǎng),、枯寂、無(wú)聊的7個(gè)月,，我們都已經(jīng)挺過來了,，接下來的100天，我們更不能輕言放棄,。
還記得我們剛進(jìn)高三時(shí)的豪情壯志嗎,？還記得我們懷揣的夢(mèng)想嗎？讓我們?cè)谛闹心钚膬x的大學(xué)的名字,，想象那些高校里的風(fēng)景,。我們看到什么，想到什么,，并不重要,，重要的是我們要如何在這100天里,，從這夢(mèng)開始的地方走到夢(mèng)想中的大學(xué)里去，唯一的方法,，是奮斗。
高三是我們成長(zhǎng)的痕跡,?？稍浀茫改盖皝硖酵麜r(shí)，望向你的眼神中的隱隱期待？可曾記得,，老師的手輕拍在你肩上時(shí)，傳達(dá)的信任,？不管現(xiàn)在的你是第一名還是最后一名，也不管你是應(yīng)屆生還是復(fù)讀生,。你的高考成績(jī)出來之前,，我們始終站在同一起跑線上——我們都是同升湖的學(xué)生。你沒有理由自傲,，也沒有理由氣餒,。100天雖短，卻可以改變很多事,。
青春年少的我們,，終究要為夢(mèng)想奮斗過,，為信念拼搏過,，才能做到真正無(wú)悔,。將來回望高考時(shí),，我們會(huì)發(fā)現(xiàn),，原來高考竟是鳳凰涅槃時(shí)的熊熊^v^，它煅燒我們的軀體,，煅燒我們的靈魂,，煅燒出了不屈的意志，煅燒出了堅(jiān)定的信念,，更煅燒出嶄新的你我,。
高三就是一場(chǎng)戰(zhàn)役,。同學(xué)們，抬頭向前,，你們可曾看見那蒼涼的戰(zhàn)場(chǎng)？你們可曾聽見那古老的召喚：向前吧,，抬起你的腳,，踏上高考之山的脊梁，向前吧,，抬起你的手,，指向夢(mèng)想的遠(yuǎn)方；向前吧,，抬起你高昂的頭顱,，到高考之巔，笑傲蒼茫,。
讓我們攜手共進(jìn)吧,！勇士們，燃燒你們的熱血,，戰(zhàn)士們,，揮動(dòng)你們的戰(zhàn)戟，學(xué)子們,，書寫我們的輝煌,！
帶著夢(mèng)想前進(jìn)議論文篇十三
人人都有夢(mèng)想，但不一樣的夢(mèng)想會(huì)引向不一樣的路,。光明的路僅有一條,，那是崇高的夢(mèng)想照明的光明的路。
世界上總有人拋棄了自我的夢(mèng)想,，但夢(mèng)想?yún)s從來不拋棄任何人,。自我的夢(mèng)想如果被拋棄了，青春之花也就凋謝了,，因?yàn)閴?mèng)想是青春最寶貴的東西,。可是,，我絕不會(huì)失去我那正直而又神圣的夢(mèng)想——人民教師,。
你想明白我為什么想做教師嗎？讓我來告訴你吧,！因?yàn)榻處熓且粋€(gè)崇高的職業(yè),，是個(gè)神圣的職業(yè)。老被譽(yù)為人類靈魂的工程師,，教師是蠟燭,，照亮了我們的人生道路卻燃燒了自我,；教師似春蠶，為我們無(wú)私奉獻(xiàn),；教師像一艘大船,，把我們送往成功的彼岸。哪一個(gè)成功人士,，哪一個(gè)受眾人仰慕的科學(xué)家不是教師辛苦培育出來的,？
我想，十年以后,，我也將奮斗在夢(mèng)想的崗位上,，站在神圣的講臺(tái)上，應(yīng)對(duì)幾十個(gè)天真活潑的孩子們,，打開書本,，把他們引進(jìn)知識(shí)的海洋。有時(shí),，我?guī)麄儊淼教镆?，那里莊稼茂盛，五谷飄香,；有時(shí),，我?guī)麄儊淼焦S，那里鋼花四濺,、馬達(dá)轟鳴,；有時(shí)，我?guī)麄冏巷w船,，遨游太空,，拜訪星星和月亮；有時(shí),，我?guī)麄冏衔⒂^的“列車”,，去游歷分子、離子,、粒子的世界……
若干年后,，我親手培育的幼苗都長(zhǎng)大成材，成了建設(shè)祖國(guó)的棟梁,。他們有的手握鋼槍,，保衛(wèi)著祖國(guó)的邊疆；有的駕駛飛機(jī),，飛翔在祖國(guó)的藍(lán)天,；有的在實(shí)驗(yàn)室里工作，探索著宇宙的奧秘……當(dāng)我想到這未來的情景時(shí)，就感到無(wú)比的幸福和驕傲,。
為了實(shí)現(xiàn),，我會(huì)以中學(xué)生守則來嚴(yán)格要求自我，實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想,。
帶著夢(mèng)想前進(jìn)議論文篇十四
每個(gè)人都有自己五彩繽紛的夢(mèng),，都有自己的理想。我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,，就是成為一個(gè)獨(dú)自走遍大好河山的旅行家,。
我想，自己背著包走遍大江南北,。一路上，沒有爸爸媽媽的包容,、照顧,，我獨(dú)自遨游，體驗(yàn)世間酸甜苦辣,。父母不可能照顧我一輩子,，我得靠自己的力量，到處走走停停,，張張見識(shí),，一切的一切都是那么美好。
去看看土耳其的神廟吧,。那原本雄偉的神廟,，如今卻那么的不堪，看著它,，好似看到了它曾經(jīng)的輝煌,，又好似看到它的沒落，感受到歷史的滄桑和無(wú)奈,。
去看看法拉利公園的高科技,，讓人流連忘返，不知不覺,，感受到現(xiàn)在與以前的今非昔比,。
去看看那紐約的自由女神吧。我好像感受到人民對(duì)自由的渴望,，對(duì)自由的向往,。
可若是旅途中遇到了困難，畏首畏尾的我便有可能回到原點(diǎn),，永遠(yuǎn)躲在自己的這塊領(lǐng)地,，永遠(yuǎn)看不到外面的大千世界。所以要做一個(gè)旅行家,，我必須獨(dú)立,、堅(jiān)強(qiáng)。
我還要入鄉(xiāng)隨俗。世界那么大,，一個(gè)地方有一個(gè)地方的習(xí)俗,。要是來到了一個(gè)自己不習(xí)慣的地方，耍著小脾氣,，不吃不喝,，又有什么人回來管你,。
我還要廣交良友。不同的國(guó)家,，不同的膚色,，還有不同的語(yǔ)言，即使不是很熟悉,，但是我還是要學(xué)著接納,，學(xué)習(xí)融入,。我還要大膽表達(dá)自己的思想，不做那個(gè)會(huì)害羞的小女孩,。
成為旅行家,，就是我的夢(mèng)想，是我前進(jìn)的目標(biāo),，我想有一天,，夢(mèng)想的光芒總會(huì)照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，得以實(shí)現(xiàn),。
帶著夢(mèng)想前進(jìn)議論文篇十五
如果我是一只雄鷹,，我一定會(huì)展開強(qiáng)大而有力的翅膀，飛向遙遙的金字塔頂,，俯瞰人間,。但我只是一只蝸牛，只能蠕動(dòng)著笨拙的身軀,，在凹凸不平的磚塊上留下我的足跡,，懷著夢(mèng)想，懷著希望,，勇往直前,。
暖暖金秋，溫情九月,，亦是激情歲月,。
九月十號(hào)，迎來開學(xué)典禮暨教師表彰大會(huì),，在莊重的音樂聲中,，在鮮艷的五星紅旗下,，我的思緒漸漸飄遠(yuǎn)
曾憶起第一次進(jìn)入學(xué)校,，老師問我們：“什么是夢(mèng)想？”尚處于童稚時(shí)期的我,，認(rèn)為夢(mèng)想就是獲得金錢,，認(rèn)為財(cái)富是成功的前提。隨著年齡的增長(zhǎng),，閱歷的增加,，我漸漸將這個(gè)幼稚的回答拋至腦后。如果舊事重提,，我要交另一份答卷夢(mèng)想是希望,，亦是人生中前行的方向，它引領(lǐng)著在茫茫大海中迷路的航船走出困境,，指引著航船迎著初升的太陽(yáng),，駛向夢(mèng)想的彼岸,，將愛與暖灑向人間。
是老師,，給了我第一盞明燈,。在昏暗的迷宮里摸索前路，經(jīng)過無(wú)數(shù)次的兜轉(zhuǎn)以及摔倒,。我不止一次懷疑過我,，能行嗎？可是,，如何也不能忘卻,，他們那疲憊卻堅(jiān)定的身影；我也不能忘卻,，他們失望過后那隱隱閃光的眼角,。為了夢(mèng)想，為了我不停跳動(dòng)的心臟中那絲堅(jiān)持照射海面的光,，我會(huì)用行動(dòng)證明“如果做不成雄鷹,，做一只成功攀峰的蝸牛也很好”。最后,，在不足三百天實(shí)中的日子里,，我將懷著感恩的心向夢(mèng)想出發(fā)，不停地攀向塔尖,，這是老師的希望,，也是我多年來的渴望。
校長(zhǎng)在大會(huì)上說：“作為新時(shí)代的青少年一定要積極陽(yáng)光,，你們是祖國(guó)的未來,，年青的熱血”校長(zhǎng)對(duì)每一位學(xué)生的期望，是跳動(dòng)的矩火,，明亮而富有生機(jī),。我希望，在老師們的鼓勵(lì)下,，我能做最好的自己,。“見賢思齊,，成已達(dá)人”這8個(gè)字,，將永遠(yuǎn)陪伴包括我在內(nèi)的廣大實(shí)中的學(xué)子們。
如果我是一只蝸牛,，我也要通過自己的努力拼搏,，到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。將途中的磨難與美景,，記錄下來,，編成一段段光明的樂章,，織出世上最美的錦，寫下天下最精彩的書,。它獨(dú)一無(wú)二,，即使窮盡詩(shī)家筆，也難以描述,。做不了第二個(gè)居里夫人,，成不了第二個(gè)愛迪生，但我可以做最好的自己,。即使難以擁有李白的才華與氣節(jié),、辛棄疾的豪情壯志、歐·亨利的幽默風(fēng)趣,，但我也不會(huì)放棄獨(dú)屬自己的榮光,。
人生如逆旅，我亦是行人,，不負(fù)韶華,，懷著夢(mèng)想，從實(shí)中出發(fā),，哪怕所經(jīng)道途注定不會(huì)充滿掌聲與鮮花,。
帶著夢(mèng)想前進(jìn)議論文篇十六
聚一生之短暫，傾其所有,，只為開一次生命之花,。一場(chǎng)花火，便席卷了整個(gè)世界的璀璨,?！}記
杜甫的一句：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小,?！北阕屛已鐾１阕屛已鐾?。阿貍說：“比天還高的除了飛機(jī)就是夢(mèng)想,?！蔽冶銓ふ易罡叩膶哟危菈?mèng)想,，我?guī)е鴫?mèng)想,，遨游更高的一種境界——人生,。
人生的旅途中,，每一個(gè)人，每一樣事物都是一本書,，耐人尋味。故事的情景不正是我們用心演繹的“人生”這幕話劇么,？靜下心來,，忘卻這世界,，徜徉佳文,，每每那時(shí)，便是我最幸福的時(shí)刻,，因?yàn)槲蚁硎苤?。用?yōu)美的語(yǔ)言，淋漓盡致的描繪著這世間的一切,，字里行間,，栩栩如生的表現(xiàn)著生活的繁瑣與寧?kù)o。
黯淡了夏夜的第一顆星星,，因?yàn)槲颐鞔_了理想,。理想和夢(mèng)想縱然不同于“理”和“夢(mèng)”這兩個(gè)字。我想,，做一名出色的作家,，何不匯聚同類，即可以做得完美,，又可以相互映襯,，兩全其美。我便明確了夢(mèng)的方向——書法家,、詩(shī)人,、作家。詩(shī),，直白而又文言,，優(yōu)雅又不失俊采，仔細(xì)品味,，猶如清香典雅的茶,，滋潤(rùn)心靈。我常會(huì)呆滯的坐一個(gè)上午,，筆尖都不曾劃動(dòng),，構(gòu)思一篇美文和好詩(shī)是一件絞盡腦汁的事,。
遺忘了深秋的第一片落葉，因?yàn)槲以谂?。每每得閑,，我就靜坐椅上。一墨紅塵,，一硯世間,，在青山綠水中點(diǎn)染一方幽靜；一筆古今,，一紙墨痕,，在繁華塵世中勾出一份安閑。每日小練,，至今墻壁上還掛有獲獎(jiǎng)作品,。像王羲之一樣，飽蘸濃墨的狼毫中,，在宣紙平鋪的圣潔中,，一個(gè)民族的燦爛在那兒揮灑，筆起筆落間暈起颯颯雄風(fēng),。行云游水的字體中,，沉淀了我所有的精力。
冷落了寒冬的第一片初雪,，因?yàn)槲业玫搅嘶貓?bào),。夜空中沒有不殘缺的月，雨后沒有不逝的彩虹,，人生亦沒有永恒的一馬平川,。也許，我會(huì)多次失敗,，但要明白,，那只是遺憾，遺憾是一種痛苦的-卓絕的美,。
十年寒窗,，只為一舉成名；千秋萬(wàn)載,，只為生命的意義,。帶著夢(mèng)想出發(fā)，在人生之路上超越,，當(dāng)夢(mèng)只成幻想,，當(dāng)夢(mèng)之成泡影，你便會(huì)成功,！
帶著夢(mèng)想前進(jìn)議論文篇十七
小溪潺潺流淌,，帶著夢(mèng)想出發(fā)，它注入大海,；雄鷹展翅高飛,，帶著夢(mèng)想出發(fā)，它直沖云霄,；我傲然獨(dú)立,，帶著夢(mèng)想出發(fā)，我相信我的未來不是夢(mèng),！
小時(shí)候,，母親就經(jīng)常教我：“一個(gè)人要有夢(mèng)想，只有有了夢(mèng)想生活才有了動(dòng)力,，追逐夢(mèng)想的過程就是學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的過程,。”于是,，從小我就有了個(gè)夢(mèng)想的種子埋在了心里,。長(zhǎng)大了，我有了一個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)一名作家,。這個(gè)種子慢慢在我心里發(fā)了芽,。
從小我就偏愛文字，那些拼合的漢字就是一個(gè)個(gè)小精靈,，活潑可愛,。每次我看見它們從我的筆尖落下，在紙上翩然起舞,，我的心情就被快樂充滿,。每當(dāng)我心情不好時(shí)，我就會(huì)靜靜地坐在書桌前拿起筆,，將哀愁化作文字,，它們代表著我的喜怒哀樂，我認(rèn)真的書寫它們就像在書寫我的人生,，我的精彩,。
時(shí)光流逝，一眨眼,，我從懵懂的孩童長(zhǎng)成了亭亭玉立的大姑娘,，但我一刻也沒有離開過我的夢(mèng)想。除了自己寫文章,，我還學(xué)會(huì)了讀書,。我從那些優(yōu)秀作家的書里汲取知識(shí)，營(yíng)養(yǎng)。我把好的文字記錄在自己的本子里,，我覺得這是一種充實(shí),，這讓我的文章也隨之生動(dòng)。我的寫作也在一點(diǎn)點(diǎn)提高,，我看著自己的獲獎(jiǎng)作文,，內(nèi)心有種滿足在迅速膨脹，我整個(gè)人都斗氣十足,。我知道不論路有多么艱辛,，我都會(huì)勇往直前。
上了初三的我,，有如山似海的作業(yè),。但我總不忘在閑暇時(shí)翻幾頁(yè)書，寫幾篇文章,?？墒亲罱锌嫉木o張氣氛令我再?zèng)]有時(shí)間想這些，有時(shí)候讀書寫字占了我的大半時(shí)間,，母親總是訓(xùn)我：“你老寫這些東西有什么用,，知不知道還有幾天就中考了，你的英語(yǔ)最差勁要趕快補(bǔ)補(bǔ),，現(xiàn)在只有過了中考的大門,，你才有機(jī)會(huì)才有時(shí)間去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，你要好好想想,！”我低聲應(yīng)道：“我知道了,。”
母親的話沒有錯(cuò),，我現(xiàn)在最重要的是中考?，F(xiàn)在我要先放下寫作一段時(shí)間，專心學(xué)習(xí),，把各科成績(jī)提高上去,。但我不會(huì)放棄我的夢(mèng)想，因?yàn)槲沂菐е鴫?mèng)想出發(fā),！因?yàn)槲蚁嘈庞袎?mèng)想才會(huì)有奇跡,！
沒有翩然起舞的夢(mèng)想，蛹怎么會(huì)承受裹繭的痛,。沒有奔向大海的夢(mèng)想,，小溪怎么會(huì)如此英勇向前。帶著夢(mèng)想出發(fā),，我相信前方一片光明,！
帶著夢(mèng)想前進(jìn)議論文篇十八
我夢(mèng)想,，
飛上了藍(lán)天，
像小鳥一樣展著翅膀,，
在云空中飛翔,，
帶著我兒時(shí)的夢(mèng)想，
自由自在的飛往遠(yuǎn)方,。
我夢(mèng)想,，
愛的祝福常伴,，
駕著小船載著希望,，
遨游于海洋，
延伸著兒時(shí)的夢(mèng)想,，
快快樂樂的縱情歌唱,。
我夢(mèng)想，
揮舞著劍,，
花草樹木任我欣賞,，
馳騁于江湖上，
瀟灑著我兒時(shí)的夢(mèng)想,，
再無(wú)所謂的艱辛惆悵,。
我夢(mèng)想，
騎馬飛奔,，
報(bào)效國(guó)家茁壯成長(zhǎng),，
英雄豪放，
展現(xiàn)著兒時(shí)的夢(mèng)想,，
只為了心中向往的天堂,。
我夢(mèng)想，
飛上了藍(lán)天,，
像小鳥一樣展著翅膀,，
在云空中飛翔，
帶著我兒時(shí)的夢(mèng)想，
自由自在的飛往遠(yuǎn)方。
我夢(mèng)想，
愛的祝福常伴，
駕著小船載著希望,，
遨游于海洋,，
延伸著兒時(shí)的夢(mèng)想，
快快樂樂的縱情歌唱,。
我夢(mèng)想,，
揮舞著劍,，
花草樹木任我欣賞,，
馳騁于江湖上，
瀟灑著我兒時(shí)的夢(mèng)想,，
再無(wú)所謂的艱辛惆悵,。
我夢(mèng)想,，
騎馬飛奔,，
報(bào)效國(guó)家茁壯成長(zhǎng)，
英雄豪放，
展現(xiàn)著兒時(shí)的夢(mèng)想,，
只為了心中向往的天堂,。
我夢(mèng)想，
飛上了藍(lán)天,，
像小鳥一樣展著翅膀,，
在云空中飛翔，
帶著我兒時(shí)的夢(mèng)想,，
自由自在的飛往遠(yuǎn)方,。
我夢(mèng)想，
愛的祝福常伴,，
駕著小船載著希望,，
遨游于海洋，
延伸著兒時(shí)的夢(mèng)想,，
快快樂樂的縱情歌唱,。
我夢(mèng)想,，
揮舞著劍，
花草樹木任我欣賞，
馳騁于江湖上,，
瀟灑著我兒時(shí)的夢(mèng)想,，
再無(wú)所謂的艱辛惆悵。
我夢(mèng)想,，
騎馬飛奔,，
報(bào)效國(guó)家茁壯成長(zhǎng),，
英雄豪放，
展現(xiàn)著兒時(shí)的夢(mèng)想,，
只為了心中向往的天堂,。
我夢(mèng)想，
飛上了藍(lán)天,，
像小鳥一樣展著翅膀,，
在云空中飛翔，
帶著我兒時(shí)的夢(mèng)想,，
自由自在的飛往遠(yuǎn)方,。
我夢(mèng)想，
愛的祝福常伴,，
駕著小船載著希望,，
遨游于海洋，
延伸著兒時(shí)的夢(mèng)想,，
快快樂樂的縱情歌唱,。
我夢(mèng)想，
揮舞著劍,，
花草樹木任我欣賞,，
馳騁于江湖上，
瀟灑著我兒時(shí)的夢(mèng)想,，
再無(wú)所謂的艱辛惆悵,。
我夢(mèng)想，
騎馬飛奔，
報(bào)效國(guó)家茁壯成長(zhǎng),，
英雄豪放,，
展現(xiàn)著兒時(shí)的夢(mèng)想，
只為了心中向往的天堂,。
我夢(mèng)想,，
飛上了藍(lán)天，
像小鳥一樣展著翅膀,，
在云空中飛翔,，
帶著我兒時(shí)的夢(mèng)想，
自由自在的飛往遠(yuǎn)方,。
我夢(mèng)想,，
愛的祝福常伴，
駕著小船載著希望,，
遨游于海洋,，
延伸著兒時(shí)的夢(mèng)想，
快快樂樂的縱情歌唱,。
我夢(mèng)想,，
揮舞著劍，
花草樹木任我欣賞,，
馳騁于江湖上,，
瀟灑著我兒時(shí)的夢(mèng)想，
再無(wú)所謂的艱辛惆悵,。
我夢(mèng)想,，
騎馬飛奔，
報(bào)效國(guó)家茁壯成長(zhǎng),，
英雄豪放,，
展現(xiàn)著兒時(shí)的夢(mèng)想，
只為了心中向往的天堂,。
我夢(mèng)想,，
飛上了藍(lán)天，
像小鳥一樣展著翅膀,，
在云空中飛翔,，
帶著我兒時(shí)的夢(mèng)想，
自由自在的飛往遠(yuǎn)方,。
我夢(mèng)想，
愛的祝福常伴,，
駕著小船載著希望,，
遨游于海洋，
延伸著兒時(shí)的夢(mèng)想，
快快樂樂的縱情歌唱,。
我夢(mèng)想,，
揮舞著劍，
花草樹木任我欣賞,，
馳騁于江湖上,，
瀟灑著我兒時(shí)的夢(mèng)想，
再無(wú)所謂的艱辛惆悵,。
我夢(mèng)想,，
騎馬飛奔，
報(bào)效國(guó)家茁壯成長(zhǎng),，
英雄豪放,，
展現(xiàn)著兒時(shí)的夢(mèng)想,，
只為了心中向往的天堂,。
我夢(mèng)想,，
飛上了藍(lán)天,，
像小鳥一樣展著翅膀,，
在云空中飛翔,，
帶著我兒時(shí)的夢(mèng)想,，
自由自在的飛往遠(yuǎn)方,。
我夢(mèng)想,，
愛的祝福常伴,，
駕著小船載著希望，
遨游于海洋,，
延伸著兒時(shí)的夢(mèng)想,，
快快樂樂的縱情歌唱。
我夢(mèng)想,，
揮舞著劍,，
花草樹木任我欣賞，
馳騁于江湖上,，
瀟灑著我兒時(shí)的夢(mèng)想,，
再無(wú)所謂的艱辛惆悵。
我夢(mèng)想,，
騎馬飛奔,，
報(bào)效國(guó)家茁壯成長(zhǎng)，
英雄豪放,，
展現(xiàn)著兒時(shí)的夢(mèng)想,，
只為了心中向往的天堂。
帶著夢(mèng)想前進(jìn)議論文篇十九
夢(mèng)想,，是一臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī),，讓你擁有強(qiáng)大的動(dòng)力,。
——題記
我是柚子的一顆籽，我在柚子里生活得無(wú)憂無(wú)慮,，直到有一天——我的家,，柚子被一個(gè)高大威猛的男人摘走了，很快被扔進(jìn)了一輛三輪車?yán)?。三輪車生銹的黑轱轆伴著滿地的石頭不停顛簸,，發(fā)出“吱扭吱扭”的聲音……
一路上，我頭昏腦漲,，迷迷糊糊中聽到一聲聲吆喝,，“蠻甜蠻甜的柚子便宜賣?？靵碣I呀,，快來買呀！”一會(huì)又傳來另一個(gè)聲音：“我買一個(gè),?！苯又宜诘蔫肿颖荒米吡?。
不知過了多久,，我睜開眼，一個(gè)張開的大嘴正慢慢向我移過來,，嚇得我趕緊閉上了眼,，“咔”的一聲，我被卷入了一個(gè)人諾大的口中,，四周黑乎乎的,，我在里面有如翻江倒海……但很快,，我被吐了出來,，此人說：“哼,，差點(diǎn)弄壞我可齒,，臭籽?！?/p>
不久,，我好像被一個(gè)清潔工掃走,，來到了一個(gè)不知名的荒草萋萋的地方,。
難道這一切都是上天的安排嗎？我的一生就這樣結(jié)束嗎,？我還會(huì)有希望嗎？我無(wú)從知道,，因?yàn)槲铱煲仕懒恕Ｈ欢?，幾天后,，一?chǎng)大雨下起來，干渴難耐的我吮吸著雨水,。
不知過多久,，也許是半年或一年吧，我終于探出了頭,，沐浴著溫暖的陽(yáng)光,。我抬
起頭望著周圍的一切，忽然一棵高大的樹映入我的眼簾,，它是那么的威武,。這時(shí)，我開始有了一個(gè)夢(mèng)想——那就是做一棵大樹,。
但是,，逐夢(mèng)途中哪有一帆風(fēng)順？這一天,，陽(yáng)光不再照射,，取而代之的是狂風(fēng)與暴雨，狂風(fēng)想扯斷我,，暴雨想打碎我,，我拼命掙扎，我竭力伸展根須,，扎進(jìn)土壤里,，我被雨吹打得左搖右晃，慶幸的是我終究沒有喪命,。
我一天天長(zhǎng)大長(zhǎng)高,，當(dāng)我長(zhǎng)到十厘頭長(zhǎng)時(shí)，一個(gè)碩大的石頭壓住了我,。我被壓得喘不過氣來,，陽(yáng)光再也照射不到我了，風(fēng)雨再也打不倒我了,，但我感覺我要窒息了,。
正當(dāng)我陷入絕望中時(shí),，我瞥見了那株大樹，它的身上也同樣傷狼累累,，他也是歷經(jīng)磨難呀,！我備受感動(dòng)，是呀,，不歷經(jīng)磨難,，哪來的成功！于是,，我極力往上生長(zhǎng),，哪怕我的力量微乎其微，但終于在一天晚上,，我忍受著鉆心的疼痛,，用盡全身力量，慢慢地頂開了石頭,，見到外面廣闊的天地,。
隨著時(shí)光的推移，我終于長(zhǎng)成了一棵參天大樹,，并且結(jié)出了一個(gè)個(gè)圓溜溜的碩大的柚子,。這一路經(jīng)歷，因?yàn)橛小伴L(zhǎng)成大樹”的夢(mèng)想的支撐,，我硬是挺過來了,。回想一路經(jīng)歷,，我真切地感受到世間的一切困難,、挫折無(wú)不是一筆筆豐厚的財(cái)富。
帶著夢(mèng)想前進(jìn)議論文篇二十
夢(mèng)想,，是支撐人們自信的源泉,，它源源不斷地給予人們力量，它是我們?nèi)松缆飞现敢覀兦斑M(jìn)的光,，它永遠(yuǎn)是我們追尋的目標(biāo),，我們依靠著它快步前進(jìn)。
——題記
我的人生原本是黯淡的,，沒有夢(mèng)想,，沒有追求。每每有人問起我的夢(mèng)想是什么時(shí),，我只能尷尬的應(yīng)付道：“暫時(shí)還沒有,。”在小學(xué)同學(xué)錄中,，我在夢(mèng)想那一格基本都是填畢業(yè)后做個(gè)好學(xué)生之類的,，但是,，這真的是我的夢(mèng)想么?
上了初中，競(jìng)爭(zhēng)壓力大,，加上父母逼得急,，我漸漸失去信心，不認(rèn)真學(xué)習(xí),，成績(jī)一落千丈,，以至于從好班掉到了最后一個(gè)班來，壓力越來越大,，讓我的心無(wú)法承受，本身只有一點(diǎn)點(diǎn)“要認(rèn)真學(xué)習(xí)”的動(dòng)力徹徹底底消散不見了,。
“你以后想生活的好嗎?”心里響起了一個(gè)未知的聲音,，當(dāng)然想!回答后的一瞬間，我突然明白了,，所有人都想著自己的未來過的充實(shí),，唯一的出路就是——努力學(xué)習(xí)。沒錯(cuò),，我們不能頹廢,，我以后想過的充實(shí)，不僅僅是物質(zhì)上的充實(shí),，還需要精神上的充實(shí),，如果再繼續(xù)墮落下去，又會(huì)變成怎么樣呢?一切都無(wú)法挽回了吧,。
有了追求與沒有追求的人生是截然不同的,，雖然已經(jīng)到了初三，但是現(xiàn)在奮力追趕也不遲攀上屬于自己的人生頂峰,，看到屬于自己的流星雨,。
有了夢(mèng)想，就猶如星星有了光亮,，如一盞明燈一般在指引我們前進(jìn)的道路,，如星星之火一般燃燒了冰冷黑暗的靈魂，帶著夢(mèng)想出發(fā),，我們將有一個(gè)指引的伙伴,，勇敢大步前行，前方的挫折將會(huì)化為烏有,，這就是,，夢(mèng)想的力量!
帶著夢(mèng)想前進(jìn)議論文篇二十一
雨隨著秋風(fēng)低落，光滑如鏡的水面激起層層漣漪,，恍惚間天地白茫一片,。抬頭望天,，雨滴落在我的臉上，清涼,，亦或是清爽,。
我，一條平凡又普通的小魚,。我出生時(shí),，眼角有一片可怖的斑痕，所有人都嘲笑我,，都疏遠(yuǎn)我,，甚至我的母親都不愿多看我一眼…沒有人喜歡我，我,，是那樣卑微……
冰冷的寒夜里,，我無(wú)數(shù)次輾轉(zhuǎn)反側(cè)，虛緲的天空一眼望不到邊,，陰沉,，壓抑,。我想大喊,，想格斗，想擁有定海神針,，把海水?dāng)嚨锰旆馗病墒俏也荒?，我還有理智,，我還是別人口中謙遜的魚,。
然而，我也有夢(mèng)想,。自從湖邊建了工廠，環(huán)境日益惡劣,。透亮的天空變得灰蒙,，堅(jiān)韌的小草變得軟弱。鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌聲不再,，幽靜安謐的樂園消失,。人類的生產(chǎn)垃圾源源不斷倒進(jìn)我賴以生存的家園許多魚兒不慎吞食垃圾而喪命…我想找到一方清水，依舊幽靜安謐,。
我要為之努力,，我要為之奮斗，我要挺直胸脯,，奮力向前游,，探尋的新的水域。我要帶著夢(mèng)想前進(jìn)!
然而每次我都是失望而歸,，每次都筋疲力竭,，似乎方圓百里的水域都被污染。一次,，兩次,，幾次,，幾十次…我，開始懷疑自我……
“你看那條小丑魚,，每一天那么辛苦,，簡(jiǎn)直像著了魔”“自?shī)首詷妨T了，不用理他”漸漸流言四起,，我強(qiáng)忍淚水,，想裝作不在意的樣貌。秋風(fēng)蕭瑟,，泛黃的葉子悠悠飄落,，輕輕的打著旋，留下光禿禿的枝丫訴說著無(wú)盡的悲涼,。深夜里,，我無(wú)數(shù)次問自我“這樣做有意義嗎”我孤獨(dú)，我迷茫,，我渴望有人能了解我,，我想找人傾訴，可沒人能懂我,，僅有雨聲作伴……無(wú)力之感油然而生,。淚水模糊了雙眼，我該怎樣辦……
清早,，我依舊起來,，漫無(wú)目的的游著，如行尸走肉般完成自我的任務(wù),。今日似乎并不寒冷,，陽(yáng)光露出久違的笑臉，盡力給世界釋放這暖意,。我往向天空,，一道虹橋遠(yuǎn)遠(yuǎn)凌駕于天宇之上，傲然,，莊重，肅然起敬,。不,，我還有夢(mèng)想，我要征服夢(mèng)想,，我要努力,，我要拼搏。望著北歸的雁群,，我充滿期望,。
鼓起勇氣,，堅(jiān)定信念，我又奮力游去,，略帶涼意的水在我臉邊簌簌流去,。
以后每一天，我過得異常充實(shí),。我有過苦,，有過累，但我都一一克服,，那些當(dāng)時(shí)看起來無(wú)法逾越的鴻溝,，其實(shí)只是一排排嬌嫩的花。
“這水,，好清澈啊”我進(jìn)入到一片純凈的水域,，生機(jī)盎然。我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了!應(yīng)對(duì)眼前的一切,，我想哭,，更想大笑。陽(yáng)光沖破云層,，撒在水面,，撒在我身上，暖暖的,。我沐浴著陽(yáng)光向前奔去,。
帶著夢(mèng)想前進(jìn)議論文篇二十二
人人都有夢(mèng)想，有的想成為楊立偉一樣的航天員,，登上太空,，自由自在地遨游，探索太空的奧秘,；有的想當(dāng)無(wú)所不能的工程師,，設(shè)計(jì)建造出高科技的橋梁和摩天大廈；有的想當(dāng)技術(shù)精湛的醫(yī)生,，攻克醫(yī)學(xué)上的疑難雜癥,，讓更多的人遠(yuǎn)離疾病的痛苦；還有的想當(dāng)大紅大紫的歌星,，在世界各地展開歌喉,，為大家唱出一首首優(yōu)美的歌曲……我有一個(gè)光輝的夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名象體育健兒劉翔一樣的奧運(yùn)冠軍,。
當(dāng)我隨著國(guó)家隊(duì),，穿著印有五星紅旗標(biāo)志的運(yùn)動(dòng)服，夾在亞,、非,、拉,、美短跑運(yùn)動(dòng)員中間，雄糾糾,、氣昂昂地跨上2012年的奧運(yùn)賽場(chǎng),，滿載著全國(guó)人民的殷切期望，當(dāng)我像離弦的箭直奔終點(diǎn),，黃,、白、棕,、黑的世界奧運(yùn)健兒都被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了身后,。汗流滿面的我更加充滿了自信，握緊拳頭暗暗給自己加油：“一定要超過他們,！我一定能行,！中國(guó)人一定能贏！”
當(dāng)莊嚴(yán)的五星紅旗高高地飄在我的頭頂,，當(dāng)雄壯的^v^國(guó)歌為我奏起,，當(dāng)光彩奪目的金牌被掛在我的脖子上，當(dāng)清脆的橄欖枝編織的花環(huán)戴在我的頭頂,，望著美國(guó)選手和日本選手向我投來羨慕的目光,，熱淚盈滿了我的雙眼。我雙手舉著五星紅旗圍著賽場(chǎng)跑了一圈又一圈,。全場(chǎng)為我歡呼,，中國(guó)人民為我歡呼，全世界的華人為我歡呼,！
我贏了,，中國(guó)人贏了！
我終于為中國(guó)贏得了榮譽(yù),，在中國(guó)的金牌榜上又添了一塊金牌,！
我高興地蹦著跳著，隊(duì)友們把我舉起來在天空中拋著,，拋著……
當(dāng)奧運(yùn)冠軍的感覺真棒,！
我簡(jiǎn)直沉浸在我輝煌的夢(mèng)想里了。但是,，我知道這僅僅是一個(gè)夢(mèng)想,，要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，必須付出巨大的努力,，我今后一定要加強(qiáng)鍛煉，積極參加學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì),、越野賽等一系列體育活動(dòng),，好好學(xué)習(xí),，用知識(shí)武裝自己的頭腦，吃常人吃不了的苦,，流常人流不了的汗,，在意志、毅力上超過他人,。從我做起,，從現(xiàn)在做起，我想在不久的將來的奧運(yùn)會(huì)上,，我一定能夠拿到一枚真正的金牌,，實(shí)現(xiàn)我光輝而燦爛的夢(mèng)想！
相信我吧,，莊嚴(yán)的五星紅旗一定會(huì)為我升起,，雄壯的^v^國(guó)歌一定會(huì)為我奏響的！
帶著夢(mèng)想前進(jìn)議論文篇二十三
在漫漫人生之路中,，夢(mèng)想,，總能指引著我們前進(jìn)。但是,，一路走來,，很多人的夢(mèng)想總是像那山峰上的巨石，搖搖欲墜,，或許,，夢(mèng)想是多變的。那兒時(shí)的稚音口口聲聲的重復(fù)＂我要當(dāng)什么,？”,，可是這只言片語(yǔ)，往往不能埋藏心……
幼兒園時(shí)的記憶是那么的模糊,。但我依舊清晰的記得,，我口中冒出的那句“我要當(dāng)一個(gè)科學(xué)家”,。我很熱愛科學(xué),，但那只是啟蒙科學(xué),，可我那時(shí)不懂。那是一個(gè)夏天,，烈陽(yáng)高照,。媽媽牽著我稚嫩的小手,，我突然問媽媽：“媽媽，你說我長(zhǎng)大是做一個(gè)科學(xué)家還是畫家,？”媽媽沉思了一會(huì),，笑著說：“做個(gè)科學(xué)家吧！”我開心地答應(yīng)了一聲：“好,！”就這樣這個(gè)“夢(mèng)想”就悄然地落進(jìn)了我的心頭,。
上了小學(xué)，那個(gè)夢(mèng)想悄然被淹埋了,。我一度茫然過,，我的夢(mèng)想到底是什么？我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次幻想,，什么電影明星,、考古學(xué)家、歌手……,，數(shù)不勝數(shù),。終于，在那一個(gè)晴空萬(wàn)里的周末,，我偶識(shí)了這樣一款游戲,。
我的一位表哥到我家做客，在電腦上下載了一款游戲,。于是,，我開啟了一扇電競(jìng)事業(yè)的大門。
我很愛這款游戲,，我也只玩這款,，每當(dāng)休閑之時(shí)，我總會(huì)玩上半小時(shí),。
可是,，噩運(yùn)很快就來了。父親是農(nóng)村出生，他發(fā)現(xiàn)我玩這種游戲,，二話不
說就把電腦給砸了,，他暴跳如雷，對(duì)我大聲吼道：“這些游戲你不能玩,，你要好好讀書，讀書才是你唯一的出路,，所有的游戲都只會(huì)讓你上癮,，不要接觸這些游戲！”父親把我禁閉了兩天,。
不知過了多久,，我無(wú)意中得知大學(xué)中馬上就多了電競(jìng)這個(gè)專業(yè)，我心中怦然心動(dòng),，這是我的夢(mèng)想?。】墒?，我依舊不敢去觸動(dòng)父親心中的那塊逆鱗,。我找到了母親，向她傾訴了我心中的夢(mèng)想,，母親理解我,，便和我“約發(fā)三章”，她允許我玩游戲,，但必須克制住自己,，把控好時(shí)間，不許成癮,。于是這顆“電競(jìng)夢(mèng)想”的種子在心頭悄悄綻放了……
上了初中,，繁重的學(xué)習(xí)使我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的累，至此己經(jīng)很久沒有玩游戲了,。但這份“電競(jìng)夢(mèng)”被我埋藏在心底,，或許有許多人不理解，會(huì)反對(duì),，但我依舊要執(zhí)著追尋,。
在我的人生，那山峰上的巨石己經(jīng)不再搖曳,，電競(jìng)夢(mèng)想的種子已經(jīng)發(fā)芽,，在逐夢(mèng)的道路上，我會(huì)不懈努力,。在人生的道路上,，我們要帶著夢(mèng)想出發(fā)，正像這款游戲的宣傳言一樣：“英雄，逐夢(mèng)傳奇,！”
帶著夢(mèng)想前進(jìn)議論文篇二十四
春天的花,，秋天的果，沒有夢(mèng)想的生活是無(wú)趣的生活,，沒有夢(mèng)想的人生是無(wú)味的人生,。
我有一個(gè)夢(mèng)想，深深扎根于我的心中,。那就是長(zhǎng)大后,，我要成為一個(gè)科學(xué)家。
盡管我沒有過人的才智,，沒有嚴(yán)密的思維,，也沒有特別準(zhǔn)確的判斷力，但是我仍不會(huì)放棄努力,。盡管這個(gè)夢(mèng)想距我很遙遠(yuǎn),，但我仍不會(huì)停止追求。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中,，會(huì)有很多挫折和無(wú)數(shù)的磨難,，但我仍不會(huì)灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈?，只有?jīng)歷地獄般的磨練,，才能練出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷困難和挫折,，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,。
以前，每當(dāng)我看到科學(xué)家們令人矚目的成就時(shí),，總會(huì)感到羨慕和敬佩,。是他們，推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展;是他們,，使人民生活水平得到提高;更是他們,，為祖國(guó)的發(fā)展贏來了一個(gè)嶄新的明天。
因此,，我想成為一個(gè)科學(xué)家,，成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人，成為這個(gè)國(guó)家的棟梁,。每當(dāng)我看到浪費(fèi)時(shí)間的人時(shí),，我會(huì)為他們感到惋惜;每當(dāng)我看到灰心喪氣的人時(shí)，會(huì)為他們感到悲哀;每當(dāng)我看到不務(wù)正業(yè)的人時(shí),，我會(huì)感到憤恨,。因?yàn)樗麄儧]有看到自己的價(jià)值,，沒有屬于自己的夢(mèng)想。這樣的人生,，是沒有意義的人生,。
而我，至少有一個(gè)夢(mèng)想,，一個(gè)目標(biāo),。有了這個(gè)夢(mèng)想，我就會(huì)一直努力下去,，永不放棄,。有了這個(gè)夢(mèng)想，就等于把握了自己的人生航向,，不會(huì)再迷失方向。有了這個(gè)夢(mèng)想,，就好象一盞明燈,，照亮了我前進(jìn)的道路。一直通往勝利的頂峰,。
人活夢(mèng)想,，祖國(guó)的輝煌，就應(yīng)該需要我們這一代的人努力和拼搏,。讓我們用努力和拼搏實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想吧!為了這個(gè)夢(mèng)想,，我會(huì)努力奮斗。也希望人人能向著自己的夢(mèng)想奮進(jìn),，尋找屬于自己的明天!
帶著夢(mèng)想前進(jìn)議論文篇二十五
教室的后門輕輕地開了,，她順著老師手指的方向，默默地走到最角落的一個(gè)座位坐下,。她是一個(gè)新生,，沒有關(guān)切的話語(yǔ)，沒有掌聲,，她是以39號(hào)分入這個(gè)班級(jí)的,，倒數(shù)第一！
第一堂英語(yǔ)課,，她努力地聽著老師講解的內(nèi)容,，試圖捕捉到一些自己能夠懂得的信息，但那是不可能的,，她連26個(gè)英文字母都不能完整地背下來,。她索性將書翻到最后一頁(yè)，在空白處畫“圈圈”,，她用力擦擦發(fā)酸的鼻子,，“老師是不會(huì)在我這種學(xué)生身上花心思的。”突然,，她發(fā)現(xiàn)三十多雙眼睛都盯著自己,，都是鄙夷！英語(yǔ)老師就站在自己面前,，她習(xí)慣性地低著頭站起來,，等待老師“處置”。老師拿過她桌上的筆,，在翻開的書頁(yè)上鄭重地寫了五個(gè)大寫字母,，然后示意她坐下。
課下,，她破天荒地翻開了英語(yǔ)詞典,，在媽媽的幫助下，她終于找到了那個(gè)英語(yǔ)單詞所在的頁(yè)碼,，她凝視著那行注釋,，片刻之后，淚眼模糊地看看媽媽,。
那夜,，她翻開英語(yǔ)課本的最后一頁(yè)，在那五個(gè)字母下,，綴上了兩個(gè)小字,。
她高興地和媽媽走進(jìn)書店，媽媽指著英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)和裝幀精美的漫畫書集要她選,。她盯著貨架上的漫畫書,，卻把手伸向另一邊。
兩張表格,，一張是鋼琴輔導(dǎo)班的報(bào)名單,，一張是英語(yǔ)基礎(chǔ)輔導(dǎo)班的報(bào)名單。她看到了老師期待的目光和那五個(gè)英文字母,，于是,，她選擇了后者。
她刻意地追尋著……
三個(gè)月后的一次英語(yǔ)測(cè)試,，第二天,，老師在講臺(tái)上公布成績(jī)。她的心提到了嗓子眼兒,，還有最后一個(gè)人名,，她一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)過來的。聽到自己的名字,，她幾乎要激動(dòng)地站起來了,，老師停頓了一下,，提高嗓音說：“滿分！”她怔住了,，她得了第一名,，正數(shù)的！
她翻開英語(yǔ)課本的最后一頁(yè),，在淚光中,，卻異常清晰地看到了那兩行字——“dream夢(mèng)想”。
帶著夢(mèng)想前進(jìn)議論文篇二十六
再過三個(gè)月,，你們都會(huì)知道我劉嘉森是誰(shuí),！——題記
耳畔，微風(fēng)拂過,，不知不覺之間,，已是碩果累累的金秋。而今年,，2017年的秋天又使我有一種說不清道不明的激動(dòng)之感,，是因?yàn)檫~入新的校園？是因?yàn)榕c老友相聚,？都有吧，不過,，最重要的則是我已懂得未來三年的努力方向,，我已明白身為學(xué)子的職責(zé)所在，而這一切,，都源自于一次演講,。
青春，是千里大堤一沙一石的凝聚,，一點(diǎn)點(diǎn)地堅(jiān)持,，便會(huì)有前不見頭后不見尾的壯麗。劉嘉森學(xué)長(zhǎng),，用自己的切身經(jīng)歷,，向我們展示了什么叫做：厚積薄發(fā)，滴水穿石,。衡水中學(xué),，四個(gè)承載了太多傳奇的字眼，身為學(xué)子的我們,，能夠考入這所名校的,，基本上一只腳已經(jīng)踏進(jìn)了大學(xué)的門檻，殊不知,，在這種情況下,，唯有挑戰(zhàn)自己，才有機(jī)會(huì)觸碰那最華美的夢(mèng)——高考狀元,，進(jìn)而蟾宮折桂,！劉嘉森學(xué)長(zhǎng)便是那個(gè)敢于挑戰(zhàn)自己的人，在首戰(zhàn)失利,，僅拿到年級(jí)568名的名次時(shí),，他沒有灰心，沒有氣餒,，反而是找出了自己的不足與缺點(diǎn),，進(jìn)一步的完善它們。他開始學(xué)著整理筆記,，并把自己的錯(cuò)題匯總起來,，過程雖辛苦，但他也擁有了自己想要的結(jié)果——在接下來的考試中,，他取得了年級(jí)第100名,，班級(jí)第5名的成績(jī)。而就在這時(shí),，他的成績(jī)卻停滯不前,，遇到了瓶頸，他沒有慌,，在學(xué)著調(diào)整自己學(xué)習(xí)方法的同時(shí),，學(xué)長(zhǎng)也開始學(xué)著制定計(jì)劃，而當(dāng)時(shí)正值寒暑假,，制定計(jì)劃并實(shí)施是很難的事,，但他做到了，
并在考試中勇奪班級(jí)第1,，年級(jí)第10,！這時(shí)，他終于可以觸碰那最華美的夢(mèng)了……
青春,，是春蠶吐絲一絲一縷的環(huán)繞,，一絲絲地積累，便會(huì)有破繭而出重見光明的輝煌,。六月,，決戰(zhàn)之日已到來，高考當(dāng)天拂曉,，劉嘉森學(xué)長(zhǎng)對(duì)自己說：這三年來,，若論天賦，我不如你們,；若論努力,，我付出的,，比你們所有人的都要多！所以,，我不懼,！鈴響，筆落,，夢(mèng)想成真,。劉嘉森學(xué)長(zhǎng)以語(yǔ)文129分，數(shù)學(xué)142分,，英語(yǔ)143分,，文綜259分，總分673分的總成績(jī)勇奪2015年河北省衡水中學(xué)文科高考狀元,！真可謂：春風(fēng)得意馬蹄疾,，一夜看盡長(zhǎng)安花！那一刻,，所有的汗水,，淚水，沒有白流,；所有的努力,，堅(jiān)持，沒有白費(fèi)；十二年的寒窗苦讀，沒有白學(xué),！
青春，是遠(yuǎn)航之船的帆,，有了帆,，方可到達(dá)成功的彼岸,！衷心的感謝劉嘉森學(xué)長(zhǎng)的演講，令我這個(gè)高一的新生受益匪淺,，但,，別人的路未必就是自己的路，我要找到屬于自己的路,，并在這條路上,，不負(fù)青春，哪怕有再多的艱難困苦,，荊棘擋路,，我也會(huì)一往無(wú)前，戰(zhàn)勝重重磨難,！從而可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,，不負(fù)所有人的期望,！
只愿，在2020的六月,，自己可以如劉學(xué)長(zhǎng)一樣,，不留遺憾，成就屬于自己的傳奇,！
希望,，我的摯友，我的同窗,，與我一起：
抒豪情萬(wàn)丈,，傾熱血滿腔；
與雷霆碰杯,，同日月爭(zhēng)光,！
我們，必將成功,！
我們,，注定輝煌！
帶著夢(mèng)想前進(jìn)議論文篇二十七
我們每個(gè)人的心中都會(huì)有一些豐富多彩的夢(mèng)想,，這些夢(mèng)想有的可能很輕松實(shí)現(xiàn),，可能努力一下就能實(shí)現(xiàn)，還有的可能永遠(yuǎn)也實(shí)現(xiàn)不了,，但我覺得有夢(mèng)想是好的,，只要有一顆夢(mèng)想的心，做什么事情都會(huì)很好,。我的夢(mèng)想也有很多,，下面我給大家介紹一下我的夢(mèng)想吧。
我的第一個(gè)夢(mèng)想是,，想考一個(gè)重點(diǎn)的高中,。這個(gè)夢(mèng)想是我上初中以來就想實(shí)現(xiàn)的，到了想在我一直在努力,，想在三年以后考進(jìn)我想去的高中,。
可是到了初一下學(xué)期成績(jī)上升的不是很明顯，排名還是在后面,。所以到了現(xiàn)在我要更加努力才能實(shí)現(xiàn)了,。到了中學(xué)科目很多，首先我要把一科一科的成績(jī)提高,，去認(rèn)認(rèn)真真地學(xué),，把該背的記熟了，到了考試的時(shí)候才會(huì)寫得出來,。
在考試中還有一些難題等著我們?nèi)プ?，這時(shí)候我在中學(xué)習(xí)生活中要多做一些題目,，加強(qiáng)練習(xí)，把解題的思路和方法記在心里,，到時(shí)候多做多練,，考試的時(shí)候就不怕難題了。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中還可以提前預(yù)習(xí),，超過老師講的課程,，到了最后但老師講課到時(shí)候就等于復(fù)習(xí)了。但是只要認(rèn)真的地努力下去,，夢(mèng)想就有可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),。我的第二個(gè)夢(mèng)想是上一個(gè)大學(xué)。而要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想還需要我們的更加努力,，畢竟還有六年的時(shí)間,，從現(xiàn)在開始還來得，看以后要上個(gè)什么樣的大學(xué)了,。
在這期間當(dāng)中我可以充分學(xué)習(xí)課程,，在學(xué)習(xí)的過程中可以查缺補(bǔ)漏，把不會(huì)的地方問問同學(xué)和老師,，充實(shí)自己的知識(shí),。到了以后增加了科目，我要有珍惜時(shí)間的意識(shí),，在空閑的時(shí)候,，我可以看看書、寫寫字,，這樣對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的提高有多好啊!我還要學(xué)會(huì)總結(jié),，在每一科學(xué)完的時(shí)候，可以拿出一個(gè)新本子記記本課的內(nèi)容,，歸類一下要點(diǎn),，這樣到了中高考的時(shí)候，就不用看著許多書復(fù)習(xí)了,，而且效率還很高,。我相信像這樣努力下去,，想就一定會(huì)成功,。我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是可以拼搏的,，是可以?shī)^斗的,，是可以進(jìn)取的，只要你努力,，夢(mèng)想就會(huì)離你不遠(yuǎn),。
但只要你一放松,，夢(mèng)想就會(huì)離你而去。最終我們要努力去向自己的目標(biāo)奮進(jìn),。
帶著夢(mèng)想前進(jìn)議論文篇二十八
夢(mèng)想化作七色的亮光,，描畫出美麗的弧形，純潔無(wú)垢的眼眸尋求著,，望著到達(dá)彩虹的彼端,。——題記
我的夢(mèng)想關(guān)于你,。
你那額前碎碎的劉海剛剛蓋住眉毛,，一張兔唇讓我看出了你的乖巧。剛剛好的身高并沒有讓你像一般人群的大眾,，而像那閃閃發(fā)光的金子,。
你和我同一個(gè)年級(jí)，只不過在一外讀書,，我也不知道為什么,，從七月七號(hào)上補(bǔ)習(xí)班就覺得你不是一個(gè)平凡的人。
你媽媽是一外的英語(yǔ)老師,，而你又是一個(gè)英語(yǔ)老師的孩子,，英語(yǔ)成績(jī)一直很好，是全班的前三,，這很讓人羨慕,，現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)我引以為傲的英語(yǔ)成績(jī)和你還差很多。
看到你的第一眼起,，我就對(duì)你有了好感,，我以為只是一時(shí)興起，但是到現(xiàn)在也沒有消停,，我知道這只是青春期的正?，F(xiàn)象。
我總是每天東打聽西打聽你的消息,，后來知道我們都一樣喜歡出國(guó),，你高中會(huì)考新加坡或者多倫多的高中時(shí)，我的夢(mèng)想也在此萌發(fā),。
因?yàn)槟闶俏艺较虻慕K點(diǎn),，我并不會(huì)因?yàn)楹酶羞@事情就學(xué)習(xí)倒退，我反而會(huì)更加努力學(xué)習(xí)英語(yǔ),，包括各科,，會(huì)繼續(xù)天天向上，直到我的能力和你達(dá)到同一條線上，然后去新加坡多倫多圓夢(mèng),。
我真的沒有給你說過幾句話,，也許是你對(duì)陌生的環(huán)境并不會(huì)露出微笑的面孔吧，所以我不能靠近,，只能打聽準(zhǔn)確的消息,。
我們距離很遠(yuǎn)。也許我在玩耍時(shí),，你在背單詞,，我們老師在用漢語(yǔ)給我們講課的時(shí)候，你已經(jīng)是聽著快速的純英文課堂了,。
從起點(diǎn)起你就比我高了一步,，我必須努力追趕，不僅源于你,，還有我的夢(mèng),，我們共同的夢(mèng)。
現(xiàn)在我在努力追趕你的腳步,，我的夢(mèng)想,，就在那天就開始了。
從暑假補(bǔ)完課后我就開始補(bǔ)習(xí)英語(yǔ),，從初一上學(xué)期開始補(bǔ),，天天講兩個(gè)小時(shí)一直持續(xù)了二十天。每天做大量的題,，堅(jiān)持天天讀英語(yǔ),，開學(xué)后復(fù)習(xí)筆記本的習(xí)慣也重新開啟了，聽寫單詞連詞性都寫上去了,。這兩次考試的很好,，不驕傲。我自控力很差,，但有了夢(mèng)想后就開始改變了,，可惜你不看不見，也不知道,。
是啊,，就算再多困難，我也一一跨過,，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,，我不怕荊棘刺傷我的手，只怕屈服,，不能倒退,，我相信一年后，會(huì)成功,。
沖吧,，帶著夢(mèng)想出發(fā)！
帶著夢(mèng)想前進(jìn)議論文篇二十九
我們每個(gè)人都正走在一條漫漫長(zhǎng)路這上,，這條路,，即是我們的生命之路。有時(shí),，我們可能會(huì)暫停腳步,，在一處驛站中稍作停息?；厥讈砺?，磕磕跘跘，幾次險(xiǎn)象環(huán)生,，展望前路,，迷霧重重，依然前途未卜,。此時(shí),，你有些迷茫，但依舊清起了背包,。此時(shí),，你會(huì)放進(jìn)什么呢？如果是我,，我會(huì)選擇帶著理想出發(fā),。
帶著理想出發(fā)，你就能夠辨明方向,，少走許多彎路,。
我曾經(jīng)在學(xué)習(xí)方面并不甚佳，但我立下了一個(gè)理想：不斷地提升,、完善自己,，成就一番大事業(yè)。而其中第一階段的小目標(biāo)則是成為班級(jí)前三甲,。我每天大約比他人多付出半小時(shí)彌補(bǔ)薄弱學(xué)科,，時(shí)間雖少，但我卻是直直地向著目標(biāo)前進(jìn),。數(shù)學(xué)中有一公式：兩點(diǎn)之間線段最短,，若是從這一個(gè)角度看，在日積月累的努力后,，我的進(jìn)步將是十分可觀的,。起碼這個(gè)目標(biāo)是絕對(duì)能夠達(dá)成的,。
帶著理想出發(fā)，你就能夠心生勇氣,，不畏前路荊棘,，也不受外物誘惑。
有一段時(shí)間,，老師所布置的作業(yè)量突然增大,，我?guī)缀鯚o(wú)法保持此前的作息時(shí)間表。當(dāng)別人做完了作業(yè),，一定是倒頭就睡,，我卻不能，一定還要堅(jiān)持半小時(shí),，為了不使自己睡著,，我不得不效仿古人“錐刺股”，不時(shí)地用鉛筆/鋼筆刺一下自己的大腿,，以刺激自己,，然后繼續(xù)苦讀。學(xué)校的課余時(shí)間我也不放過,，每每閱讀,，一些書如《文言全解》初看時(shí)很枯燥，幾乎令我生厭,，但閱久了卻也別也一番滋味,。就這樣，我一次次受到枕頭與只有情節(jié)毫無(wú)深度的書的誘惑,，又一次次毅然地?cái)財(cái)噙@些誘惑,，繼續(xù)前進(jìn)，向著那如詩(shī)如夢(mèng)的理想前進(jìn),。
帶著理想出發(fā),，你就能夠不驕不躁，亦不卑不棄,。
當(dāng)我努力了一個(gè)月之后,，我迎來了一場(chǎng)檢驗(yàn)，我全力以赴,，將自己一個(gè)月以來的努力與希望全部寄托在了那一張?jiān)嚲碇?。但終于，雖然在自己的基礎(chǔ)上有了飛躍似的進(jìn)步,，但我依然以兩分之差敗給了第三名,。我沒有放棄理想，而是一如既往地努力,、奮斗,，向著理想前進(jìn),。又一個(gè)月過去了，這一次我一舉奪魁,，但我亦未驕傲,，因?yàn)槲抑溃@僅僅是我萬(wàn)里長(zhǎng)征的第一步,，我仍將帶著理想出發(fā)……
帶著理想出發(fā)吧,！你將受益匪淺,。理想是指向之標(biāo),，信念之源，還能使我們榮辱不驚,！
帶著夢(mèng)想前進(jìn)議論文篇三十
夢(mèng)想什么,？夢(mèng)想是鮮花，芳香四溢,。夢(mèng)想是珍珠,，熠熠生輝。夢(mèng)想是高峰,，魅力無(wú)窮,。擁有夢(mèng)想的人一定是個(gè)幸福的人。
我是一名農(nóng)家子弟,，今年讀初三,。我的家境不太好，主要原因父母生了個(gè)兒子,，也就是我的弟弟,，被罰款了幾萬(wàn)元，家里被這一罰罰窮了,。父母原本想外出打工,，來改善家里的經(jīng)濟(jì)狀況?？傻艿苣挲g小,，奶奶又不愿意照顧我們，所以爸媽只好呆在家里種那幾畝地,，順便照管我們,，生活顯得很清苦。
周末回家,，我能看到父母的身影,，我很興奮。同村的幾個(gè)小孩的父母都在浙江打工,，一年都難得見到爸媽一次,。在家的日子,，我感到了幸福。周日下午,，我收拾衣物背起書包走出他們的視線,，每每回頭看到他們?cè)诖蹇趽]手，我就下定決心,，一定要努力讀書,，將來考上大學(xué)，賺很多的錢孝敬父母,。
沒有夢(mèng)想是茫然,，有了夢(mèng)想就是艱難。
我小學(xué)基礎(chǔ)不夠好,，初二時(shí)又由藤田中學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)來到棠閣學(xué)校,，開始時(shí)成績(jī)一落千丈，尤其是英語(yǔ)這一學(xué)科,，只能在及格邊緣徘徊,。
我為英語(yǔ)而苦惱。每次手上拿到剛發(fā)下來的英語(yǔ)試卷,，看著那上面鮮紅的阿拉伯?dāng)?shù)字,，我都不寒而栗，內(nèi)心如針刺一般,，胸口隱隱作痛,。我多次向父母說起這事，父母總是勸我說,，千萬(wàn)不要放棄,，你能夠把英語(yǔ)學(xué)好的，要相信自己,。是呀,，夢(mèng)想需要努力，需要勇氣和信心,，我怎能輕言放棄呢,？我發(fā)狠了，聽,、說,、讀、寫,、背,，我全力以赴，周六,、周日,、課內(nèi),、課外，英語(yǔ)書時(shí)刻放在我的身邊,。蒼天不負(fù)有心人,，現(xiàn)在我的英語(yǔ)成績(jī)有了提高。我真高興呀,！
人生路不平坦,，帶著夢(mèng)想的前進(jìn)之旅，一定不會(huì)一帆風(fēng)順,。有人被挫折打敗,，一蹶不振，成為懦夫,；有人迎難而上,，不屈不饒,，成為勇士,。為了自己的夢(mèng)想，我一定作一名勇士,。
帶著夢(mèng)想前進(jìn)議論文篇
在我們每一個(gè)人的心中,，都有著一份期待，對(duì)未來的期待,。期待自己將來能有所成就,，期待自己心中的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)。我的那一份期待,，就是希望自己能夠成為一個(gè)舉世聞名作家,。這個(gè)夢(mèng)是在我很小的時(shí)候，就深深扎進(jìn)我心中的,，而我,，也在為了它，不斷地努力著,。
從小,，我就非常的喜歡讀書也讀過很多書?？吹侥切┳骷覀?，用自己手中的筆，揮灑出那么精湛可讀的文字時(shí),，我的內(nèi)心,，就洋溢著一種擋也擋不住的沖動(dòng)。我多么想像他們一樣,，寫出令人喜愛的文章啊!
但是,，在小學(xué)三年級(jí)開始寫作文時(shí),，我并不是特別會(huì)寫，每次都會(huì)為寫作文而哭鼻子,。在老師的耐心輔導(dǎo)下,，漸漸的，我會(huì)寫了,，而且寫的也還不賴,。每當(dāng)老師評(píng)獎(jiǎng)作文時(shí)，我就特興奮,，因?yàn)?，老師不把我的作文?dāng)范文讀給全班同學(xué)聽的幾率很小很小。現(xiàn)在上了中學(xué),，我感到我的作文水平較以前沒有更大的提高,。但是，我知道,，不管怎樣,，我一定不會(huì)忘記自己心中最初的那個(gè)夢(mèng)想，我必須去為了這個(gè)夢(mèng)想而努力,，因?yàn)槲蚁嘈?，成功或許就在轉(zhuǎn)角處。
當(dāng)然,，這個(gè)夢(mèng)想,，并不是說說就能實(shí)現(xiàn)的，它需要付出百倍的努力,。但我不怕,，我對(duì)自己充滿信心。首先,，我要把語(yǔ)文這門課學(xué)好,，為以后的寫作之路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);其次，我要有計(jì)劃的讀更多的書,，提高自己的寫作素養(yǎng);我有每天寫一篇文章,，每周寫一篇讀后感的習(xí)慣，我要把它繼續(xù)下去,，無(wú)論多么的忙,，我都會(huì)堅(jiān)持;我還要積累生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，為自己流線創(chuàng)作的素材……
我發(fā)現(xiàn),，當(dāng)一個(gè)人有了夢(mèng)想時(shí),，就會(huì)特別特別的瘋狂，會(huì)不惜一切代價(jià)去實(shí)現(xiàn)它，我想,，我大概就是這樣的人吧!
我要時(shí)時(shí)刻刻的記著,，把彩虹橋架到夢(mèng)開始的地方，用汗水,，將海市蜃樓變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),。并且珍惜每一個(gè)晴朗的清晨，用生命中最濃的激情,，最美的期待迎接日出,，讓那燦爛的朝陽(yáng)，點(diǎn)綴我們那壯麗精彩的人生,。
這就是我,，真實(shí)的我，一個(gè)為夢(mèng)想而不斷努力的我,。
帶著夢(mèng)想前進(jìn)議論文篇
大家好!
我是今天的第一個(gè)演講者,，我演講的題目是《我的夢(mèng)想與追求》。
在開始我的演講之前我想問大家一個(gè)問題,，大家可否看過《牧羊少年的奇幻之旅》這本書,，大家對(duì)夢(mèng)想的定義又是什么。
夢(mèng)想,，每一個(gè)人都有,，也許有人會(huì)說現(xiàn)在我都不知道夢(mèng)想是什么,，但或多或少都會(huì)有對(duì)自己未來人生的一種憧憬,，那種憧憬就是我們的夢(mèng)想。在我的理解里,，夢(mèng)想就是牧羊少年的奇幻之旅里圣地亞哥金字塔下的神秘寶藏,，他賣了他所有的羊去尋找他的天命，那個(gè)尋找寶藏的天命,。在他追尋的路上,，有鼓勵(lì)他的^v^——^v^等等，也不乏取笑他的人,，可是他從來沒有放棄,，即使后來在金字塔前被強(qiáng)盜抓住，他都沒有后悔追尋他的天命,。
說實(shí)話,，我也沒有圣地亞哥那種勇氣與魄力，但我知道我的寶藏在哪里,，那就是我對(duì)我自己未來生活的一種憧憬,，還記得小學(xué)第一課，老師問我們想當(dāng)什么，我說的是醫(yī)生,，因?yàn)樗人婪鰝?，讓人覺得很偉大，后來,，喜歡上了文學(xué)和醫(yī)生這個(gè)夢(mèng)想也漸漸遠(yuǎn)了,，因?yàn)槔砜瞥煽?jī)很爛。
在初中,，是我第二次談到夢(mèng)想,，那時(shí)候我向往廣闊無(wú)邊的大草原，渴望躍馬揚(yáng)鞭,，在草原過一種牧歌式的生活,，想要遠(yuǎn)離喧囂的城市。在高中,，人也漸漸長(zhǎng)大不過我的夢(mèng)想大致沒有變化,，雖然我知道我牧歌式的生活已經(jīng)不可能獲得，但我依舊執(zhí)著的堅(jiān)守著自己的原則——一份平平淡淡的生活,，在自己家鄉(xiāng)的小縣城有一份穩(wěn)定的工作,，有一個(gè)屬于自己的家，在工作之余有自己的時(shí)間可以做一些自己喜歡的事——喝茶看書,，我不想掙太多的錢,，也不想追求多大的權(quán)力，我只想做一個(gè)平凡簡(jiǎn)單的自己,，或許有的人會(huì)說沒有出息,，但是我有一群理解我的朋友，他們也在追尋他們的夢(mèng)想,，有一個(gè)朋友她想帶著她的畫板去各地寫生,，追求她周游天下的夢(mèng)，有一個(gè)朋友,，他想在大城市間去尋找他的夢(mèng),，想在那里尋找他一展才華的天空……
和他們的夢(mèng)想相比，我的夢(mèng)想或許真的很沒有出息,，可是我不會(huì)去學(xué)他們,，因?yàn)槟鞘撬麄兊膲?mèng)想，不是我的,。我依舊會(huì)追尋我自己的夢(mèng)想,，我不管別人會(huì)怎么看待我的夢(mèng)想，我有我自己的路要走,，我也相信我的朋友們會(huì)在我的天命之旅上支持我,，事實(shí)上他們也在做著，雖然我們的夢(mèng)想不同，會(huì)有不同的天命之旅,，但我們還是會(huì)在天命之旅上相互鼓勵(lì),，一起前進(jìn)。
書地的最后是圣地亞哥與幫助他逃出來的強(qiáng)盜一起躺在金字塔下,，神再一次告訴他寶藏就在他出發(fā)地的那棵樹下,，而強(qiáng)盜也說起了他年輕時(shí)做的一個(gè)夢(mèng)，神讓他去遠(yuǎn)方一棵樹下尋找寶藏,，可是他沒有去,。圣地亞哥最后說：他已經(jīng)找到了真正的寶藏。
每個(gè)人都有屬于自己的天命——夢(mèng)想,?？墒怯钟卸嗌偃苏嬲ど纤奶烀茫蚁Ｍ蠹夷軌蛘业阶约禾烀?，踏出自己天命之旅的第一步,，當(dāng)你踏出了第一步，你離夢(mèng)想也就更近一步!
最后祝大家能夠?qū)崿F(xiàn)自己的天命,，找到金字塔下的寶藏,。我的演講完了，謝謝,。
帶著夢(mèng)想前進(jìn)議論文篇
夢(mèng)想,，薄如嬋翼，宛若隱形翅膀,，默默在背后給予我們力量,，鼓勵(lì)我們飛翔。當(dāng)我們經(jīng)過風(fēng)雨洗禮,，越過痛苦懸崖,，熬過苦難大海，你會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)小小的翅膀,，早已巨大無(wú)比，光芒閃耀,！所以,，請(qǐng)帶著夢(mèng)想飛！
——序言
夢(mèng)想,，在那薄霧漫漫的人生長(zhǎng)路上,，宛若一盞明亮的指路燈，指引著那迷失在路途中的人們,，找到期望所在,；夢(mèng)想，是在那廣闊人生海中航行輪船的指南針，在那一望無(wú)際的人生大海中,，找到自我需要前行的方向,，哪怕在風(fēng)波海嘯中也讓輪船無(wú)法動(dòng)搖，緊逼成功的島嶼……
失去夢(mèng)想,，便像那干渴的沙漠,，沒有雨水的滋潤(rùn)，沒有生命的存在,，無(wú)法栽種綠樹,，無(wú)法養(yǎng)育生命，到了最終一片荒蕪,，一片死寂,，失去夢(mèng)想，便像那斷線的風(fēng)箏,，迷茫在那人生的天空,，被困難之風(fēng)吹著，被災(zāi)難之雨打著,，被傷痛之電劈著,，最終化作灰燼，塵歸塵,，土歸土,，似曾沒來過……
所以，請(qǐng)帶著夢(mèng)想飛,，飛向那蔚藍(lán)的天空,，飛向那潔白的云朵，飛向那灼熱的太陽(yáng),，或許你會(huì)摔倒在地,，付出鮮血代價(jià)，或許你會(huì)迷茫在天空中,，但不久便會(huì)找到自我所要前行的方向,，或許天空會(huì)被烏云所遮擋，一切灰暗,，一切顯暗,，閃電時(shí)不時(shí)出現(xiàn)，一副即將傾盆大雨的形象,，但你要堅(jiān)信只要堅(jiān)持夢(mèng)想,，一切便會(huì)撥云見日，一片晴空,。
請(qǐng)帶著夢(mèng)想飛,，盡管會(huì)遇到困難,，僅管會(huì)被苦痛折磨，僅管會(huì)迷失方向,；可是也正國(guó)有這些,，我們的人生經(jīng)歷才逐漸豐富，我們背后那未豐滿的羽翼才能逐漸豐滿,。此時(shí)的我們是雛鷹,，還在父母的庇護(hù)下生長(zhǎng)，但終有一天我們將翔于天空,，經(jīng)歷風(fēng)雨洗禮,，蛻變，強(qiáng)大,，一次次飛翔著屬于自我的史詩(shī),。
請(qǐng)帶著夢(mèng)想飛，或許它很小,，或許它薄如蟬翼,，可是它卻能給予我們力量，它代表著我們的成熟,，想夢(mèng)是我們堅(jiān)實(shí)的后盾,，它引領(lǐng)我們飛翔，它鼓勵(lì)我們飛翔,，它讓我們飛翔在藍(lán)天上,，它讓我們?cè)絹碓浇咏晒Α?/p>
請(qǐng)帶著夢(mèng)想飛，經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮,，越過痛苦的懸崖,，熬過苦難的大海，去見證風(fēng)雨后美麗的彩虹,，去看望縣崖底下的美景,，去欣賞蔚藍(lán)的天空……
請(qǐng)帶著夢(mèng)想飛，請(qǐng)讓世界銘記我們的足跡,，請(qǐng)讓天空傾聽我們的聲音……
帶著夢(mèng)想前進(jìn)議論文篇
一直以來,，我都希望自己能養(yǎng)一只寵物，不管是小貓還是小狗,?？粗瑢W(xué)們與寵物之間發(fā)生的那些趣事，我的心中別提有多羨慕,。
有小狗多好!整天照著你的指令去做。你要是丟了什么東西,，也許它會(huì)馬上幫你找回你要的東西,。而且小狗全身毛茸茸的,，偶爾摸摸，感覺就像一個(gè)松軟的枕頭,。雖然狗有時(shí)比較調(diào)皮,，但與主人呆久了后會(huì)產(chǎn)生感情，那是一種很特別的親密,。
有小貓多好!平常安安靜靜,，總愛趴在那兒，經(jīng)常發(fā)出幾聲“喵喵”的聲音,，讓人覺得它十分可愛,。在小貓的脖子上掛個(gè)鈴鐺，只要它一醒來動(dòng)動(dòng)身子,，就會(huì)發(fā)出“丁零零”的響聲,，讓你知道小貓可以陪你玩了，你不再那么寂寞了,。盡管你有時(shí)不理會(huì)它,，它也只會(huì)在那里玩一下球球，然后又去睡大覺了,，可不會(huì)像小弟弟那樣又哭又鬧,。
有兔子多好!兔子長(zhǎng)著一身雪白的毛，像是天上的白云,，總能帶給人無(wú)盡的遐想,。而且性情溫順，不會(huì)攻擊主人,。只要你經(jīng)常帶它到草地上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，它就會(huì)蹦蹦跳跳，似乎很滿足的樣子,。假如你想抱它時(shí),，只需輕輕用手摸摸它的耳朵，它就會(huì)乖乖蹲在地上任你抱它,。
有倉(cāng)鼠多好!每天給它喂點(diǎn)麥片,，它就精力充沛，總會(huì)在滾圈上跑來跑去,，簡(jiǎn)直可以與馬戲團(tuán)的黑熊相媲美,。最有趣的是它那小小的爪子，看上去十分敏捷,。
有鸚鵡更好!每天一回家就能看到如彩虹般的羽毛并且聽到甜美的聲音,。雖然它也很好動(dòng)，但不會(huì)在籠子里飛來飛去,，弄得雞犬不寧的樣子,。主人也可以放它出來,，就算你摸摸它，它也不會(huì)啄你,。
不過,，媽媽總是說，狗會(huì)咬人,，貓會(huì)隨地撒尿,，兔子食量太大，倉(cāng)鼠攜帶傳染細(xì)菌……估計(jì)在我還沒有離開媽媽獨(dú)立生活以前,，媽媽是不會(huì)給我養(yǎng)這些小動(dòng)物的機(jī)會(huì),。
帶著夢(mèng)想前進(jìn)議論文篇
尊敬的老師同學(xué)們
大家好，我是今天的第一個(gè)演講者,，我演講的題目是《我的夢(mèng)想與追求》,。
在開始我的演講之前我想問大家一個(gè)問題，大家可否看過《牧羊少年的奇幻之旅》這本書,，大家對(duì)夢(mèng)想的定義又是什么,。
夢(mèng)想，每一個(gè)人都有,，也許有人會(huì)說現(xiàn)在我都不知道夢(mèng)想是什么,，但或多或少都會(huì)有對(duì)自己未來人生的一種憧憬，那種憧憬就是我們的夢(mèng)想,。在我的理解里,，夢(mèng)想就是牧羊少年的奇幻之旅里圣地亞哥金字塔下的神秘寶藏，他賣了他所有的羊去尋找他的天命,，那個(gè)尋找寶藏的天命,。在他追尋的路上，有鼓勵(lì)他的^v^之王——^v^等等,，也不乏取笑他的人,，可是他從來沒有放棄，即使后來在金字塔前被強(qiáng)盜抓住,，他都沒有后悔追尋他的天命,。
說實(shí)話，我也沒有圣地亞哥那種勇氣與魄力,，但我知道我的寶藏在哪里,，那就是我對(duì)我自己未來生活的一種憧憬，還記得小學(xué)第一課,，老師問我們想當(dāng)什么,，我說的是醫(yī)生，因?yàn)樗人婪鰝?，讓人覺得很偉大,，后來,，喜歡上了文學(xué)和醫(yī)生這個(gè)夢(mèng)想也漸漸遠(yuǎn)了,，因?yàn)槔砜瞥煽?jī)很爛,。在初中，是我第二次談到夢(mèng)想,，,，那時(shí)候我向往廣闊無(wú)邊的大草原，渴望躍馬揚(yáng)鞭,，在草原過一種牧歌式的生活,，想要遠(yuǎn)離喧囂的城市。在高中,，人也漸漸長(zhǎng)大不過我的夢(mèng)想大致沒有變化,，雖然我知道我牧歌式的生活已經(jīng)不可能獲得,，但我依舊執(zhí)著的堅(jiān)守著自己的原則——一份平平淡淡的生活,，在自己家鄉(xiāng)的小縣城有一份穩(wěn)定的工作,，有一個(gè)屬于自己的家,，在工作之余有自己的時(shí)間可以做一些自己喜歡的事——喝茶看書,，我不想掙太多的錢,，也不想追求多大的權(quán)力,，我只想做一個(gè)平凡簡(jiǎn)單的自己,，或許有的人會(huì)說沒有出息,，但是我有一群理解我的朋友,，他們也在追尋他們的夢(mèng)想，有一個(gè)朋友她想帶著她的畫板去各地寫生,，追求她周游天下的夢(mèng),，有一個(gè)朋友，他想在大城市間去尋找他的夢(mèng),，想在那里尋找他一展才華的天空……和他們的夢(mèng)想相比,，我的夢(mèng)想或許真的很沒有出息，可是我不會(huì)去學(xué)他們,，因?yàn)槟鞘撬麄兊膲?mèng)想,，不是我的。我依舊會(huì)追尋我自己的夢(mèng)想,，我不管別人會(huì)怎么看待我的夢(mèng)想,，我有我自己的路要走，我也相信我的朋友們會(huì)在我的天命之旅上支持我,，事實(shí)上他們也在做著,，雖然我們的夢(mèng)想不同，會(huì)有不同的天命之旅,，但我們還是會(huì)在天命之旅上相互鼓勵(lì),，一起前進(jìn),。
書地的最后是圣地亞哥與幫助他逃出來的強(qiáng)盜一起躺在金字塔下，神再一次告訴他寶藏就在他出發(fā)地的那棵樹下,，而強(qiáng)盜也說起了他年輕時(shí)做的一個(gè)夢(mèng),，神讓他去遠(yuǎn)方一棵樹下尋找寶藏，可是他沒有去,。圣地亞哥最后說：他已經(jīng)找到了真正的寶藏,。
每個(gè)人都有屬于自己的天命——夢(mèng)想?？墒怯钟卸嗌偃苏嬲ど纤奶烀?，我希望大家能夠找到自己天命，踏出自己天命之旅的第一步,，當(dāng)你踏出了第一步,，你離夢(mèng)想也就更近一步!
最后祝大家能夠?qū)崿F(xiàn)自己的天命，找到金字塔下的寶藏,。我的演講完了,，謝謝。
帶著夢(mèng)想前進(jìn)議論文篇
那時(shí),，我正值失意,，內(nèi)心有如折翼的天使，慢慢地落了下去……期末考試的失落像陰影一樣籠罩在我的內(nèi)心,，久久難以散去……
葉落的季節(jié),，我站在梧桐樹下，突然有一篇樹葉落了下來,，正好落在我的手中,。漸漸兩三片也紛紛飄落而至，輕輕地,、靜靜地落在地上,。我仰望那棵樹。樹葉,，你飄落了,，你還在追求你的夢(mèng)想嗎?那一刻，我仿佛聽到了它的細(xì)語(yǔ)：葉的飄落是我們追求夢(mèng)想的開始,，在那一刻我們可以舞出自己的精彩,。
我將那片樹葉輕輕地夾入日記本中。我想,，一次考不好沒什么大不了的,，我的夢(mèng)想還在，這應(yīng)該是我追求夢(mèng)想的動(dòng)力呀?我怎么能放棄呢?我要追求夢(mèng)想!我的目標(biāo)：第一!我將這句話寫在樹葉上，合上日記本,，仿佛心中已有了熱情與自信,。
從那以后，我真的與之前的自己有了很大的變化,。課堂上我更加努力的聽講,，不再盲目的記筆記，而是有針對(duì)的記,，更多的記在了心中,。課下，也常常像我的同桌請(qǐng)教問題,，我常與同學(xué)探討解題思路。以前,，我是從來不去老師的辦公室,，而我竟然能主動(dòng)去老師的辦公室請(qǐng)教問題了。我要追求我的夢(mèng)想呀!
我漸漸地有了自信,，做題時(shí)能夠“保對(duì)”,，對(duì)于解題步驟思路也漸漸形成了自己的一套方法。每接觸一道新題,，我就想在結(jié)交一位新朋友,，它帶給我很多樂趣。當(dāng)我伏在桌上閱讀名篇佳作時(shí),，陽(yáng)光透過窗戶打在我的臉上陽(yáng)光也仿佛在為我而微笑,，激勵(lì)我追求夢(mèng)想呢!
考試來臨，面對(duì)試卷,，卻有一點(diǎn)兒膽怯了,，便想到那片日記本中的樹葉了。哦,，夢(mèng)想,，我要追求夢(mèng)想!于是，我不再緊張,，大膽的將自己的答案寫在試卷紙上,。那一刻，我為自己自豪,，我的夢(mèng)想又近了一步,。
考試的結(jié)果自然是很好的。我寫在日記本上的話成為了現(xiàn)實(shí),。我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了嗎?不,，我的夢(mèng)想沒有實(shí)現(xiàn)，我還要繼續(xù)追求我的夢(mèng)想!
追求夢(mèng)想，無(wú)止境,。
帶著夢(mèng)想前進(jìn)議論文篇
夢(mèng)想,，無(wú)時(shí)無(wú)刻的變化，它是很模糊的概念,，讓人很懷念,，也很向往。
小時(shí)候,，我的夢(mèng)想是一個(gè)漫畫大師,，因?yàn)樵谒墓P下，所有的圖畫都變得生龍活虎,。然而在那一個(gè)個(gè)黃昏的小道上,，夕陽(yáng)懶懶散散的灑落在石子路上，樹枝上的一只貓?jiān)谶~著優(yōu)雅的步伐,，眺望遠(yuǎn)處,。屬下的一個(gè)女孩在揮舞著畫筆，面對(duì)一個(gè)夾著幾張紙的畫板,，托著腮幫子發(fā)呆,，地上稀稀散散的丟著的不曾滿意的畫，認(rèn)為這離一位偉大的漫畫大師還相距甚遠(yuǎn),。夢(mèng)想,，便從這里誕生了。
經(jīng)過里幾個(gè)春秋,，變大了不少,，心里的夢(mèng)想也變得成熟了一些，但打心底,，似乎還和小時(shí)候那般幼稚,、單純。每天面對(duì)著學(xué)校,，面對(duì)著老師,，這個(gè)夢(mèng)想，便也隨之來到,。教師,，似乎是一個(gè)超級(jí)偉大的職業(yè)，在講臺(tái)上揮舞粉筆的身姿,，在辦公室低頭批作業(yè)那專注的表情,，面對(duì)調(diào)皮學(xué)生那嚴(yán)厲的表情，都是我超崇拜的老師的理由,。夢(mèng)想給隨著我前進(jìn)的步伐努力前進(jìn),。
其實(shí)我認(rèn)為,，夢(mèng)想，無(wú)論有多渺小,，多偉大,，都要符合我們自身的的條件，畢竟夢(mèng)想不是幻想,，它總是表現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)的反面,，要把夢(mèng)想轉(zhuǎn)變成向前進(jìn)的動(dòng)力，向著夢(mèng)想出發(fā),，無(wú)論能不能實(shí)現(xiàn),，但在這其中，一定能學(xué)到一些道理,。
有時(shí)我夢(mèng)想著有一天,，當(dāng)我不能有夢(mèng)想的時(shí)候，我會(huì)回想著這些夢(mèng)想,，回想著那一些帶著夢(mèng)想前進(jìn)的時(shí)候,，那一些日子是多么的充實(shí)。
永遠(yuǎn)帶著夢(mèng)想前進(jìn),，因?yàn)橛袎?mèng)想的時(shí)候，是人生中最輝煌的時(shí)刻,。
帶著夢(mèng)想前進(jìn)議論文篇
這個(gè)假期的作業(yè)不多,，何況我們學(xué)校門口的那條街上還有熱鬧的廟會(huì)，哪個(gè)孩子愿意天天悶在家里呢,？以孩子愛玩的天性誰(shuí)不想去溜溜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，去廟會(huì)上玩?zhèn)€兒痛快呢？
而我,，就不行,。因?yàn)樵谏洗蔚耐嫠Ｖ胁恍⌒耐仁芰藗t(yī)生說至少得臥床休息三個(gè)月,。
三個(gè)月,！我的學(xué)習(xí)落下了怎么辦？我喜愛的舞蹈也不能跳了,。哦,，我的天哪！我的心情糟糕到了極點(diǎn),。
昨天我夢(mèng)到和哥哥,、姐姐一起去玩，我坐了海盜船,、吃了烤面筋,、跳了蹦蹦床……好開心吶！我多么希望這不是一個(gè)夢(mèng)，或者讓這個(gè)夢(mèng)長(zhǎng)一些,，再長(zhǎng)一些……
為了排解這種無(wú)聊寂寞,，我隨手撕下一張紙，三兩下折成了一只漂亮的紙飛機(jī),。我輕輕地打開窗,，把紙飛機(jī)放在嘴邊長(zhǎng)長(zhǎng)地吹了口氣，胳膊往天上一仰一拋,，紙飛機(jī)便飛了出去,，在天空中旋轉(zhuǎn)著、飛舞著,，劃成一條美麗的弧線,，許久才平穩(wěn)的落地，可空空的紙飛機(jī)總是讓人有點(diǎn)不舒服,。
于是我請(qǐng)媽媽幫我撿回來,，在上機(jī)翼上寫下了“帶著夢(mèng)想去飛翔”，這樣心中一下子就亮堂了許多,，紙飛機(jī)飛向遠(yuǎn)方,，帶走的是煩惱、憂慮,，帶回來的是無(wú)盡的快樂與甜蜜,。
媽媽問：“悅桐，你說你打算怎樣去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢,？”
是呀,，該怎樣去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢？我必須得對(duì)自己不能到校學(xué)習(xí)的這三個(gè)月有詳細(xì)的計(jì)劃了,，并腳踏實(shí)地去走好每一步,，就像飛機(jī)起飛時(shí)要先設(shè)計(jì)好時(shí)間和飛行路線一樣。
嗯,！此時(shí)我心中充滿了希望,，對(duì)自己的未來也更有信心了。
帶著夢(mèng)想前進(jìn)議論文篇
日子一天一天逝去,，不緊不慢,，大樹在榮榮枯枯中迎來送往著四季。
尋常的歲月太匆匆,，書香情懷終歸是我心中的青山和綠水,。從小就盼望著有一天能成為妙筆生花的大作家，因?yàn)槲艺J(rèn)為作家的筆尖上流露出的都是香釅佳釀,。于是,，家中翰墨全室,，我一有閑心，就往沙發(fā)上一靠,，捧著書,，細(xì)嚼慢咽。讀夠了,，也會(huì)抄上幾句,，就這樣慢慢積蓄……
然而，寫作這條路并不是那么風(fēng)調(diào)雨順,，為此需要付出很多,。沒有辛勤的勞作就不會(huì)有成功的喜悅。即使有再大困難也要無(wú)所畏懼,，因?yàn)槲覀冞€年輕,，年輕是我們的資本。我們正處于生命的盛夏之際,，青春的我們應(yīng)該勤勞奮斗,。
我?guī)е鴷阋宦非靶校煌５叵蛏吓实?。直到六年?jí),，我參加了一場(chǎng)關(guān)于“體驗(yàn)科學(xué)”的征文比賽，我獲得了一等獎(jiǎng),。這是我?guī)啄陙矸e累的收獲,，我也因此充盈著力量?？捎钟姓l(shuí)知道，成功的身后有過多少汗和淚,。
苦,！寂靜的夜只剩下蛙鳴，聒噪的叫聲使我不能安然入睡,。偌大的房間上懸掛著一張吊燈,，我毫無(wú)睡意，索性亮了燈,，重新坐在書桌前,。抽出稿紙，我拋開紛擾,，執(zhí)筆落下,，將情思傾灑于這厚厚的紙上。一想到明天的比賽,，心中不禁升起一絲絲緊張,。每每披星戴月地修改,，只為了那永恒不變的理想?；璋档臒艄苷罩依ьD的臉龐,，被倦意彌蓋的雙眼卻仍執(zhí)著于寫作。窗外早已寂然,。街上也早已沒了行人,。只剩下馬路上的車緩緩地行駛。倦意全然消失,，凝望著面前的稿紙,，我構(gòu)思著。沒有永恒的黑夜,，陽(yáng)光下總會(huì)有希望,。
甜！我在時(shí)光的年輪上一步一步往上爬,，沖破黑夜,，看到星光。最終,，我還是等到了成功的那一天,。炎熱的光照亮我的肩膀，滾燙的心澎湃我的胸膛,，呼吸的節(jié)奏跟隨腳步從不慌張,。走在逐夢(mèng)的路上，不再懼怕夜的荒涼,，展開夢(mèng)想之翼,，向上飛翔。那一刻,，成功之花怒放,，我的心也瞬間明朗——唯累過，方得閑,；唯苦過,，方知甜。
抬頭仰望,，一不小心看到秋季燦爛的陽(yáng)光,，微笑便如夏花般綻放。我看見陽(yáng)光傾灑人間的快樂,，它們正穿過葉子努力想要到達(dá)最遠(yuǎn)的地方,。我們還有很多路要走，還有很多青春的腳印要來與這個(gè)秋天匯合,。秋本不該是盡頭,，秋天依然積蓄著激情與力量,。
帶著夢(mèng)想一路前行，陽(yáng)光這么好,，何必自尋煩惱,。
帶著夢(mèng)想前進(jìn)議論文篇
“世界上最可悲的事不是身無(wú)分文，不是一無(wú)所獲,，而是心中沒有自己的夢(mèng)想,。”這是馮元宜的言說,?！拔业膲?mèng)想，是做一個(gè)寫作的人,?！薄拔业膲?mèng)想就是當(dāng)一名演員?！薄拔?，想當(dāng)一名普通的小學(xué)老師?！薄拔业膲?mèng)想是當(dāng)一名發(fā)明家,。”繽紛的夢(mèng)想,，應(yīng)該屬于繽紛的你們,！陳喆說：“我堅(jiān)信，終于有一天,，我能有一雙夢(mèng)想的翅膀,，在夢(mèng)想的蒼穹肆意飛翔?！蔽乙蚕嘈?，相信你們所有的夢(mèng)想，都會(huì)長(zhǎng)出翅膀,！孩子們，我為你們的夢(mèng)想驕傲,，為你們感到驕傲,！也為能陪在你的夢(mèng)想身旁感到幸福！加油,，為夢(mèng)想啟航,！
我的夢(mèng)想，是做一個(gè)寫作的人,。沒有華麗的詞藻,，只是簡(jiǎn)單的文字,。
在我很小很小的時(shí)候，我會(huì)趴在昏黃的燈光下,，一筆一劃地用心寫作,。手握一支鉛筆，即使是很普通,，不夠成熟的文字,，對(duì)我來說，卻是最真摯的幸福,。該怎樣去形容那一種幸福,，她不是一場(chǎng)盛世美夢(mèng)，而是一種甜甜的幸福,，讓小小的我,，有了一種滿足。像是一個(gè)孩子,，從一堆五彩斑斕的糖果里,，找到了自己最喜歡的那一顆。
對(duì)于那個(gè)時(shí)候的我,，對(duì)于夢(mèng)想的定義,，還是很模糊的。我真正愛上寫作,，是因?yàn)槲乙娮R(shí)了文字的力量
學(xué)校組織假日小隊(duì)活動(dòng),。我們的陽(yáng)光小隊(duì)，組織去為雅安地震祈福義賣,。我們戴著一頂小紅帽,，頂著炎炎夏日的太陽(yáng)，小小的手里,，緊緊地握著要義賣的鮮花,。我們?yōu)檫@次的活動(dòng)寫了宣傳稿，雖然是不成熟甚至有些笨拙的文字,，卻飽含著我們對(duì)于雅安大地震的同情與對(duì)大眾的倡議,。
我看到了一位牽著小孩的媽媽，于是匆匆跑到她的面前,，有些靦腆地詢問她可不可以為雅安地震募捐,。她點(diǎn)點(diǎn)頭，微笑著伸手接過我遞給她的宣傳單,，看了很久,，然后她的神色變得嚴(yán)肅起來，她說：“雅安地震,，是我們每一個(gè)人心中的噩夢(mèng),。對(duì)于我們同胞所受的傷害,，我們的心里很受傷。你們的文字雖然不成熟,，沒有作家的那種精煉,，可是你們的文章，很有感染力,，比我見過的任何一篇文章都要?jiǎng)尤?。?/p>
我清楚地記得,，她一個(gè)人買了很多的東西,。那一束鮮花，襯得她的身影越加動(dòng)人,。
我寫文章,，不僅僅是源于我自己對(duì)于文字的熱愛，也是因?yàn)槲覑畚疑磉叺娜?，愛我的?guó)家,。我無(wú)法用武器保護(hù)他們，但是文字比武器更加有力,，我要為了那一種愛,，去寫文章。同時(shí),，也是書寫我的夢(mèng)想,。或許明天,，海水的浪潮將打翻夢(mèng)想的紙船,，但是我相信，夢(mèng)想會(huì)有奇跡,。只要有勇氣,，我會(huì)實(shí)現(xiàn)自己年少璀璨的夢(mèng)。嘿,，你看到了嗎,？我們的夢(mèng)想，在濃濃的暮色中,，多么閃耀,！
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我們這個(gè)年齡的夢(mèng)想，也許，是十五歲的豪情斗志,；也許,，是青春期的迷茫與沖動(dòng),；也許，只是一份平淡的渴望,，渴望輕輕蘸著點(diǎn)微藍(lán)的墨水,，在散發(fā)著淡淡輕香的書卷上寫下一個(gè)個(gè)美麗的文字。
這是我的夢(mèng)想,，自從幼時(shí)迷上了沈石溪的動(dòng)物小說后,，我就迷上了文學(xué)，常?；孟胫约涸谖绾蠛挽愕年?yáng)光下,，躺在青青草地上，仰望著悠悠的白云,，任思緒無(wú)邊飛翔。那里夢(mèng)想塞滿年少輕狂的天空,。
歲月如斯,，童年輕瞬即逝。少年時(shí)的我第一次觸摸到了夢(mèng)中的翅膀,，那天《小主人》發(fā)表了我的文字《夢(mèng)跟顏色一樣輕》，我收到了30元的稿費(fèi),，這是我命運(yùn)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),。隨著夢(mèng)想的升溫，我已無(wú)法舍棄文字了,。我不停地寫呀看呀改呀…
癡迷著文字,，癡愛著夢(mèng)想，逐漸看了一寫更有深層此的文章了,。漸漸被張愛玲的文字吸引了。為她的傾城往事而興奮,、振憾,、流淚…
彈指一揮間，我跨進(jìn)了初一,，在一次次的月考中,，我的數(shù)學(xué)科學(xué)連連敗北。媽媽丟掉了我的稿子，爸爸藏起了我的鋼筆,。外公告誡道：“夢(mèng)想要有堅(jiān)實(shí)的土壤,，營(yíng)養(yǎng)不良的話。夢(mèng)想就成了幻想,，無(wú)木之木,，無(wú)源之水?！备绺缃憬銈儗?duì)我搖了搖頭,。
拾起散落一地的稿子，悄悄藏起的鋼筆,，把夢(mèng)想藏在心中的角落,。想想那些一直癡迷于自己的夢(mèng)想而荒廢自己前途的才子們，覺得長(zhǎng)輩
們說得話并不全無(wú)道理,。在當(dāng)今這個(gè)全面發(fā)生的時(shí)代,，我不能過早的
放棄學(xué)業(yè)，還 得一步一個(gè)腳印地走,要有堅(jiān)實(shí)的土壤去讓夢(mèng)想開花,！
那晚,我做了一個(gè)夢(mèng),，夢(mèng)見了正在青春路上的我們正堅(jiān)守著那一份各自心中的夢(mèng)想，努力讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí),！
清晨,，桃紅柳綠，風(fēng)輕悄悄的,，雨甜絲絲的,，我笑了，鼓起勇氣走在夢(mèng)想的路上吧,因?yàn)樘炜站驮谀_下,而夢(mèng)想比天空還 要美!在這個(gè)青春的路上,，帶著夢(mèng)想一路走下去,。堅(jiān)持，再堅(jiān)持,！讓青春無(wú)悔,，讓夢(mèng)想開花！
帶著夢(mèng)想前進(jìn)議論文篇
我愿意帶著你,，越過奔騰不息的海洋,，走過綿延起伏的群山，我不知道何時(shí)才會(huì)見到真正的,、你的樣子,，但我愿意與你一起成長(zhǎng)。
你是我腦海里深深不忘的希望,，我朝思暮想,，我將自己全副武裝,，擊退猛虎，怒打豺狼,，將自己變得更強(qiáng),，我愿意為了你，將自己變得更加強(qiáng)壯,。因?yàn)槲乙Ｗo(hù)你，讓你不受到任何傷害,。
你是我前進(jìn)的同行者,，當(dāng)我孤獨(dú)的時(shí)候，是你陪我交談,；當(dāng)我迷茫的時(shí)候,，是你指引我走出陰霾；當(dāng)我懶惰到快要失去你時(shí),，你適時(shí)地敲醒頭腦發(fā)脹的我,。你是我的良師益友，更是陪我走過那段困難過程的好朋友,。
你是我可望而不可及的未來,，我不知道什么時(shí)候才可以遇見你，我鋪墊了許多砂石,，只愿壘成一座塔,，順著階梯，一步一步靠近你,?？赡苌笆瘯?huì)傾倒，我會(huì)失敗一次又一次,，我仍舊會(huì)帶著我的鏟子一次又一次的堆積,，將根基扎穩(wěn)，一步一個(gè)腳印,，用自己的真正實(shí)力,，去牽你的手。
忽寐而夢(mèng)想兮,，魄若君之在旁,。你就是我朝思暮想的“人”。我馬不停蹄,，卻又鞭長(zhǎng)莫及,，可我還是愿意用我的信念，接近你,，崇拜你,。
我知道弱者才習(xí)慣把自己不能堅(jiān)守的被現(xiàn)實(shí)破滅的夢(mèng)想當(dāng)成世界欺騙自己的理由,，而強(qiáng)者卻把自己的夢(mèng)想熬成了別人眼中的雞湯。所以我愿意努力,，只為了跨越千山萬(wàn)水遇見你,。
我有一些英雄的夢(mèng)想，就像黑夜里面溫暖的燈光,。從現(xiàn)在開始,，我要一步一步地接近你。年輕是我們唯一有權(quán)利去編織夢(mèng)想的時(shí)光,。夢(mèng)想,，我要帶著你去遠(yuǎn)方。
帶著夢(mèng)想前進(jìn)議論文篇
每個(gè)人都有夢(mèng)想,，嗯,，當(dāng)然我也不例外。
——題記
當(dāng)我滿懷憧憬提著大包小包走進(jìn)學(xué)校的那一刻,，我知道這將意味著什么,，以后我將在這里實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！
從幼兒園到小學(xué),，從小學(xué)到初中再到初中畢業(yè),，從懵懂到成熟，我已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大,，還記得小時(shí)候天真的夢(mèng)想,，一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大掙好多好多的錢給父母,，我真想堅(jiān)持那樣的信念,。可我已經(jīng)錯(cuò)過了太多機(jī)會(huì),，如果再不努力,，我可能再也沒有辦法改變自己的命運(yùn)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,，我不想自己成為一個(gè)失敗者,。我有夢(mèng)想，我有追求,，所以,，來到了新鄉(xiāng)幼兒師范學(xué)校，我要開始新的生活,。
面對(duì)自己的夢(mèng)想,，我們要有杜甫^v^會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小^v^的雄心,。為了自己的夢(mèng)想,，我們要有李白^v^乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海^v^的.堅(jiān)定信念。讓我們帶著夢(mèng)想出發(fā),，量身打造出一個(gè)優(yōu)秀的自己,。
其實(shí)有時(shí)候想想，學(xué)習(xí)也并不是那么困難的事,，當(dāng)你背完了整頁(yè)整頁(yè)的單詞和文言文時(shí),，別人投來贊許的目光，你可以驕傲一下,。當(dāng)你面對(duì)一道數(shù)學(xué)題思冥想很久,，最終還是解了出來時(shí)，心里的那種激動(dòng)是無(wú)法表達(dá)的,。所以，通過改變學(xué)習(xí)態(tài)度,，來實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想并不難,。
有人說，每個(gè)人都有夢(mèng)想,，可能實(shí)現(xiàn)的又有幾個(gè),？我認(rèn)為，人的一生,，學(xué)習(xí)是非常重要的事,。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想靠什么？知識(shí),，學(xué)問,。只有你學(xué)到很多知識(shí)，掌握了生存的技能,，你才可能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹,，一個(gè)人只有經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,，才能變得成熟。我將來會(huì)成為一名幼兒老師,，教師將是我的職業(yè),；我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的幼兒教師，為培養(yǎng)祖國(guó)的下一代做貢獻(xiàn),。
^v^你只看到我的成績(jī)卻不知道我的努力,，你有你的享受，我有我的追求,，你嘲笑我三點(diǎn)一線不知疲倦,，我可憐你沒有夢(mèng)想安于現(xiàn)狀,，你可以輕視我們的奮斗，我們將證明這是誰(shuí)的時(shí)代,，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想注定是一段艱難的旅行,，但那又怎樣，哪怕競(jìng)爭(zhēng)再激烈也要努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,，哪怕遍體鱗傷也要活的漂亮,。^v^人生漫漫，這是一段很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路,。要走下去,，固然辛苦，人生難得幾回搏,，帶著夢(mèng)想出發(fā),，去尋找自己的人生。我相信我的選擇是對(duì)的,，嗯,，我要一直走下去。
帶著夢(mèng)想出發(fā),，我想我會(huì)成功,。
帶著夢(mèng)想前進(jìn)議論文篇
海邊漫步，沙灘金黃,，拾起一顆貝殼放在耳邊,，聽，那是夢(mèng)想的聲音,！它在輕輕向我訴說著關(guān)于我們的未來
我沒有安得廣廈千萬(wàn)間,，大庇天下寒士俱歡顏那樣雄渾偉大的夢(mèng)想，但我相信每個(gè)人都有像海子一樣今天起做一個(gè)幸福的人面朝大海,，春暖花開的愉悅而又溫暖的夢(mèng)想,。
有人問我夢(mèng)想究竟是什么，怎樣才能實(shí)現(xiàn)它,？我認(rèn)為,，夢(mèng)想不是憑空想象，而是遵從自己內(nèi)心向往未來,。我們要時(shí)時(shí)刻刻問一問自己：我到底未來想要怎樣的生活,？到底想要一個(gè)怎樣的工作？想要與什么樣的人打交道,？是想要光鮮亮麗,，還是像老舍筆下的駱駝祥子那樣自暴自棄的行尸走肉？這些,，大概就是夢(mèng)想,。至于怎樣去實(shí)現(xiàn),，我想沒有捷徑，只有堅(jiān)持,。
請(qǐng)認(rèn)真想一想,，如果我們青少年沒有夢(mèng)想將會(huì)怎樣？一個(gè)人沒有夢(mèng)想,，就會(huì)無(wú)所事事,，變得頹廢，每天只會(huì)為了填飽自己的肚子而生活下去,。而我們青少年沒有夢(mèng)想,，那么中國(guó)的未來就令人堪憂，祖國(guó)的明天就會(huì)變得灰暗,！這是多么可怕的事實(shí),，多么令人心驚膽戰(zhàn)的未來！
夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)也是幸福的,。它能讓我們過上自己憧憬的美好生活,，當(dāng)別人提起這個(gè)無(wú)比美妙的詞語(yǔ)時(shí)，你可以驕傲的說：我做到了它,！沒有人能夠比我更加優(yōu)秀！
所以,，讓我們帶上夢(mèng)想,，即刻啟程吧！帶著夢(mèng)想上路,，讓我們的人生更加精彩,；帶著夢(mèng)想上路，讓我們未來更加充滿希望,；帶著夢(mèng)想上路吧,！沿途會(huì)有更多的美麗風(fēng)景在等待著你我。
帶著夢(mèng)想前進(jìn)議論文篇
夢(mèng)想是什么,？夢(mèng)想是沙漠中的綠洲,，它讓你堅(jiān)持；夢(mèng)想是彩虹,，它讓你精彩,；夢(mèng)想是大樹上甜美的果實(shí)，它需要你的奮斗和汗水,。
人類因夢(mèng)想而偉大,，人生因拼搏而精彩。大家都熟知岳飛,，民族英雄岳飛生于亂世,，自幼家貧,，在鄉(xiāng)鄰的幫助之下，拜周桐為師,。其間,，目睹了百姓流漓失所，于是下定決心要學(xué)藝報(bào)國(guó),?？朔俗约候湴磷詽M的情緒。無(wú)論寒冬酷暑,，從不放棄,，在老師周桐的悉心指導(dǎo)下，終于練習(xí)成岳家槍,，加入到抗金救國(guó)的愛國(guó)洪流之中,。
古代著名經(jīng)學(xué)家匡衡，小的時(shí)候家境貧苦,，為了讀書鑿?fù)肃従蛹业膲Ρ?，借著一絲光線讀書，在大家的幫助之中,，匡衡終于學(xué)有所成,，在漢元帝的時(shí)候，被封為郎中,，遷博士,。
未來的美好，來自于夢(mèng)想,，來自于今天的努力,，夢(mèng)想是人一生的期許。
拾起夢(mèng)想幽藍(lán)色的微光吧,，帶著他前行,，在不遠(yuǎn)的將來，你終會(huì)走到一片陽(yáng)光的地域,。
帶好你的夢(mèng)想,，它將是你無(wú)盡前行的力量。因?yàn)樗?，失去聽覺的貝多芬寫下了《命運(yùn)交響曲》,；為了它，華佗歷盡千辛萬(wàn)苦發(fā)明出了“麻沸散”,；因?yàn)樗?，身材短小的鄧亞萍奪得了18枚世界冠軍獎(jiǎng)牌；卡莉·菲奧里納成為了惠普前任女掌門……
夢(mèng)想這顆種子，在不知不覺中萌芽,，生長(zhǎng)著,，沒有溫室保護(hù)著它，要自己去面臨曲折百變的人生,，去承受住風(fēng)吹雨打,，去不斷的成長(zhǎng)，最后開出最美麗的花朵,。
一個(gè)個(gè)夢(mèng)想,，為人們打通未來的路，許許多多自身有缺損的人們實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,。而我們擁有著最好的環(huán)境為什么不呢,？讓我們帶著自己的夢(mèng)想不畏風(fēng)浪，前行吧……
帶著夢(mèng)想前進(jìn)議論文篇
金秋時(shí)節(jié),，天朗氣清,，桂子飄香，花紅果實(shí),。在這美好的季節(jié),，我和所有的高一新同學(xué)滿懷憧憬，邁進(jìn)了射陽(yáng)二中這座書香校園,。
金色的季節(jié)迎來金色的收獲,，金色的校園也孕育著我們金色的希望，在這金色的九月,，我們?cè)谶@里揚(yáng)帆起航,，開啟高中生活的新征程。
站在初高中的轉(zhuǎn)折點(diǎn),，我的心中百感交集，既有對(duì)初中生活的無(wú)限留戀,，又有對(duì)高中生活的好奇向往,；既有對(duì)初中老師和同學(xué)的想念不舍，又有對(duì)高中老師和同學(xué)的美好期待,。
但,，為了追趕夢(mèng)想，為了生命的更高更遠(yuǎn),，我們只有義無(wú)反顧地選擇前方,。我們前方有可親可敬的老師，他們學(xué)高為師,，他們身正為范,，引領(lǐng)著我攀登書山，暢游書海,；我們前方有朝氣蓬勃的同學(xué),，他們團(tuán)結(jié)友愛,，他們積極進(jìn)取，我們朝夕相伴,，一起描繪青春的藍(lán)圖,。
高中的生活，注定會(huì)是一段激情燃燒的歲月,，會(huì)充滿著成長(zhǎng)的歡樂與煩惱,。十七八歲的我們既處在人生的花季，也處在人生的雨季,，雖然是美好的花樣年華,，也必定有成功也有失敗，有順利也有坎坷,，多彩的夢(mèng)想擋不住青春的腳步,。我們不會(huì)畏懼，因?yàn)槲覀兦啻旱拿}搏強(qiáng)勁有力,；我們不會(huì)服輸,，因?yàn)槲覀冇袌?jiān)韌的毅力，和夸父追日一樣孜孜不倦,；我們不會(huì)退縮,，因?yàn)槲覀兦啻猴w揚(yáng)，光華四射,。我們會(huì)秉承射陽(yáng)二中的傳統(tǒng)：勤學(xué)苦練,，善問多思，腳踏實(shí)地,，用勤奮和汗水去踐行我們的諾言,，去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。
朗朗書聲是我們不甘平庸的宣言,，奮筆疾書是我們奮斗的姿態(tài),，不甘落后是我們不變的準(zhǔn)則。不管前方有多少荊棘,，不管未來是否迷茫,，我們不會(huì)抱怨，我們不會(huì)遷怒,，我們只會(huì)把匆匆留給過去,，因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)選擇前方。
我們相信天才,，可我們更相信勤奮可以鑄造天才,；我們追求完美，但我們不會(huì)因碌碌無(wú)為而遺憾，因?yàn)槲覀冊(cè)谄床珚^斗,，因?yàn)榍啻簾o(wú)悔,。
我們?cè)谶@里出發(fā)，以信念為帆,，我們從這里起航,，以勤奮為漿，朝陽(yáng)與晚霞輝映著我們高展的羽翼,，晨風(fēng)夕露之中,，我們放歌高唱，在這金色的季節(jié),，讓我們一起來描繪青春燦爛的天空,，讓我們一起放飛夢(mèng)想，勇敢起航,。
帶著夢(mèng)想前進(jìn)議論文篇
人生如一場(chǎng)賭局,，籌碼掌握在自己手中，只要堵住還在,，就不要放棄自己的夢(mèng)想,。
——題記
“怦——”我仿佛聽見心臟碎裂的聲音，它猶如一面鏡子,，終于承受不住負(fù)荷,，摔在地上，碎片灑滿一地,，閃爍著刺眼的光芒,，刺痛了我的雙眼。疼痛順著我的雙眼,，如觸電一般,，通向我的全身。心,，經(jīng)歷了千瘡百孔之后,，早已經(jīng)麻木了！我無(wú)奈,，我悲哀,，我苦笑,。
無(wú)數(shù)次的“紅燈”亮起,，無(wú)數(shù)次的心被高高拋起又重重落下，無(wú)數(shù)次在黑夜里獨(dú)自哭泣,，無(wú)數(shù)次心靈的徘徊與掙扎,，世界仿佛到了盡頭，我已站在懸崖岸邊，思想早已停止,，大腦早已短路,，心中的傷口在一點(diǎn)一點(diǎn)的滲血。
經(jīng)過跌跌伏伏,，我也明白了：人生就是這樣,，只有經(jīng)過幾翻挫折，幾翻打拼,，幾番磨礪,，才能找到屬于自己的一片天空，可我的天空,，可我的天空在哪里呢,？一滴“晶瑩的水珠”掉了下來,，它如水般純潔，如珠般閃亮,，在空中被風(fēng)一吹就香消玉損了！我舔舔嘴角的淚光,，咸咸的,，澀澀的，一股無(wú)名滋味繞在我心頭,，使我想起了我以前的生活……
剛步入初中的大門時(shí),，我的學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)秀，整天學(xué)得開心,，玩的快樂,，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在猶如幸福的小鳥,。但下半學(xué)期,，成功迷失了我的雙眼，擋住我前進(jìn)的方向,，我一頭撞在了樹枝上,，折斷了翅膀，受傷了……
絕望在向我一點(diǎn)一點(diǎn)靠近,，我不知所措,。我站在十字路口，不知如何選擇……翅膀斷了站得太高,，摔得就更慘,，我仿佛嗅到空氣中有種叫“絕望”的物質(zhì)充斥著我的神經(jīng)。
學(xué)習(xí)的壓力壓得我好重,，呼吸變得急促,，快要窒息,，思來想去，還是先放松一下心情吧,！戴上耳機(jī),，隔絕塵世煩惱，漫步在音樂的海洋,，這可能是人人都喜歡的生活方式,！而我卻怎么也開心不起來，心事如同鬼魂附體一樣纏繞著我,，我不由的惱怒,，想摘掉耳機(jī)，就在這時(shí),，一個(gè)沙啞卻又嘹亮,，帶著堅(jiān)強(qiáng)的嗓音出現(xiàn)在我耳邊，喚起了我麻木的心靈,，震醒了睡夢(mèng)中的我,，我明白了！即使我沒有了翅膀,，但我還有隱形的翅膀——自信,，勇氣，它會(huì)帶著我飛的更高,。我告別了以前的那個(gè)渾渾噩噩的我,，以前的我已經(jīng)死了，現(xiàn)在的我煥發(fā)青春與,，斗志昂揚(yáng)的站在人生跑道上,，用青春之筆描繪著我的未來，尋找屬于我的一片天空,！
夢(mèng)的氣球又一次飄蕩在我的上空,，它充滿夢(mèng)幻般的紫色，閃爍著神秘的色彩,，引領(lǐng)我走向未來,！
帶著夢(mèng)想前進(jìn)議論文篇
人有夢(mèng)想就有了動(dòng)力，只要給自己定一目標(biāo),，為了目標(biāo)去奮斗才能得到美好的未來,，而我的夢(mèng)想是將來當(dāng)一名宇航員。
宇航員很多人聽了覺得不太可能,，但如果試都不試一下怎么能成功呢,！我覺得飛上天空是許多人的夢(mèng)想，可我不僅僅是想看到天空中的風(fēng)景,，我想坐自己的宇宙飛船飛到月球上看一看地球外面的風(fēng)景,。
可為了我的夢(mèng)想，我不得不努力學(xué)習(xí),，只有努力學(xué)習(xí)我才能提高自己的文化水平,，才能考上大學(xué)，擁有更多的知識(shí)才能完成我的夢(mèng)想,。要想當(dāng)宇航員可不是一件容易的事,，一定要具有鐵一樣的身體，鋼強(qiáng)的意志,。
記得有一次,，在體育測(cè)試的時(shí)候，我沒有練習(xí),，因?yàn)槲矣X得我跑得特別快不用練也能拿第一,，可真正比賽的時(shí)候我雖然跑的挺快的但與第一名還是擦肩而過。我很傷心也很自責(zé),，自責(zé)為什么在賽前不練練,，自責(zé)自己為什么過早的定下結(jié)論，自責(zé)自己為什么那么驕傲自大……從那以后,，每一個(gè)測(cè)試我都認(rèn)真的用心對(duì)待不再高估自己,。
終于我的努力沒有白費(fèi)，再后來的體育測(cè)試女子400米我成功的拿到了第一名,，當(dāng)時(shí)我特別開心,，因?yàn)檫@是我用汗水和努力拼搏換來的。
為了夢(mèng)想我心甘情愿,，只有夢(mèng)想才是人們前進(jìn)的動(dòng)力,，只有夢(mèng)想才是我們唯一的目標(biāo)，讓我們帶著夢(mèng)想出發(fā),，為自己的夢(mèng)想而拼搏努力吧,！
帶著夢(mèng)想前進(jìn)議論文篇
夢(mèng)想是一盞明燈，照亮了我們的生命,；夢(mèng)想是一方羅盤,，給迷路的我們指明方向；夢(mèng)想是一只白鴿,，牽引著我們飛向希望的天堂,。夢(mèng)想是偉大的。它充滿著神秘而不可思議的力量,。它能使人振奮,，使人勇敢，使人充滿活力與激情,。當(dāng)你陶醉在成功的港口時(shí),，夢(mèng)想會(huì)成為一雙有力的手臂,，牽引你奔向又一段航程，開始全新的追求之旅……
在平常的學(xué)習(xí)生活中,，我們也需要夢(mèng)想,。因?yàn)椋辛藟?mèng)想,，我們就有了去拼去闖的動(dòng)力,；有了夢(mèng)想，我們才會(huì)擁有無(wú)窮的力量,；有了夢(mèng)想,，我們就會(huì)擁有戰(zhàn)勝困難的信心和決心，才會(huì)贏得勝利,。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,，而這些夢(mèng)想都是截然不同的。我也有屬于自己的夢(mèng)想,，可我的夢(mèng)想又是什么呢,？我常常在思考這個(gè)問題，想來想去,，還是覺得成為一名知名的時(shí)裝設(shè)計(jì)師,。
現(xiàn)今，國(guó)際著名的時(shí)裝設(shè)計(jì)師有很多,。比如：簡(jiǎn)奴,。朗萬(wàn)，出生在巴黎,，他的設(shè)計(jì)風(fēng)格浪漫而優(yōu)雅,，吸引了不少顧客，他擅長(zhǎng)于以繪畫為題的設(shè)計(jì),； 嘎布里埃爾,。夏奈爾，出生在巴黎,，擅長(zhǎng)于以帽子的針織物來做衣服,； 皮卡?？ǖ?，出生于威尼斯，他擅長(zhǎng)宇宙風(fēng)格服裝,，表現(xiàn)蘇美兩霸的太空競(jìng)爭(zhēng)和人類太空時(shí)代的到來,； 三宅一生，出生于日本廣島,，他把東方的服飾觀念與西方的經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來,，研究出自己的民族文化遺產(chǎn)-----和服……以上還只是其中的一部分,。
時(shí)裝設(shè)計(jì)最多的還是在法國(guó)，法國(guó)的時(shí)裝具有時(shí)尚感,，創(chuàng)新感,，十分吸引人，所以法國(guó)被稱為時(shí)裝王國(guó),。許多優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師都是去法國(guó)學(xué)習(xí)的，我的夢(mèng)想就是能去巴黎學(xué)習(xí)時(shí)裝設(shè)計(jì),，希望也可以成為像那些國(guó)際著名的時(shí)裝設(shè)計(jì)師一樣,。
法國(guó)的幾位設(shè)計(jì)師他們都會(huì)創(chuàng)新，通過一些簡(jiǎn)單的事產(chǎn)生靈感,，能夠抓住不同年代人們的新觀念,，設(shè)計(jì)出與眾不同的風(fēng)格，正因?yàn)槿绱?，才?huì)吸引人,。我也要成為像他們這樣的人，懂得創(chuàng)新,，探索,，發(fā)現(xiàn)，設(shè)計(jì)出新穎的時(shí)裝,，讓顧客喜歡,，滿足顧客的要求，能夠讓世人也對(duì)我的設(shè)計(jì)刮目相看,。
所以,，我將把理想寄予希望，給夢(mèng)想插上翅膀,！帶著夢(mèng)想出發(fā),，我將會(huì)體會(huì)到小鳥的歌唱，太陽(yáng)的溫暖,，白云的舒暢,。精彩的人生源于有了美麗的夢(mèng)想，生命也正因有了夢(mèng)想才充滿芳香,！
帶著夢(mèng)想前進(jìn)議論文篇
最初的夢(mèng)想緊握在手上,，最想要去的地方怎么能在半路就返航。
——題記
夢(mèng)想是否還會(huì)在
記得那是八年級(jí)下學(xué)期的一次考試,，我失敗了,。拿著成績(jī)單給爸媽看的時(shí)候，爸媽的臉上明顯的劃過了一絲失落,，但他們還是安慰我：“沒關(guān)系,，這次失敗并不代表著下一次就會(huì)失敗,，只要用心努力，下一次一定會(huì)考好,。我努力地?cái)D出一絲微笑：“我會(huì)的,。”可是事與愿違,，第二次考試我又考砸了,。連續(xù)兩次的下降，我的心理明顯的有了一絲煩躁,。老師責(zé)備的話語(yǔ),，父母失落的眼神，讓我再一次地被打擊,。
回到家,，我把成績(jī)單放在了桌子上，爸爸看到了,，原本不太高興的臉上又籠罩了一層*暗,。“你到底怎么回事,？怎么又下降這么多,？”媽媽用責(zé)怪的語(yǔ)氣問我。一種不可名狀的心情夾雜著委屈涌上了我的心頭：“我怎么知道,！我也每天背,，每天學(xué)，我也付出了很多,，可一到考試就失利,，難道這全是我的錯(cuò)？,！”爸爸開口了：“誰(shuí)知道你學(xué)沒學(xué)進(jìn)去,，不知道你的心思都放在什么東西上！”“你又不是我,，你怎么知道我學(xué)沒學(xué),！我不學(xué)了還不行嗎？,！”說完后,，我含著眼淚回到了自己的房間，“砰”地一聲關(guān)上了房門,。我把眼淚咽到了肚子里,，打開電腦玩起了游戲。不知道，我最初那小小的夢(mèng)想是否還在,？
夢(mèng)想原來一直在
夢(mèng)想伴著我前進(jìn)
這是觸動(dòng)我心靈的記憶,，我會(huì)把它深藏在心靈深處，細(xì)細(xì)回味,！
帶著夢(mèng)想前進(jìn)議論文篇
夢(mèng)想是黑暗中那明亮的燈塔,，是指明方向的羅盤，是人們心中對(duì)未來的期盼,，是人類生存的精神支柱,。在大雨滂沱時(shí)，夢(mèng)想會(huì)成為一把傘,，你撐起一方晴空,；在無(wú)月無(wú)星的夜晚，夢(mèng)想會(huì)成為一盞燈,，為你照亮腳下的路,；當(dāng)你誤入灌木叢時(shí),，夢(mèng)想會(huì)成為一把利斧,，為你斬去擋道的荊棘；當(dāng)你陶醉在成功的港灣時(shí),，夢(mèng)想會(huì)成為一雙有力的手臂,，牽引你奔向又一段航程，開始全新的追求之旅……
毛毛蟲有他化蝶的夢(mèng)想,，因此它終有破繭成蝶的一天,；蝸牛即使背負(fù)了沉重的包袱，也依然會(huì)堅(jiān)定心中的夢(mèng)想并不停地朝著概定的目標(biāo)前進(jìn),；飛蛾就算是奉獻(xiàn)了自己的生命,，也會(huì)幸福的撲向火堆，飛向自己夢(mèng)想中的歸宿,。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的夢(mèng)想,，因?yàn)椴粫?huì)再有第二個(gè)相同的你，夢(mèng)想不但可以幫助你走向成功的未來,，還可以幫助你不斷完善自我修養(yǎng),。
帶著夢(mèng)想出發(fā)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)人生的行程因夢(mèng)想而變得匆匆忙忙了,。這條路也已不再那么崎嶇泥濘,，也沒那么多荊棘了。走著走著,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它已漸漸變成了一條唐莊大道,。帶著夢(mèng)想出發(fā)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)沿途的風(fēng)景因夢(mèng)想而變的更美麗了。路邊不會(huì)再爬滿了嚇人的藤曼,，而是多了許多香味撲鼻的花兒和嫩綠養(yǎng)眼的小草,，時(shí)不時(shí)還可以聽見鳥兒和蟲兒在歌唱。
帶著夢(mèng)想出發(fā),，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)你的心情因夢(mèng)想而變得開朗了,，你不必那么害怕、驚慌和迷茫,，而是會(huì)有一種豁朗愉悅之感,。如果你很暴躁魯莽，那么漸漸地你的性情也會(huì)變得平靜和婉,，如果你是拘束內(nèi)向的,，那么你的性情也會(huì)變得開朗活潑你的膽量也越來越大了呢！
帶著夢(mèng)想出發(fā),，生活中會(huì)多一摸絢爛亮麗的色彩,，學(xué)習(xí)中會(huì)多一曲溫馨柔美的輕音樂，工作中會(huì)多一杯香甜濃郁的下午茶,，那么請(qǐng)帶著夢(mèng)想整裝待發(fā),，邁著自信而又堅(jiān)定的步伐，向著自己心中的歸宿進(jìn)擊,！
中國(guó)的文化博大精深,，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中國(guó)漢字，振奮人心的中國(guó)武術(shù),，藝韻悠揚(yáng)的琴棋書畫,，舉世文明的四大發(fā)明，追根溯源,，鑒古至今,，更好的認(rèn)識(shí)過去我們才能更好的認(rèn)識(shí)未來我們可以為博大精深的中國(guó)文化喝彩，那么為什么不帶上自己的夢(mèng)想,，等你成功了讓別人為你自己喝彩,？
那么現(xiàn)在就讓我們帶著夢(mèng)想出發(fā)，把握當(dāng)下抓住每一分每一秒,，朝著自己那蓋定的目標(biāo)出發(fā),，相信自己，加油你一定行,！
帶著夢(mèng)想前進(jìn)議論文篇
帶著夢(mèng)想前行未來,，或許是遙不可及的。但是,，為了美好的未來,，我們是否應(yīng)該有一個(gè)夢(mèng)想呢？有了夢(mèng)想，就有了努力的方向,，就有了成功的可能,。
人類因夢(mèng)想而偉大，人生因拼搏而精彩,。知道尾田榮一郎嗎,？他從上高中起就開始創(chuàng)作漫畫。還決定要在日本第一本漫畫雜志《周刊少年jump》上連載他的海盜漫畫,。為了他的漫畫,，他給三位漫畫家做過助理。在給月伸宏當(dāng)助理時(shí),，創(chuàng)作了《romancedawn》,，這就是《海賊王》的雛形。如今,。尾田榮一郎登上了日本漫壇的巔峰,。
看那，美好的前程源自于為了夢(mèng)想的拼搏,。四歲那年,，有個(gè)男孩對(duì)自己說：“我要成為漫畫家?！庇谑?，日本漫壇的超新星誕生了,。夢(mèng)想啊,，他是人生的一個(gè)期許。
把自己的夢(mèng)想藏在心中,，在茫茫的大海中,，尋著夢(mèng)想的那一點(diǎn)微光前進(jìn)，終會(huì)發(fā)現(xiàn),，前方是一片光明,。
帶上自己的夢(mèng)想吧！他會(huì)告訴你前進(jìn)的方向,，不至于走到迷途,。因?yàn)閴?mèng)想是虛幻的，它存在于人的精神世界里,，是另一種更加美妙的境界,。它飄渺，絢麗,，美好,。它值得我們?nèi)プ非蟆?/p>
帶著夢(mèng)想前行吧！因?yàn)閴?mèng)想，失聰?shù)呢惗喾覄?chuàng)造出《命運(yùn)交響曲》,；因?yàn)閴?mèng)想,，失明的海倫凱勒寫下了《假如給我三天光明》；因?yàn)閴?mèng)想,，殘疾的張海迪寫下了《生命的追問》……
真是夢(mèng)想,，引領(lǐng)著他們破繭化蝶，贏得人生的輝煌,，殘疾人都如此,，更何況我們這些健全人呢？我們風(fēng)華正茂,，無(wú)病無(wú)災(zāi),，更應(yīng)該帶著夢(mèng)想，奔向未知的遠(yuǎn)方,。
帶著夢(mèng)想前進(jìn)議論文篇
人生如海,，我們是一只只不起眼，默默無(wú)聞的蚌,，滔天的巨浪一次次將沙爍推向我們?nèi)彳浀纳眢w,，我們只能不斷分泌胃液，將其包裹,，以減少痛苦,。歷經(jīng)風(fēng)浪的洗禮，經(jīng)過沙石的磨礪,，我們漸漸成長(zhǎng)……,。
并不是所有蚌都能孕育出美麗的珍珠，也不是所有人都能真正成長(zhǎng),，在人生道路上不再迷惘,。青春年少，人人心中都藏著一個(gè)夢(mèng),，就如蚌的心中對(duì)珍珠的虛影,，這個(gè)夢(mèng)總會(huì)在一次次的失敗下，嘲諷下變得虛弱無(wú)力,。此時(shí)的夢(mèng)想脆弱如同泡泡,，看似依舊光鮮美麗，實(shí)則一觸就破,。
卑微的夢(mèng)想沒了信念的支撐,，哪怕再好都只能是虛影，成功這座房子的地基,，說來說去都是信念,，夢(mèng)想也需架立在它的上面,，才能完成飛躍。所以,，我們要堅(jiān)守信念,，就像當(dāng)紅作家郭敬明，在《小時(shí)代》里的經(jīng)典語(yǔ)錄：即使我們陷入墨水一般濃稠的黑暗里去,。被失望拖進(jìn)深淵,，被疾病拉進(jìn)墳?zāi)梗淮煺圹`踏地體無(wú)完膚,，被嘲笑,、被諷刺、被討厭,、被怨恨,、被放棄。但是我們卻總是在內(nèi)心里保留著希望,，保留著不甘心被放棄的跳動(dòng)的心,。我們依然在大大的絕望里小小地努力著。
在人生的大海中,，沙爍和風(fēng)浪都是挫折的代表,，僅有信念也是不夠的，想要戰(zhàn)勝他們,，還要學(xué)會(huì)“臥薪嘗膽”的堅(jiān)忍和“精衛(wèi)填?！钡膱?zhí)著。越王勾踐輕浮自大,，敗仗之后,，做了敵國(guó)的亡奴，忍辱負(fù)重,，被赦免還鄉(xiāng)后,，臥薪嘗膽,，虛心納諫,，操練精兵，終于一舉拿下吳國(guó),，成為佳話,。精衛(wèi)的不幸身亡，帶給人們諸多惋惜,，可精衛(wèi)即使化作鳥兒,，也不忘報(bào)仇雪恨，日復(fù)一日,，年復(fù)一年,，不停地填?！?/p>
蚌孕育出珍珠，需要有信念的支撐,，對(duì)苦難的堅(jiān)忍,，經(jīng)受住時(shí)間的考驗(yàn)和磨練……正如，痛苦中孕育出美麗,，我堅(jiān)信,，暴風(fēng)雨的來臨，是為了在空中鋪滿那些水珠,，好為了映射出彩虹的絢爛,。
我肩上的背包里，盈滿了沉甸甸的夢(mèng)想,，我已準(zhǔn)備好,，負(fù)重前行。
帶著夢(mèng)想前進(jìn)議論文篇
時(shí)光追不上白馬,，歷史的輾轉(zhuǎn)將你們隕落的生命消失殆盡,，而夢(mèng)在遠(yuǎn)方，路在腳下,。追溯千年,，想還是有跡可尋的吧！
——題記
總喜歡想起,，那個(gè)倚門回首的易安,，只喜歡花香四溢，輕嗅那彤霞曉露痕,。更欣賞,，你這個(gè)嬌弱的小女子，在那場(chǎng)歷史變故中,，面對(duì)國(guó)家的殘破,，面對(duì)項(xiàng)羽當(dāng)年兵敗自刎之處，心潮起伏,，吟下了一首千古絕唱：生當(dāng)作人杰,，死亦為鬼雄。一個(gè)對(duì)國(guó)家和民族的憂心忡忡的封建女子,，在深深的歷史苦海中,，雖也曾像一葉孤舟無(wú)助的飄搖，但在民族大義面前的豪氣,，無(wú)人能及,。
你在封建社會(huì)中苦苦掙扎，為民族大義而崛起或是你遙不可及的夢(mèng)吧,！我將帶著它出發(fā),！
有你的地方,，便有酒香，你是那般豪邁不羈,。在歷史的泥潭中,，你帶著一身的凜然正氣，帶著滿腹的詩(shī)韻才華,，向往那般閑適自由的生活,。你遠(yuǎn)離了官場(chǎng)，卻靠近了自己的夢(mèng),。本有天生之才,，卻無(wú)奈仕途坎坷；本有豪情壯志,，卻不敵官場(chǎng)黑暗,。揄?yè)P(yáng)九重萬(wàn)乘主；浪赤青瑣賢,?？裥σ宦暎阍诰葡闵钐幙s放了一株青蓮,。滄桑的歲月,，魂無(wú)處歸，離人淚,，不忘黯然,。
下世重新來過，我將帶著你的國(guó)富民強(qiáng)之夢(mèng),，為國(guó)奉獻(xiàn)之夢(mèng),，出發(fā)！
你的人生頗為坎坷,，于仕途,，屢遭貶官。心中定是抑郁不平的吧,！可你不是,，你竟那般曠達(dá)樂觀！會(huì)挽雕弓如滿月,，西北望,，射天狼。老年的你仍有著殺敵報(bào)國(guó)之心,。魂已陌路,，君不知?dú)w何處,，誰(shuí)憐,？
你已逝去，而我將帶著你的豪情壯志,，你的曠達(dá)樂觀,，出發(fā)！
你們的夢(mèng)不會(huì)隨著時(shí)光的流逝而變舊,，你們的夢(mèng)是日出,，每一次出現(xiàn)都是光彩奪目的！我將帶著這些夢(mèng)想,，迎著朝陽(yáng),，出發(fā)！
幾多落花擦過額際,，幾時(shí)芬芳漸漸遠(yuǎn)去,，幾回霜雪送來寒意？歷史的變遷抹去你們生命的印記,，而千百年以后的我們,，將帶著夢(mèng)想出發(fā)！要相信,，夢(mèng)里能到達(dá)的地方,，有一天，腳步也能到,。
——后記
帶著夢(mèng)想前進(jìn)議論文篇
清淺流年,，歲月靜好?？v然遍體鱗傷,，也要追逐夢(mèng)想。
——題記
日子還是那般明凈而單純,。桌上的日歷翻了一頁(yè)又一頁(yè),，記錄著青春的憂傷。
猶記得那年微風(fēng)不燥,，陽(yáng)光正好,。扭頭看身旁的同窗笑容清澈明亮，筆尖在紙上滑動(dòng)的聲響,，讓風(fēng)兒帶去遠(yuǎn)方,；猶記得那年落花簌簌，暖風(fēng)飄箔,，遙望天空純凈的藍(lán),，小小少年并肩沐浴著陽(yáng)光，許下不變的誓言,。哪怕人已分道揚(yáng)鑣,，但心中最初的夢(mèng)想,，從未改變。
夢(mèng)像艘小船,，帶著我去遠(yuǎn)方,。只有船中的人兒知道，透過黑夜,，穿過黎明,，也看得到最美的風(fēng)景。茫茫霧氣中,，也要倔強(qiáng)地眺望,。心中有著一份執(zhí)念，哪怕眼前路荊棘密布,，哪怕被現(xiàn)實(shí)的刺扎的鮮血淋漓,，也要不斷向前，走向遠(yuǎn)方,。
為什么,？因?yàn)橛袎?mèng)想。
時(shí)光的紡車不
會(huì)生銹,，歲月的齒輪仍在運(yùn)行,，追夢(mèng)的少年繼續(xù)前進(jìn)。痛過,，哭過,，掙扎過，希望和失望總是不斷交替,，誰(shuí)又能一帆風(fēng)順,？在流年的罅隙里，我們變得堅(jiān)強(qiáng),，摔倒了又怎樣,？爬起來拍拍塵土繼續(xù)微笑?；剡^頭看當(dāng)年自己,，唔，倒確實(shí)是在成長(zhǎng),。
夢(mèng)做的船永遠(yuǎn)不會(huì)擱淺,，努力追夢(mèng)的少年永遠(yuǎn)不會(huì)迷茫，尋找黑夜里的光亮,，在生活的邊緣眺望,，只愿能看到期待的風(fēng)景。
踏入校門，仿佛就在昨日,。后黑板上的倒計(jì)時(shí),，卻提醒著我們時(shí)光在流逝,。過去拼命地奔跑,，只愿能不負(fù)自己，闖出一片天地,，不辜負(fù)心中的那份念想,。縱然遍體鱗傷,，也要不忘初心,，勇敢前進(jìn)。失敗的囚籠外,，是希望的玫瑰花海,。只愿命運(yùn)能不負(fù)付出，讓這艘船到達(dá)成功的彼岸,。
夢(mèng)之船,，仍在漫天星光下?lián)u曳，追夢(mèng)者,，還在奔跑……
帶著夢(mèng)想前進(jìn)議論文篇
沒有夢(mèng)想的人,，他的生活如荒涼的戈壁，冷冷清清,，沒有活力,；
沒有夢(mèng)想的人，他的生活如斷線的風(fēng)箏,，搖搖擺擺,，不知?dú)w宿；
沒有夢(mèng)想的人,，他的生活如無(wú)舵的航船,，顛顛簸簸，沒有方向,；
沒有夢(mèng)想的人,，他的生活如漫漫的黑夜，昏昏暗暗,，沒有光明,。
夢(mèng)想是一個(gè)人前進(jìn)的最大動(dòng)力，知道尾田榮一郎嗎,？他從上高中起就開始創(chuàng)作漫畫,。還決定要在日本第一本漫畫雜志《周刊少年jump》上連載他的海盜漫畫。為了他的漫畫，他給三位漫畫家做過助理,。在給月伸宏當(dāng)助理時(shí),，創(chuàng)作了《romancedawn》，這就是《海賊王》的雛形,。如今,。尾田榮一郎登上了日本漫壇的巔峰。如果他小時(shí)候沒有許下那一個(gè)看起來很遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想,，又怎么會(huì)有今天的成就呢,？
沒有夢(mèng)想的人，就如同行尸走肉一般,，成天渾渾噩噩,，看不到一點(diǎn)人生的曙光，成功和美好的未來自然也就與之擦肩而過,。
魯迅說過“一個(gè)有理想的人,，就是一個(gè)大寫的人”
因?yàn)閴?mèng)想，失聰?shù)呢惗喾覄?chuàng)造出《命運(yùn)交響曲》,；因?yàn)閴?mèng)想,，失明的海倫凱勒寫下了《假如給我三天光明》；因?yàn)閴?mèng)想,，殘疾的張海迪寫下了《生命的追問》……
足以證明夢(mèng)想的偉大,。
對(duì)于我們來說，未來還很遙遠(yuǎn),，又已經(jīng)很近,，時(shí)光總是稍縱即逝，從來不停住腳步,，那我們,，就更應(yīng)該擁有夢(mèng)想，夢(mèng)想不是空想,，還要敢于拼搏,，奮發(fā)進(jìn)取，堅(jiān)持不懈才可以化夢(mèng)想為現(xiàn)實(shí),。
與其用淚水悔恨今天,，不如用汗水拼搏明天！因?yàn)橛袎?mèng)想,，所以我們不害怕失敗,，不害怕跌倒，而是愈敗愈強(qiáng),。
為了自己的夢(mèng)想我們應(yīng)該帶動(dòng)我們那份沖向最后的激情,，展開我們那對(duì)隱形的翅膀翱翔在夢(mèng)想的天空中,，為了夢(mèng)想我們要勇于攀登，最后站在夢(mèng)想之山的頂尖領(lǐng)會(huì)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的喜悅,。
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書,，是我的好朋友。
假期里,，我要外出旅行了,，書架上的每一個(gè)朋友都爭(zhēng)先恐后地要我?guī)纤麄儯∮械恼f：帶上我吧,，我能給你增加知識(shí),！有的說：帶上我吧,，我能讓你心情輕松,！還有的說：帶上我吧，我就是你的活地圖……
突然,，我的眼睛掃到了《我和小姐姐克拉拉》這個(gè)朋友,，她站在那一聲不吭，圓圓的眼睛一眨不眨似乎在懇求我,。我被她獨(dú)特的表情和搞怪的發(fā)型給吸引住了,，不由自主地抱起她說：“老朋友，有段時(shí)間沒看你了,，你依然那么有個(gè)性,！想到你我就很開心！我決定了,，帶你去旅行,！”于是，“克拉拉”興奮地跳進(jìn)了我的背包里,。
“克拉拉”天真,、幽默、有很多奇思妙想是我喜愛她的主要原因,。媽媽說我的身上有“克拉拉”的影子,，而且我也有一個(gè)弟弟，如果讓我寫一本書那就是《我和小弟弟諾諾》,。哈哈,，我也想把我和弟弟身上發(fā)生的有趣的事編成一本書！
我們出發(fā)了,！在動(dòng)車上,，我把“克拉拉”捧在手里，和她一起欣賞沿途的青山綠水,，“克拉拉”興奮地手舞足蹈,，拍著手說：“真是太美了！”；在輪船上,，我把“克拉拉”抱在懷里,，我們看到小魚兒在水面上練習(xí)舞蹈，她疑惑的問我：“那是美人魚嗎,？”我被她逗得哈哈大笑,！在飛機(jī)上，我們和云朵一起飛翔,，我高舉著克拉拉讓她欣賞空中不一樣的美景,！
“克拉拉”讓我了解了德國(guó)兒童的有趣生活，我?guī)е斡[了中國(guó)的好山好水,，我們之間的友情更加深厚了,！
我們有一個(gè)美好的約定：下次再一起出發(fā)！
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因?yàn)閹е鴫?mèng)想出發(fā),，蝴蝶才能凌舞叢間,；因?yàn)閹е鴫?mèng)想出發(fā)，雄鷹才能振翅高空,；因?yàn)閹е鴫?mèng)想出發(fā),，人類社會(huì)才不斷前進(jìn)。
夢(mèng)想,，是一個(gè)人乃至一個(gè)民族前進(jìn)的動(dòng)力和目標(biāo),。漫漫長(zhǎng)路，人的一生不能沒有目標(biāo),。因?yàn)閹е鴫?mèng)想出發(fā),，人類從渾渾噩噩的茹毛飲血時(shí)代走向了憧憬明天的現(xiàn)代化；因?yàn)閹е鴫?mèng)想出發(fā),，我們的祖國(guó)實(shí)現(xiàn)的大一統(tǒng)又成功抵御了外來侵略者,。是夢(mèng)想，把我們引向了美好的未來,，讓我們有所追求。現(xiàn)在,，就讓我們領(lǐng)略夢(mèng)想的力量,，帶著夢(mèng)想出發(fā)！
諸侯爭(zhēng)霸,，各種勢(shì)力迅速膨大,，面對(duì)這個(gè)分散的天下，嬴政帶著他的統(tǒng)一夢(mèng)出發(fā)了,。各種力量的抗衡沒有擊垮他,；各種陰險(xiǎn)的伎倆沒有謀算到他,，他用他的霸氣擊退了一股又一股敵對(duì)勢(shì)力，逐步確立起了他的霸主地位,。隨后又運(yùn)用他的智謀,，兼并了六國(guó)大量的土地，最終建立起了中國(guó)歷史上第一個(gè)封建王朝,。他統(tǒng)一文字,、統(tǒng)一度量衡，從而實(shí)現(xiàn)了從政治經(jīng)濟(jì)到文化的大一統(tǒng),，開創(chuàng)了一段嶄新的歷史,。是夢(mèng)想，給了嬴政人生的目標(biāo),，是夢(mèng)想給了他無(wú)盡的智慧和力量,！
當(dāng)人們還在封建的思潮中渾渾噩噩，惟皇命是從之時(shí),，司馬遷帶著他的撰寫史書的夢(mèng)想出發(fā)了,。武帝的宮刑未能阻止他追夢(mèng)的決心，文武百官的冷眼未能消磨他的意志,，人生的坎坷未能阻擋他的腳步。他的心中始終堅(jiān)守著一個(gè)大志,，那就是給后人留下一段公正的歷史,！司馬遷帶著他的夢(mèng)想出發(fā)，克服重重阻力,，終成“史家之絕唱,，無(wú)韻之離騷”！
外有帝國(guó)主義的入侵,，內(nèi)有軍閥當(dāng)?shù)?，面?duì)動(dòng)蕩的局勢(shì)，懷著他的救國(guó)夢(mèng)出發(fā)了,。內(nèi)憂外患的局勢(shì)沒有迷惑他,，敵我實(shí)力的懸殊沒有嚇倒他。他憑借著卓越的軍事才能,，帶領(lǐng)廣大軍民突破道道防線,，硬是靠著小米加步槍，擊退了日軍,，趕跑了xx,，實(shí)現(xiàn)了“學(xué)不成名誓不還”的少年壯志，完成了“到中流擊水,，浪遏飛舟”的偉大抱負(fù),。帶著他的夢(mèng)想出發(fā),，推翻了舊^v^，建立了人民當(dāng)家做主的^v^,！
偉人之所以偉大,，是因?yàn)樗麄兌紤汛е粋€(gè)宏偉的夢(mèng)想，并能知行合一,，不斷前進(jìn),。面對(duì)當(dāng)今年的社會(huì)，我也有我的學(xué)業(yè)夢(mèng),、強(qiáng)國(guó)夢(mèng),。古人的節(jié)操熏陶著我，先輩的精神激勵(lì)著我,，鞭策我不斷向前,。我相信，有夢(mèng)想引路,，在人生的征途上,，我一定會(huì)頂住狂風(fēng)暴雨，戰(zhàn)勝大浪滔天,，最終抵達(dá)勝利的彼岸,！
因?yàn)閹е鴫?mèng)想出發(fā)，我們目標(biāo)明確,，不再感到迷茫,；
因?yàn)閹е鴫?mèng)想出發(fā)，我們充滿期望,，不再萎靡不振,；
帶著夢(mèng)想出發(fā)，我們一定會(huì)學(xué)有所成,，創(chuàng)造人生的奇跡,！
現(xiàn)在，就讓我們帶著夢(mèng)想出發(fā)吧,！
帶著夢(mèng)想前進(jìn)議論文篇
夢(mèng)想,，對(duì)于我來說是可望而不可即的。它就像一片陽(yáng)光,，可以透過指縫,，但是你卻抓不住,；它也像流水,，可以洗滌你的靈魂，可之后你卻再也找不到它,。
“淋雨一直走,，是一顆陽(yáng)光就該閃爍,，人都應(yīng)該有夢(mèng)，有夢(mèng)就別怕痛,?！边@是我喜歡的一首歌中的。是啊,，人只要有夢(mèng),，就會(huì)飛行；人只要有了屬于自己的夢(mèng),，才會(huì)有動(dòng)力,，有屬于自己的白云；人只要有了夢(mèng),，那片白云才會(huì)帶你翻山越嶺,，才會(huì)飛往夢(mèng)的王國(guó)。神話中精衛(wèi)為了填平東海,，她會(huì)不分晝夜的啄石子,；美人魚為了能去陸地，她寧愿失去自己美妙的歌喉,。她們?yōu)樽约核非蟮膲?mèng)想可以不顧一切,。為什么我們不能這樣呢？就算不能像精衛(wèi)一樣,，不分晝夜,，也不能像美人魚那樣失去自己的歌喉?？墒俏覀冇幸懔梢匀プ非螅瑸槭裁床荒軒е鴫?mèng)想出發(fā)呢,？
即刻出發(fā),，讓夢(mèng)想去尋找屬于自己的王國(guó)。
帶著夢(mèng)想出發(fā),，尋找屬于夢(mèng)想的天堂,；帶著夢(mèng)想出發(fā)，你會(huì)看到有一道溫暖的晨曦照耀著大地,；帶著夢(mèng)想出發(fā),，找到自己的城堡?！盎ㄓ兄鼗ㄈ?，人無(wú)再少年?！币苍S你走了許多路,，但請(qǐng)不要忘記自己最初的目的地,，不要忘記自己當(dāng)初所追的那個(gè)夢(mèng)想。
當(dāng)初,，我們的嘴里說著“永遠(yuǎn)也不能放棄,，堅(jiān)持到底，永追到底,?！笨墒乾F(xiàn)在你還記得自己的夢(mèng)想嗎？
每個(gè)人的夢(mèng)想都是美好的,，帶著夢(mèng)想出發(fā),，去尋找屬于自己的天堂。
每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng),。有夢(mèng)就別怕痛,。
帶著夢(mèng)想前進(jìn)議論文篇
青春的他將來會(huì)西裝革履匆匆忙忙；青春的她將來會(huì)化上淡妝落落大方,；青春的我們又究竟會(huì)何去何從,？青春不過是漫漫時(shí)間長(zhǎng)河中的一粒沙，無(wú)聲無(wú)息如同白駒過隙,。時(shí)間總是這樣,，太過倉(cāng)促且靜默無(wú)聲。
高中,，夢(mèng)開始的地方,。想像舞臺(tái)中央萬(wàn)丈光芒的主持人一樣，用溫暖恬淡的語(yǔ)氣把一個(gè)個(gè)或平凡或離奇的人生故事娓娓道來,；想用聲音去為人們傳遞溫暖與力量,；想用聲音讓別人記住我自己――播音主持，一份不平凡的職業(yè),。源于喜歡,，忠于夢(mèng)想。
即使,，我并沒有先天獨(dú)厚的硬件條件――聲音,，我的嗓音在蕓蕓眾生之中毫不起眼。但是,，在這個(gè)世界上處處都可能會(huì)有奇跡發(fā)生,。往往，最平淡無(wú)奇的聲音中就可能會(huì)蘊(yùn)藏有巨大的能量,。
生命是以夢(mèng)為馬對(duì)理想的追逐過程,。努力與堅(jiān)持，追夢(mèng)的兩大標(biāo)配,。三年時(shí)間,，不長(zhǎng)也不短,，我會(huì)在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，不會(huì)忘記鍛煉自己的聲音,，提高自己的綜合素質(zhì),，開闊視野，提升形象,，用努力與汗水走出屬于自己的一條路——一條通往夢(mèng)想的
道路,。然后考上理想的傳媒大學(xué)，研習(xí)播音主持專業(yè),。正是逐夢(mèng)的美好年紀(jì),，讓我以夢(mèng)為馬，奮勇直行,！
而現(xiàn)在,，我要一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)的走自已的路。一天二十四個(gè)小時(shí),，一小時(shí)同樣都是六十分鐘,，這世界或許并不公平，但我們所擁有的時(shí)間都是一樣的,。同時(shí),，時(shí)間對(duì)于每個(gè)人的意義都是不同的。別人在偷不走它的同時(shí),，你也留不住,。所以，對(duì)于努力拼搏的人來說,，卻完全足夠他們用來學(xué)習(xí)很多很多東西,。
在21世紀(jì)這個(gè)物欲橫流的時(shí)代，只有我們足夠努力,，才能讓我們看上去毫不費(fèi)力,。少年們，記住,，所有的跋涉都是為了抵達(dá)。愿現(xiàn)今朝氣蓬勃的我們,，在將來白發(fā)蒼蒼,，垂垂暮矣的時(shí)候，回憶起往昔歲月,，只會(huì)心一笑,。那笑容里不是滄桑，只是感慨,。只會(huì)萬(wàn)分感謝青春的那些年,，自己的科學(xué)規(guī)劃,。在追夢(mèng)路上，我們那樣青春,，那樣充滿朝氣,。
有夢(mèng)不覺路遠(yuǎn)，夢(mèng)想一直在路上,。終有一天,，我們都會(huì)抵達(dá)我們想去的地方。
為了前程的美好,，讓我們以夢(mèng)為馬,，奮起直行！
帶著夢(mèng)想前進(jìn)議論文篇
在人生的旅途中,，我們都有夢(mèng)想,。它賦予我們動(dòng)力，他讓我們堅(jiān)持,，最終,，我們會(huì)因夢(mèng)想而出彩。
有夢(mèng)就有動(dòng)力
夢(mèng)想是動(dòng)力的源泉,。我們之所以會(huì)成功,，是因?yàn)殚_始的動(dòng)力，后來的堅(jiān)持,。
付麗娟,，一個(gè)熱愛跳傘的女孩。她是跳傘隊(duì)里年齡最小的女孩,，但她不怕苦,，不怕累?？v使與別人有著很大差距,，但她努力讓自己堅(jiān)持?？v使苦,，縱使累，但她對(duì)跳傘的熱愛始終不減,。我想,，對(duì)跳傘的熱愛就是她的動(dòng)力吧。
有夢(mèng)就要堅(jiān)持
堅(jiān)持是任何成功的條件,。廖智,，一個(gè)堅(jiān)持不放棄夢(mèng)想的女孩。在2008年四川汶川地震中，她被埋在廢墟下26個(gè)小時(shí),。這場(chǎng)地震讓他失去了雙腿和唯一的女兒,，但她沒有放棄自己的夢(mèng)想，沒有放棄熱愛的舞蹈,。她裝上假肢,，用新的腿演繹新的人生。
堅(jiān)持下去,，你終究會(huì)發(fā)現(xiàn),，這是通往成功的唯一捷徑
有夢(mèng)就能出彩
后來，我們會(huì)為成功的夢(mèng)想而感到驕傲,。
朗朗,，世界級(jí)的鋼琴大師,，他不是天才,，他是用堅(jiān)持和汗水換取了成功,。他從3歲開始熱愛鋼琴，就這樣堅(jiān)持了28年?，F(xiàn)在的朗朗,，還可以用水果等彈鋼琴。夢(mèng)想的路上,，因?yàn)閳?jiān)持而出彩,。
夢(mèng)想就像一顆遙不可及的星辰，當(dāng)我們一步步努力實(shí)現(xiàn)它時(shí),，就會(huì)發(fā)現(xiàn),，其實(shí)它并不遙遠(yuǎn)。
