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八五普法規(guī)劃指出深化法律進學(xué)校篇一

(一)要在堅持依法管理中營造校園法治環(huán)境。

要認真貫徹執(zhí)行《教育法》,、《教師法》、《未成年人保護法》等有關(guān)教育法律法規(guī),，嚴格依法辦學(xué),、依法治教，使法律法規(guī)真正成為學(xué)校管理的最高準則,。要建立健全校園管理各項制度,，依法制定和修訂學(xué)校章程，制定完善包括教育教學(xué),、學(xué)生管理,、師資管理和安全管理等制度在內(nèi)的基本管理制度，使學(xué)校管理和師生各項行為均有章可循,、有規(guī)可依,。要嚴格依法管理、依法辦事,，按照各種辦事程序,、議事規(guī)則等制度實施管理，健全完善校長負責(zé)制，逐步建立學(xué)校法律顧問制度,，促進學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為,，切實做到按制度管人管事。

(二)要在落實民主管理中提高教師法律素養(yǎng),。

“法律進學(xué)?！被顒拥膶ο蠹劝▽W(xué)生，也包括教師,。一方面,，學(xué)校要充分尊重教師的民主權(quán)利，認真落實教職工工會和教職工代表大會制度,，引導(dǎo)和鼓勵教師積極參與學(xué)校管理;要依法保護教師的合法權(quán)益,，完善教職工聘用合同制度，重視解決好教職工的利益訴求,，為教師創(chuàng)造良好工作條件,。另一方面，廣大教師要不斷提高自身法律素養(yǎng),，自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范,，在教學(xué)活動中充分尊重學(xué)生的人格和個性，民主教學(xué),、民主管理,，維護和諧民主的師生關(guān)系。

(三)要在推進自我管理中培育學(xué)生法治觀念,。

要充分尊重學(xué)生的主體地位,，以學(xué)生為本，尊重學(xué)生的人格,，維護學(xué)生正當權(quán)益;對問題學(xué)生的處分要合理合法,、符合規(guī)定程序。要大膽給予學(xué)生自主權(quán)利,，鼓勵學(xué)生積極參與到班集體和學(xué)校的管理中去,，支持學(xué)生成立各種興趣小組和學(xué)生社團，培養(yǎng)青少年學(xué)生自尊,、自律,、自強的性格。在學(xué)生自我管理的過程,，學(xué)校,、教師要加強指導(dǎo)引導(dǎo)，促進他們養(yǎng)成尊重規(guī)則,、遵守規(guī)矩的良好行為習(xí)慣,。

八五普法規(guī)劃指出深化法律進學(xué)校篇二

要充分發(fā)揮法治文化的基礎(chǔ)性,、長效性作用，積極推進校園法治文化建設(shè),，進一步營造濃厚的校園法治氛圍。

(一)要加強陣地建設(shè),。

結(jié)合學(xué)校規(guī)模,、分布密度等因素，科學(xué)規(guī)劃建設(shè),，努力形成島內(nèi)外均衡分布,、大中小規(guī)模合理、各具特色亮點的青少年法治文化陣地布局,。要按照“政府出資建一批,、利用條件改一批、相關(guān)單位掛一批”的模式,，針對各個學(xué)校的實際情況因地制宜推進,。已有各類展館、基地的學(xué)校要圍繞法治文化主題進行適當?shù)某鋵嵒蚋脑?、擴建,，有條件的學(xué)校要爭取新建一批青少年法治文化教育基地、廣場,，尚不具備條件的學(xué)校也要充分利用少年法庭,、監(jiān)獄、勞教所等社會資源掛靠一批青少年法制教育基地,。力爭“xx”普法期間,，全市各中小學(xué)校均建有至少一個規(guī)范化法制宣傳欄、一個專門法律圖書角,，各區(qū)和各市屬學(xué)校均建有至少一個法治文化教育設(shè)施,。

(二)要豐富文化活動。

除了繼續(xù)組織開展法制征文,、法制書法繪畫,、法制主題演講等傳統(tǒng)形式活動，還要注意結(jié)合青少年的身心特點和興趣愛好,，積極創(chuàng)作法制相聲小品,、法制舞臺劇、法制微電影等,，吸引青少年學(xué)生廣泛參與,。要積極搭建各種平臺，不斷擴大文化活動的覆蓋面和影響力,。通過加強對學(xué)生的引導(dǎo)和指導(dǎo),，使學(xué)生能夠在參與法治文化的過程中學(xué)習(xí)法律常識,、領(lǐng)悟法治精神、增強法治觀念,。

(三)要加大宣傳力度,。

要結(jié)合每年的“12·4”全國法制宣傳日、“12·2”全國交通安全日,、“11·9”全國消防日以及綜治宣傳月,、中小學(xué)安全教育日等主題，在全市各中小學(xué)校深入開展普及《憲法》,、《未成年人保護法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)的宣傳活動。要充分利用網(wǎng)絡(luò),、手機,、多媒體等新興傳播手段，開展法制動漫,、學(xué)法博客,、普法微博等多種形式的學(xué)法用法活動，形成新的法治文化特色亮點,。要充分發(fā)揮主流媒體作用,，聯(lián)辦法制報刊、法制節(jié)目等,，加大普法宣傳教育,，營造濃厚校園法治文化氛圍。

八五普法規(guī)劃指出深化法律進學(xué)校篇三

開展“法律進學(xué)?！被顒?，首要的任務(wù)就是要在學(xué)校這一特殊場所宣傳普及法律知識，為培養(yǎng)青少年一代法律素質(zhì)奠定堅實基礎(chǔ),。因此,，要始終把宣傳教育擺在突出位置，健全科學(xué)合理的青少年法制教育體系,，不斷增強學(xué)法的實效性,。

(一)要把握學(xué)習(xí)重點。

根據(jù)小學(xué)生,、中學(xué)生以及中專,、職校和技校等不同年齡段青少年學(xué)生的身心發(fā)展特征、認知水平和成長需要,，分階段有針對性地開展側(cè)重點不同的法制教育,。對小學(xué)生，要重點開展法律啟蒙教育,，逐步引導(dǎo)他們樹立法律規(guī)則意識;適時組織對《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護法》,、《道路交通安全法》、《消防法》等與小學(xué)生成長相關(guān)的法律法規(guī)的學(xué)習(xí),，增強自我保護的法律意識,。對中學(xué)生，要在小學(xué)法制教育的基礎(chǔ)上,，重點開展社會主義法治理念教育,，特別要抓好以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系的學(xué)習(xí)，切實增強社會主義法治觀念;加強對《預(yù)防未成年人犯罪法》,、《治安管理處罰法》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)和掌握，使他們知曉和理解自身所享有的權(quán)利及應(yīng)當履行的義務(wù),。對中專,、職校和技校的學(xué)生，除了上述方面的學(xué)習(xí)教育外,，還要突出與所學(xué)專業(yè)知識相關(guān)的以及勞動保護等方面的法律知識教育,。

(二)要創(chuàng)新教育方式。

要繼續(xù)發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,，適當增加法制課時比重,，統(tǒng)一編制法制教育教案教材，將法制教育納入教學(xué)質(zhì)量考核標準,，并通過舉辦法制公開課,、組織優(yōu)秀法制課件評比等方式，進一步提高課堂法制教學(xué)質(zhì)量,。要不斷豐富課外教育形式,，通過組織法制主題班隊會、模擬法庭,、法制夏令營,、法制講座培訓(xùn)、創(chuàng)辦學(xué)法小組和學(xué)生社團等方式,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識的積極性,。要注重利用社會教育資源，加強與轄區(qū)派出所,、司法所,、基層法庭、基層社區(qū)等單位的合作共建,，選派優(yōu)秀政法干警擔(dān)任法制副校長,、法制輔導(dǎo)員，充分發(fā)揮社區(qū)退休老法官,、老檢察官,、老民警的作用,，開展多種形式的“送法進校園”活動，加強學(xué)校與家庭的聯(lián)系互動,，不斷深化“小手牽大手”等活動,，提升教育效果。

(三)要注重法制實踐,。

通過以學(xué)促用,、以用促學(xué)、學(xué)用結(jié)合,，使學(xué)生在實踐中親身感受法律,、塑造法治信仰。一方面,，要在實踐中鞏固學(xué)法成果,。要結(jié)合學(xué)校的教學(xué)安排，通過組織學(xué)生參與旁聽法庭審判,、參觀監(jiān)獄勞教戒毒場所,、走訪公檢法機關(guān)和律師事務(wù)所等活動，使學(xué)生實地了解法律實施和法治運行過程,，更好地學(xué)習(xí)法律,、理解法律、敬畏法律,。另一方面,，要在實踐中踐行法治精神。學(xué)校要有計劃地組織青少年學(xué)生參與社會公益法制宣傳,，開展維護交通秩序,、為老年人殘疾人服務(wù)等社會實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生把學(xué)法成效落實到平時學(xué)習(xí),、生活的每一個行動中,，在實踐過程中接受法制教育和思想道德教育。