在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。
說課稿萬能 說課稿幼兒園篇一
1.在教材中的地位和作用
本節(jié)內(nèi)容是高等教育出版社出版的中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材《數(shù)學(xué)（基礎(chǔ)模塊）》上冊第四章第二節(jié)第一課時,，屬于數(shù)與代數(shù)領(lǐng)域的知識,。在之前，學(xué)生已學(xué)習(xí)了函數(shù)的概念與性質(zhì)掌握了研究函數(shù)的一般思路,，并將冪指數(shù)從整數(shù)推廣到了實數(shù)范圍的知識,，這為過度到本節(jié)的學(xué)習(xí)起著鋪墊作用，本節(jié)內(nèi)容是函數(shù)內(nèi)容的深化,，又是后續(xù)學(xué)習(xí)對數(shù)函數(shù)及等比數(shù)列的性質(zhì)的基礎(chǔ),，有非常高的實用價值例如在細(xì)胞分裂、貸款利息,、考古中年份的測算都有較大的應(yīng)用,。也是教材中起承上啟下作用的核心知識之一。因此,，在指數(shù)函數(shù)是函數(shù)的重要內(nèi)容之中,，在高中階段有不可替代的作用。
2.學(xué)情分析
心理特點：中職生的共性是一般學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣不高,，學(xué)習(xí)比較被動,，自主學(xué)習(xí)能力比較差，因此在課堂的一開始就要激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的動機,，學(xué)習(xí)動機是直接推動學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)達(dá)到學(xué)習(xí)目的的內(nèi)在動力,，直接影響學(xué)習(xí)效果。變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。
此外職高生生理上表現(xiàn)為少年好動,，注意力易分散抓住學(xué)生特點,，積極采用形象生動，形式多樣的教學(xué)方法和學(xué)生廣泛的積極主動參與的學(xué)習(xí)方式,，定能激發(fā)學(xué)生興趣,，有效地培養(yǎng)學(xué)生能力，促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展,。
知識障礙上：知識掌握上,，學(xué)生剛剛學(xué)習(xí)了函數(shù)的定義、圖象,、性質(zhì),，已經(jīng)掌握了研究函數(shù)的一般思路，對于本節(jié)課的學(xué)習(xí)會有很大幫助,。許多學(xué)生出現(xiàn)知識遺忘,，所以應(yīng)全面系統(tǒng)的去回顧與講述；學(xué)生學(xué)習(xí)本節(jié)課的知識障礙,，底數(shù)對函數(shù)圖象的影響學(xué)生不易理解,，所以教學(xué)中老師應(yīng)予以簡單明白，深入淺出的分析,。
知識與技能：理解指數(shù)函數(shù)的概念,，掌握指數(shù)函數(shù)的圖像及其性質(zhì)，并用指數(shù)函數(shù)的性質(zhì)解決一些問題,。
過程與方法: 讓學(xué)生經(jīng)歷“特殊→一般→特殊”的認(rèn)識過程,，完善認(rèn)知結(jié)構(gòu)，領(lǐng)會數(shù)形結(jié)合,、分類討論,、歸納推理等數(shù)學(xué)思想方法,；通過運用多媒體的教學(xué)手段,，引領(lǐng)學(xué)生主動探索指數(shù)函數(shù)性質(zhì)，體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)規(guī)律的方法,，體驗成功的樂趣,。
情感態(tài)度價值觀：讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)問題探索的樂趣和成功的喜悅，體會數(shù)學(xué)的理性,、嚴(yán)謹(jǐn)及數(shù)與形的和諧統(tǒng)一美,；使學(xué)生獲得研究函數(shù)的規(guī)律和方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力養(yǎng)成積極主動,，勇于探索,，不斷創(chuàng)新的學(xué)習(xí)習(xí)慣和品質(zhì)。
教法的選擇與教學(xué)手段：基于本節(jié)課的特點，應(yīng)著重采用多種的教學(xué)方法和手段,，其理論依據(jù)是堅持“以學(xué)生為主體,，以教師為主導(dǎo)”的原則，根據(jù)學(xué)生的心理發(fā)展規(guī)律,，采用學(xué)生參與程度高討論教學(xué)法,。在學(xué)生看書，討論的基礎(chǔ)上,，在老師啟發(fā)引導(dǎo)下,，運用問題解決式教法，師生交談法,，圖像法,，問答式，課堂討論法,。在采用問答法時,，特別注重不同難度的問題，提問不同層次的學(xué)生,，面向全體,，使基礎(chǔ)差的學(xué)生也能有表現(xiàn)機會，培養(yǎng)其自信心,，激發(fā)其學(xué)習(xí)熱情,。有效的開發(fā)各層次學(xué)生的潛在智能，力求使學(xué)生能在原有的基礎(chǔ)上得到發(fā)展,。同時通過課堂練習(xí)和課后作業(yè),，啟發(fā)學(xué)生從書本知識回到社會實踐。提供給學(xué)生與其生活和周圍世界密切相關(guān)的數(shù)學(xué)知識,，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)性的知識和技能,，在教學(xué)中積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和動機，明確的學(xué)習(xí)目的,，老師應(yīng)在課堂上充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，激發(fā)來自學(xué)生主體的最有力的動力。
（1）故事激趣法：通過小故事牽動學(xué)生的思維,，在他們不會解決又急于的心理之間制造一種懸念,，激起學(xué)生強烈的求知欲望；
（2）多種教學(xué)方法結(jié)合：教學(xué)形式上開展分組比賽,、課堂搶答等多種形式的活動,，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中有光榮感、成就感,，使他們獲得學(xué)習(xí)的樂趣,。
（3）任務(wù)驅(qū)動法：根據(jù)學(xué)生的心理發(fā)展規(guī)律,，采用學(xué)生參與程度高討論教學(xué)法。在老師啟發(fā)引導(dǎo)下,，運用問題解決式教法,，師生交談法，圖像法,，問答式,，課堂討論法。在采用問答法時,，特別注重不同難度的問題,，提問不同層次的學(xué)生，面向全體,，使基礎(chǔ)差的學(xué)生也能有表現(xiàn)機會,，培養(yǎng)其自信心，激發(fā)其學(xué)習(xí)熱情,。
1,、導(dǎo)入新課(２分鐘)
創(chuàng)設(shè)情境 ，興趣導(dǎo)入：從前有個財主,，為人刻薄吝嗇,，常常克扣工人的工錢,，因此附近村民都不愿意到他那里打工,。有一天，這個財主家來了一位年輕人,，要求打工一個月,，報酬是：第一天的工錢只要一分錢，第二天是二分錢,，第三天是四分錢……以后每天的工錢是前一天的2倍,，直到30天期滿。這個財主聽了,，心想這工錢也真便宜,，就馬上與這個年輕人簽訂了合同?？墒且粋€月后,，這個財主卻破產(chǎn)了，因為他付不了那么多的工錢,。那么這工錢到底有多少呢？
財主應(yīng)付給打工者的工錢為1073741824分≈1073萬元
（為了激發(fā)學(xué)生探究的好奇心和學(xué)習(xí)的興趣,，引起注意,，讓學(xué)生在不會解決又急于的心理狀態(tài)下學(xué)習(xí)）
2,、探索新知（7分鐘）
問題1：某種物質(zhì)的細(xì)胞分裂，由1個分裂成2個,，2個分裂成4個,，4個分裂成8個，……,，1個這樣的細(xì)胞分裂x次后,，得到的細(xì)胞個數(shù)y與x的關(guān)系式是什么？
問題2:《莊子天下篇》中寫道：“一尺之棰,，日取其半,，萬世不竭?！闭埬銓懗鼋厝次后,，木棰剩余量y關(guān)于x的關(guān)系式？
歸納：函數(shù) 中,，指數(shù)x為自變量,，底2為常數(shù)．
概念：一般地，形如 的函數(shù)叫做指數(shù)函數(shù),，其中底 ( )為常量．指數(shù)函數(shù)的定義域為 ,，值域為
（設(shè)計意圖：兩個例子恰好為研究指數(shù)函數(shù)中底數(shù)大于1和底數(shù)大于0小于1的圖象做好了準(zhǔn)備。 ）
3,、分組討論（8分鐘）
4,、例題講解（１2分鐘）
5、強化練習(xí)（8分鐘）
6,、課堂總結(jié)（2分鐘）
7,、布置作業(yè)（1分鐘）
說課稿萬能 說課稿幼兒園篇二
????????????1.???ú?ì2??????eμ?μ???????????????????????
??????????????????????????????????????????μè???????????????????????????????????????????eμ????°òμ????????????????3ì????????????ò1??????a?ì2????????????§???????????????????￡???é￡???????????2???????????????aμú???????úμ???ò???????ê±???????????????????????????????????????????????????????aê????????????????°???????§?????????????§?°????o??????????????????????????????????????????????????????????????e??????????????????????ò?????????a·??????????????????????????????????????????????????????1?μ???????êμ?????????????§???????aê??????????????a?????????èμ????????????úμ????§?°???????????????ìμ?????????????￡???????????????????????????????o??????????????????yμ????????ˉ????????????????o??????????§?°?????????????????????????????????è±????????????eμ????????????êμ????????????????????e·?3???????μ???êμ?????????μ???????????????????????????????????????????????????????????￠??????????????????????????????yμ?2????????????e??′??????ó|????????ò2?????ì2??????????????????????????????????????????????μ?o??????????aê???ò??????????????￡?????????????????????????????????o?????????????????????òa?????????????????e￡??????ú???????e?×???????e2??????????????????????????????????????
????????????2.?§???????????????
????????????????????????????μ?￡o???????°??????????1???????????????ò????????§?°???????§????????????è¤??????????￡????§?°???è??±????????????????????????????§?°???????????????è??2?￡?????????????ú????????μ???ò???????ê???????òa?????????????§???????§?°???????§?????????????????????§?°???????????????????±???????????????§???????§?????????????§????μ??§?°??????μ????????????ú?????????????????±??????ó°???????§?°e§?????????????????°òa???????§???????a????????????òa?§????????????
?????????????????????????°????????????????????????????±??????????a???????????????????????×￠???????????????×·???é￠×￥×??§??????????μ?￡?????????????????????????????????????????????????????????????ê??????????????????????§???????????????????§??????????·o??????????????????????????????????????????§?°??????ê????????????????ü???????????§????????????è¤????????????e§???????????????????§???????????????????????????ù?????§????????????????·????1??????
?????????????aê?????°???????￡????aê?????????????????￡????§???????????????§?°????o??????????????????????￠í????????????????ê￡????????????????????????????????e??????????????????????ò?????????a·???????????????ú±??????ú??μ????§?°?????????eoü′???????????????????????????????§???????????????????aê???????????????????????????????ó|è????????μí3??????è￥????1????????2?????????????§???????§?°?????????ú??μ????aê?????°?????????????????????????o?????????í??????????ó°???????§???????????????????????????a￡????????????????§????????????ê|ó|???????????????????????×￡????????????????3??????????·???????????????
?????????????aê??????????ü￡???????????????????????????????????????????????￡???????????????????????????????????????í??????????????????????ê￡??????????????????????????????????????????????????ê???????ò?e??????????a?￡
????????????????????????????·???????: ???????§???????????????????????????????????????ò???????????????????a?±????????????ê??????????ì￡??????????????????????a???á11?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????§??????·?????????????í¨??????????????????????????????????§??????￡????????????????§??????????????????ì????????????????????????????????????ê￡?????????????§?°???????§?????????éμ?·???????????????????????????é1???????????????è¤??????
?????????????????????ì????è?????μ????￡??????????§?????????????????????????§????????????ì???????????????????è¤???í3é1??????????2????￡???????????????????§??????????????????????????????????????????????????μ?o???e3í3ò?????????????ê1?§??????????????????e????????????????????1??????éoí·?????????????????????????§?????????????§?°?????????????????????é????????????????????????????????????????ì???????????????????????′??????aμ????§?°?°????o????·???ê????
???????????????ì·???????????????????????????§??????￡????????????ú±??????ú??μ???????μ?￡?ó|??????????2???????????????μ??????§????????????????????????￡?????????????????????????????????????????????????????§???????a??????????￡?????????ê|?a?????????????????????????-???ò￡????????????§???????????????????????????????1?????????é￡????????????????§??????????????????ì?è???????????????????§???????????????????§???????????????é￡???????????μ???????????????￡???????????????ê|???????????????????????????a￡?????????????????????????????????ê????ì·?????????ê|????????????ì?????????????í?????·¨￡??????ê′???ê?????????????????????????????·????????????ú2????????????ê′???ê±??????????±???×￠????2???í??????èμ????????????a￡??????????ê2???í????????μ????§????????????????????????è?????￡?ê1??????????????????????§??????ò2?????????e±??????????????á￡???????????????????????????????????￡??????????????????????§?°?????????é?￡??????e§??????????????????????????????§?????????????±???????????????ü￡???????????????ê1?§???????????????????-???eμ???????????????μ?μ??????????1??????í?ê±í¨?????????????????????????°???í??o?????????òμ???????????????????§???????????????é±??aê?????μ????????????êμ???????????????á1????????§????????????????????????????????????????§???????????????????????????????μ??????????§?aê????????§?°????????????????μ????aê????í???????ü￡??????ú?????§???e???????????????????????§???????§?°??????è¤???í??????????????????????è·???????§?°??????￡?????????ê|ó|???ú??????????????3????μ??????????§?????????????§?°????????????????￡????????????????????????????§???????????????????????????????????????????????????????????
??????????????????1???????????????a????è¤????????????í¨??????e??????????????￡???????§??????????????????????????????????????2??????????????????????????úμ???????????????????????????????????ò?????????????????￡??????????????§???????????òμ??????????a??????????????????
??????????????????2?????????????????????§???????????????????￡??????????§??????ê??????????1???????????????????????????????????????????????????è????????????????ê????????ˉ??????ê1?§?????????????§?°?????????e1??????ù?e???????é?í?e￡???ê1??????????????????§?°????????????è¤??????
??????????????????3???????????????????????????????????????????????????????§???????????????????????????????1?????????é￡????????????????§??????????????????ì?è???????????????????§????????????????????????ê|???????????????????????????a￡?????????????????????????????????ê????ì·?????????ê|????????????ì?????????????í?????·¨￡??????ê′???ê?????????????????????????????·????????????ú2????????????ê′???ê±??????????±???×￠????2???í??????èμ????????????a￡??????????ê2???í????????μ????§????????????????????????è?????￡?ê1??????????????????????§??????ò2?????????e±??????????????á￡???????????????????????????????????￡??????????????????????§?°?????????é?￡
????????????1?????????????????????a????(??????????????????)
???????????????????????????é?3 ????????????è¤??????????￡o???????°???e???????????????????????a?????ì±?????????????￡?????????????????????1???????μ?1????????????????????????????????????????2????????aμ???????????????????ò1¤??????????ò????ì￡????????????????????????????????????????ò???????????????????￡???òa?????????ò??????????a￡???????????????????￡?????????ò????????1???????òaò??????????????????ú????????????????????????????????????????????????????????????·?????????????????????o????????????1????????????°ò??????????2?????????????±??????30???????????????????????????????????????????????????????￡??????????????????a1¤??ò2?????????????￡??????????????????????????????????????????????????????????????????o???í???????????????????ò??????????ao????????????????????????è′????2???????￡??????????a???????????????????????????????′???????1??????????????????′???a1¤?????????????????e??????????????￡???
????????????????????????ó|??????????????????????μ?1??????a1073741824????????1073???????a
???????????????????a???????????????§??????ì???????????o?????????????o????§?°????????????è¤??????????????????×￠???a￡????????§?????????ú2??????????????????????????úμ???????????????×′ì????????§?°??????
????????????2??????ì??????????????a??????7?????????ó￡???
????????????????????????1???????3???????????????êμ?????????????????????￡?????????1????????????????3???2????????????2????????????????3???4????????????4????????????????3???8??????????????????????????????1????????????????????????????????????????????x????oó￡?μ?μ?????????????????????????????y??????x????1????μê???????ê2?′??????
????????????????????????2:??????×ˉ???????????????????a????????????e′??????????????????ò?????????é￠￡?????????è????????￡?????????????????????????????????????????????e′????????????è?x????o????????ê￡????????????y????????????x????1????μê???????
?????????????????????é￡??????????????? ???e￡???????????x?a????±?????????????????????2?a??????????????????
??????????????????????￡oò????????￡??????????????? ????o????????????????????????????????????????????????????????eμ??? ( )?a???????????????????????????????????????????????????????????a ???????μ???????a
?????????????????????????????????í????????????????????????????????????????a???e???????????????????????????eμ?????????????????????1???íμ?????????????????????0e???????1??????í?????????????????????????×????????????? ??????
????????????3????????????????????????????￡???8?????????ó￡???
????????????4???????????????a?2???a￡¨??????2?????????ó￡???
????????????5?????????????????????°??????8?????????ó￡???
????????????6?????????????????????ü?á￡¨2?????????ó￡???
????????????7????????????????????????òμ??????1?????????ó￡???
說課稿萬能 說課稿幼兒園篇三
新課程改革以來，大家越來越關(guān)注課堂教學(xué)的有效性,。我也正在努力讓我的課堂變得真實而生動,，設(shè)計樸實而又創(chuàng)新，學(xué)生學(xué)得扎實而又愉快,。今天,，我說課的內(nèi)容是小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊《垂直與平行》。
《垂直與平行》是小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊第四單元第一課時的教學(xué)內(nèi)容,。它是在學(xué)生認(rèn)識了線段,、射線、直線和角等概念的基礎(chǔ)上教學(xué)的,。教材通過具體的生活情境,，讓學(xué)生充分感知同一平面內(nèi)兩條直線垂直與平行的位置關(guān)系。正確認(rèn)識垂直,、平行是學(xué)生以后認(rèn)識平行四邊形,、梯形以及長方體,、正方體等幾何圖形的基礎(chǔ)。同時,，它也為培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念提供了一個很好的載體,。
1、使學(xué)生理解同一平面內(nèi)兩條直線的兩種特殊的位置關(guān)系,，認(rèn)識垂線和平行線,。
2、引導(dǎo)學(xué)生通過觀察,、分類,、比較等環(huán)節(jié)，感知生活中的垂直與平行的現(xiàn)象,。
3,、培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念及空間想象能力，培養(yǎng)學(xué)生合作探究的學(xué)習(xí)意識,。
教學(xué)重點：正確理解“相交”,、“互相平行”、“互相垂直”等概念,，特別要注意對看似不相交,、而實際上可以相交現(xiàn)象的理解。
教學(xué)難點：正確理解“同一平面內(nèi)”,、“永不相交”等概念的本質(zhì)屬性,。
根據(jù)教學(xué)大綱要求，結(jié)合本班學(xué)生實際情況以及數(shù)學(xué)知識的生成特點,，設(shè)計的教學(xué)方法主要是分類比較法和觀察發(fā)現(xiàn)法,。即讓學(xué)生把同一平面內(nèi)的兩條直線的不同的位置關(guān)系，進(jìn)行分類再分類,，比較再比較,，觀察再觀察，通過動手動腦自主發(fā)現(xiàn)垂直與平行概念的本質(zhì)特征,，讓學(xué)生經(jīng)歷感知——比較——理解——發(fā)現(xiàn)這一認(rèn)知過程,。
（一）畫圖感知，激發(fā)興趣
以復(fù)習(xí)直線特點進(jìn)行導(dǎo)入,，接著發(fā)揮學(xué)生想象力,，讓學(xué)生拿出事先準(zhǔn)備的一張紙，摸一摸這個平面,，想象這個平面變大會是什么樣子,？接著請同學(xué)們閉上眼睛想一想，在這個無限大的平面上,，出現(xiàn)了一條直線,，又出現(xiàn)另一條直線,，想想這兩條直線的位置關(guān)系是怎樣的,？睜開眼睛把它們畫在紙上,。
（二）觀察分類，感受特征
學(xué)生畫出兩條直線的位置關(guān)系之后,，老師收集有代表性的作品貼在黑板上并編號,，讓學(xué)生將圖形進(jìn)行初步分類。分類時,，引導(dǎo)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問題,，在觀察比較、討論交流,、教師點撥中,，逐步達(dá)成分類共識，也使學(xué)生在探究過程中,，感受到“相交”,、“不相交”這些垂直與平行概念的基本特征，為深化理解概念的本質(zhì)屬性創(chuàng)造了條件,。
（三）分析比較,、感悟?qū)傩?/p>
首先探究的是不相交的一類直線，通過演示使學(xué)生明白這兩條直線延長后是永不相交的,。這里要解決的難點是學(xué)生對“同一平面內(nèi)”的理解,。隨后研究相交的一類圖形,，讓學(xué)生觀察圖形，發(fā)現(xiàn)它們相交形成角,，引出相交成直角這類特殊情況，得出互相垂直、垂足等概念。
（四）運用概念、鞏固拓展
本課設(shè)計了三種練習(xí)，為學(xué)生今后進(jìn)一步研究垂直與平行打下了堅實的基礎(chǔ)。一是基本練習(xí)（說一說,、擺一擺），讓學(xué)生加深對垂直與平行特征的理解；二是理解應(yīng)用練習(xí),，即出示幾組圖形，讓學(xué)生運用概念的本質(zhì)屬性找出互相垂直與互相平行的現(xiàn)象,；三是拓展延伸練習(xí),。
總之，面對新課程課堂教學(xué)的成功與失敗,，我將真實地對待，坦然地看待,，將在不斷地自我反思中加強“新理念”的再學(xué)習(xí),、再實踐，相信自己能在不斷的自我反思中成長,。
說課稿萬能 說課稿幼兒園篇四
???????????????a??3ì?????????????????????????????????????????????????×￠???????????????§????????????e§??????????????ò2?????????????????????????????òμ?????????±????????????êμ???????????????????????????????????????êμ??????????′??????a￡????§???????§????????????êμ??????????????????ì?￡?????????ì￡????????μ????μ?????????????????????e??§???????§?????????ê??????2á?????????±???????????e??????????
?????????????????????????±???????????e??????????e??§???????§?????????ê??????2??????????μ????a??????ò???????ê±?????????§?????????y???????????????????????§????????????ê????????????????????????????????±????oí??μè??????????????????????????????§???????????ì2???í¨????????????????????????????????????é?3?????????????§??????????????????aí?ò????????????????????????????±????′????±???????????eμ?????????1????μ????????????è·??????ê????????±?????????????????????§??????????o?????????ê?????????????±????????????????????????????????????????????????￠??????????????????è??????????í?????μ?????????????????í?ê±????????????ò2?a?????????????§????????????????????????????á1???????ò??????????üo?μ??????????????￡
????????????1??????ê1?§??????????????????í?ò????????????????????????????±????μ????????????????????????????????????1????μ????????????ê???????????o???????????????????
????????????2???????????????????§??????í¨??????????2ì?￠?????????à?￠???è??μè???????ú￡??????????a???????????????eμ?′????±???????????eμ???????????????
????????????3???????????????????§????????????????????????°???????????????????????????????????????????????????§??????????????????ì??????????????§?°??????ê???????
???????????????????§????μ?￡o??????è·?????????a?°???à?????????????????????????????????????e?????????????????????????à′1?±?????????è????????￡?????±???òa×￠???????????????2??????à??????????????êμ???????????????????????à??????????????????????????a?￡
???????????????????§????μ?￡o??????è·?????????a?°í?ò????????????ú???????????????????????????????à???????????è???????????±???????????????????????
?????????????????????y?????§?????????òa???ó￡??????±??????????§??????êμ??????????????????????????????§?aê???????????????????????μ?￡????????μ??????§??????????????????òa????·?????????è??·??????í1?2ì·￠????·??????????????????????§????????????í?ò????????????úμ????????????????±????μ?2???í?????????????1????μ???????????????e·????????????ù·??????à￡????è???????ù±è??￡???????2??????ù1?2ì￡?í¨????????????????????????????????????????????????′????±???????????e???????????±??????????????????????????????????§?????????????????????????a???????????????è?????????????????????a?a????????????????????????ò????????a?????????ì????
??????????????????ò?????????????í????????a????????????????????????è¤
?????????????????????°?±??????????μ?????????eμ???????￡???????????·??????????§?????????????????????????????????????§??????????3???????????????×?????????????ò?????????????????????ò??????????????????????￡?????????????????????????????????????????????ê2?′?????????ó￡?????????????????????í??§????±???????????????????????ò?????￡?????????????????????????t′??????????????????￡?????????????????????ò????????±????￡???????3???????????????ò????????±????￡??????????????????????????????????±????μ?????????1????μ??????????????????????￡???????????????????????????????????????????????????????????
??????????????????????????????????2?????????à￡?????????????????????????
?????????????§???????????????????????????????±????μ?????????1????μ??????????????ê|???????????e′?????????????μ??????????·?????????úoú°???????2??????????￡??????????§????????????í????????????e3??????????????????à?￡????????????ê±???????????????????§???????????????????????????????????a￡????ú1?2???è??????????????????????????????????????ê|????2|???e￡??????e2?′???é·??????à12ê???????ò2ê1?§????????????ì??????????????????????e￡????????????üμ????????????à?????????????????????????????à??????????????e????????±???????????e????????????????????????????????????????a?????ˉ??????????????????????±???????????????????′?????????????????????????????????
?????????????????????????????????????????????è??????????????????????????????
????????????????????????ì?????????????????2??????à????????ò????????±????￡???í¨????????????ê?ê1?§?????????????????????????????????????±?????????ó3??????????????????????????????à??????????????????????òa???????????????????μ??????????§??????????????í?ò????????????ú???????????????????a?￡????????????e???????à????????ò???????í?????￡??????????§??????????2???í?????￡??????????????????????????????à??????3é??￡??????????????????à?????????±?????????????????????????????????????????????????3????????????à′1?±??????????????????è?????????￡
??????????????????????￡??????????????????????￠???????????????????1
??????????????????????????????????????????????????????????°???????a?§??????????????????ò??????????e???????????±???????????e′?????????????????êμ????????????????????ò??????????????????????°???????μò??μ????????????ò????ú￡????????????????§???????????????????′????±?????????????????????????????????????????a￡?????????????????????????ó|?????????????°??????????????????ê?????????????í?????￡??????????§???????????????????????????±????????????????????????ò3????????????à′1?±?????￥???????????eμ??????????????????????????????????1???????????????????°??????
??????????????????????????????????????a??3ì?????????????§????3é1?????????ê§???ü￡??????ò??????????êμ??????′?????????ì1è??????????????????????????????ú2???????μ????????????ò·????????e?????????????????????????????±?????????????§?°????????????êμ?????????????????????????????????????????ú2???????μ????????????ò·????????e3é3?????????
說課稿萬能 說課稿幼兒園篇五
我的說課稿的內(nèi)容是20xx年初審?fù)ㄟ^的江西美術(shù)出版社出版的義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書第七冊第7課《巧思妙貼》我是從學(xué)情分析,、教材分分析,、教法,、學(xué)法,、教學(xué)過程五個方面來談我對本課的設(shè)計。
小學(xué)四年級的學(xué)生已經(jīng)深入了解美術(shù)工具和美術(shù)材料,，能過運用不同的工具和材料來表現(xiàn)物體的造型,，達(dá)到畫面的效果。現(xiàn)在在的學(xué)生思維活躍,、想象力豐富,，但他們動手能力很差，不能夠?qū)W以致用,，合作意識淡薄,。而《巧思妙貼》這一課就讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，并努力實現(xiàn)自己的想象,，與他人合作學(xué)習(xí),。
不同質(zhì)地的材料,，不同特征的造型，巧思妙貼一番,，呈現(xiàn)意想不到的效果,，通過觀看圖片，觀察身邊相同事物的不同造型,，做做自己的奇思妙想,，由淺入深的引導(dǎo)學(xué)生運用各種材料表現(xiàn)自己心中所想，運用小組討論的方法鼓勵學(xué)生多動腦,、多動手,，從而促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展
（1）教學(xué)目標(biāo)
思想目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生觀察生活中的各種事物，發(fā)現(xiàn)美,。
知識目標(biāo)：讓學(xué)生在操作過程中了解事物的特征,，運用各種材料
情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對生活情感的表達(dá)能力，發(fā)展創(chuàng)造性思維和審美能力,。
（2）教學(xué)重點,、難點
教學(xué)重點：通過讓學(xué)生觀察身邊的事物，抓住特征,，用自己的方式表現(xiàn)事物,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力。
教學(xué)難點：學(xué)生制作物體的造型,、新穎,、美觀。 教法
在教學(xué)中,，為了更好的突破重點,，體現(xiàn)課程設(shè)計人文關(guān)懷，側(cè)重學(xué)生的體驗過程,，針對小學(xué)四年級兒童的心理特點和認(rèn)知規(guī)律,，我遵循“教為主導(dǎo)，學(xué)為主體”的教學(xué)思想,，通過情景創(chuàng)設(shè),，引導(dǎo)學(xué)生主動探究，體驗學(xué)習(xí)的過程,，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)主動探究的意識,；通過評價激勵，引導(dǎo)學(xué)生積極互動,，體會創(chuàng)作的快樂,，發(fā)展學(xué)生的想象力、提高學(xué)生的創(chuàng)造力,。
學(xué)法
讓學(xué)生在小組討論之中發(fā)揮自己的想象力,、創(chuàng)造力,，在制作作品中解決遇到的問題。
為了更還的落實本課的教學(xué)目標(biāo),，我設(shè)計如下：
（1）創(chuàng)設(shè)情境
我首先向?qū)W生展示一些關(guān)于“巧思妙貼”的圖片,，引發(fā)學(xué)生的好奇心，讓他們再簡單的拼貼畫中感受到造型藝術(shù)的美妙,，導(dǎo)入本課,。
（2）引導(dǎo)啟發(fā)
讓學(xué)生再看貼畫時思考畫中所用的材料，表現(xiàn)手法,，結(jié)合學(xué)生自己在生活中所觀察的,，產(chǎn)生的感想感發(fā)，并舉例說明可以運用的美術(shù)材料,，以及每一種材料的表現(xiàn)手法,。讓學(xué)生分組討論，老師組織各組討論等,。在討論中調(diào)動學(xué)生的積極性,，開發(fā)學(xué)生的智力。
（3）自主探究
讓各小組的學(xué)生自主學(xué)習(xí),、互相討論,，留出5分鐘讓學(xué)生討論，讓他們互相發(fā)展自己的見解,，了解不同的制作方法,、制作步驟、制作思路,。
（4）大膽制作
為了給學(xué)生一個自由的空間,，讓學(xué)生在討論好設(shè)計稿的基礎(chǔ)上開始分工合作。在制作過程中,，我強調(diào)學(xué)生注意物體的造型,、材料的運用、色彩的搭配,。在制作過程中會遇到各種問題，我鼓勵學(xué)生互相討論,，積極發(fā)表自己的見解,，學(xué)會解決問題。
（5）展示欣賞
每個小組成員展示自己組的作品,，說明自己的創(chuàng)作思路,。
（6）課堂小結(jié)
讓學(xué)生評價每幅作品，說出每幅作品的優(yōu)缺點,，以及在制作過程中所遇到的各種問題及解決方法,，最后綜合各種觀點作出課堂總結(jié),。
創(chuàng)設(shè)情境——觀看圖片 引導(dǎo)啟發(fā)——想問題 自主探究——思考
說課稿萬能 說課稿幼兒園篇六
???????????????òμ????μ?????????????????????????????20xx???????????????í¨???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????3ì±???×?êμ??????ì?????????????????2??????7????????????????????????????????????????????′????§????????????????????????ì2?·?·??????????????????ì·??????????§???????????????????§???????????????????????????????????????ì????ò??±???????μ??????????????
????????????e??§?????????ê?????????§????????????????????????????????????????????????????????o?????????????????????????￡??????ü1?????????????2???í?????1???????oí2???????????????????????????????????????????????????í￡???????μ????????????????e§???????????????????????????úμ????§?????????????????????????????????????????????á?????????????????????????????????????????????????ü2?￡??????????ü1????§????????????????￡?????????????????????ê???????????????????????????????????????????????????????????????ò????????????????§?????????????·?????????????????????′???????????????????????????????????êμ????????????????????????????????????????????????o??????????§?°??????
??????????????????í????êμ?μ?2???????￡?????????í????????????????????????????í￡???????????????????????ò???????????????????????????????????2?????????????e§????????????í¨??????????????í?????????????2?????????????????????í??????????????2???í??????????í￡???????????????????????????????????????????????￡????????3????????????????????????????§????????????????????????2???????±???????????????????????????????????????￡?????????????e?????????????????μ?·??????????????????????§?????????à?ˉ???????????à?ˉ????￡??????ó???????ù?????§??????????·????1
??????????????????1?????????????§????????
?????????????????????????ê￡o?????????????§??????????2??????????????????eμ?????????????????????￡?????????????????????????
?????????????aê??????ê￡o???????§?????????ú2??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????2?????????
??????????????????????????ê￡o?????????????§??????????????????????????????eμ?±??????????????????????????????????1??????????????????????????????????????????????????????????
??????????????????2?????????????§????μ??￠????μ???
???????????????????§????μ?￡oí¨?????????????§??????????2?????????????μ?????????????￡?×￥×?????????????????????????????????????·???ê???????????????????????￡??????????????§??????????′?????????????????????
???????????????????§????μ?￡o?§??????????????????????????????????????????í??????????ó±???????????????????? ???ì·???
???????????????ú?????§???e￡????a????????????μ???í???????????μ?￡?????????????3??????????????????????1????????????????????????§??????????????????????????????ì￡????????????e??§?????????ê????????íˉ??????????????????????μ?????????????a?????????é￡????????????????-?????????????a???????????????????§?a???????????±?????????§??????￡?í¨?????????é?°?????????è￡??????????????§??????????????????ì??????????????????????????§?°????1??????ì￡????????????????????????????§?°????????????ì???????????????????ê???????í¨?????????????????????????????????????????????§??????????????????????????????????????????á′′??????????????????￡??????????1?§??????????????????????????????????????????????§??????????′?????????????????????
?????????????§??????
???????????????????§????????????e????????????????????????e·????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????·???e??????????????????????????????????a?￡
?????????????a??????????????????????????êμ??????????μ??????§?????ê￡?????????????????????????a￡???
??????????????????1?????????????????????é?3
?????????????????????????????????????§???????1ê?ò?e??????????ú????????????????????????????????????í??????????????????????§??????????o?????????????￡????????????????????????ù?òμ￥μ????′???????????????e???????üμ???????????????????????????????????????????￡???????????±?????????
??????????????????2??????????????????????????????
???????????????????§?????????ù????????????????ê±??????????????????????????????μ?2???????￡???????????????????·???????????????????§????????????????????????????????????????????????2????￡?????????????????????????????e·????????????????????????????μ????????????????????????????μ?????????????????????????￡?????????????ò?????2???????μ?±?????????????·????????????????§????????????????????????????￡?????????ê|???????ˉ??????????????????????μè?????????????????????????eμ??????????§????????????????????????￡????????????????§??????????????????????????????
??????????????????3??????????????????ì???????
????????????????????e???????????§???????????????????§?°????????????????????????????￡???????????????5???????????????????§????????????????￡??????????????????????????à·￠?1???????????????????a￡??????a2?í??????????????????????????????????????????????????????????è?￠??????????????a·??????
??????????????????4????????????????????????
?????????????a?????????§??????ò????????????????éμ?????￡????????§??????????????????????o?????????????????????????????????ê?????1??????????????????????????????????????????????????????e￡??????????????????§??????×￠??????????????????????????????í??????????????μ?????????????????é????êμ?′????????￡?????????????????????????????????e?????????????????????????????????????a￡????ò1??????????§????????????????????????????￡??????????????????????????????????????????????a￡??§?????????????????????a?￡
??????????????????5???????1ê?????????????
????????????????????e???????????±?1ê?????????????????????????·???????μ??????????????????′???????????a·??????
??????????????????6??????????????????e???????
???????????????????§?????????????????????????????????·???????μ?????????????????????·????????????è±????￡??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????a?°????????????????????????????????????????o?????????1?μ??????????????????????????????ü?á?￡
???????????????????????????é?3????????????????????í??? ?????????????????????????????????????????????????????? ????????????ì???????????????????????????
說課稿萬能 說課稿幼兒園篇七
《蘇州園林》是初中語文第四冊第一單元的講讀課文，這是葉圣陶先生的一篇準(zhǔn)確把握了事物特征的優(yōu)美的說明文,，原是為攝影集《蘇州園林》寫的序,。
蘇州園林聞名中外，林林總總,，設(shè)計者與建筑者爭奇斗巧,，別出心裁，因此異彩紛呈,，特色鮮明,。而本文作者另辟蹊徑，異中求同,，牢牢把握住蘇州園林的“圖畫美”這一特征,，從總體上介紹，順暢自然,，通俗易懂,，不僅展現(xiàn)了深厚純熟的文字功力，更顯示了不同凡響的思維水平,。
教學(xué)大綱規(guī)定本冊教學(xué)重點是培養(yǎng)說明能力,，本單元的教學(xué)要求為抓住特征說明事物。本課的特點是抓住主要特征,，按總分結(jié)構(gòu)進(jìn)行說明,。心理學(xué)研究表明，初二年級是培養(yǎng)學(xué)生抽象邏輯思維能力的關(guān)鍵時期,，而說明文所具有的科學(xué)性,、條理性、邏輯性等特點,，正適合培養(yǎng)學(xué)生的抽象邏輯思維能力,，因此，本課在培養(yǎng)學(xué)生思維能力方面有著重要作用,。
新教材強調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的語感和思維,，養(yǎng)成學(xué)習(xí)語文的良好習(xí)慣；注重培養(yǎng)創(chuàng)造精神,，提高文化品位和審美情趣,。結(jié)合教材和學(xué)生實際，擬定教學(xué)目標(biāo)為：
（一）理解本文說明對象的特征及文章的總分結(jié)構(gòu),，體會本文說明語言的多樣性,；
（二）了解蘇州園林的特點，陶冶審美情趣，并激發(fā)學(xué)生熱愛祖國燦爛文化的感情,。
陶行知先生說過：“好的先生不是教書,，不是教學(xué)生，而是教學(xué)生學(xué),?！爆F(xiàn)代教育理論也認(rèn)為，比傳授現(xiàn)成知識更為重要的是激勵學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和培養(yǎng)獲取知識的能力,。因此,，教學(xué)中最重要的是研究如何調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)語文的主動性、積極性,，如何教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,。鑒于此，我決定在教學(xué)中首先與學(xué)生建立真摯,、融洽的師生關(guān)系,，營造寬松、和諧民主的課堂氣氛,；其次本著啟發(fā)式原則,，通過多種具體的教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生興趣，突破教學(xué)重難點,，以發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,，教會學(xué)生學(xué)習(xí)。
（一）問答式教學(xué)法：它能充分發(fā)揮師生兩方面的積極性,，用此法可啟發(fā)學(xué)生思維,，培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力和口頭表達(dá)能力,，激發(fā)其學(xué)習(xí)的主動性,、積極性。
（二）討論式教學(xué)法：由于問答法可能造成師生交往范圍過窄,，不利于調(diào)動廣大學(xué)生的積極性,，因此結(jié)合采用討論法。這樣信息交流量更大,，使信息呈立體交叉方式傳遞,，改變了傳統(tǒng)教學(xué)以教師為中心的課堂結(jié)構(gòu)，突出學(xué)生的主體地位,，民主氣氛更濃,，有利于激勵廣大學(xué)生主動參與，培養(yǎng)學(xué)生評論與爭辯的能力,，激發(fā)創(chuàng)造性思維。
（三）情境教學(xué)法：一般在文學(xué)作品教學(xué)中常用,，但我認(rèn)為,，本文的說明對象是具備審美條件的園林藝術(shù),，文章又是文筆優(yōu)美的典范，完全可以運用情境教學(xué)法達(dá)成教學(xué)目標(biāo)（二）,。并且情境教學(xué)法可以激發(fā)興趣,，促進(jìn)學(xué)生知、情,、意,、行各方面的協(xié)調(diào)發(fā)展，所以說明文教學(xué)中也應(yīng)恰當(dāng)運用,。具體采用多媒體課件（蘇州園林的照片,、故宮和西方園林的照片、重慶夜景錄像）,、投影儀等,，盡量給學(xué)生以直觀感受，刺激學(xué)生的多種感知覺器官,，增強教學(xué)效果,。因為心理學(xué)實驗表明：形聲并舉同時刺激學(xué)生感官，可使其對信息的接受與記憶保持收到1+1=3的效果,。
另外,，教會學(xué)生相應(yīng)的閱讀方法，培養(yǎng)自學(xué)能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,。
（一）朗讀法：教會學(xué)生朗讀，要求準(zhǔn)確,、流暢,、傳神，齊讀要整齊,。這是一種短時間內(nèi)同時調(diào)動眼,、口、耳,、腦共同活動的閱讀,，有助于發(fā)展學(xué)生的思維和語言能力，并加深對課文的理解,。
（二）速讀法：這是一種眼腦直映,、迅速獲取有用信息的'閱讀方法，有利于廣范吸收知識,，迅速開發(fā)信息資源,，尤其適應(yīng)快節(jié)奏、信息化的現(xiàn)代生活需要。具體教會學(xué)生用掃視法默讀,，提高閱讀效率,。
本課安排兩課時。第一課時主要教學(xué)程序如下（重點為把握事物特征,，掌握總分結(jié)構(gòu),。）
（一）課前預(yù)習(xí)：
1、掃清字詞障礙,，理清文章結(jié)構(gòu),；
2、搜集蘇州園林的照片,、圖片,，感知蘇州園林的特點。
（二）導(dǎo)入新課：
俗話說,，上有天堂,，下有蘇杭。蘇杭之美,，山清水秀,，人杰地靈。而蘇杭美景之最,，還在于園林藝術(shù)之美,。江南園林甲天下，蘇州園林甲江南,。蘇州園林,，處處呈現(xiàn)詩情畫意，充滿人文思想,，置身其中,，足以陶冶性情，自得其樂,。蘇州有四大名園：拙政園,、滄浪亭、獅子林和留園,，都是園林中的精品極品,，處處體現(xiàn)中國江南宅第園林的獨有特點。（投影照片）今天,，我們學(xué)習(xí)葉圣陶先生的《蘇州園林》,，看他筆下的蘇州園林呈現(xiàn)出什么樣的特征？
這樣以情境教學(xué)法導(dǎo)入新課,，生動有趣,，又補充了與課文有關(guān)的具體情況,，增強直觀感受，能有效吸引學(xué)生注意力,，便于進(jìn)入理想的學(xué)習(xí)氛圍,。
（三）分析理解，這是突出重點的環(huán)節(jié),，用問答法、討論法,、情境教學(xué)法達(dá)成目標(biāo),，并進(jìn)行具體的學(xué)法指導(dǎo)。
1,、配樂范讀一二段,，要求聽讀時思考作者怎樣介紹蘇州園林特征的。
2,、學(xué)生齊讀一二段,，要求準(zhǔn)確、流暢,，感知課文內(nèi)容,。
3、學(xué)法指導(dǎo),，掃視法：找中心詞,、句、段,，抓文章起始句,、收結(jié)句、起始段,、結(jié)尾段,；借助注釋、提示,、思考和練習(xí)迅速把握文章,。帶著明確的目標(biāo)掃視課文，取己所需,，省略其余,。培養(yǎng)學(xué)生默讀、速讀的習(xí)慣,，提高概括能力,。
4、提問：
a,、作者對蘇州園林總的印象是什么,？（引導(dǎo)理解第一段,，抓住作者的評價——“標(biāo)本”）
b、“標(biāo)本”一詞怎樣理解,？用這個詞好在哪里,？（引導(dǎo)體會蘇州園林的地位、影響）
c,、蘇州園林一百多處,，作者到過的不過十多處，就寫出了本文,，這是否會犯片面性的錯誤,？（通過此問激發(fā)學(xué)生興趣，并自然轉(zhuǎn)入下一步驟,。）
5,、解題、簡介作者和文體,，同時回答上一問題,。（要點：作者去過有代表性的園林，深刻了解其特征,；這是為攝影集寫的序,，蘇州園林具體的風(fēng)貌照片中都有。因此,，作者才異中求同,，在第一二段點出其總特點及其表現(xiàn)，下文即分別介紹,。文章用了先總說后分說的結(jié)構(gòu),，便于有條理地準(zhǔn)確說明。）
這一步充分利用了學(xué)生注意力的分散期,。教學(xué)心理學(xué)研究表明,，新課導(dǎo)入后的5-7分鐘，是學(xué)生注意力的穩(wěn)定期,，是教學(xué)的黃金階段,，但最優(yōu)秀的學(xué)生也超不過15分鐘，之后就是注意力的分散期,。因此,，我改變傳統(tǒng)的課堂結(jié)構(gòu)，將簡介作者等情況放在重要的朗讀,、熟悉課文之后,，使教學(xué)重點盡量放在黃金階段完成，而在分散期就及時變換活動方式,，用生動有趣的介紹使學(xué)生消除疲勞,，以飽滿的精力投入下一黃金階段的學(xué)習(xí),。
6、提問：
a,、蘇州園林很多,，作者認(rèn)為它們的主要特點是什么？（引導(dǎo)分析第二段,，抓全文中心句：“務(wù)必使游覽者無論站在哪個點上,，眼前總是一幅完美的圖畫?！蓖队鞍鍟皥D畫美”）
b,、作者從哪幾個方面介紹蘇州園林的主要特點呢？（抓住四個“講究”,，理解主要特點的具體表現(xiàn)。投影板書“布局美,，配合美,，映襯美，層次美,?！保?/p>
c、第三,、四,、五、六段與第二段是什么關(guān)系,？（引導(dǎo)理解總分結(jié)構(gòu),。二段總說，三至六段分說,，分別與第二段的四個“講究”照應(yīng),。）
7、教師示范分析第三段：
a,、學(xué)生齊讀,；
b、分析：用了比較說明,，分說布局特點,，（投影故宮、西方園林的照片,，進(jìn)行比較：對稱與不對稱）,。還用了比喻說明，以圖案畫與美術(shù)畫的區(qū)別來說明蘇州園林的布局講究自然之趣,，不對稱,。
8,、學(xué)生討論分析四至六段。（與第三段一樣是分說,，并且是主要表現(xiàn)總特
點的,，所以三至六段均是詳寫。）
9,、提問：第七,、八、九段寫的什么內(nèi)容,？與全文中心有何關(guān)系,？（引導(dǎo)
理解這仍是分說，扣住“圖畫美”的總特點,，說明蘇州園林細(xì)部注意角落的圖畫美,、門窗的圖案美、園林的色彩美,。投影板書,。）
10、學(xué)生討論明確：七至九段是次要部分,，略寫,。全文說明順序為邏輯順
序。（總分,、從主要到次要都是邏輯順序,。）
（五）遷移練習(xí)：
1、放《鳥瞰新重慶》錄像的夜景部分,，要求看后介紹重慶夜景的特點,；
選擇恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)構(gòu)順序。
2,、學(xué)生討論,，擬出寫作提綱；
3,、抽學(xué)生念提綱,，教師評點、板書(附后)
4,、要求課后完成作文,，不少于400字。
（六）教師利用板書總結(jié),，突出蘇州園林的主要特點及文章的結(jié)構(gòu)特點,，給學(xué)生留下鮮明的印象。這一步充分利用學(xué)生注意力的反彈期（下課前3-5分鐘）,，體現(xiàn)教師主導(dǎo)作用,。反彈期是鞏固知識的最好時段,，能使課堂所學(xué)知識在大腦中留下清晰印象，而這首次印象對知識的鞏固和保持意義重大,。
學(xué)生一般學(xué)說明文感覺枯燥,，興趣不大。而本文文筆優(yōu)美,，蘇州園林的特點又是圖畫美,，因此課文板書打破慣例，設(shè)計為一把古色古香的扇子（見《優(yōu)秀板書設(shè)計集》）,，用形式美吸引學(xué)生,，提高興趣。寫作板書扣住了重慶夜景總特點,，也突出了分說的兩個方面,，便于指導(dǎo)學(xué)生寫作。
說課稿萬能 說課稿幼兒園篇八
????????????
????????????
???????????????????????????ò???????????????????????????????????3ì±???×?êμ??????ì?????????????????§ò????ê??????2??????????μ￥?a???????????????3?????????????????????ê±???????????????y????
????????????
???????????????????????????ò???????????°???????????????aμ??????????????????????§?°??????????????????ê??????????ò±?????????ê??°??????????????????òa????????????ò?e????????????????òμ?o????????°?????????????????????òa?????????e????????????????????????￡í¨???????§?°????????????????·????1?§???????????????????????￡??a????o?????????ê?????????????í???????????????????????????????????e′??????????????????????????????????êμ???????????????????????????????????????ê1?§?????????????????????????????????????§????????????????????????????μ??????
????????????
??????????????????1????????????ê??????????òμ?????????1????μ??????????????????????????????????????
??????????????????2??????????????????ê??????????òμ?1????????????e￡????????????????????????????????????e?????????????????????????ü1????????????????????????????????????????????????????????????￡?????????????????????òμ￥μ???êμ???????????????a?￡
??????????????????3??????í¨????????????????????????è¤?????????????§?????ˉ??????ê1?§????????????áμ??§?°???????§????????????è¤???????????????????????????§?§?°????????????è¤??????
????????????
??????????????????ê??????????òμ?????????1????μ
????????????
??????????????????????????????òμ??????????????????
????????????
?????????????????????ú?????????????§????????????????????????????????ˉ???????§?°?????????????????????????§???????????????????????????é￡????????￡??????????????????????§???????????????eμ??????????????-???é?°????????????ú????????3???????3??????????′???????????????????§???????????????????§?°??????????????????????????????????????è¤??????e??????ˉ???????μ????????????????§????????????????????????￡??????????§????????????ò??????????????????????????????????????????????????e3????·??????????§?°??????????????????????￡??????ú1?2??????????????????????????????ê????????????????????????????ò????
????????????1???????????????è￡???????????????ò?????????????e3???????§?°???é?3?????????????§??????????????????ì????????????????????§????????????ê??????????????????eμ???????????????￡???ò???????????????????￡?????????ò???????????????????￡??????????????????????a?????????????????????ò￡????????????ò?????????????????§??????????o?????????????o??????????a????????????????????????
????????????2?????????????§?????????????????????????a?????????òo??????????§???????-???eμ?????????????????????????????????1?????????????§?°?????ˉ?????????????§???e￡??????????????????????§???????μò??μ????????????????????????????????????e????a￡?????????ò???????????????????????????????????????????????????????????o?????????????￡?????????ò???????e????????·??????????????????????????????????????????????????????ò????????§????μè???????????§??????????????????e????òμ￥??????????è¤???????ˉ???e±???????????????ò￡?????????????????????????o??????ò±?μ?????????ê????????????????????????????§?????????????????????????￡??§?????????è?eμ????????????e????????2?????????????????????￡???????????????????????§?°??????
????????????3???????????????????§???????????????????§???????aê?????????????????μ???êμ???????????????????????????????μ??????????????????????????????????????????êμ???????????????e′????????????é?????????????????￡?????????????????????ê??????????????????????????????????a￡???????òa?????????????§???????????????????????êμ???????????????a?￡???ú????????????????????1????????????e￡?????????ò????????????????????§?????????????????????òμ?????????ê????????????????????????????éμ????????§?§?°????????????????????????????????????????μ??????
????????????
?????????????????????ê????????íˉ???????????￠???????????????aê????????§?°???í1?????????ó|??????????????íˉ???????????????????????????????????????????￡????§?????????????§?°ó|???????ˉ?a???????????????????§??????????????????è¤???????????????????????????§?????????????????????????????????????????????????????ò????????????????ò??????????????????????????é￡?????????????ò???????×?è·???e??μ???????????????a￡??????ò?????§?????????????μ???ê±??????í????￡????????§??????í¨???????μ?????????ò???????????????????ú?????????????????????????????ˉ?????????e?￥??????????????????????òμ?????????1????μ????????????ê???????
????????????1???????μ??????????′??????????????-????????????????￡????μ????????????????·?±?????????????????????e????a￡??????????????????????????òμ?3???????????????ê???????
????????????2?????????ò????????????????????????????????????????????????????????o?????????????￡??????????????????????????òμ?????ò????????????a?￡
????????????3????????????????????????????????????????????????????????????????μ???e????????·?????????????????????üμ??????????§?????????????§?°????????????????￡????????????ü???????????§?????????????????????????????????ò????
????????????4?????????ú????í¨?????????????§????￡???ê1?§???????????????????????òμ?????????ê???????éμ?????????ó|????μ????aê???????
????????????5?????????????????????????????????????§??????????2?????????????????????????μ???×a???????????????ò±????????????????2???í????????????????????????????????????????òμ????????????????????
????????????6??????????????????????μ???????????????????ê??????????òμ?????????1????μ???????????????????§???????????????????????????????§?aê?????????????????????????eμ???êμ??????????????????????????????????????????????????????????§????????????????????????????????????????μ??????
????????????
????????????
????????????1??????ì?????????????í??§????￡?????????????????????e|e|??????????????ê±???????2???????????????????·????￡????????????????2?????????????2????????????????????????????????????a????????????ùμ???????????????ò????????????e￡?￡?????????????￡??????????′??????ò???????????????￡?????????????￡?????????
????????????2??????????????????????????????ò???????????????????ê?ò???????????????????????￡????????????ò￡????????????é￡?
????????????
????????????
??????????????????1????????????????3???????????????????????????????·???????￡???????????????????????????ê2?′???????????????????????ó3?·?????????????±???e′????￡???????????????????￡?????????????·???ê±????????????????????????????￡?
??????????????????2??????????????????????????????ò?????o?????????????￡??????ü°????????????????????????ü????????????????é￡???????ò???????????????????????????????????????????????????o??????????????????e￡?￡????????????????????????????????ò???????????????????ò??￡???
??????????????????1????????????ò??????????????????????????????????????????ò?ò?ò????????????????????????????????????ò?ò?ò?????????????????????????????????????????????????×aò?è|????????????????????????????????????????????????×aò?è|??????
??????????????????2??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????ò???????????????????????????????????￡????????????????????????ò??￡??????????????????????????????ò??￡??????????????????????????????????
??????????????????1????????????????°ú￡????|?????????????????????????￡???e??????????????????????ò±?￡?????????o????????????e??￡????????¤????????????oeμ??????????￡????|???êμ??????ò±?￡?????????????????????e????????????????????￡?????????oeμ??????ò±?????
??????????????????2???????μò??μ?????????????????????????????????????¤????μú???????????????????????????????????????????????¤????μú?????????????????????????óμ??????????????????ê2?′?????????ò±???????￡???
??????????????????3???????????????????§????￡????????????????????????ê2?′?????????a￡?e???????????????????ò????é￡??μò??μ??????
????????????
??????????????????1??????í???????í??§?????????????????????￡???????2?????????????o?????????????￡???????·￠????????????ê2?′??????
??????????????????2??????×a???????????????ò￡?1?2??????????o??????ò±?μ?????????????￡?????·￠????????????ê2?′??????
??????????????????3??????e????á￡o?????????????±???????￡???????????????ò±???ò2????±???????????
????????????
??????????????????1???????????????????±???60ò3??????ò????ò????
??????????????????ê???????í???????
????????????ê|??????????????e???????????????????????????????ò????????????????a￡????????????????ü°??????????????????????????????????????e?????????????????μ?e?????????????????￡???????????????????μ?????????a￥???????????????e??????????ò￡???e???????×????ú????????·???????￡???
??????????????????2?????????????????????ò?????????????3???a?￡
????????????a??????ê|??????í￡????????????????1??????????±???????μ?????????????§???????????????????aê??????????????????????ò°????|?????????ò????????????????a￡???????????????????ê2?′???é????
????????????b????????????ê???????í????????????????ò±???????????????í3???????μ???5????????????ò??????????e￡??? ????????????????????????
????????????c???????????????????μ?μ?????????????????????????????
??????????????????3?????????????????????ò?????????????5???a?￡
????????????a????????????ê???????í?????????????ò?????￡??????????????????????????ò±???????μ?????????
????????????b??????e?????????????????????????????????
????????????c????????????a￥??????è￥??????ò?????￡???????????????????????????ò???????
????????????d??????e????á￡o??????????2???????????????????????????a￥??????ê±òa?????????ò±???????￡???????????????a·??????????????????ê±ò2òa????????????e?e?????????????ò????????????????ò±?????????????????????????í¨????????????×￠???a°2è???????
????????????
??????????????????ú?????§?°??????ê2?′??????????????????ê2?′????????
????????????
????????????í??§???????òoó￡?????ò???????????????????????????????????????????·?±??????????-?????ò????
說課稿萬能 說課稿幼兒園篇九
????????????
???????????????????????????????°????????????3???????????????????μ???????2??????ò????????a????????????????????????￡???????????????ò?ê￥????????????????????????ò??a×?è·???????????????????????????????????????????????????????????????????μ??????????￡????-???????a??????ó°?????????????????????????°????????e′????????????
?????????????????????????°???????????????????????????a￡??????????????????????ü￡???????????????????????¨???????????????????????·???é￡????????????????2?￡??????????????????ê·×3ê￡?????????é????????????????????????????????????????????????????????????????è??????????????????????????í?????????????????°?????????×??????????????°????μ?????í?????????????????????????ò????????????????????????????????????????????????ü￡????3????????????è???????í¨?????????×???????????????????????1????????????????????????????????????????1???????????????????????????ê?????2???í??????????????????????????????
???????????????????§??????ù1??¨????????????????§????μ??????????????????????μ?????????????????????????????????????a?????????§òa???????a×￥×??????????????μ?????????????????￡??????????μ???????μ?????????×￥×???????òa???????????????????????????ü·??á11?????????????μ?????????????????????????§???e?????????????????????????????????????ê?????????????????????§??????????????????????????????????????????????1?????ê±???ú￡??????????μ???????????????????????????eμ??????§????????????????????????????????????????μ???????μ?￡??????????êo????????????????§??????????3??????????????????????????????????????????????￡??????????????????????????????????§????????????????????????????????????????????????????òa??????????????
????????????
???????????????a?ì2????????????????????????§??????????????????eo??????????????????????????§?°??????????μ????????????????°????￡???×￠???????????????????????????ì??????????????????????????·??????????????????????????è¤??????????????ì2?o????§??????êμ???ê￡??????a?¨???????§?????????a??????
??????????????????ò????????????????a±????????μ????????????????????????????????????????????????aμ??????ü·??á11????????????á±????????μ????????????????μ???????????????￡???
???????????????????????????????????????????????????°????μ???????μ?￡???????ò±??????????????????è¤?????????????????????????§?????????è°???????????????????????????????????????????é?￡
????????????
?????????????????????????a?????????????μ??????????????????????μ????????????????????????????????é￡????????????????§???????????????????????????§???????§????????????????′???????????????????????????ò2???????a?????????è′?????????????3????aê????????a??????òa?????????????????????§???????§?°??????è¤????????????????????????è??aê????????????????????????????????￡??????????§??????????????????òa???????????????e???????????μ??????????§???????§?°??????????μ???????????????????????????????????????￡???????????ì?????§???????§?°????·????????????????????????ú′?￡??????ò?????????????ú?????§?????????????????????????§???????????????????????????????????????￠??????ê|?????????????μ??????óa(chǎn)????????????é??????????e3????????????????????????????????????￡??????????±?????????????????????ê??-??????í¨????????????????????????????????§?????????????????????????§????????????è¤??????í??????????§??????????μ?￡?????·??????ó????ê|????????????????????????????o????§??????????????????????????????????￡??????ì?????§???????§?°??????
??????????????????ò??????????ê′???ê????????§?????????????????????ü3????·?????????ê|???????????????????????????????????????￡???????′?·??????????????????????§?????????????????????????????§???????????????????????????a?￠???????????????????????????????????????í????í·?????????????????????????????????????????????????§?°??????????????????????????????????????????????
??????????????????????????????????????????ê????????§???????????????????????????ê′e·¨???????????????????ê|?????????????????????????§???????-?????????????????????úμ???????????????????§????????????????????????￡???????????????2???????????????????·????????????????????????????￠??????????????????????????????ê1???????￠??????????????????????·?ê??????????y￡???????±???????′???í3???????§????????ê|?a??????????μ??????????á11??????í????????§??????????????????????????????????????????????????????????????¨?????????????????????ú????????????????????§????????????????????????????￡??????????????§?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
?????????????????????????????????é?3???????§????????????ò????????????????????§???????·???????§???e3???????￡??????????????????????a????????????????μ????μ????????????????????????±??????????????????????????????????°????????????????????????????????????????????????????±???????????????????μ?·?????????????è????????????????????????????é?3???????§????????????é?????§?????ê￡¨?????????????????????????????????é?3???????§????????????????????????????????è¤?????????ù?????§???????a?????????é?￠???a?￠???e???????????????????e-?????????????1???????????????????μ???????????????§??????ò2ó|?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????°????μ????????????????????ê1??????????????????????°????μ?????????????????????????????ò1??????a?????￡?????í?ó°????μè￡??????????????????????§?????????????±???????????ü￡??????ì?????§???????????????????????a???????????????ù￡??????????????????§e§???????????????????a?????????????§êμ?????????????????????????????????????????????í?ê±???ì?????§?????????e1ù￡?????????ê1????????????????￠???????????????????????????±￡??????????μ???1+1=3??????e§????????????
?????????????????????a￡????ì?????§????????????ó|???????????????????????????????????????????????????§???????????????????????????????§???????????????????????????????????
??????????????????ò??????????ê???????????????????ì?????§?????????ê??????????òa??????×?è·?????????????????????????????????????????????òa???????????￡????????????ò?????????ê±????????????í?ê±???????????????????????ú????????????????????1???í??????ˉ???????????????????????????????????ú·????1?§???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????μ????????????a?￡
?????????????????????????????????ù????????????????????????????ò????????????????????±ó3???????????ù????è????????????????????￠??????'?????????????????????????????????????????ú1?·??????????????aê????????????ù?????????????????￠???????′????????????????????????ó|????????????à?￠???????￠????????????????′?????????????????????òa??????????????????ì?????§????????????é¨???ó·??????????????????????????????????e§???ê????
????????????
??????????????????????°?????????????????????ê±????????????ò???????ê±??????òa???????§?????????????????????a￡???????μ????a?????????????????????????????????????????????????????????ü·??á11????????????
??????????????????ò??????????????°?¤?°??????
????????????1??????é¨??????????′???????°??????????????????????????????a?á11??????
????????????2???????????????????????????°????μ?????????????????í????????????????a?????????????°????μ???????μ??￡
?????????????????????????????????????????????a??￡???
???????????????×?????μ????????????????????????????￡???????????????????o?????????????o?????????????????é?????????????￡??????üμ??????é?￡??????????o?????????????????????￡????????????????????°?????????????????????????????????????????????°?????????????????a￡????????????????°?????×?????????????????????????°????￡???????????????????????????ê????é?-???a￡???????????????????????????????￡??????????????????????e￡?????????????????????ò±?????????é￡?????μ???????????????????????????????????????′??????????°??????×????????°??????????????????í¤??????ê¨??????????o??????????°???????????????????°?????????eμ??????·???????·?????????????????????????????????e1????????????????????????°????μ???????????????μ??￡??????í?ó°???????????????????????ì￡??????????????§?°ò?ê￥???????????????????????????????????????°???????????????????????????????????aμ????????????????°????3???????3???ê2?′??????????????????????????????
?????????????????????????????????é?3???????§?????????????????????a??￡?????????????????????è¤??????????2?????????????????????????????????e1?μ???????????????????????????????????±???????????ü￡???????????????e§?????????????§??????×￠???????????????????????????ú??????????????????????????§?°???????§??????
???????????????????????????????????????????????????a￡?????????????í???????????μ???????????ú￡????????????ê′e·¨??????????????·????????????é?3???????§????????????????????ê￡????????????????e??????????????§????????????????????
????????????1????????????????·?????????ò???????????￡???òa??????????????????ê±?????????????????????????????????????????????????????????°??????????????????????????
????????????2???????§???????????????ò???????????￡???òa??????×?è·???????????????????????????????a?????????????????????y????
????????????3???????§????????????????????é¨???ó·?????????????????????????′ê?????????￠????￡???×￥??????????????????ê??????￠??????????￠??????ê????????????????2????￡???????????????×￠???í??????????ê????????????????????????????°?????ù°??????????????????a??????????????????????è·??????????????é¨???ó????????￡???è????????????????è￡?ê????????????????à?￡?????????????§???????????????????????ù???????????°????￡??????????????????????????????????????
????????????4???????????????ê￡???
????????????a?????????????????????????????????°?????????üμ???ó?????????????ê2?′???????????????????????????????????????ò?????￡???×￥×???????????μ????????????????????????????????ê±?????????????
????????????b???????????????ê±???????ò????????????????????????????a￡???????????????????êo???????????????????￡?????????????????????????????????????????°????μ?μ???????????ó°???ì￡?
????????????c???????????????????°??????ò????ù?à′|????????????????μ?????????????2?????????ê????à′|????????????e′??????????±???????￡?????????????·???á·?????????????μ?′??????ó￡?￡???í¨???????????????ê???????????§????????????è¤??????????????????è?×a????????????ò??????????è?￡??????
????????????5???????????????a?￠???????????????????o?????????????￡?í?ê±????′?????????ò??????????a?￡??????òa????￡o????????????è￥?????????e′?????????????μ????°????￡?????????????????????????????????????????????????????????a??????ó°??????e′?????????????????????????°???????????????·????2???????????e???????e???????????￡?????????????2?????????????????????í??????????úμ???ò???????????μ??????????????????????μ??°?????????????￡?????????????????????±?????????ü?????????????????????????????????????????μ??????????μ?????á11??????????????????????????????????????????×?è·?μ??????????????????
??????????????????ò???????????????????????????????????§??????×￠????????????????·???é￠???ú???????????§?????????????§???e?????????????????????????a??μ???????????????5-7?????????ó￡??????????§??????×￠?????????????????????è???????ú￡????????????§??????????×??￡???????????????????????????????§??????ò2??????????????????15?????????ó￡????????????????????×￠????????????????·???é￠???ú???????????￡??????ò??±?′?í3?????????????á11???????????????????????????????μ??????????????????????????????òa?????????ê?????????????????¤????????????????????ê1???????§????μ??????????????????ú??????×??????????é￡????????????ú·???é￠???ú?í????ê±???????????ˉ??????ê???????????????????????????????è¤??????????????ê1?§???????????????????￡???í￡???????±???????????????????????í?????????????ò?????????×??μ????§?°??????
????????????6???????????????ê￡???
????????????a???????????????????°????oü?à￡????????????????????a??????????μ?????????òa????μ?????????ê2?′???????????????????????????????????????ú????????￡???×￥è???????????????????￡o???????????????ê1????????????????????????????????????????????????????????￡??????????°????????????ò?????????????????????????í???????????????????í?ó°?????????é?°í?????????????????????????
????????????b????????????????′???????????????????????????????????????????????????°????μ?????????òa????μ???????￡?????????×￥×?????????????????????????????????????????????????????????òa????μ?????????????????????????í?ó°?????????é?°?????????????????????????????????????????????ó3???????????????????????????????????????????????????
????????????c?????????????????????????????????????￠??????????????????ú????????????????ê2?′???????μ???????????????????????????????????????ü·??á11?????????????????????????μ????????????????????????????·????μ??????????±?????????ú????????μ?????????????????????????????????????????ó|????????????
????????????7????????????ê|ê???????????????????????????????????￡???
????????????a???????§?????????????????????
????????????b??????????????????????????????????±è?????μ???????????????????μ????????????????μ?￡???????í?ó°???ê1??????????????????????°????μ??????????????????????????e±è??￡???????3???????2?????3?￡?????????????????????????±??????????μ??????????????????í??????????????????????????????????????????????????????????????μ???????????????????°????μ?2???????????????????????è???è¤????????????????3?????
????????????8???????§????????????????·??????????????????????????????????????????????????????????????ò???????????·????μ??????????????????????????????òa????????????????????????
???????????????????￡?????????????????????????????????????????????????????e′????????????
????????????9???????????????ê￡?????????????????????????????????e′??????ê2?′?????????y￡?????????è??????????????????????eo?1????μ????????????????????????
????????????????????????????????????????·????μ????????????×???????í???????????????????????????????????μ?￡??μ???????????????????°??????????????×￠??????????????????í???????????????????????′?????????í????????????????????°????μ???é???????????????????í?ó°?????????é?￡??????
????????????10???????§????????????????????????è·??????????????????????????????′???òa??????????￡?????????e′??????è????????μ???????3???????a?????????3
???????????????ò?￡￡??????ü·?????????????????òa????????????òa?????????????????????3???ò?￡￡???
??????????????????????￡??¨?????????????°??????
????????????1??????????????????????????????????????ì?·a??????????ò1????????????????￡???òa???ó?′o????????????????????????ò1????????????????μ?￡?
?????????????????????????????????á11?3??????
????????????2???????§????????????????￡????????????e′????????????ù￡???
????????????3?????????????§??????????????????ù￡?????????ê|???????????￠????????????(????????????)
????????????4??????òa???????o??????????????????????￡?????????????????????400????????
????????????????????????????????????ê|??????????°????????????ü?á￡?í????????????????????°????μ?????????òa????μ??°?????????aμ??á11????μ?￡????????§????????????????????????????????????ó?????????????ò?????????????????????????????§??????×￠????????????????·????????????ú￡??????a?????°3-5?????????ó￡???????????????????????ê|????????????????????????????????????????????????1??????????aê????????????????ê±????￡?????????ê1???????????????????§?aê????ú′???????????????????????????????????????ó????ó￡??????????????×′???ó???????????aê?????1??????ìoí±?????????????????????????′???
????????????
?????????????§??????ò????????§?μ???????????e??????????????￡???????è¤?????????ó?￡????????????????????±??????????????????????????????????°????μ???????μ???????????????í??????????????????????????????????°????????????????1?????????????????????????aò?????1???é?????????????????????????ó￡?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????ê????????????????????§???????????????????????????è¤??????e′?????????????????????×???????????????????ò1????????????????μ?￡?ò2í???????????·????μ????????????????????????????￡??????????????????????§??????e′????????????
說課稿萬能 說課稿幼兒園篇十
《左右》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書數(shù)學(xué)一年級上冊第五單元位置與順序第三課時的內(nèi)容,。
《左右》是前后上下的延續(xù)性學(xué)習(xí),。但認(rèn)識左右比認(rèn)識前后上下要困難一些。左右的含義及其相對性要具有更強的空間觀念,。通過學(xué)習(xí)，可以發(fā)展學(xué)生的空間觀念,，為以后認(rèn)識立體圖形建立空間立體感打好基礎(chǔ),，提高解決實際問題的能力，使學(xué)生初步感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,。
（1）認(rèn)識左右的位置關(guān)系,，體會其相對性。
（2）在認(rèn)識左右的過程中,，培養(yǎng)初步的判斷能力,，能夠運用左右描述物體的位置，并解決簡單的實際問題,。
（3）通過生動有趣的數(shù)學(xué)活動,，使學(xué)生體會到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，增強對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,。
認(rèn)識左右的位置關(guān)系
體會左右的相對性
本節(jié)課強調(diào)學(xué)生主動參與活動和學(xué)習(xí),，重視讓學(xué)生親身體驗，因此,，我利用學(xué)生已有的生活經(jīng)驗及充分挖掘現(xiàn)場課程資源來啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí),，并采用各種有趣的小活動充分調(diào)動了學(xué)生的積極性，讓學(xué)生在一個廣闊,、自主的空間中充分發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動性,，在觀察與操作中認(rèn)識和體驗左右,。
1、首先,，創(chuàng)設(shè)一個和諧的學(xué)習(xí)情境,，與學(xué)生交流談話，讓學(xué)生認(rèn)識到自己有的兩只手,，一只是左手,，另一只是右手，初步感知了左與右,，并且激發(fā)了學(xué)生的好奇心和求知的欲望,。
2、在學(xué)生初步感知左右后,，以學(xué)生原有的經(jīng)驗出發(fā),，開展各種學(xué)習(xí)活動。教學(xué)中,，我引導(dǎo)學(xué)生說一說左右手能做哪些事,；找一找身上像左右手這樣的好朋友；做一做小游戲,，聽口令做動作,；擺一擺學(xué)具等。讓學(xué)生在這些簡單而有趣的活動中辨別左右,，加深對左邊和右邊的認(rèn)識,。這樣的教學(xué)方法靈活多變，學(xué)生既感到親切而又不覺得枯燥,，樂與參與學(xué)習(xí),。
3、引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)的知識與身邊的實際生活相聯(lián)系,，左右在我們現(xiàn)實生活中處處可見,，因此，除了認(rèn)識和體驗左右外,，還要引導(dǎo)學(xué)生懂得解決實際問題,。在解決問題的過程中，進(jìn)一步加深學(xué)生對左右的認(rèn)識,，并且體驗到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與生活的密切聯(lián)系,。
低年級兒童好奇、好動,，知識的學(xué)習(xí)和鞏固應(yīng)考慮兒童的年齡特征,，因此，學(xué)生的學(xué)習(xí)應(yīng)以活動為主，從學(xué)生的興趣入手,?；趯W(xué)生在生活中已經(jīng)對左右積累了一定的感性經(jīng)驗，但不一定準(zhǔn)確判斷的情況下,，我給學(xué)生充分的時間和空間,，讓學(xué)生通過說、找,、做,、擺、看,、練的活動,，逐漸加深對左右的位置關(guān)系的認(rèn)識。
1,、說,。是從生活經(jīng)驗入手，說左右手分別能做哪些事,，這是對左右的初步認(rèn)識,。
2、找,。是找像左右手這樣的好朋友,，這是對左右的進(jìn)一步了解。
3,、做,。這是聽口令做動手的小游戲。除了能調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，還能加深學(xué)生區(qū)別左與右。
4,、擺,。通過擺學(xué)具，使學(xué)生把對左右的認(rèn)識變成得心應(yīng)手的知識,。
5,、看。這是讓學(xué)生觀察由于他們的轉(zhuǎn)動,，右邊事物的不同,，初步體驗左右的相對性。
6,、練,。達(dá)到鞏固認(rèn)識左右的位置關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生會運用所學(xué)知識解決生活中的實際問題的能力，體驗數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,。
1,、談話：同學(xué)們，淘氣和笑笑他們平時可喜歡玩游戲了,，你們喜歡嗎,？喜歡的請舉手。你知道你舉的是哪一只手嗎,？（右手）那么另一只手就是（左手）,。
2、今天我們一起來認(rèn)識一對新朋友：左右（板書）
（1）右手除了用來舉手發(fā)言,，還可以做什么,？（拿筷子吃飯、拿筆寫字）左手呢,？（吃飯時用左手拿碗）
（2）左右手是一對好朋友,，能幫我們做很多的事情，找一找自己身上還有這樣的好朋友嗎,？（左右眼,、左右耳、左右腳）
（1）動一動：張開你的左手搖一搖,，張開你的右手搖一搖,；伸出你的左手向左轉(zhuǎn)一圈，伸出你的右手向右轉(zhuǎn)一圈,。
（2）聽口令做動作：左手摸摸左耳,，右手摸摸右耳，跺跺你的左腳,，跺跺你的右腳,，左手拍拍右肩，右手拍拍左肩
（1）動手?jǐn)[：鉛筆在最左邊,；小刀在最右邊,；文具盒在中間；橡皮在文具盒的左邊,，鉛筆的右邊,；尺子在小刀的左邊，文具盒的右邊,。
（2）說一說：從左數(shù),，橡皮是第幾個？從右數(shù),，橡皮是第幾個,？尺子的左邊有什么？右邊呢？
（3）打亂學(xué)具,，你能提出什么問題,，小組內(nèi)議一議，說一說,。
（1）同桌同學(xué)面對面站著,，觀察左手和右手，你發(fā)現(xiàn)了什么,？
（2）轉(zhuǎn)動方向,，觀察左邊和右邊的事物,，你發(fā)現(xiàn)了什么,？
（3）小結(jié)：方向改變了,，左邊右邊也改變了。
（1）解決課本60頁找一找,。
出示掛圖：
師：這位小朋友遇到了一個難題,，你們能幫助他解決嗎？這位小朋友想到小明家玩,，可他只記得上樓左拐是小明家,，小明住在幾號房呢？
（2）解決練一練第3題,。
a,、師：停車場的管理員聽說你們學(xué)會了新知識，想請大家?guī)兔鉀Q一個問題,，看看是什么吧,。
b、出示掛圖：從右邊數(shù)大客車是第5輛,，一共有（ ）輛車,。
c、交流說說是怎樣想的,。
（3）解決練一練第5題,。
a、出示掛圖：想一想,，他們都是靠右邊走的嗎？
b,、小組討論,、交流
c、到樓梯去走一走,，親身體驗一下
d,、小結(jié)：我們不僅僅上下樓梯時要靠右邊走，在馬路上行走時也要像這些小朋友一樣靠右邊走。遵守交通規(guī)則,，注意安全,。
這節(jié)課學(xué)習(xí)了什么？你有什么收獲,？
同學(xué)們回家后,，看一看你們家左右兩邊分別是誰的家。
說課稿萬能 說課稿幼兒園篇十一
“填未知加數(shù)”是九年制義務(wù)教育小學(xué)數(shù)學(xué)教材第一冊第60頁的內(nèi)容,。本課是在學(xué)生學(xué)習(xí)掌握了10以內(nèi)數(shù)加減法的基礎(chǔ)上教學(xué)的,。學(xué)好它將為后面繼續(xù)學(xué)習(xí)20以內(nèi)數(shù)的進(jìn)位加法及應(yīng)用題打下良好的基礎(chǔ)。
根據(jù)教材的編寫特點及大綱的要求,，結(jié)合學(xué)生的實際,，可確定本課的教學(xué)目標(biāo)為如下三點：
1、使學(xué)生理解加法算式中（）所表示的意義,。（智力）
2,、會讀含有未知加數(shù)的算式，能正確填寫出加法算式中的未知加數(shù),。（智力）
3,、初步培養(yǎng)學(xué)生的逆向思維能力。（能力）
教學(xué)的重點是理解加法算式中（）所表示的意義,，難點是能正確填寫出加法算式中的未知加數(shù),。
教具、學(xué)具準(zhǔn)備：例題實物圖,、投影片,、小棒、花朵葉子圖,、算式卡片等,。
為了突出重點，突破難點,，本課的教學(xué)方法主要從以下三方面入手：
1,、加強直觀操作的指導(dǎo)，幫助學(xué)生在形象生動的鋼筆圖及紅旗圖中掌握填寫未知加數(shù)的方法,。
2,、重視指導(dǎo)學(xué)生動手?jǐn)[小棒、畫紅旗的實際操作能力,。
3,、做到講練相結(jié)合，使學(xué)生在不同難度的練習(xí)中準(zhǔn)確地掌握填寫未知加數(shù)的方法,，在思維訓(xùn)練中形成解題的思路,。
在引導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確掌握填寫未知加數(shù)的方法過程中,，主要指導(dǎo)學(xué)生掌握以下學(xué)習(xí)方法：
1、觀察的方法：觀察鋼筆圖及紅旗圖,，準(zhǔn)確填寫未知加數(shù),。
2、動手操作的方法：動手?jǐn)[小棒,，加深理解,。
3、概括的方法：在討論,、思考中概括歸納出填寫未知加數(shù)的方法及解題的思路,。
為了實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，結(jié)合學(xué)生實際,，本節(jié)課共安排四個環(huán)節(jié)進(jìn)行教學(xué),，分別是：復(fù)習(xí)舊知，作好輔墊,；講授新知,，內(nèi)化知識；愉快練習(xí),，享受成功,；全課小結(jié)，布置作業(yè),。下面我就逐個環(huán)節(jié)詳細(xì)講解說明,。
（一）、復(fù)習(xí)舊知,，作好輔墊
在此環(huán)節(jié),，我設(shè)計以下習(xí)題讓學(xué)生完成。
1,、看卡片口算下面各題,。（此題主要幫助學(xué)生復(fù)習(xí)10以內(nèi)數(shù)加減法）
9 - 6 = 2 + 5 = 10 - 7 = 3 + 6 = 1 + 5 = 5 + 4 =
7 - 7 = 8 - 2 =
說課稿萬能 說課稿幼兒園篇十二
????????????
?????????????????????????′?a???????????????????????????????????????????????????????????e??§???????§???ì2?μ???ò??????????60ò3???????????????y?????????????????????????????§???????§?°??????????????????10?????????????????????ó?????????????????????????????????§?????????§???????????????????a??????????????????????§?°20???????????????????????????????ó·?????????ó|???????????????????????????????μ?????????????????
?????????????????????y?ì2?μ?±???e′????μ??°??????ùμ???òa???ó￡?????????§????????????êμ???ê￡?????????è·????????????????μ??????§?????????a??????????????????????￡o
????????????1??????ê1?§??????????????????ó·?????????ê????e￡?????????????????????ê??????????????????￡????????????????????????
????????????2????????????????????????????′?a????????????????????????ê???????????????????è·??????e′?????????ó·?????????ê????eμ????′?a??????????????????????????????????????????
????????????3???????????????????????????????§??????????????????????????????????????????????????????????????????????
???????????????????§??????????μ?????????????????????ó·?????????ê????e￡?????????????????????ê?????????????????￡?????μ?????????????????????è·??????e′?????????ó·?????????ê????eμ????′?a??????????????????
???????????????ì???????§??????×?????????????????????????êμ??????í???????í?ó°????????e?????????????????????????ò???????í?????????????ê????????????è????
????????????
?????????????a??????í???????????μ?￡?í???????????μ?￡???????????μ??????§??????????????????òa??????????????????????????????????????????????￡???
????????????1???????????????±????2??????????????????????????????????????????§??????????????????????????????????????????±???í???????????????????í?????????????????????????e′?′?a????????????????·???????????????
????????????2???????????????????????????§????????????????°???e??????????????????????????????????êμ???ê2???????????????????????????
????????????3????????????????????????????????????????￡???ê1?§?????????ú2???í??????èμ??????????°??????×?è·????????????????????????e′?′?a????????????????·??????????????????????????μ????????????????3é???????????????a·??????
????????????
???????????????????????????????§??????×?è·??????????????????e′?′?a????????????????·????????????????????????e￡?????????òa?????????§???????????????????????????????§?°??????????????????
????????????1??????????2????·???????????????????2????±???í???????????????????í???????×?è·??????e′?′?a??????????????????
????????????2????????????????2?????????????·?????????????????????????°???e??????????????????????????????????a?￡
????????????3??????????????????????·??????????????????????????????????????????????e???????????????????é3?????????e′?′?a????????????????·????????????????????????????????a·??????
????????????
?????????????a??????êμ?????????§?????ê￡???????????§??????êμ???ê￡????????????ú??1????????????????????????????????ú???????e?????§??????????±???????￡??????????°???????a????????????????????????￡????????????????????a?????????ú?????aê???????????????????????°???????????????ü3é1?????????è???????e????á￡???????????????????òμ?????????????????????ò??????????????????????????????????????????????μ????????????
??????????????????ò????????????????????°???????a??????????????????????????
???????????????ú′????????ú￡???????????????????????????????°?????????????§????????????é????
????????????1??????????????????????????????????????????????????a?￡????????????????????????òa?????????????§?????????????°10?????????????????????ó????????????????
????????????9 - 6 = 2 + 5 = 10 - 7 = 3 + 6 = 1 + 5 = 5 + 4 =
????????????7 - 7 = 8 - 2 =
