無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

給家長(zhǎng)的表揚(yáng)信獎(jiǎng)狀 給家長(zhǎng)的表揚(yáng)信篇一

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給家長(zhǎng)的表揚(yáng)信獎(jiǎng)狀 給家長(zhǎng)的表揚(yáng)信篇二

親愛的開心（童言小名）：

今天,，媽媽懷著愉快的心情給你寫這封表揚(yáng)信,，真誠(chéng)的祝賀你期末考試中取得了非常優(yōu)異的成績(jī)，媽媽為你自豪,！

在這次期末考試中,，你以優(yōu)異的成績(jī)給一年級(jí)的學(xué)習(xí)劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。語文,、數(shù)學(xué)取得了雙100的好成績(jī),，全班僅有2人；獲得獎(jiǎng)狀3張,，分別是“優(yōu)秀班干部”、“四好少年”,、“優(yōu)秀特長(zhǎng)生”三個(gè)光榮稱號(hào),，全班唯你1人；得到獎(jiǎng)勵(lì)的學(xué)習(xí)本14本,。媽媽由衷的要對(duì)你說一句：“女兒,，你真棒！”,。

開心,，上小學(xué)的這一年來，你一直是老師眼中的好孩子,、好學(xué)生,，不管是學(xué)習(xí)語數(shù)還是體音美，你都能“一視同仁”,，都認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待,。每每聽到老師說：“童言各個(gè)方面都很穩(wěn)，是個(gè)懂事的好孩子,?！睍r(shí)，媽媽心中都有說不出的喜悅,。

平常你從來沒有因?yàn)閶寢尳o你報(bào)的特長(zhǎng)班發(fā)過牢騷,，總是專心地學(xué),，這樣下來，你的語言表演已堅(jiān)持學(xué)了三年,，并小有成績(jī),；古箏也學(xué)了兩年，馬上就要準(zhǔn)備三級(jí)的考試了,；畫畫從小就沒有間斷過,，并取得過一次全省比賽的銅獎(jiǎng)。這些課外知識(shí)的學(xué)習(xí)使得你在學(xué)習(xí)中遇到問題時(shí)更多地產(chǎn)生一些獨(dú)到的見解和解決問題的方法,。這種互通的學(xué)習(xí)看來效果非常好,。

親愛的孩子，媽媽希望你能一如既往地保持這樣的狀態(tài),，媽媽也會(huì)定期地給你寫表揚(yáng)信,、鼓勵(lì)信，媽媽祝開心永遠(yuǎn)開開心心,、快快樂樂,！

最后，媽媽想送給你一句話做為你的座右銘：書上有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟,。

媽媽

xxxx年xx月xx日

給家長(zhǎng)的表揚(yáng)信獎(jiǎng)狀 給家長(zhǎng)的表揚(yáng)信篇三

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給家長(zhǎng)的表揚(yáng)信獎(jiǎng)狀 給家長(zhǎng)的表揚(yáng)信篇四

尊敬的校長(zhǎng)：

您好!

我是貴校學(xué)生趙伊琳的家長(zhǎng)。今天我懷著無比激動(dòng)的心情連夜給您寫了這封信,，懇請(qǐng)您耐心看完,。這封信的目的只有一個(gè)：感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，感謝初一四班班主任劉爽老師!

20xx年x月x日,，上午早自習(xí)期間,，趙伊琳同學(xué)由于最近身體不適，突然流鼻血,，暈倒了,。學(xué)生們亂做一團(tuán)，并及時(shí)通知班主任劉爽老師,。劉老師知道后,，第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)。在通知家長(zhǎng)的同時(shí),，她沒有一絲耽擱,，自己掏錢打車把孩子送往醫(yī)院治療。在現(xiàn)今物欲橫流,、金錢至上的社會(huì),，劉老師不怕?lián)?zé)任、對(duì)學(xué)生視為己出、甘愿奉獻(xiàn)的精神深深地打動(dòng)了我們!

等我們學(xué)生家長(zhǎng)趕到醫(yī)院后,，劉老師并沒有丟下一切不管,，而是及時(shí)與我們溝通、介紹孩子情況并安慰家屬,、忙前忙后幫忙聯(lián)系大夫,，作為孩子的家長(zhǎng)，見到如此負(fù)責(zé),、如此無私的老師,，我們又一次被深深的感動(dòng)。

教師,，被喻為太陽底下最光榮的職業(yè),。她對(duì)學(xué)生的言傳身教、一言一行都代表著學(xué)校乃至整個(gè)教育系統(tǒng)的形象,。雖然今天趙伊琳同學(xué)并不是病的很重,，只是貧血暈倒，但劉爽老師這種關(guān)鍵時(shí)刻勇于奉獻(xiàn),、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木窈妥龇?，再一次向我們學(xué)生家長(zhǎng)生動(dòng)的闡述了教師的偉大和榮譽(yù)!

我相信劉老師在危機(jī)時(shí)刻能做出如此感人的舉動(dòng)，與她平時(shí)對(duì)學(xué)生悉心呵護(hù),、耐心負(fù)責(zé)的風(fēng)格是分不開的,，"幼吾幼以及人之幼"劉爽老師再一次用實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)了教師的榮譽(yù)，她真不愧為人民教師的光榮稱號(hào)!

為此,，我特地寫一封感謝信來表達(dá)我們父母對(duì)貴校的老師一份由衷的感謝,。我們只是普普通通的學(xué)生家長(zhǎng)，孩子在關(guān)鍵時(shí)刻能得到貴校劉爽老師這樣負(fù)責(zé),、無私奉獻(xiàn)的照顧,、愛護(hù),，是我們?nèi)业男疫\(yùn),，作為家長(zhǎng)感到非常高興和自豪。"傳道授業(yè)解惑"劉老師對(duì)學(xué)生的精心照顧與關(guān)注,，今天給學(xué)生和我們學(xué)生家長(zhǎng)上了生動(dòng)的一課,，我也有理由相信此刻她已經(jīng)在學(xué)生的心里播下了一顆希望。

最后,，我們?nèi)曳浅８兄x貴校劉爽老師對(duì)趙伊琳同學(xué)在校生病期間的.關(guān)心,、照顧，同時(shí),，也感謝校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)能培育出如此出色的教師,，對(duì)貴校為教育事業(yè)做出的貢獻(xiàn)表示由衷的感謝!

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