總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧?？偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助,。

家長(zhǎng)會(huì)年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿簡(jiǎn)短精辟 家長(zhǎng)會(huì)年級(jí)組長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言稿篇一

晚上好！

感謝您在百忙之中來(lái)參加我們二,、三,、四年級(jí)吉祥小學(xué)的第一次家長(zhǎng)會(huì)。我是本年段的級(jí)組長(zhǎng),。我今天非常榮幸的代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、我們年級(jí)全體老師歡迎大家的到來(lái)。

首先,，我給大家介紹一下我們的學(xué)校：我們學(xué)校于————年9月開(kāi)學(xué),，學(xué)校規(guī)模是24個(gè)教學(xué)班，學(xué)校設(shè)有語(yǔ)音室,、實(shí)驗(yàn)室,、體育館,、階梯教室等等,，學(xué)校所有的設(shè)施都是目前龍崗區(qū)教學(xué)系統(tǒng)最好的，單說(shuō)教室的教學(xué)平臺(tái),，比早開(kāi)辦的學(xué)校平臺(tái)先進(jìn)了很多,，不僅功能強(qiáng)大，還且更利于孩子的身體健康,。

我再來(lái)給大家介紹一下我們的老師：二一班的班主任辜小平來(lái)自龍崗名校四聯(lián)小學(xué),，龍崗區(qū)教壇新秀，多次被評(píng)為龍崗區(qū)優(yōu)秀班主任,、優(yōu)秀教師等榮譽(yù)稱號(hào),。曾取得龍崗區(qū)數(shù)學(xué)教學(xué)比賽一等獎(jiǎng)。二一班語(yǔ)文教師肖素萍老師,，語(yǔ)文教研組長(zhǎng),，來(lái)自布吉中心小學(xué)，擔(dān)任中心小學(xué)語(yǔ)文教組長(zhǎng)多年,，同時(shí)被聘為布吉街道語(yǔ)文教研中心組成員,；二一班英語(yǔ)教師張翠云老師，剛剛大學(xué)畢業(yè)，參加工作不到兩個(gè)月,，在剛剛落幕的街道英語(yǔ)老師基本功比賽中名列前茅,！學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同事也感覺(jué)這位老師雖然年輕，但非常很有方法,。

四一班的班主任黃曉紅老師來(lái)自寶安區(qū),，寶安區(qū)優(yōu)秀班主任，13年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，教學(xué)風(fēng)格成熟,，教學(xué)方法新穎。輔導(dǎo)的學(xué)生獲得過(guò)很多榮譽(yù),。四一班的語(yǔ)文莊清玲老師,，德育處主任，資深語(yǔ)文教師,，擔(dān)任過(guò)《特區(qū)教育》心理欄目特邀作者,，，同時(shí)是龍崗區(qū)曾在全國(guó)高質(zhì)量學(xué)習(xí)研討會(huì)議上做過(guò)經(jīng)驗(yàn)交流,。微課程核心組成員,，多次給區(qū)內(nèi)老師做講座。四一班的數(shù)學(xué)林飛老師,，教務(wù)主任,，街道教研中心組成員。很多年來(lái)都在布吉多所學(xué)校擔(dān)任中層領(lǐng)導(dǎo),，教學(xué)成績(jī)顯著,。

三一班的數(shù)學(xué)林潔芳主任，區(qū)骨干教師,，辦公室兼教導(dǎo)主任,，多年來(lái)堅(jiān)持管理工作和教學(xué)工作兩不誤，為了學(xué)校,、為了孩子的成長(zhǎng)她經(jīng)常工作到深夜,。三一班的班主任兼科學(xué)，黃海聰老師,，年輕,，對(duì)學(xué)生充滿了愛(ài)！兩個(gè)月的時(shí)間了用自己的行動(dòng)贏得了學(xué)生的喜愛(ài),。在孩子的習(xí)作中,，我們的學(xué)生這樣寫(xiě)道：黃老師溫柔善良，是我最喜歡的一位老師,。三一班的英語(yǔ)陳佳羽老師,，也是剛剛大學(xué)畢業(yè),，也同樣在街道英語(yǔ)老師基本功比賽中名列前茅，和黃曉紅老師一同輔導(dǎo)的王子慧,、鄒文君在街道英語(yǔ)演講比賽中也取得優(yōu)異的成績(jī),。

我們?nèi)w藝術(shù)類(lèi)老師個(gè)個(gè)敬崗愛(ài)業(yè)，特長(zhǎng)突出,。

在學(xué)校,，小孩子之間互相你碰我，我碰你或者手腳多一些是一件很正常的事,。常常是兩個(gè)小孩互相動(dòng)手腳,，家長(zhǎng)還在生氣，小孩已經(jīng)玩在一起了,。我想只要沒(méi)很?chē)?yán)重地傷害到孩子,，家長(zhǎng)之間就沒(méi)必要計(jì)較那么多。我們要學(xué)會(huì)引導(dǎo)孩子多一點(diǎn)寬容,，你寬容了別人,，才能得到別人對(duì)你的'寬容。你總是把自己的孩子當(dāng)寶貝,，人家的孩子就是一根草,，誰(shuí)還愿意跟你孩子往來(lái)呢。家長(zhǎng)要教育孩子團(tuán)結(jié)同學(xué),，互相幫助,、與人為善。我曾經(jīng)碰到過(guò)一些家長(zhǎng)：因?yàn)樾『⒅g的一點(diǎn)點(diǎn)小事,，家長(zhǎng)之間惡語(yǔ)相向,，從此教育自己的孩子與別人不相往來(lái)，幼小的心靈就裝著仇恨,，這樣人的一輩子多累,，生活沒(méi)有一點(diǎn)陽(yáng)光,。同學(xué)之間有摩擦大部分的家長(zhǎng)都會(huì)首先教育自己的孩子,，引導(dǎo)孩子自己去學(xué)會(huì)與同學(xué)、朋友相處,，自己去處理孩子之間的問(wèn)題,。同學(xué)之間不要太計(jì)較，同學(xué)之間要友好相處,，這樣孩子的人生才會(huì)陽(yáng)光,。大部分老人比較溺愛(ài)自己的孫輩，不管自己的孩子對(duì)與否,，以為是保護(hù),。長(zhǎng)此以往會(huì)害了小孩，以后小孩就會(huì)蠻不講理，很有可能培養(yǎng)出又一個(gè)李天一來(lái),，這樣你會(huì)害了兒孫兩代人,。我覺(jué)得：家長(zhǎng)要正確看待學(xué)生之間的小矛盾、小摩擦,，教育自己的孩子要寬容別人,。

我們是一所新開(kāi)辦的學(xué)校,，我們?cè)诠ぷ髦袝?huì)有欠缺、不足的地方。在這樣的時(shí)候,，我們更希望能得到家長(zhǎng)朋友們的指正與理解。

我建議：如果家長(zhǎng)有什么意見(jiàn)或想法最好找當(dāng)事科任教師解決,，解決不了可以向我這個(gè)組長(zhǎng)反映,，我解決不了的就向德育處反應(yīng)，德育處解決不了的再向?qū)W校反映,，我們的校長(zhǎng)總是把家長(zhǎng)的意見(jiàn)放在第一位的,。總之,，最終解決問(wèn)題的還是當(dāng)事人雙方,。

遇到孩子生病或家里有事不能上學(xué)，家長(zhǎng)要及時(shí)跟班主任或科任教師請(qǐng)假,，如遇一些傳染性的疾病要有醫(yī)生的證明才能夠上學(xué),，即便家長(zhǎng)認(rèn)為病好了，還要有醫(yī)生的證明,。

現(xiàn)在天氣漸漸變涼,，由于孩子的抵抗力比較差，家長(zhǎng)要根據(jù)天氣變化適時(shí)給孩子添減衣服,，提醒孩子每天多喝水,，以防感冒。如果你的孩子經(jīng)常生病,，一定要加強(qiáng)鍛煉,。溫馨的提醒大家一句：“病中嬌兒寵不得”哦！

大家都住在學(xué)校附近,，請(qǐng)大家嚴(yán)格控制孩子的作息時(shí)間,，早上不要在7點(diǎn)半之前，中午不要在1點(diǎn)35之前,。孩子們都處在長(zhǎng)身體的高峰期,，每天讓孩子在家多睡十分鐘，一天的精神就會(huì)好很多,，每餐吃飽后讓孩子稍稍休息一會(huì),，有利于身體健康,。

等會(huì)班主任會(huì)給每一位發(fā)一份意見(jiàn)反饋表，請(qǐng)家長(zhǎng)認(rèn)真填寫(xiě),。即使你沒(méi)有什么建議,，就請(qǐng)寫(xiě)一個(gè)“無(wú)”字。

你們看,，我們課室的盆盆鮮花,，株株碧螺，不是我們家長(zhǎng)朋友雙雙大手捧來(lái)的,，就是我們孩子的雙雙小手端來(lái)的,；我們學(xué)校的義工隊(duì)家長(zhǎng)們于11月14日正式成立，為了孩子的上學(xué),、放學(xué)安全,，起早貪黑，不辭辛苦,，不計(jì)較個(gè)人得失,，輪流在校門(mén)、教育新村路段值班,。今天放學(xué)的時(shí)候,，我看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的奶奶在校門(mén)口執(zhí)勤，她就是四一班一個(gè)學(xué)生的奶奶,。她告訴我,，本來(lái)她只值一天的班，但孩子告訴他,，值日的家長(zhǎng)不多,，請(qǐng)奶奶一周值兩天班。四一班孩子解散時(shí)除了跟老師說(shuō)拜拜,，每個(gè)孩子都會(huì)跟奶奶說(shuō)：“奶奶,，再見(jiàn)！”這是多么感人的一幕,！二一班課室里的書(shū)柜都是家長(zhǎng)朋友們捐助的,；二一班的家長(zhǎng)義務(wù)幫孩子們買(mǎi)國(guó)學(xué)書(shū)，還會(huì)為每一個(gè)學(xué)生貼好名字,。一個(gè)小小動(dòng)作,，送給孩子們確實(shí)真實(shí)的關(guān)愛(ài)！,，在這里我代表孩子們謝謝你們！

家長(zhǎng)朋友們所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，就是今天種下了一顆“幼吾幼以及人之幼”的種子,，將來(lái),，你們定會(huì)收獲“老吾老以及人之老”的果實(shí)。

孩子是每個(gè)家庭的未來(lái),，我們做家長(zhǎng)的最希望自己擁有最有效的教學(xué)方法,，最符合時(shí)代發(fā)展的教育理念，以下時(shí)間留給大家,，跟我們的各班班主任,、各科任、以及家長(zhǎng)之間好好溝通,。

選擇吉祥,，送您如意！恭祝各位事事吉祥如意,！我的講話完了,！謝謝大家！

家長(zhǎng)會(huì)年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿簡(jiǎn)短精辟 家長(zhǎng)會(huì)年級(jí)組長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言稿篇二

尊敬的各位家長(zhǎng)：

你們好,！非常感謝各位在百忙之中參加我們七年級(jí)學(xué)生的家長(zhǎng)會(huì)?，F(xiàn)在您的孩子已進(jìn)入中學(xué)階段，中學(xué)時(shí)段是人生的“黃金時(shí)段”,，是學(xué)生思想品質(zhì)和學(xué)習(xí)習(xí)慣形成的關(guān)鍵階段,，將對(duì)孩子的一生產(chǎn)生巨大的影響。而七年級(jí)又是學(xué)校的起始年級(jí),，是統(tǒng)籌初中三年的關(guān)鍵一年,。所以在開(kāi)學(xué)之初就邀請(qǐng)各位家長(zhǎng)到校，目的是增進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校的相互了解,，加強(qiáng)家校交流,，相互溝通。為了使大家熟悉學(xué)校的各項(xiàng)運(yùn)作,，借此機(jī)會(huì)同大家交流匯報(bào)七年級(jí)管理的各項(xiàng)工作,，希望得到各位關(guān)注、支持,。使我們有針對(duì)性地開(kāi)展七年級(jí)工作,，確保我們的孩子能健康茁壯的成長(zhǎng)。在此,，先對(duì)各位家長(zhǎng)對(duì)七年級(jí)工作的大力支持和密切配合表示誠(chéng)摯的感謝,！

家長(zhǎng)會(huì)是一個(gè)老師與家長(zhǎng)們交流的平臺(tái)，我們必須要改變一個(gè)認(rèn)識(shí)上的誤區(qū),，不能總認(rèn)為學(xué)生的教育是學(xué)校的事,，是老師的事，自己只須負(fù)責(zé)后勤,，學(xué)習(xí)上的事與自己無(wú)關(guān),。家庭教育的作用是任何老師和任何學(xué)校所不能代替的,。

七年級(jí)有2個(gè)教學(xué)班，共100余名學(xué)生,，女生占了六成,，來(lái)自十余所小學(xué)，以農(nóng)村兒童為主,。從入學(xué)摸底情況看,，周邊不少優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生都進(jìn)入我校，是一件令人欣喜之事,。但由于學(xué)生剛從小學(xué)進(jìn)入中學(xué),，對(duì)中學(xué)的生活和學(xué)習(xí)還需要時(shí)間適應(yīng)，所以本學(xué)期的重點(diǎn)之一是加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,。

本年級(jí)共有14位教師任教,，中青年教師搭配，年齡結(jié)構(gòu)合理,。

其中語(yǔ),、數(shù)、英,、政等基礎(chǔ)學(xué)科老師都有多屆畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，工作能力突出，責(zé)任心強(qiáng),?！獙贸踔挟厴I(yè)班就有六位任課教師留在本屆，語(yǔ)文老師孟春花,，數(shù)學(xué)老師邵軍,、曹春燕，英語(yǔ)老師李慶育,、歷史老師張悅,、體育老師胡明海，所以教師是值得信賴的,，請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心,。相信通過(guò)家庭、學(xué)校,、孩子三方的共同努力,，三年后學(xué)校會(huì)交出滿意的答卷，你們的孩子會(huì)考出理想的成績(jī),。

1,、思想方面

孩子從小學(xué)步入初中，也就意味著從兒童階段跨入青少年階段。這個(gè)時(shí)候孩子的心理會(huì)有很大變化,，對(duì)于很多孩子會(huì)出現(xiàn)的心理變化就是逆反心理,。所以這個(gè)時(shí)候父母的教育,、幫助等行為一定要講究策略,，不能采用強(qiáng)迫式或者暴力式的教育，否則會(huì)適得其反,。對(duì)于學(xué)習(xí),，父母更多要給孩子鼓勵(lì)。但這個(gè)尺度父母要把握好,，要給他們一種精神上的鼓勵(lì),，比如說(shuō)對(duì)他們做的某些成績(jī)給予充分的肯定。

2,、學(xué)習(xí)方面

第一,，學(xué)科增多。小學(xué)主要是語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)兩科,，學(xué)生負(fù)擔(dān)輕，升入初中后突然增加到七科,。課程的內(nèi)容無(wú)論從廣度還是深度來(lái)說(shuō),，都有了很大的增加，孩子會(huì)感覺(jué)學(xué)習(xí)有很大壓力,。

第二,，教材難度增加，中學(xué)比小學(xué)教材在難度上有很大的跳躍性,，所以學(xué)生感到中學(xué)課程難度太大,，稍一分心就不明白了。因此,，初中階段學(xué)生容易出現(xiàn)兩極分化,，部分反應(yīng)慢或自覺(jué)性較差的同學(xué)逐漸掉隊(duì)，小學(xué)階段從未出現(xiàn)不及格的同學(xué)到初中后稍一松勁便會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)不及格現(xiàn)象,。

第三,，教學(xué)速度加快，中學(xué)課本內(nèi)容增多,，幾乎增加一倍,，因而教師教學(xué)進(jìn)度必須加快。導(dǎo)致中學(xué)有幾堂課走神,，不認(rèn)真聽(tīng)講,，課下不認(rèn)真完成作業(yè)，則可能導(dǎo)致跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度,，從而掉隊(duì),。

第四,，課外作業(yè)增多、自主學(xué)習(xí)增多,，對(duì)學(xué)生的自控能力要求增高,。

（一）建立學(xué)校和家長(zhǎng)互動(dòng)機(jī)制

建立家長(zhǎng)、教師聯(lián)系方式,，我會(huì)及時(shí)將各授課老師電話公布出來(lái),，便于各家長(zhǎng)了解孩子在校情況。

（二）,、依靠全體老師的智慧和力量,，群策群力、協(xié)調(diào)一致,、齊抓共管,、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

我們打算整個(gè)年級(jí)教學(xué)和管理采取統(tǒng)一行動(dòng),、統(tǒng)一措施,，班主任和授課教師統(tǒng)一思路、統(tǒng)一要求,，真抓實(shí)干,，不講空話，不搞花架子,。

（三）,、抓住有利時(shí)機(jī)，爭(zhēng)取在九月份打造年級(jí)工作的良好開(kāi)端,，掀起學(xué)生行為規(guī)范教育和習(xí)慣養(yǎng)成教育的高潮,。

初一剛?cè)胄＃瑢W(xué)生們剛進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境,，又都來(lái)自不同的學(xué)校,，對(duì)新環(huán)境充滿了好奇和期待。因此,，班主任和各任課教師要利用這個(gè)有利時(shí)機(jī),，真抓實(shí)干樹(shù)立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。引導(dǎo)學(xué)生并規(guī)范學(xué)生的行為,，用新的,、嚴(yán)格的要求確保學(xué)生順利度過(guò)小學(xué)和初中的過(guò)渡期，保證每一個(gè)學(xué)生在行為習(xí)慣上不掉隊(duì),。為三年初中打造一個(gè)有利的開(kāi)端,。

（四）、重視并做好小學(xué)和初中的銜接工作。小學(xué)和初中的銜接工作不僅表現(xiàn)在對(duì)知識(shí)銜接上,，也表現(xiàn)在對(duì)初中學(xué)習(xí)方法和思維習(xí)慣的銜接上,，更表現(xiàn)在行為習(xí)慣和對(duì)環(huán)境的適應(yīng)與銜接上。年級(jí)組將及時(shí)召開(kāi)全年級(jí)老師會(huì)議,，鼓勵(lì)大家多想辦法,、多達(dá)成一些共識(shí)，集體商議對(duì)策和實(shí)施步驟,，我們將采取統(tǒng)一行動(dòng),、統(tǒng)一步調(diào),，爭(zhēng)取把每個(gè)人的能力發(fā)揮到最大,，使工作效果更為顯著，為今后的工作少留隱患,。

（五）,、培優(yōu)和補(bǔ)差并舉。

在平時(shí)的教學(xué)中,，我們堅(jiān)持不放棄每一位學(xué)生,，畢竟是起始階段。也保證不拿成績(jī)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn),，因?yàn)槌煽?jī)只代表現(xiàn)在,，不代表孩子的未來(lái)。對(duì)于有潛力的學(xué)生,，我們會(huì)采取個(gè)別指導(dǎo)的原則,，讓他們的學(xué)習(xí)才能充分發(fā)揮，爭(zhēng)取三年后的中考有亮點(diǎn),。

各位家長(zhǎng),，以上是我簡(jiǎn)單介紹了七年級(jí)孩子的思想和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，以及七年級(jí)組的工作安排,。希望我們攜起手來(lái),，為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓你的養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，爭(zhēng)取三年后輸送一批優(yōu)秀的初中畢業(yè)生,，向社會(huì)各界交出一份滿意的答卷。

謝謝大家,！

家長(zhǎng)會(huì)年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿簡(jiǎn)短精辟 家長(zhǎng)會(huì)年級(jí)組長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言稿篇三

各位家長(zhǎng)朋友：

大家下午好,！

首先感謝各位家長(zhǎng)能夠按時(shí)來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)，各位家長(zhǎng)的到來(lái)充分說(shuō)明了大家對(duì)學(xué)校工作的支持,，對(duì)孩子成長(zhǎng)和成績(jī)的關(guān)心和重視,。

我們年級(jí)組的家長(zhǎng)會(huì)前面也召開(kāi)過(guò)多次，這次剛好期中考試結(jié)束了，我們召開(kāi)一個(gè)家長(zhǎng)會(huì),，把相關(guān)的情況向大家做一個(gè)介紹,，希望通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和自己的孩子都能夠有一個(gè)更加深入客觀的了解，能夠進(jìn)一步支持學(xué)校的工作,，能夠建立更加緊密的家校聯(lián)系,，能夠在家校攜手共同努力下使我們的學(xué)生您的孩子身心健康的成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提升,。

各位家長(zhǎng),，我覺(jué)得一個(gè)家庭當(dāng)中孩子的健康成長(zhǎng)和發(fā)展應(yīng)該是家庭的重心，孩子對(duì)于一個(gè)家庭而言就是這個(gè)家庭的希望和未來(lái),，如果孩子在學(xué)校期間通過(guò)家校的緊密配合使孩子能夠形成正確的人生觀,，價(jià)值觀，能夠聽(tīng)話懂事有禮貌,，能夠?qū)W業(yè)有成,，將來(lái)事業(yè)有成，你會(huì)少操很多心,，我覺(jué)得這是作為父母最欣慰的事情,，而如果在校期間疏于管教，放任自流,，那你就是有再多的錢(qián)也總有花完的時(shí)候,，你也不可能陪伴自己的孩子一生啊。所以,，各位家長(zhǎng)既然來(lái)了,，希望大家認(rèn)真的聽(tīng)一聽(tīng)，能夠有一些收獲,。

首先我來(lái)介紹一下我們年級(jí)組的情況,。我們高一年級(jí)組目前有學(xué)生424人，是高中部三個(gè)年級(jí)中最多的,，有老師30人,，可以說(shuō)我們高一年級(jí)組是一個(gè)充滿朝氣，充滿活力的年級(jí)組,，我們的老師是最優(yōu)秀的老師,，我們的八位班主任也是最負(fù)責(zé)任、最得力的班主任,，所有老師都是勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè)、認(rèn)認(rèn)真真,、踏踏實(shí)實(shí),。

在年級(jí)組全體師生的共同努力下,，我們的期中考試可以說(shuō)取得了比較好的成績(jī)，這次期中考試滿分1050,，其中劉嬋媛,、徐文芳、易章權(quán)三位同學(xué)取得了700多分的優(yōu)異成績(jī),。500分以上的學(xué)生達(dá)到了66人,，但是還有一部分學(xué)生成績(jī)依然不是很理想，300分以下的學(xué)生有122人,，具體的成績(jī)稍后大家跟隨班主任回班以后班主任和任課老師會(huì)給大家做詳細(xì)的分析,。

通過(guò)我近一個(gè)多月以來(lái)的觀察，我覺(jué)得我們高一年級(jí)組的學(xué)生從整體上來(lái)講還是相當(dāng)不錯(cuò)的,，比較聽(tīng)話懂事,，組織性和紀(jì)律性較強(qiáng)，只要是老師安排到位的學(xué)生基本都可以做得很好,，那么好的方面我就不一一列舉了,，主要把存在的問(wèn)題在這里和各位家長(zhǎng)說(shuō)一說(shuō)，希望各位家長(zhǎng)能夠多提醒自己的.孩子：

（1）學(xué)生自我約束能力較差,，自控性不強(qiáng)，任何時(shí)候都需要老師的監(jiān)督和督促,，只要是老師不在,，那學(xué)生整體上就會(huì)顯得比較混亂，無(wú)所事事,，吵吵鬧鬧,，還有我們的學(xué)生就是喜歡凸顯自己的個(gè)性，像這個(gè)穿校服,、留長(zhǎng)發(fā),，還有女學(xué)生戴首飾、穿高跟鞋等等,，這些簡(jiǎn)單的小事情孩子回家以后家長(zhǎng)多說(shuō)一說(shuō),，頭發(fā)長(zhǎng)了讓他去剪一下，可能有的家長(zhǎng)說(shuō)自己說(shuō)了孩子不聽(tīng),，那你們兩個(gè)人管一個(gè)人都管不住,，那我們一個(gè)班主任管理一個(gè)班五六十人可以想象難度有多大。

（2）學(xué)生自覺(jué)性不夠,，沒(méi)有養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,，無(wú)論是生活習(xí)慣還是學(xué)習(xí)習(xí)慣，現(xiàn)在天亮的比較早,，很多學(xué)生早晨到教室的時(shí)間也比較早,，但是很少有學(xué)生說(shuō)是趕緊把書(shū)拿出來(lái)讀一讀,，背一背，要么坐在教室里聊天,，要么就是抄作業(yè),。在學(xué)校，對(duì)于學(xué)生而言,，鈴聲就是命令,，每節(jié)課課前預(yù)備鈴響后，學(xué)生依然都是在樓道里,，教室里吵吵鬧鬧,，不知道返回教室預(yù)習(xí)，做好上課前的準(zhǔn)備,，直到老師到教室要上課了,，學(xué)生才知道返回教室，回到教室還半天安靜不下來(lái),。

（3）基礎(chǔ)薄弱,，學(xué)習(xí)興趣不高，自主學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng),，很多學(xué)生都是老師講什么學(xué)什么,，老師布置什么做什么，沒(méi)有主動(dòng)地去探索,，去研究,，去學(xué)習(xí)，當(dāng)然,，這還算是比較好的學(xué)生,，有一部分學(xué)生上課不聽(tīng)講，要么說(shuō)話,，要么睡覺(jué),，課后作業(yè)不做，目前在高一階段就這種狀態(tài),，那這個(gè)高中上的就沒(méi)有任何意義,，根據(jù)我們的了解有一部分學(xué)生是不愿意來(lái)上高中的，是被迫來(lái)到學(xué)校,，這一部分學(xué)生在學(xué)校的狀態(tài)很不好,，不想學(xué)也學(xué)不懂，上課睡覺(jué),，說(shuō)話,，作業(yè)不做，錯(cuò)誤不斷,，違紀(jì)不停,，但是我想不管是什么樣的原因來(lái)上高中,，家長(zhǎng)不能說(shuō)只要他來(lái)了就行了，平時(shí)我們還得多關(guān)心一下,，多問(wèn)問(wèn),，多監(jiān)督，多教育,，對(duì)于這些學(xué)生僅僅靠學(xué)?？赡苄Ч淮螅枰倚y手共同努力,。

（4）吃苦耐勞的精神不足,，我經(jīng)常跟學(xué)生講在學(xué)習(xí)上要做到特別能吃苦，雖然大部分學(xué)生都做到了五分之四,，但距離五分之五還差得很遠(yuǎn)啊,，高中這一塊我們要求是全體學(xué)生必須住校，除非個(gè)別由于身體原因不能住校的,，可以走讀,，學(xué)校的住宿條件和伙食條件都還可以，但是目前各班走讀的學(xué)生都比較多,，學(xué)生找各種各樣的理由申請(qǐng)走讀,，我們讓學(xué)生住校，一方面是讓學(xué)生在周內(nèi)能夠全身心的將自己的精力都投入到學(xué)習(xí)中,，而且我們晚自習(xí)還要講課,，另一方面其實(shí)學(xué)校的這種集體生活對(duì)學(xué)生的為人處事，待人接物,，獨(dú)立生存的能力等方面都是一個(gè)極大的鍛煉！在集體生活里,，可以讓學(xué)生更進(jìn)一步的理解到什么是團(tuán)結(jié),，什么是合作，什么是團(tuán)隊(duì),，什么是動(dòng)手能力,。

這是我們學(xué)生存在的一些主要問(wèn)題，希望各位家長(zhǎng)在孩子回家后能多引導(dǎo)多教育自己的孩子,，接下來(lái)我要說(shuō)的是學(xué)生目前的形勢(shì)：

（1）目前面臨最緊迫的就是學(xué)考,，學(xué)考進(jìn)行了改革，高中階段共計(jì)12門(mén),，本學(xué)期七月初就有五門(mén)科目（物理,、化學(xué)、歷史,、地理,、信息技術(shù)）要學(xué)考,，所以我們的學(xué)生在學(xué)好所有科目的同時(shí)還要對(duì)學(xué)考科目進(jìn)行復(fù)習(xí)，任務(wù)比較重,，我們學(xué)生的學(xué)考通過(guò)率一直比較低,，學(xué)考有一門(mén)過(guò)不了那就拿不到畢業(yè)證，如果高中上了三年最后考不上一個(gè)好的大學(xué),，連高中畢業(yè)證都拿不到那這個(gè)高中上的有什么意義呢,，因此希望各位家長(zhǎng)在孩子周末回家的時(shí)候在適當(dāng)?shù)男菹⒌耐瑫r(shí)也要抓好孩子的學(xué)習(xí)，做好督促和監(jiān)督工作,。

（2）高中階段需要學(xué)習(xí)的課程比較多,，課程容量也比較大，難度也比較深,，和初中的學(xué)習(xí)比較是完全不同的兩個(gè)層次,，像初中可能上課聽(tīng)一聽(tīng)就能考一個(gè)比較好的成績(jī)，但是高中不僅要上課認(rèn)真聽(tīng),，下課還得多思考,，多記憶，多討論,，多理解,，多訓(xùn)練。所以面臨的學(xué)習(xí)壓力是比較大的,，有的學(xué)生基礎(chǔ)薄弱,，理解能力不強(qiáng)，訓(xùn)練又少,，當(dāng)然成績(jī)就會(huì)很不理想,。

（3）在學(xué)習(xí)壓力這么大，任務(wù)這么重的情況下,，目前有一部分處于完全不學(xué)的一種狀態(tài),，有的學(xué)生可能心思也不在學(xué)習(xí)上，所以希望家長(zhǎng)能夠能夠隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的動(dòng)態(tài),，關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)向,，要及時(shí)的了解，及時(shí)引導(dǎo),。

那么針對(duì)我們年級(jí)組學(xué)生目前的這種狀態(tài),，我們年級(jí)組主要有以下舉措，希望能夠得到各位家長(zhǎng)的支持和配合,。

學(xué)生管理：在學(xué)生管理方面,，我們要求比較細(xì)致，也比較全面,，主要的有這樣幾個(gè)方面：

（1）是不允許學(xué)生帶手機(jī),，手機(jī)問(wèn)題是一個(gè)老生常談的問(wèn)題了,，但是屢禁不止，學(xué)生帶手機(jī)到學(xué)校來(lái)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)影響很大,，一旦帶來(lái)整天就惦記著上網(wǎng),，玩游戲、聊天,，尤其是在晚上熄燈以后躲在被窩里玩,，這嚴(yán)重影響學(xué)生第二天的上課狀態(tài)，學(xué)生有事可以找班主任和家長(zhǎng)聯(lián)系,，家長(zhǎng)有事也可以和我們的老師聯(lián)系,，順便還可以了解孩子的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況，所以學(xué)生沒(méi)有必要帶手機(jī),。

（2）是不允許騎摩托車(chē)和電動(dòng)車(chē),，這個(gè)年齡段的孩子自控能力差，安全意識(shí)淡薄,，在馬路上載人多,，車(chē)速快，互相追逐,，不遵守交通規(guī)則,，現(xiàn)在我們縣城的車(chē)輛越來(lái)越多，非常容易發(fā)生交通事故,，各位家長(zhǎng),，孩子騎車(chē)肯定是經(jīng)過(guò)你們同意的，不能因?yàn)槟鐞?ài)孩子而置孩子的安全不顧啊,，我們不能存有僥幸心理啊,，去年我縣由于交通事故導(dǎo)致學(xué)生死亡的6起，今天也已經(jīng)發(fā)生了幾起,，所以各位家長(zhǎng)一定要嚴(yán)格控制自己家的摩托車(chē)或者電動(dòng)車(chē),，騎自行車(chē)也很好，還可以鍛煉身體,。

（3）是儀容儀表我們有中學(xué)生的嚴(yán)格規(guī)范，所有學(xué)生必須著校服,，穿校服有助于培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí),，避免學(xué)生之間互相攀比，同時(shí)也整齊劃一,、便于管理,。目前我們高一年級(jí)學(xué)生校服比較統(tǒng)一，學(xué)生穿著也比較整齊,，但是個(gè)別學(xué)生將自己的校服褲子拿到裁縫店將褲腿改的細(xì)細(xì)的,，綁在腿上,，或者在校服上自己繪制一些圖案，有的學(xué)生校服做完文章就在自己的頭發(fā)線上,、耳朵上做文章,，剪一個(gè)奇怪的發(fā)型，戴一個(gè)耳環(huán)或者耳釘,，穿一雙高跟鞋,，打扮成人化等等，這些都是不符合我們中學(xué)生的儀容儀表規(guī)范的,，所以各位家長(zhǎng)在孩子周日返校的時(shí)候看看自己的孩子有沒(méi)有這樣一些情況,，如果有就要及時(shí)督促改正。

（4）是我們的住校生每天要按時(shí)跑早操,，現(xiàn)在的學(xué)生在家很少干活,，學(xué)校鍛煉的時(shí)間也比較少，身體素質(zhì)比較差,，早晨的早操是非常好的一個(gè)鍛煉機(jī)會(huì),，但是我們有個(gè)別學(xué)生找各種理由不參加早操。

（5）是我們要求班主任每天早讀前,、午讀錢(qián)必須到位,，督促學(xué)生打掃衛(wèi)生，學(xué)習(xí),，平時(shí)要不定時(shí)的到班里查看學(xué)生的上課情況,。我們的班主任每天除了上面的這些要求以外，還有像紀(jì)律,、衛(wèi)生方方面面的要求也是天天講,，時(shí)時(shí)講，目前整體上來(lái)講比較好,，但仍需進(jìn)一步改進(jìn),，希望能夠得到家長(zhǎng)的支持和配合。

家長(zhǎng)會(huì)年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿簡(jiǎn)短精辟 家長(zhǎng)會(huì)年級(jí)組長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言稿篇四

尊敬的各位家長(zhǎng)：

謝謝大家百忙之際抽出時(shí)間來(lái)參加本次家長(zhǎng)會(huì),；我代表全體高三師生歡迎大家,、感謝大家。你們的全力支持是我們高三全體師生的精神支柱,；你們的理解是我們高三全體師生沒(méi)日沒(méi)夜奮斗的動(dòng)力,。真誠(chéng)的謝謝大家。

本屆高三離高考僅有幾天了,，就現(xiàn)在學(xué)生的狀態(tài)及現(xiàn)狀,，我們相信20——年高考岳云中學(xué)會(huì)有一個(gè)相當(dāng)好的結(jié)果。現(xiàn)在向在座的家長(zhǎng)匯報(bào)幾點(diǎn)：

本屆學(xué)生相對(duì)于上屆和下屆學(xué)生基礎(chǔ)存在著一點(diǎn)差距，從招生的成績(jī)數(shù)據(jù)可以說(shuō)明,。

為了彌補(bǔ)這種差距,，我們想了許多辦法：

1、從高一開(kāi)始即在暑,、寒假分層次進(jìn)行補(bǔ)課,，你們不知道：這種做法我們的壓力相當(dāng)大。

2,、進(jìn)入高三開(kāi)始,，每天晚自習(xí)比高一、高二提早20分鐘（有些班甚至提早40分鐘）,。晚自習(xí)推遲20分鐘,。即每天晚自習(xí)至少加了40分鐘時(shí)間。

除放月假外,；每周星期天下午3：00——5：00自習(xí),，班主任全程陪同。

3,、從去年9月1號(hào)開(kāi)始9個(gè)月時(shí)間內(nèi),，我們先后進(jìn)行了十一次月考，三次大周考,。且每周星期六,、星期天安排小周考。每次考試都進(jìn)行了各個(gè)層面的總結(jié),。與外面進(jìn)行了對(duì)比,，可知存在著我們的優(yōu)勢(shì)和我們的不足，對(duì)于不足我們采取了相應(yīng)的辦法進(jìn)行輔導(dǎo),。

4,、每學(xué)期由班主任組織按時(shí)召開(kāi)班級(jí)任課老師協(xié)調(diào)會(huì)，由班主任主持,。邀請(qǐng)年級(jí)組領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加,，針對(duì)本班現(xiàn)狀及班主任所采取的措施及成績(jī)分析進(jìn)行認(rèn)真探討，探討個(gè)人,、探討班級(jí)的誤點(diǎn)及優(yōu)勢(shì),、探討后階段應(yīng)采取的方法措施。統(tǒng)一思想,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、責(zé)任上肩、任務(wù)到人,。收到了較好的效果。

5,、與兄弟學(xué)校特別是長(zhǎng)郡,、衡陽(yáng)市一中,、湘潭縣一中等學(xué)校建立合作共享關(guān)系。捕獲信息,。

6,、對(duì)于教師常規(guī)教學(xué)：每天簽到（白天兩次）。晚上由年級(jí)組組織進(jìn)行三次查崗,，及時(shí)進(jìn)行通報(bào),。

從以上我們可以看出；本屆學(xué)生學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及高三老師作出了巨大的努力,。要求學(xué)生做到的我們老師率先做到且做得更好,。故相信會(huì)有一個(gè)滿意的結(jié)果。雖然我們都知道：每年高考結(jié)束,，也沒(méi)有一個(gè)學(xué)生或?qū)W生家長(zhǎng)對(duì)自已小孩的高考成績(jī)達(dá)到相當(dāng)滿意,，總認(rèn)為他還可以更好。

本屆高三參考人數(shù)為739人,。其中二中考點(diǎn)為323人,，岳云考點(diǎn)為406人。學(xué)生分二個(gè)考點(diǎn)參考這是由來(lái)以久的政策,。不是學(xué)校所能控制的,。希望家長(zhǎng)們能理解。

1,、統(tǒng)一一個(gè)思想

二中參考與岳云參考都是一個(gè)樣,，沒(méi)有什么區(qū)別。每年二中參考的學(xué)生中該考名牌考名牌,，該考重點(diǎn)考重點(diǎn),，該上線即上線。所以家長(zhǎng)們不必要擔(dān)憂,。

2,、二中考點(diǎn)（統(tǒng)一行動(dòng)為245人）

1）學(xué)校層面；成立一個(gè)完整的領(lǐng)導(dǎo)班子

⑴考生帶隊(duì)：呂校長(zhǎng)

⑵教導(dǎo)：陳佑民

⑶學(xué)生工作：德育處趙偉民

⑷后勤：總務(wù)處賓黃華

每個(gè)班一個(gè)任課教師管理（學(xué)習(xí),、輔導(dǎo),、心態(tài)調(diào)整），與學(xué)生一樣作息,。賓館每天安排老師值日,。

班主任分成兩組：一組送考、另一組接考,。保證學(xué)生每堂考試能看到自已的班主任,。

2）住宿：

鹿原賓館：（房間條件可以，空間比較大，一米五的床,，完全可以輕松容納兩個(gè)人睡覺(jué)）

自習(xí)：可以在自已房間,，也可以在鹿原會(huì)議室（兩個(gè)）

3）飲食：

賓館后面30米的君景酒莊。

食宿與去年,、前年一樣：從去年與前年的高考與學(xué)考在吃,、住方面學(xué)生、家長(zhǎng)都較滿意,。如中途有何小插曲,，我們都會(huì)臨時(shí)調(diào)整。

1,、統(tǒng)一會(huì)餐：

優(yōu)點(diǎn)：

⑴圖個(gè)喜慶,，使學(xué)生們?cè)谶@喜慶的場(chǎng)合下一定程度上緩解高考?jí)毫Φ那榫w。

⑵可以對(duì)上堂考試中所存在的誤差進(jìn)行調(diào)整,，提醒學(xué)生注意,，在效地加強(qiáng)后面幾堂考試的準(zhǔn)備工作

⑶高考的難易程度難以預(yù)測(cè)：如像去年一樣難，則有一部分學(xué)生面臨著做不完的情況,，如單獨(dú)行動(dòng),，則無(wú)法預(yù)知自已的結(jié)果，在心態(tài)方面則一定會(huì)產(chǎn)生波動(dòng),。在統(tǒng)一會(huì)餐的情況下,，隱約知道大家都是一樣，在這個(gè)熱鬧的場(chǎng)合下,，則一定程度上緩解了他們的心理,。

（也就是說(shuō)：在快樂(lè)，如許多人分享,，則快樂(lè)會(huì)成倍地?cái)U(kuò)大,。在痛苦，如多幾個(gè)了解,，則痛苦將會(huì)減倍）否則我們這樣勞心勞力圖什么,？

2、自習(xí)地點(diǎn)分布在圖書(shū)館和報(bào)告廳,，每班一個(gè)教室,。一切順其自然。

⑴每天按作息時(shí)間上午和下午到自習(xí)點(diǎn)報(bào)到（一定）,。如沒(méi)報(bào)到,，則班主任隨時(shí)反應(yīng)。請(qǐng)所有家長(zhǎng)特別是陪讀學(xué)生和通學(xué)生家長(zhǎng)24小時(shí)開(kāi)機(jī),。

⑵晚自習(xí)自習(xí)一段時(shí)間,。由班主任和任課教師陪同,，每堂自習(xí)課在相關(guān)教師輔導(dǎo)。同時(shí)年級(jí)組安排中層領(lǐng)導(dǎo)考勤,。

請(qǐng)于6月5日上午到各班主任手中拿一份高考期間作息時(shí)間表及高考注意事項(xiàng)回家,，請(qǐng)相關(guān)家長(zhǎng)嚴(yán)格按此作息時(shí)間及提醒事項(xiàng)行事。

尊敬的家長(zhǎng),。十年寒窗，在此一舉,。能否成功,，更需全體家長(zhǎng)的配合及理解支持。在學(xué)校和年級(jí)組層面,，我們都會(huì)盡量將各種工作做細(xì),、做扎實(shí)?？傊焊呖计陂g,，請(qǐng)相信我們的學(xué)生及您的孩子，中間出現(xiàn)的一切插曲都是小事,。一切順其自然,！

謝謝家長(zhǎng)！

家長(zhǎng)會(huì)年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿簡(jiǎn)短精辟 家長(zhǎng)會(huì)年級(jí)組長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位家長(zhǎng)：

大家早上好,！

首先，我代表覺(jué)民中學(xué)初二年級(jí)全體師生對(duì)你們的到來(lái)表示歡迎,，同時(shí)也對(duì)各位對(duì)我們工作的支持表示感謝,。今天，大家能抽出寶貴時(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì),，我也代表我們初二的全體學(xué)生感謝你們的到來(lái),，因?yàn)槟銈冇眯袆?dòng)表達(dá)對(duì)他們的關(guān)愛(ài)。

下面,，就由我對(duì)初二年級(jí)的一些基本情況向大家做介紹：

我們年級(jí)共有學(xué)生445人,，7個(gè)班級(jí)，教師24人,，很多教師都是我校對(duì)應(yīng)學(xué)科的骨干教師,，具有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

初二級(jí)學(xué)生處在一個(gè)平穩(wěn)的發(fā)展時(shí)期,，沒(méi)有初一學(xué)生對(duì)中學(xué)生活的新奇和暫時(shí)壓力,，也沒(méi)有初三面臨畢業(yè)升學(xué)，擇業(yè)的兩難選擇的壓力,，處于一個(gè)相對(duì)平穩(wěn)的時(shí)期,，這一時(shí)期是潛心努力學(xué)習(xí)的時(shí)期,，也是一個(gè)產(chǎn)生劇烈變化的時(shí)期，這一時(shí)期他們精力充沛,，好奇心強(qiáng),，任何事總想試一試，但他們的愿望與自己的實(shí)際能力是有很大的矛盾的,，他們的獨(dú)立性增強(qiáng),，總想擺脫對(duì)教師和家長(zhǎng)的信賴，總認(rèn)為自己不是孩子,。有事不愿和父母及老師交流,，處于一種半封閉狀態(tài)，和同齡人訴說(shuō)又冒著曝光的危險(xiǎn),，所以他們感覺(jué)沒(méi)有朋友沒(méi)有人可以理解他們,，特別是處于青春期的女生這種會(huì)更加強(qiáng)烈。他們的情感很脆弱,，最容易沖動(dòng),，做事也很莽撞，后果意識(shí)能力差,，所以這一時(shí)期又是一個(gè)危險(xiǎn)的時(shí)期,。在這一時(shí)期，沖動(dòng)是他們的最大特征,，好奇是他們一生中的高峰,。他們雖達(dá)不到辨析是非的能力，但很自信,，自我抑制能力在這段時(shí)期最低,。所以家長(zhǎng)一定要加強(qiáng)教育和引導(dǎo)。

我們初二級(jí)組的全體教師精心開(kāi)展集體備課,，共同尋求探討適合我們學(xué)生的教法與學(xué)法,，廣泛收集資料，努力提高教師的業(yè)務(wù)能力,，他們的目標(biāo)是認(rèn)真的備課,，有效地上課，進(jìn)而取得優(yōu)秀的教學(xué)效果,。同時(shí),，我們級(jí)組的老師也非常重視學(xué)生的心理健康輔導(dǎo)，每位班主任都能關(guān)注學(xué)生的心理健康,，因?yàn)槲覀兊睦蠋熤廊魏问虑榈陌l(fā)生都是有根源的,，學(xué)生所作的任何事情都不是空穴來(lái)風(fēng)。所以,，我們初二級(jí)的全體老師都能夠耐心地聆聽(tīng)同學(xué)們的心聲,，看到他們的內(nèi)心世界,，從而對(duì)他們進(jìn)行有的放矢的教育。

學(xué)校工作無(wú)小事,，件件是大事,。因此，建議我們家長(zhǎng)能積極配合我們年級(jí)的管理工作,，我們學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開(kāi)你們正確的家庭教育,，假如沒(méi)有你們良好、正確,、合理的家庭教育相配合,，再好的教師，再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果,。所以我衷心的希望各位家長(zhǎng)大力支持我們學(xué)校的工作，我相信,，在學(xué)校,、老師、家長(zhǎng),、學(xué)生的共同努力下,，你們的子女一定能在我校取得最大的進(jìn)步。

最后祝各位家長(zhǎng)工作順利,，家庭幸福,，謝謝大家！