作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師，總歸要編寫教案,，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力,。寫教案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的教案范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。
月光啟蒙教案設(shè)計篇一
《月光啟蒙》是蘇教版五年級下冊第五組的一篇優(yōu)美散文,，作者是著名煤礦詩人孫友田。他以深情的筆觸回憶孩提時在夏夜月光的沐浴下,，母親給自己唱歌謠,、講故事、說謎語的情境,，是母親為他打開了民間文學(xué)的寶庫,，使他展開了想象的翅膀，飛向詩歌的王國,。全文洋溢著對母親的感激和懷念之情,，自始至終貫注著濃郁的母子親情，真摯感人,。
月光啟蒙,；教學(xué)設(shè)計；拓展延伸,；感悟
以品讀感悟法為主要教法,，讓學(xué)生在自由讀、合作讀,、引讀、分角色讀等各種讀書活動中理解課文內(nèi)容,，體會課文情感,。通過讓學(xué)生觸摸語言，感受“月光啟蒙”一詞的內(nèi)涵,，通過歌謠,、故事、謎語,，引導(dǎo)學(xué)生品讀感悟,，穿插自主探究,、合作交流、重點(diǎn)詞語的推敲,、說話練習(xí)的拓展等方法,，讓學(xué)生從靜態(tài)的文本中去感受涌動的情感，激發(fā)學(xué)生靈動的想象,。全文洋溢著對母親的感激和懷念之情,，真摯感人。
1.談?wù)剬Α皢⒚伞钡睦斫狻,，F(xiàn)代詩人孫友田忘不了兒時母親在月光下給自己的文學(xué)啟蒙,，寫下一篇非常感人的回憶錄《月光啟蒙》。
2.讀完課題,，你最想知道什么,？
根據(jù)學(xué)生的回答梳理有價值的問題：母親是怎樣啟蒙我的？為什么用“月光啟蒙”作為課題,？（學(xué)貴有疑,，從課題切入，激發(fā)學(xué)生的求知欲,，從而為學(xué)生走進(jìn)文本,，解讀文本做鋪墊。）
月光啟蒙教案設(shè)計篇二
同學(xué)們,，這節(jié)課我們繼續(xù)來學(xué)習(xí)《月光啟蒙》,，齊讀課題，再輕柔些,，展現(xiàn)月夜的美好,，寧靜。
（一）吟唱民謠
1,、玉石雕像般的母親為什么是我的啟蒙老師,？在美妙的月夜里，母親到底為我做了哪些事,？（板書：唱民謠民謠,、講神話故事、猜謎語）
2,、上節(jié)課作者告訴我們：母親能唱故鄉(xiāng)所有的歌謠,，母親也為我吟唱過無數(shù)的歌謠，四十年后有這么兩首歌謠總是縈繞在我耳旁,，不曾忘懷,，誰來讀一讀歌謠；（課件出示：歌謠）
3、你讀得很美,，那母親吟唱的美嗎,？作者是怎樣描寫的？
一生讀,，出示：她用甜甜的嗓音深情地為我吟唱,，輕輕的，像三月的和風(fēng),，像小溪的流水,。小院立即飄滿了她那芳香的音韻。
4,、你認(rèn)為美在哪,？（點(diǎn)擊：甜甜的，輕輕的,，深情）
5,、想聽嗎？聽——（慢）,，籬笆小院里傳來了母親的歌謠?。úシ琶裰{音畫）
6、此時此刻,，你想說什么,？（好甜，好柔）
（出示段落）是??！母親就是這樣甜甜、輕輕地為我吟唱,，你能通過朗讀讀出這種感覺嗎,？（提示：甜甜、深情,、輕輕）（你再讀,，誰再來讀一讀）
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月光啟蒙教案設(shè)計篇三
朗讀課文，學(xué)習(xí)生字新詞,，理解“月光啟蒙”的含義,。
一、 研讀體會
品讀課文,，想象文章所描繪的意境,。
二、日積月累
畫出你認(rèn)為用的好的詞句,，把它們抄下來。
三、理清脈絡(luò)
認(rèn)真讀課文,，看看文章是按（ ）順序組織材料,，將事情的來龍去脈交代清楚的，你試著把各部分劃分出來,。
一,、 詞語廣角（讀拼音寫詞語）
lí bā x zo yī shang fèng huáng
zhàng zì yīn yùn hùn dàn q méng
nòng yù liú chàng hán xù fēng qù
二、火眼金睛（比一比,，再組詞）
辰（ ）籬（ ） 吟（ ） 謠（ ） 沌（ ） 帳（ ）
晨（ ）離（ ） 鈴（ ） 遙（ ） 噸（ ） 漲（ ）
三,、 詞語世界
1、把詞語補(bǔ)充完整,，再解釋帶點(diǎn)的字
天資聰（ ）： （ ）然開朗：
高深（ ）測： 幽默風(fēng)（ ）：
2,、在括號里填上合適的詞語
（ ）的月色（ ）的歌謠 （ ）的母親 （ ）的童心
（ ）的音韻（ ）的詩情 （ ）的夜空 （ ）的童謠
四、句子平臺（按要求寫句子）
1,、用上“打比方”的方法,。
童年的夏夜永遠(yuǎn)是美妙的。
2,、改成“把”字句,。
母親在院中的干草堆旁摟著我，唱起動聽的歌謠,。
3,、縮句。
高深莫測的夜空竟是個神話的世界,。
五,、課文傳真（按課文內(nèi)容填空并回答問題）
1、 散去了,， 出齊了,， 升起來了， 的月色立即 ,，這是孩子們眼里 的時辰,。
這個時辰在孩子們眼里是 的，這是因為 ,。
2,、母親不識字，卻是 ,。是母親用 為我打開了 的寶庫,，給我送來 的詩情。她讓 的翅膀,，飛向 的王母,。
你的家鄉(xiāng)有民歌童謠嗎,？選擇一首你喜歡的抄寫在下面吧。
