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最新大講堂內(nèi)容(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-23 19:19:19
最新大講堂內(nèi)容(四篇)
時間:2023-03-23 19:19:19     小編:zdfb

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,大家一起來看看吧,。

大講堂內(nèi)容篇一

大家早上好!

今天是全國第六個法制宣傳日,,本周是我校法制教育宣傳周,,圍繞“弘揚法治精神,建設(shè)和諧校園”這一主題,,我們要通過各種形式,,重點學(xué)習(xí)《深圳市學(xué)校安全管理條例》、《未成年人保護法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律,,努力形成依法治校,,學(xué)法、守法,、用法的良好育人環(huán)境,。

法治水平,就一個國家來說,,是文明的標(biāo)志,,是經(jīng)濟發(fā)展、社會發(fā)展的保障,。社會主義市場經(jīng)濟體制的建立和不斷發(fā)展,、完善,構(gòu)建社會主義和諧社會,,法制越來越重要,。法律也是每個公民立足社會,謀求發(fā)展必不可少的武器,。我們要正確行使好自己的權(quán)利,,履行好自己的義務(wù),依法維護好自己的合法權(quán)益,;但是,,年齡特點及其它方面的原因決定了同學(xué)們還不成熟,社會上的各種錯誤思潮也會使同學(xué)們受到一些不健康的影響,,可能會做出一些不該做的事情,,甚至因法律意識的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。比如隨著互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展,,失控網(wǎng)吧的負(fù)面效應(yīng)也日益呈現(xiàn),,從而引發(fā)出學(xué)生分心、家長傷心,、教師煩心,、社會擔(dān)心的負(fù)面憂患。沉溺網(wǎng)吧,,對未成年人的成長極為不利,有些學(xué)生因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至犯罪,。因此,,我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)和利用有關(guān)的法律知識,盡量減少直至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生,。今天,,我就如何學(xué)習(xí)法律知識,營造法治氛圍,,增強法制觀念,,弘揚法治精神,,建設(shè)和諧校園向大家提出幾點要求:

一、認(rèn)真學(xué)習(xí),、貫徹和執(zhí)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》,。它是規(guī)范學(xué)生行為的準(zhǔn)則,是提高學(xué)生素質(zhì)的最好教材,,只有按照《守則》和《規(guī)范》,,嚴(yán)于律己,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,才能成長為一名合格的學(xué)生,,才能成為一名對國家對社會有用的合格公民。

二,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《未成年人保護法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》。大家要知道,,法律是一把雙刃劍,,它既規(guī)范和約束人們的行為,不能跨越法律一步,,不能違法,,同時又是我們的保護傘,它可以保護我們的合法權(quán)益不受侵害,。所以我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律,,學(xué)會用法律武器保護自己。

三,、各班要召開一次以“法律在我身邊”為主題的班會或討論會,。各班要以此為契機,通過各種切實有效的途徑,,強化每位同學(xué)的法律意識,,不斷提高明辨是非的能力,不斷增強道德法律觀念,,使同學(xué)們認(rèn)識到法律無處不在,、法律無時不在,無論是在校內(nèi),,還是在校外都應(yīng)做到遵法,、守法,要從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,。

四,、學(xué)校將邀請法制副校長到學(xué)校作法制教育的專題報告。通過這次法制報告會以及各班的主題班會,或自己搜集材料,,要求每位同學(xué)寫一篇有關(guān)法律知識的文章或心得體會,。然后,請班主任負(fù)責(zé),,挑選寫得好的文章送學(xué)生處進行評優(yōu),;各班委辦一期黑板報或手抄報或法制園地專欄,廣泛宣傳法律知識,,使之深入人心,。

老師們、同學(xué)們,,法律是神圣不可侵犯的,,我今天發(fā)言的主要目的就是要求大家:要學(xué)法、要知法,、要守法,、要用法。讓我們一同舉起法律的盾牌,,弘揚法治精神,,建設(shè)和諧校園。

大講堂內(nèi)容篇二

各位老師,、親愛的同學(xué)們:

大家好,!

為深入貫徹落實總體國家安全觀,提高社會公眾維護國家安全的法律意識,,突出“以人民安全為宗旨”主題,,向全體師生宣傳當(dāng)前我國國家安全總體戰(zhàn)略、面臨的形式任務(wù),、國家安全法律體系等,,進一步提高依法履行維護國家安全、榮譽和利益義務(wù)的自覺性,,營造維護國家安全的社會環(huán)境和法制氛圍,。xx中心小學(xué)根據(jù)實際情況,開展全民國家安全教育日宣傳系列活動,。

4月9日,,我校利用升旗儀式的時間,由少先隊開展了“以人民安全為宗旨”為主題的國旗下講話,,開展全民國家安全教育日宣傳教育系列活動啟動儀式,。隨后,全校各班利用班會課時間,,開展了以“提高國家安全意識,增強國家安全責(zé)任”為主題的班會。

內(nèi)容是讓學(xué)生更進一步的了解什么是國家安全,,作為學(xué)生該如何做,,向全體學(xué)生及家長發(fā)出倡議等內(nèi)容。班會上,,學(xué)生們積極發(fā)言,,大膽質(zhì)疑,達(dá)到了很好的教育和宣傳的效果,。學(xué)校要求每班上交至少5張繪制精美,,主題突出的手抄報,供評比及展示,。對于優(yōu)秀作品的作者,,頒發(fā)獎狀進行表彰。

本次活動還包括在學(xué)校門廳醒目位置張貼大幅的宣傳海報,,利用主樓前的電子屏顯示宣傳標(biāo)語,,以及通過校園廣播的形式,對全體師生進行宣傳教育,。還通過微信,、陪育等媒介,派發(fā)宣傳單等形式,,對全校500多名學(xué)生的家長進行宣傳,、倡議,共發(fā)出200多張宣傳材料,。

我校高度重視本次“全民國家安全教育日”宣傳活動,。重點突出,形式多樣,。為達(dá)到切實增強師生國家安全意識,,營造良好的社會氛圍,緊緊圍繞“以人民安全為宗旨”主題,,開展了系統(tǒng),、全方位、多途徑,、多渠道的宣傳教育活動,,確保了活動的質(zhì)量和實效,并取得了圓滿成功,。

大講堂內(nèi)容篇三

同志們:

今天我們在這里召開全縣道路交通安全工作會議,,主要任務(wù)是深入貫徹政府《關(guān)于進一步加強道路交通安全管理工作的緊急通知》和市領(lǐng)導(dǎo)在全市道路交通安全工作電視電話會議上的講話精神,深入分析我縣道路交通安全形勢,,安排部署近期道路交通安全管理工作,。剛才,交警大隊大隊長通報了今年上半年份全縣道路交通安全形勢,希望引起大家高度重視,,結(jié)合各自職責(zé),,制定具體的措施辦法,盡快抓好各類隱患的排查治理,。下面,,就如何進一步做好道路交通安全管理工作,我講三點意見,。

隨著經(jīng)濟社會及交通事業(yè)的快速發(fā)展,,道路交通安全已成為威脅人民群眾生命財產(chǎn)安全,影響社會穩(wěn)定,、發(fā)展,,群眾普遍關(guān)注的熱點問題??h委,、縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)對道路交通安全工作始終高度重視,在不同場合多次做出重要指示,,提出明確要求,。縣政府在財政并不寬裕的情況下,,撥出了專項資金用于購置相關(guān)設(shè)備,,公開招錄了一些交通協(xié)管人員,進一步充實了交管工作力量,??h道路交通安全委員會各成員單位站在“保安全、保暢通,、保民生”的高度,,認(rèn)真履行職責(zé),加大工作力度,,使全縣道路交通安全形勢有所好轉(zhuǎn),。成績有目共睹,值得肯定。

在肯定成績的同時,也必須清醒地看到,,我縣道路交通安全管理工作,還存在著許多薄弱環(huán)節(jié),。隨著機動車保有量、駕駛?cè)藛T數(shù)量及公路通車?yán)锍滩粩嘣黾右约翱土髁康脑鲩L,全縣道路交通安全仍然面臨著嚴(yán)峻的形勢,從剛才交警大隊大隊長通報的情況看,,我縣道路交通事故總量仍然很大,,死亡人數(shù)占到了安全生產(chǎn)事故死亡總?cè)藬?shù)的100%,七月剛過中旬,,已經(jīng)發(fā)生交通事故~~起,,死亡~~人,受傷~~~人,,事故起數(shù)和死亡人數(shù)與去年同期相比都有大幅上升。

客觀的講,,國道和省道貫穿我縣全境,,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間距離較長,道路交通設(shè)施不夠完善,,安全隱患多,。但主要的原因,還是事故預(yù)防工作不夠扎實,,交通安全綜合治理效果不夠明顯,;農(nóng)村道路監(jiān)管不到位,存在漏管,、失管現(xiàn)象,;交通參與人的交通安全意識、法制意識,、文明交通意識淡薄,,報廢車上路、無牌無證,、超員超速等嚴(yán)重違法行為仍然十分突出,。尤其是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)對如何教育廣大農(nóng)民群眾遵守交通規(guī)則、安全駕駛機動車輛以及對農(nóng)村“五種車輛”的登記納管工作做得不好,。目前,,我縣部分路網(wǎng)還在建設(shè)當(dāng)中,道路質(zhì)量還不高,,在這種情況下,,如何提高全民交通安全防范意識就顯得尤為重要。為此,,各鄉(xiāng)鎮(zhèn),、各部門要進一步認(rèn)清當(dāng)前全縣道路交通安全形勢,必須引起高度重視,,本著對人民群眾的生命財產(chǎn)安全負(fù)責(zé)的態(tài)度,,以高度的政治責(zé)任感和緊迫感,切實履行好工作職責(zé),,努力創(chuàng)造一個暢通,、安全的交通環(huán)境,。

1、加強從源頭上夯實交通安全管理基礎(chǔ),。

人,、車、路是道路交通的基本構(gòu)成要素和交通管理工作的源頭,,各相關(guān)部門要從這些基本要素入手,,將工作著力點前移,通過加強對重點駕駛?cè)?、重點車輛的管理和對危險路段的治理,,將各種交通事故隱患消滅在交通事故發(fā)生之前。

一要抓重點駕駛?cè)?。要?yán)把客車,、出租車駕駛資格準(zhǔn)入關(guān),提高駕駛?cè)说陌踩刭|(zhì)和駕駛技能,。

二要抓重點車輛,。要對現(xiàn)有的大中型客車、危險化學(xué)品運輸車,、出租車,、接送學(xué)生車輛進行全面摸底調(diào)查,準(zhǔn)確掌握車輛的安全技術(shù)狀況,、營運線路,、行駛里程和班次等情況,加強管理管控,,及時消除隱患,。

三要嚴(yán)密排查整治道路交通安全隱患。按照《~~~省道路交通安全隱患排查治理規(guī)定》,,盡快成立由政府領(lǐng)導(dǎo),,公安、交通,、安監(jiān),、建設(shè)、財政等部門負(fù)責(zé)人為成員的道路交通安全隱患排查治理協(xié)調(diào)委員會,,定期對我縣道路交通安全隱患進行排查,,上報排查結(jié)果,并形成長效機制,。建立安全隱患正逆雙向排查制度,。正向排查就是直接從路面上進行的排查,及時把地形復(fù)雜,、視線不良,、防護設(shè)施缺失,、管理相對薄弱、事故多發(fā)的點段檢查出來,。逆向排查就是通過對當(dāng)月所發(fā)生的交通事故進行分類排隊,,找出事故多發(fā)點段、多發(fā)時段,、多發(fā)成因,,通過逆向思維的方式找出事故隱患,制定整改措施,。對于排查出的隱患,,由縣政府下達(dá)整改通知,責(zé)令相關(guān)單位限期整改,,一時不具備整改條件的要向縣政府寫出報告,對無故拖延,,不及時完成整改任務(wù)的.,,嚴(yán)肅追究責(zé)任單位“一把手”的責(zé)任。

2,、加強道路交通安全監(jiān)管,。各部門要按照《~~~省道路交通安全監(jiān)管職責(zé)暫行辦法》依法履行職責(zé),明確工作目標(biāo)和重點,,細(xì)化工作措施,,落實工作責(zé)任。同時,,要加強協(xié)調(diào)配合,,牢固樹立大局意識,不斷完善工作機制,,實現(xiàn)源頭監(jiān)管與路面整治并重,、治標(biāo)與治本并重,確保各項工作取得實效,。為了進一步加大監(jiān)管力度,,要實行主管部門責(zé)任承包機制,安監(jiān),、公安,、交通、建設(shè)等部門,,要根據(jù)各自不同職責(zé)分工,,建立道路交通安全監(jiān)管分級責(zé)任承包制,把道路交通安全工作的每一個領(lǐng)域和環(huán)節(jié),,每一條線路,,每一個重點部位,,采用承包的形式把責(zé)任落實到人頭上。通過以責(zé)加壓,、以壓促動,、以動求效的方式激發(fā)工作熱情,提高工作效率,,確保全縣道路交通安全形勢持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn),。

3、加強道路交通安全宣傳工作,。要以組織開展《貫徹實施〈~~~省道路交通安全條例〉,、“遵章守法,從每一步做起”交通安全宣傳教育活動》為抓手,,由宣傳,、公安、交通,、司法,、教育、安監(jiān)等部門聯(lián)合成立“貫徹實施《條例》交通安全宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組”,,緊緊圍繞全縣經(jīng)濟建設(shè)大局,,以預(yù)防和減少道路交通事故為重點,多部門密切配合,,統(tǒng)一行動,,把宣傳活動與“六〃五”普法工作、“文明交通行動計劃”,、“交通安全志愿者”服務(wù)活動有機結(jié)合起來,,通過在廣播、電視上開辟交通安全專欄,,定期播放交通安全短片,、交通安全公益廣告、制作交通安全專題節(jié)目等形式,,開展豐富多彩的宣傳教育活動,,全面增強廣大交通參與者的文明交通意識和自我防范意識,最大限度地減少交通違法行為,,有效預(yù)防道路交通事故,,切實保障人民群眾的生命財產(chǎn)安全。

道路交通安全監(jiān)管是一項系統(tǒng)工程,。各鄉(xiāng)鎮(zhèn),、各部門及全社會要協(xié)調(diào)配合,努力形成全方位預(yù)防道路交通事故的良好格局,。要盡快完善縣,、鄉(xiāng)兩級道路交通安全委員會工作程序,,健全機構(gòu),配齊人員,,保障經(jīng)費,,明確職責(zé)。要把道路交通安全的重點向農(nóng)村延伸,,按照“村路鄉(xiāng)管,、以村管車”的要求,落實鄉(xiāng)村道路交通安全管理責(zé)任,,充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn),、村組、農(nóng)機,、運管,、公安等部門力量,建立長效聯(lián)絡(luò)和管理機制,,構(gòu)建“大交管”工作格局,。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要進一步深化道路交通安全教育工作,鄉(xiāng)鎮(zhèn),、社區(qū)要至少各建成1處交通安全宣傳示范點,要在現(xiàn)有干部中選配3至5名干部擔(dān)任專職道路交通安全管理員,,每個行政村配備1名交通協(xié)管員,,組建“五支”道路交通安全管理隊伍,健全“五長”聯(lián)動機制,,制定交通安全宣傳年度教育計劃,,與社區(qū)、村簽訂《道路交通安全目標(biāo)管理責(zé)任書》,,要第一時間積極參與道路交通事故救援工作,,把治理無證無牌摩托車和農(nóng)用車、拖拉機違法載人問題納入社會治安綜合治理范圍,,積極開展農(nóng)村“五種車輛”的調(diào)查摸底,、分類建檔工作和道路交通參與人的道路交通安全素質(zhì)的調(diào)查分析。

大講堂內(nèi)容篇四

老師們:

大家上午好,!

根據(jù)學(xué)校的安排,,學(xué)校將在7月8日——7月12日進行全校教職工師德師風(fēng)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。師德是師者的靈魂,,師風(fēng)是師者基本要求,。我們都清楚,學(xué)校的每位教職員工都是育人工作者,,都擔(dān)負(fù)著教書育人,、管理育人,、服務(wù)育人的職責(zé);我們也知道,,學(xué)校無小事,,處處是教育。學(xué)校是知識的沃土,,是培養(yǎng)人才的搖籃,。隨著學(xué)校硬件環(huán)境的進一步完善和學(xué)校普轉(zhuǎn)職工作的推進,教育教學(xué)質(zhì)量要與之和諧共進,,是我們?nèi)=搪毠ひ餐伎嫉膯栴},,也隨著學(xué)校課堂教學(xué)改革的逐步深入,評價教育教學(xué)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)和育人理念方法也必將發(fā)生了轉(zhuǎn)變,,才能適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的需要,,并且學(xué)校的發(fā)展、學(xué)生的教育離不開在座的每一位教職員工全心全意的服務(wù)與奉獻(xiàn),,所以開展師德師風(fēng)集中教育活動是非常必要的,。

本次師德師風(fēng)培訓(xùn),其主要內(nèi)容是提高教職工整體素質(zhì),,增強教師愛崗敬業(yè),,樂于奉獻(xiàn)的精神,促進校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)進一步好轉(zhuǎn),努力打造一支師德高尚,,業(yè)務(wù)精湛,,團結(jié)活潑,和諧穩(wěn)定的教師隊伍,。我希望通過集中學(xué)習(xí),、交流探討、典型引路等活動方式,,給大家留下一些啟迪和警示,,使我們的教職員工能不斷地充實和完善自己。下面,,我就開展好此次活動,,講三點意見。

實事求是地講,,我們的干部,、教師隊伍在作風(fēng)建設(shè)方面總體上是好的,但是,我們還必須認(rèn)識到在奮發(fā)向上的主旋律中,,還有一些不和諧內(nèi)容,,這些不和諧內(nèi)容也極大地影響著學(xué)校和教師本身的形象,主要存在以下幾個方面的問題:

1,、個別干部政治意識薄弱,,服務(wù)師生的意識不牢固。不讀書,,不看報,,政策水平低,大是大非面前缺乏判斷能力,,缺乏政治敏銳性,。大局意識不佳,沒有一盤棋的思想,,片面強調(diào)小團體利益,,有利的就干,沒利的就推,,合心的就做,,不合心的就拖,中心意識差,,統(tǒng)攬全局的能力弱,。責(zé)任意識缺乏,缺乏擔(dān)當(dāng)責(zé)任的動力和激情,,只要權(quán)力,,不要責(zé)任,出了成績沾沾自喜,,出了問題從別人身上找原因。團結(jié)意識差,,缺乏團結(jié)的胸懷和能力,,心胸狹小,聽不得反面意見,,不會團結(jié)與自己意見不一致的人,。有些干部服務(wù)意識欠缺,擺不正管理與服務(wù)的關(guān)系,,對問題教師接待不熱情,,解釋不清楚,說話不耐煩,,服務(wù)意識缺位,。宗旨觀念差,缺乏扎實務(wù)實的作風(fēng),不關(guān)心教師工作,、生活和心理感受,。

2、教師崗位職責(zé)落實不到位,。身為教師,,主要精力沒用在校風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)上,,忽視對教師道德的要求,放松自己教學(xué)業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)提高,,角色意識淡薄,,忘記了教學(xué)常規(guī)、模糊了角色定位,,學(xué)生反響很大,。有的教師教學(xué)不鉆研,不思進取,,對學(xué)生中出現(xiàn)的的問題聽之任之,,對本身教學(xué)能力不足不積極學(xué)習(xí)彌補,照本宣科,、方法陳舊,。課改理念差,不積極思考和研究,,不能針對學(xué)科特點進行有針對性的研究,,當(dāng)一天和尚撞天鐘,導(dǎo)致學(xué)生厭學(xué),、厭校,、厭師,承受能力差的學(xué)生甚至厭世,,成為心理不健康的學(xué)生,,有這些苗頭的學(xué)生已經(jīng)在校出現(xiàn),全體教職員工不容忽視,。

3,、職員主人翁意識淡漠。主要表現(xiàn)在:不明確自身工作職責(zé),,服務(wù)意識較差,,只管事不育人,只被動接受任務(wù)不主動謀劃,。

4,、愛生觀念淡薄,。主要表現(xiàn)在:一是對學(xué)生缺乏了解、缺乏尊重,,隨便挖苦,、諷刺學(xué)生。二是對學(xué)生缺乏關(guān)心愛護,,懶于作耐心細(xì)致的思想教育工作,,處事簡單粗暴,不注意理解和尊重學(xué)生的人格與正當(dāng)需要,。三是只教書不育人,,把育人視為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的事,即使聽到,、看到學(xué)生的錯誤言行,,也不聞不問,聽之任之,。四是個別教師師表意識差,,自己定位不準(zhǔn)。不注重教師表率作用,,隨意性大,。

5、紀(jì)律意識較弱,,組織觀念淡薄,,事業(yè)心和責(zé)任心不夠強,不重視思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高,。出勤不出力,,上班時間上網(wǎng)聊天、玩游戲,、玩手機,。還有人無故遲到、早退,、空崗,,有事不請假,或者是隨意請假,,回來又不及時銷假,,無視紀(jì)律,,隨意脫崗,,工作懶散,效率低下,。

6,、有些教師不能嚴(yán)格要求自己,工作標(biāo)準(zhǔn)低,得過且過,,不求過得硬,,只求過得去;不求有功,,但求無過,,這種觀念是不對的,我認(rèn)為無功就是過,。有的教師缺乏爭先創(chuàng)優(yōu)的動力和激情,,教育觀念落后,教育方法簡單,、生硬,,教育學(xué)生缺乏耐心、細(xì)心和愛心,,有的甚至沒有把主要精力用在教學(xué)工作上,,沉溺于賭博玩牌,一心想著家庭責(zé)任,,忽視了教書育人的天職,,個別教師甚至把大量時間和精力花在暗地里做小生意上,謀求個人私利,。

7,、個別教師人格特征存在缺陷,心理脆弱,。明知自己錯了,,還不愿聽批評意見和善意的忠告,動輒思想和行為就要走極端,。不顧法律和紀(jì)律的約束,,無中生有、斷章取義,、捕風(fēng)捉影,、亂發(fā)議論,亂傳沒有事實根據(jù)的事情,。有的教師不顧大局,,不是講精誠團結(jié),而是暗地搞內(nèi)耗,,正氣不旺,。

8、愛崗敬業(yè)精神不佳,。主要表現(xiàn)在:一是極個別教師懶于學(xué)習(xí),,不思進取,,對時事不感興趣,對開會,、學(xué)習(xí),、培訓(xùn)不感興趣,對學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論不感興趣,,也不注重自身業(yè)務(wù)知識和教學(xué)技能水平的提高,,固步自封,剛愎自用,,對自己的落伍缺乏危機感和緊迫感,,對學(xué)校開展的教研活動認(rèn)識不夠,也不積極,。二是極個別人工作責(zé)任感不強,,得過且過。有的只拿著一支粉筆和教材就上課,,簡單的教具,、生活中隨身可見的、可利用的教具不利用,。特別是在參與班級管理上,,總是做不好,怕麻煩,,沒有信心和愛心,,更是缺乏耐心。

坦率的說,,存在這些問題的是極少數(shù)人,。但是,就是這些極少數(shù)人,,影響著我們的整體形象,,與辦人民滿意教育的根本宗旨相悖,與廣大人民群眾的愿望相悖,。因此我們必須以此為突破口,,堅持不懈地抓好干部教師的作風(fēng)建設(shè),提高師德修養(yǎng),,推動學(xué)校教育科學(xué)發(fā)展,。廣大干部、教師一定要把思想統(tǒng)一到今天的會議精神上來,,扎扎實實地搞好師德師風(fēng)集中教育活動,,不斷開創(chuàng)各項工作的新局面。

總結(jié)上次師德師風(fēng)集中教育活動,,我認(rèn)為有以下幾點經(jīng)驗,,值得我們本次開展集中教育活動借鑒:

(一)、要提高認(rèn)識,,增強師德師風(fēng)培訓(xùn)的責(zé)任感和緊迫感,。

1、師德師風(fēng)校本培訓(xùn)是適合我校教育實際的一項重要課題,。我們每位教師都要高度重視,,真正把師德師風(fēng)集中教育活動當(dāng)成是一次集中學(xué)習(xí)的機會,作為一名教育工作者,,特別是一名教師,,不管年齡大小,不管職位多高,,不管資歷多深,,只要是從事教書育人的職業(yè),都必須積極參與校本培訓(xùn),。自從學(xué)校轉(zhuǎn)型以來,,學(xué)校董事會投入大量人力,財力,,物力,,把我校建設(shè)成為川東北地區(qū)硬件最好的學(xué)校,如何才能不辜負(fù)他們的希望,,不辜負(fù)主管部門的希望,,我認(rèn)為只有通過培訓(xùn)來提高我們的師德覺悟和業(yè)務(wù)水平,造就出一流的隊伍,,一流的學(xué)校,。

2、開展師德師風(fēng)培訓(xùn)是教師成長的需要,。師德師培訓(xùn)是一項系統(tǒng)工程,,具有艱巨性、階段性和連續(xù)性,。教師作為研究者,,學(xué)習(xí)培訓(xùn)是其必須終生擁有的一種工作方式和生活方式。對教師而言,,師德師風(fēng)培訓(xùn)不僅是一個永恒的課題,,也是自己成長的重要方式和途徑。學(xué)校就是要通過一些培訓(xùn)活動,,培養(yǎng)和造就一批名師,,因為名師造就名校,我們只要多培養(yǎng)一些最受學(xué)生及家長喜愛,、全社會公認(rèn)的人民教師,。,,學(xué)校就一定得到發(fā)展。

3,、開展師德師風(fēng)校本培訓(xùn)是教師教學(xué)的需要,。隨著教學(xué)改革的逐步深入,老師要上好一門課,,不僅需要扎實的理論知識,,還要具備高水平的教學(xué)技巧,更要具有良好師德和樸實的教風(fēng),。開展這一培訓(xùn)就是為了提高全校教職工的這些能力,。

(二)、要突出主題,,扎實有效地開展師德師風(fēng)集中教育活動,。此次師德師風(fēng)集中教育活動的主題是:弘揚敬業(yè)精神,創(chuàng)優(yōu)教師隊伍,。主要有集中學(xué)習(xí),、自我剖析、撰寫心得,、評議,、總結(jié)歸檔幾個步驟,具體工作中心學(xué)校已經(jīng)制定了工作計劃和安排,,我們要嚴(yán)格按照實計劃組織實施,,不搞形式,走過場,,確保集中教育活動質(zhì)量,,力爭達(dá)到五個效果:一是教師們的師德師風(fēng)要進一步加強。二是教育理念和技巧要進一步更新,。三是專業(yè)水平要進一步提高,。四是教學(xué)能力要進一步增強。五是教學(xué)行為要進一步規(guī)范,。

(三),、要嚴(yán)肅紀(jì)律,確保師德師風(fēng)集中教育活動順利進行,。

紀(jì)律是執(zhí)行路線的保證,,為保證本次集中教育活動順利進行,中心學(xué)校在方案中有專門的紀(jì)律要求,,我在這里強調(diào)以下幾點:

1,、培訓(xùn)期間任何教師不得以任何理由請假,每天都要準(zhǔn)時簽到并點名。

2,、教師必須做好詳細(xì)的培訓(xùn)過程記錄,,必須對照學(xué)習(xí)內(nèi)容進行自查整改,寫好自查整改材料和心得體會文章,。

3,、各單位必須認(rèn)真對待分組評議環(huán)節(jié)的工作,扎實開展批評與自我批評,,確實解決阻礙教育質(zhì)量提高和學(xué)校發(fā)展的癥結(jié)問題?;顒咏Y(jié)束后,,各單位要上交一篇二千字左右的活動總結(jié)。

4,、學(xué)習(xí)期間將手機臵于振動狀態(tài),,嚴(yán)禁許玩弄手機和做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

5,、討論,、批評自我批評時要積極發(fā)言,對照所觀看的影碟內(nèi)容,,找差距,、想辦法,求進步,。

老師們,,師德師風(fēng)建設(shè)是一項長期而艱巨的任務(wù),必須深入持久地抓實,、抓好,、抓出成效。讓我們發(fā)揚實事求是的精神,,采取得力有效的措施,,為建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良,、充滿生機活力,、人民滿意的教師隊伍而不懈努力!

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