總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料,，它可使零星的,、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認識上來,，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

期中考試總結(jié)發(fā)言稿教師篇一

同學(xué)們,，緊張的期中考試已落下了帷幕,。優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們不懈的努力,，也見證了老師們辛勤的工作,。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉脻M意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而倍感欣慰,。

緊張的期中考試已淡出我們的記憶，但我要提醒同學(xué)們不能忘了總結(jié),、反思，因為通過反思,，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時學(xué)習(xí)上的不足與缺陷。但是,，我們也要正確面對考試成績。勝敗乃兵家常事,，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀,。應(yīng)該說,，良好的開端是成功的一半,，那另一半就是你要善于總結(jié)，不停地拼搏,。

期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號,，更不是人生的全部。我們要從暫時的喜悅中走出來,，從暫時的沮喪中走出來,，勝不驕，敗不餒,，榮辱不驚,，臥薪嘗膽,，及時調(diào)整自己,，在平時的生活好好努力,，為下一次考試早作準備。

期中總結(jié)之后又是一個新的起點,，同學(xué)們，春種一粒粟,，秋收萬顆籽,，讓我們攜起手來，共同努力吧,。

謝謝大家!

期中考試總結(jié)發(fā)言稿教師篇二

期中考試總結(jié)

各位老師、同學(xué)們：

大家好,！

本學(xué)期在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)、各位老師辛勤工作下,，期中考試已順利結(jié)束,。整個考試過程,，秩序井然,，紀律嚴明,，組織嚴密,，達到了預(yù)期的效果,。

今天,，我們在此召開期中總結(jié)表彰大會，表彰在過去半學(xué)期里,，學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出的志向高遠、勤奮好學(xué),、成績優(yōu)異的學(xué)生和生活中樂于助人、充滿愛心的小天使,。希望同學(xué)們以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣，以優(yōu)異成績?yōu)槟繕?，奮力拼搏,，以取得更大更優(yōu)異的成績。借此機會,，也向為同學(xué)們的成長,、進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心的感謝,！

在過去的半學(xué)期中,，我們的老師愛崗敬業(yè),，甘于奉獻，不斷加強師德修養(yǎng),，努力提高自身業(yè)務(wù)水平,，以教書育人為已任,，全身心關(guān)愛每一個學(xué)生,，耐心施教,，用自己的努力,，換取了同學(xué)們的好成績。我們堅持質(zhì)量就是學(xué)校的生命線,，強化課堂

教學(xué)

第一、要正確對待成績,。成績的取得是可喜可賀的,，成績是我們用辛勤的汗水和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法換來的,。如何正確對待已經(jīng)取得的成績對我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響,。我們應(yīng)該明白：山外有山,，樓外有樓,，我們競爭對手有很多,。應(yīng)該明白,，我們?nèi)〉贸煽兣c我們今后相比,，還是微不足道的,。為此,，我們不能沾沾自喜,，不能做井底之蛙。我們應(yīng)該有滴水穿石的精神,，有百尺竿頭，更進一步的決心,，有會當凌絕頂，一覽眾山小的氣魄,！只有這樣，我們才會不斷進步,，創(chuàng)造新的佳績,！

第二、清醒認識自身的不足,。我們能夠,，也必須看到,，有些班與班之間的分數(shù)差距,、同科教師之間的分數(shù)差距很大，有的同學(xué)學(xué)科發(fā)展不平衡,，出現(xiàn)了嚴重的偏科現(xiàn)象。所以,，期中考試除了檢驗前一段時間的學(xué)習(xí)效果外,，也為我們提供了一個反思的機會，一方面反思我們老師的“教”,，另一方面反思我們學(xué)生的“學(xué)”,。這次考試只是一個加油站,、檢測站、里程碑,，我們要總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn),，爭取下次取得優(yōu)異成績,。

第

三,、

同學(xué)們，或許,，以前的你因為疏懶而放縱了自己，成績有些不如意,，那么就從現(xiàn)在起,，分秒必爭地刻苦學(xué)習(xí)，向受表彰的同學(xué)看齊,，講學(xué)習(xí),、比學(xué)習(xí)，營造濃烈的學(xué)習(xí)氛圍,，向更高的目標發(fā)起沖刺。

“業(yè)精于勤,，荒于嬉,；行成于思,，毀于隨”,。老師們,，讓我們行動起來,，以這次考試為新的起點,新的召喚,從今天做起,把握好今天,把握好自己,，共同努力,，共同拼搏,，共同創(chuàng)造西閆一小更加輝煌燦爛的明天!

最后祝所有的老師身體健康,，工作順利!祝所有的同學(xué)學(xué)習(xí)進步,，快樂成長,！

謝謝大家!

期中考試總結(jié)發(fā)言稿教師篇三

大文斗范文網(wǎng)后面為你推薦更多期中考試總結(jié)發(fā)言稿,！

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,，大家晚上好。

蔣校要我談?wù)勎锢斫虒W(xué)的經(jīng)驗,，接到通知后,，我很意外，……,，也很不安，……,，其實我仔細思考后,，也沒有什么經(jīng)驗,，在各位專家眼里，在各位行家眼里,，我也不敢高論自己怎么怎么樣,，我就從物理教學(xué)角度談?wù)勛约旱囊恍┳龇ò伞Ｕf得不好的地方,，望大家見諒,。

大家知道，教學(xué)問題說到底就是學(xué)生的學(xué)習(xí)問題,，使學(xué)生從學(xué)會變?yōu)闀W(xué)是整個教學(xué)工作的出發(fā)點和歸宿，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué),、自主能力,，是既有現(xiàn)實意義,，又能對學(xué)生的未來產(chǎn)生積極影響的教學(xué)活動。

學(xué)好物理的“法寶”包括預(yù)習(xí),、聽課,、整理、應(yīng)用(作業(yè)),、復(fù)習(xí)總結(jié)等,。大量事實表明：做好課前預(yù)習(xí)是學(xué)好物理的前提;主動高效地聽課是學(xué)好物理的關(guān)鍵;及時整理好學(xué)習(xí)筆記,、做好練習(xí)是鞏固、深化,、活化物理概念的理解,，將知識轉(zhuǎn)化為解決實際問題的能力，從而形成技能技巧的重要途徑;善于復(fù)習(xí),、歸納和總結(jié),，能使所學(xué)知識觸類旁通;適當閱讀科普讀物和參加科技活動，是學(xué)好物理的有益補充;樹立遠大的目標,，做好充分的思想準備,，保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài)，是學(xué)好物理的動力和保證,。

平時我要求學(xué)生做到以下五點：

一,、要求學(xué)生課前認真預(yù)習(xí)

我歷來重視預(yù)習(xí)，市 局推行學(xué)程導(dǎo)航策略以來,，為我的預(yù)習(xí)指導(dǎo)提供了抓手,。預(yù)習(xí)把課堂提前到課前，學(xué)生獨立地閱讀教材,，自己去獲取新知識的一個重要環(huán)節(jié),。首先要求學(xué)生把新課的內(nèi)容都要仔細地閱讀一遍，通過閱讀,、分析,、思考，了解教材的知識體系,，重點,、難點、范圍和要求,。對于物理概念和規(guī)律則要抓住其核心,，以及與其它物理概念和規(guī)律的區(qū)別與聯(lián)系，把教材中自己不懂的疑難問題記錄下來,。對已學(xué)過的知識,，如果忘了，課前預(yù)習(xí)時可及時補上,，這樣,，上課時就不會感到困難重重了。然后再縱觀新課的內(nèi)容,，找出各知識點間的聯(lián)系,，掌握知識的脈絡(luò)，繪出知識結(jié)構(gòu)簡圖,。同時還要閱讀有關(guān)典型的例題并嘗試解答,，把解答好預(yù)習(xí)題作為預(yù)習(xí)效果的檢查,，并從中總結(jié)出解題的一般思路和步驟。有能力的學(xué)生還可以適當閱讀相關(guān)內(nèi)容的課外書籍,。當然通過預(yù)習(xí),，完成一定量的預(yù)習(xí)題是很有必要的，對學(xué)生身邊的學(xué)程導(dǎo)航一定要用好,。

二,、要求學(xué)生主動提高聽課的效率

帶著預(yù)習(xí)的問題聽課，可以提高聽課的效率,，能使聽課的重點更加突出,。老師要根據(jù)對學(xué)生預(yù)習(xí)作業(yè)的批閱，對本節(jié)課的重點,、難點，和學(xué)生比較模糊的,、不了解的知識點重點講解,，這樣學(xué)生對預(yù)習(xí)時的不懂之處，就會非常主動,、格外注意聽,。這樣聽完課，不僅能掌握知識的重點,，突破難點,，抓住關(guān)鍵，而且能更好地掌握老師分析問題,、解決問題的思路和方法,，進一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

三,、要求學(xué)生定期整理學(xué)習(xí)筆記

在學(xué)習(xí)過程中,，通過對所學(xué)知識的回顧、對照預(yù)習(xí)筆記,、聽課筆記,、作業(yè)、學(xué)程導(dǎo)航,、物理書本和自主檢測等材料加以補充,、歸納，使所學(xué)的知識達到系統(tǒng),、完整和高度概括的水平,。學(xué)習(xí)筆記要簡明、易看,、一目了然,，符合學(xué)生自己的特點,，我反對那些不加剔除的照般黑板上的版書。做到定期按知識本身的體系加以歸類,，整理出總結(jié)性的學(xué)習(xí)筆記,，以求知識系統(tǒng)化。每周的錯題整理我還要求學(xué)生寫上簡要的反思,，把這些思考的成果及時保存下來,，以后再復(fù)習(xí)時，就能迅速地回到自己曾經(jīng)達到的高度,。

四,、及時做好作業(yè)

作業(yè)是學(xué)好物理知識必不可少的環(huán)節(jié)，是掌握知識熟練技能的基本方法,。課前預(yù)習(xí)作業(yè)用來檢查預(yù)習(xí)效果,，課后作業(yè)時要提醒學(xué)生多進行一題多解及分析最優(yōu)解法練習(xí)。認真做好作業(yè),，可以加深對所學(xué)知識的理解,，從而發(fā)現(xiàn)在學(xué)習(xí)知識過程中的薄弱環(huán)節(jié)而去有意識地加強它，逐步培養(yǎng)學(xué)生分析,、解決問題的能力,，逐步幫助學(xué)生樹立解決實際問題的信心。

要做好作業(yè),，首先要仔細審題,，我覺得今年我?guī)У倪@屆學(xué)生審題能力比較薄弱，往往題還沒有審清,，甚至還未把題讀完,，就急急忙忙解答，一再犯低級錯誤,，于是我反復(fù)要求學(xué)生注意審題,，弄清題中敘述的物理過程，明確題中所給的條件和要求解決的問題;根據(jù)題中陳述的物理現(xiàn)象和過程對照所學(xué)物理知識選擇解題所要用到的物理概念和規(guī)律,，在教學(xué)過程中我還經(jīng)常變式,，有時改變一些條件等，通過對比,，讓學(xué)生明確審題是何等重要,。

五、復(fù)習(xí)總結(jié)提高

對學(xué)過的知識,，做過的練習(xí),，如果不及時復(fù)習(xí)，不會歸納總結(jié)，就容易出現(xiàn)知識之間的割裂而形成孤立地,、呆板地學(xué)習(xí)物理知識的傾向,。其結(jié)果必然是物理內(nèi)容一大片，定律,、公式一大堆,，但對具體過程分析不清，對公式中的物理量間的關(guān)系理解不深,，不會縱觀全局,，前后聯(lián)貫，靈活運用物理概念和物理規(guī)律去解決具體問題,。因此,，課后要及時的復(fù)習(xí)、總結(jié),。課后的復(fù)習(xí)除了每節(jié)課后的整理筆記,、完成作業(yè)外，還要進行章節(jié)的單元復(fù)習(xí),。要經(jīng)常通過對比,、鑒別，弄清事物的本質(zhì),、內(nèi)在聯(lián)系以及變化發(fā)展過程，并及時歸納總結(jié)以形成系統(tǒng)的知識,。通過分析對比,，歸納總結(jié)，便可以使知識前后貫通,，縱橫聯(lián)系,，并從物理量間的因果聯(lián)系和發(fā)展變化中加深對物理概念和規(guī)律的理解。這樣既能不斷鞏固加深所學(xué)知識,，又能提高歸納總結(jié)的能力,。

以上五點是我比較淺薄的觀點，其實其他的老師也都在做,。說錯的地方請大家包涵,。謝謝大家。

期中考試總結(jié)發(fā)言稿教師篇四

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：大家下午好,！

今天我們隆重召開本學(xué)期期中考試總結(jié)表彰大會，獎勵那些學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,、進步幅度大,、品行優(yōu)秀、在各方面有突出表現(xiàn)的同學(xué),，借此機會,，我代表學(xué)校向為同學(xué)們的成長,、進步而辛勤耕耘、默默奉獻的老師們表示最衷心的感謝,！向受表彰的同學(xué)表示最熱烈的祝賀,！希望獲獎的同學(xué)們不驕不躁，再攀新高,；希望沒有獲獎的同學(xué),，總結(jié)反思，奮起直追,，迎頭趕上,。

今天我校受到表彰的學(xué)生都是各班學(xué)習(xí)上的尖子和排頭兵，是學(xué)校精細化管理養(yǎng)成教育方面有所建樹,，思想品德方面有模范表現(xiàn)的同學(xué),，他們學(xué)習(xí)目的明確、態(tài)度端正,，方法靈活,、成效顯著，他們始終模范遵守校紀校規(guī),，高標準嚴要求,，以自己的勤勞和汗水取得了優(yōu)異的成績，他們?yōu)槲倚ＷV寫了一曲奮發(fā)有為,、頑強拼搏,、力爭上游的文明之歌、挑戰(zhàn)之歌,、奮斗之歌,。希望全體學(xué)生向他們學(xué)習(xí)，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,、推動我校的進一步發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻,！

我校的期中總結(jié)，對老師們來說就是要總結(jié)成績,、交流經(jīng)驗,、查找存在的問題和不足，進一步明確下半學(xué)期教育教學(xué)管理工作的重點,，圓滿完成本學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作的目標和任務(wù),。對學(xué)生而言，是對學(xué)習(xí)態(tài)度,，學(xué)習(xí)方法,，學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)經(jīng)驗的檢查和總結(jié)。通過考試,，學(xué)生們的知識得到了鞏固和加深,，同時也起到了加油站，檢修站的作用,?？荚囍螅覀冇性S多同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度進一步端正了,，學(xué)習(xí)更加刻苦了,，學(xué)習(xí)的主動性和自覺性進一步加強了。作為校長的我感到很高興,，希望你們更加努力,。

回顧我校期的教育教學(xué)管理工作，我們的成績有目共睹,，學(xué)校的聲譽和口碑有了更大的提高,，這與全體師生的努力是分不開的。但我們也清醒地看到,，我們學(xué)校還有部分同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正,、學(xué)習(xí)目的不明確、行為規(guī)范不符合要求,、理想信念不夠堅定,，個別同學(xué)中還出現(xiàn)各種不文明、不團結(jié)現(xiàn)象,。

有的同學(xué)在飯后,，上課前不能夠很快的進教室，進了教室以后,，不是在做上課前的準備,，而是在教室里講話吵鬧,，上課時有的同學(xué)在悄悄的和別人講話,，嘻笑打鬧；有的做與上課內(nèi)容無關(guān)的事,；有的同學(xué)上課不守紀律,，不接受老師批評教育；有的同學(xué)不能夠認真的做作業(yè),，做作業(yè)時總是拿別人的作業(yè)本來抄,，或者干脆不交作業(yè)，老師布置的家庭作業(yè)也不能按時完成等等,。

有的同學(xué)有錢買零食吃,，沒錢就向同學(xué)借、向商店賒。更有甚者借錢還不還,，同學(xué)要錢時還要打人,。吃東西后產(chǎn)生的廢品亂丟亂扔，有的同學(xué)把食品袋子丟在路上,、放在水池里,、扔在廁所的便池里，有時把水管都堵起來了,。

有的同學(xué)由于缺乏家庭教育，或是父母親長期不在家,，導(dǎo)致不良的行為習(xí)慣：說話做事不誠實,，不服家長和老師管教，沉迷于網(wǎng)吧和游戲廳,，星期五放學(xué)后不回家,，家長一直找到學(xué)校來等。你想,，這些同學(xué)怎么能把學(xué)習(xí)搞好呢,？還有一部分同學(xué),，厭學(xué)思想嚴重，甚至做了學(xué)習(xí)上的逃兵,。

所有這些問題,，都是我們每個班級要有針對性的好好討論的，都是我們每一個同學(xué)要好好對號入座的,，做到有則改之，無則加勉。義務(wù)教育階段，同學(xué)們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),，為人生奠基，增磚添瓦,，但同時我們還要學(xué)會做人、做事,。

結(jié)合當前學(xué)校實際情況,，我就后半學(xué)期學(xué)校工作對各位教師和同學(xué)們提幾點希望：

一、各位老師要進一步強化責任意識,，一如既往地擔負起教書育人的責任,，要堅持以學(xué)校的發(fā)展為本、以學(xué)生的全面發(fā)展為本,，繼續(xù)保持高度負責的精神和工作態(tài)度,，不斷研究教學(xué)內(nèi)容，不斷改進教學(xué)方法,，不斷提高教學(xué)本領(lǐng),，不斷增強創(chuàng)新意識和實踐能力，出色完成各項教育教學(xué)任務(wù),。

二,、班主任要及時了解學(xué)生的思想狀況，主動,、熱情,、耐心、平等,、誠懇地對學(xué)生進行有目的的思想教育,，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀,、世界觀,；上好每周班會課，做到有計劃,，有記錄,，教育學(xué)生自覺遵守“學(xué)生守則”、“中學(xué)生日常行為規(guī)范”以及學(xué)校其他規(guī)章制度,，加強德育工作,，幫助學(xué)生克服各種不良行為習(xí)慣；下半學(xué)期,，學(xué)校將繼續(xù)把學(xué)生中存在的不良行為習(xí)慣作為教育的重點,，加強值周領(lǐng)導(dǎo)的巡視檢查和政教處的突擊檢查，加強對文明班集體的評比檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,，對學(xué)習(xí)成績突出,、思想品德素養(yǎng)高的學(xué)生將繼續(xù)予以表彰獎勵,。

三、同學(xué)們要學(xué)會感恩,。我們的同學(xué)都來自農(nóng)村,。你們的家庭經(jīng)濟狀況各不相同,，一些同學(xué)的家庭生活是艱苦的，家庭的經(jīng)濟收入來源于你們的父母做農(nóng)活或背井離鄉(xiāng)到外地打工,、做苦力等,。每個做父母的都希望孩子好好讀書，他們的辛勞就是為了孩子,。但是我們有部分同學(xué)不尊重父母的勞動,，大手大腳地花錢。你們可否知道,，你們能夠坐在這明亮的教室里讀書,，其實你們所使用的每一分錢，都含有你們父母的血汗,。所以,，你們要常懷一顆感恩之心，要感恩父母,，感念父母對你們生命的賜予,，感謝父母的無私的付出和養(yǎng)育之恩。要對父母長輩多一份體貼,、多一份關(guān)懷,、多一句問候，盡孝心,、報親情,。同學(xué)們要牢記生我們、養(yǎng)我們,、給我們生命的是我們的父母,，愛我們、期盼我們長大成人,、期盼我們有出息的是我們的父母,！同學(xué)們應(yīng)該珍惜父母的勞動成果，節(jié)約每一分錢,，要學(xué)會報答,、學(xué)會感恩，學(xué)會艱苦樸素,，刻苦學(xué)習(xí),，不忘父母的養(yǎng)育之恩。

四,、同學(xué)們要有進取拼搏意識,。成功的學(xué)生總是有清醒的現(xiàn)實感，成功的人生也總是在現(xiàn)實的基礎(chǔ)上踏實前進,?！澳茏鎏柧筒蛔鲈铝?，能做月亮就不做星星”，希望你們能把知識學(xué)扎實點,，把眼光放長遠些,，要改掉不思進取、混日子的想法,，學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會做人，學(xué)會處事,，提高自己的生活技能,、為將來的上學(xué)就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)，讓自己的人生舞臺變得更寬廣,。俗話說：“一日學(xué),，一日功；一日不學(xué),，十日空,。”但是,，還有不少同學(xué)貪玩,，好吃懶做，學(xué)習(xí)怕苦怕累,，白白浪費時間,。個別同學(xué)晚上不安心休息，白天課堂上睡覺,、不認真聽講,、三心二意，學(xué)習(xí)浮漂,、不踏實,、不精益求精，不能按時完成作業(yè),。這種壞毛病,，不良習(xí)慣一定要改掉。課堂是我們教學(xué)習(xí)的主要陣地,，必須重視課堂,，提高課堂效率，提高學(xué)習(xí)成績,。必須以課堂為中心,，努力做好課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí),，這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心,。聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍,。上課應(yīng)積極主動,、大膽發(fā)言、積極思考,、認真做筆記,。只要你專注，你進取,，你拼搏,，就一定能夠克服困難，一定能夠把學(xué)習(xí)搞好,，相信自己一定行,。

五、同學(xué)們要將落實進行到底,。同學(xué)們,，看到別人上臺領(lǐng)獎，你一定很羨慕,，但是 “臨淵慕魚,，不如退而結(jié)網(wǎng)”！其實人的智力又有多大的差別呢,，造成考試失敗的更多的是非智力因素,。很多同學(xué)既有遠大的理想，也有近期的規(guī)劃,，但是到了落實的時候卻得過且過,，三天打魚兩天曬網(wǎng)。同學(xué)們,，如果你想學(xué)好英語,，就從每天背記幾個單詞開始；如果你想寫一手好字,，就從每天練一頁字帖開始,；如果你想體型健美，就從端正站姿,、坐姿開始,；如果你想每天過的充實，就從珍惜每一分鐘開始,，如果你想下次也登上領(lǐng)獎臺,，就從今天努力做好每一件小事開始！

六,、同學(xué)們要文明守紀,。一個人的文明程度可以反映一個人的品位,，一個學(xué)校的文明程度可以反映一個學(xué)校的品位。文明守紀,，要從小事做起,，從點滴做起。但是,，我們有些同學(xué)公德意識淡薄,，不能從小事上嚴格要求自己，自由散漫,，語言不文明,，舉止不文明，習(xí)慣不文明,。希望我們的學(xué)生,，也希望我們的老師教育學(xué)生：克服細小的缺點，發(fā)揚細小的優(yōu)點,，樹立文明健康的時代風(fēng)尚,，自覺抵制不良行為，改掉遲到,、亂花錢,、玩手機、聽音樂等壞習(xí)慣,，堅決杜絕抽煙,、酗酒、打架斗毆等不良行為的發(fā)生,，共同促進安全,、文明、和諧,、健康校園的形成,。

同學(xué)們，期中考試不是學(xué)習(xí)的終點,，而是學(xué)習(xí)的“加油站”,、“維修站”，所以我們不能松氣,，要再加一把勁,，找出自己學(xué)習(xí)的不足，繼續(xù)制定下一階段學(xué)習(xí)目標,，世上最重要的事,，不在于我們身在何處，而在于我們朝著什么方向走。再長的路,，一步步也能走完,，再短的路，不邁開雙腳也無法到達,。只要我們上下一心,，群策群力，自我加壓,，頑強奮進,，余關(guān)中學(xué)的各項工作一定會取得更大的進步,。希望全體同學(xué)能在后半個學(xué)期樹立信心,、下定決心、勤奮好學(xué),、多動腦筋,，使自己的成績再上新臺階。預(yù)祝同學(xué)們期末考試取得更大的進步,，考出更好的成績,，創(chuàng)造新的奇跡！

期中考試總結(jié)發(fā)言稿教師篇五

各位老師,、同學(xué)們：

大家上午好,！

本學(xué)期在全體師生的共同努力下，本次期中考試已經(jīng)圓滿結(jié)束,，在本次期中考試中有許多同學(xué),，許多科目取得了優(yōu)異的成績。在此,，我代表學(xué)校向那些在本次考試中取得好成績的同學(xué)表示衷心的祝賀,。期中考試是對每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習(xí)情況的檢查和總結(jié)?？荚嚭笪覀儜?yīng)該對成績做認真分析,，查找差距及存在的問題，以求在今后的學(xué)習(xí)中,，查漏補缺,，提高教學(xué)質(zhì)量。現(xiàn)在我就本次期中考試情況做一總結(jié),。

期中考試情況分析：

1,、試題方面：本次試題各科試卷都能緊扣課程標準，吃透教材,。整體來看,，試卷難易適中，題型新、活,，有一定的思考價值,。語文試卷覆蓋面廣，閱讀,、理解的題型多,、活，作文命題新穎,，適宜學(xué)生選擇材料,。數(shù)學(xué)題型有填空、選擇,、實踐操作,、解決問題等，科常在試驗觀察,，自然生物,，科技知識出題比較多。

2,、存在問題：

縱觀全校的考試成績及試卷分析的情況來看,，學(xué)生還存在許多共性的問題：語文試卷上，大部分學(xué)生的書寫欠工整,、規(guī)范,、美觀，基礎(chǔ)知識掌握不扎實,，理解分析短文的能力薄弱,，習(xí)作中反映出的表達能力不強；數(shù)學(xué)中,，審題不夠仔細,，理解問題的能力不均衡，計算能力不很理想,，科常方面主要是對自然事物關(guān)心少,，積累差。

最后,，借本次大會向全體同學(xué)們提出幾點要求：

第一,、學(xué)習(xí)要刻苦。因為專家已經(jīng)研究過,，人的先天智力沒有多大的區(qū)別,，要想取得成功，只有靠后天努力,。如果你成績不理想,，不是你的智力有問題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人,，刻苦精神不如他們強,。

第二、學(xué)習(xí)要講究方法,。好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石,。一名優(yōu)秀的學(xué)生，總是以課堂為中心,，努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),，這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心，課堂聽課是最重要的,，聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中,，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍，通常他們在課堂上就把問題解決了,。上課應(yīng)積極主動,、大膽發(fā)言,、積極思考,、認真做筆記。

第三,、要時刻用目標激勵自己,，要相信自己能行。

期中考試已經(jīng)結(jié)束,，一次考試并不是句號,，更不是人生的全部。期中總結(jié)之后又是一個新的起點,，同學(xué)們,，春種一粒粟,，秋收萬顆籽,，讓我們一起攜起手來，共同努力吧,！

下面我來宣讀一下各班的前五名同學(xué)的名字,。

期中考試總結(jié)發(fā)言稿教師篇六

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

下午好,！

今天,，我們在這里隆重召開期中考試總結(jié)表彰大會，首先簡要總結(jié)一下前一段時間同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況,，然后就后階段的學(xué)習(xí),、生活以及紀律等方面強調(diào)幾點。

老師、同學(xué)們,，在過去的半學(xué)期中,，我們的老師愛崗敬業(yè)，勤勤懇懇,，任勞任怨,，耐心施教，以教書育人為已任,，全身心關(guān)愛每一個學(xué)生,，用自己的努力，換取了同學(xué)們的好成績,。學(xué)校創(chuàng)建3年多來,，我們送走了白田鎮(zhèn)中學(xué)

12班涌現(xiàn)了一大批學(xué)習(xí)認真，態(tài)度端正的好學(xué)生：趙聰昱,、李燦陽,、趙巍威、章仟,、周威,、鄒嘉強、文燦紅,、唐佩,、趙奕雯、李晴,、曾愛梅,、周憶琳、陳智友,、陳香,、文吉娜、劉亞榮,、文琪,；

13班王美婷、王麗婷學(xué)習(xí)勤奮,，自覺性強,，本次考試居班級一、二名,。其次還有王勝,、文逸敏、趙媚,、張文毅,、文聰,、文盼、文巧緣等同學(xué)學(xué)習(xí)認真,，積極進?。?/p>

14班喻姣,，雖然基礎(chǔ)不是很好,，但學(xué)習(xí)刻苦努力，堅持不懈,，持之以恒,，在期中考試中名列班級

沒有感恩之心。不孝敬父母,、不尊敬師長,。作為學(xué)生不好好學(xué)習(xí)是對父母最大的不孝。這些同學(xué)是否想過,，父母用辛辛苦苦掙來的錢供養(yǎng)你上學(xué),，而我們卻白白地在學(xué)校里浪費光陰，荒廢學(xué)業(yè),，終日一無所獲,，于心何忍？希望這些同學(xué)能早日醒悟,，不辜負老師,、家長和學(xué)校的期望,！重新制定目標,，開始新的學(xué)習(xí)計劃，最關(guān)鍵的是要落實在行動上,。

下面我對下一階段的工作提幾點希望和要求：

1,、要立志。

路有多遠,，腳不知道,，但心知道。沒有理想志向,，我們的學(xué)習(xí)就像小船失去了方向,。要有奮斗目標，競爭對象,。各個班,、全體同學(xué)都要很好地總結(jié)這次考試，認真分析得與失的原因,。同學(xué)們要切實多從自己身上去反省,，不要怨天尤人,。在同一間教室，同一位老師授課,，大家的起點相同,，好與壞的懸殊很大，就要從自己身上找原因,，認真地反省自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)成績的取得,，靠的是良好的學(xué)習(xí)方法,、靠的是勤奮，靠的是平時不懈的努力,，靠的是知識的積累,，積少成多，一個一個的知識點,，就匯集成了系列的學(xué)科知識,。因此我們各個班一定要進一步加強學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè),，增強集體榮譽感，端正學(xué)風(fēng),，弘揚刻苦學(xué)習(xí)精神,，努力學(xué)習(xí)先進典型，爭創(chuàng)先進文明班級,，爭當學(xué)習(xí)標兵，掀起學(xué)習(xí)高潮,，以實際行動,，以優(yōu)異成績迎接期末考試,。

2,、要自信。

自信是我們進步的基礎(chǔ),，是我們前進道路上的啟明燈,。王侯將相,，寧有種乎,？學(xué)習(xí)好的同學(xué)天生就是那塊料嗎,？只要別人地里的莊稼長的好，你就別埋怨老天爺沒下雨,！希望同學(xué)們要面對成績,，不驕不躁,。面對失敗,，絕不氣餒,，失敗并不可怕,，可怕的是不從失敗中吸取教訓(xùn)，或在失敗中消沉,，失敗了爬起來前進，就是開始走向成功之路,，俗話說“失敗乃成功之母”,。你們要保持積極向上的良好心態(tài)，要有百折不撓的毅力,，把握住有限的時間，繼續(xù)刻苦拼搏,，爭取在期末考試中取得優(yōu)異的成績,。

3、要吃苦,。

西天取經(jīng)不容易,，容易干不成大業(yè)績！不經(jīng)歷一番風(fēng)雨,，哪得見彩虹,，誰能隨隨便便成功。三分天注定,，七分靠打拼,！要發(fā)揚勤奮學(xué)習(xí),、刻苦鉆研的拼搏精神。俗話說：“勤能補拙”,、“天道酬勤”,，勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件,，任何天才也無濟于事,。相反，如果做到勤奮與刻苦,，即使開始時基礎(chǔ)差,，起點低，也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果,。人們常說的“笨鳥先飛早入林”,，表達的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時間,、愛惜光陰的人,，屬于腳踏實地、一絲不茍的人,，屬于堅持不懈持之以恒的人,，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人,。因為勤奮,，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王；因為勤奮,，愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明,；同樣是因為勤奮，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論,。中國古人也給我們留下了懸梁刺股,、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談,。愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間,，我毫不遲疑地選擇勤奮，它幾乎是世界上一切成就的催生婆”,。高爾基有這么一句話：“天才出于勤奮”,；希望同學(xué)們要牢記偉人的話全身心投入到學(xué)習(xí)中去，抓緊一切可以利用的時間,，刻苦學(xué)習(xí)，奮力拼搏,。

4,、要講究學(xué)習(xí)方法,，善于總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

要努力養(yǎng)成科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，提高課堂效率,?？茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法是不斷提升學(xué)習(xí)能力的保障,。它要求我們在平時的學(xué)習(xí)中要認真聽講、自覺完成作業(yè),，善于思考，勇于提出問題,、解決問題,；要學(xué)會自主學(xué)習(xí),，即能依據(jù)自己的特點和基礎(chǔ)不

斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí),，要善于抓薄弱學(xué)科,、促學(xué)科平衡,。上課要集中注意力,，認真上好每一堂課。要自己擠時間要用來查缺補漏,，要保證每個學(xué)科每天都有規(guī)定的時間學(xué)習(xí),。除時間上保證外，還要注意不懂就問,，要做到不恥下問,，勤學(xué)好問,。

5,、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

昂首做人,，低頭做事，埋頭讀書,，抬頭看路，主動求學(xué),，這些習(xí)慣將會沉淀為我們健全而富有魅力的人格,，并將影響我們終生,。（淺談周威同學(xué)的學(xué)習(xí)方法、習(xí)慣）

同學(xué)們，態(tài)度決定一切。我們要從暫時的喜悅或沮喪中走出來，勝不傲,，敗不餒，及時調(diào)整我們自己，為下一次考試早做準備,，因為,，成功只光顧有準備的人！

另外,，我要提醒我們每一位同學(xué),，你們還要注意以下幾點：

1,、要注意安全。

大家都知道,，我們學(xué)校在去年有名同學(xué)不幸溺水身亡,，多么可惜呀！風(fēng)華正茂的年齡,，僅僅因為一時的疏忽,，將大好的生命就??希望你們以此為戒。不騎摩托車,、不下河塘等地方游水,、不玩電不玩火、上下學(xué)不嬉戲打鬧,、靠右行,、在校不做危險性的游戲、不購買小攤小販的三無食品,、不結(jié)交社會閑散人員,。

2、要尊敬師長,。

去年,，我們學(xué)校組織了“感恩我們在行動”演講，相信每位同學(xué)都深有感觸,。是?。「改葛B(yǎng)育我們多不容易,！爺爺奶奶培育我們多不容易,！老師教育我們多不容易！我們要學(xué)會感恩,，從小事做起,、從現(xiàn)在做起，見面主動和他們打招呼,、幫他們做力所能及的事,、聽他們的話、不頂撞他們,、用自己的優(yōu)異成績向他們匯報?

3,、要團結(jié)同學(xué)。

同學(xué)之間的友情是最真摯的,，我們要互相幫助,。不要因為同學(xué)之間一點雞毛蒜皮的小事就互相鬧意見，甚至威脅對方,、毆打人家,。

親愛的同學(xué)們："少壯不努力,，老大徒傷悲。"趁著我們還風(fēng)華正茂,，正處于學(xué)習(xí)的黃金階段,。期中總結(jié)之后又是一個新的起點，同學(xué)們,，春種一粒粟,，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來,，共同努力吧,！無論成敗，它都已成過去,。未來的道路我們依然任重道遠,。望在座的每位同學(xué)都抱著勝不驕、敗不餒的心態(tài),，盡自己最大的努力去爭取更大的勝利,。

最后，祝愿在座的各位同學(xué),，快樂學(xué)習(xí)、學(xué)有所成,。

期中考試總結(jié)發(fā)言稿教師篇七

各位老師,、各位同學(xué)：

上午好，本學(xué)期在黃校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在各位老師辛勤工作下,，20xx年春期期中考試已順利結(jié)束。在整個考試過程中,，秩序井然,，紀律嚴明，組織嚴密,，達到了預(yù)期的效果,，考試結(jié)果真實。今天,，我們在此召開期中表彰大會,，表彰在這半學(xué)期里，在學(xué)習(xí)生活中涌現(xiàn)出來的志向高遠,、勤奮好學(xué),、成績優(yōu)異的學(xué)生和各班進步較快的同學(xué)。希望同學(xué)們以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣,，以優(yōu)異成績?yōu)槟繕?，奮力拼搏,，以取得更大更優(yōu)異的成績。借此機會,，讓我們以最熱烈的掌聲為同學(xué)們的成長,、進步;為勤奮耕耘、默默奉獻的老師們鼓掌,。

老師們,、同學(xué)們，在過去的半學(xué)期中,，我們的老師愛崗敬業(yè),，不斷加強師德修養(yǎng)，刻苦鉆研,，努力提高自身業(yè)務(wù)水平,，以教書育人為己任，全身心關(guān)愛每一個學(xué)生,，耐心施教,，用自己的努力，換取了同學(xué)們的好成績,。我們堅持質(zhì)量是學(xué)校生命線,，強化課堂教學(xué)效率，加強學(xué)法指導(dǎo),，努力鋪平同學(xué)們通向成功的道路,。多數(shù)同學(xué)的精神面貌煥然一新，學(xué)習(xí)成績正呈上升勢頭,。我們舉行期中總結(jié)表彰大會，就是要讓我們的同學(xué),，我們的老師看到前階段的工作成績,，激勵同學(xué)們發(fā)揚成績，再創(chuàng)佳績!成績只能證明過去,，期中考試只是學(xué)習(xí)征途中的一個小的加油站,，不能說明現(xiàn)在，更不能代表將來!我們又開始了新的征程,，在這里我要告訴同學(xué)們的是:

一,、正確對待成績

成績是我們用辛勤的汗水和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法換來的。如何正確對待已經(jīng)取得的成績對我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響,。我們應(yīng)該明白:山外有山,，天外有天，我們競爭對手有很多;應(yīng)該明白，我們?nèi)〉贸煽兣c我們今后的人生道路中種種收獲相比,，還是微不足道的,。為此，我們不能沾沾自喜,，不能做井底之蛙,。我們應(yīng)該有滴水穿石的精神,，有百尺竿頭，更進一步的決心,，有會當凌絕頂，一覽眾山的氣魄!只有這樣,，我們才會不斷進步，創(chuàng)造新的成績!

二,、清醒認識自身的不足,。

我們能夠，也必須看到,，發(fā)展是不平衡的。在這次考試中,，我們大部分同學(xué)取得了理想的成績，但個別同學(xué)學(xué)習(xí)中還存在著不少問題,，各學(xué)科發(fā)展是不平衡的，學(xué)科與學(xué)科之間,，學(xué)生與學(xué)生之間成績存在很大差距,。偏科現(xiàn)象嚴重，在我們學(xué)生中有的同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,，目的不明確,，行動不自覺，作風(fēng)不刻苦,，不能按時完成作業(yè),，少數(shù)同學(xué)上課不專心聽講。同學(xué)們,，或許,，以前你因為疏懶放縱了自己，成績有些不如意,，家長老師不太滿意,。那么從現(xiàn)在起，分秒必爭刻苦學(xué)習(xí),，向受表彰的同學(xué)看齊,，講學(xué)習(xí)、比學(xué)習(xí),、營造濃烈的學(xué)習(xí)氛圍,。

三、腳踏實地做好下階段學(xué)習(xí),。

古人言:春種一粒粟,，秋收萬顆籽，要有更好的成績,，我們必須踏實學(xué)習(xí),。

學(xué)習(xí)首先是態(tài)度，態(tài)度決定一切,，什么態(tài)度最重要?一是謙虛,，對于不懂的東西，要老老實實地向老師請教,，向優(yōu)于自己的同學(xué)請教,。二是勤奮，俗話說:勤能補拙,、天道酬勤,。勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件,，任何天才也無濟于事,。相反，如果做到勤奮與刻苦,，即使開始時基礎(chǔ)差,，起點低，也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果,。人們常說的笨鳥先飛,，表達的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時間的人,，屬于腳踏實地,、一絲不茍的人，屬于堅持不懈,，持之以恒的人,，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮,，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;因為勤奮,，愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;因為勤奮，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論,。中國古人也給我們留下了懸梁刺股,、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談,。

其次是要有科學(xué)的方法,。一名優(yōu)秀的學(xué)生，總是以課堂為中心,，努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),，這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心，課堂聽課是最重要的,，聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中,，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍，通常他們在課堂上就把問題解決了,。上課應(yīng)積極主動,、大膽發(fā)言、積極思考,、認真做筆記,。老師們，同學(xué)們,，行動起來吧!盡管在我們前進的路上會出現(xiàn)許許多多的困難,，但只要我們上下一條心，美好的明天永遠 屬于我們!

期中考試已經(jīng)結(jié)束,，一次考試并不是句號,，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,，也有陰雨連綿的歲月,，你不能左右天氣，卻可以改變心情,，你不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容,，你不能改變世界,，卻可以改變自已。

我們要從暫時的喜悅中走出來,，從暫時的沮喪中走出來,，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚,，臥薪嘗膽,，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準備,。有這樣一句格言:在人生的道路上,，想哭就哭，想笑就笑吧,，只是別忘了趕路,。

文學(xué)大師冰心的一段話與同學(xué)們共勉:成功的花，人們驚羨她現(xiàn)時的明艷!然而當初她的芽兒,，浸透著奮斗的淚泉,，灑遍了犧牲的血雨。所以如果失敗,，我們無須遺憾,，因為那成功便是我們竭盡所能也摘不到的天星;如果我們一味怨天尤人，遺憾抱怨,，那就太失敗了,，因為那成功是我們俯首可及卻沒有彎腰去拾的珍寶。

我堅信,，你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛,，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學(xué)校會因為你們所取得的成績而增添光彩,，讓我們攜起手來,，共同努力投入吧，我堅信,，你們的未來不是夢!

最后,，我希望大家借期中考試的東風(fēng)，認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，發(fā)揚優(yōu)點,，克服缺點，爭創(chuàng)佳績!祝全體師生下半學(xué)期各方面都取得更大的進步,。

期中考試總結(jié)發(fā)言稿教師篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家下午好,！

我是來自高二（19）班的xxx,。今天我很榮幸能夠在此發(fā)表優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言，首先,，請允許我向所有獲得獎勵和表彰的同學(xué)表示熱烈祝賀,，并代表所有同學(xué),，向一直關(guān)心和幫助我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們表示衷心的感謝,。

今天我的發(fā)言有兩個關(guān)鍵詞,，一個是“成長”，一個是“感恩”,。

先說成長吧,。有一句話這樣說：“don’t grow old,but grow up！”意思是“不要變老,，而要成長,。”轉(zhuǎn)眼間,，我已度過了高中近三分之二的時光,，現(xiàn)在就談下我成長的感受吧。在我看來,，高中生活是由兩個方面組成,，那就是學(xué)習(xí)和活動。

首先談學(xué)習(xí),。我認為,，高中生的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，在世界頂級名校哈佛大學(xué)中,，就廣為流傳著這樣一句格言：“忙完秋收忙秋種,，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)?！标P(guān)于學(xué)習(xí)的理論有很多,，我不想重復(fù)，只想談及一點,。記得我以前請教過一位學(xué)習(xí)很好的同學(xué),，他的學(xué)習(xí)秘訣是什么，他只告訴我非常簡單的八個字：“少去玩耍,，多去看書,。”

是的,，我們學(xué)校一直強調(diào)把課堂還給學(xué)生讓學(xué)生多去自主學(xué)習(xí),，但自由的環(huán)境中最容易使人產(chǎn)生惰性，迷失自我,，所以才會涌現(xiàn)出很多不良現(xiàn)象,，如在課堂上玩手機、聽mp3,、吃東西,、借小組討論機會去講話等等來消磨了寶貴的時間。這個時候,，我就建議大家把這些不良嗜好戒掉,，多去自習(xí)或做題，至少每天給自己規(guī)定一定的課余時間去學(xué)習(xí),，也許剛開始你會覺得難以適應(yīng),，但是只要持之以恒，一切都會習(xí)慣成自然,。

當然,，高中活動眾多，我并不贊同逐個嘗試,，因為過多的活動必然會影響你的學(xué)習(xí),。我的建議是，你的成長一定要找準你的特殊優(yōu)勢,，就是只要你在一方面比大多數(shù)人出色,，你就有一直走下去的希望。

舉一個我自身的例子吧,，因為我比較喜歡朗誦,，所以參加了學(xué)校每一次組織的英語演講比賽，并且每次都取得了比較理想的成績,；其次還跟班上許多同學(xué)一起參加了學(xué)校舉辦的聞一多詩歌朗誦會,，經(jīng)過比賽的打拼，我學(xué)到了很多也掌握了一些比賽技巧,，我相信以后只要還有比賽我還會積極參加,，爭取取得更加優(yōu)異成績。我說這么多,，目的并不是吹噓,，因為我知道在座的很多同學(xué)有更加出色的成績和經(jīng)歷。我只想表達一個理念,，那就是：“你只要一件事做得好,，你就有下一次機會?！奔词箾]有成功,，在這個過程中，你也會得到一種寶貴的經(jīng)歷,，那就是成長,。也正是因為肯努力不愿放過每一次大好的機會，我通過努力的學(xué)習(xí)文化課和每天堅持不懈的鍛煉身體還被學(xué)校定為了飛行員的培養(yǎng)對象,。我相信如果將來我有幸成為了飛行員,，我也一定會是一名多才多藝的飛行員,，因為我在藝術(shù)班進行過三年的藝術(shù)熏陶。

現(xiàn)在說到了第二關(guān)鍵詞,，感恩,。當我得知自己得到了學(xué)校這次頒發(fā)的獎學(xué)金時，我做的第一件事就是打電話給父母,，告訴他們我沒有讓他們失望,。正所謂兒行千里母擔憂，我到現(xiàn)在還記得年初在家臨別時媽媽那依依不舍的眼神,。獨自一人在聞一多中學(xué)學(xué)習(xí),，有時困惑有時迷茫，都是家人的鼓勵和鞭策支持我走到現(xiàn)在,，試想,，如果不做出一點成績，怎么能回報父母對我的關(guān)愛,？取得了一點成績,，又怎能忘記父母對我的培養(yǎng)呢？

在此,，我還要感謝聞一多中學(xué),，感謝所有辛勤培育我的老師，感謝你們在人生路上給我的指引,。仍然記得,，高一開學(xué)之初，班主任就告訴我們藝術(shù)班的成長目標：一幅好畫,，一筆好字,，一口妙語，一身儒雅,，一份好成績,。在成長的道路上，我一直以此為座右銘,，不斷奮斗,。忘不了，當參加朗誦比賽時,，李惠青老師,、王德義老師、鄭娟老師抽出他們寶貴的時間,，指出我朗誦的各種問題,，教會我朗誦的技巧，更忘不了班上其他所有科任老師在課上課后給我文化課學(xué)習(xí)上的巨大支持與鼓勵,，如果沒有他們的鼓勵和支持,，我必然不能取得那些成績,；作為藝術(shù)班的學(xué)生，我尤其感謝我的班主任陳偉老師,，是他給予我信任,，在傳道授業(yè)的同時教給我做人的道理，讓我在成長的道路上增得越來越穩(wěn),。

今天是我們接受表彰的日子，但我們應(yīng)該銘記,，我們渺小成功的背后,，凝聚的是父母和老師們對我們的培育和支持。最后請允許我向天下所有的父母,、老師們衷心地道一聲感謝,，謝謝您們！謝謝,！