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家長對老師的感謝信篇一

敬愛的教師們：

新學期開學了,，教師節(jié)又快到了,，您的學生和您曾經(jīng)的學生向您們表示崇高的.敬意和誠摯的感謝,！您們是人類靈魂的工程師，是您們的奉獻和付出收獲了一代又一代人成長的豐碩果實,。

我的孩子今年上初中二年級了,，我和所有的父母一樣都非常關注孩子的成長和變化。因為女兒的長大,，我又一次親密地接觸教師這一優(yōu)秀的群體,。教師節(jié)之際，我們有無限的崇敬和感激要向我們的教師表達,，也有一些心里話想對教師們說說,。

我們都知道孩子是在鼓勵中成長的，尤其是對于剛剛改變生活環(huán)境的新生,，他們需要教師更多的耐心和愛心,，來培養(yǎng)他們的自信和勇氣。

因為教師太愛你們了,，才對你們嚴格要求,。所以不要害怕教師，照教師的要求做就好了,，教師看到你們進步一定會表揚你們的”,。于是女兒又歡快地跑向?qū)W校。

我不是教育專家,，更不是心理學專家,，我不知道怎樣是最好的做法，我只是擔心教師們太吝嗇對孩子的表揚和鼓勵了,，太多的表現(xiàn)自己的威嚴了,。孩子再小也是有自尊心的，愛和鼓勵,，保護和尊重也許會有更好的教育效果,。教育是一門綜合藝術(shù)，雖然教師們在知識水平和素質(zhì)技巧上會有一些差別,，但是,，教育歸根到底是一門愛心的藝術(shù)，只要是愛學生的教師都具備成為教育藝術(shù)家的前提條件,。當您能夠讓孩子們感覺到您是愛他們的,，也許孩子們會更愛學校，更愛教師,，更聽教師的話,。

我無聲地流著淚，我感到很委屈很冤枉,，我敏感的神經(jīng)聯(lián)想到她這樣說我一定是因為看到過我和男生在校門口講話,，認為我沒有把心思好好用在學習上,。教師的指責深深地傷害了我的自尊心，之后她居然再也沒有理過我,，我也不再喜歡化學課了,。命運的作弄，我又被化工系錄取了,。大學四年我是在煎熬中度過的,，一心想著考個別的專業(yè)的研究生遠離化學。幸運的是我今天終于改行做了記者,，但我很痛心我虛度過的大學時光,，痛心我曾經(jīng)理想的破滅。

我一直記著那個教師的形象,，瘦瘦的,，表情嚴肅,，據(jù)說她是來自上海的知情,，是學校里的頂梁柱，是非常有名的化學教師,。當時我已經(jīng)是一名高中生了,，她的不經(jīng)意的指責，一樣打擊了我的興趣和自信,，那份被教師誤解的傷痛曾長時間地留在了我的記憶里,。由此可以想象，一個教師對一個孩子的影響是多么的深遠,！

如果教師能夠給學生多一些的理解和溝通,，多一些的愛心和寬容，這些孩子將是多么地幸運和幸福,。

敬愛的教師,，您要知道您不是普通的人，您可以點亮孩子心靈深處的火花,，也有可能撲滅孩子已經(jīng)閃光的火炬,。每個孩子的身上都有閃爍的星光，能否點燃它,，照亮孩子的一生,，教師，您的責任重大,！您的一言一行,，都將深深地鐫刻在孩子的心里，影響著孩子的性格和品質(zhì)以及興趣和愛好,。人民教師,，這是一個崇高而神圣的職業(yè),！人民教師，這是一個責任重于泰山的職業(yè),！

教師,，也許您感到壓力很大，也許您認為自己只是一個平凡的人,，您也有很多煩惱和不如意,。這些我們都非常理解。然而,，您選擇了做教師,，您就承擔起了一個家庭的重托，承擔起培養(yǎng)和教育中華民族下一代的神圣使命,。您的使命是崇高的,！您的責任是重大的！您不再是一個普通人,！您不能再用普通人的標準來要求自己,，您是一個了不起的人，您在孩子的眼里是神圣的,，是孩子人生的榜樣,，您的身上承載著祖國的未來和民族的希望！

我們希望看到我們身邊有更多更優(yōu)秀的教師涌現(xiàn),。我們也知道每個學生都希望成為教師眼中的好學生,，希望得到教師的肯定和鼓勵。我們也相信因為您的賞識,，您的學生一定會更優(yōu)秀,，會更給您爭光添彩。

親愛的教師們,，您們辛苦了,！我們和我們的孩子一樣深深地敬愛著您們，請接受您的學生和曾經(jīng)的學生誠摯的敬意,！

孩子家長

20xx年xx月xx日

家長對老師的感謝信篇二

尊敬的老師：

您好,！

我是xx的媽媽，xx在您的關心教育下表現(xiàn)得很出色,，我向您表示衷心的感謝,。xx一直是個膽小，內(nèi)向的孩子,，雖然成績還可以,，但他這種性格很難適應社會的發(fā)展，作為家長我感到很擔憂,，記得老師您也說過："必須得鍛煉這個孩子,，改變他的性格,，這樣才能成為一個全面發(fā)展的好學生。"

可是,，要改變一個人的性格談何容易,，我讓他去學口才，天天跟他講上課要舉回答問題,，可是一年多也沒見著什么效果,，于是我放棄了，口才也不學了,。但是就在他四年級下學期的新學期開學時,，是您改變了他，奇跡出現(xiàn)了,，孩子象變了個人似的,，變得開朗，活潑主動參加各項活動了（以前他總覺得不好意思,，怕人家笑話）也敢舉手回答問題了,，原因是在上第一節(jié)語文課時，您叫他讀日出這篇課文,，他讀書得大概還可以,，您鼓勵了他,，還說可以和xxpk了,，他心里很高興，回家跟我說了這件事,，他說："現(xiàn)在我知道了,，一個好學生產(chǎn)不能只學習好，其他方面都要優(yōu)秀才行,。"

所以他試著邁出一小步,，而每邁出一步不管他做得怎么樣都得到了您的支持與鼓勵，以至于他越來越勇敢,，終于走出了內(nèi)向的自我,，變成了一個活潑，開朗,，語言表達能力較強愿意參加活動的男孩,，他表現(xiàn)得越好，您越鼓勵他,，如此循環(huán),，他總是想做得更好，所以這半年他發(fā)生了翻天覆地的變化,，象變了個人似的,。

今天的家長會上,，您表揚了他，作為家長我既感到自豪又感到慚愧,，慚愧的是您費心把我兒子教育得這么好,，而作為家長我卻什么也沒做到，平時又很少與您溝通,，我向您表示深深的感謝與歉意,，謝謝您姜老師，是您的寬容,，公義,，理解，與無私的愛改變了我的兒子,，遇到您這位恩師是xx的福氣,，也是我們家長的福氣。

此致

敬禮!

寫信人：

20xx年xx月xx日

家長對老師的感謝信篇三

尊敬的老師:

您好!

我是xxxx的家長,，很冒昧的給您寫信,就是為了表達一下一位學生家長對校領導及孩子的班主任王老師,、數(shù)學陳老師、語文李老師的感激之情,。

孩子在今年暑假腿部受傷,，不能來上學，王老師在百忙之中每天給孩子捎作業(yè),，告之學習進度,，及時傳遞學校各方面信息，孩子雖然呆在家里,，但并沒有感到脫離學校,，離開班級。

由于王老師不斷和孩子溝通,，使孩子返校后很快投入到學習中,。王老師更是放棄自己的休息時間，每天為孩子補課,，使孩子的學習成績才沒有被落下,。由于孩子的腿還沒有完全恢復，起初孩子回校上課,，我很不放心,，王老師在生活上無微不至的照顧和關懷，讓我完全打消了這種顧慮,。語文老師本身腰椎就不好,，而在上次地震中，李老師不顧自身安危將孩子背下樓，這種忘我的精神深深的打動著一個平凡母親的心,。對老師的感激之情,，我很難用語言來形容。

在您的領導下,，我們的老師不僅是教書的楷模,，更是育人的典范，我的孩子在這樣師德高尚的老師的教導下,，定會成為一名品學兼優(yōu)的學生,。

祝愿校長及三位老師在今后的工作中事事順利，萬事如意!

祝我們學校取得更大的成績!

你學生的家長：xxx

日期：xx

家長對老師的感謝信篇四

親愛的老師：

你們好!

我們是xx的父母,，xx在幼兒園學習已經(jīng)快兩年了,，通過這兩年的集體生活，我們的孩子能夠適應幼兒園生活,，各方面都有了不少的進步,，這是我們一家人最感開心的事，十分感謝幼兒園的何園長和中一班全體老師們對xx的愛心,、關懷,、辛勤的教育和幫助。

xx是一個內(nèi)向的孩子,，送到幼兒園之初我們心中總有些不舍與擔憂,，不舍幼小的孩子從此就要走出親人關愛的視線，離開溫暖熟悉的家,，去過一種不一樣的生活;不舍幼小的他就要開始獨自去面對陌生的環(huán)境,、陌生的人群，擔心天性善良的他會被其他孩子欺負;擔心不知深淺的他會讓老師不耐煩;擔心不會自己吃飯的他會餓著,、擔心生病,、擔心......

入園以來，老師們以極大的愛心,、耐心、責任心關心他,、愛護他,，用鼓勵、賞識,、參與等科學的教育方法幫助他,，把愛滲透到孩子幼小的心里，現(xiàn)如今,，每天去幼兒園成為他最高興的事情,，小臉上時常掛著開朗自信的微笑，綜合能力也有了明顯提高,。我們深深明白孩子的點滴進步得益于園長的直接領導和老師們的共同努力,，老師對家長周到熱情,，經(jīng)常同家長保持良好的聯(lián)系溝通，幾位老師整天與孩子們相伴左右,，不僅要教授教育教學課程,，還要關心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大,，十分辛苦,，但你們毫無怨言，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子,，是他們的“好媽媽”,。特別是負責生活的雷老師兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇,，每次去幼兒園接送孩子,，總看到她在忙這忙那，沒有歇息的時候,，你們默默無聞,、任勞任怨，用汗水澆灌,，用心血滋潤,。微笑，掛在孩子的臉上;感激,，流進我們的心窩,。

我們衷心感謝幼兒園的四位老師及教育過,、關心過,、幫助過xx的所有老師，感謝園長的辛勤工作,，感謝園長領導出這樣出色的幼兒園,。

祝福老師們工作順利,、身體健康、萬事如意,、“三八”節(jié)日快樂!

此致

敬禮!

寫信人：

20xx年xx月xx日

家長對老師的感謝信篇五

我是***的家長,，孩子來到咱們幼兒園到現(xiàn)在已經(jīng)有一個學期了，看著孩子一天天的變化,，一點一滴的進步,，我這個當媽媽的有說不出來的感激和喜悅。

我知道這里面中包含了咱中二班老師們辛苦的工作和辛勤的汗水,。

象所有的獨生子女一樣我的孩子***也是家里的掌上明珠,，從小嬌生慣養(yǎng)，說一不二。

想當初,，剛上幼兒園那會兒,，我每天最頭痛的事兒就是早上送他去幼兒園，每天的那個時候他總是哭鬧的最厲害的一個,，聽著兒子的哭聲我嘴上訓斥,，可是心里總會有說不出的難受，往往忍不下心來,，把他又抱回家,。

即使勉強送進去了也常常是孩子在里面哭我和他的姥姥在門外偷偷地抹眼淚。

經(jīng)過幾次反復,，中二班的王老師跟我們耐心地做思想工作,，說要消除孩子的這種狀況，首先家長應該先端正認識,。

孩子一開始哭鬧是正常的,，不要讓孩子的哭鬧成為了將來要挾家長不上幼兒園的武器。

而且老師還給我們介紹了許多幼兒園的課程安排和孩子們的狀況,，讓我們對幼兒園的情況有了解,，打消了我們的顧慮，在老師的指導下孩子由一開始用不起床,，不穿衣服,，或者哭鬧的方式拒絕去幼兒園，到現(xiàn)在不再哭鬧,，每天高高興興地拉著手走進幼兒園,，我感覺僅三個月的時間孩子上學不再費勁兒了。

而且讓我最感動的是：有一個星期天孩子問我：“媽媽,，是不是明天我就可以上幼兒園了?”我回答是的,，他竟然高興地一蹦一跳地喊到“太好了，我又可以見到w老師,、y老師,、h老師和小朋友們啦!”看來孩子已經(jīng)深深地愛上了他的老師和他的幼兒園了。

平時在家里的時候我們也會教孩子寫字和畫畫,，也許是不得法,，不是孩子學不會，就是激不起他學習的興趣,，我們?yōu)榇艘埠芸鄲溃詮?**上了幼兒園我們的這個苦惱就解除了,。

因為他每天下學回家都會給我們一個驚喜,。

他會跟我們唱老師新教的兒歌，跳老師編的小舞蹈，偶爾還會說兩句英文逗得我們開懷大笑,。

兒子的這些進步和變化我們和周圍的鄰居都是耳聞目睹的了,。

最讓我們感到欣慰的是現(xiàn)在我的兒子***畫了一手的好畫，看那構(gòu)圖,，那著色,，那意境……讓我想起了一句話，那就是“名師出高徒”,。

我把他所有的繪畫作品都搜集在了一個本子里,，希望他將來長大了翻開這個本子的時候，看到的不僅僅是他童年的點滴記憶,，還有培養(yǎng)過他的老師和給他一個良好成長環(huán)境的幼兒園,。

看著兒子一天天懂事，一天天的進步我要感謝這些辛勤工作的幼教老師們,，現(xiàn)在人們不是常說“不要讓孩子輸在起跑線上”嘛!我很慶幸為兒子選對了幼兒園,，遇到了這么好的老師，我的孩子在你們的幫助和培育下有了一個非常出色的起跑,。

相信他會在將來越走越好!

在這里對中二班的全體老師說聲“謝謝”

祝工作順利!

此致

敬禮

小一班***家長

20xx年xx月

尊敬的xx老師,、家長朋友、親愛的孩子們：

您們好!

在此,，我懷著無比感動的心對您們說聲“謝謝”,。

家委會組織的每一次活動都得到了老師、熱心的家長朋友,、可愛的孩子們的大力支持和踴躍參與,，這次也不例外。

xx老師雖然在生病,，但仍然堅持組織開展活動,。

整隊、給孩子們講解活動主題,、帶著孩子們游覽??一直堅持到活動結(jié)束,，雨也越下越大，天也越來越冷,，直到孩子們都走了,，她才拖著沉重的步伐一步一梯的向公園后山的家走去??老師蒼白的臉一直浮現(xiàn)在我的眼前，讓人心痛不已!

家長朋友們一大早帶著自己的孩子趕到集合的地方,，精心地幫孩子們準備宣傳標語,、幫著拉橫幅、幫著孩子們排練節(jié)目??場面是多么的溫馨!真像幸福的大家庭!

聽著圍觀群眾的贊嘆,，我感慨萬分,，老師的心血沒有白費,、家長們的愛心換來了孩子們的成長、孩子們的快樂,，孩子們的優(yōu)秀表現(xiàn)也為學校,、為班級掙得了榮譽、也讓家長們見證了他們的成長!

感謝敬愛的老師,、感謝熱心的家長,、感謝可愛的孩子們!

衷心的祝福老師健康快樂!祝福家長們家庭幸福美滿!祝福孩子們學習進步!

xx媽媽

xx老師您好：

我是您一位忠實的家長，同時也是一位內(nèi)心非常迷茫的母親,。

xx老師,，我是一名教師，是一名深受學生愛戴的優(yōu)秀老師,。

我曾經(jīng)認為自己很了不起,，很成功，因為我教育了一屆又一屆的優(yōu)秀學生,。

為此,，我非常驕傲，并且想著在我的教育下兒子會成為同齡人中的佼佼者,。

然而,，我錯了，可能作為一名老師來說我比較優(yōu)秀;但是作為一個母親,，我卻遇到一生中的難題,，為此我苦惱不已。

但是也許是我教學的成功感動了上蒼,，一次偶然的機會他讓我看到您的學校,，看到您對教育孩子的獨到見解和科學的方法。

xx老師,，首先感謝您,，感謝您為我們這些在孩子面前無能為力的家長們提供了法寶;其次，抱怨您,，抱怨您學校開的的太晚,，如果您早日讓我們看到您的學校，我們這些家長將早日擺脫內(nèi)心的痛苦,，我們的孩子將早日回歸自我,。

總之，白老師,，我對您有的不止是感謝,，而是感激。

下面我想浪費一點您寶貴的時間向您簡單的講述一下我家兒子的情況,。

兩年前,，兒子上初三,，學習壓力比較大,，為了讓他能夠適當?shù)姆潘尚那橐员阌懈叩膶W習效率,，在他生日時我為他買了一臺電腦。

本想著利用這臺電腦一方面他可以搜集更多的學習方法,，另一方面可以看一些歐美原著片以提高他的英語聽說能力,。

然而好景不長，沒過幾天我們就發(fā)現(xiàn)他迷戀上了網(wǎng)絡游戲,。

家里很少出現(xiàn)他拿著習題讓媽媽講解的情景,，慢慢地我們甚至很少看見他的身影，他完全把自己封閉在哪個狹小的房間里,，確切地說應該是網(wǎng)絡游戲里面,。

為了讓他不深陷其中，我們對他進行了阻止——沒收了電腦,。

我們以為這樣他就可以專心學習,，可是適得其反，我們這一舉措不但沒能達到目的,，反而滋生了他從未有的壞習慣,。

他走進網(wǎng)吧，為了上網(wǎng)他學會了撒謊,，學會了逃課,，學會了對抗父母。

面對孩子一天天的墮落下去,，我們看在眼里急在心里,，可就是束手無策，無能為力,。

為了孩子,，我們甚至帶他去做過心理輔導，心理治療,，可還是無濟于事,。

然而就在我們打算放棄的時候，我看到您的學校,，一開始報著試試看的態(tài)度將孩子送到你的學校,，經(jīng)過你們封閉、軍事化管理,、心理輔導,、親子教育、孩子們的打小工,、走貧訪苦等體驗式教育,。

????????在7天的時間里使孩子有了人生的一個新目標,，回家后就像換了個人似的，孩子懂的了感恩,，理解了親情,，就是生活上也學會自立，我做為父母的真不知該如何感激你,。

孩子的老師說孩子變化很大,，就是成績還跟不上，不過我相信我兒子在不長時間就會趕上,。

白老師,，如果有時間一定來我家做客，你可比我們的救命恩人,。

另外,，你學校的聯(lián)系方式是不是換了，我打幾回都不通,，望在回信中祥寫,，還有張教官的電話也寫上。

xx老師,，在您的指導下我兒子一定會找回自我,，并真正成為同齡人中的佼佼者。

xx老師,，再次謝謝您,。

采納您的家教建議，希望您的學校能為更多的問題學生照明前景,，以便讓天下所有有過我這種經(jīng)歷的父母和問題孩子都能早日得到解脫,。

謝謝您，xx老師,，我們永遠支持您!

家長對老師的感謝信篇六

尊敬的老師：

在此,，我懷著無比感動的心對您們說聲“謝謝”。家委會組織的每一次活動都得到了老師,、熱心的家長朋友,、可愛的孩子們的大力支持和踴躍參與，這次也不例外,。

羅老師雖然在生病,，但仍然堅持組織開展活動。整隊,、給孩子們講解活動主題,、帶著孩子們游覽……一直堅持到活動結(jié)束，雨也越下越大,，天也越來越冷,，直到孩子們都走了,，她才拖著沉重的步伐一步一梯的向公園后山的家走去……老師蒼白的臉一直浮現(xiàn)在我的眼前，讓人心痛不已!

家長朋友們一大早帶著自己的孩子趕到集合的地方,，精心地幫孩子們準備宣傳標語,、幫著拉橫幅、幫著孩子們排練節(jié)目……場面是多么的溫馨!真像幸福的大家庭!

聽著圍觀群眾的贊嘆,，我感慨萬分,，老師的心血沒有白費、家長們的愛心換來了孩子們的成長,、孩子們的快樂，孩子們的優(yōu)秀表現(xiàn)也為學校,、為班級掙得了榮譽,、也讓家長們見證了他們的成長!

感謝敬愛的老師、感謝熱心的家長,、感謝可愛的孩子們!

衷心的祝福老師健康快樂!祝福家長們家庭幸福美滿!祝福孩子們學習進步!

此致

敬禮!

寫信人：

20xx年xx月xx日

家長對老師的感謝信篇七

自活動區(qū)環(huán)境創(chuàng)設以來,，我班家園攜手，共同圍繞一個主題——我和泡泡做朋友,，不斷為寶寶們創(chuàng)設一個“有準備的環(huán)境”做出了努力,，至上周的活動區(qū)活動指導展評中，寶寶們在活動中自主地探究,，愉快地合作,，在玩耍中學習，在快樂中成長,！在此,，衷心地感謝各位家長朋友對班級的環(huán)境創(chuàng)設作出的支持和配合。

特別是感謝王灝楠的媽媽為班級制作了區(qū)域名稱掛牌,；感謝梅昌建的媽媽為班級定做的小柜子和小方桌,；感謝熊翊森媽媽為班級購買的娃娃家玩具；感謝果果,、元元,、月月、徽徽等寶寶為班上的自然角和書吧帶來豐富的材料,；還有各位家長精心制作的泡泡毛毛蟲,。

有了各位家長朋友的支持，才讓我們班級的環(huán)境創(chuàng)設工作得以更順利的開展,；有了您們的幫助,，才讓我們區(qū)域活動的材料更加豐富充實；有了您們的配合,，才讓我們托一班這個大家庭越來越美麗,、溫馨,！

感謝您們！

家長對老師的感謝信篇八

尊敬的老師：

您好,！

我是xxxxxx的媽媽,，xxxxxx在您的關心教育下表現(xiàn)得很出色，我向您表示衷心的感謝,。xxxxxx一直是個膽小,，內(nèi)向的孩子，雖然成績還可以,，但他這種性格很難適應社會的發(fā)展,，作為家長我感到很擔憂，記得老師您也說過："必須得鍛煉這個孩子,，改變他的性格,，這樣才能成為一個全面發(fā)展的好學生。"

可是,，要改變一個人的.性格談何容易,，我讓他去學口才，天天跟他講上課要舉回答問題,，可是一年多也沒見著什么效果,，于是我放棄了，口才也不學了,。但是就在他四年級下學期的新學期開學時,，是您改變了他，奇跡出現(xiàn)了,，孩子象變了個人似的,，變得開朗，活潑主動參加各項活動了（以前他總覺得不好意思,，怕人家笑話）也敢舉手回答問題了,，原因是在上第一節(jié)語文課時，您叫他讀日出這篇課文,，他讀書得大概還可以,，您鼓勵了他，還說可以和xxxxxxpk了,，他心里很高興,，回家跟我說了這件事，他說："現(xiàn)在我知道了,，一個好學生產(chǎn)不能只學習好,，其他方面都要優(yōu)秀才行。"

所以他試著邁出一小步，而每邁出一步不管他做得怎么樣都得到了您的支持與鼓勵,，以至于他越來越勇敢,，終于走出了內(nèi)向的自我，變成了一個活潑,，開朗,，語言表達能力較強愿意參加活動的男孩，他表現(xiàn)得越好,，您越鼓勵他,，如此循環(huán)，他總是想做得更好,，所以這半年他發(fā)生了翻天覆地的變化,，象變了個人似的。

今天的家長會上,，您表揚了他,，作為家長我既感到自豪又感到慚愧，慚愧的是您費心把我兒子教育得這么好,，而作為家長我卻什么也沒做到，平時又很少與您溝通,，我向您表示深深的感謝與歉意,，謝謝您姜老師，是您的寬容,，公義,，理解，與無私的愛改變了我的兒子,，遇到您這位恩師是xxxxxx的福氣,，也是我們家長的福氣。

家長對老師的感謝信篇九

您好,！

我一直感覺高一年級家長平臺的博主就是您,。可是,，我不敢肯定,。直到昨天孩子回來說，您找他談了兩個小時的心,，我才能確定真的是您,，我真的好感動！兒子上初中的時候?qū)W習很好,，也許是因為發(fā)揮不好吧,，所以并未考上一中。可是當時他自己一心只想來一中上學,，我們想,，反正他基礎也不比正取的差，所以就毫不猶豫的把孩子放到一中借讀來了,。

到現(xiàn)在我還記得第一次見到您的情景,。那次，我和孩子的爸爸一起來給孩子報名分班,。您笑瞇瞇看著我們,，一聲“來了！”,，聽起來是那么樣的親切,。然后，您就給孩子尋找合適的班級,。我看到每班男孩女孩的人數(shù)搭配得那么均勻,，不由得贊嘆一聲。您當時幽默地說,，這個必須搭配好的,，總不能把一般臭小子放在一個班吧！要是這樣,，班主任還不得哭,。我笑了。是呀,！臭小子們聰明,，可肯定比女孩調(diào)皮，難管理,。崔主任,，您想得真周到！您對工作認真負責的態(tài)度,，您的平易近人,，和藹可親，都讓我如浴春風,，我的心豁然開朗,，感覺自己的選擇是最明智的。把孩子交到這么優(yōu)秀的學校,，交給您這樣的

領導

可不知

出自

領導

崔主任，不管孩子以后的狀況如何,，我都會打心底感激您,。一中有您這樣的好

領導

感謝人：

日期：

家長對老師的感謝信篇十

尊敬的xx園長及教師：

你們好！

我是小班徐天陸的家長,。值此教師節(jié)來臨之際,，我謹代表徐天陸的親友向你們致以最誠摯的祝愿，祝你們節(jié)日歡樂,！

我的孩子兩周歲入園,，此刻已經(jīng)三歲半了,，在這一年半的時間里，榮幸地理解過六位教師的教育,，她們是鞠麗麗,、張淑坤、黃英,、文淑艷,、陸紅麗、馬秀華,。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關懷中,，孩子一天天長大，我真切地感受著他一點一滴的變化,，真是高興在心里,，感激在心中。

孩子的身體素質(zhì)不好,，入園一年中經(jīng)常得病,，有時甚至是上一周休三周。但教師們從來都是倍加關注和體貼的：經(jīng)常跟家長溝通,，想著給孩子喂藥,，鼓勵孩子多參加體育鍛煉。因為經(jīng)常請假,，跟不上學習的進度,，教師就耐心地輔導，讓他跟上其他小朋友的步伐,，不讓孩子有一點落隊的自卑感,。

此刻，孩子的身體素質(zhì)大大提高,，出勤也好了,，學習勁頭越發(fā)足了。每當我問起他幼兒園好不好,、教師好不好的時候，他都說好,。雖然答案很簡單,，但他對幼兒園、對教師的親近感讓我欣慰,，因為這是他全面地理解幼兒教育的.前提條件,。

其實，對于孩子能學到多少知識,，我不是十分關注,，我更關注的是孩子的身體素質(zhì),、道德品質(zhì)、行為習慣,、學習興趣,。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu)、先進的教育理念,、科學的管理模式,、敬業(yè)的教師隊伍，恰好營造了一個良好的空間,，讓孩子健康歡樂地成長著,，提高著。

此刻,，徐天陸已經(jīng)具備了必須的學習本事,，并且對英語和繪畫產(chǎn)生了濃厚的興趣；生活中能夠自我吃飯,，收拾玩具,，自我刷牙洗臉洗襪子；活動中懂得謙讓,、合作,、幫忙、寬容,。同時,，他還擁有更為可貴的想象力與創(chuàng)造力，好奇心與進取心,。

學前教育是孩子一生中理解的最為重要的教育,，作為家長，我們從心底感激xx三園的園長和教師對徐天陸成長所付出的辛勞與汗水,。一向想要表達謝意,，今日最終實現(xiàn)了這個愿望，就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧,！最終,，祝xx三園所有教師工作順利！祝小朋友們健康歡樂,！

此致

敬禮

家長對老師的感謝信篇十一

尊敬的羅老師,、陶老師、家長朋友,、親愛的孩子們：

你們好!

聽著圍觀群眾的贊嘆,，我感慨萬分，老師的心血沒有白費,、家長們的'愛心換來了孩子們的成長,、孩子們的快樂,，孩子們的優(yōu)秀表現(xiàn)也為校園、為班級掙得了榮譽,、也讓家長們見證了他們的成長!感謝敬愛的老師,、感謝熱心的家長、感謝可愛的孩子們!衷心的祝福老師健康快樂!祝福家長們家庭幸福美滿!祝福孩子們學習進步!

此致

敬禮,！

學生家長：xxx

20xx年xx月xx日

家長對老師的感謝信篇十二

涇洋初級中學的老師,、同學們：

我是貴校初三第十三班學生陳佳豪的家長。就在清明節(jié)放假期間,，我的孩子在打籃球時不留意右腳內(nèi)外踝骨骨折,，不得不打上石膏靜養(yǎng)。但初三的最后半學期又臨近中考了,，我們做家長的只有干著急,。此時，孩子的班主任魏德菊老師打來電話,，要求我們將孩子送到學校,，她安排學生幫助上下樓，中午專人送飯進教室就地就餐,，座位安排專座,。要知道，初三第十三班教室在最頂樓的五樓啊,，上學時要扶著上樓,，放學時要扶著下樓，何況中午還要上下樓兩次吃飯,，而且不是一天兩天,，也不是十天半個月，去掉石膏至少要兩個月,，還要看恢復情況,，這要的是毅力，要的是堅持,，要的是老師,、同學間耐心的、無微不至的長久關心,、幫助啊!但是一個半月過去了,，老師堅持下來了，同學們堅持下來了,。特別是在本次的考試中，孩子成績不但沒有因腳受傷而下降,，反而成績還略有上進,，這使我心里更加惴惴不安,，不知用何種方式來表達我的感激之情。

在此,，我要感謝學校,、感謝老師，感謝十三班的同學們,，特別要感謝長期堅持的主力軍楊蕭,、劉福宏、馬尚杰這三位同學,，上下樓攙扶,、提書包、拿拐杖,。感謝十三班的授課老師們給陳佳豪提供的各種生活上無微不至的關心,、關懷、愛戴和同學們親密無間,、毫無怨言的幫助,，使我這個當家長的萬分感動。

我的孩子在涇洋初中已經(jīng)學習生活了三個年頭了,。三年來,，孩子一點一滴的進步，給我們帶來太多太多的的快樂,，孩子的健康成長讓我們感到無比的欣慰,。是涇洋初中點燃了孩子心中那把火炬，澆灌著孩子心中那棵生命之樹,，是老師們教會孩子更好地學習知識,、認識世界、感受生命,。我為我的孩子能夠在涇洋初中求學而感到由衷的慶幸,，我為他能遇到魏德菊等老師、楊瀟,、劉福宏,、馬尚杰以及十三班的同學們而感到由衷的欣慰。在此,，我感謝涇洋初中,、感謝貴校，感謝貴校有這么好的一支教師隊伍和團結(jié),、和睦的教育,、教學環(huán)境。謝謝!

每當我騎車送孩子到校門口的時候,，孩子們看到裹著紗布拿著拐杖的我們父子時,，校門口的門衛(wèi)主動提供方便,，同學們主動讓道，和著那滿眼的愛憐神色,，我心中總升騰著一股再來該校體驗的強烈欲望;每當在教學樓一樓停下準備上樓時,，都有我不知名陌生而又親切的孩子們“叔叔，我來吧”和伸手接過書包,、扶著我孩子上樓,，那種親密無間的幫助，總令我欣慰和激動,。這不是一天兩天,，不是十天半個月，是已經(jīng)過去了的近兩個月時間了,?？磥恚斀裆鐣牟涣硷L氣在學校這塊凈土還沒有完全被污濁,，雷鋒精神在貴校還在繼續(xù)發(fā)揚光大,。

耳聞的還有，中午吃飯的時候,，是楊蕭同學上下五層樓跑上至少四次幫助孩子打飯,，而其他的同學則是全部到一樓就餐。上下五層樓,，每天中午要多跑出二百余級臺階,，兩個月下來要多跑出至少一萬三千多級臺階，相當于一次負重萬米跑;教室內(nèi),，每周一次的座位調(diào)換,，同學們都毫無怨言地讓出自己的好座位提供給我的孩子，而且還要一人坐兩個座位,。

我為我的孩子能遇上像魏老師這樣的老師和十三班的同學們而感到由衷地慶辛,。