為了確定工作或事情順利開展,，常常需要預先制定方案,，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等,。方案書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

幼兒園疫情防控實施方案及流程篇一

(一)完善體系

成立新冠肺炎疫情處置工作領導小組及工作機構，由校長,、黨支部王義同志擔任領導小組組長,，成員包括學校領導班子、相關部門負責人,，全面負責學校疫情防控工作的組織領導,、協(xié)調實施、督查督辦,。建立學校、年級、班級、家長四級防控工作聯(lián)系網絡，及時收集和報送相關信息。建立與屬地衛(wèi)生健康部門(疾控機構、定點醫(yī)療機構),、公安機關聯(lián)防聯(lián)控機制,，共同做好校園疫情防控工作,。

(二)健全制度

建立完善疫情報告及應急處置制度,、師生晨午檢制度、日報告(零報告)制度、缺勤登記追蹤制度,、健康教育制度、衛(wèi)生清潔及消毒制度等,。認真分析研判開學疫情防控風險隱患，組織編制日常防控方案、應急預案,、缺課補課預案,、輿情應對預案等。(王春利)

(三)條件保障

提前儲備好疫情防控應急所需物資,，包括醫(yī)用口罩,、75%酒精、消毒溶液,、消毒洗手液、肥皂,、膠皮手套,、體溫計,、噴霧器、應急藥品等。按照位置相對獨立,、遠離人群,、衛(wèi)生條件較好的原則,，設置心理健康中學為臨時應急隔離空間，配備相應生活,、防護設施設備,。按規(guī)定購置必需的急救器材和藥品，保障對傳染病的預防,，遇疑似新冠肺炎或其他傳染病,、疑難病癥及時隔離送醫(yī)救治。(王彥波)

(四)全面消毒

按疫情防控要求對校園教室,、圖書館,、運動場館、食堂,、宿舍,、辦公室、洗手間,、樓道,、門崗等活動區(qū)域或人員密集場所以及師生高頻接觸的設施設備進行衛(wèi)生清洗、消毒,、通風,。(李德紅)

(五)精準摸排

對所有教職員工和學生的健康信息再次進行全面摸排，摸清每個人的假期去向及身體健康狀況,，精確建立健康臺賬,。對排查的重點人員，要一人一策確定返校方案,。禁止有發(fā)熱,、干咳等癥狀和未過隔離期的師生返校，堅決阻斷傳染病源向校園輸入的渠道,。(王春利,、張春生)

(六)全員培訓

對全體教職工提前進行疾病防控知識宣傳普及，開展體溫監(jiān)測、清潔消毒,、應急處置等培訓,，組織模擬演練。(王彥波)

(七)宣傳教育

通過多種形式,，對全體學生及家長進行疫情防控和應急預防知識的宣傳教育,，提前告知注意事項和防控要求。(魏玉昌)

學校疫情防控及突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置領導小組,、各部門,、各班級需積極履行職責，嚴格落實疫情各項防控措施,，執(zhí)行疫情預防,、監(jiān)測、發(fā)現(xiàn)及報告等工作任務,。

(一)開學決定

根據教育行政部門統(tǒng)一安排,，確定具體開學時間并向社會公布。不得提前開學,。

(二)返校組織

開學前在校區(qū)駐地滿14天且無異常情況的師生員工可正常返校,。

(三)返校管理

在學校門衛(wèi)室配備體溫槍、口罩與急救箱,，確保進校人員為未感染者,。學校安保工作人員24小時戴好口罩，避免交叉感染,。對重點關注的師生員工建立專人負責的健康監(jiān)測名冊,，不漏一人。對未按時到校的,，第一時間查明原因,。發(fā)現(xiàn)未按照要求居家隔離、自行提前返校的,，應予勸返,，決不允許帶病返校。對拒不服從管理的,，一律嚴肅處理,。師生盡量不乘坐公共交通工具，建議步行或乘坐私家車上學,。如必須乘坐公共交通工具時,，須全程佩戴口罩。途中盡量避免用手觸摸車上物品,。(張春生,、劉廣峰、秦興雷)

(四)出入管理

加強校內人員管理，嚴格教職員工進出校園,，實行學生外出審批制度,。學校負責組織實施教職員工、學生的入校體溫檢測工作,，為保證數(shù)據準確，學生進入班級時需要進行二次檢測,。對校內居住的非本校人員,，學校應參照校內教職工要求管理,。嚴控外來人員進入學校,，確需入校的.要實名登記備案、檢測體溫,。所有學校門口進入人員,，必須逐一檢測體溫,，對體溫超過37、3度的禁止入校,。如有咳嗽,、鼻塞、渾身乏力等癥狀的,，同樣禁止入內,。(李德紅)

(五)健康教育

開學第一天，對學生開展生命健康,、傳染病防控知識教育,，確保全覆蓋。學生應保持手衛(wèi)生,，養(yǎng)成勤洗手的習慣,，避免接觸公共物品和部位，勿用手接觸口,、鼻,、眼等部位。當咳嗽或打噴嚏時,，應用紙巾遮擋口和鼻或用手肘衣服遮擋,，并盡快用肥皂和水洗手至少20秒。(魏玉昌,、各班主任)

(一)健康監(jiān)控

疫情防控期間,，每天追蹤師生健康狀況。通校生由家長負責每天早晚各1次檢測走讀學生體溫并在體溫報告單上簽字,。班主任每天對缺勤,、遲到及后續(xù)返校的學生，逐一登記、核實原因,，及時補測體溫,。班主任負責學生早中晚三次體溫檢測。部門負責人負責本部門教職員工體溫檢測,，教職員工體溫自測不少于2次,。對體溫超過37、3度的,，應及時就診并向學校報告,。

(二)教學管理

開學后通過適當方式對學生進行學業(yè)檢測，做好學情分析,，及時調整課程教學計劃和授課進度,，有針對性地開展輔導補習、分層教學,。對不能及時返校的,，安排線上教學輔導。

教研組和備課組規(guī)劃好學期教學計劃,，保障春季學期教學時間,，按照計劃有序進行實施教學，確保完成教學任務,。上課時,，建議教師佩戴醫(yī)用口罩，教師要注意考勤,，并密切關注學生身體狀況,。有異常情況，及時匯報,。嚴禁學生課間走廊聚集,，更不允許亂串班級。學校和年級不組織大型集體活動(張春生,、劉廣峰,、秦興雷)

(三)餐飲管理

嚴格餐飲從業(yè)人員管理，食堂工作人員每天崗前必須進行體溫測量并保留檢測記錄,，作業(yè)中必須統(tǒng)一佩戴手套,、帽子和醫(yī)用口罩。食堂采購人員,、送貨人員和查驗人員在工作期間做好個人防護,。嚴格食堂進貨渠道管理，不得使用來源不明的家禽,、家畜,，嚴禁采購食用野生動物,。嚴格衛(wèi)生清潔，食堂要配置消毒洗手液,、肥皂及酒精棉球或消毒濕巾,，餐具嚴格按規(guī)定消毒和保管。加工環(huán)節(jié)嚴格生熟分開,，疫情存續(xù)期間禁止提供即食生菜,。嚴格師生就餐管理，實施錯時下課,、錯時就餐,、拉開餐位距離，采取分餐,、打包、送餐等多種方式,，減少聚集用餐,。公共餐具和飯菜統(tǒng)一由工作人員分發(fā)，禁止自行取用,。(王彥波,、石洋)

(四)宿舍管理

學生宿舍實行封閉式管理。宿舍出入口安排人員值班,，控制進出人流,，避免擁擠。加強管理,，嚴禁學生亂串宿舍,。保持學生公寓及公共區(qū)域清潔，定期消毒,，做好記錄,。學生體溫異常，學生本人和宿舍長要第一時間向宿管和值班老師登記匯報,。(董桐勛,、范志翔、呂春暉)

(五)衛(wèi)生防護

指導,、督促學生在觸摸公共物品,、餐前便后使用肥皂(洗手液)用流水洗手，用一次性紙巾或干凈毛巾擦手,；接觸呼吸道分泌物(如打噴嚏)后應立即洗手,。培養(yǎng)學生保持良好的呼吸道衛(wèi)生習慣，咳嗽或打噴嚏時,，用紙巾,、毛巾等遮住口鼻,，咳嗽或打噴嚏后洗手，避免用手觸摸眼睛,、鼻或口,。禁止隨地吐痰，防護口罩廢棄物以及口鼻分泌物用紙巾包好放入學校專設的垃圾廢棄桶,。教室等活動場所每天開窗通風數(shù)次不少于3次,，每次20-30分鐘(上午課間操,、中午午休和下午課外活動)。戶外空氣質量較差時,，通風換氣頻次和時間應適當減少,。盡量減少到人群密集場所活動，避免接觸呼吸道感染患者,。門衛(wèi),、保潔等從事校園安保,、清潔消毒人員要每日按時更換防護用品,，必須佩戴口罩,，穿工作服,，工作服要每日清洗，如被污物污染時應及時更換清洗,。

(六)錯時上學放學

將不同年級的不同時間通知到家長,，安排充足的教職員工執(zhí)勤，禁止家長在學?？谕Ａ?，分散人流,，避免人員密集,。(各年級、班主任)

(七)因病缺課學生復課

對因病缺課的學生要做好病因,、缺勤等記錄。凡患各類傳染病的學生復學,，班主任要嚴格把關,，必須查驗醫(yī)生開具的病愈復課證明，手續(xù)完備符合復課條件的,，報年級批準后方能允許其復課，并記錄其復課時間,。

(八)關懷服務

加強心理健康教育,，注重對重點人員和治愈康復人員的人文關懷和心理疏導。(張潔,、綦建梅)

(一)應急處置

如有師生員工被確定為疑似病例,，應立即啟動應急預案,，按照職責分工嚴格執(zhí)行,，同時積極配合疾控機構做好流行病學調查和密切接觸者的隔離觀察,，并做好相關后續(xù)工作,。(劉廣峰,、魏玉昌)

(二)信息報送

堅持24小時值班制度,，確保信息渠道暢通。疫情防控期間,，實行日報告,、零報告制度。(賈康,、荊州)

(三)輿情應對

主要負責人要加強輿情研判,，及時做好輿情應對，快速處置,，及時回應師生和社會關切,。(王春利、謝國旺)

(四)責任追究

對不按照要求進行報告,、隔離的,，進行批評教育、責令改正。對隱瞞病情,、緩報,、謊報的，疏于管理或玩忽職守造成嚴重后果的,，依法依規(guī)追究相關責任人責任,。

幼兒園疫情防控實施方案及流程篇二

結合目前國家冠狀病毒疫情的實際情況，依據區(qū)教委下發(fā)的《xx區(qū)新型冠狀病毒疫情防控工作組工作方案》通知要求,，為切實做好新型冠狀病毒的有效預防工作,，我園干部教師遵守紀律、堅守崗位,、忠實履職,；特制訂《xx幼兒園新型冠狀病毒防控工作方案》,。

按照國家,、市、區(qū),、區(qū)教委的統(tǒng)一部署,，堅持統(tǒng)一領導，全體人員相互配合,；科學防控,，快速應對；預防為主,，防治結合,；群防群控，分級負責,；加強宣教,，全員參與，堅決執(zhí)行各項要求,，切實維護本園教職工的身體健康和生命安全,。

全力做好新型冠狀病毒感染疫情防控工作，采取及時,、有效的防控措施,，做到早發(fā)現(xiàn),、早報告,、早隔離、早治療,，控制疫情在園所傳播和蔓延,，保障幼兒、教職員工身體健康和生命安全，維護社會穩(wěn)定,。

(一)疫情防控園所工作領導小組

1,、領導小組成員及職責

組長：xx幼兒園園長

職責：全面指揮、領導,、統(tǒng)籌疫情防控過程中幼兒園各項體工作的安排,，傳達上級要求，及時采取應急措施,。

副組長：xx幼兒園副園長

職責：負責疫情工作中相關數(shù)據的調查,、統(tǒng)計、核實,、準確上報等工作,。物資的配給工作。

副組長：xx幼兒園副園長

職責：(1)負責疫情的防控工作等各類預案的撰寫及梳理,。(如有疫情發(fā)生：做好跟蹤式了解疫情情況,、補充性報告。)

(2)日常管理：督促相關人員嚴格執(zhí)行各項要求,，做好出入登記及消毒工作,。

組員：

保教主任：xx

職責：幼兒延遲開園的教育教學推進工作

保教主任：xx

職責：建立防控期間的教職工信息臺賬，進行教職工情況追訪,、登記工作

科研負責：xx

職責：(1)建立防控期間的幼兒信息臺賬,，進行出京幼兒情況追訪、登記工作,。

(2)做好全園幼兒身體狀況統(tǒng)計追訪,、登記工作。

保健醫(yī)：xx

職責：做好疫情防控消毒工作,。

會計：xx

職責：負責消毒工具,、物品的資金配給工作。

庫管：xx

職責：必要消毒設備,、工具,、物品的及時購買及配備。

班組長：xxxx(各班級班長)

職責：(1)負責本組教師,、幼兒外出人員的追訪,、登記及后期體溫檢測工作。

(2)各項信息的準確報送工作,。

后勤組長：xx

職責：負責本小組人員的追訪,、登記及各項信息報送及接收、傳達,、帶領執(zhí)行,。

(一)加強領導

高度重視新型冠狀病毒疫情防控工作,，實行園長負責制。成立相應的領導小組,，制定工作方案,。明確職責任務，全面落實防控措施,。全力做好新型冠狀病毒疫情的預防和救治工作,。

1、加強日常管理

層級管理

園所：

1,、成立相應工作小組,，制定“新型冠狀病毒防控”、“延遲開學”,、“防風險”,、“特需兒童管理”等多項工作預案，做好事先籌劃,、過程清晰,。

2、全面啟動“零報告”和“雙報告”制度,，明確職責任務,，全面落實防控措施。保障各項數(shù)據準確統(tǒng)計,、及時上報,。

3、針對疫情防控工作開展,，明確責任人,，將各層級教職工分成小組，形成組內監(jiān)管下信息的統(tǒng)計,、追查,，確保上報信息、教職工臺賬信息的真實有效,。

4,、及時傳達各項要求，督促教職工關注身體健康,、科學防控,。

5、依據區(qū)教委防控辦的防護辦法指導教師,、家長做好日常防控工作,。

6、發(fā)生特殊情況立即匯報,、

7,、做好門衛(wèi)管理，對于安保人員進行疫情接待培訓,。將上級防止疫情文件下發(fā)并解讀,，監(jiān)督保安認真執(zhí)行。形成空港一幼疫情防控階段的來人登記制度,，嚴格執(zhí)行出入,、園門管理登記、檢驗流程工作,。不輕易接待來訪人員等,。對來園人員進行測量體溫、登記,，發(fā)現(xiàn)疫情及時上報園領導,。指導保安每天用比例適宜的消毒液擦拭自己的住處及門把手等。

8,、疫情期間保證幼兒園信息公開透明,。

9、做好疫情防控期間防護物資的使用,。

保安：

1,、嚴格控制外來人員進入園所。

2,、本園教職工入園需按程序進行體溫測量,、登記工作，并在測試前確保自身已做好安全防護,。

3,、自身外出和進入公共場所時要采取必要的防護措施。

4,、做好每日相關負責區(qū)域的衛(wèi)生及消毒工作并做好記錄,。

伙房人員：

1、做好食堂的衛(wèi)生消毒工作,。

2,、做好餐具的消毒工作。

3,、做好食品的衛(wèi)生保障工作,。

4、嚴格按帶量進行制作,，確?；锸碃I養(yǎng)均衡。

值班人員：

1,、做好每日工作的梳理工作,。

2,、根據上級要求隨時完善疫情防控的上報追訪資料。

3,、關注幼兒,、教職工的實際情況。

4,、發(fā)現(xiàn)問題及時有針對性進行處理及解決,。

5、發(fā)現(xiàn)疫情及時隔離及做好善后工作,。

※嚴格執(zhí)行相關精神及要求

1,、按要求參加各種視頻會議，接收各項文件信息,，并認真學習,、嚴格執(zhí)行。

2,、通過視頻,、微信等多種方式，使會議精神與要求及時傳達,，各項情況上報,、排查準確、及時,。

(二)疫情發(fā)生管理

1,、疑似新型冠狀病毒病例(幼兒)

(1)成立傳染病應急領導小組

組長：xx

職責：一旦發(fā)生疫情，第一時間啟動傳染病應急防控預案,，做好總指揮工作,。

副組長：xx

職責：實時紀錄突發(fā)事件的發(fā)展過程，提供真實材料,，按規(guī)定擬稿上報,。

副組長：xx

職責：確保病兒隔離后，班級工作的后續(xù)開展,。其他幼兒的隔離組織,。

組員：xxxx

(2)建立保障機制

安全保衛(wèi)小組

負責人：xx

職責：在突發(fā)疫情的前期處置過程中，負責現(xiàn)場警戒,、秩序維護,、人員疏散等。

醫(yī)療救護小組

負責人：xx

職責：第一時間上報幼兒園園長及疾控中心相關部門,，做好自身防護的同時按要求指導做好隔離消毒組織院前緊急救護,，配合專業(yè)救護人員做好轉診工作。

后勤保障小組

負責人：xx

職責：負責現(xiàn)場救援物資的配送,、供給,，日常應急物資儲備,。

現(xiàn)場清理小組：保育員

做好自身防護，協(xié)助醫(yī)護工作者對患者活動過的場所進行消毒,，并實行室內強制通風,。

2、疑似新型冠狀病毒病例(教職工)

(1)成立傳染病應急領導小組

組長：xx

職責：一旦發(fā)生疫情,，第一時間啟動傳染病應急防控預案,，做好總指揮工作,。

副組長：xx

職責：實時紀錄突發(fā)事件的發(fā)展過程,，提供真實材料，按規(guī)定擬稿上報,。

副組長：xx

職責：確保感染教師隔離后,，班級工作的后續(xù)開展。幼兒及其他教師的隔離組織,。(需隔離人員為班級教師下)監(jiān)督班級幼兒及教師避開隔離場所(隔離人員為非班級教師情況下)

組員：xxxx

(2)建立保障機制

安全保衛(wèi)小組

負責人：xx

職責：在突發(fā)疫情的前期處置過程中,，負責現(xiàn)場警戒、秩序維護,、人員疏散等,。

醫(yī)療救護小組

負責人：xx

職責：第一時間上報幼兒園園長及疾控中心相關部門，做好自身防護的同時按要求指導做好隔離消毒組織院前緊急救護,，配合專業(yè)救護人員做好轉診工作,。

后勤保障小組

負責人：xx

職責：負責現(xiàn)場救援物資的配送、供給,，日常應急物資儲備,。

現(xiàn)場清理小組：醫(yī)護人員

對患者活動過的場所進行消毒。

幼兒園疫情防控實施方案及流程篇三

為全力做好學校新型冠狀病毒感染的`肺炎疫情防控工作,，根據《xx市教育系統(tǒng)各級各類學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控開學工作指南》的通知精神,，結合學校的實際，制定本方案,。

(一)完善工作預案

1,、根據疫情防控的統(tǒng)一部署，我校將師生生命安全和身體健康放在第一位,在第一時間制定完善了疫情防控應急預案,，明確疫情防控的組織管理,、具體舉措、預警與應急等內容,，落實防控經費,，做好物資貯備，加強人員培訓,，增強應急處理能力,，切實做好疫情防控工作,。

2,、成立xx學校疫情防控工作專項領導組,，校長任組長，副校長為副組長,，德育,、教務、后勤,、衛(wèi)生室,、少先隊部、團委等部門負責人和相關人員為成員,，領導組下設辦公室具體負責協(xié)調,、組織和落實工作。具體人員安排如下：

領導組組長：

副組長：

組員：

具體負責防控工作協(xié)調,、組織,、物資供給、疫情防控知識宣傳,、疫情防控具體事務安排及落實,、疫情防控情況日報等工作。

3,、建立校疫情防控工作領導組,、年級組、班級,、家長四級防控工作聯(lián)系網絡,，同時與xxxxx醫(yī)院聯(lián)系，取得專業(yè)技術支持,，積極開展聯(lián)防聯(lián)控,。

4、制定疫情防控時期教職工和學生晨,、午檢制度,。利用考勤簽到和晨、午間學生進班前進行體溫測量,、身體狀況問詢和登記,、上報工作，每天辦公室人員對教職工工作場所和教室進行通風換氣,。

5,、制定疫情防控時期嚴格的門衛(wèi)管理制度。嚴禁非本校教職員工、學生及校內家屬區(qū)住戶進入校園,，對確需進出校園人員進行嚴格登記,、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園,，上課期間封閉管理,，學生離校后要及時封閉校園，并對校門周邊,、大門,、門衛(wèi)室、保衛(wèi)科及時進行消毒,、通風,。

6、持續(xù)做好疫情防控信息收集,、宣傳和輿情監(jiān)督工作,，依托微信群,、公眾號,、班級qq群等信息平臺，用好公示欄,、led電子屏,、黑板報、標語等陣地,，廣泛宣傳疫情防控知識,，確保疫情防控宣傳信息及時傳達到每位教職員工和學生。引導教職員工和學生及時關注權威發(fā)布,，關注當?shù)匾咔榉揽貏討B(tài),、聯(lián)防聯(lián)控的政策措施，不信謠,、不傳謠,，消除教職員工和學生的憂慮和恐懼心理。

7,、積極做好消毒物品(消毒液,、醫(yī)用酒精等)、洗滌用品(洗手液,、香皂),、口罩(若干)、紅外體溫測量儀等防控物資采購和儲備,。在各樓下設置用于收集廢棄口罩及廢棄消毒物品的垃圾桶,。在門衛(wèi)室的里間設置留觀室，配備必要的防護用品,。要科學合理有效使用物資,、經費,，安排專人進行管理，避免濫用和浪費,。

(二)建立信息臺賬

1,、全面排查登記教職工、門衛(wèi),、保安和學生假期去向,，全覆蓋、無遺漏,、精準掌握每位教職員工,、學生返校前14天的身體健康狀況，建立寒假期間外出或返回師生,、有重點疫區(qū)接觸史師生,、身體不適師生的信息臺賬。對隔離期未滿或身體不適師生須延遲到校時間,。對存在疫情傳播風險的個人要密切關注并給予人文關懷,。

2、加強信息報送管理,，嚴格落實疫情防控“日報告,、零報告”制度，不得遲報,、漏報,、瞞報。對未出隔離期及身體不適教職員工和學生須延遲到校時間,。

(三)做好教學安排

1,、結合實際制定延遲開學的教學工作方案，調整2020年春季學期教育教學工作計劃,，督促教師備課,，提前調整好教學進度。通過微信,、電話,、qq、空中課堂等多種形式提供線上服務,，對學生作業(yè)進行批改和開展答疑輔導,，指導學生安排好居家學習和生活。

2,、根據教師身體健康情況,，及時調配好師資，確保開學后教學需要。針對當前疫情形勢下師生可能出現(xiàn)的焦慮,、恐慌,、煩躁等情緒，組織學校心理健康教師,，有針對性地開展師生心理健康教育,。

(四)開展愛國衛(wèi)生運動

1、要以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病為重點,，全面開展愛國衛(wèi)生運動,，全方位改善高校環(huán)境衛(wèi)生條件，推進教室,、宿舍,、食堂、運動場館,、圖書館,、廁所等重點區(qū)域和場所環(huán)境衛(wèi)生改善整體行動，做到日常通風換氣,，保持室內空氣流通,，為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔,、健康,、文明的校園環(huán)境,。洗手間必須配備肥皂或洗手液,。要對電梯間等封閉常用空間和部位，不間斷開展消毒工作,。

2,、做好健康衛(wèi)生教育。通過微博或微信公眾號,、家長群,、教職工群、電話和致師生家長一封信等方式,，教育引導全校教職員工和學生家長全面學習掌握疫情防控知識,。科學指導學生在家開展適度的體育鍛煉,，增強體質,。

3、做好食堂,、飲用水的安全監(jiān)管,。嚴格落實食堂從業(yè)人員持有效健康證明上崗，做好食堂從業(yè)人員的健康體檢和晨檢工作；食堂進貨嚴格落實索證索票,，不使用來源不明的家禽家畜,，嚴禁使用野生動物。身體不適者及有發(fā)熱癥狀人員嚴禁進入食堂,。提倡自帶餐具,，分段錯峰采取打包方式自行帶走，不在食堂集中就餐,。進入食堂人員要帶好口罩,，進入食堂后先洗手后取餐。對公共場所特別是辦公室和衛(wèi)生間的洗手水龍頭進行全面檢修,，開學前必須監(jiān)測合格后才能使用,。并在所有的水龍頭邊配備洗手液或肥皂供師生使用。

(一)嚴格執(zhí)行各項預案

1,、加強疫情防控領導組及人員配備等組織管理工作,，相關人員要在崗在位，確保疫情防控應急預案落實到位,。

2,、落實校園疫情動態(tài)監(jiān)測制度，嚴格落實教職員工和學生晨,、午檢制度,，做好缺課師生及缺課原因的登記、統(tǒng)計和追蹤工作,。對發(fā)現(xiàn)的發(fā)熱,、咳嗽等不適癥狀的教職員工和學生，第一時間安排在留觀室進行隔離,，由副校長立即上報屬地衛(wèi)生防疫機構和教育主管部門,，依規(guī)進行妥善處置。

3,、嚴格落實疫情防控“隨時報,、日報告、零報告”制度,，按時,、精準報告衛(wèi)生防疫部門和教育主管部門，不遲報,、漏報,、瞞報。

(二)及時補充物資儲備

確定總務處有計劃采購補充醫(yī)用口罩,、一次性手套,、洗手液,、消毒液、香皂等消耗性物資,，保障日常消毒清潔工作及時有效開展,。

(三)建立家校聯(lián)動機制

持續(xù)通過qq或微信公眾號、家長群,、教職工群等向全體教職員工,、學生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求，督促家長和學生按要求佩戴口罩,，保持清潔衛(wèi)生,、保證充足營養(yǎng)和睡眠，適當進行體育鍛煉,，做好自身防護,。及時了解因疫情防控需要被隔離學生和其他原因未到校學生在家情況，給予關心關愛,。

(四)加強教育教學秩序管理

1,、全面了解假期學生學習狀況，合理調整教學計劃,、教學內容安排,，可采取線下與線上相結合的授課方式，強化有針對性的輔導,，實施分類教學,，落實調整后的教學方案。

2,、盡量不組織開展校級間聚集性教學和教研活動,，如因特殊情況必須開展的，要上報教育主管部門,，在衛(wèi)生防疫部門指導下嚴格遵守相關衛(wèi)生要求,，盡量安排在室外進行，盡量縮短活動時間,，并控制參與人數(shù)。

3,、嚴格控制聚集性活動,，暫停升旗儀式、年級會議等大型聚集性活動,，安全第一課等需要全體學生參與的集會等活動以廣播形式開展,，暫停校際間師生聚集活動。堅持以一個班級及以下為單位開展教育教學活動,。

4,、錯時安排學生入校和離校時間,，家長須在校門外接送學生且不得占用公共通道，接送孩子的家長佩戴口罩,，接到孩子后及時離開,。

5、持續(xù)深入開展健康教育,，鼓勵師生加強體育鍛煉,，保證正常作息，增強身體素質,。

6,、原則上不召開學校教職員工大會，可利用網絡平臺或學校廣播召開會議,。不組織開展全校性,、校際間聚集性教學和教研活動，倡導網絡教研,，通過電話,、視頻、微信等方式開展校本和校際間教研活動,。如因特殊情況必須開展的,，要上報教育主管部門，在屬地衛(wèi)生防疫部門指導下嚴格遵守相關衛(wèi)生要求,，盡量安排在室外進行,，盡量縮短活動時間，并控制參與人數(shù),。

(五)持續(xù)保持校園環(huán)境衛(wèi)生

1,、加強人員密集場所衛(wèi)生管理，各班級每天要對教室進行清掃和消毒,，經常開窗通風,，保持室內空氣流通。運動場館,、圖書館,、教師辦公室、實驗室,、廁所等校舍和公共活動場所由相關負責人積極進行清掃與消毒,。

2、有水龍頭的辦公室和公共衛(wèi)生間均配置殺菌香皂等,，衛(wèi)生保潔人員要定時對地面,、墻壁、桌面,、門把手,、水龍頭等物體表面進行消毒,。

3、加強校園安全工作嚴禁外來人員進入校園,，確因工作需要來訪人員須進行嚴格登記,、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園,。疫情防控期間,，校園場地一律暫停對外開放，與教育教學無關的聚集性活動一律暫停,。

幼兒園疫情防控實施方案及流程篇四

一,、開學前居家監(jiān)測報告體溫

1、開學前,，學生居家減少外出,，減少與外人接觸。如出現(xiàn)發(fā)熱,、乏力,、干咳、呼吸困難等可疑癥狀,，立即就醫(yī)并向社區(qū)和學校報備,，順延返校日期。待癥狀消除后,，持醫(yī)院有關證明,，方可返校。

2,、開學前 14 天,，學生每日監(jiān)測體溫，返校前要填報“健康碼”,，取得“健康碼”綠碼后,，方可返校。

3,、要如實向學校報告 14 天的個人及家庭成員健康狀況,、出行情況等。

二,、開學后

1,、家長要為學生準備充足的口罩、消毒紙巾或免洗消毒洗手液,；自備水杯，提倡帶飲用水到校,。

2,、每天早晨做好體溫監(jiān)測,。家長督促、指導學生每天起床后監(jiān)測體溫,，并通過班級群或相關系統(tǒng)程序等方式上傳體溫情況,，體溫正常方可出門。若出現(xiàn)發(fā)熱,、乏力,、干咳、呼吸困難等可疑癥狀,，不得到校,，要及時就醫(yī)，并向班主任報告,。

3,、學生應主動佩戴口罩，在校門口接受體溫檢測,，體溫正常者方可進校,；體溫異常者經學校登記備案后由學校報區(qū)上級部門，按相關要求由家人陪同到__指定的就近發(fā)熱門診就醫(yī),。

4,、為避免人員聚集，減少人員流動，學生要按學校規(guī)定的錯峰時間到校，不要在校門口聚集,。到校后嚴格按照學校規(guī)劃的線路行進,，在指定區(qū)域活動，按學校的各項要求去做,。

5、如學生在校期間出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽,、乏力、嘔吐等癥狀,，由學校進行隔離,，并電話通知家長，家長在接到電話后應第一時間到校,，按相關要求由家人陪同到醫(yī)院就醫(yī),。

6、上課：學生若出現(xiàn)發(fā)熱,、咳嗽,、乏力、呼吸不暢等癥狀,，立即報告老師,。

7,、課間：保持一定距離排隊依次如廁，便后及時用流動水和洗手液(肥皂)洗手或用含醇速干手消毒液揉搓雙手,。便前便后及時正確洗手,。

8、就餐要求：按照學校要求分時段就餐,，提倡自帶飯盒,，排隊間距要 1 米以上，餐前洗手,。在食堂就餐要單人單桌同向就坐,，餐前最后一刻摘下口罩，快速就餐,，少交談,，餐畢后戴口罩，迅速離開,。

9,、學生每日上下學，建議步行或騎行,，盡量不乘坐公共交通工具,。

10、學生每日應盡量維持“家——學校兩點一線的軌跡,。如果去過其他場所,，記錄

11、好行程,，以便配合可能發(fā)生的相關密切接觸者調查,。學生放學回到家中摘掉口罩并立即洗手消毒，把外套放到通風處,。

12,、學生要養(yǎng)成外出歸來；飯前便后,；接觸過公共設施或物品后,；接觸過分泌物、嘔吐物,、排泄物后,；咳嗽或打噴嚏用手遮掩后等情況，均需及時進行手衛(wèi)生,，使用流動水及洗手液/肥皂,，按照七部洗手法規(guī)范清洗雙手，揉搓至少 20 秒(采用快樂洗手法，可唱 2 遍生日快樂歌),，然后用紙巾擦干或自然晾干,。

三,、注意事項 為保障每一名學生的身體健康,，保證每一個家庭的團圓幸福，請家長和學生配合學校做到：

1,、配合學校做好身體健康的各項工作,；

2、堅決防止隱瞞身體狀 況,、帶病上課等情況發(fā)生,；

3、所有人進入校門一律核驗身份和檢測體溫,，不服從管理者一律嚴肅處理,；

4、加強誠信教育,，堅決防止疫情在校園蔓延,，對有嚴重失信行為的，按照學校制度規(guī)定給予相應紀律處理,，對構成犯罪的移交司法部門處理,。

尊敬的各位家長、親愛的同學們,，秋季開學在即,，讓我們攜起手來、團結一心,，共同做好開學后的疫情防控常態(tài)化工作!

四,、附件 學生身體健康承諾書 班級

姓名：

幼兒身份證號：

監(jiān)護人姓名：

監(jiān)護人身份證號；

聯(lián)系電話：

家庭詳細地址：

本人自覺遵守國家法律法規(guī),，自黨遵守新冠肺炎疫情防控各項管理規(guī)定,，按照對自己負責、對他人負責,、對幼兒園負責的原則,，承擔疫情防控社會責任，鄭重作出如下承諾：

一,、近期(開學前 14 天內),，本人和家庭成員未被診斷或確認為新冠肺炎、疑似患者,、密切接觸者,；

二、近期(開學前 14 天內)，本人和家庭成員身體健康且沒有出現(xiàn)發(fā)燒,、咳嗽,、胸悶等與新型冠狀病毒感染有關的癥狀；

三,、近期(開學前 14 天內),，本人和家庭成員未與確診的新冠肺炎患者、疑似患者,、密切接觸者,、發(fā)熱患者等接觸；

四,、近期(開學前 14 天內),，本人和家庭成員未到過xx等疫情高發(fā)地區(qū)或有病例報告的社區(qū)(村)，未接觸過疫情高發(fā)地區(qū)人員,，未接觸過有病例報告的社區(qū)(村)發(fā)熱或有呼吸道癥狀的患者,；

五、返程過程中,，嚴格按照幼兒園要求,，做好個人防護，并如實報告返程信息,；

六,、自覺保持個人清潔衛(wèi)生、勤洗手,；不外出,、不聚餐、不聚會,，主動配合幼兒園進行健康監(jiān)測,，當出現(xiàn)發(fā)熱(體溫≥37.3℃)、乏力,、干咳等不適癥狀時,，及時報告班主任老師，并按照規(guī)范流程就診,；

七,、幼兒在上下學路途中佩戴口罩，做好防護措施,。本人完全了解上述內容,，承諾遵守，并對所承諾的事項承擔法律責任,。

幼兒園疫情防控實施方案及流程篇五

幼兒園是孩子生活與游戲的集體場所,，為保證每一名幼兒的生理衛(wèi)生，幼兒園必須做好相應的消毒工作，具體消毒工作指導如下：

機械消毒法(開窗通風,、刷洗,、利用水的機械作用、肥皂擦手沖洗等),、物理消毒法(利用空氣和日光中的此外線,，起到消毒作用。如開窗空氣流通,、曝曬),、高溫消毒法(消毒柜、蒸氣,、煮沸)、化學消毒法(常用84消毒液,，次氯酸納,、來蘇爾、漂白粉溶液等),、消毒燈消毒法(紫外線燈和臭氧燈),。

消毒的種類

1、房屋空間的消毒：一般每周一次,，傳染病流行期間每天一次,，可選擇在每天上午或下午幼兒園起床以后，,，關好門窗,，用紫外線或臭氧燈消毒30分鐘。每周用臭氧燈消毒一次,，每次30分鐘,。

2、毛巾消毒：先用肥皂浸泡搓洗,，如果蒸煮消毒要浸沒水后蒸煮20-30分鐘,。另外可放在陽光下曝曬，兩巾之間的矩離要間隔10公分,。上,、下、左,、右不能碰到一起,。

3、茶杯的消毒：幼兒的茶杯專人專用,，每日在幼兒園入園后必須放好已消毒的茶杯,。如果喝牛奶后，必須在吃完后立即清洗消毒。清洗時先沖洗,，再放入消毒柜消毒,。茶杯箱每天早晨用消毒液抹一遍。

4,、餐巾消毒：同毛巾,。冬天餐巾冰涼，可在餐巾中沖一些熱水,。

5,、保溫桶消毒：保育員將保溫桶四周及蓋子、壺嘴用消毒液擦一遍,，每周清洗桶的內膽,，先用肥皂水清洗一遍，然后沖洗干凈,，再用消毒液浸泡10分鐘,。傳染病流行季節(jié)保溫桶要每天消毒。

6,、玩具的消毒：玩具消毒一般每周一次,，先清洗再放在陽光下曬2小時，根據玩具的質地采用適當?shù)南镜姆椒ā?/p>

7,、被褥的清潔消毒：幼兒園用的墊被和蓋被可每兩周曬一次,，每次曬2小時，如遇雨季,，可將被褥打開用消毒燈照射半小時,，幼兒園床要擺放整齊，注意間隔距離40到50厘米,，如果床靠得較緊,，可讓幼兒園頭對腳睡，被面每月清洗一次,，枕頭可每兩周清洗一次,。

在幼兒園戶外活動時，常會發(fā)生小蟲子進入幼兒耳朵的事情,，嚴重者會損傷耳膜,，導致耳聾。小蟲子進入耳朵后,，應該怎樣安全取出呢?下面給老師們提供幾種有效的方法：

1,、用手使勁按住沒有蟲子的那只耳朵，以促使蟲子倒退出來,。

2,、用手電光照射耳內,，就可把蟲子引誘出來。

3,、用香煙煙霧把蟲子熏出,。

4、向耳內滴少許麻油或色拉油,，就可使小蟲淹斃或逃出,。

由于幼兒的好奇心特別強，經常會有個別幼兒將身旁的東西如豆類,、扣子,、紙屑、彈球,、橡皮擦等放入自己或他人的鼻孔里,，異物進入鼻子，若時間太久容易導致鼻子發(fā)炎,，所以應盡快將異物取出,。碰到這樣的情況，老師可以采取以下幾種方法：

1,、若異物在鼻內深處，從外面無法看見時,，不要勉強想辦法取出,，應請耳鼻喉科醫(yī)師幫忙。

2,、若異物有一部分露出孔外,，先讓小孩安靜坐好，再用圓頭小鉗子輕輕地取出,。不過要注意的是若小孩亂動很容易傷到鼻粘膜,，或是把異物推入更深處，所以對于好動的小孩,，最好不要使用上述方法,。否則可能會有反效果。

3,、堵住沒有異物進入的鼻孔,，用力鼻子，或用紙捻刺激鼻粘膜,，使小孩借著打噴嚏將異物噴出鼻外,。