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最新年度考核個(gè)人述職報(bào)告護(hù)士 鄉(xiāng)村醫(yī)生年度考核的個(gè)人述職報(bào)告(六篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-24 06:47:08
最新年度考核個(gè)人述職報(bào)告護(hù)士 鄉(xiāng)村醫(yī)生年度考核的個(gè)人述職報(bào)告(六篇)
時(shí)間:2023-03-24 06:47:08     小編:zdfb

報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述,、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀,。報(bào)告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報(bào)告呢,?下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告的范文模板,,希望能夠幫到你喲!

年度考核個(gè)人述職報(bào)告護(hù)士 鄉(xiāng)村醫(yī)生年度考核的個(gè)人述職報(bào)告篇一

1、用“愛“來教育,。

丁有寬先生說過:“沒有愛就沒有教育”,。我抱著一顆愛孩子、愛工作的心精心呵護(hù)每個(gè)孩子的心靈,,與孩子們平等相處,,做他們的好朋友,尊重他們,、信任他們,、理解他們,,積極主動(dòng)與他們相處。尤其是聽了學(xué)生優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流后,,更讓我感受到愛學(xué)生對(duì)于一位教師來說是置關(guān)重要的,。我還深感要教育好學(xué)生,教師必須先以身作則,,“身教”重于“言傳”,,以自己的人格、行為去感染學(xué)生,。作為一名教師,,自身的言談舉止與形象要時(shí)刻注意,在工作中我積極,、主動(dòng),、勤懇、責(zé)任心強(qiáng),,給學(xué)生樹立積極向上的榜樣,。

2、用“新“來律己,。

要成為一個(gè)新世紀(jì)的優(yōu)秀教師,,不僅要有老牛拉車的韌勁和耐力,而且要有勇于革新的創(chuàng)造力,。我們面臨著基礎(chǔ)教育改革的不斷深入的大環(huán)境,,我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),積極參與各種培訓(xùn)與聽課,,向別人學(xué)習(xí)新鮮的教育理念,,結(jié)合自己所教的學(xué)科,積極探索有效的教學(xué)方法,,逐步培養(yǎng)自已的教學(xué)風(fēng)格,。

一年來,,本人在教育教學(xué)工作中,,始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,,始終堅(jiān)持以“學(xué)生發(fā)展”為目標(biāo),。根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,,了解學(xué)生的實(shí)際情況,通過鉆研教材,、研究具體教學(xué)方法,制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃,,保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展。對(duì)于每一個(gè)教學(xué)內(nèi)容,,都做到精心準(zhǔn)備,,努力鉆研教材,力求設(shè)計(jì)出既能激發(fā)學(xué)生興趣又能切實(shí)落實(shí)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)方案,。在課堂教學(xué)的實(shí)踐過程中,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與,、主動(dòng)探索、自主思考,,運(yùn)用嘗試學(xué)習(xí),、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等教學(xué)方法,,在教學(xué)中力求創(chuàng)新,。課堂教學(xué)重視學(xué)生的能力訓(xùn)練,,精心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè),,練習(xí)作業(yè)有層次有針對(duì)性,培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣,。在學(xué)生練習(xí)過程中,我要求學(xué)生先要認(rèn)真審題,,邊審題邊思考,,進(jìn)行自覺檢驗(yàn),。平時(shí)要求學(xué)生對(duì)題目中的數(shù)字,、運(yùn)算符號(hào)必須寫得清楚工整,、規(guī)范,,作業(yè)做完后,要養(yǎng)成自覺檢驗(yàn)的習(xí)慣,,端正認(rèn)真學(xué)習(xí),、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)獨(dú)立思考和認(rèn)真檢查的作風(fēng),、習(xí)慣。

輔導(dǎo)工作扎實(shí)到位,。根據(jù)學(xué)生的學(xué)情每學(xué)期及時(shí)制定輔導(dǎo)計(jì)劃,,并結(jié)合實(shí)際的教育教學(xué)工作對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的輔導(dǎo)。對(duì)學(xué)生每一次獨(dú)立練習(xí)都進(jìn)行分析,,找出錯(cuò)誤的原因,運(yùn)用集體輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合的方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行多層面的輔導(dǎo)。特別是畢業(yè)班的后進(jìn)生,,他們由于基礎(chǔ)差,,上課聽不明白,產(chǎn)生了“爛罐子爛擲”的心理,,上課無論學(xué)習(xí)什么,,他們都擺出“事不關(guān)己,高高掛起”的姿態(tài),。如所任班中的何民康,,吳澤鋒等這兩位同學(xué)。針對(duì)這種問題,,我首先是不能拋棄他們,,多次與他們進(jìn)行溝通,利用課余時(shí)間幫他們補(bǔ)基礎(chǔ),,從最簡單的學(xué)起,,讓他們在測試中能做好基礎(chǔ)題,成績有所提高,,嘗到收獲的喜悅,,激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣與信心。并經(jīng)常與家長進(jìn)行聯(lián)系,,并力爭家長的理解,、支持和配合,多管齊下,,努力使他們得到真正的提高,。

努力向教育科研型發(fā)展。平時(shí)積極參與本校的校本科研,,認(rèn)真聽課,、評(píng)課,在與其他教師交流中不斷提升自身的教學(xué)水平,。及時(shí)總結(jié)教育教學(xué)實(shí)踐中的困惑或體會(huì),,認(rèn)真撰寫教學(xué)論文。

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,不遲到,、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假,。在工作中,,尊敬領(lǐng)導(dǎo),服從工作安排;團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí),,勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對(duì)人真誠、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,,處處以一名新時(shí)代人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,努力地提高自己的素質(zhì)和修養(yǎng),。

此外,,為更進(jìn)一步適應(yīng)新時(shí)代教育的要求,我要不斷提高自身業(yè)務(wù)水平和文化修養(yǎng),。積極參加恩平教育系統(tǒng)以“責(zé)任與奉獻(xiàn)”為主題的師德師風(fēng)教育活動(dòng),,所寫的學(xué)習(xí)心得被學(xué)校公榜。

從工作成效來看,,我的教學(xué)輔導(dǎo)還不夠細(xì),,教學(xué)成績還不夠突出,工作中還缺乏創(chuàng)造性的舉動(dòng),。今天要努力學(xué)習(xí),,爭取更大的進(jìn)步。

年度考核個(gè)人述職報(bào)告護(hù)士 鄉(xiāng)村醫(yī)生年度考核的個(gè)人述職報(bào)告篇二

這一年,,內(nèi)科護(hù)理遵循醫(yī)院管理年活動(dòng)提倡的以“病人為中心,,以提高醫(yī)療護(hù)理服務(wù)質(zhì)量,夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理,,建立平安醫(yī)院”的服務(wù)宗旨,,認(rèn)真執(zhí)行本年度護(hù)理計(jì)劃,按醫(yī)院護(hù)理服務(wù)質(zhì)量

評(píng)價(jià)

標(biāo)準(zhǔn)的基本要求及標(biāo)準(zhǔn),,完善各項(xiàng)護(hù)理規(guī)章制度,,改善服務(wù)流程,改善住院環(huán)境,,加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量控制,,持續(xù)護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改善。現(xiàn)將20xx年護(hù)理工作

總結(jié)

如下:

對(duì)各級(jí)護(hù)理人員進(jìn)行三基培訓(xùn),,組織全科護(hù)士學(xué)習(xí)各種護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)急預(yù)案及護(hù)理核心制度,,并在護(hù)理早查房和晨會(huì)進(jìn)行各種基礎(chǔ)理論知識(shí)、院感知識(shí)和??浦R(shí)的提問,,每月進(jìn)行理論與技術(shù)操作考核。各護(hù)理人員用心參加醫(yī)院組織的各種業(yè)務(wù)及技能操作培訓(xùn),每位護(hù)士都能熟練掌握心肺復(fù)蘇急救技術(shù)及各種搶救操作技能與流程,。其中護(hù)理理論知識(shí)考核全科平均分90分以上,;技能操作考核:口腔護(hù)理平均分92.4分、吸痰護(hù)理平均分90.5分,、心肺復(fù)蘇平均分89.5分,。

規(guī)范接待新入院病人服務(wù)流程,推行服務(wù)過程中的規(guī)范用語,,為病人帶給各種生活上的便利,,廣泛聽取病人及陪護(hù)對(duì)護(hù)理服務(wù)的'意見,對(duì)存在的問題查找原因,,提出整改措施,,不斷提高服務(wù)質(zhì)量。全年中無發(fā)生病人及家屬對(duì)護(hù)理的投訴及護(hù)理糾紛,,病人滿意度率達(dá)94.5%以上,。

每周護(hù)士會(huì)進(jìn)行安全意識(shí)教育,查找工作中存在的安全隱患,,提高整改措施,,消除差錯(cuò)事故隱患,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)護(hù)理規(guī)章制度及操作流程,,發(fā)揮科內(nèi)質(zhì)控小組作用,,定期和不定期檢查各項(xiàng)護(hù)理制度的執(zhí)行狀況,護(hù)理差錯(cuò)事故發(fā)生率為零,。

要求力求做到準(zhǔn)確,、客觀及連續(xù)護(hù)理文書也是法律文書,也是判定醫(yī)療糾紛的客觀依據(jù),,在書寫過程中每位護(hù)士都能認(rèn)真的根據(jù)自已所觀察到病人狀況進(jìn)行書寫,,能夠客觀、真實(shí),、準(zhǔn)確,、及時(shí)、完整的反映病人的病情變化,,不斷強(qiáng)化護(hù)理文書正規(guī)書寫的重要好處,,使每位護(hù)士能端正書寫態(tài)度,同時(shí)加強(qiáng)監(jiān)督檢查力度,,每班檢查上一班記錄有無紕漏,,質(zhì)控小組定期檢查,護(hù)士長定期和不定期檢查及出院病歷終末質(zhì)量檢查,,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正,,每月進(jìn)行護(hù)理文書質(zhì)量分析,,對(duì)存在問題提出整改措施,并繼續(xù)監(jiān)控,,今年x月至10月出院病歷603份,,護(hù)理文書書寫質(zhì)量到達(dá)了95分以上。

病房每日定時(shí)通風(fēng),,持續(xù)病室安靜,、整潔、空氣新鮮,,對(duì)意識(shí)障礙病人帶給安全有效的防護(hù)措施,,按分級(jí)護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理病人,落實(shí)健康教育,,加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理及重危病人的個(gè)案護(hù)理,,滿足病人及家屬的合理需要,。20xx年(1月至10月)住院病人xx人次,,同比去年住院病人xx人次,增長xx人次,;出院病人xx人,,同比去年出院病人xx人次,增長xx人次,;一級(jí)護(hù)理及基礎(chǔ)護(hù)理合格,,無發(fā)生護(hù)理并發(fā)癥,褥瘡發(fā)生率為0%,。

急救物品完好率到達(dá)100%,,急救物品進(jìn)行“四定”管理,每周專管人員進(jìn)行全面檢一次,,護(hù)士長每周檢查并不定時(shí)進(jìn)行抽查,,保證了急救物品始終處于應(yīng)急狀態(tài)。

按醫(yī)院內(nèi)感染管理標(biāo)準(zhǔn),,重點(diǎn)加強(qiáng)了醫(yī)療廢物管理,,完善了醫(yī)療廢物管理制度,組織學(xué)習(xí)醫(yī)療廢物處理流程,,院感監(jiān)控護(hù)士能認(rèn)真履行自身職責(zé),,使院感監(jiān)控指標(biāo)到達(dá)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。

1,、基礎(chǔ)護(hù)理落實(shí)不到位,,個(gè)別班次新入院病人衛(wèi)生處置不及時(shí),臥位不舒適,。病房管理有待提高,,病人自帶用品較多,。

2、個(gè)別護(hù)士無菌觀念不強(qiáng),,一次性無菌物品用后處理不及時(shí),。學(xué)習(xí)風(fēng)氣不夠濃厚,無學(xué)術(shù)論文,;護(hù)理文書有漏項(xiàng),、漏記、資料缺乏連續(xù)性等缺陷,;健康教育不夠深入,,缺乏動(dòng)態(tài)連續(xù)性。

我們在持續(xù)原有的成績的基礎(chǔ)上,,將繼續(xù)努力:繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)與培訓(xùn),,提高護(hù)理技能;進(jìn)一步完善護(hù)理服務(wù)流程與質(zhì)控

方案

并認(rèn)真貫徹執(zhí)行,;加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理的落實(shí),,加強(qiáng)病區(qū)安全管理,創(chuàng)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),。

年度考核個(gè)人述職報(bào)告護(hù)士 鄉(xiāng)村醫(yī)生年度考核的個(gè)人述職報(bào)告篇三

時(shí)光飛逝,,轉(zhuǎn)眼間來到

xx公司

已經(jīng)快一年了,回顧一年來的工作歷程,,在

委的正確

領(lǐng)導(dǎo)

下,,在單位

支部、同事們以及廣大職工的支持和配合下,,立足本職,,用心工作。這天在那里,,就我一年來的工作向各位

領(lǐng)導(dǎo)

和同志們作以下匯報(bào),。

為了適應(yīng)新形勢下工作需要,一年來,,始終把學(xué)習(xí)放在重要位置,,努力在提高自身綜合素質(zhì)上下功夫。在政治學(xué)習(xí)方面,,透過深入學(xué)習(xí)中央新疆工作座談會(huì),、兵團(tuán)六屆五次會(huì)議、十七屆五中全會(huì)等會(huì)議

精神

,,進(jìn)一步增強(qiáng)了

性,,提高了自己政治洞察力,牢固樹立了全心全意為人民服務(wù)的宗旨和正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀以及社會(huì)主義榮辱觀,;在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面,本著“干中學(xué),、學(xué)中干,、邊干邊學(xué)”的態(tài)度,向同事職工請(qǐng)教好的,、切合實(shí)際的管理經(jīng)驗(yàn),,利用電腦、書本,、報(bào)紙等了解專業(yè)知識(shí),,不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu),拓寬知識(shí)層面,,彌補(bǔ)理論,、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的不足,增強(qiáng)自身的工作潛力,。及時(shí)了解布置的工作與實(shí)際中存在的矛盾問題,,找出解決的辦法,為以后工作的順利開展奠定了基礎(chǔ),。

一是切實(shí)有效的做好工會(huì)工作,。在“和諧小康家庭”建立工作,、扶貧幫困,、安全監(jiān)督等方面,我用心向工會(huì)

領(lǐng)導(dǎo)

和同行請(qǐng)教,,及時(shí)完成工會(huì)安排的各項(xiàng)工作任務(wù),。在工會(huì)臺(tái)帳記錄方面,虛心向其他工會(huì)主席學(xué)習(xí),,分門別類,,針對(duì)各項(xiàng)工作落實(shí)認(rèn)真做好臺(tái)帳記錄。同時(shí),,組織職工用心參加團(tuán),、連舉辦的各種文化體育活動(dòng),豐富我隊(duì)職工業(yè)余生活,。堅(jiān)持以人為本,、服務(wù)職工的信念,認(rèn)真做好金秋助學(xué),、扶貧幫困工作,,時(shí)刻把職工的利益放在心里。認(rèn)真做好安全監(jiān)督檢查工作和“安康杯”安全競賽活動(dòng),,協(xié)助安全員做好“三違”監(jiān)督檢查,,確保我連今年安全生產(chǎn)無事故,。堅(jiān)持做好連務(wù)公開,確保職工對(duì)各項(xiàng)政策及時(shí)了解,。

二是認(rèn)真作好生產(chǎn)技術(shù)工作,。針對(duì)自己果樹管理知識(shí)欠缺的實(shí)際,加大學(xué)習(xí)力度,,采取多觀察,,多了解、勤學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式,,結(jié)合團(tuán)林業(yè)站各階段工作安排,,系統(tǒng)的掌握各階段管理技術(shù)方法,明確工作資料及重點(diǎn),,增強(qiáng)了服務(wù)潛力和服務(wù)水平,。

三是春耕春播期間負(fù)責(zé)播種機(jī)車及播種質(zhì)量。機(jī)車的安排上盡量做到按作業(yè)量,、作業(yè)質(zhì)量,、服務(wù)態(tài)度等多方面平因素結(jié)合。之間由于沒有經(jīng)驗(yàn)出現(xiàn)了不少問題,,但最終都得以解決,。六月在滴灌管理上,由于是第一年管理泵房,,對(duì)出現(xiàn)的問題解決不夠及時(shí),,但在后面的滴水過程中不斷地進(jìn)行修改調(diào)整,確保了生育期滴水較順利完成,。經(jīng)過將近一年的大田工作,,使我體會(huì)到大田管理沒有一成不變的模式,需要不斷的學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),。

四是在片區(qū)工作的管理上,,一方面堅(jiān)持做到公平、公正,,堅(jiān)持每次干完活經(jīng)驗(yàn)收完后務(wù)必簽字,;并且每一天記錄清楚,及時(shí)錄入電腦,,方便職工查詢,。另一方面,在工作中明確規(guī)定工作職責(zé)以及各個(gè)工作環(huán)節(jié)的要求等等,,保證了工作實(shí)施后的效率和質(zhì)量,。在這一方面,還存在把關(guān)不嚴(yán),,在核工作量上存在不足,,派工不均的現(xiàn)象,。

另外,我作為一名副職,,立足本職做好分管工作的同時(shí),,時(shí)刻遵循“協(xié)調(diào)、配合”的原則,,作好正職的參謀和助手,,全力支持配合正職的工作;同時(shí)對(duì)其他干部互相尊重,、支持,,作到分工不分家。用心采納合理化推薦,、意見,,認(rèn)真完成分管工作。

我認(rèn)為,,當(dāng)干部最簡單的就是在

和國家安排的崗位上,,盡職盡責(zé),忠于職守,,多勞多得的事要干,,多勞少得的事也要干,甚至勞而不得的事,,只要是工作需要更要帶頭干,。在工作中不能講攀比,講享受,。如果攀比就比人之所長,,人之所優(yōu),,強(qiáng)化業(yè)務(wù)知識(shí),,熟練掌握管理技能。作為一名基層干部,,我時(shí)時(shí)處處告誡自己,,這天能走上

領(lǐng)導(dǎo)

工作崗位,是組織上給予的信任,,是人民賦予的權(quán)力,。一年來,我遵紀(jì)守法,,廉潔從政,,嚴(yán)格執(zhí)行

領(lǐng)導(dǎo)

干部廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定,從嚴(yán)要求自己,;在工作中時(shí)刻做到全心全意為人民服務(wù),,認(rèn)真行使人民賦予的權(quán)力,,努力做到權(quán)為民所用,情為民所系,,利為民所謀,,真正做到用權(quán)不濫。

一年來,,雖然圍繞自身工作職責(zé)和年初確定的工作目標(biāo)做了很大努力,,取得了必須的成效,但與

的要求和干部職工的期望相比還存在一些問題和差距,,主要是:

學(xué)習(xí)不深入,,脾氣浮躁,果樹管理,、棉花滴灌管理技術(shù)還有待于大幅度提高,;

工會(huì)工作中深入實(shí)際調(diào)查研究不夠;

工作上不夠大膽,,處理工作有時(shí)過于片面,;

工作缺乏全面計(jì)劃,經(jīng)常顧此失彼,,不能全面兼顧等,。

1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),,提高果樹,、棉花管理水平和駕馭工作的潛力,堅(jiān)持理論實(shí)踐相結(jié)合,,不斷學(xué)習(xí),,努力適應(yīng)日益復(fù)雜的工作環(huán)境。當(dāng)好參謀助手,,并增強(qiáng)自己獨(dú)當(dāng)一面的潛力,。

2、從工作的實(shí)際出發(fā),,克服求穩(wěn)怕亂,、患得患失的消極

思想

和不良情緒,遇到困難要敢于應(yīng)對(duì),,并用心尋求解決辦法,,正確處理好依法行政與服務(wù)職工的關(guān)系。

3,、放下包袱,,拋開手腳,爭當(dāng)一名優(yōu)秀的基層干部。首先明確擺正自己的位置,,完成好自己分管范圍內(nèi)的工作任務(wù),,和班子成員搞好團(tuán)結(jié),顧全大局,,把組織和職工的利益放在首位,。

4、嚴(yán)格要求,,廉潔自律,,作好表率,決不利用職權(quán)為個(gè)人謀私利,,決不干有損于群眾和廣大職工們的事情,。清清白白做人,堂堂正正辦事,,敢于反對(duì),、抵制各種歪風(fēng)邪氣。

1,、各項(xiàng)工作的圓滿完成是整個(gè)

領(lǐng)導(dǎo)

班子共同努力配合的結(jié)果,,所以在日常的工作中搞好團(tuán)結(jié)尤為重要。要善于溝通,、勤于溝通,,用心支持配合他人工作。

2,、要善于

總結(jié)

經(jīng)驗(yàn),、教訓(xùn),爭取同樣的錯(cuò)誤不再犯第二次,。

3,、要有正確的態(tài)度,遇到困難不能逃避,、害怕,,要敢于應(yīng)對(duì)解決,因?yàn)樵谔幚硎虑榈倪^程中我們會(huì)不斷成長的,。

4,、要眼勤、耳勤,、口勤、手勤,、腳勤,,善于觀察、記錄,處處留心皆學(xué)問,,更何況社會(huì)的飛速發(fā)展更要求我們不斷學(xué)習(xí),。

年度考核個(gè)人述職報(bào)告護(hù)士 鄉(xiāng)村醫(yī)生年度考核的個(gè)人述職報(bào)告篇四

尊敬的校

領(lǐng)導(dǎo)

您好!

20xx年xx月,,我來到xx中學(xué),。擔(dān)任初一語文教師兼班主任一職。在將近一年的時(shí)間里,,我本著對(duì)教師工作的熱愛竭盡所能的做好該做的事,。

首先,作為一名班主任,,我堅(jiān)持每天最早到校,,最晚離校。并且,,時(shí)常放棄休息日,,組織學(xué)生校外活動(dòng),與學(xué)生建立了和諧友善的師生關(guān)系,。在課余經(jīng)常找學(xué)生談心,,引導(dǎo)他們樹立正確的價(jià)值觀、人生觀,、世界觀,。有意識(shí)的培養(yǎng)他們合作

精神

和集體榮譽(yù)感。經(jīng)過一學(xué)年的努力,,孩子們變得成熟懂事,,學(xué)會(huì)忍讓和關(guān)心他人,并在年級(jí)跳繩比賽中獲女子三等獎(jiǎng),,踢毽子比賽中獲男子二等獎(jiǎng),,在班級(jí)文化建設(shè)中獲二等獎(jiǎng),學(xué)習(xí)成績在全年級(jí)里也穩(wěn)中有進(jìn),。

其次,,作為一名語文教師,我積極研究教材教法,,結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn),,努力把課上的生動(dòng)有趣。每次備課都認(rèn)真細(xì)致,,查找大量背景知識(shí),,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),在校內(nèi)外各種教研活動(dòng)中認(rèn)真做筆記,,反思,,吸取別人的長處以便運(yùn)用到自己的教學(xué)活動(dòng)中,。語文是一門相對(duì)較活的學(xué)科,在教學(xué)中我逐漸找準(zhǔn)自己的風(fēng)格,,不拘泥于課本答案,,鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新思維,提

出自

己的觀點(diǎn),。

最后,,就我個(gè)人而言,一年里我的

思想

和意志也有了較大的發(fā)展,。珍惜每個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),,參加了校級(jí)、市級(jí)的青年班主任培訓(xùn),,

章學(xué)習(xí)小組,,積極投入科研活動(dòng)中,是課題《學(xué)校,、社區(qū),、家庭合作教育》研究小組成員。業(yè)余時(shí)間我還翻閱各種教育書籍,,讓自己不斷的充實(shí),、完善。

將近一年的教師工作鍛煉了我,,也改造了我,。在眾多同事和

領(lǐng)導(dǎo)

的關(guān)心幫助下,我取得了一些小小的成績,,得到了青年教師優(yōu)秀案例獎(jiǎng)和教學(xué)敘事三等獎(jiǎng),。

脫去學(xué)生時(shí)代的稚氣,我欣喜的發(fā)現(xiàn)自己成熟了,,逐漸領(lǐng)悟到人生的意義和價(jià)值所在,,所有這些都激勵(lì)我更加熱愛自己的事業(yè),奮發(fā)向上,,繼續(xù)前進(jìn),。我相信隨著時(shí)間的推移,經(jīng)驗(yàn)的增多,,我會(huì)成為孩子們心目中的優(yōu)秀教師,。

此致

敬禮!

xxx

xx年xx月xx日

年度考核個(gè)人述職報(bào)告護(hù)士 鄉(xiāng)村醫(yī)生年度考核的個(gè)人述職報(bào)告篇五

在這個(gè)學(xué)年里,,本人在學(xué)校的工作安排下,,擔(dān)任了八年級(jí)一班的班主任工作和八年級(jí)一班數(shù)學(xué)及七年級(jí)三、四,、五班的生物教學(xué)工作,。一學(xué)年以來,,在學(xué)校

領(lǐng)導(dǎo)

的關(guān)心,、支持下,,盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。現(xiàn)具體

總結(jié)

如下:

在擔(dān)任八年級(jí)一班班主任工作中,,做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,,重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),,深入了解每個(gè)學(xué)生的

思想

動(dòng)態(tài),。嚴(yán)格管理,積極與家長配合,,研究教育學(xué)生的有效方法,。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。我在擔(dān)任班主任工作期間,,針對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈,,實(shí)施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí),、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣,,努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,富有朝氣的班集體,。

在教學(xué)工作上,,根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,了解學(xué)生的實(shí)際情況通過鉆研教材,、研究具體教學(xué)方法,,制定了切實(shí)可行的學(xué)期

工作計(jì)劃

,為整個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)及生物工作定下目標(biāo)和方向,,保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展,。

在教學(xué)的過程中,學(xué)生是主體,,讓學(xué)生學(xué)好知識(shí),,學(xué)會(huì)做人是老師的職責(zé)。因此,,在教學(xué)之前,,貫徹《九年義務(wù)教育數(shù)學(xué)教學(xué)大綱》的

精神

,認(rèn)真細(xì)致地研究教材,,研究學(xué)生掌握知識(shí)的方法,。通過鉆研教學(xué)大綱和教材,不斷探索,,嘗試各種教學(xué)的方法,,以"如何培養(yǎng)中學(xué)生創(chuàng)造能力"教學(xué)實(shí)驗(yàn)專題,。積極進(jìn)行教學(xué)改革。積極參學(xué)校組織的教研活動(dòng),,通過參觀學(xué)習(xí),,課前聽課等教學(xué)活動(dòng),吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,提高自身的教學(xué)水平,。通過利用

網(wǎng)

絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動(dòng)向,,開拓教學(xué)視野和思維,。藝術(shù)需要個(gè)性,沒有個(gè)性就無所謂藝術(shù),。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,方法等等,,使他們形成自己不同的風(fēng)格,,不強(qiáng)求一律。藝術(shù)的魅力就在于審美個(gè)性的獨(dú)特性,,越有個(gè)性的藝術(shù)就越美,,越能發(fā)現(xiàn)獨(dú)特的美的人就越有審美能力,越有創(chuàng)造力,。所以,在中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作中,,有意識(shí)地以學(xué)生為主體,,教師為主導(dǎo),通過各種游戲,、比賽等教學(xué)手段,,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮,,讓學(xué)生在視,、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,,在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)充分得以自由地運(yùn)用,。

在這一學(xué)年的工作中,通過和同事共同的努力,,提高了我校的數(shù)學(xué)水平,,取得一定的成績。但在教學(xué)工作中,,自身尚有不足之處,,還需繼續(xù)努力提高自身的能力,。寄望于下一學(xué)年度為提高我校學(xué)生的數(shù)學(xué)水平,,營造校園的文化氣氛,,促進(jìn)我校素質(zhì)教育的發(fā)展作更大的努力

年度考核個(gè)人述職報(bào)告護(hù)士 鄉(xiāng)村醫(yī)生年度考核的個(gè)人述職報(bào)告篇六

尊敬的各位

領(lǐng)導(dǎo)

上午好,!

首先,感謝各位

領(lǐng)導(dǎo)

讓我向大家匯報(bào)一年來所思所想,、所作所為。下面就從三個(gè)方面簡單談?wù)勔荒陙肀救嗽诟鞣矫娴谋憩F(xiàn)情況,。

本人熱愛

,,熱愛人民,堅(jiān)持

的教育方針,,忠誠

的教育事業(yè):能服從學(xué)校的工作安排,,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé);把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教育教學(xué)過程中,,遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,在各個(gè)方面從嚴(yán)要求自己,,努力提高自己的政治

思想

覺悟,自覺抵制各種不良風(fēng)氣,、不良現(xiàn)象的侵蝕,,在各方面嚴(yán)格要求自己,以便更快地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢,。

為提高教學(xué)質(zhì)量,,課前認(rèn)真?zhèn)湔n,課堂上注重采用啟發(fā)式教學(xué),,課后及時(shí)輔導(dǎo)答疑,,作業(yè)全批全改。同時(shí)根據(jù)作業(yè)中反映出的問題及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,、方法,、進(jìn)度等。經(jīng)過不斷地努力,,教學(xué)效果在不斷得到提高,。

本年度以第一作者身份發(fā)表國際會(huì)議論文一

(已被istp檢索),、中文核心期刊論文一

、教改論文一

,。

本年度完成了一項(xiàng)青年教師科研基金的結(jié)題,。

本年度順利完成了第五期大學(xué)生科研訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目的結(jié)題工作,并成功申報(bào)了第六期大學(xué)生科研訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目,,目前正在進(jìn)行中,。

本年度,所指導(dǎo)的本科畢業(yè)論文被評(píng)為院系級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)論文,,本人被評(píng)為xx本科畢業(yè)論文院系級(jí)優(yōu)秀指導(dǎo)教師,,所指導(dǎo)的學(xué)生獲得xx東北三省數(shù)學(xué)建模聯(lián)賽二等獎(jiǎng),作為指導(dǎo)教師,,參與指導(dǎo)的學(xué)生xx先后獲得xx全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽國家級(jí)二等獎(jiǎng),、遼寧賽區(qū)一等獎(jiǎng)。

以個(gè)人身份,,協(xié)助xx

x老師

指導(dǎo)了兩名研究生的畢業(yè)論文,,已經(jīng)在上周周三(12月22日)通過了論文答辯。

積極參加教改,,參與了《常微分方程》典型訓(xùn)練習(xí)題集的編寫,,參與了《常微分方程》課程考試改革試點(diǎn)的工作。

本人和我校金融系老師合作,,作為主編之一的《證券投資學(xué)》教材今年下半年已經(jīng)在我校金融學(xué)等專業(yè)開始推廣使用,,xx年將正式出版。

這一年,,如果說,,我的工作還取得了一些成績,那都是在各位

領(lǐng)導(dǎo)

和老師的關(guān)心與幫助下才取得的,。借此機(jī)會(huì),,感謝一直關(guān)心和支持我的

領(lǐng)導(dǎo)

和老師,敬請(qǐng)各位

領(lǐng)導(dǎo)

和老師一如既往,、更大更多更有力度地關(guān)心和支持我,,謝謝!

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