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幼兒園師德師風(fēng)活動(dòng)方案總結(jié)(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-24 06:48:01
幼兒園師德師風(fēng)活動(dòng)方案總結(jié)(三篇)
時(shí)間:2023-03-24 06:48:01     小編:zdfb

為了確保我們的努力取得實(shí)效,,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,,具有內(nèi)容條理清楚,、步驟清晰的特點(diǎn)。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,?方案應(yīng)該怎么制定呢,?下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與收藏,。

幼兒園師德師風(fēng)活動(dòng)方案總結(jié)篇一

以“辦人民滿意幼兒園、辦人民滿意教育”為宗旨,,深入開展“回歸責(zé)任,,增強(qiáng)使命”師德主題教育活動(dòng),大力弘揚(yáng)無私奉獻(xiàn)的高尚師德,,提高教師職業(yè)道德水平,,著力解決師德建設(shè)方面存在的突出問題,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),。

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《教師法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,貫徹落實(shí)望都縣教育局關(guān)于開展“回歸責(zé)任,,增強(qiáng)使命”師德主題教育活動(dòng)的意見精神,,進(jìn)一步增強(qiáng)教師熱愛教育,熱愛幼兒園,熱愛幼兒,,依法執(zhí)教,,自覺履行教書育人的神圣職責(zé),。

(一)全面啟動(dòng)階段(8月27日——9月30日)

1,、健全組織機(jī)構(gòu),,幼兒園成立以園長為組長的師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,,召開動(dòng)員大會(huì),。

2,、組織教職工學(xué)習(xí)《教師法》,、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、等法律法規(guī)和相關(guān)文件,。

3、進(jìn)行專題講座,,學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡,。

4、組織教職工進(jìn)行師德師風(fēng)大討論,,開展自查自糾整改活動(dòng),。

附:教職工反思整改內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)

①思想方面有沒有違背教育方針,、政策,,散布傳播有害學(xué)生身心健康的思想言論;有沒有只顧個(gè)人得失,,不顧全大局,,或只教書不育人的思想。

②工作方面有沒有敷衍塞責(zé),、馬虎從教,,不備課,不批改作業(yè),,上班炒股,,從事第二職業(yè)等行為;有沒有拒不接受學(xué)校正常工作安排,,消極怠工,,甚至擅自脫崗行為;有沒有不愛學(xué)習(xí),,不鉆研業(yè)務(wù),,將他人的成果據(jù)為己有用于晉職晉級(jí)的行為;有沒有諷刺,、挖苦學(xué)生,,歧視差生,體罰或變相體罰學(xué)生的行為。

③行為方面有沒有家教,,向?qū)W生,、家長推銷教輔資料,接受或索要學(xué)生,、家長財(cái)物等以教謀私的行為,。

④學(xué)校要認(rèn)真查找是否有強(qiáng)制學(xué)生收費(fèi)補(bǔ)課,利用學(xué)校食堂,、小賣部謀取小集體利益等辦學(xué)行為不規(guī)范的問題,。

(二)貫徹落實(shí)階段(10月1日——11月31日)

1、開展師德承諾活動(dòng),。與教師簽訂《教師師德師風(fēng)承諾書》,,進(jìn)一步提升教師依法治教的責(zé)任意識(shí)。

2,、圍繞“回歸責(zé)任,,增強(qiáng)教師使命感”這個(gè)主題,開展演講比賽和征文活動(dòng),。

3,、關(guān)注教師心理健康,提高教師“幸?!敝笖?shù),。

4、繼續(xù)開展教師師德考核工作,,建立和完善師德建設(shè)的長效機(jī)制,。

(三)總結(jié)評(píng)價(jià)階段(12月1日——12月20日)

1、結(jié)合學(xué)習(xí)新八德和有關(guān)文件,,開展學(xué)習(xí)交流活動(dòng),。

2、按要求及時(shí)開展自查自糾和自評(píng),。

1,、組織教師集中學(xué)習(xí)和大討論等各項(xiàng)活動(dòng),要有學(xué)習(xí),、有講座、有記錄,、有體會(huì),。

2、集中學(xué)習(xí)至少要安排4次以上,,每個(gè)教職工讀書筆記不少于4篇,,學(xué)習(xí)心得不少于2篇。

師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:

副組長:

成員:

附件:《望都縣教師師德師風(fēng)承諾書》

《望都縣教師師德師風(fēng)承諾書——“十不”準(zhǔn)則》

1.不準(zhǔn)宣揚(yáng)封建迷信和歪理邪說、傳播有害學(xué)生身心健康的觀點(diǎn)和思想,。

2.不準(zhǔn)參與,、酗酒等違反社會(huì)公德和職業(yè)道德的不健康不文明活動(dòng)。

3.不準(zhǔn)從事有償家教和違規(guī)從事校外教學(xué),、培訓(xùn),、輔導(dǎo)或商業(yè)活動(dòng)。

4.不準(zhǔn)體罰,、變相體罰學(xué)生或者出現(xiàn)其他侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán),、侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為。

5.不準(zhǔn)向?qū)W生推銷或變相推銷教輔資料,、商品和向?qū)W生,、家長索要錢物,托辦私事,。

6.不準(zhǔn)上無備之課,,不布置、不批改學(xué)生作業(yè),。

7.不準(zhǔn)上課遲到,、早退,擅自停課,、缺課,。

8.不準(zhǔn)上課時(shí)間接聽私人電話或做與課堂教學(xué)無關(guān)的事。

9.不準(zhǔn)弄虛作假,、欺上瞞下,、玩忽職守。

10.不準(zhǔn)對(duì)教育教學(xué)工作敷衍推責(zé),。

對(duì)有違反以上教師職業(yè)道德不良行為之一的,,即實(shí)行師德“一票否決制”,不能參加評(píng)優(yōu)評(píng)先,。

幼兒園師德師風(fēng)活動(dòng)方案總結(jié)篇二

為進(jìn)一步打造一支品德高尚,、作風(fēng)過硬、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍,,促進(jìn)師德師風(fēng)和幼兒園行風(fēng)水平再有新的提高,,推進(jìn)和諧校園的建設(shè),我園在原有師德建設(shè)的基礎(chǔ)上,,結(jié)合實(shí)際,,特制定《機(jī)關(guān)幼兒園“師德師風(fēng)建設(shè)”活動(dòng)方案》,具體如下:

機(jī)關(guān)幼兒園“師德師風(fēng)建設(shè)”主題——塑師德新形象,,展機(jī)幼新風(fēng)采

口號(hào)——“以愛育愛”,,即對(duì)幼兒有愛的情感,、有愛的行為、有愛的能力,,有愛的藝術(shù),。

20xx年x月—20xx年xx月

幼兒園成立“師德師風(fēng)建設(shè)”活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體成員如下:

組長:邵芳君徐軍

組員:李玉茹張利亞顧偉青

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳,,創(chuàng)設(shè)師德建設(shè)氛圍

1,、組織學(xué)習(xí)

充分利用政治學(xué)習(xí)等各種形式,組織廣大教師深入學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師法》,,不斷提高全體教職工的思想覺悟,,形成良好的自律氛圍。

2,、宣傳發(fā)動(dòng)

幼兒園通過召開師德動(dòng)員大會(huì),、家委會(huì)、家長會(huì)等會(huì)議,,充分利用板報(bào),、櫥窗、校園網(wǎng)等媒體在園內(nèi)外進(jìn)行廣泛地宣傳,。

(二)開展師德師風(fēng)建設(shè)系列活動(dòng),,深化師德教育內(nèi)涵

1、以“塑師德新形象,,展機(jī)幼新風(fēng)采”為主題,,開展“平凡的感動(dòng)”師德主題墻或師德征文活動(dòng)。重點(diǎn)挖掘身邊普通教師身上的閃光點(diǎn),,使高尚的師德風(fēng)范可親,、可近、可學(xué),。

2,、廣泛發(fā)動(dòng)教師,可以結(jié)合案例,,共同討論保教一日工作中的師德內(nèi)涵和師德規(guī)范以及如何提高教師的育人水平,。

3、開展“師德規(guī)范用語”征集活動(dòng),。

4,、發(fā)動(dòng)黨團(tuán)員積極開展多項(xiàng)志愿者服務(wù)活動(dòng),向社會(huì)展示我園教師良好的精神風(fēng)貌,。

5,、組織拓展訓(xùn)練,積極打造“團(tuán)結(jié),、合作、奮進(jìn)、和諧”的完美團(tuán)隊(duì),。

1,、幼兒園將在師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)結(jié)束后,發(fā)放家長師德調(diào)查問卷,,對(duì)教師的師德進(jìn)行考核,,并評(píng)選出園級(jí)的“師德先進(jìn)個(gè)人”或“師德標(biāo)兵”。

2,、幼兒園將對(duì)師德建設(shè)活動(dòng)進(jìn)行實(shí)事求是的總結(jié),,挖掘成功事例,尋找改進(jìn)措施,。

3,、努力探索建立師德建設(shè)的長效機(jī)制。以抓師德建設(shè)促進(jìn)和諧校園的創(chuàng)建,,促進(jìn)幼兒園德育工作的開展,,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,把幼兒園師德建設(shè)工作真正落到實(shí)處,。

百年大計(jì),,教育為本;教育大計(jì),教師為本;教師大計(jì),,師德為本,。作為一個(gè)教師,正確的教育理念,、多元的知識(shí)結(jié)構(gòu),、扎實(shí)的教育技能固然重要,然而教師的思想情操,、職業(yè)道德素養(yǎng)更重要,。在以后的工作中,我們要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),,提高認(rèn)識(shí),,精心組織“師德師風(fēng)建設(shè)”各項(xiàng)教育活動(dòng),努力塑造一支政治素質(zhì)過硬,、業(yè)務(wù)水平精湛,、師德修養(yǎng)高尚的師資隊(duì)伍。

幼兒園師德師風(fēng)活動(dòng)方案總結(jié)篇三

教師是立園之本,,師德是教育之魂,。要達(dá)到高質(zhì)量的教育,必須要有高素質(zhì)的教師,。為不斷提高我園教師的師德,,端正價(jià)值觀,,增強(qiáng)敬業(yè)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí),,落實(shí)創(chuàng)建積極向上的和諧幼兒園,。制定師德建設(shè)實(shí)施方案如下:

以《教育法》、《教師法》,、《幼兒園管理?xiàng)l例》,、《幼兒園工作規(guī)程》等法律法規(guī)為依據(jù),以全面提高教師職業(yè)道德素質(zhì)為核心,,以愛崗敬業(yè),、教書育人、為人師表為重點(diǎn),,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,,進(jìn)一步提高我園教師的師德整體水準(zhǔn),引導(dǎo)教師樹立正確的教育觀,、質(zhì)量觀和人才觀,,增強(qiáng)教師教書育人以身立教的責(zé)任感和使命感,努力塑造教師新形象,,提升幼兒園的形象,。本次師德建設(shè)活動(dòng)必須遵守以下原則:第一,堅(jiān)持以人文關(guān)懷,,以人為本的教育方法,;第二,堅(jiān)持思想政治工作理論和實(shí)踐相結(jié)合,;第三,,堅(jiān)持“外塑形象,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)”的目標(biāo)培養(yǎng),,建構(gòu)一支具有時(shí)代特征,,富有人格魅力,具備教育影響力的新型教師隊(duì)伍,。

(一)動(dòng)員學(xué)習(xí)階段(4月5日——4月15日)

1,、成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:

副組長:

成員:

2、堅(jiān)持把教師隊(duì)伍的思想政治建設(shè)放在首位,,認(rèn)真組織廣大教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育政策法規(guī),,重點(diǎn)學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》,、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園管理?xiàng)l例》,、《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》全國幼教系統(tǒng)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡材料,,明確教師的責(zé)任和義務(wù),,形成共識(shí)。

3,、引導(dǎo)教師撰寫學(xué)習(xí)心得或反思,,通過思考達(dá)到心靈的凈化,提高其愛事業(yè),、愛崗位、愛孩子的內(nèi)驅(qū)力,,達(dá)到完善自我的崇高境界,。

4、制定我園教師師德宣誓誓詞:我們是光榮的人民教師,,肩上扛著民族的希望,,心中裝著祖國的未來,手中捧著孩子們的明天,。面對(duì)孩子,,我們莊重的宣誓:老師愛你們每一個(gè)人,每時(shí)每刻都會(huì)用欣賞的目光注視你,,用鼓勵(lì)的話語督促你,,用殷切的母愛關(guān)懷你,讓你學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)創(chuàng)造,,讓你充滿智慧,、充滿自信、充滿勇氣,。老師愿做你們的媽媽,、朋友,讓你們?cè)谟變簣@的每一天都健康,、快樂,、平安!

(二)研討階段(4月16日——4月30日)

1,、討論市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)給教育帶來了哪些負(fù)面影響,。

2、討論幼兒園存在的不文明現(xiàn)象,。

3,、深刻的自檢、反思,,剖析自己的教育行為,,分析其危害,。

4、擬定“個(gè)人師德承諾書”,。

5,、在廣泛分析討論的基礎(chǔ)上達(dá)成一致共識(shí),制定出教職工職業(yè)道德行為規(guī)范要“八心”“十比十爭(zhēng)當(dāng)”,,使其更加適應(yīng)新形勢(shì)下教育的要求,。

“八心”

愛心——對(duì)所有孩子一視同仁;

童心——把自己融入到孩子的世界里去,;

關(guān)心——能體貼入微地關(guān)心孩子各方面的成長,;

耐心——不厭其煩地幫助和照顧孩子學(xué)習(xí)、生活,;

細(xì)心——能非常細(xì)致地發(fā)現(xiàn),、并挖掘孩子的潛能;

專心——專注本職工作,,不斷更新和補(bǔ)充新知識(shí),;

公心——對(duì)所有的孩子一視同仁,不厚此薄彼,;

好心情——天天能給孩子們帶來陽光般的燦爛感受,。

師德建設(shè)“十比十爭(zhēng)當(dāng)”

比學(xué)習(xí),爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)新型教師比身心,,爭(zhēng)當(dāng)健康型教師

比師德,,爭(zhēng)當(dāng)服務(wù)型教師比參與,爭(zhēng)當(dāng)民主型教師

比業(yè)務(wù),,爭(zhēng)當(dāng)骨干型教師比公正,,爭(zhēng)當(dāng)無私型教師

比教改,爭(zhēng)當(dāng)改革型教師比理論,,爭(zhēng)當(dāng)學(xué)者型教師

比團(tuán)結(jié),,爭(zhēng)當(dāng)合作型教師比奉獻(xiàn),爭(zhēng)當(dāng)博愛型教師

(三)實(shí)施階段(4月1日——5月30日)

1,、組建專班,,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

(1)成立師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和考核小組,。小組每月研究一次師德師風(fēng)情況,,提出改進(jìn)意見,完善有關(guān)措施,,制定深入開展師德師風(fēng)建設(shè)的意見和方案,。將師德師風(fēng)建設(shè)、考核工作列入學(xué)校的重要工作議事日程。并將此工作的各項(xiàng)任務(wù)列入各部門,、各班組教師工作的職責(zé)范圍內(nèi),,與年終考核掛起鉤來。

(2)在家長學(xué)校,、共建單位中聘請(qǐng)師德師風(fēng)建設(shè)監(jiān)督員主動(dòng)接受他們的監(jiān)督,,虛心聽取意見,為行風(fēng)監(jiān)督員提供各種機(jī)會(huì)和方便,,使他們隨時(shí)可進(jìn)入學(xué)校,、班級(jí)、幼兒家長中了解情況,,及時(shí)反饋,,以便發(fā)現(xiàn)問題立即整改。

2,、強(qiáng)化規(guī)范教育為本加強(qiáng)自律

(1)加大加快宣傳力度,利用政治學(xué)習(xí)在全校教師中傳達(dá)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)“關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)”的報(bào)告和精神,,提高認(rèn)識(shí),,自覺地置身此活動(dòng)中去,克服“與己無關(guān)”的思想,。

(2)進(jìn)一步組織學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》等教育法規(guī),使每個(gè)教師自覺執(zhí)行“師德規(guī)范”,。嚴(yán)禁變相體罰學(xué)生,,輕視、歧視學(xué)生的違法行為,,自覺抵制“有償家教”,,為維護(hù)學(xué)校在社會(huì)上的良好聲譽(yù)做出自己“教書育人”的應(yīng)盡責(zé)任。

(3)按上級(jí)規(guī)定收費(fèi),,嚴(yán)格執(zhí)行市,、縣物價(jià)部門規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn),健全和完善學(xué)校收費(fèi)管理制度,。嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”和“收支兩條線”的管理規(guī)定,,堅(jiān)決杜絕一切違紀(jì)行為。

(4)加強(qiáng)監(jiān)督手段,,向家長宣傳我園師德活動(dòng)計(jì)劃,。

3、激勵(lì)約束用好典型硬化考核

(1)密切配合,,以人為本,,發(fā)揮思想政治工作的優(yōu)勢(shì),根據(jù)師德師風(fēng)教育的新情況、新問題,,針對(duì)教師的實(shí)際情況,,耐心細(xì)致地做好教師的思想政治工作,體現(xiàn)人文關(guān)懷,,創(chuàng)設(shè)和諧校園,。

(2)工會(huì)小組積極組織開展“愛心鑄就師魂”的主題教育活動(dòng),努力爭(zhēng)做“幼兒喜歡,、家長尊敬”的老師,。本學(xué)年將通過開展“感動(dòng)在身邊”的演講活動(dòng),圍繞“做人”教育的內(nèi)核,,開展“讀書活動(dòng)”通過推薦好書,、撰寫讀書心得等提高教師知識(shí)素養(yǎng),師德修養(yǎng),。把教師職業(yè)要求的“道德規(guī)范”轉(zhuǎn)為內(nèi)在素質(zhì),,使全體教工增強(qiáng)工作責(zé)任心和事業(yè)心,關(guān)心熱愛幼兒,,用高尚人格影響幼兒,,成為幼兒的慈母益友,成為社會(huì)尊敬的人,。

(3)關(guān)注先進(jìn)事例,。弘揚(yáng)教師中全心全意為幼兒服務(wù)、全面關(guān)心幼兒,、師德師風(fēng)高尚的先進(jìn)事例,,每年評(píng)選師德標(biāo)兵。

(4)把師德師風(fēng)考核作為對(duì)教師崗位考核的一個(gè)重要內(nèi)容,,由考核組及家長參與考評(píng),,考核結(jié)果在一定范圍內(nèi)通報(bào),歸入教師業(yè)務(wù)檔案,,作為崗位聘任,、技術(shù)職務(wù)晉升和獎(jiǎng)懲的依據(jù)。堅(jiān)決實(shí)行師德考核一票否決制,。

(四)總結(jié)表彰階段(5月上旬)

1,、組織教工總結(jié)交流活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和成績(jī)。

2,、評(píng)出園師德師風(fēng)標(biāo)兵,,張榜表彰。

3,、召開家長會(huì),,聽取意見和評(píng)價(jià)。

“用愛去感動(dòng)每一顆幼小的心靈,為孩子的人生涂上最佳底色”這是我們中心幼兒園在師德建設(shè)活動(dòng)中擬定的愛生格言,,它是教師們內(nèi)心情感的真實(shí)流露,,更是教師們平日工作的行為準(zhǔn)則。今后中心幼兒園本著“以德治園,、以德立園,、以德興園、以德修己,、以德育人”的辦園思想,,培養(yǎng)一支業(yè)務(wù)精、師德強(qiáng)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,。

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