為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是有很強可操作性的書面計劃,。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫才好呢,？以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀,。

幼兒園畢業(yè)生重返校園活動方案設(shè)計 幼兒園畢業(yè)生返園活動美篇篇一

1.以縣為主,做好學(xué)科教學(xué)銜接方案,。加強監(jiān)督,，及時了解學(xué)校線上教學(xué)動態(tài)和進(jìn)度，指導(dǎo)學(xué)校做好線下與線上教學(xué)工作銜接。

2.建立線上學(xué)習(xí)資源庫，方便教師查找已學(xué)內(nèi)容,，學(xué)生能隨時回看,，自主學(xué)習(xí)，查漏補缺,。

3.掌握學(xué)校開學(xué)教學(xué)銜接狀況，發(fā)現(xiàn)典型，為其他學(xué)校提供借鑒,。組織線下與線上混合教學(xué)模式研討，將線上教學(xué)作為線下教學(xué)的有益補充,。

4.根據(jù)學(xué)校問卷星調(diào)查,、學(xué)生作業(yè)狀況、參與率,、學(xué)生座談等,，全面了解本校學(xué)生線上學(xué)習(xí)情況，了解學(xué)情,，制定學(xué)校線下與線上教學(xué)銜接方案,。

5.制訂并優(yōu)化學(xué)校教學(xué)計劃和學(xué)科教學(xué)計劃及課程安排表，合理安排教學(xué)進(jìn)度,，防止因趕教學(xué)進(jìn)度加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),。

6.全員掌握，針對學(xué)情做好集體補學(xué)和個體補學(xué)計劃,。摸清未參與線上學(xué)習(xí)的學(xué)生對象與人數(shù),，制訂切實可行的補學(xué)方案,。“線上教學(xué)”期間已經(jīng)完成的作業(yè)(如課堂作業(yè)本),，不能要求學(xué)生重新做一次,。

7.開學(xué)前，把“線下與線上教學(xué)銜接”作為校本教研的重心,，認(rèn)真制訂學(xué)校開學(xué)后的教學(xué)銜接計劃,。指導(dǎo)教師要結(jié)合線上作業(yè)反饋和在線答疑情況，做好統(tǒng)計分析,，做到線上與線下教學(xué)銜接“一學(xué)科一方案”,。

8.利用平臺數(shù)據(jù)、調(diào)查問卷,、訪談交流,、各學(xué)科任課教師反饋的作業(yè)等數(shù)據(jù)表揚“居家學(xué)習(xí)”優(yōu)秀學(xué)生。對全體學(xué)生進(jìn)行一次視力檢查,，提出針對性的視力保護措施,。

9.加強班級管理，各學(xué)科任課教師形成合力,，充分結(jié)合疫情的課程資源,，上好開學(xué)第一課，做好始業(yè)教育,。

10.把握教學(xué)節(jié)奏,，開學(xué)后不可因?qū)W習(xí)周期短、學(xué)習(xí)任務(wù)重就急于進(jìn)行新課教學(xué),。要加強學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成,，讓學(xué)生盡快從居家學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)換到正常的校園學(xué)習(xí)狀態(tài)，以最佳狀態(tài)進(jìn)入線下學(xué)習(xí),。

11.各學(xué)科要梳理線上教學(xué)內(nèi)容,，結(jié)合班級實際精準(zhǔn)分析學(xué)情，對學(xué)生在線學(xué)習(xí)質(zhì)量進(jìn)行診斷性評估(不能簡單窄化為紙筆測試的手段),。結(jié)合作業(yè)情況發(fā)現(xiàn)問題,，調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，重新制訂學(xué)科學(xué)期教學(xué)計劃,。不主張開學(xué)后,，各學(xué)科任教教師對線上教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行重講。

12.制訂針對性的學(xué)科補學(xué)計劃,，對學(xué)生學(xué)習(xí)上的共性問題,，要專題備課，實行集體補學(xué),。對學(xué)生個別問題,，鼓勵學(xué)生通過回看線上教學(xué)視頻，自主復(fù)習(xí),、針對性練習(xí)等辦法進(jìn)行解決,。個別學(xué)生要實行一對一的個別化輔導(dǎo)工作。

13.開學(xué)前,，孩子要在家長的指導(dǎo)下,，按照正常復(fù)學(xué)后的作息時間管理自己的居家生活，整理線上學(xué)習(xí)情況,。

14.開學(xué)后,，家長要嚴(yán)格控制學(xué)生使用電子產(chǎn)品的時間，防止孩子對電子產(chǎn)品形成依賴,，保護孩子的視力,。

15.家長要積極與班主任、任課教師取得聯(lián)系,，反饋孩子居家學(xué)生生活狀況,，合力做好孩子開學(xué)后學(xué)習(xí)與生活的適應(yīng)。

初中線上線下教學(xué)銜接建議

1.通過課堂檢測,、問卷調(diào)查及訪談等及時了解本縣區(qū)線上教學(xué)的效果和存在的問題,，結(jié)合線上教學(xué)進(jìn)度，指導(dǎo)本學(xué)科教師做好線下線上教學(xué)的銜接工作,，包括教學(xué)計劃,、教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)方式的銜接等。

2.建立線上學(xué)習(xí)資源庫,，并對其進(jìn)行精選,，形成線上教學(xué)精品資料庫，并提供給本學(xué)科教師使用,，以便學(xué)生結(jié)合實際選擇性回看,，以及時鞏固所學(xué)知識，查漏補缺,，溫故知新,。

3.提煉線上教學(xué)、線上教研的工作經(jīng)驗,，并將這些經(jīng)驗與本縣區(qū)教師分享,。在線下教學(xué)的起始階段，引導(dǎo)本縣區(qū)教師有選擇地使用這些工作經(jīng)驗,，以便教師,、學(xué)生能從線上教學(xué)順利地過渡到線下教學(xué)。

4.對本校的線上教學(xué)情況開展多種形式的調(diào)查，以準(zhǔn)確把握線上教學(xué)的目標(biāo)達(dá)成情況,，及時了解線上教學(xué)存在的問題,，并采取相應(yīng)的問題解決策略，幫助師生解決問題,，鞏固和提升線上教學(xué)效果,。

5.結(jié)合各學(xué)科線上教學(xué)的進(jìn)度和各單元的教學(xué)效果，調(diào)整線下教學(xué)計劃,，做好線下教學(xué)計劃與線上教學(xué)計劃的有效銜接,，線下教學(xué)內(nèi)容、方法與線上教學(xué)的銜接,。

6.做好九年級學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作,，消除對中考復(fù)習(xí)的焦慮。加強對九年級學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，在不過度增加學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的前提下,，提升教學(xué)效果。

7.針對學(xué)情做好集體補學(xué)和個體補學(xué)計劃,。準(zhǔn)確了解未參與線上學(xué)習(xí)的學(xué)生情況,，并制訂切實可行的補學(xué)方案。準(zhǔn)確了解線上學(xué)習(xí)效果不佳的學(xué)生情況,，采取適當(dāng)?shù)难a助措施,。

幼兒園畢業(yè)生重返校園活動方案設(shè)計 幼兒園畢業(yè)生返園活動美篇篇二

在黨中央的堅強有力領(lǐng)導(dǎo)下，全國人民眾志成城,，勠力同心,，全力以赴，共克時艱,，來勢洶洶的新冠疫情已得到有效遏制,。為指導(dǎo)全縣中小學(xué)充分做好復(fù)學(xué)復(fù)課的準(zhǔn)備工作，確保師生生命健康,，確保校園安全,，著力抓好“一手抓防疫，一手抓教學(xué)”的雙重工作,，保證教育教學(xué)秩序和質(zhì)量,，特制定本實施方案。

堅持安全第一,、生命至上的原則,。各學(xué)校要強化安全意識，落實安全工作,。校長是學(xué)校安全復(fù)學(xué)準(zhǔn)備和實施工作的.第一責(zé)任人,。領(lǐng)導(dǎo)班子、班主任和全體教職工依據(jù)崗位分工是直接責(zé)任人。各級各類各個崗位人員的安全防控責(zé)任必須落實到位,，杜絕疫情防控一陣風(fēng)現(xiàn)象,。在確保安全防護扎實到位、萬無一失的情況下,，有計劃有秩序地開展教育教學(xué)工作,，圓滿完成本期教育教學(xué)目標(biāo)任務(wù)。

確保全縣師生健康安全第一的前提下,，學(xué)生德、智,、體,、美、勞諸方面素質(zhì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展,，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活和行為習(xí)慣，小學(xué)六年級畢業(yè)測試,、小學(xué)和初中調(diào)研測試,、中考學(xué)生優(yōu)秀人數(shù)、優(yōu)秀率和平均率有明顯提升,，過差率有較大幅度下降,，高招成績穩(wěn)中有升，中招評比實現(xiàn)晉位升級,，加強控輟保學(xué)進(jìn)一步提高鞏固率,。

縣教育局成立中小學(xué)復(fù)學(xué)復(fù)課工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由教育局主要領(lǐng)導(dǎo)任組長,，其他黨組成員任副組長,，相關(guān)股室負(fù)責(zé)人任成員。各學(xué)校也要相應(yīng)成立以校長為組長的復(fù)學(xué)復(fù)課工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，切實強化疫情防控期間學(xué)校復(fù)學(xué)復(fù)課的準(zhǔn)備和實施,。要加強學(xué)校安全管理，做好安全工作,。安全工作無小事,，學(xué)校要定期做好安全排查工作，開學(xué)前組織開展以校舍安全,、消防安全,、校車安全、飲食衛(wèi)生安全,、宿舍安全,、校園周邊安全為重點的學(xué)校安全排查，消除隱患。開學(xué)第一天上好疫情防控和安全教育第一課,，學(xué)校與各處室,、班級、教師,、家長簽訂好安全目標(biāo)責(zé)任書,，各司其職，各負(fù)其責(zé),。

校長為疫情防控工作的第一責(zé)任人,，全面負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任分解,、任務(wù)落實和督促檢查,。建立學(xué)校、班級,、師生,、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，及時收集和報送相關(guān)信息,，隨時關(guān)注學(xué)生健康狀況,。進(jìn)一步完善疫情防控工作方案制度，全面落實好《xx縣中小學(xué)校xxxx年春季開學(xué)條件核驗細(xì)則》相關(guān)要求,。同時學(xué)校要加強與縣疾控中心,、當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生服務(wù)中心、就近醫(yī)療機構(gòu),、派出所的溝通協(xié)調(diào),，取得專業(yè)技術(shù)支持，配合有關(guān)部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控,。繼續(xù)落實疫情信息定期報告制度,，明確信息報告人，及時按要求向教育局防疫辦報送信息,。

開學(xué)前要根據(jù)上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進(jìn)行疫情防控制度和知識培訓(xùn),。通過微信、班級群,、宣傳海報等形式,，對師生和家長進(jìn)行疫情防控知識宣傳教育，動員其積極配合學(xué)校各項防控措施,，提高自覺防控意識和能力,，做好個人防護，減少疫情期間外出,，規(guī)范佩戴口罩,，盡量避免乘坐公共交通工具,，不參加聚會，不到人員密集的公共場所活動,，尤其是空氣流動性差的地方,。學(xué)校在開學(xué)前匯總學(xué)生家庭住址、聯(lián)系方式及家庭成員等信息,，逐日收集學(xué)生的體溫情況,、有無發(fā)熱咳嗽等癥狀、主要活動區(qū)域疫情狀況等信息并做好記錄,。學(xué)生如無可疑癥狀,，可正常返校。有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的學(xué)生,，自離開疫情高發(fā)地區(qū)后,，居家或在指定場所醫(yī)學(xué)觀察14天。如有發(fā)熱,、乏力、干咳等可疑癥狀,，應(yīng)報告學(xué)?；蛴杀O(jiān)護人報告學(xué)校，及時就醫(yī),，待痊愈后再返校,。

學(xué)校根據(jù)在校學(xué)生人數(shù)，學(xué)校食堂,、餐廳,、宿舍、教室等設(shè)施情況,，合理規(guī)劃,，加大投資，做好防疫物資儲備,，諸如紅外線測溫計,、消毒液、口罩等必備物資,，要準(zhǔn)備充分,，教育學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，正確使用口罩,，正確洗手方法,。形成人人講衛(wèi)生，個個懂防疫的氛圍,。

建立疫情防控例會機制：堅持每天召開工作例會,，匯報疫情防控各項工作推進(jìn),、進(jìn)展和完成情況。對工作中出現(xiàn)的新情況,，新問題,，及時總結(jié)，研究方法,。各班主任要加強責(zé)任意識,，分工負(fù)責(zé)，對學(xué)生要逐個認(rèn)真進(jìn)行體溫監(jiān)測,，仔細(xì)填寫,，登記造冊，定時向?qū)W校匯報,。學(xué)校有專人匯總,，逐日向上級報告。

科學(xué)應(yīng)對突發(fā)疫情,，第一時間啟動應(yīng)急預(yù)案,，認(rèn)真按照應(yīng)急預(yù)案做好疫情突發(fā)處置工作，決不能出現(xiàn)瞞報,、謊報等不實事求是的現(xiàn)象,。

課堂是師生聚集的場所，確保師生課堂安全,，健康學(xué)習(xí)尤為重要,。要加強課堂防疫有關(guān)知識培訓(xùn)，提高師生防護意識,。教室上課期間,，教師要佩戴口罩，學(xué)生也要佩戴口罩,，避免教師講課,、學(xué)生讀書、回答問題過程中飛沫傳染,。教室內(nèi)課桌凳應(yīng)盡量拉開,，盡量讓學(xué)生保持距離。課間活動不聚集,、校園集會要減少甚至取消,。每班應(yīng)配置洗手液等消毒物品，讓學(xué)生每天入教室前,，按防控要求進(jìn)行消毒,，每節(jié)課活動之后要洗手。

由于受疫情影響,，學(xué)校根據(jù)上級部署,，不得不推遲開學(xué)時間,，讓學(xué)生在家里“停課不停學(xué)”期間，接受教師網(wǎng)上統(tǒng)一輔導(dǎo)學(xué)習(xí),。這種師生不見面的隔空教學(xué)方式,，雖對于學(xué)生學(xué)習(xí)有一定的幫助作用，但還不能完全替代常規(guī)的課堂教學(xué)效果,。一些學(xué)生受設(shè)備制約,，或者其他因素，包括在家學(xué)習(xí)的自覺性各不一樣,，對知識的掌握也不盡相同,。

開學(xué)后，各校要做好疫情防控期間教學(xué)情況與效果的詳細(xì)摸排,，并根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,，對網(wǎng)絡(luò)教學(xué)效果進(jìn)行測試?？h教育局將統(tǒng)一組織小學(xué)和初中網(wǎng)絡(luò)教學(xué)效果的調(diào)研性測試,，進(jìn)行詳細(xì)的摸底，因地制宜的查漏補缺,，確保學(xué)生都能跟上,。要按照教材，根據(jù)學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)情況,，有計劃地重新開始，認(rèn)真講授,，使學(xué)生弄懂弄會,，學(xué)有所得。

由于開學(xué)時間延遲,，教學(xué)時間相應(yīng)縮短,，學(xué)校要組織各科教師認(rèn)真研究，合理規(guī)劃,，科學(xué)決策,，制定方案，有計劃進(jìn)行教學(xué),，確保教育教學(xué)效果和質(zhì)量,。

(1)進(jìn)一步明確常規(guī)教學(xué)管理實施細(xì)則，認(rèn)真總結(jié)本校常規(guī)教學(xué)管理規(guī)章制度和實施細(xì)則,，修訂完善本單位常規(guī)教學(xué)管理辦法,，使之更加科學(xué)實用，通過常規(guī)教學(xué)管理,，規(guī)范教師教學(xué)行為,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

(2)強化常規(guī)教學(xué)管理力度，狠抓教學(xué)常規(guī)落實,。認(rèn)真抓好“備,、講、批,、輔,、考、評”等常規(guī)教學(xué)工作,，尤其要認(rèn)真檢查教師備課和作業(yè)設(shè)計批改工作,，堅持周清月檢制度。確保常規(guī)教學(xué)抓細(xì),、抓實,、抓落地。

(3)認(rèn)真組織質(zhì)量調(diào)研工作,，加強對教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和管理,。本學(xué)期，各義務(wù)教育階段學(xué)校要在縣教育局的統(tǒng)一組織下,，具體落實好期中期末素質(zhì)測試,、小學(xué)六年級畢業(yè)素質(zhì)測試、小學(xué)初中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測等,，穩(wěn)步提高我縣教育教學(xué)質(zhì)量,。

(1)扎實推進(jìn)校本教研工作。中心校要抓好村小聯(lián)片教研和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校中心教研組教研活動,。初中,、高中要以校為單位，認(rèn)真落實好常態(tài)化的教研工作：一方面要重點圍繞中考,、高考復(fù)習(xí)備考開展專題教研;另一方面要針對延遲開學(xué),、教學(xué)時間緊張的特殊情況，緊扣優(yōu)化教學(xué)方法,、提高課堂效率,、增加課堂容量、節(jié)省教學(xué)時間及信息化手段和學(xué)科教學(xué)深度融合等教學(xué)問題開展教學(xué)研究,，提高校本教研的針對性和實際性,。

(2)堅持開展每周一次的教研活動，豐富教研活動內(nèi)容,，提高教研活動質(zhì)量,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入學(xué)科教研組參加活動，每次活動要有主題,、有內(nèi)容,、有主講人,、有記錄、有成果,。教研日活動要充分準(zhǔn)備,，嚴(yán)密組織，確?；顒釉鷮嵱行ч_展,，不流于形式，不走過場,。

(3)發(fā)揮名師引領(lǐng)功能,，各校要進(jìn)一步建好用好名師工作室，充分發(fā)揮本校名師的引領(lǐng),、指導(dǎo),、輻射作用，全面提高教師專業(yè)水平,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

加強初、高中畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo),，突出重點,，提高高中招教學(xué)成績，加強畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo),，強調(diào)畢業(yè)班復(fù)習(xí)必須做到九個到位：一是畢業(yè)班以教學(xué)質(zhì)量為中心的思想觀念必須牢固樹立到位;二是對畢業(yè)班的師生思想情緒,、生活情況精準(zhǔn)掌握必須到位;三是計劃方案制定、教案作業(yè)檢查指導(dǎo),、單元題過關(guān)卷的訓(xùn)練鞏固必須落實到位;四是教師之間相互聽評課和互幫互學(xué)必須落實到位;五是專題研究,，集體備課，必須落實到位;六是培優(yōu)補差工作必須落實到位;七是要適當(dāng)加快畢業(yè)班教學(xué)進(jìn)度必須落實到位;八是后勤保障服務(wù),、教學(xué)資料供應(yīng)、資金經(jīng)費保證,、獎勵機制構(gòu)建必須落實到位;九是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)特別是校長深入教學(xué)第一線,，以教導(dǎo)教，包班包科,，躬身督教促學(xué)必須落實到位,。

控輟保學(xué)工作是打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，實現(xiàn)“義務(wù)教育有保障”的重大政治任務(wù),，主要抓好“四個重點”：一抓重點人群,。要重點解決建檔立卡貧困家庭學(xué)生輟學(xué)問題，不漏一戶一人,。二抓重點學(xué)校,。輟學(xué)率高的學(xué)校要建立臺賬,，采取“一校一策”“一生一策”，教育局對其重點監(jiān)管,，定期督導(dǎo),。三抓重點年級。各初中要把本屆畢業(yè)學(xué)生名單與xxxx年入學(xué)時的學(xué)生名單進(jìn)行比對,，對輟學(xué)的要切實做好勸返復(fù)學(xué)工作,。四抓重點關(guān)愛。要健全控輟保學(xué)長效機制,，根據(jù)勸返學(xué)生實際情況,，有針對性地實施教育關(guān)愛，特別是要加強對留守兒童的關(guān)愛,，確保勸得回,、學(xué)得好、留得住,，堅決防止輟學(xué)反彈反復(fù),。要摸清適齡殘疾兒童少年底數(shù)，落實好“一人一案”,，采取送特殊教育學(xué)校就讀,、普通學(xué)校隨班就讀、送教上門等多種方式,，幫助其復(fù)學(xué)和完成義務(wù)教育,，確保今年鞏固率和報考率持續(xù)提升。

幼兒園畢業(yè)生重返校園活動方案設(shè)計 幼兒園畢業(yè)生返園活動美篇篇三

為進(jìn)一步增強學(xué)院防控新冠肺炎疫情的針對性,、科學(xué)性和實效性,，充分做好教職員工開學(xué)前各項工作的準(zhǔn)備和平穩(wěn)運行，按照《xx大學(xué)教職工和其他人員返校工作方案》的總體要求,，結(jié)合學(xué)院各類教職員工實際,，特制定本方案。

成立學(xué)院教職工返校工作組,，具體如下：

組長：xx

副組長：xx

成員：xx

教職工返校工作組辦公室設(shè)在學(xué)院辦公室,，負(fù)責(zé)日常聯(lián)絡(luò)和相關(guān)信息匯總等工作。

具體聯(lián)絡(luò)人：xx

按照“統(tǒng)籌安排,，分級分類,、分批分區(qū)、錯峰有序”的原則,。根據(jù)學(xué)校疫情防控的整體要求,，結(jié)合學(xué)院實際，制定工作方案。初步按照xx市內(nèi)人員,、不包括xx市內(nèi)的省內(nèi)人員,、非重點疫區(qū)的省外人員、重點疫區(qū)人員等四種情況進(jìn)行返校,。尤其是跨區(qū)域返校的教職工,，回到學(xué)校所在地后應(yīng)居家(或在指定場所)隔離觀查14天，無異常的經(jīng)學(xué)院疫情防控小組聯(lián)絡(luò)員請示學(xué)校疫情防控辦公室后方可返校上崗;在學(xué)校所在地居住不曾跨區(qū)域流動的,，應(yīng)確保返校前14天身體無異常情況,。堅持返校前健康監(jiān)測和日報制度，堅決杜絕學(xué)院教職工帶病返校,、帶病上崗,。

包括：學(xué)校事業(yè)編、a類人事代理,，b類人事代理,、校發(fā)工資臨聘人員，以及學(xué)院長期聘用的開展教學(xué)科研的外籍教師等,。以上人員以學(xué)院上報給校人力資源部的人員信息為準(zhǔn),，統(tǒng)一納入教職員工“疫情防控通”每日健康打卡范圍。具體類別劃分為：

第一類：學(xué)校事業(yè)編,、a類人事代理人員等,，由學(xué)院疫情防控小組根據(jù)校疫情防控辦要求，組織實施相關(guān)管理工作,。

第二類：b類人事代理,、校發(fā)工資臨聘人員等，按照“誰用工,，誰負(fù)責(zé)”的原則,，按照校疫情防控辦要求，由相關(guān)人員報學(xué)院教職工返校工作組辦公室報備,。

第三類：學(xué)院長期聘用的開展教學(xué)科研的外籍教師,，由學(xué)院外事秘書與外籍教師本人聯(lián)系，將其相關(guān)情況報學(xué)院教職工返校工作組辦公室報備后,，由學(xué)院教職工返校工作組辦公室報校國際合作部辦公室,。

教職工和其他相關(guān)人員的具體返校條件，由學(xué)校疫情防控辦根據(jù)上級要求確定(初步按以下情況進(jìn)行分類)：

(一)xx市內(nèi)人員

(二)除xx市以外的省內(nèi)人員

(三)非重點疫區(qū)的省外人員

(四)重點疫區(qū)人員

由學(xué)院疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)上級有關(guān)要求和學(xué)院實際,，在返校人員必須符合返校條件下，按照人員類別和工作需要確定分批錯峰返校安排,，錯峰返校原則上按照人員類別順序開展,。

按照服務(wù)保障先行的原則，統(tǒng)籌安排，按照xx市內(nèi)的,、除xx市以外的省內(nèi)的學(xué)院管理工作人員(不包括b級人事代理人員)錯鋒返校,。

按照保障教學(xué)的原則，統(tǒng)籌安排,，按照xx市內(nèi),、除xx市以外的省內(nèi)教學(xué)科研人員錯鋒返校;

按照學(xué)院b級人事代理人員、臨聘人員,、非重點疫區(qū)的省外教學(xué)科研人員順序錯峰安排;

在確保重點疫區(qū)的人員符合返校條件的情況下,，統(tǒng)籌、謹(jǐn)慎安排重點疫區(qū)人員返校事宜,。

對學(xué)院長期聘任外籍教師由學(xué)院教職工返校工作組按照國際合作部(國際教育學(xué)院)暨港澳臺事務(wù)辦公室外籍教師及港澳臺教師返校方案執(zhí)行,。

教職工及其他相關(guān)人員返校的實施步驟按照數(shù)據(jù)下發(fā)、單位報送,、學(xué)校核準(zhǔn),、分階段返校的程序統(tǒng)籌進(jìn)行。

1.信息報送,。學(xué)院按照學(xué)校返校條件,，結(jié)合職工個人及家屬“疫情防控通”每日健康打卡情況和教職工個人工作實際，逐一研判所屬教職工和其他相關(guān)人員是否具備返校條件,。按要求填寫返校人員情況匯總表后,，報學(xué)校教職工返校工作組辦公室。

2.學(xué)校審定,。由學(xué)校教職工返校工作組按照要求,，對信息意見進(jìn)行審核。

3.分批返校,。根據(jù)學(xué)校教職工返校工作組的審核意見,，按照學(xué)院制定的返校工作方案，做好符合返校條件的人員錯峰返校具體工作,。

按照第一類人員返校方案執(zhí)行,。

國際合作部(國際教育學(xué)院)暨港澳臺事務(wù)辦公室外籍教師及港澳臺教師返校方案執(zhí)行。

(一)學(xué)院當(dāng)前進(jìn)行的各類常規(guī)性每日信息日報工作仍按要求進(jìn)行,，保持不變,。

(二)教職工“疫情防控通”每日健康打卡工作持續(xù)進(jìn)行，做好提醒督促,，確保不漏一人,，做好系統(tǒng)打卡數(shù)據(jù)的審核和上報。

(三)學(xué)院疫情防控工作組聯(lián)絡(luò)員做好返校人員每日信息日報臺賬整理,，匯總上報學(xué)院教職工返校工作組辦公室備案,。

(一)根據(jù)疫情防控形勢變化和實際工作需要，根據(jù)本方案，清醒認(rèn)識,、明確任務(wù),，落實責(zé)任、做好防控,。

(二)承擔(dān)學(xué)院疫情防控的必要人員或其他緊迫工作崗位任務(wù)人員,，必須經(jīng)學(xué)院批準(zhǔn)，在健康狀況良好的情況下可提前返校,。其他人員在開學(xué)時間未確定前,，一律不得提前返校和開展聚集性活動。

(三)學(xué)院教職工須嚴(yán)格按照校人力資源部《返校人員情況匯總表》的填報要求,，如實,、準(zhǔn)確填寫匯總相關(guān)事項，不得漏報,、瞞報,、謊報，并對所填事項負(fù)完全責(zé)任,。造成嚴(yán)重后果的,，將按照相關(guān)規(guī)定予以嚴(yán)肅處理。

(四)教職工符合返校條件的,，必須嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定的返校時間按期返校,，否則按曠工處理;不符合返校要求或不完全符合返校要求的，按照相關(guān)要求延期或暫不返校,。因病缺勤人員應(yīng)由校醫(yī)院根據(jù)醫(yī)療機構(gòu)健康證明和隔離期限確認(rèn)后,，方可返校。

(五)持續(xù)加強對學(xué)院未返校教職工的監(jiān)管和聯(lián)系,，安排專人做好思想教育和心理疏導(dǎo),，充分體現(xiàn)工作學(xué)習(xí)關(guān)懷、情感關(guān)懷,、人文關(guān)懷,、心理健康關(guān)懷。

(六)學(xué)院要主動加強與學(xué)校人力資源部,、教務(wù)處,、研究生院、社科處,、發(fā)展規(guī)劃與學(xué)科建設(shè)處,、國際合作部等部門的請示溝通，合理安排未返校教師的教學(xué)科研工作,。