作為一名教職工,，就不得不需要編寫教案,，編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間,。那么我們該如何寫一篇較為完美的教案呢,？以下是小編收集整理的教案范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

父親節(jié)音樂教案反思 父親節(jié)音樂活動教案篇一

1,、父親節(jié)快到了,，幼兒能自發(fā)組成小組并選擇某個主題進(jìn)行商討。

2,、感受節(jié)日歡樂的氣氛,，一起歡度節(jié)日。

3,、體驗明顯的季節(jié)特征,。

4、愿意大膽嘗試,，并與同伴分享自己的心得,。

5、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來,。

1,、為幼兒準(zhǔn)備各種顏色的彩色紙

2、記號筆若干

1,、教師提出活動主題：

教師：父親節(jié)快到了,，作為小記者，你有什么打算呢?

2,、幼兒分組商討采訪主題

效果分析：對于父親節(jié)的話題,，孩子的想法真是太多了。

他們的打算有：

1,、采訪爸爸,，了解爸爸的有關(guān)信息。

2,、采訪爺爺奶奶,，了解爸爸小時侯的信息,。

3,、采訪整個大班的爸爸，統(tǒng)計出爸爸“打呼?！钡挠嘘P(guān)情況,。

4,、采訪媽媽，了解媽媽眼中的爸爸,。

5,、采訪爸爸的工作，并進(jìn)行統(tǒng)計,。

6,、采訪小朋友，了解小朋友眼中的爸爸,。

7,、了解父親節(jié)，孩子想送給爸爸的禮物,。

8,、收集爸爸的照片，并舉行“爸爸照片展”,。

9,、比帥(把爸爸小時侯的照片和小朋友比比,看誰帥。)

接著,，孩子開始自由組合,，分組并選擇一個自己喜歡的話題，而后,，小記者開始行動了,。

父親節(jié)音樂教案反思 父親節(jié)音樂活動教案篇二

爸爸在幼兒的成長過程中，是嚴(yán)厲的長者,，是親切的朋友,。有的時候他會是好爸爸，有時也會化身為“壞爸爸”,。在生活中,，幼兒談?wù)撟疃嗟脑掝}之一也是爸爸。孩子們認(rèn)為自己的爸爸最棒,，但是孩子更多的是接受父親對自己的付出,，很難真正體會父親的辛苦，從而感受爸爸的責(zé)任,。

1,、幼兒初步了解父親節(jié)的來歷。

2,、嘗試用較完整語句敘述爸爸的外貌特征和本領(lǐng),。

3、用自己的方式表達(dá)對爸爸的愛,。

課件,、作業(yè)紙,、彩筆。

1,、引導(dǎo)幼兒入場,，跟老師禮貌問好并入座。

2,、欣賞視頻《好爸爸壞爸爸》,，激發(fā)幼兒了解爸爸的興趣。

師：剛剛視頻里唱的是誰呀,？

小朋友們以前經(jīng)常會給媽媽過各種各樣的節(jié)日,，那誰知道有沒有爸爸的節(jié)日呀？

3,、引導(dǎo)幼兒對父親節(jié)的來歷進(jìn)行了解,。

師：6月的第三個星期日是父親節(jié)。相對于母親節(jié),，父親節(jié)是人們比較陌生的一個節(jié)日,，是1910年在美國華盛頓州的杜德太太發(fā)起的。1972年,，尼克松總統(tǒng)正式簽署了建立父親節(jié)的議會決議,。這個節(jié)日終于以法律的形式確定了下來，并一直沿用至今,。因此,，作為兒女的我們都應(yīng)該記得在6月的第三個星期天向我們偉大的父親說聲“老爸，我愛你”,。

4,、引導(dǎo)幼兒討論“最帥的爸爸”

師：小朋友們都有一位最帥的老爸對嗎？現(xiàn)在請小朋友們好好想一下自己老爸什么地方最帥,。他有什么很厲害的本領(lǐng)能很好地表現(xiàn)他的帥氣呢,？

5、學(xué)學(xué)我的帥老爸,。

師：請你學(xué)一學(xué)自己老爸最帥的樣子,。

6、請幼兒畫一畫自己的帥老爸,。

通過小朋友們的`介紹老師發(fā)現(xiàn)小朋友們爸爸的本領(lǐng)都很大的,，那小朋友愛不愛爸爸呀？讓我們一起畫一畫自己帥氣的老爸來表現(xiàn)我們很愛他好嗎,？

7,、分享與展示。

幼兒向教師和小朋友展示自己的`作品,。

請幼兒向朋友展示自己的帥老爸并給大家做介紹,。

父親節(jié)音樂教案反思 父親節(jié)音樂活動教案篇三

1、喜歡邊看圖邊聽故事,，理解作品所表達(dá)的內(nèi)容,。

2、愿意用簡短的語句介紹自己的爸爸,，能向同伴介紹爸爸的職業(yè),。

3、感受爸爸的愛,，大膽表達(dá)對爸爸的愛,。

4、愿意與同伴,、老師互動,，喜歡表達(dá)自己的想法。

5,、增強(qiáng)思維的靈活性,。

1、經(jīng)驗準(zhǔn)備：采訪自己的爸爸,，了解爸爸的職業(yè)與興趣愛好,。用班級微信錄制爸爸對孩子的一句話。

2,、物質(zhì)準(zhǔn)備：ppt《我爸爸》,、音樂《好爸爸、壞爸爸》,、鋼琴曲,、每人準(zhǔn)備一張自己爸爸的照片

一、我的好爸爸

1,、說一說

幼兒與同伴介紹自己的爸爸,，并自由交流爸爸的職業(yè)和愛好（通過交流分享引導(dǎo)幼兒了解爸爸們從事的職業(yè)、興趣愛好等各不相同）

2,、猜一猜

師：請你們猜一猜有沒有爸爸的節(jié)日,？爸爸的節(jié)日是哪一天？（鼓勵幼兒大膽的交流自己的想法與猜測）

教師小結(jié)：就像媽媽有三八婦女節(jié),、母親節(jié)一樣,，爸爸們也有自己的節(jié)日，叫做父親節(jié),。每年6月的第三個星期天就是父親節(jié),。

二、布朗的好爸爸

1,、看一看

教師出示繪本圖片,，幼兒觀看圖片并說一說自己看到布朗的爸爸是什么樣子的?談一談自己的感受,，猜一猜，他會是怎樣的爸爸?引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步猜測故事的內(nèi)容,。

2,、聽一聽

教師結(jié)合ppt完整的講述故事，幼兒認(rèn)真的傾聽,。

3,、講一講

故事里的布朗爸爸都做了那些事情？(引導(dǎo)幼兒大膽分享自己的想法）

教師根據(jù)幼兒的分享出示繪本圖片,，加深幼兒對故事內(nèi)容的理解,。如：鋼絲、賽跑,、吃飯,、舉重、游泳等圖片,，引導(dǎo)幼兒用繪本的語言描述畫面的內(nèi)容,。

4、猜一猜

教師出示圖片,，引導(dǎo)幼兒觀察,。

師：布朗爸爸在做什么?布朗爸爸為什么做鬼臉?（幼兒大膽進(jìn)行猜想，引導(dǎo)幼兒回憶當(dāng)你不開心的時候,，你的爸爸是怎么逗你開心,，讓你高興的)

三、爸爸愛我

1,、教師播放爸爸的一句話,，幼兒專注的傾聽，感受爸爸對自己的愛,。

2,、幼兒與同伴交流爸爸為自己做的一件事。

四,、我愛爸爸

1,、我最想對爸爸說的一句話

師：爸爸為我們做了這么多，你們有沒有什么要對爸爸說的話?(引導(dǎo)幼兒用完整的語言表達(dá)自己想對爸爸說得一句話,，教師用微信語音進(jìn)行錄制,，并及時的上傳到班級的微信群中）

2、我最想為爸爸做的一件事（鼓勵幼兒與同伴交流自己的想法,，并在父親節(jié)當(dāng)天兌現(xiàn)自己的想法）

父親節(jié)音樂教案反思 父親節(jié)音樂活動教案篇四

我的好爸爸活動時間：x月x日x點,。

各學(xué)習(xí)中心報名時間：x月x日開始。

宣傳報名地點：在帶班老師處報名。

活動人員：每位老師(共x位)邀請x位幼兒班學(xué)生;同時要求用邀請卡,，攜父母出席,，共x組家庭。

活動內(nèi)容：了解父親節(jié)的由來和文化背景及慶祝方式,。

讓孩子們在娛樂中了解西方節(jié)日以及相關(guān)文化,。

(1)通過海報的形式來宣傳這次活動。

(2)各位老師在上課時宣傳活動內(nèi)容,，鼓勵學(xué)員報名參加此次活動。

(3)準(zhǔn)備好老師上課需要的教具,，市場部同事請?zhí)峁┪锪?，具體如下：大卡紙x張，彩紙x包,，x支小膠棒,。

(4)小蜜蜂，音響設(shè)備,，話筒,，pop文具系列獎品。

老師帶小朋友們進(jìn)入教室進(jìn)行熱身活動,，并且介紹父親節(jié)活動流程和規(guī)則,，課程教授過程中要求每組家庭針對老師的提問和ppt內(nèi)容回答，采取積分制,。英語老師根據(jù)ppt內(nèi)容,，給每組家庭講授父親節(jié)的傳統(tǒng)及習(xí)俗。在此過程中,，要求每組家庭記住節(jié)日含義,，以及一些標(biāo)志性物品。

1,、爸爸擂臺賽老師會提問關(guān)于寶寶或媽媽的一些愛好等等,，加分評選"我是好爸爸"。

2,、親情對對碰寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,，寶寶的腳不能落地，分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點者為勝(寶寶要在途中找到第x輪比賽的寶藏--即爸爸的禮物),。

3,、最棒的禮物寶寶與媽媽一起完成禮物的制作，折紙制作爸爸的領(lǐng)帶襯衫,，畫出爸爸的頭像,，完成"最棒的禮物、擊鼓傳花，讓寶寶大聲說出自己的愛,。

回顧整個課程內(nèi)容,，給今天的"我是好爸爸"的每位爸爸頒發(fā)寶寶的"最棒的禮物"，合影留念!