時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲，讓我們一起來學習寫計劃吧,。計劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

初一班主任德育工作計劃表篇一

一、抓住閃光點,，及時鼓勵賞識學生

人都喜歡被表揚,。優(yōu)等生需要表揚，學困生更需要表揚,。要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點,，要善于給他們以信任，引導他們有意識地去發(fā)揚優(yōu)點,，克服缺點,，揚長避短，從而向好的方面發(fā)展,。

基于班級學生的現(xiàn)狀,，從七年級下學期開始就使用這種鼓勵賞識教育方法,，對七年級期末考試數(shù)學學科優(yōu)秀學生進行了表揚，激勵他們學習,。在表揚他們的同時,，我并告訴其他同學在月考、期中,、期末考試中有進步的學生也會一如既往地獎勵,。激勵措施的目的是提高學生學習的積極性?；诖?，才調動了所有學生的積極性，有利于提高學生的思想意識,。

二、身正為范,，身教重于言教

首先,，我要求自己能夠正確認識和評價自己，能在各方面注意為人師表,，關心愛護學生,，遇順境不驕傲，遇逆境不消沉,，樂觀開朗,；在學生面前表現(xiàn)出對人生的熱愛，對事業(yè)的追求,，樂觀向上,、心胸豁達的心理狀態(tài)。用自己的人格風范去感染學生,，以輕松愉快,、積極向上的心境迎接每一天的工作。

對學生的教育,，應該把如何做人放在第一位,，我想，對于教會學生如何做人,，與其說大道理,，還不如自己以身師范，讓學生感覺到你就是他的榜樣,，從而潛移默化的影響他,，感染他，從而達到教育的目的,。

三,、創(chuàng)造優(yōu)良學風,、團結向上精神

首先，我抓緊數(shù)學學科學的學習,，確保以點帶面,，形成良好學風，在課堂紀律,、儀表風范,、日常行為規(guī)范等各方面嚴格要求學生，培養(yǎng)學生的自律性,。

其次,，我充分發(fā)揮尖子生的光環(huán)作用，開展“學習一幫一”小組幫教幫學活動,，讓學習后進的學生盡快趕上來,，形成你追我趕的良性競爭的學習局面。

第三,，我努力做好后進學生的思想工作,，在家長、學生,、學校中建立了良好的橋梁和溝通作用,，相互間增加了信任與了解，達成了共識,。

四,、 團結協(xié)作，加強與各科科任教師的合作與溝通,。

要做一個優(yōu)秀教師,，一定要教會學生做到各學科都要平衡發(fā)展，更要加強與各科教師的溝通和聯(lián)系,，及時了解學生的學習情況,，處理好各種關系，并協(xié)助任科教師處理各種突發(fā)事件,。通過我與全班學生的努力,，學生與任教老師關系融洽，成績裴然,，各科任教師均反映良好,。

初一班主任德育工作計劃表篇二

學校對學生進行思想品德教育，是社會主義精神文明建設的奠基工程,，它貫穿于學校教育教學工作的全過程和學生日常生活的各個方面,，滲透在智育、體育,、美育和勞動教育之中,，與其它各育相互促進,，相輔相成，對促進學生的全面發(fā)展,，保證人才培養(yǎng)的正確方向起著主導作用,。

全面貫徹黨的教育方針，面向全體學生,，對學生全面實施素質教育,，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，加強對學生的世界觀,、人生觀,、價值觀的教育，使學生能順利完成由小學到初中的過渡,，并很快適應中學生活,。

結合學校及政教處的工作計劃，爭創(chuàng)有特色的班集體,。努力營造出一個良好的學習氛圍,，讓每個學生發(fā)揮自己的潛能。緊抓學生思想工作不放,，緊抓學生日常行為規(guī)范不放,，要求學生在學好做人的前提下,，提高成績,。

根據(jù)我班特點，特制定如下措施,。

(一)樹理想,、轉變學習態(tài)度：把“要學習”轉變?yōu)椤拔乙獙W”。通過開展主題班會,讓學生明確自己的人生目標,。而七年級是實現(xiàn)這一目標的重要階段,，只有重視其學習過程，才可能實現(xiàn)理想,，轉變學習態(tài)度,，明確努力方向。

(二)鼓舞學生樹立信心：利用班會對學生進行教育,，讓他們在學習的過程中樹立信心,，戰(zhàn)勝困難。

(三)培養(yǎng)學生正確的學習方法：班主任要關心學生各科的均衡發(fā)展,，引導他們不斷加強薄弱學科,，不要出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。班主任應顧全大局,，同科任老師配合,。監(jiān)督學生多下功夫,，并要求學生各科兼顧，不放棄任何一科,，形成一種以班主任,、科任教師、家長強強聯(lián)手,、協(xié)同作戰(zhàn),、齊抓共管、全面提高的局面,。

(四)加強班級管理,，注意常規(guī)。一切從細節(jié)入手,，不放棄常規(guī)管理,，讓學生全面發(fā)展。

(五)嚴抓紀律,，并做好思想工作,。對行為習慣較差的學生，多談心,，及時鼓勵,，讓其不擾亂課堂的前提下，盡力學,，不放棄,。對優(yōu)生會需要多關心和鼓勵，調節(jié)心態(tài),，以競爭精神去拼搏,，拋開一切雜念。力求：強科爭優(yōu)勢,、弱科保底線,。

( 六)加強與家長聯(lián)系。出現(xiàn)問題好及時溝通,，共商對策,，使其達到齊抓共管。

總之,，對學生的德育教育工作,，要多方面的管理，因材施教,，提高我們的德育教育的管理水平,，這樣才能培養(yǎng)出二十一世紀有用之材。

初一班主任德育工作計劃表篇三

以培養(yǎng)有健全人格的合格公民為重要目標,，大力加強思想道德和法制紀律教育,，積極推進德育現(xiàn)代化工程建設,，圍繞上級工作部署和學校工作計劃，以德治為基礎,，以法制為保障,，加強和改進學校思想政治工作和德育工作，以培養(yǎng)“愛國守法,、明禮誠信,、團結友愛、勤儉自強,、敬業(yè)奉獻”的合格學生為目標,，強化學生的公民道德意識，“五愛教育”,、法制教育,、安全教育，特別是行為規(guī)范的養(yǎng)成性教育,，認真探索新形勢下的思想政治教育的新路子;加強班級年級的管理,，努力提高全校學生的思想道德素質，使我校德育工作不斷邁上新臺階,。

1.加強道德和文明習慣的養(yǎng)成教育,，通過評選“文明規(guī)范學生”、“文明班級”,、“優(yōu)秀學生”,、“優(yōu)秀學生干部”，“優(yōu)秀團員”等活動,，以點帶面,，繼續(xù)推進中學生行為規(guī)范建設,，使廣大同學明確道德規(guī)范,，培養(yǎng)道德行為，增強道德修養(yǎng),，學會道德評價,。

2.加強法制紀律安全教育，各項教育活動做到制度化,、陣地化,、社會化，確保在校學生安全無重大事故和違法犯罪,。

3.建好學校,、社會、家庭這一強有力的德育網(wǎng)絡,。

4.完成校園文化環(huán)境布置,，增強育人氛圍,。

5.在各項德育活動中爭先創(chuàng)優(yōu)，爭取優(yōu)秀成績,。

(一)加強思想道德教育,，嚴格德育常規(guī)管理，全面提高青少年學生的思想道德素質和促進良好的衛(wèi)生習慣,。

1.認真扎實地搞好文明行為習慣的養(yǎng)成教育,，使廣大同學人人明確道德規(guī)范，各班制訂出文明公約,，要求做到：平時不說臟話,，不打架罵人，不欺侮弱小學生,，不遲到早退,，不曠課逃學，不亂拋果殼紙屑,，男生不留長發(fā),，女生不化妝不戴首飾，不吸煙喝酒,，不抄作業(yè)考試不作弊,，不看不聽非法出版物和音像制品，遠離網(wǎng)吧,。在同學之間開展批評與自我批評,，對照規(guī)范檢查自身和班內、有哪些不文明行為,。根據(jù)存在的問題制訂整改意見,。提出具體措施，對普通性問題學校組織集中整頓,，同時,，樹立文明行為示范學生、示范班等榜樣,，起示范帶頭效果,。

2、加強監(jiān)督檢查評比機制,，平時由團委,、學生會組織文明監(jiān)督崗，進行值勤,，政教處組織人員進行每日的常規(guī)檢查和不定期的檢查,，評選“衛(wèi)生紅旗班”

3、加大法制教育力度，預防和杜絕學生違法犯罪,。 頻繁與鎮(zhèn)綜治辦,、派出所、法制副校長聯(lián)系,，聘請有關人員進行法制教育報告,，組織觀看愛國主義題材影片。

4,、堅持正面引導,，杜絕體罰、變相體罰,，塑造學生健全人格,，有體罰現(xiàn)象實行考核評優(yōu)一票否決制。

(二),、以“愛國,、愛黨、愛社會主義,、愛人民,、愛勞動、愛科學,、愛學?！睘橹攸c，堅持搞好“陣地育人工程”,。

1,、圍繞學校的工作重點，定期辦好宣傳欄,。

2,、繼續(xù)堅持升降國旗制度，搞好升旗儀式,，堅持開展好“國旗班”活動,。

3、定期檢查各班的文化建設,，發(fā)揮文化建設的育人功能,，并配合其他處室做好學校的文化建設,，

(三),、以“創(chuàng)建十無文明班級，培養(yǎng)合格學生”為重點的課堂主渠道的“課堂育人工程”,。

1,、按計劃、按要求認真?zhèn)浜冒鄷n,。

2,、要按時上好班會,，其他課不得占用。

3,、要不定期的檢查班會情況,，

4、本學校期主題班會的主要內容：

(1)對學生進行思想道德教育,。

(2)行為規(guī)范教育,。傳統(tǒng)禮儀教育

(3)法制教育。

(4)安全衛(wèi)生教育,。

(四),、開展“愛校衛(wèi)生月”活動，推進“環(huán)境育人工程”,。

1,、要認真抓好學生個人、班級,、年級的衛(wèi)生管理,，要做到“凈化、美化”,。

2,、學校對年級、年級對班級,，班級對學生要層層落實衛(wèi)生責任制,。

3、要組織好衛(wèi)生檢查組織,，并積極開展工作,。

4、要定期不定期的檢查個人,、班級,、年級衛(wèi)生，并把檢查情況進行通報,，檢查情況記入班級年級衛(wèi)生積分中,。要定期組織評選衛(wèi)生先進個、班級,、年級活動,。

(五)、搞好“結合教育”,，達到全方位育人,。

1、要求各班定期召開家長會(每學年一次)。

2,、爭取社會力量,，對學生進行法制、社會實踐,、科技教育,。

3、學樣校組織召開九年級家長會,。

(六)“以愛國守法,、明禮誠信、團結友愛,、勤儉自強,、敬業(yè)奉獻”為主的豐富多彩的“活動育人工程”。

認真組織學生開展綜合社會實踐活動,，進行革命傳統(tǒng)教育,、艱苦樸素教育、安全教育,、理想與前途教育,。堅持搞好各種精神文明年級、班級的評選活動,。對各種活動育人情況,，要認真進行總結評比，搞好校園美化工作,，用好宣傳櫥窗加大宣傳力度,，搞好班級文化建設，營造育人環(huán)境,。

(七)關注弱勢群體,，認真進行特困生情況調查，繼續(xù)開展好“身邊的希望工程”和扶貧幫困活動,，讓更多特困生享受到祖國,、學校的溫暖，激發(fā)起他們的愛黨愛國和努力學習的熱情,。

一 1,、開學典禮，表彰先進為主題升國旗儀式(全校),。

2,、專題教育系列：安全教育。傳統(tǒng)禮儀教育,、“十無”文明班創(chuàng)建活動啟動儀式

3,、培訓衛(wèi)檢查小干部員及學生干部,。

4,、開展“禁毒”宣傳教育活動,。

二 1、開展“學雷鋒,、樹新風”活動為主題升國旗儀式(全校),。

2、結合學雷鋒月,， 各班出版“學雷鋒,、樹新風”宣傳專欄。

3,、召開初三級學生家長會,。

4、專題教育系列：文明禮儀教育(一),。

5,、對優(yōu)秀學生進行團知識學習培訓。

三 1,、組織入團積極分子學習團的知識

2,、籌備紀念“五·四”活動、

3,、出版慶?！拔濉ひ弧薄⒓o念“五·四”宣傳專欄,。

4,、期中考試動員及考風考紀教育。

5,、專題教育系列：安全教育講座,。

6、初二級主題班會：做生活的強者——如何對待自卑和壓抑心理,。

四 1,、慶“五·一”、“五·四”活動為主題升國旗儀式(全校),。

2,、團委、各班開展紀念“五·四”活動,。全校師生歌詠比賽,。

3、吸收新團員,、舉行新團員入團宣誓儀式,。評選優(yōu)秀團員活動,。

4、期中班主任工作會,。

5,、做好期中考試總結表彰工作。

6,、期中班風檢查,。

五 1、做“四有”新人為主題升國旗儀式(全校),。

2,、專題教育系列：法制教育專題講座——《預防未成年人犯罪法》。

3,、專題教育系列：衛(wèi)生健康教育講座,。

4、做好畢業(yè)班學生中考動員及組織工作,。

5,、期終復習考試動員及考紀考風教育。

6,、組織檢查學生早讀遲到情況,、學生儀容儀表，并提出整改意見,。

7,、召開班主任工作會。

六 1,、慶?！捌摺ひ弧保詿釔埸h,、熱愛社會主義為主題升國旗儀式(全校),。

2、期終評定,、表彰“三好”,、“優(yōu)干”學生。

3,、班主任做好期終學生評語,、填寫有關資料等工作。

4,、上交班會記錄及班務日志,。

5、各班分發(fā)《給家長的一封信》,、暑假作業(yè),，做好放暑假有關 教育工作,。

6、專題教育系列：安全教育

初一班主任德育工作計劃表篇四

自我擔任班主任以來,，在親身的教學工作實踐中,，使我深深地感到：班主任工作是一種甜蜜的苦差使，工作辛苦,，責任重大,。一個班級的工作是否能夠搞好,，學生的成績是否能夠提高,，班主任起著關鍵作用?？梢哉f有一個好的班主任,，就會有一個好的班級。

一,、指導思想：

教師的使命就是教育好每一位學生,，而班主任的使命便是以學生的健康成長為首要任務。班主任的任務是神圣而又光榮,，學生應以自己的班主任為榮,，班主任也因以自己的學生而光榮。所以身為辦主任,，首先就是要對得起學生,，其次還是要對得起學生，最后但是要對得起學生,。

二,、班級基本情況和目標：

我班共有學生55人。其中男生35人,，女生20人,。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,，全體同學都能樹立明確的學習目的,，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣,，逐步形成守紀,、進取、勤奮的班風,。

三,、工作要點

(一)、加強班風建設

1,、班級工作計劃

要以全國少工委頒布的“加強少先隊思想道德教育和深化體驗教育的意見”為基礎內容,，根據(jù)學校德育工作計劃的安排,，引導少年兒童開展各項實踐活動。要加強對少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),，面向全體學生,，促進學生全面發(fā)展?；顒又耙贫ê糜媱?，明確活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施,，力求取得主題教育的最大效應,。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣,、富有情趣的課內外活動,，如主題班隊活動、校園文化活動,、社會實踐活動等,，友誼中隊舉辦一些聯(lián)誼活動。

2,、營造向上氛圍

根據(jù)各年級學生的年齡特點,，努力營造平等、圍結,、和諧,、進取的班級氛圍。

(1)制定班級公約,、班風,，給自己班級、小隊取個新名字,，創(chuàng)作班歌等,。

(2)布置教室環(huán)境。如設立“袖珍圖書角”,、“衛(wèi)生角”,、“金色童年”、“我們在這里成長”等文化背景,。

(3)讓學生參與班級管理,，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感,。培養(yǎng)學生的參與意識,，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

3、班干部培養(yǎng)工作計劃

班級小干部是班主任的左右手,。要認真選拔小干部,，同時要精心培養(yǎng)小干部。第一,，幫助小干部樹立威信;第二,，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法;第三,，嚴格要求小干部在知識,、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點帶面”;第四,，培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性、紀律性和進取心,，亦即“以面帶面”,。

總之，班主任要把德育工作放在首位,，認真做好班級工作,。既教書，又育人,，不斷提高學生的素質水平,，培養(yǎng)學生高尚的道德品質，使學生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,，成為祖國的合格人才。

初一班主任德育工作計劃表篇五

自我擔任班主任以來,，在親身的教學工作實踐中,，使我深深地感到：班主任工作是一種甜蜜的苦差使，工作辛苦,，責任重大,。一個班級的工作是否能夠搞好,，學生的成績是否能夠提高，班主任起著關鍵作用,?？梢哉f有一個好的班主任，就會有一個好的班級,。

一,、指導思想：

教師的使命就是教育好每一位學生，而班主任的使命便是以學生的健康成長為首要任務,。班主任的任務是神圣而又光榮,，學生應以自己的班主任為榮，班主任也因以自己的學生而光榮,。所以身為辦主任,，首先就是要對得起學生，其次還是要對得起學生,，最后但是要對得起學生,。

二、班級基本情況和目標：

我班共有學生55人,。其中男生35人,，女生20人。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍,，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣,；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣，逐步形成守紀,、進取,、勤奮的班風。

三,、工作要點

（一）,、加強班風建設

1、班級工作計劃

要以全國少工委頒布的“加強少先隊思想道德教育和深化體驗教育的意見”為基礎內容,，根據(jù)學校德育工作計劃的安排,，引導少年兒童開展各項實踐活動。要加強對少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),，面向全體學生,，促進學生全面發(fā)展。活動之前要制定好計劃,，明確活動要求,，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應,。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題,，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動,，如主題班隊活動,、校園文化活動、社會實踐活動等,，友誼中隊舉辦一些聯(lián)誼活動,。

2、營造向上氛圍

根據(jù)各年級學生的年齡特點,，努力營造平等,、圍結、和諧,、進取的班級氛圍,。

（1）制定班級公約、班風,，給自己班級,、小隊取個新名字，創(chuàng)作班歌等,。

（2）布置教室環(huán)境。如設立“袖珍圖書角”,、“衛(wèi)生角”,、“金色童年”、“我們在這里成長”等文化背景,。

（3）讓學生參與班級管理,，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感,。培養(yǎng)學生的參與意識,，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

3,、班干部培養(yǎng)工作計劃

班級小干部是班主任的左右手,。要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。第一,，幫助小干部樹立威信,；第二，鼓勵小干部大膽工作,，指點他們工作方法,；第三，嚴格要求小干部在知識,、能力上取得更大進步,，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點帶面”,；第四，培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性,、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”,。

總之,，班主任要把德育工作放在首位，認真做好班級工作,。既教書,，又育人，不斷提高學生的素質水平,，培養(yǎng)學生高尚的道德品質,，使學生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,，成為祖國的合格人才,。

初一班主任德育工作計劃表篇六

新的學年，我被任命為初一年級班主任工作,，面對初一的新生,，這無疑是個考驗。從一個熟悉的學校升入一個陌生的學校,，學生們難免會有些好奇和不習慣,，為使學生們盡快適應這個氛圍，更好的完成學業(yè)，我還是打算先從德育工作入手,。具體的初一班主任德育工作計劃我是這樣制定的,。

一、德育工作計劃指導思想：

依據(jù)《上海市學生民族精神教育指導綱要》和《上海市中小學生生命教育指導綱要》的要求,，并結合“愛國榮校,，崇尚科學”為主題，重視對學生進行愛國主義教育,、集體主義教育,、文明行為等教育，有效提高學生的思想道德素質,。

二,、具體工作：

1、作為德育工作是我初一班主任工作計劃中的重點工作,。進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動,，通過學生的主動參與、自我管理,、自我服務等多種活動模式,，爭做行為規(guī)范示范班，使學生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”,，并使全體學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣,，人人爭做文明小市民。

2,、結合“綠色奧運,、人文奧運、體育奧運”20xx北京奧運召開以及慶祝改革開放30周年的良好教育契機,，積極開展社會實踐活動和主題活動,，使校本德育和社會德育有機結合。

3,、充分利用各種教育實踐基地，有效組織學生參與社區(qū)各項活動,，培養(yǎng)學生良好的道德品質,。

4、建設“溫馨教室”,，體現(xiàn)人與人之間相互尊重,，理解與支持，建立和諧的師生關系,。

5,、以“學會感恩，關愛他人，懂得責任,，恪守誠信”為本學期德育的主題,，促進學生核心價值觀的形成。

三,、教育內容及措施：

1,、用班會、午自修進行常規(guī)教育,，抓好紀律,、禮貌、勞動,、學習等方面的常規(guī),，使行為規(guī)范訓練經(jīng)常化,、規(guī)范化,。為學生自我管理打下堅實的基礎。

2,、班級開展以下活動：

(1)學雷鋒活動;感恩教育活動,，并列好感恩教育工作計劃。

(2)緬懷先烈清明掃墓活動;學生社會考察活動

(3)愛國主義教育活動;教師,、學生,、家長網(wǎng)上讀書;迎奧運征文活動

(4)理想教育活動

初一班主任德育工作計劃表篇七

以學校人事制度改革為契機，以“三個代表”重要思想為指導,，認真落實中央關于加強未成年思想教育工作的決議,，緊緊抓住“教學質量”這個核心，以促進學生文明行為習慣為教育的主攻方向,，加強教育教學的常規(guī)管理,，形成良好的學習風氣，積極配合政教處,、教導處,，抓好年級學生的教育、教學工作,，不斷提升工作效益,。以“務實創(chuàng)新”的工作作風,樹立初一年級組在學校、家長,、社會中的良好形象,。

學生：初一年級現(xiàn)有8個教學班，517名學生,。實行平行分班,。

教師：初一年級組現(xiàn)有教師22人,。聘任的八位班主任工作經(jīng)驗豐富，治班有方;科任教師愛崗敬業(yè),，專業(yè)知識扎實,，教學功底深厚，樂于奉獻;無論是班主任還是科任教師,，工作上都兢兢業(yè)業(yè),，認真負責。初一年級組是一支團結一心,、戰(zhàn)斗力強的隊伍,，更是一支進取心強、無私敬業(yè)的集體,。

1,、全體學生要初步形成良好的學習習慣和學習風氣，成為一個合格的中學生,，做到愛學習,、遵紀律、愛集體,、講誠信,。

2、全體教師要提高思想覺悟,，加強師德師風建設,，發(fā)揚踏實苦干、無私貢獻的敬業(yè)精神,。建立一支敬業(yè),、愛崗、團結,、創(chuàng)新的教師隊伍,，樹立“真誠合作、活潑向上,、求真務實”的組風,。全面貫徹落實學校的各項工作任務。

(一)德育工作：

全組教師必須樹立教育工作者,，首先就是德育工作者的觀念,，重視和加強德育工作，形成全面育人,、全組育人、全程育人的良好機制,。

1,、利用晨會(周一早晨),、班會(周五下午第4節(jié))、團隊活動對學生進行愛國主義,、集體主義,、社會主義勞動、法制教育,。心理健康和基礎德育與基礎文明養(yǎng)成教育,。特別要開展“班興我榮、班衰我恥”,，“年級光榮我光榮”,，“學校興旺我自豪”，人人為班級,，為年級為學校爭光榮的集體主義教育,。

2、抓好學生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育,。全年級用一個月的時間認真學習《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,，抓好起始階段的習慣養(yǎng)成教育，不放過細小事情,，大力表揚學生中的好人好事,，對學生進行"誠實守信，關心他人,，團結協(xié)作,，共同進步″的教育。著重培養(yǎng)學生的心理承受能力,，抗挫力,、自律能力、社交能力,。樹立學生的競爭意識,、安全意識、合作意識,。爭當“文明示范生”和“優(yōu)秀文明,、示范班級”。強化考勤,、衛(wèi)生,、兩操、上課,、自習等常規(guī)管理和考核,，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的習慣。

3,、 抓好年級各班的學習,、衛(wèi)生和紀律工作,。并通過開辦“家長學校”,，充分利用學校網(wǎng)絡資源籌辦“年級視窗”等活動,，加強家校聯(lián)系，促進年級管理,，提高學生綜合素質,。本學期計劃在期中考試后舉行家長會，促使班主任,、任課老師與家長多聯(lián)系,，與家長配合共同管理好學生的學習、生活,、思想動態(tài),。一學期中通過面談、電話班主任家訪率必須達到100%,。

4,、加強班主任的隊伍建設、班主任是每個班級的管理者,，是該班級的靈魂,。班主任管理負責與否將直接影響到該班的班風，班風影響到學風,，學風影響到教育,、教學的質量。因此,，每個班主任必須認真學習班級管理理論和心理教育理論,，認真學習學校的有關規(guī)定，曉之以理,，動之以情,，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑，善于做好每一個學生思想教育工作,，協(xié)調好任課老師與學生之間的關系,。并要做好學校臨時分配的各項任務和各部門分配的任務。

5,、搞好班級文化建設,，班級黑板報、宣傳欄有專人負責,，要保證質量,，使班級文化氣息濃厚，給學生以薰陶與教育,。

6,、提高班會的質量,，班會課必須用以做學生的思想工作，堅決杜絕挪作它用,。每一堂班會必須先備課，并做到主題明,、條理清,、針對強。班會課宜形式多樣,，調動學生積極參與,，讓學生能受到心靈的啟迪，有所收獲,，真正做好幫助教育的作用,。

（二）教學工作：

1、著力加強教學過程管理;教師之間加強互相學習,，整個學期聽課不少于12節(jié),，語數(shù)英三科保證學生的作業(yè)量，其他學科控制學生的作業(yè)量,，可以按學生的實際情況,、分層布置作業(yè)，課前精心備課,，課堂教學做到精講巧練,，課后加強輔導，真正做到學生的良師益友,。努力提高學生的學習興趣,。各科任教師都有有責任正確引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣，全面提升學生的自主學習能力,。

2,、重視培優(yōu)補差工作;各老師應根據(jù)本班的實際情況，針對學生的特點,，利用自習課分層輔導,，補差工作要求教師要思想重視，情感投入,，分類評價,，及時激勵，確保每一個學生同步發(fā)展,。

3,、做好學困生的轉化工作，做到有方案,，有計劃,，有步驟,，注重實效。具體方法：(1)進行思想再教育;(2)重視學法的指導;(3)活動課抓好落實;(4)自習課加強輔導;(5)加強與家長的聯(lián)系,，共同教育,。

4、初一是初中階段性的起始年級,，為保證在20xx年中考中多出人才,，對語、數(shù),、英,，特別是數(shù)、英一定要打下扎實基礎,，培養(yǎng)學生良好的學習興趣,，造就學生學好語、數(shù),、英的學習動力,。

1、本組教師一定要講學習,，講政治,、講正氣、講實績,，服從大局講團結,，忠誠事業(yè)講奉獻，立足本職比貢獻,，熱愛學校,、熱愛年級，熱愛學生,，關心集體,，少說空話，多做實事,。

2,、要深入開展以“志存高遠、愛崗敬業(yè),、為人師表,、教書育人、嚴謹篤學,、與時俱進”為核心的師德教育,，杜絕歧視差生，體罰學生，做到依法執(zhí)教,、廉潔從教,、文明施教，教師之間相互協(xié)作,，為同一目標而奮斗,。

3、嚴格年級組管理,，激發(fā)老師的工作熱情,，充分發(fā)揮年級組的全體教師的團結精神，齊心協(xié)力,，達成共識，形成合力,。

4,、嚴明辦公制度，每位教師必須準時上,、下班,，特別是有早讀、自習,、輔導任務的老師,，必須準時到位、精心輔導,，安排學生的學習活動,。辦公期間外出嚴格執(zhí)行請假制度。全組教師必須嚴格遵守學校的各項制度,，嚴以律己,，忠于職守，敬業(yè)樂業(yè),，努力提高教育,、教學質量。

初一班主任德育工作計劃表篇八

在學校這種特殊的環(huán)境里,，與學生走的最近的,，能與學生進行心貼心交流的，就是班主任,。每一位學生都是具有自己思想的個體,，作為一名年輕老師，所缺乏的正是和學生的交流,，和他們心靈的對話,。學校能給我提供這樣一個機會：讓我擔任初一1班的副班任，深入到班級內部，與學生們進行“零距離”接觸,，這樣不僅能使我走進學生心靈深處,，而且還可以向經(jīng)驗豐富的班主任學習，進一步提高自身素質和能力,，為今后的工作打下良好的基礎,，為此，我制定了如下工作計劃：

1,、積極協(xié)助班主任開展班級工作,，在班主任的領導下參與班級管理工作，能密切配合班主任老師,，做好學生的思想品德教育工作,，有事同班主任商量決定。

2,、能協(xié)助班主任搞好班級環(huán)境布置(出黑板報),、班級衛(wèi)生等工作。

3,、能與班主任共同負責本班的眼保健操,、大課間鍛煉、升旗儀式,、班級競賽活動,、班會等各項活動。

4,、深入所在班級,，協(xié)助班主任組織好學生活動如：開運動會、春游,、秋游等,。所有集體活動均能準時參加，積極配合班主任開展好學校及年級組組織的大的集體活動,。做好班主任交給的臨時性工作,。

5、能與班主任老師一起深入家庭,，進行家訪工作,。

6、了解班級情況,，熟悉學生,，可有重點地了解學生，學做學生思想工作,，做學生的朋友,。

7,、作為體育教師，要努力發(fā)揮自己的特長,，多組織學生進行鍛煉,，利于課余時間對過于肥胖或者瘦弱的同學進行指導，指定運動方案,，幫助學生身體得到適當鍛煉,。也要開展好安全教育，避免運動傷害事故的發(fā)生,。

初一班主任德育工作計劃表篇九

新的學年,，為使學生們盡快適應這個氛圍，更好的完成學業(yè),，我還是打算先從德育工作入手,。具體計劃如下：

一、抓住閃光點,，及時鼓勵賞識學生

人都喜歡被表揚,。優(yōu)等生需要表揚，學困生更需要表揚,。要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，要善于給他們以信任,，引導他們有意識地去發(fā)揚優(yōu)點,，克服缺點，揚長避短,，從而向好的方面發(fā)展,。

基于班級學生的現(xiàn)狀，從七年級下學期開始就使用這種鼓勵賞識教育方法,，對七年級期末考試數(shù)學學科優(yōu)秀學生進行了表揚,，激勵他們學習。在表揚他們的同時,，我并告訴其他同學在月考,、期中、期末考試中有進步的學生也會一如既往地獎勵,。激勵措施的目的是提高學生學習的積極性,。基于此,，才調動了所有學生的積極性,，有利于提高學生的思想意識。

二,、身正為范,，身教重于言教

首先，我要求自己能夠正確認識和評價自己，能在各方面注意為人師表,，關心愛護學生,，遇順境不驕傲，遇逆境不消沉,，樂觀開朗;在學生面前表現(xiàn)出對人生的熱愛,，對事業(yè)的追求，樂觀向上,、心胸豁達的心理狀態(tài),。用自己的人格風范去感染學生,，以輕松愉快,、積極向上的心境迎接每一天的工作。

對學生的教育,，應該把如何做人放在第一位,，我想,，對于教會學生如何做人，與其說大道理,，還不如自己以身師范,，讓學生感覺到你就是他的榜樣，從而潛移默化的影響他,，感染他,，從而達到教育的目的。

三,、創(chuàng)造優(yōu)良學風,、團結向上精神

首先，我抓緊數(shù)學學科學的學習,，確保以點帶面,，形成良好學風，在課堂紀律,、儀表風范,、日常行為規(guī)范等各方面嚴格要求學生，培養(yǎng)學生的自律性,。

其次,，我充分發(fā)揮尖子生的光環(huán)作用，開展“學習一幫一”小組幫教幫學活動,，讓學習后進的學生盡快趕上來,，形成你追我趕的良性競爭的學習局面。

第三,，我努力做好后進學生的思想工作,，在家長,、學生、學校中建立了良好的橋梁和溝通作用,，相互間增加了信任與了解,，達成了共識。

四,、 團結協(xié)作,，加強與各科科任教師的合作與溝通。

要做一個優(yōu)秀教師,，一定要教會學生做到各學科都要平衡發(fā)展,，更要加強與各科教師的溝通和聯(lián)系，及時了解學生的學習情況,，處理好各種關系,，并協(xié)助任科教師處理各種突發(fā)事件。通過我與全班學生的努力,，學生與任教老師關系融洽,，成績裴然，各科任教師均反映良好,。

初一班主任德育工作計劃表篇十

一,、德育工作計劃指導思想：

本學期初一年級，以“育人為本,，德育為先”為指導思想,，以培養(yǎng)學生良好行為習慣和學習習慣為切入點以培養(yǎng)學先做人后成才為中心，著眼于學生未來發(fā)展的潛能,，采取德育生活化的策略，重視對學生進行愛國主義教育,、集體主義教育,、文明行為等教育，有效提高學生的思想道德素質,。

二,、具體工作：

1、作為德育工作是我初一班主任工作計劃中的重點工作,。進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動,，通過學生的主動參與、自我管理,、自我服務等多種活動模式,，爭做行為規(guī)范示范班，使學生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”,，并使全體學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣,，人人爭做文明小市民,。

2、充分利用各種教育實踐基地,，有效組織學生參與學校組織的各項活動,，培養(yǎng)學生良好的道德品質。

3,、建設“溫馨教室”,，體現(xiàn)人與人之間相互尊重，理解與支持,，建立和諧的師生關系,。

4、以“學會感恩,，關愛他人,，懂得責任，恪守誠信”為本學期德育的主題,，促進學生核心價值觀的形成,。

三、教育內容及措施：

1,、用班會進行常規(guī)教育,，抓好紀律、禮貌,、勞動,、學習等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓練經(jīng)?；?、規(guī)范化。為學生自我管理打下堅實的基礎,。

2,、班級開展以下活動：

(1)學雷鋒活動;感恩教育活動，并列好感恩教育工作計劃;

(2)學生社會考察活動;

(3)愛國主義教育活動;

(4)理想教育活動,。

初一班主任德育工作計劃表篇十一

一,、德育工作計劃指導思想：

本學期初一年級，以“育人為本,，德育為先”為指導思想,，以培養(yǎng)學生良好行為習慣和學習習慣為切入點以培養(yǎng)學先做人后成才為中心，著眼于學生未來發(fā)展的潛能,，采取德育生活化的策略,，重視對學生進行愛國主義教育、集體主義教育,、文明行為等教育,，有效提高學生的思想道德素質,。

二、具體工作：

1,、作為德育工作是我初一班主任工作計劃中的重點工作,。進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動，通過學生的主動參與,、自我管理,、自我服務等多種活動模式，爭做行為規(guī)范示范班,，使學生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”,，并使全體學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣，人人爭做文明小市民,。

2,、充分利用各種教育實踐基地，有效組織學生參與學校組織的各項活動,，培養(yǎng)學生良好的道德品質,。

3、建設“溫馨教室”,，體現(xiàn)人與人之間相互尊重,，理解與支持，建立和諧的師生關系,。

4,、以“學會感恩，關愛他人,，懂得責任,，恪守誠信”為本學期德育的主題，促進學生核心價值觀的形成,。

三,、教育內容及措施：

1、用班會進行常規(guī)教育,，抓好紀律、禮貌,、勞動,、學習等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓練經(jīng)?；?、規(guī)范化。為學生自我管理打下堅實的基礎,。

2,、班級開展以下活動：

（1）學雷鋒活動,；感恩教育活動，并列好感恩教育工作計劃,；

（2）學生社會考察活動,；

（3）愛國主義教育活動；

（4）理想教育活動,。

初一班主任德育工作計劃表篇十二

一,、德育工作計劃指導思想：

本學期初一年級，以“育人為本,，德育為先”為指導思想,，以培養(yǎng)學生良好行為習慣和學習習慣為切入點以培養(yǎng)學先做人后成才為中心，著眼于學生未來發(fā)展的潛能,，采取德育生活化的策略,，重視對學生進行愛國主義教育、集體主義教育,、文明行為等教育,，有效提高學生的思想道德素質。

二,、具體工作：

1,、作為德育工作是我初一班主任工作計劃中的重點工作。進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動,，通過學生的主動參與,、自我管理、自我服務等多種活動模式,，爭做行為規(guī)范示范班,，使學生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”，并使全體學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣,，人人爭做文明小市民,。

2、充分利用各種教育實踐基地,，有效組織學生參與學校組織的各項活動,，培養(yǎng)學生良好的道德品質。

3,、建設“溫馨教室”,，體現(xiàn)人與人之間相互尊重，理解與支持,，建立和諧的師生關系,。

4、以“學會感恩,，關愛他人,，懂得責任,，恪守誠信”為本學期德育的主題，促進學生核心價值觀的形成,。

三,、教育內容及措施：

1、用班會進行常規(guī)教育,，抓好紀律,、禮貌、勞動,、學習等方面的常規(guī),，使行為規(guī)范訓練經(jīng)常化,、規(guī)范化,。為學生自我管理打下堅實的基礎。

2,、班級開展以下活動：

(1)學雷鋒活動;感恩教育活動,，并列好感恩教育工作計劃;

(2)學生社會考察活動;

(3)愛國主義教育活動;

(4)理想教育活動。

初一班主任德育工作計劃表篇十三

新的學期為了進一步引導班級學生 在各方面得以健康的發(fā)展,，培養(yǎng)我班“團結,、活潑、嚴謹,、求學”的班風,，現(xiàn)制定本學期工作計劃 如下：

一、指導思想

班級工作圍繞以中學 生日常行為規(guī)范的教育為基礎,，以養(yǎng)成教育為重點,，以學校豐富多彩的思想教育活動為載體，以學生自我教育為有效途徑,，充分發(fā)揮家長的輔助教育作用,，促進學生良好的文明行為習慣的養(yǎng)成，全面提升學生的思想道德素質,。

二,、 班級情況分析

從開學的各方面情況來看，本班學生總體還是不錯的,，班風積極健康,，學生團結向上，班干部的工作能力有很大提高,，大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣，但是仍不排除少數(shù)學生自控力較差,，學習效率低,，本學期仍應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣,，爭取引導個別學生有明顯進步，大膽放手讓學生自己干力所能及的事,，并做好組織引導工作,，最大限度的營造一個團結，積極,，先進的班集體,。

三、德育工作

1,、 貫徹《公民道德建設實施綱要》和《中學生行為準則》,。由于初一是最為麻煩的年級，因為初一學生剛進學校各方面多比較陌生和膽小,，所以讓每位學生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范是非常重要的,，尊師守紀，時刻注意自己的儀表儀容,，為以后的初中 學習生活作充分的準備,，并從德、智,、體,、美等方面培養(yǎng)學生全面發(fā)展。

2,、 積極抓好后進生的轉化工作,，努力使后進生以失敗者來，以勝利者走,。后進生的教育和管理歷來是班主任 工作的難點,，卻又影響班級整體教育教學質量提高的至關重要的一環(huán)。在這方面,，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待她們,，及時對后進生加強心理疏導，幫助她們消除或減輕種種心理擔憂,，讓她們認識到自己的價值,。同時，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,，使她們品嘗到成功的歡樂和喜悅,。

3、培養(yǎng)學生的良好道德品質,，配合學校團委和學工處的工作,，積極開展有益于學生身心健康發(fā)展的活動。積極響應學校的德育活動，按照學校政教處的安排搞好“誠信,、責任,、律己、感恩意識”的教育工作,。

四,、本學期具體目標：

1、進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣,。

2,、鞏固良好班風，完善班級管理制度 ,，凝聚挖掘班級各方力量,，提高班級整體水平。

3,、加強學風建設,，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性,，注重學法指導,，提高學習效率。

4,、與學生融洽相處,，建立亦師亦友的新型師生關系。

五,、具體措施

(一)繼續(xù)抓好學生的思想工作

(1)針對個別學生進行耐心的談話,，直到行之有效。

(2)多多了解關心學生,，努力開導學生,，盡力做好心理專家和引導者。

(3)利用空余時間進行家訪,，及時與家長交流情況,，統(tǒng)一思想。

(4)對一些要求上進的學生要充分調動他們的積極性,，鼓勵他們再上一個臺階,。

(二)常規(guī)工作：

(1)落實學生德育量化考核制度，積極開展各項評比活動,，形成比,、學、趕,、幫的風氣,。

(2)適當調整班干部組織,，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內事務,，培養(yǎng)工作能力,。

(3)加強對學生的心理健康教育，優(yōu)化學生的心理狀態(tài),。

(4)鼓勵學生積極參加志愿者活動，使他們走近社會,，了解社會,，增強他們的社會責任心和為人民服務意識。

(三)學風建設：

1,、 經(jīng)常與各門學科的任課教師 進行溝通,，了解學生情況，做好協(xié)調工作,。

2,、。做好后進生轉化工作,。

3,、加強對學生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神,，利用班會開展形式多樣的活動,，如知識競賽，讀書交流會,，辯論會等,。

4、加強學生早自修,，午自修等時段的自主管理,。

(四)活動安排：

2月：利用班會時間，把寒假生活轉換到課堂上來,，對學生進行日常行為規(guī)范教育,，及時總結 ，揚長避短,。

3月：積極開展“向雷鋒同志學習”的活動,，通過學雷鋒活動，形成人人關心集體,、關心他人的好風氣,，同時做好赴東方綠洲軍訓的紀律教育和安全教育工作，提高班級整體面貌,。

4月：對期中考試進行分析總結,，對有進步的同學要表揚,、鼓勵，對成績不理想的同學,，要調整他們的學習方法,，提高他們的學習興趣。此外,，對學生進行集體主義教育,，積極參加校園藝術節(jié)活動，為班級爭光添彩,。

5月：對整個班級的學習情況進行針對性總結,，做好期末考試動員和結束工作。班級實行德育量化考核評優(yōu)獎勵制度,。對于工作突出的班級干部,，勤奮學習的優(yōu)秀學生，工作認真的同學要給予獎勵表揚,，為其她同學起到帶頭作用,。