無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧,。

尊師的倡議書(shū)篇一

在這秋高氣爽，果實(shí)累累的時(shí)刻,，第25個(gè)教師節(jié)正向我們走來(lái),。尊師敬師是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們20xx級(jí)微山一中學(xué)子文化涵養(yǎng)的重要體現(xiàn),。

值20xx年教師節(jié)來(lái)臨之際,，高三年級(jí)團(tuán)委會(huì)向各班同學(xué)發(fā)出倡議：給我們的老師端一杯水，滋潤(rùn)他們因講課而干裂的嘴唇,；給我們的老師折幾顆幸運(yùn)星,，祝愿他們收獲更多甘甜的果實(shí)；給我們的老師打掃一下辦公室,，減輕他們課堂之外的勞累……

另外,，請(qǐng)各班團(tuán)支部書(shū)記組織所在班同學(xué)寫(xiě)幾則發(fā)生在20xx級(jí)老師和同學(xué)們之間的溫馨故事，最好篇幅精短,，記敘為主,，文后署名，我們將在教學(xué)樓天井處設(shè)專(zhuān)欄展出,。

同學(xué)們,，行動(dòng)起來(lái)吧,！讓我們以真誠(chéng)的行動(dòng)祝我們的老師“節(jié)日快樂(lè)”！

高三年級(jí)團(tuán)總支

20xx年9月6日

尊師的倡議書(shū)篇二

親愛(ài)的同學(xué)們：

今天是我國(guó)第25個(gè)教師節(jié),，在這個(gè)屬于老師們的節(jié)日里,，讓我們獻(xiàn)上我們最最誠(chéng)摯的祝福：祝老師們節(jié)日快樂(lè)！身體健康,！工作順利,！家庭幸福！萬(wàn)事如意,！

我們從懵懂無(wú)知的頑童成長(zhǎng)為具有一定文化素養(yǎng)的高中生,，這期間傾注了從幼兒園到高中老師們多少的心血和汗水啊,！師恩如山,，很重，但師恩又很淡很輕,，就像空氣一樣,，化在我們平淡的生活中——

你一不小心著了涼，有點(diǎn)感冒,，頭昏沉沉的,，鼻音重重的，當(dāng)你聽(tīng)到老師溫聲細(xì)語(yǔ)地囑咐你“要好好保重身體,！”時(shí),，你是否會(huì)感到有股暖流在心頭涌起？

你在上課分了神,，或許還約了周公,，老師可能會(huì)毫不客氣地叫你答題，不會(huì)給你留所謂的面子,。你也許會(huì)生氣,，會(huì)怨老師?？墒悄阕屑?xì)想想,，老師是多么地關(guān)注你啊！

你的作業(yè)沒(méi)完成,，或許有時(shí)完成的質(zhì)量不怎么高,，老師這時(shí)可能會(huì)批評(píng)你,。你可能會(huì)感到委屈,，但是你好好想想，這正說(shuō)明老師在乎你??！嚴(yán)師出高徒，老師這不正是在督促你樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度嗎,？

同學(xué)們,，老師們這么在乎我們,，關(guān)心我們，我們是不是更應(yīng)該多想想老師們的好，更應(yīng)該好好地尊敬他們呢,？

在教師節(jié)來(lái)臨之際,，我們高三（2）班向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：

1、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件

2,、給老師寫(xiě)一封表露感激之情的親筆信

3,、自己制作一張賀卡，送給老師

4,、見(jiàn)到老師時(shí),，送上一聲親切的問(wèn)候

尊敬老師,，不需要豪言壯語(yǔ)，也不需要轟轟烈烈的行動(dòng),，也不是只停留在教師節(jié)這一天,，更要體現(xiàn)在我們?nèi)粘５纳钚〖?xì)節(jié)中。

一,、當(dāng)我們?cè)诼飞嫌龅嚼蠋煏r(shí),，要主動(dòng)地向老師鞠個(gè)躬,，問(wèn)聲好。

二,、值日生按時(shí)擦黑板,，整理好講臺(tái)，讓老師一進(jìn)教室看到干凈的黑板,、整潔的講臺(tái)而感到心情舒暢,。

三、正式上課前,，請(qǐng)向老師致以我們發(fā)自?xún)?nèi)心的深情的整齊的響亮的問(wèn)候和九十度的鞠躬,，讓老師感受到我們飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)和文明的禮儀。

四,、上課遲到要喊“報(bào)告”,，征得老師的同意后，再進(jìn)入教室,，事后要主動(dòng)向老師說(shuō)明遲到的原因。

五,、上課認(rèn)真聽(tīng)講,，積極地與老師互動(dòng)，回答問(wèn)題時(shí)要看著老師,，以示尊重,。

六,、課后遇到難題，要積極,、主動(dòng)地向老師討教,，讓老師因?yàn)橛心氵@樣勤學(xué)好問(wèn)的學(xué)生而感到高興。

七,、努力學(xué)習(xí),，以?xún)?yōu)異的成績(jī)報(bào)答老師。

同學(xué)們,，讓我們一起構(gòu)建和諧的師生關(guān)系,，為建設(shè)美麗和諧的五中作出我們的貢獻(xiàn)！

高三（2）班全體同學(xué)

20xx-9-10

尊師的倡議書(shū)篇三

親愛(ài)的同學(xué)們：

20xx年哈工大迎來(lái)九十年校慶,，廣大校友紛紛向母校發(fā)來(lái)祝福,，以感謝母校對(duì)其的教育和培養(yǎng)，其中李長(zhǎng)春校友的一篇《母校九十華誕感懷》更是道盡了對(duì)母校的感恩之情,，作為哈工大學(xué)生,，我們應(yīng)傳承這份感恩，延續(xù)這份感動(dòng),！

“師者,，所以傳道、授業(yè),、解惑也”,。教師，這一神圣的職業(yè),，以其崇高的品質(zhì)和師德教書(shū)育人,，他們偉大的人格魅力為我們所尊重。正所謂“十年樹(shù)木,，百年樹(shù)人”,，我們的老師不僅傳授學(xué)術(shù)知識(shí)，更用心來(lái)塑造我們的靈魂,，有多少老師默默地在三尺講臺(tái)上奉獻(xiàn)了一生,，只為桃李滿(mǎn)人間。

“尊敬師長(zhǎng)”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,，應(yīng)該成為我們大學(xué)里的必修課,，使我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)會(huì)尊重、學(xué)會(huì)感恩,。在日常學(xué)習(xí)生活中,，我們應(yīng)加強(qiáng)自律，提高道德修養(yǎng),，培養(yǎng)高尚人格,，規(guī)范自身言行,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，樹(shù)立良好的精神風(fēng)貌,，讓傳統(tǒng)美德貫穿于日常行為的始終,。

借此校慶盛世之際，哈工大基礎(chǔ)學(xué)部09級(jí)全體學(xué)生特向全校同學(xué)發(fā)出倡議,，讓我們用實(shí)際行動(dòng)向老師致以最崇高的敬意,，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)恩師，讓美麗的校園因濃濃的師生情變得更加溫暖和芬芳,！

哈爾濱工業(yè)大學(xué)基礎(chǔ)學(xué)部09級(jí)全體學(xué)生

20xx年5月27日

尊師的倡議書(shū)篇四

致南京中醫(yī)藥大學(xué)全體同學(xué)：

中華民族是禮儀之邦,，尊師重教是中華民族延續(xù)了幾千年的傳統(tǒng)美德。古人有云：“國(guó)將興,，必貴師而重傅”,，足見(jiàn)尊師重教的重要性。作為新時(shí)代的大學(xué)生,，我們不僅要牢記古訓(xùn),，更要用實(shí)際行動(dòng)將“尊師重教”這一傳統(tǒng)美德繼承并發(fā)揚(yáng)光大，使尊師重教不只局限在教師節(jié),，而是貫穿于日常生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié),。為此，我們呼吁全校同學(xué)們,，“尊師重教”并發(fā)出如下倡議：

遇見(jiàn)老師主動(dòng)問(wèn)好,，可不定期給老師帶去一份祝福，可以是一條短信,、一封電子郵件,、一封親筆信、一首詩(shī)歌,、一幅畫(huà)或者為他們獻(xiàn)上一首歌,；遇有意義的重大節(jié)日，以全班同學(xué)的名義,，在講臺(tái)上放一支鮮花或倒一杯熱茶,。

嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，不遲到,、不早退,；認(rèn)真聽(tīng)好老師的每堂課；見(jiàn)到老師應(yīng)問(wèn)好,；和老師談話時(shí)要集中

精神

,，姿勢(shì)端正，雙目凝視；有不同看法時(shí),，可及時(shí)向老師請(qǐng)教，與老師積極探討,；虛心接受老師的批評(píng),；進(jìn)辦公室輕敲門(mén)；在老師辦公室不能亂翻動(dòng)老師的物品,；爭(zhēng)取以?xún)?yōu)異成績(jī)和不斷的進(jìn)步來(lái)報(bào)答老師的深恩,。

下課主動(dòng)為老師擦黑板；去老師辦公室能夠主動(dòng)為老師打掃辦公室,；幫老師處理力所能及的事,；休息時(shí)間不打擾老師,；到辦公室不無(wú)故逗留，以免影響老師工作,。

保持校園環(huán)境衛(wèi)生,保持教室衛(wèi)生，下課后自覺(jué)帶走垃圾,，不涂抹教室座椅及墻面,，不擅自使用多媒體設(shè)備，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,。合理使用教室,、學(xué)生活動(dòng)室，遵循教室使用要求,，配合教室,、活動(dòng)室管理老師的安排。

“捧著一顆心來(lái),，不帶半根草去”,，是陶行知先生對(duì)老師的高度

評(píng)價(jià)

，老師們正是這樣日復(fù)一日地默默犧牲,、默默奉獻(xiàn)著,，他們不求聞達(dá)人前，他們要的只是我們學(xué)生的尊敬與愛(ài)戴,、理解與支持,，尊師重教不應(yīng)只是一句空話。 同學(xué)們,，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,，用我們最真摯、最熱誠(chéng)的心,，去營(yíng)造人人尊師重教的和諧校園氛圍,。

xxx

20xx年11月26日

尊師的倡議書(shū)篇五

六十八班全體同學(xué)：

我們班的英語(yǔ)成績(jī)現(xiàn)在是非常不理想的。同學(xué)們,，我們捫心自問(wèn)：這真的是英語(yǔ)老師教得不好,？真的是我們不如別人嗎,？我可以肯定地說(shuō)，絕對(duì)不是老師的問(wèn)題,，我們英語(yǔ)老師讀起英語(yǔ)來(lái)是多么悅耳,；更不是我們不如別人，我們?cè)〉眠^(guò)全校第一名的好成績(jī),。究其根源,，是有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)想好好讀，不尊敬老師,，影響了課堂秩序與大家的學(xué)習(xí)成績(jī),。我們要想提高英語(yǔ)成績(jī)，首先就得尊敬英語(yǔ)老師,。我相信,，我們班的同學(xué)都是積極向上的，會(huì)真心希望取得好成績(jī)的,。在此,，我發(fā)出倡議，在以后的學(xué)習(xí)中,，我們一定要做到以下幾點(diǎn)：

1,、上課認(rèn)真聽(tīng)講，思路跟著老師走,，不神游,。

2、不要與老師拌嘴,，不能無(wú)理由質(zhì)疑,，打斷老師上課。

3,、上課積極回答問(wèn)題,，最好一問(wèn)一答。

4,、不會(huì)做,、不會(huì)讀單詞與句子時(shí)，我們可以大膽發(fā)問(wèn),，不要堆積問(wèn)題,，以免積小成多。

同學(xué)們,，讓我們行動(dòng)起來(lái),，從此以后上任何課都嚴(yán)守此規(guī)定，尤其是上英語(yǔ)課。只要我們尊敬老師,，認(rèn)真上好英語(yǔ)課,，我們也能翻身，也能重得第一,。

xxx

20xx年11月26日

尊師的倡議書(shū)篇六

尊敬的各位老師：

教師作為授業(yè)傳道解惑的育人使者,，承載著推動(dòng)全社會(huì)文明進(jìn)步的重要責(zé)任。學(xué)校的氛圍,，靠我們?nèi)w師生共同努力來(lái)營(yíng)造；學(xué)校的聲譽(yù),，靠我們?nèi)w師生共同努力去創(chuàng)造,；學(xué)生的文明，靠我們?nèi)w教職工率先垂范而培養(yǎng),。這就需要教師以良好的形象和文明規(guī)范的禮儀去感染,、引導(dǎo)學(xué)生。我們要以豐富的知識(shí),、規(guī)范的行為,、良好的品質(zhì)，做學(xué)生文明成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人,。為此,，向我校全體教職工倡議如下：

1、以“愛(ài)”育愛(ài),，關(guān)注學(xué)生發(fā)展,。對(duì)待學(xué)生親切和藹，以情感人,，不出言傷人,，不以各種方式體罰、變相體罰學(xué)生,。把“愛(ài)”的種子播撒在學(xué)生心田,。讓學(xué)生在學(xué)校求得知識(shí)的同時(shí)，更擁有一份幸福的

精神

生活,。

2,、舉止文明，談吐文雅,。教態(tài)端正,，

精神

飽滿(mǎn)，不在學(xué)生面前表現(xiàn)隨意,、不修邊幅,、不拘小節(jié)、萎靡不振，穿戴打扮自然大方,，不奇裝怪服,、濃妝艷抹，不穿拖鞋,、背心上班,。

3、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),，靜思篤行，創(chuàng)新教法,，教學(xué)相長(zhǎng),。刻苦鉆研業(yè)務(wù),，加強(qiáng)教研教改,，不斷反思，提升自我,。面帶微笑進(jìn)課堂,，因材施教，循循善誘,，講普通話,，用規(guī)范字，努力讓自己的課堂成為學(xué)生面前的亮麗風(fēng)景線,。

4,、修身養(yǎng)德，崇尚科學(xué),，言傳身教,，永為生范。遵守工作紀(jì)律,，按時(shí)上班,、下班，不遲到,、早退,，遇事請(qǐng)假。

5,、創(chuàng)建良好工作環(huán)境,。做到物品放置有序、辦公桌面整潔,、公物管理完好,、辦公秩序井然,；不在辦公室用電腦玩游戲、看電影,、

網(wǎng)

上購(gòu)物,，不在教學(xué)區(qū)和學(xué)生面前吃零食，不在辦公及公共場(chǎng)所抽煙,，不亂扔垃圾,，保持校園、辦公場(chǎng)所的整潔,、優(yōu)美,。

6、團(tuán)結(jié)友善,，和諧相融,，誠(chéng)實(shí)守信，持中秉正,。生活方式健康時(shí)尚，不酗酒,、疏忽健體,。以感恩之心對(duì)待他人，愛(ài)自己,、愛(ài)同事,、愛(ài)學(xué)生、愛(ài)校園,，做一名陽(yáng)光教師,，享受教育的快樂(lè)。

“栽種

思想

,，收獲行為,；栽種行為，收獲習(xí)慣,；栽種習(xí)慣,，收獲性格；栽種性格,，收獲命運(yùn),。”老師們,，讓我們行動(dòng)起來(lái),！從現(xiàn)在做起！從我做起,！從身邊的小事做起,！說(shuō)文明話,，做文明事，當(dāng)文明人,。用自己的行動(dòng)傳播文明的種子,，用自己的行動(dòng)帶動(dòng)身邊的人，在家做文明的好成員,，在校做文明的好教師,，在社會(huì)做文明的好公民，樹(shù)立自身在學(xué)生及家長(zhǎng)心目中的師德風(fēng)范,，做人民滿(mǎn)意的教師,。

xxx

20xx年11月26日

尊師的倡議書(shū)篇七

親愛(ài)的同學(xué)們：

韓愈說(shuō)：師者，傳道授業(yè)解惑也,?；突褪窌?shū)，有許多尊師重教的記錄,；列列青卷,，更有數(shù)不清的尊師的傳說(shuō)。清晨的操場(chǎng)上,，他們陪我們跑步,、練操；晚自習(xí)的教室里,，有他們不知疲倦的身影,；他們到宿舍里噓寒問(wèn)暖，關(guān)心我們的生活,；他們?cè)谡n堂上誨人不倦,，傳授我們知識(shí)和技能……師德昭昭恰如明月獨(dú)舉，高霞孤映,，春風(fēng)化雨,，潤(rùn)物無(wú)聲。

尊師是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。作為學(xué)子,，我們更應(yīng)該讓尊敬師長(zhǎng)成為每個(gè)人的自覺(jué)行為。因此,，我們倡議：

1,、自尊自強(qiáng)，自立自信,，自覺(jué)提高自身素質(zhì),，不斷完善自己，努力成才,，是對(duì)老師的最大尊重,。

2,、尊重老師的職業(yè)地位?！暗聵I(yè)之師,，以父道事之”。從內(nèi)心里承認(rèn),，老師就是指導(dǎo)自己成長(zhǎng)不可缺少的親人,。對(duì)老師發(fā)自?xún)?nèi)心地?zé)釔?ài)，感情上如同父母,；學(xué)業(yè)上信賴(lài)依靠,，聽(tīng)從教誨。不能因?yàn)槔蠋煹哪承┎蛔?，或個(gè)別老師的不良表現(xiàn),，而影響對(duì)老師群體的尊敬。

3,、尊重老師的辛勤勞動(dòng),。上課注意聽(tīng)講，認(rèn)真思考,，不懂之處虛心請(qǐng)教,；及時(shí)、認(rèn)真地完成老師留給的作業(yè),；努力學(xué)習(xí),，以好的成績(jī)回報(bào)老師的辛勞,，不辜負(fù)老師的期望,。

4、尊重教師的人格,。自己有錯(cuò)聽(tīng)從老師的教導(dǎo),，不當(dāng)面頂撞，不辜負(fù)老師好心,，不惹老師生氣,；對(duì)老師知識(shí)傳授有不同意見(jiàn)，謙虛地提出商榷,，不生硬反駁和譏諷,；不做任何傷害師生感情的事。

5,、關(guān)心老師的身體健康,。主動(dòng)幫老師做些力所能及的工作，減輕老師的工作和

精神

負(fù)擔(dān),；休息時(shí)間少打擾老師,；老師有病，及時(shí)探望問(wèn)候,。

6,、 對(duì)老師有禮貌， 講禮儀,。 不直呼老師的名字,， 如： 當(dāng)面對(duì)話不稱(chēng) “你” “您” 而稱(chēng) ； 見(jiàn)到老師要問(wèn)好,、行少先隊(duì)禮或鞠躬行禮,；上下課起立迎送；進(jìn)老師辦公室時(shí),，輕輕敲 門(mén)或喊報(bào)告,，得到允許后開(kāi)門(mén)進(jìn)去，行禮后說(shuō)明來(lái)意,；老師同自己談話時(shí)，主動(dòng)請(qǐng)老師 坐,，老師不坐,，應(yīng)該和老師一起站著說(shuō)話；與老師談話時(shí),，集中

精神

,，姿勢(shì)端正,，雙目 凝視老師；在老師辦公室,、寢室不能亂翻老師的物品，辦完事盡快離開(kāi),；老師給東西用 雙手接,，給老師東西用雙手呈遞??

7、關(guān)心老師,，每當(dāng)教師節(jié)來(lái)臨之際,，要用自己的方式向老師獻(xiàn)上真誠(chéng)的祝福。

尊師,，更重要的是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的需要,。世界之所以能夠進(jìn)步,，社會(huì)之所以能夠文明，完全在于人類(lèi)道德和智慧的世代傳承與發(fā)展,。教師之所以被稱(chēng)為"太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)",，就是因?yàn)樗麄冃燎诘貍鞒信c發(fā)展著人類(lèi)的

思想

文化，培養(yǎng)著一代又一代社會(huì)各行各業(yè)的接班人,，使人類(lèi)社會(huì)生生不息,，永遠(yuǎn)前進(jìn)。同學(xué)們,，就讓我們將心底的那份對(duì)老師,、對(duì)學(xué)校的摯愛(ài)，以最簡(jiǎn)單的方式表達(dá)出來(lái),，讓我們以尊師愛(ài)校為動(dòng)力,，以理想、信心為針,，以勤奮,、拼搏為線，去編織自己彩色的夢(mèng),！大家行動(dòng)起來(lái),，做一名文明的大學(xué)生。

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20xx年11月26日

尊師的倡議書(shū)篇八

同學(xué)們：

大家好!

俗話說(shuō)“一日為師,，終身為父”這句名言轉(zhuǎn)遍古今中外,，“尊師”是我們中華民族的美德。像岳飛與居里夫人,，他們就是尊師的代表,。

我國(guó)南宋抗金名將岳飛在幼年時(shí)代，曾拜周倜為師,，學(xué)射箭,。在一次演練中,，岳飛連射數(shù)箭,，箭箭射中。周侗大為贊賞,，把自己心愛(ài)的一張弓送給了他,。

正當(dāng)岳飛日見(jiàn)進(jìn)步，各種兵器都能運(yùn)用自如的時(shí)候,，不幸周倜老師病故,。為了紀(jì)念這位恩師，每月初一,，十五,，岳飛沒(méi)有錢(qián)就把自己的衣服賣(mài)掉,，換點(diǎn)錢(qián)，買(mǎi)上酒肉,、香紙,，拿到周侗的墳?zāi)骨吧瞎＿@體現(xiàn)了中華民族的尊師美德,。而居里夫人發(fā)現(xiàn)了放射性元素鐳以后,，名震全球，聲望極高,，但她仍然非常尊重自己的啟蒙老師,。

1913年，居里夫人回到祖國(guó)波蘭,，參加華沙放射學(xué)實(shí)驗(yàn)室落成典禮,。波蘭婦女界舉行盛大宴會(huì)歡迎她。宴會(huì)大廳里,，居里夫人被人們圍在中間,，她卻分開(kāi)眾人，穿過(guò)人群,，激動(dòng)地朝一個(gè)角落快步走去,，熱烈的擁抱，親吻著一位衣著樸素的老年婦女,，這位老人就是曾經(jīng)把居里夫人引進(jìn)知識(shí)大門(mén)的小學(xué)教師——西科爾斯卡,。居里夫人將自己的老師介紹

給大家

，與會(huì)者一再鼓掌歡呼,，祝賀西科爾斯卡為祖國(guó)和世界培養(yǎng)出一個(gè)卓越的科學(xué)家,。而居里夫人尊師的美德，也在世界教育傳為佳話,。人人都受到過(guò)別人的教育和指導(dǎo),。教師是文明的傳播者，教師的工作是辛苦的,，責(zé)任是重大的,，尊重教師是教師的回報(bào)，是尊重教育知識(shí),、尊重人才的直接體現(xiàn),，尊重教師應(yīng)該是發(fā)自?xún)?nèi)心的.。

試問(wèn)世界上能有多少個(gè)學(xué)生如此尊重老師,，有些可能一畢業(yè),，就忘記了老師，老師的耐心教導(dǎo)也忘得一干二凈，更何況說(shuō)報(bào)恩?有些學(xué)生卻誤解了報(bào)答老師,，只是物體上的報(bào)答,。其實(shí)老師們感到欣慰的莫過(guò)于培養(yǎng)出的學(xué)生，將來(lái)能在社會(huì)上有貢獻(xiàn),，事業(yè)有成,，生活順順利利，有空時(shí)候問(wèn)候一下老師,。讓我們攜起手來(lái),，尊敬老師，回報(bào)那些無(wú)私的春蠶吧!

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20xx年11月26日