時(shí)間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，是時(shí)候開始寫計(jì)劃了,。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢,？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧。

初中學(xué)校工會(huì)工作計(jì)劃 初中學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃篇一

一,、合理規(guī)劃時(shí)間,，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃：

放假后的第一件事，應(yīng)該是整理出可利用的時(shí)間,，做出時(shí)間安排表,，以每一天為單位;接下來(lái)，梳理自身學(xué)習(xí)情況,，找出需要提高的科目,，合理分配復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時(shí)間，有針對(duì)性地制定假期學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

平均每天有效學(xué)習(xí)時(shí)間最好保持在6個(gè)小時(shí)左右,，可以根據(jù)自己的情況合理的規(guī)劃一下。學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在：上午8：00-12：00,，下午13：30-17：30;晚上19：30-21：30,。既不要睡懶覺(jué)，也不要開夜車,。習(xí)慣比聰明更重要!只要你按照計(jì)劃來(lái),，每天堅(jiān)持,，你的成績(jī)不會(huì)沒(méi)有進(jìn)步的!

不要忘了，一定要預(yù)留出鍛煉身體,、休閑活動(dòng)和閱讀的時(shí)間,。一旦制定就應(yīng)該嚴(yán)格遵守。相信你的假期一定會(huì)有意想不到的收獲,。

二,、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，攻克薄弱環(huán)節(jié),，有針對(duì)性的進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)：

20__年的寒假假期較短,，七年級(jí)學(xué)生適宜重點(diǎn)攻克薄弱學(xué)科和想提高的科目;八年級(jí)學(xué)生要以即將會(huì)考的地理生物為重點(diǎn)學(xué)習(xí)科目，再在薄弱科目上花些時(shí)間;九年級(jí)學(xué)生面臨中考,，學(xué)習(xí)任務(wù)較重,，寒假會(huì)進(jìn)行非常重要的一輪復(fù)習(xí)，所以每天要多投入一些學(xué)習(xí)時(shí)間,。

三、拓展閱讀：合理安排時(shí)間：

學(xué)生平時(shí)在學(xué)校學(xué)習(xí)每天從早到晚,，都圍繞著老師和作業(yè)考試轉(zhuǎn),，很少有自己自主化學(xué)習(xí)的時(shí)間。寒假了應(yīng)該全部是自己的時(shí)間,。學(xué)生要在放假后就制定一個(gè)寒假學(xué)習(xí)生活計(jì)劃,。

從時(shí)間來(lái)說(shuō)，假期不像在校學(xué)習(xí)時(shí)那么緊張,。但也要有條不紊,。一天的時(shí)間安排從早上起床到中午再到晚上休息，都要有一個(gè)詳細(xì)的規(guī)劃,。什么時(shí)間預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)功課,，預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)哪門功課。什么時(shí)間休息,，如聽聽音樂(lè),，唱唱歌。什么時(shí)間和家長(zhǎng)或同學(xué)上街玩或做些有益的體育活動(dòng),。要像在學(xué)校里一樣有一個(gè)“日程表”,，制定的計(jì)劃要充分想到一些自己控制不了的時(shí)間，留有彈性余地,。如和家長(zhǎng)一起拜訪親友或親友同學(xué)上門拜訪,，和同學(xué)一起自由活動(dòng)等等。一般要7：00起床,，中午休息半小時(shí),，晚上10：30最晚11：00休息,。把復(fù)習(xí)功課、科目,、玩,、興趣發(fā)展、逛街,、訪友的時(shí)間穿插開,，做到勞逸結(jié)合、井井有條,。一般上午以理科為主,，下午以文科為主，零散時(shí)間背背單詞,、積累,。利用網(wǎng)校聽名師面授、看知識(shí)強(qiáng)化,，做在線測(cè)試,，也可以單獨(dú)拿出時(shí)間聽英語(yǔ)外教聽力、看作文天地里的寫作指導(dǎo)和作品共享或者看在線答疑里的疑難問(wèn)題,，做到鞏固強(qiáng)化所學(xué)知識(shí),。

1、從最差科目著手,，例如,，英語(yǔ)每天固定背單詞，物理每天做習(xí)題,，語(yǔ)文每天做閱讀,。

2、需要記憶的,，記載小本子上,，隨身記。

3,、多看輔導(dǎo)書,，多做練習(xí)題。

4,、錯(cuò)題一定要整理下來(lái),。

5、樹立目標(biāo),，用盡全力,。

初中學(xué)校工會(huì)工作計(jì)劃 初中學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃篇二

一、制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃

凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢,。恩格斯說(shuō)：“沒(méi)有計(jì)劃的學(xué)習(xí),，簡(jiǎn)直是荒唐?！苯逃龑W(xué)家們一致認(rèn)為先進(jìn)學(xué)生和后進(jìn)同學(xué)的差異,，重要的一點(diǎn)是先進(jìn)學(xué)生都有比較明確具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃，而后進(jìn)學(xué)生大多是學(xué)到哪里算哪里,，或教師指向哪里自己就到哪里,，或教師指向哪里，自己也到不了那里,，自己又管不住自己,，每天在無(wú)所事事中度過(guò)。因此每位學(xué)生在開學(xué)伊始,，必須制定自己的計(jì)劃,。

1、制定的一般步驟：

第一步是要分析現(xiàn)有的條件,，即個(gè)人所處的具體環(huán)境和自身已經(jīng)具備的條件;第二步,，是確定目標(biāo)。它是主客觀兩方面因素相結(jié)合的產(chǎn)物,，并不是空中樓閣,。第三步是選用措施。它是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)執(zhí)行計(jì)劃的保證,，包括作息時(shí)間的調(diào)整，各學(xué)科之間的調(diào)換和搭配,，文體活動(dòng)的安排等,。第四步，也是最后一個(gè)步驟,，是安排步驟,，它要求符合認(rèn)知的一般規(guī)律和秩序漸進(jìn)的原則。

2,、計(jì)劃制定要遵循的原則：

(1),、確立明確的目標(biāo)任何計(jì)劃的制定都需要明確的目標(biāo)，目標(biāo)是一個(gè)人前進(jìn)的燈塔,，它是學(xué)生向更高層次邁進(jìn)的基礎(chǔ),。作為中學(xué)生，應(yīng)對(duì)自己的學(xué)習(xí)提出目標(biāo),、明確努力方向,，對(duì)自己的學(xué)習(xí)將達(dá)到什么樣的水平有個(gè)大致的設(shè)想，對(duì)自己要發(fā)展那種興趣有個(gè)打算,。同時(shí),，對(duì)于自己學(xué)習(xí)上的不足,，也要有正確的認(rèn)識(shí)，以便確立改進(jìn)的目標(biāo),。這樣,，才能把自己的注意力集中到目標(biāo)上。凡事預(yù)則立,、奮則進(jìn),，所以學(xué)習(xí)的目的越明確，學(xué)習(xí)行動(dòng)的意志也就越堅(jiān)決,，尤其是在高尚學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)支配下的行動(dòng)目的,，更能使我們不顧生活條件的艱辛，不顧各種內(nèi)部和外部困難,，全力以赴來(lái)搞好自己的學(xué)習(xí),。

(2)、參照生物鐘原則,?！吧镧娭芷诼伞睂?duì)人起著一定的影響，我們應(yīng)因勢(shì)利導(dǎo),，在高潮時(shí),，增加任務(wù)量，提高效率,。在低潮時(shí),，保持正常的任務(wù)量，做好充分的心理準(zhǔn)備,，防患于未然,。人由于心理和生理?xiàng)l件的不同，其最佳的“生物鐘周期”也不盡相同,，即其學(xué)習(xí)的最佳期也不盡相同,，因此只有正確利用生物鐘的調(diào)節(jié)作用，才能更好地制定一套完美的計(jì)劃,，圓滿地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),。

(3)、難易適度性原則,。計(jì)劃的制定是以實(shí)現(xiàn)為目的的,，不能過(guò)易或過(guò)難，只有基于一定基礎(chǔ)之上,，遵照維果斯基的“最近發(fā)展區(qū)”理論才能更好的發(fā)揮它的最終作用,。維果斯基的“最近發(fā)展區(qū)”理論認(rèn)為，人應(yīng)該基于自己的實(shí)際情況,，選擇適合自己的目標(biāo),，目標(biāo)的選定應(yīng)據(jù)有適當(dāng)?shù)碾y度,，促使學(xué)生積極主動(dòng)的去探索、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，以滿足自己的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),，完成自主性學(xué)習(xí)，使之有所進(jìn)步,。

二,、科學(xué)預(yù)習(xí)

所謂科學(xué)預(yù)習(xí)就是要在鞏固舊有知識(shí)的基礎(chǔ)上，積極探索新知識(shí),，發(fā)現(xiàn)疑問(wèn),，以做到心中有數(shù)，為進(jìn)行新一輪的學(xué)習(xí)而進(jìn)行準(zhǔn)備,，預(yù)習(xí)的最大好處是有助于形成學(xué)習(xí)的良性循環(huán),。預(yù)習(xí)使學(xué)生變得積極主動(dòng)，只有站在主動(dòng)進(jìn)攻位置上的人才容易打勝仗,?？梢姡灰プ×祟A(yù)習(xí),，就抓住了提高的關(guān)鍵,。

1、預(yù)習(xí)方法：

(1),、要認(rèn)真讀書,。先將教材粗讀一遍，領(lǐng)會(huì)基本大意,，然后再反復(fù)細(xì)讀,。細(xì)讀時(shí)，可用彩筆在課本上初步勾劃出重點(diǎn),、難點(diǎn),、疑難問(wèn)題,。

(2),、要認(rèn)真思考。預(yù)習(xí)時(shí)要運(yùn)用已有的知識(shí),、經(jīng)驗(yàn)及有關(guān)參考材料,，進(jìn)行積極的思考，多問(wèn)幾個(gè)為什么,，弄清舊知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系和新內(nèi)容中的每一個(gè)概念,、定律、公式等,。若有初步的體會(huì)和感受,，也可適當(dāng)?shù)刈鼽c(diǎn)批注,。

(3)、要虛心請(qǐng)教,。在預(yù)改頭換面過(guò)程中,，有些問(wèn)題雖經(jīng)過(guò)立的思考(包括查資料)，但仍得不到解決,，可與同學(xué)討論,，必要時(shí)要向老師、家長(zhǎng)或其他人請(qǐng)教,，盡量將總是解決在課前,，以便課上集中精力思考些新問(wèn)題。

(4),、要適當(dāng)?shù)刈鲂┝?xí)題和實(shí)際操作,。預(yù)憚，可適當(dāng)?shù)刈鲂┨庍x習(xí)題,，以及時(shí)檢查預(yù)習(xí)效果和鞏固,、深化知識(shí)系統(tǒng)。如有可能,，還可做些必要的操作,，現(xiàn)場(chǎng)觀察、調(diào)查研究等,，從而為上新課作些必要的準(zhǔn)備,。

(5)、要認(rèn)真做好筆記,。寫預(yù)習(xí)筆記是預(yù)習(xí)過(guò)程的一個(gè)重要環(huán)節(jié),，我們一定要引起重視。具體來(lái)說(shuō),，預(yù)習(xí)筆記主要包括五個(gè)方面的內(nèi)容：

一是每一課(或每一章節(jié))中的重點(diǎn)結(jié)構(gòu)或提綱,、摘要(包括自我練習(xí));

二是每一課(或每一章)中秘括的幾個(gè)緊密聯(lián)系的主要問(wèn)題;

三是尚未解決的疑難問(wèn)題;

四是所查資料中有關(guān)內(nèi)容的摘抄，并注明出處;

五是主要心得體會(huì),。當(dāng)然,，這五個(gè)方面不一定每次筆記都記全，要從實(shí)際出發(fā),，根據(jù)知識(shí)的難易程度靈活處理,。

2、預(yù)習(xí)要注意以下幾方面內(nèi)容：

(一),、要根據(jù)自己的實(shí)際,，不要全面鋪開。預(yù)的好處固然很多，但需要一定的時(shí)間,，訓(xùn)了保證預(yù)習(xí)的質(zhì)量,，我們最好先從基礎(chǔ)學(xué)科(語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、理化,、外語(yǔ))或個(gè)人感到困難的學(xué)科中選出一兩面門進(jìn)行試點(diǎn)，取得經(jīng)驗(yàn)后再逐步展開,。對(duì)于個(gè)人的優(yōu)勢(shì)學(xué)科或較易掌握的內(nèi)容可以不預(yù)習(xí)或少預(yù)習(xí),。

(二)、時(shí)間的安排要服從整體計(jì)劃,。預(yù)習(xí)的時(shí)間要根據(jù)實(shí)際可能來(lái)安排,，不要因預(yù)習(xí)占用過(guò)多的時(shí)間而打亂了學(xué)習(xí)的整體計(jì)劃。時(shí)間多時(shí),，可多預(yù)習(xí)一點(diǎn);時(shí)間少時(shí),，可少預(yù)習(xí)一點(diǎn)，鉆得淺一點(diǎn),。有些疑難問(wèn)題解決不了是正?，F(xiàn)象，預(yù)習(xí)不可能將全部新內(nèi)容能鉆透,。

(三),、要有計(jì)劃地逐步提高。雖然每個(gè)人的情況不同,，預(yù)習(xí)的要求也不一樣,，但有一點(diǎn)卻應(yīng)該是循著事物的內(nèi)部規(guī)律有計(jì)劃地進(jìn)行預(yù)習(xí)。從橫的方面說(shuō),，要由一種學(xué)科到多種學(xué)科;從縱的方面說(shuō),，要由淺入深，由低級(jí)到高級(jí),，如從課前預(yù)習(xí)到單元預(yù)習(xí)再到整冊(cè)預(yù)習(xí)等,。

三、專心聽課

聽課法即怎樣聽好教師講課的方法,。聽課對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),，其基本任務(wù)是在教師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)知識(shí)，發(fā)展智力,，提高能力,。無(wú)數(shù)事實(shí)表明,，在中學(xué)階段,，學(xué)生的大部分知識(shí)和能力都是在課堂學(xué)習(xí)中學(xué)到和培養(yǎng)起來(lái)的。因此,，我們要想提高學(xué)習(xí)效率,，就必須認(rèn)真對(duì)待上課并學(xué)會(huì)如何聽課,。

課堂學(xué)習(xí)的方法和技巧：

實(shí)踐證明，最有效的辦法就是必須將獲取知識(shí)的主要希望寄予課堂,。前面已經(jīng)說(shuō)過(guò),，由于課堂學(xué)習(xí)在中學(xué)階段具有時(shí)間長(zhǎng)、效率高等突出優(yōu)點(diǎn),，因此,，我們要努力向課堂四十五分鐘要質(zhì)量，力求通過(guò)提高課堂學(xué)習(xí)的效率來(lái)減輕課下的負(fù)擔(dān),。

基于這樣的認(rèn)識(shí),，上課才能做到全神貫注而不至走神。相反,，如果本末倒置,，不是寄希望于課上解決問(wèn)題，而是?？空n下加班加點(diǎn),，自然就很難做到集中注意，專心聽講了,。

初中學(xué)校工會(huì)工作計(jì)劃 初中學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃篇三

隆冬到,，寒假來(lái)。至此,，初中生活已過(guò)半程,，6月份的生地考試近在眼前。接下來(lái)的這二十多天時(shí)間既是精力上養(yǎng)精蓄銳,，又是學(xué)習(xí)上彎道超車的好日子,。必須好好計(jì)劃、認(rèn)真安排,，把握好時(shí)間,，不讓這個(gè)冬天悄無(wú)聲息地從指縫間溜走。

時(shí)間有限,，本著把“時(shí)間用刀刃上”,、有章可循的原則，設(shè)計(jì)了如下既緊張又寬松的時(shí)間表來(lái)約束自己,，順帶著培養(yǎng)一下按部就班的學(xué)習(xí)習(xí)慣：

早上7點(diǎn)起床,，8點(diǎn)之前完成洗漱、內(nèi)務(wù),、早餐,、早讀、鍛煉等事項(xiàng);

8點(diǎn)之后：寒假作業(yè)，數(shù)學(xué)試卷,，大概用時(shí)一個(gè)半小時(shí);

10點(diǎn)之后：生物,、地理、歷史,、語(yǔ)文(詞語(yǔ)解釋,，近義詞，反義詞,，組詞,，多音字，文言文閱讀等),，也是一個(gè)半小時(shí),，其中語(yǔ)文一小時(shí)，其他三門每天選一門學(xué)習(xí)半小時(shí);

中午休息,，家務(wù),、聊天、電視,、睡覺(jué),、練字兩個(gè)半小時(shí);

中午1點(diǎn)之后：物理寒假作業(yè)、復(fù)習(xí)試卷,、參考書閱讀,，一個(gè)半小時(shí);

下午3點(diǎn)之后：一張?jiān)嚲恚瑪?shù)學(xué),、語(yǔ)文,、英語(yǔ)、物理輪流安排,，一個(gè)半小時(shí);

下午5點(diǎn)之后：電視,、游戲、戶外活動(dòng)時(shí)間,，一個(gè)半小時(shí);

晚上8點(diǎn)后：英語(yǔ)學(xué)習(xí)時(shí)間,，一個(gè)小時(shí);

晚上9點(diǎn)后：寫話題作文1篇，讀課外書,，一個(gè)小時(shí),，最遲在10點(diǎn)半睡覺(jué)。

備注：春節(jié)期間可能會(huì)因?yàn)樽哂H訪友等臨時(shí)事情打亂安排,，但必須保證每天的任務(wù)保質(zhì)保量完成,，另外，“休息也是最好的學(xué)習(xí)”,，緊張之余也要娛樂(lè)好,、放松好,，大年三十、初一,、初二，加上自選兩天,，可以不執(zhí)行本計(jì)劃的學(xué)習(xí)時(shí)間安排,。

初中學(xué)校工會(huì)工作計(jì)劃 初中學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃篇四

“我會(huì)在寒暑假時(shí)先預(yù)習(xí)下一學(xué)期的課本，特別的英語(yǔ),。這就需要提前去借課本,，也可以去買課本和相應(yīng)的課本同步資料，然后給自己定好假期計(jì)劃,，每天看多少書,，做多少題，每天完成任務(wù)便去happy一下,。每周任務(wù)做完即可休息,，雙休日和同學(xué)逛逛街，打打羽毛球,、排球,，踢下毽子，逛逛書城,，有時(shí)還集體去游覽周圍的風(fēng)景名勝,。這樣學(xué)學(xué)玩玩就特別有勁兒，也不覺(jué)得悶,。

“這樣一個(gè)假期下來(lái),，自己對(duì)這續(xù)期要上的課已大概熟悉了，只要上課認(rèn)真聽講,，就會(huì)一方面把懂的知識(shí)復(fù)習(xí)一次,，一方面將一些疑問(wèn)當(dāng)堂解決?！?/p>

概括地說(shuō),，假期預(yù)習(xí)是為了開學(xué)后能更好地學(xué)習(xí)。再具體一點(diǎn),，提前預(yù)習(xí)功課,，對(duì)同學(xué)們而言，有這樣3個(gè)好處：

一是提前了解下學(xué)期將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，讓自己做到心中有數(shù),，作好下學(xué)期學(xué)習(xí)的計(jì)劃和心理準(zhǔn)備;

二是提前介入下學(xué)期的學(xué)習(xí)，先解決一些自己能夠解決的問(wèn)題,，以便更好地聽懂老師講課,，提高聽課和做練習(xí)的效率;

三是提高自己的自學(xué)能力,，為以后的獨(dú)立學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

如果你能像這位同學(xué)一樣懂得利用寒暑假時(shí)間,，那么開學(xué)之后,，你就會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)，你的學(xué)習(xí)成績(jī)已經(jīng)在不知不覺(jué)間有了很大提高,。

當(dāng)然,，在預(yù)習(xí)的過(guò)程中，你還需要注意這樣一點(diǎn)：預(yù)習(xí)最主要的目的是培養(yǎng)自學(xué)能力,，為下學(xué)期更好地學(xué)習(xí)打基礎(chǔ),，因此不求學(xué)得多深，但求理解就好,，對(duì)于一些難度較高的題目,，可暫時(shí)不做，以避免挫傷學(xué)習(xí)的積極性,。

初中學(xué)校工會(huì)工作計(jì)劃 初中學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃篇五

一,、語(yǔ)文

語(yǔ)文學(xué)科是我們的母語(yǔ)，學(xué)習(xí)過(guò)程中我們一定要結(jié)合于生活,。除了課堂學(xué)習(xí)之外,，課外復(fù)習(xí)和課外閱讀有助于對(duì)語(yǔ)文的理解。

1,、文言文,，古詩(shī)詞學(xué)習(xí)，針對(duì)于文言文,，古詩(shī)詞學(xué)習(xí)則需要大量積累字,、詞、意,、用法等,，方法有很多種，歸結(jié)于一句話就是多用,、多練,、多記。學(xué)會(huì)自我運(yùn)用,，尋找大量試題練習(xí),，遇到不理解的要及時(shí)詢問(wèn)并且做下記錄。時(shí)間是衡量你能力的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),，只要你付出了,，那你總會(huì)獲得收獲。

2,、課文的學(xué)習(xí)最好運(yùn)用聯(lián)想記憶的方法,，事半功倍,，學(xué)習(xí)課文之前最好是做好預(yù)習(xí)，理解文章大意,，把不明白的一定要提出來(lái),。并且做好記錄，為期末復(fù)習(xí)做好準(zhǔn)備,。

3,、背誦課文一定要下功夫好好背誦下來(lái)，這個(gè)再今后都是有用的,。

4,、出課堂學(xué)習(xí)之外,，再課堂之余要抽時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)課外知識(shí),，閱讀課外文學(xué)。了解我國(guó)經(jīng)典,，這個(gè)很重要,，及豐富了課外生活，又加強(qiáng)了自己的知識(shí)積累,。中國(guó)的四書五經(jīng)年年考試都是重點(diǎn),。

二、英語(yǔ)

1,、學(xué)習(xí)英語(yǔ)一定要先保持好心態(tài),，我把它放在第一位!

2、英語(yǔ)學(xué)習(xí),，重在詞匯,。其實(shí)英語(yǔ)的組成就是詞匯和語(yǔ)法。如果詞匯都過(guò)不去,，語(yǔ)法給你你也看不懂,，拼不出來(lái)。所以學(xué)習(xí)英語(yǔ),，第二大難點(diǎn)就是詞匯量,。初中的詞匯較少，重點(diǎn)的是詞匯的記憶方法和培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,。

3,、學(xué)習(xí)英語(yǔ)離不開大量的練習(xí)，初中階段英語(yǔ)屬于入門級(jí),，只要花點(diǎn)功夫把詞匯關(guān)過(guò)了,。后面基本上不出在問(wèn)題。

三,、數(shù)學(xué)

1,、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)最有效的方式就是積累經(jīng)典例題,。俗話說(shuō)得好，數(shù)學(xué)解題方式千千萬(wàn),，而最終答案只有一個(gè),。所以，解題方式和積累很關(guān)鍵,。傳統(tǒng)說(shuō)的題海戰(zhàn)術(shù)也就是這個(gè)道理,。書讀百遍其義自見的嘛。

2,、數(shù)學(xué)這個(gè)學(xué)科上課如果沒(méi)有跟上老師的節(jié)奏很容易造成厭學(xué)情緒,，上課一定要跟上老師的節(jié)奏，多做筆記,，將老師講解的經(jīng)典例題一定要抄下來(lái),。

3、不懂就要問(wèn),，這個(gè)是最關(guān)鍵的,，學(xué)習(xí)上很容易有所困惑，遇到問(wèn)題如果不解決就會(huì)積少成多,，越積越多,，這樣只會(huì)降低自己的學(xué)習(xí)興趣。

4,、要有一個(gè)錯(cuò)題集,，定期復(fù)習(xí)錯(cuò)題。溫習(xí)知識(shí)點(diǎn),。

四,、生物

1、初中階段的生物難度較低,，將學(xué)習(xí)的知識(shí)詳細(xì)分類,，做好筆記。將課堂知識(shí)點(diǎn)記錄下來(lái),。然后在話少許時(shí)間進(jìn)行背誦和掌握,。這個(gè)記憶不要死記硬背，可以配合自己的理解,，重點(diǎn)是理解知識(shí)點(diǎn),。

2、我個(gè)人覺(jué)得學(xué)習(xí)生物就是看待如何去理解他,，理科類的東西一定考驗(yàn)的是自己的理解能力如何了,。

五、化學(xué)

1,、學(xué)習(xí)化學(xué)重點(diǎn)是了解化學(xué)反應(yīng)和化學(xué)公式,。初中學(xué)習(xí)元素周期表一定要理解,。各類化學(xué)的反應(yīng)，要詳細(xì)的了解并記錄好,，因?yàn)楝F(xiàn)階段初中化學(xué)僅僅只是學(xué)習(xí)一年,。掌握的東西并不得多。重點(diǎn)是了解“化學(xué)”這個(gè)學(xué)科,。

2,、學(xué)習(xí)初中化學(xué)，了解幾個(gè)常見的化學(xué)現(xiàn)象及化學(xué)公式,。運(yùn)用好化學(xué)元素周期表,。

六、物理

1,、相信很多人對(duì)待物理來(lái)說(shuō)是一個(gè)最頭疼的問(wèn)題,，學(xué)習(xí)物理對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)掌握的程度都是不同的。物理大致包含為力,、電,、能,、功,、聲這五個(gè)方面來(lái)劃分的。學(xué)習(xí)每一個(gè)部分遇到很多抽象的東西,，一定要詢問(wèn)老師,。一定要弄明白。

2,、物理含有大量公式,，這些公式的構(gòu)成和運(yùn)用是非常考驗(yàn)人的,，所以要深入了解每一個(gè)公式的運(yùn)用,，最好是能夠掌握一些配套的習(xí)題。不至于后面復(fù)習(xí)時(shí)忘記如何運(yùn)用,。

3,、物理還有就是大量實(shí)驗(yàn)，這些實(shí)驗(yàn)就需要自己主動(dòng)動(dòng)手操作,。通過(guò)實(shí)際操作才能發(fā)現(xiàn)物理的奧妙,。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)嘛!

六、政治

1,、學(xué)習(xí)政治這個(gè)就要結(jié)合中國(guó)政治和西方政治,，文學(xué)類的東西需要花大量時(shí)間去積累，最好是按照國(guó)家,，按照時(shí)間線路發(fā)展來(lái)看待,，這樣學(xué)習(xí)更加事半功倍,。

2、做好筆記,，做好摘抄,。了解歷史政治制度及西方政治制度的利與弊。

七,、歷史

1,、學(xué)習(xí)歷史就要花大量時(shí)間積累，這個(gè)沒(méi)有別的辦法,。按照時(shí)間線路來(lái)記,。

2、初中的歷史書并不全面,，因而老師的總結(jié)和歸納是我們學(xué)歷史的很好的幫助,。所以要多做筆記，復(fù)習(xí)的時(shí)候按照筆記復(fù)習(xí),。

八,、地理

1、學(xué)地理看圖時(shí)非常重要的,，地理實(shí)際上是最好學(xué)的,，因?yàn)槿四X對(duì)圖像的記憶比文字好很多。

2,、沒(méi)事買本地圖冊(cè),，經(jīng)常翻翻，會(huì)有很大用處

3,、學(xué)氣候的話要會(huì)找各種氣候之間的共同點(diǎn),。

最后總結(jié)一下，更重要得是自己能否準(zhǔn)守,。想要學(xué)習(xí)好,，不下功夫是不行的。當(dāng)然還有點(diǎn)不得不說(shuō),，就是環(huán)境因素,。你要你的老師首先重視到你，然后時(shí)刻監(jiān)督到你的學(xué)習(xí)情況,。一定要有不恥下問(wèn)的精神!

初中學(xué)校工會(huì)工作計(jì)劃 初中學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃篇六

一學(xué)期的時(shí)間匆忙的離開了,，結(jié)束了一個(gè)學(xué)期的努力，我在知識(shí)和思想方面,，也得到了更大的提升和進(jìn)步,。作為一名初中生，我開始認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)已經(jīng)不再是為了提高自身的知識(shí)，它更是為了能在今后達(dá)成自己的理想和目標(biāo),，是我們實(shí)現(xiàn)理想的最佳途徑之一,。

為此，我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度也有了很大的改進(jìn),，開始主動(dòng)自我的要求自己,，學(xué)會(huì)了自我的調(diào)整和設(shè)立自身的目標(biāo)!如今暑假到來(lái)，我在此對(duì)自己的假期制定目標(biāo)計(jì)劃如下：

一,、學(xué)習(xí)目標(biāo)

暑假時(shí)間漫長(zhǎng),，從x月x日到x月__日，共有約兩個(gè)月左右的時(shí)間,，對(duì)我們而言有十分充足的自我整理時(shí)間,，并且也能好好的放松休息。而在這個(gè)暑假里,，我對(duì)自己的目標(biāo)制定如下：

1,、鞏固自身的知識(shí)學(xué)習(xí)，提高對(duì)本學(xué)期知識(shí)的掌握和的理解,。并通過(guò)大量的題目鍛煉,，學(xué)會(huì)使用自己的知識(shí)。真正的將知識(shí)融入到自身的能力中,。

2,、加強(qiáng)自我反思，對(duì)自身不足的科目進(jìn)行改進(jìn),，補(bǔ)足自身在學(xué)習(xí)上的遺憾和不足,。

3,、提前預(yù)習(xí),，分析今后的學(xué)習(xí)情況，對(duì)下學(xué)期的的學(xué)習(xí)制定好詳細(xì)計(jì)劃,，整理預(yù)習(xí)中遇上的難題和思路,，利用網(wǎng)絡(luò)或在開學(xué)后向老師請(qǐng)教。

二,、復(fù)習(xí)計(jì)劃

在學(xué)習(xí)方面我有許多擅長(zhǎng)的科目,，如：“語(yǔ)文、英語(yǔ),、歷史”等,，但正因?yàn)樯瞄L(zhǎng)，所以平時(shí)我并沒(méi)有更多的在這方面下功夫,，導(dǎo)致在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了許多細(xì)節(jié)方面的不足和問(wèn)題,。

此次的復(fù)習(xí)目標(biāo)主要是利用對(duì)那些擅長(zhǎng)科目的復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，鞏固自己的現(xiàn)有優(yōu)勢(shì),，并進(jìn)一步的提高自身的知識(shí),。此外，也同樣要利用這次的機(jī)會(huì)多去擴(kuò)展一些額外的知識(shí),，加深自己的理解,。

三、突破計(jì)劃

通過(guò)對(duì)本學(xué)期期末考試的認(rèn)識(shí),，我對(duì)自己的不足也有了一定的了解,。而在假期的中間部分，我要對(duì)自身的不足進(jìn)行針對(duì)性突破!利用網(wǎng)絡(luò)和書籍來(lái)進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練!尤其是數(shù)學(xué)等科目,，要用大量的題目來(lái)鍛煉自我的應(yīng)對(duì)能力,，讓自己能真正的活用公式和知識(shí)，爭(zhēng)取在這段假期中將自己的不足改進(jìn),。

四,、預(yù)習(xí)計(jì)劃

在假期的末尾，我們也即將開始新的學(xué)期,，對(duì)下學(xué)期的提前預(yù)習(xí),，不僅是為了盡早接觸洗新學(xué)期的知識(shí)，讓自己能有所準(zhǔn)備,，更是為了要找回自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),，讓自己能以全面的狀態(tài)回歸到學(xué)校的學(xué)習(xí)當(dāng)中!

如今，暑假即將到來(lái),，但我們的學(xué)習(xí)卻的不會(huì)停止!我會(huì)好好利用這次暑假帶來(lái)的機(jī)會(huì),，讓自己在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中有更加出色的表現(xiàn)!

初中學(xué)校工會(huì)工作計(jì)劃 初中學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃篇七

上課前，準(zhǔn)備好上課的書本,，喝好水,，上好廁所。迎接上課,，爭(zhēng)取以最好的面貌上課,。

上課時(shí)，積極回答老師的問(wèn)題,，認(rèn)真思考,，盡量多舉手發(fā)言。不講空話,，就算別人來(lái)跟我講空話,，也不理睬他，并提醒他不要再講了,。不做小動(dòng)作,，不開小差。

認(rèn)真完成老師和家長(zhǎng)布置給我的每一個(gè)作業(yè)和任務(wù)。并且成為老師的得力助手,，爸爸媽媽的乖乖女,。

改掉斤斤計(jì)較和馬虎的毛病，學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短,，更好的完善自己,。爭(zhēng)取每一次都靠一個(gè)好成績(jī)，并成為“三好學(xué)生”,。

不打人,，不罵人，禮貌用語(yǔ),，友好的對(duì)待他人,，成為每一個(gè)人的朋友。幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué),，提高他們的成績(jī),。