演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料,。在現(xiàn)在的社會生活中,用到演講稿的地方越來越多,。那么你知道演講稿如何寫嗎?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧。
學(xué)生課前演講稿三分鐘 學(xué)生課前演講稿200字左右篇一
首先衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事在百忙之中給我這樣一個機會
我叫譚菲,,20__年畢業(yè)于西安交通大學(xué),,參加工作以來在沖壓組從事技術(shù)工作。
兩年工作期間我不斷充實自己,,盡可能多的掌握知識,擴寬知識面,。積極參加各項活動,不斷積累實踐經(jīng)驗,,且能夠很好的將書本上的知識運用到實踐當(dāng)中,經(jīng)過鍛煉我已經(jīng)具備了較強的適應(yīng)能力,,具有一定的工作能力及組織協(xié)調(diào)能力,具有較強的責(zé)任心,,而且能夠很好的同他人合作,篩網(wǎng)濾布共同完成工作,。我在各方面都能夠做到嚴(yán)于律己,寬以待人,,積極進取,毫不懈怠我的自主學(xué)習(xí)能力很強,,對新知識的接受速度也很快,在分廠人際關(guān)系良好,。我有很強的動手能力,并且腳踏實地的努力的辦好每一件事,。勤奮才是真實的內(nèi)涵,對于實際工作我相信,,我能夠很快適應(yīng)工作環(huán)境,熟悉業(yè)務(wù),,并且在實際工作中不斷學(xué)習(xí),不斷完善自己,,做好本職工作,。
樂觀;活潑;積極進取;是我的本性,,勤奮;踏實;頑強拼搏是我的生活,
昨天的成績已成為歷史壓濾機濾布,,未來的輝煌 要靠今天 腳踏實地,堅持不懈地努力,,去實現(xiàn)。團支部書記這份工作對我是新的挑戰(zhàn),,我也樂于 勇于接受挑戰(zhàn) 我對自己很有信心。我雖然不能做到最好,,但我可以每一次做得更好
謝謝大家!
學(xué)生課前演講稿三分鐘 學(xué)生課前演講稿200字左右篇二
相信大家都記得,1935年的12月9日曾發(fā)生過什么,,我在這里本不想再多作贅述的,因為它早已記入了中國革命的歷史,。但今天我卻不得不問一問各位,今天的我們,,有幾個還會因為想起那樣一個驚天動地的壯舉而心情澎湃呢?
同樣是中國的大學(xué)生,我們安逸地坐在教室里享受著國家法律所賦予的受教育權(quán),,舒適地躺在宿舍的床上聽著音樂,津津有味地閱讀著百味小說,,誰還會靜下心來緬懷一下那些為了我們的幸福而拋灑血淚的前輩們? 我們從小學(xué)就開始接受思想品德教育,從小就學(xué)習(xí)歷史,。
我毫不懷疑大家熟記著每一次愛國運動和每一場戰(zhàn)役的時間和地點??墒谴蟛糠秩艘矁H僅就是知道時間和地點。不知道從什么時候開始,我們習(xí)慣了在作文后面加上幾句愛國愛人民的宣言,,習(xí)慣了寫議論文的時候信手拈來那些英雄兒女的故事,。我們用激烈的言語來批判著漢奸和走狗,也不吝嗇于給予民族戰(zhàn)士們?nèi)A麗的贊美,。
然而,我們是真的就牢記了這些嗎? 我們牢記的方式是什么呢?是網(wǎng)絡(luò)上用革命圖片惡搞的的料,,還是漁船船長被捕時事不關(guān)己的態(tài)度?或者是世界杯時賭咱中國隊沖不出亞洲?愛國——這個我們大家都很熟悉的詞,,而如今,,我卻覺得它是如此地抽象。因為我很難感受到它的真實存在,我不是一個古板的人,,我并不贊同整天吆喝愛國愛民,也并不看好偏激地排斥每一個外國人。任何事物都需要與時俱進,包括愛國。
屈原的愛國是路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索的奮力掙扎,,文天祥的愛國是他英勇就義時人生自古誰無死,留取丹心照汗青的慷慨陳詞,小蘿卜頭愛國所以渴望學(xué)習(xí)的期盼,,魯迅愛國,,故而發(fā)自肺腑的呼喚救救孩子這些都是愛國的表現(xiàn),在不同時期有著不同的詮釋,,相同的,是他們都有著一顆赤誠的心,,他們都很清楚自己該做的是什么?古人尚且能夠為自己的祖國,為自己的理想獻出最寶貴的生命;我們的先輩們尚且能夠為祖國為人民拋頭顱,灑熱血;那么作為21世紀(jì)接班人的我們,難道不應(yīng)該把他們的精神繼續(xù)發(fā)揚下去嗎 ?
今天的我們,享受著先輩們用血淚帶給我們的幸福生活.今天的我們,更加應(yīng)該迎接過先輩們手中的接力棒,決不辜負他們對我們的期望,。我們不能忘記祖國所受的苦難,侵略者的種.種罪行讓它失去了多少優(yōu)秀兒女,,我們不能忘記先輩們的名字,他們無私奉獻,用自己的生命為后人創(chuàng)造了一份幸福安康的生活。我們更不能忘了我們肩負著一份責(zé)任,建設(shè)祖國的責(zé)任我們責(zé)無旁貸。因為我們是一個大學(xué)生,,一個中華民族的青年學(xué)生!為我們是一個中國人,,一個不屈不撓,、勇往直前的龍的傳人。
我們來到大學(xué)的目的,,不是為了參加活動和聚會,,不是找一個合適的對象然后結(jié)婚生子,,更不是用父母血汗錢繳了學(xué)費然后揮霍青春,。我們真切地感受到了來自各方面的機遇和挑戰(zhàn),,面對著就業(yè)的競爭,。我們的報國之舉也不再是拋頭顱,、灑熱血,而是學(xué)知識,、建家鄉(xiāng)。
其實,,無論是戰(zhàn)爭還是競爭,我們都需要一顆愛國之心,,只有高尚的愛國情操才能架起我們心中的一桿利益之稱,是“人不為己,,天株地滅”呢?還是“先天下之憂而憂,,后天下之樂而樂”呢?
作為我們跨世紀(jì)的一代,,面對未來祖國前途無限光輝燦爛,,我們更應(yīng)該具有愛國之情和樹立報國之心。作為新世紀(jì)的主人翁,,在全球化的影響下,在國際尖端的斗爭中,,我們 必需具有民族緊迫感和歷史使命感。
在知識經(jīng)濟時代,,我們必須本著奮進、超前,、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)的原則,,學(xué)好專業(yè)知識、兼承優(yōu)良傳統(tǒng),、提高自身素質(zhì),、實現(xiàn)自身價值,胸懷祖國,,志為報效祖國,更好地為社會服務(wù),。我們還要樹立正確的人生觀、世界觀,,尤其在國際形式風(fēng)云變化的今天,更要又堅定的社會主義信仰和民族自豪感,。 同學(xué)們,,不要再一邊大喊著要努力學(xué)習(xí)一邊在上課時偷偷打游戲了,,不要再高舉著自己的夢想?yún)s在被窩里埋葬青春了,不要忘記了,,自己是個中國人、是個大學(xué)生,。請找回那崇高的社會責(zé)任感,別因為社會的某些黑暗面而拋棄了對祖國的熱愛,,也別因為一時的成績不理想而庸庸碌碌過完一生,我們的祖國尚在長大,,我們該勇敢地接過建設(shè)祖國的接力棒,為社
會主義中國的騰飛立志成才,,貢獻我們微薄的力量。
學(xué)生課前演講稿三分鐘 學(xué)生課前演講稿200字左右篇三
親愛的老師,、同學(xué)們:
大家好!
我們的時間為什么一去不復(fù)返呢?是有人偷了他們嗎?那是誰?又把時間藏在何處了呢?是他們自己逃走了嗎?現(xiàn)在又逃到哪里去了呢?有這樣兩句名言:贏得時間者贏得一切;今朝有事今朝做,明朝可能阻礙多,。這兩句話都是告訴我們要珍惜時間。珍惜時間,,想必大家都知道是什么意思吧。珍惜時間就是節(jié)約時間,,合理的利用時間。
時間對我們每個人都很重要,,時間不會為誰停留。當(dāng)你早晨洗臉,、刷牙的時候,時間從水盆里溜走了;當(dāng)你吃飯的時候,,時間又從飯碗里溜走了;當(dāng)你睡覺時,,時間又從你的睡夢中溜走了。你想挽留時間嗎?那就得靠你把握時間,。珍惜時間,并不是時間會多給你一份,。一天有24個小時,這是無法改變的,。合理的利用時間,就是珍惜時間,,不讓時間一分一秒的白白的浪費掉,。
時間對每個人都是公平的,它不會多給誰一分,,也不會少給誰一秒。但為什么在相同的時間里,,人們所得到的結(jié)果不一樣呢?比如說:一個班的同學(xué),每天在一起生活,,學(xué)習(xí),同樣的環(huán)境,,同樣的課程,同樣的老師,,那為什么有的人學(xué)習(xí)好,,而有的人差呢?那是因為有的人充分利用好課堂上的每一分鐘,專心聽講,,認真思考,甚至把別人玩的時間用在了讀書上,,所以能夠取得好成績,。
花兒謝了有再開的時候,,草兒枯了有在綠的時候,而時間呢?它還有再來的時候嗎?時間是一去不復(fù)返的,,所以不要把今日的事拖到明天去做,明天還有明天的事情,,這樣明日復(fù)明日,何時才是盡頭,,況且人的一生能有幾個明天。
人的生命只有一次,,它是宇宙間最珍貴的,最值得珍惜的,,正所謂:一寸光_一寸金,寸金難買寸光_,。時間即使短暫的,有事永恒的,,時間的存在本身就是一種希望,所以不要害怕時間的無情,,也不要感慨時間的短暫,我們應(yīng)該珍惜自己所擁有的歲月光_,,隨著分歧的節(jié)拍乘風(fēng)破浪,讓生命之舟與時間一起揚帆遠航,。
希望大家能從現(xiàn)在做起,珍惜自己的每一分每一秒,。莫等到頭發(fā)花白時,再去悔恨自己當(dāng)初沒能珍惜時間而一事無成。只要我們現(xiàn)在珍惜時間,,便會擁有最大的幸福。
謝謝大家!
學(xué)生課前演講稿三分鐘 學(xué)生課前演講稿200字左右篇四
尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是。當(dāng)我7歲,,我開始學(xué)習(xí)英語。我打游戲,,唱英語歌曲,與其他兒童,。有時候,我看著英文漫畫,。這很有趣。接著我發(fā)現(xiàn)美麗的語言,,并開始我的夢想在豐富多彩的英語世界。
我希望我能在世界各地旅行一天,。我想赴美訪問華盛頓,因為我的表哥在那邊,。最主要的我是想去那邊,把握的英語練得更加的好,。如果我能坐我的自行車在劍橋大學(xué),我將非常高興,。
我希望我能講英語和大家在世界上。還我會向他們介紹中國,,如長城,并在蘇州的園林,,把我們國家的名勝古跡介紹給世界。我會教人的世界的美麗語言我國,。
我喜歡英語。學(xué)習(xí)英語是太好了,。我曾經(jīng)想成為一名英語教師。我也喜歡文學(xué),。當(dāng)我真的很年輕,我能記住大量的詩歌,。我也想成為一名教師的漢語。
現(xiàn)在我認為,,我的夢想都可以成真:我將能夠使用英語教外國朋友漢語和中華文化的共享與他們。因此,,越來越多的人們將能夠了解五千年的歷史文化,繁榮我們的偉大的中國,。
我相信,我的未來不會是夢,,加油!
學(xué)生課前演講稿三分鐘 學(xué)生課前演講稿200字左右篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好!
人的生活方式有兩種,第一種方式是像草一樣活著,,你盡管活著,每年還在成長,,但是你畢竟是一棵草,你吸收雨露陽光,,但是長不大,人們可以踩過你,,但是人們不會因為你的痛苦,而產(chǎn)生痛苦;人們不會因為你被踩了,而來憐憫你,,因為人們本身就沒有看到你。
所以我們每一個人,,都應(yīng)該像樹一樣的成長,即使我們現(xiàn)在什么都不是,,但是只要你有樹的種子,即使你被踩到泥土中間,,你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,自己成長起來,。當(dāng)你長成參天大樹以后,遙遠的地方,,人們就能看到你;走近你,你能給人一片綠色,。活著是美麗的風(fēng)景,,死了依然是棟梁之才,活著死了都有用,。這就是我們每一個同學(xué)做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長的標(biāo)準(zhǔn)。
每一條河流都有自己不同的生命曲線,,但是每一條河流都有自己的夢想—— 那就是奔向大海。我們的生命,,有的時候會是泥沙。你可能慢慢地就會像泥沙一樣,,沉淀下去了。一旦你沉淀下去了,,也許你不用再為了前進而努力了,,但是你卻永遠見不到陽光了,。所以我建議大家,不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的,,一定要有水的精神,。像水一樣不斷地積蓄自己的力量,,不斷地沖破障礙。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時機不到的時候,,把自己的厚度給積累起來,當(dāng)有一天時機來臨的時候,,你就能夠奔騰入海,成就自己的生命,。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
學(xué)生課前演講稿三分鐘 學(xué)生課前演講稿200字左右篇六
敬愛的老師、同學(xué)們大家好:
今天我演講的題目是:《我愛讀書》,。
從小,我就喜愛讀書;如今,,讀書更是我的一大愛好。讀書真棒!這是我內(nèi)心的真切感受,。
書是傳播人類文化的使者,從印刷術(shù)發(fā)明以來,,這事實就一直存在著,并且在相當(dāng)長的時間內(nèi)不會改變,。用思維接觸文字,用大腦去想象,,用心靈去感受,。書貴在讀,,貴在捧在手中的那一份珍惜,打開讀時的那一份虔誠,。當(dāng)你讀書時,你的思維在書中神游,,你的情感在書中起落,在書中你可以體會到任何喜怒哀樂,,書的魅力便在于此。
我的成長離不開書,,書使我成長的更快。課堂上的本本厚書寫滿了難題,,記滿了深奧,我喜歡讀,,因為它使我學(xué)到很多,人世間的書寫滿了艱辛,,記滿了滄桑我更愛讀,因為它使我了解到更多……
當(dāng)我坐在課堂里,,聆聽老師的講解,在知識的海洋里遨游,,使我的大腦日益充實。課間,,我喜歡和同學(xué)為了某道數(shù)學(xué)題和同學(xué)爭的面紅耳赤,對了,,成功的喜歡讓我笑,錯了,,失敗使我得到經(jīng)驗,。學(xué)習(xí)是艱苦的,,可我樂意,因為讀書是享受,,我愛讀書。
生活中,,各種各樣的書琳瑯滿目。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,,為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,,為阿q的悲慘遭遇而嘆息,,又為共產(chǎn)黨橫渡長江打垮國民黨而喝彩。甚至金庸老先生的武俠小說,,瓊瑤催人淚下的言情小說,都讓我流連忘返,。我喜歡它們,因為在這里,,我可以學(xué)到課本上沒有的東西。
書是收獲希望的土地,,我要辛勤耕耘,以獲得更多的糧食,。
我愛讀書,因為課堂的書讓我學(xué)習(xí),,讓我思考,課外的書讓我了解,,讓我思索,,而人生的品讀,更讓我成熟,,讓我成長。我愛讀書!
學(xué)生課前演講稿三分鐘 學(xué)生課前演講稿200字左右篇七
尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好!
初中是我們青春年華的釋放,是一幅畫作中色彩最艷麗的地方,,我們——一群尚年幼的,、帶著稚氣的孩子,肆無忌憚的站在這一方孕育著希望的圣土上,。
毫無疑問,初中是我們最絢麗的年華,。女孩子的初中是紫色的帶著紫羅蘭的`芳香;男孩子的初中是藍色的,如大海奔騰在胸膛,。我們眼里的初中,是秋季;大人眼里的初中,,是早春。但可以肯定的是,,初中是屬于激情和力量的,初中是屬于豪放與飛翔的,,初中是屬于努力和成長的,。
但是初中是一條河,,一座山,一片荊棘和一片浩瀚的海洋,。少年們就那么注視著它,,心中,,都懷著一種神秘的想往,。一個,兩個……一個個少年終于勇敢地走上前去,。我們在一路上都沉默著,珊瑚礁在腳下閃著光,。一個少年掉了下去,又一個,,卻再也不能爬上來,。其余的人,,有能力的伸出援手,,沒能力的只有匆匆離去。但我們,,走到最后笑到最后的我們,終究是贏家,。
初中就是這樣一個既危險又吸引人的地方,而我們的生活,,依舊歡樂。初中,,將是我們有力的雙翅,,帶我們展翅翱翔。所以,,對于這段危險可是不可或缺的日子,我認可,,我肯定,我服從,,我歡迎,我適應(yīng),,我擁有,我勝利,,我飛揚。最后,,我會把這一段屬于金色的日子,埋在心底最溫柔的地方,。
學(xué)生課前演講稿三分鐘 學(xué)生課前演講稿200字左右篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好!
情況不同是這樣一個故事:
一只小豬,、一只綿羊和一頭乳牛,被關(guān)在同一個畜欄里,。有一次,牧人捉住小豬,,他大聲號叫,猛烈地抗拒,。綿羊和乳牛討厭它的號叫,便說:"他常常捉我們,我們并不大呼小叫,。"小豬聽了回答道:"捉你們和捉我完全是兩回事,他捉你們,,只是要你們的毛和乳汁,但是捉住我,,是要我的命的 ? "
立場不同、所處環(huán)境不同的人,,很難了解對方的感受;因此對別人的失意、挫折,、傷痛,不宜幸災(zāi)樂禍,,而應(yīng)要有關(guān)懷、了解的心情,。要有寬容的心!
初一語文課前三分鐘演講稿四:給予
大家好,今天我要講的題目是《給予》,。
有個老木匠準(zhǔn)備退休,他告訴老板,,說要離開建筑行業(yè),,回家與妻子兒女享受天倫之樂,。 老板舍不得他的好工人走,,問他是否能幫忙再建一座房子,老木匠說可以,。但是大家后來都看得出來,他的心已不在工作上,,他用的是軟料,出的是粗活,。房子建好的時候,老板把大門的鑰匙遞給他,。
"這是你的房子,他說,,"我送給你的禮物,。"
他震驚得目瞪口呆,羞愧得無地自容,。如果他早知道是在給自己建房子,他怎么會這樣呢?現(xiàn)在他得住在一幢粗制濫造的房子里!我們又何嘗不是這樣,。我們漫不經(jīng)心地"建造自己的生活,不是積極行動,,而是消極應(yīng)付,凡事不肯精益求精,,在關(guān)鍵時刻不能盡最大努力,。等我們驚覺自己的處境,早已深困在自己建造的"房子里了,。把你當(dāng)成那個木匠吧,想想你的房子,,每天你敲進去一顆釘,加上去一塊板,,或者豎起一面墻,,用你的智慧好好建造吧!你的生活是你一生唯一的創(chuàng)造,,不能抹平重建,,即使只有一天可活,,那一天也要活得優(yōu)美、高貴,,墻上的銘牌上寫著:"生活是自己創(chuàng)造的!"
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
學(xué)生課前演講稿三分鐘 學(xué)生課前演講稿200字左右篇九
尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好! 我是__。我的演講題目是《讓青春活的精彩》
每個時代有每個時代的精彩,,每個時代也造就了不同的精彩,但無論怎樣,,精彩總是與青春緊緊相連,。
記得走進大學(xué)的第一天,學(xué)長就告訴們,,老狼校園民謠里輕松自如的大學(xué)生活在這個年代已經(jīng)一去不復(fù)返了,。九十年代宣揚的"讀書無用論"也早已被熱火朝天的"考研",、"考證"熱吹得無影無蹤,。時代已經(jīng)將新一代的青年推向了社會的最前沿,。因此,,要尋找屬于這一代人的精彩,。
為了活得精彩,要擁有目標(biāo)和信念,。目標(biāo)是心頭的一盞明燈,信念是鼓舞你向著目標(biāo)邁進的力量源泉,。目標(biāo)可能飄渺,路途可能坎坷,。然而只要確定一盞明燈,就能讓你順利地泅過危難的海洋!
為了活得精彩,,必須擁有知識和技能,。知識是成功的基礎(chǔ),技能是實現(xiàn)成功的工具,。人類步入二十一世紀(jì),世界多極化,,信息全球化,知識信息量在以百倍的速度遞增,。面對這樣的現(xiàn)實,昔日象牙塔里輕松自在的場景早已不見,,取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會將競爭的殘酷帶到了的身邊,,從而也造就了新一代青年的自強和向上。有一句話說"機遇留給有所準(zhǔn)備的人",,那么,,朋友們,,讓早早準(zhǔn)備,。
為了活得精彩,還要有不斷超越的精神,。魯迅先生曾說,"不滿是向上的靈魂",。時代的進步使新事物以讓人難以置信的速度發(fā)展。沒什么鐵飯碗,,沒什么保質(zhì)期,。無論什么時候,,都必須以起跑線上的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn),。只有不斷地學(xué)習(xí)和提高,才能跟得上這個精彩的大時代,。
永遠究竟有多遠?沒有人知道,。只是歷史長河中的小小一滴水,。然而既然是青春的擁有者,,我們就沒有理由不為自己喝彩,,沒有理由不活得精彩!都將老去,,但不是為了永遠的青春而來,,而是為了感受和不同的青春而來,。從現(xiàn)在開始,,讓青春活得更精彩!
謝謝大家!
學(xué)生課前演講稿三分鐘 學(xué)生課前演講稿200字左右篇十
尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我要演講的題目是樂觀的生活態(tài)度,。
曾看過這樣一段話:小鳥說:我從天空中飛過,,但天空中沒有留下我的痕跡,。泰戈爾說,天空中沒有留下我的痕跡,,但我已飛過。同樣的狀況,,卻有兩種不同的態(tài)度,,相信后者的態(tài)度更能贏得大家的認可,。
其實生活是一面鏡子,,你對他笑,他就會向你露出笑臉,,你對它哭,那么你最終只會收獲沮喪的心情。但也總是有很多人會有抱怨,,他們會說上天是如此的不公平,努力奮斗多年的我到現(xiàn)在為止還是一個經(jīng)理助手,。寒窗苦讀十二年書的我,最終還是沒能考上理想的大學(xué),。然而,,這些抱怨無法改變現(xiàn)實,,只能加重自己的煩惱,何不以積極樂觀的心態(tài)看待呢?
相反的,,正如我們熟知的林肯先生,在遭受24歲經(jīng)商失敗,,26歲愛人死去,,27歲精神崩潰,,中年時代多次競選參議員和副總統(tǒng),,卻均以失敗告終,,可面對如此多的打擊與磨難,,他始終沒有放棄自己的夢想,,而是以積極的生活態(tài)度應(yīng)對這些不如意,最終他成為美國第十六任總統(tǒng),,正是這積極樂觀的生活態(tài)度,讓林肯最終實現(xiàn)自己的理想,。
相信,假若沒有積極樂觀的生活態(tài)度,,摔殘肢體的桑蘭,高位截肢的張海迪,,生命中沒有光明與黑暗的海倫—凱勒,他們同樣不會有燦爛的人生,,也就不會贏得世人的尊重與贊美。
所以親愛的同學(xué)們,,雖然我們無法預(yù)知下一秒會發(fā)生怎樣的事情,但相信只要我們持一種積極樂觀的生活態(tài)度,,我們生活一直是快樂的。所以,,即使有一千個理由哭泣,也要為自己找出一萬個理由微笑,,這樣,我們的生活就會充滿更多的陽光和快樂,。
學(xué)生課前演講稿三分鐘 學(xué)生課前演講稿200字左右篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好!
奏響雄渾的國歌,,揚起鮮紅的國旗,,終究我們步進了高中生活~我們?yōu)檫@個時刻而感到自豪和自豪,。
時光飛逝,歲月荏苒,,我們已由昔日幼稚的孩童成長為今天的翩翩少年?;仡櫷簦覀儫o怨無悔,,展看明天,,我們信心十足,。如今,,我們的生活不再如之前一般輕松;走進了高中,,我們的日子也多了一些疲憊。但是面對不管面對甚么,,我們?nèi)詫⑴G暫棘,奮然前行,。 雄鷹在風(fēng)雨中練就堅實的翅膀,梅花在酷寒中綻放撲鼻的芳香,。在今天這個布滿競爭的時代,我們不會畏畏縮縮,,左顧右盼,我們將在競爭中學(xué)會生存,,在逆境中譜寫人生的樂章,。正如一名哲人所說:對凌駕于命運之上的人,,信心是命運的主宰! 任前方荊棘叢生,,我們?nèi)詫㈠浂簧帷CCW(xué)海中,,我們爭做英勇的水手,披荊斬棘,、共赴前程,古人云:艱巨困苦,,玉汝于成。青春的腳步如行云流,,青春的歲月容不得斗點浪費。同學(xué)們,,讓我們掌控好生命中的每天,向著金色的彼岸前行,。 臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng),。 用我們的聰明和勇氣揚起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音!當(dāng)我們拋棄了迷茫,,掌控了航向;當(dāng)我們勤字當(dāng)頭,不懈地搖槳,,命運的閘門會向我們敞開,誘人的時刻終將到來! 未來不是夢,,今天,在我們手中! 以激-情為旗,,用青春作注,,拼一個無悔的人生!
甚么是朋友?誰是你最好的朋友?你了解他(她)嗎? 在千萬年當(dāng)中,在時間的無邊荒野里,,沒有早一步,也沒有晚一步,,剛巧遇上;于千萬人當(dāng)中,你遇見了你所遇見的人,,他(她)或許就是你的朋友。
人生短短幾十年,,不要給自己留下甚么遺憾才好。想笑的時候就笑,,想哭的時候就哭,把不盡人意,,不順心的事一次性、干干凈凈的宣泄出來,,但不快樂,、傷心,、難過全都只是進程,,唯有快樂才是終點,千萬不要把世事都看得太完善! 假如朋友讓你生氣,,那只能說明你還在乎你們之間的感情,或許他(她)就是你最好的朋友,,為何不把心放寬點呢? 知道嗎?甚么是益友?甚么是損友? 我以為益友就是為了朋友兩肋插刀的人,固然具體情況又具體分析,,為何事而兩肋插刀有是另外一回事了;而損友就是你為了他(她)兩肋插刀,而(她)卻反過來插-你兩刀!! 實在,,我們活得很艱巨,。確切,,我們既要承受種種來自外部的壓力,又要面對自己內(nèi)心的困惑,。在苦苦掙扎中,假如有人向你伸出支援之手,,投以理解的眼光(而這個人就是你的益友),你就會感到一種來自原始生命的熱意,。 有些事情我們沒法控制,所以我們只好控制自己,。固然有些人很可惡,有些人很卑鄙,,但當(dāng)我們設(shè)身處地的為他們著想時,才知道,,他們實在比我們還可憐,所以,,請諒解你恨過的人,諒解那些壞人,,所謂的好人!
生活中,不斷有人離開或出現(xiàn),,而我也行將離開這個舞臺,因而,,看見的,,看不見了;記住的,,遺忘了;生活中也不斷有得到和失落,,因而,,看不見,,看見了;遺忘的,記住了,。它們就這樣交替著,更改著,,不知倦擔(dān) 然而,看不見的,,是否是就即是不存在呢? 記住了的,是否是就代表永久不會消失? 而我們是否是應(yīng)當(dāng)記住該記住的,,遺忘該遺忘的,改變能改變的,,接受不能改變的呢? 我不知道我現(xiàn)在做的哪些是對的,哪些又是錯的,,所以我現(xiàn)在能做的就是盡力做好每件事。 能沖洗一切的除眼淚就是時間,。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!