演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料,。在現(xiàn)在的社會生活中,，用到演講稿的地方越來越多,。那么你知道演講稿如何寫嗎,？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

學(xué)生課前演講稿三分鐘 學(xué)生課前演講稿200字左右篇一

首先衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事在百忙之中給我這樣一個機會

我叫譚菲，20__年畢業(yè)于西安交通大學(xué),，參加工作以來在沖壓組從事技術(shù)工作,。

兩年工作期間我不斷充實自己，盡可能多的掌握知識,，擴寬知識面,。積極參加各項活動，不斷積累實踐經(jīng)驗,，且能夠很好的將書本上的知識運用到實踐當中,，經(jīng)過鍛煉我已經(jīng)具備了較強的適應(yīng)能力，具有一定的工作能力及組織協(xié)調(diào)能力,，具有較強的責任心,，而且能夠很好的同他人合作，篩網(wǎng)濾布共同完成工作,。我在各方面都能夠做到嚴于律己,，寬以待人，積極進取,，毫不懈怠我的自主學(xué)習能力很強,，對新知識的接受速度也很快,，在分廠人際關(guān)系良好。我有很強的動手能力,，并且腳踏實地的努力的辦好每一件事,。勤奮才是真實的內(nèi)涵，對于實際工作我相信,，我能夠很快適應(yīng)工作環(huán)境,，熟悉業(yè)務(wù)，并且在實際工作中不斷學(xué)習,，不斷完善自己,，做好本職工作。

樂觀;活潑;積極進取;是我的本性,，勤奮;踏實;頑強拼搏是我的生活，

昨天的成績已成為歷史壓濾機濾布,，未來的輝煌 要靠今天 腳踏實地,，堅持不懈地努力，去實現(xiàn),。團支部書記這份工作對我是新的挑戰(zhàn),，我也樂于 勇于接受挑戰(zhàn) 我對自己很有信心。我雖然不能做到最好,，但我可以每一次做得更好

謝謝大家!

學(xué)生課前演講稿三分鐘 學(xué)生課前演講稿200字左右篇二

相信大家都記得,，1935年的12月9日曾發(fā)生過什么，我在這里本不想再多作贅述的,，因為它早已記入了中國革命的歷史,。但今天我卻不得不問一問各位，今天的我們,，有幾個還會因為想起那樣一個驚天動地的壯舉而心情澎湃呢?

同樣是中國的大學(xué)生,，我們安逸地坐在教室里享受著國家法律所賦予的受教育權(quán)，舒適地躺在宿舍的床上聽著音樂,，津津有味地閱讀著百味小說,，誰還會靜下心來緬懷一下那些為了我們的幸福而拋灑血淚的前輩們? 我們從小學(xué)就開始接受思想品德教育，從小就學(xué)習歷史,。

我毫不懷疑大家熟記著每一次愛國運動和每一場戰(zhàn)役的時間和地點,。可是大部分人也僅僅就是知道時間和地點,。不知道從什么時候開始,，我們習慣了在作文后面加上幾句愛國愛人民的宣言，習慣了寫議論文的時候信手拈來那些英雄兒女的故事,。我們用激烈的言語來批判著漢奸和走狗,，也不吝嗇于給予民族戰(zhàn)士們?nèi)A麗的贊美,。

然而，我們是真的就牢記了這些嗎? 我們牢記的方式是什么呢?是網(wǎng)絡(luò)上用革命圖片惡搞的的料,，還是漁船船長被捕時事不關(guān)己的態(tài)度?或者是世界杯時賭咱中國隊沖不出亞洲?愛國——這個我們大家都很熟悉的詞,，而如今，我卻覺得它是如此地抽象,。因為我很難感受到它的真實存在,，我不是一個古板的人，我并不贊同整天吆喝愛國愛民,，也并不看好偏激地排斥每一個外國人,。任何事物都需要與時俱進，包括愛國,。

屈原的愛國是路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索的奮力掙扎,，文天祥的愛國是他英勇就義時人生自古誰無死,留取丹心照汗青的慷慨陳詞，小蘿卜頭愛國所以渴望學(xué)習的期盼,，魯迅愛國,，故而發(fā)自肺腑的呼喚救救孩子這些都是愛國的表現(xiàn)，在不同時期有著不同的詮釋,，相同的,，是他們都有著一顆赤誠的心，他們都很清楚自己該做的是什么?古人尚且能夠為自己的祖國,為自己的理想獻出最寶貴的生命;我們的先輩們尚且能夠為祖國為人民拋頭顱,灑熱血;那么作為21世紀接班人的我們,難道不應(yīng)該把他們的精神繼續(xù)發(fā)揚下去嗎 ?

今天的我們,享受著先輩們用血淚帶給我們的幸福生活.今天的我們,更加應(yīng)該迎接過先輩們手中的接力棒,決不辜負他們對我們的期望,。我們不能忘記祖國所受的苦難,，侵略者的種.種罪行讓它失去了多少優(yōu)秀兒女，我們不能忘記先輩們的名字,，他們無私奉獻,，用自己的生命為后人創(chuàng)造了一份幸福安康的生活。我們更不能忘了我們肩負著一份責任,，建設(shè)祖國的責任我們責無旁貸,。因為我們是一個大學(xué)生，一個中華民族的青年學(xué)生!為我們是一個中國人,，一個不屈不撓,、勇往直前的龍的傳人。

我們來到大學(xué)的目的,，不是為了參加活動和聚會,，不是找一個合適的對象然后結(jié)婚生子，更不是用父母血汗錢繳了學(xué)費然后揮霍青春,。我們真切地感受到了來自各方面的機遇和挑戰(zhàn),，面對著就業(yè)的競爭。我們的報國之舉也不再是拋頭顱,、灑熱血,，而是學(xué)知識,、建家鄉(xiāng)。

其實,，無論是戰(zhàn)爭還是競爭,，我們都需要一顆愛國之心，只有高尚的愛國情操才能架起我們心中的一桿利益之稱,，是“人不為己,，天株地滅”呢?還是“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”呢?

作為我們跨世紀的一代,，面對未來祖國前途無限光輝燦爛,，我們更應(yīng)該具有愛國之情和樹立報國之心。作為新世紀的主人翁,，在全球化的影響下,，在國際尖端的斗爭中，我們 必需具有民族緊迫感和歷史使命感,。

在知識經(jīng)濟時代,，我們必須本著奮進、超前,、學(xué)習、學(xué)習再學(xué)習的原則,，學(xué)好專業(yè)知識,、兼承優(yōu)良傳統(tǒng)、提高自身素質(zhì),、實現(xiàn)自身價值,，胸懷祖國，志為報效祖國,，更好地為社會服務(wù),。我們還要樹立正確的人生觀、世界觀,，尤其在國際形式風云變化的今天,，更要又堅定的社會主義信仰和民族自豪感。 同學(xué)們,，不要再一邊大喊著要努力學(xué)習一邊在上課時偷偷打游戲了,，不要再高舉著自己的夢想?yún)s在被窩里埋葬青春了，不要忘記了,，自己是個中國人,、是個大學(xué)生。請找回那崇高的社會責任感,，別因為社會的某些黑暗面而拋棄了對祖國的熱愛,，也別因為一時的成績不理想而庸庸碌碌過完一生,，我們的祖國尚在長大，我們該勇敢地接過建設(shè)祖國的接力棒,，為社

會主義中國的騰飛立志成才,，貢獻我們微薄的力量。

學(xué)生課前演講稿三分鐘 學(xué)生課前演講稿200字左右篇三

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好!

我們的時間為什么一去不復(fù)返呢?是有人偷了他們嗎?那是誰?又把時間藏在何處了呢?是他們自己逃走了嗎?現(xiàn)在又逃到哪里去了呢?有這樣兩句名言：贏得時間者贏得一切;今朝有事今朝做,，明朝可能阻礙多。這兩句話都是告訴我們要珍惜時間,。珍惜時間,，想必大家都知道是什么意思吧。珍惜時間就是節(jié)約時間,，合理的利用時間,。

時間對我們每個人都很重要，時間不會為誰停留,。當你早晨洗臉,、刷牙的時候，時間從水盆里溜走了;當你吃飯的時候,，時間又從飯碗里溜走了;當你睡覺時,，時間又從你的睡夢中溜走了。你想挽留時間嗎?那就得靠你把握時間,。珍惜時間,，并不是時間會多給你一份。一天有24個小時,，這是無法改變的,。合理的利用時間，就是珍惜時間,，不讓時間一分一秒的白白的浪費掉,。

時間對每個人都是公平的，它不會多給誰一分,，也不會少給誰一秒,。但為什么在相同的時間里,，人們所得到的結(jié)果不一樣呢?比如說：一個班的同學(xué)，每天在一起生活，學(xué)習,，同樣的環(huán)境,，同樣的課程,，同樣的老師,，那為什么有的人學(xué)習好，而有的人差呢?那是因為有的人充分利用好課堂上的每一分鐘,，專心聽講,，認真思考,，甚至把別人玩的時間用在了讀書上，所以能夠取得好成績,。

花兒謝了有再開的時候,，草兒枯了有在綠的時候，而時間呢?它還有再來的時候嗎?時間是一去不復(fù)返的,，所以不要把今日的事拖到明天去做,，明天還有明天的事情，這樣明日復(fù)明日,，何時才是盡頭,，況且人的一生能有幾個明天。

人的生命只有一次,，它是宇宙間最珍貴的,，最值得珍惜的，正所謂：一寸光_一寸金,，寸金難買寸光_,。時間即使短暫的，有事永恒的,，時間的存在本身就是一種希望,，所以不要害怕時間的無情，也不要感慨時間的短暫,，我們應(yīng)該珍惜自己所擁有的歲月光_,，隨著分歧的節(jié)拍乘風破浪，讓生命之舟與時間一起揚帆遠航,。

希望大家能從現(xiàn)在做起，珍惜自己的每一分每一秒,。莫等到頭發(fā)花白時,，再去悔恨自己當初沒能珍惜時間而一事無成。只要我們現(xiàn)在珍惜時間,，便會擁有最大的幸福,。

謝謝大家!

學(xué)生課前演講稿三分鐘 學(xué)生課前演講稿200字左右篇四

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是,。當我7歲,，我開始學(xué)習英語。我打游戲,，唱英語歌曲,，與其他兒童。有時候,，我看著英文漫畫,。這很有趣,。接著我發(fā)現(xiàn)美麗的語言，并開始我的夢想在豐富多彩的英語世界,。

我希望我能在世界各地旅行一天,。我想赴美訪問華盛頓，因為我的表哥在那邊,。最主要的我是想去那邊,，把握的英語練得更加的好。如果我能坐我的自行車在劍橋大學(xué),，我將非常高興,。

我希望我能講英語和大家在世界上。還我會向他們介紹中國,，如長城,，并在蘇州的園林，把我們國家的名勝古跡介紹給世界,。我會教人的世界的美麗語言我國,。

我喜歡英語。學(xué)習英語是太好了,。我曾經(jīng)想成為一名英語教師,。我也喜歡文學(xué)。當我真的很年輕,，我能記住大量的詩歌,。我也想成為一名教師的漢語。

現(xiàn)在我認為,，我的夢想都可以成真：我將能夠使用英語教外國朋友漢語和中華文化的共享與他們,。因此，越來越多的人們將能夠了解五千年的歷史文化,，繁榮我們的偉大的中國,。

我相信，我的未來不會是夢,，加油!

學(xué)生課前演講稿三分鐘 學(xué)生課前演講稿200字左右篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

人的生活方式有兩種,，第一種方式是像草一樣活著,，你盡管活著，每年還在成長,，但是你畢竟是一棵草,，你吸收雨露陽光，但是長不大，人們可以踩過你,，但是人們不會因為你的痛苦,，而產(chǎn)生痛苦;人們不會因為你被踩了，而來憐憫你,，因為人們本身就沒有看到你,。

所以我們每一個人，都應(yīng)該像樹一樣的成長,，即使我們現(xiàn)在什么都不是,，但是只要你有樹的種子，即使你被踩到泥土中間,，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,，自己成長起來。當你長成參天大樹以后,，遙遠的地方,，人們就能看到你;走近你，你能給人一片綠色,?；钪敲利惖娘L景，死了依然是棟梁之才,，活著死了都有用,。這就是我們每一個同學(xué)做人的標準和成長的標準。

每一條河流都有自己不同的生命曲線,，但是每一條河流都有自己的夢想—— 那就是奔向大海,。我們的生命，有的時候會是泥沙,。你可能慢慢地就會像泥沙一樣,，沉淀下去了。一旦你沉淀下去了,，也許你不用再為了前進而努力了,，但是你卻永遠見不到陽光了。所以我建議大家,，不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的，一定要有水的精神,。像水一樣不斷地積蓄自己的力量,，不斷地沖破障礙。當你發(fā)現(xiàn)時機不到的時候,，把自己的厚度給積累起來,，當有一天時機來臨的時候，你就能夠奔騰入海，成就自己的生命,。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

學(xué)生課前演講稿三分鐘 學(xué)生課前演講稿200字左右篇六

敬愛的老師,、同學(xué)們大家好：

今天我演講的題目是：《我愛讀書》。

從小,，我就喜愛讀書;如今,，讀書更是我的一大愛好。讀書真棒!這是我內(nèi)心的真切感受,。

書是傳播人類文化的使者,，從印刷術(shù)發(fā)明以來，這事實就一直存在著,，并且在相當長的時間內(nèi)不會改變,。用思維接觸文字，用大腦去想象,，用心靈去感受,。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜,，打開讀時的那一份虔誠,。當你讀書時，你的思維在書中神游,，你的情感在書中起落,，在書中你可以體會到任何喜怒哀樂，書的魅力便在于此,。

我的成長離不開書,，書使我成長的更快。課堂上的本本厚書寫滿了難題,，記滿了深奧,，我喜歡讀，因為它使我學(xué)到很多,，人世間的書寫滿了艱辛,，記滿了滄桑我更愛讀，因為它使我了解到更多……

當我坐在課堂里,，聆聽老師的講解,，在知識的海洋里遨游，使我的大腦日益充實,。課間,，我喜歡和同學(xué)為了某道數(shù)學(xué)題和同學(xué)爭的面紅耳赤，對了,，成功的喜歡讓我笑,，錯了，失敗使我得到經(jīng)驗。學(xué)習是艱苦的,，可我樂意,，因為讀書是享受，我愛讀書,。

生活中,，各種各樣的書琳瑯滿目。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,，為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,，為阿q的悲慘遭遇而嘆息，又為共產(chǎn)黨橫渡長江打垮國民黨而喝彩,。甚至金庸老先生的武俠小說,，瓊瑤催人淚下的言情小說，都讓我流連忘返,。我喜歡它們,，因為在這里，我可以學(xué)到課本上沒有的東西,。

書是收獲希望的土地,，我要辛勤耕耘，以獲得更多的糧食,。

我愛讀書,，因為課堂的書讓我學(xué)習，讓我思考,，課外的書讓我了解,，讓我思索，而人生的品讀,，更讓我成熟,，讓我成長。我愛讀書!

學(xué)生課前演講稿三分鐘 學(xué)生課前演講稿200字左右篇七

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

初中是我們青春年華的釋放,，是一幅畫作中色彩最艷麗的地方，我們——一群尚年幼的,、帶著稚氣的孩子,，肆無忌憚的站在這一方孕育著希望的圣土上。

毫無疑問,，初中是我們最絢麗的年華,。女孩子的初中是紫色的帶著紫羅蘭的`芳香;男孩子的初中是藍色的，如大海奔騰在胸膛,。我們眼里的初中，是秋季;大人眼里的初中，是早春,。但可以肯定的是,，初中是屬于激情和力量的，初中是屬于豪放與飛翔的,，初中是屬于努力和成長的,。

但是初中是一條河，一座山,，一片荊棘和一片浩瀚的海洋,。少年們就那么注視著它，心中,，都懷著一種神秘的想往,。一個，兩個……一個個少年終于勇敢地走上前去,。我們在一路上都沉默著,，珊瑚礁在腳下閃著光。一個少年掉了下去,，又一個,，卻再也不能爬上來。其余的人,，有能力的伸出援手,，沒能力的只有匆匆離去。但我們,，走到最后笑到最后的我們,，終究是贏家。

初中就是這樣一個既危險又吸引人的地方,，而我們的生活,，依舊歡樂。初中,，將是我們有力的雙翅,，帶我們展翅翱翔。所以,，對于這段危險可是不可或缺的日子,，我認可，我肯定,，我服從,，我歡迎，我適應(yīng),，我擁有,，我勝利,，我飛揚。最后,，我會把這一段屬于金色的日子,，埋在心底最溫柔的地方。

學(xué)生課前演講稿三分鐘 學(xué)生課前演講稿200字左右篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

情況不同是這樣一個故事：

一只小豬、一只綿羊和一頭乳牛,，被關(guān)在同一個畜欄里,。有一次，牧人捉住小豬,，他大聲號叫,，猛烈地抗拒。綿羊和乳牛討厭它的號叫,，便說："他常常捉我們,，我們并不大呼小叫。"小豬聽了回答道："捉你們和捉我完全是兩回事,，他捉你們,，只是要你們的毛和乳汁，但是捉住我,，是要我的命的 ? "

立場不同,、所處環(huán)境不同的人，很難了解對方的感受;因此對別人的失意,、挫折,、傷痛，不宜幸災(zāi)樂禍,，而應(yīng)要有關(guān)懷,、了解的心情。要有寬容的心!

初一語文課前三分鐘演講稿四：給予

大家好,，今天我要講的題目是《給予》,。

有個老木匠準備退休，他告訴老板,，說要離開建筑行業(yè),，回家與妻子兒女享受天倫之樂。 老板舍不得他的好工人走,，問他是否能幫忙再建一座房子,，老木匠說可以。但是大家后來都看得出來,，他的心已不在工作上,，他用的是軟料,，出的是粗活。房子建好的時候,，老板把大門的鑰匙遞給他,。

"這是你的房子，他說,，"我送給你的禮物。"

他震驚得目瞪口呆,，羞愧得無地自容,。如果他早知道是在給自己建房子，他怎么會這樣呢?現(xiàn)在他得住在一幢粗制濫造的房子里!我們又何嘗不是這樣,。我們漫不經(jīng)心地"建造自己的生活,，不是積極行動，而是消極應(yīng)付,，凡事不肯精益求精,，在關(guān)鍵時刻不能盡最大努力。等我們驚覺自己的處境,，早已深困在自己建造的"房子里了,。把你當成那個木匠吧，想想你的房子,，每天你敲進去一顆釘,，加上去一塊板，或者豎起一面墻,，用你的智慧好好建造吧!你的生活是你一生唯一的創(chuàng)造,，不能抹平重建，即使只有一天可活,，那一天也要活得優(yōu)美,、高貴，墻上的銘牌上寫著："生活是自己創(chuàng)造的!"

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

學(xué)生課前演講稿三分鐘 學(xué)生課前演講稿200字左右篇九

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好! 我是__,。我的演講題目是《讓青春活的精彩》

每個時代有每個時代的精彩，每個時代也造就了不同的精彩,，但無論怎樣,，精彩總是與青春緊緊相連。

記得走進大學(xué)的第一天,，學(xué)長就告訴們,，老狼校園民謠里輕松自如的大學(xué)生活在這個年代已經(jīng)一去不復(fù)返了。九十年代宣揚的"讀書無用論"也早已被熱火朝天的"考研",、"考證"熱吹得無影無蹤,。時代已經(jīng)將新一代的青年推向了社會的最前沿,。因此，要尋找屬于這一代人的精彩,。

為了活得精彩,，要擁有目標和信念。目標是心頭的一盞明燈,，信念是鼓舞你向著目標邁進的力量源泉,。目標可能飄渺，路途可能坎坷,。然而只要確定一盞明燈,，就能讓你順利地泅過危難的海洋!

為了活得精彩，必須擁有知識和技能,。知識是成功的基礎(chǔ),，技能是實現(xiàn)成功的工具。人類步入二十一世紀,，世界多極化,，信息全球化，知識信息量在以百倍的速度遞增,。面對這樣的現(xiàn)實,，昔日象牙塔里輕松自在的場景早已不見，取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光,。社會將競爭的殘酷帶到了的身邊,，從而也造就了新一代青年的自強和向上。有一句話說"機遇留給有所準備的人",，那么,，朋友們，讓早早準備,。

為了活得精彩,，還要有不斷超越的精神。魯迅先生曾說,，"不滿是向上的靈魂",。時代的進步使新事物以讓人難以置信的速度發(fā)展。沒什么鐵飯碗,，沒什么保質(zhì)期,。無論什么時候，都必須以起跑線上的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn),。只有不斷地學(xué)習和提高,，才能跟得上這個精彩的大時代。

永遠究竟有多遠?沒有人知道,。只是歷史長河中的小小一滴水,。然而既然是青春的擁有者,，我們就沒有理由不為自己喝彩，沒有理由不活得精彩!都將老去,，但不是為了永遠的青春而來,，而是為了感受和不同的青春而來。從現(xiàn)在開始,，讓青春活得更精彩!

謝謝大家!

學(xué)生課前演講稿三分鐘 學(xué)生課前演講稿200字左右篇十

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我要演講的題目是樂觀的生活態(tài)度。

曾看過這樣一段話：小鳥說：我從天空中飛過,，但天空中沒有留下我的痕跡,。泰戈爾說，天空中沒有留下我的痕跡,，但我已飛過。同樣的狀況,，卻有兩種不同的態(tài)度,，相信后者的態(tài)度更能贏得大家的認可。

其實生活是一面鏡子,，你對他笑,，他就會向你露出笑臉，你對它哭,，那么你最終只會收獲沮喪的心情,。但也總是有很多人會有抱怨，他們會說上天是如此的不公平,，努力奮斗多年的我到現(xiàn)在為止還是一個經(jīng)理助手,。寒窗苦讀十二年書的我，最終還是沒能考上理想的大學(xué),。然而,，這些抱怨無法改變現(xiàn)實，只能加重自己的煩惱,，何不以積極樂觀的心態(tài)看待呢?

相反的,，正如我們熟知的林肯先生，在遭受24歲經(jīng)商失敗,，26歲愛人死去,，27歲精神崩潰，中年時代多次競選參議員和副總統(tǒng),，卻均以失敗告終,，可面對如此多的打擊與磨難，他始終沒有放棄自己的夢想,，而是以積極的生活態(tài)度應(yīng)對這些不如意,，最終他成為美國第十六任總統(tǒng),，正是這積極樂觀的生活態(tài)度，讓林肯最終實現(xiàn)自己的理想,。

相信,，假若沒有積極樂觀的生活態(tài)度，摔殘肢體的桑蘭,，高位截肢的張海迪,，生命中沒有光明與黑暗的海倫—凱勒，他們同樣不會有燦爛的人生,，也就不會贏得世人的尊重與贊美,。

所以親愛的同學(xué)們，雖然我們無法預(yù)知下一秒會發(fā)生怎樣的事情,，但相信只要我們持一種積極樂觀的生活態(tài)度,，我們生活一直是快樂的。所以,，即使有一千個理由哭泣,，也要為自己找出一萬個理由微笑，這樣,，我們的生活就會充滿更多的陽光和快樂,。

學(xué)生課前演講稿三分鐘 學(xué)生課前演講稿200字左右篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

奏響雄渾的國歌,，揚起鮮紅的國旗，終究我們步進了高中生活~我們?yōu)檫@個時刻而感到自豪和自豪,。

時光飛逝,，歲月荏苒，我們已由昔日幼稚的孩童成長為今天的翩翩少年,?；仡櫷簦覀儫o怨無悔,，展看明天,，我們信心十足。如今,，我們的生活不再如之前一般輕松;走進了高中,，我們的日子也多了一些疲憊。但是面對不管面對甚么,，我們?nèi)詫⑴G暫棘,，奮然前行。 雄鷹在風雨中練就堅實的翅膀，梅花在酷寒中綻放撲鼻的芳香,。在今天這個布滿競爭的時代,，我們不會畏畏縮縮，左顧右盼,，我們將在競爭中學(xué)會生存,，在逆境中譜寫人生的樂章。正如一名哲人所說：對凌駕于命運之上的人,，信心是命運的主宰! 任前方荊棘叢生,，我們?nèi)詫㈠浂簧帷ＣＣW(xué)海中,，我們爭做英勇的水手,，披荊斬棘、共赴前程,，古人云：艱巨困苦,，玉汝于成。青春的腳步如行云流,，青春的歲月容不得斗點浪費,。同學(xué)們，讓我們掌控好生命中的每天,，向著金色的彼岸前行。 臨淵羨魚,，不如退而結(jié)網(wǎng),。 用我們的聰明和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音!當我們拋棄了迷茫,，掌控了航向;當我們勤字當頭,，不懈地搖槳，命運的閘門會向我們敞開,，誘人的時刻終將到來! 未來不是夢,，今天，在我們手中! 以激-情為旗,，用青春作注,，拼一個無悔的人生!

甚么是朋友?誰是你最好的朋友?你了解他(她)嗎? 在千萬年當中，在時間的無邊荒野里,，沒有早一步,，也沒有晚一步，剛巧遇上;于千萬人當中,，你遇見了你所遇見的人,，他(她)或許就是你的朋友。

人生短短幾十年，不要給自己留下甚么遺憾才好,。想笑的時候就笑,，想哭的時候就哭，把不盡人意,，不順心的事一次性,、干干凈凈的宣泄出來，但不快樂,、傷心,、難過全都只是進程，唯有快樂才是終點,，千萬不要把世事都看得太完善! 假如朋友讓你生氣,，那只能說明你還在乎你們之間的感情，或許他(她)就是你最好的朋友,，為何不把心放寬點呢? 知道嗎?甚么是益友?甚么是損友? 我以為益友就是為了朋友兩肋插刀的人,，固然具體情況又具體分析，為何事而兩肋插刀有是另外一回事了;而損友就是你為了他(她)兩肋插刀,，而(她)卻反過來插-你兩刀!! 實在,，我們活得很艱巨。確切,，我們既要承受種種來自外部的壓力,，又要面對自己內(nèi)心的困惑。在苦苦掙扎中,，假如有人向你伸出支援之手,，投以理解的眼光(而這個人就是你的益友)，你就會感到一種來自原始生命的熱意,。 有些事情我們沒法控制,，所以我們只好控制自己。固然有些人很可惡,，有些人很卑鄙,，但當我們設(shè)身處地的為他們著想時，才知道,，他們實在比我們還可憐,，所以，請諒解你恨過的人,，諒解那些壞人,，所謂的好人!

生活中，不斷有人離開或出現(xiàn),，而我也行將離開這個舞臺,，因而,，看見的，看不見了;記住的,，遺忘了;生活中也不斷有得到和失落,，因而，看不見,，看見了;遺忘的,，記住了。它們就這樣交替著,，更改著,，不知倦擔 然而，看不見的,，是否是就即是不存在呢? 記住了的,，是否是就代表永久不會消失? 而我們是否是應(yīng)當記住該記住的，遺忘該遺忘的,，改變能改變的,，接受不能改變的呢? 我不知道我現(xiàn)在做的哪些是對的，哪些又是錯的,，所以我現(xiàn)在能做的就是盡力做好每件事,。 能沖洗一切的除眼淚就是時間。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!