范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

勵(lì)志主題班會(huì)發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇一

生活不可能一帆風(fēng)順，生命不可能只有幸福,。

在我們的生活中，挫折并不少見,，它是智者的無價(jià)之寶,，弱者的無底深淵,。還記得《老人與海》中那個(gè)倔強(qiáng)的老漁夫嗎?他的信條是：“人不是生來被打敗的,，你盡可以消滅他，但是卻不能打敗他,。”現(xiàn)實(shí)生活中又何嘗沒有這樣的“漁夫”?南非前總統(tǒng)曼德拉用同樣的信念實(shí)現(xiàn)了理想,。正因?yàn)橛辛朔N種挫折的磨礪,，他們的生命才顯得格外熠熠生輝,。

孟子有言：“天將降大任于斯人也,，必先苦其心志，勞其筋骨,，餓其體膚,，空乏其身，行拂亂其所為,，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能,。”可見，挫折是鍛煉意志,、增強(qiáng)能力的絕好機(jī)會(huì),，關(guān)鍵在于我們?nèi)绾螌?duì)待它,。

林肯的父親是個(gè)農(nóng)民，家境極為貧窮,。林肯斷斷續(xù)續(xù)地接受正規(guī)教育的時(shí)間，加起來還不足1年,。但林肯從小就養(yǎng)成了熱愛知識(shí)、追求學(xué)問,、善良正直和不畏艱難的好品質(zhì),。他買不起紙和筆，就用木炭在木板上寫字,，用小木棍在地上練字。他抓緊一切時(shí)間看書學(xué)習(xí),，練習(xí)講演。林肯失過業(yè),，做過工人，當(dāng)過律師,。從29歲起,，他開始競(jìng)選議員和總統(tǒng),，前后嘗試過11次，失敗過9次,。最后一次成功是在他51歲那年,，他終于問鼎白宮,，并取得了輝煌的業(yè)績(jī)，馬克思稱之為“全世界的一位英雄”,。

面對(duì)各種各樣的挫折，林肯沒有選擇放棄,，他的鍥而不舍最終成就了一段非凡的歷史。

在命運(yùn)的驚濤駭浪里,，生存還是毀滅，這是一個(gè)問題,。大海里沒有礁石就激不起浪花,，生活中經(jīng)不住挫折就成不了強(qiáng)者,。

文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃賦《離騷》;左丘失明,，厥有《國語》。音樂大師貝多芬,，雙耳失聰卻譜寫出美妙的樂章;文學(xué)巨匠彌爾頓,，雙目失明中寫下不朽的詩篇;司馬遷忍辱負(fù)重接受宮刑,，最終創(chuàng)作出堪稱“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》;塞萬提斯在海盜窩里度過了悲苦罹難的一生,，而當(dāng)《堂吉可德》問世的那一刻，世界破涕為笑!這樣的榜樣還有許許多多,，他們的故事啟示著我們：要正確對(duì)待挫折，積極地面對(duì)人生,。正如貝多芬的座右銘所言：“我要扼住生命的咽喉，它休想使我屈服!”

對(duì)于我們青年一代,，挫折是必不可少的人生一課，只有跨過一道又一道坎,，我們才能奔向成功的終點(diǎn)。我堅(jiān)信,，“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來”。讓我們一起勇敢地接受挑戰(zhàn),，向著美好的生活邁步前進(jìn)!

勵(lì)志主題班會(huì)發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇二

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天我和同學(xué)們一起探討的題目是《如何搞好復(fù)習(xí)》 不知不覺,，期末將至，目前各年級(jí),、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段,。為了提高復(fù)習(xí)效果,，保證期末考試能夠取得好成績(jī)，今天利用國旗下的講話談?wù)勂谀┛荚嚺c復(fù)習(xí)應(yīng)注意的地方,。

首先，要求同學(xué)們提高對(duì)復(fù)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí),。復(fù)習(xí)的一個(gè)目的是為了搞好考試，提高成績(jī),，但是，它還有一個(gè)更重要的目的,，那就是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過的知識(shí),，使它條理化,、系統(tǒng)化。通過復(fù)習(xí),，查漏補(bǔ)缺，鞏固已掌握的知識(shí),，補(bǔ)上遺漏和未掌握好的東西，使我們成為一個(gè)有知識(shí)有能力的人,。

其次,，要求同學(xué)們將復(fù)習(xí)的重點(diǎn)放到基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)和鞏固上,。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù)，而更應(yīng)包含對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用,。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)重在知識(shí)的記憶理解與應(yīng)用,，在訓(xùn)練能力上下功夫,，做到舉一反三,，進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。原來基礎(chǔ)差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī),，狠抓基礎(chǔ)，做到復(fù)習(xí)到位,，消化到位,，在復(fù)習(xí)中切忌囫圇吞棗,，不但要聽懂，更要會(huì)做,。

再次,，養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,。課上認(rèn)真聽講，用心思考,，積極記憶，規(guī)范訓(xùn)練,、不懂就問、有錯(cuò)必改,、積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng),，搞好堂堂清,、單元清。課下養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣,，同學(xué)們可以把重點(diǎn)的和不理解的問題記在筆記本上,，及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教,，弄懂為止,。對(duì)于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考,、認(rèn)真完成。特別是平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的同學(xué),，更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性,，把更多的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)中,。

最后，我們?cè)谧ズ闷谀?fù)習(xí)的同時(shí),，每一位同學(xué)應(yīng)一如既往地遵守好學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提和保證,，做一個(gè)“德智雙全”優(yōu)秀學(xué)生,。

同學(xué)們!“一分耕耘,，一分收獲”，我們今天所做出的努力是為了明天的幸福,。我們有一萬個(gè)理由相信，同學(xué)們是好樣的,，一定會(huì)認(rèn)真投入復(fù)習(xí),，一定能向自己的父母交上一份滿意的答卷!

最后：祝同學(xué)們?nèi)巳丝荚嚾〉脙?yōu)秀成績(jī)!

勵(lì)志主題班會(huì)發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇三

我們小時(shí)候，對(duì)愛情一知半解,，但父母要求我們不要早戀，打算讓我們考入大學(xué)之后,，才允許我們自由戀愛。所以,，我相信咱們班里會(huì)有一部分人還沒有談過戀愛,。當(dāng)然,，并不是說他們以前沒有機(jī)會(huì)談戀愛，也許會(huì)有人曾經(jīng)被追過,，只不過因?yàn)橐恍┰驔]有成功而已。在此,，我想說：談一場(chǎng)戀愛吧，不求轟轟烈烈,，只為了讓我們老了之后，能躺在搖椅上,，回味一下愛情的甜蜜。不要在人生的大好年華時(shí)留下一個(gè)哪怕你認(rèn)為很小的遺憾,。

以前我問過一些正在上班的哥哥，你最懷念的時(shí)間是神魔時(shí)候?絕大部分人回答是大學(xué),。因?yàn)榇髮W(xué)時(shí)的戀愛是無憂無慮的，沒有家人的干預(yù),，沒有學(xué)校的拘束,，老師和同學(xué)也不會(huì)像初中,、高中時(shí)那樣帶著有色眼鏡看待你。在大學(xué)里,，談戀愛是完全沒有顧慮的。

也許你會(huì)覺得以后的時(shí)間還有很多,，而大學(xué)正是積累知識(shí)財(cái)富的時(shí)候，而且,，覺得每天能安排的時(shí)間還不多,，怎么能將時(shí)間浪費(fèi)在談戀愛上面呢,。我不否認(rèn)你說的話,。但我還是要糾正一下,。首先呢，談戀愛并不會(huì)影響你學(xué)習(xí),，它僅僅利用你的閑暇時(shí)間，并且,，有可能會(huì)提高你的學(xué)習(xí)能力，甚至社交能力,。畢竟,，當(dāng)你和你男(女)朋友在外參加聚會(huì)時(shí)，你有近距離聆聽他們交談的機(jī)會(huì),。其次，有一句至理名言你們都知道---活到老,，學(xué)到老。你能用你的一生去學(xué)習(xí),，但是,，你敢說：你能用你的一輩子都去談戀愛嗎

以上說的都是沒過戀愛經(jīng)歷的,，接下來談一談?dòng)羞^戀愛經(jīng)歷的。

正在熱戀中的人應(yīng)該能體味到愛情的甜蜜,，每天被相約而至，相伴而行,，形影不離的美滋潤(rùn)著。分享著彼此的快樂,，吐訴著心中的苦悶,，體味著人生的幸福,。幸福感油然而生,，尤其是在你生病時(shí)，你的那個(gè)他每天陪伴在你身邊,。與單身自己照顧自己相比，能夠有個(gè)人一直在關(guān)注你照顧你無疑是件幸福的事,。

我覺得戀愛是神圣的,。你可以多情但不能濫情,，因?yàn)槟遣粌H是對(duì)愛情的玷污，也是對(duì)你自身的不負(fù)責(zé),。它不只是欺騙別人，也是欺騙自己,。而且戀愛次數(shù)太多并不能成為你吹噓的本錢，因?yàn)閻矍樵诰辉诙?。談一?chǎng)你真正喜歡的你認(rèn)真的戀愛，你才能感受到戀愛時(shí)的美妙,，才能感受到生活的真實(shí)性。

珍惜吧,，大學(xué)時(shí)光也會(huì)轉(zhuǎn)眼消逝。趁著如今年少,，緊抓住戀愛腳步，去戀愛吧,。

勵(lì)志主題班會(huì)發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇四

只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能擁有創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指,，才能彈出世間的絕唱,?！└?duì)?/p>

生活不可能一帆風(fēng)順，生命不可能只有幸福,。

在我們的生活中,，挫折并不少見，它是智者的無價(jià)之寶,，弱者的無底深淵,。還記得《老人與?！分心莻€(gè)倔強(qiáng)的老漁夫嗎?他的信條是：“人不是生來被打敗的，你盡可以消滅他,，但是卻不能打敗他?！爆F(xiàn)實(shí)生活中又何嘗沒有這樣的“漁夫”?南非前總統(tǒng)曼德拉用同樣的信念實(shí)現(xiàn)了理想,。正因?yàn)橛辛朔N種挫折的磨礪,，他們的生命才顯得格外熠熠生輝,。

孟子有言：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志,，勞其筋骨，餓其體膚,，空乏其身，行拂亂其所為,，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能,。”可見,，挫折是鍛煉意志、增強(qiáng)能力的絕好機(jī)會(huì),，關(guān)鍵在于我們?nèi)绾螌?duì)待它。

林肯的父親是個(gè)農(nóng)民，家境極為貧窮,。林肯斷斷續(xù)續(xù)地接受正規(guī)教育的時(shí)間，加起來還不足1年,。但林肯從小就養(yǎng)成了熱愛知識(shí)、追求學(xué)問,、善良正直和不畏艱難的好品質(zhì)。他買不起紙和筆,，就用木炭在木板上寫字，用小木棍在地上練字,。他抓緊一切時(shí)間看書學(xué)習(xí)，練習(xí)講演,。林肯失過業(yè),，做過工人,，當(dāng)過律師。從29歲起,，他開始競(jìng)選議員和總統(tǒng)，前后嘗試過11次,，失敗過9次,。最后一次成功是在他51歲那年，他終于問鼎白宮,，并取得了輝煌的業(yè)績(jī)，馬克思稱之為“全世界的一位英雄”,。

面對(duì)各種各樣的挫折,，林肯沒有選擇放棄,，他的鍥而不舍最終成就了一段非凡的歷史。

在命運(yùn)的驚濤駭浪里，生存還是毀滅,，這是一個(gè)問題。大海里沒有礁石就激不起浪花,，生活中經(jīng)不住挫折就成不了強(qiáng)者。

文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,，乃賦《離騷》;左丘失明,，厥有《國語》,。音樂大師貝多芬，雙耳失聰卻譜寫出美妙的樂章;文學(xué)巨匠彌爾頓,，雙目失明中寫下不朽的詩篇;司馬遷忍辱負(fù)重接受宮刑,，最終創(chuàng)作出堪稱“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》;塞萬提斯在海盜窩里度過了悲苦罹難的一生,，而當(dāng)《堂吉可德》問世的那一刻，世界破涕為笑!這樣的榜樣還有許許多多,，他們的故事啟示著我們：要正確對(duì)待挫折,，積極地面對(duì)人生,。正如貝多芬的座右銘所言：“我要扼住生命的咽喉，它休想使我屈服!”

對(duì)于我們青年一代,，挫折是必不可少的人生一課，只有跨過一道又一道坎,，我們才能奔向成功的終點(diǎn)。我堅(jiān)信,，“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來”,。讓我們一起勇敢地接受挑戰(zhàn),，向著美好的生活邁步前進(jìn)!

勵(lì)志主題班會(huì)發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇五

勵(lì)志班會(huì)班主任發(fā)言稿

同學(xué)們,，下午好!

多少個(gè)日子，我們?cè)诤谝估镬o靜守候黎明的到來;多少個(gè)日子.我們對(duì)已碎的夢(mèng)想仍難以釋懷;多少個(gè)日子,，我們面對(duì)失敗沒有徘徊,。摸爬滾打中,，歡笑伴著淚水，我們一路堅(jiān)持,，將成熟和智慧刻進(jìn)頑強(qiáng)的生命,，將執(zhí)著和堅(jiān)毅嵌入不屈的靈魂,。十多年的求學(xué)路，風(fēng)也走過,，雨也走過，我們堅(jiān)持,。十多年沉淀的心路歷程，褪去輕狂和焦灼,，我們堅(jiān)持,。生活諒解失敗,，卻永遠(yuǎn)不能原該放棄;生活承認(rèn)掛折，卻永遠(yuǎn)不會(huì)欣賞屈服,。今天主持人為我們?cè)O(shè)置了一道論題：青春不言敗。

歲月記載了我們生活中的美好足跡,，春光又催促著我們不可懈怠,。十多年的執(zhí)若追求我們終于迎來了這令人熱情洋溢,、熱血澎湃高三生活!高考帶給我們每一個(gè)人的都是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的機(jī)會(huì),。雖然高考不完全決定你們命運(yùn),，但它可以為你們未來的發(fā)展找尋一個(gè)更好或更高的起點(diǎn)，因此,，我們應(yīng)當(dāng)放手一搏，不要讓復(fù)雜的自我戰(zhàn)勝了真實(shí)的自我,。給自己一點(diǎn)壓力，它會(huì)回報(bào)你十倍的動(dòng)力;給自己一點(diǎn)信心,，它會(huì)回報(bào)你十倍的微笑;給自己一點(diǎn)追求,，它會(huì)回報(bào)你十倍的欣喜!我希望在今后的日子里,，能看到你們最動(dòng)人的一面，最讓我難忘的一面,，最令我激動(dòng)的一面，最讓你們自己最值得驕傲的一面!

黑板上的高考計(jì)時(shí)的數(shù)字一天天的減少,，256天，雖然很短暫,，但能創(chuàng)造出新的自我,。使命和希望更能激發(fā)我們?cè)诙虝河致L(zhǎng)的時(shí)間里充滿信心，奮發(fā)努力,，超越自我，實(shí)現(xiàn)理想,。再此我為大家提出幾點(diǎn)建議：

一,、目標(biāo)：引向成功的燈塔

目標(biāo)是我們努力的方向,，是我們前進(jìn)的動(dòng)力。一個(gè)人沒有目標(biāo),，就像大海中迷失方向的航船,，不可能到達(dá)成功的彼岸,。生活中，每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定的目標(biāo),，鎖定目標(biāo),，奮力攀登，像雪域高原上的雄鷹一樣勇敢地去追趕心中的太陽,，這樣就一定會(huì)取得成功。最終的總體目標(biāo),，又是由一個(gè)個(gè)切近的具體目標(biāo)逐步推進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的,。因此,，每個(gè)階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。所以,，同學(xué)們一定要確立好自己的高考目標(biāo)和階段性目標(biāo)。階段性目標(biāo)具體說來就是：月考,，期中考試，期末調(diào)考等,。同學(xué)們要咬定這些目標(biāo)不放松,，在不斷的攀升中成長(zhǎng)自我,，成就自我!

二、信念：鍛造輝煌的一頁

拿破侖說過這樣的一句話：“在我的字典里沒有‘不可能’這三個(gè)字,。”這是強(qiáng)者的風(fēng)范,，是自信而不自負(fù),、自豪而不自大的風(fēng)范真正的強(qiáng)者不在于稱雄一時(shí),，而在于他能自強(qiáng)不息，對(duì)設(shè)定的目標(biāo)鍥而不舍,、孜孜以求。在此,，我要奉勸同學(xué)們,，我們不要因?yàn)檫^去一時(shí)的落伍而氣餒、悲觀,，而要敢于奮起直追，勇于書寫精彩,。人,，活在有氧的環(huán)境里,，燃燒是一種氧化，生銹也是一種氧化,。燃燒就能光芒四射，光彩照人!而且后來居上的典型也不勝枚舉,。希望你們?cè)谶@兩百朵天里充分地燃燒自己!

三、認(rèn)真：成就夢(mèng)想的基石

同學(xué)們,，在高考的最后沖刺階段,，在決定人生走向最關(guān)鍵的時(shí)刻,，一定要牢記“認(rèn)真”二字，不僅課上要認(rèn)真地聽,，練習(xí)要認(rèn)真地練,，考試要認(rèn)真地考,，而且地也要認(rèn)真地掃，被子也要認(rèn)真地疊,。處處認(rèn)真，認(rèn)真就會(huì)內(nèi)化為一種力量,，一種素質(zhì),，從而有助于同學(xué)們獲得高考的成功，以至將來事業(yè)的成功,。

四、珍惜： 珍惜每一份真情,，珍惜每一分每一秒,。

回眸凝視,，親人的默默關(guān)愛,，老師的殷切期盼，同學(xué)的聲聲祝福,，父母的句句寬慰……他們有的頭發(fā)已花白,，皺紋已爬上了眼角,，有的正在同我們一起拼殺，奮力前行,，這些真情，讓我們?cè)跊_刺高考的路上不再孤單,，這些真情,，是我們疲憊時(shí)溫暖的港灣,，在我們困感時(shí),，是直言的勸告，在我們進(jìn)步時(shí),，是真誠的祝福與歡笑。