當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得感悟,，通過寫心得感悟，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn),。那么你知道心得感悟如何寫嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得感悟范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

參加家長會的感悟和收獲 小學(xué)家長會的感悟和收獲篇一

一、要讓學(xué)生知其然更要知其所以然,。

通過實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生主動動手操作,，發(fā)現(xiàn)問題，從而思考問題,，帶著問題進(jìn)入課堂,，找尋答案，更容易吸引學(xué)生的注意力,。

二、讓知識由抽象變具體,。

通過小方塊的制作，使學(xué)生實(shí)際的理解1立方厘米,、1立方分米、立方米的物體的大小的不同,。更加的具體形象，相信在后續(xù)學(xué)生完成“填入相應(yīng)的單位”此類的題目就不會出錯了,。

三、從大處著眼,，小處著手。

善于鼓勵學(xué)生,，對于學(xué)生回答不足之處，能夠及時的發(fā)現(xiàn)并糾正,，對于每個學(xué)生的表現(xiàn)，能夠給予恰當(dāng)?shù)脑u價,。得體的語言,，溫暖著每一個孩子的心,。如：你回答的非常棒。表揚(yáng)勇敢的小組長;還沒有舉手,，我相信大家都知道，只是還需要一些時間思考等等,。還有一些勵志性的語言，能夠給予學(xué)生方向性的指引,，如：你的聲音，就是要別人聽到;學(xué)數(shù)學(xué)要學(xué)會問,，要會用等等,。

四,、關(guān)注每一位學(xué)生。

提問舉手的同學(xué),，同時也關(guān)注到?jīng)]有舉手的同學(xué),，并去提問他,，給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)及鼓勵。

五,、對教材熟悉了解，反復(fù)琢磨,，根據(jù)重點(diǎn)、難點(diǎn)安排課程內(nèi)容及演練時間,。

信其師則重其道，此次聽課使我明白了教師作為課堂的一條主線,，指引著學(xué)生前行，學(xué)生是課堂的主題,，讓學(xué)生在輕松愉快的課堂中要充分發(fā)揮學(xué)生的主動性，動手,、動腦，積極自發(fā)的探索,。

參加家長會的感悟和收獲 小學(xué)家長會的感悟和收獲篇二

秋風(fēng)颯爽，神怡情曠,，在這金秋良月,，參加孩子班級組織的家長會,，感觸幾何，收獲頗多!

會議由班主任秦玉華老師主持，孩子的數(shù)學(xué)老師范老師針對本學(xué)期學(xué)生們數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí),、目標(biāo),、方式提出了推薦和要求,，講解很細(xì)致。秦老師作為班主任,，從孩子的全面培養(yǎng)角度，闡述了寶貴的經(jīng)驗(yàn),，帶給了嶄新的模式，同時也為我們對孩子下一步的培養(yǎng),，展現(xiàn)新的方向，提出更高要求!

首先當(dāng)做自我檢討,，潤博表現(xiàn)雖然不錯，但透過秦老師讓孩子寫得《給爸爸媽媽的一封信》中,，我們了解到孩子的心事，作為家長,，同孩子的溝通欠缺，細(xì)節(jié)未能為孩子做好表率,，很是汗顏。當(dāng)老師在讀潤博寫給我們的信,，我真從未想過孩子能有這么豐富的，細(xì)膩的想法和觀察力,。當(dāng)我們在努力地喊著口號在培養(yǎng)孩子的同時，卻不曾想到,，孩子同樣也在審度他的爸爸媽媽在做什么，在為他做什么,，還需要做些什么。寧寧孩童之愿,、拳拳赤子之心，我們平日都疏忽了,，孩子有自我的思想，自我的愿望,，自我的生活模式,。雖然在家中一向提倡讓潤博自由發(fā)展,，但我們還是疏忽,，和孩子溝通太少,，有時候僅僅是作為父母，而不是孩子的朋友,。包括一些不好的生活習(xí)慣，都需要我和孩子媽媽來為孩子而改正,。

最重要的是秦老師的一些觀點(diǎn)。作為一位有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的班主任老師,，秦老師超越的培養(yǎng)理念，細(xì)膩的工作方式,，旺盛的身體經(jīng)歷，豐富的教育閱歷,，對我們對于潤博的培養(yǎng)，帶給很好的借鑒和方向,。透過會上秦老師同家長的溝通和言傳身教，針對潤博的培養(yǎng)，大約構(gòu)成幾點(diǎn)想法,。簡單一句話概括——讓孩子有充沛的精力，經(jīng)常的激勵,，適當(dāng)?shù)莫剟睿渥愕拈啔v!

充沛的精力：孩子的身體最重要,，學(xué)習(xí),、生活、發(fā)展都要求孩子有著強(qiáng)壯的身體和蓬勃向上的精神狀態(tài),。透過孩子的信和家長會上秦老師的現(xiàn)身說法，我認(rèn)為,，務(wù)必要注意孩子的身體成長!

1、良好生活習(xí)慣的構(gòu)成,。秦老師所講每一天早5點(diǎn)半定時起床、鍛煉,，這很讓我們做家長的慚愧。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳盍?xí)慣,，對孩子的身體成長至關(guān)重要。聯(lián)系到我們在家,，我同孩子媽媽基本晚上12點(diǎn)才睡覺，早上近七點(diǎn)起床,，匆匆忙忙做飯,，更何況帶著孩子出去跑跑步,，走走路,，呼吸大自然的清新空氣了。甚至有時潤博早起了，還要跑到我們床上睡一個回籠覺,。潤博的身體雖然一向很好,，但相比較還是有點(diǎn)笨拙，應(yīng)同平日缺乏鍛煉有關(guān)系,，這需要我們父母來注意。而且很多時候,，我們?yōu)榱送祽校埗紤械米?，帶孩子出去吃飯店、肯德基等,，這些確實(shí)對孩子的身體成長不利。孩子從小是勤快的,，我們做家長的確實(shí)應(yīng)杜絕懶惰，以身作則,，為孩子的未來培養(yǎng)出一個良好，嚴(yán)謹(jǐn),，健康的生活習(xí)慣。

2,、用心向上的生活心態(tài)。自信,、自強(qiáng)、自律,，我一向想讓潤博做到這點(diǎn)，但在實(shí)際生活中,，孩子經(jīng)常很困惑,，很懷疑,。雖然潤博已經(jīng)算比較出色了，但也還經(jīng)常同我們大人發(fā)脾氣,，鬧一些小情緒，甚至對很多事情困惑和不自信,。這就需要我們同孩子多溝通，把握好孩子的思想動態(tài),，多了解孩子每一天的身邊發(fā)生的事情,，隨時調(diào)整,，和孩子一齊成長,，做孩子的好朋友,，讓孩子變得更大度，大氣,。

3、經(jīng)常地激勵：潤博比較要強(qiáng),，很喜歡別人說好。也是小孩子的心理,，期盼老師的表揚(yáng),，家長的贊賞,，同學(xué)們的尊重。很多時候,，當(dāng)潤博做的不錯了,，我們表揚(yáng)表揚(yáng)他,，下一次，他能做的更好,。在家長會上，秦老師提出了讓孩子自我同自我做比較,，讓孩子自我來超越自我，這一觀點(diǎn),，我十分信服,。經(jīng)常地激勵也是給孩子以進(jìn)步的動力,。當(dāng)孩子做好了,，務(wù)必要表揚(yáng)，透過經(jīng)常激勵過程中,，增強(qiáng)孩子的自信心和決定力。哪怕孩子做錯了,，也要指出孩子做錯的同時還有正確的地方。這一點(diǎn),，我和潤博媽媽做的還算能夠，以后還要繼續(xù)這樣做下去,。

4、適當(dāng)?shù)莫剟睿浩饺罩邪l(fā)現(xiàn),，潤博很期望得到我們的獎勵。一方面代表父母對孩子的認(rèn)可,，另一方面也能得到實(shí)惠的東西。譬如考試考好了,，能夠帶著出去吃個肯德基,，能夠讓玩會電腦，能夠到超市去拿點(diǎn)零食,，吃個冰糕等等。這點(diǎn)我們以后還要繼續(xù)下去,。把握好兩個原則，適度和當(dāng)獎必獎!有時候給孩子獎勵的過程,，也是我們同孩子一齊玩耍和做朋友的過程。孩子做好了,，必須要獎。但必須要把握好度,，譬如吃肯德基不好，我們能夠思考下次讓吃冰糕,，孩子務(wù)必要玩，但隨時能夠收心,。在給孩子獎勵的過程中，我們想為孩子創(chuàng)造一個歡笑和快樂的童年!

5,、充足的閱歷：孩子此刻正是成長和學(xué)習(xí)的時候。這么好的學(xué)校,，這樣好的老師，對于孩子的學(xué)習(xí)成績,，我們倒不是很擔(dān)心了,。但作為望子成龍的想法,，我們還是期望孩子能有全方面的發(fā)展。雖然讓孩子在外面學(xué)了英語和圍棋,，但我感覺孩子涉獵的方面還是少。針對潤博的培養(yǎng),，小學(xué)時候并不期望學(xué)什么什么都要精,。但期望孩子能多了解各方面的知識，多了解下社會,。為孩子構(gòu)成一個好的生活觀念和學(xué)習(xí)觀念。有時候參加培訓(xùn)班并不是太好的路子,，我想在以后盡量多抽出時光來陪孩子。多帶潤博出去逛逛大樓,，會會朋友，看看風(fēng)景,。讓孩子多接觸外界,，在陪孩子一齊玩的同時讓孩子玩得更開心,，學(xué)得更從容!

家長會上家委會的代表、優(yōu)秀學(xué)生家長的發(fā)言也讓我更進(jìn)一步了解到很多好的培養(yǎng)孩子的方式,，了解到作為一位合格的父親就應(yīng)如何做，做什么,?？蓱z天下父母心,，何盼孩兒報春暉!燭淚之情，舔犢之心,，父母老師為孩子的付出是無償?shù)摹Ｎ覀兤谂魏⒆佑兄昝赖奈磥?，我們努力為孩子?chuàng)造完美的未來,，我們也相信孩子擁有完美的未來!

參加家長會的感悟和收獲 小學(xué)家長會的感悟和收獲篇三

我應(yīng)邀參加幼兒園中班家長會,，聽了曹園長和兩位中班班主任尹老師和韓老師的的發(fā)言，深有體會,，受益非淺,。

作為一名家長，深感自己有許多的不足,，作為媽媽我也深感愧疚,。作為家長，我們平時關(guān)注更多的是孩子吃得好不好,、睡得夠不夠、生沒生病等生活細(xì)節(jié)問題,，其實(shí)在育兒方面大有文章可做。聽了三位老師的講解,，我感覺到,，孩子的教育應(yīng)從點(diǎn)滴開始,，小到一個動作掛小毛巾、撿地上的紙片,、跟老師問好，大到學(xué)會跟別的小朋友一塊兒玩,、同大人簡單的交流,，能夠傾聽等,，都是需要我們?nèi)辗e月累地去引導(dǎo)和重復(fù)示范才會取得成效，并強(qiáng)化為孩子們的一種行為習(xí)慣,。這一點(diǎn)，我深感自知不如,，我性子急，遇事不夠冷靜,，一旦孩子做事磨蹭我就不耐煩了，就幫孩子做了,，其實(shí)這都是不對的,。比如每天早上起床后,，馬上叫醒孩子，讓他洗臉?biāo)⒀?，孩子還有些犯困,，做事磨蹭，為了趕時間,，就為孩子一一代勞，每次都因孩子要自己做,，而我要強(qiáng)求為他做弄得不高興?，F(xiàn)在想想,，自己真的做的不好。

另外,，人無完人，任何孩子都會有這樣或那樣不足,，但是作為父母的我們不能因此大動肝火,，甚至暴跳如雷,，畢竟他們還是孩子，我們需要作的就是耐心勸說,、身體力行、鼓勵模仿,、適時夸獎,。好孩子是夸出來的,，而不是罵出來的。這一點(diǎn),，我是深有體會的，天天有一段時間,，每天都不愿到幼兒園,，后來我將此事反映給了尹老師,，就當(dāng)天說完后，老師就對天天進(jìn)行了耐心地教育，也找出了天天為什么不愿到幼兒園的原因,，第二天就高高興興地到幼兒園了，以后也沒有說過不想去幼兒園的話,。原因很簡單，就是希望聽到老師的夸獎,、老師的懇定。老師的一個微笑,、老師的一句安慰話、老師的一個手勢,，對小小的孩子來說,，那是無與倫比的,，摔倒了對他說天天真堅強(qiáng)，他會含淚爬起,，強(qiáng)做小男子漢。當(dāng)然,，“賞識”要適度,、適時,、適量，一味的夸獎,，也會讓孩子們產(chǎn)生驕傲自滿的情緒，同時一味的批評也會讓孩子產(chǎn)生自卑的心理,。

在韓天薦上幼兒園的這段期間,，我發(fā)現(xiàn)他確實(shí)懂事多了。懂得幫媽媽洗碗,、拖地,，雖然弄得滿身是水,，甚至還打了盤子,，但我還是發(fā)自內(nèi)心的高興，兒子真的懂事了,。在教學(xué)過程中老師形象夸張的肢體動作，能很好的帶動幼兒學(xué)習(xí)模仿的興趣,，這種方法用于天天身上特別有效，因?yàn)槊看沃灰獙W(xué)了幼兒歌曲,，都會給我連比劃帶唱,，而且記憶深刻,，不易忘記。也減少了他的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),，培養(yǎng)了他愉快的學(xué)習(xí)情緒，提高學(xué)習(xí)的效率,。因?yàn)楹⒆幼陨淼膭幼髡Z言最能直接反映兒歌中豐富多變的動作。這種教學(xué)方法希望老師們繼續(xù)發(fā)揚(yáng),。

作為本幼兒園的家長,，從孩子的身上看到了各位老師的亮點(diǎn)，各位老師的愛心與耐心,。體會到了孩子對幼兒園的留戀和喜歡,。每每開玩笑換幼兒園時，兒子都會說我喜歡我們老師,，喜歡某某好朋友,。以此看得出老師只要付出了愛，每個幼小的心靈都會感受到的。老師的愛得到了孩子的肯定,，我作為家長在此謝謝各位老師,，謝謝你們給予孩子們的無私愛,。作為媽媽最了解自己的孩子,，天天現(xiàn)在最大的缺點(diǎn)就是膽小,，不敢見生人,，還希望各位老師給予鼓勵、引導(dǎo),，讓孩子成為大方活潑的陽光小男孩兒,。

這次的家長會,，讓我感觸很深，希望以后能多開這樣的家長會,，以便我們家長更好地了解孩子在幼兒園的情況,，讓孩子在輕松的氛圍中茁壯成長,。

參加家長會的感悟和收獲 小學(xué)家長會的感悟和收獲篇四

家長會后,，仔細(xì)回味老師的話語和內(nèi)容，我有以下幾點(diǎn)體會：

一,、讓孩子成為她自己

通過這次家長會讓我認(rèn)識到自己對孩子平時管得太多,，沒讓孩子發(fā)揮自己,，孩子能做的事要放手讓她自己做，多關(guān)注過程,、多鼓勵,、多贊揚(yáng)，及時糾錯,，增強(qiáng)她的自信心,，同時不能放任自流，要給孩子足夠的自由發(fā)展空間和時間,。

二,、注重對孩子養(yǎng)成教育的培養(yǎng)

俗話說：“習(xí)慣成自然”,，一個好的習(xí)慣會讓孩子在學(xué)習(xí)和生活中受益終身,，一個壞的習(xí)慣，會徒增許多彎路和挫折,，除了學(xué)校對孩子習(xí)慣的培養(yǎng)之外,，作為家長更應(yīng)該以身作則,，這樣才能起到言傳身教、潛移默化的作用,。

三,、營造良好的家庭氛圍,，家長和孩子共同進(jìn)步

作為家長，要多陪陪孩子,，陪她看圖書講故事,，陪她學(xué)習(xí),、玩耍,，多與她溝通，還叫她與別人溝通,，不要總把她當(dāng)成小孩子，其實(shí)她的世界和大人是一樣的,，她的人生是我們家長和老師給描繪與養(yǎng)成的。

參加家長會的感悟和收獲 小學(xué)家長會的感悟和收獲篇五

今天廣州實(shí)驗(yàn)小學(xué)召開家長會,廣州實(shí)驗(yàn)小學(xué)的家長會都是在期中考試后進(jìn)行的.

校長的開頭詞可真的讓人佩服,他的普通話水平是值得大家佩服的.所說的內(nèi)容也為之重要.優(yōu)質(zhì)的家庭教育環(huán)境對小孩的影響是最重要的,大人的行為與習(xí)慣是不容忽視.不求上進(jìn)的父母是很難教育出成功子女的,一個家庭必須有一個良好的思想觀念,做好孩子的表帥,孩子思想健康了才會養(yǎng)成良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣,這樣孩子也就性格開朗與活潑了,。

當(dāng)孩子們犯錯時,我們不能一概責(zé)罵,孩子也需要理解,大人都會犯錯,更何況他們是一小孩.想想當(dāng)初的我們,還遠(yuǎn)不如他們.出現(xiàn)這樣的情況時,首先是要查找出原因,是有意還是無意.尊重是前提,當(dāng)然也不是一味的包庇與袒護(hù),只是評批要適量而止,多想想他們還是孩子,要是他們能完全辨清是與非,那也就不要談怎樣教育孩子了,。

我們要關(guān)心孩子的健康,不但是身體,還有他們的心,如果孩子的心不健康,那他是不會成功的,別讓他們走進(jìn)誤區(qū),哪個父母不望子成龍,，如果他們對社會不利,，那對家庭肯定是一大心病。只有擱下一種不好的思想,，才會收獲一種良好的行為,，實(shí)行了好的教育方法,，才會有好的命運(yùn)到來,。家長是孩子的第一任老師,，不能把孩子交給學(xué)校就撒手不管了,，有時我們必須放下手中的活,，去好好的關(guān)心與交流。哪個孩子從小都愿意學(xué)好,，只是他們的步伐不同,，路線不同,。哪個孩子都需要亨受成功的喜悅，只是每個孩子各有所長,。拿孩子與孩子相比是推殘孩子的心靈,，更是在折斷孩子的翅膀,。孩子們需要的是支持與鼓勵,，大人都愛聽美言,，更何況是孩子，在他們?nèi)〉贸晒r表揚(yáng)就是他們最想要的東西,，孩子能多得到別人的肯定,，才會有上進(jìn)心。

我們不能一味拿大人的觀點(diǎn)強(qiáng)加于小孩,，你說是就是，說不是就不是,。要是這樣孩子就失去了個性與方向,。只有跟據(jù)實(shí)際出發(fā),，在不犯錯的基礎(chǔ)上多多尊重孩子的選擇。我們是生他養(yǎng)他了,，最關(guān)鍵的是要好好引導(dǎo)教育他們,，讓他們快樂地成長。

如何讓小孩從小有一顆感恩的心?這也是一個不容忽視的問題,，父母有孝心,、有同情心、有愛心,、孩子們是不會不看在眼里的，無聲之中他們就會感知到,。要讓孩子懂得父母對兒女付出的同時,，也學(xué)會如何去關(guān)心父母,。孩子的心靈從降到人間時都是美好的,，環(huán)境與家庭污染與否，這就使他們的人生發(fā)生了改變,。養(yǎng)兒才知父母恩,，孩子是父母的心頭肉,，更是我們的希望，我們的生命在孩子們身上延續(xù)，誰都想看到他們輝煌的未來,，那么我們必須付出辛勞，孩子成功與否,，只要盡力了就無怨無悔了,。

我覺得每次家長會都是很成功的,，給家鄉(xiāng)與老師提供了一個交流的平臺，我兒子班的幾位老師真的很優(yōu)秀,，她們的言行舉止,，知識與教學(xué)方法,，家長們大多給予了肯定。我在此真心的說一聲“謝謝”,。

參加家長會的感悟和收獲 小學(xué)家長會的感悟和收獲篇六

幾天前女兒拿回來了一張學(xué)校召開家長會的通知,，對于一年一度的家長會,，我很是看重,。怕到時一忙起來會忘記，因此我把那張通知帖在門上,，一進(jìn)一出總能看見,，就不怕會耽擱了,。昨晚是開會的時間,，我提前了半個小時出門,，其實(shí)在路上花的時間最多是二十分鐘，然而我覺得應(yīng)借此機(jī)會給女兒樹立遵守時間觀念的榜樣,，所以我提前去了,。

可是到了學(xué)校校門緊鎖只有幾個保安師傅站在門口,。師傅說時間還沒到在稍等一會兒。這讓我一下子明白了學(xué)校對校園安全的重視,。

因?yàn)樘鞖饫溆窒轮辏议L們是先到一樓多功能廳聽報告再分班集中的,。我為學(xué)校的這種做法叫好,，首先可以讓我們一年級283名家長在一起相互熟悉,，更讓我們了解學(xué)校對這次家長會的重視。

首先是學(xué)校的陳老師給我們講述家校聯(lián)系的重要性,，我是只字不漏地非常認(rèn)真地傾聽了,，得出的結(jié)論是八個字：受益匪淺,，意猶未盡。他從學(xué)習(xí),、生活,、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣以及構(gòu)建一個和諧的家庭氛圍的重要性四大方面對大多數(shù)家長們在孩子教育方面遇到的的誤區(qū)、盲區(qū)一一進(jìn)行引導(dǎo)和啟發(fā),，教給了我們許多的道理和方法，令人在困惑中有茅塞頓開的感覺,。它可以在生活中一點(diǎn)一滴地指導(dǎo)我們怎樣去與孩子溝通乃至達(dá)到教育孩子的目的，很多的方式方法正是現(xiàn)在的家長們需要的而又認(rèn)識很模糊的,，它來得正是時候,。

既然是家長會，那么肯定是要把學(xué)生在學(xué)校表現(xiàn)的方方面面向家長告知,，至于要怎么來告知,，這本身也是一門學(xué)問,，而在我女兒的這一班,，他的老師就做得挺好。

第一,，她點(diǎn)面結(jié)合,，首先就全班總的情況進(jìn)行總結(jié)，好與不好都會一一向家長報告,，讓家長們做到心中有數(shù),。然后再很仔細(xì)地從各個方面進(jìn)行總結(jié),，對某一方面表現(xiàn)得好的學(xué)生她都會進(jìn)行表揚(yáng),。第二,，讓人欣喜的是,，老師把學(xué)生分析得很徹底，誰有什么優(yōu)點(diǎn)她都會記錄下來,，該表揚(yáng)的則毫不吝嗇,。這讓每個家長都對自己的孩子有了更大的信心。其次,，老師對學(xué)生的缺點(diǎn)和在學(xué)校欠佳的表現(xiàn)不會當(dāng)眾點(diǎn)名批評,，而是采取跟會后和家長一對一談話的辦法,，這不僅給學(xué)生也是給家長留下了面子,。第三,，老師不只是簡單地向家長通報學(xué)生的情況而已,，她還很耐心地傳授了許多教育孩子的好方法，相當(dāng)于給家長上了一堂親子教育課,，這是很難能可貴的,。第四,，老師鼓勵家長多與她溝通,，互相配合盡努力地讓學(xué)學(xué)生得到更大的進(jìn)步，而不是采取那種一下課就不負(fù)責(zé)任的態(tài)度,，這也是值得贊賞的。特別班主任林老師還提到數(shù)學(xué)劉老師帶病還要堅持工作這讓我們大家都非常感動,。

散會回到家，雖然是晚上的八點(diǎn)多了,，但女兒還沒睡,，她是在等我回來和她說家長會老師有沒有表揚(yáng)或批評她,，我說林老師表揚(yáng)你了，但也和爸爸說了你如果動作再稍微快一點(diǎn)回答問題在勇敢積極一點(diǎn)就更棒了,，女兒說：“爸爸我一定會努力的!”

在此,，我也想對那些一直默默付出,，不求回報的老師們說一聲：你們辛苦了!

參加家長會的感悟和收獲 小學(xué)家長會的感悟和收獲篇七

我們班于11月16日召開了家長會，這次會議是我?guī)н@個班級以來的第一次家長大聚會,，雖然有幾個家長沒能按時到達(dá)，但在家長會接近尾聲的時候也匆忙趕到了教室里,，所以我覺得這次家長會無論是從到會的家長還是會議期間取得的成效都可以說是成功的一次會議,，現(xiàn)就本次家長會總結(jié)如下：

一,、在會議開始前,，對家長的到來以及一年多來對本人工作的支持表示了感謝，從而也使會前有點(diǎn)緊張的氣氛,，一下子活躍了起來,。

因?yàn)榧议L都是周五下午接學(xué)生，周日下午送學(xué)生，所以對各任課老師根本不認(rèn)識或者不了解,，還有家長和家長之間也有不認(rèn)識的情況,，借這這次家長會讓老師和家長,、家長和家長互相認(rèn)識了一下,，有利于會議期間家長和老師、家長和家長之間互相交流學(xué)生情況,。

二,、把學(xué)校的建校史、學(xué)校的現(xiàn)狀,、學(xué)校今后的發(fā)展藍(lán)圖向家長具體而詳細(xì)的做了介紹,。家長在熟悉學(xué)校情況的同時也在自己心里對孩子的未來有了一個更為明確的方向。

三,、請各任課教師就學(xué)生的具體情況向家長做了匯報,，家長在老師的詳細(xì)介紹下知道了自己孩子在哪一方面更優(yōu)秀，比如：舞蹈,、美術(shù)或者書法等等,，也知道了孩子哪一方面還需要家長、老師和孩子共同努力才能取得更優(yōu)異的成績,。

四,、請各個家長就孩子目前的學(xué)習(xí)情況以及今后需要如何發(fā)展的情況向各任課教師提出自己的意見和建議，也可以就學(xué)校目前存在的不足和學(xué)校今后的發(fā)展前景提出在的想法或者建議,，但很多家長都對學(xué)校的情況比較滿意,，最主要的是家長對孩子的要求比較低,，有幾個家長甚至說只要孩子在學(xué)校能吃的飽,，冷了老師幫助加衣服，熱了幫助脫衣服就可以了,。

五、給家長提出一些意見和建議希望家長采納：

孩子的學(xué)習(xí)及生活,，老師有責(zé)任負(fù)責(zé)好，但家長是孩子的第一任老師也有著不可推卸的責(zé)任,，家長應(yīng)該配合學(xué)校共同把孩子培養(yǎng)成為殘而不廢的,、對家庭、對社會有用的人,。因此希望家長在家里對孩子做好一下工作：

1、孩子周末回到家后除了給他們做一些好吃的以外也要多關(guān)心關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，家也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識的課堂,，對于學(xué)生學(xué)過的詞、句也應(yīng)讓學(xué)生在家中學(xué)習(xí)運(yùn)用,，一可以鞏固所學(xué)知識,，二也提高了學(xué)生的口語表達(dá)和運(yùn)用的能力。

2、孩子們因?yàn)樽陨淼臍埣?，心里上會自卑感，為了消除孩子的自卑感增?qiáng)他們的自信能力,，應(yīng)多帶孩子參加一些公共活動,，也可以做一些增強(qiáng)自信心的小游戲。

3,、家長老接孩子或者送孩子的時候,，如果沒有什么緊要的事情著急回去,，可以抽時間和班主任或者任課教師進(jìn)行交流，及時了解學(xué)生的在校情況,，同時把學(xué)生的在家情況反饋給教師,，這樣方便教師和家長更好的教育學(xué)生,。

4,、家長之間可以互留信息，這樣方便家長之間互相交流教育心得,。

5,、讓孩子在家里做一些力所能及的事情，培養(yǎng)孩子熱愛勞動,、尊敬長輩的好習(xí)慣,、好思想。

6,、如有特殊情況不能按時到校的話,，應(yīng)及時和班主任老師聯(lián)系,，以免老師擔(dān)心學(xué)生是否在返校的途中出現(xiàn)什么意外。

六,、家長會結(jié)束的時候讓家長填寫最新的聯(lián)系方式,，以便學(xué)生有什么情況及時和家長取得聯(lián)系,，上次放10.1假的時候,，因聯(lián)系不到學(xué)生周帥的家長，是學(xué)校按照地址把他送回家的,。

總之本次家長會開的還算成功，當(dāng)然一定也有不足的地方,，我會把不足之處牢記在心,，讓這次的不足成為下一次家長會的亮點(diǎn)!

參加家長會的感悟和收獲 小學(xué)家長會的感悟和收獲篇八

距離上次開家長會不到兩個月的時間,，足以看出學(xué)校對孩子教育的重視程度,，我們身為家長,，倍感慶幸,。

與以往家長會不同的是,，這次來參會的男家長比較多，這是非常好的一個現(xiàn)象,，很明顯,，大家對孩子的教育越來越重視了。

每次開家長會都是對自己的一次良好教育,，也是對自己在教育孩子方面的一種正確指引——發(fā)現(xiàn)不足，及時糾正,。老師們所講的一些問題,，多多少少在孩子的身上都會存在。所以當(dāng)我們感到迷?；蚴譄o策時,，老師的一些方法,，剛好能為我們答疑解惑。

就如數(shù)學(xué)老師所講,，孩子平時試卷,、作業(yè)出錯,，我們不能直接“動粗”,，要去分析錯誤背后的原因。如果是新學(xué)的知識而且只是錯了一兩道,，那么可能是因?yàn)楹⒆觿偨佑|,，知識點(diǎn)掌握不牢固，出錯是十分正常的現(xiàn)象,，給孩子講清楚解題方法和步驟，再給孩子出幾道類似的題讓孩子鞏固,，要比直接“動粗”更能解決問題,?！皠哟帧敝粫尯⒆痈拥钟|這個知識點(diǎn)或這一學(xué)科，結(jié)果會適得其反,。

我們陪讀的義務(wù)是培養(yǎng)孩子擁有解決問題的能力,，而不是打壓孩子學(xué)習(xí)的興趣,。這些都需要我們冷靜客觀的分析問題，控制好自己的情緒,。我們要以解決問題為目的,，同時帶領(lǐng)孩子一起解決問題,，讓孩子做到為自己的事情負(fù)責(zé),。

班里優(yōu)秀學(xué)生李子墨的爸爸在分享自己的家教經(jīng)驗(yàn)時,，談到了一點(diǎn)很重要的問題——小學(xué)階段必須讓孩子打好堅實(shí)的基礎(chǔ),，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。他在平時堅持無論什么情況都不能耽誤回家給孩子檢查作業(yè),、陪伴讀書,、一起練字,，這是很多男家長甚至全職媽媽都難以做到并堅持的一個好習(xí)慣，這也使得孩子學(xué)習(xí)一直都很省心,，一直都很優(yōu)秀,。

通過這學(xué)期的期中考試,，我發(fā)現(xiàn)孩子在課外閱讀方面比較薄弱,。一部分原因是我沒能在孩子讀書時陪在旁邊為她答疑解惑。自從期中考試過后,，我每天陪孩子一起讀書，發(fā)現(xiàn)孩子對于歷史類文章里的一些文字理解不了,，我就在旁邊解釋給她聽,，她拿筆作注解,。有時我看她厭煩了，我就會給她讀一段,，然后問她有沒有聽懂,。以前她對歷史類的書籍并不太感興趣,，但經(jīng)過這段時間的陪伴以及語文老師在課上的鼓勵，發(fā)現(xiàn)她慢慢愿意去讀了,。由此，讓我認(rèn)識到孩子并不是對哪類書籍不感興趣,，而是因?yàn)樗床欢?，所以沒法讀下去，進(jìn)而產(chǎn)生沒興趣,。

所以我們家長一定要合理安排自己的時間,，在孩子放學(xué)回家的這段時間,，一定要利用好每一分鐘輔助孩子。

關(guān)于英語,，韓老師提到要多讀多背，和語文類似,，也是一個積累的過程?，F(xiàn)在小學(xué)階段所學(xué)的句子，單詞基本都是貼近我們生活的,，多讓孩子張口說,。即使我們有的時候也不是很懂,，但我們可以是提問的一方，多讓孩子去說,，不要學(xué)啞巴英語,。周末同學(xué)之間在一起，也可以鼓勵他們用簡單的英語交流,。在英語方面我始終讓孩子堅持學(xué)著新知識,，復(fù)習(xí)舊知識，每天如此,。

老師每次家長會都會談到“要讓孩子感受到你在關(guān)心他們”,，確實(shí)這一點(diǎn)非常重要,。孩子在家里的時間最長，跟隨父母的時間也最長,，受我們的影響也是最大的。我們一定要嚴(yán)格要求自己,，嚴(yán)于律己，以身作則,，為孩子做出好榜樣。

孩子的小學(xué)時光過得很快,，小學(xué)是良好習(xí)慣的養(yǎng)成期，我們家長一定要把握好這一年半的時間,。雖然我們在教育孩子的路上有時會磕磕絆絆，有時會迷茫,，有時也會抓狂，但我們不能放棄,，更不能偷懶。不為失敗找借口,，只為成功覓方法,。想讓孩子變得更好,，我們家長要不斷完善自己,，積極配合老師,，實(shí)現(xiàn)家校合一，竭力幫助孩子茁壯成長,。

參加家長會的感悟和收獲 小學(xué)家長會的感悟和收獲篇九

我準(zhǔn)時參加了女兒這個學(xué)期的第一次家長會,，我很在意,、也很緊張?？赡茏约禾诤跖畠旱木壒拾?雖然當(dāng)晚下著大雨,，但教室學(xué)生座位里都被學(xué)生家長坐得滿滿的,，可見父母們對學(xué)校組織召開學(xué)生家長會的重視程度，這次家長會確實(shí)給我留下了深刻的印象,，其中頗有感觸：

學(xué)校和班主任老師為這次會議作了精心的準(zhǔn)備,。無論是英語老師,、數(shù)學(xué)老師的講話，還是班主任杜老師的總結(jié),，都蘊(yùn)含了一種優(yōu)秀的教育理念。特別是在家長會上,，那語文,、英語任課老師簡明扼要的介紹與要求,，給我們這些孩子們的家長指點(diǎn)了經(jīng)驗(yàn)與方法，這讓我受益非淺,。教師這一職業(yè)是非常注重經(jīng)驗(yàn)積累的,。但今天聽了英語老師及語文老師的一番話,，確實(shí)感覺老師個人素質(zhì)非常好,，思想很有深度，而且受過良好的教育,。最欣賞的一點(diǎn)是老師從頭到尾沒有過多強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性,，而是一直在強(qiáng)調(diào)孩子品德方面的養(yǎng)成,。是的，一個人的成功,，除了智力因素的影響,，還有非智力因素,。對于一個正常人，非智力因素才是決定因素,。非智力因素很多,，其中之一便是習(xí)慣。一個人從小養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、行為習(xí)慣,、品德習(xí)慣、思維習(xí)慣等,，對他今后的成長大有益處,，不需要家長,、老師和社會的監(jiān)督,，他便能自覺地去完成自己的職責(zé),，履行自己的義務(wù),，為他人、為社會盡心盡責(zé),。反之,，養(yǎng)成了不良的習(xí)慣,，縱然家長、老師,、社會怎樣幫助,、教育,，甚至法律制裁,，國家強(qiáng)制,，恐怕都難以改正,。正所謂“習(xí)慣成自然”,。因此，讓孩子從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣非常重要,，那種認(rèn)為孩子還小，長大了自然就懂了,，自然習(xí)慣就好了的想法是非常錯誤的,，也是非常危險的。老師能有如此深刻的理解,，而且付之于自己的整個教育行為中去,，真是令人佩服,，也慶幸女兒遇到了一位好老師,。

馨允性格一直比較外向，比較活潑，興趣愛好比較廣泛,，成績方面我還不太擔(dān)心，之前也來開過幾次家長會,，班主任對她的評價是學(xué)習(xí)成績不錯,，但缺乏主動性,，班級事務(wù)幾乎不參與,，與同學(xué)之間缺乏溝通,，在這方面作為家長也與她溝通過好幾次，但成效不大,，但從5年級學(xué)期開始,，我發(fā)覺女兒在這方面有了很大改變，變得積極主動了,，比如參與班里的黑板報設(shè)計,，制作幻燈片,，制作插花等等，她變了,，她變的自信了,，有勇氣了，這要感激老師的教育理念,，培養(yǎng)及增強(qiáng)了孩子的自信心，這對她的將來會有很大的幫助,。

教育不僅是學(xué)校的任務(wù),，也是家庭和社會的，在對學(xué)生的教育上學(xué)校,、家庭,、社會要三結(jié)合,，形成教育合力。因而加強(qiáng)學(xué)校與家庭之間的相互聯(lián)系固然重要，但創(chuàng)造和諧的家庭環(huán)境,，對孩子的要求要合理,、統(tǒng)一，要理解和尊重孩子,，不斷提高家長的文化素養(yǎng)和思想教育一樣重要。同時當(dāng)好一個稱職的家長也顯得尤為重要，做好孩子心目中的表率?，F(xiàn)在好多家長把管教孩子的希望全寄托在老師身上，這是不正確的,。一類家長認(rèn)為孩子不聽家長的話,，就聽老師的話,，不是老師管，我們是沒有辦法的,。還有一類家長認(rèn)為孩子對家長的言行持懷疑態(tài)度，孩子總認(rèn)為家長的言行有錯,，不相信。這兩種現(xiàn)象都是做家長的在孩子心目中的形象沒有樹立起來，不能在孩子心目中起榜樣表率的作用,，失信于孩子,。這樣,，孩子自然就不聽家長的了。其次,，與孩子經(jīng)常交心談心,。要經(jīng)常與孩子交談,，尊重他們、理解他們,，讓她覺得你是她可以信賴的朋友,。

通過此次家長交流會談,，讓我深刻認(rèn)識到在教育孩子方面的不足之處,，同時也更加領(lǐng)悟了如何對孩子的教育,、如何與孩子建立信賴的關(guān)系,、如何與孩子們溝通等等。

教育是平等的,、是互助的,，希在今后教育的階段中老師能多給予孩子們更多的指導(dǎo),，對我們家長更多一些建議與交流,，讓孩子們在家校共育的環(huán)境中茁壯成長，成長為德,、智,、體全面發(fā)展,、一個對社會有用的人，讓我們?yōu)楣餐繕?biāo)而共同努力吧!

在此,，再次感謝各位老師們對馨允的辛勤培養(yǎng),、關(guān)愛,、鼓勵和教育。

參加家長會的感悟和收獲 小學(xué)家長會的感悟和收獲篇十

9月20日早上8時左右,，此時的太陽正照射著大地，全體幼兒家長應(yīng)邀參加赤南鎮(zhèn)中心小學(xué)幼兒園舉辦的秋季家長會,，我也不例外參加了家長會,，認(rèn)真聽取了馬園長的發(fā)言,，深有體會,，受益非淺,。

作為家長,，深感自己有許許多多方面的不足，作為當(dāng)父親的我也深感內(nèi)疚,；作為家長,，我們平時關(guān)注更多的是孩子吃、穿,、身體有沒有生病等問題，其實(shí)在教育幼兒方面我有所欠缺,。聽了馬園長的講話,，我感覺到,，孩子的教育應(yīng)從點(diǎn)滴開始、從小抓起,，小到不能向地上亂扔果皮紙屑,、不隨地吐痰,，見了老師問一聲好,，大到學(xué)會跟別的小朋友一塊兒玩耍,，不打架,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，同大人作簡單的交流，能夠傾聽大人的說話,，特別在孩子面前大人不能講臟話等,，這些問題都是需要我們作家長慢慢的去引導(dǎo)和教育孩子,，并為孩子們的豎立榜樣,。這一點(diǎn)，我深感自愧不如,，我的性格急,，遇到事情不夠冷靜,，一旦孩子做事有些慢或者做錯,，我就習(xí)慣性的要訓(xùn)斥孩子,，其實(shí)這些都是作家長的不對,。馬園長從多方面多角度（教育,、禮儀,、安全等）勸勉家長好好教育和培養(yǎng)孩子，做到學(xué)校和家長共同教育和管理好孩子,，把孩子培養(yǎng)成有用人才。

隨著馬園長的講話結(jié)束,，我應(yīng)中班鐘老師和聞老師的邀請來到了教室,，家長們認(rèn)真聽取了鐘老師一些關(guān)于開發(fā)幼兒智力方面的知識,，共同探討了關(guān)于培養(yǎng)孩子的注意事項。另外,，鐘老師建議家長對待孩子多講道理、少打罵孩子的行為,，人無完人,，任何孩子都會有這樣或那樣不足,，但是作為父母的我們要耐心的教育孩子,，身體力行、鼓勵孩子,、適時給予孩子夸獎和贊揚(yáng)。

幼兒園鐘老師的講話,，其實(shí)很簡單,，就是讓我們多多的關(guān)心孩子,，希望聽到老師和家長的適時的夸獎,、懇定。老師的一個微笑,、老師的一句安慰話語、老師的一個手勢,，對小小的孩子來說都很重要，孩子摔倒了讓他慢慢爬起來,，鼓勵他堅強(qiáng)、勇敢,，爭做小男子漢。

在教室里鐘老師形象的解說了肢體動作和培養(yǎng)幼兒良好生活習(xí)慣的重要性,，能夠很好的帶動幼兒喜歡學(xué)習(xí)和模仿的興趣,，這種方法用于我的孩子身上特別有效，因?yàn)槊看沃灰匆娻従蛹疑闲W(xué)的孩子跳舞,，我家的孩子總是喜歡跟隨一塊兒跳。在赤南鎮(zhèn)中心小學(xué)上幼兒園的這段期間，我發(fā)現(xiàn)我的孩子確實(shí)懂事多了,。有時懂得幫媽媽洗碗,、拖地,，雖然弄得滿地是水,，甚至有時候還使用很多洗潔精，我覺得通過在校接受教育的他懂事了許多,，有些時候能夠積極主動的替大人做些家務(wù)活，這些進(jìn)步都離不開老師的培養(yǎng),。

作為本幼兒園的家長,，從孩子的身上看到了各位老師的辛苦付出，在各位老師的耐心的教育,，孩子能夠天天按時去上學(xué),，不逃學(xué),，甚至喜歡上學(xué),，有些時候在家還要求我給他找筆和本子，在本子上寫,、畫,。我作為家長在此謝謝各位老師對孩子的教誨,，謝謝你們給予孩子們的無私付出,，把孩子當(dāng)著自己的孩子一樣看待。在此,，我真誠的希望各位老師嚴(yán)格管教孩子，讓孩子們在你們的關(guān)愛下健康成長,。

通過家長會的召開,，讓我感受到老師為了孩子的成長付出太多了,，我真誠的說一聲：“老師,，你們辛苦了,！”

參加家長會的感悟和收獲 小學(xué)家長會的感悟和收獲篇十一

9月13日晚上,，迎來了開學(xué)后的第一場家長會,。孩子升入大班了,，深知幼小銜接的關(guān)鍵性、家長會的重要性,，于是提前下班趕到學(xué)校,。

果不出所料。楊老師在家長會上提到了大班小朋友需要在學(xué)習(xí),、生活等各方面有所提高,。

學(xué)習(xí)上，老師說大班了,，上課會讓孩子學(xué)學(xué)寫字,、做做算術(shù)，以后孩子也會有家庭作業(yè)帶回家,，這個當(dāng)然希望我們家長能做好配合，大班養(yǎng)成了學(xué)習(xí)習(xí)慣,，那就是為明年上小學(xué)打好了基礎(chǔ),。

這點(diǎn)家長都是認(rèn)同的，習(xí)慣不是一觸而就的,，需要一個慢慢培養(yǎng)的過程，升入小學(xué)后學(xué)習(xí)壓力大,，作業(yè)也多,。常常聽周圍同事說，孩子做作業(yè)磨磨蹭蹭要做到21點(diǎn)以后,，孩子自己累，搞的家長也筋疲力盡,，上完一天班回家還得管著孩子的功課,。所以我想楊老師說從大班重點(diǎn)要抓孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我覺得是非常有必要的,，誰不希望自己的孩子以后功課能好點(diǎn)啊,。其實(shí),，我之前也一直想培養(yǎng)小陳同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣 ，但很多時候由于忙于工作會疏忽了,，不能長時間的保持對孩子的教育，有時候孩子逆反心理發(fā)作,，就不聽爸爸媽媽的話了。現(xiàn)在有老師的教育就好很多,，要知道孩子最最聽的就是老師的話,。

生活中,，老師說一定要做到自理,。吃飯穿衣在中班的時候就已經(jīng)沒有問題,，升入大班,，孩子們午餐都是用筷子了,，在家里也要鍛煉一下，另外大便擦pp,，家長讓小朋友在家也要自己練習(xí)，想想也是,，幼兒園還有老師寵一下，小學(xué)后難不成還讓老師擦pp?

隔天在家,，小陳同學(xué)大便完大喊媽媽,。媽媽邊幫忙邊教育：“今天是最后一天幫忙擦pp，明天開始都要自己動手擦,。媽媽又不會去學(xué)校幫你擦的,?！比思议_心的回答：“媽媽,，你放心，我從來不在學(xué)校大便的,?！焙诡亊~~孩子不懂事，那是家長沒教育好啊!

我記得小學(xué)提倡的是德智體美勞全面發(fā)展,，這次楊老師在會上也提到了道德、體育兩個方面,，老師說家長要在孩子面前樹立好的榜樣,，比如要尊老,，要愛幼,，坐車讓位等等,。我也覺得,，做人比做學(xué)問更重要,，道德的培養(yǎng)不可缺少,。另外，體育方面,，楊老師說大班的孩子一定要會跳繩?；叵肓讼轮邪嗟谝淮渭议L會,，老師當(dāng)時說要孩子們學(xué)會拍皮球，于是回家就給孩子買了個籃球,，一年下來，左右手拍球幾百個都不成問題,。這次跳繩的任務(wù)應(yīng)該也是難道倒小陳同學(xué)的,。

整個家長會持續(xù)了很長時間,，在后面的老師和家長的互動交流中,，楊老師一一都給做了解答,。很多家長也提了各種建議,，我想不管是老師還是家長，我們的出發(fā)點(diǎn)都是一致的：一切為了孩子,。幼小銜接是關(guān)鍵的,，老師教育是重要的,，家長配合是最主要的

參加家長會的感悟和收獲 小學(xué)家長會的感悟和收獲篇十二

每當(dāng)期中考試之后,，就要召開一次讓我們做學(xué)生的感到“恐慌”的大會——家長會,。

為何稱此會議為“恐慌大會”,，其實(shí)是有來頭的：

每一學(xué)期都會有一次期中考試,，而這場考試之后,，都要開一次大會,，成員由家長構(gòu)成，主持人是班主任,、“表演者”是各科老師,、“評委們”則是學(xué)生。

相信大家都有過這樣的經(jīng)歷;每個學(xué)期的家長會,，回到家之后總是被你爸媽問個不停：例如考試考得怎么樣,、在學(xué)校表現(xiàn)好不好、與同學(xué)的關(guān)系處得咋的,、宿舍就寢按不按時……你怎么辦?你的回答吧!還必須如實(shí)回答吧，說完之后家長們還會拿出那些“證據(jù)”對比與“口供”是否屬實(shí)?是,，當(dāng)場口頭批評,，進(jìn)行“思想教育”;否,，當(dāng)場呵責(zé)訓(xùn)斥,，讓你“狗血淋頭”,?！斑€敢撒謊，看我怎么收拾你!”這是一般的家長都會說的話,。

雖然這只是一個舉例,，但也是我的親身經(jīng)歷。

從小學(xué)四年級到現(xiàn)在,，每一學(xué)期的家長會家長會爸爸或者媽媽去開的時候我都是在“提心吊膽”中度過的,，所以我從來都沒有撒過謊(因?yàn)槔蠋熞话愣紩鸭议L會的流程以及資料都會先給我們看一遍,，所以即使我沒有去，家長回來問,，我也要把我所知道的向他們匯報)。

以前我認(rèn)為,，家長會只是老師向家長告狀而已,。而現(xiàn)在，隨著我慢慢地在長大,，在思想方面也有了一些的轉(zhuǎn)變。

我們在學(xué)校上學(xué)上課,，老師就是我們身邊的監(jiān)護(hù)人，所以老師就會把我們在學(xué)校的所作所為都“盡收眼底”,。而這中間就包含著好行為與壞行為,。我們在學(xué)校的表現(xiàn)好了,，老師就會記在眼里,，等到家長會上老師表揚(yáng)我有進(jìn)步了，你想,，那在給我們的爸媽臉上爭光、錦上添花啊!你如果表現(xiàn)不好,，老師就會記錄在案,，在家長會上批評你那是在給你爸爸媽媽的臉上摸黑呀,。所以,，不要以為家長會只是我們自己或者只是家長的事，每一件事物相互之間是有聯(lián)系的,。

所以呢?你是不是應(yīng)該做一名好學(xué)生呢?

參加家長會的感悟和收獲 小學(xué)家長會的感悟和收獲篇十三

今天,，在擁擠熱鬧而且已顯陰暗的樓道里,，被一群家長簇?fù)碇粋€個家長,，學(xué)生的母親或是父親，都是那樣熱切的眼神,，專注地聽我說話,。而家長們的問題歸結(jié)起來,，集中在兩點(diǎn)：閱讀和寫作不好怎么辦,。而閱讀和寫作又是密切聯(lián)系在一起的,，想提高這兩個方面,，卻又可以通過同一個方式來解決：大量的課外閱讀,，優(yōu)秀的讀書習(xí)慣的培養(yǎng)!但是一個個父母親又都無限困惑地說：孩子根本不讀書啊,，家里買了很多書,，他就是不讀,，讀了也是應(yīng)付一下，不知道該怎么辦啊,。

中國人平均讀書的數(shù)目是全世界排名相當(dāng)靠后的,，中國的成人也許是太忙了,，中國的孩子也許是太累了,，所以讀書都比較少,。如何解決這個問題?從我開學(xué)給孩子們推薦書目至今孩子那可憐的閱讀情況來看,，在這一點(diǎn)上,，我做得也很蒼白!我不得不承認(rèn)這一點(diǎn)!所以這個令家長困惑的問題也在一定的程度上令我自己困惑，也讓我自己痛苦：我是語文老師,，卻為何竟然不能讓我的孩子熱愛讀書，從書中獲得美感,，獲得啟示,，獲得心靈的滋潤?我該怎么辦?

思索良久,，我想到了一些方式,，也許可以幫助孩子們在閱讀上做得更好一些，茲分享如下：在課堂上,，利用課前三分鐘為孩子們朗讀精選的名家或名著文章，也許還不是整篇文章,，是其中一段而已,，然后進(jìn)行非常細(xì)致的解析，盡量讓這樣的片段是能夠與他們引起共鳴的,，是能夠和他們自己的生活形成比照的，讓他們能夠不由得沉思：這樣的感受我也曾有過,，或者說是這樣的瑣事我也每天會遇到,，可是我為何就沒有想起來寫一寫呢?為何我寫的時候就顯得那么單調(diào)了呢?這個作家真不錯,，寫得這么美,，我想了解這個作家更多,，想更多地欣賞一些他的作品……經(jīng)過一段時間的引導(dǎo)之后,，可以鼓勵孩子們自己去搜索和發(fā)現(xiàn)自己喜歡的作家,、作品,，將其中特別打動自己的文段制作進(jìn)幻燈片，再加上一些賞析性的文字(可以是自己認(rèn)同的別人的賞析,，也可以是自己寫的賞析文字),，利用課前三分鐘的時間和同學(xué)進(jìn)行交流,。也許,，這些方式可以幫助到他們,。

不過比較難的一點(diǎn)是，對于本來就對文字有一些熱情的孩子,，做到這些會比較簡單,，可是對于那些對文字毫無感覺,、有沒有自制力的孩子來說，恐怕簡單地做這樣的引導(dǎo)是不夠的,，還要多一些督促,。那么,，就需要讓家長知道我推薦的書目,，讓家長參與進(jìn)來，形成一種比較有效的互動,，就以“本周推薦書目”的形式公布在家長群里吧。

如此以來,，我需要做的有幾點(diǎn)：自己精心制定一個讀書計劃,，從中精選出最經(jīng)典,、最適合這個年齡孩子讀的書;對精選的書目進(jìn)行一個細(xì)致的研讀，找到最精彩,、最凝練,、最與他們心靈貼近的段落適時與他們分享;為了鼓勵閱讀,，我可以采取一些小小的激勵措施,，比如說偶爾抽一節(jié)課進(jìn)行分享交流,，每個孩子以凝練的,、貼切的語句評價自己讀的這本書上的文字,，最精彩引人驚奇者可以獲得老師的小小禮品,。

我深知,，自己的這些思考還是很膚淺的,，實(shí)際操作起來,，也有一些小小的困難,。對于孩子,，不能強(qiáng)制,，也不能放任自流,，在“有所要求”和“營造輕松舒適的氛圍”之間做到平衡需要我付出更多的耐心和細(xì)心……不過，付出著,，就快樂著!

參加家長會的感悟和收獲 小學(xué)家長會的感悟和收獲篇十四

周五的家長會讓我受益匪淺,。家長會上，首先德育校長做了關(guān)于《學(xué)生成長務(wù)必理解磨練、鼓勵,、批評教育》的報告,，并就學(xué)校的基本狀況、學(xué)校的辦學(xué)思路和近期的設(shè)想向各位家長做了詳細(xì)的介紹,。校領(lǐng)導(dǎo)的講話，振奮人心,，能夠令人充分感受到這所學(xué)校正在努力透過一系列措施，來改善教學(xué)環(huán)境、來提高全校師資隊伍素質(zhì)和教學(xué)水平的決心,。正像校領(lǐng)導(dǎo)說的那樣一切為了孩子，為了孩子的一切,。目前,，每個家庭基本上都是獨(dú)生子女，在獨(dú)生子女管理教育方面,，都會遇到一些頭疼的事情,。家長與孩子缺乏溝通，同時又對孩子就應(yīng)承擔(dān)的一些事情大包大攬,，表現(xiàn)出溺愛、嬌慣,。使有的孩子存在著孤僻、任性自我,、自理潛力差,，不能吃苦,、做事缺乏韌勁,。透過聽報告使自我更加懂得了，怎樣帶孩子,、怎樣樣才是愛孩子,。家人也是孩子的老師,，家人的一言一行，都會影響到孩子的身心健康,。因此，家長務(wù)必轉(zhuǎn)變觀念,、實(shí)事求是根據(jù)孩子的實(shí)際狀況設(shè)置目標(biāo),，重視孩子的全面發(fā)展,。人格教育務(wù)必從小開始,，家長潛移默化最為關(guān)鍵,。在各個方面家長都要做好表率作用，多讀書多看報,，不斷更新和增長知識,，改變一切不利于孩子學(xué)習(xí)成長的生活習(xí)慣,。

校領(lǐng)導(dǎo)做完報告后,，班主任關(guān)老師就孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成,、人際交往、家校聯(lián)合等方面發(fā)表了獨(dú)到的見解,，用事例說明，深入淺出,，很受啟發(fā),。然后從語文角度談?wù)Z文素養(yǎng)，從課內(nèi)外閱讀,、摘抄、日記到練字,，能夠看出，關(guān)老師費(fèi)盡心思,，一心想把孩子培養(yǎng)成人,、成才,，唯恐一個孩子掉隊,。班主任關(guān)老師期望家長們能夠跟她一齊，努力幫忙孩子們養(yǎng)成一些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，掌握一些好的學(xué)習(xí)方法,，并強(qiáng)調(diào)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法對孩子們的學(xué)習(xí)有著十分重要的作用,。關(guān)老師指出：要讓孩子們養(yǎng)成專心學(xué)習(xí),、主動完成作業(yè),、并把每一次寫字當(dāng)成練字的習(xí)慣;培養(yǎng)孩子們的獨(dú)立思考和自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。要培養(yǎng)孩子們養(yǎng)成看書,、看報、堅持寫日記的習(xí)慣,。也要讓孩子們養(yǎng)成背詞匯和課文的習(xí)慣，還要培養(yǎng)孩子們周期學(xué)習(xí)的習(xí)慣(預(yù)習(xí),、聽課,、復(fù)習(xí)),。宋卓倫從一年級以來,，一向按照班主任關(guān)老師這樣的要求來規(guī)范她的學(xué)習(xí)方法,，使這種學(xué)習(xí)方法變成了她的一個習(xí)慣。每一天放學(xué)回來后先做作業(yè),，并每一天都堅持記日記，完成作業(yè)后,，看一些課外的知識讀物,，或者看一些動畫片,。不認(rèn)識的生字,，主動查字典,，或向家人請教,。對各領(lǐng)域的知識都有廣泛的興趣,，天文、地理,、信息,、生物等方面都要進(jìn)行涉獵,，使其小小的年紀(jì),，便有著很寬的知識面,。上次期未考

試時語文考了滿分，這次期中考試語文又考了滿分的好成績,，跟她擁有了這個十分有效的學(xué)習(xí)方法是分不開的,。今后我們還要督促宋卓倫持之以恒地把這種學(xué)習(xí)方法堅持下去，使她終生受益,。

最后,，代老師對班里每個孩子的數(shù)學(xué)狀況向家長做了分析,，并總結(jié)了每個孩子的特點(diǎn),。40多位同學(xué)，每個學(xué)生都有每個學(xué)生的特點(diǎn),，10個手指都有長短，學(xué)生有必須的差異,。代老師看到班里部分同學(xué)數(shù)學(xué)成績不理想，就利用午休時光讓學(xué)生每一天做一道數(shù)學(xué)題,，做后抽時光立即批閱,。如果錯的同學(xué)比較多，上課立即講,，第二天再做一次，確定沒問題才放心,。我個人認(rèn)為代老師的這種做法不僅僅彌補(bǔ)了學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上的差異,，也鍛煉了好學(xué)生的計算潛力,。所以，宋卓倫在本次考試中數(shù)學(xué)考出了滿分的好成績,。

學(xué)生的學(xué)習(xí)，還要學(xué)校,、班級盡力為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，讓每一個學(xué)生都把班級作為自我的家一樣地看待,，對班群眾產(chǎn)生一種依靠感,，讓班級體給學(xué)生一個安全感,，讓所有學(xué)生都把自我當(dāng)作這個大家庭中的一員,，都想努力為這個家庭增光添彩,。讓每一位學(xué)生的潛力都能得到充分的發(fā)展,，讓其個性得到適當(dāng)?shù)膹垞P(yáng),。透過這次家長會我認(rèn)為青云山小學(xué)給學(xué)生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,，而關(guān)老師所管理的班級也給了學(xué)生安全感，更主要的是給了家長安全感,。關(guān)老師在這方面另辟蹊徑。從有利于學(xué)生更好地發(fā)展的角度出發(fā),，全方位地培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),，針對班級里不一樣學(xué)生的特點(diǎn)，班主任關(guān)老師能夠用心去挖掘他們的特長,，發(fā)揮他們的優(yōu)勢，鼓勵他們的進(jìn)步,，樹立全班同學(xué)的自信心和團(tuán)隊精神。使每一名同學(xué)都在一個健康,、有序、友好的氛圍里去學(xué)習(xí),，去思考,。培養(yǎng)孩子們有了一個良好的生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，促進(jìn)了孩子們的身心成長,。

透過這次家長會，我深深體會到,，在此刻這種形勢下，對孩子的教育不僅僅僅只是學(xué)校，同時家長、社會各方應(yīng)對學(xué)生的教育都有不可忽視的職責(zé),。我覺得作為家長，對自我的子女要作到嚴(yán)而有度,，不能將自我的子女管得太死,，也不能放任自流,，要給孩子足夠的自由發(fā)展的空間和時光,。同時在家中要為子女樹立一個良好的和諧的榜樣,，作為家長的我們務(wù)必以身作則,，必要時也要有一些犧牲精神,。具體地講，當(dāng)孩子在讀書,、寫字時，家長就就應(yīng)避免打牌,、玩游戲、高聲談話,。因?yàn)楹⒆赢吘剐。⒁饬θ菀追稚?。作為家長的我，也是一名中學(xué)教師,，在這方面更應(yīng)為孩子建立一個學(xué)習(xí)型的家庭,，讓孩子自小就養(yǎng)成一個愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,。

以上是我的心得,，在此,，衷心地感謝__小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)為孩子帶給了一個這樣好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，更要感謝兩位十分有愛心，十分敬業(yè)的老師,，關(guān)老師和代老師,，把孩子送給你們，我們一百個放心,。再次感謝班主任關(guān)老師動腦用心用情管理出和諧班級,。多謝!

參加家長會的感悟和收獲 小學(xué)家長會的感悟和收獲篇十五

10月28日，第一次,參加了學(xué)校召開的家長會，感受很多,，通過這次家長會,，認(rèn)識到家庭教育對孩子的重要性和必要性。只有老師和家長共同努力,，才能提高孩子的綜合素質(zhì),。

人們常說：“習(xí)慣成自然,。”一個好的習(xí)慣會讓孩子在學(xué)習(xí)和生活中受益終身,，一個壞的習(xí)慣,，會徒增許多彎路和挫折,。只有養(yǎng)成良好的習(xí)慣，孩子也就不會產(chǎn)生依賴思想,。早晨晚起,，怪父母沒叫,，學(xué)習(xí)用具沒帶,，怪父母沒提醒等諸如此類現(xiàn)象,，在許多家庭都是司空見慣。如果每天都有一個規(guī)律,，習(xí)慣成自然,，我想孩子想發(fā)生此類情況也難,。當(dāng)然,，我們家長自身應(yīng)以身作則,，這樣才能起到言傳身教，潛移默化的作用,。

每個孩子都十分聰明，孩子的“行”與“不行”，在很大程度上取決于家長怎樣看待孩子,，多給他們鼓勵，多給他們贊揚(yáng),，增強(qiáng)他們的自信心。不要把自己孩子與別人家的孩子相比，不要作橫向的對比,，只要孩子與自己比，哪怕有一點(diǎn)進(jìn)步和提高,，都值得贊揚(yáng),。

當(dāng)一個好家長并不是一件很容易的事,，我們必須通過不斷的學(xué)習(xí)來豐富自己的知識,，與孩子一起共同進(jìn)步。家庭里到處都是一個學(xué)習(xí)的氛圍,，像其他家長講的一樣,，在家里讓孩子所有能看到的地方都有書,，家長陪孩子共同閱讀,，這樣我相信孩子也會學(xué)得很開心,，很輕松,。多陪陪孩子,，陪他看書,，陪他學(xué)習(xí)，讓閱讀變成孩子與家長一種的溝通方式,，讓學(xué)習(xí)變得輕松起來！

兩位郭老師每天早早到校等待孩子們的到來,；自掏腰包給孩子們買獎品,；每天不厭其煩地叮囑孩子們需要注意的事項……

在此感謝老師的辛勤工作,，孩子的優(yōu)秀,，離不開您的培養(yǎng),！孩子的明天會因?yàn)橛心慕逃械津湴?。因?yàn)橛鲆娔?，我們感恩?/p>