光陰的迅速，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨，寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦,。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢,？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,，希望大家能夠喜歡!

小學(xué)三年級班主任工作計(jì)劃表 小學(xué)三年級班主任工作計(jì)劃下學(xué)期篇一

（1）類別分析：

經(jīng)過兩年的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)生基本達(dá)到了一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和技能水平,，對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有一定的興趣,，愿意參加學(xué)習(xí)活動(dòng)。特別是一些動(dòng)手和合作學(xué)習(xí)的內(nèi)容很有意思,。但是,，一些學(xué)習(xí)困難的學(xué)生在遇到思維深度困難的問題時(shí)會(huì)感到害怕,。只有在課堂和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)中,，孩子的真實(shí)學(xué)習(xí)情況才能得到充分體現(xiàn),。所以對于這些同學(xué)，我更應(yīng)該注意的是保持已經(jīng)基本形成的興趣,，逐漸引導(dǎo)思考的樂趣和成功經(jīng)驗(yàn)的樂趣。此外,，還有一些熱愛學(xué)生的基礎(chǔ)較差,，計(jì)算能力和思維能力有待進(jìn)一步提高,。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的一些好習(xí)慣需要加強(qiáng)。對于這些學(xué)生來說,，他們應(yīng)該在這學(xué)期的教育教學(xué)中培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，增強(qiáng)自信心，探索良好的學(xué)習(xí)方法，采用各種激勵(lì)機(jī)制讓孩子迎頭趕上,。

（2）教材分析

這學(xué)期的課本包括以下內(nèi)容：一萬以內(nèi)的加減法,、余數(shù)除法、多位數(shù)乘一位數(shù),、分?jǐn)?shù)的初步理解、四邊形的理解,、公里和噸,、小時(shí)、分鐘和秒,、可能性

3,、空間與圖形教學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)際操作和自主探索，加強(qiáng)估計(jì)意識(shí)和能力的培養(yǎng),。

4,、提供豐富的實(shí)踐學(xué)習(xí)材料，以反映知識(shí)的形成過程,。

5,、逐步培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力,，注重情感、態(tài)度、價(jià)值觀的培養(yǎng),。

（1）、知識(shí)和技能

1、會(huì)寫字,。會(huì)寫三位數(shù)加減，會(huì)做相應(yīng)的估算和驗(yàn)算。

2,、能數(shù)到十一百的一位數(shù),；會(huì)用兩三位數(shù)計(jì)算一位數(shù),，并且會(huì)做一個(gè)估計(jì)；擅長計(jì)算除數(shù)和商為一位數(shù)的余數(shù)除法,。

3,、初步了解簡單分?jǐn)?shù)（分母小于10）,，讀寫分?jǐn)?shù)并知道各個(gè)部分的名稱，初步了解分?jǐn)?shù)的大小,，簡單加減相同分母的分?jǐn)?shù)。

4,、初步認(rèn)識(shí)平行四邊形,，掌握矩形和正方形的特點(diǎn),，在正方形紙上畫出矩形、正方形和平行四邊形,；知道周長的含義就會(huì)計(jì)算出長方形和正方形的.周長,；有些物體的長度是可以估計(jì)和測量的。

5,、了解長度單位公里，初步建立1公里的長度概念,，知道1公里=1000米；了解質(zhì)量單位噸,，初步建立1噸的質(zhì)量概念，知道1噸=1000kg,；知道秒的時(shí)間單位,，初步建立分,、秒的時(shí)間概念。如果你知道1分鐘=60秒,，你會(huì)對時(shí)間做一些簡單的計(jì)算。

6,、初步經(jīng)驗(yàn)有些事件是確定的,，有些是不確定的；它可以列出簡單實(shí)驗(yàn)的所有可能結(jié)果,，知道事件的可能性有大有小，描述一些簡單事件的可能性,。

7、能找出事物的簡單排列數(shù)和組合數(shù),，形成生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)和綜合思考問題的意識(shí),，初步形成觀察,、分析、推理的能力,。

（2）,、數(shù)學(xué)思維

1,、可以用生活經(jīng)驗(yàn),，去解釋相關(guān)的數(shù)學(xué)信息，學(xué)會(huì)用具體的數(shù)據(jù)去描述現(xiàn)實(shí)世界中的簡單現(xiàn)象,。

2,、它可以在探索簡單物體和圖形的形狀,、大小,、位置關(guān)系和運(yùn)動(dòng)的過程中發(fā)展空間的概念。

3,、在老師的幫助下，學(xué)會(huì)選擇有用的信息進(jìn)行簡單的歸納和類比。

（3）,、解決問題

1,、體驗(yàn)從生活中發(fā)現(xiàn)問題,、提出問題、解決問題的過程,，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切關(guān)系，感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用,。

2,、明白同一個(gè)問題有不同的解決方法,。

3、有和同學(xué)一起解決問題的經(jīng)驗(yàn),。

4,、學(xué)會(huì)表達(dá)問題解決的一般過程和結(jié)果,。

（4）情緒和態(tài)度

1,、在他人的鼓勵(lì)和幫助下,，對一些與數(shù)學(xué)相關(guān)的事物充滿好奇，能夠積極參與生動(dòng)直觀的教學(xué)活動(dòng),。

2,、在他人的鼓勵(lì)和幫助下,，我們可以克服數(shù)學(xué)活動(dòng)中遇到的一些困難，獲得成功的經(jīng)驗(yàn),，有信心學(xué)好數(shù)學(xué),。

3,、體驗(yàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程,，比如觀察、運(yùn)算,、歸納，感受數(shù)學(xué)思維過程的合理性,。

4、在他人的指導(dǎo)下,，能在數(shù)學(xué)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,，并及時(shí)改正。

5,、體驗(yàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣,，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,。

6,、養(yǎng)成認(rèn)真工作,，書寫工整的好習(xí)慣。

教學(xué)重點(diǎn)：一萬以內(nèi)數(shù)字的加減,，四邊形

教學(xué)難點(diǎn)：對時(shí)間,、分,、秒,、四邊形的理解

1、根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，我們應(yīng)該采用游戲教學(xué)來引導(dǎo)學(xué)生參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng),。

2、在課堂教學(xué)中,，多關(guān)注有利于孩子理解的問題，而不是一味的難，泛,。要考慮學(xué)生的實(shí)際思維水平,，照顧中學(xué)生和思維慢的學(xué)生,。

3、安排一些有趣的作業(yè),，比如動(dòng)手作業(yè),，少一些死板的練習(xí),。

4,、加強(qiáng)家庭教育與學(xué)校教育的聯(lián)系，并適當(dāng)教家長一些正確的引導(dǎo)方法,。

小學(xué)三年級班主任工作計(jì)劃表 小學(xué)三年級班主任工作計(jì)劃下學(xué)期篇二

在班主任的長期工作中,，我知道班主任工作的重要性。這學(xué)期,，根據(jù)大三向大四過渡的特殊階段,，我把這學(xué)期的工作安排如下：

以學(xué)校德育理念為指導(dǎo)，圍繞少先隊(duì)中心工作,，結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生自我激勵(lì),、自我教育和自我管理的能力,，積極探索人格培養(yǎng)的途徑。把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的新一代,，成為合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

建立有進(jìn)取心,、有能力的班干部隊(duì)伍,，增強(qiáng)班級集體凝聚力；培養(yǎng)健康,、文明、和諧的班級群體,；形成積極的學(xué)習(xí)氛圍,，讓學(xué)生努力成為學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的好青少年,。

(1)成為學(xué)生的親密朋友，在學(xué)習(xí)和生活中一絲不茍

在日常生活中,，我應(yīng)該更加關(guān)注學(xué)生，利用班會(huì)與學(xué)生交談,，課后與學(xué)生交流,，讓師生感覺更加和諧。同時(shí)也能了解學(xué)生的新動(dòng)態(tài),，做學(xué)生心中的好朋友,，增加老師的感情，消除師生之間的隔閡,。在組織學(xué)生開展集體活動(dòng)的同時(shí)，也要注重對學(xué)生的個(gè)性化教育,。班里總有一些特殊的學(xué)生,，不是學(xué)習(xí)不好,，就是孤僻，或者調(diào)皮,。這學(xué)期我一定要把這些特殊學(xué)生教育好,。讓每一個(gè)學(xué)生都能深切感受到我對他們的`愛,。

(2)班級風(fēng)格建設(shè)

良好的班風(fēng)是學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣的基礎(chǔ),，有良好的班風(fēng)才能有良好的學(xué)風(fēng)。因此,，在這方面，我將進(jìn)一步實(shí)施集團(tuán)管理模式,，充分發(fā)揮集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的作用,。為了達(dá)到這個(gè)目的。首先,，我想選拔,、培養(yǎng)和使用班干部。讓學(xué)生學(xué)會(huì)自我管理,。在工作過程中,，他們不斷指出自己的不足，并給予及時(shí)的培訓(xùn)和教育,。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有機(jī)會(huì)得到鍛煉,，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生作為領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)者的適應(yīng)能力。同時(shí)要培養(yǎng)良好的班級氛圍,。一個(gè)優(yōu)秀的班級也要有好的班風(fēng),。

在我的學(xué)習(xí)中,，我應(yīng)該把時(shí)間投入到平時(shí),。通過觀察和檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,，積極與老師溝通。當(dāng)學(xué)生取得很大進(jìn)步時(shí),，要及時(shí)鼓勵(lì)和表揚(yáng),；當(dāng)一個(gè)學(xué)生成績退步很大的時(shí)候，要及時(shí)調(diào)查原因,，幫助他迎頭趕上,。力求調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的積極性，讓班級形成一個(gè)“互相趕超”的良好學(xué)習(xí)氛圍。并且互相幫助減少階級分化,。

小學(xué)三年級班主任工作計(jì)劃表 小學(xué)三年級班主任工作計(jì)劃下學(xué)期篇三

堅(jiān)持黨的教育方針,，結(jié)合校本德育工作體系,，以學(xué)生自我發(fā)展為本，以愉快的兒童德育為格局,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作的實(shí)效性,。

本班共有學(xué)生23人,，學(xué)生一般都能按照一日行為規(guī)范來做，但部分學(xué)生自覺性還有待提高,，尤其是個(gè)別男學(xué)生在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還很不夠,，經(jīng)常要老師或同學(xué)提醒,。大部分學(xué)生較聰明，思維活躍,，作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定的合作和競爭意識(shí),。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。大部分學(xué)生能做到熱愛集體，熱愛勞動(dòng)，熱愛師長,，熱愛同學(xué),，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但部分學(xué)生也有自私,、虛榮心強(qiáng),、盲目自滿的思想,。

1,、有效在配合學(xué)校各項(xiàng)工作,，把教育工作放在重點(diǎn)位置,，力爭教學(xué)質(zhì)量上新臺(tái)階,。

2,、安全無小事,，把安全教育工作當(dāng)作一項(xiàng)持久的`攻堅(jiān)戰(zhàn),，確保不出現(xiàn)意外事故。

3,、小學(xué)畢業(yè)測試全班同學(xué)達(dá)標(biāo)。

1,、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績,。

2,、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于探索,，積極進(jìn)取,。

3,、繼續(xù)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)校的好學(xué)生、家庭的好孩子,、社會(huì)的好公民，新三好學(xué)生,。

4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。

5、繼續(xù)培養(yǎng)班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力,。

1、根據(jù)本班實(shí)際情況制定相應(yīng)的規(guī)章制度,。本班同學(xué)要自覺遵守學(xué)校制度,，遵守班級制度,。

2、安全教育不放松,，做到天天講,，時(shí)時(shí)講,，處處講，分分秒秒講,。把安全工作做好，力爭不出現(xiàn)意外事故。

3,、成立班干部小組,，協(xié)助老師抓好班級日常管理工作，配合學(xué)校各項(xiàng)工作,。

4,、根據(jù)目前學(xué)生不良衛(wèi)生習(xí)慣，臟,、亂,、差現(xiàn)象嚴(yán)重等。下大力度進(jìn)行治理,，充分利用班干部進(jìn)行監(jiān)督,，學(xué)生互相監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)后及時(shí)處理,，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

5、通過談心,，了解各種情況,，逐步轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的思想，激發(fā)他們的興趣,，養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí),、愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,。力爭有所提高。

6、把家校聯(lián)系工作當(dāng)作一項(xiàng)重點(diǎn)工作進(jìn)行抓,，經(jīng)常進(jìn)行家訪，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)向,，更好地提高他們的學(xué)習(xí)興趣,，本學(xué)期力爭到每個(gè)學(xué)生家進(jìn)行家訪。

7,、和各科任老師密切配合,，完成各科教學(xué)任務(wù)。虛心聽取經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師的意見,，把教學(xué)搞活,。

8、組織學(xué)生積極參加學(xué)生開展的各項(xiàng)活動(dòng),，力爭獲獎(jiǎng),。

9、鼓勵(lì)學(xué)生積極參加課外興趣小組,，盡量發(fā)揮自己的特長,。努力做個(gè)德,、智,、體,、美,、勞等全面發(fā)展的社會(huì)主義新人。

第一周：加強(qiáng)安全教育,，學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理?xiàng)l例》,。抓好學(xué)生常規(guī),，早日進(jìn)入正常秩序。

第二周：繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,。

第三周：三八婦女節(jié)對學(xué)生進(jìn)行“為媽媽做一件事”。

第四周：開展愛綠護(hù)綠活動(dòng)。

第五周：進(jìn)行班級講故事比賽,；對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

第六周：培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神。

第七周：繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育,。

第八周：進(jìn)行愛國主義運(yùn)動(dòng),，紀(jì)念為國獻(xiàn)身的革命者。

第九周：準(zhǔn)備期中考試?yán)^續(xù)抓好法制和安全教育,。

第十周：總結(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。

第十一周：教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念,。

第十二周：向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育。再次進(jìn)行安全教育,，尤其是夏季安全,。

第十三周：培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念、教育學(xué)生早睡早起,，不能貪睡,。

第十四周：進(jìn)行勤儉節(jié)約教育，對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育,。

第十五周：再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育,，安全教育。

第十六周：制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),。

第十七周：舉行班級慶五一演出。

第十八周：加強(qiáng)安全教育,，做好放假前的準(zhǔn)備工作,。

第十九周：迎接期末考試，對生進(jìn)行復(fù)習(xí),。

小學(xué)三年級班主任工作計(jì)劃表 小學(xué)三年級班主任工作計(jì)劃下學(xué)期篇四

三年級3班現(xiàn)有學(xué)生xx人,，其中男生xx人，女生xx人,。全班學(xué)生熱愛勞動(dòng),、團(tuán)結(jié)友愛、明辨是非,、有上進(jìn)心,，但總體組織性、紀(jì)律性不強(qiáng),，行為習(xí)慣不良,，表現(xiàn)為：用餐、上課愛講廢話,，下課喧嘩,、奔跑打鬧，出操,、路隊(duì)隊(duì)伍不齊,，敬禮,、兩操動(dòng)作不規(guī)范；學(xué)習(xí)習(xí)慣不良,，表現(xiàn)為：多人學(xué)習(xí)上有畏難情緒,，即使考試時(shí)遇到難題也會(huì)消極放棄不答，男生中多人作業(yè)潦草,、拖拉現(xiàn)象嚴(yán)重等,。此外，班中小干部,、各學(xué)科課代表的工作能力和工作責(zé)任心有待培養(yǎng),、加強(qiáng)和提高。

智慧樹,，智慧花,，智慧樹下你我他；

愛學(xué)習(xí),，守紀(jì)律,，齊做陽光少年娃。

最重要的六個(gè)字：我承認(rèn)我錯(cuò)了

最重要的五個(gè)字：你做得很好

最重要的四個(gè)字：你覺得呢

最重要的三個(gè)字：謝謝你

最重要的兩個(gè)字：我們

最不重要的一個(gè)詞：我

以樹立科學(xué)發(fā)展觀,、社會(huì)主義榮辱觀,、實(shí)施“兩綱”教育等重要思想為依據(jù)，以學(xué)校德育工作計(jì)劃,、少先隊(duì)工作計(jì)劃為指導(dǎo),，結(jié)合本班學(xué)生實(shí)際，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,、高尚的品德,、健康的身心、創(chuàng)新的意識(shí)和實(shí)踐的.能力,。

1,、加強(qiáng)班級文化建設(shè)，提高學(xué)生班級,、集體意識(shí),。

2、充分利用各種教育陣地,，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。

3、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),，優(yōu)化班級管理機(jī)制,，努力向校行為規(guī)范示范班看齊。

1、積極響應(yīng)少先隊(duì)大隊(duì)部號召和工作布置,，熱烈慶祝教師節(jié),。

2,、充分利用班級內(nèi)的展示板，布置一面“會(huì)說話的墻”,，貼上學(xué)生摘抄、自創(chuàng)的消失或短文,，對老師說說心里話,。

認(rèn)真參與學(xué)?！拔沂侵腥A當(dāng)家”迎國慶系列教育活動(dòng)，結(jié)合班實(shí)際設(shè)計(jì),、籌備,、舉辦“剪窗花”的民族文化展示活動(dòng)。

十月：禮儀月

1,、加強(qiáng)宣傳與教育，迎接上級行規(guī)示范校申報(bào)檢查,。

評選本班“微笑小天使”,，將其照片、“微笑格言”展示于本班“我的t型臺(tái)”專欄,，并授予榮譽(yù)證書和“微笑徽章”,，使其為同學(xué)做好“微笑”示范，以促進(jìn)全班同學(xué)共同提高,。

十一月：科技月

1,、積極參加學(xué)?？萍荚碌母黜?xiàng)活動(dòng),。

班級舉辦“我為學(xué)校節(jié)能出謀劃策研討會(huì)”或主題班會(huì),，以小組為單位收集資料、撰寫報(bào)告進(jìn)行研討,，并評選“最佳方略獎(jiǎng)”,，授予“喜報(bào)”。

十二月：健身月

1,、積極參加學(xué)?！氨谋奶∩硇小毕盗谢顒?dòng)。

2,、結(jié)合“誠信”教育,，班內(nèi)開展“小小誠信故事會(huì)”活動(dòng)。

1,、推行“值日班長負(fù)責(zé)制”,，為每個(gè)孩子都搭建展示自己的舞臺(tái)，也讓每個(gè)孩子都品嘗當(dāng)干部的甘苦,，切實(shí)提高每個(gè)班級成員的班集體意識(shí),，并及時(shí)做好工作評價(jià)和反饋。

2,、激活班內(nèi)“超級男生vs超級女生”的綜合長效評比欄,，以肯定與激勵(lì)為主的原則，促進(jìn)學(xué)生各種好習(xí)慣的養(yǎng)成,；以彩色小花為符號全方位記錄學(xué)生德智體美勞各方面的點(diǎn)滴進(jìn)步,，并以每十五朵小花為一限授予小獎(jiǎng)品作為鼓勵(lì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,、全面進(jìn)步,。

3、根據(jù)學(xué)校安排,、班級實(shí)際,、時(shí)事新聞上好午會(huì)課，切實(shí)做到專時(shí)專用,，且將心理健康教育內(nèi)容有機(jī)融入周三的“健康教育”中,，使學(xué)生懂得身體和心靈都健康才是真正意義上的健康,。

4、對班干部加強(qiáng)工作責(zé)任心的教育和工作方法的指導(dǎo),，每兩周召開一次小干部會(huì)議,。期初幫助各小干部明確工作權(quán)限和確立目標(biāo)，期中加強(qiáng)管理和反饋,，期末做好總結(jié),。

5,、結(jié)合不同階段的主題出好每期黑板報(bào)，定期更新班級“我的t型臺(tái)”和“homework秀”主題展示板的內(nèi)容,。

6、加強(qiáng)班級網(wǎng)站建設(shè),，并在其中特別辟出“家庭教育”板塊,，加強(qiáng)家校聯(lián)系與互動(dòng),。

7、由值日班長負(fù)責(zé),，紀(jì)錄班級好人好事,，及時(shí)表揚(yáng)和發(fā)揚(yáng),。

8,、做好學(xué)生成長檔案的及時(shí)增補(bǔ)工作

小學(xué)三年級班主任工作計(jì)劃表 小學(xué)三年級班主任工作計(jì)劃下學(xué)期篇五

轉(zhuǎn)眼間，假期匆匆而過,，忙碌緊張的新學(xué)年又來到了,。能否形成一個(gè)積極向上，努力學(xué)習(xí),，團(tuán)結(jié)和睦的集體是至關(guān)重要的,。只有在良好的班集體中，教師開展教育和教學(xué)活動(dòng),，才能收到較好效果,。特別是三年級，比較特殊,，一些學(xué)生還處于朦朧階段,，因此更要注意做好引導(dǎo)工作。

本班共有39名學(xué)生,。學(xué)生思想較單純,，多數(shù)學(xué)生個(gè)性較強(qiáng)，充滿愛心,，具有善良,、同情別人、熱愛集體、尊敬老人,、孝敬父母等良好的思想品質(zhì),。多數(shù)學(xué)生積極要求上進(jìn)，思想活躍,，具有主動(dòng)的參與意識(shí),，喜歡吸取新的東西。但全班的思想水平參差不齊,，還有個(gè)別學(xué)生對集體活動(dòng)態(tài)度冷淡,，思想境界有待提高，更甚者有的表現(xiàn)出了自私自利,，有的學(xué)生自控力較差,，自理能力較差。學(xué)生學(xué)習(xí)狀況：班級整體學(xué)習(xí)成績較好,，全班學(xué)習(xí)態(tài)度還比較端正,。

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,；全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),，培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上,、文明的集體,。

1、了解學(xué)生思想狀況,。

了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提,。為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：

⑴與學(xué)生交談,。有計(jì)劃地利用班會(huì)課與學(xué)生交談,，通過召開中下生座談會(huì)、召開班干部會(huì)議等方式來了解學(xué)生情況,，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,，有利于開展工作。

⑵不定期檢查學(xué)生的作業(yè),。通過平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表揚(yáng),，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時(shí),，要及時(shí)調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢,。

⑶進(jìn)行與家長溝通交談,、召開家長會(huì)。通過與家長的對話,，了解學(xué)生在家庭,、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學(xué)校工作的配合,。

2,、班級紀(jì)律

課堂紀(jì)律

再次強(qiáng)調(diào)班規(guī)班紀(jì)和相應(yīng)的獎(jiǎng)懲方法，這樣使學(xué)生可以自覺的遵守紀(jì)律,。

課間紀(jì)律

課間是學(xué)生休息的時(shí)間,，豐富多彩的課外活動(dòng)，可以使學(xué)生有秩序的活動(dòng),，我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),，組織學(xué)生參加各種活動(dòng)，并隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場地,。

3,、衛(wèi)生方面

為了創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

（1）個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，桌箱勤清,，物品勤擺。

（2）班級衛(wèi)生：每天早中晚分派值日生清掃,，由班長進(jìn)行檢查與監(jiān)督,，對于主動(dòng)的，及時(shí)打掃衛(wèi)生的.同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。

4、組織和培養(yǎng)班集體,。

班集體是班主任教育的對象,，又是班主任工作依靠的教育力量。班集體不是自然而然形成的,，需要班主任進(jìn)行長期工作,，進(jìn)行組織和培養(yǎng)。

⑴確立共同的奮斗目標(biāo),、培養(yǎng)良好的班風(fēng),。

共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo),，并制定出有效措施,，鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)，一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展,。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng)，正確的輿論,。這種班風(fēng),、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此,，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,，壞事在班上就得不到支持,，就會(huì)很快被制止,，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。

⑵選拔、培養(yǎng)和使用班干部,。

首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部，組成班委會(huì),，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足,，給予及時(shí)培養(yǎng)和教育，教育學(xué)生要民主觀念,。班干部定期輪換,，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì),。實(shí)踐證明,，班干部是班主任的好助手,，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,，有利于班主任搞好班上的工作,。

5、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作,。

班主任在組織學(xué)生開展集體活動(dòng)的同時(shí),，要注意對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,，他們或是學(xué)習(xí)差,，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋,。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下：對于個(gè)別學(xué)生的教育,，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,，思想上不要歧視,，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴,。對后進(jìn)生要一分為二,，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,，做到動(dòng)之以情,，深于父母，曉之以理,，細(xì)如雨絲,。

對個(gè)別學(xué)生的教育工作要對癥下藥，教育個(gè)別學(xué)生首先要找出個(gè)別學(xué)生特殊在什么地方,，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想，有很強(qiáng)的自卑感,，造成性格孤僻,，不和群。有的是精力過剩,，人很聰明,，而班級生活對他來說很不滿足,，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出“惡作劇”,。總之,，對個(gè)別學(xué)生不能一概而論為差生,，要區(qū)別對待，對癥下藥,，因材施教,。

總之，這學(xué)期,，我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說話,，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),。我相信,，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子,，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。

小學(xué)三年級班主任工作計(jì)劃表 小學(xué)三年級班主任工作計(jì)劃下學(xué)期篇六

作為三年級的班主任,，學(xué)生們經(jīng)過兩年在學(xué)校的適應(yīng)和學(xué)習(xí),，已經(jīng)有了一個(gè)初步的成長，對校紀(jì)校規(guī)也能較好的遵守了,，但是只要稍微放松一下,，就可能又忘了，所以養(yǎng)成的習(xí)慣還是要繼續(xù),，同時(shí)對他們的學(xué)習(xí),，各個(gè)方面都是要抓緊，不放松,，學(xué)生們還小,，很多習(xí)慣，還有學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)也是要都打牢,，現(xiàn)就這學(xué)期的工作計(jì)劃如下,。

現(xiàn)在的學(xué)生正處于低年級向高年級轉(zhuǎn)化的一個(gè)階段，說他們懂事,，又的確比較懂事,，說不懂事，的確有時(shí)候又不懂事,，很多地方都是需要我們老師給予正確的引導(dǎo),，不斷的重復(fù)，不斷的反復(fù)強(qiáng)調(diào),，讓他們形成好的習(xí)慣,，只有這樣，他們才能有進(jìn)步,，讓正確的行動(dòng)養(yǎng)成習(xí)慣,，對他們今后的成長有好的幫助。在班會(huì)還有晨會(huì)的階段,，重點(diǎn)講一些要注意到的行為和不好的地方要指出來,，并且讓改正。日常的學(xué)習(xí)中,，也是遇到學(xué)生們的錯(cuò)誤要及時(shí)的糾正,，并且監(jiān)督好，不能有松懈,。習(xí)慣的養(yǎng)成不是一時(shí)就行的,，需要我們?nèi)粘Ｒ稽c(diǎn)一滴的去督促，去慢慢培養(yǎng),。加強(qiáng)對一些壞習(xí)慣學(xué)生的教育,，重點(diǎn)進(jìn)行監(jiān)督和幫助。

一個(gè)班級要積極向上，就必須有好的班風(fēng),，而好的班風(fēng)則是要有一個(gè)好的紀(jì)律才行,，在課堂上，要和學(xué)生們一起制定規(guī)矩,，還有相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰的措施,，讓他們自己監(jiān)督自己，誰做得好,，有獎(jiǎng)勵(lì),，做的不好的又有懲罰，因?yàn)槭撬麄冏约褐贫ǖ囊?guī)矩,，所以這樣就不是被動(dòng)的一個(gè)要求,，反而變成了他們需要自覺遵守的一個(gè)行為了；在課間休息的時(shí)候,，也是要和學(xué)生們多溝通,，多了解他們，不能一盤散沙,，或者是一下課就亂跑亂玩，可以組織一些好玩的游戲或者有趣的活動(dòng),，讓學(xué)生們在課課間參與,，同時(shí)也是培養(yǎng)他們之間的同學(xué)友誼；其他時(shí)間的紀(jì)律也是要嚴(yán)抓,，培養(yǎng)輪流值日的學(xué)生來管理班級,，讓他們知道管理的不容易，也是讓他們知道遵守紀(jì)律的重要性,，特別是一些調(diào)皮的孩子,，讓他們來做,，更是讓他們清醒的認(rèn)識(shí)到自己平時(shí)調(diào)皮不遵守紀(jì)律是多么不好的事情,。

學(xué)生們雖然不像幼兒園那樣小，但是現(xiàn)在的.抵抗力也是沒有大人那么的強(qiáng),，所以無論是個(gè)人的衛(wèi)生,，還是班級的衛(wèi)生都要搞好，只有這樣才能健康的成長,，更好的學(xué)習(xí),，監(jiān)督好學(xué)生們的個(gè)人是否愛衛(wèi)生，勤洗手,，不做不衛(wèi)生的行為,，不吃臟東西，班級清掃方面也是要做好檢查和監(jiān)督，讓大家都明白班級衛(wèi)生的重要性,，都愿意去搞好班級的衛(wèi)生,。對做得好的同學(xué)要進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，不好的同學(xué)要監(jiān)督并且有一些小的懲罰,。

班級的管理不但是班主任或者老師的事情,，同時(shí)也是學(xué)生們自己的事情，在管理中也是要讓學(xué)生們自己管理起來,，讓班干部能做好自己的工作,，管理好班級，讓學(xué)生們輪流的擔(dān)任班干部,，體驗(yàn)如何管理班級,，了解班級的各種問題，也是讓他們認(rèn)識(shí)到一個(gè)班級的管理不容易,，平時(shí)更是要遵守紀(jì)律,，好好的學(xué)習(xí)，做班級優(yōu)秀的一份子,。

在管理班級的同時(shí),，我自己也是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以更先進(jìn)更好的方法來為學(xué)生們服務(wù),，讓他們能養(yǎng)成更好的習(xí)慣,，更健康快樂的成長，在學(xué)校的時(shí)光里,，度過一個(gè)快樂而有意義的童年,。

小學(xué)三年級班主任工作計(jì)劃表 小學(xué)三年級班主任工作計(jì)劃下學(xué)期篇七

以學(xué)生的發(fā)展為本，以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體,，從本班學(xué)生的特點(diǎn)出發(fā)，樹立良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

我班共有學(xué)生人,，本班學(xué)生學(xué)習(xí)努力,，進(jìn)取心強(qiáng)。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),。

（1）對尖子生加強(qiáng)培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力,，設(shè)計(jì)更多的彈性問題,，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識(shí)的機(jī)會(huì)，積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考,，主動(dòng)探索,，尋求解決問題的途徑。

（2）多方面了解學(xué)生的興趣特長,，因勢利導(dǎo),，鼓勵(lì)學(xué)生參加校興趣小組，課余時(shí)間勤學(xué)苦練,。

（3）從語文,、數(shù)學(xué)、書法,、體育,、美術(shù)、音樂等多方面,，多培養(yǎng)這些方面的有特長的學(xué)生,，在全面進(jìn)行素質(zhì)教育同時(shí)，注入特長教育,，在語數(shù)科教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo),。

（1）對后進(jìn)生，教師要多傾注些關(guān)心和愛心,，耐心輔導(dǎo),，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會(huì),，鼓勵(lì)他們的信心和勇氣,。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施，給后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體氛圍,。

（2）對后進(jìn)生進(jìn)行經(jīng)常不定時(shí)地家訪,，目的是取得家長的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長，同時(shí)了解學(xué)生的在家表現(xiàn),。

1、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動(dòng),，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做,。

2、教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生工作，要勤洗頭,，勤洗澡,，保持衣服整潔，講究個(gè)人衛(wèi)生,，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,，教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作，保持班級的整潔,。

3,、加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我防范能力,，利用早會(huì),，班會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識(shí)》,。利用班刊出有關(guān)安全,、防火有關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí),，提高自我防范能力,。

4、教育學(xué)生不玩火,，不放鞭炮,，不做危險(xiǎn)游戲，回家和返校途中注意交通安全,。

（1）進(jìn)—步完善班干部的組織隊(duì)伍,，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班級，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,，形成表率,，當(dāng)好班主任的好幫手。

（2）每兩星期召開班干部會(huì)議一次,，嚴(yán)格要求,。做到及時(shí)了解情況及時(shí)反饋處理。

2,、創(chuàng)建班級窗口工作,，開展讀書、讀報(bào)活動(dòng),。選舉圖書管理員,，制定好圖書管理體制，讓學(xué)生在有序的借閱中,，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,，做到“有借有還,，有損必賠”。

四,、每月班工作安排

三月份：

1,、做好開學(xué)工作；

2,、做好班級文化布置,，成立并規(guī)范班級圖書角；

3,、加強(qiáng)期初的.行為規(guī)范教育,，開展“行為規(guī)范我能行”主題班會(huì)；

4,、眼保健操的培訓(xùn),；

5、開展“學(xué)雷鋒,、樹新風(fēng)”主題教育活動(dòng),；

6、進(jìn)行愛國主義教育,；

7,、慶祝“三八”婦女節(jié),，教育學(xué)生關(guān)心孝順母親,；

四月份：

1、對學(xué)生進(jìn)行安全法制教育,，并開展“安全教育---珍愛生命”主題班會(huì),；

2,、組織學(xué)生進(jìn)行春游,；

3,、寫字水平測試,；

4,、學(xué)生身體素質(zhì)測試；

5,、做好期中考試工作,；五月份：

1,、慶祝五一勞動(dòng)節(jié),；

2、期中考試總結(jié),；

3,、開展“我與好書交朋友”主題,；

4、班報(bào)刊出,；六月份：

1、慶祝六一兒童節(jié),；

2,、開展學(xué)生朗讀經(jīng)典活動(dòng)；

3,、期終考試工作,；

4、做好學(xué)期結(jié)束工作,。

長期擔(dān)任高年級的教學(xué),，本學(xué)期接任三（2）班班主任工作以后，來到教室看到孩子們一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā),，生機(jī)勃勃的樣子,，我對今后的工作也充滿了信心。針對上一學(xué)期的班級狀況,，這一學(xué)期我又有了新的目標(biāo),。能否形成一個(gè)積極向上，努力學(xué)習(xí),，團(tuán)結(jié)和睦的集合是至關(guān)重要的,。只有在良好的班集體中，教師開展教育和教學(xué)活動(dòng),，才能收到較好效果,。特別是三年級，比較特殊,，一些學(xué)生還處于朦朧階段,，因此更要注意做好引導(dǎo)工作,。在培養(yǎng)班集體方面，本學(xué)期我主要從以下幾方面入手：

端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，改變懶漢作風(fēng)，建立一個(gè)團(tuán)結(jié),、文明,、守紀(jì)、刻苦,、勤奮、互助的班集體,。使學(xué)生全面,、健康的發(fā)展,。

我班有學(xué)生39人，此班學(xué)生思想素質(zhì)比較高,，上進(jìn)心比較強(qiáng),，人人熱愛班集體，個(gè)個(gè)能為班集體爭光添彩,。學(xué)習(xí)的勁頭足,，互助精神強(qiáng),，差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn)，成績也在慢慢提高,。此班干部責(zé)任心強(qiáng),，有為大家服務(wù)的精神。衛(wèi)生意識(shí)比較強(qiáng),，良好的衛(wèi)生習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成,。但也存在著一些不足，優(yōu)差懸殊較大,，存在著嚴(yán)重的兩極分化,，幾個(gè)接受能力偏低的學(xué)生，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成,，上課聽講走神,，愛擺弄小東西，思想開“小車”,作業(yè)態(tài)度不端正,，書寫質(zhì)量差,，拖拉現(xiàn)象嚴(yán)重。

1,、開學(xué)后及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行思想教育,，把心送到學(xué)校，全身心地投入到學(xué)習(xí)上,，一如既往地搞好一日常規(guī)工作,。

2、根據(jù)學(xué)校對班級量化評比標(biāo)準(zhǔn),，結(jié)合班上實(shí)際情況,，制定切實(shí)可行的班務(wù)制度。主要從思想,，學(xué)習(xí),，紀(jì)律，衛(wèi)生等幾個(gè)方面,，使每位學(xué)生明確班規(guī)要求,，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。

3,、根據(jù)上學(xué)期干部的表現(xiàn),，采用民主選舉的辦法，選出自己信賴的班委成員,，然后明確分工,，各負(fù)其職，并及時(shí)指導(dǎo)好班干部的工作,。

4,、班上開展比學(xué),，互助活動(dòng)。采用人與人,，組與組比賽,，采用優(yōu)包差互助學(xué)習(xí),，及時(shí)做好評比，使每位學(xué)生學(xué)有方向，趕有目標(biāo)。

5,、增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)，經(jīng)常教育,、要求他們，并做好衛(wèi)生干部工作的指導(dǎo),，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

6、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。主要包括：讀書習(xí)慣,，坐姿習(xí)慣,，作業(yè)習(xí)慣,，書寫習(xí)慣,，聽講習(xí)慣。

7,、協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作,，及時(shí)了解各科教學(xué)的動(dòng)態(tài)，做好學(xué)生的思想工作,。

8,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，有為班集體爭光添彩的意識(shí),。

九月份：

1,、明確常規(guī)要求，健全各項(xiàng)制度,；

2,、重點(diǎn)放在隊(duì)列習(xí)慣的養(yǎng)成上；

3,、逐步把班級的某些事務(wù)承包到個(gè)人,。

十月份：

1、重點(diǎn)放在衛(wèi)生習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成上,；

2、承包制度更加規(guī)范的運(yùn)行,。

十一月份：

1,、鞏固前兩個(gè)月所養(yǎng)成的各種常規(guī)，采取措施讓學(xué)生由制度約束過渡到自我約束,。主題教育活動(dòng)：班級進(jìn)行安全,、紀(jì)律、衛(wèi)生,、集體主義教育,。

2、期中考試及總結(jié)分析,，調(diào)整學(xué)習(xí)目標(biāo),，制定下半段工作學(xué)習(xí)計(jì)劃。

十二月份：

1、學(xué)生各項(xiàng)常規(guī)由制度約束過渡到自我約束有一定成效,；

2,、主題教育活動(dòng)：元旦慶祝活動(dòng),；學(xué)生心理健康教育,；

3、進(jìn)行總結(jié),、表彰,。

一月份：

1,、為學(xué)生的期末復(fù)習(xí)創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境。

2,、期末考試,。

3,、學(xué)生學(xué)期測評工作,；評優(yōu)工作及假期安全教育。

把本班建成具有“勤學(xué),、守紀(jì),、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，少先隊(duì)的中心工作為重心,，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì),、自我教育、自我管理的能力,，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑,，

二、工作重點(diǎn)

（1）通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,；

（2）以豐富多才的少先隊(duì)活動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生爭做合格的小公民；

（3）力爭做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認(rèn)識(shí),，不斷上進(jìn)；

（4）關(guān)鍵抓好班級的紀(jì)律,，重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化待進(jìn)生特別是雙差生的教育工作,；

（5）建立平等的師生關(guān)系,，提高學(xué)生的自我鼓勵(lì),、自我教育,，,、自我管理能力；

（6）結(jié)合“三八”等各種節(jié)日,，進(jìn)行愛國和尊敬父母的教育,；

（7）加強(qiáng)環(huán)保教育,，培養(yǎng)六種環(huán)境意識(shí),，做到“六個(gè)一”;

（8）“創(chuàng)建文明校園,，文明班級，文明個(gè)人”為主題開展四個(gè)四多活動(dòng),。

（2）成績及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵(lì),，即要肯定成績,，也要不斷督促,，使他們不斷取得進(jìn)步,；

（3）在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識(shí),，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,；

（4）開展寫好字,，讀好書,，做好文的活動(dòng)。舉辦故事會(huì)，詩歌朗誦會(huì)等活動(dòng),；

（5）鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),，發(fā)展個(gè)性教育,；

（1）布置美化教室,，按月更換優(yōu)秀作業(yè)，出墻報(bào),；

（2）豐富課余生活，培養(yǎng)興趣,，積極參加智能班活動(dòng),；

（3）認(rèn)真做好兩操,，開展有益,、健康的課間活動(dòng),；

（4）要求學(xué)生認(rèn)真上好各專業(yè)課；

3,、引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對學(xué)生行為習(xí)慣的訓(xùn)練；

4,、開展“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流”活動(dòng),。

小學(xué)三年級班主任工作計(jì)劃表 小學(xué)三年級班主任工作計(jì)劃下學(xué)期篇八

又是一個(gè)新學(xué)期,，擔(dān)任這個(gè)班級的班主任已是第三個(gè)年頭,。經(jīng)過兩年的接觸,，對于本班學(xué)生的基本情況我都已經(jīng)了然在胸了,。上一個(gè)學(xué)期,，在各科任課老師的共同努力下,，基本上形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍，全班形成了一股積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。在提高成績的同時(shí),，班級的管理工作也有條不紊的進(jìn)行,。針對上一學(xué)期的班級狀況,，這一學(xué)期我又有了新的目標(biāo),。

能否形成一個(gè)積極向上，努力學(xué)習(xí),，團(tuán)結(jié)和睦的集體是至關(guān)重要的,。只有在良好的班集體中,，教師開展教育和教學(xué)活動(dòng),，才能收到較好效果,。特別是三年級,，比較特殊，一些學(xué)生還處于朦朧階段,，因此更要注意做好引導(dǎo)工作,。在培養(yǎng)班集體方面，本學(xué)期我主要從以下幾方面入手：

端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，改變懶漢作風(fēng),，建立一個(gè)團(tuán)結(jié),、文明、守紀(jì),、刻苦,、勤奮,、互助的.班集體。使學(xué)生全面,、健康的發(fā)展,。

我班有學(xué)生 28人,，通過上學(xué)期的要求培養(yǎng)，班上學(xué)生上進(jìn)心比較強(qiáng),，人人熱愛班集體,，個(gè)個(gè)愿為班集體爭光添彩,。學(xué)習(xí)的勁頭足,，互助精神強(qiáng)，差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn),，成績也在慢慢提高。班干部責(zé)任心強(qiáng),，有為大家服務(wù)的精神,。衛(wèi)生意識(shí)在增強(qiáng)，良好的衛(wèi)生習(xí)慣正在養(yǎng)成,。但也存在著一些不足,，優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴(yán)重的兩極分化,，一部分接受能力偏低的學(xué)生，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成,，上課聽講走神,，愛擺弄小東西,，思想開“小車”,，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質(zhì)量差,，拖拉現(xiàn)象嚴(yán)重。

1,、做好學(xué)生開學(xué)的思想工作,，使其將注意力放在學(xué)習(xí)上，

2,、制定班規(guī),，明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律,。

3,、成立新的班委,，明確分工,，各負(fù)其職,。

4,、開展比學(xué),、互助活動(dòng),，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,。

5、增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

6,、積極配合學(xué)校開展各項(xiàng)活動(dòng),。

1、開學(xué)后及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行思想教育,，把心收到學(xué)校,，全身心地投入到學(xué)習(xí)上,，一如既往地搞好一日常規(guī)工作,。

2、根據(jù)學(xué)校對班級量化評比標(biāo)準(zhǔn),，結(jié)合班上實(shí)際情況,，制定切實(shí)可行的班務(wù)制度,。主要從思想,，學(xué)習(xí),，紀(jì)律,，衛(wèi)生等幾個(gè)方面,，使每位學(xué)生明確班規(guī)要求,，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律,。

3、根據(jù)上學(xué)期干部的表現(xiàn),，采用民主選舉的辦法，選出自己信賴的班委成員，然后明確分工,，各負(fù)其職,，并及時(shí)指導(dǎo)好班干部的工作,。

4、班上開展比學(xué),，互助活動(dòng),。采用人與人,，組與組比賽，采用優(yōu)幫差互助學(xué)習(xí),，及時(shí)做好評比,，使每位學(xué)生學(xué)有方向,，趕有目標(biāo)。

5,、增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)，經(jīng)常教育、要求他們,，并做好衛(wèi)生干部工作的指導(dǎo),，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

6,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。主要包括：讀書習(xí)慣,，坐姿習(xí)慣，作業(yè)習(xí)慣,，書寫習(xí)慣,，聽講習(xí)慣。

7,、協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作,，及時(shí)了解各科教學(xué)的動(dòng)態(tài),，做好學(xué)生的思想工作,。

8,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，有為班集體爭光添彩的意識(shí)

小學(xué)三年級班主任工作計(jì)劃表 小學(xué)三年級班主任工作計(jì)劃下學(xué)期篇九

又是一個(gè)學(xué)期開始了,，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,，特制定工作計(jì)劃如下：

新學(xué)期我班共有x名學(xué)生,，男生x人,，女生x比較多,。行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照一定行為規(guī)范自己，但自覺性還有待提高,，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,，下課奔跑，,，不佩戴紅領(lǐng)巾現(xiàn)象嚴(yán)重,，經(jīng)常要老師提醒,。少數(shù)學(xué)生有尊師敬長的行為,，大部分學(xué)生未養(yǎng)成良好習(xí)慣。學(xué)習(xí)興趣濃厚,，但大部分學(xué)生思維一般,，作業(yè)能按時(shí)完成,，但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,；

培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),。

當(dāng)班主任,，我覺得就應(yīng)該多貼近學(xué)生,，用一顆童心去了解孩子們的所需所想，不僅要抓班機(jī)班風(fēng)，更要抓學(xué)生的做人和安全,，所以我從以下幾點(diǎn)采取具體管理措施：

（一）常規(guī)教育方面：

三年級的學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng),，每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的,。但是他們正處在由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段,，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)

教育,。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1,、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。并對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育,。

2,、在小學(xué)德育工作計(jì)劃中重點(diǎn)說明合理利用升旗儀式,、班會(huì),，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。通過國旗下講話,、主題班會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時(shí),，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)生活,。

3,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人,、有集體,。如：對于學(xué)生的書寫讀的`姿勢，我將采用＂誰的小樹長得最直＂的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助,。

（二）班級紀(jì)律方面

一個(gè)班級,，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而,，我從以下幾點(diǎn)入手：

1,、課堂紀(jì)律

首先,，師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是＂說到就要做到,。＂

2,、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動(dòng),，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式,，開展＂跳繩,、做游戲,、踢毽子＂等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間,。同時(shí),，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場地,，寓教于樂,。

3、路隊(duì)紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，適應(yīng)集體生活,，將在班級開展＂路隊(duì)小標(biāo)兵＂評比活動(dòng)，使學(xué)生不僅做到快,、齊,、靜,，而且能夠進(jìn)行自主管理,。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長,，每天定時(shí)向班級匯報(bào)路隊(duì)情況，及時(shí)監(jiān)督,，及時(shí)管理,。

（三）衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,，病從口入,。整理好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1,、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好＂三勤＂,，桌洞勤清,，物品勤擺,，兩操勤做,。

2,、班級衛(wèi)生：每天早,、中、晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動(dòng),、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。新-課-標(biāo)-第一-網(wǎng)

（四）班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。

（五）其他方面

班級管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動(dòng),。如：文明小標(biāo)兵評選、小書法家,、小發(fā)明家、小詩人,、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,，大力推出新人、新作,，讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心,。另外,，充分利用班級板報(bào)中的德育陣地,，加強(qiáng)管理。

小學(xué)三年級班主任工作計(jì)劃表 小學(xué)三年級班主任工作計(jì)劃下學(xué)期篇十

本學(xué)期本班人數(shù)為56人,，其中轉(zhuǎn)出一人,，轉(zhuǎn)入一人，整體持平,。在本學(xué)期中，總體的思想是繼續(xù)保持上個(gè)學(xué)期中出現(xiàn)的好的習(xí)慣,，好的作風(fēng),，保持班級的穩(wěn)定,，鞏固班級的成果,。

行動(dòng)口號“好品德，好習(xí)慣,，好孩子”

措施：

繼續(xù)學(xué)習(xí)一日常規(guī),，小學(xué)生日常行為規(guī)范，結(jié)合“星心擂臺(tái)”給表現(xiàn)好的同學(xué)以激勵(lì),，表現(xiàn)不好的以促進(jìn)。切實(shí)抓好行為規(guī)范教育,，有內(nèi)容,、有計(jì)劃,、有效果安排晨間早讀，語文,、成語積累,、英、數(shù)交替進(jìn)行,，根據(jù)班級的特點(diǎn),，落實(shí)每天的晨間談話，班隊(duì)課的行為規(guī)范訓(xùn)練,，使行為規(guī)范經(jīng)?；Ｒ詫W(xué)生發(fā)展為本,，挖掘?qū)W生自我管理,，自我教育意識(shí),，以班級日常行為規(guī)范為抓手，找出“上課”“課間”,、“保潔”、“作業(yè)”等不足之處,，進(jìn)行自我、小隊(duì)考核,。合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的.榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人,、有集體,。

a,、見師長熱情問好，上下樓梯學(xué)會(huì)禮讓,。

b、學(xué)習(xí)待人接物的基本禮儀,。

c,、利用語文課學(xué)的“道歉”、“解釋”,、“答謝”等基本離異運(yùn)用在生活中,。

d,、在家尊敬長輩，不發(fā)脾氣,，校內(nèi)家里一個(gè)樣。

每個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備一個(gè)專門用來記錄安全知識(shí)的本子,，即“安全知識(shí)”記錄本。在每個(gè)星期的班隊(duì)課中,，結(jié)合本班實(shí)際,，安排“安全知識(shí)講解課”,。進(jìn)行一些防火,、地震等災(zāi)難來臨時(shí)候，應(yīng)變的演習(xí),。

全班統(tǒng)一用圓珠筆,、水筆做作業(yè),，淘汰鉛筆,。逐步學(xué)會(huì)使用圓珠筆,、水筆,，做到字跡清楚,、干凈、錯(cuò)誤率少,。結(jié)合學(xué)校的寫字課，進(jìn)行寫字教學(xué),、寫字比賽,。以寫字為特色,，發(fā)展小小書法家。

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,，病從口入,。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好三勤,，桌箱勤清，物品勤擺,，兩操勤做,。

班級衛(wèi)生：每天早,、中,、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動(dòng),，及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

班級紀(jì)律,，首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。

課間紀(jì)律,，課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng),，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。

集會(huì)做操紀(jì)律,，為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，適應(yīng)集體生活,，將在班級開展“路隊(duì)小標(biāo)兵”評比活動(dòng),，使學(xué)生不僅做到快、齊,、靜,，而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長,，每天定時(shí)向班級匯報(bào)路隊(duì)情況,，及時(shí)監(jiān)督，及時(shí)管理,。

1,、加強(qiáng)期初行為規(guī)范教育。

2,、四項(xiàng)競賽開始。

3,、始業(yè)教育。

4,、假日活動(dòng)開始,。

5,、校報(bào)、班報(bào)刊出,。

6、更新辦公平臺(tái)數(shù)據(jù),。

1,、“學(xué)雷鋒,、樹新風(fēng)”主題教育活動(dòng),。

2,、慶祝“三八”婦女節(jié),。

3,、期初班主任工作會(huì)議,。

4,、寫字教學(xué)月評。

5,、植樹節(jié)活動(dòng)。

1,、校報(bào),、班報(bào)刊出,。

2,、校中高年級豎笛合奏比賽,。

3、期中教學(xué)質(zhì)量測試,、反饋。

4,、三至六年級排球賽,。

5、期中班主任工作會(huì)議,。

6、寫字教學(xué)月評,。

1,、一,、二,、三口算,、筆算測試。

2,、四項(xiàng)競賽小結(jié),。

3,、校報(bào),、班報(bào)刊出。

4,、寫字教學(xué)月評,。

1、慶祝六一兒童節(jié),。

2、校報(bào),、班報(bào)刊出。

3,、寫字教學(xué)月評,。

4,、一二三語文閱讀競賽,。

1,、寫字教學(xué)總評,、反饋,。

2,、期末考試,。

3、三四五年級英語口語測試,。（包括完?。?/p>

4,、休業(yè)式。

小學(xué)三年級班主任工作計(jì)劃表 小學(xué)三年級班主任工作計(jì)劃下學(xué)期篇十一

作為班主任,，要與學(xué)生心與心的溝通，達(dá)成共識(shí),，把培養(yǎng)學(xué)生成才作為當(dāng)之無愧的任務(wù)。一個(gè)班的好壞與班主任息息相關(guān),。班主任是聯(lián)系學(xué)校與學(xué)生的橋梁,，上級的指示精神要靠班主任傳達(dá),，學(xué)生的思想,、生活、學(xué)習(xí)要靠班主任來調(diào)節(jié),。所以,，作好班主任工作,，有利于班級的學(xué)風(fēng)正不正,，學(xué)習(xí)態(tài)度端不端正，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是否明確的問題,，因此,，作好班主任計(jì)劃,，有利于學(xué)校工作的正常開展。根據(jù)我班的實(shí)際情況,，結(jié)合班上特點(diǎn)，我特訂出以下計(jì)劃,。

我班有10名學(xué)生，7名男生,，3名女生，我班學(xué)生由于年齡較小,，所以比較調(diào)皮，班級活動(dòng)難以進(jìn)行,，在班級里如黃志強(qiáng),、任華軍、韓慶旺是屬于較好的學(xué)生,，他們有的耳朵屬于輕度弱聽；劉志偉屬于智力障礙,，許旭屬于輕微多動(dòng)癥。雖然班級整體學(xué)習(xí)水平不是太高,，但通過兩年的努力,，他們已經(jīng)每個(gè)人多多少少都有了相當(dāng)大的進(jìn)步，相信他們新的學(xué)期將會(huì)有更大的進(jìn)步,。

從二年級升到三年級的小學(xué)生,，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說是比較生疏的,，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，并且內(nèi)容要近一點(diǎn),，小一點(diǎn)，實(shí)一點(diǎn),，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育,。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1,、充分利用晨會(huì)的時(shí)間以及在日常學(xué)習(xí)的'過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。對表現(xiàn)好的學(xué)生給予鼓勵(lì)和適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)，教育,，鼓勵(lì),，并給予一定的幫助。

2,、合理利用升旗儀式,，重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時(shí),，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)生活。

3,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人,，有集體,。比如在班級上我會(huì)讓學(xué)生之間互相督促，互相幫助,，讓他們形成一個(gè)良好的班級體,，也讓他們懂得彼此是一個(gè)整體。

一個(gè)班級,，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行。

因而,，我從以下幾點(diǎn)入手：

1,、課堂紀(jì)律首先我會(huì)制定一些班紀(jì)、班規(guī),，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力,，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。我們班的宗旨是"說到就要做到。"

2,、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,，豐富多彩的課間活動(dòng),，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式,，開展一些娛樂活動(dòng),，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情,，擴(kuò)大交流的空間,。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場地,，寓教于樂,。

講究衛(wèi)生很重要。俗話說"病從口入,。"收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好"三勤",，桌箱勤清，物品勤擺,，兩操勤做,。

2、班級衛(wèi)生：每天早,，中,，晚分派值日生清掃，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對于主動(dòng),，及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長）,，使班級管理再上新臺(tái)階,，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人,，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。班級管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動(dòng),。在這些活動(dòng)中，大力推出新人,，新作,，讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心,。另外，充分利用班級板報(bào)中的德育陣地,，加強(qiáng)管理。

班主任在組織學(xué)生開展集體活動(dòng)的同時(shí),，要注意對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作,。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差,，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。具體做法如下：

對于個(gè)別學(xué)生的教育,，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,，思想上不要歧視,，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴,。對后進(jìn)生要一分為二,，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動(dòng)之以情,，深于父母,，曉之以理,，細(xì)如魚絲。

對個(gè)別學(xué)生的教育工作要對癥下藥,，教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方,，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,，有很強(qiáng)的自卑感,，造成性格孤僻，不和群,。有的是精力過剩,，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足,，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出"惡作劇",。總之,，對個(gè)別生不能一概而論為差生,，要區(qū)別對待，對癥下藥,，因材施教,，還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期,，我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說話,，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),。我相信,，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子,，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師指出,。

第一周9,、1——9,、10學(xué)生報(bào)到

常規(guī)教育、安全教育

出第一黑板報(bào)

第二周9,、17——9,、29常規(guī)教育安全教育

禮貌教育

第三周10,、8——10、19安全教育禮貌教育

常規(guī)教育

第四周10,、25——11,、3常規(guī)教育，安全教育

質(zhì)量分析

第五周11,、8——11,、17常規(guī)教育、

期中考試

第六周11,、22——12,、1國情教育

安全教育

第七周12、6———12,、15防寒教育

開展互幫互助教育

第八周12,、20——12、29開展互幫互助教育

安全教育

出第二期黑板報(bào)

第九周1,、3———安全教育

迎接期末考試

試卷分析

小學(xué)三年級班主任工作計(jì)劃表 小學(xué)三年級班主任工作計(jì)劃下學(xué)期篇十二

新的學(xué)期,，又是要制定小學(xué)班主任工作計(jì)劃的時(shí)刻了。我是三年級的班主任,，這個(gè)班級是我從一年級帶班一直這樣跟過來的,。可以說跟班級的學(xué)生已經(jīng)是比較熟悉了,，對班級的優(yōu)等生,、中等生和偏差生都了如指掌了，所以對再次進(jìn)行綜合教育方面有了進(jìn)一步打算,。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,，特制定三年級班主任工作計(jì)劃如下：

以學(xué)校總體工作計(jì)劃為指導(dǎo),，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng)，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),、以愛國主義教育為主線,，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德,。上好每一堂課,，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng),，實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育,。努力探索班級工作的新特色,。

本班共有53位學(xué)生，其中男生29人,，女生24人,，學(xué)生在紀(jì)律、勞動(dòng)等方面表現(xiàn)較好,，但在個(gè)別方面如團(tuán)結(jié)協(xié)助,、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng),。

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍;全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),，培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上,、文明的集體,。

1,、繼續(xù)抓學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好行為。

2,、搞好班級衛(wèi)生工作管理,、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)。,、

3.搞好每位學(xué)生的`自我保護(hù)教育,，增強(qiáng)安全意識(shí),，形成一定的能力,。

貫徹“德育為先,，以人為本”的方針,，堅(jiān)持德育為先，切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德。

1,、抓好班級一日常規(guī)的治理實(shí)施,，培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成教育,。

2、提高宣傳欄,、墻報(bào)質(zhì)量,，營造良好的班級氛圍，構(gòu)建良好的班級文化,。

3,、通過各種的校會(huì)、班會(huì),、晨會(huì),，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》,，形成和促進(jìn)良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。

4,、通過學(xué)校和班級的各種活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生自信心和集體觀念，增強(qiáng)班級凝聚力,。

5,、結(jié)合常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，建立學(xué)習(xí)組,，掀起競爭活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步,，定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

6,、開展有益的文體活動(dòng),，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

7,、以各個(gè)節(jié)假日為契機(jī)進(jìn)行各種活動(dòng),，進(jìn)行思想教育。如開展尊師重教,，文明有禮的活動(dòng);進(jìn)行民族傳統(tǒng)的教育及對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,。

8、利用課余與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。

9、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作,。重視學(xué)校的大掃除和值周工作,，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

10,、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo),，做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育,、宣傳工作,。

11、利用班會(huì)課,、班刊,、宣傳欄等途徑對學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育：如交通安全、用電,、防火,、自我保護(hù)、食品衛(wèi)生等安全,。

12,、定期召開班干部會(huì)議，培養(yǎng)一批能力強(qiáng),，責(zé)任心強(qiáng),，能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用,，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α?，推?dòng)整個(gè)班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

13,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合：平時(shí),，通過電話、家訪等途徑加強(qiáng)與家長的聯(lián)系溝通,，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),，請家長協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作,，同時(shí),，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時(shí)找到問題所在,，對癥下藥,。結(jié)合本班情況開好家長會(huì),，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法,，并對下一步工作做好安排,，盡快形成家長、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式,。

14、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,，共同教育好學(xué)生,。

15、多巡堂,，時(shí)刻留意學(xué)生的情況,。

第一周：始業(yè)教育，提出新學(xué)期要求,，做好新學(xué)期打算

第二周：抓好學(xué)生常規(guī),，早日進(jìn)入正常秩序。進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,，形成良好行為習(xí)慣,。開展尊師好學(xué)及民族傳統(tǒng)的教育活動(dòng)。出黑板報(bào),。

第三周：班容班貌布置,，選舉班干部。

第四周：對學(xué)生進(jìn)行安全教育,。

第五周：會(huì)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義,、集體主義的教育。

第六周：召開班干部及不同層次學(xué)生會(huì)議,，深入了解學(xué)生情況,。

第七周：繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。

第八周：對學(xué)生進(jìn)行安全教育,。

第九周：主題班會(huì)：

特長展示(手工制作,、表演、繪畫,、書法等),。

第十周：進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。

第十一周：做好中測的學(xué)習(xí)動(dòng)員和復(fù)習(xí)工作,，考風(fēng)考紀(jì)教育,。

第十二周：總結(jié)期中考試,，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

第十三周：開展講文明,、樹新風(fēng),、團(tuán)結(jié)協(xié)作、增長集體榮譽(yù)感的教育活動(dòng),。

第十四周：對學(xué)生進(jìn)召開中下生會(huì)議,，深入了解情況,鼓勵(lì)及指導(dǎo)學(xué)習(xí)。

第十五周：進(jìn)行愛護(hù)公物教育,。

第十六周：再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育,，安全教育。

第十七周：組織學(xué)生開展主題班會(huì)：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流

第十八周：加強(qiáng)安全教育,，做好放假前的準(zhǔn)備工作,。

第十九周：學(xué)習(xí)三好學(xué)生評選條件，準(zhǔn)備評比,。

小學(xué)三年級班主任工作計(jì)劃表 小學(xué)三年級班主任工作計(jì)劃下學(xué)期篇十三

本學(xué)期要繼續(xù)以學(xué)校少先隊(duì)的中心工作為重心,，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育,、自我管理的能力,，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué),、守紀(jì),、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

三年一班共有40名學(xué)生,，16名女生,，24名男生。通過上學(xué)期的要求和培養(yǎng),，本班學(xué)生思想素質(zhì)已有所提高,，上進(jìn)心也增強(qiáng)了，人人熱愛班集體,，個(gè)個(gè)想為班集體爭光添彩,，局部差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn),，成果也在慢慢提高。本班干部責(zé)任心較強(qiáng),，有為大家服務(wù)的精神,。但衛(wèi)生意識(shí)比較差，良好的衛(wèi)生習(xí)慣還沒有養(yǎng)成,。還存在著一些缺乏,，比方優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴(yán)重的兩極分化,，一局部接受能力偏低的學(xué)生,，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成，自制能力差,，時(shí)常不能控制自身,，上課時(shí)愛隨便說話，聽講走神,，愛玩弄小東西,，思想開“小車”,，很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),，上課，作業(yè)態(tài)度不端正,，書寫質(zhì)量差,，拖拉現(xiàn)象嚴(yán)重,。

要讓班級向前進(jìn)一步發(fā)展，使學(xué)生更積極主動(dòng)健康地成長,，那就必須也讓他們肩負(fù)起作為集體一員的責(zé)任,，喚醒他們的小主人意識(shí),，對班級有一種融洽的感情歸屬,，以加強(qiáng)班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),，增強(qiáng)班級的凝聚力,，創(chuàng)造良好的班級學(xué)習(xí)生活氛圍,，實(shí)施班級管理細(xì)則,，以精細(xì)化的小崗位建設(shè)為抓手,，通過人人為班級出力,、認(rèn)真負(fù)責(zé),、積極進(jìn)取的小主人意識(shí)的培養(yǎng)，努力形成團(tuán)結(jié)協(xié)作,、相互欣賞的生生關(guān)系,，從而把班級創(chuàng)建成溫馨集體,。

1、以人為本,，教育學(xué)生成為一個(gè)正直,，善良，智慧,，健康的人,。

2,、實(shí)施班級管理細(xì)剛，落實(shí)“事事有人做,，人人有事管,，人人有責(zé)任”的班級人本管理原則，以確保人人有事做,、事事有人做,。

3,、營造一個(gè)溫馨,，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣,。關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,，成為學(xué)生的真正意義上的朋友,，為學(xué)生排憂解難,，樹立信心,。

4,、 注意細(xì)則評價(jià)管理方法，形成一種人人平等，人人有責(zé),，相互牽制,，相互競爭，相互促進(jìn),，相互交融的良好機(jī)制,。

5,、 利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級的凝聚力,，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級而自豪,。

1、重視對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

2,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣 ，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索。

3,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

4、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，健全班委會(huì)，明確分工,，培養(yǎng)出自主自動(dòng)的隊(duì)干部,，提高學(xué)生的管理能力。

5,、讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展,。

（一）在班級內(nèi)宣讀班級管理方案,。

1、落實(shí)小崗位的設(shè)置,，喚醒學(xué)生小主人意識(shí),，凝聚班級合力,。設(shè)立多個(gè)崗位，全面展開管理,。

2,、為每一個(gè)崗位起一個(gè)好聽的名字，并跟學(xué)生一塊制定崗位職責(zé),。

3,、進(jìn)行竟?fàn)幧蠉彛赃x小崗位,。

（二）常規(guī)教育方面,。

重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的生長進(jìn)步是十分必要的,，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺,。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期,，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不讓任何一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。根據(jù)學(xué)校對班級量化評比規(guī)范,，結(jié)合班上實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的班務(wù)制度,。主要從思想,，學(xué)習(xí)，紀(jì)律,，衛(wèi)生等幾個(gè)方面,，使每位學(xué)生明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律,。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。主要包括：讀書習(xí)慣，坐姿習(xí)慣,，作業(yè)習(xí)慣,，書寫習(xí)慣，聽講習(xí)慣,。

在日常生活中要有序的引導(dǎo),，并且內(nèi)容要近一點(diǎn),、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育,。務(wù)必使每個(gè)學(xué)生具有'服從集體，服從命令'的思想,，具有自我約束力,，形成習(xí)慣，保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出'活而不亂,，嚴(yán)而不死'的良好班風(fēng)班貌,。

1、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)班級量化考核制度,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督員”，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,，并在周末時(shí)間進(jìn)行總結(jié),，通過監(jiān)督員的匯報(bào)，評出“星級小標(biāo)兵”,。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),，加強(qiáng)教育,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人,、有集體,。。

2,、合理利用各個(gè)節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育，舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感，加強(qiáng)學(xué)生的愛班意識(shí)為班牌爭得榮譽(yù),。同時(shí),，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活,。

（三）班級管理紀(jì)律方面,。

一個(gè)班級,，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行,。

1、課堂紀(jì)律,。

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動(dòng)力,，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的'行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”,，保證提供一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2,、課間紀(jì)律,。

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。同時(shí),，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場地，寓教于樂,。課間違紀(jì),，由班長、小組長記錄,，樓內(nèi)不大叫,、不跑跳、不打鬧。院內(nèi)不打鬧,，為大家提供一個(gè)安逸的休閑場所,。

3、路隊(duì)紀(jì)律,。

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，適應(yīng)集體生活，將在班級開展“路隊(duì)小標(biāo)兵”評比活動(dòng),，使學(xué)生不僅做到快,、靜、齊,，而且能夠進(jìn)行自主管理,。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長，每天定時(shí)向班級匯報(bào)路隊(duì)情況,，及時(shí)監(jiān)督,，及時(shí)管理，讓我們的路隊(duì)成為學(xué)校的亮麗風(fēng)景線,。

4,、衛(wèi)生紀(jì)律。

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說，病從口入,。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，保證創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔整齊的生活環(huán)境,。

（1）個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”,，桌箱勤清,，物品勤擺，兩操勤做,。

（2）班級衛(wèi)生：由小組長,，帶領(lǐng)本組值日生，責(zé)任到人進(jìn)行一周值日工作,，對不負(fù)責(zé)認(rèn)得值日生,，出現(xiàn)嚴(yán)重扣分值日生，罰重新值日,。每天早,、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。我們的口號是“我的桌凳我整理，我的地盤我作主”,。

（四）班干部的培養(yǎng),。

一個(gè)班的集體面貌如何，很大程度上是由小干部決定的,。小干部對班集體有著“以點(diǎn)帶面”和“以面帶面”的作用,，我稱他們是'班主任的左右手。'所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊(duì)伍,，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松,。

當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強(qiáng)的號召力和自我管理能力。干部隊(duì)伍的組建不能僅僅作為一種形式存在,，班主任必須精心培養(yǎng)：其一,，要大力表揚(yáng)干部優(yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡,，幫助小干部樹立威信,；其二，在鼓勵(lì)干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí),，要更嚴(yán)格要求干部個(gè)人在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”,；其三,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論,，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即“以面帶面”。

（五）加強(qiáng)后進(jìn)生管理,。

班上開展比學(xué),，互助活動(dòng),。采用人與人，組與組競賽,，采用優(yōu)幫差互助學(xué)習(xí),，和時(shí)做好評比，使每位學(xué)生學(xué)有方向,，趕有目標(biāo),。面向全體學(xué)生，分類施教,，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心、保護(hù)學(xué)生的角度動(dòng)身,，了解關(guān)心學(xué)生,。和時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們生長道路上的發(fā)展情況,。

（六）家校結(jié)合,，分類施教。

要關(guān)心學(xué)生的生活,，和時(shí)和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好,。

1,、每天輪流與同學(xué)談話，2周輪一次,，點(diǎn)出不足，提出希望,，明確發(fā)展方向,，讓學(xué)生感受到關(guān)愛，對于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生要不定期談心,，尤其抓住問題時(shí),。

2、對于學(xué)習(xí)后進(jìn)生,，每節(jié)課都要提問,，作業(yè)中有錯(cuò)要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo)，與家長聯(lián)系,，共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣,。

3、對行行為后進(jìn)生，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表揚(yáng),，樹立信心,，在老師和家長共同督促下改進(jìn)。越是表現(xiàn)差的方面,，越要讓其引起重視,，比如當(dāng)班干部。

4,、經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。

（1）家校本聯(lián)系,。家校本上的學(xué)生評價(jià)表,，可以基本清楚地反映孩子的在校表現(xiàn)。此外 有進(jìn)步或不足,，要及時(shí)寫在本子上相互溝通,。

（2）電話聯(lián)系。除了家長咨詢外,，要主動(dòng)與家長聯(lián)系，把孩子的情況及時(shí)反饋給家長,。

（3）面談。

（七）其他方面。

班級工作的一個(gè)重要局部，就是班主任工作，是充沛發(fā)揮學(xué)生特長,、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì),，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng),。在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此，在班級繼續(xù)開展各種評比活動(dòng)，如：文明小標(biāo)兵評選，小書法家和愛書人等各種評比活動(dòng),。在這些活動(dòng)中,，讓每個(gè)孩子都敢于面對大家,、展示自我,，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心,。另外，教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參與體育鍛煉,，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)競賽的積極參與,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。

（八）管理評價(jià)機(jī)制,。

1,、班隊(duì)干部督導(dǎo)制：

（1）通過自主競聘、民主選舉等過程搞好班隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的選拔（即班和部長）,。

（2）搞好班隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部及中層領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn)（各個(gè)小崗位）,，使每個(gè)學(xué)生干部明確自己對集體的責(zé)任，并做到：事事帶頭,，以身作則,，做好工作，以點(diǎn)帶面,，群策群力,。

（3）合理分工。

（4）班長任整體班級事務(wù)督導(dǎo)和協(xié)助工作,，各個(gè)部長分任學(xué)習(xí),、紀(jì)律、衛(wèi)生,、服務(wù),、生活、宣傳等部門,，負(fù)責(zé)各專項(xiàng)工作的安排,、布置、督導(dǎo)和記錄,。

2,、小組負(fù)責(zé)制：

將班級工作按功能分項(xiàng)，并組成若干小組進(jìn)行具體管理,。我班具體劃分了學(xué)習(xí)小組,、衛(wèi)生小組能等進(jìn)行各方面的檢查與評價(jià)，實(shí)現(xiàn)捆綁式的評價(jià),。

3,、人人崗位責(zé)任制：

增加管理崗位，賦予相應(yīng)權(quán)限，落實(shí)崗位職責(zé),，讓每個(gè)學(xué)生在集體中都負(fù)一定責(zé)任,，既管理別人，又被別人管理,，在強(qiáng)化學(xué)生的主人翁意識(shí)和集體榮譽(yù)感的同時(shí),，形成班級事務(wù)“人人都有機(jī)會(huì)管”的格局。

4,、跨部門的日常檢查：

5,、部門工作的每周反饋，及小組的每周捆綁式評價(jià),。

6,、基于日常檢查基礎(chǔ)上的每月評優(yōu)

1、開學(xué)準(zhǔn)備工作：

（1）安排教室,，在黑板上寫出“歡迎回家”四個(gè)大字,。

（2）打掃教室，包括地面的清潔和窗臺(tái)的清洗,。

（3）檢查作業(yè)。

（4）發(fā)書,，發(fā)本,。

2、工作分類：

第一類：每天必做的事情,。

（1）值日生檔案，班級日志,，課堂紀(jì)律表,。

（2）衛(wèi)生的布置,。

（3）放學(xué)以前的小結(jié)，安排作業(yè),。

（4）檢查學(xué)生的行為規(guī)范,，由學(xué)生自身檢查。

（5）值日生小結(jié),，總結(jié)當(dāng)天的值日情況,，提出問題并建議改正措施。

第二類：每周必做的事情,。

（1）小組評比,，每周評出一個(gè)先進(jìn)小組。

（2）組織班會(huì),，由班干部找班會(huì)主題,，利用班會(huì)來滲透素質(zhì)教育

（3）周五放學(xué)以前有值周干部總結(jié)一周工作和班級情況，并提出建議和措施,。

第三類：每月必做的事情,。

（1）統(tǒng)計(jì)一個(gè)月來 作業(yè)全交名單。（同上）

（2）給每個(gè)過生日的學(xué)生唱一首《生日歌》,，送一份小禮物,。在日歷上圈出學(xué)生的生日。

（3）通過班會(huì)收集給班干部提的建議,，給班主任提的意見。

（4）分析學(xué)校的班級月考核情況,，樹立永爭第一的信心,，積極參與學(xué)校的各種活動(dòng)。

讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,，相信我們付出汗水定能澆灌出明天成功的花朵,。

小學(xué)三年級班主任工作計(jì)劃表 小學(xué)三年級班主任工作計(jì)劃下學(xué)期篇十四

三年級（1）班共有學(xué)生72名，其中女生35名,，男生37名,。學(xué)生的年齡在8——9歲之間，他們在學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)為：課堂中注意力不能持久集中,，對感興趣的能認(rèn)真完成,，作業(yè)需在教師或他人的督促下完成。行為意識(shí)方面表現(xiàn)為：對是非辨別不夠清楚明白,，喜歡模仿他人言行,，地自己的缺點(diǎn)認(rèn)識(shí)不足，對他人的缺點(diǎn)評價(jià)較多,。在勞動(dòng)中能掌握日常勞動(dòng)技能,，如：打掃教室衛(wèi)生和收拾個(gè)人房間等。在心理健康方面表現(xiàn)為：喜歡與同伴比各方面,，喜歡表現(xiàn)自我,，能關(guān)心同學(xué)，自我約束力較弱,。

一,、會(huì)聽課,，能獨(dú)立認(rèn)真完成教師布置的各項(xiàng)任務(wù)。

二,、能運(yùn)用簡單的禮貌用語,。

三、有集體意識(shí),，能主動(dòng)關(guān)心,、幫助他人。

四,、學(xué)會(huì)一些簡單的勞動(dòng)技能,。

一、每天下午放學(xué)前,，做總結(jié),，請四人小組互評這一天中自己的表現(xiàn),，包括課堂上的`發(fā)言,，紀(jì)律等,。

二,、在作業(yè)檢查中,，家校要互相配合好，請家長及時(shí)簽字,。

三,、教給學(xué)生簡單的禮貌用語,。要求出門打招呼，看見長輩要問好,，受到幫助說“謝謝”,，妨礙別人說“對不起”,，每周末評出四名文明學(xué)生。

四,、織好每次的活動(dòng),，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，在實(shí)踐活動(dòng)中給學(xué)生做總結(jié),，引導(dǎo)學(xué)生要團(tuán)結(jié),，要互相幫助,。對在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的同學(xué)，當(dāng)月給予獎(jiǎng)勵(lì),，樹立榜樣,。

五,、每兩周召開一次班干部會(huì)，引導(dǎo)班干部樂于奉獻(xiàn),，教給他們管理方法,，幫助他們樹立威信，從而增強(qiáng)班集凝聚力,。

六,、每周安排學(xué)生學(xué)做一至兩件家務(wù)勞動(dòng)。二月,、三月兩個(gè)月,，由老師帶領(lǐng)每組同學(xué)做值日，教給他們勞動(dòng)的技巧,。此后每周班主任各抽查一次,，及時(shí)總結(jié)。

九月：

1,、繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,。

2、圍繞“美麗新疆”主題查找相關(guān)資料,。

3,、辦一期抗戰(zhàn)勝利60周年的校園專欄。

4,、辦一期迎國慶,、新疆成立50周年小報(bào)。

5,、進(jìn)行秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)組織訓(xùn)練和準(zhǔn)備工作,。

十月：

1、一次綜合實(shí)踐活動(dòng)（外出）,。

2,、準(zhǔn)備美麗的新疆的電視才藝展。

3,、進(jìn)行一次年級寫字比賽,。

十一月：

1、辦一期愛科學(xué)小報(bào),。

2,、進(jìn)行一次“名人故事主題隊(duì)會(huì)”。

十二月：

1,、做好期末分項(xiàng)測試工作,。

2、辦一期“慶元旦”小報(bào),。

3,、做好迎新年的活動(dòng)準(zhǔn)備工作,。

4、認(rèn)真做好期末復(fù)習(xí)工作,。

小學(xué)三年級班主任工作計(jì)劃表 小學(xué)三年級班主任工作計(jì)劃下學(xué)期篇十五

今年我又擔(dān)任了一年級的班主任,。面對那一個(gè)個(gè)活潑、好動(dòng)的孩子,，如何讓他們健康,、快樂地成長，積極主動(dòng)地投入到學(xué)習(xí)中呢,？這是我所思索的,，在實(shí)踐中我也想了不少辦法，做了以下一些努力,。

一年級學(xué)生的特點(diǎn)就是好動(dòng),、好玩。如何讓這些孩子們適應(yīng)小學(xué)生活,，成為一個(gè)真正的,、懂事的小學(xué)生是我碰到的首要問題。我認(rèn)為,，良好的習(xí)慣是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),。因此，在了解每位學(xué)生的基礎(chǔ)上,，我從小事抓起,，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧,、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,。我利用午間談話課學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，讓全班同學(xué)討論,，明確小學(xué)生應(yīng)做到哪些，不能做哪些,；此外,，我還教育孩子要有自我保護(hù)意識(shí)，在班級中生活,，教育學(xué)生要團(tuán)結(jié)合作,、互幫互助；在班內(nèi)開展“小樹苗爭章”活動(dòng),。每一周定時(shí)評比,，表彰優(yōu)秀的學(xué)生,，發(fā)“小蘋果獎(jiǎng)?wù)隆币源藦?qiáng)化，幫助學(xué)生初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,；在班中選拔出合適的學(xué)生擔(dān)任班級小助手，進(jìn)行培養(yǎng),、指導(dǎo),，鼓勵(lì)他們做好帶頭工作，協(xié)助教師完成一些工作,，如：快樂晨間,、衛(wèi)生監(jiān)督、午餐監(jiān)督員等,。

低年級的孩子愛衛(wèi)生的習(xí)慣很難養(yǎng)成,。隨地扔紙現(xiàn)象嚴(yán)重，強(qiáng)調(diào)了,，一會(huì)兒就忘了,，我為此很傷腦筋！因此我精心挑選了五名學(xué)生擔(dān)當(dāng)“衛(wèi)生小警察”,，每節(jié)課間檢查,，午間大檢查，放學(xué)后再檢查,。學(xué)生亂扔現(xiàn)象好轉(zhuǎn)了：有紙主動(dòng)拾起,，主動(dòng)掃地，主動(dòng)整理講臺(tái)和黑板槽,。同時(shí)我清醒地認(rèn)識(shí)到無論哪一種習(xí)慣的養(yǎng)成都不能“說到立即做到”,，平時(shí)要有足夠的耐心、誠心引導(dǎo)學(xué)生,，期待他們的進(jìn)步,。與同學(xué)與社會(huì)交流的能力。并緊密結(jié)合品德與生活課教育學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真聽課,、認(rèn)真作業(yè),、下課好好休息、講文明,、講禮貌的好習(xí)慣,。課間十分鐘提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作，并注意觀察學(xué)生的行為,，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中，時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,。

對于一年級的孩子來說,，表揚(yáng)的效果是非常好的。平時(shí),，我時(shí)時(shí)抓住機(jī)會(huì)告訴他們：“你又進(jìn)步了”,，“你的字越寫越漂亮了”；課堂上經(jīng)常對他們說：“你真棒”,！“你學(xué)得真快”,！“你說的真好”！……當(dāng)我和家長交流時(shí),，經(jīng)常聽他們說起,，孩子們回家說老師又表揚(yáng)他什么了，一臉興奮,，然后那幾天在家表現(xiàn)就會(huì)特別好,。

不同的學(xué)生有著不同的個(gè)性特點(diǎn)，作為教師,，千萬不能以個(gè)人的喜好而采用不同的態(tài)度對待學(xué)生,。要尊重每位學(xué)生的興趣，性格,，理解每位學(xué)生的所言所行,，相信他們都是積極向上的好孩子。并且,，不同的學(xué)生也要用不同的教育方式,，比如，活潑開朗的學(xué)生,，教育可以直截了當(dāng),；而性格內(nèi)向的學(xué)生，最好采用溫和委婉的方式,。能力全面的學(xué)生要激發(fā)他們向更高更強(qiáng)境界邁進(jìn)的欲望,；而學(xué)習(xí)興趣不濃的學(xué)生更要留心他們點(diǎn)滴進(jìn)步，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)的信心,。從而保護(hù)學(xué)生的個(gè)性,，注意每一個(gè)學(xué)生的切實(shí)需要。

孩子的'成長離不開家庭的影響,。教師對孩子的影響再大,，如果得不到家庭的響應(yīng)與合作,，必然是勢單力薄的,。所以我經(jīng)常通過家長接送孩子的時(shí)候，表達(dá)自己對教育孩子的看法,，反映孩子的在校表現(xiàn)和提出一些建議等等,。一旦發(fā)現(xiàn)他們在學(xué)習(xí)上,、身體上,、思想上有什么特殊情況，我總是及時(shí)性、主動(dòng)地和家長聯(lián)系,，向他們了解情況,，耐心地做他們的工作，取得家長的理解和配合,，使每一個(gè)孩子都能揚(yáng)長避短,，健康地成長,。對于主動(dòng)來請教教育孩子成長問題的家長，我總耐心解答和交流方法,，和家長的交流不僅溝通信息還增進(jìn)了情感的交流，更好的促進(jìn)對孩子的教育和管理,。對于優(yōu)秀的家長,，我還借些教育孩子方面的書給她們看,。在一系列的工作中,，使學(xué)校,、家庭密切配合,，更好地教育了學(xué)生，孩子進(jìn)步了,，一些重視孩子的家長也常常主動(dòng)來跟我煲電話粥了,。

行為規(guī)范告訴我們，珍惜春天,，共同創(chuàng)造輝煌,、燦爛美好的明天吧！