學(xué)習(xí)中的快樂,，產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么你知道心得感悟如何寫嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得感悟范文,，希望對大家能夠有所幫助。

一周工作總結(jié)感悟 一周工作總結(jié)說說篇一

1、值日生全部按時到校,。感謝家長們的配合。請下周繼續(xù)保持,。

2,、部分家長在老師沒有要求的狀況下，能主動關(guān)注孩子的作業(yè)本并簽字,，提出表揚,。

3、丟三落四的狀況日漸凸顯,，忘作業(yè)本,、忘做作業(yè)、忘帶保險費的現(xiàn)象集中在幾個孩子身上,。請家長們引起重視,。尤其是周一的作業(yè)，一定要保證孩子寫全,、帶齊,。不提倡給孩子送作業(yè)，讓孩子自己知道要帶齊學(xué)習(xí)用品比給孩子送到學(xué)校更有意義,。

4、林__,、王__,、鄭__都通過班級博客了解班級,，并和我溝通，希望得到家長們的支持和管理,，保證孩子上網(wǎng)安全。

5,、王鈺靂家長一直在為班服的事操心，王新新的家長替班級買來桌布和椅墊,，鄭太龍的家長協(xié)助我及時完成了學(xué)校的工作，感謝三位家長的熱心支持!

希望在家長們的配合下,，下周一,，孩子們都有一個更好的開始!祝各位周末愉快!

一周工作總結(jié)感悟 一周工作總結(jié)說說篇二

一個暑假過了,，孩子們又要向往常一樣天天來圓了，為了讓我們中班的孩子能在歡樂輕松的環(huán)境中體驗幼兒園的歡樂,，并培養(yǎng)愿意來園的心情,，我園特地安排了快樂一周的內(nèi)容,。

我門在室外安排了許多有趣的活動器械，孩子門自由的選擇自己的玩伴,、自由選擇自己的活動場地，游戲的內(nèi)容,，盡情的歡笑和玩耍,。孩子門還聚在一起觀看老師為他們準(zhǔn)備的動畫片，感受動漫的神奇,，孩子門看的津津有味，一個個都進(jìn)入了漫畫的世界,。

在活動中，孩子門可以自己選擇喜歡的教師進(jìn)行游戲,、玩耍，再每個班級中教師們都為孩子準(zhǔn)備了豐富多彩的內(nèi)容,，孩子可以自由的去嘗試。

今年的“快樂周”活動,，我們既保留了以往的節(jié)目，還在不同年齡班中開展了形式各異的活動：中班開展了畫吧和手工制作吧,，大班的的哥哥姐姐帶著小班的弟弟妹妹參觀幼兒園,，還把自己做的禮物送給弟弟妹妹,。

讓孩子在快樂的環(huán)境中成長,，不是一兩句話就能做到的，需要老師們用心感悟,，孩子們從內(nèi)心中自然流露的才是真實的?！岸谡n改”后，對于老師觀念的轉(zhuǎn)變提出了更高的要求,，如何針對孩子的不同年齡特點,，與孩子們共同策劃喜聞樂見的活動，真正意義上消除孩子開學(xué)“恐懼癥”,。

一周工作總結(jié)感悟 一周工作總結(jié)說說篇三

通過這一周老師們的細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)有許多孩子身上多多少少有些壞習(xí)慣,，但也有自己的閃光點，而且近期也有幾名孩子感冒等許多問題做了一下總結(jié)：

讓我們先談?wù)労⒆釉趫@的表現(xiàn)：雖然我們這邊孩子不多,，但是老師們還是會盡職盡責(zé)的指導(dǎo)孩子努力做好各項教育活動，可以說這些孩子自出生以后就沒有自己單獨在一個陌生的環(huán)境下生活,，這也算是對她們的一次小磨練吧!大多數(shù)孩子來到園中都會哭鬧，這是避免不了的,，但是通過這一個多月的學(xué)習(xí)鍛煉孩子們進(jìn)步了不少!那先夸夸大霖和金牛吧!這兩個孩子是個很調(diào)皮的寶寶，不怎么聽話,，喜歡動手，是對小冤家,，因為一個玩具就能動起手來,，但是通過這一個多月的相處和共同學(xué)習(xí)他們改變了不少，會和朋友溝通了,，不爭搶玩具也很有禮貌，這也非常感謝家長的配合和支持,。

這周新入園的小朋友,，因為還沒有學(xué)會和同伴相處，又出現(xiàn)了很多不足,，例如：爭搶玩具，動手打同伴,，手很挺快，而且還有比較內(nèi)向的,，這也需要家長積極配合我們,，統(tǒng)一教育態(tài)度,，雙方共同配合盡快改掉孩子的壞毛病,，讓孩子盡快提升,，全面培養(yǎng)。

另一個狀況就是：近期有感冒的孩子,，而且這個季節(jié)還是手足口病的高發(fā)期,，昨天開會還強(qiáng)烈要求幼兒園做好安全衛(wèi)生工作，但在這一方面,，老師們也沒有大意，做了大量工作，首先孩子每天進(jìn)行晨檢,、午檢，用高錳酸鉀溶液泡手殺菌,，下午用84消毒液清洗地面，有一個孩子咳嗽就馬上用體溫計測量,，隨時觀察孩子的狀況，周二上午,，細(xì)心的汪老師發(fā)現(xiàn)，一個小朋友手上有個痘痘,，發(fā)現(xiàn)這一情況馬上向閆老師匯報,，嚴(yán)老師毫不猶豫帶他去醫(yī)務(wù)室就診，一看沒事,，這下可放心了。還有個笨辦法就是多喝水,，而且細(xì)心的家長還拿來了梨，讓我們給孩子熬水喝,，在這里表示感謝，讓寶寶早上做禮儀操,，鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì),，吃水果，如廁后,，都要洗手，水杯,、毛巾，隨時清洗,、晾曬,、室內(nèi)通風(fēng)，讓寶寶在一個衛(wèi)生,、安全的環(huán)境下學(xué)習(xí)、玩耍,，請家長放心。

以上是我對本周工作的總結(jié),，又沒寫到的地方請多指教,，也希望家長多提寶貴意見，我們會積極采納,。

一周工作總結(jié)感悟 一周工作總結(jié)說說篇四

時光匆匆，我們已結(jié)束了學(xué)期的第十五周,，雖然異常忙碌而充實的日子過去了，擔(dān)任值周教師的這一個星期,，我感觸頗深,，在進(jìn)取參與到工作中的同時,，我收獲了很多。現(xiàn)將總結(jié)如下：

一,、學(xué)習(xí)方面

體驗了一周的值周生生活，有一句話能夠表達(dá)我此刻的心境：累并歡樂著,。我毫不掩飾值周這項工作真的很累,，不僅僅是身體上的疲憊，同時心里也承受著巨大的壓力。在這周里,，全體師生還是堅持一如既往以良好的精神面貌學(xué)習(xí)，工作,，生活。學(xué)校各項工作井然有序,。周一、午時進(jìn)行六一節(jié)目篩選,，并舉行全體教師例會。周二，實施并落實會議工作,。周三，召開本周工作推進(jìn)會,，午時進(jìn)行六一匯演第一次彩排,。周四、午時進(jìn)行六一匯演第二次彩排,。周五,、上午正式六一匯演演出。在一周的每一天里,，從早上七點開始了我一天的值日工作，早讀的秩序忙而不亂,，教師們都能按時進(jìn)班輔導(dǎo),。在上午的四節(jié)課里，每一位教師都在認(rèn)真的給孩子們上好每節(jié)課,。中午教師們都能早早的到校進(jìn)班輔導(dǎo)學(xué)生，午時的課堂還幫忙孩子們輔導(dǎo)節(jié)目,，教學(xué)秩序井然有序,。

二、記律衛(wèi)生方面

1,、上周的重要工作之一路隊紀(jì)律。小學(xué)生放學(xué)站好路隊,，能夠極大提高過馬路的安全性,，同時代表的也是一個學(xué)校的形象,。經(jīng)過檢查上周前兩天的路隊中高年級各方面不太好,，在學(xué)校站隊時，隊伍不整齊,，有的班級學(xué)生沒下來完,，教師就帶著出校門口，走時也沒背古詩或唱歌,，學(xué)生亂說話打鬧，并且個別教師沒有護(hù)送學(xué)生過馬路,。經(jīng)過周三的推進(jìn)會加以強(qiáng)調(diào)，后幾天的路隊得以很大的改觀,，放學(xué)站隊及時整齊，呼號響亮,，兩位教師一前一后，護(hù)送學(xué)生并過馬路,。表現(xiàn)比較好的是一二年級,。

2,、學(xué)校衛(wèi)生較以前有很大改善，大部分教室衛(wèi)生整潔,，給人以舒心的感覺,。

3、本周禮儀隊負(fù)責(zé)人張麗娜教師每一天七點之前到校,，負(fù)責(zé)學(xué)生站好禮儀隊,。

三、午托方面

本周每一天中午我堅持在學(xué)校留守督促并檢查孩子們,。

四、學(xué)?；顒?/p>

統(tǒng)計學(xué)籍是上周全體班主任一項艱巨的任務(wù),，可是班主任教師們犧牲了自我午休、晚下班還有把工作帶回家的大部分時間,，把這項工作圓滿的完成了。上周又是一年一度的六一兒童節(jié),，為慶祝兒童節(jié),，每年學(xué)校的六一文藝匯演已成為學(xué)校重要活動之一。所以在上上周剛剛結(jié)束的家長開放日活動之后的六天里,，要排練一場精彩的六一演出對于全體師生的難度是不言而喻的?？墒俏覀兊慕處熥龅搅耍诹鞎r間里,，從選節(jié)目—排節(jié)目—節(jié)目成型—準(zhǔn)備服裝道具，無一不都是教師們的心血,。尤其是一年級教師,，要求學(xué)生全員參與,，盡管不是專業(yè)的但排出來的節(jié)目能夠給專業(yè)的媲美,，孩子們每一個動作，每一個表情,，反反復(fù)復(fù)的演練都讓我由衷的敬佩。我們的教師是全才!在此,，我代表學(xué)校向組織“六一“節(jié)目的教師，參加表演的同學(xué),，加班加點為節(jié)目排練的教師道一聲：您們辛苦了!

生活給了我們出彩的機(jī)會，那就讓我們共同來享受吧!

本周亮點一：申小非教師的敬業(yè)精神值得我們學(xué)習(xí),。還有一周就要生了，她仍然堅守自我的崗位,，不論是家長開放日的精彩講課，還是六一兒童節(jié)配合班主任的工作,，還有學(xué)校分給她的任何一項工作,，她都能認(rèn)真而負(fù)責(zé)的完成,，從不以自我的身體不便而打退堂鼓。

亮點二：周二,，四二班的一名學(xué)生放學(xué)很晚都沒回家，家長很著急打電話問教師,，四二班的李雪霞教師、廖邦燕教師接到電話立刻幫忙找孩子,，視他人孩子為自我的孩子一樣，最終孩子找到才放心,。廖教師還經(jīng)常犧牲中午不休息時間幫忙后進(jìn)生輔導(dǎo)功課。

亮點三：趙艷麗教師是一位溫柔大方,，和藹勤快的教師。在上周一,，由于她的搭班教師請假了,，為了完成統(tǒng)計學(xué)籍這項工作，她在學(xué)校工作到晚上九點多才回家,。在準(zhǔn)備六一節(jié)目的過程中，有多少次中午不休息幫孩子做道具,，跟著視頻不計其數(shù)的學(xué)動作,，目的在于讓孩子能夠演好節(jié)目。這種忘我的精神值得我們學(xué)習(xí),。

亮點四：崔惠玲教師性格爽朗，干勁十足,，是位熱心腸的好教師。每每見到崔教師,，總是給我們留下永遠(yuǎn)都有使不完的勁一樣。在上周里,，崔教師的嗓子啞了,，是為孩子們的排練喊啞了，可是她從不叫苦叫累,，每當(dāng)問起：“老崔，你咋這么有勁呀,，不會歇一會嗎”她總是滿面笑容仍然有勁的說：“沒事沒事，為了咱們的孩子不能歇呀,。簡單的不能歇這三個字體現(xiàn)了多少崔教師的心血呀!樂意幫忙同事更是崔教師熱心腸的表現(xiàn)，上周四給孩子們拿服裝,，音樂教師們都在忙著彩排節(jié)目，崔教師主動幫他們把衣服帶來還幫他們付了錢,，這樣的同事關(guān)系處的多和諧呀!還有在周五放學(xué)了，崔教師并沒有忙著回家休息,，又和她班劉冰霞教師去中醫(yī)院看望他們班生病的學(xué)生。崔教師,，你真能干!我打心里佩服你!

亮點五：張金霞教師、劉艷紅教師是本周最為忙碌又是負(fù)擔(dān)最重的,，不僅僅要幫忙學(xué)校各班輔導(dǎo)節(jié)目，還要每人自我排練一個節(jié)目,。僅僅幾天想排好一個既要發(fā)揮音樂教師的水平又要比別人更出彩的節(jié)目是多么不容易呀!兩位教師利用好每個空檔時間教學(xué)生一遍又一遍的排練,，張教師本身身體還不舒服一連幾天都是找時間打吊針，嗓子啞了又啞,。劉教師只要一有時間就去個班輔導(dǎo)節(jié)目，十分熱心,。功夫不負(fù)有心人，周五的演出十分成功,。

亮點六：英語組的教師負(fù)責(zé)節(jié)目主持人的工作,，周二午時的節(jié)目單一確定出來，三位教師分工合作,，回家寫串詞，周三中午犧牲休息時間一遍又一遍的輔導(dǎo)主持人,，沒有耽誤午時的彩排。

亮點七：周云霞教師為了讓所有孩子都有節(jié)目,，都能登上舞臺，自我排練不一樣的的節(jié)目去適應(yīng)不一樣的孩子,。這就給了我們每個孩子出彩的機(jī)會，培養(yǎng)了他們的自信!

亮點八：一二班的舞蹈《我最棒》,、二一班的舞蹈《西班牙斗牛士》四二班的《小品》三二班的舞蹈《猜調(diào)》相信都給我們留下了很深的印象,，這和教師的辛苦排練是分不開的,。

總之,，精彩還有很多,，時間有限,，不在那里一一分享了,。過去的一周里我們每位教師都有著不一樣的精彩,，但愿這樣的精彩時刻都在上演!同時，在上周里也有不盡人意的地方,，比如課間安全個別教師不到位，路隊安全個別教師不以重視,，衛(wèi)生保潔養(yǎng)不成良好的習(xí)慣。這些問題望教師們加強(qiáng)教育,。

最終以四句話結(jié)束我的總結(jié)：安全提醒我們時刻注意預(yù)防,，衛(wèi)生提醒我們時刻注意保潔，職責(zé)提醒我們時刻注意履行,，師德提醒我們時刻注意操守!

一周工作總結(jié)感悟 一周工作總結(jié)說說篇五

繁忙的一周的工作已經(jīng)是結(jié)束了,，我在自己的教師的工作崗位上也是收獲到了非常多的成長,，當(dāng)然也是通過自己的不懈努力與奮斗將個人的工作都完成好了。對此也是對自己的工作情況做了簡要的分析與總結(jié),。

一、教學(xué)工作的情況

在教學(xué)上我都是有按照既定的教學(xué)任務(wù)在進(jìn)行,，尤其是在學(xué)期初我都是對自己的教學(xué)進(jìn)展情況做簡單的計劃，就是希望自己能夠在教學(xué)上更加的有序,，能夠?qū)⒔虒W(xué)的任務(wù)都完成好?？傊瑥目傮w情況上看,，我都是有完成好自己的工作，當(dāng)然更是在自己的工作上收獲到了很多不錯的成績,。當(dāng)然從學(xué)期末的考試情況來看，各位同學(xué)對于知識點的掌握都還算是不錯,，也是有一些同學(xué)沒有更上進(jìn)度,，在考試中取得了不太理想的成績,，所以這也是下學(xué)期需要去注意的點,，注意的人。

二,、個人思想與行為上

作為教師,，我就是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，所以我更是在工作中將個人的思想，個人的行為都管束起來,，就是希望能夠通過自己的不懈努力與奮斗為學(xué)生帶好頭,，做更好的引導(dǎo),。不管是學(xué)校對教師的規(guī)定，還是學(xué)校對學(xué)生的規(guī)定我都是應(yīng)該要認(rèn)真的對待,，盡可能地與學(xué)生做到更近的相處,。為了能夠與學(xué)生之間的距離更近一些，我也都是有非常和藹,、溫柔地與他們溝通,，就是希望能夠與學(xué)生的相處上做到更加的親近,。另外在學(xué)生犯下錯誤的時候，我也是盡可能地做開導(dǎo)工作,，努力讓他們明白這件事給大家造成的不好的方面,，也會能夠真正的明白自己接下來需要去更多的付出的方面。

三,、還需要作出的努力

在面對班級如此多的學(xué)生上，我確實還是有些招架不過來,，我非常地想要給每一位學(xué)生更多的照顧,，尤其是在學(xué)習(xí)上我也是有盡可能地照顧到大多數(shù)的學(xué)生，但是還是有個別的學(xué)生沒有辦法跟上教學(xué)的進(jìn)度,，所以我更是需要改變自己的教學(xué)方式，以更好的教學(xué)方法來激發(fā)學(xué)生對于學(xué)習(xí)的興趣,，這樣也是能夠真正的讓自己的工作得到進(jìn)步,。另外在對學(xué)生的教導(dǎo)上還需要多多的思考，這個方面是需要因人而異的,，只有用不同的方式學(xué)生不同的教導(dǎo)才能夠讓學(xué)生從中受益,。

在我的工作上還有非常多的方面是需要去學(xué)習(xí)的，并且接下來的我更是需要端正自己的心態(tài),，以個人的努力去促成我更好的發(fā)展,，也是給大家?guī)砀有腋５娜松Ｎ蚁嘈乓院蟮纳钗冶闶菚懈舻氖斋@,，當(dāng)然我也相信我能夠?qū)⒏玫慕逃龓Ыo每一位學(xué)生。

一周工作總結(jié)感悟 一周工作總結(jié)說說篇六

上周是開學(xué)的第十一周,，在上周的值周檢查中,，我們很高興的看到,，我校的校風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，同學(xué)們的學(xué)風(fēng)更加濃厚,，教學(xué)秩序良好,。經(jīng)過中期考試的檢驗和洗禮，同學(xué)們對自己的定位更加明確,，學(xué)習(xí)態(tài)度更加端正,，特別是九年級的同學(xué)們表現(xiàn)的十分出色，都能積極投身于學(xué)習(xí)之中,，出勤,，紀(jì)律,，衛(wèi)生等方面都也有所改善。同學(xué)們在早操、早讀以及課間都展現(xiàn)出了我校學(xué)生良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)以及精神風(fēng)貌,。下面我把上周值周檢查情況簡要總結(jié)如下：

一,、上周工作的亮點

1、早讀,、午讀、晚讀時間絕大多數(shù)學(xué)生到校早,，來校能及時做作業(yè)或讀書學(xué)習(xí)，秩序良好,。

2、晨會,，早操,，課間操，絕大部分的班級紀(jì)律很好,。同學(xué)們在跑步的過程中能保持隊形的整齊,，班與班的間隔控制適度,，口號聲音洪亮整齊,。

3,、各班值日生打掃衛(wèi)生及時,，徹底,，校園的衛(wèi)生總體較好。

二,、不足之處：

1,、早上打掃衛(wèi)生時部分班級的同學(xué)打掃速度過慢,，有些學(xué)生趁打掃衛(wèi)生時間吃早餐，導(dǎo)致衛(wèi)生打掃不及時,。

2,、隨手亂扔垃圾的陋習(xí)仍未杜絕。幾乎是每天的不同時段,，在學(xué)校的不同場合，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán),、塑料紙等雜物，雖然并不多,，但足以破壞干凈美好的校園環(huán)境,，值得同學(xué)們反思和改正,。我可以肯定，沒有哪一位同學(xué)會故意破壞我們整潔的環(huán)境,，根源還在平時的良好行為習(xí)慣還沒有養(yǎng)成,。說明少數(shù)同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識，有隨手扔垃圾的陋習(xí),。我們的環(huán)境衛(wèi)生需要及時打掃,，更重要的時要人人樹立環(huán)保意識,，時時注重保持清潔,。

3、部分同學(xué)學(xué)習(xí)主動性不夠強(qiáng),，老師不在時總想說話,，這樣既影響自己有影響別人。

三,、幾點建議

1,、現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入到冬天，白天越來越短,，希望同學(xué)不要過早到校,，晚自習(xí)下后及時回家或者進(jìn)入宿舍。上放學(xué)的路上注意安全,。這段時間早晚溫差很大,，天氣較冷,，希望同學(xué)們及時加衣服，注意保暖,。

2,、我們經(jīng)常談愛國，每次談到島大家群情激怒,，可是同學(xué)們想過沒有,，“一屋不掃何以掃天下,，一校不愛何以談愛國”，愛國可以體現(xiàn)的更具體,，校園里出現(xiàn)了垃圾，作為一名學(xué)生,，就應(yīng)該主動撿起來,，放到垃圾桶里。這看似不起眼的細(xì)節(jié)，未嘗不是一種愛國的體現(xiàn),。希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心,，出一份力,，做到愛校如家,。眼下，我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，刻苦學(xué)習(xí)文化知識,，做到品行相偕、德智全面,，將來才能夠更好的服務(wù)社會,、報效祖國,。

美國心理學(xué)家威廉詹姆士曾經(jīng)說過：播下一個行動，收獲一種習(xí)慣,，播下一個習(xí)慣,，收獲一種性格,，播下一種性格,，收獲一種命運。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中,，同學(xué)們可以收獲到自己播種的美好果實,。

一周工作總結(jié)感悟 一周工作總結(jié)說說篇七

本周,，我擔(dān)任__年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，從各方面嚴(yán)格要求自我，主動與班主任團(tuán)結(jié)合作,，結(jié)合本班的實際條件和學(xué)生的實際情景,，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有計劃，有組織,，有步驟地開展,。為完成教育教學(xué)工作出勤出力,，現(xiàn)對本周工作作以下總結(jié)：

一,、認(rèn)真鉆研教材，明確指導(dǎo)思想

教材以數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),，吸收了教育學(xué)和心理學(xué)領(lǐng)域的最新研究成果,，致力于改變小學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式,，在課堂中推進(jìn)素質(zhì)教育，力求體現(xiàn)三個面向的指導(dǎo)思想,。目的是使學(xué)生體會數(shù)學(xué)與大自然及人類社會的密切聯(lián)系;體會數(shù)學(xué)的價值，增強(qiáng)理解數(shù)學(xué)和運用數(shù)學(xué)的信心;初步學(xué)會應(yīng)用數(shù)學(xué)的思維方式去觀察,，分析,，解決日常生活中的問題;構(gòu)成勇于探索，勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神;獲得適應(yīng)未來社會生活和進(jìn)一步發(fā)展所必需的重要數(shù)學(xué)事實和必要的應(yīng)用技能,。

二、認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，突出知識傳授與思想教育相結(jié)合

不但備學(xué)生并且備教材備教法,，根據(jù)教材資料及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型,，擬定教學(xué)方法，認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，課后及時對該課作出總結(jié),，寫好教學(xué)后記,。

三、注重課堂教學(xué)藝術(shù),，提高教學(xué)質(zhì)量

課堂強(qiáng)調(diào)師生之間,、學(xué)生之間交往互動，共同發(fā)展,，增強(qiáng)上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量。在課堂上我異常注意調(diào)動學(xué)生的進(jìn)取性,，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得簡便，學(xué)得愉快,，培養(yǎng)學(xué)生多動口動手動腦的本事,。本學(xué)期我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生在獲得知識和技能的同時,，在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,，把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動，共同發(fā)展的過程,。提倡自主性“學(xué)生是教學(xué)活動的主體，教師成為教學(xué)活動的組織者,、指導(dǎo)者,、與參與者,。”這一觀念的確立,，學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人,，學(xué)習(xí)成了他們的需求,，學(xué)中有發(fā)現(xiàn)，學(xué)中有樂趣,，學(xué)中有收獲,，這說明：設(shè)計學(xué)生主動探究的過程是探究性學(xué)習(xí)的新的空間、載體和途徑,。

四、創(chuàng)新評價,，激勵促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

我把評價作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段,，也作為教師反思和改善教學(xué)的有力手段,。對學(xué)生的學(xué)習(xí)評價，既關(guān)注學(xué)生知識與技能的理解和掌握,，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的構(gòu)成和發(fā)展;既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果,，更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展,。更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么,，獲得了那些提高,，具備了什么本事,。使評價結(jié)果有利于樹立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

五,、認(rèn)真批改作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作

布置作業(yè)有針對性,，有層次性，對學(xué)生的作業(yè)批改及時,，認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情景,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的講評，并針對有關(guān)情景及時改善教學(xué)方法,，做到有的放矢。

對后進(jìn)生的輔導(dǎo),，并不限于學(xué)生知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo),，提高后進(jìn)生的成績,，首先解決他們的心結(jié),，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。這樣,，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原先的簡單粗暴,、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。激發(fā)了他們的求知欲和上進(jìn)心,，使他們對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣,，也取得了較好的成績,。

總之，一周的教學(xué)工作,，雖然取得了必須的成績，但也存在不少的缺點,。本人今后將在教學(xué)工作中，吸取別人的長處,，彌補自我的不足，力爭取得更好的成績,。

一周工作總結(jié)感悟 一周工作總結(jié)說說篇八

短暫的一周又在忙碌中過去了,，在全校師生的大力支持和值周領(lǐng)導(dǎo)的共同努力下,，學(xué)校整體工作情況良好，教育教學(xué)秩序正常穩(wěn)定,，各班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣比較濃厚，整個校園呈現(xiàn)出比較祥和的氣象?，F(xiàn)將上周值周工作總結(jié)如下：

一、學(xué)習(xí)方面

上周為開學(xué)的第二周,，在這周里，全體師生還是堅持一如既往以良好的精神面貌學(xué)習(xí),，工作，生活,。學(xué)校各項工作井然有序,。每天早上老師們都能在7：30以前按時到校開始工作,，本周連續(xù)前十名到校的`老師有：

非常遺憾的是，也是我工作上的失職,，每天7：30——7：50的早讀時間我沒有到各個樓層向大家學(xué)習(xí)各班的早讀秩序，沒有記錄到哪位老師提前到教室指導(dǎo)學(xué)生早讀的情況,，這是我心理一直很愧疚。在上午的四節(jié)課中,，每一位教師都在認(rèn)真的給孩子們上好每節(jié)課,。中午數(shù)學(xué)老師們都能早早的到校進(jìn)班輔導(dǎo)學(xué)生，下午的輔導(dǎo)作業(yè)時間也是盡職盡責(zé),，教學(xué)秩序井然有序。

二,、紀(jì)律方面

樓梯口值日的老師也及時到位,。特別是間操和中午放學(xué)次次有老師在樓梯口站著,。尤其是：一樓,、二樓的樓梯口值日老師能做到節(jié)節(jié)有老師，我每一次下課抬頭向上看的時候都能看到老師們的身影,。

路隊紀(jì)律：大部分班級都能按時放學(xué)，學(xué)生整好路隊,，等老師下樓背著整齊響亮的古詩詞結(jié)束上午或者一天的學(xué)習(xí),。

不足之處：下午放學(xué)時的樓梯還是需要我們堅持站的。每節(jié)下課的時候樓梯口值日老師也要出來到走廊上看一看,，是否有學(xué)生趴在了欄桿上,，在走廊,、樓梯上追逐打鬧的現(xiàn)象。低年級老師多提醒學(xué)生不要在操場上奔跑,，躺在操場的地上，值日老師看到學(xué)生有不安全的舉動要及時制止,。下午放后學(xué)生排著隊離開校園要求學(xué)生不要再返回校園，直接回家,，低年級家長晚接的學(xué)生，老師可以帶回教室,，不要把他們留在大門口，那樣太亂了,，門衛(wèi)也管不住,，他們也不遵守紀(jì)律，他們在操場搗亂追逐打鬧,，在大門口實在是影響我校的形象。

三,、衛(wèi)生方面

每天早上個辦公室的值日老師都把辦公室的打掃一遍，樓梯也清掃一遍,，特別是一樓辦公室的周宇浩老師每天早上7：10以前到校，把辦公室內(nèi),、外面的鐵樓梯在我們上班之前都拖的干干凈凈,，不瞞大家說一樓的辦公室衛(wèi)生一多半以上都是宇浩干的,，在這代表整個一樓辦的人對他說一聲：謝謝,，辛苦了,！

不足之處、,；還有個別樓層的梯打掃的也很及時，在我們經(jīng)常走的地方拖得發(fā)亮,，但是在走廊、樓梯的邊沿處,、靠著墻角的地方，還是有沒拖到,，用我們經(jīng)常說孩子的話就是洗臉只擦臉蛋,，眼窩,，耳朵后，就不管了,。保潔班級也進(jìn)行了保潔，但是樓梯的臺階上,，走廊總是有一兩個小零食袋或者小紙片和雜物，希望老師們還要繼續(xù)教育提醒學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣,，保潔班級的學(xué)生發(fā)現(xiàn)有人在你們的保潔區(qū)隨手丟垃圾的同學(xué)可以舉報、也可以讓他替你們保潔,，相信經(jīng)過我們齊心協(xié)力，齊抓共管,，讓學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣，相信總有一天我們的衛(wèi)生不用打掃了,。

四,、午托方面

每天中午老師師打飯,，并幫孩子盛飯，每一個細(xì)節(jié)都在體現(xiàn)著教師們的愛心與責(zé)任,。值班老師總是讓學(xué)生先吃,，等孩子都端上飯了，自己再去盛飯,。孩子吃過午飯在操場上活動的時間里,，值班教師到指定位置值日很及時,，看到操場上孩子們追逐打鬧的現(xiàn)象,，及時的制止，消除安全隱患,。中午在學(xué)校午托的學(xué)生，能在教室里安安靜靜的寫作業(yè),，中午的自習(xí)課能和平時的上課秩序一樣井然有序，這與老師們的教導(dǎo),，值班老師的負(fù)責(zé)是分不開的,，

不足之處：在上周我中午轉(zhuǎn)午輔導(dǎo)的教室，在12點50左右的時候,，有一兩個教室不見值班老師蹤影，雖然學(xué)生們很遵守紀(jì)律,，如果萬一學(xué)生發(fā)生一點摩擦，出一點安全事故,，值班老師、班主任,、學(xué)校都要去多說、多做多少工作,，才能解決這些麻煩呢？

最后,，我送上大家?guī)拙湓挘喊踩嵝盐覀儠r刻注意預(yù)防，衛(wèi)生提醒我們時刻注意保潔,，責(zé)任提醒我們時刻注意履行,，師德提醒我們時刻注意操守,！