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最新一周工作總結(jié)及感悟(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-28 20:47:31
最新一周工作總結(jié)及感悟(4篇)
時(shí)間:2022-12-28 20:47:31     小編:zdfb

我們在一些事情上受到啟發(fā)后,,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得感悟,,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法,。好的心得感悟?qū)τ谖覀兊膸椭艽螅晕覀円煤脤懸黄牡酶形蛞韵挛医o大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得感悟范文,,希望對大家能夠有所幫助,。

一周工作總結(jié)及感悟篇一

銷售工作對于任何一家飼料企業(yè)來說,,都是核心,公司其它的部門的工作都是圍繞銷售來展開,,因此,,作為一名銷售人員,責(zé)任重于泰山,。

深知自己的職責(zé):為公司盡職盡責(zé)和為客戶貼心服務(wù)的使命,!

公司制定的制度能很好的遵守和執(zhí)行,能積極向上的工作,,同時(shí)加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),,不斷的提高自己的業(yè)務(wù)知識和工作能力,能遵紀(jì)守法,,不做有損公司利益的事情,!

通過學(xué)習(xí)讓我對銷售有了全新的認(rèn)識,不在懼怕銷售同時(shí)也讓我找到了做銷售的樂趣,,愛上了這個(gè)行業(yè),。

以前做汽車銷售顧問的時(shí)候是在展廳等顧客,,所有到店的顧客大多是有意向性的,,等于是顧客來找你,。而現(xiàn)在做飼料銷售是我們?nèi)フ茵B(yǎng)殖戶,走進(jìn)養(yǎng)殖戶推銷自己的產(chǎn)品。對于銷售我認(rèn)為就是推銷自己的過程,,只有養(yǎng)殖戶認(rèn)可了你,才能認(rèn)可你推銷的產(chǎn)品,。

總之,,通過理論上對自己這一周的工作總結(jié),還發(fā)現(xiàn)有很多的不足之處,。同時(shí)也為自己積累下了日后銷售工作的經(jīng)驗(yàn),。梳理了思路,明確了方向,。在未來的工作中,,我將更以公司的經(jīng)營理念為坐標(biāo),將自己的工作能力和公司的具體環(huán)境相互融合,,利用自己精力充沛,,辛勤肯干的。優(yōu)勢,,努力接受業(yè)務(wù)培訓(xùn),,學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和提高銷售意識。扎實(shí)進(jìn)取,,努力工作,,為公司的發(fā)展盡自己綿薄之力,。

營銷員:xxx

20xx年x月x日

一周工作總結(jié)及感悟篇二

在這金風(fēng)送爽的早晨,我們又迎來了嶄新的一周,。此刻,,我代表上周值周的三位教師將上周學(xué)校各方面開展的工作總結(jié)如下:

從總體上來說,同學(xué)們表現(xiàn)良好,、秩序井然,,表現(xiàn)出了我們友好小學(xué)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。

1,、早自習(xí)時(shí)間,,絕大部分的班級紀(jì)律很好。任課教師能夠及時(shí)下班,,組織學(xué)生早讀,。部分班級小干部的管理本事很強(qiáng),學(xué)生基本做到了教師在與不在一個(gè)樣,,各班各具特色:有讀語文的,、有讀英語的,也有做數(shù)學(xué)題的,??傊瑢W(xué)生自覺性很強(qiáng),,能按照常規(guī)有序活動(dòng),。

2、每一天早上,,各班值日生打掃清潔也很及時(shí),、仔細(xì),學(xué)校的衛(wèi)生總體較好,。

3,、學(xué)校的教研氛圍也很濃厚,上一周,,我校語文,、數(shù)學(xué)、英語三個(gè)教研組開展了各自學(xué)科公開課教學(xué),,為本學(xué)期我校校本教研拉開了良好的序幕,。教師們都能夠積極主動(dòng)地聽課、評課,,體現(xiàn)了我們友小教師們互相學(xué)習(xí),,共同提高的濃厚教研氛圍。

1,、上操的時(shí)候,,帶隊(duì)往廣場集中時(shí)的秩序不是很好,,有的學(xué)生邊走邊講話,沒有做到“快,、靜,、齊”。做操的質(zhì)量不高,,主要是動(dòng)作不規(guī)范,、不協(xié)調(diào)。唱出來的國歌和伴奏音樂不合拍,。不是快了就是慢了,,總是找不到夢想的感覺!期望班主任和輔導(dǎo)員教師引起重視,,加強(qiáng)教育,,并參與指導(dǎo)。

2,、課間休息,,請樓道內(nèi)總有大喊大叫的同學(xué)。有些學(xué)生上,、下樓梯的時(shí)候,,有推搡的現(xiàn)象,有的速度很快,,有的不靠右行,,影響秩序,有危險(xiǎn)的隱患,。課間上廁所時(shí)跑動(dòng)的學(xué)生較多,給剛剛進(jìn)入我們友小一年級的學(xué)生帶來了極大的潛在危險(xiǎn)性,,請各班注意加強(qiáng)對學(xué)生的在校常規(guī)教育,,也請同學(xué)們做事多設(shè)身處地地為他人想一想。為了我們個(gè)人的安全,,請你放慢腳步,,輕輕走路!

3,、學(xué)校內(nèi),,還有買零食吃的同學(xué)。幾乎是每一天的不一樣時(shí)段,,在學(xué)校的不一樣場合,,我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán)、果核,、瓜子皮,、推把上掉的線頭,、塑料紙、塑料袋等雜物,,雖然并不多,,但看到了總讓人感到不舒服。另外,,提醒各班每一天打掃衛(wèi)生的同學(xué),,在二樓水房清洗拖把的時(shí)候,必須要在水房里把拖把擰干,,千萬不要讓濕淋淋的拖把污水掉在我們干凈的樓道里,。我能夠肯定,沒有哪一位同學(xué)會(huì)故意破壞我們整潔的環(huán)境,,根源還在我們同學(xué)平時(shí)的良好行為習(xí)慣還沒有養(yǎng)成,。說明還有少數(shù)同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識,有隨手亂扔垃圾的習(xí)慣,。

學(xué)校里出現(xiàn)了垃圾,,作為每一名友小學(xué)子,我們就應(yīng)當(dāng)主動(dòng)撿起來,,放到垃圾桶里,。在那里我給同學(xué)們講一個(gè)小故事。日本廣島第十二屆亞運(yùn)會(huì),,十萬觀眾的體育場在賽后沒有留下一片紙屑,,包括觀看比賽的眾多小學(xué)生。一名中國學(xué)者觀后以“可敬可怕的日本民族”為題寫了一篇文章,,感慨日本人的可敬和可怕的素養(yǎng)和精神,。我們中國的小學(xué)生做不到嗎必須能做到。必須能做好,!從哪里做起呢就從我們身邊的小事開始吧,。莫以惡小而為之,勿以善小而不為,。時(shí)時(shí)處處皆禮貌,,細(xì)小之處顯素養(yǎng)!期望大家都為創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美,、和諧的學(xué)校環(huán)境盡一份心,,出一份力,做到愛校如家,。同學(xué)們,,你們都能做到嗎。

一周工作總結(jié)及感悟篇三

轉(zhuǎn)眼間一周的工作結(jié)束了,,給我感覺最深的就是使我了解到了很多很多和前任公司不一樣的經(jīng)營管理模式,,也學(xué)到了很多以前不懂的知識,。之前的行政前臺(tái)工作內(nèi)容、重點(diǎn)主要就是一人多責(zé),、多崗,,所以,可能之前工作內(nèi)容太繁雜,,以至于有些前臺(tái)方面的工作內(nèi)容思考的還不夠,。而我們公司則分工明確,職責(zé)清晰,。工作要求更加正規(guī)專業(yè)規(guī)范,,尤其是孫總經(jīng)理更是以正規(guī)專業(yè)來管理來要求我們,雖然有些東西,、有些事情可能不會(huì)手把手教我很多,,但是有時(shí)候,孫總會(huì)一句話點(diǎn)醒我,,或啟發(fā)我們的獨(dú)立思考和獨(dú)立工作能力,。這樣的領(lǐng)導(dǎo)方式是我從前沒有接觸過的。也使我收益匪淺,,所以我要更加努力的按照孫總的正規(guī)化要求去工作,,達(dá)到孫總和公司的認(rèn)可,我更希望一位像孫總這樣有魄力,、有能力,、工作嚴(yán)謹(jǐn)?shù)那拜呏更c(diǎn)我。

下面我將向公司組織匯報(bào)一下在工作的一周里我的所獲所感

1,、前臺(tái)衛(wèi)生以及辦公區(qū)域衛(wèi)生的清潔工作,;

2、來電電話的及時(shí)轉(zhuǎn)接和處理工作,;

3,、來訪人員的及時(shí)接待和引見工作和處理工作;

4,、應(yīng)聘人員的及時(shí)登記和引見工作;

5,、員工外出辦公做好登記工作,;

6、信件的及時(shí)攬收和轉(zhuǎn)達(dá)工作,;

7,、公司的每日考勤工作(電子版和手寫版);

8,、辦公設(shè)備的維修處理工作,;9.飲用桶裝水的管理工作,;

10、領(lǐng)導(dǎo)安排完成事項(xiàng)的完成工作,。

1,、普通話、儀表不規(guī)范,;

2,、去衛(wèi)生間、吃飯考慮不周,。沒留人替班,;

3、學(xué)習(xí)工作目標(biāo)不夠深刻,;

1,、每天用普通話朗誦一小時(shí)報(bào)紙或者周刊;盡快達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,;

2,、完善離崗管理;

3,、每天閱讀一遍《前臺(tái)接待崗位職責(zé)》,,把內(nèi)容銘記于心,隨時(shí)約束自己的行為,;

4,、應(yīng)當(dāng)樹立自我學(xué)習(xí)的作風(fēng)和學(xué)習(xí)意識,不斷的給自己充電,;

5,、在最短的時(shí)間內(nèi)最準(zhǔn)確完成自己的分內(nèi)工作,做到不拖延,;

6,、有效的對自己設(shè)立近期目標(biāo)和方向,完善自我,。

1,、從囫圇吞棗,不求甚解到清晰詳實(shí)

在行政人事部部門里,,由行政專員和我開展各項(xiàng)的工作,。剛剛開始的工作,有點(diǎn)囫圇吞棗,,像一只無頭蒼蠅,。工作中感到頭緒亂、心態(tài)沒有擺正、走馬觀花,。所以才會(huì)造成工作上的一些小差錯(cuò),,這些的小差錯(cuò)給自己的工作上帶來了很大的教訓(xùn),所以只有不斷的問自己為什么,?應(yīng)該怎樣去做,?應(yīng)該怎樣合理效率的完成?做好了這項(xiàng)工作,,連帶的還有哪些工作需要完成,?才能夠明確地、準(zhǔn)確地,、具體地把握好上級的指示,。2.獨(dú)擋一面不如團(tuán)結(jié)一致

俗話說“滴水不成海,獨(dú)木不成林”,,所以每個(gè)項(xiàng)目的圓滿的完成必須要有一個(gè)“人心齊,,泰山移”的團(tuán)隊(duì)小組。在行政人事部門里,,有許許多多瑣碎的雜事,。整個(gè)部門雖然暫時(shí)只有2個(gè)人那么少,但是任務(wù)卻也是繁重瑣碎有時(shí)還需要很及時(shí)去處理,,在孫總的指示下,,我們兩個(gè)下屬分工合作,只為了把工作做得更加全面和到位,,力爭到注意整個(gè)公司今后各個(gè)同事的需求,,為各個(gè)部門提供方便快捷的服務(wù),準(zhǔn)備好經(jīng)常使用到的資料等等,。這同時(shí)也挑戰(zhàn)了我們的各種工作和為人處世的能力以及態(tài)度,。為了能夠使到每一次的項(xiàng)目、每一步的目標(biāo),、每一個(gè)的計(jì)劃能夠圓滿完成,,會(huì)努力地向公司優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí),向上級學(xué)習(xí)有關(guān)的工作能力和工作的態(tài)度,。自己也會(huì)牢牢謹(jǐn)記:“三人行,,必有我?guī)熝伞钡拿跃洹M瑫r(shí)也告誡自己一個(gè)人在公司中,,不可能是孤立的個(gè)體,,而是要融入到一個(gè)公司的文化當(dāng)中,只有團(tuán)結(jié)一致,,才能更好地完成任務(wù)。

一周總結(jié)讓自己對自己的工作行為和以后工作目標(biāo)有了更清晰的認(rèn)識。深刻認(rèn)識到只有不斷地提高自己的職業(yè)素養(yǎng),、在不同場合扮演的角色,、注重工作每一細(xì)節(jié),才能出色的完成本上級交給個(gè)工作任務(wù),。與此同時(shí),,我自己也會(huì)不斷地要求自己達(dá)到更高的層次,找出工作中得不足,,不滿足于現(xiàn)狀,,不斷完善自己,勤于和善于學(xué)習(xí),,努力提高分析和思考問題的能力,,工作時(shí)會(huì)更加主動(dòng)付出,凡是都會(huì)出于真心,,以大局為重,,共事多溝通,交往相互尊重,,相互信任,,相互支持。我將和公司一起成長,、一起努力,、一起奮斗。

xxx

202x年xx月xx日

一周工作總結(jié)及感悟篇四

第十一周,,我校全體師生以良好的精神面貌學(xué)習(xí),、工作、生活,,上周總體來說,。同學(xué)們表現(xiàn)良好,秩序井然,,表現(xiàn)出了我們學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌,。

1、上周天氣不是很好,,同學(xué)們能按時(shí)到校,,并在校門口和老師們熱情地打招呼問好。

2,、晨讀時(shí)段,,絕大部分班級紀(jì)律很好,有很多班級有小老師在講臺(tái)上帶同學(xué)們早讀,,自覺性很強(qiáng),。

3、學(xué)習(xí)上,絕大部分同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,,積極向上,。

1、眼保健操,,部分班級做操很不規(guī)范,,比較隨意,做操質(zhì)量不太高,,冬天天氣不是很好,,光線比較暗,同學(xué)們更要注意保護(hù)視力,,認(rèn)真做眼保健操,,希望班主任引起重視,加強(qiáng)教育,。

2,、很多同學(xué)喜歡在走廊內(nèi),樓梯間追逐打鬧,,同學(xué)們在玩耍時(shí)一定要注意安全,,行走做事要文明禮讓,共建文明平安校園,!

3,、個(gè)別班級的衛(wèi)生死角要及時(shí)清理,保持工具間的干凈整潔,。

一年級:1802,、1806、1807,、1809,、1810

二年級:1701、1703,、1704,、1707、1708,、1709

三年級:1602,、1605、1606,、1607,、1609

四年級:1502、1504,、1505,、1508

五年級:1402,、1404、1405,、1406

六年級:1301,、1304

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