總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒,，目標更加明確，讓我們一起來學習寫總結吧,。總結書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結范文,，希望大家能夠喜歡!

實訓總結1 實訓總結萬能篇篇一

學校為了加強我們對所學理論知識的理解和掌握，于大三學年的第一學期末,，即20--年--月--日至20--年--月--日安排了一項分散實習，有關會計工作崗位的實地實習,?；趯W校安排,，在老師的指導下我順利地完成實習。此次我前往了--有限公司進行了這為期三周的實習,，實習期間先了解了公司的總體情況，然后跟著出納學習,，最后跟會計實習。此次實習的目的是使大家把所學兩年半的理論知識與實際操作結合起來,，找出差距，鍛煉發(fā)現(xiàn)并處理問題的能力,。同時,，總結一下所學知識的不足之處,，不扎實的地方，找出需要重新鞏固的知識,，學會和同事溝通，以及在社會生活和工作中應該如何為人處事,。

二、實習單位及崗位介紹：

(一)實習單位介紹：

--x有限公司位于--市城南工業(yè)園區(qū),，是國內大型鑄造鋁合金產品的專業(yè)化生產企業(yè)，公司始建于1995年,，占地面積50000余平方米,，建筑面積近20000平方米，現(xiàn)有員工800余人,，其中高中級專業(yè)技術人員100余人,，是一個以生產高強度，高氣密性,，高耐壓,，大型鋁合金鑄件為核心的大型技術企業(yè),，年生產能力4000噸。

公司自成立以來,，始終秉承“質量頂天,，誠信立地”的經營管理理念，在鋁合金鑄造及加工領域取得了一定成績,，得到了業(yè)界的認可,。公司擁有國內一流的鑄造、熱處理,、機械加工設備和質量檢測設備,，還擁有先進的樹脂砂生產線和再生砂生產線。公司產品現(xiàn)已形成兩大系列,，200多個規(guī)格,，廣泛應用于輸變電和軍工等領域，部分產品出口歐美,，日韓等國際市場,。

公司20--年通過iso9001：20__質量體系認證，20--年7月被定為省級高新技術企業(yè),，技術研發(fā)中心被認定為省級技術中心,，公司多次被西安西開股份公司、平高電器等用戶評為優(yōu)秀供方,，多年來公司始終恪守“誠信,、敬業(yè)、高效,、團隊,、創(chuàng)新、卓越”的企業(yè)精神,，堅持“依托科技,，鑄造一流產品;追求完美，令客戶更滿意”的質量方針,，堅持“勇于負責,，堅守承諾;快速高效，認真細致”的工作作風,，面對新的市場挑戰(zhàn)和機遇,，繼續(xù)恪守“為客戶創(chuàng)造價值;為員工提供平臺;為社會貢獻效益”的企業(yè)宗旨，追求卓越品質,，致力于為全球客戶提供一流的鑄鋁產品和服務,。

多年來，公司多次獲得高新技術企業(yè)認定證書,、五一獎狀,、省級企業(yè)技術中心,、優(yōu)秀供方、明星企業(yè),、省杰出貢獻明星企業(yè),、中國鑄造產業(yè)五十強等榮譽。

(二)崗位介紹：

在實習期間,，我主要學習一些會計日常業(yè)務處理,、銀行及>稅務相關工作的處理。公司財務部主要有主管,、材料會計,、成本會計、銷售會計,、總賬會計,、稅務會計以及出納。

在日常會計業(yè)務處理中,，公司主要利用財務軟件進行會計處理,，針對實際發(fā)生經濟業(yè)務性質進行會計處理，編制會計憑證,，進行審核記賬等,。同時也借助單位網上銀行進行收付款業(yè)務查詢及處理。日常會計業(yè)務是會計工作的基礎,，對于每一筆業(yè)務，每一個步驟,，每一個程序,，都必須以會計制度為基礎，尊重原始憑證,，考究其真實性和準確性,，才能更好地發(fā)揮利用財務軟件的強大功能，提高我們的工作效率,。

在稅務處理工作方面,，只要利用稅務局相關軟件進行納稅管理，利用稅務軟件進行納稅申報以及稅收抵扣等業(yè)務,。稅務會計主要負責公司稅務的申報,，以及辦理公司稅務的繳納、查對,、復核,，辦理稅務登記及變更事項，編制相關稅務報表以及相關分析報告,，申請開具紅字發(fā)票,，辦理相關免稅業(yè)務等,。稅務處理是公司財務處理的重要部分。在實習過程中,，主要利用網上辦稅大廳進行申報以及增值稅認證抵扣,，稅務報表的填制，并對于本期應交及未交稅金進行查對和復核,。

三,、實習進度安排：

我于----年--月--日至----年--月--日期間在----有限公司進行了為期三周的會計生產實習，實習期間先了解公司的總體情況,，然后跟著出納學習,，跟會計實習。在實習期間,，我主要學習一些會計日常業(yè)務處理,、銀行及稅務相關工作的處理等工作。

四,、實習內容及過程：

在本單位實習的日子中,，我對工業(yè)企業(yè)的會計流程進行了全面、系統(tǒng)的了解,。首先,，我了解了本單位的基本概況及實習單位會計機構設置、相關崗位的設置及人員配備及單位會計制度的制定及執(zhí)行情況,。在接下來的三周里,，我在會計人員的指導下親自上陣，編制了相關的記賬憑證,、登記相關明細賬錄入相關的數(shù)據(jù),，裝訂憑證，進行相關的稽核等工作,。此外,，我還參與了成本的核算工作，如編制工資級福利費申請表,，查閱材料發(fā)出匯總表,、制造費用分配表、產品成本計算單等,。而且學習了相關網上繳稅流程的相關內容,。穿插其中我還在出納的指導下，填制了支票,，并前往銀行,、稅務等多家單位，了解出納的現(xiàn)金、銀行存款收付業(yè)務,、保管及日清日結,、登記銀行、現(xiàn)金日記賬等工作內容,。另外由于本單位的特殊性,，企業(yè)接受>投資要進行評估，我還了解到了一些資產評估的內容,。

下面是我具體的實習總結：

第一天：先對公司有個大概了解,，再對自己的崗位工作有所認識，知道公司設每個崗位的目的,，要達到的預期的效果;接著,，我來到了公司的財務部向主管報道，主管跟我講起財務部的運作,，分了哪幾塊,，具體做些什么。在財務部跟隨出納實習,，了解公司的財務制度,，國家對庫存現(xiàn)金的規(guī)定，以及收,、付現(xiàn)金需要遵循的程序,。

第二天：主管給我安排的任務主要是讓我了解企業(yè)財務的使用和會計處理的流程，

并做一些簡單的會計憑證,。主管告訴我公司的一些公司的財務業(yè)務,，從編制記賬憑證到記賬，編制會計報表,，結帳等,。我認真學習了正規(guī)而標準的公司會計流程，真正從課本中走到了現(xiàn)實生活中,，細致地了解了公司會計工作的全部過程,，掌握了財務業(yè)務的操作,。今天主管還讓我看她們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證,。

第三天：主管給了我一些原始憑證，讓我審核原始憑證后編制記賬憑證,。剛開始我制作的速度比較慢,，而且在主管審核憑證時能發(fā)現(xiàn)一些錯誤的憑證，但是通過練習后在速度和準確度上都提高了不少,，對于各個會計科目有了更加深刻而全面的了解,，并且對于我把書本知識和實踐的結合起到了很大的作用。除了做好主管所安排的各項工作后，我也和出納學學知識,。

第四天：上午同主管一起外出,，去稅務局學習如何購買增值稅發(fā)票。下午,，我在同事的指導下練習填制了產品的匯總帳,。

第五天：工作依舊主要以見習為主，偶爾有機會在主管的指導及同事的幫助下作一些簡單的工作,，現(xiàn)在的會計工作都是電算化了,，雖然在學校還沒有具體系統(tǒng)的學習過會計電算化的相關技能，但是通過看同事操作發(fā)現(xiàn)這些其實并不難,，上午同事給我簡單講了一下如何填一張轉賬支票,。下午繼續(xù)做前一天的帳，通過前一天的練習,，發(fā)覺自己熟練了很多,，雖然還是經常犯錯，但是我會繼續(xù)努力的,。

第六天：上午和同事學習做表,，此外還和同事學習編制了單位內部的工資表。然后和主管一起去辦稅務的小規(guī)模納稅人發(fā)票代開,。下午,，主管拿來了很多以前的資料讓我熟悉，有產成品對賬及盤點表,、內部托收無承付結算憑證,、領料單、限額領料單,、產品領料,、內部結算、入庫單等等,。

第七天：上午,，我參與了編制科目匯總表、登記總賬,、編制會計報表,、相關稽核工作、編制材料發(fā)出匯總表,、工資及福利分配表,、制造費用分配表、產品成本計算單,、計算產品成本等,。下午，跟著主管學習了個人所得稅網上申報，還向同事們學習了一個小竅門,，學習了如何簡易的裝訂會計憑證,。

第八天：和同事一起粘貼會計憑證?？煜掳鄷r和主管聊了一會兒有關實習的事情,，其實不光是實習，學習,、上班等許多方面的事情都有兩面性,，每個人都有自己的理解,，其實關鍵還是在于自己如何把握!

第九天：在我的強烈要求下,，主管終于答應說要教我一些簡單的會計電算化知識，就是在電腦上記帳,，經過這些天的實習,，我大概了解了公司的基本運作。由于年末了,，公司的業(yè)務很多,，主管只是簡單的交我一些技巧，給我一些學習資料讓我熟悉,。

第十天：主管拿出了公司的支票，依然是整理原始憑證,、練習填制記賬憑證等。我知道,，大多數(shù)時候,，會計都是每天做著重復的事情,，雖然每天做重復的事情，但我們也應該認真負責,，不能敷衍了事。我也深知,，熟練才是王道!對于昨天主管教的一些會計電算化的簡單知識,，我也會在工作之余好好練習的,，我會努力的!

第十一天：上午跟主管學習使用打印機打印憑證。下午，因為那個打印邊距問題,，

我們打印的速度并不快,，只能下午繼續(xù)。后來主管批準我可以提前下班回家了,，回到家里也沒什么事可干，就拿起了主管借我的那本《企業(yè)會計》來看,。

第十二天：我的主要任務是翻看公司以前的帳目,，因為之前我做的都是與憑證有關的事情，所以今天主管拿出來的都是賬簿,。在翻看會計賬簿的過程中,，我發(fā)現(xiàn)一些錯誤的地方都用劃線更正法更正了，并且在更正處都有蓋章,，下班回家翻書才知道,，更正錯誤的方法有三種，分別是劃線更正法,、紅字更正法,、補充登記法。

第十三天：由于這是新年前的最后幾天了,，所以同事們都在忙著年終核算,，我也就沒有太多的事可以做了，上午我繼續(xù)昨天的工作,，看以前的賬,。下午跟著同事們一起裝訂記賬憑證。

第十四天：是從實習第一天開始,，編制的憑證是完全沒有錯的,，連會計主管都贊揚我又有進步了!下午，出納人員把一些賬單放在我面前,，讓我練習編制記賬憑證,。

第十五天：把實習的鑒定和相關文件證明都辦好了。進行文字報告的寫作等,。

以上是我在這家公司實習三周的全部工作內容,，在實習工作中我大概掌握了基本的財務實際操作工作，了解了公司的財務工作流程,，這些財務工作雖不是很難,，但是需要認真的工作態(tài)度，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L,，稍有不慎就會為公司帶來不可彌補的巨大損失,，這三周的實習過程讓我得到了前所未有的寶貴的財務實踐經驗,，得到了在課堂上所得不到的許多實踐知識，讓我受益匪淺,，也為我以后的學習和工作打下了堅實的實踐基礎,。

通過此次實習，將學校所學的會計理論知識與實際相結合起來,，對整個會計核算流程有了詳細的認識,，熟悉了會計核算工作對象，利用真實的會計憑證,、對一定期的經濟業(yè)務進行了會計核算,，認識并掌握了會計賬簿登記的基本原理。并且認識到了自己的優(yōu)勢和不足,。同時也了解到會計電算化對會計工作的影響,。

這一次的實習雖然時間短暫，雖然接觸到的工作很淺,，但是依然讓我學到了許多知識和經驗,，這些都是書本上無法得來的。通過實習,，我們能夠更好的了解自己的不足,，了解會計工作的本質，了解這個社會的方方面面,，能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃,，設定人生目標，向成功邁進一大步,。

總之,，非常感謝實習單位及實習單位的會計人員，能讓我在如此短暫的時間內充分的對各個崗位進行了了解,。

五,、實習總結及體會：

實習是每一個學生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會,，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,，也打開了視野，增長了見識,，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,。

在此次會計理論與實際相結合的實習工作中，確實讓我們學到了不少書本以外的知識,，讓我們對這兩年半的會計學習有個總結,，當然也發(fā)現(xiàn)了不少問題。出納看似簡單的

工作若不細心還是不能勝任的,。出納的工作不難,，但有些步驟是必須要遵守的,，有時出納為了省事就省略幾步，在工作中這也是很常見的,，看是否會影響責任分擔以及業(yè)務處理是否順利，若無影響的話,，那樣做還能提高效率的;若有影響,，則需按部就班的一步步操作。跟隨會計實習,，需要提出一點,，公司員工也代表公司的形象，以人為本,，在做好自己的本職工作外還要處理好同事間的關系,，營造一個緊張而溫馨的工作環(huán)境，工作起來才會比較愉快,，效率才會有所提高,。還要給實習生以及外界人員留一個好印象，對公司的順利發(fā)展應該會很有利的,。

我們還未步入社會,，好多事情尤其是工作上的事沒有具體處理過，不知會不會做好,，能不能圓滿完成任務,，這就要求我們對自己要足夠了解，要有深層次的認識,，有的工作可以直接說我可以做到,、可以做好，但有的工作心里不是很有底時就要好好客觀衡量自己,，看能否完成,，不可夸下海口,，也不可低估自己的能力,，埋沒自己。

通過這次實習,，對出納,、會計等崗位有了一個深層次的認識。我找到了很多自己專業(yè)知識的漏洞,，對好多基礎性的知識不是很肯定,，需要重新回顧、學習,。我也知道對會計崗位人員要求的耐心,、細致有了切實的體會,，對于自己浮躁的心里也需要調整，把心態(tài)整理好,，對自己有正確的認識與評價,，才能清楚自己適合什么樣的工作，明白自己需要努力的方向,，也學會了人與人溝通需要一定的技巧,。這次實習為我們步入社會奠下了基礎，為我們就業(yè)找工作指明了方向,。

實訓總結1 實訓總結萬能篇篇二

隨著社會的快速發(fā)展,，用人單位對大學生的要求越來越高，對于即將畢業(yè)的物流管理專業(yè)在校生而言,，為了能更好的適應嚴峻的就業(yè)形勢,，畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會，同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎,，畢業(yè)實習是必不可少的階段,。

畢業(yè)實習能夠使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在物流管理專業(yè)課堂上根本就學不到的知識,，受益匪淺,，也打開了視野，增長了見識,，使我認識到將所學的知識具體應用到工作中去,，為以后進一步走向社會打下堅實的基礎，只有在實習期間盡快調整好自己的學習方式,，適應社會,，才能被這個社會所接納，進而生存發(fā)展,。

剛進入實習單位的時候我有些擔心,，在大學學習物流管理專業(yè)知識與實習崗位所需的知識有些脫節(jié)，但在經歷了幾天的適應過程之后,，我慢慢調整觀念,，正確認識了實習單位和個人的崗位以及發(fā)展方向。我相信只要我們立足于現(xiàn)實,，改變和調整看問題的角度,，銳意進取。

在成才的道路上不斷攀登,，有朝一日,，那些成才的機遇就會紛至沓來，促使我們成為物流管理專業(yè)公認的人才,。我堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”,，只有把從書本上學到的物流管理專業(yè)理論知識應用于實踐中,，才能真正掌握這門知識。因此,，我作為一名物流管理專業(yè)的學生,，有幸參加了為期近三個月的畢業(yè)實習。

一,、實習目的及任務

經過了大學四年物流管理專業(yè)的理論進修,，使我們物流管理專業(yè)的基礎知識有了根本掌握。我們即將離開大學校園,，作為大學畢業(yè)生,，心中想得更多的是如何去做好自己專業(yè)發(fā)展,、如何更好的去完成以后工作中每一個任務,。本次實習的目的及任務要求：

1.1實習目的

①為了將自己所學物流管理專業(yè)知識運用在社會實踐中，在實踐中鞏固自己的理論知識,，將學習的理論知識運用于實踐當中,，反過來檢驗書本上理論的正確性，鍛煉自己的動手能力,，培養(yǎng)實際工作能力和分析能力,，以達到學以致用的目的。通過物流管理的專業(yè)實習,，深化已經學過的理論知識,，提高綜合運用所學過的知識，并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題的能力

②通過物流管理專業(yè)崗位實習,，更廣泛的直接接觸社會，了解社會需要,，加深對社會的認識,，增強自身對社會的適應性，將自己融合到社會中去,，培養(yǎng)自己的實踐能力,，縮短我們從一名大學生到一名工作人員之間的觀念與業(yè)務距離。為以后進一步走向社會打下堅實的基礎;

③通過實習,，了解物流管理專業(yè)崗位工作流程,，從而確立自己在最擅長的工作崗位。為自己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關鍵的指導作用,。通過實習過程,，獲得更多與自己專業(yè)相關的知識，擴寬知識面,，增加社會閱歷,。接觸更多的人,，在實踐中鍛煉膽量，提升自己的溝通能力和其他社交能力,。培養(yǎng)更好的職業(yè)道德,，樹立好正確的職業(yè)道德觀。

1.2實習任務要求

①在物流管理崗位實習期間,，嚴格遵守實習單位的規(guī)章制度,，服從畢業(yè)實習專業(yè)指導老師的安排，做好實習筆記,，注重理論與實踐相結合,，善于發(fā)現(xiàn)問題

②在實習過程，有嚴格的時間觀念,，不遲到不早退,，虛心向有經驗的同事請教，積極主動完成實習單位分配的任務,，與單位同事和諧相處;

③每天都認真總結當天的實習工作所遇到的問題和收獲體會,，做好工作反思，并按照學校畢業(yè)實習要求及時撰寫畢業(yè)實習日記,。

二,、實習單位及崗位簡介

2.1實習單位簡介 浙江系統(tǒng)工程有限公司成立于*年，是一家專注于產品和產品研究,、開發(fā),、生產及銷售的高科技企業(yè)，總部及研發(fā)基地設立于*科技創(chuàng)業(yè)園,，并在全國各地設有分支機構,。公司技術和研發(fā)實力雄厚,，是國家863項目的參與者,，并被政府認定為“高新技術企業(yè)”,。

浙江系統(tǒng)工程有限公司自成立以來，始終堅持以人才為本,、誠信立業(yè)的經營原則,，薈萃業(yè)界精英，將國外先進的信息技術,、管理方法及企業(yè)經驗與國內企業(yè)的具體實際相結合,，為企業(yè)提供全方位的解決方案，幫助企業(yè)提高管理水平和生產能力,，使企業(yè)在激烈的市場競爭中始終保持競爭力,，實現(xiàn)企業(yè)快速、穩(wěn)定地發(fā)展。

公司人才結構合理,，擁有多名博士作為主要的技術骨干,，具有碩士、學士高\中級技術職稱的員工達800多人,。為了開發(fā)出真正適合企業(yè)需求的產品,，企業(yè)特聘請物流管理專業(yè)專家(中科院院士)作為咨詢顧問，緊密跟蹤物流管理行業(yè)發(fā)展特點,，不斷優(yōu)化,。

2.2實習崗位簡介(概況)

a. 參與物流管理崗位的日常工作，參與組織制定單位物流管理崗位發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃(包括年度經費使用計劃,，儀器設備申購計劃等),，并協(xié)助同事組織實施和檢查執(zhí)行情況。

b. 協(xié)助主管領導科學管理,，貫徹,、實施有關規(guī)章制度。確定自己在物流管理專業(yè)崗位的工作職責與任務,，定期進修和業(yè)務相關的知識,，不斷提高業(yè)務水平和工作能力,。

c. 在工作過程,，跟同事一起通過與客戶的洽談，現(xiàn)場勘察,，盡可能多地了解客戶從事的職業(yè),、喜好、業(yè)主要求的使用功能和追求的風格等,。努力提高客戶建立良好關系能力,，給客戶量身打造設計方案。

三,、實習內容(過程)

3.1舉行計算科學與技術專業(yè)崗位上崗培訓,。

我很榮幸進入浙江系統(tǒng)工程有限公司開展畢業(yè)實習。為了更好地適應從學生到一個具備完善職業(yè)技能的工作人員,，實習單位主管領導首先給我們分發(fā)物流管理專業(yè)崗位從業(yè)相關知識材料進行一些基礎知識的自主學習,，并安排專門的老同事對崗位所涉及的相關知識進行專項培訓。

3.2適應物流管理專業(yè)崗位工作,。

為期兩個多月的畢業(yè)實習是我人生的一個重要轉折點,。校園與職場、學習與工作,、學生與員工之間存在著思想觀念,、做人處事等各方面的巨大差異。從象牙塔走向社會，在這個轉換的過程中,，人的觀點,、行為方式、心理等方面都要做適當?shù)恼{整和適應,。

我在物流管理專業(yè)崗位慢慢的熟悉工作環(huán)境和工作同事后,，逐漸進入工作狀態(tài)，每天按照分配的任務按時按量的完成,。在逐漸適應崗位工作的過程中,，我理解了工作的艱辛與獨立自主生活的不易。在工作和同事相處過程中,，即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意,，也讓我明白一個道理：細節(jié)決定成敗。

實訓總結1 實訓總結萬能篇篇三

20__年2月13至20__年3月22日地點實訓樓108實習實訓體會,、總結實訓又到要結束的時候了,。在實訓期間基本了解數(shù)控銑床的功能和分類，數(shù)控銑床的結構及主要指令,。了解了數(shù)控銑床的常用刀具和數(shù)控的加工指令,。

熟悉了數(shù)銑編程指令、程序格式,、編程方法,。而后我對于刀具半徑的補償功能的不了解對于我之后的學習帶來了許多的困難。之后我了解到如果直接按工件輪廓線編程,，在加工工件內輪廓時候,，實際的輪廓線將大了一個刀具半徑;在加工工件外輪廓時候則剛好相反。然后隨著時間的推移我又學習到刀具長度補償,、固定循環(huán)加工,、子程序、宏程序,。通過6周的實訓期間,。我了解到現(xiàn)代機械行業(yè)的未來，并且熟悉到了數(shù)銑方面的知識,，更為重要的是讓我知道了自己在數(shù)銑方面的知識太少而且學習的不積極,，學習應該腳踏實地，不能馬馬虎虎,，就像是數(shù)銑編程一樣的性質,。不能錯半點，程序方面錯了一點點,，工件就可能會沒用了,，刀具,、機床、人生安全都保證不了的損傷,。

所以在這方面的解決辦法我想應該是通過自己對于知識的掌握于操作技能方面的加強,，才能夠是有效的避免這類事情的發(fā)生。這讓我總結到了數(shù)銑是一個細心穩(wěn)重的工作,，不能容下半點馬虎,。在這次數(shù)銑的實訓期間，老師對我們的嚴格要求,，要求每次實訓結束后打掃衛(wèi)生,、遵守安全生產章程等。培養(yǎng)了勞動觀點,，安全生產觀念,、最重要的是自覺性，現(xiàn)在我就在想當我們面臨步入社會的難題,，即將就業(yè)了,，就業(yè)單位就不會像老師那樣的點點滴滴細致的要求我們將工件做好，就不會像學校這樣的多的機會來學習,，更多的是需要我們去觀察,、學習。如果連上面的條件都難以達到的話,，那么在社會上的困難會比現(xiàn)在的要難的多,。

就從現(xiàn)在要對面多事情的苦難要迎難而上，不能像現(xiàn)在的樣子每天都是混混噩噩的度過,，這段時間我會永遠的記得,，在我最低迷的時候,，最無所事事的時間段內,。不管以后會是什么樣子，每天都要給予自己最大的勇氣,。

六周的實訓給我?guī)淼碾y以忘記的記憶,，他會是我以后的動力，學習到的東西我會選擇將他寫下,。這不僅僅是實操與仿真給我?guī)淼膶I(yè)知識,，更多的是在以后的人生我該要如何去書寫他。對自己情況的了解是從實訓第二周開始的,，從編程開始的,，一開始就對專業(yè)知識的輕視，認為其很是簡單,，但是到了現(xiàn)在我清楚的知道,，數(shù)銑編程并不是那么簡單能學好的，學點皮毛太過簡單，真想要學得好就不是那么簡單的,。實訓期間,，彭四海老師和其他三位老師傅的敬業(yè)、嚴謹精神也讓我們敬佩,。

只要工件有什么不足之處,，老師都會細心的指出來，老師還會一次又一次地給同學演示如何操作,，直到同學真正清楚,。這種精神值得我們每一個人學習。在我們自己操作機床時,，老師都會在機床旁看著,，如有操作不正確時老師都會及時的指出來，避免發(fā)生安全事故,。我覺得機加實訓對我自己來說非常有意義,非常實在.它給我的大學生活添上了出色的一筆.它讓我更貼近技術工人的生活,讓我增長了更多的專業(yè)知識,讓我熟悉到自己的優(yōu)點與不足,。最后借此機會我謝謝兩位老師的細心教導。謝謝您們教育我的各種知識,。