時間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程,，該為自己下階段的學習制定一個計劃了,。寫計劃的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

小學教師年度工作計劃 教師年度工作計劃 個人篇一

一、指導思想：

樹立“以書為友”的思想,，將樸素的“讀書是一種需要”上升為“讀書是一種責任”,、“讀書是一種樂趣”、“讀書是一種有益的生活方式”,，努力形成學習與工作的恰當結(jié)合,，努力提高與時倶進的學習能力與創(chuàng)新能力，努力提高個人教育素質(zhì),。

二,、我的讀書目標：

1、通過學習教育名家的理論來轉(zhuǎn)變教育觀念,，提高教育教學能力,、教育創(chuàng)新能力,，同時通過閱讀接觸更廣的課外知識，逐步養(yǎng)成多讀書,，讀好書的習慣,。

2、通過閱讀學習,，樹立正確的世界觀,、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀,，通過閱讀使自己業(yè)務(wù)精良,，進一步提升理念，開闊視野,，積累教學經(jīng)驗,，從而形成獨特的教學風格。

3,、通過閱讀學習,，豐富人文涵養(yǎng)，強化自身修養(yǎng),，使自己的精神世界變得更為豐富多彩,。

三、主要措施：

我將積極響應(yīng)學校的號召,，合理利用時間,，爭取完成以上目標，主要措施如下：

1,、個人自學為主,，充分利用課余時間閱讀有關(guān)書目，每天確保一小時的讀書時間,，讓讀書成為自覺行動,。

2、讀書活動與課堂教學相結(jié)合,，真正做到“讀”有所悟,，“悟”有所用，“用”有所得,。

3,、充分利用網(wǎng)絡(luò)，進行網(wǎng)上閱讀,，了解,、把握教育教學的信息和動態(tài)。

四,、讀書學習的具體規(guī)劃：

20__年度教師個人讀書計劃

時間安排

閱讀書目

完成情況

1月份

《夜航》圣艾克絮佩里 譯林出版社

完成□冊

2月份

《寶貝 寶貝》周國平 江蘇人民出版社

完成□冊

3月份

《汪曾祺自選集》 漓江出版社

完成□冊

4月份

《翁同龢》謝俊美 云南教育出版社

完成□冊

5月份

《希臘神話》廣西師范大學出版社

完成□冊

6月份

《霸王別姬》李碧華 新星出版社

完成□冊

7月份

《洗澡之后》楊絳 人民文學出版社

完成□冊

8月份

《中國歷史常識》 高等教育出版社

完成□冊

9月份

《快樂王子》 王爾德 巴金譯 上海譯文出版社

完成□冊

10月份

《 玫瑰與教育》 竇桂梅華東師范大學出版社

完成□冊

11月份

《 小學語文有效教學》沈龍明中國出版社

完成□冊

12月份

《 竇桂梅與主題教學》北京師范大學出版社

完成□冊

小學教師年度工作計劃 教師年度工作計劃 個人篇二

20__--20__年的繼續(xù)教育學習已經(jīng)結(jié)束,，新一輪的繼續(xù)教育也將開始,，在此，我擬定的一些學習計劃如下：

一,、指導思想

以 “求真,、求實、求效”的工作理念做后盾,，以提高教師專業(yè)能力為重點,，以提高教師綜合素質(zhì)為前提,，開展個人研訓。

二、研訓要求

1.提高自身素質(zhì),。

具有高尚的道德情操,，遠大的理想和抱負,，敬業(yè)愛崗,，任勞任怨，淡泊名利,、不求索取,，把提高自身修養(yǎng)作為第一研修內(nèi)容，從小事做起不斷進取,，超越自我,。

2.加強理論學習。

通過參加集體學習及自學等方式認真學習新理念,，及時把握課改的前沿信息,，并努力運用于課堂教學實踐之中。

3.立足常規(guī)教學,。

潛心鉆研本學段教材,，以上好每一節(jié)課為前提，不斷總結(jié)和反思自己的課堂教學,，逐漸突顯出個人的教學風格和教學特色。

4.注重經(jīng)驗積累

積極撰寫教學反思,、案例和論文,，將教學過程中的點滴感悟記錄下來。

三,、具體措施：

1,、積極參加學校組織的師德師風學習，撰寫學習體會,。

2,、認真做好師徒式結(jié)對教學活動，互相交流,，以提高教學質(zhì)量,。

3,、積極參加學校組織的校本教研活動。學校要求每個老師每學期至少要聽15節(jié)課,，所以學校搞的教研活動,，我?guī)缀醵紖⒓印?/p>

4、在學校開展的語文教研中,，我會認真地備課,，做好課件，認真地執(zhí)教,。

5,、按教育局和學校繼續(xù)教育要求，自學規(guī)定的繼續(xù)教育材料,，認真學習《未成年保護法》,、《教師法制教育讀本》等書籍，做好自學筆記,。

6,、積極撰寫教育教學論文、教育教學經(jīng)驗,、教育教學反思等文章,。

小學教師年度工作計劃 教師年度工作計劃 個人篇三

英語教學隨著科學技術(shù)的迅猛發(fā)展，信息技術(shù)的廣泛運用,，面臨著前所未有的挑戰(zhàn),。我們的英語教學如何適應(yīng)時代的發(fā)展，這是每一個英語教育工作者面臨的現(xiàn)實問題,。作為一名年輕的教師,，剛剛走進教師隊伍，需要不斷的豐富自己知識儲備,。一定要增強責任感,、緊迫感，樹立終身學習的觀念意識,，加強自身修養(yǎng),、素質(zhì)的提高;不斷提高教學水平、業(yè)務(wù)能力,，,，努力達到培養(yǎng)新世紀人才所要求的教師標準。

為了提高自身的專業(yè)素質(zhì),，增加自己的知識儲備不斷提高教育教學水平,，使自己適應(yīng)教學改革的要求，更新教育教學觀念,，本學期我計劃認真學習《新課程標準》及相關(guān)資料,，提高自己的業(yè)務(wù)水平,，更新觀念，在教學中實施創(chuàng)新教學,。

具體制定如下計劃：

在這一個學期里,，我要在思想上嚴于律己，使自己的思想再上一個新的臺階,。還積極參加各類業(yè)務(wù)學習,，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學校的工作安排,，配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。繼續(xù)加強對《課程標準》的學習，加深對《課程標準》的理解,，使《課程標準》真正成為衡量和實施教學工作的標準,。

在教學工作方面，堅持經(jīng)常翻閱書籍,。學習別人的長處,，領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù)。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師,。每上的一節(jié)課,，都做好充分的準備，在備課過程中認真分析教材,，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設(shè)計教案,。更新觀念，在教學中嘗試實施創(chuàng)新教學,。提高教學活動的實效性,。

加強組織教學的能力，多向經(jīng)驗教師請教加強業(yè)務(wù)知識,，提高專業(yè)水平,，多做經(jīng)典題，高考題,，扎實基本功,。

通過參加學校組織的各項教育教學工作，比如外出學習等等,，使自己在教育教學上能夠取得更大的進步。