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最新學(xué)生期末個人總結(jié)簡短(十一篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-24 12:20:57
最新學(xué)生期末個人總結(jié)簡短(十一篇)
時間:2023-03-24 12:20:57     小編:zdfb

總結(jié)是寫給人看的,,條理不清,,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對大家能夠有所幫助,。

學(xué)生期末個人總結(jié)簡短篇一

回首這一學(xué)期以來,在上級文件精神的指導(dǎo)下,,認(rèn)真貫徹新課改的教學(xué)理念,,結(jié)合我校的實際情況,,高二年級認(rèn)真堅守‘‘以人為本,德育為先’’的教學(xué)理念,,努力轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,。極力培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣和健康的審美情趣,使學(xué)生們能夠健康成長,,全面發(fā)展,年級的各項工作也取得了豐滿的成果,,現(xiàn)總結(jié)如下:

一,、常規(guī)教學(xué)檢查工作

半年來,我們嚴(yán)格落實學(xué)校的工作檢查制度,,定期進行教學(xué)工作檢查,,檢查教師完成教學(xué)任務(wù)的情況.檢查的內(nèi)容主要包括電子教案,業(yè)務(wù)測試和批改,,聽課情況和記錄,,集體備課.檢查時間基本上是大規(guī)模的檢查有三次,學(xué)期初,,期中,,期末。從檢查的結(jié)果看,,電子教案的完成情況較好,,基本上都做到了及時上交,數(shù)量也夠,,(語文和綜合40節(jié),,數(shù)、外60節(jié)),但如果能更具體的結(jié)合自身的教學(xué)情況作以修改和調(diào)整就更好了,。集體備課記錄上交不及時,,備課功能還需要加強。從聽課情況看,,表現(xiàn)有差別,,大多的教研組比較積極,也有個別不積極的,,但聽課記錄數(shù)量能保證,。教學(xué)的中心任務(wù)是提高教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成績,。所以,,在常規(guī)檢查中的重點就是作業(yè)布置,批改工作,。本學(xué)期任務(wù)量標(biāo)準(zhǔn)是大型質(zhì)量跟蹤測試四次,,作業(yè)測試和批改6次,。認(rèn)真做好學(xué)習(xí)質(zhì)量跟蹤測試,才能把學(xué)生

的學(xué)習(xí)質(zhì)量提升落到實處,,促進學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,,形成良好的學(xué)風(fēng)。從檢查結(jié)果看,,小型測試做得較好,,但單元測試不足,質(zhì)量還需提升,,大多數(shù)老師都能做好跟蹤測試,,如梁淑平老師,紀(jì)巖峰老師,牟麗娜老師,,數(shù)學(xué)組的大部分老師,。但是還有一部分教師搞集中跟堆測試,個別教師基本一次批改都還沒有如翟彪老師,,需要認(rèn)真對待和加強,。

二、互相互評,、促進教師專業(yè)化水平提高

組內(nèi)公開課活動本學(xué)期在開展教學(xué)方面,,組織了組內(nèi)公開課,從11月中旬到12月初,,開展教學(xué)練兵活動,。本次共有23位老師參講了公開課。各個講課教師都進行精心準(zhǔn)備,,積極備課,,課也上的很精彩,課后又進行了組內(nèi)互評活動,。本次活動使各位教師的教學(xué)水平都有很大提高,。也讓我們看到很多精彩的課堂。比如翟彪老師的課博才幽默;單丹老師的課活潑生動;張婷婷老師的課扎實嚴(yán)謹(jǐn),。牟麗娜老師的課老練沉穩(wěn);張傳芳老師的課感染力強;孟凡銘老師的課密切結(jié)合實際等等,。但也有一些不足,有的課堂教學(xué)內(nèi)容安排不太恰當(dāng),,教學(xué)方法比較單一,,師生互動性不足,基本上是教師講,、學(xué)生聽,,缺乏教學(xué)思想和方法的滲透,跟不上素質(zhì)教育的要求。今后應(yīng)努力研究,、進一步提升,,使我們的課堂個個精彩,我們的教師個個優(yōu)秀,。聽課的教師都比較積極,,一般來說只要是本組教師的課都能積極串課去聽課,其中紀(jì)巖峰老師聽課數(shù)量多,,一共聽了6課時,,既謙虛又尊重了同行。只是個別教師研組由于時間的變化和臨時調(diào)整,,沒有跟上腳步,。希望以后不要掉隊了。

三,、英語、語文的晨讀工作

本學(xué)期繼續(xù)開展英語,、語文的晨讀工作,。語文是一、三,、五,,英語是二、四,、六,。開展晨讀工作的好處很多??梢耘囵B(yǎng)語感的形成,,可以增進記憶和理解,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,還可以做到查漏補缺,,鞏固學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握能力。從一段時間的執(zhí)行情況來看,,晨讀工作基本走上了正軌,。每天早晨都能聽到學(xué)生朗朗的讀書聲,而且聲音規(guī)范整齊,,不再七零八落,、疏疏離離的。尤其是語文的晨讀表現(xiàn)更明顯一些,,有些學(xué)生甚至是在背誦課文,,看出其濃厚的學(xué)習(xí)興趣,英語聽力播放堅持得非常好,有的班級還利用晚自習(xí)的時間加強訓(xùn)練,。晨讀工作以后會繼續(xù)堅持下去,。但要想堅持下去,光靠學(xué)生不行,,還需任課教師的指導(dǎo)和班主任的監(jiān)督管理,。請大家看住班,加強對學(xué)生的指導(dǎo)以及監(jiān)督管理工作,,不能開始晨讀后就回到辦公室去做其他的事情,。

四、尖子班優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)工作

為了形成積極向上的學(xué)風(fēng),、為了使有希望的學(xué)生更加堅定考取重點的理想和信念,。從高一開始,就設(shè)定了優(yōu)秀學(xué)生培養(yǎng)方案,、并形成檔案跟蹤指導(dǎo),。從她們的學(xué)習(xí)成績總分情況,上升下降名次的比較,,是否偏科以及偏科的.表現(xiàn)及程度,,性格特點,心理素質(zhì)等各個方面作了全面把握,,對學(xué)生的每一段學(xué)習(xí)情況有一個清晰的把握,,有針對性的與相關(guān)教師綁定,對號指導(dǎo),,辯證施治,,以便能從根本上長效性的解決問題??梢哉f這項工作如果能堅持下去,,學(xué)生們的學(xué)習(xí)成績定會穩(wěn)步提升的,但是目前這項工作還需要加強,,老師們的目標(biāo)還不太明確,、針對性不強、針對性訓(xùn)練指導(dǎo)不夠,。希望這項工作能做好,,并且首先是在考慮如何調(diào)動老師們的積極性的前提下進行的。

五,、家長會工作

為了進一步加強教師(學(xué)校)與家長,、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系,,并且最終真正促進學(xué)生的成長和學(xué)習(xí)成績的提高,,學(xué)校與12月28日召開了尖子班家長會活動。這項活動得到了家長們的熱烈支持和響應(yīng),兩個班的家長幾乎全員到校,,到校后認(rèn)真聆聽班主任老師對班級和學(xué)生情況的分析,,了解了孩子在校的表現(xiàn),提出了一些孩子在家的表現(xiàn)和問題,,也提出了很好的建議,。總之,,這次家長會形成了更好的學(xué)校與家長溝通的橋梁,、會更有效的督促學(xué)生今后的的成長。

六,、日常教學(xué)表現(xiàn)

本學(xué)期高二年組繼續(xù)采用帶班領(lǐng)導(dǎo)日常查課和不定期聽課的方式檢查任課教師的日常上課情況,,發(fā)現(xiàn)問題并及時督導(dǎo)。檢查中發(fā)現(xiàn)絕大部分教師都能為人師表,、行為規(guī)范,、師生互動良好,但也有一部分教師存在著不管理,、不規(guī)范課堂秩序的現(xiàn)象,,冰火兩重天,各自為政,。還有個別教師存在著經(jīng)常坐著講課的現(xiàn)像,偶爾為之,,都是有原因的,,誰都能理解,無可厚非,,但如果經(jīng)常坐著講課就不太好了,。從學(xué)生的紀(jì)律表現(xiàn)看,經(jīng)過一年半的調(diào)整和管理,,尤其是不允許通校生晚間到校后,,紀(jì)律規(guī)范很多,自我督促的自覺性也比以前增強了,,但學(xué)生畢竟還是孩子,,還存在著不盡人意的問題,主要表現(xiàn)在:上,、下午第二節(jié)課課間紀(jì)律混亂,、有吵鬧、甚至跑動現(xiàn)象;上課睡覺現(xiàn)象還比較嚴(yán)重;晚自習(xí)不請假上廁所,,隨便推開門就進去了;晚自習(xí),、周六、周日住宿生請假的較多;有學(xué)生聚在廁所吸煙;看大書現(xiàn)象較多;男女生之間豪無顧忌的瘋鬧等等。從這些現(xiàn)象的存在看,,對學(xué)生的管理工作是一刻也不能放松的,。

工作不在點,而在細(xì),。一學(xué)期以來,,高二年組在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,結(jié)合本年級的特點,,各項工作都取得了應(yīng)有的成果,,但仍有許多地方需要加強和改進,以后會繼續(xù)努力的,,爭取在不斷提高教學(xué)質(zhì)量上,、在不斷總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上推陳出新,努力開創(chuàng)教學(xué)工作的新局面,。

學(xué)生期末個人總結(jié)簡短篇二

時間過的真快,,轉(zhuǎn)眼半年的時間過去了。

回首這一學(xué)期以來,,在上級文件精神的指導(dǎo)下,,認(rèn)真貫徹新課改的教學(xué)理念,結(jié)合我校的實際情況,,高二年級認(rèn)真堅守‘‘以人為本,,德育為先’’的教學(xué)理念,努力轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,。極力培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣和健康的審美情趣,,使學(xué)生們能夠健康成長,全面發(fā)展,,年級的各項工作也取得了豐滿的成果,,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、常規(guī)教學(xué)檢查工作

半年來,,我們嚴(yán)格落實學(xué)校的工作檢查制度,,定期進行教學(xué)工作檢查,檢查教師完成教學(xué)任務(wù)的情況.檢查的內(nèi)容主要包括電子教案,,業(yè)務(wù)測試和批改,,聽課情況和記錄,集體備課.檢查時間基本上是大規(guī)模的檢查有三次,,學(xué)期初,,期中,,期末。從檢查的結(jié)果看,電子教案的完成情況較好,基本上都做到了及時上交,數(shù)量也夠,(語文和綜合40節(jié),數(shù),、外60節(jié)),但如果能更具體的結(jié)合自身的教學(xué)情況作以修改和調(diào)整就更好了。集體備課記錄上交不及時,,備課功能還需要加強,。從聽課情況看,表現(xiàn)有差別,,大多的教研組比較積極,,也有個別不積極的,但聽課記錄數(shù)量能保證,。教學(xué)的中心任務(wù)是提高教學(xué)質(zhì)量,,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成績。所以,,在常規(guī)檢查中的重點就是作業(yè)布置,,批改工作。本學(xué)期任務(wù)量標(biāo)準(zhǔn)是大型質(zhì)量跟蹤測試四次,,作業(yè)測試和批改6次,。認(rèn)真做好學(xué)習(xí)質(zhì)量跟蹤測試,才能把學(xué)生

的學(xué)習(xí)質(zhì)量提升落到實處,,促進學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,,形成良好的學(xué)風(fēng)。從檢查結(jié)果看,,小型測試做得較好,,但單元測試不足,質(zhì)量還需提升,,大多數(shù)老師都能做好跟蹤測試,,如梁淑平老師,,紀(jì)巖峰老師,牟麗娜老師,,數(shù)學(xué)組的大部分老師。但是還有一部分教師搞集中跟堆測試,,個別教師基本一次批改都還沒有如翟彪老師,,需要認(rèn)真對待和加強。

二,、互相互評,、促進教師專業(yè)化水平提高

組內(nèi)公開課活動本學(xué)期在開展教學(xué)方面,組織了組內(nèi)公開課,,從11月中旬到12月初,,開展教學(xué)練兵活動,。本次共有23位老師參講了公開課。各個講課教師都進行精心準(zhǔn)備,,積極備課,,課也上的很精彩,課后又進行了組內(nèi)互評活動,。本次活動使各位教師的教學(xué)水平都有很大提高,。也讓我們看到很多精彩的課堂。比如翟彪老師的課博才幽默;單丹老師的課活潑生動;張婷婷老師的課扎實嚴(yán)謹(jǐn),。牟麗娜老師的課老練沉穩(wěn);張傳芳老師的課感染力強;孟凡銘老師的課密切結(jié)合實際等等,。但也有一些不足,有的課堂教學(xué)內(nèi)容安排不太恰當(dāng),,教學(xué)方法比較單一,,師生互動性不足,,基本上是教師講,、學(xué)生聽,缺乏教學(xué)思想和方法的滲透,,跟不上素質(zhì)教育的要求,。今后應(yīng)努力研究、進一步提升,,使我們的課堂個個精彩,,我們的教師個個優(yōu)秀。聽課的教師都比較積極,,一般來說只要是本組教師的課都能積極串課去聽課,,其中紀(jì)巖峰老師聽課數(shù)量多,一共聽了6課時,,既謙虛又尊重了同行,。只是個別教師研組由于時間的變化和臨時調(diào)整,沒有跟上腳步,。希望以后不要掉隊了,。

三、英語,、語文的晨讀工作

本學(xué)期繼續(xù)開展英語,、語文的晨讀工作。語文是一,、三,、五,英語是二,、四,、六,。開展晨讀工作的好處很多??梢耘囵B(yǎng)語感的形成,,可以增進記憶和理解,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,還可以做到查漏補缺,,鞏固學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握能力。從一段時間的執(zhí)行情況來看,,晨讀工作基本走上了正軌,。每天早晨都能聽到學(xué)生朗朗的讀書聲,而且聲音規(guī)范整齊,,不再七零八落,、疏疏離離的。尤其是語文的晨讀表現(xiàn)更明顯一些,,有些學(xué)生甚至是在背誦課文,,看出其濃厚的學(xué)習(xí)興趣,英語聽力播放堅持得非常好,,有的班級還利用晚自習(xí)的時間加強訓(xùn)練,。晨讀工作以后會繼續(xù)堅持下去。但要想堅持下去,,光靠學(xué)生不行,,還需任課教師的指導(dǎo)和班主任的監(jiān)督管理。請大家看住班,,加強對學(xué)生的指導(dǎo)以及監(jiān)督管理工作,,不能開始晨讀后就回到辦公室去做其他的事情。

四,、尖子班優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)工作

為了形成積極向上的學(xué)風(fēng),、為了使有希望的學(xué)生更加堅定考取重點的理想和信念。從高一開始,,就設(shè)定了優(yōu)秀學(xué)生培養(yǎng)方案,、并形成檔案跟蹤指導(dǎo)。從她們的學(xué)習(xí)成績總分情況,,上升下降名次的比較,,是否偏科以及偏科的.表現(xiàn)及程度,,性格特點,,心理素質(zhì)等各個方面作了全面把握,對學(xué)生的每一段學(xué)習(xí)情況有一個清晰的把握,,有針對性的與相關(guān)教師綁定,,對號指導(dǎo),,辯證施治,以便能從根本上長效性的解決問題,??梢哉f這項工作如果能堅持下去,學(xué)生們的學(xué)習(xí)成績定會穩(wěn)步提升的,,但是目前這項工作還需要加強,,老師們的目標(biāo)還不太明確、針對性不強,、針對性訓(xùn)練指導(dǎo)不夠,。希望這項工作能做好,并且首先是在考慮如何調(diào)動老師們的積極性的前提下進行的,。

五,、家長會工作

為了進一步加強教師(學(xué)校)與家長、家長與家長,、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系,,并且最終真正促進學(xué)生的成長和學(xué)習(xí)成績的提高,學(xué)校與12月28日召開了尖子班家長會活動,。這項活動得到了家長們的熱烈支持和響應(yīng),,兩個班的家長幾乎全員到校,到校后認(rèn)真聆聽班主任老師對班級和學(xué)生情況的分析,,了解了孩子在校的表現(xiàn),,提出了一些孩子在家的表現(xiàn)和問題,也提出了很好的建議,??傊@次家長會形成了更好的學(xué)校與家長溝通的橋梁,、會更有效的督促學(xué)生今后的的成長,。

六、日常教學(xué)表現(xiàn)

本學(xué)期高二年組繼續(xù)采用帶班領(lǐng)導(dǎo)日常查課和不定期聽課的方式檢查任課教師的日常上課情況,,發(fā)現(xiàn)問題并及時督導(dǎo),。檢查中發(fā)現(xiàn)絕大部分教師都能為人師表、行為規(guī)范,、師生互動良好,,但也有一部分教師存在著不管理、不規(guī)范課堂秩序的現(xiàn)象,,冰火兩重天,,各自為政。還有個別教師存在著經(jīng)常坐著講課的現(xiàn)像,,偶爾為之,,都是有原因的,,誰都能理解,無可厚非,,但如果經(jīng)常坐著講課就不太好了,。從學(xué)生的紀(jì)律表現(xiàn)看,經(jīng)過一年半的調(diào)整和管理,,尤其是不允許通校生晚間到校后,,紀(jì)律規(guī)范很多,自我督促的自覺性也比以前增強了,,但學(xué)生畢竟還是孩子,,還存在著不盡人意的問題,主要表現(xiàn)在:上,、下午第二節(jié)課課間紀(jì)律混亂,、有吵鬧、甚至跑動現(xiàn)象;上課睡覺現(xiàn)象還比較嚴(yán)重;晚自習(xí)不請假上廁所,,隨便推開門就進去了;晚自習(xí),、周六、周日住宿生請假的較多;有學(xué)生聚在廁所吸煙;看大書現(xiàn)象較多;男女生之間豪無顧忌的瘋鬧等等,。從這些現(xiàn)象的存在看,,對學(xué)生的管理工作是一刻也不能放松的。

工作不在點,,而在細(xì),。一學(xué)期以來,高二年組在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,,結(jié)合本年級的特點,,各項工作都取得了應(yīng)有的成果,但仍有許多地方需要加強和改進,,以后會繼續(xù)努力的,,爭取在不斷提高教學(xué)質(zhì)量上、在不斷總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上推陳出新,,努力開創(chuàng)教學(xué)工作的新局面,。

學(xué)生期末個人總結(jié)簡短篇三

彈指一揮間,大學(xué)的第四個學(xué)期已經(jīng)悄然開始,,通過這學(xué)期的工作和生活,,大學(xué)的輪廓在我的腦海里日漸清晰了。

這個學(xué)期是既充實而又富有挑戰(zhàn)性的,,做每件事,,每一天都會有新收獲,自己的能力也在一點一滴的日常學(xué)習(xí)和工作中積累起來?;仡欉@學(xué)期的點點滴滴,我真的是收獲很多,,作為一名的學(xué)生和班委,,我將在接下來的文章中對這一年半的學(xué)習(xí)、生活,、思想,、活動四個方面進行總結(jié)。

學(xué)習(xí)方面:

學(xué)習(xí)方面,,我克服了從高中到大學(xué)轉(zhuǎn)變的種種不適,,在大一的學(xué)習(xí)中在各個科目上取得了初步的令人滿意的成績,但是由于大二過多的科目,,難度相對較高的專業(yè)課程,,再加上忙碌的班委工作,以及那顆慢慢懶惰的心,,而我又還在高中的學(xué)習(xí)方法中沒有改善,,最終導(dǎo)致我大二成績有所下滑。這使我認(rèn)識到了大學(xué)與高中在學(xué)習(xí)動機,、學(xué)習(xí)動力以及學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的重大區(qū)別,,并慢慢有了一點心得。

大學(xué)生直接面對社會,,社會競爭所產(chǎn)生的種種現(xiàn)象隨著大學(xué)的逐步開放漸漸滲透到大學(xué)生活中,,其中消極的一面尤其容易對大學(xué)生的心理健康造成危害:首先,學(xué)校方面的動力消失;其次,,是家長方面動力的削弱,。最后,由于部分學(xué)生在激烈的競爭中暫時迷失方向,,奮斗目標(biāo)也不清晰,,造成學(xué)習(xí)動力下降。但是學(xué)生只要加強獨立支配感,,找到一種獨立于從前的大學(xué)學(xué)習(xí)方法,,就會有學(xué)習(xí)動力了。

生活方面:

在生活上,,我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,,和睦共處,互幫互愛,,自己的事情自己做,,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體,四個人生活在同一個空間里面,,但是各自的生活習(xí)性都不相,,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境,。我們宿舍的融洽和諧關(guān)系歸屬于我們每一個宿友??勺钗矣X得自豪的是,,我在生活中,始終保持干凈的作風(fēng),,做到勤清潔,,勤洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

思想方面:

思想方面,,由于加入思想道德修養(yǎng)和馬克思主義理論的學(xué)習(xí)等課程,使我的思想道德水平得到了一定的提升,。通過一年半的學(xué)習(xí),,我認(rèn)識到了國家嚴(yán)峻的安全形勢以及個人前途與民族命運的密切聯(lián)系,使我深化,、升華自己對于祖國和學(xué)習(xí)的認(rèn)識,,堅定了我對黨和人民的信心。

活動方面:

活動方面,,我表現(xiàn)的比較積極,。首先,我加入其他社團,,豐富了我的社會經(jīng)驗和與人交往的能力,。縱觀這一學(xué)期,,我參加了多次系學(xué)生晚會,,組織過3次團日活動,也組織過臺球社比賽,。這些活動,,豐富了我的課余生活,使我的大學(xué)生活變得充滿快樂,,并使我認(rèn)識到了自己在工作上的能力,。總而言之,,我會繼續(xù)保持在參加活動方面的積極性,,并將其和學(xué)習(xí)緊密地結(jié)合起來,。

綜上所述,我的大學(xué)生活還存在著許多不足,。這一學(xué)期已經(jīng)成為過去,,我將在接下來的時間里努力奮斗,使自己取得更大的進步,。

學(xué)生期末個人總結(jié)簡短篇四

大家好,,首先我要代表學(xué)生會,代表田老師,,代表主席團全體成員對各位在這學(xué)期一學(xué)期以來的辛勤付出表示衷心的感謝!

時光荏茬,,上次站在這里和大家交流的情景仍然歷歷在目,,轉(zhuǎn)眼就已經(jīng)到了要做期末總結(jié)的時候了,。特別是體育部小黃同學(xué)和琳青同學(xué)部門介紹的雙簧,勤工助學(xué)部部門介紹的單口相聲,,都給我留下了很深的印象,,當(dāng)時我就告訴大家,在大學(xué)學(xué)生工作做了三年,,從沒開過這么歡樂,,這么充滿活力的見面會,我也在這屆學(xué)生會的全體成員的身上看到了朝氣,,看到了希望,。事實證明,諸位同仁不負(fù)眾望,,正是因為有了你們,,有了年輕,青春洋溢,,意氣奮發(fā),,揮斥方遒的你們加入。學(xué)生會這艘大船去年的已經(jīng)取得優(yōu)秀成績的基礎(chǔ)上,,才能繼續(xù)保持高速,,保持正確的航向前進

本學(xué)期我們學(xué)生會在完成工作,內(nèi)部建設(shè),,和舉辦活動等方面,,都取得了較好的成績和長足的進展。在向著開學(xué)初我對各位提出的我們的學(xué)生會的建設(shè)方向,,也就是建設(shè)一個有影響力,,有創(chuàng)新力,有凝聚力的學(xué)習(xí)型學(xué)生組織方面邁出了堅定的步伐,。在工作方面,,除各部門日復(fù)一日,始終如一,勤勉,,負(fù)責(zé),,高質(zhì)量的完成日常工作以外。我們學(xué)生會還以全會之力共同完成了迎新,,納新工作,,秋韻舞會、校運會,、海周家辯論賽,、普法嘉年華等一系列活動。雖然大家在辦活動的經(jīng)驗方面還略顯不足,,但可以說活動的完成都是相當(dāng)高質(zhì)量的,,而且體現(xiàn)了今年我們辦活動的兩個宗旨,一是“以學(xué)生會為中心,,以部門協(xié)作為基礎(chǔ)”,,活動以學(xué)生會的名義舉辦,打出我們學(xué)生會的招牌,,以各部門協(xié)作為基礎(chǔ),,來完成活動,目前所形成的格局就是在主席團的統(tǒng)一安排和部署下,,以某個部門承擔(dān)活動主要部分,,其他部門通力協(xié)作的方式開展活動。二是“立足法管院,,走向閩師大”,,在建設(shè)有影響力的組織的理念下,我們今年的活動的視野不再僅局限于法管院,,我們希望,,我們學(xué)生會的精品活動能夠讓最廣泛的學(xué)生參與其中。一方面能夠讓全校學(xué)子都能感受到有我們法管院特色的學(xué)生活動的魅力,,在其中學(xué)習(xí),,感悟和提高自我:另一方面,也是讓全??吹轿覀兎ü茉簩W(xué)生組織,,學(xué)生干部的精神氣,打出我們學(xué)生會的品牌,。也正是因為我們的努力,,本學(xué)期我們很多活動都登上了校園網(wǎng),特別是我們的秋韻舞會,,今年還登上了市級的官媒——漳州新聞網(wǎng),,這對于我們學(xué)生會,,乃至于我們法管院的全部學(xué)生活動來說,都尚屬首次,,可喜可賀,。此外,除了我們共同的家——學(xué)生取得了可喜的成績,。更讓我欣喜的是看到了各位因為加入了我們學(xué)生會,,在開展活動和服務(wù)師生的過程中,自身所獲得的磨練和成長,。當(dāng)初各位在經(jīng)歷了“百團大戰(zhàn)”以后加入了學(xué)生會,,我就和大家說,我為大家的加入感到欣慰,,也請你們?yōu)樽约旱倪x擇感到欣慰,。為什么?不吹不黑,天生驕傲嘛,。因為我們承擔(dān)了院里最重要的服務(wù)職能和任務(wù),,也辦出了法管院最精彩的學(xué)生活動,。所以很多同學(xué)可能在這個學(xué)期累的跟狗一樣,,忙忙忙,等忙完我要好好放松下,,結(jié)果忙完這一波,,又可以忙下一波,忙完下一波,,怎么就到期末要復(fù)習(xí)了,,所以很多同學(xué)會覺得這個學(xué)期過的特別快,可是我想說你們的收獲也是最多的,。所以我覺得這半年來我最開心的事情,,并不是從別人口中聽說,我們學(xué)生會活動辦得好,,上令下效,,執(zhí)行能力很強什么的,讓我覺得最開心的事情,,是很多同學(xué)不管是發(fā)朋友圈說說,,還是當(dāng)面跟我交談的時候,或者寫明信片的時候告訴我,,加入學(xué)生會是大學(xué)里面做的最正確的選擇之一,,還有一些人,當(dāng)初猶豫不決不懂去哪,,然后被我“騙”進學(xué)生會,,但是現(xiàn)在會跟我說,,浩哥,還好當(dāng)初選擇跟你混了,。我覺得這是讓我興的事情,,因為我覺得以人為本,這才是一個組織凝聚力的體現(xiàn),,是一個組織的基本內(nèi)涵,,也只有這樣,大家在工作的時候,,也才是最開心的,。

在工作當(dāng)中,大家或多或少都能有所感悟,,有所思考,,從而有所收獲,當(dāng)然你做的越多收獲的就越多,,如果你只是敷衍以對,,最直接的,就是在期末優(yōu)秀干部優(yōu)秀表彰的時候,,沒有一個人給你投票?,F(xiàn)在我以我三年的工作經(jīng)驗再和大家分享兩句話。第一句話是:低頭拉車與抬頭看路,。這句話雖然有點土,,有點老生常談了。但是我真想不出有什么比這個更能概括如何成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部這個命題了,。

低頭拉車不說,,就是大家工作要踏實,別看不起搬桌子或者寫材料這樣簡單的小事,,這是對你性子磨練,,也是你你今后朝著更高的方向發(fā)展的通行證。我想說的還是這點抬頭看路,,這也是我反復(fù)強調(diào)的,,就是各位在工作當(dāng)中一定要有的高瞻遠(yuǎn)矚的眼光和考量,對于干事來說,,你可能現(xiàn)在只是執(zhí)行部長和副部的命令,,但你要想,如果明年你當(dāng)了副部,,你要怎么做,,才能干的更好。

對于大二的副部來說,,也許你們現(xiàn)在還只是帶著一個部門,,但是你們要跳出部門思維的局限,,要看到我們學(xué)生會哪里做的好,哪里做的不好,,將來你要是做了部長進了主席團你應(yīng)該做什么,,只有這樣,你才有前進的動力,,才有明年要把自己腦子里的想法變成現(xiàn)實,,引領(lǐng)著學(xué)生會、部門走向更好,,而我們學(xué)生會也才能因此而薪火相承,,不斷向前發(fā)展,不會人走政亡,,失去方向,。

我們的工作要有思想性,和一大群志同道合的小伙伴一起工作,,直抒胸臆,,不斷把想法變成事實,讓別人不斷的給我們自己,,給學(xué)生會點贊,,這才是學(xué)生工作的樂趣所在,這也是我為什么這么熱愛學(xué)生工作,,孜孜不倦的干了三年的原因,。二是記住你眼中的星光,,你眼中的書生意氣和指點江山,。這句話是北大法學(xué)院_年開學(xué)典禮上,法學(xué)院院長告訴北大學(xué)子的一句話,,化用在我們學(xué)生工作中我覺得是相當(dāng)合適的,。大家在后半學(xué)期的工作中,特別是在即將到來的下半年的工作中,,你也許會因為繁重的學(xué)業(yè)和考試,,或者看到身邊朋友朋友陸續(xù)脫單而你還孑然一身的惶恐,又或者你只是單純對這份學(xué)生工作失去了興趣,。這時候,,我希望大家能想想當(dāng)初自己加入學(xué)生會的理由,這里有你的朋友,,有你最初對學(xué)生組織的向往,,而且也只有在這里,你能夠?qū)崿F(xiàn)你學(xué)生時代的一些人生抱負(fù),。,,方得始終,。

在結(jié)束之前,我想引用屠呦呦女士在諾貝爾頒獎典禮上的一句講話作為結(jié)尾“凡是過去,,皆為序曲”,。各位在這個學(xué)期所思所想所做的一切工作一切努力,為人知,,或不為人知,,有用或者無用,成功或者失敗,,都已經(jīng)過去了,。然而是不是說過去了就是煙消云散,不復(fù)所在了呢?我想不是,,這些都是積淀,,可能不是那么明顯但確實會成為各位一筆寶貴的財富。就像當(dāng)我們還是一個孩子的時候,,我們吃過很多食物,,也許現(xiàn)在想不起來我們吃過什么了,但可以肯定的是,,它們中的一部分已經(jīng)成長為我們的骨頭和肉了,。我們這學(xué)期所有的付出,都是我們下個學(xué)期繼續(xù)前行的序曲,,都讓我對學(xué)生會和大家的前程充滿信心和希望,。

最后,愿學(xué)生會各部門,,在場各位同仁在接下來的日子里能夠繼續(xù)乘風(fēng)破浪,,天生驕傲,不服勇往

謝謝大家!

學(xué)生期末個人總結(jié)簡短篇五

通過在高一學(xué)的知識使我又成長了一步,,轉(zhuǎn)眼時間過去了,,我還戀戀不舍的懷念。我要感謝老師傳授給我知識,,感謝同學(xué)給予我的關(guān)懷,。讓我在這個美麗的校園里茁壯成長,高一的第一個學(xué)期就這樣結(jié)束了,。迎來了盼望已久的寒假,。

時光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移,。轉(zhuǎn)眼成為班級一員已半年多了,。回首這半年的點點滴滴,,朝朝暮暮,,心中頓生了許多感觸,。

在過去半年的`內(nèi),通過不斷地學(xué)習(xí),,我收獲了很多,。時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著,。是的,,誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長,。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟,。或許這正是成長的代價,?;叵胱约哼€是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠(yuǎn),。

我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美,。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路。

在學(xué)習(xí)上:我深知學(xué)習(xí)的重要性,。面對二十一世紀(jì)這個知識的時代,,面對知識就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,,我認(rèn)為離開了知識將是一個一無是處的廢人,。以資本為最重要生產(chǎn)力的資本家的時代將要過去,以知識為特征的知本家的時代即將到來,。而高中時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時代,,我應(yīng)該抓住這個有利的時機,用知識來武裝自己的頭腦,,知識是無價的。

在紀(jì)律方面,,基本可以做到:尊重教師,,同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項紀(jì)律,遵守公共秩序,,遵守社會公德;不遲到,、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,不亂扔廢棄物,。

學(xué)生期末個人總結(jié)簡短篇六

不知不覺,,已過去了一年,從開始的不喜到現(xiàn)在的欣然接受,,最近才發(fā)覺這一年來學(xué)到了很多電腦技術(shù)知識,。雖曾想過轉(zhuǎn)專業(yè),到了時間,,卻發(fā)現(xiàn)不知學(xué)哪個好,,思來想去,還是覺得教育技術(shù)系比較適合我,。這一年來,,從上學(xué)期的理論學(xué)習(xí)到后來的實踐操作,使我受益頗深,。

在學(xué)習(xí)上,,雖不是最好,但也不差,。兩個學(xué)期,,高數(shù)都超過90分,其它科也不賴,,都有七,、八十分以上,上學(xué)期還得了一等獎,,這學(xué)期目前出來的成績我都滿意,,但仍需要繼續(xù)努力,發(fā)奮圖強,,爭取更好,。

對于專業(yè)課,我學(xué)到了很多知識,。ppt,、博客、微課,、思維導(dǎo)圖,、概念圖、ps,、c語言,、c++等等,無一個不是從頭開始的,,無一個不用到電腦的,,無一個不是動手操作的。以前的我們,主要以課本為主,,現(xiàn)在是以技術(shù)為主,,課本為輔,同樣是需要反反復(fù)復(fù)的練習(xí),、操作來掌握其中的要點,,琢磨其規(guī)律,運用其技術(shù),,做出完美的作品,。通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),我順利的完成了各科期末作業(yè),,交出了一個個目前令我滿意的作品,。我會不斷的努力學(xué)習(xí)各方面的專業(yè)知識,從基礎(chǔ)知識—專業(yè)知識—應(yīng)用專業(yè)知識,,一步一步的到達(dá)理想的巔峰,。

工作上,作為分團委網(wǎng)絡(luò)部的助理,,我主動,、積極完成各項工作任務(wù)(如:上傳新聞稿、做講座之類的首頁ppt,、畢業(yè)生聯(lián)歡晚會節(jié)目單ppt,、畢業(yè)生照片ppt等),與同事相處友好,,互幫互助,,現(xiàn)進一步提升為委員,在班上也成功的競選上了組織委員,。

生活上,,與同學(xué)友好相處,團結(jié)同學(xué),,互幫互助,,有一顆積極、樂觀的心面對一切,。

不足:上課易開小猜,,不能靈活運用所學(xué)知識,做出的作品不夠完美,。打算:學(xué)會克服自己,,上課認(rèn)真聽講,叫同學(xué)監(jiān)督;多看,、多研究老師講解的作品,了解其運用的知識點,多動手操作,,反反復(fù)復(fù)練習(xí),,多欣賞優(yōu)秀作品,完成作品時,,請同學(xué),、老師指點,修改至滿意為止,。

當(dāng)大部分同學(xué)回家時,,我參加了我院舉辦的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。在本次活動中,,我的主要職責(zé)就是拍照,,其次是管學(xué)生、指導(dǎo)學(xué)生寫暑期作業(yè),。拿著相機,,手輕輕一動,記錄下了一個個精彩的瞬間,,有認(rèn)真的寫字,、畫畫、聽課的,,有沉思的,,有玩耍的等等,數(shù)不勝數(shù),,就看你抓不抓得住那精彩的瞬間,,拍不拍得出那奇特的效果。它使我認(rèn)識到自己的不足之處,,通過指導(dǎo),,進一步提升了我的拍照技術(shù),為之后的學(xué)習(xí)提供了有利的條件,。

一旦有人幫助你了,,你就會松散下來,不加思考,,本來會做的,,都還需要問或者不自信,總是問:是這樣嗎?我們應(yīng)該學(xué)會如何去指導(dǎo)他們,,才能使得事半功倍,,多鼓勵他們,給予他們信心,,一步一步的引導(dǎo)他們走向成功,。

這里結(jié)束了,,新的一年即將開始,讓我們滿懷熱情的心血向大二進軍吧,。

學(xué)生期末個人總結(jié)簡短篇七

轉(zhuǎn)瞬間大學(xué)三年悄然漸逝,,回想這三年的生活,感慨良多,,頗有受益,。青春的過程,就是從得失中不斷成長壯大,,不斷提升自己的旅程,。

三年前,當(dāng)我們來到這個學(xué)校的時候,,都還是懵懂的孩子,,對這里的一切都是那樣的好奇而新鮮;如今三年轉(zhuǎn)瞬離去,我們都已經(jīng)褪掉了當(dāng)初的青澀,,對現(xiàn)實與未來也有了一些自己的認(rèn)識和看法;在即將結(jié)束這段人生歷程的時候,,回想我大學(xué)生活,可謂是一幅別致的圖畫,。

剛踏入大學(xué)的時候,,一切都顯得那么新鮮特別而又陌生。來到這個人生地不熟的陌生城市,,內(nèi)心更多的是好奇和迷茫,。然而,和大家一樣,,我也有一個強烈的信念:我要適應(yīng)環(huán)境,,我要好好過大學(xué)生活。

在大學(xué)里,,每個人都是值得學(xué)習(xí)的的老師,,每個地方都是可以學(xué)習(xí)的課堂,每個時間都是學(xué)習(xí)的的時光,。大學(xué)不只是學(xué)習(xí)的地方,,還是鍛煉自己素質(zhì)的地方。對于自己的大學(xué)生活,,有過各種各樣的規(guī)劃,。慚愧的是,很多很好的習(xí)慣都沒有堅持下去,,大多都半途而廢了,。

宿舍是一個大集體,六個人生活在同一個空間里面,,但是各自的生活習(xí)性都不同,,這就需要大家互相理解和遷就,,只有這樣才能和平相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境,。大學(xué)就相當(dāng)于一個小型的社會,,作為一個步入社會的緩沖,,我們可以從中學(xué)到好多的東西,。大家一起相互學(xué)習(xí)探討過,也為一件件小事爭吵過,,為一起的歡樂嬉笑過,。笑過,鬧過,,大家依然很和諧,。多年以后,回想起這些時光,,我想我們都會嘴角自然上揚,,會心一笑。

本著學(xué)以致用,,實踐結(jié)合理論的思想,,在20__年暑假,我和同學(xué)們一起嘗試著開始了我們的暑期打工生活,。暑假工期間,大家生活在一起,,也在一起工作,。通過暑假打工和對社會的接觸,我更加深刻認(rèn)識到,,一定要投入到社會這所大學(xué)校,,自己才會真正地長大。對世事的人情冷暖不再一味憤懣,,而是多了一份接受與面對,,用感恩的心來面對周圍的世界,其實生活很美好!回顧過去,,自己仍然有不少缺點,,如創(chuàng)新能力還不夠強,有時候不懂得堅持,,大多數(shù)時候過于沉默,。但我會盡可能地在以后的學(xué)習(xí)和生活中著重提高這些方面的能力,爭取成為各方面都具有新素質(zhì)的人才,。

一個暑假的時光沒有浪費掉,,懂得了不少東西,,那是現(xiàn)實的東西:物競天擇,適者生存,。人同此心,,心同此理,到哪里都是一樣,。也懂得世間溫情的美好,,更加珍惜生活的來之不易。心中自然不想讓四年就輕易流逝,,這個社會的發(fā)展也需要我們不斷努力,。

珍惜現(xiàn)在我們所擁有的一點一滴。我想,,倘若真的有再來一次的機會的話,,我又會去選擇什么樣的道路呢?在馬路上奔跑中無助的呼喊,在雪地上漫步中悵然的埋頭,,還是盯著深邃的夜空企盼著的流星,,看著然下落的落葉遮擋著的不斷跳躍著的路燈的光芒?再來一次,或許我們都不會甘于平凡地度過自己的青春年少時光,。年輕時的我們是如何被各種復(fù)雜的情感充斥著內(nèi)心,,到現(xiàn)在又是怎么慢慢的回歸到平靜與無奈。但是未來,,那個我們所不知道的未來,,那也許充滿光芒,也許也會有些許黑暗的未來,,就在我們眼前,。我們所能做的,就是張開雙臂,,邁開雙腿迎接他的到來,,并做好萬全的準(zhǔn)備,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

習(xí)慣,,總是在不經(jīng)意間養(yǎng)成;習(xí)慣,不會在不經(jīng)意間消逝,。有人說,,其實幸福很簡單:有人愛,有事做,,有所期待,。當(dāng)耐得住寂寞成為一種習(xí)慣,才會在黑暗中面對那一點光而一路向前;當(dāng)善良成為一種習(xí)慣,,才會感覺到這個世界真真正正的充滿愛;當(dāng)幸福成為一種習(xí)慣,,才會在生活的各個細(xì)節(jié)之處發(fā)現(xiàn)點滴的幸福;當(dāng)期待成為一種習(xí)慣,,才會一直奮勇向前去追求自己想要的明天。所以,,我相信明天會更美好,。

回首過去,心中無限感慨,,展望未來,,相信明天依舊燦爛??偨Y(jié)回顧昨天,,我感到百感交集;面對今天,我自覺信心十足;展望明天,我明白任重道遠(yuǎn),。學(xué)習(xí)中的收獲,生活中的點滴,,思想上的感悟,,這些都讓我久久不能釋懷。三年的大學(xué)生活,,生動的,,而多彩,彌足珍貴,。明天的我會吸取教訓(xùn),,不讓自己再次陷入過去的生活的迷茫中。我將啟航揚帆,,駛向我理想的目標(biāo),。總之,,過去的三年,,是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實的三年,,是積極探索,、逐步成熟的三年。對大學(xué)學(xué)習(xí)的規(guī)律仍需進一步適應(yīng),,方法也尚需改進;在以后的工作中,,也要彌補不足,盡自己最大的努力,。

年輕意味著一無所有,,也同樣意味著無限可能。我們的明天,,握在自己的手中。

學(xué)生期末個人總結(jié)簡短篇八

不知不覺,,已過去了一年,,從開始的不喜到現(xiàn)在的欣然接受,最近才發(fā)覺這一年來學(xué)到了很多電腦技術(shù)知識,。雖曾想過轉(zhuǎn)專業(yè),到了時間,,卻發(fā)現(xiàn)不知學(xué)哪個好,,思來想去,還是覺得教育技術(shù)系比較適合我,。這一年來,,從上學(xué)期的理論學(xué)習(xí)到后來的實踐操作,使我受益頗深,。

在學(xué)習(xí)上,,雖不是最好,但也不差,。兩個學(xué)期,,高數(shù)都超過90分,其它科也不賴,,都有七,、八十分以上,上學(xué)期還得了一等獎,,這學(xué)期目前出來的成績我都滿意,,但仍需要繼續(xù)努力,發(fā)奮圖強,,爭取更好,。

對于專業(yè)課,我學(xué)到了很多知識,。ppt,、博客、微課,、思維導(dǎo)圖,、概念圖、ps,、c語言,、c++等等,無一個不是從頭開始的,,無一個不用到電腦的,,無一個不是動手操作的。以前的我們,主要以課本為主,,現(xiàn)在是以技術(shù)為主,,課本為輔,同樣是需要反反復(fù)復(fù)的練習(xí),、操作來掌握其中的要點,,琢磨其規(guī)律,運用其技術(shù),,做出完美的作品,。通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),我順利的完成了各科期末作業(yè),,交出了一個個目前令我滿意的作品,。我會不斷的努力學(xué)習(xí)各方面的專業(yè)知識,從基礎(chǔ)知識—專業(yè)知識—應(yīng)用專業(yè)知識,,一步一步的到達(dá)理想的巔峰,。

工作上,作為分團委網(wǎng)絡(luò)部的助理,,我主動,、積極完成各項工作任務(wù)(如:上傳新聞稿、做講座之類的首頁ppt,、畢業(yè)生聯(lián)歡晚會節(jié)目單ppt、畢業(yè)生照片ppt等),,與同事相處友好,,互幫互助,現(xiàn)進一步提升為委員,,在班上也成功的競選上了組織委員,。

生活上,與同學(xué)友好相處,,團結(jié)同學(xué),,互幫互助,有一顆積極,、樂觀的心面對一切,。

不足:上課易開小猜,不能靈活運用所學(xué)知識,,做出的作品不夠完美,。打算:學(xué)會克服自己,上課認(rèn)真聽講,,叫同學(xué)監(jiān)督;多看,、多研究老師講解的作品,了解其運用的知識點,,多動手操作,,反反復(fù)復(fù)練習(xí),,多欣賞優(yōu)秀作品,完成作品時,,請同學(xué),、老師指點,修改至滿意為止,。

當(dāng)大部分同學(xué)回家時,,我參加了我院舉辦的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。在本次活動中,,我的主要職責(zé)就是拍照,,其次是管學(xué)生、指導(dǎo)學(xué)生寫暑期作業(yè),。拿著相機,,手輕輕一動,記錄下了一個個精彩的瞬間,,有認(rèn)真的寫字,、畫畫、聽課的,,有沉思的,,有玩耍的等等,數(shù)不勝數(shù),,就看你抓不抓得住那精彩的瞬間,,拍不拍得出那奇特的效果。它使我認(rèn)識到自己的不足之處,,通過指導(dǎo),,進一步提升了我的拍照技術(shù),為之后的學(xué)習(xí)提供了有利的條件,。

一旦有人幫助你了,,你就會松散下來,不加思考,,本來會做的,,都還需要問或者不自信,總是問:是這樣嗎?我們應(yīng)該學(xué)會如何去指導(dǎo)他們,,才能使得事半功倍,,多鼓勵他們,給予他們信心,,一步一步的引導(dǎo)他們走向成功,。

這里結(jié)束了,新的一年即將開始,讓我們滿懷熱情的心血向大二進軍吧,。

學(xué)生期末個人總結(jié)簡短篇九

進入大學(xué),,第一學(xué)期就這樣悄無聲息的過了,在學(xué)業(yè)上,,好像我并沒有太大的收獲,。但在這個匆匆離去的大學(xué)第一學(xué)期中,有很多值得我回憶的事,。

踏入大學(xué)的大門,,第一件事當(dāng)然是軍訓(xùn)。那么多天的訓(xùn)練,,真的把我累得夠嗆,,在那個軍訓(xùn)場地上,不知揮灑了多少的汗,。雖然我皮膚曬得發(fā)黑,,腳磨出泡,我也感到很快樂,。因為透過軍訓(xùn),,我學(xué)會了吃苦耐勞的精神;透過軍訓(xùn),我開始適應(yīng)大學(xué)的生活,。軍訓(xùn),,是我進入大學(xué)的第一個必修課。

軍訓(xùn)過后,,就要開始大學(xué)的學(xué)習(xí)生活了,。本以為大學(xué)的課程不會太多,但是我們一進來就有7門課,,嚇得我們所有人都叫累,吃不消,。但是叫累有什么用呢?課還是照常上,,我也逐漸的適應(yīng)了這樣的學(xué)習(xí)生活。但是有些課開出來,,我又學(xué)不懂,,感覺就是白費了,對我沒有多大的用處,。比如說,,外教普通的中國老師我也許聽得懂,但是此刻換上真的外國人,,無奈了都,。感覺這一學(xué)期,自我的英語水平?jīng)]有因為它而提高,社會知識也沒有學(xué)到多少,。有些課,,對我來說就有非常大的用處。我不僅僅學(xué)會了相關(guān)方面的知識,,還培養(yǎng)了這方面的興趣,。比如說,溝通與交流,,教授在教學(xué)上很注重我們是否能理解,,講起課來會非常搞笑,一節(jié)課看幾個短片;本來就是一門非常搞笑的學(xué)科,,所以上課一般聽得津津有味,。

另外,會計學(xué)嘛雖然這門課在開始對于理科生的我來說有點吃力,,甚至我還放下過,,有一段時光上課根本不聽講;之后經(jīng)過_x的提醒,我才明白這一門課對于我來說也很重要畢竟是專業(yè)課嗎,,這才從新開始認(rèn)真學(xué)習(xí);但是之后還是不怎樣感興趣,。下學(xué)期努力吧!

一學(xué)期的時光,每一門課就結(jié)束了,,我心里還真有一點不舍,,有些科目只掌握了一點皮毛就要叫停,這就是大學(xué)的學(xué)習(xí)生活,。我感覺自我根本就沒學(xué)到多少的知識,,心里很空虛。這就是大學(xué)與于高中的區(qū)別,,大學(xué)的學(xué)業(yè)沒有高中的繁重,。

在期末,我才明白自習(xí)室的好處,,它給我?guī)Ыo了一個安靜的復(fù)習(xí)空間,,但是這一學(xué)期已經(jīng)過去了,平時有時光我不是逛街就是玩,,沒有怎樣到自習(xí)室去過,,想想也覺得挺慚愧的。在下一學(xué)期,,我不能夠再像這學(xué)期這樣浪費時光了,,我必須要充分利用自習(xí)室把精力多放一些到學(xué)業(yè)上去。自習(xí)室也是一個安靜的學(xué)習(xí)空間,。

大學(xué)里業(yè)余生活也很重要,,透過一些活動,,促進了同學(xué)之間的關(guān)系。在這一學(xué)期里,,透過各種活動,,我發(fā)現(xiàn)自我不像以前那樣害羞了;與人交談的潛力也有所提高;這使我明白,大學(xué)并不光是學(xué)習(xí)的地方,,也是培養(yǎng)人的膽量,,使人更好的適應(yīng)社會的地方。

學(xué)生期末個人總結(jié)簡短篇十

轉(zhuǎn)瞬間大學(xué)三年悄然漸逝,,回想這三年的生活,,感慨良多,頗有受益,。青春的過程,,就是從得失中不斷成長壯大,不斷提升自己的旅程,。

三年前,,當(dāng)我們來到這個學(xué)校的時候,都還是懵懂的孩子,,對這里的一切都是那樣的好奇而新鮮;如今三年轉(zhuǎn)瞬離去,,我們都已經(jīng)褪掉了當(dāng)初的青澀,對現(xiàn)實與未來也有了一些自己的認(rèn)識和看法;在即將結(jié)束這段人生歷程的時候,,回想我大學(xué)生活,,可謂是一幅別致的圖畫。

剛踏入大學(xué)的時候,,一切都顯得那么新鮮特別而又陌生,。來到這個人生地不熟的陌生城市,內(nèi)心更多的是好奇和迷茫,。然而,,和大家一樣,我也有一個強烈的信念:我要適應(yīng)環(huán)境,,我要好好過大學(xué)生活,。

在大學(xué)里,每個人都是值得學(xué)習(xí)的的老師,,每個地方都是可以學(xué)習(xí)的課堂,每個時間都是學(xué)習(xí)的的時光,。大學(xué)不只是學(xué)習(xí)的地方,,還是鍛煉自己素質(zhì)的地方。對于自己的大學(xué)生活,,有過各種各樣的規(guī)劃,。慚愧的是,,很多很好的習(xí)慣都沒有堅持下去,大多都半途而廢了,。

宿舍是一個大集體,,六個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不同,,這就需要大家互相理解和遷就,,只有這樣才能和平相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境,。大學(xué)就相當(dāng)于一個小型的社會,,作為一個步入社會的緩沖,我們可以從中學(xué)到好多的東西,。大家一起相互學(xué)習(xí)探討過,,也為一件件小事爭吵過,為一起的歡樂嬉笑過,。笑過,,鬧過,大家依然很和諧,。多年以后,,回想起這些時光,我想我們都會嘴角自然上揚,,會心一笑,。

本著學(xué)以致用,實踐結(jié)合理論的思想,,在20__年暑假,,我和同學(xué)們一起嘗試著開始了我們的暑期打工生活。暑假工期間,,大家生活在一起,,也在一起工作。通過暑假打工和對社會的接觸,,我更加深刻認(rèn)識到,,一定要投入到社會這所大學(xué)校,自己才會真正地長大,。對世事的人情冷暖不再一味憤懣,,而是多了一份接受與面對,用感恩的心來面對周圍的世界,,其實生活很美好!回顧過去,,自己仍然有不少缺點,如創(chuàng)新能力還不夠強,,有時候不懂得堅持,,大多數(shù)時候過于沉默,。但我會盡可能地在以后的學(xué)習(xí)和生活中著重提高這些方面的能力,爭取成為各方面都具有新素質(zhì)的人才,。

一個暑假的時光沒有浪費掉,,懂得了不少東西,那是現(xiàn)實的東西:物競天擇,,適者生存,。人同此心,心同此理,,到哪里都是一樣,。也懂得世間溫情的美好,更加珍惜生活的來之不易,。心中自然不想讓四年就輕易流逝,,這個社會的發(fā)展也需要我們不斷努力。

珍惜現(xiàn)在我們所擁有的一點一滴,。我想,,倘若真的有再來一次的機會的話,我又會去選擇什么樣的道路呢?在馬路上奔跑中無助的呼喊,,在雪地上漫步中悵然的埋頭,,還是盯著深邃的夜空企盼著的流星,看著然下落的落葉遮擋著的不斷跳躍著的路燈的光芒?再來一次,,或許我們都不會甘于平凡地度過自己的青春年少時光,。年輕時的我們是如何被各種復(fù)雜的情感充斥著內(nèi)心,到現(xiàn)在又是怎么慢慢的回歸到平靜與無奈,。但是未來,,那個我們所不知道的未來,那也許充滿光芒,,也許也會有些許黑暗的未來,,就在我們眼前。我們所能做的,,就是張開雙臂,,邁開雙腿迎接他的到來,并做好萬全的準(zhǔn)備,,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

習(xí)慣,總是在不經(jīng)意間養(yǎng)成;習(xí)慣,,不會在不經(jīng)意間消逝,。有人說,其實幸福很簡單:有人愛,,有事做,,有所期待。當(dāng)耐得住寂寞成為一種習(xí)慣,,才會在黑暗中面對那一點光而一路向前;當(dāng)善良成為一種習(xí)慣,,才會感覺到這個世界真真正正的充滿愛;當(dāng)幸福成為一種習(xí)慣,才會在生活的各個細(xì)節(jié)之處發(fā)現(xiàn)點滴的幸福;當(dāng)期待成為一種習(xí)慣,,才會一直奮勇向前去追求自己想要的明天,。所以,我相信明天會更美好,。

回首過去,,心中無限感慨,展望未來,,相信明天依舊燦爛,。總結(jié)回顧昨天,,我感到百感交集;面對今天,,我自覺信心十足;展望明天,我明白任重道遠(yuǎn)。學(xué)習(xí)中的收獲,,生活中的點滴,,思想上的感悟,這些都讓我久久不能釋懷,。三年的大學(xué)生活,,生動的,而多彩,,彌足珍貴,。明天的我會吸取教訓(xùn),不讓自己再次陷入過去的生活的迷茫中,。我將啟航揚帆,,駛向我理想的目標(biāo)??傊?,過去的三年,是不斷學(xué)習(xí),、不斷充實的三年,,是積極探索、逐步成熟的三年,。對大學(xué)學(xué)習(xí)的規(guī)律仍需進一步適應(yīng),,方法也尚需改進;在以后的工作中,也要彌補不足,,盡自己最大的努力,。

年輕意味著一無所有,,也同樣意味著無限可能。我們的明天,,握在自己的手中,。

學(xué)生期末個人總結(jié)簡短篇十一

經(jīng)歷過大學(xué)的學(xué)習(xí),使我們在社會上能夠更加又效率的工作,,也能夠使我們在生活中更加聰明,。大學(xué)的導(dǎo)師在講課的時候會穿插很多自我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和人生感悟,這樣我們只要認(rèn)真的記住,,就能夠少走很多彎路了,。

我在大學(xué)的四年,發(fā)現(xiàn)身邊很多的同學(xué)都曠課或者人在心不在,,他們認(rèn)為教師講課的資料比較空洞,,對于自我沒什么用處。其實這些想法是錯誤的,,每一個導(dǎo)師講課都有自我的方式和方法,,也有自我的經(jīng)驗和知識,每個人都不一樣,,我們只要認(rèn)真的聽下去,,就會發(fā)現(xiàn)那里有很多他們的實際經(jīng)驗,對于我們來說,,那就是寶貴的財富,。課堂是教師“教”的主戰(zhàn)場,也是學(xué)生“學(xué)”的主陣地,。課堂學(xué)習(xí)即聽課,,是大學(xué)生獲取知識的中心環(huán)節(jié),是發(fā)展智能的主要渠道,,也是提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的關(guān)鍵,。聽課的作用是其它任何方式都無法替代的,若課沒有聽好,,即便其它環(huán)節(jié)再努力,,恐怕也難以彌補聽課的損失。所以,,聽課的重要性是無論怎樣強調(diào)都不會過分的,。

我覺得大學(xué)課堂最要緊的就是聽課,而聽課的技巧有下頭兩個:

(1)注意力集中上課的時候思想不能開小差,,要經(jīng)過聽講訓(xùn)練自我注意力集中的本事,。

注意力是意志力的具體表現(xiàn)。意志力的鍛煉和注意力的培養(yǎng)有極密切的關(guān)系。嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律,,加強自控本事,,善始善終地把一件事做完,不分散自我的注意力,,甚至有意識地培養(yǎng)自我鬧中求靜的本領(lǐng),,主動抵制引起分心的干擾都是鍛煉和提高意志力的好辦法。我們這樣積累和鍛煉出來的意志力,,將來會很好的表此刻工作和生活上,我們的前途也會更加光明,。

(2)求知欲旺盛求知欲旺盛表此刻:敢于探索,,敢于提問題。

物理學(xué)家李政道教授同中國科技大學(xué)少年班的同學(xué)談話時,,異常強調(diào)了這一點,。他說:“最重要的是創(chuàng)造力,是要能帶頭,,而不是人家?guī)ь^你跟在后面走,,那里關(guān)鍵是要學(xué)得活,面要寬,,把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活的一部分,,當(dāng)成一種樂趣?!薄氨仨氁囵B(yǎng)好奇心,,要敢于提問題,開頭能夠是先回答別人的問題,,然后就是自我問自我答了,。考得好是一個幫忙,,但那也只是在回答別人的問題,,總不能老回答別人的問題呀。所以好奇心很重要,,好奇才能敢問,。”

上頭的兩點就是我總結(jié)的一個小經(jīng)驗,,求知欲旺盛就是世界上的政治家和科學(xué)家成功的關(guān)鍵,,集中注意力就是成功關(guān)鍵中的關(guān)鍵,有了這樣的意志力和決心,,我們的學(xué)業(yè)就會為事業(yè)打下堅固的基礎(chǔ),。

我的一些大學(xué)學(xué)習(xí)技巧就說這么多吧,其實大家能夠考進大學(xué),都是學(xué)習(xí)方面的佼佼者,,道理大家應(yīng)當(dāng)都明白,。我說這些也可是是提醒大家,鞭策自我,。相信學(xué)弟和學(xué)妹們在這些方面會做的很好,,也祝福大家事業(yè)有成,學(xué)業(yè)順利,。

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