在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

成人高考高等數(shù)學(xué)答題技巧本科 成人高考高等數(shù)學(xué)大題篇一

選擇題和填空題共20題,，選擇題10題40分，填空題10題40分,，共80分,。要敢于放棄部分大題，只要前面選擇題和填空題的絕大部分會(huì)做,，后面的很多大題一樣就會(huì)做,，成考沒有任何問題,。

在整個(gè)高數(shù)一和高數(shù)二的考題中，2012年,、2013年高數(shù)一真題：這2個(gè)章節(jié)的分值都達(dá)到80分,；2013年高數(shù)二真題：這2個(gè)章節(jié)的分值達(dá)到66分；2012年高數(shù)一真題：這2個(gè)章節(jié)的分值達(dá)到74分,；2011年高數(shù)一真題：這2個(gè)章節(jié)的分值達(dá)到68分,；2011年高數(shù)二真題：這2個(gè)章節(jié)的分值達(dá)到86分。如果這60分到80分左右的分?jǐn)?shù),，我們能拿到絕大部分,，成考高數(shù)絕對(duì)不難了。而且如果導(dǎo)數(shù)微分明白了,，再去看積分會(huì)非常容易,，畢竟兩者是有一定聯(lián)系的，如果簡單的不定積分和定積分的題目我們?cè)倌孟碌脑?，成考高?shù)100分左右不是什么遙不可及的事情,，是非常有可能實(shí)現(xiàn)的。

成考試卷每年都有大部分知識(shí)點(diǎn)重復(fù)出題,，而且題目類似,。

現(xiàn)總結(jié)每年必考題如下：

（1）求極限：求極限只需知道2種方法：

1、直接代入,。

2,、用洛必達(dá)法則，上下求導(dǎo)直到不再是0/0的形式后代入,，得出極限值,。每年基本小題2－3道大題1－2道左右，總分值16－24分,，純粹送分題,。

（2）求切線方程或切線處的斜率：先把函數(shù)求導(dǎo)，已知點(diǎn)的x值帶入導(dǎo)函數(shù)求出的就是切線斜率,。切線方程：y-b=k(x-a),，（a，b）為已知點(diǎn),，k為導(dǎo)函數(shù)求出的值,，最后化簡一下方程即可。每年一道填空題或選擇題,，4分,。

（3）全微分方程，每年一道填空題或選擇題，4分,。這個(gè)只要知道偏導(dǎo)數(shù),，記住公式，答案超簡單,，直接送分題,，不拿太可惜。

（4）函數(shù)的極值及判斷單調(diào)區(qū)間：求導(dǎo),，令導(dǎo)函數(shù)等于0,，求出的x值帶入原方程，算出y的值,，大值為極大值,，小值為最小值。根據(jù)函數(shù)定義域及之前求出的值劃分區(qū)域,，區(qū)域內(nèi)導(dǎo)函數(shù)小于零，函數(shù)在該區(qū)域單調(diào)遞減,；區(qū)域內(nèi)導(dǎo)函數(shù)大于零,，函數(shù)在該區(qū)域單調(diào)遞增；每年一道大題,，10分,。

歷年真題的選擇填空題，一定要做一遍,，模擬卷偏難,，沒時(shí)間可以先不做！不熟練的題目對(duì)照書查找一下知識(shí)點(diǎn),，鞏固一下,，記住成考類似考題重復(fù)率相當(dāng)高！

做題過程中,，遇到要用的公式（導(dǎo)數(shù)公式,、積分公式，導(dǎo)數(shù)四則運(yùn)算,、積分的性質(zhì)等等）,，一定要記下來，背下來,，這次成考肯定用的到,！而且對(duì)于解答題也相當(dāng)有用，畢竟是按步驟給分,，套上公式就會(huì)有分,！

對(duì)于大題不要怵，大題也是按小題來的,，第一道大題的難度和選擇題幾乎一樣,，只要選擇題會(huì)做,，第一道大題完全沒有問題，記住寫上過程,，畢竟是解答題,，要有步驟，不能光寫一個(gè)答案,。對(duì)于有能力的同學(xué),，做好歷年真題，完全可以總結(jié)出規(guī)律,！同樣的,，大題每年考點(diǎn)一樣，多多練習(xí)公式,，做出大題相當(dāng)容易,！

成人高考高等數(shù)學(xué)答題技巧本科 成人高考高等數(shù)學(xué)大題篇二

有的考生對(duì)審題重視不夠，匆匆一看急于下筆,，以致題目的條件與要求都沒有吃透,，至于如何從題目中挖掘隱含條件、啟發(fā)解題思路就更無從談起,，這樣解題出錯(cuò)自然多,。只有耐心仔細(xì)地審題，準(zhǔn)確地把握題目中的關(guān)鍵詞與量（如“至少”,，“a＞0”,，自變量的取值范圍等等），從中獲取盡可能多的信息,，才能迅速找準(zhǔn)解題方向,。

要將你的解題策略轉(zhuǎn)化為得分點(diǎn)，主要靠準(zhǔn)確完整的數(shù)學(xué)語言表述,，這一點(diǎn)往往被一些考生所忽視,，因此卷面上大量出現(xiàn)“會(huì)而不對(duì)”“對(duì)而不全”的情況，考生自己的估分與實(shí)際得分差之甚遠(yuǎn),。如立體幾何論證中的“跳步”,，使很多人丟失1／3以上得分，代數(shù)論證中“以圖代證”,，盡管解題思路正確甚至很巧妙,，但是由于不善于把“圖形語言”準(zhǔn)確地轉(zhuǎn)譯為“文字語言”，得分少得可憐,；再如去年理17題三角函數(shù)圖像變換,，許多考生“心中有數(shù)”卻說不清楚，扣分者也不在少數(shù)。只有重視解題過程的語言表述,，“會(huì)做”的題才能“得分”,。

在目前題量大、時(shí)間緊的情況下,，“準(zhǔn)”字則尤為重要,。只有“準(zhǔn)”才能得分，只有“準(zhǔn)”你才可不必考慮再花時(shí)間檢查,，而“快”是平時(shí)訓(xùn)練的結(jié)果,，不是考場上所能解決的問題，一味求快,，只會(huì)落得錯(cuò)誤百出,。如，此題列出分段函數(shù)解析式并不難,，但是相當(dāng)多的考生在匆忙中把二次函數(shù)甚至一次函數(shù)都算錯(cuò),，盡管后繼部分解題思路正確又花時(shí)間去算，也幾乎得不到分,，這與考生的實(shí)際水平是不相符的,。適當(dāng)?shù)芈稽c(diǎn)、準(zhǔn)一點(diǎn),，可得多一點(diǎn)分；相反,，快一點(diǎn),，錯(cuò)一片，花了時(shí)間還得不到分,。

拿到試卷后,，應(yīng)將全卷通覽一遍，一般來說應(yīng)按先易后難,、先簡后繁的順序作答,。近年來考題的順序并不完全是難易的順序，因此在答題時(shí)要合理安排時(shí)間,，不要在某個(gè)卡住的題上打“持久戰(zhàn)”,，那樣既耗費(fèi)時(shí)間又拿不到分，會(huì)做的題又被耽誤了,。這幾年,，數(shù)學(xué)試題已從“一題把關(guān)”轉(zhuǎn)為“多題把關(guān)”，因此解答題都設(shè)置了層次分明的“臺(tái)階”,，入口寬,，入手易，但是深入難，解到底難,，因此看似容易的題也會(huì)有“咬手”的關(guān)卡,，看似難做的題也有可得分之處。所以考試中看到“容易”題不可掉以輕心,，看到新面孔的“難”題不要膽怯,，冷靜思考、仔細(xì)分析,，定能得到應(yīng)有的分?jǐn)?shù).

成人高考高等數(shù)學(xué)答題技巧本科 成人高考高等數(shù)學(xué)大題篇三

會(huì)做的題目當(dāng)然要力求做對(duì),、做全、得滿分,，而更多的問題是對(duì)不能全面完成的題目如何分段得分,。下面有兩種常用方法。

對(duì)一個(gè)疑難問題,，確實(shí)啃不動(dòng)時(shí),，一個(gè)明智的解題策略是：將它劃分為一個(gè)個(gè)子問題或一系列的步驟，先解決問題的一部分,，即能解決到什么程度就解決到什么程度,，能演算幾步就寫幾步，每進(jìn)行一步就可得到這一步的分?jǐn)?shù),。如從最初的把文字語言譯成符號(hào)語言,，把條件和目標(biāo)譯成數(shù)學(xué)表達(dá)式，設(shè)應(yīng)用題的未知數(shù),，設(shè)軌跡題的動(dòng)點(diǎn)坐標(biāo),，依題意正確畫出圖形等，都能得分,。還有象完成數(shù)學(xué)歸納法的第一步,，分類討論，反證法的簡單情形等,，都能得分,。而且可望在上述處理中，從感性到理性,，從特殊到一般,，從局部到整體，產(chǎn)生頓悟,，形成思路,，獲得解題成功。

解題過程卡在一中間環(huán)節(jié)上時(shí),，可以承認(rèn)中間結(jié)論,，往下推,，看能否得到正確結(jié)論，如得不出,，說明此途徑不對(duì),，立即否得到正確結(jié)論，如得不出,，說明此途徑不對(duì),，立即改變方向，尋找它途;如能得到預(yù)期結(jié)論,，就再回頭集中力量攻克這一過渡環(huán)節(jié),。若因時(shí)間限制，中間結(jié)論來不及得到證實(shí),，就只好跳過這一步,，寫出后繼各步，一直做到底;另外,，若題目有兩問,，第一問做不上，可以第一問為“已知”,，完成第二問,，這都叫跳步解答。也許后來由于解題的正遷移對(duì)中間步驟想起來了,，或在時(shí)間允許的情況下,，經(jīng)努力而攻下了中間難點(diǎn)，可在相應(yīng)題尾補(bǔ)上,。

成人高考高等數(shù)學(xué)答題技巧本科 成人高考高等數(shù)學(xué)大題篇四

(1)合理設(shè)置考試目標(biāo),，創(chuàng)設(shè)寬松的應(yīng)考氛圍，以平常心對(duì)待高考;

(2)合理安排飲食,，提高睡眠質(zhì)量;

(3)保持良好的備考狀態(tài)，不斷進(jìn)行積極的心理暗示;

(4)靜能生慧,，穩(wěn)定情緒,，凈化心靈，滿懷信心地迎接即將到來的考試,。

(1)重點(diǎn)復(fù)習(xí),，查缺補(bǔ)漏。對(duì)前幾次模擬考試的試題分類梳理,、整合,，既可按知識(shí)分類，也可按數(shù)學(xué)思想方法分類,。強(qiáng)化聯(lián)系,，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),，以少勝多，以不變應(yīng)萬變,。

(2)查找錯(cuò)題,，分析病因，對(duì)癥下藥,，這是重點(diǎn)工作,。

(3)閱讀《考試說明》和《試題分析》，確保沒有知識(shí)盲點(diǎn),。

(4)回歸課本,，回歸基礎(chǔ)，回歸近年高考試題,，把握通性通法,。

(5)重視書寫表達(dá)的規(guī)范性和簡潔性，掌握各類常見題型的表達(dá)模式,，避免會(huì)而不對(duì),，對(duì)而不全現(xiàn)象的出現(xiàn)。

(6)臨考前應(yīng)做一定量的中,、低檔題,，以達(dá)到熟悉基本方法、典型問題的目的,，一般不再做難題,，要保持清醒的頭腦和良好的競技狀態(tài)。

最容易導(dǎo)致心理緊張,、焦慮和恐懼的是入場后與答卷前的臨戰(zhàn)階段,，此時(shí)保持心態(tài)平穩(wěn)是非常重要的。剛拿到試卷,，一般心情比較緊張,，不要匆忙作答，可先通覽全卷,，盡量從卷面上獲取最多的信息,，為實(shí)施正確的解題策略作鋪墊，一般可在五分鐘之內(nèi)做完下面幾件事：

(1)填寫好全部考生信息,，檢查試卷有無問題;

(2)調(diào)節(jié)情緒,，盡快進(jìn)入考試狀態(tài)，可解答那些一眼就能看得出結(jié)論的簡單選擇或填空題(一旦解出,，信心倍增,，情緒立即穩(wěn)定);

(3)對(duì)于不能立即作答的題目，可一邊通覽,，一邊粗略地分為a,、b兩類：a類指題型比較熟悉,、容易上手的題目;b類指題型比較陌生、自我感覺有困難的題目,，做到心中有數(shù),。

成人高考高等數(shù)學(xué)答題技巧本科 成人高考高等數(shù)學(xué)大題篇五

(1)保持清醒。數(shù)學(xué)的考試時(shí)間在下午,，建議同學(xué)們中午最好休息半個(gè)小時(shí)或一個(gè)小時(shí),，其間盡量放松自己，從心理上暗示自己：只有靜心休息才能確?？荚嚂r(shí)清醒,。

(2)按時(shí)到位。今年的答題卡不再單獨(dú)發(fā)放,，要求答在答題卷上,，但發(fā)卷時(shí)間應(yīng)在開考前5-10分鐘內(nèi)。建議同學(xué)們提前15-20分鐘到達(dá)考場,。

剛拿到試卷,，一般心情比較緊張，此時(shí)不易匆忙作答,，應(yīng)從頭到尾,、通覽全卷，哪些是一定會(huì)做的題要心中有數(shù),，先易后難,，穩(wěn)定情緒。答題時(shí),，見到簡單題,，要細(xì)心，莫忘乎所以,。面對(duì)偏難的題,，要耐心，不能急,。

數(shù)學(xué)選擇題是知識(shí)靈活運(yùn)用,，解題要求是只要結(jié)果、不要過程,。因此，逆代法,、估算法,、特例法、排除法,、數(shù)形結(jié)合法……盡顯威力,。12個(gè)選擇題,，若能把握得好，容易的一分鐘一題,，難題也不超過五分鐘,。由于選擇題的特殊性，由此提出解選擇題要求“快,、準(zhǔn),、巧”，忌諱“小題大做”,。填空題也是只要結(jié)果,、不要過程，因此要力求“完整,、嚴(yán)密”,。

題目本身就是破解這道題的信息源，所以審題一定要逐字逐句看清楚,，只有細(xì)致地審題才能從題目本身獲得盡可能多的信息,。

找到解題方法后，書寫要簡明扼要,，快速規(guī)范,，不拖泥帶水，牢記高考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是按步給分,，關(guān)鍵步驟不能丟,，但允許合理省略非關(guān)鍵步驟,。答題時(shí),，盡量使用數(shù)學(xué)語言,、符號(hào),，這比文字?jǐn)⑹鲆?jié)省而嚴(yán)謹(jǐn),。

中下題目通常占全卷的80%以上,，是試題的主要部分,，是考生得分的主要來源,。誰能保質(zhì)保量地拿下這些題目,，就已算是打了個(gè)勝仗,，有了勝利在握的心理，對(duì)攻克高難題會(huì)更放得開,。

會(huì)做的題目要特別注意表達(dá)的準(zhǔn)確,、考慮的周密、書寫的規(guī)范,、語言的科學(xué),，防止被“分段扣點(diǎn)分”。

問題卷一發(fā)下來后,，首先把全部問題看一遍,。找出其中看上去最容易解答的題,，然后假定步驟，思考怎么樣的順序解題才最好,。

成人高考高等數(shù)學(xué)答題技巧本科 成人高考高等數(shù)學(xué)大題篇六

a,、三角函數(shù)與向量解題技巧

平移問題：永遠(yuǎn)記住左右平移只是對(duì)x做變化，上下平移就是對(duì)y考點(diǎn)：對(duì)于這類題型我們首先要知道它一般都是考我們什么,，我覺做變化,，永遠(yuǎn)切記。

b,、概率解題技巧

它主要是考我們向量的數(shù)量積以及三角函數(shù)的化簡問題看,，同時(shí)可能會(huì)涉及到正余弦考點(diǎn)：對(duì)文科生來說，這個(gè)類型的題主要是考我們對(duì)題目意思的定理,，難度一般不大,。理解，在解題過程能學(xué)

只要你能熟練掌握公式,，這類題都不是問題,。會(huì)樹狀圖和列表，題目也是相當(dāng)?shù)暮唵?，只要你能審題準(zhǔn)確,，這類題型：這部分大題一般都是涉及以下的題型：題都是送分題;對(duì)理

最值(值域)、單調(diào)性,、周期性,、對(duì)稱性、未知數(shù)的取值范圍,、平移科生來說,，主要注意結(jié)合排列組合、獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)知識(shí)點(diǎn),，同時(shí)會(huì)問題等要求我們準(zhǔn)確掌握分

解題思路：布列,、期望、方差的公式,，難度也是不大,，都屬于送分題，是要求第一步就是根根據(jù)向量公式將表示出來：其表示共有兩種方法,，一我們必須拿全部分?jǐn)?shù),。

種是模長公式(該種方法是在題目沒有告訴坐標(biāo)的情況下應(yīng)用)，即,，題型：在這里我就不多說了,，都是求概率，沒有什么新穎的地方，另一種就是用坐標(biāo)公式表示出來(該種方法是在題目告訴了坐標(biāo)),，不過要注意我們?cè)?jīng)

即在這里遇到過的線性規(guī)劃問題，還有就是籃球成功率與命中率和防第二步就是三角函數(shù)的化簡：化簡的方法都是涉及到三角函數(shù)的誘守率之間關(guān)系的類似

導(dǎo)公式(只要題目出現(xiàn)了跟或者有關(guān)的角度,，一定想到誘導(dǎo)公式),，題目。

解題思路：

第一步就是求出總體的情況

第二步就是求出符合題意的情況

第三步就是將兩者比起來就是題目要求的概率

這類型題目對(duì)理科生來說一定要掌握好期望與方差的公式,，同時(shí)最重要的是獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)概率的求法,。

c、幾何解題技巧

考點(diǎn)：這類題主要是考察咱們對(duì)空間物體的感覺,，希望大家在平時(shí)學(xué)習(xí)過程中,，多培養(yǎng)一些立體的、空間的感覺,，將自己設(shè)身處地于那么一個(gè)立體的空間中去,，這類題對(duì)文科生來說，難度都比較簡單,，但是對(duì)理科生來說,，可能會(huì)比較復(fù)雜一些，特別是在二面角的求法上,，對(duì)理科生來說是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn),，它需要理科生能對(duì)兩個(gè)面夾角培養(yǎng)出感情來，這樣輔助線的做法以及邊長的求法就變得如此之簡單了,。

題型：這種題型分為兩類：第一類就是證明題,，也就是證明平行(線面平行、面面平行),，第二類就是證明垂直(線線垂直,、線面垂直、面面垂直);第二就是計(jì)算題,，包括棱錐體的體積公式計(jì)算,、點(diǎn)到面的距離、有關(guān)二面角的計(jì)算(理科生掌握)解題思路：

證線面平行如直線與面有兩種方法：一種方法是在面中找到一條線與平行即可(一般情況下沒有現(xiàn)成的線存在,，這個(gè)時(shí)候需要我們?cè)诿孀鲆粭l輔助線去跟線平行,，一般這條輔助線的作法就是找中點(diǎn));另一種方法就是過直線作一個(gè)平面與面平行即可，輔助面的作法也基本上是找中點(diǎn),。

證面面平行：這類題比較簡單,，即證明這兩個(gè)平面的兩條相交線對(duì)應(yīng)平行即可。

證線面垂直如直線與面：這類型的題主要是看有前提沒有,，即如果直線所在的平面與面在題目中已經(jīng)告訴我們是垂直關(guān)系了,，那么我們只需要證明直線垂直于面與面的交線即可;如果題目中沒有說直線所在的平面與面是垂直的關(guān)系，那么我們需要證明直線垂直面內(nèi)的兩條相交線即可。

其實(shí)說實(shí)話,，證明垂直的問題都是很簡單的,，一般都有什么勾股定理呀，還有更多的是根據(jù)一個(gè)定理(一條直線垂直于一個(gè)面,，那么這條直線就垂直這個(gè)面的任何一條線)來證明垂直,。

證面面垂直與證面面垂直：這類問題也比較簡單，就是需要轉(zhuǎn)化為證線面垂直即可,。

體積和點(diǎn)到面的距離計(jì)算：如果是三棱錐的體積要注意等體積法公式的應(yīng)用,，一般情況就是考這個(gè)東西，沒有什么難度的,，關(guān)鍵是高的尋找,，一定要注意，只要你找到了高你就勝利了,。除了三棱錐以外的其他錐體不要用等體積法了哈,，等體積法是三棱錐的專利。二面角的計(jì)算：這類型對(duì)理科生來說是一個(gè)噩夢(mèng),，其難度有二,，第一是首先你要找到二面角在什么地方，另一個(gè)難度就是你要知道這個(gè)二面角所在直角三角形的邊長分別是多少,。

二面角(面與面)的找法主要是遵循以下步驟：首先找到從一個(gè)面的頂點(diǎn)a出發(fā)引向另一個(gè)面的垂線,，垂足為b，然后過垂足b向這兩個(gè)面的交線做垂線,，垂足為c,，最后將a點(diǎn)與c點(diǎn)連接起來，這樣即為二面角(說白了就是應(yīng)用三垂線定理來找)

二面角所在直角三角形的邊長求法：一般應(yīng)用勾股定理,，相似三角形,，等面積法，正余弦定理等,。

這里我著重說一下就是在題目中可能會(huì)出現(xiàn)這樣的情況,，就是兩個(gè)面的相交處是一個(gè)點(diǎn)，這個(gè)時(shí)候需要我們過這個(gè)點(diǎn)補(bǔ)充完整兩個(gè)面的交線,，不知道怎么補(bǔ)交線的跟我說一聲,。

d、圓錐曲線解題技巧

考點(diǎn)：這類題型,，其實(shí)難度真的不是很大,，我個(gè)人理解主要是考大家的計(jì)算能力怎么樣，還有就是對(duì)題目的理解能力,，同時(shí)也希望大家都能明白圓錐曲線中a,，b，c，e的含義以及他們之間的關(guān)系,，還有就是橢圓,、雙曲線、拋物線的兩種定義,，如果你現(xiàn)在還不知道,，趁早去記一下，不然考試的時(shí)候都不知道的哈,，我真的無語了。題型：這種類型的題一般都是以下幾種出法：第一個(gè)問一般情況就是求圓錐曲線方程或者就是求某一個(gè)點(diǎn)的軌跡方程,，第二個(gè)問一般都是涉及到直線的問題,，要么就是求范圍，要么就是求定值,，要么就是求直線方程解題思路：

求圓錐曲線方程：一般情況下題目有兩種求法,，一種就是直接根據(jù)題目條件來求解(如題目告訴你曲線的.離心率和過某一個(gè)點(diǎn)坐標(biāo))，另一種就是隱含的告訴我們橢圓的定義,，然后讓我們?nèi)プ聊テ渲械囊馑?，去寫出曲線的方程，這種問法就比較難點(diǎn),，其實(shí)也主要是看我們的基本功底怎么樣,，對(duì)基礎(chǔ)扎實(shí)的同學(xué)來說，這種問法也不是問題的,。求軌跡方程：這種問題需要我們首先對(duì)要求點(diǎn)的坐標(biāo)設(shè)出來a(x,，y)，然后用a點(diǎn)表示出題目中某一已知點(diǎn)b的坐標(biāo),，然后用表示出來的點(diǎn)坐標(biāo)代入點(diǎn)b的軌跡方程中,，這樣就可以求出a點(diǎn)的軌跡方程了，一般求出來都是圓錐曲線方程,，如果不是,，你就可能錯(cuò)了。直線與圓錐曲線問題：三個(gè)步驟你還知道嗎(一設(shè),、二代,，三韋達(dá))。

先做完這個(gè)三個(gè)步驟,，然后看題目給了我們什么條件,，然后對(duì)條件進(jìn)行化簡(一般的條件都是跟向量呀，斜率呀什么的聯(lián)系起來,，希望大家注意點(diǎn)),，在化簡的過程中我們需要代韋達(dá)進(jìn)去運(yùn)算，如果我們?cè)谶\(yùn)算的過程中遇到了，一定要記得應(yīng)用直線方程將表示出來,，然后根據(jù)韋達(dá)化簡到最后結(jié)果,。最后看題目問我們什么，如果問定值,，你還知道怎么做么,，不知道的就現(xiàn)在來問我，如果問我們范圍,，你還知道有一個(gè)東西么(),，如果問直線方程，你求出來的直線斜率有兩個(gè),，還知道怎么做么,，如果要想舍去其中一個(gè)，你還記得一個(gè)東西么(),。同時(shí)如果你是一個(gè)追求完美的人,，我希望你在做題的時(shí)候考慮到直線斜率存在與否的問題，如果你覺得你心胸開闊,，那點(diǎn)分?jǐn)?shù)我不要了,，我考慮斜率存不存在的問題，那么我就說你牛!!

個(gè)人理解的話,，圓錐曲線都不是很難的,，就是計(jì)算量比較復(fù)雜了一點(diǎn)，但是只要我們用心,、專心點(diǎn),，都是可以做出來的，不信你慢慢的去嘗試看看!

e,、函數(shù)導(dǎo)數(shù)解題技巧

考點(diǎn)：這種類型的題主要是考大家對(duì)導(dǎo)數(shù)公式的應(yīng)用,，導(dǎo)數(shù)的含義，明確導(dǎo)數(shù)可以用來干什么,，如果你都不知道導(dǎo)數(shù)可以用來干什么,，

你還談什么做題呢。在導(dǎo)數(shù)這塊,，我是希望大家都能盡量的多拿一些分?jǐn)?shù),，因?yàn)槠潆y度不是很大，主要你用心去學(xué)習(xí)了,，記住方法了,，這個(gè)分?jǐn)?shù)對(duì)我們來說都是可以小菜一碟的。題型：最值,、單調(diào)性(極值),、未知數(shù)的取值范圍(不等式),、未知數(shù)的取值范圍(交點(diǎn)或者零點(diǎn))解題思路：

最值、單調(diào)性(極值)：首先對(duì)原函數(shù)求導(dǎo),，然后令導(dǎo)函數(shù)為零求出極值點(diǎn),，然后畫出表格判斷出在各個(gè)區(qū)間的單調(diào)性，最后得出結(jié)論,。未知數(shù)的取值范圍(不等式)：其實(shí)它就是一種一種變相的求最值問題,，不知道大家還記得么，記住我講課的表情,，未知數(shù)放在一邊,，把已知的數(shù)放在另外一邊，求出相應(yīng)的最值,，咱們就勝利了,，這個(gè)種看起來很復(fù)雜，其實(shí)很簡單,，你說呢。未知數(shù)的取值范圍(交點(diǎn)或者零點(diǎn))：這種要是沒有掌握方法的人,，覺得：哇,，怎么就那么難呀，其實(shí)不然,，很簡單的,，只是各位你要明確這種題的解題思路哈。首先還是需要我們把要求的未知數(shù)放在一邊,，把知道的數(shù)放在一邊去,，這樣去求出已知數(shù)的最值，然后簡單的畫一個(gè)圖形我們就可以分析出未知數(shù)的取值范圍了,，說起來也挺簡單的,，如果有什么不了解的，可以馬上問我,，不要留下遺憾,。

f、數(shù)列解題技巧

考點(diǎn)：對(duì)于數(shù)列,，我對(duì)大家的要求不是很高,，我只是希望大家能盡自己的所能，盡量的去多拿分?jǐn)?shù),，如果要是有人能全部做對(duì),，我也替你高興，這類題型,，主要是考大家對(duì)等比等差數(shù)列的理解,，包括通項(xiàng)與求和,，難度還是有的，其實(shí)你要是留意生活的話,，這類題還是不是我們想象中那么困難哈,。

題型：一般分為證明和計(jì)算(包括通項(xiàng)公式、求和,、比較大小),，解題思路：

證明：就是要求我們證明一個(gè)數(shù)列是等比數(shù)列后還是等差數(shù)列，這種題的做法有兩種,，一種是用,，或者，我們就可以證明其為一個(gè)等差數(shù)列或者等比數(shù)列,。另一種方法就是應(yīng)用等差中項(xiàng)或者等比中項(xiàng)來證明數(shù)列,。計(jì)算(通項(xiàng)公式)：一般這個(gè)題都還是比較簡單的，這類型的題,，我只要求大家能掌握其中題目表達(dá)式的關(guān)鍵字眼(如出現(xiàn)要用什么方法,，如果出現(xiàn)要用什么方法，如果出現(xiàn)如果出現(xiàn)),，我相信通項(xiàng)公式對(duì)大家來說應(yīng)該是達(dá)到駕輕就熟的地步了,，希望大家能把握這么容易的分?jǐn)?shù)。

求和：這種題對(duì)文科生來說,，應(yīng)該知道我要說什么了吧,，王福叉數(shù)列(等比等差數(shù)列)呀!!，三個(gè)步驟：乘公比,，錯(cuò)位相減,，化系數(shù)為一。光是記住步驟沒有用的,，同時(shí)我也希望同學(xué)們不要眼高手低,，不要以為很簡單的，其實(shí)真正能算正確的不一定那么容易的,，所以我還是希望大家多加練習(xí),，親自操作一下。對(duì)理科生來說,，也要注意這樣的數(shù)列求和,，同時(shí)還要掌握一種數(shù)列求和，就是這個(gè)數(shù)列求和是將其中的一個(gè)等差或等比數(shù)列按照一定的順序抽調(diào)了一部分?jǐn)?shù)列,，然后構(gòu)成一個(gè)新的數(shù)列求和,，還有就是要注意了如果題目里面涉及到這個(gè)的時(shí)候，一定要記住數(shù)列相互奇偶性的討論了,，非常的重要哈,。

比較大?。哼@種題目我對(duì)大家的要求很低，因?yàn)橐话愣际欠趴s法的問題,，我也不是要求大家非要怎么樣怎么樣的,，對(duì)這類問題需要我們的基本功底很深，要學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)姆糯蠛头判〉膯栴},，對(duì)這個(gè)問題的把握,，需要大家對(duì)一些經(jīng)常遇到的放縮公式印在腦海里面。

補(bǔ)充：在不是導(dǎo)數(shù)的其他大題中,，如果遇到求最值的問題,，一般有兩種方法求解，一種是二次函數(shù)求最值,，一種就是基本不等式求最值,。

1、函數(shù)或方程或不等式的題目,，先直接思考后建立三者的聯(lián)系,。首先考慮定義域，其次使用“三合一定理”,。

2,、如果在方程或是不等式中出現(xiàn)超越式，優(yōu)先選擇數(shù)形結(jié)合的思想方法;

3,、面對(duì)含有參數(shù)的初等函數(shù)來說，在研究的時(shí)候應(yīng)該抓住參數(shù)沒有影響到的不變的性質(zhì),。如所過的定點(diǎn),，二次函數(shù)的對(duì)稱軸或是……;

4、選擇與填空中出現(xiàn)不等式的題目,，優(yōu)選特殊值法;

5,、求參數(shù)的取值范圍，應(yīng)該建立關(guān)于參數(shù)的等式或是不等式,，用函數(shù)的定義域或是值域或是解不等式完成,，在對(duì)式子變形的過程中，優(yōu)先選擇分離參數(shù)的方法;

6,、恒成立問題或是它的反面,，可以轉(zhuǎn)化為最值問題，注意二次函數(shù)的應(yīng)用,，靈活使用閉區(qū)間上的最值,，分類討論的思想，分類討論應(yīng)該不重復(fù)不遺漏;

7,、圓錐曲線的題目優(yōu)先選擇它們的定義完成,，直線與圓錐曲線相交問題,，若與弦的中點(diǎn)有關(guān)，選擇設(shè)而不求點(diǎn)差法,，與弦的中點(diǎn)無關(guān),，選擇韋達(dá)定理公式法;使用韋達(dá)定理必須先考慮是否為二次及根的判別式;

數(shù)學(xué)大題的題型與技巧如下：

一、數(shù)列題

1,、證明一個(gè)數(shù)列是等差(等比)數(shù)列時(shí),，最后下結(jié)論時(shí)要寫上以誰為首項(xiàng)，誰為公差(公比)的等差(等比)數(shù)列;

2,、最后一問證明不等式成立時(shí),，如果一端是常數(shù)，另一端是含有n的式子時(shí),，一般考慮用放縮法;如果兩端都是含n的式子,，一般考慮數(shù)學(xué)歸納法，如何把當(dāng)前的式子轉(zhuǎn)化到目標(biāo)式子,，一般進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆趴s;

3,、證明不等式時(shí)，有時(shí)構(gòu)造函數(shù),，利用函數(shù)單調(diào)性很簡單,，所以要有構(gòu)造函數(shù)的意識(shí)。

二,、立體幾何題

1,、證明線面位置關(guān)系，一般不需要去建系,，更簡單;

2,、求異面直線所成的角、線面角,、二面角,、存在性問題、幾何體的高,、表面積,、體積等問題時(shí)，最好要建系;

3,、注意向量所成的角的余弦值(范圍)與所求角的余弦值(范圍)的關(guān)系(符號(hào)問題,、鈍角、銳角問題),。

三,、概率問題

1、搞清隨機(jī)試驗(yàn)包含的所有基本事件和所求事件包含的基本事件的個(gè)數(shù);

2,、搞清是什么概率模型,，套用哪個(gè)公式;

3,、記準(zhǔn)均值、方差,、標(biāo)準(zhǔn)差公式;

4,、注意計(jì)數(shù)時(shí)利用列舉、樹圖等基本方法;

5,、注意放回抽樣,，不放回抽樣;

6、注意零散的知識(shí)點(diǎn)(莖葉圖,、頻率分布直方圖,、分層抽樣等)在大題中的滲透。

四,、圓錐曲線問題

1,、注意求軌跡方程時(shí)，從三種曲線(橢圓,、雙曲線,、拋物線)著想，橢圓考得最多,，方法上有直接法,、定義法、交軌法,、參數(shù)法,、待定系數(shù)法;

2、注意直線的設(shè)法,，知道弦中點(diǎn)時(shí),，往往用點(diǎn)差法，注意自變量的取值范圍,。