工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，引出規(guī)律性認(rèn)識,，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

幼兒園中秋節(jié)活動總結(jié)大班 幼兒園中秋節(jié)活動總結(jié)文案篇一

以制作水果沙拉為主題的”團(tuán)團(tuán)圓圓中秋節(jié)“活動于9月28日在--幼兒園成功舉行了,，家長們從百忙之中抽出時間來參加這次活動,，這體現(xiàn)了家長們對孩子們的關(guān)注以及對我們工作的支持。這一活動主要是讓寶寶們感受一下在這個大家庭中和小朋友們一起過節(jié)的氛圍,，感受團(tuán)結(jié)的力量，同時教育孩子們有好東西要先分享給爸爸媽媽,。

這次活動盡管有很多閃光點(diǎn),，但也有很多瑕疵,，由于人比較多，家長們比較興奮,，使得開始現(xiàn)場比較混亂,，活動沒法繼續(xù)進(jìn)行,，經(jīng)過園長和主持人的多次提醒后活動才慢慢步入正軌，得以進(jìn)行,。

活動結(jié)束了，家長們離開了會場,，看著滿地的垃圾園長心情很復(fù)雜,，我們總是告訴孩子們要愛護(hù)環(huán)境,，而今天家長們當(dāng)著孩子的面兒這樣做，孩子們以后會不會效仿呢?父母是孩子最好的老師,，希望我們以后在教育孩子的時候以身作則，給孩子樹立一個好的榜樣,，家長朋友們你們覺得呢?

最后針對這次活動我們采訪了幾位家長，家長們都說這次活動特別有意義,，能很好地促進(jìn)學(xué)校與家長之間的交流,，增長孩子的知識,，教會孩子要感恩，要團(tuán)結(jié),，希望我們以后能經(jīng)常舉行這樣的活動。

無規(guī)矩不成方圓,，希望無論是老師還是家長朋友們以后都能自覺遵守我們的紀(jì)律,，愛護(hù)我們的環(huán)境,，給我們這個大家庭所有成員留下最美好的印象!

幼兒園中秋節(jié)活動總結(jié)大班 幼兒園中秋節(jié)活動總結(jié)文案篇二

為了使孩子們感受民族傳統(tǒng)文化之美，活動前讓孩子們自己和家長一起買月餅,，帶月餅到幼兒園，并請家長們配合晚上和幼兒在家一起觀賞美麗的月光,。

為了讓幼兒能夠在幼兒園也感受到節(jié)日氣氛，于是便設(shè)計了這個節(jié)后開展的中秋主題活動,，請幼兒和自己的同學(xué)、老師一起品嘗月餅,，共享節(jié)日的快樂。

幼兒自己要動手做禮物送給自己的爸爸媽媽,，教師并講解爸爸媽媽每天工作又要照顧自己是很辛苦的,，讓幼兒們能夠體諒到爸爸媽媽的辛苦,，所以自己要認(rèn)真做一份“愛心禮物”送給自己的爸爸媽媽,，來表達(dá)自己對爸爸媽媽的愛。

放學(xué)回家,，爸爸媽媽來接時要對他們說一聲：爸爸媽媽中秋快樂，并把禮物送給他們,。

家長們接到“愛心禮物”很開心，對我們的活動也很滿意,。

動手制作“愛心禮物”是本次活動的亮點(diǎn)部分,。

由于已經(jīng)是大班孩子了,，動手能力比較強(qiáng)，所以才會請他們動手制作禮物,，雖然他們是大班的孩子，不過他們是新生,，有的還沒有上過幼兒園，所以對他們的要求不是很高,，教師做好禮盒,，請幼兒自己在禮盒上貼上教師準(zhǔn)備好的圖片(星星,、愛心、花,、蘋果等)，來美化送給爸爸媽媽的禮盒,，還把自己畫好的愛心放在禮盒里面,，這說明自己特別愛自己的爸爸媽媽,，把自己的愛心送給他們,。

品嘗月餅是讓幼兒了解到傳統(tǒng)文化，因?yàn)橐恢币詾榘嗽率逯星锕?jié)都是要品嘗月餅的,，而且全家要一起邊吃月餅邊欣賞月亮,，月餅是圓的所以要代表全家團(tuán)圓的意思,。

同時請幼兒通過邊品嘗邊了解的方法，知道了月餅還有多種口味有,、水果月餅、豆沙月餅,、蓮蓉月餅等。

不足之處,，本次活動的環(huán)境布置沒有表現(xiàn)出節(jié)日的氣氛,，導(dǎo)致節(jié)日氣氛不太濃,。

教師可以講解一起關(guān)于月亮的知識。

如果能布置相應(yīng)的環(huán)境,，講解一些月亮的知識相信幼兒對于節(jié)日的感受體驗(yàn)會更加深刻一些，了解的會更多一些,。

從本次活動的整個開展情況來看，對幼兒對傳統(tǒng)節(jié)日文化中秋很感興趣,，了解了中秋要團(tuán)圓，并能夠教育幼兒在節(jié)日時獻(xiàn)給爸爸媽媽自己制作的禮物,。

幼兒園中秋節(jié)活動總結(jié)大班 幼兒園中秋節(jié)活動總結(jié)文案篇三

中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,，為了讓幼兒通過活動了解中秋節(jié)的風(fēng)俗及有關(guān)知識，以及感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術(shù)性,。9月27日，我園小班,、中班,、大班各年級分別開展了豐富有趣的主題活動。

小班級：小朋友們和老師一起觀看關(guān)于中秋節(jié)來歷的課件,。通過故事欣賞，了解中

秋節(jié)的風(fēng)俗,。然后一起品嘗月餅和水果,，拿著diy小燈籠游園，小班的小朋友們第一次在幼兒園過中秋,，玩得很開心!

中班級：以中秋節(jié)為主題的美術(shù)比賽，通過畫畫,、手工、印畫等形式慶中秋,。小朋友們積極參與其中,，讓中秋節(jié)充滿絢麗的色彩,。

大班級：通過中秋知識競答的形式，了解中秋節(jié)的來歷和風(fēng)俗,。并與小朋友們一起分享故事《月亮姑娘做衣裳》,，然后一起以集體的,、個人的形式進(jìn)行歌唱比賽。小朋友們非常動情的歌唱著,，感受生活的美好!

在這次有意義的中秋節(jié)活動中，小朋友們在動手操作中探索,，在分享中體驗(yàn)人與人的交往的快樂，更重要的是了解自己國家的傳統(tǒng)文化和風(fēng)俗,?；顒又忻總€孩子都能充分參與,、體驗(yàn)，教師們也收獲了活動組織的經(jīng)驗(yàn),，為今后的主題節(jié)日活動積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。 注：

幼兒園中秋節(jié)活動總結(jié)大班 幼兒園中秋節(jié)活動總結(jié)文案篇四

每年農(nóng)歷的八月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié),，也被稱為團(tuán)圓節(jié)。中華文化源遠(yuǎn)流長,，在這個節(jié)日里大家都會回家歡聚一堂,。為使幼兒了解關(guān)于中秋節(jié)的由來和傳統(tǒng)形式,，我園大班組織了主題為“繼承傳統(tǒng)夢圓中秋”的傳統(tǒng)節(jié)日教育活動。在20_年x月x日這一天我們幼兒園大班的孩子們度過這個有意義而又與眾不同的中秋節(jié),。

在一曲《但愿人長久》的背景音樂下活動拉開了序幕，老師們精心準(zhǔn)備了關(guān)于中秋節(jié)的故事,，圖片,，并通過觀看關(guān)于中秋節(jié)由來的故事視頻,，幼兒在趣味中了解了關(guān)于中秋節(jié)的來歷。

《月明明餅圓圓》的主題繪畫活動中,，幼兒用稚嫩的小手畫著心中團(tuán)圓的月亮。并且紛紛表達(dá)了自己對中秋節(jié)的認(rèn)識與理解,，并且請老師幫自己記錄下中秋節(jié)的美好祝愿,。

在美好溫馨的氣氛中,，終于盼來了孩子們最開心的時刻——分享月餅。教師準(zhǔn)備了月餅,，請幼兒觀察，在欣賞制作月餅的不同工藝的同時,，鞏固幼兒對中秋節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗的了解，通過自制“月餅”加深幼兒“中秋—團(tuán)圓—傳統(tǒng)”的印象。

我園一貫注重中國傳統(tǒng)文化的繼承與傳播,，中秋佳節(jié)體現(xiàn)了我國古代勞動人民對幸福團(tuán)圓的美好祈愿,。本次活動的開展不僅讓孩子們了解了中秋節(jié)的來歷及美好傳說,，更向幼兒展示了中國傳統(tǒng)節(jié)日的文化底蘊(yùn)，提高幼兒對中國傳統(tǒng)文化的興趣,，更加深了對祖國的熱愛之情,，同時也使大家深深體會到了幼兒園大家庭的濃濃團(tuán)圓中秋情,。

幼兒園中秋節(jié)活動小結(jié)范文2

中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日，它代表著團(tuán)圓,、吉祥。對于剛?cè)雸@的小班孩子來說,，他們并非知道中秋節(jié)的意義與傳統(tǒng)禮節(jié)。在這次活動中,，我們主要以“快樂”為中心點(diǎn),，開展了中秋節(jié)的活動,，以此讓他們體驗(yàn)幼兒園這個小家庭的團(tuán)圓與快樂，激發(fā)他們樂意上幼兒園,、愛幼兒園的美好情感,。

中秋節(jié)這天,，我們小班孩子和爸爸媽媽一起集合在我們班的教室里面。在音樂的節(jié)奏聲中,，活動開始了,。我們班的任務(wù)是大月的一角北海的北字,，家長們你一手我一手的很快就完成了我們的地基部分，小不點(diǎn)們最后用大紅棗子在我們的幫忙下排成北海的北字放在月的上面,，他們排得可認(rèn)真了，邊排邊說“讓大紅棗排成火車”。在活動中,，小朋友們邊欣賞我們干活邊品嘗從家里帶來地月餅，象一只只放飛的小鳥,，顯得格外的高興。

小妮妮拿著月餅塞到我嘴里說：“老師你吃,?！蔽覐埓笞彀鸵Я艘恍】谶€故作美味地說：“哇,，這月餅好甜呀?！边@時許多小朋友都跑了過來，把月餅往我嘴里塞,。我說：“你們知道今天為什么要吃月餅嗎?”有一個活動總結(jié)網(wǎng)小朋友喊了起來“中秋節(jié)”。其他小朋友也跟著說“中秋節(jié)”,。我肯定地說：“對，中秋節(jié),，是人們團(tuán)圓地日子，所以我們小朋友也團(tuán)圓在一起過節(jié),，我們把月餅分給大家一起吃好不好!”小朋友都把月餅給了我，切成小塊分給大家,。在贈送月餅的同時，我們還鼓勵孩子互相說祝福的話,。

在這次充滿快樂喜悅的活動中,，幼兒知道了中國的節(jié)日“中秋節(jié)”,，在分享月餅的同時，小朋友們給別人送去了祝福,，也得到了祝福,，培養(yǎng)了幼兒的語言表達(dá)能力及交往的能力，同時也感受到了人與人之間友好交往的幸福，體驗(yàn)到了團(tuán)圓、分享的快樂。

幼兒園中秋節(jié)活動總結(jié)大班 幼兒園中秋節(jié)活動總結(jié)文案篇五

秋風(fēng)送爽，丹桂飄香,，送走了炎炎夏日,，迎來了碩果累累的秋天,，又迎來了一年一度的中秋佳節(jié),，9月21日下午,，--幼兒園的小朋友和家長們一起在幼兒園里共度中秋佳節(jié)!為了讓孩子能身臨其境感受節(jié)日喜慶氛圍,，更好地了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的文化習(xí)俗，為了抓住這一教育契機(jī),，當(dāng)天下午,，好娃娃幼兒園開展了以《明月映童心，親子樂團(tuán)圓》為主題的系列活動，旨在通過這種方式教孩子學(xué)會感恩,、學(xué)會給予,、學(xué)會勤勞,、學(xué)會分享。主要活動總結(jié)如下：

大班：中秋節(jié)要做月餅就要了解月餅的知識,，大班的孩子們在老師的幫助下,，興奮地親手做了“月餅”作為中秋節(jié)禮物送給家人。首先,，用老師準(zhǔn)備好的輕泡泥，包上月餅“餡”,，再揉圓壓扁,，最后用模子壓出月餅形狀,，做出了一個個五顏六色的“月餅”,，每個孩子的臉上都綻放出了燦爛的笑容,。

中班：老師通過歌曲,、圖片,、故事、制作等形式，讓中班的小朋友了解中秋節(jié)的來歷與典故,，知曉中秋節(jié)的許多趣事,。開展了“中秋賀卡制作”活動，在老師的幫助下,，孩子們興趣盎然地制作了美麗的賀卡來體驗(yàn)節(jié)日的快樂,，感受中國人的文化習(xí)俗。

小班：為了讓小班的孩子們對祖國悠久歷史文化有更深的了解,，體驗(yàn)濃濃的中秋節(jié)日氛圍，增進(jìn)幼兒與家長間的親子情感,，小班的家長們在老師的組織下與孩子門一起進(jìn)行親子燈籠制作活動。此次活動目的是讓幼兒感受親子制作的樂趣,，激發(fā)幼兒探索與動手的興趣,，體驗(yàn)成功的快樂，更讓家長孩子和老師體驗(yàn)了一把中國傳統(tǒng)節(jié)日的魅力,，整個活動洋溢著濃濃的中秋節(jié)之情。

最后,，美食分享活動拉開了帷幕,，家長陪伴孩子們穿梭在美食區(qū),，把提早準(zhǔn)備的美食帶到幼兒園與同伴一起分享，共同來感受分享的快樂,。分享前老師進(jìn)行了分享教育,，活動中,，伴隨著優(yōu)美的音樂，孩子們品嘗著芳香四溢的美食，個個都吃的津津有味,，臉上也露出了甜甜的笑容，你一口我一口地吃著,，分享著美食，更分享著快樂,。

此次活動,，孩子們不但了解了中秋節(jié)的來歷和文化背景，還培養(yǎng)孩子們的動手能力和團(tuán)隊合作意識,，同時，家長的參與,，增進(jìn)了親子之間的感情,，讓孩子們體會到濃濃的節(jié)日氛圍,。

幼兒園中秋節(jié)活動總結(jié)大班 幼兒園中秋節(jié)活動總結(jié)文案篇六

中秋佳節(jié)代表著團(tuán)圓,、吉祥，為了讓孩子知道中秋佳節(jié)的來歷,、風(fēng)俗習(xí)慣，我班舉行了“慶中秋”活動,，孩子們齊聚在一起,，歡度中秋節(jié),。在活動中教師通過給孩子講中秋節(jié)的故事，讓他們感受其中蘊(yùn)涵的`優(yōu)良傳統(tǒng)和民族文化,，共同分享了節(jié)日的快樂?；顒硬粌H增強(qiáng)了孩子們與人分享的意識,，也促進(jìn)了孩子們之間的交流能力，更加深了孩子們對中華民俗文化的感受和認(rèn)識,。

中秋節(jié)期間，我們以班級為單位舉行了“香香的月餅”這一主題活動,。

中秋節(jié)活動方案目標(biāo)：

1,、學(xué)著用搓,、壓的方法，把泥搓園壓扁,，并能用工具在泥面上刻印各種花紋,。

2,、喜歡民間節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的快樂,。

活動流程如下：

1,、引出八月十五中秋節(jié),。

出示月餅，讓孩子們講講月餅的形狀和花紋,。

2、老師講解并示范用橡皮泥做月餅的方法,。

孩子們操作老師指導(dǎo),，鼓勵孩子們大膽繪制花紋,。

3、月餅展覽會,。

將幼兒做的月餅出示展覽,。

4、小結(jié)活動,。

這次慶中秋活動，給孩子們留下了美好深刻的回憶,。通過這次集體活動,，孩子們不僅了解了有關(guān)中秋節(jié)的一些知識，也體會到在集體生活中應(yīng)學(xué)會分享與合作,，他們對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化也有了更深層次的了解和熱愛。

幼兒園中秋節(jié)活動總結(jié)大班 幼兒園中秋節(jié)活動總結(jié)文案篇七

根據(jù)幼兒園幼兒年齡特點(diǎn),，各班開展了不同的慶?；顒樱?/p>

活動一：環(huán)境創(chuàng)思活動。全體總動員：起點(diǎn)幼兒園永康園全體師生觀看《月亮姑娘做衣裳》動畫片,，讓幼兒明白月亮的陰晴圓缺額的動態(tài)變化,。

活動二：幼兒作品展,。幼兒園中班、大班,、學(xué)前班的小朋友分別用紙漿泥做出了月餅,、水果盤,、月餅盤作品。另外有中班和大班老師輔導(dǎo)幼兒做出了手工國旗《做國旗》和繪畫作品《畫祖國》,，及學(xué)前班的小朋友在家長的輔導(dǎo)下仿編了詩歌《我的祖國真美麗》,。

活動三：56個民族郵票展,。收集了56個民族的郵票，讓幼兒懂得56個民族是一家人,。從小培養(yǎng)愛國精神,，做到相親相愛。

活動四：教師“手抄報”大評比,。全體幼兒教師精心準(zhǔn)備了自己親手制作的手抄報，主題一中秋,、國慶為主,。發(fā)揮自己的創(chuàng)思和現(xiàn)象,，做出最杰出的作品。

活動五：小小搶答會。組織幼兒參與關(guān)于中國常識問答題,，讓孩子更多的了解中國,、更詳盡的了解滿幸福感和成就感,。

經(jīng)過這一系列的活動，孩子進(jìn)一步了解我們的祖國,，更愛我們的祖國媽媽,。