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《老人與?！沸牡皿w會500字 《老人與海》的心得篇一

這本書所講的是這樣一個故事：老漁夫桑提亞哥一連84天都沒有釣到一條魚,，但他仍不肯認輸,，再次出海，經過兩天兩夜的奮戰(zhàn),，終于捕獲了一條大馬林魚,。在返航的途中，一群群鯊魚沖向桑提亞哥的船,，蠶食了大馬林魚,。桑提亞哥只拖回了一副魚骨架。

雖然桑提亞哥失敗了,，輸給了一群鯊魚,。但是他的堅持、勇敢值得我們學習,。一連84天沒有捕到魚,，仍然信心十足，換成是我們,，我們早就唉聲嘆氣,，叫苦連天了：“捕什么魚呀?干脆放棄算了!回家睡大頭覺有多舒服!這捕魚簡直在受罪嗎!”

上幼兒園的時候，我看到好多人都會彈鋼琴,、電子琴什么的,，就興致勃勃地跟老媽說：“媽媽!我要學電子琴!你看他們多厲害!我也要學，我也要學!”媽媽爽快的答應了,，她心里一定很開心：“女兒主動學習,，真是件好事?！?/p>

可是我是小孩,，畢竟三分鐘熱度。學了沒幾天,，就跑到老媽面前說：“媽媽,，我不想學了!學琴好累呀!把我的手給磨破了!”媽媽看我痛苦的樣子，也就放棄了“電子琴”這門興趣,。

上小學了,。一天，我看到好多女孩子在舞蹈教室學舞,，還參加了很多比賽,，拿了很多獎杯,。我看到眼又紅了，對媽媽說：“我要學舞蹈!你看好多姐姐學舞蹈,，參加比賽還得了獎呢!我也要去學!”老媽聽了以后,，說都不說一句帶我去報名。

可是我就是一個怕吃苦的人,。一天,，我面對墻劈叉的時候，感覺腿一種撕心裂肺的痛,，汗水不停地往下流：爸爸幫我伸直左邊的腿,，盡力靠墻，媽媽幫我伸直右邊的腿,?！昂猛纯嘌?媽媽!”“再忍會兒!忍了一會了就沒事了?！眿寢尶嗫谄判牡貙ξ艺f,，“不!我忍不住了!我不要學了!”我大叫。媽媽聽了很是生氣：“你怎么又不學了?這可是你自己報的,，后果自己負責!”

其實，老漁夫無論是失敗還是成功,，他都是勝利者,，因為他用勇往直前的的勇氣和信心去面對挑戰(zhàn)，這也是這本書要告訴我們的啟示,。

《老人與?！沸牡皿w會500字 《老人與海》的心得篇二

他,，一個堅強,，不畏困難，不怕失敗的人,。他雖然屢受打擊,，卻從未放棄過心中的希望。他雖然屢次失敗,，卻從未有灰心喪氣的念頭,。他多次險些喪命，卻在無畏中一次又一次點燃勝利的希望之火,。他就是海明威筆下的硬漢——圣地亞哥

圣地亞哥是個不走運的老頭兒——出海84天一無所獲,，常跟著他大魚的小男孩也因此被父母，叫回,。但是,，老人并沒有喪失信心,，而是在第85天繼續(xù)出海，終于捕到了一條大馬林魚,。但這條比他船還大的大馬林魚力量非常大,，它拖著小船漂流了整整兩天兩夜。在這兩天兩夜中,，老人經歷了從未經歷過的艱難考驗,，終于把大魚刺死，栓在船邊上,。然而在返航途中卻遇上了鯊魚,，老人與鯊魚進行殊死搏斗，結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,，老人最后拖回家的只是魚頭,，魚尾和一副毫無價值的光禿禿的魚骨架。

從結局看來,，老人似乎是個失敗者,。但這副近乎用生命換來的魚骨架，卻彰顯了老人生命的硬度,，老人用頑強演繹了一首生命之歌,。老人雖然失敗了，但他依然是英雄,，是一位敢于與命運進行抗爭的硬漢英雄,。

面對巨大的大馬林魚，面對強大的鯊魚,，老人沒有退縮,，沒有害怕，他一直不屈不饒地與他們進行殊死搏斗,。他是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者,。“人不是為失敗而生的,，一個人可以被毀滅,，但不能被打敗?！崩先说倪@句話詮釋了英雄與硬漢的內涵,，詮釋了生命的意義。

“我會跟他們戰(zhàn)斗,，一直戰(zhàn)死為止,。”這個硬漢面對挑戰(zhàn)如是說,。像老漁夫圣地亞哥這樣的英雄,，不管他挑戰(zhàn)的結果是成功還是失敗,，都是值得我們永遠敬重的。因為,，他帶給我們的是人類最為高貴的自信與頑強!

不屈服于困境,，不低頭于失敗，腳踏實地,，堅持不懈,，把不值得變成值得，把不可能化為可能,。像老人一樣,，永不言棄亦永不言敗，成功便在眼前,。

《老人與?！沸牡皿w會500字 《老人與海》的心得篇三

勇于面對不退縮

暑假里,，我讀了一本名著,，——《老人與海》,。

這本書講得是：一位老漁夫,，一連84天沒釣到魚，心情有些失落,，可他并不放棄,，堅持在海上捕魚。功夫不負有心人,，他的努力沒有白費，終于釣到了一條大金槍魚,。他準備回岸,，可途中遭遇了鯊魚的襲擊，老漁夫奮力拼搏,，最終,，金槍魚被鯊魚吃掉了大部分，老漁夫只好無奈地帶著殘骸回到岸上,。

讀完這本書,，我心中對老漁夫充滿了敬佩之情。我為什么敬佩他呢?他在生死存亡的關鍵時刻,，不是膽怯退縮,，不是放棄生命，而是充滿信心,，聚合了全部身心之力與鯊魚拼搏,，以堅韌不拔的毅力和不服輸的精神去爭奪屬于自己的命運,。魚最終被吃掉了大部分，但他沒有輸,，他贏了,，他贏得了屬于他的命運。

記得10歲那年的一天下午,，陽光明媚,。媽媽給我買了一輛自行車。這自行車漂亮極了,，車輪上有紅,、黃、藍,、紫四種顏色,，車身還配有綠色花紋。媽媽教我學騎自行車,，我很高興,，希望將來有一天，能像奧運會上奪得獎牌為國爭光的運動員那樣,，馳騁賽場,。剛開始，我摔了好幾個跟斗,，很狼狽,。可我并不氣餒,，以奧運健將的拼搏精神鼓勵自己,。經過不斷地練習，最終我學會了騎自行車,。

不經歷風雨,，怎會有彩虹?我們一定要學習老漁夫，面對困難勇于直面不退縮,，培養(yǎng)自己堅持不懈的精神!

《老人與?！沸牡皿w會500字 《老人與海》的心得篇四

前不久,，媽媽給我買回了《老人與?！愤@本書，我樂得一蹦三尺高,，迫不及待地讀完了這本書,。

《老人與海》這本書是海明威寫的，它告訴我們這樣一個故事：一個老人,，他在一次出海打魚時抓住了一只很大的箭魚,，當成群結隊的鯊魚前呼后擁地來到時，他以箭魚為誘餌,，打敗了鯊魚,，平安地回到了家。

看了這本書,，我受益匪淺,。老人那么冷靜，鯊魚來了,，他仍然沉著冷靜,，而在我們生活中，就有兩種截然不同的表現,，在考試時遇到難題,，有些同學便萬分惶恐，使頭腦混亂,，難題就解不出來;而另外一些同學,，卻能保持冷靜，不慌張,，認真思考,，解除了難題。

老人不光冷靜,，還很勇敢,，對于兇殘的對手——鯊魚，他都不害怕,，勇敢地與鯊魚戰(zhàn)斗,。他說：“只要我還剩一口氣，就要與它們拼個你死我活,?！崩先说倪@種勇氣和他面對困難的堅定值得我們深思。我們?yōu)槭裁床荒軐W習老人的勇敢和堅定呢?我們院子里,，有許多人都想學滑旱冰，可大多數都害怕摔著腿和手,，但是有幾個小朋友就不怕困難,，勇敢地練習，最終學會了滑旱冰,，實現了他們的愿望,。

老人還聰明、機智。他不是用勁拉上大魚的,，而是巧妙地用拖鉤和魚叉,、繩子把大魚累得無力時拉上的。他還在鯊魚來時用大魚引著鯊魚,，趁機殺死鯊魚的,，真是聰明過人啊!而在現實中就有一些這樣的人。在一次玩游戲時,，我把一張卡片藏在了樹上,，讓小朋友去找。有幾個小朋友就沒辦法了,，而有個小朋友就去找了根長棍,，將卡片捅了下來。還有,，在警察抓罪犯時如果他們不去觀察蛛絲馬跡,，能找到嗎?

《老人與海》這本書使我受益匪淺,，我要爭取改我的缺點,，爭當一個好學生。