工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí)，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng),。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

九年級(jí)化學(xué)教學(xué)工作總結(jié)個(gè)人篇一

一,、學(xué)生情景

九年級(jí)是初中三年的關(guān)鍵時(shí)刻,，學(xué)生取得好成績(jī)才是最重要的事情。九年級(jí)學(xué)生整體學(xué)習(xí)風(fēng)氣很濃,，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的進(jìn)取性也很高,，還有一些同學(xué)經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，基礎(chǔ)知識(shí)有了必須的提高,，學(xué)習(xí)態(tài)度也端正了許多,，但班級(jí)兩極分化還是很嚴(yán)重。今后還應(yīng)當(dāng)在這方面多多研究,。

二,、教學(xué)工作方面

1、備好課,。本學(xué)期我每一節(jié)課前都認(rèn)真鉆研教材,，對(duì)教材的基本思想、基本概念,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯,，能運(yùn)用自如,，明白應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好,。了解學(xué)生的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。研究教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

2,、在課堂上，組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)取性,，課堂語言簡(jiǎn)潔明了,，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，精講多練。

三,、總復(fù)習(xí)工作面向全體學(xué)生

1,、讓學(xué)生板演，加強(qiáng)解題過程訓(xùn)練,。如果只分析,，優(yōu)等生還能夠，但有些學(xué)生就可能跟不上,，并且讓學(xué)生板演還能讓不一樣層次學(xué)生都有機(jī)會(huì)表現(xiàn),，因?yàn)閷W(xué)生板演可為教師供給反饋信息，如暴露知識(shí)上的缺欠,，可彌補(bǔ)講課中的不足,，同時(shí)，學(xué)生板演中出現(xiàn)的優(yōu)秀解題方法,，為教師供給向?qū)W生學(xué)習(xí)的良好機(jī)會(huì);另外也能夠培養(yǎng)學(xué)生膽識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考本事，促進(jìn)記憶,。

2,、注重學(xué)生解題中的錯(cuò)誤分析

在總復(fù)習(xí)中，學(xué)生在解題中出現(xiàn)錯(cuò)誤是不可避免,，教師針對(duì)錯(cuò)誤進(jìn)行系統(tǒng)分析是重要的，首先能夠經(jīng)過錯(cuò)誤來發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的不足,，從而采取措施進(jìn)行補(bǔ)救;錯(cuò)誤從一個(gè)特定角度揭示了學(xué)生掌握知識(shí)的過程,，是學(xué)生在學(xué)習(xí)中對(duì)所學(xué)知識(shí)不斷嘗試的結(jié)果，教師認(rèn)真總結(jié),，能夠成為學(xué)生知識(shí)寶庫中的重要組成部分,，使學(xué)生領(lǐng)略解決問題中的探索,、調(diào)試過程，這對(duì)學(xué)生本事的培養(yǎng)會(huì)產(chǎn)生有益影響,。

首先,，應(yīng)預(yù)防錯(cuò)誤的發(fā)生，要了解不一樣層次學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情景,，調(diào)查中發(fā)現(xiàn)：(1)審題本事差,、(2)分析本事差、(3)缺少創(chuàng)新思維,。并針對(duì)以上情景進(jìn)行了單獨(dú)訓(xùn)練,，效果較好。

其次,，在復(fù)習(xí)過程中,，提問是重要復(fù)習(xí)手段，對(duì)于學(xué)生錯(cuò)誤的回答,，要分析其原因進(jìn)行有針對(duì)性的講解,，這樣能夠利用反面知識(shí)鞏固正面知識(shí)。

最終,，課后的講評(píng)要抓住典型加以評(píng)述,。事實(shí)證明，練是實(shí)踐,，評(píng)是升華,，只講不評(píng)，練習(xí)往往走過場(chǎng),。

四,、自我提高

本學(xué)期在工作中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，并及時(shí)構(gòu)成了材料,。在中考復(fù)習(xí)中,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)進(jìn)行小結(jié)并進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練。本學(xué)期我認(rèn)真學(xué)習(xí)信息技術(shù),，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),。此刻網(wǎng)絡(luò)資源十分豐富，在網(wǎng)上能夠找到很多有關(guān)中考的題和信息,，給中考復(fù)習(xí)帶來了很大的方便,。同時(shí)應(yīng)用多媒體教學(xué)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)的傳授,，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，都有很大的幫忙。

在本學(xué)期我嚴(yán)格要求自我，堅(jiān)持崗位練功,，在教學(xué)中虛心向別的教師請(qǐng)教。并利用業(yè)余時(shí)間讀了《有效教學(xué)的基本功------新課程下中小學(xué)教師備課技能指導(dǎo)》,、《新課程》,、《新教育》、《吉林教育》等有關(guān)的書籍與刊物,，了解先進(jìn)的教育教學(xué)方法,，學(xué)習(xí)與借鑒對(duì)自我有用的教育學(xué)生的方法。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，并在學(xué)習(xí)的同時(shí),，做了學(xué)習(xí)筆記和讀書的心得筆記，努力提高自我的教育理念與自身素質(zhì),。

總之,，初三總復(fù)習(xí)是重要的教學(xué)階段，是學(xué)生再學(xué)習(xí)的過程,，是中考前很重要的一個(gè)階段,，也是學(xué)生從整體上認(rèn)識(shí)初中數(shù)學(xué)的一個(gè)階段，是學(xué)生成績(jī)迅速提高的一個(gè)階段,。在這個(gè)階段,，我首先注重了基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)，然后進(jìn)行了本事的提高,，最終進(jìn)行了綜合本事的提高,。經(jīng)過成績(jī)來看，平均分由69分提高到了84分,，效果較好,，還有一名學(xué)生打了滿分，這也是我校十幾年來從來沒有過的,。今后我會(huì)繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。

九年級(jí)化學(xué)教學(xué)工作總結(jié)個(gè)人篇二

本學(xué)期的八年級(jí)的體育教學(xué)工作,，以體育課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),，以體育中考為目標(biāo)，以增進(jìn)學(xué)生健康為指導(dǎo)思想,，積極開展多種形式的體育教育教學(xué)活動(dòng),。切實(shí)做到教書育人，促進(jìn)學(xué)生德,、智,、體全面發(fā)展。本著總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，總結(jié)本學(xué)期體育工作如下：

一、抓好體育教學(xué)工作,，落實(shí)工作目標(biāo),。

在教學(xué)中，從課堂教學(xué)要求出發(fā),，加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),，并進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐,，改進(jìn)學(xué)習(xí)方式,、教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式，認(rèn)真鉆研教材,，掌握教學(xué)方法,，抓住重點(diǎn)，突出難點(diǎn),，明確教學(xué)目的和要求,，準(zhǔn)確、生動(dòng),、形象地給學(xué)生傳授知識(shí)與技能,。根據(jù)教學(xué)的任務(wù)和要求、結(jié)合學(xué)生的實(shí)際水平,，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課，向四十五分鐘要質(zhì)量,。認(rèn)真組織和指導(dǎo)學(xué)生開展第二課堂活動(dòng),，使學(xué)生各方面得到發(fā)展。能根據(jù)學(xué)生的差異,，做好學(xué)生的教育工作,，找后進(jìn)生談心，了解他的情況,，做好轉(zhuǎn)化工作,，盡力引導(dǎo)學(xué)生，鼓勵(lì)多練習(xí),，多鍛煉,，努力提高體育教學(xué)成績(jī)。經(jīng)常性地對(duì)教學(xué)進(jìn)行自查,、總結(jié),，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。

1,、在教育教學(xué)中,，真誠(chéng)公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，不體罰學(xué)生,，能做耐心細(xì)致的工作,，讓他們熱愛學(xué)習(xí)，發(fā)揮特長(zhǎng),，培養(yǎng)其素質(zhì),。

2、在教學(xué)過程中,，能根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排,，按照由易到難，由簡(jiǎn)到繁的原則實(shí)行多次重復(fù)練習(xí),，運(yùn)動(dòng)負(fù)荷由小到大,，滿足了不同類型學(xué)生的要求，使有效的完成教學(xué)任務(wù),。

3,、在測(cè)試工作中，能按國(guó)家頒布的〈學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)〉對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)和測(cè)試,，積極開展陽光體育活動(dòng),。

4、緊扣圍繞中考考試項(xiàng)目訓(xùn)練,。認(rèn)真抓好學(xué)生200米跑的技術(shù)動(dòng)作,，引導(dǎo)好學(xué)生選項(xiàng)實(shí)習(xí)球和立定跳遠(yuǎn)。

二,、抓學(xué)生思想工作,，促教學(xué)成績(jī)的提高。

1,、學(xué)生上課積極性高,，能在老師的要求下積極鍛煉，對(duì)學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì),，矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用,。嚴(yán)格要求學(xué)生，使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī),。

2,、通過體育課的鍛煉，使那些有行動(dòng)障礙的學(xué)生消除了自卑心理,，感受到了學(xué)校,、班級(jí)和老師的溫暖,，有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心，自信心,，促進(jìn)德,、智，體等方面的全面發(fā)展,。

3,、整個(gè)體育教學(xué)，突出了實(shí)用性和趣味性的原則,，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快,，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣,。在教案的編寫上，突出了個(gè)別化教學(xué)原則,，盡量設(shè)計(jì)使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式,，增強(qiáng)學(xué)生的自信心。

4,、通過不同類型的球類運(yùn)動(dòng)及游戲,，提高學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性，增加了學(xué)生對(duì)參加體育鍛煉的興趣,，使學(xué)生能在課外活動(dòng)時(shí)間自己組織進(jìn)行較為簡(jiǎn)單的籃排球比賽活動(dòng),。

5、認(rèn)真抓好課間操和課外體育活動(dòng),，保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間,。抓好"兩操"促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開展。

6,、安全第一,、嚴(yán)防事故的發(fā)生;在教學(xué)中，始終按教學(xué)常規(guī)進(jìn)行上課,，通過在學(xué)生當(dāng)中的多講,，嚴(yán)要求，使學(xué)習(xí)思想統(tǒng)一認(rèn)識(shí),，安全高于一切,，對(duì)有違反操作和隱患的及時(shí)教育，通過師生的共同努力未出現(xiàn)傷害事故,。

三,、刻苦鉆研，努力探究教研成果

為了更好地貫徹"健康第一,、快樂體育"的教育理念,，觀摩一些學(xué)校優(yōu)質(zhì)課和各類學(xué)科培訓(xùn),。積極主動(dòng)和有經(jīng)驗(yàn)的教師共同學(xué)習(xí)交流，接受教育理念,，極大的豐富了自己的教學(xué)水平,。在教科研工作中，學(xué)習(xí)研究,，探討交流,，堅(jiān)持不懈地努力，不斷地提高教育教研水平,。

四,、訓(xùn)練隊(duì)效果

1、認(rèn)真組建學(xué)校田徑隊(duì)工作,，在選材上圍繞各項(xiàng)目的要求,。

2、做好訓(xùn)練隊(duì)的訓(xùn)練計(jì)劃,，爭(zhēng)取在各個(gè)項(xiàng)目上出成績(jī),。

3、認(rèn)真抓好田徑隊(duì)學(xué)生的怕苦心理,。

五,、存在的問題及今后設(shè)想

教學(xué)過程中還存在著一些問題，對(duì)于學(xué)生原有的知識(shí)技能,，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣等認(rèn)識(shí)不足,，在如何安排每節(jié)課的活動(dòng)上方法比較單一。在以后的工作中主動(dòng)學(xué)習(xí),、積極參與培訓(xùn),、聽課，反思,，學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，向其他教師請(qǐng)教，多和學(xué)生進(jìn)行交流,，完善自己的教學(xué)工作,，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

總之,，教育工作,，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作,。作為教師,，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)不斷變化的學(xué)生、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問題,，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé),，不斷實(shí)踐、不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),、不斷總結(jié),，改進(jìn)教學(xué)方法，提高工作效率,，力爭(zhēng)為學(xué)生的發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

九年級(jí)化學(xué)教學(xué)工作總結(jié)個(gè)人篇三

本學(xué)期是五年級(jí)的第一學(xué)期，絕大多數(shù)學(xué)生經(jīng)過四年的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，初步養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、基本的數(shù)學(xué)思維以及基本的數(shù)學(xué)本事,。由于五年級(jí)的教材,，無論從認(rèn)知上還是本事上都對(duì)學(xué)生比以前有更高的要求，所以有少數(shù)同學(xué)出現(xiàn)了學(xué)習(xí)困難的現(xiàn)象,。所以,，這對(duì)教師的教學(xué)工作提出了更高的要求。為此,，我在本學(xué)期做了以下的工作：

一,、我在假期里就提前制定教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)的方案,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，帶領(lǐng)全組教師通讀教材教材。每一節(jié)課后,，都認(rèn)真布置作業(yè),，堅(jiān)持形式多樣的批改作業(yè)的方式，注重對(duì)學(xué)生錯(cuò)題的收集和糾正工作,，真正做到了教學(xué)八認(rèn)真,。

二、重視教材的靈活處理和創(chuàng)造性地使用,，為了更好地把握教材,，提高自我的教學(xué)水平，我堅(jiān)持聽組內(nèi),、校內(nèi)外同行教師的示范課和隨堂課;請(qǐng)教育專家隨堂指導(dǎo);堅(jiān)持參加各種(區(qū)上)的教師研培活動(dòng),，重視組內(nèi)的團(tuán)體備課,，使自我的教學(xué)更嚴(yán)謹(jǐn)、更科學(xué),。

三,、教學(xué)是師生互動(dòng)的一種活動(dòng)，學(xué)生才是主體,，而教師只是組織者和引導(dǎo)者,。所以，我盡量在教學(xué)中采取靈活,、多樣,、恰當(dāng)、有效的教學(xué)方法來實(shí)施教學(xué)活動(dòng),。針對(duì)不一樣層次的學(xué)生實(shí)施分層教學(xué),、分層要求、分層布置作業(yè),、分層輔導(dǎo),，做到使學(xué)困生提高、使學(xué)優(yōu)生更優(yōu),，到達(dá)師生共同發(fā)展的目的,。

四、教師也要不斷學(xué)習(xí),。為此,，我盡量抽時(shí)間很多閱讀各種教育書籍和教學(xué)資料(參考書)，寫出心得,、體會(huì),，從理論上提升自我的教學(xué)水平，以便指導(dǎo)以后的教學(xué)工作,。

五,、作為一名特級(jí)教師，我時(shí)刻不忘自我身上的職責(zé),，在搞好自我工作的同時(shí),，還需要把自我教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也同行分享，11月為成都市小學(xué)數(shù)學(xué)教師上了示范課《分?jǐn)?shù)大小比較》,，深受專家和同行的好評(píng),。5月，隨四川省小教中心的領(lǐng)導(dǎo)一行,，為巴中市的學(xué)校和教師上了《小數(shù)乘法》的示范課,，并作了題為《計(jì)算教學(xué)策略》的報(bào)告，受到好評(píng),。

六,、對(duì)年段組的工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，帶領(lǐng)全段教師搞好教學(xué)研究的同時(shí)，進(jìn)取開展學(xué)生的數(shù)學(xué)特色活動(dòng),。例如：設(shè)計(jì)單元小結(jié)表,、開展數(shù)學(xué)生活手冊(cè)的評(píng)比、利用節(jié)假日鼓勵(lì)學(xué)生完成綜合實(shí)踐活動(dòng),、成功舉辦了小櫻桃杯數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)等等,，使我們的教學(xué)工作更生氣勃勃。

九年級(jí)化學(xué)教學(xué)工作總結(jié)個(gè)人篇四

一,、在思想上,，愛國(guó)愛黨，積極向上,。

一年來,，在教育教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生,，教書育人，為人師表,，確立“以學(xué)生為主體”,，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,。在這一年里，我在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛教育事業(yè),。時(shí)時(shí)以一個(gè)黨員的身份來約束自己，鞭策自己,。對(duì)自己要求嚴(yán)格,，力爭(zhēng)在思想上、工作上在同事,、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用,。我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,。服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。

二、在教育教學(xué)上,，敬業(yè)愛崗,，嚴(yán)謹(jǐn)治教。

在教學(xué)工作方面,，我爭(zhēng)取多聽課,，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。每上一節(jié)課,，我都做好充分的準(zhǔn)備，我的信念是決不打無準(zhǔn)備的仗,。在備課過程中認(rèn)真分析教材,，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。

課前,，我認(rèn)真仔細(xì)的進(jìn)行備課,，根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn)，對(duì)教案進(jìn)行認(rèn)真的修改,，課后布置的作業(yè)力求少而精,，努力做到既減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，又提高教學(xué)質(zhì)量,。

其次,，教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如教會(huì)學(xué)生預(yù)習(xí)的方法,，堅(jiān)持課前預(yù)習(xí),，讓學(xué)生在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題，帶著問題上課,，鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑,，在教學(xué)中營(yíng)造民主平等的學(xué)習(xí)氛圍等。

再次,，在教學(xué)中滲透德育課題教育,，充分利用教材中的好的內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保、愛國(guó)等的教育,。本學(xué)期我班開展了“植樹造林,，愛護(hù)環(huán)境”主題隊(duì)會(huì)，學(xué)生們通過自己的努力,，認(rèn)真的收集資料,，刻苦的排練，使得主題隊(duì)會(huì)開得很成功，這不僅鍛煉了他們的能力,，也使他們懂得了不少環(huán)保方面的知識(shí),。

培優(yōu)輔差是今年教學(xué)工作的重頭戲，因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)里面總存在尖子生和后進(jìn)生,。對(duì)于后進(jìn)生,，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問,，多巡視,，多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表揚(yáng),，課后多找他們談心,、交朋友，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣,。通過尖子生來帶動(dòng),、促進(jìn)后進(jìn)生的提高。經(jīng)過自己的不懈努力,，學(xué)生得到了全面的發(fā)展,。

在班主任工作方面，我非常重視學(xué)生的思想教育工作,。通過班會(huì),、晨會(huì)、思想品德課及結(jié)合各科教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛祖國(guó),、愛人民,、愛集體、愛老動(dòng),、愛學(xué)習(xí)等的思想教育,。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。班干部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。我還常給班干部定時(shí)開會(huì),，了解他們工作的情況，鼓勵(lì)他們大膽開展工作,。使班干部能在同學(xué)中樹立起威信,，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。

三,、存在問題,。

1、工作中大膽實(shí)踐、不斷創(chuàng)新的意識(shí)還不夠強(qiáng),。日常工作按部就班的時(shí)候多,，主動(dòng)創(chuàng)新的時(shí)候少;對(duì)管理工作零碎的思考多，整體的謀劃少,。

2,、自身各方面的素養(yǎng)有待進(jìn)一步提高。盡管平時(shí)注重了學(xué)習(xí),，但學(xué)得不深,，學(xué)得不透。學(xué)習(xí)的層次不高,。尤其是文化素養(yǎng),、科學(xué)思想、管理方法,、科研能力,、學(xué)習(xí)水平等諸多方面還很欠缺，與其他相比還存在著較大的差距,。

總之,，無論是教書還是育人，都學(xué)無止境,，我會(huì)繼續(xù)探索,，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀教師。