使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍,。在日常生活和工作中,，能夠利用到演講稿的場合越來越多。那么演講稿該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,。以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助,。

關(guān)愛殘疾人演講稿分鐘內(nèi)容篇1

大家早上好！我今天國旗下講話的題目是《讓愛進(jìn)行到底》,。

5月是一個(gè)充滿愛心的月份,，每年5月的第三個(gè)星期日,，是國際助殘日。我們每個(gè)人,，尤其是每個(gè)健全的人,，都應(yīng)該牢牢地記住這個(gè)關(guān)愛殘疾人的日子。我們同在一片藍(lán)天下生活,，這些殘疾人朋友也是我們幸福生活中的一分子,，我們要尊重和關(guān)心他們。

與他們相比,，我們是幸福的,。我們能夠歌唱，能夠欣賞音樂,，能夠聽見樹葉嘩嘩作響,，能夠領(lǐng)略小鳥歡快的歌聲，還能幸福地在美麗的校園里徜徉漫步……而我們身邊的那些殘疾人朋友,，他們的痛苦是我們無法想象的,。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國有6000多萬殘疾人,，其中有不少是處于你們這種年齡的殘疾兒童,，他們有的自出生起便處于一個(gè)無聲的世界，有的至今無緣看到陽光燦爛的春天,，有的因家庭困難面臨失學(xué)……他們同樣是祖國的希望,，同樣充滿著對未來的美好憧憬，他們中間也不乏身殘志堅(jiān),、學(xué)有特長的優(yōu)秀人才,。他們雖然身體不健全，但他們同樣為世界增添著光彩,，甚至發(fā)出比健全人更為奪目的生命光輝,。看看那些殘疾人奧運(yùn)會上的英雄,，看看我們身邊那些樂觀向上的殘疾人朋友,，同學(xué)們，我們該感受到的不僅是驚訝,，更該是敬佩,！張海迪、桑蘭……他們的奮斗人生是可堪我們努力比對的標(biāo)桿,。

同學(xué)們,，當(dāng)我們遇到困難、挫折，試圖松手放棄,，乃至一蹶不振時(shí),，就請想一想這些殘疾人朋友，或者想一想那些在汶川大地震中被截去手臂和下肢的同學(xué)們吧,。他們本應(yīng)和我們一樣有一個(gè)快樂的童年,，卻被災(zāi)難無情地奪去了最寶貴的健康，可他們沒有氣餒,，沒有被災(zāi)難所打倒,，我們在電視上看到了他們那堅(jiān)強(qiáng)、自信的笑臉,。和他們比起來,，我們的困難和挫折又算得了什么呢？同學(xué)們,，讓我們向他們學(xué)習(xí)吧,！學(xué)習(xí)他們堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,、自立的精神,；學(xué)習(xí)他們同不幸與困難作斗爭的毅力和頑強(qiáng)拼搏的精神。讓這種精神激勵(lì)我們戰(zhàn)勝一切困難,，讓這種精神激勵(lì)我們勇敢自信,，讓這種精神激勵(lì)我們自強(qiáng)不息！

當(dāng)然,，并不是每個(gè)殘疾人朋友都有著過人的毅力和精彩的人生，事實(shí)上,，他們中的大多數(shù)都是需要關(guān)心和愛護(hù)的弱者,，需要我們?nèi)ヌ峁┝λ芗暗膸椭Ｋ麄冊诳朔陨砝щy的時(shí)候,，需要自尊,、自信、自強(qiáng),、自立的樂觀向上精神,，這不光需要健全人的理解，更需要健全人以春天般的溫情去激發(fā),。

同學(xué)們,，讓我們多獻(xiàn)出一份愛心，多做一點(diǎn)力所能及的事情,；讓我們多投去一點(diǎn)溫馨友善的目光,，多帶去一聲親切的問候；馬路上一回回悄悄的讓道，公交車上一次次主動的讓座……讓溫暖的陽光充滿在這些朋友的周圍,，讓同在一片藍(lán)天下的每一個(gè)朋友都能感受到愛,、擁有著愛。

讓愛進(jìn)行到底,！

關(guān)愛殘疾人演講稿分鐘內(nèi)容篇2

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們，大家早上好,！

今天,，我們?yōu)榇蠹已葜v的題目是《讓世界充滿愛》。

光陰似箭,，歲月如梭,，秋的收獲與凋落還來不及收尾，冬季便邁著寒冷與蕭索匆匆走來,。但冬的嚴(yán)寒絲毫驅(qū)不走我們心頭的暖意,，因?yàn)槲覀兩钤谝粋€(gè)充滿愛的世界里，無論貧窮富貴,，無論是關(guān)愛他人還是被他人關(guān)愛,，我們依然覺得幸福，因?yàn)槲覀兡苡醚劬θタ疵利惖氖澜?，能用耳朵聆聽美妙的音樂,，能用四肢盡情的游戲，能用話語表達(dá)自己的愿望,。

可是,，有這樣一群人，他們因?yàn)樘焐z傳因素或是后天的不幸喪失了這些能力,。他們內(nèi)心的孤單和脆弱,，正渴望著愛的撫慰。

早在距今兩千多年前的春秋戰(zhàn)國時(shí)期,，我國的大思想家孔子就提出了“鰥寡孤獨(dú)廢疾者,，皆有所養(yǎng)”的觀點(diǎn)，關(guān)愛弱者,、心存大愛的思想早已成為中華民族的優(yōu)秀文化之一,。余秋雨先生也曾在他的《山河之書》中提到過，“中華文化為什么能成了全人類沒有中斷和湮滅的古文明,？必然與一次次的守望相助有關(guān)”,，那么，這可不可以說明,，善良互助的美好本性,，早已于無形間融于我們的文化血脈之中了,。

目前，全球共有6,。5億殘疾人,，這個(gè)特殊而困難的群體約占世界總?cè)丝诘?0%，其中80%分布在發(fā)展中國家,。與正常人相比,，殘疾人在學(xué)習(xí)、求職,、工作,、生活等問題上會遇到更多、更大的困難,，甚至由于生理上的缺陷,，限制了他們活動的天地、職業(yè)的選擇,、工作的開展和學(xué)習(xí)的進(jìn)行,。因此，他們比正常人更需要別人關(guān)心,、幫助,、支持和鼓勵(lì)。當(dāng)然,，僅僅對他們抱以同情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，停留在口頭上的關(guān)愛更是泛泛之談。那么,，我們應(yīng)該怎樣將關(guān)愛殘疾人的想法體現(xiàn)在自己的行動上呢,？

首先，在公共場所要處處禮讓殘疾人,，盡可能為他們提供方便和幫助,，但在提供幫助的同時(shí)，應(yīng)該要尊重他們的意志,，不將殘疾人作為逗樂,、欺侮的對象,。其次,，殘疾人在生活中經(jīng)常會遇到一些障礙，我們應(yīng)主動幫他們解決,。如：殘疾人在搭乘公共交通工具時(shí),，我們可以給他們讓座、按下車鈴,；在一些公共休閑場所完善無障礙設(shè)施時(shí),，我們可以讓電梯的按鈕再低些,、盲道再寬些；在日常生活中,，我們可以學(xué)習(xí)使用手語,，盡量與殘疾人溝通。其實(shí),，幫助殘疾人并不需要我們做出多么驚天動地的事情,。只要我們從身邊做起，從自己力所能及的小事做起,，就能給予他們黑夜中照明的燈塔,，給予他們溫暖與力量。

我們把愛給予了他們,，便讓世界又多充滿了一點(diǎn)愛,。天地萬物，都在為我們講述著愛的故事,，使我們感受著愛的氣息,。讓我們從幫助身邊這些特殊的群體開始，學(xué)會奉獻(xiàn),、學(xué)會付出,，用真心對待身邊的人、用真情處理身邊的事,，把一顆充滿愛的心帶入生活,、帶入我們每個(gè)人的生命！讓愛成為人與人之間情誼的橋梁,，讓世界成為愛的海洋,！

朝陽升起，湖水為它梳妝,；月上枝頭,，群星給它作伴；鮮花盛開,，綠葉為其扶持……愛是亙古不變的主題,，是幸福快樂的源泉,，關(guān)愛他人,，將會讓自己的內(nèi)心更充盈，讓他人的生命更完整,，讓我們的世界更美麗,。

同學(xué)們，明天就是一年一度的國際殘疾人日,。在這個(gè)特別的節(jié)日里,，讓我們一同行動起來吧,！奉獻(xiàn)自己的愛心，讓世界不再孤單,，讓生活更加溫暖,，讓人間因?yàn)槟阄业膼坌母由鷦痈腥耍屖澜绯錆M愛,！

關(guān)愛殘疾人演講稿分鐘內(nèi)容篇3

老師們,、同學(xué)們：

大家好。這次我演講的題目是《關(guān)愛殘疾人》,。

今年夏天,，在世界矚目的倫敦奧運(yùn)會之后，一個(gè)個(gè)形體特殊的健兒步入了光榮的體育賽場,。也許比起孫楊,，人們不知道中國有一個(gè)楊博尊，在殘奧會上打破了三項(xiàng)世界紀(jì)錄,。也許比起易思玲,，人們不知道中國有一個(gè)張翠平，摘得了十米氣步槍的殘奧會首金,。也許比起葉詩文,，人們不知道中國有一個(gè)江福英，若一條沒有雙臂的美人魚,，在泳池中譜寫中國的光榮,。在人們?yōu)閵W運(yùn)的盛典歡呼之后，有這樣一群特殊的人,，從一條沒有陽光的羊腸小道,，走向世界矚目的燈光之中，證明了更多的奇跡,。

我們不得不敬佩他們面對不公命運(yùn)的勇氣和改變命運(yùn)的毅力,。可當(dāng)我們真正看見那些異樣的人,，真的能坦實(shí)地看待他們,，不在背后唏噓指點(diǎn)？

每張桌子都有缺角,，每塊璞玉都有瑕疵,，更何況大千世界中形形色色的人。盡管他們看上去或有缺陷,，但那顆對生活的赤誠之心,，人人相同,。

20__年中國達(dá)人秀的舞臺上,，一臺鋼琴前,，高高的凳子擺在不合邏輯的位置。就在眾人納悶時(shí),，一個(gè)斷臂少年走進(jìn)了世界的視線,。用一種前所未有的方式,，演繹了一場靈魂的音樂。似乎聽過的人，就永遠(yuǎn)不會忘記那個(gè)琴音,。哪怕小小的夢想被現(xiàn)實(shí)堵住，浪潮將脆弱的人卷入失落,，總有一星微小的火焰,，在流暢的琴聲中燃燒了一身的熱血。他讓我們感動與欽佩,，也讓我們相信自己的力量,，會改變未來的軌跡。

有時(shí),，殘缺也是一種美,。愛神維納斯的斷臂，讓希臘神話的過就浪漫增了一分現(xiàn)實(shí)和深沉,。身體的殘缺又如何,，嘲笑那份殘缺的美好，才是一個(gè)人心靈的斑落,。

將心比心想一想,，當(dāng)我們考試失利，聽到冷嘲熱諷,，愁絲亂緒又多了幾尺憂心,。當(dāng)我們穿著老土，在光鮮亮麗的打扮中灰頭土臉,，自卑之心不堪一擊,。當(dāng)我們出糗不知所措，一聲哄笑中,，尷尬神情無處可藏,。我們?nèi)绱耍麄円嗳?。甚至一時(shí)無意,、訝然、同情,，都是一把刀,，嵌進(jìn)不幸兒無可否認(rèn)的裂痕。

所以,，收起所有的鋒利,，和不一樣的他們共同看這個(gè)世界,。也許他看不見藍(lán)天，你可以成為他的眼睛,，替他描述白云背后的布景,。也許他無法奔跑，你可以成為他的風(fēng),，替他呼嘯疾馳的暢快淋漓,。也許他聽不到音樂，你可以成為他的顏料,，畫出有聲音的繽紛,。

即使我們什么都無法做，但看見這些特殊的人路過,，別當(dāng)成特殊景觀,，他們只是上帝別出心裁的作品，迂回著一份別樣的溫暖,。

關(guān)愛殘疾人演講稿分鐘內(nèi)容篇4

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！你們知道每年的12月3日是什么紀(jì)念日嗎,？這是一個(gè)世界性的紀(jì)念日,，就是“國際殘疾人”紀(jì)念日。今天我國旗下講話的題目,，就是《關(guān)愛殘疾人,，從我做起》。

同學(xué)們,，我們每個(gè)人都是幸福的,，因?yàn)槲覀冇忻利惖男@，有和藹的老師,，更重要的是,，我們有一個(gè)健康的身體，能感受大自然的美妙與神奇,，我們能用眼睛飽覽多彩的世界,，能用耳朵欣賞美妙的音樂，能快樂地游戲,，盡情地玩耍,。

可是，在我們身邊也生活著一些不幸的人們,，身體的殘疾讓他們無法享受生活的快樂,，他們的生活是黑暗的，他們從不知道花兒是什么顏色，鳥兒是如何歌唱的,，他們不能用話語表達(dá)自己的愿望,，更不能用歌聲表達(dá)自己的快樂。他們同樣是祖國的未來,，同樣充滿著對未來的美好憧憬，他們在克服自身困難的時(shí)候,，需要自尊,、自信、自強(qiáng),、自立的樂觀向上精神,，更需要我們的理解、支持和幫助,！

同學(xué)們,，我們每個(gè)人都應(yīng)該弘揚(yáng)中華民族助殘扶殘的傳統(tǒng)美德，給殘疾人更多關(guān)愛和幫助,！從公交車上的主動讓座,，到挪開盲道上的障礙物，再到耐心聽完智障人的艱難表述等等,。同學(xué)們,，就讓我們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，伸出友愛之手為殘疾人撐起一片晴朗的天空,，讓他們的心情永遠(yuǎn)如陽光般燦爛,！

謝謝大家！

關(guān)愛殘疾人演講稿分鐘內(nèi)容篇5

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！

今天我國旗下講話的題目是《扶殘助殘，有你有我》,。

當(dāng)我們沐浴著清晨溫暖的陽光,，呼吸著早晨清新的空氣，欣賞著迷人的美景,；當(dāng)我們沉浸在快樂與幸福之中,。可是你們知道嗎,，在我們身邊,，有這樣一群人：他們擁有一雙耳朵，卻聆聽不到美妙的聲音,；他們擁有一雙眼睛,，卻欣賞不到美麗的風(fēng)景。但是，他們身殘志堅(jiān),，用堅(jiān)強(qiáng)的笑容,，譜寫出一曲曲感人的樂章。有的在殘奧會上獲得金牌,，有的成為音樂家,，作家等，如：張海迪,，她五歲時(shí)因患病,，腰部以下癱瘓，她無法上學(xué),，在家自學(xué)了中學(xué)課程,，又自學(xué)了大學(xué)英語，還學(xué)了日語,，德語等,，翻譯了16萬字的外文著作；又如周婷婷,，從一位啞女變?yōu)榱松裢?，被著名的哈佛大學(xué)錄取,；還有讓我們感動的《千手觀音》這個(gè)節(jié)目,，表演者也全是聾啞人！

在生活中,，面對殘疾人,，我們不應(yīng)有歧視，不應(yīng)有隔閡,，有的只能是扶持和幫助,。，我們應(yīng)該怎樣去幫助他們呢,？我想他們最需要的就是關(guān)心,。

其實(shí)，真正的關(guān)心就在身邊的小事之中,，每一天,，每一刻，讓我們懷有一顆博愛之心,，來幫助他們,。為殘疾人同胞讓一次座，扶殘疾同胞過一次馬路,，我們要在他們?nèi)〉眠M(jìn)步時(shí)給予鼓勵(lì),，要在他們失敗灰心喪氣時(shí)給予安慰，要在他們感到孤獨(dú)時(shí)陪他們談心，要在他們感到驕傲?xí)r給予勸解,。用恰當(dāng)?shù)姆绞?，讓他們的心靈感受到最溫暖的陽光。那么讓我們行動起來,，幫助那些需要幫助的朋友們吧,！扶殘助殘，有你有我,。

謝謝大家,！