演講稿要求內(nèi)容充實,，條理清楚，重點突出,。在社會發(fā)展不斷提速的今天,，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助。

關(guān)愛殘疾人的演講稿三分鐘篇一

大家早上好,！

每年五月的第二個星期天,，大家都知道是母親節(jié)，那么五月的第三個星期天是什么日子呢,？是全國助殘日,，今年是五月二十日。今年是xx個助殘日,，這次助殘日的主題：“加強殘疾人文化服務(wù),，保障殘疾人文化權(quán)益?！?/p>

所以我今天演講的題目是：“給殘疾人一個燦爛的微笑,。”

同學們，我們是幸福的，我們能夠唱歌，能夠欣賞音樂，還能在美麗的校園里讀書……當我們再一次沐浴在陽光的溫暖之中,；當花草又吐露著醉人的芬芳的時侯，也許,，你并沒有覺得這個世界有什么不一樣,。可是,，在我們身邊的一些人可能永遠都看不見花兒的笑容,；永遠都聽不到鳥兒的歌聲；甚至永遠都沒有“站起來”的權(quán)力,。他們就是我們平時所說的殘疾人,，他們帶著殘缺的身體在這個世界上艱難地活著，忍受著常人無法體會的痛苦,，經(jīng)歷過無數(shù)的磨難,，他們哪怕要取得一點點的成績，都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力,。

命運造成了殘疾人的不幸,，好多事情在我們看來是舉手之勞，對他們來說卻是一種奢望,。殘疾人是很弱小的群體,，他們像一群弱小的鳥兒。其實殘疾人最怕的并不是這個,，因為生活中的困難可以慢慢的克服,，他們怕的是別人的嘲笑聲和那種譏諷的眼神,。

他們需要大家的幫助、關(guān)心,、理解,。

據(jù)統(tǒng)計，我國有6000多萬殘疾人,。有的殘疾兒童,，他們一出生便處于一個無聲的世界，有的至今無緣看到這陽光燦爛的春天,，……他們同樣是祖國的未來,，同樣充滿著對未來的美好憧憬，他們中間也不乏身殘志堅,、學有特長的人才,。比如，張海迪,、桑蘭等他們雖然身遭不幸,，可是她們沒有抱怨，沒有悲傷,，仍以超人的意志去克服重重困難,，他們克服了常人難以想象的困難，創(chuàng)造了可歌可泣的業(yè)績,。她們對生活的樂觀態(tài)度,，她們自強不息的精神，難道不值得我們學習嗎,？希望大家珍惜現(xiàn)有的條件,，學習殘疾人自尊、自信,、自強,、自立的精神。

特別值得贊揚是的是我們學校有一大批關(guān)愛殘疾人的老師和學生,。我們特殊學校的老師們用博大的愛呵護殘疾學生的.生活和學習,，給他們自信和快樂。我們的隊員把殘疾學生當朋友,，和他們一起開班會,，握手、擁抱,、歡笑,。我們的家長和孩子自發(fā)地帶上水果和學習用品與他們聯(lián)誼，這些身邊的榜樣值得我們學習,。

關(guān)愛殘疾人是全社會的責任,，獻出一份愛心,，關(guān)愛身邊每一位殘疾人，給殘疾人一個攙扶只需你付出一只手的力量,，給他們一個公交車上的座位只需你付出多站一會兒的辛苦,。愛護他們的專用設(shè)施只需你付出繞一點彎路的時間。

讓我們從今天做起,，從身邊做起,，從小事做起，從一點一滴做起,，不只是在助殘日那天,，而是在今后的每一天。弘揚中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德,，理解殘疾人,，平等對待他們，給他們更多關(guān)愛和幫助,，讓他們與我們共享同一片藍天,。

關(guān)愛殘疾人的演講稿三分鐘篇二

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好!

今天是六一國際兒童節(jié),。我們特地來到明溪縣城關(guān)中心小學,，與全縣的殘疾兒童共同慶祝這個歡樂的節(jié)日。在此,，我謹代表縣教育局,，向同學們致以節(jié)日的問候!向辛勤耕耘的老師們表示衷心感謝和崇高敬意!

我縣歷來高度重視少年兒童工作，不斷加大對教育事業(yè)和少年兒童事業(yè)的投入,，特殊教育事業(yè)也得到了長足發(fā)展,。我們也不斷在努力為全縣殘疾兒童的健康成長和發(fā)展創(chuàng)造更加良好的學習生活環(huán)境,。

教育方法,，用自己的愛心、耐心和熱心,，全力做好特殊孩子的康復(fù)和教育工作,，讓孩子們在這里感受到溫暖、感受到關(guān)懷,，感受到重視,，在祖國大家庭中健康快樂地成長。

最后,，祝同學們節(jié)日快樂!祝各位教職員工身體健康,、工作順利、萬事如意!謝謝大家,。

領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親愛的同學們:。

大家好!今天我演講的題目是《學會關(guān)愛》,。

如果你是個盲人,，在漆黑的夜里走，你會為別人打上一盞燈嗎?也許你會不屑:盲人何須點燈!可是你想過沒有,，正是這漆黑夜中的一盞燈,，使別人看清了路，看到了你,，避免相撞。

盲人的舉手之勞,，在方便了別人的同時,，也避開了自己的不幸。

關(guān)愛別人,，其實就是關(guān)愛自己詩人艾青說過:“在寒冷中最先死去的不是沒有衣服的人,，而是自私的人;只有相互擁抱才能帶來溫暖。

”是的,，關(guān)愛是何等重要,，它是維系人與人之間美好關(guān)系的橋梁。

關(guān)愛他人并不一定要犧牲自己,，小小的關(guān)愛也是最大的善行,。

我們是幸福的，因為我們每天都承受了許多的關(guān)愛,。

我們的生活,，父母總是牢牢牽掛;我們的學習與成長，凝聚了老師無盡的關(guān)懷,。

正如為了挽救學生的生命而被卷入車下的最美女教師張麗莉一樣,，這樣深沉的關(guān)心和愛感動了無數(shù)的人，也震撼了無數(shù)顆冰封已久的心,。

五月第三個星期日,，也就是昨天，是全國助殘日,。

在以關(guān)愛他人為主旋律的今天,，關(guān)愛殘疾人，不僅是我們的責任,，更是我們的義務(wù),。

給殘疾人一個攙扶只需你付出一只手的力量，給他們一個公交車上的座位只需你付出多站一會兒的辛苦。

關(guān)愛殘疾人是全社會的責任,，讓我們每一個人都獻出愛心,，弘揚中華民族尊老愛幼、扶殘助殘的傳統(tǒng)美德,，給殘疾人更多關(guān)愛和幫助!除了關(guān)愛殘疾人之外,，我們能做的事情還有很多。

有的同學因為父母早早地去世,，只能和年邁的祖父母生活在一起,，不僅要支撐整個家庭，還要兼顧學業(yè);有的同學由于家中雙親病重,，為了治病而負債累累……他們盡管學習刻苦成績優(yōu)秀,，卻因為家境的原因無法順利完成學業(yè)。

為了幫助這些貧困的同學,，以全國助殘日這一契機,，我們學校正在舉行以班級為單位的校園義賣活動，義賣活動所得款項將全部捐給我校貧困學生及社會殘疾人,，希望大家積極參與,，伸出我們的雙手，關(guān)愛身邊的每一個人,。

同學們,，關(guān)愛他人吧，學會關(guān)愛吧,，對于個人,，是貯蓄幸福;對于學校社會，是最大的進步動力,。

今天我們要為構(gòu)建一個充滿關(guān)愛的校園努力,，明天我們要為構(gòu)建一個充滿關(guān)愛的社會而付出，這是歷史付與給我們的重任!這是時代付與給我們的使命!謝謝大家,，我的演講完畢,。

關(guān)愛殘疾人的演講稿三分鐘篇三

大家早上好！我今天國旗下講話的題目是《讓愛進行到底》,。

5月是一個充滿愛心的月份,，每年5月的第三個星期日,，是國際助殘日,。我們每個人，尤其是每個健全的人,，都應(yīng)該牢牢地記住這個關(guān)愛殘疾人的日子,。我們同在一片藍天下生活，這些殘疾人朋友也是我們幸福生活中的一分子，我們要尊重和關(guān)心他們,。

與他們相比,，我們是幸福的。我們能夠歌唱,，能夠欣賞音樂,，能夠聽見樹葉嘩嘩作響，能夠領(lǐng)略小鳥歡快的歌聲,，還能幸福地在美麗的校園里徜徉漫步……而我們身邊的那些殘疾人朋友,，他們的痛苦是我們無法想象的。據(jù)統(tǒng)計,，我國有6000多萬殘疾人,，其中有不少是處于你們這種年齡的殘疾兒童，他們有的自出生起便處于一個無聲的世界,，有的至今無緣看到陽光燦爛的春天,，有的因家庭困難面臨失學……他們同樣是祖國的希望，同樣充滿著對未來的美好憧憬,，他們中間也不乏身殘志堅,、學有特長的優(yōu)秀人才。他們雖然身體不健全,，但他們同樣為世界增添著光彩,，甚至發(fā)出比健全人更為奪目的生命光輝?？纯茨切埣踩藠W運會上的英雄,，看看我們身邊那些樂觀向上的殘疾人朋友，同學們,，我們該感受到的不僅是驚訝,，更該是敬佩！張海迪,、桑蘭……他們的奮斗人生是可堪我們努力比對的標桿,。

同學們，當我們遇到困難,、挫折,，試圖松手放棄，乃至一蹶不振時,，就請想一想這些殘疾人朋友,，或者想一想那些在汶川大地震中被截去手臂和下肢的同學們吧。他們本應(yīng)和我們一樣有一個快樂的童年,，卻被災(zāi)難無情地奪去了最寶貴的健康,，可他們沒有氣餒,，沒有被災(zāi)難所打倒，我們在電視上看到了他們那堅強,、自信的笑臉,。和他們比起來，我們的困難和挫折又算得了什么呢,？同學們,，讓我們向他們學習吧！學習他們堅強,、勇敢,、自立的精神；學習他們同不幸與困難作斗爭的毅力和頑強拼搏的精神,。讓這種精神激勵我們戰(zhàn)勝一切困難,，讓這種精神激勵我們勇敢自信，讓這種精神激勵我們自強不息,！

當然,，并不是每個殘疾人朋友都有著過人的毅力和精彩的人生，事實上,，他們中的大多數(shù)都是需要關(guān)心和愛護的弱者，需要我們?nèi)ヌ峁┝λ芗暗膸椭?。他們在克服自身困難的時候,，需要自尊、自信,、自強,、自立的樂觀向上精神，這不光需要健全人的理解,，更需要健全人以春天般的溫情去激發(fā),。

同學們，讓我們多獻出一份愛心,，多做一點力所能及的事情,；讓我們多投去一點溫馨友善的目光，多帶去一聲親切的問候,；馬路上一回回悄悄的讓道,，公交車上一次次主動的讓座……讓溫暖的陽光充滿在這些朋友的周圍，讓同在一片藍天下的每一個朋友都能感受到愛,、擁有著愛,。

讓愛進行到底！

關(guān)愛殘疾人的演講稿三分鐘篇四

各位老師,、同學們：

大家好,！

我今天演講的題目是《讓關(guān)愛的陽光照亮殘疾人的心靈》，人生在世,，首先要知道有“愛”,，學會感恩。父母親情,、同學友情,、老師恩情，甚至素不相識的人的一聲問候,、一個微笑,，都是愛的表現(xiàn)?？嚯y的人因為愛而看到希望,，幸福的人因為愛而懂得珍惜，富有的人因為愛而奉獻,，貧困的人因為愛而自強,，在這個世界上，我們感受著愛,，也付出著愛,。

在這個社會上，有一個群體需要我們特別的關(guān)愛,。當我們每天迎著朝陽,，走向光明的人生時，他們卻是需要依靠冰冷的輪椅度過人生的每一個臺階,；當我們和家人齊聚在電視機旁,，共同欣賞每一個精彩節(jié)目時，他們卻連聆聽鳥語,、觀看藍天也是一種奢望,。同在一個大家庭中，這些殘疾人的生活,，較之我們,，卻是如此的艱苦！面對命運的不公平,，他們,，更需要家人的親情和世人的溫情。

然而,，同學們,，你們對殘疾人的關(guān)懷有多少？有誰知道“全國助殘日” ,？ 《中華人民共和國殘疾人保障法》規(guī)定：“每年5月的第三個星期日,，為全國助殘日,。”

疾人,，是我們每一個人義不容辭的責任,。

同學們，很多事情在我們看來是舉手之勞,，對他們來說卻是一種奢望,。給殘疾人一個攙扶只需你付出一只手的力量，給他們一個公交車上的座位只需你付出多站一會兒的辛苦,，愛護他們的專用設(shè)施只需你付出繞一點彎路的時間,。關(guān)愛殘疾人是全社會的責任，讓我們從今天做起,，從身邊做起,，從小事做起，從一點一滴做起,，不只是在今天,，而且是在每一天。讓我們每一個人都獻出愛心,，弘揚中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德,，理解殘疾人，平等視之,，給殘疾人更多關(guān)愛和幫助,。

為此，我向全校同學發(fā)出倡議：讓我們進一步弘揚中華民族偉大的人道主義精神和傳統(tǒng)美德,，大家手拉手,，齊努力，關(guān)心,、愛護,、尊重殘疾人，向同在一塊熱土上生活的殘疾人奉獻出自己的一份愛心,！共同筑起身邊的希望,，讓殘疾人跟我們共享一片藍天！

關(guān)愛殘疾人的演講稿三分鐘篇五

師生們：

大家好,！

我今天在國旗下演講的主題是關(guān)愛殘疾人,。

1990年12月28日，第七屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十七次會議審議通過了《中華人民共和國殘疾人保護法》,。根據(jù)該法第48條規(guī)定：,；每年5月的第三個星期日是全國殘疾日?！吨腥A人民共和國殘疾人保護法》于1991年5月15日實施,，“全國殘疾日”活動于當年開始,。

同學們，我們很高興,。當我們再次沐浴在溫暖的陽光下,，當花草再次散發(fā)出令人陶醉的芬芳時，我們可以唱歌,，欣賞音樂,，在一所美麗的學校里學習,，也許你感覺不到這個世界的不同,。然而，我們周圍的一些人可能永遠看不到鮮花的微笑,，聽不到鳥兒的歌唱,，甚至永遠沒有權(quán)利“站起來”。他們就是我們通常所說的殘疾人,。他們艱難地生活在這個身體殘缺的世界里,，忍受著普通人無法理解的痛苦，經(jīng)歷了無數(shù)的磨難,。即使他們想取得一點成就,，他們也要付出比普通人多幾倍甚至幾十倍的努力，但他們不向命運低頭,，不以自己的意志去奮斗和創(chuàng)造,，為我的人生譜寫了壯麗的篇章。

同學們,，你們還記得去年春節(jié)聯(lián)歡晚會上的動人舞蹈只有相互擁抱才能帶來溫暖,。

”是的，關(guān)愛是何等重要,，它是維系人與人之間美好關(guān)系的橋梁,。

關(guān)愛他人并不一定要犧牲自己，小小的關(guān)愛也是最大的善行,。

我們是幸福的,，因為我們每天都承受了許多的關(guān)愛。

我們的生活,，父母總是牢牢牽掛;我們的學習與成長,，凝聚了老師無盡的關(guān)懷。

正如為了挽救學生的生命而被卷入車下的最美女教師張麗莉一樣,，這樣深沉的關(guān)心和愛感動了無數(shù)的人,，也震撼了無數(shù)顆冰封已久的心。

五月第三個星期日,，也就是昨天,，是全國助殘日,。

在以關(guān)愛他人為主旋律的今天，關(guān)愛殘疾人,，不僅是我們的責任,，更是我們的義務(wù)。

給殘疾人一個攙扶只需你付出一只手的'力量,，給他們一個公交車上的座位只需你付出多站一會兒的辛苦,。

關(guān)愛殘疾人是全社會的責任，讓我們每一個人都獻出愛心,，弘揚中華民族尊老愛幼,、扶殘助殘的傳統(tǒng)美德，給殘疾人更多關(guān)愛和幫助!除了關(guān)愛殘疾人之外,，我們能做的事情還有很多,。

有的同學因為父母早早地去世，只能和年邁的祖父母生活在一起,，不僅要支撐整個家庭,，還要兼顧學業(yè);有的同學由于家中雙親病重，為了治病而負債累累……他們盡管學習刻苦成績優(yōu)秀,，卻因為家境的原因無法順利完成學業(yè),。

為了幫助這些貧困的同學，以全國助殘日這一契機,，我們學校正在舉行以班級為單位的校園義賣活動,，義賣活動所得款項將全部捐給我校貧困學生及社會殘疾人，希望大家積極參與,，伸出我們的雙手,，關(guān)愛身邊的每一個人。

同學們,，關(guān)愛他人吧,，學會關(guān)愛吧，對于個人,，是貯蓄幸福;對于學校社會,，是最大的進步動力。

今天我們要為構(gòu)建一個充滿關(guān)愛的校園努力,，明天我們要為構(gòu)建一個充滿關(guān)愛的社會而付出,，這是歷史付與給我們的重任!這是時代付與給我們的使命!謝謝大家，我的演講完畢,。

關(guān)愛殘疾人的演講稿三分鐘篇六

半截手臂唱苦悲,。

一聲曲音一樣聽，

歡樂只為心流淚。

一條長街情自長,，

愛心似雨落紛紛,。

一樣人，同首歌,，

殘疾人唱感頗多,。

腿去無腳自走路，

人生風雨戰(zhàn)磋砣,。

一路悲情途未窮,，

慈善仁愛都是歌。

一災(zāi)難,，美夢破,，

命運就此走南坡。

鬧市街頭露臉來,，

不甘人生自墮落,。

晴天陰雨眼前過,，

信心滿滿還拼搏,。

關(guān)愛殘疾人的演講稿三分鐘篇七

大家早上好！我們?yōu)榇蠹已葜v的題目是《讓世界充滿愛》,。

光陰似箭,，歲月如梭，秋的收獲與凋落還來不及收尾,，冬季便邁著寒冷與蕭索匆匆走來,。但冬的嚴寒絲毫驅(qū)不走我們心頭的暖意，因為我們生活在一個充滿愛的世界里,，無論貧窮富貴,，無論是關(guān)愛他人還是被他人關(guān)愛，我們依然覺得幸福,，因為我們能用眼睛去看美麗的世界,，能用耳朵聆聽美妙的音樂，能用四肢盡情的游戲,，能用話語表達自己的愿望,。

可是，有這樣一群人,，他們因為天生遺傳因素或是后天的不幸喪失了這些能力,。他們內(nèi)心的孤單和脆弱，正渴望著愛的撫慰,。

早在距今兩千多年前的春秋戰(zhàn)國時期,，我國的大思想家孔子就提出了“鰥寡孤獨廢疾者，皆有所養(yǎng)”的觀點,，關(guān)愛弱者,、心存大愛的思想早已成為中華民族的優(yōu)秀文化之一,。余秋雨先生也曾在他的《山河之書》中提到過，“中華文化為什么能成了全人類沒有中斷和湮滅的古文明,？必然與一次次的守望相助有關(guān)”,，那么，這可不可以說明,，善良互助的美好本性,，早已于無形間融于我們的文化血脈之中了。

首先,，在公共場所要處處禮讓殘疾人,，盡可能為他們提供方便和幫助，但在提供幫助的同時,，應(yīng)該要尊重他們的意志,，不將殘疾人作為逗樂、欺侮的對象,。其次,，殘疾人在生活中經(jīng)常會遇到一些障礙，我們應(yīng)主動幫他們解決,。如：殘疾人在搭乘公共交通工具時,，我們可以給他們讓座、按下車鈴,；在一些公共休閑場所完善無障礙設(shè)施時,，我們可以讓電梯的按鈕再低些、盲道再寬些,；在日常生活中,，我們可以學習使用手語，盡量與殘疾人溝通,。其實,，幫助殘疾人并不需要我們做出多么驚天動地的事情。只要我們從身邊做起,，從自己力所能及的小事做起,，就能給予他們黑夜中照明的燈塔，給予他們溫暖與力量,。

我們把愛給予了他們,，便讓世界又多充滿了一點愛。天地萬物,，都在為我們講述著愛的故事,，使我們感受著愛的氣息。讓我們從幫助身邊這些特殊的群體開始，學會奉獻,、學會付出,，用真心對待身邊的人、用真情處理身邊的事,，把一顆充滿愛的心帶入生活,、帶入我們每個人的生命！讓愛成為人與人之間情誼的橋梁,，讓世界成為愛的海洋,！

朝陽升起，湖水為它梳妝,；月上枝頭,，群星給它作伴；鮮花盛開,，綠葉為其扶持……愛是亙古不變的主題,，是幸福快樂的源泉,，關(guān)愛他人,，將會讓自己的內(nèi)心更充盈，讓他人的生命更完整,，讓我們的世界更美麗,。

同學們,，明天就是一年一度的國際殘疾人日,。在這個特別的節(jié)日里，讓我們一同行動起來吧,！奉獻自己的愛心,，讓世界不再孤單，讓生活更加溫暖,，讓人間因為你我的愛心更加生動感人,，讓世界充滿愛！

關(guān)愛殘疾人的演講稿三分鐘篇八

尊敬的老師,，親愛同學們：

當11歲的北川女孩李月,，在輪椅上緩緩給右腳穿上紅舞鞋，開始跳那“永不停止的舞步”,，很多人禁不住潸然淚下,。

殘酷的命運讓一個酷愛芭蕾的女孩失去了左腿，但她選擇了堅強,，選擇了在全世界面前重新起舞,。

坐在輪椅上的侯斌，抓住那條長長的繩索，努力向上攀升,，點燃北京xx年殘奧會的主火炬,，這一幕同樣感動了世界。

健全人或許很難真切體會到,，失去一條腿,、失去從此站起來的能力，對當時只是一個9歲的孩子到底是一種什么樣的打擊,，但我們看到他終于從殘疾少年成長為殘奧冠軍,，并在點燃主火炬的過程中向全世界展現(xiàn)了動人風采。人生有坦途,，也有坎坷,。春風得意或許引人艷羨，但生命的硬度與尊嚴卻往往體現(xiàn)在人生遭遇挫折的當口,。李月,、侯斌們直面命運的殘酷挑戰(zhàn)，在努力抗爭中重新獲得人生飛翔的翅膀,。他們奮發(fā)向上,、自強不息的強者姿態(tài)，帶給我們的不僅有感動,，更有深深的啟迪：災(zāi)難可以摧殘肢體,，但摧不毀生命的意志、尊嚴;挫折或許可以讓人一時失意,，但卻永遠無法阻擋堅定的追夢者奮勇向前的腳步,。

北京xx年殘奧會開幕式讓我們記住了李月、侯斌等原本并不熟悉的名字,，而我們更該記住的還有他們在人生逆境中所展現(xiàn)出的頑強不屈和永不放棄,。記住李月、侯斌,，記住這些名字背后的感人故事,，我們會真切地理解“超越、融合,、共享”的豐富內(nèi)涵,，我們更會從中收獲堅韌不拔、攜手共進的精神動力,。

圈隊形呈現(xiàn)向外擴展的趨向,。演出的“主角”叫李月，是一位芭蕾舞學生,。在四川汶川地震災(zāi)害中,，她失去了左腿,。然而，她心中永遠不滅的是芭蕾的夢,。