演講稿要求內(nèi)容充實(shí),，條理清楚，重點(diǎn)突出,。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助,。

有關(guān)學(xué)校環(huán)保的演講稿三分鐘 學(xué)校環(huán)保篇一

這是個(gè)不必回答的問(wèn)題,，誰(shuí)不想仰望藍(lán)天,，俯看綠地，大口呼吸新鮮的空氣,，身處優(yōu)雅的環(huán)境?誰(shuí)不想自己的家干凈、清幽而充滿溫馨呢?而我們的校園就是我們共同的家園,。

每次看到整潔美麗的校園，我們仿佛看到了同學(xué)們辛勤打掃的身影,，然而仔細(xì)地觀察,，卻發(fā)現(xiàn)校園中也有不盡人意的地方：學(xué)校的墻壁,，不知是誰(shuí)硬是在上面加了幾個(gè)腳印;教學(xué)樓上，有同學(xué)喜歡用垃圾來(lái)做“自由落體”的實(shí)驗(yàn);還有一些同學(xué),，喜歡在桌椅上刻刻劃劃,。

望著眼前這些披上綠裝的樹(shù)木,，望著腳下干凈平坦的路面,，望著一扇扇潔凈明亮的窗戶,，試想一下，如果我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣,，花草樹(shù)木全都枯萎凋謝，墻壁和桌面被涂寫(xiě)刻畫(huà)得傷痕累累,，塵土四處飛揚(yáng),，到處都是垃圾污物,，在這樣的校園里，我們又怎么能夠安心愉快地學(xué)習(xí),、身心又怎么能夠健康地成長(zhǎng)呢?

優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜,，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài);優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們知書(shū)達(dá)禮,，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們寬容謙讓，學(xué)會(huì)做人,。

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人,，應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代的責(zé)任感,，心系全球,，著眼身邊,，立足校園，從我做起,，從小事做起,，從現(xiàn)在做起,，從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起：一片紙，我們撿起;一滴水,，我們節(jié)約;一堆垃圾,，我們打掃;一朵花,，我們珍惜;一棵草,，我們愛(ài)護(hù),。我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境，培養(yǎng)綠色意識(shí),，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛(ài)生活,，熱愛(ài)學(xué)習(xí)。

讓我們攜起手來(lái)，共同營(yíng)造文明,、整潔,、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們?cè)谛@這片圣潔的天空,、心靈的凈土中放飛希望!那么美麗的校園一定會(huì)因我們的文明而春風(fēng)長(zhǎng)駐，錦上添花,。

有關(guān)學(xué)校環(huán)保的演講稿三分鐘 學(xué)校環(huán)保篇二

敬愛(ài)的各位老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!我是三(1)班的劉巧婷,，很高興能站在這里發(fā)言,。今天我演講的主題是“講究衛(wèi)生,，愛(ài)護(hù)校園”,。

您想在一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活嗎?您想在一個(gè)姹紫嫣紅,、四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎?您想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美,、充滿生機(jī)的校園里成才,、工作嗎?答案當(dāng)然是肯定的,。

當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在潔凈的教室中讀書(shū)時(shí),，哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)趦?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作時(shí),，心情定會(huì)倍感舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們更加懂得珍惜,，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達(dá)禮,，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓,、學(xué)會(huì)做人,。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,，我們沐浴著陽(yáng)光，吸取著營(yíng)養(yǎng),，增長(zhǎng)著知識(shí)。

校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作,、學(xué)習(xí)和生活，也影響著社會(huì)各界對(duì)我們學(xué)校的看法,。如今在我們的校園里,，還有散落著同學(xué)們隨意亂扔的瓜子殼、果皮,、紙屑、塑料瓶,、零食袋等。每當(dāng)風(fēng)一吹起,，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”,所有這一切,，都跟我們的文明校園極不相稱,?！皩W(xué)校是我家,，清潔靠大家”，我相信,，沒(méi)有哪一位老師,、同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地，塵土飛揚(yáng)的環(huán)境中學(xué)習(xí),、生活,、工作,。愛(ài)美,、審美,、創(chuàng)造美是我們?nèi)祟惖奶熨x,。老師們，同學(xué)們,，為了營(yíng)造校園良好的學(xué)習(xí)、生活與工作環(huán)境,，所以,，我代表三(1)班全體同學(xué)面向全體老師和同學(xué)發(fā)出如下倡議：

1.請(qǐng)不要亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的人,。

2.以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任,，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。

3.看到地上有紙屑,、塑料袋等雜物,，主動(dòng)撿起來(lái),，及時(shí)順手清理到垃圾桶內(nèi);樹(shù)立人過(guò)地潔之風(fēng)尚，做一個(gè)文明的人,。

4.不再把食物帶進(jìn)教室內(nèi)，同時(shí)主動(dòng)清理抽屜里的垃圾;做一個(gè)講衛(wèi)生的人,。

5.養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,，減少浪費(fèi),，就是減少垃圾;做一個(gè)節(jié)約的人。

為創(chuàng)建文明和諧的校園,，讓我們每位同學(xué)立即行動(dòng)起來(lái)吧!自覺(jué)增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí),，做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,，做文明的小學(xué)生!為了學(xué)習(xí),、生活在一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境中，讓我們?nèi)熒餐Π?

我的發(fā)言完畢,，謝謝大家!

有關(guān)學(xué)校環(huán)保的演講稿三分鐘 學(xué)校環(huán)保篇三

尊敬的環(huán)保所所長(zhǎng)：

您好!

想必你的工作很忙吧,。我是就是中心小學(xué)六(1)班的一位學(xué)生,。我要向您反映一件事,，然而這件事關(guān)系到環(huán)境的變化,。

隨著人類物質(zhì)文明的不斷發(fā)展,，生態(tài)環(huán)境越來(lái)越嚴(yán)重了,，因此，我們的生態(tài)環(huán)境還得大大地加以改善,。為此,，我向您提出以下幾點(diǎn)建議：

一,、節(jié)約用水資源,，減小污染。不要讓水龍頭在孤獨(dú)地流淚,。

二,、不要濫砍濫伐，要多種樹(shù)木,，因?yàn)闃?shù)木可以吸收二氧化碳，排出氧氣,，使空氣變得更加清新,。

三、不燒樹(shù)葉,。每次打掃完衛(wèi)生之后,，應(yīng)把樹(shù)葉裝起來(lái),，然后倒入垃圾桶，由清潔人員處理,，以防污染空氣,。

四、不亂扔垃圾,。清潔工人應(yīng)每天都搞一次小清潔，一周后進(jìn)行一次大清潔，保持社會(huì)環(huán)境的衛(wèi)生,。

五,、禁止吸煙。吸煙不但危害身體健康,，還有一定的程度上污染環(huán)境,，所以我們盡量勸阻吸煙人民不要吸煙。

六,、不隨地吐痰,。痰液中含有大量的細(xì)菌，散發(fā)以后容易傳播疾病,，因此,，我們從小就要養(yǎng)成不隨地吐痰的好習(xí)慣。

只有一個(gè)地球,，如果它被破壞了,，我們就別無(wú)去處，如果地球上的各種資源都枯竭了,，我們很難從別的地方得到補(bǔ)充,。我們要精心地保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境,。讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧!

倡議人：

20xx年xx月xx日

有關(guān)學(xué)校環(huán)保的演講稿三分鐘 學(xué)校環(huán)保篇四

老師們,，同學(xué)們，大家好!

今天我演講的內(nèi)容是：愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,，共享綠色校園!

當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光悄悄灑落校園時(shí),，看到那干凈的地面，潔白的墻壁,，你心中是否和我一樣油然而生一種愉悅的心情當(dāng)灰朦朦的天空彌漫著塵土和黑煙,，嘈雜的喧嘩聲充斥著你的耳朵，樓梯過(guò)道上,、操場(chǎng)教室里,，散落著一些食品包裝袋、用過(guò)的餐巾紙,，墻壁上印著一些污點(diǎn),，你是否也會(huì)不由自主地皺起眉頭,，是啊,，誰(shuí)不想仰望藍(lán)天，俯看綠地,，大口呼吸新鮮的空氣誰(shuí)不想自己的家園干凈整潔,、清幽而充滿溫馨呢那就需要我們共同愛(ài)護(hù)黨灣鎮(zhèn)中這個(gè)我們共同的家園。

每次看到整潔的校園,，我們仿佛看到了同學(xué)們辛勤打掃的身影,，然而仔細(xì)地觀察,，卻發(fā)現(xiàn)校園中也有不盡人意的地方：學(xué)校雪白的墻壁，不知是誰(shuí)硬是在上面加了幾個(gè)腳印;教學(xué)樓上,，有同學(xué)喜歡用垃圾來(lái)做“自由落體”的實(shí)驗(yàn);還有一些同學(xué),，喜歡在桌椅上刻刻劃劃，隨意涂鴉,。

還記得我們剛進(jìn)入初中,，我們都為自己能坐在嶄新的教學(xué)樓里學(xué)習(xí)而倍感舒暢，但是試想一下,，如果由于我們不加以愛(ài)護(hù)而使我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣,，花草樹(shù)木被隨意摧殘，墻壁和桌面被涂寫(xiě)刻畫(huà)得傷痕累累,，地面到處都是隨意丟棄的垃圾污物,，在這樣的環(huán)境里，我們又怎么能夠安心愉快地學(xué)習(xí),、身心又怎么能夠健康地成長(zhǎng)呢?

同學(xué)們,，我們是新一代的中學(xué)生，應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代的責(zé)任感,，從我做起,，從小事做起，從現(xiàn)在做起,，從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起：每一張廢紙切記扔進(jìn)垃圾筒;每一次打掃要認(rèn)真負(fù)責(zé);每一張桌子讓它干凈整潔;每一面墻壁讓它潔白無(wú)瑕,。一片紙，我們撿起;一堆垃圾,，我們打掃;一朵花,，我們珍惜;一棵草，我們愛(ài)護(hù),。同學(xué)們,，讓我們攜起手來(lái)，共同營(yíng)造文明,、整潔,、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們?cè)谛@這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

有關(guān)學(xué)校環(huán)保的演講稿三分鐘 學(xué)校環(huán)保篇五

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

如今,，地球環(huán)境已亮起紅燈，世界每年的排放量達(dá)6億多噸……估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中,，地球表面有三分之一的土地沙漠化,，威脅著60多個(gè)國(guó)家……看見(jiàn)這一組組令人觸目驚心的數(shù)字，你是否感到保護(hù)環(huán)境的重要性呢?因此，我提出以下建議：

一,、節(jié)約用水

1,、洗手打肥皂或涂洗手液時(shí)，不要打開(kāi)水龍頭,。

2,、洗完菜或洗完米的水可以用來(lái)澆菜、澆花,。

3,、用水時(shí)，水龍頭不要開(kāi)得太大,。

二,、節(jié)約用電

1、如果不用電視,、空調(diào),、電燈等這樣的電器時(shí)應(yīng)關(guān)掉電源。

2,、出門時(shí)請(qǐng)隨手關(guān)燈,。

三、節(jié)約紙張

1,、紙要雙面用,。

2、用過(guò)的紙應(yīng)釘在一起作為草稿紙,。

3,、才寫(xiě)過(guò)幾頁(yè)的筆記本不要扔掉。

四,、節(jié)約糧食

1,、吃飯不要留下殘?jiān)?/p>

2、不要把飯粒掉在地上或桌子上,。

3,、不要把沒(méi)吃完的飯菜倒掉。

五,、廢品循環(huán)利用

1,、把廢舊電池送去回收站，讓廢舊電池可以繼續(xù)使用,。

2,、用過(guò)的面膜可以用來(lái)擦家具，這樣不但節(jié)約,，擦完的家具還會(huì)散出香氣,。

作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)同學(xué)們提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí),，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來(lái),，為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量,。因?yàn)椋罕Ｗo(hù)環(huán)境,，刻不容緩!

倡議人：

20xx年xx月xx日

有關(guān)學(xué)校環(huán)保的演講稿三分鐘 學(xué)校環(huán)保篇六

親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的老師：

大家好,。

很高興在這里可以講話,，今天我發(fā)言的主題是：保護(hù)環(huán)境

對(duì)于大家來(lái)說(shuō)，保護(hù)環(huán)境這句話應(yīng)該耳朵聽(tīng)著都磨出繭子了吧,，我知道所有的同學(xué)都有一顆愛(ài)護(hù)環(huán)保的心,，但是我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來(lái)接班人的青少年,，如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性,，無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),，自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話,，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對(duì)我們做出嚴(yán)厲的懲罰,。為此我下定決心要從我做起愛(ài)護(hù)環(huán)境,，保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士,。

但是同學(xué)們,，有多少個(gè)人在不遠(yuǎn)處的垃圾桶邊上扔垃圾?有多少個(gè)人在公路旁吐過(guò)痰?我們不得而知，但是對(duì)于我們來(lái)說(shuō)肯定是一個(gè)龐大的數(shù)目,，難道這還不足以表現(xiàn)地球媽媽對(duì)我們的犧牲是多么的大?如果說(shuō)每一個(gè)人每一天都要用上一雙筷子,，那么我國(guó)就要花費(fèi)十四億多雙筷子，全球就會(huì)有五十一雙筷子要花費(fèi),，這要砍多少棵樹(shù)?

在學(xué)校里我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符,，偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。如：清掃剛結(jié)束后的校園,，就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋,，飲料罐，冰糕紙;在整潔的校園里,，有我們同學(xué)丟的紙屑,，塑料袋，如果同學(xué)們了解塑料是怎樣溶解的,，那么他就一定會(huì)知道溶解銷毀一個(gè)塑料是要經(jīng)過(guò)重重困難和阻礙的,，土埋要三百多年的時(shí)間火燒更是全球變暖的主要因素,，用化學(xué)物質(zhì)對(duì)人體有害，所以我們還要多用塑料袋嗎?答案是：不!因?yàn)槿绻嘤盟芰洗脑挕?，不說(shuō)你也知道了!

在這個(gè)世界上,，有多少個(gè)人一天用一雙一次性筷子?還有多少人隨地吐痰?讓我們呼吁世界，呼吁每一個(gè)人!保護(hù)環(huán)境吧!

有關(guān)學(xué)校環(huán)保的演講稿三分鐘 學(xué)校環(huán)保篇七

有關(guān)保護(hù)環(huán)境的校園演講稿

大家好!今天是3月21日,，第6周的星期一,。今天，我在國(guó)旗下講話的主題是——《保護(hù)環(huán)境》,。

每天清晨,，當(dāng)我們走進(jìn)校園，每個(gè)人都能感受到她的美麗,、整潔,。瞧：校門口兩棵粗壯挺拔的榕樹(shù)像兩位忠于職守的衛(wèi)士，日夜不停地守衛(wèi)著校園;操場(chǎng)東西兩邊高大結(jié)實(shí)的鳳凰樹(shù)像朝氣蓬勃的小孩,，貪婪地吮吸著春天的甘露;校雕下一株株嬌嫩的小草在微風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著,，歡快地向我們招手;平整舒適的塑膠跑道更是校園一道亮麗的風(fēng)景線……在這樣整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光,，吸取著營(yíng)養(yǎng),。我們滿懷激情，暢想未來(lái),。

同學(xué)們,，學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，你想過(guò)要珍惜這來(lái)之不易的一切嗎?不妨回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng),。你有過(guò)隨意踏入草坪的行為嗎?你有過(guò)胡亂打掃教室,、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生而不去想這是不對(duì)的情況嗎?你有過(guò)隨手扔下一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎?你有過(guò)打開(kāi)學(xué)校的自來(lái)水龍頭,，而沒(méi)有及時(shí)關(guān)上嗎?你有過(guò)在雪白的墻壁上留下你骯臟的腳印,、手印嗎?你有過(guò)不把痰吐在紙上包起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶，而是吐在打掃得干凈的地板上嗎?

曲格平曾說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有一個(gè)清潔美好的環(huán)境,，再優(yōu)裕的生活條件也無(wú)意義,。”學(xué)校是我們的家,，我們是學(xué)校的主人,，學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。保護(hù)我們的校園就從我做起,，從身邊的小事做起,，從力所能及的事情做起。參與環(huán)?；顒?dòng),，培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng),，人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。不要把它想象成很難的事情,，其實(shí)環(huán)保就在我們身邊,。當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時(shí);當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)燈，不浪費(fèi)用電時(shí);當(dāng)你用好水龍頭能及時(shí)關(guān)掉,，而不是讓水白白流掉;當(dāng)你下課、集會(huì)時(shí)能做到有秩序,、有禮貌,，而不是高聲喧嘩、嬉鬧;當(dāng)你不亂涂亂畫(huà),，不踐踏草坪,，不攀折樹(shù)枝;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了。諸如此類的太多太多小事,，我們其實(shí)都能做到,。我相信，只要我們?nèi)巳藵嵣碜詯?ài),，個(gè)個(gè)遵守公德,，我們的校園一定會(huì)更加干凈、整潔,、美麗!

同學(xué)們,，校園是我家，環(huán)?？看蠹?

為了大家能有一個(gè)更優(yōu)美,、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了我們能更加健康茁壯地成長(zhǎng),，讓我們攜起手來(lái),，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量吧!

謝謝大家!

有關(guān)學(xué)校環(huán)保的演講稿三分鐘 學(xué)校環(huán)保篇八

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是本校的一名六年級(jí)學(xué)生。我在這個(gè)美麗的校園學(xué)習(xí),、生活,、玩耍了已有七年之久。校園的每一寸土地,，每一處景物都給我留下來(lái)深深的回憶,，有幸福的，有快樂(lè)的,。每天早晨,，我伴著鳥(niǎo)兒唧唧喳喳的歌唱聲上學(xué);每天下午，我伴隨著夕陽(yáng)的光輝放學(xué),。不知不覺(jué)中,，對(duì)學(xué)校有了的情感,，學(xué)校正如我另一個(gè)家。

家中難免有美中不足的地方,，最近,，總聽(tīng)見(jiàn)水龍頭的滴水聲，總看見(jiàn)大樹(shù)下的瓜果皮屑,，總瞧見(jiàn)草叢上深深的腳印,，總望見(jiàn)操場(chǎng)上的糖果包裝紙......

作為本校的一名學(xué)生，作為六年級(jí)的一位大姐姐,，作為這個(gè)大家庭中的一份子,，我提出了幾點(diǎn)建議，希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽出空來(lái)看看：

一,、在水龍頭處,，貼上關(guān)于珍惜水源的廣告標(biāo)語(yǔ)，讓學(xué)生們?cè)谟猛晁?，擰緊水龍頭,，莫要浪費(fèi)了地球上任何一滴水，也莫要讓水費(fèi)白白流失,。

二,、在草坪處、花壇處,、大樹(shù)下,，豎上關(guān)于愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的廣告標(biāo)語(yǔ)，一旦發(fā)現(xiàn)同學(xué)不理會(huì)或者不明白廣告標(biāo)語(yǔ),，及時(shí)教育他們改正踐踏花草樹(shù)木這個(gè)缺點(diǎn),，如有同學(xué)屢教不改、屢勸不聽(tīng),，給予批評(píng)或處罰,。

三、在樓梯各處,，操場(chǎng)各處,，在全校的各處安放一個(gè)或多個(gè)垃圾箱，并貼上關(guān)于保護(hù)衛(wèi)生,、愛(ài)護(hù)環(huán)境之類的廣告標(biāo)語(yǔ),。如果仍有同學(xué)執(zhí)意要將垃圾扔到地上，罰掃操場(chǎng)或其他地方一個(gè)月,，再犯在罰,。

以上就是我的建議，若有錯(cuò)誤或不足之處,，希望校領(lǐng)導(dǎo)能給出批評(píng),，若可以實(shí)施,，望采納。

祝愿學(xué)校日后更加美麗!

建議人：

20xx年xx月xx日

有關(guān)學(xué)校環(huán)保的演講稿三分鐘 學(xué)校環(huán)保篇九

親愛(ài)的同學(xué)們,，敬愛(ài)的老師：

大家好,。

很高興在這里可以講話，今天我發(fā)言的主題是：保護(hù)環(huán)境

對(duì)于大家來(lái)說(shuō),，保護(hù)環(huán)境這句話應(yīng)該耳朵聽(tīng)著都磨出繭子了吧,，我知道所有的同學(xué)都有一顆愛(ài)護(hù)環(huán)保的心，但是我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛,，我想：作為未來(lái)接班人的青少年,，如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性，無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),，自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話,，我們的生命將毀在自己的手中,，老天將對(duì)我們做出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛(ài)護(hù)環(huán)境,，保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園,，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。

但是同學(xué)們,，有多少個(gè)人在不遠(yuǎn)處的垃圾桶邊上扔垃圾?有多少個(gè)人在公路旁吐過(guò)痰?我們不得而知,，但是對(duì)于我們來(lái)說(shuō)肯定是一個(gè)龐大的數(shù)目，難道這還不足以表現(xiàn)地球媽媽對(duì)我們的犧牲是多么的大?如果說(shuō)每一個(gè)人每一天都要用上一雙筷子,，那么我國(guó)就要花費(fèi)十四億多雙筷子,，全球就會(huì)有五十一雙筷子要花費(fèi)，這要砍多少棵樹(shù)?

在學(xué)校里我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符,，偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn),。如：清掃剛結(jié)束后的校園，就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋,，飲料罐,，冰糕紙;在整潔的校園里，有我們同學(xué)丟的紙屑,，塑料袋,，如果同學(xué)們了解塑料是怎樣溶解的，那么他就一定會(huì)知道溶解銷毀一個(gè)塑料是要經(jīng)過(guò)重重困難和阻礙的,，土埋要三百多年的時(shí)間火燒更是全球變暖的主要因素,，用化學(xué)物質(zhì)對(duì)人體有害，所以我們還要多用塑料袋嗎?答案是：不!因?yàn)槿绻嘤盟芰洗脑挕?，不說(shuō)你也知道了!

在這個(gè)世界上,，有多少個(gè)人一天用一雙一次性筷子?還有多少人隨地吐痰?讓我們呼吁世界,，呼吁每一個(gè)人!保護(hù)環(huán)境吧!

有關(guān)學(xué)校環(huán)保的演講稿三分鐘 學(xué)校環(huán)保篇十

這些年來(lái)。我們國(guó)家受到了嚴(yán)重的環(huán)境污染,，特大沙塵暴在我國(guó)一次又一次發(fā)生,，它將會(huì)掩埋草地、吞毀家園,，嚴(yán)重地影響了人民的生活,，使我們難以生存。綠色的草地將會(huì)變成沙漠,，大樹(shù)將會(huì)永遠(yuǎn)臥倒在地,，而我們也不會(huì)快樂(lè)生活：幸福沒(méi)有了，親人沒(méi)有了,，連我們賴以生存的地球也會(huì)在茫茫宇宙中粉碎,，就像玻璃摔在地上一樣。然而這不僅是沙塵暴帶來(lái)的災(zāi)難,。

現(xiàn)在,，連南極也遭到了污染破壞。因此,，地球上失去了最后一塊凈土,。泰山原來(lái)是被人們觀賞的好地方，居然也成了保護(hù)區(qū),。

而我們,，難道就只能袖手旁觀嗎，難道我們只能看著這美麗而脆弱的地球永遠(yuǎn)消失在人間嗎?從此,，我們能看到風(fēng)吹草地見(jiàn)牛羊,，白云下面馬兒跑的那種景象嗎?雖然我們只是小學(xué)生，但是我們還可以為家鄉(xiāng)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn),，讓定西在希望中崛起,。

有些同學(xué)可能知道在塔克拉瑪干沙漠邊緣有個(gè)羅布泊，那是一個(gè)生機(jī)勃勃的綠洲,，一年四季都會(huì)有新鮮的空氣,，令人向往的環(huán)境，綠茵環(huán)繞,、叢林掩蔽的環(huán)境讓那里的生活的極少數(shù)人對(duì)著一片沙漠中的綠洲重新燃起了生活的希望,。可是有誰(shuí)能夠知道,，長(zhǎng)達(dá)幾百甚至幾千年的圣地,，竟然被那里愚蠢的人們將它消失了、毀滅了。死亡人數(shù)陸續(xù)增加,，更因?yàn)楦癄€的尸體沒(méi)有埋葬,，森林已經(jīng)受到了嚴(yán)重的空氣污染，森林一天一天地消失,。透過(guò)羅布泊幾乎烤焦地皮的陽(yáng)光,，我們依稀可以看見(jiàn)羅布泊的痛!它在懷念，懷念昔日的牛馬成群,，青山綠水;它在嘆息,，嘆息今朝的黃沙萬(wàn)里，枯樹(shù)殘枝;它在渴望,，渴望生命之源,，萬(wàn)物之根。然而,，人類這個(gè)巨大的吸水鬼,，斷絕了它的最后一絲希望。于是,，用對(duì)生命的渴望壘起的綠色長(zhǎng)堤轟然倒塌……

每當(dāng)4月22日,，這是地球的節(jié)日，至今已經(jīng)30年了,，就因?yàn)椤叭龔U”污染(廢水,、廢氣,、廢渣)和“十大污染”,，每年造成了全世界的一大部分人患病、殘廢,、甚至死亡,。然而，白色污染已經(jīng)有了自由,，它在天空中胡作非為,，把空氣哥哥和臭氧層弟弟的衣服扎破，他讓沙漠上的沙子飛得永遠(yuǎn)不得停息,，攪亂了人民的生活,。大自然叔叔不敢與它作對(duì)，匆匆忙忙的離開(kāi)了人們,。

如果我們?cè)俨荒軌蛑浦?，白色污染?huì)給人類嚴(yán)重的懲罰，到了最后,，不僅是珍稀的動(dòng)植物,，就連我們?nèi)祟悾罱K將會(huì)滅絕在沙漠上。

同學(xué)們,，我們離不開(kāi)賴以生存的地球,，共同的命運(yùn)把我們聯(lián)系在一起，大自然叔叔多么盼望它能回到家園,，地球母親把重任托付在人類的身上,，因?yàn)橹挥形覀儾拍芡旎氐厍蚝腿祟惖男腋＃鹤尵G色不再嘆息，大自然不再哭泣,，讓地球母親的傷痕消失,，讓明天的地球更加美麗、堅(jiān)強(qiáng),、可愛(ài)!

有關(guān)學(xué)校環(huán)保的演講稿三分鐘 學(xué)校環(huán)保篇十一

尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

大自然本來(lái)美麗、奪目耀眼的衣裙被人類打得遍體鱗傷,，變得奄奄一息,。我們?nèi)祟悾稍?tīng)見(jiàn)大自然在吶喊,，可曾聽(tīng)見(jiàn)地球在吶喊,，人類需要一片純凈的生存空間!還我美麗的衣裙!還我健康的身軀!于是，我們知道,，我們要保護(hù)環(huán)境,，但是它好像離我們那么遙遠(yuǎn)。我們對(duì)于這件事似乎只有旁觀于政府和科學(xué)家的份,，但是,，保護(hù)環(huán)境關(guān)系到我們?nèi)祟惖陌踩兔總€(gè)地壞上的生物的安危，就算我們很平凡,，很渺小,，但我們也在為保護(hù)環(huán)境出一份力，可保護(hù)環(huán)境究竟該怎樣做呢?

我想,，我們應(yīng)該從身邊的小事做起,。雖然，我們沒(méi)有偉大到可以拯救人類,，拯救地球,，但是，至少我們?cè)摫M自己的一份力,，為保護(hù)環(huán)境作出一份微薄的貢獻(xiàn),。在丟垃圾時(shí)，不要貪圖省事,，將垃圾隨手一丟,，多走幾步路，把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里，在丟廢舊電池時(shí),，要扔在廢舊電池回收箱時(shí),，不該亂丟，一節(jié)紐扣大小的電池就可以污染一片區(qū)域的水,，可見(jiàn)廢舊電池亂丟的后果對(duì)人類的危害有多大了,。在買東西時(shí)，人們常常會(huì)用塑料袋裝著,，用過(guò)之后,，就隨手扔，草坪上,，樹(shù)枝上,，到處都可以看見(jiàn)塑料袋的身影，一刮風(fēng)時(shí),，這些塑料袋就抖動(dòng)身軀,，在城市上方的天空中翩翩起舞，一不小心,，還會(huì)擋車窗,，以它們自己的色彩“點(diǎn)綴”著城市，我們應(yīng)該減少使用塑料袋,，或循環(huán)使用,。

現(xiàn)代社會(huì)工業(yè)，日漸發(fā)達(dá),，人們把煙囪林立,，濃煙滾滾看成是人類戰(zhàn)勝自然界的象征，這對(duì)環(huán)境造成了許多大的影響,，長(zhǎng)此以往,，人類離“不見(jiàn)天日”的日子就不遠(yuǎn)了!

長(zhǎng)江,，黃河是中華民族的發(fā)祥地,，也是貫穿中國(guó)腹地的兩條生命河，當(dāng)人類貪婪地吮吸著她們的乳汁時(shí),，可曾聽(tīng)見(jiàn)她們?cè)诳奁?當(dāng)桀驁不馴的洪水沖垮大堤時(shí),，當(dāng)我們站在抗洪英雄陵墓前默哀時(shí)，可曾想過(guò)制造這場(chǎng)災(zāi)難的罪魁禍?zhǔn)资钦l(shuí)呢?不可否認(rèn),，其中有自然因素,，但更主要的不就是人們的亂砍濫伐嗎?樹(shù)木被毀得所剩無(wú)幾，土地資源遭到嚴(yán)重破壞,。

人類在創(chuàng)造文明的過(guò)程中同時(shí)也毀滅著文明,，長(zhǎng)江的江面上不斷增多的漂浮物對(duì)電廠安全發(fā)電造成了嚴(yán)重威脅;沿江化工廢水、廢渣的排放造成了江水污染日益嚴(yán)重。

保護(hù)環(huán)境,，是全人類的事,，作為學(xué)生的我們，也應(yīng)該把環(huán)保放在心上,，用科學(xué)知識(shí)把自己武裝起來(lái),，說(shuō)不定在將來(lái)的某一天，我們做出的極小的貢獻(xiàn)會(huì)變成極大的貢獻(xiàn)了,，我們可以為環(huán)保做的還有許多事,。比如，我們可以學(xué)習(xí)好外語(yǔ),，用科普知識(shí)向全世界的公民進(jìn)行環(huán)保教育,，可以學(xué)好生物和化學(xué)，還地球一片純凈的天空和大地,，可以學(xué)好文學(xué),，用手中的筆贊美大自然的壯麗，可以學(xué)好繪畫(huà),，用手中的畫(huà)筆描繪地球的神奇之處,。當(dāng)然，我們還要繼續(xù)愛(ài)護(hù)每一個(gè)綠地,，用自己的雙手清除白色垃圾,。

有關(guān)學(xué)校環(huán)保的演講稿三分鐘 學(xué)校環(huán)保篇十二

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是本校六年級(jí)的一名學(xué)生。我六年級(jí)的小學(xué)生活就要結(jié)束了,。我們的校園給我留下了許多美好的回憶,，可在我畢業(yè)之際，我想向你提出一些校內(nèi)浪費(fèi)資源和污染環(huán)境的情況,。

在平時(shí),，很多同學(xué)都會(huì)覺(jué)得麻煩而把垃圾從空中拋下去，甚至把杯子里的水延墻而倒,，這還存在著不小的安全隱患,。在廁所里，經(jīng)常是“污水一地,，小蟲(chóng)兒飛”,，十分容易摔跤。在走廊的瓷磚上,，上面往往是“白得發(fā)亮”,，下面卻總是“斑點(diǎn)常在”。校門口堆放的垃圾也是一個(gè)問(wèn)題,。每天早晨和傍晚都有許多垃圾堆放在路旁,。有的甚至發(fā)臭,，臭味時(shí)常飄進(jìn)校園內(nèi)，影響了學(xué)生的學(xué)習(xí),。

其實(shí),，以上情況并不完全是清潔阿姨的工作不到位，更多是我們學(xué)生的錯(cuò),。像廁所里的污水,，如果值日生認(rèn)真值日，不把水龍頭開(kāi)得“嘩嘩”響,。不把拖把亂耍,，會(huì)讓污水滿地嗎?走廊的瓷磚沒(méi)有擦干凈，也是值日生的失職,。校門口垃圾堆放過(guò)多,，大部分是學(xué)生買好物品隨手丟的，由于人數(shù)多,，垃圾也就堆積如山,。

因此，我根據(jù)以上情況,，向您提出以下建議：

一,、結(jié)合創(chuàng)建國(guó)家級(jí)衛(wèi)生城市和文明衛(wèi)生校園活動(dòng)，每年對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次大型的文明衛(wèi)生教育講座,，使學(xué)生養(yǎng)成文明,、清潔的好習(xí)慣。

二,、組織一次“全?！贝髵叱瑥氐浊宄澜?。

三,、讓檢查值日的同學(xué)更嚴(yán)格地打分，每班上的勞動(dòng)委員都要積極督促,。

四,、在校園各處張貼上一些環(huán)保宣傳語(yǔ)，在每班的教室內(nèi)貼一些環(huán)保知識(shí),，用多媒體播放一些環(huán)保宣傳片,，提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。

五,、多裝換氣扇，凈化空氣,。

六,、舉行一次環(huán)保競(jìng)賽,，評(píng)選“環(huán)保小衛(wèi)士”。

七,、向街道,、社區(qū)反映校門口垃圾堆放的情況，在門口多設(shè)幾個(gè)垃圾箱,。

八,、每個(gè)年級(jí)放置1-2個(gè)垃圾箱，由高年級(jí)同學(xué)輪流負(fù)責(zé)清理,。

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),，讓我們?nèi)w師生都行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們xx小學(xué)更加整潔,、美麗,。

建議人：

20xx年xx月xx日

有關(guān)學(xué)校環(huán)保的演講稿三分鐘 學(xué)校環(huán)保篇十三

敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

上午好!今天我演講的題目是“保護(hù)環(huán)境建設(shè)美麗地球”,。

曾有人說(shuō)：“地球是一幅美麗的山水畫(huà),，風(fēng)景宜人，城市干凈,，人民和諧,。”可事實(shí)果真如此嗎?人人都說(shuō)要保護(hù)地球,，可又在破壞著地球,。我們須知世界上只有一個(gè)地球，人欲與地球同行,，每一個(gè)地球人就必須保護(hù)好地球,。

為了建設(shè)美麗的地球，請(qǐng)大家保持河流的干凈,。我們家旁的大運(yùn)河里河水呈深黃色,，臭不可聞，一副滿目瘡痍的樣子,。河道的排水口是往下傾斜的,，河里的臟水不能排到水管里凈化，而居民家中的廢水則源源不斷地傾斜下來(lái);住在河岸邊的居民甚至不愿多走幾步路,，直接把垃圾倒入河中;來(lái)來(lái)往往的船只上,，有些船民干脆將大運(yùn)河當(dāng)成垃圾桶，把廚房垃圾,、油渣等倒入其中……這些舉動(dòng)多么讓人痛心啊!他們可曾想過(guò)：河流被垃圾所覆蓋,，就會(huì)影響人們的生活;湖泊受到了污染，就會(huì)使魚(yú)類滅絕,、藍(lán)藻暴發(fā)……

為了建設(shè)美麗的地球,，請(qǐng)?jiān)诼糜尉皡^(qū)恪守公德,。有句話說(shuō)得好：“旅游時(shí)除了照片，什么都不要帶走;除了腳印,，什么都不要留下,。”曾有一條新聞?wù)f環(huán)衛(wèi)工人在某景區(qū)30分鐘內(nèi)撿到香煙頭10萬(wàn)余個(gè),，方便面盒子3千余個(gè),，其它垃圾2萬(wàn)余個(gè)，這就從一個(gè)側(cè)面說(shuō)明了公民保護(hù)環(huán)境的意識(shí)較低,。有一次,，我去梅花山游玩，那里的梅花開(kāi)得很艷,，可漫山遍野都是垃圾,，梅樹(shù)、城墻上刻著“某某某到此一游”的字醒目而刺眼,。垃圾早蓋過(guò)了明媚的春光,，蓋過(guò)了嬌艷的梅花，一切都讓人黯然無(wú)趣,。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了梅花傷心地哭泣,、大地?zé)o奈地嘆息、城墻不屈地叫喊,。朋友們,，讓我們?cè)诼糜螘r(shí)多一分公德，這樣就會(huì)給景區(qū)添幾分美麗,。

為了建設(shè)美麗的地球,，請(qǐng)不要浪費(fèi)資源。多走路,、少開(kāi)車,，低碳出行;請(qǐng)不要浪費(fèi)寶貴的糧食，吃多少,、點(diǎn)多少,，深知粒粒皆辛苦;請(qǐng)不要隨意丟棄紙張，要回收,、再利用,，節(jié)約樹(shù)木資源……

今朝是污水橫流、垃圾遍野,，但我相信,，只要我們將環(huán)保滲透到平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，未來(lái)的世界將會(huì)是空氣清新,、萬(wàn)物生輝,。環(huán)保不是空洞的口號(hào),，不是一時(shí)的風(fēng)尚,，也不是那幾句國(guó)家的白皮書(shū),。它應(yīng)該是我們的一種生活態(tài)度，是我們生活中不可或缺的一部分,，更是我們的社會(huì)公德和個(gè)人品德的重要體現(xiàn),。讓我們都來(lái)保護(hù)環(huán)境、建設(shè)美麗地球吧!

我的演講完畢,。

謝謝大家!

有關(guān)學(xué)校環(huán)保的演講稿三分鐘 學(xué)校環(huán)保篇十四

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我在這個(gè)美麗的學(xué)校里已生活了六年已久了,，只有短短的七十幾天，眼看就要告別這所母校,，告別那寬敞明亮的教室,，告別那你追我趕的賽場(chǎng)，告別那百花齊放的后花園,，告別那天真可愛(ài)的同學(xué)們,。也許，就在這幾十天后,，一張張熟悉面孔,，一句句親切的問(wèn)候，一朵朵美麗的鮮花,，都會(huì)在我的記憶里逐漸褪色,，一切美好的東西會(huì)被蒙上一縷薄薄的輕紗。

雖然校園鳥(niǎo)語(yǔ)花香,，但也有不中人意的地方：在校園的一些隱蔽的角落里,，我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。每當(dāng)看到這些,，我就情不自禁地想起一些同學(xué)用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外,，校園里還有許多浪費(fèi)現(xiàn)象，有一些同學(xué)寫(xiě)錯(cuò)了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來(lái),，揉成一團(tuán)扔掉了,，當(dāng)修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領(lǐng)巾,、包裝紙的時(shí)候,，同學(xué)們竟若無(wú)其事地歡笑著。隨意浪費(fèi),，不講文明這些難道是對(duì)學(xué)校的一份貢獻(xiàn)嗎?對(duì)此,，我為了學(xué)校這朵美麗鮮花開(kāi)放得更鮮艷，更奪目,，而向各校領(lǐng)導(dǎo)們提出以下建議：

1,、校園里由領(lǐng)導(dǎo)們?cè)趶V播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”,，加以表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì),。使同學(xué)們積極地參與這項(xiàng)活動(dòng),，并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作。

2,、每個(gè)星期一都用一節(jié)課時(shí)間,，用動(dòng)漫視頻或用口語(yǔ)交際的時(shí)間教育每一個(gè)同學(xué)垃圾分類，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)環(huán)保的意識(shí)和加強(qiáng)對(duì)環(huán)保的重視,。

3,、讓學(xué)校的每年級(jí)的那些做得特別突出的同學(xué)教育那些沒(méi)對(duì)環(huán)境保護(hù)有更高認(rèn)識(shí)同學(xué)，給他們樹(shù)立榜樣,。

4,、學(xué)校還可以實(shí)現(xiàn)“撿垃圾，得獎(jiǎng)品,，贏積分”的方法刺激同學(xué)們的,，使那些沒(méi)有被評(píng)上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學(xué)不氣餒，再接再厲!

希望校領(lǐng)導(dǎo)們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書(shū),，也希望我這小小的建議書(shū)能為學(xué)校增添一片色彩,。

建議人：

20xx年xx月xx日

有關(guān)學(xué)校環(huán)保的演講稿三分鐘 學(xué)校環(huán)保篇十五

全體少先隊(duì)員們：

你們好!我國(guó)生活越來(lái)越富裕了。然而,，我們的環(huán)境卻遭到了無(wú)盡的破壞,。沙塵暴頻發(fā)，荒漠化嚴(yán)重,，污水四溢,，空氣污染，亂砍濫伐……這所有的事情都在提醒我們?nèi)祟?。地球雖然無(wú)言,，但是，因?yàn)榈厍虻沫h(huán)境的惡化給人們帶來(lái)的卻是報(bào)復(fù)和懲罰,。在各種災(zāi)難面前,，我們不得不承認(rèn)，在大自然面前,，人類極其渺小,，當(dāng)我們?cè)谧肪吭驎r(shí)，往往忘記了這正是人類自己破壞環(huán)境所造成的惡果,。

所有的災(zāi)難都在向人類提示：人類在破壞地球的同進(jìn),，也在毀滅自己。人類只有一個(gè)地球，我們也無(wú)法移居到別的星球上去,，尊重地球就是尊重自己的生命,，拯救地球就是拯救未來(lái)，所以,，善待自然資源就是善待自己,。因此，我提出一些建議：

1,、不亂砍濫伐,，即使需要樹(shù)木,，伐過(guò)樹(shù)后,，也要植樹(shù)，那樣,，才能使生態(tài)平衡,。

2、不丟一粒米,，白米飯,，香極了，我們吃飯不忘種田人,，每一顆米來(lái)的都不容易,，是大豆粒的汗珠換來(lái)的，優(yōu)秀的兒童一定要愛(ài)惜它,。

3,、不在樹(shù)上亂刻，你看,，你在樹(shù)上亂刻,，小樹(shù)流下的水就像在流眼淚，小樹(shù)苗哭了,。

4,、多種樹(shù)，春天,，我種下一棵小樹(shù),，我永遠(yuǎn)也忘不了它，因?yàn)樗臀乙黄痖L(zhǎng)大,，它開(kāi)出一朵朵小花,，和我一起拍照，而且不止這些,，還結(jié)出甜甜的果子請(qǐng)我嘗,，又香又甜可好吃啦!我種下一棵小樹(shù)苗，卻年年有回報(bào)，所以我們要多植樹(shù),。

5,、不亂扔垃圾。亂扔垃圾不僅影響市容,，還污染環(huán)境,。

6、如果上班需要開(kāi)車,，那你還不如騎自行車出去呢!自行車又省錢,，又不污染空氣而且，長(zhǎng)時(shí)間騎車還可以煅煉身體,，增強(qiáng)體質(zhì),，灰塵也小。

7,、節(jié)約用水,，如果全世界的水都沒(méi)有了，最后一滴水就是人類的眼淚,，所以我們要節(jié)約用水,。

8、節(jié)約用電,。如果沒(méi)有電,，人們?cè)谝雇砭蜁?huì)生活在黑暗的世界里，有了電,，我們大家才可以工作,，學(xué)習(xí)呀。

9,、節(jié)約用木質(zhì)東西,。大家可能都知道，做木質(zhì)的東西一定要用到樹(shù)木,，而那些人把樹(shù)砍后又不植樹(shù),，最后使樹(shù)木大量被砍。

10,、護(hù)花草,。花草可以凈化空氣,，美化環(huán)境,。

保護(hù)環(huán)境是人人有責(zé)的，讓我們一起來(lái)保護(hù)地球吧!為了我們共同的家園,。