時間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),，是時候開始寫計劃了。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢,？計劃應(yīng)該怎么制定呢,？這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

學(xué)生暑期規(guī)劃 學(xué)生暑假計劃簡短篇一

雖然假期主要還是用來休息放松,，但是我還是不能對自己要求放松,，不能完全地松懈下來,，我們應(yīng)該永遠記住自己的目標。要制定暑期的學(xué)習(xí)計劃和活動方案,。以下是我的暑期學(xué)習(xí)計劃：

1,，參加暑期社會實踐活動（10天時間，將在藥店、圖書館,、體育館等地方做志愿者活動,，為提前適應(yīng)未來社會生活做奴隸，抽時間打點零工,，賺取一定的生活費）,。

2，外出與朋友盡情嬉戲,，事實上是旅游（時間5天,，假期放松，拍點照片,，六點美好回憶等到自己年邁時候也可以拿出來回味回味,。）。

3,，仔細翻閱一遍這學(xué)期的公共教科書,，去影像店觀看英語教學(xué)視頻、聽音頻,，積極備考9月份的英語考級,。

4，讀一本好書,，寫這一本書的.讀后感,。

5，看一部好電影,，寫這部電影的觀后感,。

6，向朋友推薦一本好書,。

7，參加大運會的志愿者,，如果有機會的話,。

8，每天看到微博和有關(guān)時事新聞,，了解當(dāng)今社會的情況,，了解國家大事。

學(xué)生暑期規(guī)劃 學(xué)生暑假計劃簡短篇二

參加合唱賽,，準備分班試

廖敏婧,，今年中考720分，被二中錄取

廖敏婧是個文藝愛好者,，從初中開始就一直在黃埔區(qū)青少年宮合唱團,，中考結(jié)束后，她就沒閑著,，22日25日在中山市有個合唱大賽,，我們需要參加,，我這段時間一直在準備這個比賽。在之前的畢業(yè)晚會上,，她也把自己多才多藝的一面展示得淋漓盡致,，表演了舞蹈、合唱,，還擔(dān)任晚會的主持人,。

昨天我報了一個英語輔導(dǎo)班，準備把英語好好學(xué)一學(xué),。她說,，由于初一初二對英語沒太重視，基礎(chǔ)不夠扎實,，所以中考英語考得不是很理想,。我想利用這個比較長的暑假好好學(xué)習(xí)英語。

廖敏婧認為,，盡管考上了二中,，是自己的第一志愿，但到了高中競爭激烈,，壓力比較大,，我想考進二中的重點班，所以上完10天的英語課后,，我就要開始準備8月份的分班考試,。她買回來幾本銜接課程的書，打算學(xué)完英語后就開始看,。

廖敏婧認為,，中考過后放松一下就可以了，錄取結(jié)果公布后就要為即將到來的高中三年學(xué)習(xí)和生活做打算,，畢竟高考才是我們中學(xué)階段的.最終目標,，中考完這個暑假只是中途休息站而已，更大的挑戰(zhàn)還等著我們,，所以這個暑假我主要還是以學(xué)習(xí)為主,，俗話說，好的開頭是成功的一半,。

學(xué)生暑期規(guī)劃 學(xué)生暑假計劃簡短篇三

放假后的第一件事,，應(yīng)該是整理出可利用的時間，做出時間安排表,，以每一天為單位;接下來,，梳理自身學(xué)習(xí)情況，找出最需要提高或最想做的事，合理分配復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時間,，有針對性地制定假期學(xué)習(xí)計劃,。

每天有效學(xué)習(xí)時間最好保持在5-6個小時?？梢愿鶕?jù)自己的情況合理的規(guī)劃一下,，例如：

早上2個半小時，中午2個半小時,，晚上1個小時

學(xué)習(xí)時間最好固定在：上午8：30-11：30,，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30。

既不要睡懶覺,，也不要開夜車,。

習(xí)慣比聰明更重要!只要你按照計劃來，每天堅持,，你的成績不會沒有進步的!

呵呵,，不要忘了，一定要預(yù)留出鍛煉身體和休閑活動的'時間,。一旦制定就應(yīng)該嚴格遵守,。相信你的假期一定會有意想不到的收獲。

學(xué)生暑期規(guī)劃 學(xué)生暑假計劃簡短篇四

中考已經(jīng)結(jié)束了,，昭示著我的初中階段已經(jīng)告一段落了,。中考的成績也出來了，雖然不是很理想,，但好在還是考上了我理想的高中,。因為高中學(xué)習(xí)的難度和初中的不一樣，比初中難度大得多,，所以我決定,，制定一份暑假學(xué)習(xí)計劃，讓我在開學(xué)之后能夠更好的投入學(xué)習(xí),。

因為高中需要同時學(xué)習(xí)九門課程,，但政治、歷史這兩門相對比較簡單,，所以我暑假的預(yù)習(xí)重點放在其他七門上，主要預(yù)習(xí)高一上學(xué)期的課本內(nèi)容,。我一周七天,，每天安排一個科目進行預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)任務(wù)完成之后,，可以進行休息,。

語文的預(yù)習(xí)相對來說比較簡單，平時學(xué)習(xí)的就是一些詞語和文言文。所以我的預(yù)習(xí)計劃是每天記憶十個詞語或成語,，或者記憶五個多音字的所有發(fā)音和含義,，或者記憶十個文學(xué)常識，或者閱讀并翻譯一篇文言文,。我也會多積累一些作文素材,，方便我更好的寫作文。

數(shù)學(xué)我首先把課本看了一遍,，了解要學(xué)的知識,，在腦海里形成一個大概的框架。我也根據(jù)這個學(xué)期要學(xué)的知識,，做了一個思維導(dǎo)圖,，讓我更直觀的了解要學(xué)的知識。在看完書之后,，我也嘗試著做了一下課后的習(xí)題,，在網(wǎng)上找了答案對，把做錯的題再做一遍,。

英語是最不好預(yù)習(xí)的一個科目,，因為課本上的生詞太多了，很多都不認識,。我給自己布置的任務(wù)是每天看一篇書上的文章,，用翻譯軟件翻譯不認識的單詞，把整篇文章通讀一遍,。把不會的生詞用本子記下來,，當(dāng)天背誦。

物理的難度比初中大很多,，要學(xué)有關(guān)電磁還有力學(xué)的知識,，在初中我只是學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)，對電磁方面的知識也沒有很好的掌握,，所以我預(yù)習(xí)的'重點就在電磁這一方面,。我在網(wǎng)上找了課程視頻觀看，一邊學(xué)習(xí)一邊做筆記,，沒有聽懂的地方就多聽幾遍,。

因為已經(jīng)一年沒有學(xué)習(xí)過生物了，之前的知識也有很多不記得了,。預(yù)習(xí)生物主要就是一個章節(jié)一個章節(jié)的看書,，我買了一本練習(xí)冊，在看書之后自己做題,，做完之后對答案,，對沒有掌握的知識點再看一遍,。

地理也是一年沒有學(xué)習(xí)過了，所以預(yù)習(xí)的方法是跟生物一樣的,，先看書,，再做題，做錯的題多做幾遍,，掌握好每一個知識點,，實在學(xué)不會的可以先留著，老師上課的時候重點聽,。

化學(xué)通過初三一年的學(xué)習(xí),，我已經(jīng)基本了解了。高一上學(xué)期的化學(xué)難度是逐漸增加的,，所以我的預(yù)習(xí)重點在后半段,。把一些比較難的知識先自己了解一遍。

希望通過暑假的學(xué)習(xí),，我可以在高一開學(xué)之后,，更好、更快的投入學(xué)習(xí),，提高自己掌握知識的程度,。

學(xué)生暑期規(guī)劃 學(xué)生暑假計劃簡短篇五

七月流火，放暑假了,，很多同學(xué)想利用這一段時間鞏固舊內(nèi)容,、預(yù)習(xí)新課程，要學(xué)的東西很多,，而時間又是有限的,，這就要求我們在短時間內(nèi)學(xué)到更多的東西，也就是保持高效率的學(xué)習(xí),。怎樣才能做到這一點呢?制定學(xué)習(xí)計劃,，是非常重要的。希望同學(xué)們做好假期以及今后的學(xué)習(xí)安排,。下面是升入清華,、北大的幾個同學(xué)對這個問題的看法，請同學(xué)們參考,。

學(xué)生a：做什么事都要想好了再干,，俗話說的好：磨刀不誤砍柴工!要有計劃，如果沒有計劃地瞎干一氣,，成績一定不會好,。我在小學(xué)的時候，由于平時無計劃慣了,，剛升入初中時我總是想起來什么干什么,，有時學(xué)習(xí)一直至深夜，而有時無所事事一整天,，這導(dǎo)致了我學(xué)習(xí)成績很不穩(wěn)定,。后來在老師的指導(dǎo)下開始制定學(xué)習(xí)計劃，并嚴格按照計劃上寫的做,，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定了,。通過這幾年的實踐，我發(fā)現(xiàn)制定學(xué)習(xí)計劃有很多好處：

首先,，制訂學(xué)習(xí)計劃可以幫助我們充分地利用時間,，提高學(xué)習(xí)效率。制訂了計劃之后,，就不會再出現(xiàn)上面提到的“有時學(xué)到深夜,，而有時又無所事事一整天”那種情況，使學(xué)習(xí)既不過分緊張,，又不至于松懈,，學(xué)習(xí)效果得到了保證。例如,，我以前平均每晚11:00睡覺,，但總是想下一步該干什么，有許多時間被無緣無故浪費掉了,。自從制定了學(xué)習(xí)計劃之后,，所有的時間都被充分利用起來，睡覺時間提前到了10:00,，這使我在第二天能保持充沛的精力,，保證了課堂學(xué)習(xí)效果。

其次,，制定學(xué)習(xí)計劃能保證我們學(xué)習(xí)目標的實現(xiàn),。我們學(xué)習(xí)都有目標，這個目標就體現(xiàn)在我們制定的計劃上,。如果能夠按照計劃上寫的認真地做,，那么一定能實現(xiàn)我們的學(xué)習(xí)目標，提高學(xué)習(xí)成績,。

以上是制定學(xué)習(xí)計劃的兩點最重要的好處,。此外，制定學(xué)習(xí)計劃還可以鍛煉我們的意志,，培養(yǎng)良好的習(xí)慣(尤其是學(xué)習(xí)習(xí)慣)等等,。

制定學(xué)習(xí)計劃有這么多好處，可怎樣制定稱心如意的學(xué)習(xí)計劃呢?我根據(jù)這幾年的.經(jīng)驗總結(jié)出以下幾點：

1.學(xué)習(xí)計劃要從自己的實際出發(fā),。每個人的情況不同,，那么學(xué)習(xí)目標也不同,，當(dāng)然計劃也不可能千篇一律。制定計劃的最終目的是使自己有所提高,，如果制定的計劃不適合自己,，就會適得其反。比如我平時英語學(xué)得不理想,，我就在計劃中及時增加了用于學(xué)英語的時間,，結(jié)果英語成績有了一定的提高?？傊?，根據(jù)自己的目標、能力,，制定適合自己的計劃是非常重要的,。但是我們不能保證制定的計劃就一定適合自己，這就要求我們執(zhí)行計劃時根據(jù)實際情況對計劃適當(dāng)調(diào)整,，去掉里面不合理的東西,，使它適合自己。

2.要把制定的計劃工整地寫在紙上,，并把它放在醒目的位置,，這對剛剛開始制定計劃的同學(xué)更為重要。我剛開始制定學(xué)習(xí)計劃的時候,，就把計劃寫在一張白紙上,，然后把它壓在玻璃板下，每當(dāng)我學(xué)習(xí)的時候,，它就提醒我要按計劃上寫的做,，這保證了我計劃的圓滿完成。當(dāng)然,，時間長了這一步就可以省掉了,，因為計劃已經(jīng)印在了我的腦子里，每當(dāng)那個時間我就會干那件事情,，像吃飯,、睡覺一樣，所以不知不覺我就養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,。這也是“一舉兩得”,。

3.我們既要制定大計劃，又要制定小計劃,。大計劃給我們指明了前進的方向,，而小計劃又能保證我們能夠沿著這個方向前進，幫我們鏟除一路上遇到的荊棘,。所以我們要“大小兼有”,。

學(xué)生暑期規(guī)劃 學(xué)生暑假計劃簡短篇六

1,、每天給自己定一個學(xué)習(xí)量，適量就好,，多了也不容易學(xué)進去,，反而打擊自信心。

2,、早上要早起，不管晚上弄到多晚,，都要強制自己早起,。這樣就形成了一種習(xí)慣，不至于將生物鐘倒過來,，在開學(xué)的時候還得強行倒回去,，對身體好。如果覺得自己在早上比較容易背書的話,，則可以在早上的時候去背一些單詞,，古詩詞等。中學(xué)生提高自己的文學(xué)素養(yǎng)也是必要的,，無論是文科理科,。如果覺得自己晚上注意力比較容易集中的話，那晚上背書就是最好的,。

3,、早上一般都不會熱，在不下雨的時候,，可以試著晨跑,，強身健體也會是有必要的。

4,、在前一天晚上將自己第二天的學(xué)習(xí)計劃列出來,，要寫明想要達到什么樣的效果。比如：我第二條要記住20個新單詞,，要做完3份試卷,，要看看新買的`書的第一個章節(jié)……如果有一些其他類的比如琴類，美術(shù)類,，音樂類,，類似報的興趣班也可以寫上。第二天在學(xué)習(xí)方面就按照計劃上來做,，要做到有效率,，不論什么時候做，一定要在當(dāng)天做好,。今日事,，今日畢,。

5、暑假總會有一些插曲,，今天你去哪個同學(xué)家玩,，明天那個親戚來你家玩，在或者爸媽突然心血來潮帶出去玩……都是有可能的,，所以在時間并不一定要按照學(xué)校那樣,，也就是只要你把今天要求自己做的事做好，時間上可以有很大的自由,。你可以選擇天氣不是特別熱或者想出去玩的時候出去打球,，出去逛……只要想到，沒關(guān)系,，我回來一定會把作業(yè)做完的就行了,。

6、可以在暑假有計劃的培養(yǎng)一下自己的興趣愛好,，這也可以算暑期計劃啊,。

最后，希望你度過一個愉快的暑假,。

學(xué)生暑期規(guī)劃 學(xué)生暑假計劃簡短篇七

暑假是一年中最長的假期,，為了更加充實我的暑期生活，即使在暑假也要嚴格要求自己,，使自己能力和素質(zhì)不斷提高,，圍繞這個目標，制定如下計劃：

1,、加強鍛煉,，提高身體素質(zhì)。

2,、學(xué)習(xí)英語四級的知識,，提高英語能力。

3,、五筆錄入速度提高200字每十分鐘,。

4、放松身心,，走親訪友。

5,、參加實踐活動,，加強獨立能力,。

6,、考取駕照。

1,、每天早上6點起床,，6：20--7：00 晨練。夏天是最美麗的季節(jié),，早晨的空氣清新,，適合晨練,，想減肥的話 晨練是最重要的` 跑步也好打球也好一定要堅持,。

2、7：00－－9：30晨讀,，讀英語單詞背文章，每天讀一篇文章,，背30個英語單詞,，為英語四級做準備,， 我相信,，如果想學(xué)好英語早讀很重要,，會鍛練你的語感發(fā)音口語等各方面 。

3,、雖然經(jīng)過一個學(xué)期的訓(xùn)練,，但是我的五筆錄入速度還不夠好,，所以要加強，堅持每天練習(xí)一個小時的五筆錄入,，爭取一個暑期能達到每分鐘50字，并一直堅持,。

4,、經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)生活，心情可能會有些疲憊,，所以我想在假期中選取幾天來放松身心,，例如爬山,、游泳,、度假、觀日出,、嘗小吃、看世博,、賞夜景，找機會多看看外面的世界,，或放松心情,，或增長見聞,。充分享受外出的快樂，使自己在假后重返學(xué)校更有動力,。

5、為使自己更好的適應(yīng)社會,，提高自己各方面能力,。加強生活獨立自主能力和責(zé)任感強，又能主動分擔(dān)家庭的經(jīng)濟壓力,，通過暑期打工來獲得一定報酬,，提前適應(yīng)職場生活。 例如一些辦公室文員,，或在商場做促銷等,。

6、文秘必須具備多方面能力,，所以考取駕照是必須的,，這樣在將來找工作時會更加有優(yōu)勢，暑期參加培訓(xùn)班,，考取駕照,。

學(xué)生暑期規(guī)劃 學(xué)生暑假計劃簡短篇八

暑假就要開始了，根據(jù)爸爸媽媽的要求，為了能過一個有意義的暑假,，為五年級有一個好的開始,！我決定擬一個暑假計劃！我一定按計劃做,。

第一條：每天早上6：00起床,，晚上9：00睡覺。

第二條：起床跑半個小時的步,，然后每天堅持戶外活動兩個小時,。

第三條：每天背誦作文范文精彩片段2段；

第四條：

每周1篇命題作文,；周記一周一篇,，完成時間自選。

第五條：電腦中學(xué)習(xí)新概念英語第一冊半小時/天,；

第六條：每周一次跟爸爸媽媽出去活動,，活動形式含逛商場，騎自行車郊游,，爬山,，游公園等；一周可選擇性觀看自己喜歡的'電視節(jié)目2小時,。

第七條：語文,、數(shù)學(xué)的作業(yè)要同步進行。

第七條：每天寫一篇小字,，如果時間寬松,，再練毛筆字每天一張。

另外,，對于我的壓歲錢,，我要拿出２０％作“流動資金”，３０％交學(xué)費,?！保担埃ゾ杞o希望工程。如果以上我都完成得很好,，那以后我就給自己做很多的計劃,，這樣我就能成為一個很優(yōu)秀的學(xué)生。

學(xué)生暑期規(guī)劃 學(xué)生暑假計劃簡短篇九

在經(jīng)歷了一學(xué)年的辛苦學(xué)習(xí)之后,莘莘學(xué)子終于盼來了為期兩個月的暑假,。漫長的暑假到底怎么度過才有意義呢?其實,無論哪個年級的學(xué)生,暑假都應(yīng)該是他們進行"課外閱讀,、查漏補缺、社會調(diào)查,、積累社會經(jīng)驗和知識,、培養(yǎng)社會責(zé)任感"的絕佳機會,。因此,片面強調(diào)任何一個方面都不合適。當(dāng)然,作為準高三年級的學(xué)生,制訂一套行之有效的暑假計劃尤為重要,。有了詳細的計劃,不僅有利于促進學(xué)習(xí)目標的實現(xiàn),而且有利于在實施過程中磨練自己的意志,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。制訂學(xué)習(xí)計劃,一定要注重切實可行,不要好高驁遠,并且注意以下幾點:

列計劃的目的無非是通過白紙黑字，使得自己對自己的學(xué)習(xí)情況能夠進行監(jiān)督和檢查,。高一,，高二學(xué)年，應(yīng)把重點放在課本上,、課堂內(nèi),。因為高考雖強調(diào)淡化課本的考查，其實處處有課本的影子,?！罢n內(nèi)知識課外考”的測試方式，就要求我們把課內(nèi)知識學(xué)扎實,，否則無法完滿地解答課外考題,。當(dāng)然，重點放在課本上,，并不是將視野局限于課本,，仍應(yīng)有大量課外閱讀，在課外閱讀中鞏固,，貫通課本知識,，培養(yǎng)能力。高三學(xué)年,，既是中學(xué)時代的最后一年,，也是復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵一年。高三學(xué)年的計劃是完善知識系統(tǒng)樹,，“牽一發(fā)而動全身”，做到由一個知識點可以拎起一串,，提起一面,。系統(tǒng)地掌握知識后，技巧也就“水到渠成

作戰(zhàn)講究“知己知彼,，百戰(zhàn)不殆”,。學(xué)習(xí)也是一樣。所以要制定出符合自己實際情況的學(xué)習(xí)計劃,，必須要“知己”,。“知己”包括三層含義：明確學(xué)習(xí)奮斗的目標,，了解自己的學(xué)習(xí)情況,，明確地估計自己的能力,。做到“知己”后，我們就可以制定計劃了,。

列計劃本身并沒有太多的要求,，你只要抓住兩個字——“詳、實”就足夠了,。

首先,，要讓自己知道，每天你具體干些什么,，知道每周,、每月的安排等。我們應(yīng)該去計劃自己的學(xué)習(xí)和生活,，做到自己對自己心中有譜,。一份計劃上只出現(xiàn)時間和科目是不夠的，最起碼還要有具體的章節(jié)的安排,，包括做哪些習(xí)題,，看哪些筆記都應(yīng)當(dāng)有，這樣才能真正地發(fā)揮計劃的優(yōu)勢,。所謂“實”,，就是一定要符合自己的實際情況，適當(dāng)?shù)馗咭恍┮部梢?，但絕不可過高或過低,。太低了，計劃的內(nèi)容松松垮垮,，反而不如沒有計劃;但大多數(shù)人可能更容易把計劃列得偏高,，開始還能拼一拼堅持一下，但很快地就敗下陣來,。如果總是列這種過高過緊的計劃,，常常完不成，那么時間一久也就會對列計劃失去信心了,。一份好的計劃絕不在于它的起點有多高,，而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，讓你的能力得到最好的發(fā)揮,。

①必須強調(diào)的是,，制訂計劃必須按自己的特點自己制訂，不能仿制別人的計劃,，別人告訴你的方法最多只能充當(dāng)一個指路標的作用,，是很難完全套用的。只有自己去試著做,，摸索出自己的完整方法,，才是最有用的,。

②列計劃只是一種手段，絕不要為了列計劃才去列計劃,，只要是能達到目的的計劃都是好計劃,。不管什么時候，列計劃都只是為了完成一定的學(xué)習(xí)任務(wù),。,。

③剛開始列計劃的'同學(xué)，可能不太容易掌握好難易的尺度,，列的計劃過高過低都是自然的,，只要不斷調(diào)整，不斷改進,，很快就會適應(yīng)這種方法,。

④任何學(xué)習(xí)計劃剛執(zhí)行起來都難免會遇到一些困難，但你應(yīng)該知道為了執(zhí)行這份計劃而付出的努力是值得的,。能夠適應(yīng)這份計劃是保證你的遠程學(xué)習(xí)以及未來事業(yè)成功的重要步驟,。

⑤“堅持”是計劃實施過程中最難的。由于缺乏毅力與恒心,，很易虎頭蛇尾,。而學(xué)習(xí)是一個周期比較長的過程，今天的努力,，并不能在明天就得到回報,。它是量的積累引起質(zhì)的飛躍。半途而廢,，最浪費時間與精力,，并對人的自信心有很大的動搖。所以在實施計劃時,，一時看不到進步不要心焦,，更不要氣餒、不要輕言放棄,。堅持!堅持一定能產(chǎn)生奇跡,。

學(xué)習(xí)計劃最關(guān)鍵的在于執(zhí)行，希望各位高中生能夠嚴格的按照自己制定的學(xué)習(xí)計劃執(zhí)行,。

附：暑假每日學(xué)習(xí)作息時間表 (可以根據(jù)個人的情況調(diào)整)

7：21 起床

7：40 洗漱完畢

7：40--8：00 聽一篇英語聽力

8：00 吃早飯

8：20---9：05 做作業(yè)【第一節(jié)課】

9：15—10：00做作業(yè)【第二節(jié)課】(可以利用第一、二節(jié)課時間上家教課)

10：10---10：55 復(fù)習(xí)【第一科】

11：05--- 11：50閱讀 【包括語文課外必讀篇目,，優(yōu)美散文,，作文范文等】

12：00 吃午飯

12：30---13：30 午休 【午睡，實在睡不著的話休息會】

13：40—14：25做作業(yè)【第三節(jié)課】

14：35---15：20復(fù)習(xí)【第二科】

--------- 半小時自由時間【閱讀,，體育活動,，或娛樂】---------------------------

15：50---16：35做題【做數(shù)學(xué)題,，物理，化學(xué)題】(單周)【英語訓(xùn)練→完形填空,，閱讀理解等】(雙周)

16：45---吃晚飯 自由時間【看報紙,，電視→新聞、科普類等】(此段時間不固定)

吃完飯后---21.：30進行一天的總結(jié),，檢查背誦,、默寫等簽字類作業(yè)，并聽錄音,，背單詞或古詩古文等

10：00 睡覺

注：每科做作業(yè)的時間為45分鐘,，應(yīng)高效的完成該科作業(yè)，像考試一樣,，若為試卷類作業(yè),，則按照試卷規(guī)定時間完成。

學(xué)生暑期規(guī)劃 學(xué)生暑假計劃簡短篇十

1,、每天的作息時間要有規(guī)律

2,、每天要能幫父母做家務(wù)

3、每天看電視,、游戲和上網(wǎng)不超過2小時

我這樣的安排很多人都會絕得哪還有學(xué)習(xí)時間呢,？我告訴你這些時間是可以合理劃分的。

（7:00-9:00）陪媽媽逛逛菜市場買菜做早餐,，呼吸新鮮空氣的同時可以幫父母做點力所能及的家務(wù),，畢竟我們長大了，學(xué)會了分擔(dān)和懂得了責(zé)任,。

（9:00-12:00）我們有三個小時,，劃分成三節(jié)課，每節(jié)課50分鐘,，中途休息10分鐘,。

第一節(jié)課：在電腦或手機端閱讀云詞4“書蟲雙語有聲讀物”級別2中選擇書去閱讀，把不認識的單詞可以直接加到云詞4的筆記本中,，便于下次復(fù)習(xí),。

第二節(jié)課： 在明白了文章的意思和關(guān)鍵單詞后，這節(jié)課就是主要不斷反復(fù)去聽,，并且只看英文在頭腦中直接形成中文翻譯,，一般聽三遍就可以掌握了這本書。

第三節(jié)課：先用20分鐘去復(fù)習(xí)一下,，第一節(jié)課添加的單詞筆記本,。這節(jié)課的主要目的是能夠讓我們在只聽朗讀就能夠通過默寫，把這篇文章記錄下來,。

上午的這三節(jié)課我們學(xué)習(xí)完后,，我們能把整篇文章默默的記在心中,。這就會讓我們信心大增，下午的學(xué)習(xí)就更會有干勁了,。

（12:00-15:00）我們中午有三個小時時間來吃飯休息,，睡上一個小時的午覺，補充精力迎接下午的挑戰(zhàn),。

（15:00-18:00）下午時精神比較集中的時候,，我們這個時候來背單詞效果最好，但最好是洗把臉清醒了再來哈,。同樣分三節(jié)課,。

第一節(jié)課：利用云詞英語的筆記本復(fù)習(xí)上午閱讀中的陌生單詞，強化記憶,。

第二節(jié)課：利用云詞英語背誦四級的單詞,，原因后面細說，每天要背誦100個新的四級單詞,，并加到筆記本中,，便于復(fù)習(xí)。

第三節(jié)課：利用云詞英語專版內(nèi)的高中習(xí)題,，做上30道題,，鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容。

接下來,，我細說一下為什么我們要背四級的單詞,，高考用的.上嗎？會不會太難,？會不會太多呢,？只要說一點，就可以理解了,。

我的經(jīng)驗是,，四級的單詞量能掌握在英語作文上會有很多的幫助，寫作的最大瓶頸就是不會使用高階詞匯,，要是寫作文時用到副詞（conversely 相反地）比用（but,，so）要好很多。文章的用詞優(yōu)美容易得高分,。還有一點就是你要是只記住低階的詞匯,，背誦了高階的詞，在寫作使用的時候就往往想不起高階的詞匯了,，這就會造成寫作的瓶頸,。所以我們要背四級的詞匯，上大學(xué)后就背六級的詞匯，你總比別人快一步,，成績也會比別人高一層。

晚上就是放松,，休息好好玩,，晚上十點時要寫一篇100字左右的作文，主要是一些時事新聞的評論和議論文這些內(nèi)容,。開始的時候?qū)懫饋?，會比較困難，用一個比較笨的辦法先用中文去寫一篇,，再用英文翻譯,。用手機上的云詞英語去翻譯速度很快，這樣寫作速度會很快可以參考云詞英語上的例句,，而且慢慢習(xí)慣了語法的應(yīng)用和句子的連貫就可以直接用英文來評論,。

學(xué)好英語并不難，就看我們是否有信心去學(xué),，是否有恒心堅持著按照計劃做下來,，是否有耐心聽老師的嘮叨。

暑期這兩個月,，考神就陪在你身邊,！

僅供參考，很多童鞋的學(xué)習(xí)方法不一樣,，因人而異,。

學(xué)生暑期規(guī)劃 學(xué)生暑假計劃簡短篇十一

暑假將至，每個學(xué)生對于暑假生活的安排不盡相同,，為了在暑假期間溫故知識,、獲得提高，為新學(xué)期的學(xué)習(xí)建立較好的基礎(chǔ),，對小學(xué)生來說,，有計劃要比無計劃學(xué)習(xí)好得多。那么怎樣制定暑假學(xué)習(xí)計劃呢,？大致包括三方面的內(nèi)容： 一,、進行自我分析。

分析自己的學(xué)習(xí)特點,，人的學(xué)習(xí)特點是不一樣的：有的記憶力強,，學(xué)過知識不易忘記；有的理解力好,，老師說一遍就能聽懂,；有的動作快但經(jīng)常錯；有的動作慢卻很仔細。 二,、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,。

1、可以和全班同學(xué)比,，確定看自己的成績在班級中的位置,，用"好、較好,、中,、較差、差"來評價,。

2,、是和自己該學(xué)科成績的過去情況比，看它的發(fā)展趨勢,，用"進步大,、有進步、照常,、有退步,、退步大"來評價。 三,、確定學(xué)習(xí)目標,。

正確的學(xué)習(xí)目標能催人奮進，產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標去奮斗的力量,。沒有學(xué)習(xí)目標,，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢，是對學(xué)習(xí)時光的極大浪費,。學(xué)習(xí)目標要定的適當(dāng)：過高了,，最終無法實現(xiàn)，容易喪失信心,，使計劃成為一紙空文,；過低了，無需努力就能達到,，不利于進步,。學(xué)習(xí)目標要定明確，便于對照和檢查,。

四,、科學(xué)安排時間。

1,、全面,。安排時間時,，既要考慮學(xué)習(xí)也要考慮休息和娛樂，既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí)又要考慮課外學(xué)習(xí),，還要考慮不同學(xué)科的時間搭配,。

2、合理,。找出每天學(xué)習(xí)的最佳時間,，如有的同學(xué)早晨頭腦清醒，最適合于記憶和思考,；有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好，要在最佳時間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù),，此外注意文理交叉安排,，如復(fù)習(xí)一會語文，就做幾道算術(shù)題,，然后再復(fù)習(xí)自然常識英語等等,。

3、高效,。把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面完成,，因為這時候精力充沛，思維活躍,，把比較容易的放稍后去做,，較小的任務(wù)可以放在零星時間去完成。安排自己的學(xué)習(xí)生活內(nèi)容,。

五年級小學(xué)生暑期計劃

最開心的暑假來到了哦,，要怎么度過這段寶貴的時間，我絕對不能白白浪費,，我不但要好好玩一下,，還要更加努力地學(xué)習(xí)。為了使我的這個暑假過得既愉快又有意義,，所以制定了以下生活及學(xué)習(xí)計劃： 起床 9：00

吃早餐 9：30~10：00 玩電腦 10：00~11：00 寫作業(yè) 11：00~12：00 吃午飯 12：00~12：40 睡午覺 12：40~1：30 看電視 1：30~2：00

小學(xué)生怎樣制定暑假學(xué)習(xí)計劃,？

寫作業(yè) 2：00~3：00 休息眼睛 3：00~3：10 下樓或看書 3：10~4：00 玩電腦 4：00~5：00 洗澡(頭) 5：00~5：20

我的大致計劃就是這樣子，希望同學(xué)們在暑假期間能玩的開心,，也能學(xué)得開心!

現(xiàn)在放假了,，所以我也制定了我的暑假計劃。

18：00 晚餐 19：00 收看新聞聯(lián)播 19：30 休息 20：00 學(xué)習(xí)英語 20：40 聽英語磁帶 21：00 睡覺說明： 1,、隨父母出去旅游 2,、去鄉(xiāng)下親戚家體驗生活 3、其他：根據(jù)具體情況,，靈活安排

20xx年優(yōu)秀暑假計劃

1,、養(yǎng)成良好的休息習(xí)慣,，早睡早起，保證休息10個小時,。 2,、每天早上七點起床，晚上八點半睡覺,。 二,、會自學(xué)

1、每天用幾個小時的時間做兩頁暑假作業(yè),；寫一篇日記,；一百道口算題。

2,、每天讀一些關(guān)于動植物的書,，最好是百科書。 3,、每天讀一小時英語單詞,，最好把它背下來。 三,、會健體

1,、每天到樓下的游泳池里練習(xí)游泳，爭取在暑假里學(xué)會游泳,。 2,、在室內(nèi)跳跳繩，踢踢球,。,。。,。,。。養(yǎng)成良好的運動能力,。 四,、參加的興趣班

1、跆拳道班（周一,、周四）：可以鍛煉手腳的攻擊能力,。 2、主持與演講新班（周二,、周五）：練習(xí)了說的能力,，提高了自己的.膽量。

3,、小歌手班（周一,、周三,、周五）：可以快樂的放聲歌唱。 五,、會娛樂活動

1,、外出旅游一次，最好是海邊,，因為可以看看海景,，品嘗美味的海鮮。

2,、約上我的兩個小伙伴一起到公園里快快樂樂地玩耍,。 3、每天保障一個小時的戶外活動或運動,。

4,、每天給爸爸媽媽泡一杯可口的烏梅汁，讓他們消暑解渴,。 5、邀請同學(xué)或是小朋友來我家作客,。

6,、每周玩電腦兩次，每次1小時左右,，30分鐘休息一次,。 7、到新華書店看書兩次以上,，希望能看到我喜歡的書,。

暑假是一個變化多端的萬花筒。五彩繽紛的它給了我們無窮無盡的樂趣,。漫長的暑假生活為同學(xué)們提供了廣闊的展示自我的舞臺,。而計劃運用暑假時間，成了我們當(dāng)前首先該做的事 展示自我,，拓展視野,，才會健康成長。

一,、時間安排

1,、每天的四個“1小時保障”

每天保障做一小時的語文或數(shù)學(xué)作業(yè)； 每天保障一小時的無負擔(dān)課外閱讀,； 每天保障一小時的英語自學(xué),；

每天保障一小時的戶外活動或運動。 2,、計劃與非計劃

如無特殊情況,，每天必須完成以上計劃,；

每天的計劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排,；

如果因外出旅游,、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時不予執(zhí)行,； 可以偶爾睡懶覺,，但不要影響當(dāng)日計劃的實施。 二,、學(xué)習(xí)計劃

1,、不參加語文、數(shù)學(xué)的培優(yōu),，不請家教,，相關(guān)課程自己獨立完成。

2,、語文課程計劃

7月份完成暑假作業(yè),，8月中旬前檢查、改正,，查漏補缺,； 把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍，重點讀歷史,、百科知識大全,、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書,；

假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍,；

把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復(fù)習(xí),。3,、數(shù)學(xué)課程計劃

7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查,、改正,，查漏補缺； 假期完成五年級《奧數(shù)提高班》的自學(xué),，基本掌握其要領(lǐng),，有選擇性挑選典型題目做。

自己注意計算細心化的糾正,。 4,、英語課程計劃

英語學(xué)習(xí)能力和成績一般，要重點加強學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng),； 把三年級和四年級的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍,，每天堅持聽劍橋英語的磁帶,，時間不限；

假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,，分類匯總,； 若有興趣、有機會,，可以把語音和音標接觸,、鞏固一下，盡量保證發(fā)音標準,。 三,、活動安排

1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次,，爭取省外旅游去一次,； 2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次,，體驗生活,，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次,；

3,、每天保障一小時的戶外活動或運動，散步,、溜冰、找小朋友玩等,，要注意安全,；

4、每兩天至少幫家里做一件家務(wù)事（10分鐘以上）,，洗衣服,、擇菜、簡單做飯等,；

5,、一個人嘗試獨立在家呆1-2天；邀請同學(xué)或者小朋友在家玩若干次,，并獨立招待,；

6、每周玩電腦2小時左右,，重點加強打字能力的提高,； 7、嘗試掌管家里經(jīng)濟和家務(wù)安排1-2天,，當(dāng)1-2天家長,；

相信有了詳細可行的暑假計劃,，這個暑假你一定有意外的收獲。

學(xué)生暑期規(guī)劃 學(xué)生暑假計劃簡短篇十二

在進入高三之前,，首先要提高兩項能力：

會讀書,，將知識點形成知識體系;會學(xué)習(xí)，紛繁復(fù)雜的知識可以簡化;會思考,，可以透過現(xiàn)象抓本質(zhì),。

會讀題，可以利用題目所給信息做題;會思維,，可以利用必要性客觀思維邏輯推理;會考試,，了解標準化考試的命題原則。在進入總復(fù)習(xí)之前,，首先解決上述問題,，讓自己具備知識體系，擁有考試技術(shù),，科學(xué)迎戰(zhàn)高考,。

新高三學(xué)生尤其要在高三解決以下幾項問題：

1、怎樣合理復(fù)習(xí)高中三年的知識點?如何做好全年學(xué)習(xí)計劃?如何落實每個計劃?如何將全年計劃落實到每個月,、每一周,、每一天?如何把控自己的復(fù)習(xí)進度?

2、怎樣構(gòu)建各個學(xué)科以及學(xué)科之間的知識體系?每個學(xué)科的學(xué)習(xí)方法?如何高效聽課?如何高效作業(yè)?如何做題?如何調(diào)整自己的情緒?

最關(guān)鍵的,，是如何考試!也就是一定要具備考試技術(shù),。這樣才能讓我們的學(xué)生在進入大考前的一年里，用心準備,、有的放矢,、循序漸進地做好這一年的學(xué)習(xí)工作。

假期補習(xí),，新高三學(xué)生應(yīng)從四方面入手

第一,，補狀態(tài)

學(xué)生如果不在學(xué)習(xí)狀態(tài)，費再多的時間,、精力都是徒勞,。學(xué)生首先要分析自己是否已經(jīng)具備了沖刺高考的學(xué)習(xí)狀態(tài)，是否能夠自覺,、主動的學(xué)習(xí)并且持之以恒,。

另外，好的學(xué)習(xí)狀態(tài)表現(xiàn)為專注程度,?！皩W(xué)生投入學(xué)習(xí)的絕對時間很重要，但更重要的是投入學(xué)習(xí)的專注時間?！备叨W(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)與交友是頗為普遍的現(xiàn)象,，要及時調(diào)整自己的狀態(tài)。

第二,，補知識

新高三學(xué)生要利用這個假期好好整理以往學(xué)過的.知識,，分析自己所掌握的知識體系是否完備，知識的條理性,、系統(tǒng)性,、完整性是否足夠。

知識分為鏈條式和塔基式兩種,，鏈條式知識(比如語文課程)如果缺少一環(huán),，相對好辦;而塔基式知識(外語、數(shù)學(xué)等)如缺少一部分,，學(xué)生的知識體系就會處于“漂浮”狀態(tài),。因此，新高三學(xué)生要及時將自己掌握的知識夯實,、牢靠,。

第三，補能力

高考不僅考知識,，更重要的是考察學(xué)生的能力,。學(xué)生要在這個假期思考自己的寫作技能、運算技能,、實驗技能,，特別是分析解決問題的能力如何，還有哪些不足,，需要加強哪方面的訓(xùn)練等,。

第四，補方法

當(dāng)狀態(tài)和決心都具備了,，方法也非常重要,。不同的學(xué)科,、不同的時段,，學(xué)生需要掌握的學(xué)習(xí)方法是不一樣的。比如理科學(xué)習(xí)和文科學(xué)習(xí)的方法大不相同,，而高三正常上課的方法與總復(fù)習(xí)階段的方法也大相徑庭,。學(xué)生要利用這個假期反思和整理，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,。

學(xué)生暑期規(guī)劃 學(xué)生暑假計劃簡短篇十三

撿起鋼琴課,，預(yù)習(xí)高一內(nèi)容

詩韻，今年中考789分,，被華南師大附中錄取

詩韻初三這一年學(xué)習(xí)非常努力,。因為中考,，她與奶奶見面的次數(shù)少了很多；也因為中考,，她把一直喜愛的鋼琴放下了,。中考一結(jié)束，她就去看奶奶,，并且聯(lián)系自己的鋼琴老師,，約好了暑假的鋼琴課程。

其實剛考完也徹底放松不起來,，心里總是會想著成績的事,，所以我就問師兄師姐借了高一的課本來預(yù)習(xí)，這樣一來可以了解一下高中的知識,，心里有個底,，二來也可以轉(zhuǎn)移注意力，讓我不要老想著成績,。詩韻說,，由于成績還沒有出來，她心里還有塊石頭沒有落地,，所以也沒辦法徹底放松,。

得知成績后，盡管家里人都為她高興,，但她自己卻并沒有太開心,，反而覺得壓力更大了，中考成績只能說明我發(fā)揮得好,、運氣好而已,，其實比我優(yōu)秀的同學(xué)還有很多，我感覺上了高中,，自己的壓力會更大,。以前就聽師兄師姐說過，初中成績不相上下,，高中成績兩極分化,。詩韻說這個暑假她的主旋律就是熟悉高一的知識，為接下來的高中三年打好扎實的基礎(chǔ),。

8月份我們?nèi)矣媱澣B門旅游,，大概五六天吧。詩韻說,，由于每年的暑假爸爸媽媽都會帶她出去旅游,，這個暑假也不例外。讀萬卷書行萬里路還是很重要的`，另外,，一家人出去旅游,，跟爸爸媽媽在一起特別溫馨和幸福。

詩韻認為,，中考后這個暑假是一個承接,，初中和高中完全不一樣，中間有一個大的跨度,，所以我認為這個暑假非常重要,，我會好好利用這個暑假來學(xué)習(xí)，并且規(guī)劃好高中三年的學(xué)習(xí)和生活,。我有出國讀大學(xué)的打算,，所以現(xiàn)在也報了個托福班，即使沒申請上國外的大學(xué),，學(xué)習(xí)托福也能提升我的英語水平,。

學(xué)生暑期規(guī)劃 學(xué)生暑假計劃簡短篇十四

去美國游學(xué)，提升英語

晨晨,，今年中考706分,，被16中錄取

晨晨在中考前報了一個美國游學(xué)營，中考一結(jié)束,，她就先去上了行前培訓(xùn)課,，主要進行出國前的語言培訓(xùn)以及文化培訓(xùn)。老師除了教我們一些日常的用語外,，還給我們放一些美國電影,，讓我們了解中美文化差異。晨晨說,，看了電影才知道中美文化差異很大,，比如，在美國,，父母把孩子單獨留在家里也算是犯法哦,！

除了培訓(xùn)外，晨晨在家會收拾出國的行李,，這是我第一次單獨出行,，而且是出國，覺得需要整理的東西特別多,。另外,，聽說要給寄宿家庭送禮物,，我也在想送什么特別的禮物給他們,。

晨晨說他出國游學(xué)有20天的.時間，回來以后已經(jīng)8月份了，下個月我打算前兩周去爸爸朋友的工廠打工,，鍛煉一下自己,；打工每天有50元工資，我準備把賺的錢存起來讓爸爸幫我投資,。

晨晨報了個英語輔導(dǎo)班,，8月中下旬上課。聽說高中的英語比較難,，我就報了個銜接班,，希望在收心的同時也提高一下英語水平。

晨晨想去國外讀大學(xué),，所以這個假期她的主要任務(wù)是了解美國和學(xué)好英語,。其實中考成績并不是很滿意，沒有考上我理想的學(xué)校,，心情有點失落,。不過出去散散心也許能讓我心情好一些吧。進高中后,，我要努力學(xué)習(xí),，爭取能夠申請到美國的名校。

學(xué)生暑期規(guī)劃 學(xué)生暑假計劃簡短篇十五

1,、形象到抽象的變化

小學(xué)習(xí)慣了用自然數(shù),，突然要用字母代替數(shù)(代數(shù)的來歷)，很不習(xí)慣,，而且字母可以表示任何一個數(shù),，字母a居然可以表示一個負數(shù)，讓很多同學(xué)不可思議!

2,、課堂容量會逐漸增大

小學(xué)已經(jīng)適應(yīng)了老師認真細致的講解過程,中考,，初中隨著內(nèi)容加深，課堂容量會增大很多,。所以要求課前預(yù)習(xí)與課后復(fù)習(xí),，這樣可以提高課堂效率，也可以幫助更好消化吸收老師課堂講解的知識,。以前課堂還可以開下小差,，自己課下努力下還可以補會來，現(xiàn)在是稍不留神就錯過了重要的重點與難點,，課后花幾倍時間也未必能彌補回來!課堂效率很重要

3,、口頭表達到書面學(xué)科語言的準確表達

小學(xué)做題目老師更多只注重結(jié)果，不過多關(guān)注解題過程,，中考是按過程給分的,，準確的用學(xué)科語言表達自己的解題思路成了一大難題!

4,、學(xué)科增加，時間沒變

中學(xué)課程遠遠多于小學(xué),，要求均衡分配各科的學(xué)習(xí)時間,，提高單位時間學(xué)習(xí)效率!

馬上就要來臨，很多正忙著給孩子們找適合自己孩子的假期班,。放假不等于放松,，適當(dāng)學(xué)習(xí)還是必要的，假期確實是一個對孩子進行針對輔導(dǎo)的好機會,，假期時間長,，完全可以讓孩子做到學(xué)習(xí)和休息兩不誤。但是諸位家長一定要弄明白假期里為什么要學(xué)習(xí),？學(xué)習(xí)什么,？怎么學(xué)習(xí)？

因為女兒要升初二,，所以想說一下初一升初二的孩子假期里的學(xué)習(xí),。面臨初二的挑戰(zhàn)，不再僅僅是認真跟著走就能解決的了,。想要在這“兩極分化”的一年里向優(yōu)秀前進,，自主學(xué)習(xí)，提前預(yù)習(xí)等一些良好和習(xí)慣,，那么就請從這個假期開始吧,。

我的建議是：抓好課前預(yù)習(xí)，規(guī)劃時間分配,，分散整體任務(wù),，安排重點突擊。

數(shù)學(xué)一定要提前做大預(yù)習(xí)：

對于數(shù)學(xué)來說,，即將成為初二的同學(xué),，初二這一年是關(guān)鍵年。

初二數(shù)學(xué)所學(xué)的部分,，占整個初中階段知識點的一半,。這是一個很驚人的分量。中考幾何的重頭戲：三角形全等和它的三大轉(zhuǎn)換,，都要在初二全部講完,。這一部分學(xué)習(xí)的難度，大家可以問問學(xué)校里的學(xué)哥學(xué)姐,。即使是在不錯的,，對三角形全等這一塊的中高等題還是感到很麻手。除此之外,，還有平行四邊形和梯形的加入,。

初二的代數(shù)主要分兩部分來講：式和函數(shù),。

初一的學(xué)習(xí)主要集中在代“數(shù)”上，對學(xué)生整體思想的要求不夠,。到了初二，分式,、根式,、、乘法公式,、整式乘除,、因式分解，全部是式子間的運算,。這對學(xué)生的思維要求立馬上了一個臺階,。學(xué)生學(xué)起來，需要一個適應(yīng)過程,。對于學(xué)生來說,，要么提前培養(yǎng)；要么在上擠出這部分適應(yīng)的時間,。

另外,，函數(shù)這一部分要求學(xué)生對變化的數(shù)有整體趨勢的把握。也是一種新的思維要求,。

初二這一年,，之所以說對數(shù)學(xué)很關(guān)鍵，不單單因為數(shù)學(xué)任務(wù)變多變難,，還有一個原因是：一門新的理科類學(xué)科要和數(shù)學(xué)搶時間,。那就是“物理”。

物理是你能不能保持優(yōu)勢的考驗：

物理這門學(xué)科,，入門很快,，但真正要學(xué)懂，其難度不亞于數(shù)學(xué),。初二年級開設(shè)的物理對初一孩子是個全新的領(lǐng)域,，如果不能夠提前對所學(xué)知識進行一定的了解，在知識點比較難以理解的時候,，就很難跟上實驗班的步伐,。所以孩子們可以在暑期提前學(xué)習(xí)以更好的做好迎接兩極分化的初二的準備,。物理學(xué)習(xí)的好壞也是決定你在初二能否保持優(yōu)勢學(xué)習(xí)的重中之重。

學(xué)習(xí)決不能忽視：

很多孩子都在外面學(xué)習(xí)英語，有的都學(xué)到新三了,，會感覺初中英語沒什么，認為可不用學(xué),。錯了，記住英語一定要每天都學(xué),，但不贊成學(xué)課本，可以學(xué)習(xí)新概念教材,，增加單詞量和知識點,，循環(huán)大背誦一定有搞，每天至少十分鐘的聽力一定要有,，假期要看三部英文版的,。學(xué)習(xí)要做到有，定時,、定量,、定期中考，并做筆記,。

要重視多讀多寫：

讀對寫的影響是很大的,。假期語文的學(xué)習(xí)主要是多讀課外書、抄好詞好句積累,。在讀書的同時抄下好的詞語,、句子，甚至段落,。但是要指導(dǎo)孩子從所讀的文章中摘抄,，而不是從詞語書上抄，否則收獲不大,。要“廣積糧”而不必“深挖坑”,，就是要多讀、多練,，讓讀書成習(xí)慣,。另外多練筆寫日記，讓孩子把平時觀察到的有新意的景,、物,、人、事都用隨筆記下來,，思考整理,，寫成周記或日記，有話則長,，無話則短,，日積月累，寫作的素材就多了,，分析綜合能力也跟上了,。課余練筆，源于生活這股活水,，孩子隨心而至,，多寫真情實感,，入情入理，還防止了套式,、抄襲作文的出現(xiàn),，“多練筆生花”。優(yōu)秀的作文就是練出來的,。

家長們都知道這個暑期是連接“不分上下的初一”和“兩極分化的初二”的關(guān)鍵時期,。在暑假進行“超前學(xué)習(xí)”能夠讓孩子們領(lǐng)先一步，有效分擔(dān)初二學(xué)習(xí)的難度和進度,。但建議假期學(xué)習(xí)以孩子自主學(xué)習(xí)為主,。

中小學(xué)生的學(xué)習(xí)活動是人類學(xué)習(xí)活動的一種特殊形式,，它有別于人類一般的學(xué)習(xí)活動,，有它特有的特點。

第一,，中小學(xué)生的學(xué)習(xí)是以掌握書本上的間接知識經(jīng)驗和培養(yǎng)自己的能力,、發(fā)展智力為主。

中小學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí),，首先要掌握人類長期積累起來的社會歷史經(jīng)驗,、知識，即間接知識經(jīng)驗,，中小學(xué)生學(xué)習(xí)的教科書上的知識就是這些間接知識經(jīng)驗的具體表現(xiàn),。學(xué)生進入學(xué)校進行學(xué)習(xí)的主要目的之一就是掌握這些知識經(jīng)驗，從而為社會的進步和實現(xiàn)自己的理想打下良好的基礎(chǔ),。

中小學(xué)生學(xué)習(xí)的另一重要目的就是培養(yǎng)和獲得技能,，發(fā)展智力，如觀察技能,、記憶技能,、想象技能、思維技能,、創(chuàng)造性地解決問題的技能,，以及個人的一些特殊才能。這些技能的培養(yǎng)與獲得都是學(xué)生學(xué)習(xí)知識和今后順利地適應(yīng)社會生活的基礎(chǔ),。

第二,，學(xué)生的學(xué)習(xí)主要是在教師的指導(dǎo)下，有目的,、有計劃,、有組織地進行，同時伴隨有大量的自學(xué)活動,。

學(xué)生的學(xué)習(xí)主要是在教師的指導(dǎo)下進行的,，中學(xué)生階段是學(xué)生接受老師指導(dǎo)最多的階段,。小學(xué)時期學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容較單一，老師們注重的是對學(xué)生進行集體的組織和指導(dǎo),。進入中學(xué)以后,，學(xué)習(xí)內(nèi)容變得復(fù)雜了，語文,、數(shù)學(xué),、物理、化學(xué),、外語,、史地生等課程都要學(xué)習(xí)，中學(xué)生因而會接觸到數(shù)量更多的老師,，但老師們在對學(xué)生進行集體組織的基礎(chǔ)上,，更注重從人際關(guān)系和每個學(xué)生的特點出發(fā)，對中學(xué)生進行個別指導(dǎo),，因而中學(xué)生有更多的機會接受老師的指導(dǎo),。升入大學(xué)，教師對學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)便會越來越少了,。由此可知,，中學(xué)生的學(xué)習(xí)的一個顯著特點是老師的組織和指導(dǎo)在學(xué)習(xí)過程中占有重要地位。

另外,，到了中學(xué)階段,，學(xué)生已經(jīng)具備一定的自學(xué)能力，有的同學(xué)自學(xué)能力很強,，但大多數(shù)的自學(xué)能力尚在形成和發(fā)展中,，還沒有完全獨立的自學(xué)能力。初中階段是訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力的關(guān)鍵時期,，升入高中以后,，大多數(shù)學(xué)生都能進行不同程度的自學(xué)活動。

第三,，中學(xué)時期的學(xué)習(xí)活動是人一生學(xué)習(xí)與生活的基礎(chǔ),，也是人學(xué)習(xí)和生活的最重要的階段。

小學(xué)時期是一個人學(xué)習(xí)生活的啟蒙階段和入門階段,，中學(xué)的學(xué)習(xí)才是一個人以后學(xué)習(xí)工作和生活的基礎(chǔ),。在中學(xué)階段，學(xué)習(xí)的范圍較小學(xué)時期突然變得廣闊了,，中學(xué)生開始廣泛接觸關(guān)于自然界和人類社會的各方面的基礎(chǔ)知識,，開始掌握社會的、歷史的、數(shù)理化的知識及其原理和規(guī)律,，中學(xué)生開始有了自己的遠大理想和目標,，人際關(guān)系有了很大的飛躍，生活變得日益豐富起來,，中學(xué)生開始獨立地思考問題和解決問題,，個性品質(zhì)開始初步形成，個人興趣在初中開始變得廣泛,，在高中則變得單一和集中,，愈來愈對自己熱心的一方面感興趣，并逐步發(fā)展自己的特長,。廣泛的`基礎(chǔ)知識的獲得,、個人的理想和世界觀及某些個性品質(zhì)的初步形成和發(fā)展、個人特長的形成等都成為中學(xué)生以后學(xué)習(xí)工作和理想的雛形,，它對于人的一生都會產(chǎn)生潛移默化的,、具有決定性的影響。

做好課前預(yù)習(xí),。在學(xué)習(xí)新的單元前,，建議初一新生按以下步驟預(yù)習(xí)：首先,，拼讀新單詞,，大聲朗讀新單詞，然后聽錄音帶,，大聲模仿跟讀,，直到聽熟、會讀為止,；其次,，動筆寫下單詞，加深對單詞記憶,；再次,，模仿朗讀對話。

參與課堂活動,。在課堂上,，學(xué)生應(yīng)做到“五動”：即動手、動眼,、動口,、動腦、動耳,，其中關(guān)鍵的是動口,。即：抓住機會積極答問，敢于在全班同學(xué)面前大聲背誦，敢于參加表演活動,，不要怕犯錯誤,。

課后復(fù)習(xí)。課后復(fù)習(xí)內(nèi)容包括詞匯,、句子和訓(xùn)練習(xí)題,。復(fù)習(xí)方式有大聲朗讀和背誦，聽錄音帶寫詞寫句,，閱讀相關(guān)語言材料,，做評價練習(xí)題。

運用多種媒介,。如：利用英語報刊,、電視專欄節(jié)目、網(wǎng)絡(luò),，便攜式的音像工具等,，可以多學(xué)英文歌曲，常聽常讀,。

建立一周學(xué)習(xí)檔案

學(xué)英語,，抓住課堂45分鐘非常重要。劉老師建議,，上課時應(yīng)認真聽講,，做好筆記，無論聽,、說,、讀、寫都要始終活躍,。

課堂上要記錄什么呢,？首先是老師講解的重點句子，其次要記下老師板書的重要內(nèi)容,，最后要記下不懂的地方或者所感所得,。可以將這些記錄在課本上初中物理,，如果遇到了不懂的問題,，不要浪費很多時間思索，繼續(xù)跟著老師的節(jié)奏走,，下課后再詢問老師,。

同時，建議每個學(xué)生建立一個“一周學(xué)習(xí)檔案”,，其結(jié)構(gòu)如下：

我學(xué)會的單詞和詞組：xxx,；我學(xué)會的重要句子：xxx；我會默寫的文段：xxx.

在生活中學(xué)英語

“大家注意一下身邊的商品，可以看到很多英文單詞,，你知道它們的意思嗎,？在商場，我們可以看到大門上,，廁所上都有英文單詞,，你明白它們的用法嗎？或者你發(fā)現(xiàn)了某些明顯錯誤嗎,？”劉老師建議,，做有心人，留心生活中的英語,。

學(xué)會用英語思考問題,。堅持每天用半個小時時間，用英語來思考問題,，不懂的地方上網(wǎng)查資料,；在看新聞或者報紙的時候，也可以嘗試用英語表達,；生活中遇到的新單詞新句子要想法弄明白,，化為自己的知識。

有些電視頻道是英文頻道,，有些頻道中有英語節(jié)目,，堅持多聽多看，就會懂得越來越多,。還可以準備一臺復(fù)讀機或者錄音機,，堅持每天讀英語,。

符號記錄法就是在課本,、參考書原文的旁邊加上各種符號，如直線,、雙線,、黑點、圓圈,、曲線,、箭頭、紅線,、藍線,、三角、方框,、著重號,、驚嘆號、問號等等,初中學(xué)習(xí)方法，便于找出重點,，加深印象,，或提出質(zhì)疑。什么符號代表什么意思,，你可以自己掌握,，但最好形成一套比較穩(wěn)定的符號系統(tǒng)。這種方法比較適合于自學(xué)筆記和預(yù)習(xí)筆記,。在操作時你應(yīng)注意以下一些準則：

1.讀完后再做記號,。在你還沒有把整個段落或有標題的部分讀完并停下來思考之前，不要在課本上做記號,。在閱讀的時候,，你要分清作者是在講一個新的概念，還是只是用不同的詞語說明同樣的概念,，你只有等讀完這一段落或部分以后,，才能回過頭來看出那些重復(fù)的內(nèi)容。這樣做可使你不至于抓住那些一眼看上去仿佛很重要的東西,。

2.要非常善于選擇,。你不要一下子在很多項目下劃線或草草寫上許多項目，這樣會使記憶負擔(dān)過重,，并迫使你同一時刻從幾個方面來思考問題,，也加重你的思維負擔(dān)。你要少做些記號,，但也不要少得使你在復(fù)習(xí)時又只好將整頁內(nèi)容通讀一遍,。

3.用自己的話。頁邊空白處簡短的筆記應(yīng)該用你自己的話來寫,，這是因為自己的話代表你自己的思想,，以后這些話會成為這一頁所述概念的一些有力的提示。

4.簡潔,。在一些雖簡短但是有意義的短語下劃線,，而不要在完整的句子下面劃線，頁邊空白處的筆記要簡明扼要,。它們會在你的記憶里留下更為深刻的印象,。在你背誦和復(fù)習(xí)的時候用起來更可得心應(yīng)手。

5.迅速,。你不可能一整天的時間都用來做記號,。你先要閱讀，再回過頭來大略地復(fù)習(xí)一遍,，并迅速做下記號,，然后學(xué)習(xí)這一章的下一部分內(nèi)容,。

6.整齊。你作的符號要盡量整齊,，而不要胡寫亂畫,，否則會影響你以后的復(fù)習(xí)和應(yīng)運。當(dāng)你以后復(fù)習(xí)的時候,，整齊的記號會鼓勵你不斷學(xué)習(xí),，并可以節(jié)省時間，因為整齊的記號便于你迅速回憶當(dāng)初學(xué)習(xí)時的情景,，能使你容易而清楚地領(lǐng)悟書中的思想,。

進入初中后如何繼續(xù)保持領(lǐng)先地位？

相信沒有人不想當(dāng)?shù)谝幻?，但是并不是每個人都能成為第一名,。那么，怎么樣才能成為第一名呢,？

第一,、絕對的自信。自信是成功的基礎(chǔ),。你要相信自己,，你是最棒的！你要知道你就是這個世界上獨一無二的,，即使有和你同名同姓的,，甚至和你長得一樣的，你都是和他們不一樣的,，你有你自己獨特之處,，你一定有別人沒有的優(yōu)點，只是你自己不知道而已,。即使現(xiàn)在有人成績比你好,，他是現(xiàn)在的第一名，你也要相信,，他不一定比你聰明的多少,。其實我們每個人的智力是差不多的，成功還在于勤奮,。愛迪生說過：“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感！”所以你想要成為第一,，就要堅信你一定能成功,，一定會超過現(xiàn)有的第一名，要有超越別人的勇氣和決心,。

第二,、堅強的毅力初三,。要想成為第一名一定要有堅強的毅力。沒有堅強的毅力的人往往都不能成功,，因為他不能持之以恒,，堅持不斷的去努力，很容易被困難壓倒,。說的容易,，但是培養(yǎng)堅強的毅力是一件非常艱苦的工作。你可以試著從某些方面去培養(yǎng)自己的毅力,。比如說,，堅持每天早上起來跑步，或者讀,，持之以恒,，每天都不間斷地堅持一個學(xué)期、一年,、兩年,、三年，不管風(fēng)雨,、疾病,、心情等等，任何困難都不能成為你間斷的理由,，那么你就已經(jīng)具備了堅強的毅力了,，相信你想要成為第一也不是什么難事。

第三,、合理的目標,。要想成為第一名還要有合理的目標。有人說,，什么是合理的目標,，我想第一名，并且一直努力,，這就不是合理的目標么,？沒錯。但是一般來講,，太大或者太遠的目標往往不能達到,。最好的做法是，把目標階段化,，簡單說就是把目標劃分成一個一個比較容易實現(xiàn)的小目標,。比如說，你現(xiàn)在處于班上第5名,，你想要一步超過第一名往往比較困難,，但是如果你把目標定位“先要超過第4名”,，這個目標就比較容易實現(xiàn)。然后再定目標“超過第3名”,、“超過第2名”,、“成為第1名”。這種方法可以靈活運用,，比如你想要你的得100分,，你不妨從比較容易實現(xiàn)的小目標開始，比如說,，“下次考試一定要上80分”,，然后“期中考試一定要上85分”等等，慢慢來,，一步一步向你的最終目標沖刺,。理論和實踐都證明，這種方法是達成目標的最好的方法,。

第四,、正確的方法。具備了前三項,，當(dāng)然還需要正確的,，這樣才可以使我們的學(xué)習(xí)事半功倍。學(xué)習(xí)越來越輕松,，進入一個良性循環(huán),。怎樣才能養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)方法呢？這不是一兩句話可以說清楚的,，也并沒有一個放之四海皆準的套路,，每個人都必須結(jié)合自己的實際情況，摸索出自己的學(xué)習(xí)方法,。當(dāng)然,，也有一些方法是共通的，我會在“樊浪的系列”中談到,，敬請關(guān)注,！

最后，我祝福你們,，同時也希望你們都能為了第一名而努力,，奮斗，輝煌的明天屬于你們,！

初中學(xué)習(xí)的技巧與方法

1,、根據(jù)課程表安排好每天的學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)內(nèi)容，在一張表上寫明早晨幾點到幾點讀什么書,，中午幾點到幾點午睡,，傍晚幾點到幾點體育活動或閱讀，晚上幾點到幾點各安排哪幾科學(xué)習(xí),，每一科安排多少時間,，其間休息幾分鐘，幾點鐘睡覺及起床都安排得一清二楚,。每一天所安排的時間和內(nèi)容都應(yīng)兼顧當(dāng)天的課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容,，又能兼顧到第二天的新內(nèi)容，力求使每一科都有保證的學(xué)習(xí)時間,，不至于發(fā)生偏科現(xiàn)象,。訂下學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)計劃后，能不受任何外界影響,，雷打不動地執(zhí)行,，也不受學(xué)習(xí)成績一時波動所左右。在學(xué)習(xí)時遇到不可避免的外界干擾（如別人請酒,、朋友偶而拜訪）,，而把某一科學(xué)習(xí)時間沖掉，則要在近兩天內(nèi)擠出一些時間補上,。

2,、安排好休息時間，早上六點多起床就足夠了,。一般先鍛煉十幾分鐘,，然后安排兩科朗讀、背誦（側(cè)重語文,、英語科,，其它科也可安排讀讀）。中午要午睡一下,，在家睡不著,，可提早到學(xué)校，看看一會兒書,，然后伏睡半個鐘頭（冬天伏睡要注意防著涼）,。若中午沒午睡，下午三點左右上課注意力容易分散,，人易處于半昏睡狀態(tài),，接受力極差，容易浪費課堂45分鐘,。而課堂未接受老師所教的內(nèi)容,，自己弄清楚則大約要花費2小時左右。這樣一比較,，別人用45分鐘掌握老師所教的內(nèi)容,，而自己自學(xué)一般要花費三倍以上的時間,，且知識運用還不會熟練，因而效率就達不到別人的1／3,。同時,，中午未午睡，晚上六點到八點這段時間內(nèi)人往往昏昏沉沉,，不得不伏睡一下,，這樣又易把其它兩科的學(xué)習(xí)時間沖掉。若晚上伏睡一下,，晚上十一點過后又很難入睡,，時間一長，容易出現(xiàn)惡性循環(huán)狀況,。每天晚上能好好鉆研三～四科,，每科安排四十～六十分鐘就足夠了，切不可在一科上花費過多的時間,。一個晚上專攻一科看似收效很大,，但其它科學(xué)習(xí)時間被擠掉，會影響到其它科學(xué)習(xí),。而貪多學(xué)上六七科,，表面上看似乎科科兼顧，但學(xué)得一定很淺,，思考問題也一定不深,，也等于白花時間。晚上不要超過十一點睡覺,，超過時間人還未睡,，頭腦會越來越興奮，以后往往難以入睡,。雖說當(dāng)天可接受較多內(nèi)容,，但第二天就會疲憊不堪，整天想睡覺,，這一天不僅白費,，也許還得許多天才能補上，可以說晚睡得不償失,，自己身體也會因此搞壞掉,。

每天晚上學(xué)完一科（尤其是動腦量大的學(xué)科）后，應(yīng)安排十分鐘左右的休息時間,，這個時間不要呆在教室或房間里,，最好到靜靜的校園里或房子外大路上散散步，這樣做既可以借機休息一下，又可以幫助你理一下學(xué)習(xí)頭緒,，許多新奇的思路,、方法往往可以在這時候萌生出來（平時遇到難題時不妨也這樣散散步，通過散步思考解決難題）,。一直坐在教室不動,，連續(xù)性看書做作業(yè),，表面上時間抓得緊,，但所學(xué)的內(nèi)容容易被后面所學(xué)的內(nèi)容沖淡，吸收力極差,。

晚上學(xué)習(xí)時間的安排上要注意思維科（數(shù),、理、化）與識記科（語,、英,、史、地,、生）插開,，睡前不要安排思維科練習(xí)和閱讀，只適于閱讀一些課外內(nèi)容,，這樣容易入睡,。

如果上課常打瞌睡，便說明時間安排上肯定存在問題,，學(xué)習(xí)效率也絕對很低,。許多原本基礎(chǔ)較好的同學(xué)就因為不注意這一點而在高考中失利。如果出現(xiàn)這種情況,，最好重新調(diào)整自己的學(xué)習(xí)時間和休息時間,。

如果感覺一周學(xué)習(xí)很累，則有必要安排星期六晚上或星期天白天好好休息一下,，在家看看電視或去看看電影,，也可外出走走，爬爬山或逛逛街都可以,。這樣做身心既可得到充分休息,，又可乘機觀察外面的世界，接近大自然,，從中汲取靈感,，尋得一些文章素材，得到一些啟迪,，寫出有血有肉帶有真情實感的文章,。這個時間最好不要有緊張激烈的活動。

3、當(dāng)天存疑的問題最好當(dāng)天就問同學(xué)或老師,，盡量不要拖到第二天,。如果當(dāng)時沒人可問，可以先把書折起來做個記號,，或者記在一本專用的疑問記錄本上,，另找時間問老師和同學(xué)。一個人具備一種打破沙鍋問到底的精神,，才可以比別人多懂得一些知識,，最終遠遠超越別人。

4,、要學(xué)會化別人的知識為自己的知識,。自己有不懂的地方，向同學(xué)問清楚,，自己也掌握了,，就可以和同學(xué)在這一點上持平；若自己已掌握了某種方法,，再將別人更加巧妙的方法學(xué)會,，思路便會更加開闊，以后別人遇到一個問題無法解決時,，自己卻可以從多方面入手解決,，思維能力便能遠超別人。所以平時做完一道題后,，不妨問問其他同學(xué),，看他們有沒有想出其他更加巧妙的解題方法和技巧，有就盡量向他們學(xué)習(xí),。即使自己平時成績比別人好,，這時也應(yīng)放下架子謙虛地向別人學(xué)習(xí)，畢竟每個人都有其長處,。自己往往能通過這種謙虛的求教而贏得別人的尊敬,。

5、每天力求抽一點時間看一二張含有數(shù),、理,、化、語文,、英語等各種內(nèi)容的參考性報紙或雜志（如《中學(xué)生學(xué)習(xí)報》,、《讀者》、《雜文報》,、《中學(xué)生數(shù)理化》,、《中學(xué)生理化報》等）,。自己若沒有訂，可于傍晚抽空到校學(xué)生閱覽室看看,。一方面,，看看報紙中別人怎樣分析和評論一個問題，想一想別人從哪個方面入手分析評論這一問題,，主要觀點是什么,，好在哪里、不足在哪里,？不知不覺中,，你就會發(fā)現(xiàn)初一，你的分析能力和表達能力在日漸提高,，并帶有自己的見解和特色,。另方面，看別人怎樣巧用公式,、圖象去解決問題,，想一想別人是如何著手的,。想清楚了，晚上找來練習(xí)冊,，在相應(yīng)章節(jié)找一些題目試用一下,，看能否行得通，行不通想一想問題出在哪里,。方法用熟了,，別人的方法就會成為自己卓有成效的方法。這樣,，解題時思維便不易受到限制，頭腦也遠比別人靈活,。

6,、學(xué)習(xí)某一章節(jié)時,，感覺不會很清楚,，可以找一些參考書來看一看相應(yīng)的章節(jié)，自然就比不看清楚得多,。若還有不清楚的地方,，還可以問問老師。不要怕問老師,，看參考書后還有不懂的地方,，往往是比較難的地方，老師也會很高興給你解答,。參考書自己有最方便,，隨時可以查找，若沒有參考書,，可以向班上同學(xué)甚至老師借,，借來只看有關(guān)的章節(jié)（沒有必要全部看，因時間不允許）,，看一下就還給人家,，不要拖太久。這樣,，別人相信你,，以后還可以再借。