時(shí)間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，是時(shí)候開始寫計(jì)劃了,。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢,？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文，方便大家學(xué)習(xí),。

學(xué)生暑期規(guī)劃 學(xué)生暑假計(jì)劃簡短篇一

雖然假期主要還是用來休息放松,，但是我還是不能對自己要求放松，不能完全地松懈下來,，我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記住自己的目標(biāo),。要制定暑期的學(xué)習(xí)計(jì)劃和活動(dòng)方案。以下是我的暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃：

1,，參加暑期社會實(shí)踐活動(dòng)（10天時(shí)間,，將在藥店、圖書館,、體育館等地方做志愿者活動(dòng),，為提前適應(yīng)未來社會生活做奴隸，抽時(shí)間打點(diǎn)零工,，賺取一定的生活費(fèi)）,。

2，外出與朋友盡情嬉戲,，事實(shí)上是旅游（時(shí)間5天,，假期放松，拍點(diǎn)照片,，六點(diǎn)美好回憶等到自己年邁時(shí)候也可以拿出來回味回味,。）。

3,，仔細(xì)翻閱一遍這學(xué)期的公共教科書,，去影像店觀看英語教學(xué)視頻、聽音頻,，積極備考9月份的英語考級,。

4，讀一本好書,，寫這一本書的.讀后感,。

5，看一部好電影,，寫這部電影的觀后感。

6,，向朋友推薦一本好書,。

7，參加大運(yùn)會的志愿者,，如果有機(jī)會的話,。

8,，每天看到微博和有關(guān)時(shí)事新聞，了解當(dāng)今社會的情況,，了解國家大事,。

學(xué)生暑期規(guī)劃 學(xué)生暑假計(jì)劃簡短篇二

參加合唱賽，準(zhǔn)備分班試

廖敏婧,，今年中考720分,，被二中錄取

廖敏婧是個(gè)文藝愛好者，從初中開始就一直在黃埔區(qū)青少年宮合唱團(tuán),，中考結(jié)束后,，她就沒閑著，22日25日在中山市有個(gè)合唱大賽,，我們需要參加,，我這段時(shí)間一直在準(zhǔn)備這個(gè)比賽。在之前的畢業(yè)晚會上,，她也把自己多才多藝的一面展示得淋漓盡致,，表演了舞蹈、合唱,，還擔(dān)任晚會的主持人,。

昨天我報(bào)了一個(gè)英語輔導(dǎo)班，準(zhǔn)備把英語好好學(xué)一學(xué),。她說,，由于初一初二對英語沒太重視，基礎(chǔ)不夠扎實(shí),，所以中考英語考得不是很理想,。我想利用這個(gè)比較長的暑假好好學(xué)習(xí)英語。

廖敏婧認(rèn)為,，盡管考上了二中,，是自己的第一志愿，但到了高中競爭激烈,，壓力比較大,，我想考進(jìn)二中的重點(diǎn)班，所以上完10天的英語課后,，我就要開始準(zhǔn)備8月份的分班考試,。她買回來幾本銜接課程的書，打算學(xué)完英語后就開始看,。

廖敏婧認(rèn)為,，中考過后放松一下就可以了，錄取結(jié)果公布后就要為即將到來的高中三年學(xué)習(xí)和生活做打算,，畢竟高考才是我們中學(xué)階段的.最終目標(biāo),，中考完這個(gè)暑假只是中途休息站而已,，更大的挑戰(zhàn)還等著我們，所以這個(gè)暑假我主要還是以學(xué)習(xí)為主,，俗話說,，好的開頭是成功的一半。

學(xué)生暑期規(guī)劃 學(xué)生暑假計(jì)劃簡短篇三

放假后的第一件事,，應(yīng)該是整理出可利用的時(shí)間,，做出時(shí)間安排表，以每一天為單位;接下來,，梳理自身學(xué)習(xí)情況,，找出最需要提高或最想做的事，合理分配復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時(shí)間,，有針對性地制定假期學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

每天有效學(xué)習(xí)時(shí)間最好保持在5-6個(gè)小時(shí)?？梢愿鶕?jù)自己的情況合理的規(guī)劃一下,，例如：

早上2個(gè)半小時(shí)，中午2個(gè)半小時(shí),，晚上1個(gè)小時(shí)

學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在：上午8：30-11：30,，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30。

既不要睡懶覺,，也不要開夜車,。

習(xí)慣比聰明更重要!只要你按照計(jì)劃來，每天堅(jiān)持,，你的成績不會沒有進(jìn)步的!

呵呵,，不要忘了，一定要預(yù)留出鍛煉身體和休閑活動(dòng)的'時(shí)間,。一旦制定就應(yīng)該嚴(yán)格遵守,。相信你的假期一定會有意想不到的收獲。

學(xué)生暑期規(guī)劃 學(xué)生暑假計(jì)劃簡短篇四

中考已經(jīng)結(jié)束了,，昭示著我的初中階段已經(jīng)告一段落了,。中考的成績也出來了，雖然不是很理想,，但好在還是考上了我理想的高中,。因?yàn)楦咧袑W(xué)習(xí)的難度和初中的不一樣，比初中難度大得多,，所以我決定,，制定一份暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃,，讓我在開學(xué)之后能夠更好的投入學(xué)習(xí),。

因?yàn)楦咧行枰瑫r(shí)學(xué)習(xí)九門課程，但政治,、歷史這兩門相對比較簡單,，所以我暑假的預(yù)習(xí)重點(diǎn)放在其他七門上,，主要預(yù)習(xí)高一上學(xué)期的課本內(nèi)容。我一周七天,，每天安排一個(gè)科目進(jìn)行預(yù)習(xí),，預(yù)習(xí)任務(wù)完成之后，可以進(jìn)行休息,。

語文的預(yù)習(xí)相對來說比較簡單,，平時(shí)學(xué)習(xí)的就是一些詞語和文言文。所以我的預(yù)習(xí)計(jì)劃是每天記憶十個(gè)詞語或成語,，或者記憶五個(gè)多音字的所有發(fā)音和含義,，或者記憶十個(gè)文學(xué)常識，或者閱讀并翻譯一篇文言文,。我也會多積累一些作文素材,，方便我更好的寫作文。

數(shù)學(xué)我首先把課本看了一遍,，了解要學(xué)的知識,，在腦海里形成一個(gè)大概的框架。我也根據(jù)這個(gè)學(xué)期要學(xué)的知識,，做了一個(gè)思維導(dǎo)圖,，讓我更直觀的了解要學(xué)的知識。在看完書之后,，我也嘗試著做了一下課后的習(xí)題,，在網(wǎng)上找了答案對，把做錯(cuò)的題再做一遍,。

英語是最不好預(yù)習(xí)的一個(gè)科目,，因?yàn)檎n本上的生詞太多了，很多都不認(rèn)識,。我給自己布置的任務(wù)是每天看一篇書上的文章,，用翻譯軟件翻譯不認(rèn)識的單詞，把整篇文章通讀一遍,。把不會的生詞用本子記下來,，當(dāng)天背誦。

物理的難度比初中大很多,，要學(xué)有關(guān)電磁還有力學(xué)的知識,，在初中我只是學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)，對電磁方面的知識也沒有很好的掌握，所以我預(yù)習(xí)的'重點(diǎn)就在電磁這一方面,。我在網(wǎng)上找了課程視頻觀看,，一邊學(xué)習(xí)一邊做筆記，沒有聽懂的地方就多聽幾遍,。

因?yàn)橐呀?jīng)一年沒有學(xué)習(xí)過生物了,，之前的知識也有很多不記得了。預(yù)習(xí)生物主要就是一個(gè)章節(jié)一個(gè)章節(jié)的看書,，我買了一本練習(xí)冊,，在看書之后自己做題，做完之后對答案,，對沒有掌握的知識點(diǎn)再看一遍,。

地理也是一年沒有學(xué)習(xí)過了，所以預(yù)習(xí)的方法是跟生物一樣的,，先看書,，再做題，做錯(cuò)的題多做幾遍,，掌握好每一個(gè)知識點(diǎn),，實(shí)在學(xué)不會的可以先留著，老師上課的時(shí)候重點(diǎn)聽,。

化學(xué)通過初三一年的學(xué)習(xí),，我已經(jīng)基本了解了。高一上學(xué)期的化學(xué)難度是逐漸增加的,，所以我的預(yù)習(xí)重點(diǎn)在后半段,。把一些比較難的知識先自己了解一遍。

希望通過暑假的學(xué)習(xí),，我可以在高一開學(xué)之后,，更好、更快的投入學(xué)習(xí),，提高自己掌握知識的程度,。

學(xué)生暑期規(guī)劃 學(xué)生暑假計(jì)劃簡短篇五

七月流火，放暑假了,，很多同學(xué)想利用這一段時(shí)間鞏固舊內(nèi)容,、預(yù)習(xí)新課程，要學(xué)的東西很多,，而時(shí)間又是有限的,，這就要求我們在短時(shí)間內(nèi)學(xué)到更多的東西，也就是保持高效率的學(xué)習(xí),。怎樣才能做到這一點(diǎn)呢?制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，是非常重要的,。希望同學(xué)們做好假期以及今后的學(xué)習(xí)安排。下面是升入清華,、北大的幾個(gè)同學(xué)對這個(gè)問題的看法,，請同學(xué)們參考。

學(xué)生a：做什么事都要想好了再干,，俗話說的好：磨刀不誤砍柴工!要有計(jì)劃,，如果沒有計(jì)劃地瞎干一氣，成績一定不會好,。我在小學(xué)的時(shí)候，由于平時(shí)無計(jì)劃慣了,，剛升入初中時(shí)我總是想起來什么干什么,，有時(shí)學(xué)習(xí)一直至深夜，而有時(shí)無所事事一整天,，這導(dǎo)致了我學(xué)習(xí)成績很不穩(wěn)定,。后來在老師的指導(dǎo)下開始制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并嚴(yán)格按照計(jì)劃上寫的做,，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定了,。通過這幾年的實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃有很多好處：

首先,，制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃可以幫助我們充分地利用時(shí)間,，提高學(xué)習(xí)效率。制訂了計(jì)劃之后,，就不會再出現(xiàn)上面提到的“有時(shí)學(xué)到深夜,，而有時(shí)又無所事事一整天”那種情況，使學(xué)習(xí)既不過分緊張,，又不至于松懈,，學(xué)習(xí)效果得到了保證。例如,，我以前平均每晚11:00睡覺,，但總是想下一步該干什么，有許多時(shí)間被無緣無故浪費(fèi)掉了,。自從制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃之后,，所有的時(shí)間都被充分利用起來，睡覺時(shí)間提前到了10:00,，這使我在第二天能保持充沛的精力,，保證了課堂學(xué)習(xí)效果。

其次,，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃能保證我們學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),。我們學(xué)習(xí)都有目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)就體現(xiàn)在我們制定的計(jì)劃上。如果能夠按照計(jì)劃上寫的認(rèn)真地做,，那么一定能實(shí)現(xiàn)我們的學(xué)習(xí)目標(biāo),，提高學(xué)習(xí)成績。

以上是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的兩點(diǎn)最重要的好處,。此外,，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃還可以鍛煉我們的意志，培養(yǎng)良好的習(xí)慣(尤其是學(xué)習(xí)習(xí)慣)等等,。

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃有這么多好處,，可怎樣制定稱心如意的學(xué)習(xí)計(jì)劃呢?我根據(jù)這幾年的.經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出以下幾點(diǎn)：

1.學(xué)習(xí)計(jì)劃要從自己的實(shí)際出發(fā)。每個(gè)人的情況不同,，那么學(xué)習(xí)目標(biāo)也不同,，當(dāng)然計(jì)劃也不可能千篇一律。制定計(jì)劃的最終目的是使自己有所提高,，如果制定的計(jì)劃不適合自己,，就會適得其反。比如我平時(shí)英語學(xué)得不理想,，我就在計(jì)劃中及時(shí)增加了用于學(xué)英語的時(shí)間,，結(jié)果英語成績有了一定的提高?？傊?，根據(jù)自己的目標(biāo)、能力,，制定適合自己的計(jì)劃是非常重要的,。但是我們不能保證制定的計(jì)劃就一定適合自己，這就要求我們執(zhí)行計(jì)劃時(shí)根據(jù)實(shí)際情況對計(jì)劃適當(dāng)調(diào)整,，去掉里面不合理的東西,，使它適合自己。

2.要把制定的計(jì)劃工整地寫在紙上,，并把它放在醒目的位置,，這對剛剛開始制定計(jì)劃的同學(xué)更為重要。我剛開始制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的時(shí)候,，就把計(jì)劃寫在一張白紙上,，然后把它壓在玻璃板下，每當(dāng)我學(xué)習(xí)的時(shí)候,，它就提醒我要按計(jì)劃上寫的做,，這保證了我計(jì)劃的圓滿完成。當(dāng)然,，時(shí)間長了這一步就可以省掉了,，因?yàn)橛?jì)劃已經(jīng)印在了我的腦子里,，每當(dāng)那個(gè)時(shí)間我就會干那件事情，像吃飯,、睡覺一樣,，所以不知不覺我就養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。這也是“一舉兩得”,。

3.我們既要制定大計(jì)劃,，又要制定小計(jì)劃。大計(jì)劃給我們指明了前進(jìn)的方向,，而小計(jì)劃又能保證我們能夠沿著這個(gè)方向前進(jìn),，幫我們鏟除一路上遇到的荊棘。所以我們要“大小兼有”,。

學(xué)生暑期規(guī)劃 學(xué)生暑假計(jì)劃簡短篇六

1,、每天給自己定一個(gè)學(xué)習(xí)量，適量就好,，多了也不容易學(xué)進(jìn)去，反而打擊自信心,。

2,、早上要早起，不管晚上弄到多晚,，都要強(qiáng)制自己早起,。這樣就形成了一種習(xí)慣，不至于將生物鐘倒過來,，在開學(xué)的時(shí)候還得強(qiáng)行倒回去,，對身體好。如果覺得自己在早上比較容易背書的話,，則可以在早上的時(shí)候去背一些單詞,，古詩詞等。中學(xué)生提高自己的文學(xué)素養(yǎng)也是必要的,，無論是文科理科,。如果覺得自己晚上注意力比較容易集中的話，那晚上背書就是最好的,。

3,、早上一般都不會熱，在不下雨的時(shí)候,，可以試著晨跑,，強(qiáng)身健體也會是有必要的。

4,、在前一天晚上將自己第二天的學(xué)習(xí)計(jì)劃列出來,，要寫明想要達(dá)到什么樣的效果,。比如：我第二條要記住20個(gè)新單詞，要做完3份試卷,，要看看新買的`書的第一個(gè)章節(jié)……如果有一些其他類的比如琴類,，美術(shù)類，音樂類,，類似報(bào)的興趣班也可以寫上,。第二天在學(xué)習(xí)方面就按照計(jì)劃上來做，要做到有效率,，不論什么時(shí)候做,，一定要在當(dāng)天做好。今日事,，今日畢,。

5、暑假總會有一些插曲,，今天你去哪個(gè)同學(xué)家玩,，明天那個(gè)親戚來你家玩，在或者爸媽突然心血來潮帶出去玩……都是有可能的,，所以在時(shí)間并不一定要按照學(xué)校那樣,，也就是只要你把今天要求自己做的事做好，時(shí)間上可以有很大的自由,。你可以選擇天氣不是特別熱或者想出去玩的時(shí)候出去打球,，出去逛……只要想到，沒關(guān)系,，我回來一定會把作業(yè)做完的就行了,。

6、可以在暑假有計(jì)劃的培養(yǎng)一下自己的興趣愛好,，這也可以算暑期計(jì)劃啊,。

最后，希望你度過一個(gè)愉快的暑假,。

學(xué)生暑期規(guī)劃 學(xué)生暑假計(jì)劃簡短篇七

暑假是一年中最長的假期,，為了更加充實(shí)我的暑期生活，即使在暑假也要嚴(yán)格要求自己,，使自己能力和素質(zhì)不斷提高,，圍繞這個(gè)目標(biāo)，制定如下計(jì)劃：

1,、加強(qiáng)鍛煉,，提高身體素質(zhì)。

2,、學(xué)習(xí)英語四級的知識,，提高英語能力,。

3、五筆錄入速度提高200字每十分鐘,。

4,、放松身心，走親訪友,。

5,、參加實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)獨(dú)立能力,。

6,、考取駕照。

1,、每天早上6點(diǎn)起床,，6：20--7：00 晨練。夏天是最美麗的季節(jié),，早晨的空氣清新,，適合晨練，想減肥的話 晨練是最重要的` 跑步也好打球也好一定要堅(jiān)持,。

2,、7：00－－9：30晨讀，讀英語單詞背文章,，每天讀一篇文章，背30個(gè)英語單詞,，為英語四級做準(zhǔn)備,， 我相信，如果想學(xué)好英語早讀很重要,，會鍛練你的語感發(fā)音口語等各方面 ,。

3、雖然經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練,，但是我的五筆錄入速度還不夠好,，所以要加強(qiáng)，堅(jiān)持每天練習(xí)一個(gè)小時(shí)的五筆錄入,，爭取一個(gè)暑期能達(dá)到每分鐘50字,，并一直堅(jiān)持。

4,、經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)生活,，心情可能會有些疲憊，所以我想在假期中選取幾天來放松身心,，例如爬山,、游泳,、度假、觀日出,、嘗小吃,、看世博、賞夜景,，找機(jī)會多看看外面的世界,，或放松心情，或增長見聞,。充分享受外出的快樂,，使自己在假后重返學(xué)校更有動(dòng)力。

5,、為使自己更好的適應(yīng)社會,，提高自己各方面能力。加強(qiáng)生活獨(dú)立自主能力和責(zé)任感強(qiáng),，又能主動(dòng)分擔(dān)家庭的經(jīng)濟(jì)壓力,，通過暑期打工來獲得一定報(bào)酬，提前適應(yīng)職場生活,。 例如一些辦公室文員,，或在商場做促銷等。

6,、文秘必須具備多方面能力,，所以考取駕照是必須的，這樣在將來找工作時(shí)會更加有優(yōu)勢,，暑期參加培訓(xùn)班,，考取駕照。

學(xué)生暑期規(guī)劃 學(xué)生暑假計(jì)劃簡短篇八

暑假就要開始了,，根據(jù)爸爸媽媽的要求,，為了能過一個(gè)有意義的暑假，為五年級有一個(gè)好的開始,！我決定擬一個(gè)暑假計(jì)劃,！我一定按計(jì)劃做。

第一條：每天早上6：00起床,，晚上9：00睡覺,。

第二條：起床跑半個(gè)小時(shí)的步，然后每天堅(jiān)持戶外活動(dòng)兩個(gè)小時(shí),。

第三條：每天背誦作文范文精彩片段2段,；

第四條：

每周1篇命題作文；周記一周一篇,，完成時(shí)間自選,。

第五條：電腦中學(xué)習(xí)新概念英語第一冊半小時(shí)/天,；

第六條：每周一次跟爸爸媽媽出去活動(dòng)，活動(dòng)形式含逛商場,，騎自行車郊游,，爬山，游公園等,；一周可選擇性觀看自己喜歡的'電視節(jié)目2小時(shí),。

第七條：語文、數(shù)學(xué)的作業(yè)要同步進(jìn)行,。

第七條：每天寫一篇小字,，如果時(shí)間寬松，再練毛筆字每天一張,。

另外,，對于我的壓歲錢，我要拿出２０％作“流動(dòng)資金”,，３０％交學(xué)費(fèi),。”５０％捐給希望工程,。如果以上我都完成得很好,，那以后我就給自己做很多的計(jì)劃，這樣我就能成為一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生,。

學(xué)生暑期規(guī)劃 學(xué)生暑假計(jì)劃簡短篇九

在經(jīng)歷了一學(xué)年的辛苦學(xué)習(xí)之后,莘莘學(xué)子終于盼來了為期兩個(gè)月的暑假,。漫長的暑假到底怎么度過才有意義呢?其實(shí),無論哪個(gè)年級的學(xué)生,暑假都應(yīng)該是他們進(jìn)行"課外閱讀、查漏補(bǔ)缺,、社會調(diào)查,、積累社會經(jīng)驗(yàn)和知識、培養(yǎng)社會責(zé)任感"的絕佳機(jī)會,。因此,片面強(qiáng)調(diào)任何一個(gè)方面都不合適。當(dāng)然,作為準(zhǔn)高三年級的學(xué)生,制訂一套行之有效的暑假計(jì)劃尤為重要,。有了詳細(xì)的計(jì)劃,不僅有利于促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),而且有利于在實(shí)施過程中磨練自己的意志,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,一定要注重切實(shí)可行,不要好高驁遠(yuǎn),并且注意以下幾點(diǎn):

列計(jì)劃的目的無非是通過白紙黑字，使得自己對自己的學(xué)習(xí)情況能夠進(jìn)行監(jiān)督和檢查,。高一,，高二學(xué)年，應(yīng)把重點(diǎn)放在課本上,、課堂內(nèi),。因?yàn)楦呖茧m強(qiáng)調(diào)淡化課本的考查，其實(shí)處處有課本的影子,?！罢n內(nèi)知識課外考”的測試方式,，就要求我們把課內(nèi)知識學(xué)扎實(shí)，否則無法完滿地解答課外考題,。當(dāng)然,，重點(diǎn)放在課本上，并不是將視野局限于課本,，仍應(yīng)有大量課外閱讀,，在課外閱讀中鞏固，貫通課本知識,，培養(yǎng)能力,。高三學(xué)年，既是中學(xué)時(shí)代的最后一年,，也是復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵一年,。高三學(xué)年的計(jì)劃是完善知識系統(tǒng)樹，“牽一發(fā)而動(dòng)全身”,，做到由一個(gè)知識點(diǎn)可以拎起一串,，提起一面。系統(tǒng)地掌握知識后,，技巧也就“水到渠成

作戰(zhàn)講究“知己知彼,，百戰(zhàn)不殆”。學(xué)習(xí)也是一樣,。所以要制定出符合自己實(shí)際情況的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，必須要“知己”?！爸骸卑ㄈ龑雍x：明確學(xué)習(xí)奮斗的目標(biāo),，了解自己的學(xué)習(xí)情況，明確地估計(jì)自己的能力,。做到“知己”后,，我們就可以制定計(jì)劃了。

列計(jì)劃本身并沒有太多的要求,，你只要抓住兩個(gè)字——“詳,、實(shí)”就足夠了。

首先,，要讓自己知道,，每天你具體干些什么，知道每周,、每月的安排等,。我們應(yīng)該去計(jì)劃自己的學(xué)習(xí)和生活，做到自己對自己心中有譜。一份計(jì)劃上只出現(xiàn)時(shí)間和科目是不夠的,，最起碼還要有具體的章節(jié)的安排,，包括做哪些習(xí)題，看哪些筆記都應(yīng)當(dāng)有,，這樣才能真正地發(fā)揮計(jì)劃的優(yōu)勢,。所謂“實(shí)”，就是一定要符合自己的實(shí)際情況,，適當(dāng)?shù)馗咭恍┮部梢?，但絕不可過高或過低。太低了,，計(jì)劃的內(nèi)容松松垮垮,，反而不如沒有計(jì)劃;但大多數(shù)人可能更容易把計(jì)劃列得偏高，開始還能拼一拼堅(jiān)持一下,，但很快地就敗下陣來,。如果總是列這種過高過緊的計(jì)劃，常常完不成,，那么時(shí)間一久也就會對列計(jì)劃失去信心了,。一份好的計(jì)劃絕不在于它的起點(diǎn)有多高，而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù),，讓你的能力得到最好的發(fā)揮,。

①必須強(qiáng)調(diào)的是，制訂計(jì)劃必須按自己的特點(diǎn)自己制訂,，不能仿制別人的計(jì)劃,，別人告訴你的方法最多只能充當(dāng)一個(gè)指路標(biāo)的作用，是很難完全套用的,。只有自己去試著做,，摸索出自己的完整方法，才是最有用的,。

②列計(jì)劃只是一種手段,，絕不要為了列計(jì)劃才去列計(jì)劃，只要是能達(dá)到目的的計(jì)劃都是好計(jì)劃,。不管什么時(shí)候,，列計(jì)劃都只是為了完成一定的學(xué)習(xí)任務(wù)。,。

③剛開始列計(jì)劃的'同學(xué)，可能不太容易掌握好難易的尺度,，列的計(jì)劃過高過低都是自然的,，只要不斷調(diào)整，不斷改進(jìn)，很快就會適應(yīng)這種方法,。

④任何學(xué)習(xí)計(jì)劃剛執(zhí)行起來都難免會遇到一些困難,，但你應(yīng)該知道為了執(zhí)行這份計(jì)劃而付出的努力是值得的。能夠適應(yīng)這份計(jì)劃是保證你的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)以及未來事業(yè)成功的重要步驟,。

⑤“堅(jiān)持”是計(jì)劃實(shí)施過程中最難的,。由于缺乏毅力與恒心，很易虎頭蛇尾,。而學(xué)習(xí)是一個(gè)周期比較長的過程,，今天的努力，并不能在明天就得到回報(bào),。它是量的積累引起質(zhì)的飛躍,。半途而廢，最浪費(fèi)時(shí)間與精力,，并對人的自信心有很大的動(dòng)搖,。所以在實(shí)施計(jì)劃時(shí)，一時(shí)看不到進(jìn)步不要心焦,，更不要?dú)怵H,、不要輕言放棄。堅(jiān)持!堅(jiān)持一定能產(chǎn)生奇跡,。

學(xué)習(xí)計(jì)劃最關(guān)鍵的在于執(zhí)行,，希望各位高中生能夠嚴(yán)格的按照自己制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行。

附：暑假每日學(xué)習(xí)作息時(shí)間表 (可以根據(jù)個(gè)人的情況調(diào)整)

7：21 起床

7：40 洗漱完畢

7：40--8：00 聽一篇英語聽力

8：00 吃早飯

8：20---9：05 做作業(yè)【第一節(jié)課】

9：15—10：00做作業(yè)【第二節(jié)課】(可以利用第一,、二節(jié)課時(shí)間上家教課)

10：10---10：55 復(fù)習(xí)【第一科】

11：05--- 11：50閱讀 【包括語文課外必讀篇目,，優(yōu)美散文，作文范文等】

12：00 吃午飯

12：30---13：30 午休 【午睡,，實(shí)在睡不著的話休息會】

13：40—14：25做作業(yè)【第三節(jié)課】

14：35---15：20復(fù)習(xí)【第二科】

--------- 半小時(shí)自由時(shí)間【閱讀,，體育活動(dòng)，或娛樂】---------------------------

15：50---16：35做題【做數(shù)學(xué)題,，物理,，化學(xué)題】(單周)【英語訓(xùn)練→完形填空，閱讀理解等】(雙周)

16：45---吃晚飯 自由時(shí)間【看報(bào)紙,，電視→新聞,、科普類等】(此段時(shí)間不固定)

吃完飯后---21.：30進(jìn)行一天的總結(jié)，檢查背誦,、默寫等簽字類作業(yè),，并聽錄音，背單詞或古詩古文等

10：00 睡覺

注：每科做作業(yè)的時(shí)間為45分鐘,，應(yīng)高效的完成該科作業(yè),，像考試一樣,，若為試卷類作業(yè)，則按照試卷規(guī)定時(shí)間完成,。

學(xué)生暑期規(guī)劃 學(xué)生暑假計(jì)劃簡短篇十

1,、每天的作息時(shí)間要有規(guī)律

2、每天要能幫父母做家務(wù)

3,、每天看電視,、游戲和上網(wǎng)不超過2小時(shí)

我這樣的安排很多人都會絕得哪還有學(xué)習(xí)時(shí)間呢？我告訴你這些時(shí)間是可以合理劃分的,。

（7:00-9:00）陪媽媽逛逛菜市場買菜做早餐,，呼吸新鮮空氣的同時(shí)可以幫父母做點(diǎn)力所能及的家務(wù)，畢竟我們長大了,，學(xué)會了分擔(dān)和懂得了責(zé)任,。

（9:00-12:00）我們有三個(gè)小時(shí)，劃分成三節(jié)課,，每節(jié)課50分鐘,，中途休息10分鐘。

第一節(jié)課：在電腦或手機(jī)端閱讀云詞4“書蟲雙語有聲讀物”級別2中選擇書去閱讀,，把不認(rèn)識的單詞可以直接加到云詞4的筆記本中,，便于下次復(fù)習(xí)。

第二節(jié)課： 在明白了文章的意思和關(guān)鍵單詞后,，這節(jié)課就是主要不斷反復(fù)去聽,，并且只看英文在頭腦中直接形成中文翻譯，一般聽三遍就可以掌握了這本書,。

第三節(jié)課：先用20分鐘去復(fù)習(xí)一下,，第一節(jié)課添加的單詞筆記本。這節(jié)課的主要目的是能夠讓我們在只聽朗讀就能夠通過默寫,，把這篇文章記錄下來,。

上午的這三節(jié)課我們學(xué)習(xí)完后，我們能把整篇文章默默的記在心中,。這就會讓我們信心大增,，下午的學(xué)習(xí)就更會有干勁了。

（12:00-15:00）我們中午有三個(gè)小時(shí)時(shí)間來吃飯休息,，睡上一個(gè)小時(shí)的午覺,，補(bǔ)充精力迎接下午的挑戰(zhàn)。

（15:00-18:00）下午時(shí)精神比較集中的時(shí)候,，我們這個(gè)時(shí)候來背單詞效果最好,，但最好是洗把臉清醒了再來哈。同樣分三節(jié)課,。

第一節(jié)課：利用云詞英語的筆記本復(fù)習(xí)上午閱讀中的陌生單詞,，強(qiáng)化記憶,。

第二節(jié)課：利用云詞英語背誦四級的單詞，原因后面細(xì)說,，每天要背誦100個(gè)新的四級單詞，并加到筆記本中,，便于復(fù)習(xí),。

第三節(jié)課：利用云詞英語專版內(nèi)的高中習(xí)題，做上30道題,，鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容,。

接下來，我細(xì)說一下為什么我們要背四級的單詞,，高考用的.上嗎,？會不會太難？會不會太多呢,？只要說一點(diǎn),，就可以理解了。

我的經(jīng)驗(yàn)是,，四級的單詞量能掌握在英語作文上會有很多的幫助,，寫作的最大瓶頸就是不會使用高階詞匯，要是寫作文時(shí)用到副詞（conversely 相反地）比用（but,，so）要好很多,。文章的用詞優(yōu)美容易得高分。還有一點(diǎn)就是你要是只記住低階的詞匯,，背誦了高階的詞,，在寫作使用的時(shí)候就往往想不起高階的詞匯了，這就會造成寫作的瓶頸,。所以我們要背四級的詞匯,，上大學(xué)后就背六級的詞匯，你總比別人快一步,，成績也會比別人高一層,。

晚上就是放松，休息好好玩,，晚上十點(diǎn)時(shí)要寫一篇100字左右的作文,，主要是一些時(shí)事新聞的評論和議論文這些內(nèi)容。開始的時(shí)候?qū)懫饋?，會比較困難,，用一個(gè)比較笨的辦法先用中文去寫一篇，再用英文翻譯,。用手機(jī)上的云詞英語去翻譯速度很快,，這樣寫作速度會很快可以參考云詞英語上的例句,，而且慢慢習(xí)慣了語法的應(yīng)用和句子的連貫就可以直接用英文來評論。

學(xué)好英語并不難,，就看我們是否有信心去學(xué),，是否有恒心堅(jiān)持著按照計(jì)劃做下來，是否有耐心聽老師的嘮叨,。

暑期這兩個(gè)月,，考神就陪在你身邊！

僅供參考,，很多童鞋的學(xué)習(xí)方法不一樣,，因人而異。

學(xué)生暑期規(guī)劃 學(xué)生暑假計(jì)劃簡短篇十一

暑假將至,，每個(gè)學(xué)生對于暑假生活的安排不盡相同,，為了在暑假期間溫故知識、獲得提高,，為新學(xué)期的學(xué)習(xí)建立較好的基礎(chǔ),，對小學(xué)生來說，有計(jì)劃要比無計(jì)劃學(xué)習(xí)好得多,。那么怎樣制定暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃呢,？大致包括三方面的內(nèi)容： 一、進(jìn)行自我分析,。

分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),，人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)是不一樣的：有的記憶力強(qiáng)，學(xué)過知識不易忘記,；有的理解力好,，老師說一遍就能聽懂；有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯(cuò),；有的動(dòng)作慢卻很仔細(xì),。 二、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,。

1,、可以和全班同學(xué)比，確定看自己的成績在班級中的位置,，用"好,、較好、中,、較差,、差"來評價(jià)。

2,、是和自己該學(xué)科成績的過去情況比,，看它的發(fā)展趨勢,，用"進(jìn)步大、有進(jìn)步,、照常,、有退步、退步大"來評價(jià),。 三,、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)。

正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn),，產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。沒有學(xué)習(xí)目標(biāo),，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢,，是對學(xué)習(xí)時(shí)光的極大浪費(fèi)。學(xué)習(xí)目標(biāo)要定的適當(dāng)：過高了,，最終無法實(shí)現(xiàn),，容易喪失信心，使計(jì)劃成為一紙空文,；過低了,，無需努力就能達(dá)到，不利于進(jìn)步,。學(xué)習(xí)目標(biāo)要定明確,，便于對照和檢查。

四,、科學(xué)安排時(shí)間,。

1、全面,。安排時(shí)間時(shí),，既要考慮學(xué)習(xí)也要考慮休息和娛樂，既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí)又要考慮課外學(xué)習(xí),，還要考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配,。

2、合理,。找出每天學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間,，如有的同學(xué)早晨頭腦清醒，最適合于記憶和思考,；有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好,，要在最佳時(shí)間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù)，此外注意文理交叉安排,，如復(fù)習(xí)一會語文,，就做幾道算術(shù)題,，然后再復(fù)習(xí)自然常識英語等等。

3,、高效,。把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面完成，因?yàn)檫@時(shí)候精力充沛,，思維活躍,，把比較容易的放稍后去做，較小的任務(wù)可以放在零星時(shí)間去完成,。安排自己的學(xué)習(xí)生活內(nèi)容,。

五年級小學(xué)生暑期計(jì)劃

最開心的暑假來到了哦，要怎么度過這段寶貴的時(shí)間,，我絕對不能白白浪費(fèi),，我不但要好好玩一下，還要更加努力地學(xué)習(xí),。為了使我的這個(gè)暑假過得既愉快又有意義,，所以制定了以下生活及學(xué)習(xí)計(jì)劃： 起床 9：00

吃早餐 9：30~10：00 玩電腦 10：00~11：00 寫作業(yè) 11：00~12：00 吃午飯 12：00~12：40 睡午覺 12：40~1：30 看電視 1：30~2：00

小學(xué)生怎樣制定暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃？

寫作業(yè) 2：00~3：00 休息眼睛 3：00~3：10 下樓或看書 3：10~4：00 玩電腦 4：00~5：00 洗澡(頭) 5：00~5：20

我的大致計(jì)劃就是這樣子,，希望同學(xué)們在暑假期間能玩的開心,，也能學(xué)得開心!

現(xiàn)在放假了，所以我也制定了我的暑假計(jì)劃,。

18：00 晚餐 19：00 收看新聞聯(lián)播 19：30 休息 20：00 學(xué)習(xí)英語 20：40 聽英語磁帶 21：00 睡覺說明： 1,、隨父母出去旅游 2、去鄉(xiāng)下親戚家體驗(yàn)生活 3,、其他：根據(jù)具體情況,，靈活安排

20xx年優(yōu)秀暑假計(jì)劃

1、養(yǎng)成良好的休息習(xí)慣,，早睡早起,，保證休息10個(gè)小時(shí)。 2,、每天早上七點(diǎn)起床,，晚上八點(diǎn)半睡覺。 二,、會自學(xué)

1,、每天用幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間做兩頁暑假作業(yè)；寫一篇日記,；一百道口算題,。

2、每天讀一些關(guān)于動(dòng)植物的書，最好是百科書,。 3,、每天讀一小時(shí)英語單詞，最好把它背下來,。 三,、會健體

1、每天到樓下的游泳池里練習(xí)游泳,，爭取在暑假里學(xué)會游泳,。 2、在室內(nèi)跳跳繩,，踢踢球,。。,。,。。,。養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)能力。 四,、參加的興趣班

1,、跆拳道班（周一、周四）：可以鍛煉手腳的攻擊能力,。 2,、主持與演講新班（周二、周五）：練習(xí)了說的能力,，提高了自己的.膽量,。

3、小歌手班（周一,、周三,、周五）：可以快樂的放聲歌唱。 五,、會娛樂活動(dòng)

1,、外出旅游一次，最好是海邊,，因?yàn)榭梢钥纯春＞?，品嘗美味的海鮮。

2,、約上我的兩個(gè)小伙伴一起到公園里快快樂樂地玩耍,。 3、每天保障一個(gè)小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)。

4,、每天給爸爸媽媽泡一杯可口的烏梅汁,，讓他們消暑解渴。 5,、邀請同學(xué)或是小朋友來我家作客,。

6、每周玩電腦兩次,，每次1小時(shí)左右,，30分鐘休息一次。 7,、到新華書店看書兩次以上,，希望能看到我喜歡的書。

暑假是一個(gè)變化多端的萬花筒,。五彩繽紛的它給了我們無窮無盡的樂趣,。漫長的暑假生活為同學(xué)們提供了廣闊的展示自我的舞臺。而計(jì)劃運(yùn)用暑假時(shí)間,，成了我們當(dāng)前首先該做的事 展示自我,，拓展視野，才會健康成長,。

一,、時(shí)間安排

1、每天的四個(gè)“1小時(shí)保障”

每天保障做一小時(shí)的語文或數(shù)學(xué)作業(yè),； 每天保障一小時(shí)的無負(fù)擔(dān)課外閱讀,； 每天保障一小時(shí)的英語自學(xué)；

每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng),。 2,、計(jì)劃與非計(jì)劃

如無特殊情況，每天必須完成以上計(jì)劃,；

每天的計(jì)劃在得到“保障”的前提下,，可靈活自由安排；

如果因外出旅游,、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,，可臨時(shí)不予執(zhí)行； 可以偶爾睡懶覺,，但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施,。 二、學(xué)習(xí)計(jì)劃

1,、不參加語文,、數(shù)學(xué)的培優(yōu)，不請家教，相關(guān)課程自己獨(dú)立完成,。

2,、語文課程計(jì)劃

7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查,、改正,，查漏補(bǔ)缺； 把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍,，重點(diǎn)讀歷史,、百科知識大全、漫畫,、中外名著導(dǎo)讀等叢書,；

假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍；

把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答,、錯(cuò)別字系統(tǒng)復(fù)習(xí),。3、數(shù)學(xué)課程計(jì)劃

7月份完成暑假作業(yè),，8月中旬前檢查,、改正，查漏補(bǔ)缺,； 假期完成五年級《奧數(shù)提高班》的自學(xué),，基本掌握其要領(lǐng)，有選擇性挑選典型題目做,。

自己注意計(jì)算細(xì)心化的糾正,。 4,、英語課程計(jì)劃

英語學(xué)習(xí)能力和成績一般,，要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng)； 把三年級和四年級的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍,，每天堅(jiān)持聽劍橋英語的磁帶,，時(shí)間不限；

假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,，分類匯總,； 若有興趣、有機(jī)會,，可以把語音和音標(biāo)接觸,、鞏固一下，盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),。 三,、活動(dòng)安排

1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次，爭取省外旅游去一次,； 2,、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次，體驗(yàn)生活,，其中爺爺家族親戚去一次,，外公家族親戚去一次；

3,、每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng),，散步、溜冰,、找小朋友玩等,，要注意安全；

4,、每兩天至少幫家里做一件家務(wù)事（10分鐘以上）,，洗衣服、擇菜,、簡單做飯等,；

5、一個(gè)人嘗試獨(dú)立在家呆1-2天,；邀請同學(xué)或者小朋友在家玩若干次,，并獨(dú)立招待；

6,、每周玩電腦2小時(shí)左右,，重點(diǎn)加強(qiáng)打字能力的提高； 7,、嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)安排1-2天,，當(dāng)1-2天家長；

相信有了詳細(xì)可行的暑假計(jì)劃,，這個(gè)暑假你一定有意外的收獲,。

學(xué)生暑期規(guī)劃 學(xué)生暑假計(jì)劃簡短篇十二

在進(jìn)入高三之前，首先要提高兩項(xiàng)能力：

會讀書,，將知識點(diǎn)形成知識體系;會學(xué)習(xí),，紛繁復(fù)雜的知識可以簡化;會思考，可以透過現(xiàn)象抓本質(zhì),。

會讀題,，可以利用題目所給信息做題;會思維，可以利用必要性客觀思維邏輯推理;會考試,，了解標(biāo)準(zhǔn)化考試的命題原則,。在進(jìn)入總復(fù)習(xí)之前,，首先解決上述問題，讓自己具備知識體系,，擁有考試技術(shù),，科學(xué)迎戰(zhàn)高考。

新高三學(xué)生尤其要在高三解決以下幾項(xiàng)問題：

1,、怎樣合理復(fù)習(xí)高中三年的知識點(diǎn)?如何做好全年學(xué)習(xí)計(jì)劃?如何落實(shí)每個(gè)計(jì)劃?如何將全年計(jì)劃落實(shí)到每個(gè)月,、每一周、每一天?如何把控自己的復(fù)習(xí)進(jìn)度?

2,、怎樣構(gòu)建各個(gè)學(xué)科以及學(xué)科之間的知識體系?每個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)方法?如何高效聽課?如何高效作業(yè)?如何做題?如何調(diào)整自己的情緒?

最關(guān)鍵的,，是如何考試!也就是一定要具備考試技術(shù)。這樣才能讓我們的學(xué)生在進(jìn)入大考前的一年里,，用心準(zhǔn)備,、有的放矢、循序漸進(jìn)地做好這一年的學(xué)習(xí)工作,。

假期補(bǔ)習(xí),，新高三學(xué)生應(yīng)從四方面入手

第一，補(bǔ)狀態(tài)

學(xué)生如果不在學(xué)習(xí)狀態(tài),，費(fèi)再多的時(shí)間,、精力都是徒勞。學(xué)生首先要分析自己是否已經(jīng)具備了沖刺高考的學(xué)習(xí)狀態(tài),，是否能夠自覺,、主動(dòng)的學(xué)習(xí)并且持之以恒。

另外,，好的學(xué)習(xí)狀態(tài)表現(xiàn)為專注程度,。“學(xué)生投入學(xué)習(xí)的絕對時(shí)間很重要,，但更重要的是投入學(xué)習(xí)的專注時(shí)間,。”高二學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)與交友是頗為普遍的現(xiàn)象,，要及時(shí)調(diào)整自己的狀態(tài),。

第二,，補(bǔ)知識

新高三學(xué)生要利用這個(gè)假期好好整理以往學(xué)過的.知識,，分析自己所掌握的知識體系是否完備，知識的條理性,、系統(tǒng)性,、完整性是否足夠。

知識分為鏈條式和塔基式兩種,，鏈條式知識(比如語文課程)如果缺少一環(huán),，相對好辦;而塔基式知識(外語,、數(shù)學(xué)等)如缺少一部分，學(xué)生的知識體系就會處于“漂浮”狀態(tài),。因此,，新高三學(xué)生要及時(shí)將自己掌握的知識夯實(shí)、牢靠,。

第三,，補(bǔ)能力

高考不僅考知識，更重要的是考察學(xué)生的能力,。學(xué)生要在這個(gè)假期思考自己的寫作技能,、運(yùn)算技能、實(shí)驗(yàn)技能,，特別是分析解決問題的能力如何,，還有哪些不足，需要加強(qiáng)哪方面的訓(xùn)練等,。

第四,，補(bǔ)方法

當(dāng)狀態(tài)和決心都具備了，方法也非常重要,。不同的學(xué)科,、不同的時(shí)段，學(xué)生需要掌握的學(xué)習(xí)方法是不一樣的,。比如理科學(xué)習(xí)和文科學(xué)習(xí)的方法大不相同,，而高三正常上課的方法與總復(fù)習(xí)階段的方法也大相徑庭。學(xué)生要利用這個(gè)假期反思和整理,，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,。

學(xué)生暑期規(guī)劃 學(xué)生暑假計(jì)劃簡短篇十三

撿起鋼琴課，預(yù)習(xí)高一內(nèi)容

詩韻,，今年中考789分,，被華南師大附中錄取

詩韻初三這一年學(xué)習(xí)非常努力。因?yàn)橹锌?，她與奶奶見面的次數(shù)少了很多,；也因?yàn)橹锌迹岩恢毕矏鄣匿撉俜畔铝?。中考一結(jié)束,，她就去看奶奶，并且聯(lián)系自己的鋼琴老師,，約好了暑假的鋼琴課程,。

其實(shí)剛考完也徹底放松不起來，心里總是會想著成績的事,，所以我就問師兄師姐借了高一的課本來預(yù)習(xí),，這樣一來可以了解一下高中的知識,，心里有個(gè)底，二來也可以轉(zhuǎn)移注意力,，讓我不要老想著成績,。詩韻說，由于成績還沒有出來,，她心里還有塊石頭沒有落地,，所以也沒辦法徹底放松。

得知成績后,，盡管家里人都為她高興,，但她自己卻并沒有太開心，反而覺得壓力更大了,，中考成績只能說明我發(fā)揮得好,、運(yùn)氣好而已，其實(shí)比我優(yōu)秀的同學(xué)還有很多,，我感覺上了高中,，自己的壓力會更大。以前就聽師兄師姐說過,，初中成績不相上下,，高中成績兩極分化。詩韻說這個(gè)暑假她的主旋律就是熟悉高一的知識,，為接下來的高中三年打好扎實(shí)的基礎(chǔ),。

8月份我們?nèi)矣?jì)劃去廈門旅游，大概五六天吧,。詩韻說,，由于每年的暑假爸爸媽媽都會帶她出去旅游，這個(gè)暑假也不例外,。讀萬卷書行萬里路還是很重要的`,，另外，一家人出去旅游,，跟爸爸媽媽在一起特別溫馨和幸福,。

詩韻認(rèn)為，中考后這個(gè)暑假是一個(gè)承接,，初中和高中完全不一樣,，中間有一個(gè)大的跨度，所以我認(rèn)為這個(gè)暑假非常重要,，我會好好利用這個(gè)暑假來學(xué)習(xí),，并且規(guī)劃好高中三年的學(xué)習(xí)和生活,。我有出國讀大學(xué)的打算,，所以現(xiàn)在也報(bào)了個(gè)托福班,，即使沒申請上國外的大學(xué)，學(xué)習(xí)托福也能提升我的英語水平,。

學(xué)生暑期規(guī)劃 學(xué)生暑假計(jì)劃簡短篇十四

去美國游學(xué),，提升英語

晨晨，今年中考706分,，被16中錄取

晨晨在中考前報(bào)了一個(gè)美國游學(xué)營,，中考一結(jié)束，她就先去上了行前培訓(xùn)課,，主要進(jìn)行出國前的語言培訓(xùn)以及文化培訓(xùn),。老師除了教我們一些日常的用語外，還給我們放一些美國電影,，讓我們了解中美文化差異,。晨晨說，看了電影才知道中美文化差異很大,，比如,，在美國，父母把孩子單獨(dú)留在家里也算是犯法哦,！

除了培訓(xùn)外,，晨晨在家會收拾出國的行李，這是我第一次單獨(dú)出行,，而且是出國,，覺得需要整理的東西特別多。另外,，聽說要給寄宿家庭送禮物,，我也在想送什么特別的禮物給他們。

晨晨說他出國游學(xué)有20天的.時(shí)間,，回來以后已經(jīng)8月份了,，下個(gè)月我打算前兩周去爸爸朋友的工廠打工，鍛煉一下自己,；打工每天有50元工資,，我準(zhǔn)備把賺的錢存起來讓爸爸幫我投資。

晨晨報(bào)了個(gè)英語輔導(dǎo)班,，8月中下旬上課,。聽說高中的英語比較難，我就報(bào)了個(gè)銜接班,，希望在收心的同時(shí)也提高一下英語水平,。

晨晨想去國外讀大學(xué)，所以這個(gè)假期她的主要任務(wù)是了解美國和學(xué)好英語,。其實(shí)中考成績并不是很滿意,，沒有考上我理想的學(xué)校,，心情有點(diǎn)失落。不過出去散散心也許能讓我心情好一些吧,。進(jìn)高中后,，我要努力學(xué)習(xí)，爭取能夠申請到美國的名校,。

學(xué)生暑期規(guī)劃 學(xué)生暑假計(jì)劃簡短篇十五

1,、形象到抽象的變化

小學(xué)習(xí)慣了用自然數(shù)，突然要用字母代替數(shù)(代數(shù)的來歷),，很不習(xí)慣,，而且字母可以表示任何一個(gè)數(shù)，字母a居然可以表示一個(gè)負(fù)數(shù),，讓很多同學(xué)不可思議!

2,、課堂容量會逐漸增大

小學(xué)已經(jīng)適應(yīng)了老師認(rèn)真細(xì)致的講解過程,中考，初中隨著內(nèi)容加深,，課堂容量會增大很多,。所以要求課前預(yù)習(xí)與課后復(fù)習(xí)，這樣可以提高課堂效率,，也可以幫助更好消化吸收老師課堂講解的知識,。以前課堂還可以開下小差，自己課下努力下還可以補(bǔ)會來,，現(xiàn)在是稍不留神就錯(cuò)過了重要的重點(diǎn)與難點(diǎn),，課后花幾倍時(shí)間也未必能彌補(bǔ)回來!課堂效率很重要

3、口頭表達(dá)到書面學(xué)科語言的準(zhǔn)確表達(dá)

小學(xué)做題目老師更多只注重結(jié)果,，不過多關(guān)注解題過程,，中考是按過程給分的，準(zhǔn)確的用學(xué)科語言表達(dá)自己的解題思路成了一大難題!

4,、學(xué)科增加,，時(shí)間沒變

中學(xué)課程遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于小學(xué)，要求均衡分配各科的學(xué)習(xí)時(shí)間,，提高單位時(shí)間學(xué)習(xí)效率!

馬上就要來臨,，很多正忙著給孩子們找適合自己孩子的假期班。放假不等于放松,，適當(dāng)學(xué)習(xí)還是必要的,，假期確實(shí)是一個(gè)對孩子進(jìn)行針對輔導(dǎo)的好機(jī)會，假期時(shí)間長,，完全可以讓孩子做到學(xué)習(xí)和休息兩不誤,。但是諸位家長一定要弄明白假期里為什么要學(xué)習(xí)？學(xué)習(xí)什么？怎么學(xué)習(xí),？

因?yàn)榕畠阂醵?，所以想說一下初一升初二的孩子假期里的學(xué)習(xí)。面臨初二的挑戰(zhàn),，不再僅僅是認(rèn)真跟著走就能解決的了,。想要在這“兩極分化”的一年里向優(yōu)秀前進(jìn),，自主學(xué)習(xí),，提前預(yù)習(xí)等一些良好和習(xí)慣，那么就請從這個(gè)假期開始吧,。

我的建議是：抓好課前預(yù)習(xí),，規(guī)劃時(shí)間分配，分散整體任務(wù),，安排重點(diǎn)突擊,。

數(shù)學(xué)一定要提前做大預(yù)習(xí)：

對于數(shù)學(xué)來說，即將成為初二的同學(xué),，初二這一年是關(guān)鍵年,。

初二數(shù)學(xué)所學(xué)的部分，占整個(gè)初中階段知識點(diǎn)的一半,。這是一個(gè)很驚人的分量,。中考幾何的重頭戲：三角形全等和它的三大轉(zhuǎn)換，都要在初二全部講完,。這一部分學(xué)習(xí)的難度,，大家可以問問學(xué)校里的學(xué)哥學(xué)姐。即使是在不錯(cuò)的,，對三角形全等這一塊的中高等題還是感到很麻手,。除此之外，還有平行四邊形和梯形的加入,。

初二的代數(shù)主要分兩部分來講：式和函數(shù),。

初一的學(xué)習(xí)主要集中在代“數(shù)”上，對學(xué)生整體思想的要求不夠,。到了初二,，分式、根式,、,、乘法公式、整式乘除,、因式分解,，全部是式子間的運(yùn)算。這對學(xué)生的思維要求立馬上了一個(gè)臺階。學(xué)生學(xué)起來,，需要一個(gè)適應(yīng)過程,。對于學(xué)生來說，要么提前培養(yǎng),；要么在上擠出這部分適應(yīng)的時(shí)間,。

另外，函數(shù)這一部分要求學(xué)生對變化的數(shù)有整體趨勢的把握,。也是一種新的思維要求,。

初二這一年，之所以說對數(shù)學(xué)很關(guān)鍵,，不單單因?yàn)閿?shù)學(xué)任務(wù)變多變難,，還有一個(gè)原因是：一門新的理科類學(xué)科要和數(shù)學(xué)搶時(shí)間。那就是“物理”,。

物理是你能不能保持優(yōu)勢的考驗(yàn)：

物理這門學(xué)科,，入門很快，但真正要學(xué)懂,，其難度不亞于數(shù)學(xué),。初二年級開設(shè)的物理對初一孩子是個(gè)全新的領(lǐng)域，如果不能夠提前對所學(xué)知識進(jìn)行一定的了解,，在知識點(diǎn)比較難以理解的時(shí)候,，就很難跟上實(shí)驗(yàn)班的步伐。所以孩子們可以在暑期提前學(xué)習(xí)以更好的做好迎接兩極分化的初二的準(zhǔn)備,。物理學(xué)習(xí)的好壞也是決定你在初二能否保持優(yōu)勢學(xué)習(xí)的重中之重,。

學(xué)習(xí)決不能忽視：

很多孩子都在外面學(xué)習(xí)英語，有的都學(xué)到新三了,，會感覺初中英語沒什么,，認(rèn)為可不用學(xué)。錯(cuò)了,，記住英語一定要每天都學(xué),，但不贊成學(xué)課本，可以學(xué)習(xí)新概念教材,，增加單詞量和知識點(diǎn),，循環(huán)大背誦一定有搞，每天至少十分鐘的聽力一定要有,，假期要看三部英文版的,。學(xué)習(xí)要做到有，定時(shí),、定量,、定期中考,，并做筆記。

要重視多讀多寫：

讀對寫的影響是很大的,。假期語文的學(xué)習(xí)主要是多讀課外書,、抄好詞好句積累。在讀書的同時(shí)抄下好的詞語,、句子,，甚至段落。但是要指導(dǎo)孩子從所讀的文章中摘抄,，而不是從詞語書上抄,，否則收獲不大,。要“廣積糧”而不必“深挖坑”，就是要多讀,、多練,，讓讀書成習(xí)慣。另外多練筆寫日記,，讓孩子把平時(shí)觀察到的有新意的景、物、人,、事都用隨筆記下來，思考整理,，寫成周記或日記,，有話則長，無話則短,，日積月累,，寫作的素材就多了，分析綜合能力也跟上了,。課余練筆,，源于生活這股活水，孩子隨心而至,，多寫真情實(shí)感,，入情入理，還防止了套式,、抄襲作文的出現(xiàn),，“多練筆生花”。優(yōu)秀的作文就是練出來的,。

家長們都知道這個(gè)暑期是連接“不分上下的初一”和“兩極分化的初二”的關(guān)鍵時(shí)期,。在暑假進(jìn)行“超前學(xué)習(xí)”能夠讓孩子們領(lǐng)先一步，有效分擔(dān)初二學(xué)習(xí)的難度和進(jìn)度,。但建議假期學(xué)習(xí)以孩子自主學(xué)習(xí)為主,。

中小學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)是人類學(xué)習(xí)活動(dòng)的一種特殊形式，它有別于人類一般的學(xué)習(xí)活動(dòng)，有它特有的特點(diǎn),。

第一,，中小學(xué)生的學(xué)習(xí)是以掌握書本上的間接知識經(jīng)驗(yàn)和培養(yǎng)自己的能力、發(fā)展智力為主,。

中小學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí),，首先要掌握人類長期積累起來的社會歷史經(jīng)驗(yàn)、知識,，即間接知識經(jīng)驗(yàn),，中小學(xué)生學(xué)習(xí)的教科書上的知識就是這些間接知識經(jīng)驗(yàn)的具體表現(xiàn)。學(xué)生進(jìn)入學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)的主要目的之一就是掌握這些知識經(jīng)驗(yàn),，從而為社會的進(jìn)步和實(shí)現(xiàn)自己的理想打下良好的基礎(chǔ),。

中小學(xué)生學(xué)習(xí)的另一重要目的就是培養(yǎng)和獲得技能，發(fā)展智力,，如觀察技能,、記憶技能、想象技能,、思維技能,、創(chuàng)造性地解決問題的技能，以及個(gè)人的一些特殊才能,。這些技能的培養(yǎng)與獲得都是學(xué)生學(xué)習(xí)知識和今后順利地適應(yīng)社會生活的基礎(chǔ),。

第二，學(xué)生的學(xué)習(xí)主要是在教師的指導(dǎo)下,，有目的,、有計(jì)劃、有組織地進(jìn)行,，同時(shí)伴隨有大量的自學(xué)活動(dòng),。

學(xué)生的學(xué)習(xí)主要是在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行的，中學(xué)生階段是學(xué)生接受老師指導(dǎo)最多的階段,。小學(xué)時(shí)期學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容較單一,，老師們注重的是對學(xué)生進(jìn)行集體的組織和指導(dǎo)。進(jìn)入中學(xué)以后,，學(xué)習(xí)內(nèi)容變得復(fù)雜了,，語文、數(shù)學(xué),、物理,、化學(xué)、外語,、史地生等課程都要學(xué)習(xí),，中學(xué)生因而會接觸到數(shù)量更多的老師,，但老師們在對學(xué)生進(jìn)行集體組織的基礎(chǔ)上，更注重從人際關(guān)系和每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)出發(fā),，對中學(xué)生進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo),，因而中學(xué)生有更多的機(jī)會接受老師的指導(dǎo)。升入大學(xué),，教師對學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)便會越來越少了,。由此可知，中學(xué)生的學(xué)習(xí)的一個(gè)顯著特點(diǎn)是老師的組織和指導(dǎo)在學(xué)習(xí)過程中占有重要地位,。

另外,，到了中學(xué)階段，學(xué)生已經(jīng)具備一定的自學(xué)能力,，有的同學(xué)自學(xué)能力很強(qiáng),，但大多數(shù)的自學(xué)能力尚在形成和發(fā)展中，還沒有完全獨(dú)立的自學(xué)能力,。初中階段是訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力的關(guān)鍵時(shí)期,，升入高中以后，大多數(shù)學(xué)生都能進(jìn)行不同程度的自學(xué)活動(dòng),。

第三,，中學(xué)時(shí)期的學(xué)習(xí)活動(dòng)是人一生學(xué)習(xí)與生活的基礎(chǔ),，也是人學(xué)習(xí)和生活的最重要的階段,。

小學(xué)時(shí)期是一個(gè)人學(xué)習(xí)生活的啟蒙階段和入門階段，中學(xué)的學(xué)習(xí)才是一個(gè)人以后學(xué)習(xí)工作和生活的基礎(chǔ),。在中學(xué)階段,，學(xué)習(xí)的范圍較小學(xué)時(shí)期突然變得廣闊了，中學(xué)生開始廣泛接觸關(guān)于自然界和人類社會的各方面的基礎(chǔ)知識,，開始掌握社會的,、歷史的、數(shù)理化的知識及其原理和規(guī)律,，中學(xué)生開始有了自己的遠(yuǎn)大理想和目標(biāo),，人際關(guān)系有了很大的飛躍，生活變得日益豐富起來,，中學(xué)生開始獨(dú)立地思考問題和解決問題,，個(gè)性品質(zhì)開始初步形成，個(gè)人興趣在初中開始變得廣泛,，在高中則變得單一和集中,，愈來愈對自己熱心的一方面感興趣，并逐步發(fā)展自己的特長,。廣泛的`基礎(chǔ)知識的獲得,、個(gè)人的理想和世界觀及某些個(gè)性品質(zhì)的初步形成和發(fā)展,、個(gè)人特長的形成等都成為中學(xué)生以后學(xué)習(xí)工作和理想的雛形，它對于人的一生都會產(chǎn)生潛移默化的,、具有決定性的影響,。

做好課前預(yù)習(xí)。在學(xué)習(xí)新的單元前,，建議初一新生按以下步驟預(yù)習(xí)：首先,，拼讀新單詞，大聲朗讀新單詞,，然后聽錄音帶,，大聲模仿跟讀，直到聽熟,、會讀為止,；其次，動(dòng)筆寫下單詞,，加深對單詞記憶,；再次，模仿朗讀對話,。

參與課堂活動(dòng),。在課堂上，學(xué)生應(yīng)做到“五動(dòng)”：即動(dòng)手,、動(dòng)眼,、動(dòng)口、動(dòng)腦,、動(dòng)耳,，其中關(guān)鍵的是動(dòng)口。即：抓住機(jī)會積極答問,，敢于在全班同學(xué)面前大聲背誦,，敢于參加表演活動(dòng)，不要怕犯錯(cuò)誤,。

課后復(fù)習(xí),。課后復(fù)習(xí)內(nèi)容包括詞匯、句子和訓(xùn)練習(xí)題,。復(fù)習(xí)方式有大聲朗讀和背誦,，聽錄音帶寫詞寫句，閱讀相關(guān)語言材料,，做評價(jià)練習(xí)題,。

運(yùn)用多種媒介。如：利用英語報(bào)刊,、電視專欄節(jié)目,、網(wǎng)絡(luò),，便攜式的音像工具等，可以多學(xué)英文歌曲,，常聽常讀,。

建立一周學(xué)習(xí)檔案

學(xué)英語，抓住課堂45分鐘非常重要,。劉老師建議,，上課時(shí)應(yīng)認(rèn)真聽講，做好筆記,，無論聽,、說、讀,、寫都要始終活躍,。

課堂上要記錄什么呢？首先是老師講解的重點(diǎn)句子,，其次要記下老師板書的重要內(nèi)容,，最后要記下不懂的地方或者所感所得?？梢詫⑦@些記錄在課本上初中物理,，如果遇到了不懂的問題，不要浪費(fèi)很多時(shí)間思索,，繼續(xù)跟著老師的節(jié)奏走,，下課后再詢問老師。

同時(shí),，建議每個(gè)學(xué)生建立一個(gè)“一周學(xué)習(xí)檔案”,，其結(jié)構(gòu)如下：

我學(xué)會的單詞和詞組：xxx；我學(xué)會的重要句子：xxx,；我會默寫的文段：xxx.

在生活中學(xué)英語

“大家注意一下身邊的商品，可以看到很多英文單詞,，你知道它們的意思嗎,？在商場，我們可以看到大門上,，廁所上都有英文單詞,，你明白它們的用法嗎？或者你發(fā)現(xiàn)了某些明顯錯(cuò)誤嗎,？”劉老師建議,，做有心人，留心生活中的英語,。

學(xué)會用英語思考問題,。堅(jiān)持每天用半個(gè)小時(shí)時(shí)間,，用英語來思考問題，不懂的地方上網(wǎng)查資料,；在看新聞或者報(bào)紙的時(shí)候,，也可以嘗試用英語表達(dá)；生活中遇到的新單詞新句子要想法弄明白,，化為自己的知識,。

有些電視頻道是英文頻道，有些頻道中有英語節(jié)目,，堅(jiān)持多聽多看,，就會懂得越來越多。還可以準(zhǔn)備一臺復(fù)讀機(jī)或者錄音機(jī),，堅(jiān)持每天讀英語,。

符號記錄法就是在課本、參考書原文的旁邊加上各種符號,，如直線,、雙線、黑點(diǎn),、圓圈,、曲線、箭頭,、紅線,、藍(lán)線、三角,、方框,、著重號、驚嘆號,、問號等等,初中學(xué)習(xí)方法,，便于找出重點(diǎn)，加深印象,，或提出質(zhì)疑,。什么符號代表什么意思，你可以自己掌握,，但最好形成一套比較穩(wěn)定的符號系統(tǒng),。這種方法比較適合于自學(xué)筆記和預(yù)習(xí)筆記。在操作時(shí)你應(yīng)注意以下一些準(zhǔn)則：

1.讀完后再做記號,。在你還沒有把整個(gè)段落或有標(biāo)題的部分讀完并停下來思考之前,，不要在課本上做記號。在閱讀的時(shí)候,，你要分清作者是在講一個(gè)新的概念,，還是只是用不同的詞語說明同樣的概念,，你只有等讀完這一段落或部分以后，才能回過頭來看出那些重復(fù)的內(nèi)容,。這樣做可使你不至于抓住那些一眼看上去仿佛很重要的東西,。

2.要非常善于選擇。你不要一下子在很多項(xiàng)目下劃線或草草寫上許多項(xiàng)目,，這樣會使記憶負(fù)擔(dān)過重,，并迫使你同一時(shí)刻從幾個(gè)方面來思考問題，也加重你的思維負(fù)擔(dān),。你要少做些記號,，但也不要少得使你在復(fù)習(xí)時(shí)又只好將整頁內(nèi)容通讀一遍。

3.用自己的話,。頁邊空白處簡短的筆記應(yīng)該用你自己的話來寫,，這是因?yàn)樽约旱脑挻砟阕约旱乃枷耄院筮@些話會成為這一頁所述概念的一些有力的提示,。

4.簡潔,。在一些雖簡短但是有意義的短語下劃線，而不要在完整的句子下面劃線,，頁邊空白處的筆記要簡明扼要,。它們會在你的記憶里留下更為深刻的印象。在你背誦和復(fù)習(xí)的時(shí)候用起來更可得心應(yīng)手,。

5.迅速,。你不可能一整天的時(shí)間都用來做記號。你先要閱讀,，再回過頭來大略地復(fù)習(xí)一遍,，并迅速做下記號，然后學(xué)習(xí)這一章的下一部分內(nèi)容,。

6.整齊,。你作的符號要盡量整齊，而不要胡寫亂畫,，否則會影響你以后的復(fù)習(xí)和應(yīng)運(yùn),。當(dāng)你以后復(fù)習(xí)的時(shí)候，整齊的記號會鼓勵(lì)你不斷學(xué)習(xí),，并可以節(jié)省時(shí)間，因?yàn)檎R的記號便于你迅速回憶當(dāng)初學(xué)習(xí)時(shí)的情景,，能使你容易而清楚地領(lǐng)悟書中的思想,。

進(jìn)入初中后如何繼續(xù)保持領(lǐng)先地位？

相信沒有人不想當(dāng)?shù)谝幻?，但是并不是每個(gè)人都能成為第一名,。那么,，怎么樣才能成為第一名呢？

第一,、絕對的自信,。自信是成功的基礎(chǔ)。你要相信自己,，你是最棒的,！你要知道你就是這個(gè)世界上獨(dú)一無二的，即使有和你同名同姓的,，甚至和你長得一樣的,，你都是和他們不一樣的，你有你自己獨(dú)特之處,，你一定有別人沒有的優(yōu)點(diǎn),，只是你自己不知道而已。即使現(xiàn)在有人成績比你好,，他是現(xiàn)在的第一名,，你也要相信，他不一定比你聰明的多少,。其實(shí)我們每個(gè)人的智力是差不多的,，成功還在于勤奮。愛迪生說過：“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感,！”所以你想要成為第一,，就要堅(jiān)信你一定能成功，一定會超過現(xiàn)有的第一名,，要有超越別人的勇氣和決心,。

第二、堅(jiān)強(qiáng)的毅力初三,。要想成為第一名一定要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,。沒有堅(jiān)強(qiáng)的毅力的人往往都不能成功，因?yàn)樗荒艹种院?，?jiān)持不斷的去努力,，很容易被困難壓倒。說的容易,，但是培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的毅力是一件非常艱苦的工作,。你可以試著從某些方面去培養(yǎng)自己的毅力。比如說,，堅(jiān)持每天早上起來跑步,，或者讀，持之以恒，每天都不間斷地堅(jiān)持一個(gè)學(xué)期,、一年,、兩年、三年,，不管風(fēng)雨,、疾病、心情等等,，任何困難都不能成為你間斷的理由,，那么你就已經(jīng)具備了堅(jiān)強(qiáng)的毅力了，相信你想要成為第一也不是什么難事,。

第三,、合理的目標(biāo)。要想成為第一名還要有合理的目標(biāo),。有人說,，什么是合理的目標(biāo)，我想第一名,，并且一直努力,，這就不是合理的目標(biāo)么？沒錯(cuò),。但是一般來講,，太大或者太遠(yuǎn)的目標(biāo)往往不能達(dá)到。最好的做法是,，把目標(biāo)階段化,，簡單說就是把目標(biāo)劃分成一個(gè)一個(gè)比較容易實(shí)現(xiàn)的小目標(biāo)。比如說,，你現(xiàn)在處于班上第5名,，你想要一步超過第一名往往比較困難，但是如果你把目標(biāo)定位“先要超過第4名”,，這個(gè)目標(biāo)就比較容易實(shí)現(xiàn),。然后再定目標(biāo)“超過第3名”、“超過第2名”,、“成為第1名”,。這種方法可以靈活運(yùn)用，比如你想要你的得100分,，你不妨從比較容易實(shí)現(xiàn)的小目標(biāo)開始,，比如說，“下次考試一定要上80分”,，然后“期中考試一定要上85分”等等,，慢慢來,，一步一步向你的最終目標(biāo)沖刺,。理論和實(shí)踐都證明,，這種方法是達(dá)成目標(biāo)的最好的方法。

第四,、正確的方法,。具備了前三項(xiàng)，當(dāng)然還需要正確的,，這樣才可以使我們的學(xué)習(xí)事半功倍,。學(xué)習(xí)越來越輕松，進(jìn)入一個(gè)良性循環(huán),。怎樣才能養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)方法呢,？這不是一兩句話可以說清楚的，也并沒有一個(gè)放之四海皆準(zhǔn)的套路,，每個(gè)人都必須結(jié)合自己的實(shí)際情況,，摸索出自己的學(xué)習(xí)方法。當(dāng)然,，也有一些方法是共通的,，我會在“樊浪的系列”中談到，敬請關(guān)注,！

最后,，我祝福你們，同時(shí)也希望你們都能為了第一名而努力,，奮斗,，輝煌的明天屬于你們！

初中學(xué)習(xí)的技巧與方法

1,、根據(jù)課程表安排好每天的學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)內(nèi)容,，在一張表上寫明早晨幾點(diǎn)到幾點(diǎn)讀什么書，中午幾點(diǎn)到幾點(diǎn)午睡,，傍晚幾點(diǎn)到幾點(diǎn)體育活動(dòng)或閱讀,，晚上幾點(diǎn)到幾點(diǎn)各安排哪幾科學(xué)習(xí)，每一科安排多少時(shí)間,，其間休息幾分鐘,，幾點(diǎn)鐘睡覺及起床都安排得一清二楚。每一天所安排的時(shí)間和內(nèi)容都應(yīng)兼顧當(dāng)天的課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容,，又能兼顧到第二天的新內(nèi)容,，力求使每一科都有保證的學(xué)習(xí)時(shí)間，不至于發(fā)生偏科現(xiàn)象,。訂下學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)計(jì)劃后,，能不受任何外界影響,，雷打不動(dòng)地執(zhí)行，也不受學(xué)習(xí)成績一時(shí)波動(dòng)所左右,。在學(xué)習(xí)時(shí)遇到不可避免的外界干擾（如別人請酒,、朋友偶而拜訪），而把某一科學(xué)習(xí)時(shí)間沖掉,，則要在近兩天內(nèi)擠出一些時(shí)間補(bǔ)上,。

2、安排好休息時(shí)間,，早上六點(diǎn)多起床就足夠了,。一般先鍛煉十幾分鐘，然后安排兩科朗讀,、背誦（側(cè)重語文,、英語科，其它科也可安排讀讀）,。中午要午睡一下,，在家睡不著，可提早到學(xué)校,，看看一會兒書,，然后伏睡半個(gè)鐘頭（冬天伏睡要注意防著涼）。若中午沒午睡,，下午三點(diǎn)左右上課注意力容易分散,，人易處于半昏睡狀態(tài)，接受力極差,，容易浪費(fèi)課堂45分鐘,。而課堂未接受老師所教的內(nèi)容，自己弄清楚則大約要花費(fèi)2小時(shí)左右,。這樣一比較,，別人用45分鐘掌握老師所教的內(nèi)容，而自己自學(xué)一般要花費(fèi)三倍以上的時(shí)間,，且知識運(yùn)用還不會熟練,，因而效率就達(dá)不到別人的1／3。同時(shí),，中午未午睡,，晚上六點(diǎn)到八點(diǎn)這段時(shí)間內(nèi)人往往昏昏沉沉，不得不伏睡一下,，這樣又易把其它兩科的學(xué)習(xí)時(shí)間沖掉,。若晚上伏睡一下，晚上十一點(diǎn)過后又很難入睡,，時(shí)間一長,，容易出現(xiàn)惡性循環(huán)狀況,。每天晚上能好好鉆研三～四科，每科安排四十～六十分鐘就足夠了,，切不可在一科上花費(fèi)過多的時(shí)間,。一個(gè)晚上專攻一科看似收效很大，但其它科學(xué)習(xí)時(shí)間被擠掉,，會影響到其它科學(xué)習(xí),。而貪多學(xué)上六七科，表面上看似乎科科兼顧,，但學(xué)得一定很淺，思考問題也一定不深,，也等于白花時(shí)間,。晚上不要超過十一點(diǎn)睡覺，超過時(shí)間人還未睡,，頭腦會越來越興奮,，以后往往難以入睡。雖說當(dāng)天可接受較多內(nèi)容,，但第二天就會疲憊不堪,，整天想睡覺，這一天不僅白費(fèi),，也許還得許多天才能補(bǔ)上,，可以說晚睡得不償失，自己身體也會因此搞壞掉,。

每天晚上學(xué)完一科（尤其是動(dòng)腦量大的學(xué)科）后,，應(yīng)安排十分鐘左右的休息時(shí)間，這個(gè)時(shí)間不要呆在教室或房間里,，最好到靜靜的校園里或房子外大路上散散步,，這樣做既可以借機(jī)休息一下，又可以幫助你理一下學(xué)習(xí)頭緒,，許多新奇的思路,、方法往往可以在這時(shí)候萌生出來（平時(shí)遇到難題時(shí)不妨也這樣散散步，通過散步思考解決難題）,。一直坐在教室不動(dòng),，連續(xù)性看書做作業(yè)，表面上時(shí)間抓得緊,，但所學(xué)的內(nèi)容容易被后面所學(xué)的內(nèi)容沖淡,，吸收力極差。

晚上學(xué)習(xí)時(shí)間的安排上要注意思維科（數(shù),、理,、化）與識記科（語,、英、史,、地,、生）插開，睡前不要安排思維科練習(xí)和閱讀,，只適于閱讀一些課外內(nèi)容,，這樣容易入睡。

如果上課常打瞌睡,，便說明時(shí)間安排上肯定存在問題,，學(xué)習(xí)效率也絕對很低。許多原本基礎(chǔ)較好的同學(xué)就因?yàn)椴蛔⒁膺@一點(diǎn)而在高考中失利,。如果出現(xiàn)這種情況,，最好重新調(diào)整自己的學(xué)習(xí)時(shí)間和休息時(shí)間。

如果感覺一周學(xué)習(xí)很累,，則有必要安排星期六晚上或星期天白天好好休息一下,，在家看看電視或去看看電影，也可外出走走,，爬爬山或逛逛街都可以,。這樣做身心既可得到充分休息，又可乘機(jī)觀察外面的世界,，接近大自然,，從中汲取靈感，尋得一些文章素材,，得到一些啟迪,，寫出有血有肉帶有真情實(shí)感的文章。這個(gè)時(shí)間最好不要有緊張激烈的活動(dòng),。

3,、當(dāng)天存疑的問題最好當(dāng)天就問同學(xué)或老師，盡量不要拖到第二天,。如果當(dāng)時(shí)沒人可問,，可以先把書折起來做個(gè)記號，或者記在一本專用的疑問記錄本上,，另找時(shí)間問老師和同學(xué),。一個(gè)人具備一種打破沙鍋問到底的精神，才可以比別人多懂得一些知識,，最終遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越別人,。

4、要學(xué)會化別人的知識為自己的知識,。自己有不懂的地方,，向同學(xué)問清楚,，自己也掌握了，就可以和同學(xué)在這一點(diǎn)上持平,；若自己已掌握了某種方法,，再將別人更加巧妙的方法學(xué)會，思路便會更加開闊,，以后別人遇到一個(gè)問題無法解決時(shí),，自己卻可以從多方面入手解決，思維能力便能遠(yuǎn)超別人,。所以平時(shí)做完一道題后,，不妨問問其他同學(xué)，看他們有沒有想出其他更加巧妙的解題方法和技巧,，有就盡量向他們學(xué)習(xí),。即使自己平時(shí)成績比別人好，這時(shí)也應(yīng)放下架子謙虛地向別人學(xué)習(xí),，畢竟每個(gè)人都有其長處。自己往往能通過這種謙虛的求教而贏得別人的尊敬,。

5,、每天力求抽一點(diǎn)時(shí)間看一二張含有數(shù)、理,、化,、語文、英語等各種內(nèi)容的參考性報(bào)紙或雜志（如《中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》,、《讀者》,、《雜文報(bào)》、《中學(xué)生數(shù)理化》,、《中學(xué)生理化報(bào)》等）,。自己若沒有訂，可于傍晚抽空到校學(xué)生閱覽室看看,。一方面,，看看報(bào)紙中別人怎樣分析和評論一個(gè)問題，想一想別人從哪個(gè)方面入手分析評論這一問題,，主要觀點(diǎn)是什么,，好在哪里、不足在哪里,？不知不覺中,，你就會發(fā)現(xiàn)初一，你的分析能力和表達(dá)能力在日漸提高,，并帶有自己的見解和特色,。另方面,，看別人怎樣巧用公式、圖象去解決問題,，想一想別人是如何著手的,。想清楚了，晚上找來練習(xí)冊,，在相應(yīng)章節(jié)找一些題目試用一下,，看能否行得通，行不通想一想問題出在哪里,。方法用熟了,，別人的方法就會成為自己卓有成效的方法。這樣,，解題時(shí)思維便不易受到限制,，頭腦也遠(yuǎn)比別人靈活。

6,、學(xué)習(xí)某一章節(jié)時(shí),，感覺不會很清楚，可以找一些參考書來看一看相應(yīng)的章節(jié),，自然就比不看清楚得多,。若還有不清楚的地方，還可以問問老師,。不要怕問老師,，看參考書后還有不懂的地方，往往是比較難的地方,，老師也會很高興給你解答,。參考書自己有最方便，隨時(shí)可以查找,，若沒有參考書,，可以向班上同學(xué)甚至老師借，借來只看有關(guān)的章節(jié)（沒有必要全部看,，因時(shí)間不允許）,，看一下就還給人家，不要拖太久,。這樣,，別人相信你，以后還可以再借,。