制定計劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的,。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢？而個人計劃又該怎么寫呢,？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

大班體育活動工作計劃上學(xué)期篇一

1,、午飯后幼兒的散步活動。作為幼兒一日生活中一種經(jīng)常性的活動,，是幼兒身體鍛煉的一種方式。

2,、專門組織的鍛煉身體的教育活動

⑴正規(guī)性體育活動(如體操活動、體育教學(xué)活動等)有較嚴(yán)密的組織,，教師一般采取直接指導(dǎo)的方式來組織和實施活動,，它有利于教師有目的,、有計劃地對幼兒實施各種能夠促進(jìn)幼兒身心健康的活動,。

⑵非正規(guī)性體育活動(如幼兒園戶外體育活動等),，其組織較松散，教師大多采取間接指導(dǎo)的方式來組織和實施活動,。這類活動，一方面可以作為正規(guī)性體育活動的延伸,，另一方面由于其自身具有豐富的活動內(nèi)容，且活動形式義豐富多樣,，因而,，它又具有正規(guī)性體育活動所不能替代的重要作用,。

3、幼兒園體育活動可以結(jié)合幼兒園音樂,、語言、科學(xué),、社會等領(lǐng)域的教育活動來進(jìn)行。例如,，社會,、語言,、科學(xué)教育活動中的外出觀察、參觀,，音樂活動中的舞蹈、律動等,，本身就是幼兒身體鍛煉的良好途徑,。

4,、幼兒園體育活動應(yīng)爭取家庭的配合和社會的支持。

1,、早操活動早操活動一般有兩部分活動組成,，一是做操(這是早操活動中較為固定的常規(guī)內(nèi)容)，二是晨間其他體育鍛煉活動。在天氣晴好的情況下在幼兒園戶外場地上進(jìn)行(遇雨天,，可在教室內(nèi)做操和小型游戲活動,。)且每天都按時進(jìn)行;其活動的形式大多采用集體(如集體做操等)和自選活動(如利用運動器械,，尤其是利用各種小型器材進(jìn)行的小型多樣的體育游戲和活動)相結(jié)合的方式。這種活動方式在全面鍛煉身體,、養(yǎng)成幼兒良好的身體姿態(tài)、培養(yǎng)幼兒自覺參與和積極參加身體鍛煉的良好習(xí)慣等方面,，都有十分重要的作用,。堅持每天做操,，還有利于培養(yǎng)幼兒持之以恒.不怕寒暑等良好的意志品質(zhì)，井能有效地提高幼兒機(jī)體對環(huán)境的適應(yīng)力,，增加對疾病的抵抗力。

2,、體育教學(xué)活動體育教學(xué)活動(傳統(tǒng)意義上的上課)是幼兒園體育活動的基本組織形式;它通常采用集體(全班或小組)教學(xué)活動的`方式;在無特殊情況(主要指下雨或天氣過熱、過冷)的條件下,，亦要求在戶外場地上進(jìn)行;體育教學(xué)活動并非每天都進(jìn)行,，在現(xiàn)今的幼兒園中,，各年齡班的體育教學(xué)活動一般每周安排l～2次，并大多采用游戲的方式來進(jìn)行,。

3、戶外體育活動戶外體育活動也是幼兒園體育活動的重要組織形式;在正常情況下,，戶外體育活動在幼兒園戶外場地上進(jìn)行并確保每天活動的時間。在時間安排上,，戶外體育活動一般有兩個時間段,，一是晨間或上午的某個時間段，二是下午的某個時間段;活動的內(nèi)容主要是器械運動或利用小型器材進(jìn)行自主游戲和活動,，有時也安排做操;活動的形式多種多樣,，但通常采用自選活動的方式,。

大班體育活動工作計劃上學(xué)期篇二

1.大班級部的幼兒在隊列隊形上還存在一些小問題，比如孩子的走路姿勢不正確,，因此踏步這一方面還是需要加強(qiáng)的。

2.中,、小班級部幼兒的體育運動能力,、體能方面不夠理想,。

3.課外活動時候，教師對幼兒有目的的體育運動組織,，沒有體現(xiàn)出來，有時幼兒在無目的的玩各種玩具,。

4.幼兒對體育運動的興趣低，不樂于參加各種帶競技性的'體育活動,。

1.大班的幼兒是幼兒園每次親子運動會升旗儀式的旗手,，在大班要加強(qiáng)幼兒的隊列隊形的練習(xí),，加強(qiáng)基本動作練習(xí)。

2.中小班幼兒學(xué)習(xí)基本的列隊,。加強(qiáng)《課程》中要求的體能鍛煉。同時逐步的培養(yǎng)幼兒的體育運動興趣,。

3.組織教師學(xué)習(xí)基本的體育教學(xué)知識,、手段,。能組織幼兒進(jìn)行體育鍛煉。

4.加強(qiáng)幼兒來園時的早鍛煉組織。形式和手段呀多樣化,。

5.針對大班的幼兒，要逐步培養(yǎng)幼兒的體育興趣,。設(shè)置多樣的體育興趣活動，比如：溜冰,、單車,、跳繩以及各種棋類的學(xué)習(xí)。同時在大班要培養(yǎng)一支足球隊,，加強(qiáng)幼兒對外界的聯(lián)系,。

6.組織多樣化的體育競技活動,，加強(qiáng)本幼兒園內(nèi)幼兒縱向、橫向的交流

家園同樂運動會

開展具有本園特色的運動項目,，具體操作要小組討論

總之，我們會在保證孩子健康發(fā)展的前提下,，玩出特色,、玩出水平,，讓邁開健康的步子，向著幸福出發(fā)!讓我們的孩子因為我們的體育活動而更加喜歡我們的幼兒園!

大班體育活動工作計劃上學(xué)期篇三

為進(jìn)一步加大幼兒園體育工作力度,，提高幼兒園體育工作水平，特制定計劃如下：

一,、從幼兒園體育教育現(xiàn)狀出發(fā)，完善體育管理機(jī)制,，明確個人職責(zé),，為體育工作的開展鋪平道路,。

我園建園歷史悠久，體育特色鮮明,，教師素質(zhì)普遍較高,，幼兒體育基礎(chǔ)牢固，幼兒園對體育課設(shè)置課時充足,，體育設(shè)施、器材齊全,，有較好的體育工作條件,。本學(xué)期幼兒園領(lǐng)導(dǎo)從思想上達(dá)成共識,，對體育工作充分重視，由幼兒園孫園長主管具體的體育工作,，相信在她的督促、協(xié)調(diào)下我園的體育教育教學(xué)工作一定會步入一個新的臺階,。

體育教師日常工作實施目標(biāo)管理,三名體育教師都有明確的工作目標(biāo),建立獎懲制度,從根本上調(diào)動體育教師的工作積極性,為體育教師創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境,力爭使他們安于工作、勤于工作,促進(jìn)幼兒園體育工作的發(fā)展,。

二,、幼兒園體育教育堅持普及與提高相結(jié)合的原則,面向全體幼兒開展工作,。體育是幼兒園教育的重要組成部分，努力提高幼兒的身體素質(zhì)和健康水平是實施素質(zhì)教育的重要目標(biāo)之一,，也是德育、智育,、美育的基礎(chǔ)，在開展具體的體育工作方面,，本學(xué)期應(yīng)做好以下幾點。

1,、加強(qiáng)體育教研活動,，規(guī)范體育課堂教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量。

幼兒園體育教研組組織體育教師學(xué)習(xí)<體育教學(xué)大綱>，鉆研教材,，交流教學(xué)經(jīng)驗，這已成為制度化,、經(jīng)常化,，努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì).體育老師依據(jù)學(xué)科特點進(jìn)行教學(xué)，努力改進(jìn)教學(xué)方法,，采取靈活多樣的教學(xué)方式組織教學(xué)活動,，使體育教學(xué)更進(jìn)一步,。

2、以<幼兒體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)>為切入口建立檢查、評估制度,，對所學(xué)課程及時測試,，以督促幼兒學(xué)習(xí),，提高幼兒鍛煉的積極性，力爭使全園幼兒的體育達(dá)標(biāo)率保持在95%以上,。

三、開展課外體育活動,，豐富幼兒園文體生活.

課外體育活動是幼兒園體育工作的重要組成部分，是實現(xiàn)幼兒園體育目的,、任務(wù)的重要途徑之一,。它是培養(yǎng)幼兒身心發(fā)展的重要環(huán)節(jié),，是增強(qiáng)體質(zhì)的`有效措施，是發(fā)展競技體育,，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)體育人才的必經(jīng)之路。

1、室外活動課

幼兒園專門外聘活動課老師――企鵝,，由企鵝每周一定時給幼兒上室外活動課，包括律動,，游戲等。

2,、班級體育鍛煉

幼兒園組織幼兒以班級為單位,，利用體育課時間,，進(jìn)行體育鍛煉，由各班主任負(fù)責(zé),，體育老師與班主任密切配合，幫助各班制定,、執(zhí)行鍛煉計劃,，并給予技術(shù)上的指導(dǎo).班主任要把班級體育鍛煉納入班級教育計劃,，做好組織發(fā)動工作，進(jìn)行思想教育,，保證活動時間和活動質(zhì)量.幼兒園將定期對各班鍛煉情況進(jìn)行評比，及時總結(jié),，形成制度。

3,、體育競賽

幼兒園以全面鍛煉幼兒身體、保證幼兒每天有一個小時體育活動時間為出發(fā)點,，在保證開齊,，開足體育課程和課間操,、舞的基礎(chǔ)上，將根據(jù)幼兒園實際,，貫徹小型多樣,、單項分散的原則，按季節(jié)氣候的不同開展豐富多彩的體育競賽活動.力爭通過這些體育競賽活動,，來激發(fā)幼兒興趣，鍛煉幼兒身體,，活躍幼兒園文體生活，在園內(nèi)形成濃厚的體育氛圍,。