在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧,。

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿簡(jiǎn)短 家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿一年級(jí)篇一

大家下午好,！

我是x年級(jí)x班xx的媽媽。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),，能讓我在這里談?wù)労⒆拥某砷L(zhǎng)教育,，我感到十分榮幸！

xx從入校以來(lái),，在老師的幫助下,，很快適應(yīng)了學(xué)校生活，漸漸地養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，成了一名合格的小學(xué)生,，在這一年多的時(shí)間里,，他學(xué)習(xí)時(shí)勤奮刻苦,，對(duì)班級(jí)管理工作也是極其認(rèn)真負(fù)責(zé),，得到了老師和同學(xué)們的充分肯定。借此機(jī)會(huì),，我對(duì)各位老師的辛勤教育和同學(xué)們的支持表示衷心的感謝,！

對(duì)于xx的教育，我最大的感受是：要培養(yǎng)好的習(xí)慣,。下面我就從學(xué)習(xí)和生活兩大方面談一下xx的成長(zhǎng),。

1、按時(shí)到校上課,，不遲到,、不早退、不曠課,，有病有事要及時(shí)向班主任請(qǐng)假,，從小做一個(gè)守時(shí)的人。xx自入學(xué)以來(lái),，沒(méi)有一次遲到過(guò),，也只請(qǐng)過(guò)兩節(jié)課的病假。

2,、上課時(shí),，要認(rèn)真聽(tīng)講，不能胡思亂想,，要跟著老師的教學(xué)思路走,。聽(tīng)不明白的一定要再問(wèn)問(wèn)老師，課堂上老師講的內(nèi)容一定要掌握,。要積極回答老師的問(wèn)題,，要帶有感情的朗讀課文，寫(xiě)字時(shí)握筆姿勢(shì)要正確,。通過(guò)xx在家做作業(yè)的表現(xiàn)來(lái)看,，上課聽(tīng)講的效果還是可以的。

3,、按要求認(rèn)真完成作業(yè),。

放學(xué)回家后，第一件事情就是做作業(yè),。做作業(yè)時(shí),，要認(rèn)真、仔細(xì),，做完再看書(shū),，或者看電視,。家長(zhǎng)檢查是否有錯(cuò)誤，有錯(cuò)誤的話(huà),，要指導(dǎo)孩子自己改過(guò)來(lái),，千萬(wàn)不能直接告訴他正確答案，家長(zhǎng)更不能幫著孩子做作業(yè),。

xx剛上一年級(jí)的時(shí)候,，由于對(duì)作業(yè)要求不明白，識(shí)字量又小,，我有一段時(shí)間給他讀題,，沒(méi)過(guò)多久，我發(fā)現(xiàn)他能自己讀懂題意了,，就讓他自己獨(dú)立完成作業(yè),，做完之后我檢查一遍，全做對(duì)了,，就口頭表?yè)P(yáng),；有錯(cuò)的，給他指出來(lái),，讓他自己改正,。

咱們學(xué)校里有一項(xiàng)作業(yè)——寫(xiě)繪，我特別喜歡,，因?yàn)槲矣X(jué)得這項(xiàng)作業(yè)不僅能豐富孩子的想象力,，還能鍛煉孩子的語(yǔ)言組織能力和表達(dá)能力。

4,、引導(dǎo)孩子多看書(shū),。

現(xiàn)在的孩子都喜歡看《阿衰》《豌豆》之類(lèi)的，在我看來(lái),，這類(lèi)書(shū)不是太好,，因?yàn)槔锩嬗泻芏鄡?nèi)容都給孩子一些誤導(dǎo)，建議孩子多看一些科普類(lèi)的,，這樣能夠?qū)W習(xí)到很多有用的知識(shí),。xx也很喜歡看書(shū)、買(mǎi)書(shū),，買(mǎi)書(shū)都是有選擇性的,，并不是他說(shuō)想買(mǎi)什么就買(mǎi)什么，我會(huì)給他提些建議,，比如我給他買(mǎi)的《我的第一本科學(xué)漫畫(huà)書(shū)》（7本）《笨狼的故事》（6本）他都很喜歡,，還有他想買(mǎi)的《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》，內(nèi)容也不錯(cuò),?！伴_(kāi)卷有益”,，通過(guò)看書(shū)、閱讀,，xx的識(shí)字量大大增加,，理解能力也有了很大的提高。

1,、嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。

比如穿校服，從入學(xué)以來(lái),，倪羽騰一直按照學(xué)校的要求著裝，周一穿禮服,，周三穿便服,，其余時(shí)間穿成套的衣服，每天都佩戴紅領(lǐng)巾,。

2,、注意衛(wèi)生。

每個(gè)孩子都要帶好紙巾,、水杯,。告訴孩子，用完的紙巾不能隨地亂扔,，要扔在垃圾箱里,，要養(yǎng)成不亂扔垃圾的好習(xí)慣。

3,、要學(xué)會(huì)一些必需的生活技能,。

比如穿、脫衣服,、系鞋帶,、整理書(shū)包、系紅領(lǐng)巾等等,。xx現(xiàn)在買(mǎi)鞋都要求買(mǎi)有鞋帶的,，原因就是他會(huì)兩種系鞋帶的方法。其中一種方法他學(xué)了一整天,，好幾次都不想學(xué)了,，想放棄了，但最終堅(jiān)持了下來(lái),，學(xué)會(huì)了,。通過(guò)這件事情，我也看到了他堅(jiān)持不懈,、不言放棄的一面,，這讓我這個(gè)做媽媽的非常高興,！

還有吃飯的問(wèn)題。現(xiàn)在,，可能還有很多孩子還讓爸爸媽媽喂,，媽媽給一口就吃一口，不給就不吃,，這樣可不好,。xx從一歲多就自己拿勺子了，不到兩歲就開(kāi)始用筷子了,，而且吃飯時(shí)也不挑食,，這也說(shuō)明他獨(dú)立性強(qiáng)、動(dòng)手能力強(qiáng),。

4,、日常生活中、一定要注意安全,。

過(guò)馬路,、十字路口，一定要遵守交通規(guī)則,。和小朋友玩時(shí),，不要拿尖銳的玩具，比如刀,、劍,、棍等，以免傷了小朋友,。

5,、告訴孩子要有禮貌。

xx就是一個(gè)有禮貌的好孩子，見(jiàn)了爺爺奶奶，叔叔阿姨,，就會(huì)大聲問(wèn)好，這些人都很喜歡他,，夸他是個(gè)懂事的好孩子。他還很孝順老人,，在這里,，我給大家講一個(gè)故事：前幾天是九月初九，老人節(jié),，我們?nèi)谡?qǐng)他爺爺,、奶奶、姥爺、姥姥吃飯,，當(dāng)“牛肉豆腐”這道菜被端上來(lái)時(shí),，xx分別給四位老人、我,、爸爸夾了塊牛肉,。這一舉動(dòng)讓我們很驚訝，也很欣慰,！

6,、培養(yǎng)孩子活潑的性格、獨(dú)立的能力,。

我家的南面是一個(gè)小廣場(chǎng),，每天有很多孩子在下面玩，我就讓他自己下去玩,，比他大的,，比他小的，都喜歡和他玩,。朋友一多，他也非?；顫?。有小問(wèn)題、小摩擦,，自己和小朋友就能解決,。也鍛煉了他獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。

7,、多孩子出去玩玩

為了開(kāi)闊他的視野,，每年暑假，我都會(huì)帶他出去玩,，去過(guò)北京,，在學(xué)到關(guān)于北京的這一課時(shí)，他很高興,，因?yàn)樗H眼見(jiàn)過(guò)天安門(mén),、看過(guò)升國(guó)旗、還登上了長(zhǎng)城,。今年暑假,，我們又去了上海，登上了東方明珠塔,，他說(shuō)：汽車(chē)就像小螞蟻一樣,！聽(tīng)到這樣的比喻句，我覺(jué)得帶他出去玩是很正確的,，讓他開(kāi)闊了眼界,，增長(zhǎng)了知識(shí),。

8加強(qiáng)體育鍛煉，保持健康體魄,。

xx雖然比較胖,，但是他很愛(ài)運(yùn)動(dòng)。他喜歡打籃球,、打羽毛球,、踢毽子、騎自行車(chē),、跳繩等等,，通過(guò)這些運(yùn)動(dòng)，他的身體很棒,，很少生?。?/p>

9充分發(fā)掘自己的興趣愛(ài)好,。

xx從四歲開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà),，一直堅(jiān)持到現(xiàn)在，在校級(jí)比賽中,，拿到了低年級(jí)繪畫(huà)一等獎(jiǎng),，學(xué)校里也展出了幾幅他的作品，還舉行了頒獎(jiǎng)儀式,，這對(duì)他都是很大的鼓勵(lì),！

總之，在上學(xué)之后,，在x老師的幫助和指導(dǎo)下,，xx在各方面都有很大的進(jìn)步，當(dāng)然自身也有缺點(diǎn),。我希望：在今后的學(xué)習(xí)生活中,，他能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生,！

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿簡(jiǎn)短 家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿一年級(jí)篇二

尊敬的老師、家長(zhǎng)：

你們好,！

我是鄭含旭的家長(zhǎng),。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育,，我感到十分榮幸,。

我的孩子在進(jìn)入解放路小學(xué)以來(lái)，在很多方面都有進(jìn)步，尤其在語(yǔ)言表達(dá),、生活習(xí)慣,、行為習(xí)慣等方面的進(jìn)步很大。在此,，我對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝,！

當(dāng)然，孩子的教育是離不開(kāi)家庭的,，家庭是孩子的第二課堂,，家長(zhǎng)是老師的助手，在此就孩子的成長(zhǎng)教育我想問(wèn)三個(gè)問(wèn)題,。

今天你感恩了嗎,？

古語(yǔ)說(shuō)："羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義,。"我雖然不信基督,，但是我仍感恩，感恩父母,，感恩老師,，感恩丈夫，感恩幫助過(guò)我的人,。每次母親節(jié)的時(shí)候我都會(huì)給母親送上真摯的祝福,；每次家庭成員生日的時(shí)候我都會(huì)送上我精心準(zhǔn)備的禮物；每次家庭成員取得進(jìn)步時(shí)我從不吝嗇自己的贊賞,。久而久之，孩子也會(huì)學(xué)著去感恩,。有一次,，我生病了，需要臥床休息,。每天孩子放學(xué)回家,，都會(huì)給我端上熱茶，送上我喜歡的水果,?？粗椅缚诓缓茫拖蚶习痔岢鲭p休日他煮飯給我吃,。雖然他沒(méi)有煮飯的經(jīng)驗(yàn),，我們還是被他的孝順感動(dòng)了，決定讓他自己下廚,，看著兒子炒的山藥我心里一股暖流涌遍全身,。前不久的婦女節(jié)我也意外的收到了孩子的特殊禮物：家務(wù)勞動(dòng)券。我要叫他干家務(wù)就可以從中拿出相應(yīng)的券。家長(zhǎng)的言行是孩子的榜樣,，這是我感到欣慰的一小點(diǎn),。

你的孩子有興趣愛(ài)好嗎？

我的孩子說(shuō)實(shí)在的也沒(méi)有什么興趣愛(ài)好,。每次我問(wèn)他你喜歡什么他都說(shuō)不上來(lái),。于是，我就開(kāi)始了我的計(jì)劃：從幼兒園小小班開(kāi)始我就教孩子識(shí)字,，自己也定了《幼兒畫(huà)報(bào)》識(shí)字雜志,，發(fā)現(xiàn)兒子對(duì)游戲、故事很感興趣,，我抱著孩子,，講故事給孩子聽(tīng)。累了我就找出雜志里的兒歌,，和孩子邊唱兒歌邊玩游戲,。識(shí)字就在故事和游戲中進(jìn)行著，慢慢地孩子就會(huì)有聽(tīng)故事的習(xí)慣,，到中班的時(shí)候,，有一天晚上，孩子竟對(duì)我說(shuō)："媽媽?zhuān)院笪抑v故事給你聽(tīng)吧,。"每天晚上我都要聽(tīng)完他講的一個(gè)故事才睡覺(jué),。到了一年級(jí)，毛老師每天都要求孩子看書(shū)并記錄時(shí)間,，正因?yàn)橛辛藢W(xué)校的規(guī)范教育使孩子的讀書(shū)欲望加強(qiáng)烈了,。每次最高興的事就是去新華書(shū)店，他可以選擇自己喜歡的書(shū)看,，看完了,，我會(huì)讓他自己選一本喜歡的，也會(huì)給他選一本我認(rèn)為值得一看的書(shū),。買(mǎi)來(lái)的書(shū)總是不能夠滿(mǎn)足他的需求,，于是我就去圖書(shū)館辦了一張借閱卡，每個(gè)星期最多可以借兩本,。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)我學(xué)校的圖書(shū)館也可以借,，每次我都要為孩子選上十來(lái)本帶回家。正因?yàn)橛辛藢W(xué)校和家長(zhǎng)的重視,，孩子的閱讀量才與日俱增,，并被學(xué)校評(píng)為三月份閱讀之星。

孩子小時(shí)候都喜歡隨便亂畫(huà),，在本子上,，在墻上,，家具上，只要能畫(huà)的地方他都想試一試,。我的孩子也是,。或許很多家長(zhǎng)會(huì)斥責(zé)孩子,。而我卻開(kāi)始了我的美術(shù)啟蒙教育當(dāng)我發(fā)現(xiàn)他在墻上畫(huà)畫(huà)時(shí),，我就會(huì)找出早已準(zhǔn)備好的白紙，坐下來(lái)對(duì)孩子說(shuō)："孩子,，我也很喜歡畫(huà)畫(huà),。今天我們就來(lái)畫(huà)畫(huà)比賽怎么樣？"孩子聽(tīng)了就會(huì)滿(mǎn)口答應(yīng),，這時(shí)我就會(huì)選擇,，他平時(shí)喜歡畫(huà)的事物來(lái)和他進(jìn)行比賽。畫(huà)好以后,，我們都會(huì)叫家里的第三個(gè)家庭成員來(lái)評(píng)分,，結(jié)果兒子的畫(huà)總是能多得一個(gè)五角星這多出的一個(gè)五角星是家長(zhǎng)對(duì)孩子的鼓勵(lì)，孩子就會(huì)開(kāi)始喜歡畫(huà)畫(huà),。畫(huà)畫(huà)有時(shí)候也是一項(xiàng)非常辛苦的勞動(dòng),，一張畫(huà)要半天才能完成，孩子有時(shí)候就不樂(lè)意畫(huà),，于是雙休日下雨天不能出去玩的時(shí)候,，我就會(huì)陪孩子一起畫(huà)，有時(shí)候我們臨摹同一張作品,，有時(shí)候我們合作完成一幅作品,。孩子的繪畫(huà)能力就在我的一次次變著花樣的練習(xí)中進(jìn)步了。在江山市級(jí)比賽中榮獲過(guò)金獎(jiǎng),，二等獎(jiǎng),。這是我感到自豪的兩大點(diǎn)。

細(xì)心的家長(zhǎng)就發(fā)現(xiàn)我才講了兩個(gè)問(wèn)題,，還有一個(gè)問(wèn)題我想請(qǐng)教在座的家長(zhǎng)和老師：怎樣才能讓孩子更加愿意和別人交流？如果有什么好的方法和建議,，懇請(qǐng)賜教,，謝謝。

在孩子的成長(zhǎng)道路上我努力過(guò),，笑過(guò),，哭過(guò)，我無(wú)怨,，我無(wú)悔,。

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿簡(jiǎn)短 家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿一年級(jí)篇三

各位家長(zhǎng)：

大家好,！我是小茹的媽媽。首先非常感謝宋老師給我這個(gè)與大家一起交流的機(jī)會(huì),。

下面我把小茹進(jìn)入中學(xué)以來(lái)的成長(zhǎng)變化,，帶給我的收獲或者說(shuō)是教訓(xùn)，跟大家分享一下,。不當(dāng)之處,，敬請(qǐng)諒解。

我先說(shuō)一說(shuō)自己在管理孩子過(guò)程中的一些誤區(qū)或是不恰當(dāng)?shù)淖龇ǎ?/p>

每個(gè)孩子情況不一樣,，我們家這個(gè)孩子從初一下學(xué)期到初二上學(xué)期,，整整一年的時(shí)間，叛逆的很厲害,。主要表現(xiàn)為：我說(shuō)什么她都不愿意聽(tīng),，就是跟我唱反調(diào)。有時(shí)候,，她明明知道我是對(duì)的,，也故意說(shuō)不是，看到我生氣她就高興,。

我不知道大家是如何面對(duì)這種情況的,，我當(dāng)時(shí)是采取了最簡(jiǎn)單、原始的方法：自己生氣,，然后大聲訓(xùn)斥她,，想出了所有能說(shuō)的道理講給她聽(tīng)。最后的結(jié)果：不但不管用,，而且愈演愈烈,。她爸爸跟我說(shuō)，她經(jīng)常在我背后做一些發(fā)泄性的動(dòng)作,。我們娘倆成了仇敵,，當(dāng)我訓(xùn)斥她的時(shí)候，她恨不能把我從這個(gè)家里一腳踢出去才解恨,。

作為一名教師,，我一直不是很主張孩子苦學(xué)。所以我們對(duì)茹的成績(jī)從來(lái)都是放任的,、松散的管理,，只要差不多就可以。我印象中沒(méi)有幾次看過(guò)她的作業(yè),，除了簽名,。這個(gè)想法在小學(xué)還可以，因?yàn)樾『⒆訂渭?，不?huì)想過(guò)多的事,，而且孩子們之間相互的交流內(nèi)容也很簡(jiǎn)單,。但是上了中學(xué)以后，就完全不是這么回事了,。茹的事例證明,，我這個(gè)想法是完全錯(cuò)誤的。當(dāng)她的成績(jī)下滑時(shí),，思想早就轉(zhuǎn)了好幾個(gè)彎,。

我在歷山街道辦荊山路小學(xué)工作，學(xué)校的事情比較忙,。我們都知道像我這個(gè)年齡在各個(gè)單位都正好是干活的年紀(jì),。比年輕的`有經(jīng)驗(yàn)，比年長(zhǎng)的有精力,。所以我給孩子的印象就是忙,，每天回家吃完飯，我一般都是在書(shū)房忙自己的,，她在自己的臥室寫(xiě)作業(yè),。我對(duì)她的關(guān)心就是看到時(shí)間差不多了問(wèn)一聲完成了沒(méi)有，是不是需要簽名,，然后就是督促她去洗刷,。在很長(zhǎng)一段時(shí)間里，她的作業(yè)書(shū)寫(xiě)什么情況,，有沒(méi)有真正完成,，有沒(méi)有抄答案等等，這些情況我一概不知,。說(shuō)實(shí)話(huà),，我跟大多數(shù)家長(zhǎng)一樣，一直比較愿意信任自己的孩子,。我一直一廂情愿的相信她能夠管好自己,。而我，也把“忙”當(dāng)成了最好的借口,。這三點(diǎn),，是我認(rèn)為自己做的最不恰當(dāng)?shù)摹?/p>

首先，我很慶幸茹遇上了這個(gè)愛(ài)管閑事的班主任---宋老師,。宋老師教語(yǔ)文,，但是她管的事很多。我經(jīng)常聽(tīng)到茹回家說(shuō)：老板又找了那些沒(méi)寫(xiě)好歷史作業(yè)的同學(xué),，老板翻看了他們的英語(yǔ)作業(yè)，老板查看了每一個(gè)人的課桌,、老板檢查了每個(gè)人的校服等等,。孩子在說(shuō)這些事的時(shí)候,，我聽(tīng)到語(yǔ)氣中有驚訝，她不理解老板管這么多干嘛,，語(yǔ)文老師不就是教語(yǔ)文的嗎,？管的也太寬了吧！另外,，語(yǔ)氣中也有明顯的不滿(mǎn),，因?yàn)楸徊榈娜死锩嬗袝r(shí)也會(huì)有她。

可是慢慢的,，我發(fā)現(xiàn)有了變化,，她還是說(shuō)老板愛(ài)管閑事，但是語(yǔ)氣變了,。比如：她說(shuō)今天老板檢查留劉海的女生了,，我沒(méi)有被查到，因?yàn)槲野杨^發(fā)扎起來(lái)了,；老板查在校服,、課桌上亂寫(xiě)亂畫(huà)的，我的已經(jīng)清理干凈了,；老板查留長(zhǎng)指甲的,，我早就剪好了、,、,、、,、,、聽(tīng)起來(lái)都是些雞毛蒜皮的小事，而且都是一些感覺(jué)與成績(jī)無(wú)關(guān)的小事,，但是作為同行,，我知道這個(gè)過(guò)程有多費(fèi)勁。

如果一個(gè)老師輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)知識(shí),，它很快在檢測(cè)中得到回報(bào),，孩子考一個(gè)高分，家長(zhǎng)會(huì)很滿(mǎn)意,；如果一個(gè)老師資助一個(gè)學(xué)生,，給孩子買(mǎi)一本書(shū)或買(mǎi)一件衣服，效果也是立竿見(jiàn)影的,，大家都能看到她的付出,，她的愛(ài)心會(huì)得到表?yè)P(yáng)。但是如果一個(gè)老師想去改變孩子的壞習(xí)慣,，那么她就需要做好長(zhǎng)期努力的準(zhǔn)備,，而且要做好不一定得到回報(bào),，甚至被誤解的準(zhǔn)備。管閑事,，真的需要一種境界,。說(shuō)白了，很多時(shí)候,，這是一件費(fèi)力不討好的事情,。你管多了，孩子不滿(mǎn)意,；跟家長(zhǎng)匯報(bào)多了,，家長(zhǎng)會(huì)覺(jué)得你對(duì)孩子有成見(jiàn)；而且壞習(xí)慣最大的問(wèn)題就是容易反復(fù),。有時(shí)候,，費(fèi)了好大的功夫有點(diǎn)起色了，一不留神,，她會(huì)馬上再犯老毛病,。這就需要老師非常有耐心的，不厭其煩的去滲透,。

我不知道咱們班別的孩子什么情況,，是不是也有茹這種現(xiàn)象。是不是也讓宋老師操了不少心,，反正,，我是真的很感激這個(gè)年輕的小姑娘。她一個(gè)大孩子去幫我管好了這個(gè)小孩子,。謝謝,！

通過(guò)自己教育孩子的過(guò)程中出現(xiàn)的這些問(wèn)題，我更堅(jiān)信了一句話(huà)：孩子所有的問(wèn)題都是家長(zhǎng)的問(wèn)題,。

我通過(guò)與宋老師交流,，拿宋老師對(duì)孩子的態(tài)度與自己比較，也通過(guò)不斷的學(xué)習(xí),，我開(kāi)始反思自己的做法,。我問(wèn)自己：

1.孩子考試成績(jī)下滑嚴(yán)重時(shí)，我為什么會(huì)生氣,？我只是因?yàn)樗龥](méi)有用心生氣,，還是因?yàn)樽约簺](méi)面子生氣？

2.她為什么會(huì)出現(xiàn)這些小問(wèn)題,？每一次她不知道如何做的時(shí)候,，我有沒(méi)有心平氣和的教會(huì)她怎么做？

3.當(dāng)我拿她跟班里的其他孩子比較時(shí)，我只一個(gè)勁的說(shuō)人家宋作奧運(yùn)很優(yōu)秀,、劉增輝很優(yōu)秀,、周子欽很優(yōu)秀，我有沒(méi)有跟這些孩子的父母比一比,，我付出了什么？

面對(duì)這些問(wèn)題,，我真的反思自己的做法給孩子帶來(lái)了什么樣的傷害,？在這一點(diǎn)上，我還是感激宋老師,。因?yàn)樵谖覀兡飩z關(guān)系最僵的時(shí)候,，今年春天一開(kāi)學(xué)我去北京學(xué)習(xí)了一個(gè)半月的時(shí)間。宋老師非常有心的抓住了這個(gè)教育契機(jī),。多次與孩子談話(huà),，進(jìn)行引導(dǎo)教育，我回來(lái)后發(fā)現(xiàn)孩子的態(tài)度對(duì)我大為改觀,。我也開(kāi)始吃一塹長(zhǎng)一智,，開(kāi)始注意自己的言談舉止。

現(xiàn)在,，小茹能夠很樂(lè)觀很積極的對(duì)待自己的學(xué)習(xí)生活,。不但學(xué)習(xí)態(tài)度很端正，還經(jīng)常對(duì)我的表現(xiàn)給一些鼓勵(lì),。我很珍惜她在思想,、態(tài)度上的這種進(jìn)步。我相信孩子在這個(gè)大家庭里會(huì)身心很健康的全面發(fā)展,，我也相信通過(guò)努力,，自己會(huì)做的越來(lái)越好。爭(zhēng)取盡最大努力配合好班主任以及各位老師的工作,。最后,，再次感謝宋老師的辛苦付出！

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿簡(jiǎn)短 家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿一年級(jí)篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位家長(zhǎng)們：

大家新年好,！

我是xxx的媽媽?zhuān)瑥氖陆逃ぷ鳌＝裉旌軜s幸和大家相聚在這里,，我簡(jiǎn)單的談一下自己的感受,。

首先，感謝xx學(xué)校教育有方,，xx的老師們兢兢業(yè)業(yè),！感謝xx學(xué)校給我們的孩子提供了如此優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，使孩子們足以發(fā)揮他們的特長(zhǎng)，不僅專(zhuān)業(yè)課知識(shí)得到提高,，更重要的是他們的性格和思想發(fā)生了轉(zhuǎn)變,。在我們家大小事都要有女兒參與，她不僅愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑,，關(guān)鍵是她有主見(jiàn),，有自己的觀點(diǎn)。第一次參加孩子家長(zhǎng)會(huì)是在九年校慶時(shí),，看到了孩子們精彩的表演,，尤其女兒表現(xiàn)也非常棒，唱了英文歌,，辯論賽反方的一辯,，最后站到了一等獎(jiǎng)學(xué)金領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上；第二次是在新校區(qū)這里,，孩子們一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)激情的演講,，形象逼真的模擬，更令我折服了,！所有這些都?xì)w功于xx老師的嘔心瀝血,，在此我代表所有的家長(zhǎng)們給老師們鞠個(gè)躬，再次感謝你們,！你們辛苦了,！另外我們的孩子在這里又結(jié)識(shí)了許多新同學(xué)，新朋友,。他們各有所長(zhǎng)但又志同道合,，為了同一個(gè)目標(biāo)來(lái)到xx，他們刻苦訓(xùn)練,，互相幫助,，累并快樂(lè)著！相信他們會(huì)有一個(gè)精彩的人生,！

第二點(diǎn)我想說(shuō)的是我非常理解在座的各位家長(zhǎng)們的心情,，可用惴惴不安來(lái)形容吧！可以說(shuō)自從把孩子送到xx的那一刻起,，我們大家和我一樣從未輕松過(guò),。平時(shí)每周一次的培訓(xùn)加上暑假集訓(xùn)，再加上高考前的沖刺,，不說(shuō)物質(zhì)上準(zhǔn)備,，關(guān)鍵是精神上的支持和安慰。孩子來(lái)回跑,，家長(zhǎng)也跟著折騰,。按照xx的安排。平時(shí)做好監(jiān)督工作，周一到周六,，每晚抽時(shí)間讓女兒做即興評(píng)述,，或者模擬主持，我和她爸當(dāng)聽(tīng)眾,。目前我們家長(zhǎng)要做好考前的一切準(zhǔn)備工作,，大到藝考的學(xué)校，服裝,，小到藝考的照片等,，所有能考慮到都要為孩子們精心準(zhǔn)備，特別是專(zhuān)業(yè)考之前報(bào)名的這段時(shí)期,，孩子們也會(huì)不時(shí)焦慮，拿不定注意,，我們更要抽時(shí)間關(guān)注他們,，給需要報(bào)考的藝校多打幾次電話(huà)，鼓勵(lì)我們的孩子“我能行”面對(duì)考官“我是最棒的”,。有了自信孩子就成功了一半,。俗話(huà)說(shuō)“父母是孩子的第一任老師”，無(wú)論孩子們遇到什么困難,，我們都要耐心幫助他們,，支持他們，和孩子們共度難關(guān),！安排好我們的孩子就等于安排好我們的后半生,！

最后值元旦佳節(jié)之際，預(yù)祝我們的孩子們?cè)诩磳⒌絹?lái)的專(zhuān)業(yè)考試中,，發(fā)揮他們應(yīng)有的水平,，明年高考金榜題名！祝愿我們的家長(zhǎng)心想事成,！萬(wàn)事如意,！祝愿xx學(xué)校在20xx年取得更加輝煌的成績(jī)！今天我們的孩子以xx為驕傲,，明年xx以我們的孩子為自豪,！我的講話(huà)完了，謝謝大家,！

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿簡(jiǎn)短 家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿一年級(jí)篇五

尊敬的老師,，各位爺爺、奶奶,，叔叔,、阿姨：

你們好！

我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言，首先,，我代表全體同學(xué)感謝你們?cè)诎倜χ?，抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)！我叫樂(lè)慧婷,，在經(jīng)過(guò)上次月考后,，我得了全班同學(xué)仰慕的好成績(jī)，激動(dòng)之余,，我想,，這些完全歸功于我的老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的支持,！

其實(shí),，很多家長(zhǎng)都想為自己的孩子找到一個(gè)好學(xué)習(xí)方法，但我認(rèn)為,，方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中摸索總結(jié)的,，并不一定適合于任何人，首先,，每個(gè)人,，必須得有個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃,。否則就事倍功半,。以下是我的學(xué)習(xí)心得：

首先,，何老師說(shuō)過(guò)，學(xué)習(xí)是自己的事,。不能讓家長(zhǎng)太多擔(dān)心,。更何況現(xiàn)在留守兒童倍增，更應(yīng)當(dāng)自覺(jué)學(xué)習(xí),，對(duì)得起在外工作的父母,。

其次，好的生活習(xí)慣才有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。我每天晚上睡覺(jué)前,，都會(huì)把書(shū)本歸位到書(shū)包里，再把明天要學(xué)的內(nèi)容預(yù)習(xí)一下,，有疑問(wèn)處作個(gè)記號(hào),，這樣老師在講的時(shí)候，便迎刃而解了,，做到“有備而來(lái)”,。

畢竟我們?cè)诟改该媲坝肋h(yuǎn)是個(gè)孩子,，所以，有時(shí)還是管不住自己的,，可我外公對(duì)我的“小漏洞”還是存有心眼的,，總是想方設(shè)法把我偏激和不愿嘗試的東西，用那些成功人士的話(huà)來(lái)激勵(lì)我,，旁敲側(cè)擊,。讓我的學(xué)習(xí)動(dòng)力慢慢提升起來(lái)。其實(shí),，我在家里,，并不是一個(gè)受母親溺愛(ài)的孩子。爸爸媽媽都在外地打工,，我是一手由外公帶大的,。平時(shí)，做錯(cuò)了事,，外公總是讓我知道錯(cuò)在哪里,，今后如何做，讓我樹(shù)立了事情都要有責(zé)任心的態(tài)度,。本來(lái)我們做學(xué)生也夠辛苦的了,，可外公還是讓我抽空打掃自己的房間，以便讓我在一個(gè)干凈舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),。雖然有時(shí)為此而懊惱過(guò),，反叛過(guò)，惹外公生氣,，事后,，外公卻用各種方式接近我。外公說(shuō)在校是個(gè)好學(xué)生,，在家更要做個(gè)好孩子,。

我真誠(chéng)地想給我們?cè)谧募议L(zhǎng)父母?jìng)冋f(shuō)一下心里話(huà)，其實(shí),，在你們眼中的兒女們,，都是很乖巧聽(tīng)話(huà)的,，偶爾對(duì)你們的發(fā)泄和不滿(mǎn)，也在常理之中,，因?yàn)槲覀兪浅砷L(zhǎng)中的孩子,，并不是你們想像中越大越不聽(tīng)話(huà)的孩子，希望父母多多看到我們的優(yōu)點(diǎn),，用一種信任,，尊重，商量和鼓勵(lì)的語(yǔ)氣來(lái)和我們相處,，溝通,，想必大家輕松，才是真的輕松,！對(duì)我們的學(xué)習(xí)才更是錦上添花,！

最后，我給大家一句話(huà),，那就是：自己跟自己比,，這次跟上次比，今天跟昨天比,，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在成長(zhǎng),！家長(zhǎng)、同學(xué)們,，加油吧,！

我的發(fā)言完畢！謝謝大家,！

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿簡(jiǎn)短 家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿一年級(jí)篇六

各位老師,、家長(zhǎng)朋友們：

大家下午好。（零落的掌聲）

我是鄭xx的媽媽?zhuān)紫雀兄x李老師將這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)交給了我,；其次,，我本人僅參加工作一年就遭遇了下崗，多年來(lái)一直自力更生艱苦創(chuàng)業(yè),，所以基本上沒(méi)開(kāi)過(guò)會(huì)更不用說(shuō)作報(bào)告了,，今天登臺(tái)向各位家長(zhǎng)介紹一下我的育兒經(jīng)驗(yàn)，心里真的很惶恐也很緊張,。另外李老師和鄭xx都強(qiáng)烈要求我用普通話(huà)發(fā)言,，但我覺(jué)得我說(shuō)的普通話(huà)可能還不如東平方言好聽(tīng)易懂（大笑），所以只能拜托大家費(fèi)點(diǎn)勁兒來(lái)聽(tīng)了（大笑）,，講的好或不好都請(qǐng)大家多多包涵和原諒,，謝謝（全場(chǎng)熱烈鼓掌）。

鄭xx一直是個(gè)乖巧懂事的好孩子,。自從接到李老師的通知后,，我很認(rèn)真地思考了兩天,，現(xiàn)在我將我的育兒經(jīng)驗(yàn)和大家分享如下：

我一直認(rèn)為：小學(xué)階段功課較少，孩子又正處在天真爛漫愛(ài)玩兒的年紀(jì),，我要求鄭xx只要上課認(rèn)真聽(tīng)講,，聽(tīng)懂看懂，課下能夠輕松完成作業(yè),，其他空余時(shí)間便都?xì)w她自己支配,。鄭xx做得很好，我也遵守諾言,，從一年級(jí)到現(xiàn)在,，除了老師布置的作業(yè)外，我沒(méi)要求她做過(guò)一點(diǎn)兒額外的功課,，她也因此而獲得了大量的讀書(shū)時(shí)間,。每逢考試我也從不給她施加壓力，要求她認(rèn)真做題,，盡力了就好,。

生活中，我對(duì)待鄭xx從來(lái)不會(huì)無(wú)原則的遷就和忍讓,。另外總是多讓她看一些寒門(mén)學(xué)子的報(bào)導(dǎo),，多讓她體驗(yàn)和體會(huì)父母的艱辛，多陪她去做一些力所能及的善事,。在家里多引導(dǎo)她鍛煉動(dòng)手能力?，F(xiàn)在的鄭xx在我偶爾不舒服時(shí)已能做些簡(jiǎn)單的飯菜端給我吃，對(duì)此我也是相當(dāng)?shù)男牢?。我們的孩子在家里都被寵著慣著，將來(lái)如何走向社會(huì)呢,？大家說(shuō)是不是（集體鼓掌）,？

望子成龍望女成鳳是所有家長(zhǎng)的美好愿望，但中國(guó)還有兩句古話(huà)叫做“物極必反”和“欲速則不達(dá)”,。在這些方面我對(duì)鄭xx的政策尤為寬松,，總是告訴她只要健康快樂(lè)，將來(lái)能夠自食其力家庭美滿(mǎn)就行了,。我最不贊成的就是部分家長(zhǎng)將孩子作為實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的工具,，步步相逼。我的觀點(diǎn)是應(yīng)該根據(jù)自己孩子的實(shí)際情況量力而行,，是什么樣的材料就打什么樣的家俱,，那些名貴的紅木紫檀黃花梨畢竟是少，而楊樹(shù)柳樹(shù)甚至是梧桐樹(shù)才是現(xiàn)實(shí)生活中的主題,，并且一樣能夠郁郁蔥蔥,、頂天立地,。事實(shí)證明，我這種“無(wú)心插柳”的寬松政策卻收到了“綠樹(shù)成蔭”的神奇效果,。

每個(gè)孩子都是獨(dú)立的個(gè)體,，而不是我們的附屬物，除非犯了原則性的錯(cuò)誤,，否則盡量不要按照自己的意愿強(qiáng)行去修剪她們,。生活中，我很注重與鄭xx的溝通和交流,，從來(lái)不把她看做小孩子,，而是將她當(dāng)成大人，不論碰上什么事情我都會(huì)咨詢(xún)和征求她的意見(jiàn),，讓她思考當(dāng)她自己遇到類(lèi)似情況時(shí)如何處理和應(yīng)對(duì),。和她一起分析各種社會(huì)現(xiàn)象，教她認(rèn)識(shí)這個(gè)真實(shí)的世界,。對(duì)于她提出的諸多好奇的問(wèn)題我也從不回避,，盡最大可能以她能聽(tīng)懂能理解的方式講給她聽(tīng)。這些可能都是她比同齡的孩子略顯成熟和懂事的原因,。不管孩子長(zhǎng)到多大,，我們都能與她們做無(wú)話(huà)不談的好朋友，那么我們這些做家長(zhǎng)的就算是稱(chēng)職了,。

自小到大,，我經(jīng)常和鄭xx玩一些漢字組合拆解、成語(yǔ)接龍,、古詩(shī)詞接龍等文字游戲,。另外我自身也是喜愛(ài)讀書(shū)之人，無(wú)意之中也給孩子制造了濃濃的書(shū)香氛圍,，潛移默化的,，她便也成了書(shū)癡，養(yǎng)成了廣泛閱讀的好習(xí)慣,。

當(dāng)然,，鄭xx也有不少缺點(diǎn)，個(gè)性太要強(qiáng),，做題總是粗心大意,，字體書(shū)寫(xiě)不夠規(guī)范等等。今后我一定努力幫她糾正,，讓她真正做一個(gè)全面發(fā)展的好孩子,！

謝謝大家！（長(zhǎng)時(shí)間熱烈的掌聲）

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敬愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)⒁淌迨?、尊敬的各位老師?/p>

你們好!

我是初三216班的學(xué)生劉宇明,。很榮幸能作為學(xué)生代表,，和親愛(ài)的家長(zhǎng)們一起分享我們每一位學(xué)生的開(kāi)心和幸福。

家長(zhǎng)們,，您們可知道生活在赫山中學(xué)的我們真的很幸福,，很滿(mǎn)足。這里有不辭勞苦的園丁,，這里有互幫互助的學(xué)友,，這里有你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍，這里有家一般的溫暖與關(guān)懷,，我們過(guò)得真的好開(kāi)心,，好幸福。

這里綠樹(shù)成蔭,、環(huán)境優(yōu)雅清凈,，是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。這里寬闊的操場(chǎng),，齊全的設(shè)備也給我們提供了運(yùn)動(dòng)與玩耍的空間,。每天當(dāng)我們放學(xué)的時(shí)候，還會(huì)有老師在校門(mén)口目送我們回家,，保護(hù)我們的安全,，讓我們的在校生活快樂(lè)而安心。,，我們赫山中學(xué)連續(xù)8年重點(diǎn)高中錄取人數(shù)超100人,，名列全區(qū)第一，普通高中升學(xué)率為87%,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)全區(qū)升學(xué)率,。我們?yōu)樯钤谶@所學(xué)校倍感自豪。

我們更要感謝我們親愛(ài)的家長(zhǎng),，是你們給了我們來(lái)到這個(gè)世界上的權(quán)力,，讓我們?cè)谀年P(guān)愛(ài)與呵護(hù)下無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的度過(guò)每一天。陽(yáng)光燦爛的日子,，您送了我們一片明媚的晴空;飄雨落雪的時(shí)節(jié),，您為我們撐起了一把溫情的傘,。謝謝您每天為我們操勞,，為我們付出的一切，作為你們的子女我們必將努力學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取以最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)您我們很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),，感謝我們的每一位老師，我們更感激我們的爸爸媽媽?zhuān)兄x你們對(duì)我們無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài),，在此,，讓我代表我校全體同學(xué)對(duì)在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲：您們辛苦了!!!對(duì)所有的老師說(shuō)一聲謝謝你們!

爸爸媽媽們,，老師們，請(qǐng)您們放心,，我們一定會(huì)以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校,、老師、以及您們對(duì)我們的期望,，一定會(huì)為我們的中學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)!

我的發(fā)言到此結(jié)束,，謝謝大家！

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿簡(jiǎn)短 家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿一年級(jí)篇八

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家上午好,，首先感激各位家長(zhǎng)在這嚴(yán)寒的冬日來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì),。我是三組組長(zhǎng)姜敏敏，我們組是由就個(gè)人組成的一個(gè)小團(tuán)體,，正是有了八個(gè)這樣的小團(tuán)體,，才組成了六班這個(gè)大團(tuán)體。在我們組,，九個(gè)人相親相愛(ài),，互相幫忙，共同提高,，盡管偶爾有些摩擦,，但總會(huì)化解。我們組有豁達(dá)開(kāi)朗的楊璐璐,，溫柔可人的于苗,，有靈性且活潑的盛景文，落落大方的賈新春,，開(kāi)朗直爽的路倩倩,，活躍的李可意，隨和的常曉寧和勤奮努力的謝麗潔,。

我們班在班主任方教師的號(hào)召下,，實(shí)行個(gè)人量化管理，即每一天早晨來(lái)教室學(xué)習(xí),，早來(lái)的加分,，在我們組加分最高的是于苗同學(xué)，共計(jì)56分,，每一天早晨都會(huì)看到她在那兒默默地學(xué)習(xí),，而我位于其后，常曉寧和李可意的得分情景并不夢(mèng)想,，仍需努力,。自實(shí)行生本教育以來(lái)，我班的課堂氣氛活躍了許多，而我們組更是沒(méi)話(huà)說(shuō),。在語(yǔ)文課上,，于苗、楊璐璐表現(xiàn)優(yōu)異,，路倩倩也不甘落后,，在歷史課、英語(yǔ)課上“閃閃發(fā)光”,，謝麗潔也“爆發(fā)”了,，在數(shù)學(xué)課上一鳴驚人，盛景文,、賈新春奮起直追,，在政治課和地理課上使了一股勁?？纯催@些組員,，雖然男生沒(méi)有女生表現(xiàn)優(yōu)異，但他們都在努力,，讓我這個(gè)組長(zhǎng)頗感欣慰,。每個(gè)人都有一個(gè)發(fā)光點(diǎn)，在盡情的展示自我,，盛景文帶給我們歡樂(lè),，謝麗潔帶動(dòng)學(xué)習(xí)，李可意在當(dāng)上班委后變得更沉穩(wěn)了,，而常曉寧在期中考試中政治和歷史取得了優(yōu)異成績(jī),，愿他的英語(yǔ)也能“芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高”。

經(jīng)過(guò)我們的努力,，我們?cè)谶@次政治,、歷史評(píng)比中拿到了“雙項(xiàng)冠軍”，讓我們好高興,，但其中考試的成績(jī)就不夢(mèng)想了,，頗有些失落。我們并不會(huì)而喪失斗志,，反而會(huì)更加努力,，分析失敗的原因，制定新的學(xué)習(xí)目標(biāo),，勇攀高峰,。

最終祝在座的各位家長(zhǎng)身體健康、工作順利,。

我的演講完畢,，多謝大家。

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿簡(jiǎn)短 家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿一年級(jí)篇九

尊敬的老師,，親愛(ài)的叔叔,、阿姨們：

大家晚上好！

我叫xx,。首先感謝老師給我這次代表學(xué)生發(fā)言的機(jī)會(huì),，

想借此機(jī)會(huì)給叔叔、阿姨們說(shuō)句心里話(huà),。各位叔叔,、阿姨，您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧,！“望子成龍,，望女成鳳”是每個(gè)父母所盼望的。

我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的辛勤培育,，更離不開(kāi)您們的精心呵護(hù),。今晚，我很榮幸在這里和大家分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。我覺(jué)得在學(xué)習(xí)中：

第一,，學(xué)習(xí)一定要有目的、計(jì)劃,。拿破侖說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵,。”同樣,，學(xué)習(xí)也是這個(gè)道理,，如果沒(méi)有一個(gè)目標(biāo)，就會(huì)在學(xué)習(xí)中迷茫,；如果沒(méi)有一個(gè)計(jì)劃,，學(xué)習(xí)就會(huì)懈怠。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標(biāo),。然后制定每天的學(xué)習(xí)時(shí)間表和雙休日的安排表,，并且在每一次考試過(guò)后，根據(jù)成績(jī)的變化做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,。如果執(zhí)行不了,，就請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)幫忙監(jiān)督。當(dāng)然,，最終的結(jié)果必須是能自我約束,。

第二、上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講,，積極發(fā)言,。課后完成作業(yè)要及時(shí)認(rèn)真、特別是軟性作業(yè)要自覺(jué)。像語(yǔ)文背誦比較多,，不論在學(xué)校還是在家里都要認(rèn)真對(duì)待,，學(xué)校里同桌互背，家里對(duì)家長(zhǎng)背,，從不敷衍了事,。數(shù)學(xué)課上一定要跟著老師的思維轉(zhuǎn)，老師上課講的重點(diǎn),，學(xué)會(huì)舉一反三,。英語(yǔ)認(rèn)真做筆記，每天晚上堅(jiān)持讀10至15分鐘加強(qiáng)記憶,。

第三,、在家中的學(xué)習(xí)及一些方法為什么要單獨(dú)談到在家中的學(xué)習(xí)呢？我想真正拉開(kāi)差距的話(huà)就是自主學(xué)習(xí)質(zhì)量高低,，如果在平時(shí)上課注意聽(tīng)講,，再輔以有深度、有長(zhǎng)久度的自主學(xué)習(xí),，那成績(jī)自然好得很快了,。

首先要保證學(xué)習(xí)時(shí)間。每天中午我把一部分家作先做完,，晚上繼續(xù)做完剩余的一小部分,。這樣空余下來(lái)的時(shí)間，我是這樣利用的,。每天都會(huì)看半小時(shí)課外書(shū),，從中汲取好詞好句。每天堅(jiān)持寫(xiě)日記,，即使是一段話(huà),，從不間斷。從三年級(jí)開(kāi)始,，這個(gè)好習(xí)慣一直伴隨著我,。我覺(jué)得這兩點(diǎn)是提高我語(yǔ)文水平的非常重要的因素。這學(xué)期開(kāi)始我開(kāi)了博客,，經(jīng)常會(huì)上網(wǎng)寫(xiě)寫(xiě)博文,，也會(huì)去看看其他同學(xué)寫(xiě)的文章，互相學(xué)習(xí),。希望我班的家長(zhǎng)同學(xué)上上我的博客,，提出你們寶貴的意見(jiàn)。

其次要保證在家學(xué)習(xí)時(shí)的高效性,。學(xué)習(xí)時(shí)不要學(xué)學(xué)玩玩,，可以學(xué)習(xí)一段時(shí)間,，去運(yùn)動(dòng)一會(huì)或吃吃水果休息一下，再安排下一塊的學(xué)習(xí),。每個(gè)階段學(xué)習(xí)除常規(guī)外,，也會(huì)根據(jù)學(xué)習(xí)、興趣情況作出調(diào)整,。比如這學(xué)期三、四月份我要參加全國(guó)希望杯數(shù)學(xué)競(jìng)賽,，那晚上我會(huì)安排每天做3至5道奧數(shù)題,。而4月中旬又有羽毛球比賽，每天6點(diǎn)才回家,，學(xué)習(xí)時(shí)間相對(duì)少了,，那我就利用雙休日把這些學(xué)習(xí)的東西補(bǔ)起來(lái)?？傊?，在這段訓(xùn)練時(shí)間少寫(xiě)的博客，少看的書(shū),，等比賽完了,，我又會(huì)抓緊寫(xiě)起來(lái)，看起來(lái),。

再次,，爸爸媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)很關(guān)心。他們經(jīng)常問(wèn)起我在學(xué)校的事情,。我也樂(lè)意把我在學(xué)校里遇到的事講給他們聽(tīng),，爸爸媽媽總是把我引向積極陽(yáng)光的一面，我在與同學(xué)交往中的不足,，他們給予批評(píng)并交給我正確的方法,。每天晚上如有背誦作業(yè)，媽媽要求很?chē)?yán)格,，錯(cuò)一個(gè)字都不行,。在家作簽字時(shí)，他們總表現(xiàn)得很有耐心,，天天如此,，從不松懈。

當(dāng)然,，平時(shí)除了學(xué)習(xí),，我的興趣也很廣泛。雙休日,，我們?nèi)視?huì)和朋友一起出去游玩,，我會(huì)選擇打乒乓球,、羽毛球，會(huì)和老爸下象棋,、軍棋,。會(huì)做個(gè)科學(xué)小制作，我特別喜歡變魔術(shù),，研究魔術(shù),。但這些所有的愛(ài)好只在雙休或假期進(jìn)行，我已成為習(xí)慣,，當(dāng)作享受假期的美好,。

各位叔叔阿姨，相信你們都有一套自己的教育方法,。我的這些體會(huì)可能讓你們貽笑大方了吧,！但我相信：只要你們多關(guān)心孩子，多配合學(xué)校,，你們的孩子一定會(huì)進(jìn)步的,！我的發(fā)言如有不妥之處還請(qǐng)叔叔阿姨們見(jiàn)諒。

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿簡(jiǎn)短 家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿一年級(jí)篇十

尊重的諸位老師,，諸位家長(zhǎng),，諸位同學(xué)們：

各位好！,！我xxx的家長(zhǎng),。最先謝謝院校、老師給與我那么好的一個(gè)機(jī)遇,，能讓站在那邊和大伙兒相互探討孩子的心靈成長(zhǎng),，我覺(jué)得十分有幸，也感謝諸位老師一件事孩子體貼入微的關(guān)懷,。院校對(duì)親子教育的高度重視,，使我們每一位家長(zhǎng)的身上多了一份崗位職責(zé)，院校的老師對(duì)大家每一個(gè)孩子竭盡了善心和心力,，更使我們家長(zhǎng)打動(dòng),。因而，做為家長(zhǎng),，我明白了,、適用老師的工作中，也相互配合老師相互文化教育孩子,。針對(duì)文化教育孩子這一件事兒,，我覺(jué)得在座的各位家長(zhǎng)毫無(wú)疑問(wèn)有很多比我做得更強(qiáng)。說(shuō)來(lái)慚愧,，我覺(jué)得對(duì)自身孩子的文化教育還做得很不足,，還存有著許多疏忽,。正下方，我也初淺地談一下自身的體會(huì),，與諸位家長(zhǎng)共勉之,。

一、做為家長(zhǎng),，我認(rèn)為對(duì)孩子在在學(xué)習(xí)上催促和鼓勵(lì)是很重要的,，在催促與鼓勵(lì)之后，塑造孩子學(xué)習(xí)培訓(xùn)的主動(dòng)性,，讓孩子了解學(xué)習(xí)是自身的事,，并不是為家長(zhǎng)學(xué)為老師學(xué)，讓孩子了解“我要學(xué)”的必要性,，而不是“要我教”,。

二,、對(duì)孩子多一些鼓勵(lì),。我常對(duì)孩子說(shuō)，如果你盡力了,，就可以了,。每一個(gè)人的起始點(diǎn)不一樣，我們不能太高的規(guī)定自身的孩子,。如果你的孩子用了心,，盡力了，便是考得不太好,，還要鼓勵(lì)他,，對(duì)他的工作壓力不太好很大。

三,、家長(zhǎng)需放下自己的驕傲,，以平靜的心理狀態(tài)、公平的意識(shí)看待孩子,，做孩子的盆友,。變成孩子的盆友，才可以為孩子帶來(lái)一個(gè)簡(jiǎn)易,、快樂(lè)的生活,、學(xué)習(xí)環(huán)境；變成孩子的盆友,，孩子才會(huì)愿意與你交心,，再苦想要向你傾吐，你才可以立即把握孩子的心理狀態(tài)與學(xué)習(xí)培訓(xùn)趨勢(shì),，及時(shí)處理難題并改正難題,。

四,、以身作則。孩子成才前期的認(rèn)知水平較低,，效仿水準(zhǔn)較高,，大家給他講理，個(gè)性化是道理,，她們不容易太懂,，而大家的所說(shuō)所行，便會(huì)像一面鏡子在她們的身上造成耳濡目染的功效,，是好是歹,，不良影響無(wú)法估量。因而大家做家長(zhǎng)的要言傳身教,，時(shí)刻搞好榜樣帶頭作用,，用本身個(gè)人行為來(lái)文化教育孩子，提高孩子明辨是非的特質(zhì),。

五,、鼓勵(lì)主導(dǎo)，指責(zé)輔助,。俗話(huà)說(shuō)得好：數(shù)子千過(guò),，莫若夸子一長(zhǎng)。細(xì)心,、鼓勵(lì)和夸獎(jiǎng)可以鼓勵(lì)人的信心,，信心則是每一個(gè)成功人士現(xiàn)有的特點(diǎn)。

六,、幫孩子塑造恰當(dāng)?shù)娜松鷥r(jià)值觀和價(jià)值觀念,。人生道路，就好似一次單趟啟航,，人生觀,，好似啟航的方位，方位沒(méi)錯(cuò),，能防止事半功倍,，迅速前行；塑造了恰當(dāng),、認(rèn)真的人生價(jià)值觀,，人生道路就能抵達(dá)高些的總體目標(biāo)，完成更大的使用價(jià)值,。

七,、塑造孩子的社會(huì)發(fā)展崗位職責(zé)感、責(zé)任心和優(yōu)良的本身素養(yǎng),。在現(xiàn)如今化學(xué)物質(zhì)沖盈,、世風(fēng)日下的時(shí)期,，具有優(yōu)良品行能讓人提高品味，提高品性,，一個(gè)頗具社會(huì)發(fā)展崗位職責(zé)感,、頗具責(zé)任心的人通常會(huì)出現(xiàn)非常好的人緣人品，而好的人緣人品能讓孩子在現(xiàn)如今的社會(huì)發(fā)展中更強(qiáng)的發(fā)展趨勢(shì),。自小塑造孩子“善解人意,、誠(chéng)信、勤快,、英勇,、禮讓”的優(yōu)良品行，將使孩子一生受益匪淺,。

在這里,，我再度向以便大家的孩子而努力辛勤工作的老師們表明衷心的感謝！祝福全部的老師和家長(zhǎng)小伙伴們身心健康,、一切順利,、家庭美滿(mǎn)！

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿簡(jiǎn)短 家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿一年級(jí)篇十一

各位家長(zhǎng),、各位老師：

首先我代表全體家長(zhǎng)對(duì)在座的各位老師表示衷心的感謝,！學(xué)生的成績(jī)是離不開(kāi)老師艱辛的付出和細(xì)心的關(guān)懷,。

學(xué)校要我在這天的家長(zhǎng)會(huì)上談?wù)劶彝ソ逃慕?jīng)驗(yàn),，說(shuō)實(shí)在的與各位在座的家長(zhǎng)相比，我做得還很不夠,。既然這天的會(huì)議是大家共同學(xué)習(xí)交流,，我就把自己在家庭教育方面的狀況向各位作以下幾點(diǎn)介紹。

1,、家長(zhǎng)是孩子的首任老師,。我認(rèn)為孩子出生后，家長(zhǎng)是孩子的首任老師,，要從小教育孩子怎樣做人,。每位家長(zhǎng)都望子成龍，期望自己的孩子在學(xué)習(xí)上出類(lèi)拔萃,，出人頭地,。但是，我認(rèn)為學(xué)習(xí)好固然很重要,，如果孩子從小看壞樣,、學(xué)壞了，長(zhǎng)大后成績(jī)?cè)俸糜钟惺裁从?？有可能成為家庭和社?huì)的包袱,。所以,，我從孩子的小時(shí)候起就教育孩子要分清是非，不要沾染社會(huì)上的不良習(xí)氣,，引導(dǎo)孩子從小養(yǎng)成尊老愛(ài)幼,、尊師重德、誠(chéng)實(shí)守信的好習(xí)慣,。孩子從上小學(xué)至今,，從未犯過(guò)品德上的過(guò)錯(cuò)。

2,、多鼓勵(lì),、少批評(píng)，減輕孩子的精神壓力,，孩子有一點(diǎn)進(jìn)步,，我就表?yè)P(yáng)她，使她今后做得更好,。當(dāng)前,，孩子從小學(xué)到初中，學(xué)習(xí)比我們上班的家長(zhǎng)還辛苦,，孩子起早貪黑在學(xué)校讀書(shū)確實(shí)也不容易,，他們的精神壓力也比較大。家長(zhǎng)不要?jiǎng)觿t打罵,，如果孩子的精神壓力過(guò)大,，反而適得其反。

3,、學(xué)習(xí)和休息相結(jié)合,。學(xué)習(xí)累了給他適當(dāng)?shù)目纯措娨?，看看雜志或者做點(diǎn)家務(wù)活，星期天帶他到外面去走一走，買(mǎi)點(diǎn)東西,，這樣對(duì)學(xué)習(xí)有很大的幫忙,。他在做作業(yè)的時(shí)候,，我不看電視,，只做家務(wù)活或者看看書(shū)，讓他有個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

4,、家長(zhǎng)和孩子要多溝通和交流。溝通的時(shí)候,，我們兩像朋友一樣聊天,，很簡(jiǎn)單，也很快樂(lè)，我兒子的性格很內(nèi)向,，膽子也很小,，他有時(shí)候會(huì)把學(xué)校發(fā)生的事情帶到家里來(lái)說(shuō)，我會(huì)肯定他好的想法或者做得好的地方,，指出他不足之處,。來(lái)中學(xué)學(xué)習(xí)的第一階段他也對(duì)我說(shuō)，有時(shí)候還不能適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活,，作業(yè)有時(shí)候也做不出,，我就鼓勵(lì)他，要多去問(wèn)老師,，不用怕,，老師最喜歡你們?nèi)?wèn)不懂的問(wèn)題。

我的發(fā)言完了,。

謝謝大家,。

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿簡(jiǎn)短 家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿一年級(jí)篇十二

尊敬的各位老師，家長(zhǎng)朋友,，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好,！

望子成龍，盼女成風(fēng)是我們每個(gè)家長(zhǎng)的愿望,，青出之于藍(lán)而勝于藍(lán)是每個(gè)老師對(duì)學(xué)生的殷切希望,。因此，要想我們的孩子安全,、健康的成長(zhǎng),，離不開(kāi)學(xué)校這片沃土，離不開(kāi)園丁的辛勤培育,，更不能缺少家庭的關(guān)懷,。家校攜手,，共同托起明天的太陽(yáng),。學(xué)校精心的哺育我們的孩子，那么我們做家長(zhǎng)的應(yīng)該做些什么呢

一,、重視孩子的“健康”,。

二、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,。

三,、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友，多理解,，多表?yè)P(yáng),，多鼓勵(lì)，少批評(píng)，不指責(zé),。

四,、積極配合老師和學(xué)校。

最后,，我再次代表家長(zhǎng)向各位老師道一聲：你們辛苦了,！祝你們工作順利，身體健康,，合家歡樂(lè),！祝所有孩子更加懂事，學(xué)習(xí)進(jìn)步,！

謝謝大家,！

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿簡(jiǎn)短 家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿一年級(jí)篇十三

各位家長(zhǎng),大家下午好!

我代表學(xué)校對(duì)能在百忙之中按時(shí)參加今天家長(zhǎng)會(huì)的各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝：感謝您在以往歲月中對(duì)我們工作的理解，更感謝您給予我們最無(wú)私,、最真誠(chéng)的支持,。你們按時(shí)到會(huì)的本身就是對(duì)學(xué)校工作的大力支持和密切配合，是對(duì)學(xué)校全體教職員工努力做好本職工作的最大鼓勵(lì)和鞭策,，是對(duì)孩子全面關(guān)心的具體表現(xiàn),，是愿做孩子堅(jiān)強(qiáng)后盾的有力證明。

xx年至xx學(xué)年度第一學(xué)期時(shí)間已經(jīng)過(guò)半,，我們學(xué)校在區(qū)教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，以“充分發(fā)掘?qū)W生潛能，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣”的辦學(xué)理念,，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,，凝心聚力，負(fù)重奮進(jìn),，為把五十中建成一所人文氣氛濃厚,，辦學(xué)特色鮮明的現(xiàn)代化學(xué)校而努力奮斗。經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力,，學(xué)校各方面的工作,，特別是教育教學(xué)工作穩(wěn)步提升。

下面首先我向家長(zhǎng)匯開(kāi)學(xué)至今學(xué)校的一些工作：

1,、8月28日~9月1日對(duì)初一新同學(xué)進(jìn)行了為期5天的軍訓(xùn),，孩子們經(jīng)受了一次嚴(yán)格的考驗(yàn)，也獲得了前所未有,、終生受益的精神財(cái)富,。我相信我們初一的孩子們能把軍訓(xùn)中形成和表現(xiàn)出來(lái)的堅(jiān)韌不拔的意志、頑強(qiáng)拼搏的作風(fēng),、不怕困難敢于勝利的英雄氣慨,，和團(tuán)結(jié)互助的精神,，繼續(xù)保持下去，在今后的學(xué)習(xí)中再接再厲,，勤奮學(xué)習(xí),，勇攀高峰。

2,、10月20日~24日初二學(xué)農(nóng),，學(xué)生在學(xué)農(nóng)基地學(xué)知識(shí)，學(xué)生活,，學(xué)做人,。對(duì)每一節(jié)課，學(xué)生都抱著興奮和期待的心情,，認(rèn)真對(duì)待,。同時(shí)，各班展開(kāi)良性競(jìng)爭(zhēng),，整個(gè)班擰成一股繩,，勁往一處使。同學(xué)們都全身心投入到勞動(dòng)中去,，沒(méi)人偷懶,，不甘落后，自己的活干完了,，搶著幫同學(xué)干,，發(fā)揮了互幫互助的集體協(xié)作精神，受到了上課老師的一致稱(chēng)贊,。五天的勞動(dòng),，對(duì)于在城市呆慣的學(xué)生來(lái)說(shuō)，手腳是疲憊的,，但能在緊張的文化課程里,，忙中偷閑，來(lái)到這山清水秀,，花木茂密的鬧市桃園,，與自然親近，學(xué)到了課本中學(xué)不到的知識(shí),，陶冶了情操,，可謂收獲頗豐，是一次很好的生活體驗(yàn),。同時(shí)，再次培養(yǎng)和加強(qiáng)了現(xiàn)代人必不可少的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí),，增強(qiáng)了班集體凝聚力,。無(wú)論是對(duì)個(gè)人還是對(duì)集體，都讓人獲益良多。號(hào)召學(xué)生把學(xué)農(nóng)中表現(xiàn)的吃苦耐勞,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神帶到學(xué)習(xí)中去,，不甘人后，努力拼搏,，掀起學(xué)生的學(xué)習(xí)高潮,。

3、10月25,、26日兩天初三學(xué)生到沙河口區(qū)勞技中心參加學(xué)習(xí)活動(dòng),。有插花、陶藝,、汽車(chē)模擬駕駛,、家庭電路安裝、布藝,、做菜蒸花卷,、攝像dv制作等等，讓學(xué)生體驗(yàn)生活,，感受生活,，熱愛(ài)生活。對(duì)于學(xué)生的初三學(xué)習(xí)起到了很好的促進(jìn)作用,。

4,、剛剛結(jié)束不久的運(yùn)動(dòng)會(huì)相信大家不會(huì)陌生，場(chǎng)下的熱情與場(chǎng)上的拼搏同樣精彩,。所有的班級(jí)都為之投入了十足的熱情,，我們也把運(yùn)動(dòng)會(huì)這樣一個(gè)前前后后的過(guò)程看作是班級(jí)凝聚力的檢驗(yàn)與提升。德育不完全是搞活動(dòng),，但活動(dòng)確實(shí)是德育工作的重要載體,。全體藝體組老師和學(xué)校團(tuán)委共同協(xié)作，很好的完成了體育運(yùn)動(dòng)會(huì)的整體組織,。此外,，我校男、女跳繩隊(duì)經(jīng)過(guò)體育教師精心調(diào)教,，師生共同努力,，分獲沙河口區(qū)第一，第二名,，正在積極訓(xùn)練代表沙區(qū)參加大連市的比賽,。

5、初三c層分層教學(xué)：針對(duì)這一屆初三學(xué)生的特點(diǎn),，結(jié)合我校實(shí)際,，對(duì)初三學(xué)生已入初三就分出兩個(gè)c層的班級(jí),，加強(qiáng)教育教學(xué)，通過(guò)班主任及科任教師的認(rèn)真努力工作,，兩個(gè)班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)及各方面表現(xiàn)都很優(yōu)秀,，相信經(jīng)過(guò)一年師生的共同努力，10年中考一定會(huì)考出更好的600分,。

6,、xx區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校這學(xué)期三次到我校來(lái)指導(dǎo)教學(xué)工作，通過(guò)聽(tīng)了100多節(jié)課,，得出的結(jié)論是：xx中學(xué)的教師是一個(gè)積極向上,、熱情、有愛(ài)心的年輕團(tuán)隊(duì),，教師之間團(tuán)結(jié)協(xié)作,，用心于教育教學(xué)工作，有一種積極研究教學(xué)的氛圍,，課堂教學(xué)能力強(qiáng),，教學(xué)方法靈活，手段新,，注重學(xué)生接受知識(shí)及實(shí)際技能的培養(yǎng),，師生關(guān)系融洽，教學(xué)效果明顯,。

7,、10月31日至11月2日，由省政府教育督導(dǎo)團(tuán),、省教育廳組織的評(píng)估驗(yàn)收組對(duì)xx區(qū)高水平高質(zhì)量普及九年義務(wù)教育工作進(jìn)行了評(píng)估驗(yàn)收,，結(jié)果認(rèn)定：xx區(qū)“雙高普九”以305.1分的目前全省最高分（滿(mǎn)分為307分）通過(guò)了驗(yàn)收，xx區(qū)在普及九年義務(wù)教育的普及程度,、師資水平,、辦學(xué)條件和教育質(zhì)量等方面的主要指標(biāo)基本滿(mǎn)分達(dá)標(biāo)，成為省級(jí)“雙高普九”合格單位,。我想這是我們教師的榮耀,，同時(shí)也是我們家長(zhǎng)的幸福，因?yàn)槲覀兊暮⒆釉谧詈玫牡胤浇邮芙逃?/p>

8,、我校于10月9號(hào),、10號(hào)，和11月8號(hào),、9號(hào)進(jìn)行兩次的單元質(zhì)量檢測(cè),，針對(duì)考試，我談一些想法：

1,、在現(xiàn)有評(píng)價(jià)機(jī)制上面,，考試評(píng)價(jià)是不可避免的,。

2,、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的關(guān)注,，評(píng)價(jià)，有褒有貶,，這也是很正常的,，有些學(xué)生在學(xué)習(xí)成績(jī)上表現(xiàn)突出，令人滿(mǎn)意,，家長(zhǎng)也很滿(mǎn)意,，很放心；有些學(xué)生的表現(xiàn)卻不盡如人意,，家長(zhǎng)心里也比較急,，完全可以理解。因此,，就要這些家長(zhǎng)與老師多做溝通工作,，家長(zhǎng)的愿望與老師的目標(biāo)是相一致的，完全可以開(kāi)誠(chéng)布公地交流,，當(dāng)然在一些溝通的方式方法上,，家長(zhǎng)要注意，老師們也要注意,，都要用一顆平常心來(lái)對(duì)待,。

3、對(duì)老師們提這樣的要求：開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí),，或與個(gè)別家長(zhǎng)溝通時(shí),，要講清要求，要求家長(zhǎng)做什么,，如何配合要溝通清楚,，對(duì)于家長(zhǎng)要知道，最最首要的任務(wù)是：在關(guān)注孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的背后,，最大限度地關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)能力,、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，而這之中最大的問(wèn)題是學(xué)生的作業(yè)習(xí)慣,，這是每個(gè)家長(zhǎng)都應(yīng)該做到的,，是首要任務(wù)，孩子作業(yè)習(xí)慣的培養(yǎng),，要求教師把教學(xué)重點(diǎn),，輔導(dǎo)重心前移，努力提高在校時(shí)間內(nèi)的教育教學(xué)效率,，避免養(yǎng)成學(xué)生作業(yè)拖拉的習(xí)慣,。這方面做不好的家長(zhǎng)是不稱(chēng)職的家長(zhǎng),，是對(duì)不起自己孩子的。

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿簡(jiǎn)短 家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿一年級(jí)篇十四

尊敬的各位家長(zhǎng),，尊敬的老師,、同學(xué)們：

大家下午好！很高興各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽空來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì),。我受班主任老師的委托,，作為班干代表，向各位家長(zhǎng)匯報(bào)我們的學(xué)習(xí)情況和作為高一年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)打算,。 首先,，我代表我們高一九班的全體同學(xué)向前來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,！

下面我主要就我們班實(shí)際產(chǎn)生的一些問(wèn)題來(lái)談一下我的看法,。

比如，成績(jī)上不來(lái),，學(xué)習(xí)沒(méi)有狀態(tài),，我努力的學(xué)了但卻沒(méi)有我想要的結(jié)果，我以前的基礎(chǔ)不好現(xiàn)在想學(xué)卻發(fā)現(xiàn)課聽(tīng)不明白,，作業(yè)不會(huì)寫(xiě),，想學(xué)卻又不知道學(xué)哪科，更不知道從何入手,。不會(huì)的太多,，問(wèn)老師都不

知道從哪問(wèn)，害怕老師責(zé)怪說(shuō),，這個(gè)講過(guò)很多遍了,，怎么還不會(huì)啊。等等等等,。這些都是實(shí)實(shí)在在,，我們的心理。很真實(shí),。也對(duì)我們來(lái)說(shuō)真是一個(gè)難題啊,。也是一個(gè)我們現(xiàn)在真的是迫不及待必須解決的問(wèn)題。 但是因?yàn)橐郧罢娴氖腔膹U了太多了?，F(xiàn)在有激情,，卻又力不從心，再加上現(xiàn)在復(fù)習(xí)課業(yè)壓力大,，很多人就松勁了,。長(zhǎng)期下去一是打擊學(xué)習(xí)興趣二是對(duì)我們的心理也是一種傷害。

對(duì)于零基礎(chǔ)的同學(xué)或是基礎(chǔ)不好的同學(xué)來(lái)說(shuō)，期末是最難也最關(guān)鍵的時(shí)候?，F(xiàn)在是到了復(fù)習(xí),，老師在課堂上側(cè)重基礎(chǔ)，作業(yè)量也在增大,，但是幾乎每一道題老師都是挨個(gè)講的,，而且聽(tīng)不懂的地方下課或自習(xí)都可以去問(wèn)，沒(méi)有哪個(gè)老師是不愿意幫助同學(xué)的,，只要你愿意學(xué),，不論那一類(lèi)的題是講過(guò)還是沒(méi)講過(guò),，作為一個(gè)老師是肯定會(huì)幫助的,。不要自己先否定自己，

不好意思問(wèn)或者得過(guò)且過(guò)不會(huì)就過(guò)去了,。我們?yōu)槭裁磳W(xué)習(xí)就是因?yàn)椴粫?huì)才學(xué),。你日復(fù)一日的去聽(tīng)，去問(wèn),。你的成績(jī)?cè)趺茨懿惶岣?。而且每天養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。你只要堅(jiān)持三個(gè)星期你就可以進(jìn)入一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)狀態(tài),。并且六大學(xué)科,，有其共性也有特性。

就文綜來(lái)說(shuō),，學(xué)習(xí)歷史就要先理解每個(gè)朝代的王侯在政治及其民主上的制度和做法,，這就關(guān)系到你的政治這門(mén)課目是否學(xué)得好；在人文地理上,，一方土地的興衰和發(fā)展要看歷史上的政策,、交通和環(huán)境的影響；而政治上的政策頒布要結(jié)合地理位置及人文道理和歷史上對(duì)這個(gè)地區(qū)的積極影響及消極影響來(lái)確定,，例如中國(guó)的一國(guó)兩制和宗教自由等制度,。

而在理綜上，生物中需要化學(xué)的反映知識(shí),，化學(xué)中需要生物的生成道理,，而物理中的電學(xué)知識(shí)中需要化學(xué)中的電池模塊的內(nèi)容，還有化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能,、光能等等,。

高中與初中階段的學(xué)習(xí)有很大差異，還有一些學(xué)生進(jìn)入狀態(tài)慢,，沒(méi)找到合適的方法,，或是態(tài)度不端正，有所松懈不下功夫,，成績(jī)還不理想,，或是應(yīng)為一些其他問(wèn)題造成成績(jī)跌宕起伏,，但我們一定要客觀看待成績(jī)，作為父母應(yīng)該多去溝通多去理解,，畢竟,，分?jǐn)?shù)的東西，總是幾家歡喜幾家愁,，有相對(duì)進(jìn)步的,，也有退步的，高一時(shí)期處于學(xué)習(xí),、生活及心理的斷乳期,，各方面不會(huì)太穩(wěn)定，很容易造成學(xué)生與學(xué)校,、家長(zhǎng),、老師之間存在抵觸心理，所以看到孩子的努力付出,，多給些鼓勵(lì)支持,，盡管分?jǐn)?shù)沒(méi)有上升或者是有所下降，但是父母的支持或許是最好的安慰,。所以希望家長(zhǎng)能心平氣和的和班主任,、任課教師會(huì)診一下原因，尋求一下解決問(wèn)題的辦法,。也有可能有些家長(zhǎng)會(huì)對(duì)我的看法存在意見(jiàn),，覺(jué)得很孩子氣，是在對(duì)于自己成績(jī)不好做辯解,，但是我想說(shuō)的是,，孩子畢竟是自己的，家長(zhǎng)應(yīng)該是最了解的,，是否努力應(yīng)該是最清楚的,。

家長(zhǎng)和孩子之間應(yīng)該是知心朋友的關(guān)系，是可以無(wú)話(huà)不談,，這樣的關(guān)系會(huì)積極的幫助孩子處理好人際關(guān)系,，給孩子一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助孩子順利渡過(guò)青春期,。關(guān)注孩子心理發(fā)展,，有些問(wèn)題要在平時(shí)的閑聊中，把家長(zhǎng)的觀念潛移默化地傳輸給孩子,，而不要等到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題了,，采取粗暴武斷的教育方式。不要當(dāng)著外人指責(zé)孩子這也不行那也不對(duì)，更不能翻沉年舊賬,。尤其是不要當(dāng)著同學(xué)指責(zé)孩子,。換位思考一下，自己當(dāng)眾受到上級(jí)指責(zé)心情會(huì)怎樣呢,？任何一個(gè)人,，都希望得到別人的理解、贊揚(yáng)和尊重,。父母家人之間的互相關(guān)心互相理解,，鄰里之間要互相幫助和睦相處。都會(huì)對(duì)孩子有良好的教育作用,。教育孩子學(xué)會(huì)寬容,，學(xué)會(huì)理解，這樣,，他和同學(xué)老師之間有良好的關(guān)系,，

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿簡(jiǎn)短 家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿一年級(jí)篇十五

尊敬的家長(zhǎng)，敬愛(ài)的老師們：

大家好,！我是七（九）班的沈xx，今天由我介紹有關(guān)聽(tīng)課的學(xué)習(xí)方法,。

現(xiàn)在有許多同學(xué)因?yàn)槁?tīng)課效率不高導(dǎo)致回家做作業(yè)速度慢,，從而睡不好覺(jué)，第二天上課便打瞌睡,，做作業(yè)速度又慢······無(wú)限惡性循環(huán),，所以，提高聽(tīng)課效率是十分重要的,。

首先,，我們一定要調(diào)整好睡眠，如果平時(shí)寫(xiě)作業(yè)時(shí)間晚就可以雙休日時(shí)早點(diǎn)休息,，慢慢調(diào)整好睡眠,。因?yàn)槿绻缓糜X(jué)，上課就會(huì)打瞌睡,，凈忙著和瞌睡蟲(chóng)作斗爭(zhēng)了,，哪還顧得上聽(tīng)課。所以,，保證良好的睡眠是聽(tīng)課效率的保證,。

其次，上課時(shí)應(yīng)多積極思考,，不能等著別人來(lái)給你報(bào)答案,。因?yàn)椋阕约核伎迹绻麑?duì)了,，則對(duì)它有更深刻的印象,，稍加復(fù)習(xí)便可以記住,；就算忘記了,，也可以再次思考，有了一次想對(duì)的經(jīng)驗(yàn)后,，再次思考的正確率就會(huì)高上不少,。就算你第一次想錯(cuò)了，也會(huì)起到集中注意力,，對(duì)這個(gè)問(wèn)題印象更深刻的作用,。

除此之外，課堂上最好和老師又還有一些互動(dòng),，表達(dá)自己的觀點(diǎn)：如同意說(shuō)“對(duì)”,，明白了說(shuō)“哦”，不同意說(shuō)“不對(duì)”······這樣不僅使老師認(rèn)為你在認(rèn)真聽(tīng)課,，尊重他的課堂,；還會(huì)使你自己對(duì)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)記憶的更深刻。因?yàn)槟阍谡f(shuō)話(huà)前肯定要思考一下,，說(shuō)完時(shí)在回顧一下老師剛才說(shuō)了什么內(nèi)容,，就等于在課堂上你就對(duì)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了多次的記憶，回家后只需瀏覽幾遍即可,。真正實(shí)現(xiàn)“每天復(fù)習(xí)3分鐘,，學(xué)習(xí)很輕松”。

最后,，上課的時(shí)候不要總是低著頭,，要抬起頭，目光跟著老師走,。因?yàn)槿绻险n低著頭的話(huà),，就會(huì)產(chǎn)生一種老師說(shuō)的和我毫無(wú)關(guān)系的錯(cuò)覺(jué)感，從而非常容易走神,，導(dǎo)致一節(jié)課下來(lái)好像沒(méi)有聽(tīng)到什么知識(shí)點(diǎn),；而上課抬起頭則恰恰相反，會(huì)有一種我在上課,，需要認(rèn)真聽(tīng)課的感覺(jué),，便會(huì)集中注意力，專(zhuān)心聽(tīng)老師講課,。

提高學(xué)習(xí)效率不僅可以充分利用上課時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí),，減輕回家后的負(fù)擔(dān),，節(jié)省時(shí)間；而且,，白天的記憶力相對(duì)于晚上會(huì)強(qiáng)上不少,，又提高了效率，可謂是一舉兩得,。

所以,，學(xué)會(huì)聽(tīng)課是十分重要的。

謝謝大家,！