在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿簡(jiǎn)短 家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿一年級(jí)篇一

大家下午好！

我是x年級(jí)x班xx的媽媽,。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),，能讓我在這里談?wù)労⒆拥某砷L(zhǎng)教育，我感到十分榮幸,！

xx從入校以來,，在老師的幫助下，很快適應(yīng)了學(xué)校生活,，漸漸地養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，成了一名合格的小學(xué)生，在這一年多的時(shí)間里,，他學(xué)習(xí)時(shí)勤奮刻苦,，對(duì)班級(jí)管理工作也是極其認(rèn)真負(fù)責(zé)，得到了老師和同學(xué)們的充分肯定,。借此機(jī)會(huì),，我對(duì)各位老師的辛勤教育和同學(xué)們的支持表示衷心的感謝！

對(duì)于xx的教育,，我最大的感受是：要培養(yǎng)好的習(xí)慣,。下面我就從學(xué)習(xí)和生活兩大方面談一下xx的成長(zhǎng)。

1,、按時(shí)到校上課,，不遲到、不早退,、不曠課,，有病有事要及時(shí)向班主任請(qǐng)假，從小做一個(gè)守時(shí)的人,。xx自入學(xué)以來,，沒有一次遲到過，也只請(qǐng)過兩節(jié)課的病假,。

2,、上課時(shí)，要認(rèn)真聽講,，不能胡思亂想,，要跟著老師的教學(xué)思路走。聽不明白的一定要再問問老師,，課堂上老師講的內(nèi)容一定要掌握,。要積極回答老師的問題，要帶有感情的朗讀課文,，寫字時(shí)握筆姿勢(shì)要正確。通過xx在家做作業(yè)的表現(xiàn)來看，上課聽講的效果還是可以的,。

3,、按要求認(rèn)真完成作業(yè)。

放學(xué)回家后,，第一件事情就是做作業(yè),。做作業(yè)時(shí)，要認(rèn)真,、仔細(xì),，做完再看書，或者看電視,。家長(zhǎng)檢查是否有錯(cuò)誤,，有錯(cuò)誤的話，要指導(dǎo)孩子自己改過來,，千萬不能直接告訴他正確答案,，家長(zhǎng)更不能幫著孩子做作業(yè)。

xx剛上一年級(jí)的時(shí)候,，由于對(duì)作業(yè)要求不明白,，識(shí)字量又小，我有一段時(shí)間給他讀題,，沒過多久,，我發(fā)現(xiàn)他能自己讀懂題意了，就讓他自己獨(dú)立完成作業(yè),，做完之后我檢查一遍,，全做對(duì)了，就口頭表揚(yáng),；有錯(cuò)的,，給他指出來，讓他自己改正,。

咱們學(xué)校里有一項(xiàng)作業(yè)——寫繪,，我特別喜歡，因?yàn)槲矣X得這項(xiàng)作業(yè)不僅能豐富孩子的想象力,，還能鍛煉孩子的語言組織能力和表達(dá)能力,。

4、引導(dǎo)孩子多看書,。

現(xiàn)在的孩子都喜歡看《阿衰》《豌豆》之類的,，在我看來，這類書不是太好,，因?yàn)槔锩嬗泻芏鄡?nèi)容都給孩子一些誤導(dǎo),，建議孩子多看一些科普類的,，這樣能夠?qū)W習(xí)到很多有用的知識(shí)。xx也很喜歡看書,、買書,，買書都是有選擇性的,，并不是他說想買什么就買什么,，我會(huì)給他提些建議,，比如我給他買的《我的第一本科學(xué)漫畫書》（7本）《笨狼的故事》（6本）他都很喜歡，還有他想買的《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》,，內(nèi)容也不錯(cuò),。“開卷有益”,，通過看書、閱讀,，xx的識(shí)字量大大增加，理解能力也有了很大的提高,。

1、嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。

比如穿校服,，從入學(xué)以來，倪羽騰一直按照學(xué)校的要求著裝,，周一穿禮服,，周三穿便服，其余時(shí)間穿成套的衣服,，每天都佩戴紅領(lǐng)巾,。

2、注意衛(wèi)生,。

每個(gè)孩子都要帶好紙巾,、水杯。告訴孩子,，用完的紙巾不能隨地亂扔,，要扔在垃圾箱里,，要養(yǎng)成不亂扔垃圾的好習(xí)慣。

3,、要學(xué)會(huì)一些必需的生活技能,。

比如穿、脫衣服,、系鞋帶、整理書包,、系紅領(lǐng)巾等等,。xx現(xiàn)在買鞋都要求買有鞋帶的，原因就是他會(huì)兩種系鞋帶的方法,。其中一種方法他學(xué)了一整天,，好幾次都不想學(xué)了，想放棄了,，但最終堅(jiān)持了下來,，學(xué)會(huì)了。通過這件事情,，我也看到了他堅(jiān)持不懈,、不言放棄的一面，這讓我這個(gè)做媽媽的非常高興,！

還有吃飯的問題?，F(xiàn)在，可能還有很多孩子還讓爸爸媽媽喂,，媽媽給一口就吃一口,，不給就不吃，這樣可不好,。xx從一歲多就自己拿勺子了,，不到兩歲就開始用筷子了，而且吃飯時(shí)也不挑食,，這也說明他獨(dú)立性強(qiáng),、動(dòng)手能力強(qiáng)。

4,、日常生活中,、一定要注意安全。

過馬路,、十字路口,，一定要遵守交通規(guī)則。和小朋友玩時(shí),，不要拿尖銳的玩具,，比如刀,、劍、棍等,，以免傷了小朋友,。

5、告訴孩子要有禮貌,。

xx就是一個(gè)有禮貌的好孩子,，見了爺爺奶奶，叔叔阿姨,，就會(huì)大聲問好,，這些人都很喜歡他，夸他是個(gè)懂事的好孩子,。他還很孝順老人,，在這里，我給大家講一個(gè)故事：前幾天是九月初九,，老人節(jié),，我們?nèi)谡?qǐng)他爺爺、奶奶,、姥爺,、姥姥吃飯，當(dāng)“牛肉豆腐”這道菜被端上來時(shí),，xx分別給四位老人,、我、爸爸夾了塊牛肉,。這一舉動(dòng)讓我們很驚訝,，也很欣慰！

6,、培養(yǎng)孩子活潑的性格,、獨(dú)立的能力。

我家的南面是一個(gè)小廣場(chǎng),，每天有很多孩子在下面玩,，我就讓他自己下去玩，比他大的,，比他小的,，都喜歡和他玩。朋友一多,，他也非?；顫姟Ｓ行栴}、小摩擦,，自己和小朋友就能解決,。也鍛煉了他獨(dú)立解決問題的能力。

7,、多孩子出去玩玩

為了開闊他的視野,，每年暑假，我都會(huì)帶他出去玩,，去過北京,，在學(xué)到關(guān)于北京的這一課時(shí)，他很高興,，因?yàn)樗H眼見過天安門,、看過升國旗、還登上了長(zhǎng)城,。今年暑假，我們又去了上海,，登上了東方明珠塔,，他說：汽車就像小螞蟻一樣！聽到這樣的比喻句,，我覺得帶他出去玩是很正確的,，讓他開闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí),。

8加強(qiáng)體育鍛煉,，保持健康體魄。

xx雖然比較胖,，但是他很愛運(yùn)動(dòng),。他喜歡打籃球、打羽毛球,、踢毽子,、騎自行車、跳繩等等,，通過這些運(yùn)動(dòng),，他的身體很棒，很少生??！

9充分發(fā)掘自己的興趣愛好。

xx從四歲開始學(xué)畫畫,，一直堅(jiān)持到現(xiàn)在,，在校級(jí)比賽中，拿到了低年級(jí)繪畫一等獎(jiǎng),，學(xué)校里也展出了幾幅他的作品,，還舉行了頒獎(jiǎng)儀式,，這對(duì)他都是很大的鼓勵(lì)！

總之,，在上學(xué)之后,，在x老師的幫助和指導(dǎo)下，xx在各方面都有很大的進(jìn)步,，當(dāng)然自身也有缺點(diǎn),。我希望：在今后的學(xué)習(xí)生活中，他能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生！

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿簡(jiǎn)短 家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿一年級(jí)篇二

尊敬的老師,、家長(zhǎng)：

你們好,！

我是鄭含旭的家長(zhǎng)。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),，能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育,，我感到十分榮幸。

我的孩子在進(jìn)入解放路小學(xué)以來,，在很多方面都有進(jìn)步,，尤其在語言表達(dá)、生活習(xí)慣,、行為習(xí)慣等方面的進(jìn)步很大,。在此，我對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝,！

當(dāng)然,，孩子的教育是離不開家庭的，家庭是孩子的第二課堂,，家長(zhǎng)是老師的助手,，在此就孩子的成長(zhǎng)教育我想問三個(gè)問題。

今天你感恩了嗎,？

古語說："羊有跪乳之恩,，鴉有反哺之義。"我雖然不信基督,，但是我仍感恩,，感恩父母，感恩老師,，感恩丈夫,，感恩幫助過我的人。每次母親節(jié)的時(shí)候我都會(huì)給母親送上真摯的祝福；每次家庭成員生日的時(shí)候我都會(huì)送上我精心準(zhǔn)備的禮物,；每次家庭成員取得進(jìn)步時(shí)我從不吝嗇自己的贊賞,。久而久之，孩子也會(huì)學(xué)著去感恩,。有一次,，我生病了，需要臥床休息,。每天孩子放學(xué)回家,，都會(huì)給我端上熱茶，送上我喜歡的水果,?？粗椅缚诓缓茫拖蚶习痔岢鲭p休日他煮飯給我吃,。雖然他沒有煮飯的經(jīng)驗(yàn),，我們還是被他的孝順感動(dòng)了，決定讓他自己下廚,，看著兒子炒的山藥我心里一股暖流涌遍全身,。前不久的婦女節(jié)我也意外的收到了孩子的特殊禮物：家務(wù)勞動(dòng)券。我要叫他干家務(wù)就可以從中拿出相應(yīng)的券,。家長(zhǎng)的言行是孩子的榜樣，這是我感到欣慰的一小點(diǎn),。

你的孩子有興趣愛好嗎,？

我的孩子說實(shí)在的也沒有什么興趣愛好。每次我問他你喜歡什么他都說不上來,。于是,，我就開始了我的計(jì)劃：從幼兒園小小班開始我就教孩子識(shí)字，自己也定了《幼兒畫報(bào)》識(shí)字雜志,，發(fā)現(xiàn)兒子對(duì)游戲,、故事很感興趣，我抱著孩子,，講故事給孩子聽,。累了我就找出雜志里的兒歌，和孩子邊唱兒歌邊玩游戲,。識(shí)字就在故事和游戲中進(jìn)行著,，慢慢地孩子就會(huì)有聽故事的習(xí)慣，到中班的時(shí)候,，有一天晚上,，孩子竟對(duì)我說："媽媽,，以后我講故事給你聽吧,。"每天晚上我都要聽完他講的一個(gè)故事才睡覺,。到了一年級(jí)，毛老師每天都要求孩子看書并記錄時(shí)間,，正因?yàn)橛辛藢W(xué)校的規(guī)范教育使孩子的讀書欲望加強(qiáng)烈了。每次最高興的事就是去新華書店，他可以選擇自己喜歡的書看,，看完了，我會(huì)讓他自己選一本喜歡的,，也會(huì)給他選一本我認(rèn)為值得一看的書,。買來的書總是不能夠滿足他的需求，于是我就去圖書館辦了一張借閱卡,，每個(gè)星期最多可以借兩本,。后來聽說我學(xué)校的圖書館也可以借，每次我都要為孩子選上十來本帶回家,。正因?yàn)橛辛藢W(xué)校和家長(zhǎng)的重視,，孩子的閱讀量才與日俱增，并被學(xué)校評(píng)為三月份閱讀之星,。

孩子小時(shí)候都喜歡隨便亂畫,，在本子上，在墻上,，家具上,，只要能畫的地方他都想試一試。我的孩子也是,?；蛟S很多家長(zhǎng)會(huì)斥責(zé)孩子。而我卻開始了我的美術(shù)啟蒙教育當(dāng)我發(fā)現(xiàn)他在墻上畫畫時(shí),，我就會(huì)找出早已準(zhǔn)備好的白紙,，坐下來對(duì)孩子說："孩子，我也很喜歡畫畫,。今天我們就來畫畫比賽怎么樣,？"孩子聽了就會(huì)滿口答應(yīng)，這時(shí)我就會(huì)選擇,，他平時(shí)喜歡畫的事物來和他進(jìn)行比賽,。畫好以后，我們都會(huì)叫家里的第三個(gè)家庭成員來評(píng)分,，結(jié)果兒子的畫總是能多得一個(gè)五角星這多出的一個(gè)五角星是家長(zhǎng)對(duì)孩子的鼓勵(lì),，孩子就會(huì)開始喜歡畫畫。畫畫有時(shí)候也是一項(xiàng)非常辛苦的勞動(dòng),，一張畫要半天才能完成,，孩子有時(shí)候就不樂意畫,，于是雙休日下雨天不能出去玩的時(shí)候，我就會(huì)陪孩子一起畫,，有時(shí)候我們臨摹同一張作品,，有時(shí)候我們合作完成一幅作品。孩子的繪畫能力就在我的一次次變著花樣的練習(xí)中進(jìn)步了,。在江山市級(jí)比賽中榮獲過金獎(jiǎng),，二等獎(jiǎng)。這是我感到自豪的兩大點(diǎn),。

細(xì)心的家長(zhǎng)就發(fā)現(xiàn)我才講了兩個(gè)問題,，還有一個(gè)問題我想請(qǐng)教在座的家長(zhǎng)和老師：怎樣才能讓孩子更加愿意和別人交流？如果有什么好的方法和建議,，懇請(qǐng)賜教,，謝謝。

在孩子的成長(zhǎng)道路上我努力過,，笑過,，哭過，我無怨,，我無悔,。

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿簡(jiǎn)短 家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿一年級(jí)篇三

各位家長(zhǎng)：

大家好！我是小茹的媽媽,。首先非常感謝宋老師給我這個(gè)與大家一起交流的機(jī)會(huì),。

下面我把小茹進(jìn)入中學(xué)以來的成長(zhǎng)變化，帶給我的收獲或者說是教訓(xùn),，跟大家分享一下,。不當(dāng)之處，敬請(qǐng)諒解,。

我先說一說自己在管理孩子過程中的一些誤區(qū)或是不恰當(dāng)?shù)淖龇ǎ?/p>

每個(gè)孩子情況不一樣，我們家這個(gè)孩子從初一下學(xué)期到初二上學(xué)期,，整整一年的時(shí)間,，叛逆的很厲害。主要表現(xiàn)為：我說什么她都不愿意聽,，就是跟我唱反調(diào),。有時(shí)候，她明明知道我是對(duì)的,，也故意說不是,，看到我生氣她就高興。

我不知道大家是如何面對(duì)這種情況的,，我當(dāng)時(shí)是采取了最簡(jiǎn)單,、原始的方法：自己生氣,，然后大聲訓(xùn)斥她，想出了所有能說的道理講給她聽,。最后的結(jié)果：不但不管用,，而且愈演愈烈。她爸爸跟我說,，她經(jīng)常在我背后做一些發(fā)泄性的動(dòng)作,。我們娘倆成了仇敵，當(dāng)我訓(xùn)斥她的時(shí)候,，她恨不能把我從這個(gè)家里一腳踢出去才解恨,。

作為一名教師，我一直不是很主張孩子苦學(xué),。所以我們對(duì)茹的成績(jī)從來都是放任的,、松散的管理，只要差不多就可以,。我印象中沒有幾次看過她的作業(yè),，除了簽名。這個(gè)想法在小學(xué)還可以,，因?yàn)樾『⒆訂渭?，不?huì)想過多的事，而且孩子們之間相互的交流內(nèi)容也很簡(jiǎn)單,。但是上了中學(xué)以后,，就完全不是這么回事了。茹的事例證明,，我這個(gè)想法是完全錯(cuò)誤的,。當(dāng)她的成績(jī)下滑時(shí)，思想早就轉(zhuǎn)了好幾個(gè)彎,。

我在歷山街道辦荊山路小學(xué)工作,，學(xué)校的事情比較忙。我們都知道像我這個(gè)年齡在各個(gè)單位都正好是干活的年紀(jì),。比年輕的`有經(jīng)驗(yàn),，比年長(zhǎng)的有精力。所以我給孩子的印象就是忙,，每天回家吃完飯,，我一般都是在書房忙自己的，她在自己的臥室寫作業(yè),。我對(duì)她的關(guān)心就是看到時(shí)間差不多了問一聲完成了沒有,，是不是需要簽名，然后就是督促她去洗刷,。在很長(zhǎng)一段時(shí)間里,，她的作業(yè)書寫什么情況,，有沒有真正完成，有沒有抄答案等等,，這些情況我一概不知,。說實(shí)話，我跟大多數(shù)家長(zhǎng)一樣,，一直比較愿意信任自己的孩子,。我一直一廂情愿的相信她能夠管好自己。而我,，也把“忙”當(dāng)成了最好的借口,。這三點(diǎn)，是我認(rèn)為自己做的最不恰當(dāng)?shù)摹?/p>

首先,，我很慶幸茹遇上了這個(gè)愛管閑事的班主任---宋老師,。宋老師教語文，但是她管的事很多,。我經(jīng)常聽到茹回家說：老板又找了那些沒寫好歷史作業(yè)的同學(xué),，老板翻看了他們的英語作業(yè)，老板查看了每一個(gè)人的課桌,、老板檢查了每個(gè)人的校服等等,。孩子在說這些事的時(shí)候，我聽到語氣中有驚訝,，她不理解老板管這么多干嘛,，語文老師不就是教語文的嗎？管的也太寬了吧,！另外,，語氣中也有明顯的不滿，因?yàn)楸徊榈娜死锩嬗袝r(shí)也會(huì)有她,。

可是慢慢的,，我發(fā)現(xiàn)有了變化，她還是說老板愛管閑事,，但是語氣變了,。比如：她說今天老板檢查留劉海的女生了，我沒有被查到,，因?yàn)槲野杨^發(fā)扎起來了；老板查在校服,、課桌上亂寫亂畫的,，我的已經(jīng)清理干凈了；老板查留長(zhǎng)指甲的,，我早就剪好了,、,、、,、,、、聽起來都是些雞毛蒜皮的小事,，而且都是一些感覺與成績(jī)無關(guān)的小事,，但是作為同行，我知道這個(gè)過程有多費(fèi)勁,。

如果一個(gè)老師輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)知識(shí),，它很快在檢測(cè)中得到回報(bào)，孩子考一個(gè)高分,，家長(zhǎng)會(huì)很滿意,；如果一個(gè)老師資助一個(gè)學(xué)生，給孩子買一本書或買一件衣服,，效果也是立竿見影的,，大家都能看到她的付出，她的愛心會(huì)得到表揚(yáng),。但是如果一個(gè)老師想去改變孩子的壞習(xí)慣,，那么她就需要做好長(zhǎng)期努力的準(zhǔn)備，而且要做好不一定得到回報(bào),，甚至被誤解的準(zhǔn)備,。管閑事，真的需要一種境界,。說白了,，很多時(shí)候，這是一件費(fèi)力不討好的事情,。你管多了,，孩子不滿意；跟家長(zhǎng)匯報(bào)多了,，家長(zhǎng)會(huì)覺得你對(duì)孩子有成見,；而且壞習(xí)慣最大的問題就是容易反復(fù)。有時(shí)候,，費(fèi)了好大的功夫有點(diǎn)起色了,，一不留神，她會(huì)馬上再犯老毛病,。這就需要老師非常有耐心的,，不厭其煩的去滲透。

我不知道咱們班別的孩子什么情況,，是不是也有茹這種現(xiàn)象,。是不是也讓宋老師操了不少心,，反正，我是真的很感激這個(gè)年輕的小姑娘,。她一個(gè)大孩子去幫我管好了這個(gè)小孩子,。謝謝！

通過自己教育孩子的過程中出現(xiàn)的這些問題,，我更堅(jiān)信了一句話：孩子所有的問題都是家長(zhǎng)的問題,。

我通過與宋老師交流，拿宋老師對(duì)孩子的態(tài)度與自己比較,，也通過不斷的學(xué)習(xí),，我開始反思自己的做法。我問自己：

1.孩子考試成績(jī)下滑嚴(yán)重時(shí),，我為什么會(huì)生氣,？我只是因?yàn)樗龥]有用心生氣，還是因?yàn)樽约簺]面子生氣,？

2.她為什么會(huì)出現(xiàn)這些小問題,？每一次她不知道如何做的時(shí)候，我有沒有心平氣和的教會(huì)她怎么做,？

3.當(dāng)我拿她跟班里的其他孩子比較時(shí),，我只一個(gè)勁的說人家宋作奧運(yùn)很優(yōu)秀、劉增輝很優(yōu)秀,、周子欽很優(yōu)秀,，我有沒有跟這些孩子的父母比一比，我付出了什么,？

面對(duì)這些問題,，我真的反思自己的做法給孩子帶來了什么樣的傷害？在這一點(diǎn)上,，我還是感激宋老師,。因?yàn)樵谖覀兡飩z關(guān)系最僵的時(shí)候，今年春天一開學(xué)我去北京學(xué)習(xí)了一個(gè)半月的時(shí)間,。宋老師非常有心的抓住了這個(gè)教育契機(jī),。多次與孩子談話，進(jìn)行引導(dǎo)教育,，我回來后發(fā)現(xiàn)孩子的態(tài)度對(duì)我大為改觀,。我也開始吃一塹長(zhǎng)一智，開始注意自己的言談舉止,。

現(xiàn)在,，小茹能夠很樂觀很積極的對(duì)待自己的學(xué)習(xí)生活。不但學(xué)習(xí)態(tài)度很端正，還經(jīng)常對(duì)我的表現(xiàn)給一些鼓勵(lì),。我很珍惜她在思想、態(tài)度上的這種進(jìn)步,。我相信孩子在這個(gè)大家庭里會(huì)身心很健康的全面發(fā)展,，我也相信通過努力，自己會(huì)做的越來越好,。爭(zhēng)取盡最大努力配合好班主任以及各位老師的工作,。最后，再次感謝宋老師的辛苦付出,！

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿簡(jiǎn)短 家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿一年級(jí)篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位家長(zhǎng)們：

大家新年好！

我是xxx的媽媽,，從事教育工作,。今天很榮幸和大家相聚在這里，我簡(jiǎn)單的談一下自己的感受,。

首先,，感謝xx學(xué)校教育有方，xx的老師們兢兢業(yè)業(yè),！感謝xx學(xué)校給我們的孩子提供了如此優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,，使孩子們足以發(fā)揮他們的特長(zhǎng)，不僅專業(yè)課知識(shí)得到提高,，更重要的是他們的性格和思想發(fā)生了轉(zhuǎn)變,。在我們家大小事都要有女兒參與，她不僅愛說愛笑,，關(guān)鍵是她有主見,，有自己的觀點(diǎn)。第一次參加孩子家長(zhǎng)會(huì)是在九年校慶時(shí),，看到了孩子們精彩的表演,，尤其女兒表現(xiàn)也非常棒，唱了英文歌,，辯論賽反方的一辯,，最后站到了一等獎(jiǎng)學(xué)金領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上；第二次是在新校區(qū)這里,，孩子們一個(gè)個(gè)充滿激情的演講,，形象逼真的模擬，更令我折服了,！所有這些都?xì)w功于xx老師的嘔心瀝血,，在此我代表所有的家長(zhǎng)們給老師們鞠個(gè)躬，再次感謝你們！你們辛苦了,！另外我們的孩子在這里又結(jié)識(shí)了許多新同學(xué),，新朋友。他們各有所長(zhǎng)但又志同道合,，為了同一個(gè)目標(biāo)來到xx,，他們刻苦訓(xùn)練，互相幫助,，累并快樂著,！相信他們會(huì)有一個(gè)精彩的人生！

第二點(diǎn)我想說的是我非常理解在座的各位家長(zhǎng)們的心情,，可用惴惴不安來形容吧,！可以說自從把孩子送到xx的那一刻起，我們大家和我一樣從未輕松過,。平時(shí)每周一次的培訓(xùn)加上暑假集訓(xùn),，再加上高考前的沖刺，不說物質(zhì)上準(zhǔn)備,，關(guān)鍵是精神上的支持和安慰,。孩子來回跑，家長(zhǎng)也跟著折騰,。按照xx的安排,。平時(shí)做好監(jiān)督工作，周一到周六,，每晚抽時(shí)間讓女兒做即興評(píng)述,，或者模擬主持，我和她爸當(dāng)聽眾,。目前我們家長(zhǎng)要做好考前的一切準(zhǔn)備工作,，大到藝考的學(xué)校，服裝,，小到藝考的照片等,，所有能考慮到都要為孩子們精心準(zhǔn)備，特別是專業(yè)考之前報(bào)名的這段時(shí)期,，孩子們也會(huì)不時(shí)焦慮,，拿不定注意，我們更要抽時(shí)間關(guān)注他們,，給需要報(bào)考的藝校多打幾次電話,，鼓勵(lì)我們的孩子“我能行”面對(duì)考官“我是最棒的”。有了自信孩子就成功了一半,。俗話說“父母是孩子的第一任老師”,，無論孩子們遇到什么困難，我們都要耐心幫助他們，支持他們,，和孩子們共度難關(guān),！安排好我們的孩子就等于安排好我們的后半生！

最后值元旦佳節(jié)之際,，預(yù)祝我們的孩子們?cè)诩磳⒌絹淼膶I(yè)考試中,，發(fā)揮他們應(yīng)有的水平，明年高考金榜題名,！祝愿我們的家長(zhǎng)心想事成！萬事如意,！祝愿xx學(xué)校在20xx年取得更加輝煌的成績(jī),！今天我們的孩子以xx為驕傲，明年xx以我們的孩子為自豪,！我的講話完了,，謝謝大家！

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿簡(jiǎn)短 家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿一年級(jí)篇五

尊敬的老師,，各位爺爺,、奶奶，叔叔,、阿姨：

你們好,！

我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言，首先,，我代表全體同學(xué)感謝你們?cè)诎倜χ?，抽出時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)！我叫樂慧婷,，在經(jīng)過上次月考后,，我得了全班同學(xué)仰慕的好成績(jī)，激動(dòng)之余,，我想,，這些完全歸功于我的老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的支持,！

其實(shí),，很多家長(zhǎng)都想為自己的孩子找到一個(gè)好學(xué)習(xí)方法，但我認(rèn)為,，方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過程中摸索總結(jié)的,，并不一定適合于任何人，首先,，每個(gè)人,，必須得有個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃。否則就事倍功半。以下是我的學(xué)習(xí)心得：

首先,，何老師說過,，學(xué)習(xí)是自己的事。不能讓家長(zhǎng)太多擔(dān)心,。更何況現(xiàn)在留守兒童倍增,，更應(yīng)當(dāng)自覺學(xué)習(xí)，對(duì)得起在外工作的父母,。

其次,，好的生活習(xí)慣才有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我每天晚上睡覺前,，都會(huì)把書本歸位到書包里,，再把明天要學(xué)的內(nèi)容預(yù)習(xí)一下，有疑問處作個(gè)記號(hào),，這樣老師在講的時(shí)候,，便迎刃而解了，做到“有備而來”,。

畢竟我們?cè)诟改该媲坝肋h(yuǎn)是個(gè)孩子,，所以，有時(shí)還是管不住自己的,，可我外公對(duì)我的“小漏洞”還是存有心眼的,，總是想方設(shè)法把我偏激和不愿嘗試的東西，用那些成功人士的話來激勵(lì)我,，旁敲側(cè)擊,。讓我的學(xué)習(xí)動(dòng)力慢慢提升起來。其實(shí),，我在家里,，并不是一個(gè)受母親溺愛的孩子。爸爸媽媽都在外地打工,，我是一手由外公帶大的,。平時(shí)，做錯(cuò)了事,，外公總是讓我知道錯(cuò)在哪里,，今后如何做，讓我樹立了事情都要有責(zé)任心的態(tài)度,。本來我們做學(xué)生也夠辛苦的了,，可外公還是讓我抽空打掃自己的房間，以便讓我在一個(gè)干凈舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),。雖然有時(shí)為此而懊惱過,，反叛過,，惹外公生氣，事后,，外公卻用各種方式接近我,。外公說在校是個(gè)好學(xué)生，在家更要做個(gè)好孩子,。

我真誠地想給我們?cè)谧募议L(zhǎng)父母?jìng)冋f一下心里話,，其實(shí)，在你們眼中的兒女們,，都是很乖巧聽話的,，偶爾對(duì)你們的發(fā)泄和不滿，也在常理之中,，因?yàn)槲覀兪浅砷L(zhǎng)中的孩子,，并不是你們想像中越大越不聽話的孩子，希望父母多多看到我們的優(yōu)點(diǎn),，用一種信任，尊重,，商量和鼓勵(lì)的語氣來和我們相處,，溝通，想必大家輕松,，才是真的輕松,！對(duì)我們的學(xué)習(xí)才更是錦上添花！

最后,，我給大家一句話,，那就是：自己跟自己比，這次跟上次比,，今天跟昨天比,，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在成長(zhǎng)！家長(zhǎng),、同學(xué)們,，加油吧！

我的發(fā)言完畢,！謝謝大家,！

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿簡(jiǎn)短 家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿一年級(jí)篇六

各位老師、家長(zhǎng)朋友們：

大家下午好,。（零落的掌聲）

我是鄭xx的媽媽,，首先感謝李老師將這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)交給了我；其次,，我本人僅參加工作一年就遭遇了下崗,，多年來一直自力更生艱苦創(chuàng)業(yè),，所以基本上沒開過會(huì)更不用說作報(bào)告了，今天登臺(tái)向各位家長(zhǎng)介紹一下我的育兒經(jīng)驗(yàn),，心里真的很惶恐也很緊張,。另外李老師和鄭xx都強(qiáng)烈要求我用普通話發(fā)言，但我覺得我說的普通話可能還不如東平方言好聽易懂（大笑）,，所以只能拜托大家費(fèi)點(diǎn)勁兒來聽了（大笑）,，講的好或不好都請(qǐng)大家多多包涵和原諒，謝謝（全場(chǎng)熱烈鼓掌）,。

鄭xx一直是個(gè)乖巧懂事的好孩子,。自從接到李老師的通知后，我很認(rèn)真地思考了兩天,，現(xiàn)在我將我的育兒經(jīng)驗(yàn)和大家分享如下：

我一直認(rèn)為：小學(xué)階段功課較少,，孩子又正處在天真爛漫愛玩兒的年紀(jì)，我要求鄭xx只要上課認(rèn)真聽講,，聽懂看懂,，課下能夠輕松完成作業(yè)，其他空余時(shí)間便都?xì)w她自己支配,。鄭xx做得很好,，我也遵守諾言，從一年級(jí)到現(xiàn)在,，除了老師布置的作業(yè)外,，我沒要求她做過一點(diǎn)兒額外的功課，她也因此而獲得了大量的讀書時(shí)間,。每逢考試我也從不給她施加壓力,，要求她認(rèn)真做題，盡力了就好,。

生活中,，我對(duì)待鄭xx從來不會(huì)無原則的遷就和忍讓。另外總是多讓她看一些寒門學(xué)子的報(bào)導(dǎo),，多讓她體驗(yàn)和體會(huì)父母的艱辛,，多陪她去做一些力所能及的善事。在家里多引導(dǎo)她鍛煉動(dòng)手能力?，F(xiàn)在的鄭xx在我偶爾不舒服時(shí)已能做些簡(jiǎn)單的飯菜端給我吃,，對(duì)此我也是相當(dāng)?shù)男牢俊Ｎ覀兊暮⒆釉诩依锒急粚欀鴳T著,，將來如何走向社會(huì)呢,？大家說是不是（集體鼓掌）？

望子成龍望女成鳳是所有家長(zhǎng)的美好愿望,，但中國還有兩句古話叫做“物極必反”和“欲速則不達(dá)”,。在這些方面我對(duì)鄭xx的政策尤為寬松,，總是告訴她只要健康快樂，將來能夠自食其力家庭美滿就行了,。我最不贊成的就是部分家長(zhǎng)將孩子作為實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的工具,，步步相逼。我的觀點(diǎn)是應(yīng)該根據(jù)自己孩子的實(shí)際情況量力而行,，是什么樣的材料就打什么樣的家俱,，那些名貴的紅木紫檀黃花梨畢竟是少，而楊樹柳樹甚至是梧桐樹才是現(xiàn)實(shí)生活中的主題,，并且一樣能夠郁郁蔥蔥,、頂天立地。事實(shí)證明,，我這種“無心插柳”的寬松政策卻收到了“綠樹成蔭”的神奇效果,。

每個(gè)孩子都是獨(dú)立的個(gè)體，而不是我們的附屬物,，除非犯了原則性的錯(cuò)誤,，否則盡量不要按照自己的意愿強(qiáng)行去修剪她們。生活中,，我很注重與鄭xx的溝通和交流,，從來不把她看做小孩子，而是將她當(dāng)成大人,，不論碰上什么事情我都會(huì)咨詢和征求她的意見，讓她思考當(dāng)她自己遇到類似情況時(shí)如何處理和應(yīng)對(duì),。和她一起分析各種社會(huì)現(xiàn)象,，教她認(rèn)識(shí)這個(gè)真實(shí)的世界。對(duì)于她提出的諸多好奇的問題我也從不回避,，盡最大可能以她能聽懂能理解的方式講給她聽,。這些可能都是她比同齡的孩子略顯成熟和懂事的原因。不管孩子長(zhǎng)到多大,，我們都能與她們做無話不談的好朋友,，那么我們這些做家長(zhǎng)的就算是稱職了。

自小到大,，我經(jīng)常和鄭xx玩一些漢字組合拆解,、成語接龍、古詩詞接龍等文字游戲,。另外我自身也是喜愛讀書之人,，無意之中也給孩子制造了濃濃的書香氛圍，潛移默化的,，她便也成了書癡,，養(yǎng)成了廣泛閱讀的好習(xí)慣,。

當(dāng)然，鄭xx也有不少缺點(diǎn),，個(gè)性太要強(qiáng),，做題總是粗心大意，字體書寫不夠規(guī)范等等,。今后我一定努力幫她糾正,，讓她真正做一個(gè)全面發(fā)展的好孩子！

謝謝大家?。ㄩL(zhǎng)時(shí)間熱烈的掌聲）

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿簡(jiǎn)短 家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿一年級(jí)篇七

敬愛的爸爸媽媽,，阿姨叔叔、尊敬的各位老師：

你們好!

我是初三216班的學(xué)生劉宇明,。很榮幸能作為學(xué)生代表,，和親愛的家長(zhǎng)們一起分享我們每一位學(xué)生的開心和幸福。

家長(zhǎng)們,，您們可知道生活在赫山中學(xué)的我們真的很幸福,，很滿足。這里有不辭勞苦的園丁,，這里有互幫互助的學(xué)友,，這里有你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍，這里有家一般的溫暖與關(guān)懷,，我們過得真的好開心,，好幸福。

這里綠樹成蔭,、環(huán)境優(yōu)雅清凈,，是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。這里寬闊的操場(chǎng),，齊全的設(shè)備也給我們提供了運(yùn)動(dòng)與玩耍的空間,。每天當(dāng)我們放學(xué)的時(shí)候，還會(huì)有老師在校門口目送我們回家,，保護(hù)我們的安全,，讓我們的在校生活快樂而安心。,，我們赫山中學(xué)連續(xù)8年重點(diǎn)高中錄取人數(shù)超100人,，名列全區(qū)第一，普通高中升學(xué)率為87%,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過全區(qū)升學(xué)率,。我們?yōu)樯钤谶@所學(xué)校倍感自豪。

我們更要感謝我們親愛的家長(zhǎng),，是你們給了我們來到這個(gè)世界上的權(quán)力,，讓我們?cè)谀年P(guān)愛與呵護(hù)下無憂無慮的度過每一天,。陽光燦爛的日子，您送了我們一片明媚的晴空;飄雨落雪的時(shí)節(jié),，您為我們撐起了一把溫情的傘,。謝謝您每天為我們操勞，為我們付出的一切,，作為你們的子女我們必將努力學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取以最好的成績(jī)來回報(bào)您我們很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，感謝我們的每一位老師,，我們更感激我們的爸爸媽媽,，感謝你們對(duì)我們無時(shí)無刻的關(guān)愛，在此,，讓我代表我校全體同學(xué)對(duì)在座的爸爸媽媽們說一聲：您們辛苦了!!!對(duì)所有的老師說一聲謝謝你們!

爸爸媽媽們,，老師們，請(qǐng)您們放心,，我們一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)學(xué)校,、老師、以及您們對(duì)我們的期望,，一定會(huì)為我們的中學(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)!

我的發(fā)言到此結(jié)束,，謝謝大家！

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿簡(jiǎn)短 家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿一年級(jí)篇八

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家上午好,，首先感激各位家長(zhǎng)在這嚴(yán)寒的冬日來參加家長(zhǎng)會(huì),。我是三組組長(zhǎng)姜敏敏，我們組是由就個(gè)人組成的一個(gè)小團(tuán)體,，正是有了八個(gè)這樣的小團(tuán)體,，才組成了六班這個(gè)大團(tuán)體。在我們組,，九個(gè)人相親相愛,，互相幫忙,，共同提高,，盡管偶爾有些摩擦，但總會(huì)化解,。我們組有豁達(dá)開朗的楊璐璐,，溫柔可人的于苗，有靈性且活潑的盛景文,，落落大方的賈新春,，開朗直爽的路倩倩，活躍的李可意,，隨和的常曉寧和勤奮努力的謝麗潔,。

我們班在班主任方教師的號(hào)召下,，實(shí)行個(gè)人量化管理，即每一天早晨來教室學(xué)習(xí),，早來的加分,，在我們組加分最高的是于苗同學(xué)，共計(jì)56分,，每一天早晨都會(huì)看到她在那兒默默地學(xué)習(xí),，而我位于其后，常曉寧和李可意的得分情景并不夢(mèng)想,，仍需努力,。自實(shí)行生本教育以來，我班的課堂氣氛活躍了許多,，而我們組更是沒話說,。在語文課上，于苗,、楊璐璐表現(xiàn)優(yōu)異,，路倩倩也不甘落后，在歷史課,、英語課上“閃閃發(fā)光”,，謝麗潔也“爆發(fā)”了，在數(shù)學(xué)課上一鳴驚人,，盛景文,、賈新春奮起直追，在政治課和地理課上使了一股勁,?？纯催@些組員，雖然男生沒有女生表現(xiàn)優(yōu)異,，但他們都在努力,，讓我這個(gè)組長(zhǎng)頗感欣慰。每個(gè)人都有一個(gè)發(fā)光點(diǎn),，在盡情的展示自我,，盛景文帶給我們歡樂，謝麗潔帶動(dòng)學(xué)習(xí),，李可意在當(dāng)上班委后變得更沉穩(wěn)了,，而常曉寧在期中考試中政治和歷史取得了優(yōu)異成績(jī)，愿他的英語也能“芝麻開花——節(jié)節(jié)高”,。

經(jīng)過我們的努力,，我們?cè)谶@次政治、歷史評(píng)比中拿到了“雙項(xiàng)冠軍”，讓我們好高興,，但其中考試的成績(jī)就不夢(mèng)想了,，頗有些失落。我們并不會(huì)而喪失斗志,，反而會(huì)更加努力,，分析失敗的原因，制定新的學(xué)習(xí)目標(biāo),，勇攀高峰,。

最終祝在座的各位家長(zhǎng)身體健康、工作順利,。

我的演講完畢,，多謝大家。

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿簡(jiǎn)短 家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿一年級(jí)篇九

尊敬的老師,，親愛的叔叔,、阿姨們：

大家晚上好！

我叫xx,。首先感謝老師給我這次代表學(xué)生發(fā)言的機(jī)會(huì),，

想借此機(jī)會(huì)給叔叔、阿姨們說句心里話,。各位叔叔,、阿姨，您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧,！“望子成龍,，望女成鳳”是每個(gè)父母所盼望的。

我們的成長(zhǎng)離不開老師的辛勤培育,，更離不開您們的精心呵護(hù),。今晚，我很榮幸在這里和大家分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。我覺得在學(xué)習(xí)中：

第一,，學(xué)習(xí)一定要有目的、計(jì)劃,。拿破侖說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵,。”同樣,，學(xué)習(xí)也是這個(gè)道理,，如果沒有一個(gè)目標(biāo),，就會(huì)在學(xué)習(xí)中迷茫,；如果沒有一個(gè)計(jì)劃，學(xué)習(xí)就會(huì)懈怠。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標(biāo),。然后制定每天的學(xué)習(xí)時(shí)間表和雙休日的安排表,，并且在每一次考試過后，根據(jù)成績(jī)的變化做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,。如果執(zhí)行不了,，就請(qǐng)家長(zhǎng)來幫忙監(jiān)督。當(dāng)然,，最終的結(jié)果必須是能自我約束,。

第二、上課一定要認(rèn)真聽講,，積極發(fā)言,。課后完成作業(yè)要及時(shí)認(rèn)真、特別是軟性作業(yè)要自覺,。像語文背誦比較多,，不論在學(xué)校還是在家里都要認(rèn)真對(duì)待，學(xué)校里同桌互背,，家里對(duì)家長(zhǎng)背,，從不敷衍了事。數(shù)學(xué)課上一定要跟著老師的思維轉(zhuǎn),，老師上課講的重點(diǎn),，學(xué)會(huì)舉一反三。英語認(rèn)真做筆記,，每天晚上堅(jiān)持讀10至15分鐘加強(qiáng)記憶,。

第三、在家中的學(xué)習(xí)及一些方法為什么要單獨(dú)談到在家中的學(xué)習(xí)呢,？我想真正拉開差距的話就是自主學(xué)習(xí)質(zhì)量高低,，如果在平時(shí)上課注意聽講，再輔以有深度,、有長(zhǎng)久度的自主學(xué)習(xí),，那成績(jī)自然好得很快了。

首先要保證學(xué)習(xí)時(shí)間,。每天中午我把一部分家作先做完,，晚上繼續(xù)做完剩余的一小部分。這樣空余下來的時(shí)間,，我是這樣利用的,。每天都會(huì)看半小時(shí)課外書，從中汲取好詞好句,。每天堅(jiān)持寫日記,，即使是一段話，從不間斷。從三年級(jí)開始,，這個(gè)好習(xí)慣一直伴隨著我,。我覺得這兩點(diǎn)是提高我語文水平的非常重要的因素。這學(xué)期開始我開了博客,，經(jīng)常會(huì)上網(wǎng)寫寫博文,，也會(huì)去看看其他同學(xué)寫的文章，互相學(xué)習(xí),。希望我班的家長(zhǎng)同學(xué)上上我的博客,，提出你們寶貴的意見。

其次要保證在家學(xué)習(xí)時(shí)的高效性,。學(xué)習(xí)時(shí)不要學(xué)學(xué)玩玩,，可以學(xué)習(xí)一段時(shí)間，去運(yùn)動(dòng)一會(huì)或吃吃水果休息一下,，再安排下一塊的學(xué)習(xí),。每個(gè)階段學(xué)習(xí)除常規(guī)外，也會(huì)根據(jù)學(xué)習(xí),、興趣情況作出調(diào)整,。比如這學(xué)期三、四月份我要參加全國希望杯數(shù)學(xué)競(jìng)賽，那晚上我會(huì)安排每天做3至5道奧數(shù)題。而4月中旬又有羽毛球比賽,，每天6點(diǎn)才回家，學(xué)習(xí)時(shí)間相對(duì)少了,，那我就利用雙休日把這些學(xué)習(xí)的東西補(bǔ)起來?？傊?，在這段訓(xùn)練時(shí)間少寫的博客，少看的書,，等比賽完了,，我又會(huì)抓緊寫起來，看起來,。

再次,，爸爸媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)很關(guān)心。他們經(jīng)常問起我在學(xué)校的事情,。我也樂意把我在學(xué)校里遇到的事講給他們聽,，爸爸媽媽總是把我引向積極陽光的一面，我在與同學(xué)交往中的不足,，他們給予批評(píng)并交給我正確的方法,。每天晚上如有背誦作業(yè),，媽媽要求很嚴(yán)格，錯(cuò)一個(gè)字都不行,。在家作簽字時(shí)，他們總表現(xiàn)得很有耐心,，天天如此,，從不松懈。

當(dāng)然,，平時(shí)除了學(xué)習(xí),，我的興趣也很廣泛。雙休日,，我們?nèi)視?huì)和朋友一起出去游玩,，我會(huì)選擇打乒乓球、羽毛球,，會(huì)和老爸下象棋,、軍棋。會(huì)做個(gè)科學(xué)小制作,，我特別喜歡變魔術(shù),，研究魔術(shù)。但這些所有的愛好只在雙休或假期進(jìn)行,，我已成為習(xí)慣,，當(dāng)作享受假期的美好。

各位叔叔阿姨,，相信你們都有一套自己的教育方法,。我的這些體會(huì)可能讓你們貽笑大方了吧！但我相信：只要你們多關(guān)心孩子,，多配合學(xué)校,，你們的孩子一定會(huì)進(jìn)步的！我的發(fā)言如有不妥之處還請(qǐng)叔叔阿姨們見諒,。

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿簡(jiǎn)短 家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿一年級(jí)篇十

尊重的諸位老師,，諸位家長(zhǎng)，諸位同學(xué)們：

各位好??！我xxx的家長(zhǎng)。最先謝謝院校,、老師給與我那么好的一個(gè)機(jī)遇,，能讓站在那邊和大伙兒相互探討孩子的心靈成長(zhǎng)，我覺得十分有幸,，也感謝諸位老師一件事孩子體貼入微的關(guān)懷,。院校對(duì)親子教育的高度重視,，使我們每一位家長(zhǎng)的身上多了一份崗位職責(zé)，院校的老師對(duì)大家每一個(gè)孩子竭盡了善心和心力,，更使我們家長(zhǎng)打動(dòng),。因而，做為家長(zhǎng),，我明白了,、適用老師的工作中，也相互配合老師相互文化教育孩子,。針對(duì)文化教育孩子這一件事兒,，我覺得在座的各位家長(zhǎng)毫無疑問有很多比我做得更強(qiáng)。說來慚愧,，我覺得對(duì)自身孩子的文化教育還做得很不足,，還存有著許多疏忽。正下方,，我也初淺地談一下自身的體會(huì),，與諸位家長(zhǎng)共勉之。

一,、做為家長(zhǎng),，我認(rèn)為對(duì)孩子在在學(xué)習(xí)上催促和鼓勵(lì)是很重要的，在催促與鼓勵(lì)之后,，塑造孩子學(xué)習(xí)培訓(xùn)的主動(dòng)性,，讓孩子了解學(xué)習(xí)是自身的事，并不是為家長(zhǎng)學(xué)為老師學(xué),，讓孩子了解“我要學(xué)”的必要性,，而不是“要我教”。

二,、對(duì)孩子多一些鼓勵(lì),。我常對(duì)孩子說，如果你盡力了,，就可以了,。每一個(gè)人的起始點(diǎn)不一樣，我們不能太高的規(guī)定自身的孩子,。如果你的孩子用了心，盡力了,，便是考得不太好,，還要鼓勵(lì)他，對(duì)他的工作壓力不太好很大,。

三,、家長(zhǎng)需放下自己的驕傲,，以平靜的心理狀態(tài)、公平的意識(shí)看待孩子,，做孩子的盆友,。變成孩子的盆友，才可以為孩子帶來一個(gè)簡(jiǎn)易,、快樂的生活,、學(xué)習(xí)環(huán)境；變成孩子的盆友,，孩子才會(huì)愿意與你交心,，再苦想要向你傾吐,，你才可以立即把握孩子的心理狀態(tài)與學(xué)習(xí)培訓(xùn)趨勢(shì),，及時(shí)處理難題并改正難題。

四,、以身作則,。孩子成才前期的認(rèn)知水平較低，效仿水準(zhǔn)較高,，大家給他講理,，個(gè)性化是道理，她們不容易太懂,，而大家的所說所行,，便會(huì)像一面鏡子在她們的身上造成耳濡目染的功效，是好是歹,，不良影響無法估量,。因而大家做家長(zhǎng)的要言傳身教，時(shí)刻搞好榜樣帶頭作用,，用本身個(gè)人行為來文化教育孩子,，提高孩子明辨是非的特質(zhì)。

五,、鼓勵(lì)主導(dǎo),，指責(zé)輔助。俗話說得好：數(shù)子千過,，莫若夸子一長(zhǎng),。細(xì)心、鼓勵(lì)和夸獎(jiǎng)可以鼓勵(lì)人的信心,，信心則是每一個(gè)成功人士現(xiàn)有的特點(diǎn),。

六、幫孩子塑造恰當(dāng)?shù)娜松鷥r(jià)值觀和價(jià)值觀念,。人生道路,，就好似一次單趟啟航,，人生觀，好似啟航的方位,，方位沒錯(cuò),，能防止事半功倍，迅速前行,；塑造了恰當(dāng),、認(rèn)真的人生價(jià)值觀，人生道路就能抵達(dá)高些的總體目標(biāo),，完成更大的使用價(jià)值,。

七、塑造孩子的社會(huì)發(fā)展崗位職責(zé)感,、責(zé)任心和優(yōu)良的本身素養(yǎng),。在現(xiàn)如今化學(xué)物質(zhì)沖盈、世風(fēng)日下的時(shí)期,，具有優(yōu)良品行能讓人提高品味,，提高品性，一個(gè)頗具社會(huì)發(fā)展崗位職責(zé)感,、頗具責(zé)任心的人通常會(huì)出現(xiàn)非常好的人緣人品,，而好的人緣人品能讓孩子在現(xiàn)如今的社會(huì)發(fā)展中更強(qiáng)的發(fā)展趨勢(shì)。自小塑造孩子“善解人意,、誠信,、勤快、英勇,、禮讓”的優(yōu)良品行,，將使孩子一生受益匪淺。

在這里,，我再度向以便大家的孩子而努力辛勤工作的老師們表明衷心的感謝,！祝福全部的老師和家長(zhǎng)小伙伴們身心健康、一切順利,、家庭美滿,！

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿簡(jiǎn)短 家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿一年級(jí)篇十一

各位家長(zhǎng)、各位老師：

首先我代表全體家長(zhǎng)對(duì)在座的各位老師表示衷心的感謝,！學(xué)生的成績(jī)是離不開老師艱辛的付出和細(xì)心的關(guān)懷,。

學(xué)校要我在這天的家長(zhǎng)會(huì)上談?wù)劶彝ソ逃慕?jīng)驗(yàn)，說實(shí)在的與各位在座的家長(zhǎng)相比,，我做得還很不夠,。既然這天的會(huì)議是大家共同學(xué)習(xí)交流，我就把自己在家庭教育方面的狀況向各位作以下幾點(diǎn)介紹,。

1,、家長(zhǎng)是孩子的首任老師,。我認(rèn)為孩子出生后，家長(zhǎng)是孩子的首任老師,，要從小教育孩子怎樣做人,。每位家長(zhǎng)都望子成龍，期望自己的孩子在學(xué)習(xí)上出類拔萃,，出人頭地,。但是，我認(rèn)為學(xué)習(xí)好固然很重要,，如果孩子從小看壞樣,、學(xué)壞了,，長(zhǎng)大后成績(jī)?cè)俸糜钟惺裁从?？有可能成為家庭和社?huì)的包袱。所以,，我從孩子的小時(shí)候起就教育孩子要分清是非,，不要沾染社會(huì)上的不良習(xí)氣,，引導(dǎo)孩子從小養(yǎng)成尊老愛幼,、尊師重德、誠實(shí)守信的好習(xí)慣,。孩子從上小學(xué)至今,，從未犯過品德上的過錯(cuò)。

2,、多鼓勵(lì),、少批評(píng)，減輕孩子的精神壓力,，孩子有一點(diǎn)進(jìn)步,，我就表揚(yáng)她，使她今后做得更好,。當(dāng)前,，孩子從小學(xué)到初中，學(xué)習(xí)比我們上班的家長(zhǎng)還辛苦,，孩子起早貪黑在學(xué)校讀書確實(shí)也不容易,，他們的精神壓力也比較大。家長(zhǎng)不要?jiǎng)觿t打罵,，如果孩子的精神壓力過大,，反而適得其反。

3,、學(xué)習(xí)和休息相結(jié)合,。學(xué)習(xí)累了給他適當(dāng)?shù)目纯措娨?，看看雜志或者做點(diǎn)家務(wù)活，星期天帶他到外面去走一走,，買點(diǎn)東西,，這樣對(duì)學(xué)習(xí)有很大的幫忙。他在做作業(yè)的時(shí)候,，我不看電視,，只做家務(wù)活或者看看書，讓他有個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

4,、家長(zhǎng)和孩子要多溝通和交流。溝通的時(shí)候,，我們兩像朋友一樣聊天,，很簡(jiǎn)單，也很快樂,，我兒子的性格很內(nèi)向,，膽子也很小，他有時(shí)候會(huì)把學(xué)校發(fā)生的事情帶到家里來說,，我會(huì)肯定他好的想法或者做得好的地方,，指出他不足之處。來中學(xué)學(xué)習(xí)的第一階段他也對(duì)我說,，有時(shí)候還不能適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活,，作業(yè)有時(shí)候也做不出，我就鼓勵(lì)他,，要多去問老師,，不用怕，老師最喜歡你們?nèi)柌欢膯栴},。

我的發(fā)言完了,。

謝謝大家。

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿簡(jiǎn)短 家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿一年級(jí)篇十二

尊敬的各位老師,，家長(zhǎng)朋友,，親愛的同學(xué)們：

你們好！

望子成龍,，盼女成風(fēng)是我們每個(gè)家長(zhǎng)的愿望,，青出之于藍(lán)而勝于藍(lán)是每個(gè)老師對(duì)學(xué)生的殷切希望。因此,，要想我們的孩子安全,、健康的成長(zhǎng)，離不開學(xué)校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育,，更不能缺少家庭的關(guān)懷,。家校攜手，共同托起明天的太陽,。學(xué)校精心的哺育我們的孩子,，那么我們做家長(zhǎng)的應(yīng)該做些什么呢

一、重視孩子的“健康”,。

二,、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。

三,、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友,，多理解，多表揚(yáng),，多鼓勵(lì),，少批評(píng)，不指責(zé),。

四,、積極配合老師和學(xué)校。

最后,，我再次代表家長(zhǎng)向各位老師道一聲：你們辛苦了,！祝你們工作順利，身體健康,，合家歡樂,！祝所有孩子更加懂事,，學(xué)習(xí)進(jìn)步,！

謝謝大家！

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿簡(jiǎn)短 家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿一年級(jí)篇十三

各位家長(zhǎng),大家下午好!

我代表學(xué)校對(duì)能在百忙之中按時(shí)參加今天家長(zhǎng)會(huì)的各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝：感謝您在以往歲月中對(duì)我們工作的理解,，更感謝您給予我們最無私,、最真誠的支持。你們按時(shí)到會(huì)的本身就是對(duì)學(xué)校工作的大力支持和密切配合,，是對(duì)學(xué)校全體教職員工努力做好本職工作的最大鼓勵(lì)和鞭策,，是對(duì)孩子全面關(guān)心的具體表現(xiàn)，是愿做孩子堅(jiān)強(qiáng)后盾的有力證明,。

xx年至xx學(xué)年度第一學(xué)期時(shí)間已經(jīng)過半,，我們學(xué)校在區(qū)教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，以“充分發(fā)掘?qū)W生潛能,，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣”的辦學(xué)理念,，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，凝心聚力，負(fù)重奮進(jìn),，為把五十中建成一所人文氣氛濃厚,，辦學(xué)特色鮮明的現(xiàn)代化學(xué)校而努力奮斗。經(jīng)過全校師生的共同努力,，學(xué)校各方面的工作,，特別是教育教學(xué)工作穩(wěn)步提升。

下面首先我向家長(zhǎng)匯開學(xué)至今學(xué)校的一些工作：

1,、8月28日~9月1日對(duì)初一新同學(xué)進(jìn)行了為期5天的軍訓(xùn),，孩子們經(jīng)受了一次嚴(yán)格的考驗(yàn)，也獲得了前所未有,、終生受益的精神財(cái)富,。我相信我們初一的孩子們能把軍訓(xùn)中形成和表現(xiàn)出來的堅(jiān)韌不拔的意志、頑強(qiáng)拼搏的作風(fēng),、不怕困難敢于勝利的英雄氣慨,，和團(tuán)結(jié)互助的精神，繼續(xù)保持下去,，在今后的學(xué)習(xí)中再接再厲,，勤奮學(xué)習(xí)，勇攀高峰,。

2,、10月20日~24日初二學(xué)農(nóng)，學(xué)生在學(xué)農(nóng)基地學(xué)知識(shí),，學(xué)生活,，學(xué)做人。對(duì)每一節(jié)課,，學(xué)生都抱著興奮和期待的心情,，認(rèn)真對(duì)待。同時(shí),，各班展開良性競(jìng)爭(zhēng),，整個(gè)班擰成一股繩，勁往一處使,。同學(xué)們都全身心投入到勞動(dòng)中去,，沒人偷懶，不甘落后,，自己的活干完了,，搶著幫同學(xué)干，發(fā)揮了互幫互助的集體協(xié)作精神,，受到了上課老師的一致稱贊,。五天的勞動(dòng),，對(duì)于在城市呆慣的學(xué)生來說，手腳是疲憊的,，但能在緊張的文化課程里,，忙中偷閑，來到這山清水秀,，花木茂密的鬧市桃園,，與自然親近，學(xué)到了課本中學(xué)不到的知識(shí),，陶冶了情操,，可謂收獲頗豐，是一次很好的生活體驗(yàn),。同時(shí),，再次培養(yǎng)和加強(qiáng)了現(xiàn)代人必不可少的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)，增強(qiáng)了班集體凝聚力,。無論是對(duì)個(gè)人還是對(duì)集體,，都讓人獲益良多。號(hào)召學(xué)生把學(xué)農(nóng)中表現(xiàn)的吃苦耐勞,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神帶到學(xué)習(xí)中去,，不甘人后，努力拼搏,，掀起學(xué)生的學(xué)習(xí)高潮,。

3、10月25,、26日兩天初三學(xué)生到沙河口區(qū)勞技中心參加學(xué)習(xí)活動(dòng),。有插花、陶藝,、汽車模擬駕駛,、家庭電路安裝、布藝,、做菜蒸花卷,、攝像dv制作等等，讓學(xué)生體驗(yàn)生活,，感受生活，熱愛生活,。對(duì)于學(xué)生的初三學(xué)習(xí)起到了很好的促進(jìn)作用,。

4、剛剛結(jié)束不久的運(yùn)動(dòng)會(huì)相信大家不會(huì)陌生,，場(chǎng)下的熱情與場(chǎng)上的拼搏同樣精彩,。所有的班級(jí)都為之投入了十足的熱情,，我們也把運(yùn)動(dòng)會(huì)這樣一個(gè)前前后后的過程看作是班級(jí)凝聚力的檢驗(yàn)與提升。德育不完全是搞活動(dòng),，但活動(dòng)確實(shí)是德育工作的重要載體,。全體藝體組老師和學(xué)校團(tuán)委共同協(xié)作，很好的完成了體育運(yùn)動(dòng)會(huì)的整體組織,。此外,，我校男、女跳繩隊(duì)經(jīng)過體育教師精心調(diào)教,，師生共同努力,，分獲沙河口區(qū)第一，第二名,，正在積極訓(xùn)練代表沙區(qū)參加大連市的比賽,。

5、初三c層分層教學(xué)：針對(duì)這一屆初三學(xué)生的特點(diǎn),，結(jié)合我校實(shí)際,，對(duì)初三學(xué)生已入初三就分出兩個(gè)c層的班級(jí)，加強(qiáng)教育教學(xué),，通過班主任及科任教師的認(rèn)真努力工作,，兩個(gè)班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)及各方面表現(xiàn)都很優(yōu)秀，相信經(jīng)過一年師生的共同努力,，10年中考一定會(huì)考出更好的600分,。

6、xx區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校這學(xué)期三次到我校來指導(dǎo)教學(xué)工作,，通過聽了100多節(jié)課,，得出的結(jié)論是：xx中學(xué)的教師是一個(gè)積極向上、熱情,、有愛心的年輕團(tuán)隊(duì),，教師之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，用心于教育教學(xué)工作,，有一種積極研究教學(xué)的氛圍,，課堂教學(xué)能力強(qiáng)，教學(xué)方法靈活,，手段新,，注重學(xué)生接受知識(shí)及實(shí)際技能的培養(yǎng)，師生關(guān)系融洽,，教學(xué)效果明顯,。

7、10月31日至11月2日,，由省政府教育督導(dǎo)團(tuán),、省教育廳組織的評(píng)估驗(yàn)收組對(duì)xx區(qū)高水平高質(zhì)量普及九年義務(wù)教育工作進(jìn)行了評(píng)估驗(yàn)收,，結(jié)果認(rèn)定：xx區(qū)“雙高普九”以305.1分的目前全省最高分（滿分為307分）通過了驗(yàn)收，xx區(qū)在普及九年義務(wù)教育的普及程度,、師資水平,、辦學(xué)條件和教育質(zhì)量等方面的主要指標(biāo)基本滿分達(dá)標(biāo)，成為省級(jí)“雙高普九”合格單位,。我想這是我們教師的榮耀,，同時(shí)也是我們家長(zhǎng)的幸福，因?yàn)槲覀兊暮⒆釉谧詈玫牡胤浇邮芙逃?/p>

8,、我校于10月9號(hào),、10號(hào)，和11月8號(hào),、9號(hào)進(jìn)行兩次的單元質(zhì)量檢測(cè),，針對(duì)考試，我談一些想法：

1,、在現(xiàn)有評(píng)價(jià)機(jī)制上面,，考試評(píng)價(jià)是不可避免的。

2,、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的關(guān)注,，評(píng)價(jià)，有褒有貶,，這也是很正常的,，有些學(xué)生在學(xué)習(xí)成績(jī)上表現(xiàn)突出，令人滿意,，家長(zhǎng)也很滿意,，很放心；有些學(xué)生的表現(xiàn)卻不盡如人意,，家長(zhǎng)心里也比較急,，完全可以理解。因此,，就要這些家長(zhǎng)與老師多做溝通工作,，家長(zhǎng)的愿望與老師的目標(biāo)是相一致的，完全可以開誠布公地交流,，當(dāng)然在一些溝通的方式方法上,，家長(zhǎng)要注意，老師們也要注意,，都要用一顆平常心來對(duì)待,。

3、對(duì)老師們提這樣的要求：開家長(zhǎng)會(huì)時(shí),，或與個(gè)別家長(zhǎng)溝通時(shí),，要講清要求，要求家長(zhǎng)做什么,，如何配合要溝通清楚,，對(duì)于家長(zhǎng)要知道，最最首要的任務(wù)是：在關(guān)注孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的背后,，最大限度地關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)能力,、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，而這之中最大的問題是學(xué)生的作業(yè)習(xí)慣,，這是每個(gè)家長(zhǎng)都應(yīng)該做到的,，是首要任務(wù)，孩子作業(yè)習(xí)慣的培養(yǎng),，要求教師把教學(xué)重點(diǎn),，輔導(dǎo)重心前移,，努力提高在校時(shí)間內(nèi)的教育教學(xué)效率，避免養(yǎng)成學(xué)生作業(yè)拖拉的習(xí)慣,。這方面做不好的家長(zhǎng)是不稱職的家長(zhǎng),，是對(duì)不起自己孩子的。

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿簡(jiǎn)短 家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿一年級(jí)篇十四

尊敬的各位家長(zhǎng),，尊敬的老師,、同學(xué)們：

大家下午好,！很高興各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽空來參加這次家長(zhǎng)會(huì)。我受班主任老師的委托,，作為班干代表,，向各位家長(zhǎng)匯報(bào)我們的學(xué)習(xí)情況和作為高一年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)打算。 首先,，我代表我們高一九班的全體同學(xué)向前來參加家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng),，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

下面我主要就我們班實(shí)際產(chǎn)生的一些問題來談一下我的看法,。

比如,，成績(jī)上不來，學(xué)習(xí)沒有狀態(tài),，我努力的學(xué)了但卻沒有我想要的結(jié)果,，我以前的基礎(chǔ)不好現(xiàn)在想學(xué)卻發(fā)現(xiàn)課聽不明白,，作業(yè)不會(huì)寫，想學(xué)卻又不知道學(xué)哪科,，更不知道從何入手,。不會(huì)的太多，問老師都不

知道從哪問,，害怕老師責(zé)怪說,，這個(gè)講過很多遍了，怎么還不會(huì)啊,。等等等等,。這些都是實(shí)實(shí)在在，我們的心理,。很真實(shí),。也對(duì)我們來說真是一個(gè)難題啊。也是一個(gè)我們現(xiàn)在真的是迫不及待必須解決的問題,。 但是因?yàn)橐郧罢娴氖腔膹U了太多了?，F(xiàn)在有激情，卻又力不從心,，再加上現(xiàn)在復(fù)習(xí)課業(yè)壓力大,，很多人就松勁了。長(zhǎng)期下去一是打擊學(xué)習(xí)興趣二是對(duì)我們的心理也是一種傷害,。

對(duì)于零基礎(chǔ)的同學(xué)或是基礎(chǔ)不好的同學(xué)來說,，期末是最難也最關(guān)鍵的時(shí)候。現(xiàn)在是到了復(fù)習(xí),，老師在課堂上側(cè)重基礎(chǔ),，作業(yè)量也在增大，但是幾乎每一道題老師都是挨個(gè)講的,，而且聽不懂的地方下課或自習(xí)都可以去問,，沒有哪個(gè)老師是不愿意幫助同學(xué)的，只要你愿意學(xué),，不論那一類的題是講過還是沒講過,，作為一個(gè)老師是肯定會(huì)幫助的。不要自己先否定自己,，

不好意思問或者得過且過不會(huì)就過去了,。我們?yōu)槭裁磳W(xué)習(xí)就是因?yàn)椴粫?huì)才學(xué)。你日復(fù)一日的去聽,，去問,。你的成績(jī)?cè)趺茨懿惶岣摺６颐刻祓B(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。你只要堅(jiān)持三個(gè)星期你就可以進(jìn)入一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)狀態(tài),。并且六大學(xué)科,，有其共性也有特性。

就文綜來說,，學(xué)習(xí)歷史就要先理解每個(gè)朝代的王侯在政治及其民主上的制度和做法,，這就關(guān)系到你的政治這門課目是否學(xué)得好,；在人文地理上,，一方土地的興衰和發(fā)展要看歷史上的政策、交通和環(huán)境的影響,；而政治上的政策頒布要結(jié)合地理位置及人文道理和歷史上對(duì)這個(gè)地區(qū)的積極影響及消極影響來確定,，例如中國的一國兩制和宗教自由等制度。

而在理綜上,，生物中需要化學(xué)的反映知識(shí),，化學(xué)中需要生物的生成道理，而物理中的電學(xué)知識(shí)中需要化學(xué)中的電池模塊的內(nèi)容,，還有化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能,、光能等等。

高中與初中階段的學(xué)習(xí)有很大差異,，還有一些學(xué)生進(jìn)入狀態(tài)慢,，沒找到合適的方法，或是態(tài)度不端正,，有所松懈不下功夫,，成績(jī)還不理想，或是應(yīng)為一些其他問題造成成績(jī)跌宕起伏,，但我們一定要客觀看待成績(jī),，作為父母應(yīng)該多去溝通多去理解，畢竟,，分?jǐn)?shù)的東西,，總是幾家歡喜幾家愁，有相對(duì)進(jìn)步的,，也有退步的,，高一時(shí)期處于學(xué)習(xí)、生活及心理的斷乳期,，各方面不會(huì)太穩(wěn)定,，很容易造成學(xué)生與學(xué)校、家長(zhǎng),、老師之間存在抵觸心理,，所以看到孩子的努力付出，多給些鼓勵(lì)支持，盡管分?jǐn)?shù)沒有上升或者是有所下降,，但是父母的支持或許是最好的安慰,。所以希望家長(zhǎng)能心平氣和的和班主任、任課教師會(huì)診一下原因,，尋求一下解決問題的辦法,。也有可能有些家長(zhǎng)會(huì)對(duì)我的看法存在意見，覺得很孩子氣,，是在對(duì)于自己成績(jī)不好做辯解,，但是我想說的是，孩子畢竟是自己的,，家長(zhǎng)應(yīng)該是最了解的,，是否努力應(yīng)該是最清楚的。

家長(zhǎng)和孩子之間應(yīng)該是知心朋友的關(guān)系,，是可以無話不談,，這樣的關(guān)系會(huì)積極的幫助孩子處理好人際關(guān)系，給孩子一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,，幫助孩子順利渡過青春期,。關(guān)注孩子心理發(fā)展，有些問題要在平時(shí)的閑聊中,，把家長(zhǎng)的觀念潛移默化地傳輸給孩子,，而不要等到發(fā)現(xiàn)問題了，采取粗暴武斷的教育方式,。不要當(dāng)著外人指責(zé)孩子這也不行那也不對(duì),，更不能翻沉年舊賬。尤其是不要當(dāng)著同學(xué)指責(zé)孩子,。換位思考一下,，自己當(dāng)眾受到上級(jí)指責(zé)心情會(huì)怎樣呢？任何一個(gè)人,，都希望得到別人的理解,、贊揚(yáng)和尊重。父母家人之間的互相關(guān)心互相理解,，鄰里之間要互相幫助和睦相處,。都會(huì)對(duì)孩子有良好的教育作用。教育孩子學(xué)會(huì)寬容,，學(xué)會(huì)理解,，這樣，他和同學(xué)老師之間有良好的關(guān)系,，

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿簡(jiǎn)短 家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿一年級(jí)篇十五

尊敬的家長(zhǎng),，敬愛的老師們：

大家好！我是七（九）班的沈xx，今天由我介紹有關(guān)聽課的學(xué)習(xí)方法,。

現(xiàn)在有許多同學(xué)因?yàn)槁犝n效率不高導(dǎo)致回家做作業(yè)速度慢,，從而睡不好覺，第二天上課便打瞌睡,，做作業(yè)速度又慢······無限惡性循環(huán),，所以，提高聽課效率是十分重要的,。

首先,，我們一定要調(diào)整好睡眠，如果平時(shí)寫作業(yè)時(shí)間晚就可以雙休日時(shí)早點(diǎn)休息,，慢慢調(diào)整好睡眠,。因?yàn)槿绻缓糜X，上課就會(huì)打瞌睡,，凈忙著和瞌睡蟲作斗爭(zhēng)了，哪還顧得上聽課,。所以,，保證良好的睡眠是聽課效率的保證。

其次,，上課時(shí)應(yīng)多積極思考,，不能等著別人來給你報(bào)答案。因?yàn)?，你自己思考,，如果?duì)了，則對(duì)它有更深刻的印象,，稍加復(fù)習(xí)便可以記?。痪退阃浟?，也可以再次思考,，有了一次想對(duì)的經(jīng)驗(yàn)后，再次思考的正確率就會(huì)高上不少,。就算你第一次想錯(cuò)了,，也會(huì)起到集中注意力，對(duì)這個(gè)問題印象更深刻的作用,。

除此之外,，課堂上最好和老師又還有一些互動(dòng)，表達(dá)自己的觀點(diǎn)：如同意說“對(duì)”,，明白了說“哦”,，不同意說“不對(duì)”······這樣不僅使老師認(rèn)為你在認(rèn)真聽課，尊重他的課堂；還會(huì)使你自己對(duì)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)記憶的更深刻,。因?yàn)槟阍谡f話前肯定要思考一下,，說完時(shí)在回顧一下老師剛才說了什么內(nèi)容，就等于在課堂上你就對(duì)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了多次的記憶,，回家后只需瀏覽幾遍即可,。真正實(shí)現(xiàn)“每天復(fù)習(xí)3分鐘，學(xué)習(xí)很輕松”,。

最后,，上課的時(shí)候不要總是低著頭，要抬起頭,，目光跟著老師走,。因?yàn)槿绻险n低著頭的話，就會(huì)產(chǎn)生一種老師說的和我毫無關(guān)系的錯(cuò)覺感,，從而非常容易走神,，導(dǎo)致一節(jié)課下來好像沒有聽到什么知識(shí)點(diǎn)；而上課抬起頭則恰恰相反,，會(huì)有一種我在上課,，需要認(rèn)真聽課的感覺，便會(huì)集中注意力,，專心聽老師講課,。

提高學(xué)習(xí)效率不僅可以充分利用上課時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)，減輕回家后的負(fù)擔(dān),，節(jié)省時(shí)間,；而且，白天的記憶力相對(duì)于晚上會(huì)強(qiáng)上不少,，又提高了效率,，可謂是一舉兩得。

所以,，學(xué)會(huì)聽課是十分重要的,。

謝謝大家！