時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧,。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢,？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

幼兒園中班年級(jí)組計(jì)劃 幼兒園中班春季語(yǔ)言教學(xué)計(jì)劃篇一

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》為行動(dòng)指南，確立“一切為了孩子”,、“以人為本”的教育目標(biāo),，以園教研計(jì)劃為指導(dǎo),，做好教育教學(xué)常規(guī)工作,，認(rèn)真開展教科研活動(dòng)，努力提高年級(jí)組教學(xué)質(zhì)量,，提高組內(nèi)教師教科研水平,。

1、努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，提升教師專業(yè)水平,。

2、開展區(qū)域和主題相融合的教育模式,，創(chuàng)設(shè)游戲氛圍,，豐富區(qū)域材料，滿足游戲需求,，促進(jìn)幼兒發(fā)展,。

3、繼續(xù)充分挖掘家長(zhǎng),、注意發(fā)現(xiàn)與利用家長(zhǎng)特有的教育優(yōu)勢(shì),，對(duì)幼兒進(jìn)行教育，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與活動(dòng)及我們的教學(xué),。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷更新提高教育理念,。

認(rèn)真貫徹終生學(xué)習(xí)的理念,，認(rèn)真參加園本培訓(xùn)和各類學(xué)習(xí)活動(dòng)，將學(xué)習(xí)過(guò)程中獲得的信息,、知識(shí)與技能積極轉(zhuǎn)化為教師的教學(xué)實(shí)踐行為,，以達(dá)到學(xué)習(xí)與實(shí)踐的有效結(jié)合。同時(shí),，抓好教師的職業(yè)道德,，鞏固專業(yè)思想,。

2、團(tuán)結(jié)合作,，促進(jìn)組內(nèi)教師共同進(jìn)步,。

開展互幫互助工作，教師以老帶新,、互相督促,，認(rèn)真鉆研分析教材，切合本班實(shí)際,，合理制定好主題活動(dòng)計(jì)劃,，并。按計(jì)劃開展主題教育教學(xué)活動(dòng),，促進(jìn)幼兒多種能力的發(fā)展,。利用每周的集體備課，加強(qiáng)教研活動(dòng)及日常教育教學(xué)的交流,，在互動(dòng)式學(xué)習(xí)中不斷提高理論和教學(xué)水平,。

3、豐富游戲材料,，提高幼兒游戲水平,。

通過(guò)家長(zhǎng)的配合、教師的搜集,，豐富各區(qū)角游戲材料,，使孩子會(huì)玩、愛(ài)玩,、有規(guī)則地玩游戲,，提高孩子玩角色游戲的興趣。教師在區(qū)角游戲過(guò)程中有針對(duì)性地指導(dǎo)幼兒,、促使幼兒在游戲中獲得發(fā)展,。

4、積極參加教研活動(dòng),，提高教學(xué)有效性,。

本學(xué)期，我們將以數(shù)學(xué)領(lǐng)域作為重點(diǎn)研討內(nèi)容,，通過(guò)互聽觀摩課,，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，促進(jìn)數(shù)學(xué)教學(xué)能力的提高,。

5、開展形式多樣的家長(zhǎng)活動(dòng)，做好家長(zhǎng)工作,。

各班教師認(rèn)真細(xì)致地做好家長(zhǎng)工作,，通過(guò)家長(zhǎng)園地、家園聯(lián)系本等方法與家長(zhǎng)交流,、溝通,，向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的育兒知識(shí)，使家長(zhǎng)了解幼兒園的教育教學(xué)及自己孩子在園的生活,、學(xué)習(xí)情況,，取得家長(zhǎng)的理解和信任，使家長(zhǎng)主動(dòng),、積極地配合幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),。

九月份：

1、各班制定各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃

2,、布置班級(jí)環(huán)境

3,、編排幼兒早操

4、豐富班級(jí)區(qū)角活動(dòng)材料

十月份：

1,、訓(xùn)練幼兒早操

1,、豐富公共區(qū)域活動(dòng)材料

2,、參加園級(jí)調(diào)研活動(dòng)

3,、輔導(dǎo)新教師技能（自彈自唱）

十一月份：

1、老教師準(zhǔn)備公開課

2,、擬定中班年級(jí)組“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”方案

3,、對(duì)幼兒進(jìn)行安全主題教育

4、常規(guī)工作自查

十二月份：

1,、中班家長(zhǎng)半日活動(dòng)觀摩

2,、教學(xué)反思交流

3,、參加課題組活動(dòng)

4、各班開展“慶元旦”活動(dòng)

一月份：

1、迎接學(xué)科檢測(cè)

2,、收集、整理資料

幼兒園中班年級(jí)組計(jì)劃 幼兒園中班春季語(yǔ)言教學(xué)計(jì)劃篇二

以《新綱要》為指導(dǎo),，以正確的兒童觀,、教育觀指導(dǎo)幼兒的活動(dòng),。以探索性、研究性課程追隨教育課程,，促進(jìn)孩子全面發(fā)展,。同時(shí)努力挖掘孩子的興趣，張揚(yáng)孩子的個(gè)性,，讓每一位孩子的潛能得到最好的發(fā)揮,。教師自身也在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐,、不斷反思的過(guò)程中與孩子結(jié)伴成長(zhǎng),。

1、營(yíng)造一支團(tuán)結(jié)協(xié)作,、齊心向上的教師隊(duì)伍,，不斷學(xué)習(xí)，努力提高每位教師各方面的能力,，塑造教師的良好形象,；

2、努力以教育研究,、以班級(jí)特色推動(dòng)幼兒的發(fā)展,；

3、做好家長(zhǎng)工作,，使家長(zhǎng)滿意并積極配合我們的工作,；

4、繼續(xù)定期、定時(shí),、高質(zhì)量的學(xué)習(xí)《綱要》精神,，并做好記錄，能及時(shí)消化,，進(jìn)一步促進(jìn)教師的教學(xué)理論水平,，從而提高業(yè)務(wù)水準(zhǔn)；

5,、環(huán)境布置與“課題研究”相結(jié)合,，以“想象、創(chuàng)造”為理念,，讓環(huán)境真正為幼兒服務(wù),；

6、有計(jì)劃的到班級(jí)聽課,，組織教師相互聽,、評(píng)課，在商討中成長(zhǎng)自己,。

1,、各班制定各類工作計(jì)劃；

2,、安定幼兒情緒,，進(jìn)行入園常規(guī)訓(xùn)練；

3,、各班布置家園橋欄目,；

4、分班召開家長(zhǎng)會(huì),；

5各、班結(jié)合教學(xué)目標(biāo)及內(nèi)容創(chuàng)設(shè)主題墻,；

1,、結(jié)合季節(jié)、節(jié)日組織幼兒開展各類特色活動(dòng),；

2,、參加全園教師比武活動(dòng)；

3,、測(cè)量幼兒身高體重,；

4、各班舉行親子活動(dòng),；

5,、幼兒床上用品翻曬；

6、組織幼兒參加繪畫比賽,；

1,、教研活動(dòng)；

2,、布置第二期主題墻飾,；

3、慶祝五一勞動(dòng)節(jié),；

4,、幼兒體檢；

1,、教案評(píng)比,；

2、各班交流幼兒的成長(zhǎng)冊(cè),，能在相互的欣賞中揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,；

3、開展慶六一大型運(yùn)動(dòng)會(huì),；

4,、幼兒身高、體重測(cè)量,；

1,、寫好幼兒的評(píng)語(yǔ)，做好幼兒期終發(fā)展評(píng)估,；

2,、奧爾夫音樂(lè)活動(dòng)、小星星英語(yǔ)匯報(bào),；

3,、家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查。

幼兒園中班年級(jí)組計(jì)劃 幼兒園中班春季語(yǔ)言教學(xué)計(jì)劃篇三

轉(zhuǎn)眼間,，新的一個(gè)學(xué)期又開始了,，中班下學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)是上了一個(gè)新的層次，我感覺(jué)到肩上的擔(dān)子更重了,。而為了使本學(xué)期自我的工作更有序地進(jìn)行下去,，特作如下計(jì)劃：

本學(xué)期，我仍將以一名優(yōu)秀教師的要求去規(guī)范自我的言行,，熱愛(ài)本職工作,，熱愛(ài)幼兒園，自覺(jué)遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,。無(wú)論是應(yīng)對(duì)孩子還是應(yīng)對(duì)家長(zhǎng),，始終要持續(xù)微笑,，樹立起良好的教師形象，用老師和媽媽的雙重身份去關(guān)愛(ài)每一位幼兒,，滋潤(rùn)每一顆童心,。用心做好各種教學(xué)活動(dòng)。時(shí)刻注意自我的言談舉止,，嚴(yán)格要求自我,。堅(jiān)決同一些歪風(fēng)邪氣作斗爭(zhēng)，定期向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)思想工作,，努力要求思想進(jìn)步,，不計(jì)較個(gè)人得失，顧全大局,，以園榮我榮的思想迎接每一天的工作,。

本學(xué)期，我必須爭(zhēng)取從以下幾方面獲得提高：教學(xué)方面,，我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動(dòng)所需材料,；寫好每一次教育活動(dòng)計(jì)劃；多學(xué)習(xí),，把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自我的教學(xué)中,；多反思，結(jié)合自我班幼兒狀況實(shí)施收效好的教育方法,；多到平行班級(jí)走走,、看看、聽聽,、取長(zhǎng)補(bǔ)短,，促進(jìn)幼兒發(fā)展；多和有經(jīng)驗(yàn)的教師交流,，爭(zhēng)取獲得她們的指導(dǎo),、幫忙。課題實(shí)踐中,，細(xì)心記錄專家們的教育理念,，認(rèn)真揣摩，多提問(wèn),，使自我在教學(xué)工作中的疑惑得到有效指導(dǎo)并付諸實(shí)踐。

1,、充分利用入園和離園的短暫時(shí)光,，用心主動(dòng)地與家長(zhǎng)溝通，使家長(zhǎng)了解自我孩子在園的狀況,，在家長(zhǎng)的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育,，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,。

2、利用宣傳欄,、家園聯(lián)系手冊(cè),、電話等途徑，與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系,，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的學(xué)習(xí),、生活狀況。

3,、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,，耐心聽取家長(zhǎng)合理正確的意見和推薦，互相配合共同教育幼兒,，使幼兒的健康成長(zhǎng),！

嚴(yán)格要求自我，保證工作時(shí)光,，不無(wú)故遲到,，不曠工；用飽滿的熱情對(duì)待工作,。

有了目標(biāo),，工作才不會(huì)迷失方向,，才具有提高與發(fā)展的好處。所以,，本學(xué)期我根據(jù)自我的狀況制定了以下三個(gè)目標(biāo)：

1,、參加學(xué)科培訓(xùn),。

2、爭(zhēng)取把中六班建設(shè)成為幼兒園優(yōu)秀班群眾,。

3,、踏實(shí)努力地做好本職工作,，爭(zhēng)取向黨組織靠攏。力爭(zhēng)使本學(xué)期工作能圓滿結(jié)束,。

以上,，是我本學(xué)期的計(jì)劃及目標(biāo)，我必須努力去完成,，也期望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正,。多謝,！

幼兒園中班年級(jí)組計(jì)劃 幼兒園中班春季語(yǔ)言教學(xué)計(jì)劃篇四

新學(xué)期的準(zhǔn)備工作已就緒，為了更好的進(jìn)行本學(xué)期個(gè)人工作,，本人以園內(nèi)指定的目標(biāo)為方向,，根據(jù)中班組指定的計(jì)劃為目標(biāo)，以中班幼兒的年齡特點(diǎn)及需要為基礎(chǔ),，特制定了個(gè)人工作計(jì)劃如下：

更新觀念,，以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo)，自覺(jué)遵守園的規(guī)章制度,，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排,，做好本職工作,，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，提高自我思想政治素質(zhì),，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀,、教育觀,，使幼兒的身心健康發(fā)展,。

１,、全面了解幼兒教育新動(dòng)態(tài),，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐,。認(rèn)真鉆研教材，全面細(xì)致的了解每個(gè)幼兒的身心發(fā)展?fàn)顩r,，因人施教，使每個(gè)幼兒得到全面的發(fā)展,。

２、在教學(xué)中,，尊重幼兒,，營(yíng)造平等,、和諧學(xué)習(xí)氛圍,。在課前的教具準(zhǔn)備要充分,、資料要豐富、生動(dòng),、新穎,，并具有較強(qiáng)的操作性,，在教態(tài)上具有兒童化,，形象生動(dòng),，和幼兒融合在一齊，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)簡(jiǎn)單,、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)還要對(duì)幼兒的操作潛力進(jìn)行強(qiáng)化培養(yǎng),，讓幼兒學(xué)會(huì)在游戲中去尋找問(wèn)題，并解決問(wèn)題,。在課堂上利用各種生動(dòng)形象的直觀教具，激發(fā)幼兒的興趣,。

３,、注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對(duì)幼兒的作用,。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色,、有好處的教室,，是教師,、幼兒共同的職責(zé),。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),、動(dòng)靜活動(dòng)特征為幼兒設(shè)計(jì)各種活動(dòng)區(qū)域,，并為孩子們準(zhǔn)備了豐富的材料,，讓幼兒自主選取，大膽使用和創(chuàng)作,。讓幼兒成為環(huán)境主人,，用自我的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境,。

４、鼓勵(lì)幼兒參加各種各樣的活動(dòng),，比如舞蹈,、美術(shù)等興趣班,，這樣不僅僅能夠開發(fā)幼兒的智力,，還能夠培養(yǎng)幼兒德智體多方面的興趣,。用眼睛關(guān)注每個(gè)幼兒,，從幼兒身上吸取閃光點(diǎn),，去點(diǎn)亮他們自信自立的明燈,，幫忙幼兒發(fā)現(xiàn)自我的優(yōu)勢(shì)智能,，建立其自信和對(duì)群眾的歸屬感,。

５,、注重家園聯(lián)系,。真誠(chéng)的對(duì)待每一位家長(zhǎng),，如實(shí)的和他們交流對(duì)孩子教育方面的看法,，對(duì)家長(zhǎng)提出的要求盡量去滿足，對(duì)家長(zhǎng)提出的教育孩子方面的疑問(wèn)幫著查資料解答,，讓家長(zhǎng)感到我不只是孩子的老師,，也是家長(zhǎng)的朋友,，有困難大家一齊解決。當(dāng)問(wèn)題出現(xiàn),，第一時(shí)光與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)，讓家長(zhǎng)明白老師對(duì)問(wèn)題很重視,。

1,、禮貌

先從自我做起,，對(duì)領(lǐng)導(dǎo),、同事,、家長(zhǎng)都要面帶微笑主動(dòng)問(wèn)好,。給幼兒帶個(gè)好頭,，并嚴(yán)格要求自我的言行舉止，同時(shí)培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛(ài)幼,、講禮貌,、講禮貌的好孩子，能友好與他人相處,。

2,、課堂活動(dòng)紀(jì)律

要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿,、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī),；不許隨便下位,、回答問(wèn)題時(shí)要舉手,、并學(xué)會(huì)尊重他人,，安靜地傾聽他人的發(fā)言,，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。

3,、衛(wèi)生習(xí)慣

明白清潔衛(wèi)生的重要性,，加強(qiáng)幼兒便后洗手的習(xí)慣，并能主動(dòng)的在餐前,、餐后洗手，餐后能主動(dòng)漱口,、擦嘴巴，能有條理地收拾餐具,、折疊整理自我的被褥衣物,。

1、配合生活老師做好班級(jí)內(nèi)與外的衛(wèi)生同時(shí),，并能按要求將班級(jí)物品擺放整齊歸類放好,，教育幼兒要愛(ài)護(hù)班級(jí)物品,。

2,、照顧好幼兒的一點(diǎn)兩餐，對(duì)進(jìn)餐慢的幼兒進(jìn)行教育,，并告訴幼兒不能夠挑食，飯粒不能夠掉在桌上和地下,，要珍惜糧食,。

3,、讓幼兒養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)后多喝水的好習(xí)慣,；懂得躲避危險(xiǎn)物,，飯后不做劇烈游戲的道理,。本學(xué)期,，我必須吸取教訓(xùn),、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，爭(zhēng)取獲得提高：教學(xué)方面,，我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動(dòng)所需材料,，多學(xué)習(xí)把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自我的教學(xué)中,，多反思,，結(jié)合自我班幼兒狀況實(shí)施收效好的教育方法,，促進(jìn)幼兒發(fā)展,。以上就是我的個(gè)人工作規(guī)劃,，說(shuō)的好不如做的好,，期望自我在今后的工作中不斷摸索問(wèn)題,、解決問(wèn)題,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)這樣才能讓自我進(jìn)步,。

幼兒園中班年級(jí)組計(jì)劃 幼兒園中班春季語(yǔ)言教學(xué)計(jì)劃篇五

本學(xué)期中班年級(jí)組以《指南》,、《綱要》,、《規(guī)程》,、《xx縣幼兒園教育教學(xué)十條》的精神為指導(dǎo),，在幼兒園教研工作計(jì)劃的指引下,，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際發(fā)展水平，立足“以幼兒發(fā)展為本”的理念,，求真務(wù)實(shí),，開拓創(chuàng)新,，充分深入課程園本化、班本化的改革,，推進(jìn)課程游戲化的進(jìn)程，不斷提高保教質(zhì)量,，讓教師在專業(yè)成長(zhǎng)的路上穩(wěn)步前行，讓孩子在快樂(lè)成長(zhǎng)的路上收獲多多,。

1,、營(yíng)造一支團(tuán)結(jié)協(xié)作，齊心向上的教師隊(duì)伍,。

2,、努力以課程游戲化及班本課程推動(dòng)幼兒的發(fā)展。

3,、做好家園溝通,，使家長(zhǎng)放心,，并積極配合我們的工作。

1,、正常開展讀書交流活動(dòng),，讓年級(jí)組形成良好的讀書氛圍,。讓被動(dòng)的讀書轉(zhuǎn)化成內(nèi)在的需要,，以此指導(dǎo)教師的實(shí)踐活動(dòng),，提高教師的專業(yè)水平。

2,、以年級(jí)組為平臺(tái)，挖掘個(gè)人的優(yōu)勢(shì),，抓住集體備課的契機(jī),，開展以下活動(dòng)：每一個(gè)主題開展一次說(shuō)微課的活動(dòng)；每一個(gè)主題商討區(qū)域活動(dòng)和戶外活動(dòng),，按班級(jí)制作活動(dòng)的材料,，做到資源共享；每月開展一次反思活動(dòng),，在反思中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新。

3,、積極參加幼兒園教師培養(yǎng),，在園內(nèi)上公開課,、教研課，爭(zhēng)取有人上縣級(jí)公開課，不斷提高,，鍛煉自己的業(yè)務(wù)能力。

4,、班班有課程,，充分發(fā)揮年級(jí)組團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)的優(yōu)良傳統(tǒng),，做好班本課程不同階段的審議工作,，集思廣益,，共同提高,。

1,、開展豐富的區(qū)域活動(dòng),。讓抽象枯燥的知識(shí)寓于自主的區(qū)域活動(dòng)中，讓孩子自由選擇,，自主地按自己的意愿和能力進(jìn)行活動(dòng),，他們的個(gè)性化需求、興趣得到滿足,，學(xué)習(xí)的原動(dòng)力,、潛力得到激發(fā),。真正讓幼兒做到在玩中學(xué),，學(xué)中樂(lè)，樂(lè)中求進(jìn)步,。

2,、創(chuàng)設(shè)互動(dòng)的學(xué)習(xí)環(huán)境,。環(huán)境是孩子的第三位老師，因此我們要充分發(fā)揮環(huán)境的隱性作用,，讓孩子真正成為環(huán)境的主人,。區(qū)域環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，讓孩子們自主設(shè)計(jì),，自由討論，布置區(qū)域環(huán)境,；主題墻、作品墻,，要遵循適宜性、互動(dòng)性,、開放性三大原則,，讓孩子在與墻壁的互動(dòng)中自由快樂(lè)地成長(zhǎng)。

3,、保證足夠的戶外活動(dòng)時(shí)間,。根據(jù)《綱要》和《指南》中的要求,。我們進(jìn)行了合理的規(guī)劃,。在激發(fā)幼兒興趣,，滿足幼兒好奇心，遵循幼兒年齡特點(diǎn)的前提下,，開展了形式多樣的體育游戲和戶外體育活動(dòng),。

4、開展韻味十足的傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng),。傳統(tǒng)的民俗節(jié)日是我們中華民族歷史文化的一個(gè)組成部分，蘊(yùn)涵著豐富的道德理想和道德觀念,，3—6歲的幼兒是個(gè)性傾向和道德情感形成的萌芽時(shí)期,，也是培養(yǎng)良好品德行為的時(shí)期,。本學(xué)期我們將利用教師節(jié),、國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié),、元旦開展形式多樣,、精彩紛呈的活動(dòng),，讓孩子在快樂(lè)的體驗(yàn)中了解傳統(tǒng)節(jié)日的'習(xí)俗，品味傳統(tǒng)節(jié)日的韻味,。

5,、一日活動(dòng),，彈性作息。為了追隨幼兒的興趣,，緊追幼兒的步伐,，我們實(shí)行彈性作息,，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給幼兒,。

讓家長(zhǎng)放心,、讓孩子開心是我們的辦園宗旨。安全工作,，警鐘長(zhǎng)鳴,，因此我們時(shí)時(shí)把幼兒的安全銘記在心,，用我們高度的責(zé)任心去保護(hù)好幼兒,，如堅(jiān)持做好每天的晨檢工作；做好戶外活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作,；中午幼兒午睡時(shí)的巡視工作……把一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),。充分利用班級(jí)微信群,，及時(shí)和家長(zhǎng)分享幼兒在園的精彩表現(xiàn),；利用家長(zhǎng)接送幼兒的時(shí)間，更全面細(xì)致地了解每一個(gè)幼兒,。開展“微笑服務(wù)”,，微笑對(duì)待每位幼兒、家長(zhǎng)及同事,。從而讓家長(zhǎng)更熱心支持我們的工作,。

1,、布置班級(jí)環(huán)境,，區(qū)域環(huán)境。

2,、合理安排功能室和戶外活動(dòng)場(chǎng)地,。

3,、商討本學(xué)期的主題活動(dòng)內(nèi)容,。

1,、制定年級(jí)組計(jì)劃,，學(xué)期計(jì)劃,。

2,、排練幼兒早操。

3,、開展《我長(zhǎng)大了》的主題活動(dòng),。

4,、開展“教師節(jié)”和“中秋節(jié)”的節(jié)日活動(dòng),。

5,、確定班本課程的研究方向,。

1、開展“國(guó)慶節(jié)”和“我們都是好朋友”的主題活動(dòng),。

2,、開展“國(guó)慶節(jié)”的節(jié)日活動(dòng)。

3,、開展班本課程的前審議工作,。

4,、備課筆記和學(xué)習(xí)故事的檢查。

1,、開展“美麗的秋天”的主題活動(dòng),。

2、開展半日活動(dòng),，召開家長(zhǎng)會(huì),。

3、開展班本課程的中期審議工作,。

4,、開展教師讀書交流活動(dòng)。

1,、開展“可愛(ài)的動(dòng)物”的主題活動(dòng),。

2、開展“快樂(lè)圣誕,，喜迎新年”主題系列活動(dòng)。

3,、學(xué)習(xí)故事交流研討活動(dòng),。

4、班本課程展示交流活動(dòng),。

1,、開展“冬爺爺?shù)亩Y物”的主題活動(dòng)。

2,、完善幼兒成長(zhǎng)檔案,。

3、收集整理年級(jí)組資料,。