時(shí)間過(guò)得真快,，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,，展開(kāi)新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,，我們一起來(lái)了解一下吧,。

高二體育教學(xué)計(jì)劃教案篇一

認(rèn)真學(xué)習(xí)“體育與健康教育”新課標(biāo)，把“生活教育”的理念滲入到新課程中,。堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,，以促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)為目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣,，培養(yǎng)他們終身體育的意識(shí),。在教學(xué)中，重視學(xué)生的主體地位,，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力,，以學(xué)生發(fā)展為中心；關(guān)注個(gè)體差異與不同需求,，確保每一位同學(xué)受.在高中學(xué)習(xí)中,，文化課固然重要，可是身體素質(zhì)也是很重要的,，這就是體育鍛煉和健康教育的問(wèn)題了,，所以說(shuō)在高中的時(shí)候，體育和健康教學(xué)必須要實(shí)行下去,。

學(xué)生進(jìn)入高二上期,，身體素質(zhì)較初中有了明顯提高，各方面能力也在提高,，而同時(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)較重,，這個(gè)時(shí)期的教學(xué)要注意教學(xué)的藝術(shù)，要提高學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉的興趣,，使學(xué)生在體育課上全員參與,，提高身體素質(zhì)，減輕學(xué)習(xí)壓力,。

本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容為高中體育第一冊(cè)：體育與健康基礎(chǔ)知識(shí),、田徑、體操,、球類等內(nèi)容,。學(xué)生雖然進(jìn)入了高中，對(duì)體育與健康課程有了一定的了解,，但學(xué)生學(xué)習(xí)體育與健康課的自覺(jué)性,、主動(dòng)性仍較差。為此,，在教學(xué)中,，要讓學(xué)生從被動(dòng)學(xué)習(xí)到主動(dòng)去練習(xí),，提高學(xué)生的體育與健康素養(yǎng)。因此在教學(xué)中應(yīng)注重能力的培養(yǎng),。

學(xué)習(xí)目的

1,、深入了解體育教材的內(nèi)容和教學(xué)手段，懂得體育鍛煉對(duì)身體的作用,，增長(zhǎng)體育知識(shí),，并自覺(jué)地進(jìn)行身體鍛煉。

2,、學(xué)習(xí)一些基本體操，加強(qiáng)協(xié)調(diào)性練習(xí),。通過(guò)素質(zhì)練習(xí),，提高學(xué)生跑,、跳,、投的能力。進(jìn)一步促進(jìn)身體正常發(fā)育和內(nèi)臟器官機(jī)能的發(fā)展,。

3,、進(jìn)一步學(xué)習(xí)和掌握上期所學(xué)的內(nèi)容。使之學(xué)為所用,，提高體育達(dá)標(biāo)成績(jī),。

4、培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律性和頑強(qiáng)拼搏精神,、吃苦耐勞的意志品質(zhì),。加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育,。

1,、課堂教學(xué)時(shí)盡量利用學(xué)校現(xiàn)有的場(chǎng)地和器材,，力求基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)與基本技能訓(xùn)練相結(jié)合,。

2,、上課講解時(shí)，做到聲音要宏亮,、吐詞清晰,，組織得端,，示范準(zhǔn)確,。教法要因地制宜,，靈活多變。

3,、抓好兩操及課外活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)全面發(fā)展。

4,、積極配合學(xué)校組織學(xué)生開(kāi)展各種形式的體育活動(dòng),。

第1周開(kāi)學(xué)工作、制定教學(xué)計(jì)劃,、器材準(zhǔn)備等

第2―5周復(fù)習(xí)并純熟掌握第三套廣播體操―舞動(dòng)青春

第6―9周球類籃球單手肩上投籃和排球正面雙手傳接球

第10―14周跑：耐久跑200米全程計(jì)時(shí)跑,、彎道跑

高二體育教學(xué)計(jì)劃教案篇二

本學(xué)期任教高二年級(jí)4個(gè)理科班的體育與健康課，學(xué)生人數(shù)286人,，其中女生人數(shù)82人;男生人數(shù)204人,。高二年級(jí)學(xué)生的身體發(fā)育趨于成熟，活動(dòng)能力強(qiáng),，男生喜歡表現(xiàn)自已的能力,，練習(xí)不顧疲勞，急于求成,，愛(ài)動(dòng);女生喜歡優(yōu)美和富有韻律的活動(dòng),，愛(ài)靜。高二年級(jí)學(xué)生總體都喜歡籃球,、排球,、足球、羽毛球,、乒乓球,、民間體育等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

1,、提高學(xué)生體能和運(yùn)動(dòng)技能水平,，加深對(duì)體育與健康知識(shí)和技能的理解。

2,、提高對(duì)個(gè)人健康和群體健康的社會(huì)責(zé)任感,，逐步形成健康的生活方式和積極進(jìn)取、充滿活力的人生態(tài)度,。

3,、培養(yǎng)學(xué)生良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，加強(qiáng)安全意識(shí),。

4,、全面鍛煉學(xué)生的身體,，增強(qiáng)體質(zhì)，增進(jìn)健康,。

5,、采用“分層次選項(xiàng)”教學(xué)模式。

6,、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)各項(xiàng)動(dòng)作技能的興趣以及勇敢頑強(qiáng),、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

7,、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》考核,，力爭(zhēng)合格率達(dá)95%。

1,、加強(qiáng)學(xué)生的體育與健康課課堂常規(guī)教學(xué),。

2、堅(jiān)持每天抓好高二年級(jí)課間操的工作,。

3、加強(qiáng)安全教育意識(shí),，做好安全保護(hù),。

4、充分利用體育的多媒體教學(xué),，增進(jìn)學(xué)生的理論知識(shí),。

5、教育學(xué)生熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,，熱愛(ài)祖國(guó),，逐步提高鍛煉身體的主動(dòng)性和關(guān)心自身健康的社會(huì)責(zé)任感。

6,、運(yùn)用體育對(duì)學(xué)生特有的影響,，培養(yǎng)學(xué)生的美感和文明行為，逐步提高,，培養(yǎng)遵守紀(jì)律,，尊重他人，團(tuán)結(jié)友愛(ài),，互相幫助等集體意識(shí)和良好作風(fēng),。

7、利用體育教學(xué)傳授學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的練習(xí)方法,，發(fā)展學(xué)生的體能,，提高學(xué)生的技能。

8,、體育教學(xué)中,，采用“小組長(zhǎng)”的作用,，培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性及自覺(jué)性。

高二體育教學(xué)計(jì)劃教案篇三

體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)明確指出：.堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng).激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識(shí)與健康行為.重視學(xué)生主體地位，以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心,，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和學(xué)習(xí)潛能,，提高學(xué)生的體育學(xué)習(xí)能力.充分關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異與不同需求，確保每一個(gè)學(xué)生都受益,。

因此,，在進(jìn)行體育教學(xué)時(shí)，應(yīng)深入了解學(xué)生的實(shí)際情況,，預(yù)先制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃及主要措施,，循循善誘地幫助學(xué)生統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，打好基礎(chǔ),，使原來(lái)體育素質(zhì)較較好的同學(xué)能樹(shù)立新的拼搏目標(biāo),，而對(duì)于體質(zhì)較差的“困難戶”能在新的環(huán)境下樹(shù)立自信，發(fā)揮長(zhǎng)處,。

學(xué)生進(jìn)入高二下學(xué)期,，身體素質(zhì)較之前有了明顯提高，各方面能力也在提高,，而同時(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)較重,，這個(gè)時(shí)期的教學(xué)要注意教學(xué)的藝術(shù)，要提高學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉的興趣,，使學(xué)生在體育課上全員參與,，提高身體素質(zhì)，減輕學(xué)習(xí)壓力,。

1,、學(xué)習(xí)障礙跑、耐力跑等田徑項(xiàng)目的技術(shù)動(dòng)作,，發(fā)現(xiàn)有體育特長(zhǎng)的學(xué)生,，進(jìn)行訓(xùn)練，參加體育高考,。

2,、學(xué)習(xí)一些基本技巧，加強(qiáng)協(xié)調(diào)性練習(xí),。

3,、通過(guò)素質(zhì)練習(xí)，提高學(xué)生跑、跳,、投的'能力,。

4、復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)的籃球基本技術(shù),，進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)的運(yùn)用,。同時(shí)學(xué)習(xí)戰(zhàn)術(shù)以及理論知識(shí)，以理論聯(lián)系實(shí)際,，使之學(xué)為所用,。

5、上好每一節(jié)健康教育課,，讓學(xué)生理解體育的真正含義,。

6、讓學(xué)生了解學(xué)生體質(zhì)測(cè)評(píng)的內(nèi)容和意義,，并進(jìn)行針對(duì)性練習(xí),。

要求：在教學(xué)過(guò)程中講解要清晰，有條理,。示范動(dòng)作要標(biāo)準(zhǔn),，要多運(yùn)用各種示范方法，使學(xué)生容易接受并掌握,。堅(jiān)持理論教學(xué)與室外教學(xué)同步進(jìn)行,，使學(xué)生的理論知識(shí)更加豐富。

重點(diǎn)：

1,、田徑中的障礙跑,。

2,、籃球的戰(zhàn)術(shù)練習(xí),。

難點(diǎn)：

1、障礙跑教學(xué)中的力量與協(xié)調(diào)性如何相結(jié)合,。

2,、球類戰(zhàn)術(shù)在實(shí)戰(zhàn)中的運(yùn)用。

1,、上課講解時(shí),，聲音要宏亮、清晰,。教法要因地制宜,，靈活多變。

2,、進(jìn)行一些小比賽,，提高學(xué)生籃球的技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)水平。

3,、對(duì)差生要個(gè)別輔導(dǎo),。

高二體育教學(xué)計(jì)劃教案篇四

1,、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真貫徹全國(guó)學(xué)校體育工作會(huì)議精神，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作,，樹(shù)立“健康第一”的指導(dǎo)思想,，廣泛開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的體育活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。

2,、學(xué)生基本情況分析

學(xué)生年齡一般在18-19歲,，正是由少年向青年的過(guò)渡時(shí)期，也是決定身心健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,，需要通過(guò)體育鍛煉促進(jìn)身體的良好發(fā)展,，而青春發(fā)育階段，由于女子在體格發(fā)育,，內(nèi)臟器官功能及身體素質(zhì)方面逐漸落后于男子,，兩者學(xué)習(xí)的內(nèi)容與要求也不同。高二年實(shí)施文理分班后,，班級(jí)男女生人數(shù)上區(qū)別較大,，文科班女生多男生少，理科班男生多女生少,，在授課內(nèi)容和場(chǎng)地器材的選擇上會(huì)有所不同,。

3、教材與教輔分析

(1)內(nèi)容和結(jié)構(gòu)

本學(xué)期按照學(xué)校要求,，回歸傳統(tǒng)行政班授課,，這就要去在教學(xué)內(nèi)容的選擇上要區(qū)別于選項(xiàng)上課，要考慮到男女生的性別,、體質(zhì)差異,，技術(shù)要求差異，和高一,、高三年上課場(chǎng)地協(xié)調(diào)等因素,，因此本學(xué)期初安排了一個(gè)場(chǎng)地的籃球練習(xí)內(nèi)容和體質(zhì)健康測(cè)試，男生以運(yùn)球上籃為主,，女生以定點(diǎn)投籃為主,，輔助中等強(qiáng)度的身體素質(zhì)練習(xí);期中和期末因?yàn)樘鞖庵饾u變冷，在身體素質(zhì)練習(xí)方面以中運(yùn)動(dòng)量的游戲和耐力為主,，主教材選擇五祖拳操和中長(zhǎng)跑,。

(2)重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn)：學(xué)習(xí)五祖拳操。

難點(diǎn)：提高學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)相互合作精神

4,、教學(xué)目標(biāo)

總體目標(biāo)：

提高體能和運(yùn)動(dòng)技能水平，加深對(duì)體育與健康知識(shí)和技能的理解;學(xué)會(huì)體育學(xué)習(xí)及其評(píng)價(jià),，增強(qiáng)體育實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力;形成運(yùn)動(dòng)愛(ài)好和專長(zhǎng),，培養(yǎng)終身體育的意識(shí)和習(xí)慣;發(fā)展良好的心理品質(zhì)，增強(qiáng)人際交往技能和團(tuán)隊(duì)意識(shí);具有健康素養(yǎng),，塑造健康體魄,，提高對(duì)個(gè)人健康和群體健康的社會(huì)責(zé)任感，逐步形成健康的生活方式和積極進(jìn)取,、充滿活力的人生態(tài)度,。

具體目標(biāo)：

運(yùn)動(dòng)技能——運(yùn)動(dòng)基本技術(shù)的學(xué)習(xí)、掌握與運(yùn)用;

運(yùn)動(dòng)參與——認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)對(duì)身體健康,、心理健康和社會(huì)適應(yīng)能力的價(jià)值,。

身體健康——提高心肺功能、肌肉力量,、靈敏性,、協(xié)調(diào)性、速度和反應(yīng)時(shí)的活動(dòng),。

心理健康——提高學(xué)生自信心,、培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)的活動(dòng);

社會(huì)適應(yīng)——提高人際交往技能;學(xué)會(huì)正確處理競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系;分擔(dān)和處理遇到的困難和問(wèn)題的活動(dòng)。

5,、教學(xué)措施

強(qiáng)調(diào)運(yùn)動(dòng)愛(ài)好與習(xí)慣的養(yǎng)成,，強(qiáng)調(diào)運(yùn)動(dòng)知識(shí)和技能的實(shí)際應(yīng)用，要求學(xué)生學(xué)習(xí)的運(yùn)動(dòng)技能內(nèi)容少而精,，強(qiáng)調(diào)課程內(nèi)容與學(xué)生個(gè)體發(fā)展和需要的聯(lián)系;增加了青春健康教育專題的學(xué)習(xí)內(nèi)容,。

我將加強(qiáng)體育與健康新課程的學(xué)習(xí)和研究，積極參與校際,、教研組,、備課組教研活動(dòng),，與體育教師同仁共同探討在新課程下的教育教學(xué)理論與實(shí)際體育教育教學(xué)工作,。

積極參加遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育培訓(xùn)，積極參加學(xué)校組織的各種形式的教師培訓(xùn),，通過(guò)體育與跨課程的教學(xué),，加強(qiáng)學(xué)生的各項(xiàng)共通能力，也培養(yǎng)自己的共通能力,，例如批判性思考和解決問(wèn)題的能力,，這些能力不僅使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生畢生受用，追求美好的生活,，而且也幫助自己終身不斷學(xué)習(xí),。

認(rèn)真做好每天下午的跑操和陽(yáng)光體育活動(dòng)工作，認(rèn)真做好校運(yùn)會(huì)的組織練習(xí)和比賽工作,，認(rèn)真組織好田徑隊(duì)的常規(guī)訓(xùn)練工作,，認(rèn)真落實(shí)導(dǎo)師制工作。

高二體育教學(xué)計(jì)劃教案篇五

教學(xué)目的：學(xué)校體育教學(xué)是掌握體育技能的主要課堂,，通過(guò)體育課的學(xué)習(xí)讓學(xué)生掌握基本的體育知識(shí),，技術(shù)，學(xué)會(huì)鍛煉的方法,，養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣,，培養(yǎng)興趣和愛(ài)好。

教學(xué)要求：根據(jù)新課標(biāo)的理念在課堂教學(xué)中以學(xué)生為主體,，教師講解為主線,，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中提高興趣，養(yǎng)成習(xí)慣,，防止受傷,。

教材分析：本教材將理論部分與體育與健康知識(shí)融為一體，便于對(duì)體育與健康內(nèi)容的理解,，掌握鍛煉身體方法,，掌握常見(jiàn)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的基本技術(shù)，提高身體的基本活動(dòng)能力,。

1,、高中階段是人生中最有活力最具創(chuàng)造性的時(shí)期，這一階段學(xué)生身體生長(zhǎng)開(kāi)始減速,，但是第二性征,，生殖器官及內(nèi)臟功能逐漸發(fā)育成熟，大腦的技能和心理發(fā)育也進(jìn)入高峰,，是人體生長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,。

2、由于高中學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重,、時(shí)間緊,、壓力大，鍛煉時(shí)間減少所以在體育課時(shí)要加強(qiáng)鍛煉健身,。

3,、各班學(xué)生身體素質(zhì)，個(gè)體差異較大,，釋放壓力的方法各不形同,，所以在體育課時(shí)要針對(duì)性安排鍛煉內(nèi)容,。

4、學(xué)生釋放壓力的方法各不相同,，在體育課上要有針對(duì)性的安排教學(xué)內(nèi)容,。

1、因人而異,、因材施教,，發(fā)展強(qiáng)項(xiàng)，針對(duì)弱項(xiàng)結(jié)合新課標(biāo)給予教學(xué),。

2,、引導(dǎo)學(xué)生參與健身，愉心解壓,，培養(yǎng)對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣及愛(ài)好,，發(fā)揮有運(yùn)動(dòng)特長(zhǎng)愛(ài)好的學(xué)生帶動(dòng)作用。

3,、豐富上課內(nèi)容,，利用教學(xué)器材，形式多樣的上課方式,，有針對(duì)性的進(jìn)行身體鍛煉,。

1、專題：如何讓學(xué)生愛(ài)上排球運(yùn)動(dòng)并積極參加排球運(yùn)動(dòng)

2,、目的,、要求：讓學(xué)生愛(ài)上排球,上課嚴(yán)格要求并采用多樣式教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)課堂氣氛調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性.

3、具體計(jì)劃與措施：

(1)豐富上課內(nèi)容,，激發(fā)學(xué)生對(duì)排球運(yùn)動(dòng)的興趣,，為養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣打下基礎(chǔ)

(2)上課嚴(yán)格要求鍛煉身體，學(xué)習(xí)技能,。