作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,，通常需要用到教案來輔助教學(xué),，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文，我們一起來了解一下吧。

小班六一兒童節(jié)主題教案 小班歡慶六一教案篇一

1.通過開展慶祝“六一”系列活動(dòng),，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),，從而感受到幼兒園生活的快樂，度過一個(gè)幸福難忘的“六一”兒童節(jié),。

2.使家長(zhǎng)在參加和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中,，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念;通過家長(zhǎng)與孩子一起進(jìn)行“六一”親子活動(dòng),，讓孩子感受到父母對(duì)自己的愛;體驗(yàn)到與家長(zhǎng)一起游戲的快樂。增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子情感意識(shí),。

1.活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)快樂學(xué)會(huì)合作學(xué)會(huì)自信

2.宣傳口號(hào)：解放孩子的嘴巴,，使孩子會(huì)說;解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩

3.活動(dòng)倡議：為了使幼兒能度過一個(gè)愉快難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,，共同激勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

1.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園四面環(huán)境)

2.以班為單位作好參加活動(dòng)的打算：

(1)前期打算：

師幼家長(zhǎng)共同參加班級(jí)慶“六一”環(huán)境布置;

開展幼兒進(jìn)行講故事選拔活動(dòng)和親子水果拼盤發(fā)動(dòng)報(bào)名工作;

調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,，根據(jù)孩子的愛好和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的“才藝”,。

每個(gè)孩子至少有一位家長(zhǎng)來幼兒園陪孩子一起慶祝“六一”節(jié)

(2)當(dāng)天打算：

安排幼兒和家長(zhǎng)的座位場(chǎng)地;

確定幼兒講故事和親子游戲順序,，保證活動(dòng)順利進(jìn)行,。

負(fù)責(zé)“幼兒講故事”打分工作和讓班級(jí)不參加水果拼盤制作的家長(zhǎng)進(jìn)行制作比賽的投票工作。

3.由幼兒園打算活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品,。

4.各項(xiàng)活動(dòng)的組織工作確定專人負(fù)責(zé),。

5.引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持,。

1.活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日上午8：00--10：30

2.活動(dòng)對(duì)象：幼兒園全體幼兒全體教師全體家長(zhǎng)

3.活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場(chǎng)及各班活動(dòng)室

4.活動(dòng)形式：本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒講故事比賽”“親子水果拼盤制作比賽”系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。

5.活動(dòng)負(fù)責(zé)人：園長(zhǎng)和我

6.活動(dòng)主持：我

7.秩序維持：各班班主任(講故事時(shí)要求家長(zhǎng)和幼兒都要保持肅靜),。

：

1.入場(chǎng)8：00以前完成,。各班按指定位置坐好，主持人開場(chǎng)白(音樂開場(chǎng))

2.升旗奏國(guó)歌,。

3.園長(zhǎng)講話,，致六一賀詞。

4.向家長(zhǎng)幼兒介紹活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)要求,。

5.幼兒講故事比賽,。

6.親子水果拼盤制作比賽,。

7.發(fā)獎(jiǎng)。

8.回各自班級(jí)品嘗水果,。

9.活動(dòng)結(jié)束

(1)目的：通過參加幼兒講故事比賽,，激發(fā)幼兒對(duì)文學(xué)作品的愛好;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高,，即幼兒愛說會(huì)說敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的‘精神’面貌,。

(2)要求：動(dòng)作表情語言各方面都要有所表現(xiàn)，選材符合本班幼兒水平;表現(xiàn)活潑大方,。

(3)評(píng)獎(jiǎng)：由評(píng)委打出分?jǐn)?shù)決定名次,。根據(jù)評(píng)分(去掉分和最低分，得平均分)評(píng)出一等獎(jiǎng)1個(gè),，二等獎(jiǎng)2個(gè),，三等獎(jiǎng)3個(gè)，其余為激勵(lì)獎(jiǎng),。

2親子“水果拼盤”制作比賽

(1)目的：通過利用各種不同的水果通過切拼等方式進(jìn)行包含寓意的造型設(shè)計(jì)制作比賽,，培養(yǎng)家長(zhǎng)和幼兒的動(dòng)手制作能力創(chuàng)新意識(shí)合作意識(shí);進(jìn)一步增強(qiáng)家長(zhǎng)和幼兒良好的親子之情。

(2)內(nèi)容與要求：要求家長(zhǎng)和孩子共同參與制作,，分工明確,，高效有序;在制作過程中保持四面環(huán)境的清潔;在制作完成后家長(zhǎng)和孩子都要知道拼盤所用水果的名稱和此拼盤所表示的寓意。

(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽,，按小班--中班--大1班--大2班的順序進(jìn)行,，由班級(jí)老師負(fù)責(zé)組織本班家長(zhǎng)和幼兒制作活動(dòng)，并安排本班其他不參賽的家長(zhǎng)根據(jù)水果拼盤的花色設(shè)計(jì)造型和所含寓意進(jìn)行投票評(píng)獎(jiǎng),。

(4)評(píng)獎(jiǎng)：評(píng)出一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名,，其余為三等獎(jiǎng)。

小班六一兒童節(jié)主題教案 小班歡慶六一教案篇二

"童心向黨茁壯成長(zhǎng)"

培養(yǎng)幼兒的團(tuán)結(jié)精神以及在活動(dòng)中的自信,，鍛煉幼兒協(xié)調(diào)本事,，增強(qiáng)體質(zhì)。

20xx年x月x日

幼兒園塑膠活動(dòng)場(chǎng)地,。

全體幼兒

1,、音樂。

2,、呼啦圈40個(gè)(裝飾好)

3,、幼兒節(jié)日禮物、獎(jiǎng)狀,。

1,、布置富有節(jié)日氣氛的環(huán)境，激發(fā)幼兒體驗(yàn)歡樂節(jié)日氣氛。

2,、選取音樂素材,，活動(dòng)道具，編排幼兒體操,。

3,、集中排練團(tuán)體操，地點(diǎn)中五班活動(dòng)室,。

4,、參加彩排，熟悉場(chǎng)地,，地點(diǎn)塑膠廣場(chǎng),。

5、參加幼兒園團(tuán)體操比賽,，地點(diǎn)塑膠廣場(chǎng),。

6、參加面向社會(huì)團(tuán)體操表演,，地點(diǎn)塑膠廣場(chǎng)。

7,、請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備活動(dòng)所需物品,。如：鞋、襪等,。

8,、為幼兒頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。

營(yíng)造出一種溫馨和諧而又熱烈的氣氛,，讓幼兒在這個(gè)節(jié)日中感受到的都是歡樂,。讓20xx年的六一兒童節(jié)成為幼兒一個(gè)難忘的日子。

小班六一兒童節(jié)主題教案 小班歡慶六一教案篇三

“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日,，為了讓幼兒度過一個(gè)歡樂,、充實(shí)而有意義的節(jié)日，敬仲鎮(zhèn)葦河幼兒園以貫徹“幼兒園教育指導(dǎo)綱要”為指導(dǎo),，以“展每一位幼兒風(fēng)采”為活動(dòng)宗旨,，給每一位幼兒供給展示自我的舞臺(tái)，挖掘自我的潛能,，發(fā)揮自我的長(zhǎng)處,，讓孩子在慶祝自我節(jié)日的過程中，得到全面的發(fā)展,。

經(jīng)過開展“六一”系列活動(dòng),，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的歡樂，從而度過一個(gè)歡樂、難忘的“六一”兒童節(jié),；家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,，從而提升自我的家庭教育觀念,，對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)，經(jīng)過向家長(zhǎng),、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),，進(jìn)一步塑造幼兒園的良好形象，提升幼兒園的社會(huì)知名度,，從而得到家長(zhǎng)和社會(huì)的認(rèn)可及信任,。同時(shí)，孩子們將自我的活動(dòng)效果效果展示給家長(zhǎng),，讓家長(zhǎng)看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長(zhǎng),，從而更加支持幼兒園的各項(xiàng)工作，進(jìn)一步拉近幼兒園與家庭的距離,，使我們這個(gè)大家庭和諧發(fā)展,。

主題：慶繽紛“六一”展幼兒風(fēng)采享成長(zhǎng)歡樂

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境）并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語,。如條幅,、宣傳頁、氣球,、彩帶等等方面,，讓幼兒園有全新的變化，同時(shí)可在活動(dòng)前期,，對(duì)幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大清除,，大整理，給家長(zhǎng)孩子們一個(gè)全新的空間,。

2,、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：

（1）排練一些情景劇或的舞蹈節(jié)目，保證每一位幼兒都參加,。

（2）抓好幼兒動(dòng)手本事的發(fā)展及搜集各種材料供幼兒使用,；

（3）培養(yǎng)幼兒與不一樣年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的本事；

（4）收集制作用的廢舊物品,；

3,、家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備好禮物，必須用自我的雙手制作,。

4,、準(zhǔn)備場(chǎng)地。提前做好各項(xiàng)工作。

（一）活動(dòng)倡議

1,、目的：為了使幼兒能度過一個(gè)愉快,、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng),。

2、時(shí)間：5月21日至5月31日,。

3,、對(duì)象：本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng),。

4,、方法：經(jīng)過向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持,。

（二）系列活動(dòng)

本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“六一歡樂繪，長(zhǎng)卷畫童心”,、“廢舊材料手工作品展”,、“家庭大比拼”、“結(jié)對(duì)子游園”,、“慶六一篝火晚會(huì)”等系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行,。

1、六一歡樂繪,，長(zhǎng)卷畫童心

讓幼兒用繪畫的方式,，表達(dá)自我六一時(shí)的風(fēng)采,。幼兒園為每班準(zhǔn)備一條空白的橫幅,，以班級(jí)為單位，讓幼兒將自我在慶六一的活動(dòng)中,，表現(xiàn)最好的一面畫出來,。突出自我的特點(diǎn)，團(tuán)體創(chuàng)作,，最終在教師的幫忙下,，在畫的邊上寫上自我的名，懸掛在幼兒園內(nèi),，讓幼兒及家長(zhǎng)觀看,，自我能夠介紹自我的作品給父母和同伴，表達(dá)自我在六一活動(dòng)時(shí)的愉快心境,。目的`是為了鍛煉幼兒的創(chuàng)作本事及團(tuán)體創(chuàng)作本事,，同時(shí)也培養(yǎng)了幼兒的合作精神，以及語言表達(dá)本事。

2,、廢舊材料手工作品展

由家長(zhǎng)幫忙幼兒搜集各種廢舊材料,，然后用自我搜集的廢舊材料進(jìn)行制作。家長(zhǎng)可在家與幼兒共同協(xié)商制作的物品,，然后教給幼兒制作方法,，方便幼兒在幼兒園進(jìn)行團(tuán)體創(chuàng)作。

小班六一兒童節(jié)主題教案 小班歡慶六一教案篇四

1,、通過此次活動(dòng)讓幼兒和家長(zhǎng)感受到節(jié)日的氣氛,，共同分享節(jié)日的快樂。

2,、讓幼兒通過表演展現(xiàn)自己,，體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂。

3,、通過活動(dòng)開展,，感受到我們幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情,、師生情,、親子情。

20xx年5月28日下午3：00

幼兒園音樂舞蹈教室

1,、保教處負(fù)責(zé)慶“六一”環(huán)境布置及舞臺(tái)布置（音樂舞蹈室）,；

2、各班各教師負(fù)責(zé)本班參加展示活動(dòng)的節(jié)目編排,；

3,、總務(wù)處負(fù)責(zé)活動(dòng)所需物品；

4,、保衛(wèi)處負(fù)責(zé)制定慶“六一”活動(dòng)安全預(yù)案,，做好活動(dòng)期間的安全保衛(wèi)工作；

5,、辦公室做好配合,，負(fù)責(zé)攝像工作。

每班出兩個(gè)節(jié)目,，形式任選如：舞蹈,、大合唱、講故事,、朗誦,、舞臺(tái)劇等等

1、總指揮：xxx

2,、安全及場(chǎng)地組織：組長(zhǎng)：xx

成員：各班主任及配班教師

3,、場(chǎng)地布置：組長(zhǎng)：xxx

成員：xx,、xxx、xxx,、xxx,、xx

4、音響：xxx

5,、攝像：xx

7,、幼兒組織：各班班主任及配班教師

8、主持：xxx,、xx,、xxx

9、評(píng)委：xxx,、xx,、xx、xxx,、xx

10,、后勤供應(yīng)：xxx（準(zhǔn)備獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品,、化妝品等）

1,、各班主任及配班教師在活動(dòng)過程中要注意安全，確保每位幼兒度過一個(gè)愉快的“六一”兒童節(jié),。

2,、各班要做好家長(zhǎng)的宣傳動(dòng)員工作，爭(zhēng)取家長(zhǎng)在節(jié)目排練,、服裝道具等方面的配合,，誠(chéng)邀家長(zhǎng)屆時(shí)來園觀看演出（由于演出場(chǎng)地限制，每名幼兒只限來一位家長(zhǎng)）,，演出時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)帶好自己的孩子在活動(dòng)室內(nèi)文明觀看演出,。

3、5月28日中午放學(xué)后各班要將本班凳子搬到演出場(chǎng)地?cái)[放整齊,；下午1：00統(tǒng)一在寶寶班活動(dòng)室化妝,，由各班主任及配班教師負(fù)責(zé),。

3,、各班要重視節(jié)目排練，爭(zhēng)取呈現(xiàn)高質(zhì)量的節(jié)目,。5月7日前請(qǐng)各班將電子版節(jié)目名稱,、人數(shù)、串詞,、音樂等上報(bào)保教處,。

本次活動(dòng)共設(shè)置一等獎(jiǎng)四個(gè),、二等獎(jiǎng)四個(gè)、三等獎(jiǎng)四個(gè),。獲獎(jiǎng)結(jié)果按3,、2、1分納入班級(jí)量化,。

小班六一兒童節(jié)主題教案 小班歡慶六一教案篇五

通過開展慶?！傲弧蔽膮R演的活動(dòng)形式，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,，從而度過一個(gè)難忘的“六一”兒童節(jié),；使家長(zhǎng)在觀看幼兒節(jié)目的同時(shí)對(duì)幼兒有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,，從而使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā),；通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示“六一”活動(dòng),，進(jìn)一步塑造本園的社會(huì)形象,。

1、4月中上旬以班為單位進(jìn)行節(jié)目宣傳發(fā)動(dòng),，確保節(jié)目人數(shù)參與率要達(dá)到90%,，由各班班主任負(fù)責(zé)。

2,、4月中下旬確定節(jié)目

大一班4個(gè)節(jié)目,、大二班4個(gè)節(jié)目、

中一班4個(gè)節(jié)目,、中二班3個(gè)節(jié)目,、

小班3個(gè)節(jié)目

3、5月中上旬以班為單為進(jìn)行節(jié)目排練,，各班教師負(fù)責(zé),。

4、5月中上旬對(duì)主持人培訓(xùn),，由曾廣容老師負(fù)責(zé),。

5、5月下旬對(duì)各班節(jié)目進(jìn)行彩排,，由曾廣容老師負(fù)責(zé),。

6、5月下旬道具,、服裝到位,，由各班教師負(fù)責(zé)。

7,、5月26日將家長(zhǎng)邀請(qǐng)函,、節(jié)目單發(fā)放給家長(zhǎng),。

8、5月31日舞臺(tái)布置,，由康艷春老師負(fù)責(zé),。

1、介紹來賓

2,、鳴炮宣布活動(dòng)開始

3,、領(lǐng)導(dǎo)講話

4、園長(zhǎng)致辭

5,、家長(zhǎng)代表講話

6,、觀看幼兒文藝表演

7、文藝匯演結(jié)束

8,、清查學(xué)生人數(shù),，帶回教室，與家長(zhǎng)交流,，交流完后上課,。

蓬塘中心幼兒園運(yùn)動(dòng)場(chǎng)

20xx年6月1日上午9時(shí)至11時(shí)

蓬塘中心幼兒園

郭秀蘭、譚澤玉,、曾廣容,、劉超、楊芳

劉生華

鄔芝芝,、陳佳麗

康艷春,、劉志英、谷月花

制定安全預(yù)案

小班六一兒童節(jié)主題教案 小班歡慶六一教案篇六

為了更好地讓孩子們?cè)谧晕业氖⒋蠊?jié)日里,，留下一個(gè)愉快,、難忘的回憶，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?；顒?dòng)的形式來進(jìn)行,，方案如下：

幼兒園是孩子們歡樂的天地，孩子將會(huì)在幼兒園度過歡樂的童年,，做歡樂孩子,，做歡樂家長(zhǎng)，做歡樂教師!

組長(zhǎng)：xx教師

副組長(zhǎng)：xx教師

成員：全體教師

各相關(guān)工作組人員及全園師生要明確本次活動(dòng)的意義,，統(tǒng)一思想,，開拓創(chuàng)新，制定切實(shí)可行的工作方案,，精心組織,，分步落實(shí),，把六一兒童節(jié)活動(dòng)舉辦的具有思想性,、藝術(shù)性,、觀賞性，有特色,、有亮點(diǎn),。

(一)參觀幼兒畫展(8：00——8：20)

大班3塊、中班3塊,、小班2塊

(二)觀看幼兒早操(8：30——9：00)

十二生肖,、小手拍拍、歡樂寶貝,、器械操,、歡樂的一天開始了、小猴子的勇敢軍隊(duì),、旗操

(三)慶“六一”匯演(9：20——10：30)

1,、園長(zhǎng)致賀詞

2、家長(zhǎng)代表發(fā)言

3,、主持：兩名幼兒

4,、節(jié)目名單

(1)小一班：舞蹈《我最棒》

(2)大一班：三句半《幼兒園像我家》

(3)中一班：舞蹈《青春最偉大》

(4)全體教師：舞蹈《青春舞步》

(5)大班：時(shí)裝展示

(6)說明：幼兒背誦的同時(shí)，教師現(xiàn)場(chǎng)展示,。(師幼同時(shí)進(jìn)行)

全體幼兒：《古詩,、三字經(jīng)、成語接龍》串燒

(7)大二班：情景劇《幼兒園的一天》

(8)小二班：舞蹈《誰不乖》

(9)中二班：舞蹈《彩虹的微笑》

(10)教師獨(dú)唱歌曲《牧羊曲》婁現(xiàn)敏

(四)親子游戲活動(dòng)(10：40——11：10)

以班級(jí)為單位組織親子游戲,。

小班六一兒童節(jié)主題教案 小班歡慶六一教案篇七

1,、各游戲道具；

2,、門口展板及環(huán)境布置,；

3、各游戲區(qū)的海報(bào),；

4,、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎(jiǎng)品若干,；

5,、每位家長(zhǎng)一張游戲券、禮品券

1）看你笑不笑：每輪4組家庭參加,，幼兒站在起點(diǎn),，家長(zhǎng)站在中間，當(dāng)開始時(shí)幼兒用鼻尖和上唇夾一根吸管出發(fā),，繞過障礙物傳遞給中間等待的家長(zhǎng),，家長(zhǎng)用同樣的方法走向終點(diǎn)，如中途掉落需重新開始,，完成者即可獲得印章,。

2）忙菜蓮：幼兒手持兩塊地毯,，從起點(diǎn)出發(fā)，到指定地點(diǎn)給爸爸（或媽媽）放好,，家長(zhǎng)向前走時(shí)每只腳必須踩在地毯上,，由幼兒將家長(zhǎng)走過后的地毯依次輪流向前搬運(yùn)，在指定時(shí)間內(nèi)到達(dá)終點(diǎn)的即可獲得印章,。

3）快樂擁抱：以家庭為一組,，每輪10組家庭參加，音樂響起時(shí),，朝同一方向向前走,，當(dāng)教師說出4時(shí)，4組家庭抱在一起,，人數(shù)相符的即可獲得印章,，人數(shù)不符的將出局在一旁等待下一輪。

4）你扔我接：每輪四組家庭參加,，家長(zhǎng)將垃圾桶拿在手中,，并圍成一個(gè)圈，分別用身體將繩子拉開,，幼兒站在家長(zhǎng)的正前方,，音樂開始時(shí)幼兒扔球，家長(zhǎng)接,，音樂停止游戲結(jié)束,，在指定時(shí)間內(nèi)能接住6個(gè)球的即可獲得印章。

5）快樂貼貼貼：孩子與家長(zhǎng)一組,，每輪兩組游戲,。兩名家長(zhǎng)分別背靠背將一條繩子套住，兩個(gè)幼兒分別站在家長(zhǎng)對(duì)面的一條線后,，游戲開始,，每組家長(zhǎng)使勁往自己孩子那一邊靠攏，當(dāng)一方家長(zhǎng)靠近自己孩子的線上時(shí),，孩子為家長(zhǎng)臉上貼上貼畫,，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，哪位家長(zhǎng)臉上的貼畫多,，就為最后獲勝者,，獲得印章。

6）推小車：兩組家庭進(jìn)行比賽,，每組家庭派一個(gè)大人和一個(gè)小孩,。家長(zhǎng)抓住幼兒的兩條腿，幼兒雙手撐地，聽到口令后,，幼兒雙手向前爬,，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成即可獲得印章。

7）最佳搭檔：兩人一組,，分兩組進(jìn)行,，孩子從起點(diǎn)出發(fā)拿著毽子側(cè)身滾過地墊,，跑到終點(diǎn),，將毽子交給在終點(diǎn)等待的家長(zhǎng)手中，家長(zhǎng)接過踢五下,，將毽子踢人籃筐,，如失敗需重新開始，完成后即可獲得印章,。

8）運(yùn)西瓜：每輪游戲兩組家庭參加,，家長(zhǎng)與幼兒在指定地方，兩人手拿棍子夾好球準(zhǔn)備,，音樂響起時(shí),，開始夾球繞過障礙物到指定地點(diǎn)，如球掉落需重新開始,，完成后即可獲得印章,。

9）運(yùn)球走：一家庭為一組，四組同時(shí)進(jìn)行比賽,。寶寶和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端,。游戲開始，家長(zhǎng)手持乒乓球板,，托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上,，寶寶手托瓶蓋將球運(yùn)送到終點(diǎn)，如中途掉了需重新開始,，順利過關(guān)的即可蓋章,。

10）小小領(lǐng)路人：爸爸或媽媽和小朋友站在起點(diǎn)處，游戲開始,，爸爸或媽媽用綢帶蒙好眼睛,，小朋友牽著爸爸或媽媽的手繞著瓶子走s路線。走到終點(diǎn)后瓶子不倒下為勝,。

11）奪紅旗：家長(zhǎng)背著孩子從起點(diǎn)出發(fā),，跨過五個(gè)圈后孩子用手拔下椅上的紅旗后原地返回，完成者即可獲得印章,。

12）吃餅干：拿一個(gè)餅干放在額頭處,，運(yùn)用面部表情將餅干慢慢移動(dòng)直至吃掉，兩人分別完成后才能獲得印章。

1,、要求幼兒在活動(dòng)場(chǎng)合中有秩序排隊(duì),、守紀(jì)律。

2,、家長(zhǎng)在游戲過程中注意幼兒的安全,。

3、注意保持幼兒園活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生清潔,。

小班六一兒童節(jié)主題教案 小班歡慶六一教案篇八

1,、通過開展慶祝“六一”文藝活動(dòng),，在積極的參與中體驗(yàn)成功合作與交往的快樂,，從而度過一個(gè)幸福難忘的“六一”兒童節(jié)。

2,、使家長(zhǎng)在參觀幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā),。

1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園四面環(huán)境(5月29前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一”環(huán)境,，布置戶外演出環(huán)境,，張貼慶“六一”宣傳標(biāo)語彩旗舞臺(tái))。

2,、以班級(jí)為單位做好參加活動(dòng)的打算

1)各班排練2---3個(gè)節(jié)目

2)各班做好活動(dòng)前的環(huán)境布置

3)各班需提前為幼兒購(gòu)買好服裝,。

3、5月上旬每班確定好節(jié)目?jī)?nèi)容,，列好節(jié)目單,，并根據(jù)節(jié)目?jī)?nèi)容定好主持稿，由小主持人配好主持詞,。

4,、由幼兒園打算節(jié)日禮物。

1慶“六一”文藝表演,。

2幼兒園發(fā)送節(jié)日禮物,。

(一)活動(dòng)內(nèi)容

1、活動(dòng)時(shí)間安排：20xx年5月30日前分別進(jìn)行兩次節(jié)目彩排;5月31日下午舉行慶“六一”活動(dòng)(初定)

2,、活動(dòng)對(duì)象：本園每位教職工幼兒及家長(zhǎng)

3,、活動(dòng)地點(diǎn)：本園大操場(chǎng)

4、活動(dòng)內(nèi)容形式：舞蹈獨(dú)唱歌表演時(shí)裝表演等

(二)活動(dòng)主要流程

1,、小主持人開場(chǎng)致詞

2,、園長(zhǎng)主持講話

3,、文藝表演活動(dòng)開始

4給各位幼兒分發(fā)小禮物

(三)注重事項(xiàng)

1、活動(dòng)當(dāng)天,，各班教師需提前做好幼兒更換服裝及化妝打算,。活動(dòng)開始后需做好提前兩個(gè)節(jié)目之前的打算工作,。

2,、活動(dòng)中安排現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序，照看好家長(zhǎng)的車輛以及幼兒的安全,。

(1)請(qǐng)家長(zhǎng)自覺坐在事先安排好的座位觀看演出,。

(2)請(qǐng)家長(zhǎng)如需攝影或拍照，不要超越本園所規(guī)定的安全線,，以免影響后面的觀眾,。

(3)請(qǐng)家長(zhǎng)維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序,，不要大聲喧嘩,，并照看好自己的孩子。

(4)在接走幼兒后,，需與帶班老師打招呼,。

(5)請(qǐng)家長(zhǎng)幼兒注重路上安全。

小班六一兒童節(jié)主題教案 小班歡慶六一教案篇九

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日,，每年我們各園都以開展系列慶?；顒?dòng)的形式來進(jìn)行，為了使慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行,，特制定此方案。

通過開展慶祝"六一"系列活動(dòng),，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,，感受藝術(shù)活動(dòng)所帶來的美，從而度過一個(gè)幸福,、難忘的"六一"兒童節(jié),也使家長(zhǎng)進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā),也進(jìn)一步提高本園良好的社會(huì)聲譽(yù)，促進(jìn)本園招生工作的開展,。

："六一"之后自定（報(bào)學(xué)校,，學(xué)校做好調(diào)整）

：

1、提前擺好座位,，各類音響設(shè)備等（如需要卻沒有的報(bào)學(xué)校）,。

2、各園之前做好"六一"活動(dòng)期間與家長(zhǎng)的聯(lián)系工作,，預(yù)先做好通知,。

3、提前準(zhǔn)備"六一"發(fā)放的所有物品，以及"六一"展覽條幅,、獎(jiǎng)狀等,。

：

1、召開慶"六一"家長(zhǎng)會(huì)：匯報(bào)幼兒園工作,、介紹"六一"活動(dòng)方案,。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)講話。

2,、慶"六一"文藝匯演,；

3、為幼兒發(fā)放"六一"禮物,。

：

1,、"六一"演出時(shí)，老師下午提前組織幼兒排練,、化裝,，教師做好幼兒更換服裝工作，演出開始時(shí)要提前三個(gè)節(jié)目候場(chǎng)做準(zhǔn)備,，各班要認(rèn)真組織幼兒,，做到秩序井然、安全第一,。

2,、在活動(dòng)的編排中，不能影響班級(jí)的常規(guī)教學(xué)及安全工作,，保證班級(jí)有人代班,。

3、參加活動(dòng)的幼兒服裝,、道具應(yīng)提前準(zhǔn)備,，如需定幼兒服裝費(fèi)用情況要與家長(zhǎng)溝通，征得家長(zhǎng)同意后方可給幼兒購(gòu)買,，使之給予配合支持,，不可強(qiáng)制，更不可出現(xiàn)亂收費(fèi)現(xiàn)象,。

4,、觀看家長(zhǎng)按班級(jí)指定位置就坐，不得站起觀看,、影響后座的觀眾,，自覺遵守會(huì)場(chǎng)的秩序，文明觀看,。演出不得大聲喧嘩,，不得隨意喊叫正在演出的幼兒,，以免打擾孩子的情緒。

5,、服務(wù)人員要積極主動(dòng)地接待家長(zhǎng),，做到微笑、耐心與誠(chéng)懇的服務(wù)宗旨,。

6,、演出沒結(jié)束之前家長(zhǎng)不得隨意接走孩子，如有接走要通知教師

1.評(píng)比項(xiàng)目,；（1）各園自評(píng)（2）學(xué)?？傇u(píng)

2、獎(jiǎng)金設(shè)置：按原規(guī)定執(zhí)行,。

小班六一兒童節(jié)主題教案 小班歡慶六一教案篇十

讓父母與孩子共同慶祝六一兒童節(jié),，通過本次親子活動(dòng)增強(qiáng)孩子與父母的感情。

活動(dòng)為主,，共同參加

1,、邀請(qǐng)學(xué)生父母參加活動(dòng)，并送孩子一份特別禮物留念,。

2,、活動(dòng)場(chǎng)地：院子內(nèi)教室里的布置,、裝飾,、要有趣味和節(jié)日氣氛，可以加游戲說明,。

3,、準(zhǔn)備好各種游戲所須道具。

活動(dòng)一：《猜猜你是誰》《猜猜誰是你的孩子》

活動(dòng)要求：把父母的眼睛蒙上,，讓他們通過觸摸,，找到自己的孩子，要求孩子不能以各種方式提醒,，以此來看看父母對(duì)自己的孩子了解程度（頭部,、肩膀）[調(diào)過來也可以]

活動(dòng)二：齊心步

活動(dòng)要求：把家長(zhǎng)與學(xué)生腳綁一起，向前走規(guī)定距離,，在最短時(shí)間內(nèi)完成獲勝

1,、帶必須綁在腳夫踝處

2、帶分別由指定工作人員綁扎

3,、中途脫帶,，要停下再來，把繩綁好再比賽

活動(dòng)三：齊齊做動(dòng)作

方法：親子與家長(zhǎng)站成一排（5人）

叫口令：喊1：向右轉(zhuǎn)

喊2：向左轉(zhuǎn)

喊3：向后轉(zhuǎn)

喊4：向前跨一步,，喊5時(shí)不動(dòng),，做錯(cuò)出局,，剩下為勝

活動(dòng)四：

《爸爸、媽媽,，讓我牽你走》

方法：家長(zhǎng)帶眼罩,，孩子牽家長(zhǎng)的手，學(xué)生不能出聲,，帶家長(zhǎng)走過路障（可自改,，可利用場(chǎng)地環(huán)境）能走過獲勝，偷看當(dāng)輸,。

活動(dòng)五：互贈(zèng)禮物

孩子與父母面對(duì)面,，互說本次活動(dòng)的感受，說一句祝福的話,，并送上一份禮物,。

活動(dòng)六：合影留念

小班六一兒童節(jié)主題教案 小班歡慶六一教案篇十一

我園決定舉辦一個(gè)以“大手牽小手”為主題的六一親子游園活動(dòng)。整個(gè)游園活動(dòng)主要以游戲的方式來進(jìn)行,，從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝,，還可以通過自己和父母的智慧來進(jìn)行比賽交友，拉近和父母,、爺爺奶奶的關(guān)系,，培養(yǎng)相互的情感，增進(jìn)相互團(tuán)結(jié)的意識(shí),，讓爸爸,、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向,，度過一個(gè)快樂,、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié),。

《大手牽小手,、大家同歡樂》

20xx年x月x日

幕布、各種有趣的游戲,、音樂,、音響、節(jié)目,、禮品

1,、播放開場(chǎng)音樂，讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛

2,、主持人出場(chǎng)

3,、領(lǐng)導(dǎo)致詞

4、家長(zhǎng)代表講話

5,、主持人宣讀活動(dòng)目標(biāo)

6,、文藝表演

7,、講解游戲中的注意事項(xiàng)

8、游園活動(dòng)的開展

（一）爆氣球比賽

地點(diǎn)：小班教室前

活動(dòng)班級(jí)：小班

材料：氣球

規(guī)則：

1,、家長(zhǎng)坐到指定地方的椅子上面,，小朋友到指定的地點(diǎn)抱氣球拿到終點(diǎn)給家長(zhǎng)坐爆。

2,、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)誰的氣球爆的越多就獲勝,。

（二）夾豆子比賽

地點(diǎn)：滑滑梯旁

活動(dòng)班級(jí)：大班

材料：筷子、球

規(guī)則：從一個(gè)盤子里用筷子把球夾到另一個(gè)盤子里,，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看誰夾的多就獲勝,。

（三）游戲名稱：小小領(lǐng)路人

游戲準(zhǔn)備：蒙眼布、礦泉水制的障礙物

參加人員：家長(zhǎng)和幼兒

游戲玩法：家長(zhǎng)用布蒙上眼睛,，當(dāng)口哨響起時(shí)由幼兒當(dāng)領(lǐng)路人,，帶家長(zhǎng)穿越障礙，在走到終點(diǎn)后哪個(gè)隊(duì)先拿到小紅旗就獲勝,。

規(guī)則：若在途中將障礙物拌到則必須回到起點(diǎn)處重新開始,。

（四）投球比賽

準(zhǔn)備：球數(shù)個(gè)、小框框數(shù)個(gè)

參加人員：幼兒,、家長(zhǎng)（4個(gè)家庭一組）

游戲玩法：幼兒站在起點(diǎn)處,，家長(zhǎng)站在終點(diǎn)處，當(dāng)口哨響起時(shí)幼兒開始往家長(zhǎng)手里的小框框投球,，以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn),，限時(shí)2分鐘，哪隊(duì)進(jìn)球最多獲勝,。

游戲規(guī)則：比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計(jì)算,。

小班六一兒童節(jié)主題教案 小班歡慶六一教案篇十二

"六一"兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過一個(gè)快樂,、充實(shí)而有意義的節(jié)目，我園以"貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神"為指針,，以"禮儀教育"為活動(dòng)宗旨,，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè),，培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀品質(zhì),。

通過開展慶祝"六一"活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,，從而度過一個(gè)幸福,、難忘的"六一"兒童節(jié)。使家長(zhǎng)在參觀與參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中,，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。通過向家長(zhǎng),，社會(huì)展示幼兒的"六一"活動(dòng),，進(jìn)一步塑造本園的良好形象及口碑。

主題：慶繽紛"六一"展幼兒風(fēng)采享成長(zhǎng)快樂,。

口號(hào)："我能行,、我努力、我真棒,！"

1,、活動(dòng)時(shí)間：x月x日驗(yàn)收幼兒園節(jié)目單；初次檢查各班節(jié)目排練情況,；二次檢查各班節(jié)目成效,；三次檢查各班節(jié)目成效；進(jìn)行初次節(jié)目彩排,；進(jìn)行二次節(jié)目彩排（注：正式演出時(shí)間暫定x月x日）,。

2、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng),。

3,、參與人員：全園幼兒、家長(zhǎng),、教師,、各單位領(lǐng)導(dǎo)。

4,、總策劃：xx,。

5、安全工作：各班主任,。

6,、主持人：教師主持、幼兒主持

1,、園長(zhǎng)及領(lǐng)導(dǎo)代表講話,。

2、幼兒文藝匯演,。

1,、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境。

2,、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備,。三次節(jié)目驗(yàn)查期間檢查服裝，道具是否準(zhǔn)備齊全,。各班調(diào)動(dòng)幼兒家長(zhǎng)的積極性,，誠(chéng)邀家長(zhǎng)參與文藝演出,。

3、幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品,。

4,、利用板報(bào)向每個(gè)幼兒家長(zhǎng)發(fā)出倡儀書，引起家長(zhǎng)的重視,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。

（一）,、慶祝大會(huì)

1,、入場(chǎng)（各領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng),、指定位置坐好,，主持人開場(chǎng)白）。

2,、園長(zhǎng)講話和領(lǐng)導(dǎo)講話,。

（二）、幼兒文藝匯演

本次"六一"兒童節(jié)活動(dòng)以"幼兒文體節(jié)目表演",、"特色才藝展示",、"珠心算展示"等多種形式組成。

（1）目的：讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂,，同時(shí)帶給大家愉快的節(jié)日體驗(yàn),，培養(yǎng)幼兒大膽表達(dá)及表現(xiàn)的能力。

（2）要求：選材符合幼兒水平的體裁,，表演活潑大方,，服裝符合節(jié)日內(nèi)容，時(shí)長(zhǎng)控制在3分鐘左右,。

小班六一兒童節(jié)主題教案 小班歡慶六一教案篇十三

本次策劃旨在通過開展慶?！傲弧眱和?jié)系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng),、文明,、合作、參與的快樂,，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié),，使孩子真正成為節(jié)日的主人,。

1、活動(dòng)主題：健康,、文明,、合作,、參與。

2,、宣傳口號(hào)：健康的身體是快樂的源泉,；文明的舉止是合作交往的基本；動(dòng)手參與是鍛煉自我的表現(xiàn),。

1,、布置具有歡樂氛圍的環(huán)境（班級(jí)環(huán)境及全園環(huán)境），張貼宣傳標(biāo)語,。

2,、召開家長(zhǎng)委員會(huì)，向每一位家長(zhǎng)發(fā)放慶六一“致家長(zhǎng)一封信”,，取得家長(zhǎng)的支持和參與,。

3、以班級(jí)為單位做好活動(dòng)準(zhǔn)備,，寫出具體的各項(xiàng)活動(dòng)方案：體操展示及趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)安排,；排練文明禮儀操、背誦禮儀兒歌,；各班舉行以培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力的半日活動(dòng),；幼兒繪畫、手工作品展,。

（一）,、體操展示及“我運(yùn)動(dòng)、我健康,、我快樂”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

“保護(hù)幼兒生命和促進(jìn)幼兒的健康”是幼兒園的首要任務(wù),，基于這一理念，以各年齡班為單位,，開展體操展示和趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),，體現(xiàn)健康、快樂,、合作的精神,。通過這樣的活動(dòng)，既能達(dá)到鍛煉身體的目的,，又能鍛煉幼兒的意志品質(zhì),。

活動(dòng)時(shí)間：x月x日上午。

活動(dòng)程序：

1,、幼兒體操展表演（大班,、中班徒手操、輕器械操；小班托班模仿操,、徒手操）,。

2、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),。

（二）“美在文明,，愛在禮儀”

活動(dòng)時(shí)間：x月x日下午。

活動(dòng)程序：

1,、每班表演一個(gè)禮儀情景劇,。

2、禮儀操展示,。

3,、集體舞“找朋友、對(duì)不起,、沒關(guān)系”,。

（三）半日活動(dòng)：自己的事情自己做

1、活動(dòng)時(shí)間：x月x日上午,。

2,、活動(dòng)內(nèi)容

（1）小班：筷子夾珠、穿鞋子,、疊衣服比賽,。通過活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解孩子入園一年動(dòng)手能力的提高；游戲“我長(zhǎng)大了”,，通過孩子為家長(zhǎng)穿衣服的比賽,，讓孩子們感受到我也能幫父母做事情了，培養(yǎng)孩子們的自豪感,。

（2）中班：家長(zhǎng)與幼兒一起動(dòng)手制作蔬菜,、水果沙拉、漢堡,，讓幼兒學(xué)會(huì)做力所能及的事情,，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂，增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)之間的感情,。

（3）大班：為了進(jìn)一步培養(yǎng)孩子們自主管理的能力,，合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，大班開展“我是小小勞動(dòng)者”的活動(dòng),，孩子們分組在教師指導(dǎo)下在種植園區(qū)種植花生,、向日葵。（松土,、施肥,、播種,、澆水）樹立勞動(dòng)光榮的意識(shí),。

（四）“我為節(jié)日來添彩”,，幼兒繪畫、手工作品展

為了讓六一真正成為孩子自己的節(jié)日,，讓孩子們用自己的小手來為節(jié)日添彩,，用繪畫、制作的方法來表現(xiàn)節(jié)日的快樂,，各班根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn),，為幼兒準(zhǔn)備豐富的手工制作材料，讓幼兒自由選擇材料進(jìn)行手工制作,；同時(shí)用彩筆描繪出自己心中盼望的“六一節(jié)”,。

時(shí)間：x月x日——x月x日。

活動(dòng)程序：

1,、各班利用藝術(shù)活動(dòng)時(shí)間,，組織幼兒進(jìn)行繪畫、手工制作,。

2,、用孩子們的作品來裝點(diǎn)室內(nèi)外環(huán)境。

3,、組織班級(jí)間互相參觀,，讓孩子么感受美的熏陶。