計劃是提高工作與學習效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢,?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,,歡迎閱讀分享,,希望對大家有所幫助,。
秋季學期保育員個人工作計劃大班篇一
為了做好這學期的保育工作,,我制定以下工作計劃:
一,、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng),。
為了貫徹《幼兒園教育指導綱要》,培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作,、參與,、探索意識,培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范,、自理生活能力,、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣,。讓幼兒在晨間鍛煉,、進餐、教學,、睡眠,、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。
1.幼兒進餐時,,教師要精力集中,,察,精心照顧幼兒,,輕聲地,、和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的技能,,培養(yǎng)文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。根據(jù)幼兒的進餐情況向伙食委員會提出合理的意見和建議,。提醒幼兒多喝開水,,學會節(jié)約用水,讓幼兒學會使用,、收放自己的物品,。
2.指導幼兒用正確的方法盥洗。飯前,、便后要將小手洗干凈,,不吃不干凈的東西。
3.鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動,,堅持穿園服入園,。培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。學會將廢舊物品分類回收,,進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。
4.培養(yǎng)幼兒的自理能力:教幼兒學習穿脫衣服,、鞋襪,,整理自己的床上用品。學做一些力所能及的事,,如給花澆水,、擦桌椅等。
5.精心照顧好幼兒午睡,,做到不離崗,,及時幫幼兒蓋被子等。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣,,加強幼兒的自律性,,培養(yǎng)幼兒良好的活動習慣。
二,、在保教中要做到有機結合,,糾正幼兒的一些不良習慣,如打架,、爭搶玩具等,。
培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質。
三,、幼兒的戶外活動是增強幼兒身體素質,,提高身體抗病能力的重要活動。
要確保幼兒活動的時間,,保證活動的質量,,增強幼兒的體質。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾,活動中及時幫幼兒擦汗,,根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服,。
四、加強幼兒安全意識的培養(yǎng),,杜絕安全責任事故的發(fā)生,。
讓幼兒了解生活中常見的一些安全標志,知道遇到困難時一些簡單的自救方法,。同時對幼兒進行隨機教育,,培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和高度的應變能力。
五,、認真學習“保育員工作職責”,,明確保育工作目標。
做到人到,、心到,、眼到、口到,,隨時注意觀察幼兒的神態(tài),、情緒,發(fā)現(xiàn)異常及時詢問,。認真做好每周一次玩具的清洗消毒工作,,活動室、午睡室紫外線消毒等,。平時做到一日一小搞,,一周一大搞,室內無紙屑,、果殼,,物品擺放整齊,窗明地凈,,走廊,、樓梯地面整潔、無死角,,廁所無污垢,、無臭味,節(jié)約水電,,勤儉持園,。
六、強化安全防范意識,,確保幼兒安全,。
認真做好晨檢工作,,做到一摸二看三問四查,并作詳細記錄,。堅持早,、午、離園時的檢查工作,,發(fā)現(xiàn)不安全因素及時處理,。有病的幼兒及時通知家長,做好有病幼兒的隔離工作,。做好體弱幼兒的護理,,按時填寫出勤報表,做好各項衛(wèi)生保健的記錄工作并做到按時上交,。每周堅持清洗幼兒的被褥,,進行消毒。
秋季學期保育員個人工作計劃大班篇二
新學期開始了,,我依舊做幼兒園的保育工作,。幼兒園的教育離不開保育,保育工作是幼兒教育重要的組成部分,。保育目標是促進幼兒身體發(fā)育,,增進幼兒對環(huán)境的認識,培養(yǎng)自信等良好個性心理品質和行為習慣,。保育工作對幼兒的健康成長以及日后發(fā)展有不可低估的影響。為把保教相結合并適應新趨勢發(fā)展,,我在校領導及園長的正確帶領下,,以幼兒為中心,轉變以往的觀念,,實行保育工作與教育相結合的原則,,結合本人的工作,特制定了本學期的工作計劃,。
一,、指導思想。
1,、認真學習黨的教育方針與政策以及政治學習活動,,努力提高自己政治素養(yǎng)。積極參加園里舉行的各種具體工作,,不斷提高保育質量,。
2、嚴格遵守《保育員的職業(yè)守則》,,認真學習保育知識,,不斷提高保育質量,。
二、具體工作
1,、清潔衛(wèi)生習慣
(1)養(yǎng)成飯前便后及手臟時洗手的習慣,,學習自己卷衣袖,在老師的指導下會用香皂,,不咬手指,,不把玩具放入口中,用毛巾擦臉,,保持衣服整潔,。
(2)搞好幼兒用具、餐具的消毒工作,,杜絕傳染病的發(fā)生及傳播,。幼兒口杯、飯勺每天洗凈后用消毒柜消毒,,毛巾每天用84消毒液浸泡消毒,,餐桌餐前消毒(84消毒液擦后清水再擦拭),玩具圖書每天消毒(玩具84液浸泡,、圖書日光曝曬),,墊絮、被子每月按照規(guī)定次數(shù)清洗,、曝曬,。
(3)搞好班級及責任區(qū)的衛(wèi)生工作,每天一小掃,,每周一大掃,,定期接受檢查。
(4)堅持每天班級和衛(wèi)生擔當區(qū)的消毒工作,,使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長,,為幼兒營造通風、干凈,、溫馨的學習環(huán)境,。
2、良好習慣培養(yǎng)
(1)認真做好食譜介紹,,以提高促進孩子食欲,,培養(yǎng)良好飲食習慣和有規(guī)律進食
(2)要安靜愉快進餐,坐姿自然,,正確使用餐具,,(左手扶碗,右手拿湯勺,,喝湯時兩手端碗)養(yǎng)成細嚼慢咽,,不用手抓菜,,不剩飯菜,不掉飯,,督促幼兒將碗內食物吃完,,教育幼兒不挑食、不浪費,,保持桌面,、地面干凈,不弄臟衣服等,,克服幼兒的依賴性,,培養(yǎng)幼兒的獨立性。培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成飯后漱口的良好衛(wèi)生習慣,。
(3)有良好睡眠及穿脫能力,。午睡時要教育孩子有序的穿脫衣服,鞋襪,,將衣服,、鞋子放整齊。養(yǎng)成良好的睡眠習慣及正確的睡眠姿勢,。能安靜就寢,,學習獨立睡眠。
3,、安全工作,。重視安全,發(fā)現(xiàn)隱患及時處理,,如不能處理要及時上報,。做為幼兒園的一員,要把自己當成主人翁,,在工作中要細心、留心,,將安全事故降低為零,,發(fā)現(xiàn)不安全的隱患要及時反應,不能視而不見,,只有事事小心,、時時有心、處處留心,,才能杜絕一切安全事故的發(fā)生,。
4、搞好幼兒的生活管理,。對孩子有愛心,、細心,、耐心,讓家長放心,。家長將孩子交給我們,,我們要象對自己孩子一樣去對待班上的孩子,冷了要給孩子加衣服,,熱了要給孩子脫衣服,。中午值午睡時要在寢室內來回走動,注意觀察幼兒,,發(fā)現(xiàn)情況及時處理,,不得打瞌睡、離開寢室,。天冷時將幼兒的被子蓋好,,不要讓孩子的肩膀露在外面。孩子大便,、小便后不能訓斥,,要將孩子洗干凈并換上干凈的衣服。孩子不舒服,,要立即送保健室查看,,如需要通知家長應立即通知。孩子年齡小,,要教會孩子將上衣塞進褲子里,,天冷時要經(jīng)常檢查孩子的肚臍是否露在外面,每天放學前要將孩子的衣服整理好,。
5,、學會配合、突出結合,。上班時間做好本職工作以后,,要配合教師組織活動,不能在園內閑談,。配合教師時要注意自己的言行,,不能擋住孩子的視線,影響孩子活動,。配合老師開展教學活動時,,做好課前準備,配合教師開展各項游戲,,協(xié)助管理好班上的紀律,,讓老師更好的開展教學工作。協(xié)助組織戶外活動,,做好護理工作,,(廁所,、喝水、適當穿衣服等),。團結協(xié)作,。教師和保育兩者配合,相互理解,,相互支持,,常常溝通,一同探討保教工作方案,,團結一致,,共同努力,互相關心每一個幼兒,,使孩子健康成長,。
6、積極做好家長工作,。及時向家長匯報幼兒在園內的生活及身體情況,,利用放學時間多與家長溝通,多征求聽取家長意見,,讓家長配合老師開班上教學工作,。必須尊重家長,熱情服務
7,、注重提高自我素質,。多方式、多途徑學習,,積累知識,,豐富教學經(jīng)驗,不斷進行知識更新,,不斷調整自身的知識結構,,以便適應幼兒教育需要,為自己打下良好基礎知識,。參與適合自己工作的課題研究小組,,努力學習,積極進取,,開拓創(chuàng)新。
秋季學期保育員個人工作計劃大班篇三
為孩子提供優(yōu)質的保教服務,,培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展是幼兒教育的根本任務,。我園歷來重視保教質量,在過去的工作中得到了社會的認可,,社會聲譽越來越好,。本學期,,我們將在上級主管部門的領導下繼續(xù)抓好本園的保教工作,使保教質量更進一步提高,,積極爭創(chuàng)民樂縣示范性鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園,。
一、指導思想:
堅持以《幼兒園教育指導綱要(試行)》(簡稱《綱要》)為指導,,進一步學《綱要》,,用《綱要》,認真學習上級教育行政主管部門對幼兒教育工作的意見,,結合本園實際,,盡力讓《綱要》的理念與精神落實我園的保教管理和保教第一線中,使幼兒在園能得到快樂的玩耍與學習,,使幼兒園的保教質量繼續(xù)呈良好的發(fā)展態(tài)勢,,較好地促進兒童富有個性的發(fā)展。
二,、幼兒園保教現(xiàn)狀分析:
我園教師隊伍整體素質比較好,,年輕教師居多,相當一部分都是小學班中的優(yōu)異者,,大多數(shù)都對孩子有耐心,、富有愛心。通過傳幫帶,、培訓及自身的學習與實踐,,基本具備了幼教工作的理論及經(jīng)驗。但是,。隨著幼教改革的不斷深入,,幼兒園的保教工作跟不上形勢的發(fā)展,新的幼教理念,、教學方法還沒有充分滲透到一日活動中去,。我們只有抓住機遇,解決困惑,,才能讓全園保教質量越來越高,。
三、本期幼兒園保教主要目標:
規(guī)范一日保教活動;制定符合本園實際的保教常規(guī)制度與檢查制度,,落實保教常規(guī)管理;拓展教研工作思路,,達到以研促教的目的;提高教師綜合能力,培養(yǎng)一專多能的教師;培養(yǎng)幼兒富有個性的發(fā)展,。
四,、具體目標與措施:
(一)對幼兒園保教常規(guī)制度進行修改完善,落實現(xiàn)有的《幼兒園保教常規(guī)制度》和《幼兒園保教常規(guī)檢查制度》,規(guī)范優(yōu)化一日活動,。
1,、修改完善保教常規(guī)制度。
本學期,,我們將結合實際修改完善保教常規(guī)檢查制度,,使其更具有操作性。要解決的問題是:幼兒園一部分教職工既有教師工作又有保育工作,,一部分只有保育工作或者只有教師工作,,怎樣來規(guī)范一日保教常規(guī),也就是怎樣將《規(guī)程》中的一日保教常規(guī)體現(xiàn)在我們的保教每一線和保教管理中,,怎樣進行有效的檢查與評價,,既能對保教工作進行有效的引導與監(jiān)督,又能通過制度的落實調動教師積極性,。這學期將結合實際,,解決這一問題,修改制度,,預計在下一學期實行修改后的教學常規(guī)制度,。
2、搞好教師和保育員兩條線的保教常規(guī),,規(guī)范優(yōu)化一日保教常規(guī),。
本學期的教學常規(guī)制度和常規(guī)檢查制度仍按照學期初制定的實行。
首先,,我們將利用業(yè)務學習時間對教師或保育員進行相關的理論學習,,明確教師職責與保育員職責,使大家做到分工明確而又相互配合,。開展現(xiàn)場研討,,思考怎樣做才是優(yōu)良的一日保教常規(guī)。
第二,,每位教師應該將常規(guī)制度融入到幼兒園的保教工作中,,多研讀《綱要》上所講的各領域的教學目標、要求與指導要點,,同時注重幼兒一日活動各環(huán)節(jié)的具體內容,、要求,根據(jù)幼兒生長發(fā)育規(guī)律,、年齡特點來安排活動,,做到動靜交替,并以游戲為主,。對幼兒的要求做到細致,、具體,,督促幼兒,規(guī)范幼兒的行為,。教師和保育員在工作中要注重保教并重,共同配合,,協(xié)調組織好幼兒的一日學習,、生活。
計劃的制定是執(zhí)行常規(guī)的一個重點,,本學期,,大家要認真及時制定各種計劃。教案本期仍以書面形式呈現(xiàn),。教師們根據(jù)我們每天所要組織的活動,、結合本班幼兒的發(fā)展狀況來整理好自己的教案,要突出活動的重難點,,做到有的放矢,,教學的時候針對性才會更強,每周還要及時寫出教學反思,。在聽其他教師的上課后也應該把它與自己的教學相結合,,思考怎樣來更好的組織活動。