作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位,。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是我給大家整理的教案范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
小班安安全全玩滑梯教案反思篇一
1.幼兒學(xué)會(huì)用正確的方法玩滑梯,。
2.幫助幼兒懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害,。初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),。
3.探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征,。
4.培養(yǎng)幼兒敏銳的觀(guān)察能力,。
5.初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力。
1.小兔,、小狗胸飾若干,,照相機(jī)。
2.編排情境表演,。
1. 導(dǎo)入活動(dòng),激發(fā)興趣,。兔媽媽?zhuān)?今天天氣真好,,小兔,媽媽帶你們出去玩,??矗鞘钦l(shuí)?(小狗)他們?cè)诟墒裁?(滑滑梯)"
2.觀(guān)看情境表演,,向幼兒介紹滑梯及其玩法,。(1)狗媽媽是怎樣教小狗玩滑梯的?為什么要這樣玩?
(2)人多的時(shí)候應(yīng)該怎樣玩滑梯?小結(jié):玩滑梯人多時(shí)要先排好隊(duì),一個(gè)跟著一個(gè),,不擁擠推拉,。從樓梯這邊上去兩手扶好了,一層層地往上爬,。眼睛看好樓梯,,爬到頂,坐穩(wěn)后,,兩手扶著滑梯兩邊,,兩條腿并攏,再滑下來(lái),。如果不這樣好好玩滑梯,,做不正確的動(dòng)作,就會(huì)發(fā)生危險(xiǎn),。
3.幼兒練習(xí)玩滑梯,,教師指導(dǎo)幼兒按正確的方法玩滑梯。
(1)兔媽媽?zhuān)?剛才我們看了小狗滑滑梯,,你們會(huì)不會(huì)象它們那樣玩?"
(2)兔媽媽?zhuān)?孩子們,,你們想不想再玩一遍?這次,你們玩的時(shí)候,,媽媽給你們每個(gè)拍張照,,看誰(shuí)滑的好,。"(及時(shí)糾正幼兒不正確的動(dòng)作,鼓勵(lì)幼兒用正確的方法玩滑梯,。)
1.此活動(dòng)宜安排在開(kāi)學(xué)初進(jìn)行,,讓幼兒一開(kāi)始就掌握玩滑梯的正確方法。
2.日常生活中幼兒玩大型運(yùn)動(dòng)器具時(shí)一定要有成人保護(hù),,引導(dǎo)幼兒正確地玩各種運(yùn)動(dòng)器械,,逐步在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。
1.用在此活動(dòng)中拍攝的幼兒相片布置成"我會(huì)玩游戲"角,,對(duì)所用正確方法玩大型運(yùn)動(dòng)器械的幼兒的在其相片周?chē)N五角星,。
2.引導(dǎo)幼兒在建筑角建構(gòu)滑滑梯等,教小娃娃用正確的方法玩運(yùn)動(dòng)器械,。
小班安安全全玩滑梯教案反思篇二
1.幼兒學(xué)會(huì)用正確的方法玩滑梯,。
2.幫助幼兒懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害。初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),。
3.提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性與靈敏性,。
4.加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。
5.初步了解健康的小常識(shí),。
1.小兔,、小狗胸飾若干,照相機(jī),。
2.編排情境表演,。
1.導(dǎo)入活動(dòng),激發(fā)興趣,。
兔媽媽?zhuān)骸敖裉焯鞖庹婧?,小兔,媽媽帶你們出去玩,??矗鞘钦l(shuí)?(小狗)他們?cè)诟墒裁?(滑滑梯)”
2.觀(guān)看情境表演,,向幼兒介紹滑梯及其玩法,。
(1)狗媽媽是怎樣教小狗玩滑梯的?為什么要這樣玩?
(2)人多的時(shí)候應(yīng)該怎樣玩滑梯?
小結(jié):玩滑梯人多時(shí)要先排好隊(duì),一個(gè)跟著一個(gè),,不擁擠推拉,。從樓梯這邊上去兩手扶好了,一層層地往上爬,。眼睛看好樓梯,,爬到頂,坐穩(wěn)后,兩手扶著滑梯兩邊,,兩條腿并攏,,再滑下來(lái)。如果不這樣好好玩滑梯,,做不正確的動(dòng)作,,就會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。
3.幼兒練習(xí)玩滑梯,,教師指導(dǎo)幼兒按正確的方法玩滑梯,。
(1)兔媽媽?zhuān)骸皠偛盼覀兛戳诵」坊荩銈儠?huì)不會(huì)象它們那樣玩?”
(2)兔媽媽?zhuān)骸昂⒆觽?,你們想不想再玩一?這次,,你們玩的時(shí)候,媽媽給你們每個(gè)拍張照,,看誰(shuí)滑的好,。”(及時(shí)糾正幼兒不正確的動(dòng)作,,鼓勵(lì)幼兒用正確的方法玩滑梯。)
鑒于幼兒園小班幼兒以直覺(jué)形象思維占優(yōu)勢(shì),,所以在現(xiàn)場(chǎng)邊玩邊學(xué)是最好的方法,。今天的安全教育活動(dòng),我和孩子們圍坐在滑滑梯旁邊的草坪上,。我故意找了平時(shí)較頑皮的帥帥和俊宇分別示范走樓梯和坐著往下滑的動(dòng)作,。孩子們?cè)谕榈氖痉断拢懒苏_的玩滑梯的方法:從樓梯上走上去,,人多的時(shí)候不推也不擠,,一個(gè)一個(gè)來(lái),然后坐下雙手扶住,,才能往下滑,。在活動(dòng)的過(guò)程中,我們還用照相機(jī)有針對(duì)性的拍了一些行為,,有對(duì)的,、也錯(cuò)的。在活動(dòng)小結(jié)的時(shí)候,,用照片直觀(guān)的再現(xiàn)活動(dòng),,先請(qǐng)孩子們進(jìn)行分辨,然后告訴孩子們那些行為是正確的,、安全的,,要學(xué)習(xí);那些是錯(cuò)誤的、有危險(xiǎn)的,不能學(xué)習(xí),。較好的完成了教學(xué)目標(biāo),,通過(guò)今天的活動(dòng),相信孩子們的安全意識(shí)已被悄悄的喚醒,。
小班安安全全玩滑梯教案反思篇三
健康——安安全全玩滑梯
1.幼兒學(xué)會(huì)用正確的方法玩滑梯,。
2.幫助幼兒懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害。初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),。
1.小兔,、小狗胸飾若干,照相機(jī),。
2.編排情境表演,。
1. 導(dǎo)入活動(dòng),激發(fā)興趣,。
兔媽媽?zhuān)?今天天氣真好,,小兔,媽媽帶你們出去玩,??矗鞘钦l(shuí),?(小狗)他們?cè)诟墒裁??(滑滑梯?
2.觀(guān)看情境表演,向幼兒介紹滑梯及其玩法,。
(1)狗媽媽是怎樣教小狗玩滑梯的,?為什么要這樣玩?
(2)人多的`時(shí)候應(yīng)該怎樣玩滑梯,?
小結(jié):玩滑梯人多時(shí)要先排好隊(duì),,一個(gè)跟著一個(gè),不擁擠推拉,。從樓梯這邊上去兩手扶好了,,一層層地往上爬。眼睛看好樓梯,,爬到頂,,坐穩(wěn)后,兩手扶著滑梯兩邊,,兩條腿并攏,,再滑下來(lái)。如果不這樣好好玩滑梯,,做不正確的動(dòng)作,,就會(huì)發(fā)生危險(xiǎn),。
3.幼兒練習(xí)玩滑梯,教師指導(dǎo)幼兒按正確的方法玩滑梯,。
(1)兔媽媽?zhuān)?剛才我們看了小狗滑滑梯,,你們會(huì)不會(huì)象它們那樣玩?"
(2)兔媽媽?zhuān)?孩子們,,你們想不想再玩一遍,?這次,你們玩的時(shí)候,,媽媽給你們每個(gè)拍張照,,看誰(shuí)滑的好。"(及時(shí)糾正幼兒不正確的動(dòng)作,,鼓勵(lì)幼兒用正確的方法玩滑梯,。)
1.用在此活動(dòng)中拍攝的幼兒相片布置成"我會(huì)玩游戲"角,對(duì)所用正確方法玩大型運(yùn)動(dòng)器械的幼兒的在其相片周?chē)N五角星,。
2.引導(dǎo)幼兒在建筑角建構(gòu)滑滑梯等,,教小娃娃用正確的方法玩運(yùn)動(dòng)器械。
小班安安全全玩滑梯教案反思篇四
1,、學(xué)會(huì)用正確的方法玩滑梯,。
2、懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害,。
3,、初步養(yǎng)成一定的安全意識(shí)。
4,、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征,。
5,、能積極參加游戲活動(dòng),并學(xué)會(huì)自我保護(hù),。
1,、小兔、小狗胸飾若干,,照相機(jī),。
2、編排情境表演(大班的哥哥姐姐),。
1,、導(dǎo)入活動(dòng),激發(fā)興趣,。
兔媽媽?zhuān)ɡ蠋煱纾航裉焯鞖庹婧?,小兔子們,媽媽帶你們出去玩???,那是誰(shuí)?(小狗)他們?cè)诟墒裁??(滑滑梯?,、觀(guān)看情境表演,向幼兒介紹滑梯及其玩法,。
(1)狗媽媽是怎樣教小狗玩滑梯的,?為什么要這樣玩?
(2)人多的時(shí)候應(yīng)該怎樣玩滑梯,?
小結(jié):玩滑梯人多時(shí)要先排好隊(duì),,一個(gè)跟著一個(gè),不擁擠推拉,。從樓梯這邊上去兩手扶好了,,一層層地往上爬。眼睛看好樓梯,,爬到頂,,坐穩(wěn)后,兩手扶著滑梯兩邊,,兩條腿并攏,,再滑下來(lái)。如果不這樣好好玩滑梯,,做不正確的動(dòng)作,,就會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。
3,、幼兒練習(xí)玩滑梯,,教師指導(dǎo)幼兒按正確的方法玩滑梯。
(1)兔媽媽?zhuān)簞偛盼覀兛戳诵」坊?,你們?huì)不會(huì)象它們那樣玩,?
(2)兔媽媽?zhuān)汉⒆觽儯銈兿氩幌朐偻嬉槐??這次,,你們玩的時(shí)候,媽媽給你們每個(gè)拍張照,,看誰(shuí)滑的好,。(及時(shí)糾正幼兒不正確的動(dòng)作,鼓勵(lì)幼兒用正確的方法玩滑梯,。)
1.此活動(dòng)宜安排在開(kāi)學(xué)初進(jìn)行,,讓幼兒一開(kāi)始就掌握玩滑梯的正確方法,。
2.日常生活中幼兒玩大型運(yùn)動(dòng)器具時(shí)一定要有成人保護(hù),引導(dǎo)幼兒正確地玩各種運(yùn)動(dòng)器械,,逐步在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),。
對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),安全教育很重要,。在這節(jié)課中,,幼兒的活動(dòng)積極性高,師幼配合較好,,大多數(shù)幼兒知道了如何保護(hù)自己,,課堂氣氛熱烈。
小班安安全全玩滑梯教案反思篇五
1,、學(xué)會(huì)用正確的方法玩滑梯,。
2、懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害,。
3,、初步養(yǎng)成一定的安全意識(shí)。
4,、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀(guān)察能力,。
5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),。
1,、小兔、小狗胸飾若干,,照相機(jī),。
2、編排情境表演(大班的哥哥姐姐),。
1,、導(dǎo)入活動(dòng),激發(fā)興趣,。
兔媽媽?zhuān)ɡ蠋煱纾航裉焯鞖庹婧茫⊥米觽?,媽媽帶你們出去玩,。看,,那是誰(shuí),?(小狗)他們?cè)诟墒裁矗浚ɑ荩?/p>
2,、觀(guān)看情境表演,,向幼兒介紹滑梯及其玩法,。
(1)狗媽媽是怎樣教小狗玩滑梯的?為什么要這樣玩,?
(2)人多的時(shí)候應(yīng)該怎樣玩滑梯,?
小結(jié):玩滑梯人多時(shí)要先排好隊(duì),一個(gè)跟著一個(gè),,不擁擠推拉,。從樓梯這邊上去兩手扶好了,一層層地往上爬,。眼睛看好樓梯,,爬到頂,坐穩(wěn)后,,兩手扶著滑梯兩邊,,兩條腿并攏,再滑下來(lái),。如果不這樣好好玩滑梯,,做不正確的動(dòng)作,就會(huì)發(fā)生危險(xiǎn),。
3,、幼兒練習(xí)玩滑梯,教師指導(dǎo)幼兒按正確的方法玩滑梯,。
(1)兔媽媽?zhuān)簞偛盼覀兛戳诵」坊?,你們?huì)不會(huì)象它們那樣玩?
(2)兔媽媽?zhuān)汉⒆觽?,你們想不想再玩一遍,?這次,你們玩的時(shí)候,,媽媽給你們每個(gè)拍張照,,看誰(shuí)滑的好。(及時(shí)糾正幼兒不正確的動(dòng)作,,鼓勵(lì)幼兒用正確的方法玩滑梯,。)
1。此活動(dòng)宜安排在開(kāi)學(xué)初進(jìn)行,,讓幼兒一開(kāi)始就掌握玩滑梯的正確方法,。
2。日常生活中幼兒玩大型運(yùn)動(dòng)器具時(shí)一定要有成人保護(hù),,引導(dǎo)幼兒正確地玩各種運(yùn)動(dòng)器械,,逐步在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。
告訴孩子們那些行為是正確的,、安全的,,要學(xué)習(xí),;那些是錯(cuò)誤的、有危險(xiǎn)的,,不能學(xué)習(xí),。較好的完成了教學(xué)目標(biāo),通過(guò)今天的活動(dòng),,相信孩子們的安全意識(shí)已被悄悄的喚醒,。