在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

中職學校幼師專業(yè)對口升學篇一

教學設計

《哦,，香雪》教學設計

授課人 李海虹

【教學目標】

1．把握故事情節(jié),，分析人物形象，理解小說主題,。

2．賞析作品純樸,、優(yōu)美的語言風格，體會?散文體小說?的特點,。

3.啟迪學生對美好理想的憧憬,，培養(yǎng)對時代精神的追求,。

【教學重點】

從語言描寫和心理描寫的角度欣賞人物,，理解景物描寫對刻畫人物的作用。

【教學難點】

品味小說清新淡雅的語言特色,，正確理解作品的自然美和人情美,。

【教學方法】

《哦，香雪》是一篇抒情意味濃厚,、時代特點鮮明的短篇小說,，在教學中主要采用?生成探究法?、?情境教學法?,、?點撥法?等教法,，以學生自主學習為主，通過圈畫并分析關鍵語句,，如人物的語言描寫,、心理描寫以及有關景物描寫的語句,，來鑒賞人物形象、把握小說情節(jié),。同時引導學生討論,、思考，鼓勵學生大膽質(zhì)疑,，從更深層面探究小說的主旨,，理解其中所折射出的時代信息，感悟作品的自然美和人情美,。

【課時安排】

二課時

【教學過程】

課前準備

中職學校幼師專業(yè)對口升學篇二

《述職報告》教案：

一,、教學目標：

1、知識目標：了解并掌握述職報告的書寫格式,，內(nèi)容和寫法,。

2、能力目標：學會運用掌握的述職報告相關寫作知識,，寫出符合規(guī)范要求的述職報告,。

二、教學重,、難點：

掌握述職報告的書寫格式,、內(nèi)容要求及寫法等知識，并能寫出符合規(guī)范的“述職報告”,。

三,、教法：

根據(jù)學生的實際，采用提問啟發(fā)法,，學生討論法等教學方法,，加深對寫出符合要求的述職報告的重要性的認識，在課堂上,，可先引導學生根據(jù)自身實際,，用口頭形式，談談自己上個學期或本學期一個多月以來,，在學習方面情況進行回顧,，并歸納“成績”和“缺點”兩方面的要點，教師在此基礎上指導學生在課后寫一篇書面形式的“述職報告”,，并加以簡評,。

四、教學過程：

1,、教師提示本文主要內(nèi)容,，并設計出若干問題，指導學生閱讀重要段落內(nèi)容,。 .什么叫述職報告? ——是向領導和群眾陳述自己在一定時期內(nèi)履行崗位職責,、完成工作任務的情況,，以及評述自己的成績、問題,、體會,、設想等，它是總結,、報告的一種特殊形式,。因此它也是個人工作或?qū)W習情況的回顧，通過述職報告的形式,，可使自己的工作或?qū)W習越來越好,，并不斷地得到提高。 .述職報告由幾個部分內(nèi)容構成? ——它是“標題”“稱謂”“正文”“落款”構成,。 .述職報告的寫法要求是什么? 標題寫法要求：三種寫法： ① 直接寫“述職報告”四個字,；②全稱標題，如“××××”學年學習情況述職報告,；③主題式標題,，如“質(zhì)量出效益”。 稱謂寫法要求：

即述職人對聽眾的稱呼,，如“各位同學”“各位代表”,。 正文寫法要求：述職報告的的正文包括三部分內(nèi)容。（1）開頭,，又叫導語,。包括現(xiàn)任什么職務，崗位職責是什么,，對個人盡職情況的總體評估,，這部分要寫得簡明扼要。（2）主體,，即述職報告的中心內(nèi)容,，主要從四個方面述職：①德——政治思想素質(zhì)，職業(yè)道德,，工作態(tài)度等,，②能——工作能力,，業(yè)務專長,，③勤——組織紀律性，工作積極性,，出勤率等,，④績

——工作成績。當然,，寫作這部分內(nèi)容時,，不一定要分條款地陳述,，只要包括這些內(nèi)容就可以了。

落款寫法要求：

寫明述職者單位或班級,、姓名,、述職報告寫作日期即可。

2,、在學生討論的基礎上,，教師小結：希望同學們把本次課學習的“述職報告”的寫作知識，認真地加以理解和掌握,，并在“述職報告”的寫作練習中很好

地運用,，寫出符合自己實際情況的“述職報告”。

附：參考板書

述 職 報 告

格式——

—— 落款

德 能 勤 績

中職學校幼師專業(yè)對口升學篇三

黑暗,，是誰在痛恨你,。

讓我摸不清楚世界的美妙。

黑色一直陪伴著我直到去年冬天,，眼中的世界沒有天亮,，早晚在心中都是那般的相像，媽說：孩子,，多么希望聽到你說一聲早安,，媽媽。

媽媽老了,，即便我看不清楚她那耀眼的白發(fā),，可她那滄桑的聲音敲擊著我的耳膜，她不想我一直瞎著,，所以母親每天去集市上賣菜,，于是我便在心中想著母親出門時，那個時刻便是早晨,。

我每天不分時刻的睡覺,，另一種幻想也寄居在我腦中，醒來的那一刻便是早晨,，可是母親卻用溫柔的聲音呼喚著：孩子,，吃晚飯了。我微笑著,，拖著疲備的身子移到桌旁,，細細的品嘗著母親做的.飯，不知道為什么飯中總有一股辛酸,，吃到嘴中眼淚就往下掉,，母親急了，她拼命的擦,，拼命的擦,，那顫抖的雙手觸碰著我的雙眼,，我忍住眼淚，我說：媽,，早安,。然后，我笑了笑,，所有淚都吞回了肚中,。那雙顫抖的手不知在摸索著什么，遞了一大疊的紙塞入了我手中,，沉重著讓我打了個寒顫,，母親說：孩子，我已經(jīng)賺夠了錢,，你可以去治眼睛了,。

睜開眼，白色的墻,，白色的窗簾,，白色的床單，白色的世界,，刺眼的東西照得我直流眼淚,，穿白色制服的告訴我，那是陽光,。我微笑著,，即使耀眼我也不愿閉上，那么美,，那么美,。我看著慈祥的醫(yī)生，我說：早安,。他微笑著,，我記得他說：早安，孩子,。于是我拼命的尋找母親的身影,，我多么想對她說早安母親，可是醫(yī)生說母親送我到醫(yī)院做手術時就離開了,。我奔跑著,，清晨美麗的陽光照射著我直到我跑回家門口。我的心咚咚的跳,，每一刻我都町得清清楚楚,。

吱呀推開門的一剎，一個滄桑的老人正垂著頭仔細的挑選著菜葉,，那銀白色的頭發(fā)顯得有些耀眼,，每一根都刺在我的心里。

我說早安,，母親,。

她說，早安,，孩子,。

直到現(xiàn)在我都記得我那像陽光般的清晨，早上的陽光,，早上的空氣,，早上的藍天，早上的白云,，還有我早上的母親,，一切都開在流年的歲月里，水一樣的春愁,，可惜唯獨母親的愛,，早就在我出生的那一刻寄居在心中，早早的,，早早的,。