總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

大學(xué)專科畢業(yè)總結(jié)篇一

一,、學(xué)習(xí)方面,。

首先,，我努力認(rèn)真的學(xué)好每一門課程，上課認(rèn)真聽講,，作業(yè)認(rèn)真及時完成。 其次,，努力學(xué)習(xí)自身感興趣的科目。我還利用大量的課余時間學(xué)習(xí)了現(xiàn)代辦公所需要的各種軟件工具,，并自主學(xué)習(xí)課程以外的知識，以進(jìn)一步完善自身各方面的不足,，彌補(bǔ)自身的缺陷，同時也是為了自己畢業(yè)后多一條路選擇,，當(dāng)然也是為了充實(shí)自己的大學(xué)生活,。

總而言之,，言而總之,，大學(xué)三年的學(xué)習(xí)生涯，使自己的知識面擴(kuò)展了很多,。各個學(xué)科的相關(guān)知識也多多少少了解到一點(diǎn)，各門成績雖然不能說很優(yōu)秀,，但也不至于很糟糕,。學(xué)習(xí)成績相對比較穩(wěn)定,，沒有太大的波動，但僅獲得一次系里三等獎學(xué)金,，有點(diǎn)遺憾，有點(diǎn)不盡人意,，但我從未放棄過努力。從自身找原因,，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,，制定符合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃及方法,，并且一步一個腳印的完成該完成的目標(biāo)。三年的大學(xué)學(xué)習(xí)生涯雖然即將結(jié)束,，但并不意味著我的學(xué)習(xí)生涯自此終止。學(xué)無止境,，這的的確確是人生永恒不變的真理。無論將來我走在哪里,，走向何一工作崗位，我都會重視自身的修養(yǎng),，努力提高自己的綜合素質(zhì),，不斷向身邊的人取其所長,，將學(xué)習(xí)到的理論知識與實(shí)際工作相結(jié)合，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)以致用的最終目標(biāo),。

二,、社會實(shí)踐方面

（一）在學(xué)校里,，我積極參加院系里的各項(xiàng)活動,。加入勤聯(lián)以及系合唱團(tuán)等等,。不管我身在何一崗位,，我都做好自己的本職工作，任職任責(zé),。作為生態(tài)系的一員,，積極配合系里的安排,，及時完成系里安排的工作，做到不偏不倚,，公正不阿；作為一名班干,，我同樣嚴(yán)格要求自己,，定期按時完成該完成的工作,，并盡自己最大的努力，將工作做到最好,，因此很榮幸的獲得了“優(yōu)秀班干”的稱號。雖然在這些崗位任職的時間不長,，有的任職一年多,，但我從中學(xué)到了很多,，同時也結(jié)交了一些很難得的朋友，為我的大學(xué)生活增添了一道亮麗的風(fēng)景線,，珍藏了一份難能可貴的回憶。

（二）在校外,，我還充分利用大量的課余時間，在外面兼職,。一方面,，為了自食其力,，減輕父母的負(fù)擔(dān)；另一方面,，是為了積累經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會與人交往,，也是為我這“黯淡”的大學(xué)生活注射一些活力。

（三）在寒暑假期間,，我也積極的投入于社會實(shí)踐,。其中做過家教,、餐廳服務(wù)員、促銷,、有關(guān)汽車方面的問卷調(diào)查等,，為今后的工作積累了一定的社會經(jīng)驗(yàn)，盡最大努力提升自身的各方面素質(zhì),。從中讓我深刻的體會到：任何一件事情，簡單也好,，難也罷，要想把它做好,，都需要學(xué)習(xí)。有些事情看似簡單,，但其中也是一門學(xué)問，一門藝術(shù),。如當(dāng)餐廳服務(wù)員,，我原本以為只要把菜端到餐桌上就行了,，但其實(shí)不然。擺臺,、上菜、倒酒等都有嚴(yán)格的要求，并不是隨隨便便就可以的,。

三,、思想方面

（一）我追求上進(jìn),，關(guān)注時政。通過近三年來的較系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)黨的理論方針政策,，努力用正確先進(jìn)的理論知識武裝自己的頭腦，端正自己的人生態(tài)度,，樹立有利于自身發(fā)展的正確的“三觀”，即世界觀,、人生觀,、價值觀,。

（二）在日常的學(xué)習(xí)生活中，遵紀(jì)守法,、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué),。要求自己不與同學(xué)攀比,，不追隨潮流,，而是勤儉節(jié)約，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,。

四,、身理和心理方面

大學(xué)三年里,，我堅(jiān)持鍛煉自己的身體，加強(qiáng)自身的心理素質(zhì)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，同時也積極參加院系里組織的一些活動。在心理方面,，保持積極樂觀的心態(tài)、增強(qiáng)自己的意志、提高自我控制能力和自我約束力,、塑造健康人格,、克服心里障礙,，使自己健康快樂的成長，以適應(yīng)社會的發(fā)展需求,。

五、當(dāng)然,，本人還存在很多不足之處,。

（一）在學(xué)習(xí)方面，習(xí)慣傳統(tǒng)的教育方式,，依賴性強(qiáng)。大學(xué)畢竟是一個比較自由寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境,，在長期接受老師,、父母,、同學(xué)監(jiān)督下的我，不適應(yīng)大學(xué)如此寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境,。因此,，一度迷失了方向,，散失了剛來大學(xué)時的雄心壯志，當(dāng)然也就沒有動力跟目標(biāo)了,。

（二）在生活情感方面,，獨(dú)立性弱,、生活散漫與同學(xué)們的關(guān)系不慎密切。都說,，大學(xué)是半個社會，進(jìn)入了大學(xué),，相當(dāng)于踏入了社會,。所以，大學(xué)是一個比較復(fù)雜的大學(xué),。同學(xué)們都來自五湖四海,，生活習(xí)慣,、做事風(fēng)格都不異相同，因此就免不了一些矛盾糾紛的存在,。還有存在性格上的差異,，致使大家不能很融洽的相處,。種種原因，造成我和同學(xué)們的交流減少,，再加上自己作息時間安排得不夠合理，平時間也缺少跟同學(xué)們的交流時間,，致使大家都不能相互了解、坦誠相待,。

（三）在工作實(shí)踐上也表現(xiàn)得不夠成熟,、缺乏經(jīng)驗(yàn),、歷練不足。主要表現(xiàn)在工作中魄力不足,，做事不夠果斷，比較優(yōu)柔寡斷,，喜歡意氣用事,。原因是自己在處理問題時,，沒有經(jīng)過深思熟慮的思考，缺少鍛煉,，自身能力及方法等不足之處。

“金無足赤,，人無完人”,，存在缺陷不可怕，重要的是自己能及時發(fā)現(xiàn)自身的不足之處,，并補(bǔ)缺補(bǔ)弱,。

在今后的日子里,，我會從自身找原因，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，提高理論水平，更要學(xué)會學(xué)以致用,。當(dāng)然在提高科學(xué)文化素質(zhì)的同時,，也要注重提高自身的思想道德素質(zhì),，把自己培養(yǎng)成德、智,、體三者及一生，以適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才,，做一個有修養(yǎng),、有道德,、有能力、有智慧的社會主義建設(shè)者和接班人,。

大學(xué)專科畢業(yè)總結(jié)篇二

我是20xx級護(hù)理系普專護(hù)理xx級1班學(xué)生,。通過2年的理論知識學(xué)習(xí)后,，根據(jù)學(xué)習(xí)的需要,，學(xué)校為我們安排了為期9個月的臨床實(shí)踐學(xué)習(xí)。

我們于xx年7月份進(jìn)入了德昌縣人民醫(yī)院,，進(jìn)行為期9個月的臨床護(hù)理實(shí)踐。臨床的實(shí)習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固和加強(qiáng),，也是對護(hù)理技能操作的培養(yǎng)與鍛煉,，同時也是我們就業(yè)前的最佳鍛煉階段。在這里我要感謝德昌縣人民醫(yī)院給我提供了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越的實(shí)習(xí)條件,，也感謝所有的帶教老師對我的關(guān)心照顧和辛勤指導(dǎo)，讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自己的機(jī)會,。

實(shí)習(xí)期間我一共經(jīng)歷了五個科室，分別是門診,、婦科、內(nèi)科,、外科,、產(chǎn)科,。實(shí)習(xí)生活豐富多彩,，看到很多、學(xué)到很多,，所以感觸頗多。

在此,，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：

一,、理論知識的問題：以前當(dāng)?shù)囊恢笔菍W(xué)生,，學(xué)校是以學(xué)生為中心的。而中國式的教育一向是填壓式的：被動地接受那么多的知識,，雖然考試考了那么多次，但現(xiàn)在我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡,，只好不斷翻書。當(dāng)在老師的提問下一次次啞口無言時,，才認(rèn)識到自己記的粗淺，沒有時間經(jīng)過的記憶猶如沙灘上的足跡,，當(dāng)時似乎深刻明顯,，卻耐不住時光的清洗。人是有惰性的,。特別現(xiàn)在獨(dú)生子女多，這種惰性,、依賴性表現(xiàn)比較強(qiáng)烈，實(shí)習(xí)階段要注意克服,。帶教老師最喜歡勤奮的學(xué)生，只有勤奮才能被人賞識,，被人接受，才有的機(jī)會去學(xué)習(xí)的實(shí)踐知識,?！八那凇笔紫纫矍?，就是要善于觀察。

①認(rèn)真觀察和學(xué)習(xí)帶教老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，工作安排的周密性和計(jì)劃性,。

②觀察各項(xiàng)護(hù)理操作的操作流程和具體操作手法,，臨床上許多知識教科書上是沒有的，有些知識和經(jīng)驗(yàn)只有心悟而不可言傳,，只有在實(shí)踐中多觀察，多領(lǐng)悟其中的要領(lǐng),，才會在自己的實(shí)際工作中有質(zhì)的進(jìn)步和飛躍。

③要勤察病情,，對病區(qū)內(nèi)的病人要做到心中有數(shù)，重點(diǎn)病人要密切觀察,。如手術(shù)病人存手術(shù)前后的病情觀察、心腦血管病人各項(xiàng)牛命體征的觀察,、各種特殊治療和用藥療效或不良反應(yīng)的觀察等等,，通過觀察才能掌握病人的病情變化，及時采取有效的治療和護(hù)理手段處理突發(fā)事件,，嚴(yán)密的觀察病情，在很大程度上對于提高治療率和搶救成功率是至關(guān)重要的,。再則就是要口勤，通過言語才能溝通,，但語言要講究藝術(shù)和職業(yè)規(guī)范，不能自以為是,、雜亂無章的亂講。包括尊敬師長語言甜蜜,、求學(xué)知識勤鉆好問,、安撫病人話語溫馨,、主動詢問,、耐心解釋、入院宣教,、科普知識等等,。護(hù)患關(guān)系、同事關(guān)系,、師生關(guān)系處理的好壞在很大程度上取決于語言的溝通,，有了良好的人際關(guān)系,，工作學(xué)習(xí)起來也就順心多了。

另外,，最重要的還要手、腳勤,，就是要樂于干活,，主動做事,。護(hù)理工作平凡而瑣碎，各班工作職責(zé)只是比較粗略的分工,，分工的基礎(chǔ)上還需要合作。相當(dāng)一部分工作是沒辦法明確分工和量化的,，但又是必須要做的。所以只要人在病區(qū),，要是工作和病人需要，都要主動去做,，絕對不能等待或推諉,。做好治療護(hù)理之余還要“沒事”找事干,，多下病房了解病人各方面的狀況，協(xié)助做一些生活護(hù)理,，以及病房環(huán)境的整理，辦公室,、治療室的清潔整理等等。在這樣的勤奮工作當(dāng)中你將得到比別人加倍的學(xué)習(xí)機(jī)會,，同時帶教老師們也愿意把的知識和經(jīng)驗(yàn)傳授于你。

二,、角色轉(zhuǎn)化問題。實(shí)習(xí)剛開始,，很多東西都不了解,，雖然以前也曾見習(xí)過,，但真正的要實(shí)際操作了，我仍覺得底氣不足,。我會不會弄錯了，萬一弄錯了怎么辦,。干事情總是縮手縮腳，加上跟我一塊實(shí)習(xí)的同學(xué)表現(xiàn)都很好,，我覺得老師都喜歡她們，事情似乎也輪不到我頭上,，每天盲目跟著做基礎(chǔ)護(hù)理，跟著操作,。本想說讓我也試一下,，但又不敢,。因此,，我覺得角色轉(zhuǎn)化是個坎，我一定要努力克服這一點(diǎn),。方法主要是靠主動吧，我發(fā)現(xiàn),，只要主動提問，主動提出操作的要求,，老師都是很樂意教的。不能再像在學(xué)校里那樣等著老師要求干什么了,。

三、膽魄的鍛煉,。面對病人，特別是外科的病人,，見到血是經(jīng)常的，看到病人痛苦地呻吟，特別在操作的時候,，心總會提到嗓子眼，因此而小心翼翼,，束手束腳，反而會給病人造成更大的痛苦,。因此，膽魄得鍛煉得大一點(diǎn),，再大一點(diǎn)。膽大心細(xì)是我追求的目標(biāo),，只有準(zhǔn)確迅速才能早點(diǎn)解決病人的痛苦,。

四,，無菌觀念和規(guī)范化操作。在各個科室實(shí)習(xí)期間,，每個老師都強(qiáng)調(diào)無菌觀念，因此,，我深刻認(rèn)識了無菌觀念,，操作中便不自覺地去遵守。而規(guī)范化操作也實(shí)在是個很保守和安全的做法,！至于新辦法，創(chuàng)新思維,，那只有熟悉情況了再做打算,。

五,、微笑服務(wù)：在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔,，也都覺得特別地漂亮與可愛,，讓我有種感覺,，如果我是一位病人，我會毫不猶豫選擇住在這里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中,，每天保持陽光燦爛的笑容,，讓病人感到溫暖。

半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí),，在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，認(rèn)真學(xué)習(xí)《處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī),，并積極參加醫(yī)院組織的護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn),，多次參加護(hù)理部組織的學(xué)習(xí),，通過學(xué)習(xí)使我意識到，社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立,，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng),，依法辦事,、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識,，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,，這是人們對醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求,，因而豐富法律知識,，增強(qiáng)安全保護(hù)意識,，并且可以使護(hù)理人員懂法、用法,、依法減少的發(fā)生,，理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高,。

在這日益激烈的社會競爭中，使我充分地認(rèn)識到成為一名合格的護(hù)士的重要性,，但當(dāng)真正接觸到病人后，我發(fā)現(xiàn),，臨床護(hù)理和書本上還是存在著差距，自己不僅有扎實(shí)的理論,，熟練的操作，還要有愛心,、耐心,、責(zé)任心觀點(diǎn)等等,。

大學(xué)專科畢業(yè)總結(jié)篇三

三年的大學(xué)生活似彈指一揮間,從剛跨入大學(xué)時的失落和迷茫,到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容,、坦然.我知道,這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn),角色的轉(zhuǎn)換.這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于大學(xué)三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng),現(xiàn)在已經(jīng)是到了一個檢測自己這三年來成果的時候了,無論是知識上的成長還是身心上的成長,都會在這次的實(shí)習(xí)工作中得到考驗(yàn).

畢業(yè)實(shí)習(xí)是教學(xué)環(huán)節(jié)的一個重要組成部分,是實(shí)踐性教學(xué)的主要方式,它不完全同于社會工作而又最接近與社會工作,是面對社會工作的一個重要的轉(zhuǎn)型點(diǎn).而機(jī)電又是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,經(jīng)過大學(xué)三年的專業(yè)學(xué)習(xí),我雖然掌握了一定的專業(yè)知識,但實(shí)際工作卻是非常的缺乏,仍需在實(shí)際工作中進(jìn)一步鞏固理論知識,將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來.

畢業(yè)實(shí)習(xí)具體有以下幾個目的:加深對所學(xué)專業(yè)的感性認(rèn)識,在實(shí)踐中運(yùn)用并深化所學(xué)的理論知識;在實(shí)習(xí)中獲得實(shí)際知識和實(shí)際技能;培養(yǎng)獨(dú)立工作和解決實(shí)際問題的能力;培養(yǎng)勞動觀念和群眾觀點(diǎn),以及理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng);培養(yǎng)誠信觀念,遵守職業(yè)道德;通過接觸社會,了解社會,增強(qiáng)自己的事業(yè)心與責(zé)任感;通過實(shí)習(xí)加強(qiáng)自身的溝通能力.

按學(xué)校規(guī)定在過完春節(jié)就該進(jìn)入畢業(yè)實(shí)習(xí)階段了,剛開始的時候還有些不習(xí)慣,以往總是看到別人很早便開始上班,而作為學(xué)生的我一般都要在家過很久才會去學(xué)校上學(xué),可是沒想到今年我也要如此這么早的就加入到上班的洪流中,肯定會或多或少的有些不習(xí)慣.我是從正月初十開始上班的,還不算是太早,別人一般是初六就開始正式上班了,等到我去報(bào)道的時候工作基本上是走入了正軌,工廠里都忙忙碌碌的,感覺跟學(xué)校要上課前的那氣氛差不多.去單位后也就搬入了集體宿舍去住,在學(xué)校住了這么多年的集體宿舍,就沒出現(xiàn)什么不習(xí)慣的,按照公司的要求是在生產(chǎn)上上班就一定要穿工作服,我也領(lǐng)了一套,但是錢以后還是要從工資里扣,這也是我第一次穿工作服.每天跟其他人一樣早早的起來,上下班都要簽到,一點(diǎn)都不含糊.

最開始的時候我被安排去了制圖室跟著他們制圖員一起做,這去了才發(fā)現(xiàn)以前在學(xué)校學(xué)的東西跟他們用的基本上都是不一樣的,就又要從頭開始學(xué),好在以前還有點(diǎn)制圖軟件使用的經(jīng)歷,學(xué)起來上手也很快.我們在公司主要用的是cad和ug,cad雖然也能繪制三維圖形,但是繪制起來比較的麻煩,所以cad就只負(fù)責(zé)了二維零件圖的設(shè)計(jì),其他的還是交給ug在做.

cad方面也沒學(xué)狠么很復(fù)雜的,一般都是繪制些二維圖和零件三視圖,中的標(biāo)準(zhǔn)比較多,每一個圖層可以用到哪幾種線型和顏色都有相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn),所以在選擇的時候就一定不能選錯,否則以后線型重復(fù)了以后在修改起來就不是那么方便.由于對cad圖都是進(jìn)行一些細(xì)節(jié)的處理,必須要很認(rèn)真,一不留神就容易出錯.

在制圖室做了差不多一個月后,我就被調(diào)到生產(chǎn)一線去了,實(shí)習(xí)的時候就是要什么事都要做,這樣才知道以后在工作中的真正感受,這時候也才第一次把工作服穿上.第一次去車間的時候能感覺到這里跟辦公室的差別很大,這里沒有空調(diào)沒有熱水,高大的車間屋頂也不經(jīng)令寒意加重.去了首先做的就是駕駛室的裝配,做這些工作都是比較的簡單,學(xué)會了哪些東西裝在哪就可以了.車間的人比較多,工作的時候也可以說說話,我們經(jīng)常就是兩個組比這做,輸了的組可是要負(fù)責(zé)買明天的水喝的,氣氛都還比較的活躍.后來去了整車的組裝車間,一輛輛的車就是從這里開出來的,這里要學(xué)的東西就比較多了,很多零件不是想怎么裝就怎么裝的,比如我們一定會先給車輛的管線進(jìn)行提前的布置,否則有些零件裝上后管線的位置就被堵住了.在這里工作時說閑話的幾率也比較小,都是些又大又重的鐵質(zhì)部件,一不留神就容易出現(xiàn)安全事故,所以大家都是除了工作上必要的交流外都在專心的做事.在車間做事加班基本上都是免得了的了,雖然我只是個實(shí)習(xí)生,但是不能說別人都去了我不去吧,有時候只要是出車趕的急了點(diǎn),我們晚上都要加班才行,加班也確實(shí)幸苦,每天本來就只那么點(diǎn)休息的時間,我們還要多做好幾個小時,回去了都接近九點(diǎn),一般都是直接洗洗就睡了.

在車間做了大半個多月,我們就全部搬到新廠址去了,本來新廠那邊都開工了好幾個月了,但是因?yàn)榕R近過年了,這邊的也就沒搬過去.搬家的這幾天真是都忙死了,搬走了這邊又用的設(shè)備也不能都丟這都不要了,還是要全部都帶走,光是這些東西都裝了兩車,弄的我也夠累的.

搬到新廠區(qū)這邊后就可以做加工的工作了,我們加工的主要還是一些傳動軸,、貨箱的固定件和一些零件的緊固件,有時候也幫別人做點(diǎn)別的東西.由于不是大批量的生產(chǎn)外銷,所以我們的設(shè)備也不是很多,只有一臺數(shù)控車和一臺數(shù)控銑,然后還有些其他的普通機(jī)床.剛開始去的時候肯定是也不敢要我做數(shù)控的工作,只是跟著師傅在普通機(jī)床上練練手,也是只做做塑料的零件.對機(jī)床操作熟練點(diǎn)后,就慢慢的開始做零件的加工了,出于安全的考慮,我也就加工了點(diǎn)很簡單的軸類零件,在試用的時候也做廢了一個,還把刀尖弄壞了點(diǎn),還好不是斷的很多,就又跟著師傅去學(xué)了怎么磨刀.別說這個磨刀的講究還真是多,跟書上寫的一樣,要磨出前刀面、后刀面,、主副后角,、主副偏角,一大堆的東西,至于磨刀的姿勢那些,我也只學(xué)了個大概,磨的時候注意點(diǎn)就好了,那飛輪還是蠻危險的,我就那么磨磨修修,還弄出點(diǎn)樣子,剛開始不知道的時候把刀尖磨的太尖了,用的時候一會就斷了,后來師父才說不能那么磨.

有時候有些零件需要批量生產(chǎn)的時候我們也會用到數(shù)控機(jī)床,我們這的零件對精度的要求不是太高,也只是用了華中數(shù)控的系統(tǒng),這個系統(tǒng)我還是比較熟悉的.數(shù)控機(jī)床這種貴東西還是不能一上來就讓我碰的,師傅還專門跟我抽了半天時間出來復(fù)習(xí)了下以前學(xué)的數(shù)控編程,簡單的就沒怎么多說,主要是跟我講了講在車床上面的g80(內(nèi)外徑切削循環(huán)),、g81(端面切削循環(huán))、g82(螺紋切削循環(huán)),、g71(內(nèi)外徑粗車復(fù)合循環(huán)),這些都是比較常用的,一般來說都用g71在車外輪廓,但是一些要求不高的零件用g80也可以,還給我加了個g82(有錐度的螺紋切削循環(huán)),這個主要是車有些起始半徑跟終止半徑不一樣的零件上的螺紋,我也把以前上課用的課本帶了回來,對著上面的回憶下,然后在電腦上進(jìn)行模擬操作,簡單的東西還是難不倒我的.我一直都認(rèn)為華中數(shù)控在銑床的程序上有問題,就是在刀走完一段程序后非要往它的切線方向在走一點(diǎn)才行,否則它就可能會引起刀.以前老師也解釋過這個是以為程序在執(zhí)行的時候預(yù)讀了下一條指令造成的,我那時候就在想這個問題按說現(xiàn)在應(yīng)該很好解決了才是,可是我問師傅我們的銑床是不是這樣的,師傅說也是,還開玩笑說只有等著我們這些年輕人去辦這個事了.哎就是這個問題讓我一直覺得華中數(shù)控還是很落后的.

在電腦上練了一段時間后就跟著師傅開始做加工了,開始的時候師傅還是不讓我親自操作,我在旁邊看著也是躍躍欲試的.該我上場的時候師傅開始也是在旁邊看著,我也是做的很小心,還是按照步驟來的,編程的時候嚴(yán)格的控制轉(zhuǎn)速和進(jìn)給量,一些復(fù)雜點(diǎn)的程序還是先在電腦上校驗(yàn)完成后才拿過來的,師傅看了幾次也就放心地給我自己做了.有時候機(jī)床動不了的時候,還是只有麻煩師傅過來幫我解決問題,它上面提示的那些東西實(shí)在是看不懂,師傅也就跟我講上面顯示的都是代表哪些可能的問題,俗話說的好,技術(shù)就是一層紙,一桶就破,我也就學(xué)會了不少.

工廠里的機(jī)床都是自己要用的東西,平時還還要好好的保養(yǎng),萬一哪天出了問題動不了,那就有幾天的計(jì)件工資恐怕是拿不到了,師傅也帶著我把我們自己用的機(jī)床保養(yǎng)做的也是毫不馬虎,沒天都要認(rèn)真清掃上面的鐵屑,發(fā)現(xiàn)潤滑油少了就及時添加,每周還要對機(jī)床電氣設(shè)備內(nèi)部進(jìn)行維護(hù),保證里面的散熱,檢查三個軸的極限限位開關(guān)是否都正常,檢查下傳動皮帶是不是松了啥的,拆啊裝啊的,弄的身上都黑乎乎的.

實(shí)習(xí)也就是兩個多月的時間,過的也很快,這都四月了,沒幾天就要結(jié)束了.經(jīng)過這次實(shí)習(xí),不僅是讓我學(xué)到了制圖、裝配,、加工這些方面的東西,而且還讓我更加清楚地明白自己善于什么,想做什么,應(yīng)該怎么做.這是我三年大學(xué)中難以學(xué)習(xí)到的.就像如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實(shí)習(xí)時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也盡量虛心求教,搞好人際關(guān)系.而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),而且可以學(xué)到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定能遇到,可有所了解做到心中有數(shù),也算是此次實(shí)習(xí)的目的了.

實(shí)習(xí)結(jié)束后還要回學(xué)校去過上幾個月,然后就差不多要走上真正的工作崗位了,這次實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)的還是不夠多,但是經(jīng)驗(yàn)的積累也不會是一天兩天的事,通過實(shí)習(xí)我也更加的了解工作,接近工作,如何在工作中去實(shí)現(xiàn)自己的最大價值,這也是我后段時間所要思考的主要問題,我也只能讓自己做得更好.

大學(xué)專科畢業(yè)總結(jié)篇四

珍貴的三加二大專生活已接近尾聲,，感覺非常有必要總結(jié)一下這五年的得失，從中繼回顧承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,，使自己走過的路,，也更是為了看清將來要走的路,。下面是我這五年的自我總結(jié)：

學(xué)習(xí)成績不是非常好,，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,。在剛開學(xué)時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,，然而很快我就明白了,，大專仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí),。看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí),，我也打消了初衷，開始大專的學(xué)習(xí)旅程,。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力,。由于大專的授課已不再像初中時填鴨式那樣,，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的,。自學(xué)能力這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識,，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料,。日積月累，得到了提高,。

再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時注重獨(dú)立思考,。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會方法,，做事情的方法。古話說的好,，授人以魚不如授人以漁,，我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”，但說起來容易做起來難,，我換了好多種方法，做什么都勤于思考,，遇有不懂的地方能勤于請教,。在學(xué)習(xí)時，以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘,，時刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認(rèn)為這對于將來很重要,。在學(xué)習(xí)知識這段時間里,，我更與老師建立了濃厚的師生情誼,。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣,。我與身邊許多同學(xué),，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,，互幫互助，克服難關(guān),。

回想我這些年所獲得的成績，大二很榮幸地獲得了校二等獎學(xué)金,、校優(yōu)秀個人獎勵與“三好學(xué)生”榮譽(yù)稱號,。那一年是我收獲最多的一年了,，盡管當(dāng)時我擔(dān)任的職務(wù)也比較多，在班上做班委,，在學(xué)生會做干部,，現(xiàn)在看來,，學(xué)生工作沒有浪費(fèi)我學(xué)習(xí)的時間，相反能讓我更加充分地利用時間,。一直在追求人格的升華,，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,，并一直希望自己也能做到,。在大專生活中,，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。

五年中,，我讀了一些名著和幾本完善人格的書,，對自己有所幫助,，越來越認(rèn)識到品行對一個人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀,。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己,。無論何時何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,，并切實(shí)的遵行它,。平時友愛同學(xué)，尊師重道,，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,，是一種傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在我理解道理,，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益,，幫助別人的同時也是在幫助自己,。

回顧五年,，我很高興能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手,。對于老師，我一向是十分敬重的,，因?yàn)樗麄冊谖裔葆宓臅r候指導(dǎo)幫助我,。如果沒有老師的幫助,，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,，與其說品德是個人的人品操行,，不如說是個人對整個社會的責(zé)任,。一個人活在這個世界上,，就得對社會負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德,，就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價值,。

社會實(shí)踐能力有了很大提高,。大專五年中,，我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實(shí)踐。參加校內(nèi)的活動可以認(rèn)識到更多的同學(xué),，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會,，鍛煉了自己的交際能力,，學(xué)到別人的長處，認(rèn)清自己的短處,。此外，還一直做班委和寢室長,，對自己既是壓力又是動力,。我喜歡做一些社會活動,，會讓大專生活更豐富多彩,，做過家教,、志愿者、推銷員和設(shè)計(jì)員等,，有時會感到累些,，但樂此不疲,。

大學(xué)專科畢業(yè)總結(jié)篇五

一,、實(shí)習(xí)單位概述及崗位完成情況

二,、本崗位所涉及的要求

最后是作為一名工作人員的素質(zhì)來說的,。要應(yīng)變能力強(qiáng)，極強(qiáng)的學(xué)習(xí)力及接受能力,，性格良好,，具備良好的團(tuán)隊(duì)精神,。耐心細(xì)致，能吃苦耐勞,，有很好的團(tuán)隊(duì)凝聚力，激情,，堅(jiān)韌,，充滿干勁,，勇于進(jìn)取和挑戰(zhàn)自我。這樣才能積極的融入到一個團(tuán)隊(duì)當(dāng)中,。才能在團(tuán)隊(duì)工作中取得良好的溝通環(huán)境,。

三,、工作中的見解

剛開始工作的時候?qū)τ诠ぷ鞯牧鞒踢€是不太熟悉，主要是通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，認(rèn)真的了解工作流程,。以及相關(guān)的一些注意事項(xiàng),。

工作流程不顧客,，雖說工作性質(zhì)的問題，導(dǎo)致不可能像流水線一樣,，有固定的流程?？墒强梢栽O(shè)定一個基本的框架,，按照框架里面的東西填充內(nèi)容。那么整個工作就會顯得井然有序,，不會發(fā)生工作的遺漏。

售后服務(wù)責(zé)任不清,，客戶的售后反應(yīng)比較多?？墒峭磻?yīng)的時候找不到售后的責(zé)任人，應(yīng)該專門設(shè)立一個售后人員,，來專職解決顧客的售后問題。不然做銷售的去解決售后,，一是專業(yè)知識不過硬,，而是人力資源安排不合理,。

四、感想與體會

在這幾個月的工作當(dāng)中還是學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的東西,。通過這次實(shí)訓(xùn)更多的認(rèn)識到了自己的不足,，人生要不斷的學(xué)習(xí)才能進(jìn)步,。所以明白應(yīng)該永遠(yuǎn)不要放棄學(xué)習(xí)。在以后的出事當(dāng)中應(yīng)該建立健康的生活態(tài)度,，注意積累人脈,，積極樂觀的去完成一些事情,。

大學(xué)專科畢業(yè)總結(jié)篇六

一,、實(shí)習(xí)目的

“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn),?！比魏螘r候我們都只有把理論與實(shí)踐緊密結(jié)合才能不斷創(chuàng)新，不斷進(jìn)步,。作為一名護(hù)理專業(yè)的學(xué)生,，實(shí)踐更是不可或缺的一部分,，在校期間的理論學(xué)習(xí)能夠豐富自身的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識，真正做到為人民服務(wù)要把理論付諸于臨床工作,，因此,，我們必須以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)那笾牙碚撝R與臨床實(shí)踐相結(jié)合,，讓理論指導(dǎo)實(shí)踐，讓實(shí)踐提升理論,。通過實(shí)訓(xùn)我們還可以走進(jìn)社會,，在不斷實(shí)訓(xùn)的過程中不斷豐富社會經(jīng)驗(yàn),，不斷提高社會交際能力;通過實(shí)訓(xùn)我們可以使自己的技術(shù)水平不斷提高，服務(wù)理念逐漸形成,，自己的社會價值逐步體現(xiàn),。

二,、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容

邁出校門，頂崗實(shí)訓(xùn)讓我充滿著好奇與遐想,，同時也承載著一點(diǎn)點(diǎn)的憂慮。在那不可預(yù)知的社會里等待我的將會是何種挑戰(zhàn)?20x年x月x日我來到了x縣醫(yī)院開始了我九個月的實(shí)訓(xùn)生涯,。

普外科是我進(jìn)入臨床實(shí)訓(xùn)的第一個科室,，從學(xué)生過度到護(hù)士也正是在此科，從一個坐在位置上聽課的學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)閯邮植僮?，向病人講述用藥知識,，為病人制定護(hù)理計(jì)劃的護(hù)士，感覺自己就像一個不知世事的小孩,，一天下來感覺昏昏沉沉，有的收獲就是自己的基礎(chǔ)知識不夠扎實(shí),。就這樣，我每天下班后都會把自己這一天所遇到的病例及護(hù)理技能翻閱一遍,，這樣科室常見病及多發(fā)病的護(hù)理就能熟練掌握了,。雖然累，但我真正做到了理論聯(lián)系實(shí)際,，豐富了自己的學(xué)識，同時也實(shí)現(xiàn)了自己做白衣天使的夢想,。

就這樣在接下來的九個月的時間里我分別到了內(nèi)科，傳染科,，兒科,，五官科,，骨科去實(shí)訓(xùn)。通過帶教老師的辛勤培養(yǎng),，還有自己不停的摸索操作，夜班要做的事情也很有限,，就是晨晚間護(hù)理、發(fā)藥,、輸液,、換液、霧化,、打針，這一切看來都是那么的簡單,，必定要做到的一條注意事項(xiàng)也很簡單,，就是三查七對。我慢慢的對那些基礎(chǔ)操作都越來越熟練了,，也沒有了害怕的感覺,，了解的是各種疾病,，掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。實(shí)訓(xùn)的的收獲是熟練掌握了各項(xiàng)操作技能及各種護(hù)理工作能力,。所以在帶教老師的細(xì)心教導(dǎo)耐心指導(dǎo)下我積極努力的爭取每一次的鍛煉機(jī)會,，如插胃管,、床上洗頭、床上檫浴,、口腔護(hù)理,、自動洗胃法,、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作,。

到病房實(shí)訓(xùn),，接觸最多的是病人,，他們有的是因?yàn)榧膊±p身，心情很不好,，有的卻是因?yàn)椴∏榈暮棉D(zhuǎn),，心情會很好,。有時候真的不需要多說什么，只要用燦爛的微笑迎接他們就夠了,。沒有去醫(yī)院實(shí)訓(xùn)的時候,，我總認(rèn)為病人都很尖酸刻薄,，很難對付，可是接觸到了,，才發(fā)現(xiàn)想那樣的人是很少的,，他們大多都會很熱情的和你聊天，要是靜脈輸液沒有一次性成功,，他們也不會罵你什么,，反而是鼓勵你說：“現(xiàn)在你們實(shí)訓(xùn)護(hù)士就是應(yīng)該多加練習(xí),，不要緊張，扎不上就再來,?！币侨ド弦拱?，他們也總會熱情的問到：“吃飯沒有啊?晚上很累吧!”出院了也不會忘記與你說再見并道謝，他們總是很熱情很友好,，工作起來也會讓你心情很好,，我也更深刻的認(rèn)識到已救人為本的精神,。我要用自己懂得的知識和力量去幫助病人和需要幫助的人，那一句“謝謝”并不那么重要,，而是希望他們勇敢地面對病魔與困難,，并戰(zhàn)勝它們,。這就是一個護(hù)士存在的意義!也許與治療病人疾病的重任，我們與醫(yī)生比起來會顯得渺小一些,，但我也會做好本分,，盡自己的力量做到最完美,，也絕對不會放棄任何一個生命。

九個月的實(shí)訓(xùn)我學(xué)到的不僅僅是學(xué)會了各個科室的基本工作更重要的是讓我懂得了作為一名醫(yī)生的責(zé)任感和如何做一名合格的白衣天使,。

三,、實(shí)習(xí)總結(jié)

九個月的實(shí)訓(xùn)，我慢慢地從一個護(hù)生蛻變成一個護(hù)士,，九個月的磨練,，九個月的努力，我每天以微笑去面對病人,，做到耐心細(xì)致而不急躁,，工作扎實(shí)不出錯。在帶教老師前面,，我是一個勤快認(rèn)真的學(xué)生，在病人前面我是一個溫柔,、和善,、平易近人的年輕護(hù)士,。實(shí)訓(xùn)的日子里，我懂得了如何去贏得別人的尊重,，面對誤解我不去爭辯，面對批評我擺正心態(tài),。因?yàn)槟贻p,，我就要比別人做得更多;因?yàn)槟贻p，我就應(yīng)該勇于受挑戰(zhàn),。

大學(xué)專科畢業(yè)總結(jié)篇七

小學(xué)教師實(shí)習(xí)報(bào)告范文

我被分在二年級進(jìn)行實(shí)習(xí)生活,，第一天去先是認(rèn)識了一下指導(dǎo)教師，老師是位有經(jīng)驗(yàn)的老教師,，人比較隨和,，教齡已有20多年了。那天我來到班級比較早,，同學(xué)們都用好奇的眼睛看著我，后來班主任向同學(xué)介紹了一下我是新來的實(shí)習(xí)老師,。老師大概給我介紹了一下班級學(xué)生的情況,，帶著好奇的心情很期待明天和同學(xué)們的相識,。從此實(shí)習(xí)生活就從今天開始了。

做了這么久的學(xué)生,，第一次以老師的身份踏進(jìn)校園,，每個實(shí)習(xí)生都露出一臉的緊張和興奮。在和同學(xué)短時期的接觸中,，我發(fā)現(xiàn)班上大部分都比較活潑好動,，但是有少數(shù)學(xué)生性格內(nèi)向,。指導(dǎo)教師對我很照顧，非常有耐心的每個細(xì)節(jié)都指導(dǎo)的很仔細(xì),。指導(dǎo)我怎樣才能把內(nèi)容講清楚,，怎樣才能充分的調(diào)動學(xué)生的積極性,，教會運(yùn)用巧妙的方法來提出問題，并且這些問題和下一個問題能夠銜接上,，在實(shí)習(xí)期間,，我們坐在班級后面聽老師講課,，其實(shí)這種聽課和我們以往的聽課是不一樣的，這種聽課并不是為了學(xué)習(xí)老師所講的知識,，而是學(xué)習(xí)老師怎么樣講課,，如何傳授知識,，如何駕駛課堂，如何控制授課時間等,。

了解 要學(xué)習(xí)的知識真的很多很多級的學(xué)生較少,，在不到幾天的時間里我就可以叫出全班級學(xué)生的名字,，并了解學(xué)生的性格、特長以及優(yōu)缺點(diǎn),。由于經(jīng)驗(yàn)不足,，剛開始的幾天與學(xué)生們建立了朋友之間的關(guān)系,，但尚未能把握一個度，以至于在第二個星期上課時同學(xué)們不能很好的遵守課堂紀(jì)律。在課下,，我和同學(xué)們在一起玩耍，主要想和他們建立友好的關(guān)系,，平日里我也在關(guān)注每一位學(xué)生，當(dāng)他們表情難過時我就與他們溝通,，了解情況,，做好學(xué)生們的思想工作,，與他們打成一片，不斷叮嚀要好好學(xué)習(xí),、不貪玩惹事,。每天我都很早的來到班級,，和同學(xué)們?nèi)谇⒌南嗵帲瑤椭麄円恍┝λ芗暗氖虑?，監(jiān)督他們的課間操和眼保健操,，讓他們認(rèn)真作好值日生的工作,，課下判學(xué)生的作業(yè)，當(dāng)看到作業(yè)字跡不工整和錯題時,，我就讓學(xué)生留下來仔細(xì)的在完成一遍,，我會在旁邊指導(dǎo)

摸索 我們初等教育這個專業(yè)面向的就是小學(xué)教學(xué)工作,，沒有固定專修的一門科目。所以在實(shí)習(xí)期間聽到了不同專業(yè),、不同風(fēng)格特色的優(yōu)質(zhì)課,。遇到不明白的地方虛心向指導(dǎo)教師請教,，收獲頗多。有了許多教師幫助輔導(dǎo)下,，我的實(shí)習(xí)工作才取得比較圓滿的成功,。

實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括：課堂教學(xué)工作和班主任工作，詳細(xì)內(nèi)容如下：在實(shí)習(xí)期間上的第一堂課,，當(dāng)時心情很激動又很不安，真正的教這對我來說是第一次,，從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋?，這之間需要付出很多的努力,。同學(xué)看我是第一次講課也是很配合的。通過這一次沒有準(zhǔn)備的講課,，刻后我也和學(xué)生再一起聊天問到對于這節(jié)課的印象是什么?學(xué)生面面相覷,，茫然無語,。我從此也就明白到，今后我要上好每一節(jié)課,，一定要做到以學(xué)生的思維來考慮問題,，以學(xué)生考慮問題的方式來授課,。有了這一次小小的經(jīng)歷和學(xué)生的配合，我對自己的要求更加嚴(yán)格,。決定一定要精心準(zhǔn)備一堂優(yōu)質(zhì)課,，并且備課一定要認(rèn)真,。

在上課時我還發(fā)現(xiàn)了如下幾個問題：

1、學(xué)生上課紀(jì)律不太好,，注意力不集中,，東張西望,。

2、一定要使用表揚(yáng)贊賞學(xué)生的語言,。

3,、授課時教師語言呆扳,，兒童化的語言少，這也是導(dǎo)致學(xué)生上課積極性不高的重要原因。

4,、如果在備課時沒有考慮到學(xué)生的理解能力,，所以有些問題對于學(xué)生難度很大，導(dǎo)致課堂上一些問題沒有學(xué)生回答,。

5,、上課時偶爾會忘記下一步要講什么內(nèi)容，忘記寫板書或者板書寫的不完整,，這些都是授課過程中存在問題,，所以針對這些問題合理的解決了，才能讓自己一步步提高,。

操作 在實(shí)習(xí)期間，我們每個人都要準(zhǔn)備一堂匯報(bào)課,，讓帶隊(duì)老師來驗(yàn)收實(shí)習(xí)期間的成效和自己的收獲,。為了把我所學(xué)到的知識展現(xiàn)出來,，我精心的準(zhǔn)備最完美的一節(jié)課，為此我付出了許多的努力,，反復(fù)有關(guān)內(nèi)容,，一次又一次的修改教案,，一次又一次的向指導(dǎo)老師請教。最后教案終于可以出課了,。我的內(nèi)心并沒有輕松下來,，而是在想學(xué)生的配合和課堂上的是否能不緊張,，全部發(fā)揮出來。晚上回到寢室開始備教案,，自己親手做教具,，當(dāng)我真正通過自己的努力與付出站在講堂上，雖然上課前不斷的告訴自己要鎮(zhèn)定,，要循序漸進(jìn)教學(xué)。同學(xué)們走進(jìn)教室時不斷給我自信、加油的力量,，當(dāng)時真的特別的感動,?？墒窃谏险n鈴聲響起的瞬間，望著臺下幾十雙好奇的眼睛,，緊張還是不請自來,，調(diào)整一下呼吸準(zhǔn)備上課,。一開始頭腦的思緒還是清晰的，可是當(dāng)我叫同學(xué)上來回答問題的時候,，卻讓同學(xué)給我弄的亂了套,，明明在他的視線可以看見兩個面,，可是偏偏要說一個面，當(dāng)時心想不要亂,，慢慢講,。當(dāng)時真正體會到當(dāng)一名老師不容易,，慢慢的把內(nèi)容又帶到了設(shè)計(jì)好的進(jìn)程時，于是剩下的內(nèi)容變越講越順了,。同學(xué)們又配合相當(dāng)?shù)暮?，因此緊張的心情消除了，自然的完成了匯報(bào)課,，時間也剛剛好的就下課了。當(dāng)鈴聲再次響起的時候,，我笑了,，心里的石頭終于落地了,。下課后虛心請教帶隊(duì)老師的指點(diǎn)和不足，聽后讓我變得更有信心,，如果將來從事教師這個職業(yè),，我可以做的更好。在后期實(shí)習(xí)工作中,，我就能比較順利的完成教學(xué)任務(wù)了,。必然,，自己的教學(xué)尚未能與指導(dǎo)教師相比，但是我已經(jīng)盡力而為了,，做到問心無愧。在這期間我從指導(dǎo)教師的身上不僅學(xué)到 了教學(xué)方法與技巧,，以及分享她做班主任十的工作經(jīng)驗(yàn),，還從她身上學(xué)到了什么是師德，我想這些足可以讓我受益終生。

總結(jié)與收獲

我們用這次難得的機(jī)會鍛煉了自己,，這是我們走向社會的前奏,，不知將來是否可以當(dāng)老師，但我已經(jīng)有了一次當(dāng)老師的經(jīng)驗(yàn),，體會到一名老師的辛苦，了解老師的付出和汗水,。

經(jīng)歷了這次實(shí)習(xí)生活,，讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣,，也更讓我體會到當(dāng)一名教師所肩負(fù)的責(zé)任。在這次實(shí)習(xí)里,，作為一名實(shí)習(xí)教師,，我能以教師身份嚴(yán)格要求自己,，為人師表，處處注意自己言行和儀表,，熱心愛護(hù)實(shí)習(xí)學(xué)校的學(xué)生,，本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好班主任及教學(xué)的每一項(xiàng)工作;同時作為一名實(shí)習(xí)生,，能夠遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度,，尊重實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，虛心聽取他們的指導(dǎo)意見,，并且和其他實(shí)習(xí)生一起團(tuán)結(jié)協(xié)作完成實(shí)習(xí)學(xué)校布置給我們的任務(wù)，很好的塑造了我們教育技術(shù)專業(yè)的形象,，給實(shí)習(xí)學(xué)校留下好的印象,。 在實(shí)習(xí)中,，我不能很好的做到“愛”跟“嚴(yán)”結(jié)合，可能我對他們的愛有點(diǎn)過度,，以至于有時遷就他們,，我想對學(xué)生的愛一定有個度，而且必須和嚴(yán)結(jié)合,，該嚴(yán)的時候就嚴(yán)，學(xué)生就會理解你的愛,。

大學(xué)?？飘厴I(yè)總結(jié)篇八

在__學(xué)院的這三年的學(xué)習(xí)即將告一段落,，馬上我就要面臨著畢業(yè)了，還記得我在剛步入__學(xué)院的時候,，是一個對大學(xué)充滿著向往的高中畢業(yè)生,，三年過后我依舊沒變,，仍然想在學(xué)校再讀幾年書,，可是時光不待啊，轉(zhuǎn)眼間三年就這么過去了,，人生又有幾個三年呢?在這三年中我每一天都在問自己：“今天是否過得很充實(shí)?”我回答的是yes,，在這三年一千多個日夜中的我每天都過的很充實(shí)，很快樂,，也很感恩，因?yàn)槲抑涝趯W(xué)校讀書的我們是沒有什么壓力的,，作為一名學(xué)生是很幸福的,，同時我們要學(xué)會感恩,，感恩老師,，感恩同學(xué)，感恩父母,，感恩身邊有所人，有了老師同學(xué)父母,，才有了一個完整的大學(xué),，三年的大專學(xué)習(xí)即將告一段落,，我對自身的鑒定總結(jié)如下：

一、生活上

我在生活當(dāng)中是比較開朗了,，三觀端正,，作風(fēng)也良好，在道德修養(yǎng)方面我一直秉性著一名大學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì),，與道德標(biāo)準(zhǔn)，生活中與同學(xué)之間的感情非常和睦,，與老師也是特別尊重,，在校期間沒有犯過大的錯誤,，小錯誤都是再三檢討自己,，然后及時糾正錯誤，在這種生活狀態(tài)下養(yǎng)成了我良好的性格與脾氣,，自我感覺在生活上我還是做到了一名當(dāng)代大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn),。

二,、專業(yè)知識

我的專業(yè)是java開發(fā)，在對專業(yè)方面的學(xué)習(xí)從來都是,，認(rèn)真,，細(xì)致，上專業(yè)課從不曠課遲到跟早退,，上課期間也從來不打馬虎眼，不會的就問老師跟同學(xué),，自己課后也會看一些相關(guān)的書籍配合自己學(xué)的知識繼續(xù)加強(qiáng),，在班級上我的成績一直都是名列前茅，參加了去年學(xué)校組織天眼科技杯,，并且拿到了三等獎,，這也是對我專業(yè)知識的一個考驗(yàn)與評估吧,，雖然在專業(yè)發(fā)面我在班上是相對優(yōu)秀但是比那些真正優(yōu)秀的人還是有一定差距的，在這方面我繼續(xù)學(xué)習(xí),，知識是無限的,，只有一直加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能不被別人甩的很遠(yuǎn),。

三、社會實(shí)踐

我每年都會在暑假期間去找工作,，歷練自己,，磨練自己的意志，漲漲見識,，做過超市的收銀員，也在工廠車間上過班,，在大馬路上做過推銷,，這些都是我在大學(xué)三年寶貴的經(jīng)歷,，特別是在推銷產(chǎn)品的時候真的需要很大的勇氣，生怕被別人拒絕,，也經(jīng)常會不好意思,，萬事開頭難,，從沒做過推銷的我，完全不知道從何開始,，但是一旦放開了也就釋然了,，不過確實(shí)鍛煉了我很多,。

在這三年的學(xué)習(xí)生活中我成長了很多，感謝學(xué)校的培養(yǎng),，以后我也會讓自己變得更加優(yōu)秀,。