為了確保我們的努力取得實(shí)效，就不得不需要事先制定方案，方案是書(shū)面計(jì)劃,，具有內(nèi)容條理清楚,、步驟清晰的特點(diǎn),。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫(xiě),，我們一起來(lái)了解一下吧。

物業(yè)設(shè)備使用培訓(xùn)方案 物業(yè)設(shè)施設(shè)備維護(hù)培訓(xùn)篇一

1,、序言

人的生命是寶貴的。人人都渴望過(guò)著平安健康的生活,。正如天有不測(cè)風(fēng)云,，生活中總會(huì)有些突發(fā)的事件危及我們的生命。此時(shí),，掌握一些必要的救護(hù)知識(shí)就顯得猶為重要了,。早一分鐘的救護(hù)，正確有效的救護(hù)也許可以挽救一條鮮活的生命,。

2,、背景

中山大學(xué)珠海校區(qū)團(tuán)工委和珠海市紅十字志愿委員會(huì)救護(hù)部合辦救護(hù)知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng)已有多次,，此次活動(dòng)是進(jìn)一步對(duì)我校救護(hù)隊(duì)隊(duì)員進(jìn)行培訓(xùn)，以提高他們的能力,。為以后在校內(nèi)進(jìn)行對(duì)內(nèi)的救護(hù)知識(shí)宣傳做準(zhǔn)備,。

作為一名大學(xué)生更是社會(huì)的一分子，在現(xiàn)在和將來(lái)的生活中總會(huì)遇到各種突發(fā)的事件,。在各種危險(xiǎn)中能夠準(zhǔn)確的運(yùn)用相關(guān)的急救知識(shí),，不僅可以對(duì)他人進(jìn)行幫助，而且將是自我精神的一次升華,。我們提供救助的微薄之力可以引發(fā)巨大的社會(huì)效益,。因此，急救知識(shí)是我們大學(xué)生必備的知識(shí),，學(xué)好救護(hù)知識(shí)將使我們終身受益,。

1、活動(dòng)主題：救護(hù)知識(shí)的培訓(xùn)

2,、活動(dòng)的目的：在珠海市紅十字會(huì)志愿委員會(huì)救護(hù)部部長(zhǎng)譚俊全老師組織下,，中山大學(xué)救護(hù)隊(duì)`北京理工大學(xué)救護(hù)隊(duì)`和南屏中學(xué)救護(hù)隊(duì)在南屏中學(xué)舉行了這次活動(dòng)。目的在于使學(xué)生能夠掌握處理應(yīng)急事件和適當(dāng)急救的知識(shí),。此次活動(dòng)更是讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)體會(huì)一種“救心”的理念—在日后可能出現(xiàn)的突法事件中及時(shí)伸出援助之手,。

3、活動(dòng)過(guò)程

（1）救護(hù)隊(duì)在操場(chǎng)集合完畢后,，譚俊全老師先進(jìn)行了簡(jiǎn)短的自我介紹,。之后南屏中學(xué)的同學(xué)舉行了熱烈的歡迎儀式。三支隊(duì)伍的負(fù)責(zé)人對(duì)本隊(duì)的情況進(jìn)行了介紹,。隨后三隊(duì)打亂順序分為十個(gè)小組,。

（2）隊(duì)伍分別選出正`副隊(duì)長(zhǎng)，隊(duì)員間相互認(rèn)識(shí)之后,，譚老師進(jìn)行了觀察力的考察,。事先不告訴隊(duì)員考察什么，給五分鐘時(shí)間進(jìn)行活動(dòng),。五分鐘之后將正`副隊(duì)長(zhǎng)的雙眼包扎并提問(wèn)五個(gè)關(guān)于隊(duì)員情況的問(wèn)題,。同時(shí)裁判負(fù)責(zé)評(píng)分。

（3）給定十五分鐘的時(shí)間,，每支隊(duì)伍被要求想出隊(duì)歌`口號(hào)`隊(duì)名并要求每個(gè)隊(duì)員用不同的三角巾進(jìn)行包扎,。十五分鐘之后每隊(duì)進(jìn)行了隊(duì)歌`口號(hào)的表演。裁判根據(jù)隊(duì)員的包扎情況進(jìn)行打分,。

（4）休息十分種,。休息完畢，譚老師要求裁判評(píng)述各個(gè)隊(duì)伍在此期間的活動(dòng)。并說(shuō)明今天所有活動(dòng)都是要求評(píng)定的,。

（5）鬼臉表演,。每隊(duì)挑選三名隊(duì)員進(jìn)行單眼包扎，之后隊(duì)員躺于地上,，將硬幣放置在鼻尖,。要求拌各種鬼臉將硬幣弄下，三人進(jìn)行接力,，最后一名隊(duì)員成功后跑到對(duì)面球門(mén)處算完成任務(wù),。這項(xiàng)活動(dòng)的場(chǎng)面非常熱鬧，笑聲此起彼伏,。大家都玩的很開(kāi)心,。

（6）救護(hù)競(jìng)走,。一名隊(duì)員進(jìn)行包扎后其它隊(duì)員要把他從北邊足球門(mén)運(yùn)至南邊足球門(mén),。途中要用單人扶行,，背負(fù),，拉車(chē)，椅托的方法進(jìn)行,。然后用“三人二足”的方法穿越足球場(chǎng)回到原地,。在這個(gè)活動(dòng)中,，隊(duì)員相互配合的不錯(cuò),，很多隊(duì)伍都非常出色的完成了任務(wù),。

（7）信任背投。一名隊(duì)員站背向在操場(chǎng)主席臺(tái)邊緣,，其它隊(duì)員兩人一組站在臺(tái)下,。臺(tái)上隊(duì)員向后投下，其它隊(duì)員接住,。這個(gè)活動(dòng)考驗(yàn)了大家的勇氣和大家配合的默契程度,。結(jié)束后都深刻體會(huì)到了信任的重大意義。

（8）午餐期間隊(duì)員們都在互相加深了解,，大學(xué)生跟中學(xué)生交流一下體會(huì),，半天下來(lái)大家都感覺(jué)很充實(shí)。在活動(dòng)中既得到了快樂(lè)也收獲了知識(shí),。

（9）下午的第一項(xiàng)活動(dòng)是回電教室進(jìn)行今天的主題——救護(hù)培訓(xùn),。培訓(xùn)的內(nèi)容包括止血`三角巾包扎`心肺復(fù)蘇`繃帶包扎等項(xiàng)目,。同學(xué)們聽(tīng)的都很仔細(xì)認(rèn)真,。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的演示，真正掌握了一些救護(hù)的知識(shí),。

（10）表演,。南屏中學(xué)救護(hù)隊(duì)的同學(xué)表演了時(shí)裝秀`救護(hù)操`自編劇本等。他們的表演很好的將救護(hù)的知識(shí)融入其中，使得大家在快樂(lè)的氛圍中對(duì)日常救護(hù)有了更深的認(rèn)識(shí),。在仿真的情景學(xué)到應(yīng)急的知識(shí),。

（11）點(diǎn)評(píng)。先由中大和北理工的同學(xué)評(píng)價(jià)他們表演,。譚老師又一針見(jiàn)血的指出其中的問(wèn)題并希望在日后會(huì)完善他們的表演,。

（12）自我表演。要求各個(gè)隊(duì)伍在十分鐘內(nèi)構(gòu)思出一個(gè)情景劇,，將救護(hù)的基本步驟表述清楚,，包括：自我保護(hù)`安慰傷員`表明身份`止血包扎`搬運(yùn)等。各隊(duì)都積極地討論,，現(xiàn)場(chǎng)氣氛非常熱烈,。之后，每個(gè)隊(duì)伍的表演更是異彩紛呈,，巧妙,，新穎，贏得了陣陣喝彩,。

（13）最后是活動(dòng)的總結(jié),。譚俊全老師評(píng)價(jià)了大家的出色表現(xiàn)并再次申述了傳播救護(hù)知識(shí)的意義。大家在一天的活動(dòng)中也深刻體會(huì)到了救護(hù)對(duì)于自己,，對(duì)于社會(huì)的意義,，發(fā)表了許多來(lái)自?xún)?nèi)心的感想。

此次活動(dòng)取得了非常好的效果,，達(dá)到了預(yù)期的`目的,。救護(hù)隊(duì)的同學(xué)紛紛表示他們學(xué)到了許多關(guān)于救護(hù)的知識(shí)并且深刻感受了救護(hù)的理念。在今后他們會(huì)將救護(hù)的知識(shí)和理念傳播下去,。希望更多的人掌握救護(hù)知識(shí),，希望在人們危急之時(shí)會(huì)得到恰當(dāng)?shù)木戎?/p>

物業(yè)設(shè)備使用培訓(xùn)方案 物業(yè)設(shè)施設(shè)備維護(hù)培訓(xùn)篇二

【目的】

1、規(guī)范和促進(jìn)公司培訓(xùn)工作持續(xù),、系統(tǒng)的進(jìn)行,，通過(guò)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn),、能力的積累,、傳播、應(yīng)用與創(chuàng)新,，提升員工職業(yè)技能與職業(yè)素質(zhì),，使之適應(yīng)公司業(yè)務(wù)發(fā)展的需要。

【培訓(xùn)原則】

2,、以符合業(yè)務(wù)發(fā)展與組織能力提升為基本原則,，并注意前瞻性和系統(tǒng)性,。

【適用范圍】

3.本辦法適用沈陽(yáng)格林豪森物業(yè)管理有限公司所有培訓(xùn)活動(dòng)的規(guī)劃、實(shí)施,、效果評(píng)價(jià)等相關(guān)的部門(mén)與員工,。

【類(lèi)別與組織】

4.培訓(xùn)部提供的培訓(xùn)方式可分為以下5類(lèi)，由培訓(xùn)部統(tǒng)一組織,。

新員工培訓(xùn)：指新進(jìn)員工在試用期間須接受的入職培訓(xùn),，包括公司統(tǒng)一組織的集中培訓(xùn)和各部門(mén)安排的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。

培訓(xùn)部統(tǒng)一組織實(shí)施的入職培訓(xùn)內(nèi)容包括：

公司的歷史,、概況,、業(yè)務(wù)、發(fā)展規(guī)劃等

公司的經(jīng)營(yíng)理念,、核心價(jià)值觀,、員工道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則

基本人事制度

職業(yè)道德與職業(yè)精神

職業(yè)生涯規(guī)劃

由用人部門(mén)實(shí)施的入職培訓(xùn)內(nèi)容包括：

部門(mén)承擔(dān)的主要職能和責(zé)任、規(guī)章和制度

崗位職責(zé)介紹,、業(yè)務(wù)操作流程和作業(yè)指導(dǎo)

任職能力：指公司為更新/擴(kuò)展員工知識(shí)面,、提升任職能力和晉升職務(wù)準(zhǔn)備、增進(jìn)工作效率所組織的各項(xiàng)培訓(xùn)（含研討會(huì)）,。

主要包括：

中高層管理人員（包括服務(wù)中心主任,、副主任、部長(zhǎng)）：管理技能,、領(lǐng)導(dǎo)力提升,、決策思維能力等；

后備干部培訓(xùn)：角色轉(zhuǎn)變,、職業(yè)技能提升,、管理技能培養(yǎng)等

崗位業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)由品質(zhì)部實(shí)施，報(bào)培訓(xùn)部備案,。

外派培訓(xùn)：因工作需要且沒(méi)有安排或不能提供內(nèi)部培訓(xùn)的,，可參加社會(huì)上專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或院校所組織的培訓(xùn)。

戰(zhàn)略性培訓(xùn)：指為了滿(mǎn)足公司永續(xù)發(fā)展需要而進(jìn)行的培訓(xùn),，主要包括關(guān)鍵且稀缺人才培訓(xùn),、培養(yǎng)核心競(jìng)爭(zhēng)能力所需的持續(xù)接班人培養(yǎng)。

文化制度培訓(xùn)：指公司為了推行新的或經(jīng)改良的企業(yè)文化,、管理體系而進(jìn)行的培訓(xùn),，旨在實(shí)行新的管理方法、行為規(guī)范,。如員工行為規(guī)范,、iso9000質(zhì)量管理體系、iso14000環(huán)境管理體系,、人力資源管理制度等方面的培訓(xùn),。

【計(jì)劃與實(shí)施】

根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃的進(jìn)度，組織實(shí)施公司級(jí)的培訓(xùn)活動(dòng),。

培訓(xùn)部負(fù)責(zé)跟蹤培訓(xùn)計(jì)劃的落實(shí),，保障各部門(mén)或個(gè)人按計(jì)劃進(jìn)度實(shí)施培訓(xùn)。

培訓(xùn)部負(fù)責(zé)為公司的每位員工建立個(gè)人培訓(xùn)檔案,，保存?zhèn)€人參加培訓(xùn)記錄,，包括： 參加培訓(xùn)的登記/簽到表

獲得的各類(lèi)證書(shū)復(fù)印件

獲得的各類(lèi)培訓(xùn)資料目錄

參加內(nèi)部考試試卷。

培訓(xùn)結(jié)束,，培訓(xùn)教材應(yīng)當(dāng)收歸培訓(xùn)部,，充實(shí)公司培訓(xùn)資源，并供相關(guān)員工查閱,。 物業(yè)公司員工培訓(xùn)計(jì)劃二：

一,、前言

羅伯特-歐文曾說(shuō)過(guò)：把錢(qián)花在提高勞動(dòng)力素質(zhì)上是企業(yè)經(jīng)理最佳的投資。被稱(chēng)為朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)的物業(yè)管理行業(yè),，經(jīng)過(guò)20多年的發(fā)展,，已顯現(xiàn)出越來(lái)越強(qiáng)的生機(jī)，為適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,，物業(yè)管理企業(yè)員工培訓(xùn)工作已顯得十分重要,。

二、目的和意義

（一）員工培訓(xùn)是物業(yè)管理企業(yè)參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的需要

物業(yè)管理企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng),，歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng),，物業(yè)管理企業(yè)除了從市場(chǎng)上招聘到合適的人才外，更為有效的方式是通過(guò)培訓(xùn)提高現(xiàn)有員工的素質(zhì),，使其成為滿(mǎn)足企業(yè)需要的人才,。

（二）員工培訓(xùn)是物業(yè)管理企業(yè)管理者激勵(lì)員工的方法

當(dāng)今社會(huì)，學(xué)習(xí)培訓(xùn)已成為很多人改變自己生活和環(huán)境的重要手段,，幾乎每一個(gè)人都有對(duì)學(xué)習(xí)的需求和渴望,。物業(yè)管理企業(yè)內(nèi)濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，以及有效的學(xué)習(xí)政策都會(huì)對(duì)員工產(chǎn)生足夠強(qiáng)的吸引力,，有利于員工隊(duì)伍的穩(wěn)定,。有遠(yuǎn)見(jiàn)的管理者甚至還把學(xué)習(xí)培訓(xùn)作為一種員工福利用來(lái)贈(zèng)送或獎(jiǎng)勵(lì)員工。

（三）員工培訓(xùn)是物業(yè)管理企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理現(xiàn)代化的基礎(chǔ)

經(jīng)過(guò)20多年的發(fā)展,，物業(yè)管理行業(yè)已從過(guò)去傳統(tǒng)的房屋協(xié)作管理轉(zhuǎn)向以委托管理方式為主的市場(chǎng)化經(jīng)營(yíng)管理,。這種社會(huì)化、市場(chǎng)化的經(jīng)營(yíng)管理方式對(duì)物業(yè)管理從業(yè)人員的素質(zhì)提出了較高要求,。物業(yè)管理已不僅是一個(gè)勞動(dòng)密集型的行業(yè),，需要有大批精通管理的優(yōu)秀人才來(lái)推動(dòng)它的發(fā)展。因此,，員工培訓(xùn)是實(shí)現(xiàn)物業(yè)管理企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理現(xiàn)代化的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)和可靠保證,。

三,、制定物業(yè)管理企業(yè)培訓(xùn)規(guī)定

培訓(xùn)工作對(duì)物業(yè)管理企業(yè)來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)長(zhǎng)期工作，物業(yè)管理企業(yè)應(yīng)結(jié)合自身情況制定培訓(xùn)規(guī)定使培訓(xùn)工作制度化,、規(guī)范化,。培訓(xùn)規(guī)定主要包括培訓(xùn)的目的和意義、培訓(xùn)的基本內(nèi)容,、培訓(xùn)的方法,、培訓(xùn)的分類(lèi)、培訓(xùn)的組織實(shí)施,、培訓(xùn)的監(jiān)督管理,、培訓(xùn)的效果評(píng)估等內(nèi)容。

四,、物業(yè)管理企業(yè)培訓(xùn)的內(nèi)容

物業(yè)管理工作涉及內(nèi)容較多,，培訓(xùn)工作相對(duì)復(fù)雜，但總的來(lái)說(shuō),，培訓(xùn)可包括三個(gè)方面的內(nèi)容,。

（一）企業(yè)相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)

該類(lèi)培訓(xùn)是為了讓每一個(gè)員工對(duì)企業(yè)的歷史、現(xiàn)狀,、未來(lái)規(guī)劃,、管理服務(wù)理念、經(jīng)營(yíng)范圍,、內(nèi)部規(guī)章制度,、人力資源管理等有一個(gè)全面的了解。

（二）物業(yè)管理工作基礎(chǔ)知識(shí)的培訓(xùn)

該類(lèi)培訓(xùn)主要是讓管理人員及操作人員熟悉并掌握與企業(yè)管理,、物業(yè)管理相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí),。【物業(yè)公司培訓(xùn)方案】

（三）物業(yè)管理從業(yè)人員專(zhuān)項(xiàng)技能培訓(xùn)

物業(yè)設(shè)備使用培訓(xùn)方案 物業(yè)設(shè)施設(shè)備維護(hù)培訓(xùn)篇三

20xx年汛期雨季已經(jīng)來(lái)臨,，為保護(hù)小區(qū)業(yè)主財(cái)產(chǎn)安全,，根據(jù)城區(qū)防汛1號(hào)文件精神，結(jié)合我小區(qū)的實(shí)際情況,，特制定防汛工作方案,。

副組長(zhǎng)：xxx

組成員：管理處各部門(mén)主管、辦公室人員,、工程維修人員,、保安、保潔,、綠化人員,。

1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行縣政府關(guān)于安排物業(yè)防汛排水的指示精神,，全面指揮小區(qū)的防汛工作,。按照應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的人員安排,，快速、及時(shí),、有效地處理小區(qū)防汛工作中出現(xiàn)的各類(lèi)突發(fā)性災(zāi)害事故,。采取有效措施，立足小區(qū),，堅(jiān)持自保、自救,，確保小區(qū)的汛期安全,。

2、準(zhǔn)備足夠的防汛物資,，根據(jù)出現(xiàn)的險(xiǎn)情,，提出排險(xiǎn)、搶險(xiǎn)方案,。負(fù)責(zé)檢查,、監(jiān)督防汛措施的落實(shí)情況；負(fù)責(zé)檢查,、監(jiān)督防汛物品的準(zhǔn)備情況,；確保業(yè)主的正常生活秩序和財(cái)產(chǎn)安全，杜絕小區(qū)凹陷區(qū)域的排水不暢和地下室存水等問(wèn)題,。

1,、防汛領(lǐng)導(dǎo)小組和搶險(xiǎn)隊(duì)。具體負(fù)責(zé)小區(qū)內(nèi)的防汛工作,，確保安全度汛和業(yè)主財(cái)產(chǎn)不受損失,；及時(shí)收集雨情、汛情等,；做好防汛宣傳工作,，提高全體業(yè)主的防汛意識(shí)；確保無(wú)事故發(fā)生,。防汛期間要保障通訊暢通,，防汛成員和值班人員做到24小時(shí)電話(huà)暢通。值班人員要堅(jiān)守崗位,，嚴(yán)禁離崗,、脫崗。如遇大雨,，經(jīng)理及各級(jí)主管,、安保班長(zhǎng)必須到崗，人員要做到手機(jī)不關(guān)機(jī),。在崗人員和不認(rèn)真負(fù)責(zé)而造成損失的人員實(shí)行問(wèn)責(zé)制,，造成重大損失的要追究責(zé)任,。

2、聯(lián)系工作,。保安部應(yīng)對(duì)有車(chē)業(yè)主進(jìn)行經(jīng)常性的安全提示,，并做好地下車(chē)庫(kù)車(chē)輛停放秩序?？头藛T應(yīng)了解,，所有地下車(chē)庫(kù)的業(yè)主通訊聯(lián)系方式，必要時(shí)通知業(yè)主,，配合做好安全疏散工作,。遇到特大暴雨，應(yīng)密切關(guān)注雨水情況和小區(qū)內(nèi)有關(guān)道路的通暢情況,，做好與全體業(yè)主的聯(lián)系準(zhǔn)備工作,。

3、物資準(zhǔn)備和各部門(mén)的具體職責(zé),。根據(jù)小區(qū)實(shí)際情況,，對(duì)重點(diǎn)部位要加強(qiáng)巡視；各部門(mén)分工明確,；做到雨前,、雨中、雨后都有專(zhuān)人負(fù)責(zé)監(jiān)視,；并做出相應(yīng)排險(xiǎn)措施,；以下是各部門(mén)的明確分工與職責(zé)：

客服中心：在汛情來(lái)臨時(shí)，客服中心要做好和全體業(yè)主間的溫馨提示工作,，對(duì)災(zāi)情相對(duì)嚴(yán)重的樓棟,，要重點(diǎn)記錄汛情信息，必要時(shí)電話(huà)通知業(yè)主告知詳情,。如有業(yè)主求救電話(huà),，應(yīng)詳細(xì)記錄業(yè)戶(hù)詳細(xì)住址（樓層號(hào)、單元號(hào),、房間號(hào),、聯(lián)系方式），并立即向上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告,，申請(qǐng)?jiān)鲈?/p>

維修部：維修人員應(yīng)定期檢查小區(qū)內(nèi)的水,、電設(shè)備，汛期要適當(dāng)增加檢查頻率,，確保設(shè)備正常使用和安全,。

保潔、保安部：檢查各雨水井排水管道的暢通情況和應(yīng)急使用情況。

（1）應(yīng)急燈具要充足電量,，以備夜間使用,。配備一定的鋼筋拉鉤或洋鎬必要時(shí)打開(kāi)雨水井蓋。

（2）沙袋若干,，將沙袋放在地勢(shì)較低的入口地方,，可以起到截流的作用，避免上游雨水匯集到地勢(shì)較低的區(qū)域,，造成危險(xiǎn),。小區(qū)內(nèi)容易積水的幾個(gè)地方，要密切關(guān)注積水情況,。災(zāi)情結(jié)束后要立即將沙袋搬離至隱蔽區(qū)域,，并做好保護(hù)工作，以免影響下一次的使用,。

（3）排水設(shè)備,，排水泵和排水管要放置在易拿易放的地方,，并定期檢查設(shè)備的工作情況,。如遇部分管道排水不暢，應(yīng)用排水泵將此區(qū)域的積水排至其他順暢的區(qū)域,。用完后要清洗干凈,，并存放。

（4）重點(diǎn)防御部位：地下車(chē)庫(kù)出入口,、儲(chǔ)藏室出入口,，c17—c18之間防空地下車(chē)庫(kù)出入口。a1—a2之間的地下車(chē)庫(kù)出入口,，a15南邊地下車(chē)庫(kù)出入口,。

保安部：充分做好汛期安全保衛(wèi)工作，如有求救或增援電話(huà),，應(yīng)在第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng),，做好救援和保衛(wèi)工作，如遇特殊情況應(yīng)立即向公司領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告,，在關(guān)鍵時(shí)刻幫業(yè)主排憂(yōu)解難,。應(yīng)對(duì)有車(chē)業(yè)主進(jìn)行經(jīng)常性的安全提示，并做好地下車(chē)庫(kù)車(chē)輛停放秩序,。

（一）,、第一預(yù)案：

當(dāng)氣象臺(tái)發(fā)布暴雨警報(bào)時(shí)，物業(yè)服務(wù)中心及時(shí)提前通報(bào)業(yè)主風(fēng)情,、水情,、雨情，提醒業(yè)主注意離家前閉窗戶(hù),、門(mén),。辦公室人員根據(jù)各自的職責(zé),，加強(qiáng)值班，進(jìn)一步檢查落實(shí)各項(xiàng)防汛應(yīng)急措施,，組建防汛搶險(xiǎn)隊(duì)伍,，落實(shí)搶險(xiǎn)物資。

防汛作為壓倒一切工作的頭等大事來(lái)抓,。

（二）,、第二預(yù)案：

遇暴雨突發(fā)性災(zāi)害天氣時(shí)，搶險(xiǎn)小組迅速組織人員及時(shí)檢查疏通排水管道,，做到排水暢通,；對(duì)小區(qū)內(nèi)部和地下室、地下車(chē)庫(kù)積水情況進(jìn)行監(jiān)測(cè),，及時(shí)報(bào)告災(zāi)情,，必要時(shí)及時(shí)組織足夠的臨時(shí)排澇設(shè)備進(jìn)行強(qiáng)排。確保業(yè)主正常的生活秩序和財(cái)產(chǎn)安全,。

各部門(mén)應(yīng)恪盡職守,，安全度汛，確保業(yè)主生命財(cái)產(chǎn)及公共財(cái)物的安全,，越是關(guān)鍵時(shí)刻我們?cè)揭薪M織有紀(jì)律,；關(guān)鍵時(shí)刻義勇當(dāng)先、臨危不懼,。時(shí)刻把業(yè)主的利益放在頭等位置,。讓公司領(lǐng)導(dǎo)放心，讓業(yè)主滿(mǎn)意是我們義不容辭的責(zé)任,。

物業(yè)設(shè)備使用培訓(xùn)方案 物業(yè)設(shè)施設(shè)備維護(hù)培訓(xùn)篇四

一,、 新員工入職培訓(xùn)

培訓(xùn)時(shí)間：每月培訓(xùn)一次，每次四天（三天上課,，最后一天考試）

培訓(xùn)對(duì)象：每個(gè)月新上崗的員工和上月培訓(xùn)沒(méi)有通過(guò)考試的員工

培訓(xùn)者： 人力資源訓(xùn)主管

培訓(xùn)內(nèi)容：

以《員工手冊(cè)》為主,，介紹酒店的過(guò)去和未來(lái)及規(guī)章制度、酒店知識(shí)與概況,、酒店業(yè)與旅游業(yè)的關(guān)系,、酒店與其它產(chǎn)業(yè)的內(nèi)在聯(lián)系與區(qū)別、酒店旅游業(yè)發(fā)展趨勢(shì)與前景,、介紹酒店的禮儀禮貌,、服務(wù)意識(shí)與人際關(guān)系、酒店消防與安全知識(shí)培訓(xùn)等,。

二,、 外語(yǔ)培訓(xùn)

培訓(xùn)時(shí)間：全年培訓(xùn)（每周一、三初級(jí)英語(yǔ)，每周四,、五中級(jí)英語(yǔ)—）

培訓(xùn)對(duì)象：酒店一線(xiàn)面客部門(mén)與二線(xiàn)熱愛(ài)英語(yǔ)的員工均需參加培訓(xùn)

培訓(xùn)者： 人力資源訓(xùn)主管

培訓(xùn)內(nèi)容

初級(jí)班從音標(biāo)開(kāi)始,，以許國(guó)璋英語(yǔ)為主要教材，以酒店英語(yǔ)為輔,，中級(jí)班以新概念英語(yǔ)為主,，以旅游飯店英語(yǔ)為輔強(qiáng)調(diào)聽(tīng)力與會(huì)話(huà)能力的培養(yǎng)。

培訓(xùn)方法

視聽(tīng)說(shuō)全方位培訓(xùn),，每?jī)蓚€(gè)月進(jìn)行一次考試,，考試前在名者給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)（第一名獎(jiǎng)勵(lì)50元，第二名獎(jiǎng)勵(lì)30元,，第三名獎(jiǎng)勵(lì)20元）

培訓(xùn)地點(diǎn)：多功能廳

三,、 節(jié)假日聯(lián)歡活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間：每年的春節(jié)、國(guó)際勞動(dòng)節(jié),、中秋節(jié),、國(guó)慶節(jié)

活動(dòng)安排

人力資源部選定活動(dòng)內(nèi)容，再下發(fā)活動(dòng)通知,，由各部門(mén)內(nèi)部組織參加項(xiàng)目,。人力資源部負(fù)責(zé)組織與安排歡慶程序并邀請(qǐng)總經(jīng)理講話(huà)，各部門(mén)經(jīng)理積極參加,。

活動(dòng)內(nèi)容：以聯(lián)歡共慶為主,，包括歌詠,、小品,、游戲等活動(dòng)。

活動(dòng)地點(diǎn)：多功能廳

四,、 禮貌禮儀培訓(xùn)

培訓(xùn)時(shí)間：每年的一月份與八月份各舉行一次

培訓(xùn)內(nèi)容：由人力資源部選定培訓(xùn)內(nèi)容,，著重提高酒店員工服務(wù)意識(shí)與質(zhì)量。

培訓(xùn)對(duì)象：酒店全體員工

培訓(xùn)者： 人力資源部培訓(xùn)主管

培訓(xùn)地點(diǎn)：多功能廳

五,、 酒店常識(shí)培訓(xùn)

培訓(xùn)時(shí)間：每年的二月份舉辦

培訓(xùn)內(nèi)容：酒店的發(fā)源與發(fā)展,，酒店的概況與發(fā)展趨勢(shì)，酒店的各部門(mén)職責(zé)與職能等

培訓(xùn)對(duì)象：酒店全體員工

培訓(xùn)者：人力資源部主管

培訓(xùn)地點(diǎn)：多功能廳

六,、 季度優(yōu)秀員工評(píng)選活動(dòng)

評(píng)選時(shí)間：每年的四月,、七月、十月,、一月

評(píng)選對(duì)象：酒店各部門(mén)員工均有資格參加

評(píng)選形成：每季度請(qǐng)各部門(mén)根據(jù)員工工作表現(xiàn),，推選本部門(mén)1至2名優(yōu)秀員工，寫(xiě)清該員工優(yōu)秀事跡與表現(xiàn)等,。人力資源部根據(jù)各部門(mén)選來(lái)的推薦表進(jìn)行考核后確定本季度之優(yōu)秀員工,，并于每季度的酒店員工大會(huì)時(shí)頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)與獎(jiǎng)金100元。

七、 急救知識(shí)培訓(xùn)

培訓(xùn)時(shí)間：每年的十月份進(jìn)行一次

培訓(xùn)內(nèi)容,；發(fā)生意外傷害時(shí)的緊急救治療與預(yù)防措施,。如：燙傷、蛇咬,、溺水等的急救措施,。

培訓(xùn)對(duì)象：酒店全體員工

培訓(xùn)地點(diǎn)：多功能廳

培訓(xùn)者：保安部

八、 領(lǐng)班,、主管管理素質(zhì)培訓(xùn)

培訓(xùn)時(shí)間：每年的七月份進(jìn)行

培訓(xùn)內(nèi)容：酒店各級(jí)之間的工作關(guān)系,，酒店領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與方法等

培訓(xùn)對(duì)象：酒店各部門(mén)的領(lǐng)班與主管

培訓(xùn)者：人力資源部主管

培訓(xùn)地點(diǎn)：多功能廳

九、 海南民族民俗知識(shí)培訓(xùn)

培訓(xùn)時(shí)間：每年的七月份舉行

培訓(xùn)內(nèi)容：海南各地的景點(diǎn),，主要民族的風(fēng)俗習(xí)慣及各地的人文知識(shí),。

培訓(xùn)者

從外部邀請(qǐng)這方面知名人士，給予100——200元的報(bào)酬,。

培訓(xùn)地點(diǎn)：多功能廳

十,、 酒店美容健身講座

培訓(xùn)時(shí)間：每年七月份舉辦

培訓(xùn)內(nèi)容：酒店的員工期怎么化妝、日常生活中的護(hù)膚,、美空學(xué)問(wèn),。

培訓(xùn)對(duì)象：酒店全體員工

培訓(xùn)者： 從外部邀請(qǐng)這方面專(zhuān)業(yè)人士，給予100——200元的報(bào)酬,。

培訓(xùn)地點(diǎn)：多功能廳

十一,、中國(guó)文化知識(shí)講座

講座時(shí)間：第年的一月、三月,、八月與十月份各舉辦一次

講座內(nèi)容：中國(guó)上下五千年的文化與藝術(shù),、中國(guó)山水、名盛景點(diǎn)的欣賞,、各大宗教知識(shí)等,。 培訓(xùn)計(jì)劃

參加者： 酒店全體員工

講座老師：從外部邀請(qǐng)這方面專(zhuān)業(yè)人士（100——200元報(bào)酬）

物業(yè)設(shè)備使用培訓(xùn)方案 物業(yè)設(shè)施設(shè)備維護(hù)培訓(xùn)篇五

根據(jù)物業(yè)集團(tuán)公司下發(fā)通知與要求，為扎實(shí)做好公司及各項(xiàng)目汛期預(yù)防工作,，保障公司和業(yè)主財(cái)產(chǎn)及人身安全,，特制定應(yīng)急預(yù)案。

（一）,、成立防汛領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：xx

副組長(zhǎng)：xx

成員：xx

職責(zé)：負(fù)責(zé)物業(yè)管理有限公司和各項(xiàng)目排水設(shè)施設(shè)備檢查維護(hù)工作,，保證排水系統(tǒng)完好有效；加強(qiáng)各項(xiàng)目的巡視檢查,，及時(shí)查找漏點(diǎn),，避免因漏雨導(dǎo)致的電路短路、設(shè)備損壞問(wèn)題的發(fā)生,，特別是各項(xiàng)目的高配間,，必須保證正常供電,；負(fù)責(zé)各項(xiàng)目避雷設(shè)施設(shè)備的檢修工作，負(fù)責(zé)儲(chǔ)備必要的防汛,、救災(zāi)物資,；一旦發(fā)生洪澇災(zāi)害，按照本防汛救災(zāi)預(yù)案組織維護(hù)和搶險(xiǎn)工作,。

（二）,、在防汛領(lǐng)導(dǎo)小組的指揮下成立四個(gè)工作組

1、成立防汛搶險(xiǎn)組

組長(zhǎng)：xx

成員：xx

職責(zé)：在防汛領(lǐng)導(dǎo)組的指揮下進(jìn)行防汛搶險(xiǎn)工作,，各項(xiàng)目經(jīng)理組織搶險(xiǎn)對(duì)各管理區(qū)域進(jìn)行全面檢查,，確定積水區(qū)域事故發(fā)生原因，制定局部應(yīng)急措施,，組織進(jìn)行處理,。

2、成立設(shè)備保障組

組長(zhǎng)：xx

成員：xx

職責(zé)：在防汛領(lǐng)導(dǎo)組的指揮下進(jìn)行防汛搶險(xiǎn)（用水泵進(jìn)行排水）工作,。各項(xiàng)目根據(jù)項(xiàng)目實(shí)際情況,，合理組織利用排水泵等設(shè)備對(duì)積水嚴(yán)重區(qū)域進(jìn)行排水，保障各管理區(qū)域正常,。

3,、后勤保障組組長(zhǎng)：xx

成員：xx

職責(zé)：在防汛領(lǐng)導(dǎo)小組的指揮下進(jìn)行搶險(xiǎn)通訊、統(tǒng)計(jì),、后勤保障工作,。在發(fā)生汛情時(shí)，做好公司內(nèi)部信息的傳遞和后勤保障工作,，在汛情后,，統(tǒng)計(jì)匯總由于汛情造成的損失情況。

4,、應(yīng)急救援組組長(zhǎng)：xx

成員：xx

職責(zé)：在防汛領(lǐng)導(dǎo)小組的指揮下進(jìn)行汛情援助工作,。當(dāng)某項(xiàng)目發(fā)生重大險(xiǎn)情時(shí),，及時(shí)抽調(diào)進(jìn)行救援,。

二、防汛物資：雨鞋,、雨衣,、鐵锨、編織袋,、手電筒,、鐵絲,、排水泵,、托線(xiàn)盤(pán)等,，并設(shè)專(zhuān)人負(fù)責(zé)，確保防汛物資24小時(shí)可領(lǐng)用,。

三,、各項(xiàng)目經(jīng)理為各區(qū)域防汛責(zé)任人；加強(qiáng)防汛意識(shí)培訓(xùn),，對(duì)重點(diǎn)部位要檢查到位,，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情及時(shí)上報(bào)部門(mén)或公司領(lǐng)導(dǎo)，并采取積極措施,，避免險(xiǎn)情擴(kuò)大,。

四,、防汛期間所有防汛必須保持通訊工具24小時(shí)暢通

五,、遇中雨以上雨情時(shí),，項(xiàng)目經(jīng)理必須在崗值班,；遇大到暴雨雨情時(shí),，實(shí)行全員全崗值班制度。

六,、當(dāng)辦公室值班接防汛通知后，應(yīng)及時(shí)通知值班領(lǐng)導(dǎo)及全體防汛,。

七、各項(xiàng)目值班接到業(yè)主求助信息后,，應(yīng)及時(shí)通知當(dāng)值領(lǐng)導(dǎo)和項(xiàng)目

防汛主要成員迅速到現(xiàn)場(chǎng)查看情況,，及時(shí)處置；當(dāng)遇到管理區(qū)域內(nèi)出現(xiàn)大面積積水時(shí),，應(yīng)迅速組織趕赴現(xiàn)場(chǎng),，調(diào)集水泵等相關(guān)設(shè)備進(jìn)行疏通、排水,，同時(shí)上報(bào)公司領(lǐng)導(dǎo),。

八,、平時(shí),，辦公室內(nèi)勤和各項(xiàng)目客服應(yīng)密切注意天氣變化，并及時(shí)通知相關(guān)天氣異常情況,，同時(shí)做好防汛期間值班簽名,，及重大汛情記錄,。

九、防汛物資應(yīng)加強(qiáng)管理,，汛期結(jié)束后交倉(cāng)庫(kù)保管,，以備后期續(xù)用。

物業(yè)設(shè)備使用培訓(xùn)方案 物業(yè)設(shè)施設(shè)備維護(hù)培訓(xùn)篇六

內(nèi)容摘要：

本文從介紹培訓(xùn)的概念及理論研究的發(fā)展入手,，分析了培訓(xùn)及培訓(xùn)方案設(shè)計(jì)的重要性,，接著進(jìn)行培訓(xùn)需求的組織分析、工作分析,、個(gè)人分析,，通過(guò)培訓(xùn)需求分析確定培訓(xùn)目標(biāo)，以培訓(xùn)目標(biāo)為指南,，對(duì)培訓(xùn)方案的其它各組成要素進(jìn)行分析,，指出設(shè)計(jì)培訓(xùn)方案時(shí)應(yīng)從哪些方面考慮，根據(jù)具體情況擇優(yōu)處理,，確定一個(gè)初步方案,，再對(duì)培訓(xùn)方案評(píng)估修改，最終制定出一個(gè)有效的培訓(xùn)方案,。

關(guān)鍵詞：

培訓(xùn)方案設(shè)計(jì)

隨著社會(huì)的飛速發(fā)展,在組織的人,、財(cái)、物,、信息四種資源中,，人們?cè)絹?lái)越廣泛地認(rèn)識(shí)到人的重要性，以人為本的理念已漸漸深入人心,，美國(guó)知名管理學(xué)者托馬斯·彼得斯曾說(shuō)：_企業(yè)或事業(yè)惟一真正的資源是人,，管理就是充分開(kāi)發(fā)人力資源以做好工作。

_①員工是組織的血液,，他或者使你的事業(yè)轟轟烈烈,，或者使你碌碌無(wú)為。不同組織間的競(jìng)爭(zhēng)即成為人才的競(jìng)爭(zhēng),，人們對(duì)此已經(jīng)達(dá)成共識(shí),，通用汽車(chē)公司的前總經(jīng)理艾爾弗雷德·斯隆曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，_把我的資產(chǎn)拿走吧――但是請(qǐng)把我的公司的人才留給我,，五年后,，我將使拿走的一切失而復(fù)得。_

②組織間對(duì)人才的競(jìng)爭(zhēng)必然引起對(duì)人才的重新定位,，以現(xiàn)代社會(huì)中人們掌握的科學(xué)、技術(shù),、專(zhuān)業(yè)知識(shí)的特點(diǎn)為主要標(biāo)志,，以字母或符號(hào)的造型來(lái)象征其主要特點(diǎn)的人才分類(lèi)方法,，提出了_x__t__i_型人才論，系統(tǒng)地掌握兩門(mén)專(zhuān)業(yè)知識(shí),，并有明顯的主要的交叉點(diǎn),、結(jié)合部的_x_型人才更受人們的親睞，而它顯然是傳統(tǒng)的學(xué)校教育所不能滿(mǎn)足的,，它需要走出學(xué)校的員工不斷通過(guò)培訓(xùn)來(lái)求得自身的發(fā)展,。我國(guó)高等學(xué)校教育普及率低的國(guó)情決定了從實(shí)踐中產(chǎn)生的人才需接受新的培訓(xùn)來(lái)彌補(bǔ)自身知識(shí)的缺陷?！盎畹嚼?，學(xué)到老_，認(rèn)識(shí)到了培訓(xùn)的重要性,，并不等于就能做好培訓(xùn)工作,，因?yàn)榕嘤?xùn)工作的完成需依賴(lài)于培訓(xùn)方案。有好的培訓(xùn)方案,，不一定有好的培訓(xùn)效果,，但要有好的培訓(xùn)效果，則必須要有好的培訓(xùn)方案,，如何設(shè)計(jì)有效的培訓(xùn)方案,，也正是本文目的之所在。

一,、培訓(xùn)理論的研究及發(fā)展

自從十一屆三中全會(huì)后,，全國(guó)的工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來(lái)，人們開(kāi)始漸漸重視起培訓(xùn)工作,，特別是在今天的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下,，對(duì)培訓(xùn)工作的研究愈來(lái)愈多，但何為培訓(xùn),，卻是各抒己見(jiàn),，至目前并沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一的定義，下面摘錄一些供研究參考,。

培訓(xùn)：指各組織為適應(yīng)業(yè)務(wù)及培育人才需要,，用補(bǔ)習(xí)、進(jìn)修,、考察等方式,，進(jìn)行有計(jì)劃的培養(yǎng)和訓(xùn)練，使其適應(yīng)新的要求不斷更新知識(shí),，擁有旺盛的工作能力,，更能勝任現(xiàn)職工作，及將來(lái)能擔(dān)任更重要職務(wù),，適應(yīng)新技術(shù)革命必將帶來(lái)的知識(shí)結(jié)構(gòu),、技術(shù)結(jié)構(gòu),、管理結(jié)構(gòu)和干部結(jié)構(gòu)等方面的深刻變化。③

培訓(xùn)：指向員工傳授工作所需知識(shí)和技能的任何活動(dòng),，是與工作有關(guān)的任何形式的教育,。④

培訓(xùn)：指創(chuàng)造一個(gè)環(huán)境，使員工能夠在這一環(huán)境中獲得或?qū)W習(xí)特定的與工作要求密切相關(guān)的知識(shí),、技能,、能力和態(tài)度。⑤

培訓(xùn)：指給新雇員或現(xiàn)有雇員傳授其完成本職工作所改需的基本技能的過(guò)程,。⑥

總之現(xiàn)代培訓(xùn)指的是員工通過(guò)學(xué)習(xí),，使其在知識(shí)、技能,、態(tài)度上不斷提高,，最大限度地便員工的職能與現(xiàn)任或預(yù)期的職務(wù)相匹配，進(jìn)而提高員工現(xiàn)在和將來(lái)的工作績(jī)效,。

培訓(xùn)作為科研課題首先是在心理學(xué)和科學(xué)管理領(lǐng)域進(jìn)行的,。隨后，培訓(xùn)理論隨著管理科學(xué)理論的發(fā)展,，大致經(jīng)歷了傳統(tǒng)理論時(shí)期的培訓(xùn)（1900－1930）,、行為科學(xué)時(shí)期的培訓(xùn)（1930－1960）、系統(tǒng)理論時(shí)期的培訓(xùn)（1960－）三個(gè)發(fā)展階段,。在傳統(tǒng)理論時(shí)期,，培訓(xùn)是以發(fā)展個(gè)人技術(shù)與態(tài)度為主，較少考慮個(gè)人與他人,，或個(gè)人與團(tuán)體的相互關(guān)系,；行為科學(xué)理論階段的培訓(xùn)，除了延續(xù)傳統(tǒng)理論時(shí)期重視個(gè)人技術(shù)與態(tài)度的發(fā)展以外,，更重視員工個(gè)人與他人之間的關(guān)系,；到了20世紀(jì)60年代以后，培訓(xùn)理論進(jìn)入系統(tǒng)理論時(shí)期,，系統(tǒng)理論最重要的基本假設(shè)是系統(tǒng)對(duì)于外在環(huán)境的開(kāi)放性,，亦即將組織視為一個(gè)開(kāi)放的系統(tǒng)，并且特別重視系統(tǒng)與系統(tǒng)間的適應(yīng)與溝通,。①

90 年代以后,，組織培訓(xùn)工作可以說(shuō)已是沒(méi)有固定模式的獨(dú)立發(fā)展階段，現(xiàn)代組織要真正搞好培訓(xùn)教育工作,，則必須了解當(dāng)今的培訓(xùn)發(fā)展趨勢(shì),，使培訓(xùn)工作與時(shí)代同步，當(dāng)今世界的培訓(xùn)發(fā)展趨勢(shì)可以簡(jiǎn)要?dú)w納為以下幾點(diǎn)：

其一，員工培訓(xùn)的全員性,。培訓(xùn)的對(duì)象上至領(lǐng)導(dǎo)下至普通的員工,，這樣通過(guò)全員性的職工培訓(xùn)極大地提高了組織員工的整體素質(zhì)水平,，有效地推動(dòng)了組織的發(fā)展,。同時(shí)，管理者不僅有責(zé)任要說(shuō)明學(xué)習(xí)應(yīng)符合戰(zhàn)略目標(biāo),，要收獲成果,，而且也有責(zé)任來(lái)指導(dǎo)評(píng)估和加強(qiáng)被管理人員的學(xué)習(xí)。另外,，培訓(xùn)的內(nèi)容包括生產(chǎn)培訓(xùn),、管理培訓(xùn)、經(jīng)營(yíng)培訓(xùn)等組織內(nèi)部的各個(gè)環(huán)節(jié),。

其二,，員工培訓(xùn)的終身性。單憑學(xué)校正規(guī)教育所獲得的一點(diǎn)知識(shí)不能迎接社會(huì)的挑戰(zhàn),，必需實(shí)行終身教育,，不斷補(bǔ)充新知識(shí)、新技術(shù),、新經(jīng)營(yíng)理論,。

物業(yè)設(shè)備使用培訓(xùn)方案 物業(yè)設(shè)施設(shè)備維護(hù)培訓(xùn)篇七

為了確保江漢采油廠員工承擔(dān)湖北新捷lng工廠工作任務(wù)，展現(xiàn)江漢采油人過(guò)硬的工作作風(fēng)和技術(shù)素質(zhì),，為江漢采油廠的持續(xù)發(fā)展奠定人才基礎(chǔ),。針對(duì)lng工廠各崗位對(duì)員工技術(shù)技能的要求，開(kāi)展此次專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn),。

一,、培訓(xùn)目的

通過(guò)培訓(xùn)，讓員工達(dá)到必需的技術(shù)理論水平,，掌握實(shí)際操作技能,，熟知本崗位的“應(yīng)知、應(yīng)會(huì)”內(nèi)容,，為員工安全有效完成工作任務(wù)提供技術(shù)支撐,。

二、培訓(xùn)對(duì)象

第三批湖北新捷lng項(xiàng)目部選派人員,，操作人員,？人，管理人員,？人,。

三、培訓(xùn)方式及時(shí)間安排

從年？月,？日至,？月？日,，脫產(chǎn)培訓(xùn)1個(gè)半月培訓(xùn),，其中理論及取證培訓(xùn)脫產(chǎn)培訓(xùn)半個(gè)月，共90學(xué)時(shí),；操作技能訓(xùn)練到現(xiàn)場(chǎng)跟班實(shí)習(xí)一個(gè)月,，共180學(xué)時(shí)。

四,、培訓(xùn)目標(biāo)

1,、理論方面：掌握l(shuí)ng工廠各崗位相關(guān)的基礎(chǔ)理論知識(shí)。

2,、操作技能方面：熟練掌握l(shuí)ng工廠生產(chǎn)運(yùn)行和設(shè)備

維護(hù)的日常操作技能,。

3、取證培訓(xùn)方面：按照l(shuí)ng工廠的開(kāi)車(chē)要求,，生產(chǎn)管理人員及崗位操作人員領(lǐng)取包括hse證書(shū)在內(nèi)的9類(lèi)12個(gè)作業(yè)項(xiàng)目的證書(shū),。

通過(guò)培訓(xùn)使學(xué)員了解lng工廠生產(chǎn)工藝流程，按照崗位設(shè)置取得相應(yīng)的職業(yè)資格等級(jí)證,，達(dá)到獨(dú)立頂崗的目的,。

四、課程設(shè)置及授課人：

（一）理論培訓(xùn)內(nèi)容：

1,、hse知識(shí)：了解hse管理體系的內(nèi)容,，明確hse管理體系的目的。通過(guò)培訓(xùn)讓員工自我約束,、自我完善,、自我控制。

2,、安全知識(shí)：了解安全生產(chǎn)的重要意義,，掌握防火、防爆知識(shí),，了解防雷,、防靜電安全知識(shí)。了解消防知識(shí),，識(shí)別天然氣火災(zāi)危險(xiǎn)性,，掌握常用滅火器的方法。

以上內(nèi)容由廠安全科負(fù)責(zé)授課,。

3,、壓力容器的相關(guān)知識(shí)：了解lng工廠常用的壓力容器，掌握低溫壓力容器的操作規(guī)程。聘請(qǐng)局員工培訓(xùn)中心授課,。

4,、電工基礎(chǔ)知識(shí)：了解電工基礎(chǔ)知識(shí)，掌握常用電工具,、儀表的使用,。了解安全用電知識(shí)。廠水電科負(fù)責(zé),。

5,、泵與壓縮機(jī)常見(jiàn)故障與處理：了解液化天然氣凈化

處理過(guò)程中常用泵與壓縮機(jī)的構(gòu)造,、工作原理及使用規(guī)范,，掌握其常見(jiàn)故障現(xiàn)象及處理方法。廠機(jī)動(dòng)科負(fù)責(zé),。

6,、黃岡lgn工廠工藝流程介紹：了解天然氣進(jìn)入lng工廠后，深層凈化,、液化直至液化天然氣裝車(chē)外運(yùn)的主要工藝流程,，熟悉流程原理及走向。

7,、黃岡lng工廠儀表基礎(chǔ)知識(shí),、自動(dòng)化常見(jiàn)儀表的安裝規(guī)范及注意事項(xiàng)。

6,、7兩項(xiàng)內(nèi)容由廠參與黃岡lng項(xiàng)目部技術(shù)人員授課。

所有理論培訓(xùn)內(nèi)容均在廠職工培訓(xùn)站完成,，由職工培訓(xùn)站負(fù)責(zé)學(xué)員管理,。

（二）實(shí)際操作培訓(xùn)內(nèi)容：培訓(xùn)員工分崗位在黃岡lng工廠跟班學(xué)習(xí)。

1,、脫碳裝置操作：懂得控制好進(jìn)裝置天然氣壓力,，熟悉脫碳單元控制點(diǎn)技術(shù)指標(biāo)，防止溶液系統(tǒng)的發(fā)泡和保證溶液的再生質(zhì)量,，在安全平穩(wěn)運(yùn)行的前提下為液化裝置提供co2含量合格的原料天然氣（co2含量小于50ppm）,。

（1）進(jìn)裝置原料氣壓力控制

（2）濕凈化氣分離哭d-1201液位控制

（3）吸收塔液位控制

（4）入吸收塔貧胺液流量控制

（5）閃蒸罐d-1202壓力控制

（6）閃蒸罐d-1202液位控制

（7）再生塔回流罐液位控制

（8）再生塔回流罐壓力控制

（9）再生塔c-1202塔底溫度控制

2、脫水脫汞裝置操作：確保分子篩塔和脫汞塔的正常運(yùn)行,，將天然氣中的水分接吻除到以下，汞含量≤μg／m3,，為液化裝置換熱器提供合格的天然氣干氣。

（1）濕凈化氣聚結(jié)器f-1301下部液位控制

（2）再生氣流量控制

（3）再生氣溫度控制

（4）再生氣冷卻器溫度控制

（5）再生氣分享器d-1301液位控制

3、液化裝置換熱系統(tǒng)操作：控制好天然氣及制冷劑進(jìn)出換熱系統(tǒng)的溫度及重?zé)N含量,，在安全平衡的前提下為天然氣及制冷劑與丙烯制冷系統(tǒng),、乙烯制冷系統(tǒng)和甲烷制冷系統(tǒng)提供冷量交換。

（1）高壓丙烯蒸發(fā)器e-1404a上下部液位控制

（2）原料氣分離d-1401高低液位控制

（3）原料氣分離d-1402高低液位控制

（4）重?zé)N分離d-1404高低液位控制

4,、液化裝置丙烯制冷系統(tǒng)操作：控制好丙烯壓縮機(jī)轉(zhuǎn)速、吸入緩沖罐液位以及防喘振閥門(mén),，防止壓縮機(jī)各級(jí)吸氣排氣流量,、壓力波動(dòng)過(guò)大及壓縮機(jī)跳車(chē)，在安全平穩(wěn)長(zhǎng)周期的前提下為液化裝置換熱系統(tǒng)提供16℃,、-4℃,、-28℃,、-40℃溫位的冷量,，用于天然氣預(yù)冷、甲烷冷劑預(yù)冷以及乙烯冷劑冷卻冷凝,。

（1）丙烯壓縮機(jī)出口壓力控制

（2）中壓丙烯吸入罐（d-1503）液位控制

（3）低壓丙烯吸入罐（d-1504）液位控制

（4）丙烯壓縮機(jī)防喘振控制

（5）丙烯開(kāi)工氣化器（e-1502）壓力控制

5,、液化裝置乙烯系統(tǒng)操作：控制好乙烯壓縮機(jī)轉(zhuǎn)速、吸入緩沖罐液位以及防喘振閥門(mén),，防止壓縮機(jī)各級(jí)吸氣及排氣流量,、壓力波動(dòng)過(guò)大及壓縮機(jī)跳車(chē)，在安全平穩(wěn)的前題下為液化裝置換熱系統(tǒng)提供-60,、-78℃,、-100℃的冷量，用于天然氣冷凝以及甲烷冷劑的冷凝,。

（1）乙烯壓縮機(jī)出口壓力控制

（2）中壓乙烯吸入罐（d-1602）液位控制

（3）乙烯壓縮機(jī)防喘振控制

（4）乙烯開(kāi)工氣化器（ah-1601/ab）壓力控制

物業(yè)設(shè)備使用培訓(xùn)方案 物業(yè)設(shè)施設(shè)備維護(hù)培訓(xùn)篇八

為建立健全物業(yè)管理中突發(fā)公共事件的預(yù)警和應(yīng)急體制,，確保物業(yè)公司遇重大汛情能夠高效、有序地做好防汛搶險(xiǎn)救災(zāi)工作,，根據(jù)上級(jí)主管部門(mén)和公司領(lǐng)導(dǎo)的要求,，為將搶險(xiǎn)救災(zāi)工作落到實(shí)處，保證今年安全度汛,，結(jié)合我公司實(shí)際情況,，制定本預(yù)案。

認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家,、市,、縣防汛工作會(huì)議精神,，堅(jiān)持以人為本的思想，積極防御洪澇災(zāi)害,，為構(gòu)建和諧社會(huì),，貫徹“安全第一、以防為主,、常備不懈,、全力搶險(xiǎn)”的工作方針；統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),，精心部署,，協(xié)調(diào)動(dòng)作，分級(jí)管理,，分工明確,，科學(xué)調(diào)度，進(jìn)一步強(qiáng)化防汛責(zé)任,，切實(shí)抓好防汛工作的各個(gè)環(huán)節(jié),，完善、落實(shí)各項(xiàng)防汛預(yù)案,，加強(qiáng)汛情監(jiān)測(cè)和預(yù)警預(yù)報(bào)，提高防洪防澇綜合能力,，最大限度地減輕洪澇災(zāi)害給住戶(hù)和公司帶來(lái)的損失,。

1、落實(shí)責(zé)任制,。認(rèn)真落實(shí)以項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé)制為主要內(nèi)容的各項(xiàng)防洪防汛責(zé)任制,，完善規(guī)章制度，明確工作職責(zé),，責(zé)任落實(shí)到人,。

2、組織制定,、實(shí)施防洪防汛應(yīng)急預(yù)案,。結(jié)合各部門(mén)、各項(xiàng)目實(shí)際情況,，充分預(yù)見(jiàn)可能發(fā)生的問(wèn)題,，科學(xué)合理地制定防洪、防汛工作應(yīng)急預(yù)案,。

3,、各部門(mén)、各項(xiàng)目把防汛物資落實(shí)到位,，做到防汛物資充足,，做到定點(diǎn),、定位，由專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理,。

4,、各項(xiàng)目做到24小時(shí)有人值班，并有領(lǐng)導(dǎo)帶班,，落實(shí)項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé)制,。確保信息暢通，妥善應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,。

1,、建立防汛工作小組

指揮：xx

副指揮：xx、xx,、xx

成員：xx,、xx、xx,、xx,、xx、xx,、xx,、xx、xx

2,、建立公司防洪防汛搶險(xiǎn)突擊隊(duì)

各項(xiàng)目自行組成搶險(xiǎn)突擊隊(duì),，隊(duì)長(zhǎng)分別由各項(xiàng)目經(jīng)理（或秩序維護(hù)主管）擔(dān)任。

1,、防汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

（1）迅速接收與傳達(dá)防汛部門(mén)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于防洪防汛救災(zāi)的各項(xiàng)指令,。

（2）部署和指揮實(shí)施防洪防汛救災(zāi)行動(dòng)。出現(xiàn)險(xiǎn)情,，各搶險(xiǎn)突擊隊(duì)受防汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組指揮,。

（3）掌握各單位防洪防汛工作基本情況，了解汛情并及時(shí)上報(bào),。

（4）執(zhí)行上級(jí)下達(dá)的其他任務(wù),。

2、防汛搶險(xiǎn)突擊隊(duì)職責(zé)

（1）接收和上報(bào)防汛救災(zāi)情況,。

（2）直接參與防汛救災(zāi)行動(dòng),。

（3）協(xié)調(diào)受災(zāi)住戶(hù)安置、轉(zhuǎn)運(yùn),。

（4）執(zhí)行公司防汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組下達(dá)的其他任務(wù),。

物業(yè)設(shè)備使用培訓(xùn)方案 物業(yè)設(shè)施設(shè)備維護(hù)培訓(xùn)篇九

培訓(xùn)課程介紹：剛走上工作崗位的新人，自我意識(shí)強(qiáng),，沒(méi)有合作工作的經(jīng)驗(yàn),，沒(méi)有面對(duì)挫折失敗的心理準(zhǔn)備,，他們的依賴(lài)性很強(qiáng)，思維模式固定,，但是新人們熱情高昂,，學(xué)習(xí)能力出色，可塑性強(qiáng)……怎樣幫助新人更快的適應(yīng)工作環(huán)境,，怎樣讓他們最好的融入公司這個(gè)大團(tuán)隊(duì),，怎樣增強(qiáng)他們的責(zé)任感、使命感,？課程目標(biāo)：為受訓(xùn)公司的選拔與錄用提供一定的依據(jù),，達(dá)到認(rèn)同團(tuán)隊(duì)、融入團(tuán)隊(duì)的目的,。發(fā)現(xiàn)個(gè)體性格特征,，更好的調(diào)整心態(tài)，以適應(yīng)新的工作環(huán)境,、社會(huì)環(huán)境,；加深新員工對(duì)企業(yè)文化的理解，增加員工對(duì)企業(yè)的歸屬感,；培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神,，培養(yǎng)主動(dòng)溝通、主動(dòng)配合的工作方式,；提高自我控制能力,，從容應(yīng)對(duì)壓力與挑戰(zhàn)；完善人格,，磨煉個(gè)人意志，培養(yǎng)毅力,、勇氣,、責(zé)任心、榮譽(yù)感以及積極的價(jià)值觀,；強(qiáng)化探索精神與創(chuàng)新意識(shí),，培養(yǎng)進(jìn)取心。課程收益：幫助新人完成從學(xué)校到公司的身份及心理轉(zhuǎn)變,；加強(qiáng)了解溝通；培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神；培養(yǎng)創(chuàng)造性認(rèn)識(shí)和解決問(wèn)題的能力,；挖掘潛能,；培養(yǎng)積極向上的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)注意事項(xiàng)：有心臟病，哮喘,，高血壓,，精神病患者不得參加,！

活動(dòng)內(nèi)容：

08：00在指定集合地出發(fā)、

08：00—09：30準(zhǔn)時(shí)出發(fā),，乘車(chē)出發(fā)前往美麗的東部海岸西沖,，車(chē)上進(jìn)行團(tuán)隊(duì)小游戲、活躍氣氛,。

09：30—10：00全隊(duì)出發(fā)到指定的戰(zhàn)場(chǎng)進(jìn)行突擊野戰(zhàn)訓(xùn)練,，進(jìn)行隊(duì)伍整頓換裝

10：00—10：45野戰(zhàn)第一階段叢林野戰(zhàn)

12：15—14：00午餐時(shí)間；海鮮餐,、九菜一湯,，每桌十人；不足10人一桌,，按差額補(bǔ)交費(fèi)用或另做安排,；

14：00—14：45?團(tuán)隊(duì)破冰項(xiàng)目：課程導(dǎo)入，團(tuán)隊(duì)熱身,，團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)（課程第一階段：打破自我界線(xiàn),，熔入團(tuán)隊(duì)，形成團(tuán)隊(duì)基本價(jià)值觀）項(xiàng)目介紹：制定隊(duì)名,、隊(duì)歌,、隊(duì)訓(xùn)、隊(duì)徽,，選出隊(duì)長(zhǎng),。各組展示：通過(guò)分組形式，迅速建立溝通環(huán)境,，團(tuán)隊(duì)初步形成自我介紹：12-17人組成一隊(duì),，以獨(dú)特的方式進(jìn)行自我介紹，加速了解紅旗飄飄集眾人智慧,，濃縮創(chuàng)新意識(shí),，展示團(tuán)隊(duì)風(fēng)采。培訓(xùn)目標(biāo)：確立團(tuán)隊(duì),、確定目標(biāo),。打破新團(tuán)隊(duì)成員之間的隔閡。加強(qiáng)相互了解和信任,。形成團(tuán)隊(duì)成員的基本價(jià)值觀

14：45—15：30團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目：信任背摔（課程第二階段：建立團(tuán)隊(duì)信任與團(tuán)隊(duì)責(zé)任,，增強(qiáng)隊(duì)員間的相互信任和理解）項(xiàng)目操作：團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人都有機(jī)會(huì)站在米高的臺(tái)面上，身體直立地向后倒下,，其余人隊(duì)員在下面接人,。項(xiàng)目目標(biāo)——信任、責(zé)任,、換位思考,、凝聚團(tuán)隊(duì)通過(guò)身體接觸,，活躍氣氛，增加團(tuán)隊(duì)凝聚力克服心理障礙,，面對(duì)挑戰(zhàn),，增強(qiáng)自信心通過(guò)積極有效的溝通和團(tuán)隊(duì)激勵(lì)，增強(qiáng)隊(duì)員間的相互信任和理解臺(tái)上與臺(tái)下,，體會(huì)信任與責(zé)任,，學(xué)習(xí)換位思考

15：30—16：30個(gè)人挑戰(zhàn)高空拓展項(xiàng)目

15：30—16：30團(tuán)隊(duì)協(xié)作溝通拓展項(xiàng)目：驛站傳書(shū)（課程第四階段：零距離接觸----溝通與協(xié)作，溝通可以壓縮我們和他人的心靈距離）項(xiàng)目背景：我們的兩個(gè)小組代表兩個(gè)國(guó)家,，站在排頭的伙伴代表皇帝,，站在排尾的伙伴代表封疆大吏，中間的各位就代表各級(jí)官員,，由于前方戰(zhàn)線(xiàn)告急,，需要我們以最快的速度通過(guò)各級(jí)官員將書(shū)信傳遞到皇帝的手中，由圣上批示,。

1,、所有學(xué)生按分組坐成一列縱隊(duì)，或者直接按教室學(xué)生的座位分組,，每一列為一組,；

2、隊(duì)尾的學(xué)生將得到一組數(shù)字,，你們必須把這組數(shù)字通過(guò)肢體語(yǔ)言傳遞給你前面的伙伴,，然后由前面的伙伴繼續(xù)向前傳，一直到前面的一名同學(xué),，最前面的一個(gè)同學(xué)將自己認(rèn)為的數(shù)字寫(xiě)在黑板上,，看哪個(gè)小組傳的準(zhǔn)，傳得快,；

3,、傳遞過(guò)程中所有人員不允許講話(huà)，后面的同學(xué)要做到手不能伸到前面的伙伴的肩線(xiàn)以外,，只能在后背上用手比劃，不允許傳紙條,，發(fā)短信,；前面的同學(xué)不能回頭看和提問(wèn)，否則按違反規(guī)則處理,；

4,、比賽進(jìn)行三輪，傳對(duì)且不超過(guò)5分鐘為有效,，都傳對(duì)時(shí)間快者獲勝,，都傳錯(cuò)為平局,；

5、每輪比賽前有3分鐘討論,，比賽過(guò)程違規(guī)即宣布失敗,。

點(diǎn)評(píng)：

1、對(duì)團(tuán)隊(duì)成員的溝通能力中信息源,、傳遞方法和接受能力的培養(yǎng),；

2、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和積極參與的態(tài)度,；

3,、感受多環(huán)節(jié)合作中每一個(gè)環(huán)節(jié)都起決定作用的重要意義。

16：30—17：00?團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目：畢業(yè)墻

17：00—17：30活動(dòng)結(jié)束,，分享,，總結(jié)

18：00返程回家