作為一名教職工,，總歸要編寫(xiě)教案,，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎,？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀教案范文,，希望大家能夠喜歡!

幼兒園重陽(yáng)節(jié)主題教育教案 幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)教案及反思篇一

1、知道重陽(yáng)節(jié)是老人的節(jié)日,，體驗(yàn)他們對(duì)自己的愛(ài),，激發(fā)尊敬他們的情感。

2,、在與爺爺,、奶奶一起游戲、活動(dòng)的過(guò)程中,，感受相互關(guān)愛(ài)的溫暖和快樂(lè),。

3,、愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè),。

4,、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。

1,、皺紋紙搓成的小紙球,。

2、彩色橡皮泥,。

3,、音樂(lè)"愛(ài)我你就親親我""過(guò)新年"。

1,、介紹重陽(yáng)節(jié)：

老師：我們中國(guó)有很多特有的節(jié)日,，其中重陽(yáng)節(jié)就是我們祖國(guó)專門為老人設(shè)定的節(jié)日。重陽(yáng)節(jié)那天很多老人會(huì)去爬山登高,，今天我們?cè)谟變簣@幫爺爺奶奶慶祝節(jié)日,，祝愿他們身體健康。

2,、討論表達(dá)愛(ài)的方式老師：我們每個(gè)小朋友都有疼愛(ài)自己的爺爺奶奶和姥姥姥爺,，他們是怎么照顧我們的？（幼兒回答問(wèn)題）我們小朋友能為他們做些什么呢,？（觀看視頻）

3,、幼兒給老人獻(xiàn)吻與老人擁抱（老師：剛剛小朋友回答的都很棒所以老師也給了你們獎(jiǎng)勵(lì)。老師剛剛是怎樣獎(jiǎng)勵(lì)大家的,？你們得到老師的擁抱或親吻開(kāi)心嗎,？爺爺奶奶照顧我們那么辛苦現(xiàn)在我們也來(lái)抱抱他們親親他們讓我們可愛(ài)的爺爺奶奶姥姥姥爺也開(kāi)心一下。）

4,、音樂(lè)律動(dòng)——親親您,、抱抱您（老師：孩子圍在老人周圍在老師的帶領(lǐng)下做律動(dòng)）

5、親子游戲：包餃子四,、結(jié)束活動(dòng)：作品展示合影留念

農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),，重陽(yáng)節(jié)又叫"老人節(jié)"，尊老,、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,，所以結(jié)合重陽(yáng)節(jié)開(kāi)展關(guān)于"尊老、敬老"為目的主題活動(dòng)是非常必要的,。平時(shí)許多年輕父母整日忙于工作,，把照顧和教育孩子的重要大事全權(quán)托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆。"老人們冒著寒風(fēng)酷暑接送孩子,；戴著老花鏡為孩子抄作業(yè),；背的是孩子喜歡吃的食品,、帶的是孩子穿的衣服……"他們無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)著。而孩子們享受著老人們無(wú)限的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)卻一直熟視無(wú)睹,，覺(jué)得是理所應(yīng)當(dāng),，稍有不滿還大發(fā)脾氣。因此我們特地選擇了這個(gè)具有教育意義的時(shí)刻"9月9日重陽(yáng)節(jié)"開(kāi)展慶?；顒?dòng),，讓孩子們體驗(yàn)與老人間濃濃的親情，并用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)長(zhǎng)輩們的情感,。能把享受"長(zhǎng)輩的愛(ài)"的感情進(jìn)行遷移，讓孩子們?nèi)?ài)自己身邊的每一位老人,，幫助弱者,，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界，體驗(yàn)幸福生活的喜悅,。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(zhǎng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲,。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)主題教育教案 幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)教案及反思篇二

1.知道九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，了解相關(guān)的重陽(yáng)節(jié)知識(shí),。

2.激發(fā)幼兒對(duì)爺爺奶奶的崇敬,，表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的關(guān)愛(ài)。

3.培養(yǎng)孩子從小敬老愛(ài)老的美德,。

4.通過(guò)社區(qū)活動(dòng),，鍛煉孩子的社會(huì)交往能力和口語(yǔ)表達(dá)。

5.讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間,。

6.知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?dòng)。

1.大班聯(lián)系好敬老院并準(zhǔn)備一些零食,。

2.制作壽星卡

3.幼兒調(diào)查表

4.重陽(yáng)糕120塊

20xx年10月21日上午9：30

一,、中小班邀請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)園做客

1. 了不起的爺爺奶奶。

(1)中班可以聽(tīng)聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)說(shuō)自己年輕時(shí)的故事,。(事先聯(lián)系好)

(2)小班請(qǐng)爺爺奶奶說(shuō)說(shuō)平時(shí)是怎么關(guān)心愛(ài)護(hù)你的,。

2. 給爺爺奶奶表演節(jié)目。

3. 爺爺奶奶辛苦了,。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)

4. 我喂?fàn)敔斈棠坛詨K糕通過(guò)活動(dòng),，幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn)：

①農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，又叫"老人節(jié)",。

②爺爺,、奶奶非常關(guān)心我們，我們也應(yīng)該尊敬爺爺,、奶奶,。

③每個(gè)小朋友對(duì)爺爺,、奶奶表達(dá)愛(ài)意的方式是不同的，我們可以為爺爺,、奶奶做一些力所能及的事,。

二.大班雛鷹愛(ài)心"行動(dòng)"慰問(wèn)敬老院爺爺奶奶討論：

1、活動(dòng)準(zhǔn)備

(1)做調(diào)查問(wèn)卷,。

(2)你的爺爺奶奶年輕時(shí)是做什么工作,？有些什么本領(lǐng)？

(3)現(xiàn)在爺爺奶奶年紀(jì)大了,，有些什么不方便,？

(4)小結(jié)：爺爺奶奶本領(lǐng)大我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興？為什么,？

2,、實(shí)踐活動(dòng)：

(1)大膽地與周圍的老人打招呼，并會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)老人,。

(2)我為爺爺奶奶做件開(kāi)心的事：敲背,、捶腿、給老人唱首歌,、向老人送禮物等,。

3、 活動(dòng)后：

(1)鼓勵(lì)孩子說(shuō)說(shuō)自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的,？

(2)交流：對(duì)今天的活動(dòng)的感受,？

(3)通過(guò)調(diào)查交流：以后可以為爺爺奶奶做些什么？

我國(guó)是文明古國(guó),，尊老敬老是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，而重陽(yáng)節(jié)是中國(guó)人憑吊先人、敬老尊賢的傳統(tǒng)節(jié)日,。因此,，很好地利用重陽(yáng)節(jié)這個(gè)契機(jī)，開(kāi)展“重陽(yáng)節(jié)”的主題教育活動(dòng),，讓幼兒了重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗,，培養(yǎng)他們從小尊老、敬老的美德是十分必要的,。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)主題教育教案 幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)教案及反思篇三

1,、讓孩子明白重陽(yáng)節(jié)是民間傳統(tǒng)節(jié)假日之一，有其奇特的教學(xué)與習(xí)俗習(xí)慣,。

2,、明白“重陽(yáng)節(jié)”的來(lái)源。

3、讓孩子明白“敬老愛(ài)老”是祖國(guó)的`光榮傳統(tǒng),，要敬愛(ài)長(zhǎng)輩,。

1、vcd碟片“?；丶页虺颉?/p>

2,、剪輯中央電臺(tái)夕陽(yáng)紅欄目里，百歲長(zhǎng)輩美好生活的絕妙片斷,。

3,、計(jì)算機(jī)教學(xué)課件《9月九日憶山東兄弟》

4、課前與幼兒園退休幼兒教師劉子平長(zhǎng)輩(孤寡長(zhǎng)輩)獲得聯(lián)系,，到重陽(yáng)節(jié)這一日將她請(qǐng)來(lái),。

5、孩子一人一份自制禮品

一,、請(qǐng)孩子看ｖｃｄ碟片“?；丶页虺颉?/p>

交流：

1、剛剛你看見(jiàn)的是啥,？(激起小孩們的感情共鳴)

2、片中表現(xiàn)的是啥內(nèi)容,？

(小孩與大人一塊兒探望長(zhǎng)輩,，回家團(tuán)聚的場(chǎng)景)

3、導(dǎo)出長(zhǎng)輩節(jié)：我們孩子有自個(gè)兒的節(jié)假日,，長(zhǎng)輩亦有自個(gè)兒的節(jié),？？日,，推薦(農(nóng)歷9月九日)即是長(zhǎng)輩節(jié),。

4、你們明白長(zhǎng)輩節(jié)是怎樣來(lái)的嗎,？

二,、推薦重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷：

1、長(zhǎng)輩節(jié)也稱重陽(yáng)節(jié),，相傳在古時(shí)候有一個(gè)叫恒景的名士,，9月九日那一天，全家一塊兒登高,，插茱萸,，飲菊花酒。那時(shí)聽(tīng)說(shuō)這樣可避邪,。所以,，重陽(yáng)節(jié)登高之后就漸漸構(gòu)成一種習(xí)俗。打那之后，在九九重陽(yáng)這一日有很多詩(shī)人都做詩(shī)來(lái)紀(jì)念,。

2,、播放

教學(xué)課件：古詩(shī)《9月九日憶山東兄弟》

“獨(dú)在他鄉(xiāng)為異客，每到過(guò)節(jié)就更加地想家;遙知兄弟登高處,，遍插萸少1人,。”讓孩子感受詩(shī)中重陽(yáng)節(jié)插的習(xí)俗與詩(shī)人背井離鄉(xiāng)的兄弟牽掛之情,。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)主題教育教案 幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)教案及反思篇四

重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,，它很好的體現(xiàn)了中華民族幾千年來(lái)尊老敬老的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，也是幼兒園對(duì)孩子進(jìn)行品德教育和傳統(tǒng)文化教育的契機(jī),，中班的孩子很喜歡聽(tīng)故事,，因此我利用老奶奶給孩子做帽子的故事，讓孩子們了解老人對(duì)孩子的喜愛(ài),，激發(fā)他們尊老敬老的情感,。這次活動(dòng)中我還選用了三幅老師的范例，是希望通過(guò)一些具體圖像引發(fā)幼兒對(duì)已有經(jīng)驗(yàn)的重現(xiàn),，而不是成為劃一的圖像標(biāo)準(zhǔn)給孩子,，引導(dǎo)幼兒善于采用線條和圖形的變化進(jìn)行裝飾。

小花帽

1,、引導(dǎo)幼兒采用變化線條,、圖形間隔的方法進(jìn)行裝飾。

2,、激發(fā)幼兒關(guān)心老人,，愿意幫助老人做事的情感。

范例三張,、雙面膠,、剪好的帽子、水彩筆,、蠟筆等,。

(一)欣賞與討論敬老院有一個(gè)好心的老奶奶，想為幼兒園的小朋友每人送一頂小花帽,。

1,、老奶奶花了半天時(shí)間做好了第一頂小花帽，這時(shí)正好有一只小鳥(niǎo)飛過(guò)老奶奶的窗口,，小鳥(niǎo)銜著帽子飛到幼兒園,，告訴小朋友們，老奶奶正在為他們做帽子,，小朋友們都非常高興,，跑出來(lái)看小花帽。(出示紫色帽子)問(wèn)：這頂帽子上有什么花樣？上邊和下邊是用什么線條變成的花紋,？有些什么顏色,？可是只有一頂帽子怎么分呢？于是,，小朋友開(kāi)始等奶奶再為大家做帽子,。

2、第二天,，老奶奶花了一天的時(shí)間做了一頂更漂亮的帽子,，小鳥(niǎo)又把這頂帽子送到了幼兒園，當(dāng)小朋友們一聽(tīng)小鳥(niǎo)的叫聲,，就馬上跑了出來(lái),，他們想看看，今天的帽子和昨天的帽子有什么不一樣,？(出示第二頂帽子)：你們一起看看,，昨天的帽子和今天的帽子有什么不一樣。

3,、老奶奶知道小朋友們非常喜歡她做的帽子,，就做得更認(rèn)真了，這一次,，她花了一天一夜的時(shí)間,，做了一頂比以前更漂亮的餓帽子。小鳥(niǎo)又飛快地把帽子送到了幼兒園,。這一天，小朋友們?cè)缭绲氐仍诹擞變簣@的門口,，當(dāng)小鳥(niǎo)飛來(lái)的時(shí)候,，小朋友們都?xì)g呼起來(lái)，一個(gè)小朋友說(shuō)："我從來(lái)都沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)這么漂亮的帽子,。"(出示第三頂帽子)問(wèn)：這頂帽子什么地方更漂亮,？除了顏色在排隊(duì)，還有什么地方在排隊(duì),？是怎么排的,？

4、第四天,，小鳥(niǎo)沒(méi)有把帽子送來(lái),，小朋友們問(wèn)小鳥(niǎo)："老奶奶做的帽子呢？"小鳥(niǎo)說(shuō)："今天老奶奶沒(méi)有做帽子,，因?yàn)槔夏棠躺×恕?問(wèn)：小朋友,，你們想想，老奶奶怎么會(huì)生病的呢？(引出老奶奶做帽子太累了,，所以生病了,。)可是老奶奶躺在床上很難過(guò)，因?yàn)樗徒o小朋友的帽子還沒(méi)有做好,，這可怎么辦,？小朋友，你們有什么辦法來(lái)幫幫老奶奶,。

(二)嘗試與操作今天我們大家一起都來(lái)自己動(dòng)手,，做一頂帽子。

重點(diǎn)指導(dǎo)：

1,、引導(dǎo)幼兒大膽創(chuàng)造,，介紹不一樣的作品。

2,、鼓勵(lì)幼兒能改變顏色與線條,，表現(xiàn)多種排列方法。

(三)制作與交流畫(huà)好的小朋友用雙面膠粘上帽檐,，把做好的帽子戴在頭上,，下次去看敬老院的爺爺奶奶們。

故事《一朵云帽子》

1,、初步感知理解故事《一朵云帽子》,，學(xué)習(xí)故事中的對(duì)話。

2,、通過(guò)觀看圖書(shū)和表演活動(dòng),，理解小鳥(niǎo)把云帽子給太陽(yáng)公公戴的原因。

3,、體驗(yàn)與朋友交流和關(guān)心他人的歡樂(lè),。

1、大帽子一頂,，云帽子和小鳥(niǎo)圖片,。

2、幼兒用書(shū)人手一冊(cè),，實(shí)物展示儀,。

一、出示一頂帽子,，引出主題,。

1、教師：夏天,，火辣辣的陽(yáng)光照在頭頂上,，好熱好熱,，怎么辦？

2,、教師(出示一頂帽子)：天熱了,，我們戴一頂帽子就可以遮擋陽(yáng)光，使自己涼快一些,，今天,，我們一起來(lái)聽(tīng)一個(gè)故事《一朵云帽子》?？纯丛泼弊咏o誰(shuí)戴好呢,？

幼兒園重陽(yáng)節(jié)主題教育教案 幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)教案及反思篇五

1、引導(dǎo)幼兒欣賞兒歌,，并初步學(xué)習(xí)兒歌,。

2、通過(guò)兒歌,，懂得要關(guān)心老人,，要對(duì)老人有禮貌。

3,、能夠抓住人物的主要特征,，表演出來(lái)。

4,、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷,，知道其全稱、日期和意義,。

5,、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。

1,、課前幫助幼兒了解一些有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的知識(shí),。

2、爺爺奶奶笑哈哈的圖片,。

一、播放圖片導(dǎo)入活動(dòng)

1,、出示圖片引起幼兒的興趣,。

2、觀看圖上有誰(shuí)呀,？（爺爺奶奶）他們?cè)趺蠢?？（他們笑了）?/p>

3、他們?yōu)槭裁葱δ?？（?qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō)）

4,、原來(lái)他們要過(guò)節(jié)了,，所以笑得那么開(kāi)心。

二,、欣賞兒歌《九月九》

1,、老師完整地朗誦兒歌一遍。

2,、再次讓幼兒欣賞一遍,。

3、幼兒學(xué)習(xí)兒歌,。（幫助幼兒矯正個(gè)別音）

分三,、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)平時(shí)可以用什么方式來(lái)表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的愛(ài)。

1,、請(qǐng)個(gè)別幼兒扮演爺爺奶奶,，其余幼兒上來(lái)表演自己的方式。

2,、教育幼兒要做一個(gè)聽(tīng)話的乖寶寶,，要有禮貌。

附兒歌：

九月九九月九,，重陽(yáng)到,，爺爺奶奶哈哈笑，我請(qǐng)他們吃甜糕,，媽媽夸我好寶寶,。

農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日重陽(yáng)節(jié)，重陽(yáng)節(jié)又叫"老人節(jié)",。當(dāng)今社會(huì)的孩子們,，普遍都是在爸爸媽媽、爺爺奶奶的寵愛(ài)中長(zhǎng)大的,。他們對(duì)尊老,、敬老的意識(shí)越來(lái)越薄弱。有很多孩子不會(huì)表達(dá)自己對(duì)家人的愛(ài),。所以,，設(shè)計(jì)這樣一節(jié)關(guān)于愛(ài)爺爺奶奶的活動(dòng)非常重要。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)主題教育教案 幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)教案及反思篇六

1,、初步知道重陽(yáng)節(jié)的基本習(xí)俗,，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。

2,、激發(fā)幼兒尊老愛(ài)老的情感,，增進(jìn)親子關(guān)系。

3,、知道重陽(yáng)節(jié)是幾月幾號(hào),。

4,、通過(guò)參加重陽(yáng)節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參與節(jié)日慶?；顒?dòng)的樂(lè)趣,。

大鼓、花球,、布置節(jié)日氣氛的教室,、橘子、重陽(yáng)糕,、幼兒作品

(1) 老師引出重陽(yáng)節(jié)主題

師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié),，它是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日,。今天,，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請(qǐng)到我們幼兒園里老過(guò)節(jié)了，開(kāi)心嗎?

(2) 邀請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)

師：小朋友們想不想知道重陽(yáng)節(jié)是怎么來(lái)的嗎?

我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的,，我們請(qǐng)他們來(lái)告訴我們,，好嗎?

師生共同邀請(qǐng)部分爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗。

注：假如不夠詳細(xì),，老師可補(bǔ)充介紹,。

師：小朋友們上幼兒園很長(zhǎng)時(shí)間了，也學(xué)會(huì)了很多很多的本領(lǐng),，今天是爺爺奶奶們的節(jié)日,，我們一起來(lái)表演一些節(jié)目給他們看，好嗎?

*歌曲：“我上幼兒園”

*律動(dòng)：“我的小手”

*歌表演：“小豬吃的飽飽”

*兒歌：“拍皮球”

*歌表演：“兩只老虎“

(1) 擊鼓傳花

游戲規(guī)則：老師背對(duì)擊鼓,，當(dāng)鼓聲停止時(shí),，花球落在哪個(gè)小朋友手里，哪個(gè)小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節(jié)目,。游戲反復(fù)進(jìn)行,。

(2) 小腳踩大腳

游戲規(guī)則：小朋友的腳 踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走,，看哪一隊(duì)先走到終點(diǎn),，先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行,。

(3) 剝橘子

師：以前在家里,，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,，會(huì)做很多事情了，今天,，我們也來(lái)剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃,，看一看,，哪個(gè)小朋友最會(huì)剝橘子，剝的最快,。

(4) 品嘗重陽(yáng)糕

和爺爺奶奶一起品嘗重陽(yáng)糕,，交流一下品種、味道等,，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽(yáng)糕,。

(5) 贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶

將自己畫(huà)的，粘貼的,，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,，讓他們看到自己的本領(lǐng)，認(rèn)識(shí)到我們?cè)陂L(zhǎng)大,。

教師表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)今天幼兒的表現(xiàn),，讓幼兒感受節(jié)日的愉悅氣氛。

教師讓幼兒回家以后為爺爺奶奶或姥爺姥姥做一件鞥所能及的事情,。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)主題教育教案 幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)教案及反思篇七

1,、幼兒能積極的參與活動(dòng)，初步學(xué)習(xí)兒歌,。

2,、通過(guò)兒歌，懂得要關(guān)心老人,，要對(duì)老人有禮貌,。

3、積極回答老師的問(wèn)題,。

1,、課前幫助幼兒了解一些有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的知識(shí)。

2,、爺爺奶奶笑哈哈的圖片,。

(一)、導(dǎo)入：(出示圖片)引起幼兒的興趣,。

師：圖片上有誰(shuí)呀,？(爺爺奶奶)他們?cè)趺蠢玻?他們笑了)

師：他們?yōu)槭裁葱δ兀?請(qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō))

師：原來(lái)他們要過(guò)節(jié)了，所以笑得那么開(kāi)心,。

師：你們知道爺爺奶奶要過(guò)什么節(jié)了嗎,？(九九重陽(yáng)節(jié))

(二)、欣賞兒歌《九月九》

師：你們喜歡爺爺奶奶嗎,？(請(qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō))

師：老師也喜歡爺爺奶奶的,，所以老師編了一首好聽(tīng)的兒歌，你們想聽(tīng)嗎,？

1,、老師完整地朗誦兒歌一遍,。

師：小朋友，你聽(tīng)到兒歌里說(shuō)了些什么呀,？(請(qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō))

2,、再次讓幼兒欣賞一遍。

3,、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌,。(幫助幼兒矯正個(gè)別發(fā)音)

4、教育幼兒要做一個(gè)聽(tīng)話的乖寶寶,，要有禮貌,。

教師針對(duì)幼兒今天的表現(xiàn)，及時(shí)的給予評(píng)價(jià),，鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)那些在活動(dòng)中表現(xiàn)積極的幼兒,。同時(shí)，教師也要留意那些能力相對(duì)較弱的幼兒的情緒,，通過(guò)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),，增強(qiáng)其自信心。

教師讓幼兒回家以后把今天所學(xué)到的童謠唱給爺爺奶奶或姥姥姥爺聽(tīng),。

附兒歌：《九月九》

九月九,，重陽(yáng)到，

爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑,，

我請(qǐng)他們吃甜糕,，

媽媽/爸爸夸我好寶寶。