總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

中學(xué)德育工作總結(jié)標(biāo)題篇一

（一）加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo)力量,。

成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，學(xué)校政教處,、團(tuán)委,、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)人及班主任為組員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，整合了各方面教育力量,，使學(xué)校德育工作既分工負(fù)責(zé),，又統(tǒng)一協(xié)調(diào)。德育領(lǐng)導(dǎo)小組做出了大量的工作：組織召開(kāi)德育工作研討會(huì),，廣泛聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)和建議,，認(rèn)真分析學(xué)校德育工作的現(xiàn)狀，針對(duì)存在問(wèn)題,，積極探討解決問(wèn)題的途徑,，方法和策略，確定工作目標(biāo),，堅(jiān)持"求實(shí),、求近、求小"的工作原則,，積極指導(dǎo)各年級(jí)開(kāi)展切合實(shí)際的分層次系列教育活動(dòng),。

加強(qiáng)教職工思想道德建設(shè)，促進(jìn)自身素質(zhì)的根本性提高,。始終堅(jiān)持每?jī)芍芤淮蔚慕搪毠ふ螌W(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)制度,，以教師職業(yè)道德為重點(diǎn)，進(jìn)一步推動(dòng)教職工隊(duì)伍的思想道德建設(shè),，通過(guò)"師德報(bào)告會(huì)",、"提高教育教學(xué)質(zhì)量"大討論、制訂《德化五中教師成長(zhǎng)記錄袋》等形式引導(dǎo)教職工樹(shù)立正確的教育觀,、人才觀和質(zhì)量觀,，強(qiáng)化教職工教書(shū)育人,，服務(wù)育人，管理育人的意識(shí),，增強(qiáng)職業(yè)責(zé)任感,，倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表的良好教風(fēng),。同時(shí)將教職工職業(yè)道德要求與崗位職責(zé)結(jié)合起來(lái),，并將其納入教職工工作考核、職務(wù)評(píng)聘之中,。以《德化五中教師綜合考評(píng)》實(shí)施,，將職業(yè)道德建設(shè)落到實(shí)處，促進(jìn)了教職工自身素質(zhì)的提高,，初步營(yíng)造了人人關(guān)心學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好德育環(huán)境,。

抓好班主任工作的管理和指導(dǎo)，發(fā)揮班主任德育骨干作用,。我校堅(jiān)持精選優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任，堅(jiān)持規(guī)范落實(shí)班主任"二記三訪"制度,，嚴(yán)格對(duì)班主任工作的考核,，充分調(diào)動(dòng)他們的積極性，搞好班級(jí)管理工作,。實(shí)行了新老班主任師徒結(jié)對(duì)制度,，共有xx位老師結(jié)對(duì)，為他們相互切磋,，共同探討班級(jí)管理工作創(chuàng)造了條件,。利用每月一次的班主任會(huì)，指導(dǎo)班主任加強(qiáng)政教活動(dòng)課和值周小結(jié)的管理,、指導(dǎo),，提高活動(dòng)效率，加強(qiáng)對(duì)年輕班主任的崗位培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，培養(yǎng)他們獨(dú)立處事能力,，提高班級(jí)管理水平。以上好班會(huì)課為突破口,，每周一個(gè)主題,，系統(tǒng)地進(jìn)行思想品德教育，所有班主任能精心備課,，認(rèn)真上課,，及時(shí)總結(jié)。每學(xué)期開(kāi)設(shè)一節(jié)班會(huì)公開(kāi)課,，研討如何上好班會(huì)課,，進(jìn)一步提高班會(huì)課的效果,。學(xué)校政教處堅(jiān)持聽(tīng)班會(huì)課，收到良好的效果,。

構(gòu)建健全的班主任工作考核評(píng)估機(jī)制,，注重評(píng)價(jià)的真實(shí)性、過(guò)程性,、激勵(lì)性,，堅(jiān)持尊重、提高班主任地位和高水準(zhǔn)師德獻(xiàn)身教育相結(jié)合,，堅(jiān)持弘揚(yáng)班主任主體性和為學(xué)生發(fā)展服務(wù)相結(jié)合,，堅(jiān)持思想教育與規(guī)范管理相統(tǒng)一。力求從形式和內(nèi)容兩方面,，真實(shí),、客觀地衡量班主任工作。

（二）健全制度,，完備計(jì)劃,，使學(xué)校德育工作有章可循。

制訂出切合實(shí)際的整改措施和規(guī)章制度,，并修訂了《班主任考核細(xì)則》,、《德化五中學(xué)生一日常規(guī)》、《班主任工作基本要求》,、《班主任修養(yǎng)要求》,、《班會(huì)課備課模式》、《班會(huì)課上課要求》,，對(duì)學(xué)校德育工作作了進(jìn)一步的規(guī)范,，使其更系列化、條理化,、科學(xué)化,。

每學(xué)期開(kāi)學(xué)前，學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合教育形勢(shì),，提前制定好本學(xué)年,、學(xué)期切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃。開(kāi)學(xué)后,，各部門(mén),、各年段都能制訂好相應(yīng)的德育工作計(jì)劃。

（三）強(qiáng)化硬件設(shè)施,，為德育工作提供充分物質(zhì)保證,。

學(xué)校為了改善德育大環(huán)境，不僅從軟件上入手加強(qiáng)工作力度,，還不斷投入大量資金,，在硬件上為學(xué)校德育工作提供充分的物質(zhì)保證,。添置設(shè)備，安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)工作,，畫(huà)廊,、墻報(bào)的宣傳工作責(zé)任到人，定期更新,，充分發(fā)揮其宣傳作用,，增設(shè)了年級(jí)考核成績(jī)公布欄。通過(guò)此舉激發(fā)了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。在校園內(nèi)新建了名人名言,、格言警句的宣傳牌；教室等地方懸掛著名人畫(huà)像及宣傳標(biāo)語(yǔ),，充分突出學(xué)校的教育功能,；通過(guò)上述努力，我?；咀龅搅耸箤W(xué)校的每塊土地,，每一寸墻報(bào)都能說(shuō)話(huà)，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校的環(huán)境育人氛圍,，育人效果良好,。

入學(xué)教育是我校初一新生接受的第一堂德育課。入學(xué)教育時(shí)期,，我校組織學(xué)生在完成常規(guī)學(xué)習(xí)的同時(shí)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)了許多英雄模范的光榮事跡,。對(duì)初一新生進(jìn)行為期xx天的軍訓(xùn),，使學(xué)生的心靈再次得到凈化與升華，為以后的初中學(xué)習(xí)打下了思想基礎(chǔ)和守紀(jì)基礎(chǔ),。

法制教育是我校德育工作的一個(gè)重要方面,。加強(qiáng)法紀(jì)安全教育，目的是提高學(xué)生文明自律水平,。成立法制學(xué)校,，聘請(qǐng)潯中鎮(zhèn)派出所副所長(zhǎng)許永忠同志擔(dān)任法制副校長(zhǎng)。學(xué)校與各部門(mén)各班主任簽訂《班級(jí)安全目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)》,，與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂《安全承諾書(shū)》,，這些舉措有力地促進(jìn)學(xué)生"關(guān)注安全、關(guān)注生命"行為的養(yǎng)成,。我校堅(jiān)持每月一次全校性法制教育,，通過(guò)做專(zhuān)題法制講座；看法制教育錄像,；組織專(zhuān)題討論,；主題班會(huì),；寫(xiě)心得體會(huì)等方法，精心組織好每期法制教育,，使學(xué)生在校三年中能系統(tǒng)地了解常用法律知識(shí),，自覺(jué)做到學(xué)法、知法,、守法,。加大學(xué)生不良行為的矯治力度，促進(jìn)文明養(yǎng)成,。抓住學(xué)生思想教育中的熱點(diǎn),，難點(diǎn)問(wèn)題，做好一人一事的思想教育工作,。利用國(guó)旗下講話(huà)和政教活動(dòng),，激濁揚(yáng)清，把握輿論的正確導(dǎo)向,，引導(dǎo)學(xué)生用自覺(jué)的行為創(chuàng)造一個(gè)自主發(fā)展,，健康成長(zhǎng)的空間。對(duì)師生反響較大的熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行突擊檢查,，及時(shí)曝光,，并與班級(jí)考核、個(gè)人評(píng)優(yōu)掛鉤,，狠剎校園內(nèi)一切不文明的行為和不正之風(fēng),。本年度大會(huì)公開(kāi)點(diǎn)名批評(píng)xx人，同時(shí)健全學(xué)生違紀(jì)檔案,，健全學(xué)校,、政教處、班主任三級(jí)幫教網(wǎng)絡(luò),，遵循依法,、公正、教育從先的原則,，采用“一幫一”的辦法做好個(gè)別行為規(guī)范較差學(xué)生的幫教工作,，規(guī)范其言行，促進(jìn)其轉(zhuǎn)化,，教育了一大批學(xué)生,。具體辦法是，領(lǐng)導(dǎo)小組成員及班主任等,，每人負(fù)責(zé)與一名不良學(xué)生結(jié)對(duì)子,，經(jīng)常與他們談話(huà)，在學(xué)習(xí),、思想,、生活等各方面幫助他們,。經(jīng)過(guò)努力，絕大部分學(xué)生有了明顯的進(jìn)步,。

充分利用升旗儀式,、班會(huì)課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的愛(ài)國(guó)主義,、基礎(chǔ)道德,、法制、艱苦樸素教育,。開(kāi)學(xué)初就制訂出本學(xué)期國(guó)旗下講話(huà),、班會(huì)課主題，對(duì)各年級(jí)進(jìn)行常規(guī)的,、系統(tǒng)的思想品德教育,。從日常行為規(guī)范教育入手，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó),、熱愛(ài)社會(huì)主義,、熱愛(ài)集體、熱愛(ài)家鄉(xiāng),；學(xué)習(xí)法律,，遵紀(jì)守法；講文明禮貌,，做時(shí)代新人,；勤勞儉樸，熱愛(ài)勞動(dòng),；通過(guò)三年完整的系統(tǒng)的思想品德教育,，努力提高學(xué)生的素質(zhì)。為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的基礎(chǔ)道德行為規(guī)范教育,，評(píng)選出了禮儀標(biāo)兵和文明班級(jí)，采用典型引路,，榜樣示范使廣大學(xué)生學(xué)有楷模,，趕有方向。

以主題教育活動(dòng)為載體,，加強(qiáng)基本道德規(guī)范教育,。結(jié)合三月文明禮貌月，開(kāi)展“文明禮儀伴我行”活動(dòng),，廣泛組織學(xué)習(xí),、宣傳《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，開(kāi)展“創(chuàng)建文明五中,、爭(zhēng)當(dāng)禮儀標(biāo)兵”的主題班會(huì),、團(tuán)隊(duì)活動(dòng),，片展及"遵紀(jì)守法，明禮誠(chéng)信"的主題班會(huì),、團(tuán)隊(duì)活動(dòng),，在學(xué)校醒目的地方統(tǒng)一布置了《公民道德規(guī)范》基本內(nèi)容，進(jìn)一步構(gòu)筑人文環(huán)境,。20xx年xx月份,，邀請(qǐng)市交警隊(duì)同志來(lái)校作"交通安全教育"講座，組織學(xué)習(xí)《道路交通安全法》,。通過(guò)每學(xué)期的常規(guī)紀(jì)律教育和典型案例分析,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的預(yù)防犯罪教育和交通法規(guī)教育，增強(qiáng)學(xué)生的法紀(jì)觀念,。

結(jié)合重要節(jié)假日,、紀(jì)念日，開(kāi)展有意義的教育活動(dòng),。

（1）歡歡喜喜度寒暑假活動(dòng),。寒暑假是學(xué)校一個(gè)長(zhǎng)的假期，又是學(xué)校思想品德教育的良好時(shí)機(jī),，如何讓學(xué)生過(guò)一個(gè)有意義的寒暑假是學(xué)校工作的一個(gè)重要方面,。我校由政教處和團(tuán)委具體負(fù)責(zé)，未雨綢繆,，在放假前政教處與東城街道辦事處聯(lián)系好,，協(xié)商制定學(xué)生的寒假活動(dòng)計(jì)劃，包括探訪孤老人,、社會(huì)調(diào)查,、公益活動(dòng)、維護(hù)交通秩序,、開(kāi)展體育比賽,、法律知識(shí)競(jìng)賽等多種活動(dòng)。由此活動(dòng)內(nèi)容豐富,，形式多樣,，氣氛活躍，使學(xué)生玩得開(kāi)心,，而從中學(xué)到知識(shí),，得到教育。

（2）國(guó)慶活動(dòng),。每年國(guó)慶期間,，學(xué)校都要組織以“愛(ài)祖國(guó)”為主題的演講比賽、黑板報(bào)比賽、主題班會(huì)等慶?；顒?dòng),。通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)使師生們回顧改革開(kāi)放二十多年來(lái)取得的偉大成就，激發(fā)廣大師生的愛(ài)國(guó)熱情,，使廣大學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到努力學(xué)習(xí),，全面發(fā)展，努力做一個(gè)合格的跨世紀(jì)接班人,。

（3）校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng),。進(jìn)入十二月份，學(xué)校要開(kāi)展藝術(shù)節(jié)活動(dòng),。主要活動(dòng)內(nèi)容有：“高舉愛(ài)國(guó)主義偉大旗幟,，爭(zhēng)做新時(shí)代主人”的國(guó)旗下講話(huà)，“莫忘國(guó)恥,，振興中華”的全校文藝匯演,。

精心組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，拓寬學(xué)生道德體驗(yàn)渠道,。根據(jù)《泉州市中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐實(shí)施方案》,，三月底精心組織學(xué)生外出活動(dòng)，利用節(jié)假日和寒暑假,，組織學(xué)生進(jìn)行豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。這些親身體驗(yàn)的教育活動(dòng)拓寬了學(xué)生的視野，激發(fā)了學(xué)生愛(ài)國(guó),、愛(ài)家鄉(xiāng)的熱情,，學(xué)生反映普遍較好。

以爭(zhēng)創(chuàng)文明城市為契機(jī),，結(jié)合市文明學(xué)校復(fù)查,，深入開(kāi)展文明創(chuàng)建活動(dòng)。繼續(xù)深入開(kāi)展“文明班級(jí)”評(píng)比活動(dòng),，做到周周有小結(jié),，月月有評(píng)比。

學(xué)校針對(duì)當(dāng)前家庭德育工作薄弱的情況,，及時(shí)組織成立了家長(zhǎng)學(xué)校和家長(zhǎng)學(xué)校委員會(huì),，聘請(qǐng)了縣關(guān)工委、縣教育局督導(dǎo)室等有關(guān)同志及部分有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)為家長(zhǎng)學(xué)校委員會(huì)委員,，并請(qǐng)有關(guān)同志為教員定期開(kāi)班，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行德育工作輔導(dǎo)和心理咨詢(xún)講座,，收到了很好的效果,。

營(yíng)造學(xué)生自我管理氛圍，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),。建立學(xué)生自律委員會(huì),，設(shè)置學(xué)生文明示范崗,、文明監(jiān)督崗，堅(jiān)持從點(diǎn)滴做起,，從小事抓起,，著力解決身邊的難點(diǎn)，熱點(diǎn)問(wèn)題,，督促杜絕隨手亂丟,，校園騎自行車(chē)等不良行為。這些組織的成員在管理別人的同時(shí)又教育了自己,，在學(xué)校文明建設(shè)中發(fā)揮了積極的作用,。校團(tuán)委組織理論知識(shí)培訓(xùn)，促進(jìn)團(tuán)員青年素養(yǎng)的提高,。積極開(kāi)展青年志愿者活動(dòng),。各班級(jí)、團(tuán)支部自行設(shè)計(jì)政教活動(dòng)內(nèi)容,、活動(dòng)方式,，使政教活動(dòng)質(zhì)量不斷提高。一年中共舉辦各種主題班會(huì),、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)xx次,，其中“虛擬世界的現(xiàn)實(shí)思考”、“親近父母”,、“溫暖的集體我的家”和主動(dòng)體驗(yàn),，追求卓越--從小事做起，從身邊做起",、"探尋成功者之路"等效果顯著,。

重視開(kāi)展心理衛(wèi)生健康教育。認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家教育部頒發(fā)的《中小學(xué)生健康教育指導(dǎo)綱要》精神,，成立了心理健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，配備了心理咨詢(xún)室，學(xué)校安排了兩名兼職老師,，在這二位老師的工作下,，建立了學(xué)生心理健康檔案，重視心理健康個(gè)案分析,，樹(shù)立全人生指導(dǎo),，全人格提升的心理教育思想，積極探索心理健康教育最優(yōu)化模式,。找準(zhǔn)學(xué)生的精神需求,，開(kāi)發(fā)和設(shè)計(jì)教育內(nèi)容，保證心理咨詢(xún)室，心理熱線的開(kāi)放時(shí)間和正常運(yùn)行,。先后對(duì)xx位學(xué)生進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,。利用校園墻報(bào)、黑板報(bào),、?？⑿睦砭W(wǎng)頁(yè),、電子信箱,、專(zhuān)題講座等多種形式，做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作和衛(wèi)生知識(shí)教育,，促進(jìn)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我,，合理評(píng)價(jià)自我，積極激勵(lì)自我,，保證學(xué)生身心協(xié)調(diào)發(fā)展,。

精心設(shè)計(jì)黑板報(bào)，宣傳窗,，不斷調(diào)整充實(shí)宣傳內(nèi)容,，大力宣傳正確的人生觀、成才觀和先進(jìn)的教育思想,。共出宣傳報(bào)xx期,，其中“學(xué)生書(shū)畫(huà)展”、“為初三加油”,、“輝煌的十年”,、等圖文并茂，主題突出,，成為校園一道亮麗的風(fēng)景,，常常引來(lái)學(xué)生駐足觀看，贏得學(xué)生的肯定和好評(píng),。

開(kāi)展教室文化建設(shè)競(jìng)賽,，規(guī)范教室、黑板報(bào),、團(tuán)訊布置,，力求主題突出，思想鮮明,，圖文并茂,，健全衛(wèi)生打掃，檢查評(píng)比制度,，營(yíng)造整潔,、舒適的生活環(huán)境和濃郁高雅的文化氣息,。

加大對(duì)校廣播、學(xué)生刊物等文化陣地的監(jiān)管力度,，一方面嚴(yán)格審查關(guān)，及時(shí)清除各種低級(jí)趣味的文化垃圾,，保證質(zhì)量,，把好輿論導(dǎo)向，使這些陣地成為學(xué)生施展才華的重要舞臺(tái),。另一方面,，組織學(xué)生觀看時(shí)事實(shí)況，播放科普宣傳教育片,。

抓好校園讀書(shū)活動(dòng),。閱覽室、圖書(shū)館充分發(fā)揮其特有的空間,，增加開(kāi)放時(shí)間,，提供讀書(shū)活動(dòng)資料，組織學(xué)生利用閱讀課涉獵課外讀物,，擴(kuò)大知識(shí)面,，抓住寒暑假黃金時(shí)間，鼓勵(lì)學(xué)生多讀書(shū),，讀好書(shū),，積極組織學(xué)生參加市"道德教育"、"國(guó)防教育"讀書(shū)活動(dòng),。結(jié)合創(chuàng)建省綠色學(xué)校,，組織進(jìn)行"保護(hù)綠色"的征文比賽，這些活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)一步掀起了校園內(nèi)"為中華之崛起而讀書(shū)"的高潮,。

堵疏結(jié)合,，倡導(dǎo)健康向上的網(wǎng)絡(luò)文化。認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教育局《關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)生文明上網(wǎng)活動(dòng)的通知》和教育部《關(guān)于中小學(xué)校園網(wǎng)建設(shè)的指導(dǎo)意見(jiàn)》的精神,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生上網(wǎng)的教育和管理,。舉辦"虛擬世界的現(xiàn)實(shí)思考"的主題班會(huì)，就如何應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)文化展開(kāi)討論,，提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí),。組織學(xué)習(xí)《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，增強(qiáng)廣大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)文化的識(shí)別能力,，自覺(jué)抵抗能力,，培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)道德意識(shí)，道德意志和道德責(zé)任,。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為的監(jiān)管力度,，對(duì)學(xué)校附近的網(wǎng)吧進(jìn)行突擊性檢查,，剎住了個(gè)別學(xué)生利用周末或節(jié)假日上營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧的現(xiàn)象。利用信息技術(shù)課,，從技術(shù)層面普及網(wǎng)絡(luò)知識(shí),，從社會(huì)道德、法律層面教育學(xué)生正確看待網(wǎng)絡(luò)的功能和作用,，樹(shù)立正確的網(wǎng)絡(luò)觀,。引導(dǎo)學(xué)生兼收并蓄優(yōu)秀文化、自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)中不文明健康的信息,，把握好網(wǎng)絡(luò)這把"雙刃劍",，這些舉措有效地遏止了一些不良思想的抬頭。倡導(dǎo)高品位的校園文化過(guò)程實(shí)質(zhì)上就是引發(fā)學(xué)生道德體驗(yàn)的過(guò)程,，激發(fā)了學(xué)生的審美情趣,，完善了良好品德，使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到進(jìn)一步提高,。

根據(jù)德育過(guò)程中的主體性,、實(shí)效性、滲透性,、針對(duì)性原則,，深入開(kāi)展德育現(xiàn)狀調(diào)查工作，設(shè)計(jì)《德化五中學(xué)生心理健康思想狀況》調(diào)查表,，對(duì)全校xxx余名學(xué)生進(jìn)行了xxx份抽樣調(diào)查,，了解學(xué)生思想現(xiàn)狀，積累課題研究資料,，為深入研究打下了良好的基礎(chǔ),。

鞏固現(xiàn)有德育基地，加強(qiáng)校外德育基地和活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè),。按照《德化五中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐實(shí)施方案》,，有計(jì)劃地組織學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)，公益勞動(dòng),，科技小制作活動(dòng),。建立和健全家長(zhǎng)學(xué)校，發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的`作用,，重視家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量,，堅(jiān)持做到定時(shí)、定主題,、定目標(biāo),。召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，指導(dǎo)家長(zhǎng)開(kāi)展正確有效的家庭教育,，幫助子女健康成長(zhǎng),。班主任老師與學(xué)生家長(zhǎng)建立經(jīng)常性聯(lián)系,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的違紀(jì)情況，協(xié)調(diào)對(duì)學(xué)生的教育工作,。經(jīng)過(guò)努力,，繼續(xù)保持學(xué)校、家庭,、社會(huì)共同參與的教育格局?，F(xiàn)在，學(xué)校文明建設(shè)呈現(xiàn)出健康,、向上的良好態(tài)勢(shì)，學(xué)生的思想道德建設(shè)有了進(jìn)一步的發(fā)展,，目前,，我校已經(jīng)是泉州市教育局“心理健康教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校”,，正在申報(bào)的“福建省普通初中示范?！币淹ㄟ^(guò)泉州市專(zhuān)家組驗(yàn)收。

在看到成績(jī)的同時(shí),，我們還必須清醒地認(rèn)識(shí)到學(xué)校德育工作中存在的一些不足,，歸納起來(lái)有以下兩點(diǎn)：

"教書(shū)"與"育人"之間的關(guān)系還須進(jìn)一步理順。

部分學(xué)生的文明自律水平尚待進(jìn)一步提高,。

德育環(huán)境的優(yōu)化還有待增加完善,。

積極開(kāi)展德育教研活動(dòng)。德育實(shí)際上是在分析塑造人的靈魂,，是一門(mén)高精的靈魂塑造的科學(xué),，它的最高境界就是“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn),、感悟,，從而升華人生境界。所以需要不斷的進(jìn)行研究,。要研究學(xué)生的心理特點(diǎn)和認(rèn)識(shí)規(guī)律,，研究德育的內(nèi)容、方法,、形式,、途徑；研究學(xué)生中普遍存在的問(wèn)題以應(yīng)該采取的對(duì)策,。德育研究的意義在于認(rèn)識(shí)事物本質(zhì),，把握客觀規(guī)律，有效開(kāi)展工作,，真正收到實(shí)效,。這就要求教育工作者要從分散的,、零碎的德育問(wèn)題思考轉(zhuǎn)變成有明確目的的德育教研，我們將建立德育筆記,，使教師養(yǎng)成積累德育工作經(jīng)驗(yàn)的習(xí)慣,，定期交流，形成制度,。

學(xué)校目前確定的研究目標(biāo)是：

（1）培養(yǎng)學(xué)生綜合實(shí)踐的能力,，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，提高學(xué)生的環(huán)境道德水平及對(duì)環(huán)境實(shí)踐的主動(dòng)性,，達(dá)到道德環(huán)境的內(nèi)化,。

（2）形成以環(huán)境教育實(shí)踐活動(dòng)為主旋律的德育教育，通過(guò)科學(xué)性,、實(shí)踐性,、開(kāi)拓性的德育教育途徑的探索，構(gòu)建具有本校特色的德育教育體系,。

（3）樹(shù)立全面提高學(xué)生素質(zhì)的新課程理念,，充分地運(yùn)用各種教育資源進(jìn)行育人。

（4）繼續(xù)探索科學(xué)的德育管理網(wǎng)絡(luò)及評(píng)價(jià)體系,。

（5）下大力度開(kāi)展心理健康教育活動(dòng),。

中學(xué)德育工作總結(jié)標(biāo)題篇二

在教育局正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以辦人民滿(mǎn)意教育,，做人民滿(mǎn)意教師為宗旨,、以創(chuàng)建平安、文明,、衛(wèi)生,、和諧的校園為目標(biāo)開(kāi)展了有效德育活動(dòng)，取得了一定的工作成效,，具體如下：

1,、新學(xué)期進(jìn)行常規(guī)系列教育，各年級(jí),、班級(jí)根據(jù)本年級(jí),、班級(jí)實(shí)際情況，制定出切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃,，確定德育內(nèi)容和要求,，改進(jìn)教育工作的方式與方法，充分體現(xiàn)德育工作的整體性,，階段性和實(shí)效性,。

2、為形成一個(gè)良好的班風(fēng),、校風(fēng),，開(kāi)學(xué)后,，各班主任立即組織學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中小學(xué)生禮儀規(guī)范》以及我校各種規(guī)章制度,，并做到及時(shí)檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,。

3為幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育思想,，抵制社會(huì)大小環(huán)境對(duì)學(xué)生的不良影響。利用教學(xué)開(kāi)放日召開(kāi)了全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)并成立了家長(zhǎng)學(xué)校委員會(huì)組織,。

4,、認(rèn)真上好每一節(jié)班會(huì)，班主任老師認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容,，班會(huì)內(nèi)容要體現(xiàn)實(shí)效性和針對(duì)性,。

5、進(jìn)一步利用好校園廣播,、班級(jí)板報(bào)、墻報(bào),、手抄報(bào),、學(xué)生征文等，根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生心理,、生理特點(diǎn),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀,、文明習(xí)慣,、遵紀(jì)守法等方面的宣傳教育。

6,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力，充分發(fā)揮共青團(tuán)作用,。

7,、政教處每天對(duì)全校班級(jí)進(jìn)行量化考核，每月將檢查情況反饋給各班主任,。

8,、有計(jì)劃的培養(yǎng)各班團(tuán)隊(duì)干部，定期召開(kāi)會(huì)議,，提高他們?cè)诎嗉?jí)建設(shè)中的骨干作用,，發(fā)揮學(xué)生教育學(xué)生的功效。

1,、構(gòu)建一支政治素質(zhì)高,，能力修養(yǎng)強(qiáng),，作風(fēng)樸實(shí)、道德高尚的,、穩(wěn)定的德育工作隊(duì)伍,。每周召開(kāi)一次政教處工作會(huì)議，安排周工作任務(wù),，利用班主任例會(huì)組織班主任理論培訓(xùn),，提高素質(zhì)，增強(qiáng)責(zé)任感,。

2,、嚴(yán)格考核班主任工作，包括衛(wèi)生,、規(guī)范檢查,、兩操評(píng)比、班內(nèi)宣傳,、班會(huì)情況,、各種上交資料等，每周向全校公布,，并計(jì)入班主任考核中,。

（1）班級(jí)管理,，講求實(shí)（抓落實(shí)不留死角）,，細(xì)（細(xì)致入微），牢（定規(guī)矩并抓牢,，不松懈）

（2）教育活動(dòng),，講求豐富多彩,，體現(xiàn)時(shí)代性,，實(shí)效性,，針對(duì)性以及創(chuàng)新精神,。

1、寒假學(xué)生生活豐富多彩，開(kāi)展的文明禮儀伴我行主題教育活動(dòng)之——“我身邊的不文明行為調(diào)查”,、“我和長(zhǎng)輩比一比”踐行活動(dòng)收效較好,。學(xué)生能認(rèn)真按照表格設(shè)計(jì)內(nèi)容開(kāi)展社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。能從調(diào)查中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并進(jìn)行分析,、總結(jié),，并能結(jié)合自身查找不足，確定今后發(fā)展方向,，為我校自主發(fā)展教育奠定了基礎(chǔ),。

2三月份以“文明在我心中、文明在我口中,、文明在我手中,、文明在我腳下”為主題開(kāi)展了衛(wèi)生安全法制專(zhuān)題教育并開(kāi)展了系列主題班會(huì)活動(dòng)。以“雷鋒就在我們周?chē)苯M織團(tuán)隊(duì)員進(jìn)行了社區(qū)實(shí)踐活動(dòng),，使團(tuán)隊(duì)干部深刻體會(huì)了“全心全意為人民服務(wù)”的含義,。為了大造“文明禮儀伴我行”的輿論氛圍，激發(fā)學(xué)生爭(zhēng)做“在校是好學(xué)生,、在家是好孩子,、在社會(huì)是好公民”我校于三月初啟動(dòng)了“文明從我做起”簽字宣誓儀式。三月末按照校外辦工作部署開(kāi)展了中小學(xué)生安全知識(shí)專(zhuān)題教育并組織了安全知識(shí)測(cè)試,。

3四月份以“強(qiáng)化安全教育,、突出重大節(jié)日活動(dòng)、促進(jìn)學(xué)生的文明與修養(yǎng)”主題,，在各班級(jí)開(kāi)展了作文展示活動(dòng)。文章的辯題是“未成年人上網(wǎng)的利與弊”“學(xué)生零花錢(qián)使用利與弊”,。本次活動(dòng)本著“培養(yǎng)能力,，創(chuàng)新思維、拓寬視野,，展示個(gè)性,，加強(qiáng)交流、注重協(xié)作”的宗旨,，收到了良好的效果,。

4五月份以“紅色五月繼承革命傳統(tǒng)教育、燦爛五月豐富團(tuán)隊(duì)活動(dòng)”為主題開(kāi)展了系列活動(dòng),。主要活動(dòng)有教育教學(xué)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),，活動(dòng)中產(chǎn)生了家長(zhǎng)委員會(huì)組織并召開(kāi)了常務(wù)委員會(huì)議；驗(yàn)收了三至八年級(jí)“文明禮儀伴我行”主題班會(huì),；以“金色的五月”為主題出了第三期板報(bào),；以“端午節(jié)”、“世界無(wú)煙日”為專(zhuān)題進(jìn)行了廣播周教育活動(dòng)；5月27日按團(tuán)市委工作部署號(hào)召學(xué)生“向國(guó)旗敬禮,，做一個(gè)有道德的'人”網(wǎng)上簽名活動(dòng),。了“激蕩的旋律歡快的六一”慶祝5六月份以“陽(yáng)光六月安全六月快樂(lè)的六月”為主題開(kāi)展活動(dòng)；在6月5日世界環(huán)境日到來(lái)之際我校按上級(jí)方案精神組織了為期一周的“減少污染——行動(dòng)起來(lái)”環(huán)保教育活動(dòng),。此項(xiàng)活動(dòng)提高了學(xué)生以及學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)環(huán)境保護(hù)的責(zé)任感,，增強(qiáng)了學(xué)生環(huán)境保護(hù)的實(shí)踐能力，為創(chuàng)建平安文明校園,，為營(yíng)造良好的社會(huì)主義和諧社會(huì)奠定了基礎(chǔ),。

在突出“關(guān)愛(ài)生命、關(guān)注安全”這一主題教育活動(dòng)中對(duì)校園安全月活動(dòng)進(jìn)行了全方位的宣傳,。組織形式上利用多種宣傳方式：即懸掛了“安全是生命的基石安全是生命的階梯”橫幅,；組織了一次《安全，我們永恒的主題》國(guó)旗下講話(huà),；進(jìn)行了“安全——唱響生命之歌文明——點(diǎn)燃心靈之窗一周”專(zhuān)題廣播周活動(dòng),；各班級(jí)出了一期《安全與幸福攜手文明與美麗同行》的安全知識(shí)板報(bào)；舉辦一次“安全伴隨我成長(zhǎng)”征文活動(dòng)（收到稿件二十二篇,、優(yōu)秀征文三篇）,；組織了一至八年級(jí)《關(guān)愛(ài)生命、關(guān)注安全》主題班會(huì)活動(dòng),；月末對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了安全知識(shí)測(cè)試,，收效甚佳。6月17日下午為使學(xué)生掌握地震,、火災(zāi)等災(zāi)害安全知識(shí),，從小培養(yǎng)安全自護(hù)意識(shí)，對(duì)全校師生及教職工進(jìn)行安全自護(hù)知識(shí)教育的學(xué)習(xí),、并舉行師生“防震減災(zāi)緊急疏散演練“活動(dòng),。

為了大造《關(guān)愛(ài)生命、關(guān)注安全》的輿論氛圍,，增強(qiáng)活動(dòng)效果,，我校還張貼安全標(biāo)語(yǔ)30余張，開(kāi)展了兩次學(xué)生專(zhuān)題“帶法回家”活動(dòng),。協(xié)同派出所民警進(jìn)行了校車(chē)的清查,。同時(shí)白校長(zhǎng)以〈強(qiáng)化安全教育，增強(qiáng)法制意識(shí)〉為主題對(duì)全校師生進(jìn)行了法制講座,；6月19日我校與家長(zhǎng),、學(xué)生簽訂了安全。

1,、深入領(lǐng)會(huì)文件精神,，因地制宜開(kāi)展活動(dòng)

認(rèn)真貫徹國(guó)家教育方針，落實(shí)省市教育會(huì)議精神，把握各項(xiàng)政策法規(guī),，研讀上級(jí)工作指導(dǎo)方案,，結(jié)合學(xué)校具體情況開(kāi)展有針對(duì)性的工作，是取得活動(dòng)成效的關(guān)鍵,。只有掌握了大政方針,，把握時(shí)局，只有創(chuàng)造性地開(kāi)展工作才能收到良好的效益,。

2,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、創(chuàng)新工作思路

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，強(qiáng)化組織過(guò)程,，創(chuàng)新工作思路是開(kāi)展好工作的重中之重。首先是領(lǐng)導(dǎo)班子把德育工作放到首位,，把抓好安全穩(wěn)開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議,，制定活動(dòng)方案，研究部署落實(shí)任務(wù)親自抓,。其次是成立領(lǐng)導(dǎo)小組,，分工落實(shí)責(zé)定當(dāng)作頭等大事來(lái)抓，把每一次上級(jí)號(hào)召開(kāi)展的活動(dòng)都能任具體抓,，作到抓方案制定,，抓組織過(guò)程，抓活動(dòng)效果,，抓工作總結(jié),。

3、強(qiáng)化措施,、確?；顒?dòng)順利進(jìn)行

制定切施可行的保證措施是開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)的有利保證。我們?cè)诿看闻e辦活動(dòng)時(shí),，都能認(rèn)真制定活動(dòng)方案,，成立領(lǐng)導(dǎo)小組,，依據(jù)學(xué)校實(shí)際情況制定強(qiáng)而有力的保證措施,，通過(guò)各項(xiàng)工作會(huì)議，使全體教師明確活動(dòng)的目地和意義,，把開(kāi)展活動(dòng)的取得的成效納入到教師考評(píng)中,，落實(shí)到工作的實(shí)際中,，使各項(xiàng)工作有條不紊地開(kāi)展起來(lái)

中學(xué)德育工作總結(jié)標(biāo)題篇三

一學(xué)年緊張、充實(shí)的教育教學(xué)工作,，在上各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體班主任與任課教師的大力支持和配合下，即將畫(huà)上圓滿(mǎn)句號(hào),，為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn),，更好地做好以后的德育工作，現(xiàn)對(duì)本學(xué)年工作做如下總結(jié)：

1,、注重養(yǎng)成教育，狠抓基礎(chǔ)文明

注重養(yǎng)成教育,，學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育是我校優(yōu)化學(xué)風(fēng),、班風(fēng),、校風(fēng)的切入口,，學(xué)校堅(jiān)持通過(guò)常規(guī)性、主題性,、系列性的行為規(guī)范教育和活動(dòng),，幫助學(xué)生形成文明習(xí)慣,，提升綜合素質(zhì)。本學(xué)期政教處繼續(xù)從學(xué)生文明禮儀,、自行車(chē)擺放,、廣播操規(guī)范、標(biāo)志的佩戴等細(xì)節(jié)入手,，規(guī)范學(xué)生言行,，培養(yǎng)文明習(xí)慣。養(yǎng)成教育做到了：反復(fù)抓,，抓反復(fù),，強(qiáng)訓(xùn)練，促文明,，成習(xí)慣,。組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《文明禮儀常規(guī)要求》，讓學(xué)生通曉文明言行的內(nèi)容,，將其熟記在心,。利用升旗儀式、宣傳櫥窗,、黑板報(bào),、班會(huì)課反復(fù)宣傳文明習(xí)慣養(yǎng)成的要求，形成了講文明的良好氛圍。

2,、認(rèn)真抓好班級(jí)月常規(guī)考核工作

本學(xué)期我校繼續(xù)實(shí)施班級(jí)月常規(guī)考核,，從門(mén)崗、行規(guī),、衛(wèi)生,、用餐等多方面對(duì)班級(jí)進(jìn)行綜合性考評(píng)，每月各年級(jí)評(píng)出一個(gè)“文明班”,。在月考核中表現(xiàn)突出的班級(jí)有,，九(1)班獲得四次、九(2)獲得四次,，八(1)班兩次,，九(4)班三次,。其他獲得過(guò)文明班的班級(jí)有,，八(2)班、八(4)班,、七(3)班,。一學(xué)期來(lái)，由于我校狠抓落實(shí),，以月考核帶動(dòng)班級(jí)常規(guī)管理,，校園文明祥和，班級(jí),、學(xué)校呈現(xiàn)良好發(fā)展態(tài)勢(shì),。

首先，我校的班主任教師中年輕的較多,，工作時(shí)間短,，經(jīng)驗(yàn)不足,，但我們充分利用年輕人精力充沛、富有創(chuàng)造性,、接受能力快等的優(yōu)點(diǎn),，幫助他們選擇了“導(dǎo)師”，在班主任中開(kāi)展師徒結(jié)對(duì),，以充分發(fā)揮老班主任經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)勢(shì),，來(lái)加快年輕班主任的培養(yǎng)。其次,，進(jìn)一步完善班主任培訓(xùn)工作制度，規(guī)范班主任工作管理,，堅(jiān)持每月一至兩次的班主任例會(huì),，通過(guò)例會(huì)上對(duì)前一段工作的總結(jié)反饋、對(duì)下一階段工作的布置安排,，培養(yǎng)班主任的責(zé)任意識(shí)，并通過(guò)學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，不斷拓寬班主任工作的管理思路,。再次，積極落實(shí)班主任常規(guī)工作,，抓好教育主陣地,，上好每一節(jié)班會(huì)課，做到每次班會(huì)課都有主題,，有內(nèi)容,。此外，我校班主任繼續(xù)落實(shí)家訪電訪制度,，做到及時(shí)了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，并提高家長(zhǎng)的家教意識(shí),，協(xié)同做好對(duì)學(xué)生的教育工作,。本學(xué)期，學(xué)校政教處通過(guò)對(duì)班主任的班級(jí)管理和工作成績(jī)等進(jìn)行綜合考評(píng),，評(píng)出不同獎(jiǎng)項(xiàng),。

以各類(lèi)主題活動(dòng)為載體，深化德育教育,。育教育牢固樹(shù)立教書(shū)育人、育人為先的觀念,，掌握德育規(guī)律,，堅(jiān)守課堂為主陣地,，積極營(yíng)造全員,、全方位、全過(guò)程的德育氛圍,，通過(guò)豐富多彩的德育活動(dòng),，將思想道德教育內(nèi)化為學(xué)生前進(jìn)的動(dòng)力。充分利用傳統(tǒng)節(jié)日,、紀(jì)念日和校園節(jié)日,，通過(guò)學(xué)科教育、專(zhuān)題教育和課外活動(dòng),，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義,、民族精神,、社會(huì)主義榮辱觀教育,。

1,、全校舉行“愛(ài)父母、愛(ài)師生,、愛(ài)校園,、做誠(chéng)信人,、行規(guī)范事”演講比賽。首先在班內(nèi)征集素材,，將典型的真實(shí)的事例收集起來(lái)整理成文，由有一定演講技能的同學(xué)演講,。活動(dòng)成功舉行,，感染力強(qiáng)，評(píng)選出優(yōu)秀個(gè)人和優(yōu)秀集體,。

2,、雙休日對(duì)留守兒童進(jìn)行安全環(huán)保教育,。我校家遠(yuǎn)的同學(xué)特別多，幾個(gè)星期才回一次家,，有的甚至半年才回一次家,，經(jīng)常在學(xué)校學(xué)習(xí)生活。每到周末,，由專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理機(jī)構(gòu)，組織他們觀看愛(ài)國(guó)主義影片,，對(duì)他們進(jìn)行思想教育,，組織他們打掃衛(wèi)生，對(duì)他們進(jìn)行環(huán)保教育;為這些學(xué)生將安全的重要性，喚起他們對(duì)生命的珍愛(ài),。

3,、各年級(jí)各班開(kāi)展不同主題的班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行不同層面的思想教育,。如冬季來(lái)臨,，召開(kāi)“取暖,、煤氣中毒”的主題班會(huì);夏季來(lái)臨,，召開(kāi)“洪水無(wú)情”的主題班會(huì)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到生命的脆弱,，安全的重要;召開(kāi)“理想,、精神,、奮斗”為主題的班會(huì)，讓學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,。弘揚(yáng)正氣,，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)。

4,、學(xué)校邀請(qǐng)刑事庭在我校審理一起吸毒盜竊案,，全校師生現(xiàn)場(chǎng)傾聽(tīng),、觀看、接受一次洗禮,，讓學(xué)生知識(shí),、守法、不犯法,。

5,、在祖國(guó)母親61歲華誕之際，全校師生同臺(tái)歌唱愛(ài)國(guó)主義歌曲,，共祝祖國(guó)母親的61歲生日,，師生的愛(ài)國(guó)主義情感得到了升華。

6,、七八年級(jí)舉行廣播體操比賽,，不僅鍛煉了學(xué)生身體，而且增強(qiáng)了學(xué)生集體主義觀念,，還有利于促進(jìn)校容校貌,。

7、開(kāi)展募捐活動(dòng),。同學(xué)們踴躍奉獻(xiàn)愛(ài)心,，給玉樹(shù)災(zāi)區(qū)送去溫暖，培養(yǎng)了學(xué)生的.愛(ài)心和社會(huì)責(zé)任感,。

8,、學(xué)期末對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，通過(guò)自評(píng),、互評(píng),、師評(píng)，最終評(píng)出學(xué)生的綜合等級(jí),，有利于學(xué)生思想教育,。

9,、學(xué)期末評(píng)選出德育先進(jìn)個(gè)人,，“三愛(ài)”表現(xiàn)突出者，針對(duì)不同的學(xué)生,，不同特長(zhǎng)給予獎(jiǎng)勵(lì),，如有誠(chéng)信獎(jiǎng)、有孝敬父母獎(jiǎng),、有拾金不昧獎(jiǎng),、有關(guān)心集體、關(guān)心他人等獎(jiǎng)的面廣,、項(xiàng)目多,，為的就是從多個(gè)層面對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

10,、繼續(xù)出好每月一期的《辛店中學(xué)校報(bào)》,，刊登先進(jìn)事跡，刊登優(yōu)秀作文,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。

1,、部分學(xué)生的自主管理和自我教育的意識(shí)還不夠明確，如早讀課,、兩操還不夠自覺(jué)。

2,、班主任在工作方面還缺乏一定的主動(dòng)性及實(shí)效性。

3,、班主任之間缺乏更多更好地交流溝通,。

一學(xué)期來(lái)我們做了不少工作,，但真正要使我們的德育效果走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心靈,，真正建立起辛店中學(xué)的德育特色,，我們還任重而道遠(yuǎn)。希望下學(xué)期繼續(xù)在全體教職員工的共同關(guān)心下,，既開(kāi)拓創(chuàng)新,，又持之以恒地開(kāi)展各項(xiàng)德育活動(dòng)。讓我們攜手共同迎接辛店中學(xué)更加燦爛的明天!

中學(xué)德育工作總結(jié)標(biāo)題篇四

1,、制訂《xx中學(xué)學(xué)生品德考核辦法》,。這是我們?cè)?月份制訂，10月份推行的一個(gè)方法，學(xué)生品德成績(jī)?cè)u(píng)定實(shí)行量化考評(píng),，每名學(xué)生基數(shù)為100分,，根據(jù)對(duì)學(xué)生操行考核的記實(shí)進(jìn)行加減分，上不封頂,，下不保底,。每期考核評(píng)定一次，其成績(jī)?cè)谄谀┖推渌颇恳黄鹩浫雽W(xué)生個(gè)人檔案,。獎(jiǎng)懲的依據(jù)是各班的班級(jí)日志和德育處平時(shí)抽查和處理的事情,。 學(xué)生品德成績(jī)?cè)u(píng)定結(jié)果作為學(xué)生評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。對(duì)學(xué)生品德考評(píng)工作實(shí)行“二級(jí)管理,、分工協(xié)作,、定期反饋、班級(jí)匯總,、連貫記載”辦法,。德育處負(fù)責(zé)考評(píng)工作；各班級(jí)由班主任牽頭成立考評(píng)小組,。

現(xiàn)在我們已經(jīng)把每月的學(xué)生道德考核分?jǐn)?shù)都公示了,，學(xué)生對(duì)自己的考核分?jǐn)?shù)心知肚明。搞這個(gè)東西的目的,，一是不虧待好人,，二是對(duì)經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生起到震懾的作用。學(xué)生很在乎這個(gè)分?jǐn)?shù),，他就會(huì)自覺(jué)的按照學(xué)校的要求去做,。

2、制訂《學(xué)生禮儀規(guī)范》,。從xx學(xué)習(xí)回來(lái),，我們借鑒xx中學(xué)的辦法，在我校三歌教育的基礎(chǔ)上,，制定了《xx中學(xué)學(xué)生禮儀規(guī)范》,。共分學(xué)校禮儀、家庭禮儀,、社會(huì)禮儀,、網(wǎng)絡(luò)禮儀四個(gè)大項(xiàng)。進(jìn)一步細(xì)化和規(guī)范了學(xué)生的行為習(xí)慣,。這個(gè)的目的是想在原有文明的基礎(chǔ)上做進(jìn)一步的提升,。能讓學(xué)生變得更優(yōu)雅一些，更彬彬有禮一些,。這不是立竿見(jiàn)影的事,，明年春天我們將以此文件為德育工作重點(diǎn),。

3、重視教室布置,。學(xué)生一天的大半時(shí)間在教室里度過(guò),，所以教室布置應(yīng)該得到重視。把教室布置的像家一樣,。是我們的目標(biāo),。我們嘗試著把班里的.笤帚和簸箕這些衛(wèi)生工具都清理出去,，在班里設(shè)置分類(lèi)垃圾箱,。實(shí)行了兩個(gè)多月，一部分班里執(zhí)行的較好,，一部分班執(zhí)行的較差,。

按照《xx市教育局關(guān)于大力推進(jìn)中小學(xué)讀書(shū)活動(dòng)的通知》（x教基【20xx】74 號(hào)）精神，20xx年xx市教育局和xx市新華書(shū)店有限責(zé)任公司,、xx晚報(bào),、xx市文聯(lián)、xx市圖書(shū)館聯(lián)合在全市中小學(xué)開(kāi)展了首屆“新華杯”讀書(shū)系列活動(dòng),。其中的讀書(shū)征文活動(dòng)從4月份啟動(dòng)以來(lái),，共收到學(xué)生、教師,、家長(zhǎng)征文2294篇,。11月底，市教育局組織開(kāi)展了征文評(píng)選活動(dòng),，在征文初評(píng)階段,，1172篇征文在評(píng)選中入圍（其中包含刊登的征文）。按照基層學(xué)校的建議,，對(duì)評(píng)選入圍的征文又進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)查重,，經(jīng)核查，其中632篇征文的全部或部分文字為網(wǎng)絡(luò)抄襲,，不符合征文評(píng)選的基本條件,，從評(píng)選入圍的征文中剔除。最終確定獲獎(jiǎng)?wù)魑膞xx篇,，其中xxx篇學(xué)生征文,、xx篇教師征文、52篇家長(zhǎng)征文分獲一,、二,、三等獎(jiǎng)。征文獲獎(jiǎng)名單,、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)名單及“書(shū)香校園”名單將在20xx年“新華杯”讀書(shū)系列活動(dòng)結(jié)束之后予以正式通報(bào),，并為評(píng)選獲獎(jiǎng)人員及單位頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū),。

評(píng)選過(guò)程發(fā)現(xiàn)，一批中小學(xué)校能夠深刻認(rèn)識(shí)到讀書(shū)活動(dòng)對(duì)拓展學(xué)生閱讀量,，提高學(xué)生綜合素質(zhì)和能力的深遠(yuǎn)意義,，不僅廣泛深入地組織師生及家長(zhǎng)開(kāi)展了讀書(shū)活動(dòng)，而且讀有所感,，讀有所悟,，所上報(bào)的讀書(shū)征文發(fā)自師生讀書(shū)的真情實(shí)感，認(rèn)識(shí)深刻,，真實(shí)可信,，充分表現(xiàn)了學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)、學(xué)風(fēng)和學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信的良好品質(zhì),。

從征文抄襲比例看,，家長(zhǎng)征文抄襲比例為46.15%，學(xué)生征文抄襲比例為52.78%,，教師征文抄襲比例竟然高達(dá)73.91%,，比學(xué)生高出21個(gè)百分點(diǎn)，教師“學(xué)為人師,，行為世范”的缺失,，學(xué)術(shù)界弄虛作假的根源可窺見(jiàn)一斑，應(yīng)該引起高度警示和深刻反省,。從學(xué)生征文獲獎(jiǎng)名單看,，以下學(xué)校無(wú)抄襲現(xiàn)象，在全市予以表?yè)P(yáng)：

xx縣：xx中學(xué),、xx中學(xué),；

我校學(xué)生生獲獎(jiǎng)名單：

9-1王xx 《品味唐詩(shī)》 一等獎(jiǎng)。

8-3趙xx 《遼闊天空翱翔的風(fēng)帆》 二等獎(jiǎng),。

9-1李xx 《保爾——我心中的英雄》 三等獎(jiǎng),。

9-1李xx 《悠悠鋼鐵風(fēng)，漫漫成長(zhǎng)路》 三等獎(jiǎng),。

8-3王xx 《海倫——我的坐標(biāo)》 三等獎(jiǎng),。

8-4于xx 《海倫凱勒伴我向前》 三等獎(jiǎng)。

其中我校上報(bào)學(xué)生作品12篇,，教師作品19篇,，我校是本次活動(dòng)稿件質(zhì)量好的單位。

（一）,、活動(dòng)原則

1,、全員性原則?；顒?dòng)課是學(xué)校課程的一部分,，師生必選全員參加,。

2、選擇性原則,。學(xué)生教師雙向選擇,，在條件允許的情況下盡可能給學(xué)生較多的選擇機(jī)會(huì)。

3,、實(shí)效性原則,。激發(fā)興趣，培養(yǎng)能力,。為學(xué)生打基礎(chǔ),，注重實(shí)效。

（二）,、分工負(fù)責(zé)

1,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)對(duì)所管小組的具體指導(dǎo)、綜合評(píng)價(jià)和教師考勤,。小組活動(dòng)的情況納入領(lǐng)導(dǎo)的考核。

2,、班主任是本班學(xué)生調(diào)配管理的第一責(zé)任人,，確保每一名學(xué)生都積極參與到活動(dòng)課程中來(lái)。

3,、各社團(tuán)小組輔導(dǎo)教師是該組的第一責(zé)任人,，嚴(yán)格管理本組學(xué)生，積極進(jìn)行業(yè)務(wù)技術(shù)指導(dǎo),，確保有效,、高效。

（三）,、工作要求

1,、按照課程開(kāi)設(shè)的要求開(kāi)設(shè)各小組。有計(jì)劃,、有教材,、有考勤、有評(píng)價(jià),、有成果展示,。

2、期末前1-2周把整個(gè)組織活動(dòng)的情況整理成冊(cè),，形成自編教材,。學(xué)多少活動(dòng)多少整理多少。弄虛作假考核該項(xiàng)得分為零,，師德扣3分,。

3,、師生作品單獨(dú)陳列，活動(dòng)圖片a4紙一頁(yè)要有3-4個(gè)畫(huà)面,，防止浪費(fèi),，一頁(yè)紙只有一張圖片。

4,、有教師作品的適當(dāng)給予加分,。如手工制作、書(shū)畫(huà)作品,、自作詩(shī)詞文章等,。

。在今年的“腦力沖擊波---漢字大比拼”活動(dòng)中,，梁村中學(xué)恰如一匹從xx縣田間飛奔疾馳而來(lái)的黑馬,，一路闖關(guān)奪隘，斬將奪旗,。在復(fù)賽中,，我校以465分的成績(jī)落下第二名100分，獲得xx市第一名,。在決賽中,，我校代表xx市以730分獲得xx省初中鄉(xiāng)鎮(zhèn)組冠軍。

作為“20xx”創(chuàng)新工程項(xiàng)目學(xué)校,，我們更懂得素質(zhì)教育的深刻內(nèi)涵,，更懂得學(xué)校要關(guān)注的是全體學(xué)生的全面發(fā)展和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，因?yàn)槎?，所以,，作為一所農(nóng)村學(xué)校就更加珍惜這次機(jī)會(huì)。因?yàn)檎湎?，所以學(xué)校全體師生特別重視,。4月份，我們接到比賽通知后,，趙xx校長(zhǎng)立即主持召開(kāi)了專(zhuān)題會(huì)議,，明確了“全員參與，整體提高”的活動(dòng)主旨,，研究布置活動(dòng)的具體要求和辦法,，責(zé)成德育處具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng)，制定了《漢字大比拼比賽實(shí)施方案》,?！叭珕T參與，整體提高”要求我們所有師生向漢字比拼聚焦,，以此為契機(jī),，促進(jìn)全體學(xué)生的綜合素質(zhì)的提高,。

趙校長(zhǎng)全程督導(dǎo)，德育處全程跟蹤,，語(yǔ)文組全力輔導(dǎo),，學(xué)生全體參與。我們利用課前兩分鐘進(jìn)行漢字聽(tīng)寫(xiě),，以組為單位,，聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)和部首組詞，并對(duì)同學(xué)的表現(xiàn)給予評(píng)價(jià),，表現(xiàn)好的組表?yè)P(yáng)加分,，每周由課代表對(duì)易錯(cuò)題進(jìn)行篩選歸納，爭(zhēng)取全部過(guò)關(guān),。沒(méi)有太多資料,，我們就把字典翻爛；沒(méi)有賽場(chǎng)經(jīng)驗(yàn),，我們就在操場(chǎng)上趴在凳子上檢驗(yàn),；沒(méi)有太多時(shí)間，我們就在黑板上反復(fù)寫(xiě)練,。一篇篇習(xí)字,，筆畫(huà)越來(lái)越規(guī)范了；一個(gè)個(gè)生僻字,，學(xué)困生也能說(shuō)出它的音形義了。老師們?cè)?jīng)緊皺的額頭舒展了,，學(xué)生們受到老師的表?yè)P(yáng)綻放笑臉了,。“規(guī)規(guī)矩矩寫(xiě)字,，遇到生字查字典”成為了學(xué)生的習(xí)慣,；“堂堂正正做人”是學(xué)生們?cè)趨⑴c漢字比拼活動(dòng)的品悟和升華。我們的全體老師也在參與比賽活動(dòng)中親自應(yīng)考,，認(rèn)識(shí)了自己的漢字水平,。語(yǔ)文老師更是通過(guò)練兵熱身，認(rèn)識(shí)到肩負(fù)的品味漢字傳承文明的責(zé)任,。正是全員參與,，不拒絕不放棄每一個(gè)學(xué)生，才有了“萬(wàn)馬蹄如驟雨來(lái)”的奔騰踴躍的局面和陣勢(shì),，為我們的參賽開(kāi)了好頭,，促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的整體提高。

如果從思想理念上去探討,，那么相信學(xué)生,，關(guān)注學(xué)生就是我們奪冠的根源,。正是相信學(xué)生,，關(guān)注學(xué)生,，才創(chuàng)造了“車(chē)如流水馬如龍，花月正春風(fēng)”的活潑繁華的局面,。抓什么,，就會(huì)有什么。我們的學(xué)生很聰明,，關(guān)鍵是我們相信了沒(méi)有?創(chuàng)造機(jī)會(huì)了沒(méi)有?開(kāi)發(fā)潛能了沒(méi)有,？要相信相信的力量。孩子們的能力和潛力是出乎我們意料的,，給他們點(diǎn)陽(yáng)光,，他們就還給我們一個(gè)明媚的春天。所以我們要多給孩子們陽(yáng)光,。這陽(yáng)光就是興趣小組,，就是課外活動(dòng)，就是參賽機(jī)會(huì),，就是展示的舞臺(tái),。

1、獲市級(jí)“德育工作先進(jìn)集體”稱(chēng)號(hào),。

2,、跳繩獲市級(jí)三等獎(jiǎng)。

3,、被授予“書(shū)香校園”稱(chēng)號(hào),。

4、在“腦力沖擊波漢字大比拼”中獲鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中組冠軍,。

中學(xué)德育工作總結(jié)標(biāo)題篇五

德育貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面,，滲透在智育、體育,、美育和勞動(dòng)教育中,。對(duì)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動(dòng)力和保證的作用,。在李校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體班主任和老師的支持下，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校德育管理工作的研究,，拓展思路,，強(qiáng)化管理，扎實(shí)工作，不斷提高育人質(zhì)量?，F(xiàn)總結(jié)如下：

搞好學(xué)校的德育工作,，離不開(kāi)一支經(jīng)驗(yàn)豐富、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍,。本學(xué)期,，校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)調(diào)整德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)一步完善了學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò),。認(rèn)真抓好師德建設(shè),，組織全校教師在教師會(huì)上開(kāi)展政治理論學(xué)習(xí)，積極開(kāi)展師德討論,，努力提高教師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng),。

1、突出班主任在學(xué)校德育工作中的主力軍地位,。

德育工作者是學(xué)校精神文明建設(shè)的主要傳播者和建設(shè)者,，要切實(shí)履行教書(shū)育人的職責(zé)。因?yàn)?，教師思想道德水平的高低?duì)學(xué)生的德育工作起著重要作用,，教師職業(yè)道德的好壞是學(xué)校精神文明程度的一個(gè)重要標(biāo)志。

班級(jí)是學(xué)校的基本單位,，是德育工作貫徹落實(shí)的主陣地。我校校風(fēng)學(xué)風(fēng)的好壞,、德育工作的成敗,，和13位班主任的工作休戚相關(guān)。因此,，做好13個(gè)班主任的工作,，充分調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性，是做好學(xué)校德育工作的首要任務(wù),。本學(xué)期，通過(guò)組織班主任學(xué)習(xí)班主任工作職責(zé),、班主任工作管理考核管理制度,，讓班主任明確學(xué)校與班主任工作的要求，特別是讓班主任熟悉班主任考核指標(biāo),，做到工作心中有數(shù),；嚴(yán)格班主任工作計(jì)劃的擬訂，要求計(jì)劃中做到目標(biāo)明確具體切合實(shí)際,，措施有效,，活動(dòng)安排具體有指導(dǎo)性，增強(qiáng)了班主任工作的計(jì)劃性,；加強(qiáng)了對(duì)班主任工作的督察力度,，對(duì)班主任上崗情況,，對(duì)《守則》、《規(guī)范》的落實(shí)情況等進(jìn)行了檢查,，檢查結(jié)果發(fā)現(xiàn)多數(shù)班主任工作敬業(yè),，而且效果明顯，通過(guò)每周星期一的班主任例會(huì),，班主任的德育業(yè)務(wù)水平有明顯提高,，班主任的敬業(yè)精神有明顯增強(qiáng)，為學(xué)生服好務(wù)的意識(shí)有明顯改進(jìn),，多數(shù)班級(jí)發(fā)展平穩(wěn)順利,，涌現(xiàn)出了一批充滿(mǎn)生機(jī)、富有特色的班集體,。

2,、注重德育隊(duì)伍素質(zhì)培訓(xùn)，努力提高德育管理水平,。

政教處經(jīng)常組織班主任老師學(xué)習(xí)教育管理方面的理論知識(shí)及教育方面的政策,、法規(guī)。每年開(kāi)展一次德育文章評(píng)比活動(dòng),，每學(xué)期召開(kāi)一次德育教育經(jīng)驗(yàn)研討會(huì),。對(duì)工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行交流、探討,。整個(gè)德育隊(duì)伍的每一員都有吃苦耐勞,、甘于奉獻(xiàn)的精神，有著踏踏實(shí)實(shí),、努力進(jìn)取的工作作風(fēng),，具有科學(xué)、規(guī)范的管理方法,。正是因?yàn)橛辛诉@支精良的德育隊(duì)伍,，我們的德育工作才順應(yīng)和促進(jìn)了學(xué)校的快速發(fā)展。

3,、逐步推進(jìn)全員育人隊(duì)伍建設(shè),，全體教師的育人意識(shí)有了一定增強(qiáng)。未來(lái)社會(huì)的發(fā)展對(duì)基礎(chǔ)教育提出了新的挑戰(zhàn),，面對(duì)新世紀(jì)的挑戰(zhàn),，面對(duì)新世紀(jì)對(duì)人才素質(zhì)的要求，我們認(rèn)為應(yīng)更新教育觀念,。更新觀念重點(diǎn)體現(xiàn)在一個(gè)重視,、兩個(gè)克服上，即學(xué)校教育不僅抓好智育，更要重視德育,；改進(jìn)德育工作的方式方法,，克服形式主義傾向；更新人才觀念,，克服用一個(gè)模子培養(yǎng)人才的傾向,。

1、以校園為主陣地,，以課堂教學(xué)為主渠道并通過(guò)國(guó)旗下講話(huà),、宣傳欄、刊物,、專(zhuān)題講座,、評(píng)選優(yōu)秀之星等德育系列途徑，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的和社會(huì)主義教育,，樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,。

2,、通過(guò)主題班會(huì)，觀看愛(ài)國(guó)主義影片,、演講,、寫(xiě)觀后感及開(kāi)展讀書(shū)閱報(bào)、征文比賽等活動(dòng),，擴(kuò)展他們的思維空間,，提高思想覺(jué)悟。本學(xué)期多次組織全校學(xué)生到孤寡老人家做好人好事,、到貧困村落幫助農(nóng)民伯伯下地干活等形式,，讓學(xué)生的孝敬父母、愛(ài)國(guó)主義,、集體主義意識(shí)得到進(jìn)一步的加強(qiáng),。

3、為豐富校園文化生活,，開(kāi)展有益學(xué)生身心健康的文化活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)高尚情操,，我校積極開(kāi)展第二課堂，這些活動(dòng)的開(kāi)展不僅增進(jìn)了學(xué)生的身心健康,，也使他們?cè)鰪?qiáng)了集體榮譽(yù)感和勇于拼搏,、竟?fàn)幍木瘢囵B(yǎng)創(chuàng)造性和抗挫折能力。使學(xué)生們的課余生活健康,、活潑,、多彩和有序。

校園環(huán)境建設(shè)是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口,，同時(shí)又是學(xué)校日常德育的載體,。優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化,，給人以?shī)^進(jìn)向上的力量,，學(xué)校應(yīng)發(fā)揮環(huán)境育人的作用，創(chuàng)設(shè)一個(gè)"時(shí)時(shí)愛(ài)教育,，處處受感染"的德育環(huán)境,。我校有健全的教育陣地，如：宣傳欄,、黑板報(bào),、廣播站、閱覽室等,，有校風(fēng),、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中學(xué)生守則》等標(biāo)志,，讓每一堵墻壁成為無(wú)聲的語(yǔ)言，在潛移默化中,，向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和良好行為習(xí)慣教育,。學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地開(kāi)展升旗儀式和系列化的國(guó)旗下的講演，豐富多彩的課外活動(dòng),。這些活動(dòng)都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性,、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性,，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中,，陶冶情操，健全人格,，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展,。我們把校園文化陶冶功能，作為學(xué)校德育教育的重要途徑之一,，加強(qiáng)校風(fēng),、班風(fēng)建設(shè)，在校園中營(yíng)造積極,、健康,、向上的道德文化氛圍,。一是注重校園文化建設(shè)，充分利用黑板報(bào),、櫥窗,、廣播等媒體的滲透作用。二是強(qiáng)化班級(jí)文化氛圍作用,。將教室布置成學(xué)生生活園地,、名言角、圖書(shū)角,、學(xué)生板報(bào)等藝術(shù)長(zhǎng)廊,，形成一道亮麗的風(fēng)景。

實(shí)際上,，道德原本就產(chǎn)生于現(xiàn)實(shí)的社會(huì)生活關(guān)系,，離開(kāi)了生活就不可能滋養(yǎng)德性。生活是多樣的,，只有通過(guò)實(shí)踐,、體驗(yàn)才能不斷超越自身，從而擴(kuò)展,、豐富個(gè)體的精神世界,。新課程設(shè)置綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，其目的之一也就是為了讓道德回歸生活,，讓生活成為道德最重要的老師,，讓學(xué)生在體驗(yàn)中成長(zhǎng)。

1,、學(xué)生是德育的主角,。大膽讓學(xué)生參入，去實(shí)踐,。

我們學(xué)校的廣播站,、黑板報(bào)都讓學(xué)生自己去采稿、定版,，讓學(xué)生親自去體驗(yàn)其中的辛苦和成就感,。

2、創(chuàng)設(shè)德育活動(dòng)情境,，讓德育“活”起來(lái),。

學(xué)校充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)組織作用，定期召開(kāi)會(huì)議,，讓學(xué)生在情境中活動(dòng),，在活動(dòng)中受教育。

1,、學(xué)校還要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生言行規(guī)范的淺層次教育杜絕粗言臟語(yǔ)進(jìn)校園,。

2、積極探索德育實(shí)踐活動(dòng)的新途徑,、新方法。

總之,，一學(xué)期以來(lái),，德育處的工作校長(zhǎng)正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體班主任和老師的支持下,，我校德育工作取得了一些成績(jī),，但新學(xué)期學(xué)校發(fā)展對(duì)德育工作提出了新的要求，我們一定要繼續(xù)努力,，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí),、真抓實(shí)干的優(yōu)良傳統(tǒng)，爭(zhēng)取下學(xué)期德育工作有更大的進(jìn)步,！

中學(xué)德育工作總結(jié)標(biāo)題篇六

本學(xué)期,，我組緊緊圍繞縣、學(xué)校,、教科室的目標(biāo)與任務(wù),，充分發(fā)揮德育組全體教師的積極性和創(chuàng)造性，以“學(xué)為中心”為載體,，深入開(kāi)展“有效課堂,、活力課堂”的研究，促進(jìn)德育組教師的教學(xué)水平和能力再上新臺(tái)階,。具體做法如下：

我們立足課堂教學(xué)這一主陣地,，開(kāi)展形式多樣的教學(xué)研究，通過(guò)教學(xué)研究,，優(yōu)化課堂教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié),，把德育課堂打造成“有效課堂、活力課堂”,。在第五周,，全組老師為陳老師打磨《促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)又好又快》這一課。陳老師也非常投入,、認(rèn)真,。在本校、職專(zhuān)進(jìn)行了多次磨課,，最后在的展示獲得了市教研員周老師的“完美的一課”的高度評(píng)價(jià),。在第十九周，我們又開(kāi)展了教學(xué)評(píng)價(jià)研究,，陳老師為組員做了《多元評(píng)價(jià)學(xué)生》的講座,，對(duì)新課程下職高政治課堂有效教學(xué)評(píng)價(jià)開(kāi)展了有益的探討,。

在期初，教研組積極組織全體老師學(xué)習(xí)縣,、校有關(guān)“學(xué)為中心”的文件精神,，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，端正教育觀念,，轉(zhuǎn)變教育思路,，把“學(xué)為中心”落實(shí)具體教學(xué)行動(dòng)上：如第十三周，林明貴老師,、張明飚老師分別執(zhí)教《文明交往》,、《文化的多樣性與中華文化》。林老師親切理性,、注重生成教學(xué),，張老師擅長(zhǎng)啟發(fā)、富有親和力給聽(tīng)課老師留下了深刻的印象,。第19周縣文化課調(diào)研活動(dòng)在我校舉行,，我組李世際老師再次展示了精彩的課堂教學(xué)基本功。這節(jié)《構(gòu)思創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目》打破傳統(tǒng),，獨(dú)辟蹊徑,，開(kāi)闊了學(xué)生的視野，受到與會(huì)領(lǐng)導(dǎo),、老師一致好評(píng),。

開(kāi)展“換主題換地點(diǎn)換形式不換人”的系列教研活動(dòng)，提高教師備課,、說(shuō)課,、上課的有效性。

四,、開(kāi)展形式多樣的教學(xué)觀摩和研討活動(dòng),，鼓勵(lì)教師參加教學(xué)技能、教學(xué)設(shè)計(jì),、案例評(píng)選,、論文評(píng)比活動(dòng)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)水平的提高,。

（2）積極學(xué)習(xí)先進(jìn)教育教學(xué)理念,。參加市里在文成的市德育理事活動(dòng)，更好地拓寬教研視野和思路,，促進(jìn)教師教學(xué)教研水平的提高,。

（3）鼓勵(lì)教師人人參加論文撰寫(xiě)，全面提升論文的數(shù)量和質(zhì)量,。

本學(xué)期教師的論文數(shù)量,、質(zhì)量有了明顯的提高,，陳老師的《中職德育課教學(xué)生活化的`實(shí)踐》在省教育教學(xué)論文評(píng)比中獲二等獎(jiǎng)；教學(xué)設(shè)計(jì)《促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)又快又好發(fā)展》獲縣一等獎(jiǎng),；馮老師的論文分獲省三等獎(jiǎng)和縣三等獎(jiǎng),。黃老師的論文《發(fā)揮學(xué)生主體意識(shí)實(shí)踐意識(shí)的評(píng)價(jià)——中職政治課教學(xué)創(chuàng)意評(píng)價(jià)主題研討活動(dòng)設(shè)計(jì)》獲縣三等獎(jiǎng)；《運(yùn)用刑法武器依法制裁犯罪》獲縣三等獎(jiǎng),；《中職政治課教學(xué),，催開(kāi)人文教育的絢麗花朵》獲市職成教論文（案例）評(píng)選三等獎(jiǎng)；學(xué)生論文《“光盤(pán)行動(dòng)”從我做起》獲市二等獎(jiǎng),、縣一等獎(jiǎng)。

（4）開(kāi)展”以學(xué)定教“為核心的課題研究活動(dòng),，提高課題結(jié)題質(zhì)量,，更新教師教學(xué)觀念，提供教師的教學(xué)能力,。

通過(guò)全組老師的共同努力,，教研組課題《學(xué)為中心模式下小組合作的開(kāi)展》順利結(jié)題，

總之,，本學(xué)期以來(lái),，由于全組老師不懈努力，教研組的整體教學(xué)水平在一次次的反思與實(shí)踐相結(jié)合后逐漸得到了提高,。

中學(xué)德育工作總結(jié)標(biāo)題篇七

在xx市教育局,、xx市第一中學(xué)德育領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，按照社會(huì)主義核心價(jià)值體系的要求,，倡導(dǎo)“富強(qiáng),、民主、文明,、和諧,，自由、平等,、公正,、法治，愛(ài)國(guó),、敬業(yè),、誠(chéng)信、友善”24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)德育工作,。牢固樹(shù)立“德育是第一生產(chǎn)力”的思想,，全面落實(shí)《xx市中小學(xué)德育規(guī)程》，夯實(shí)學(xué)校德育工作的基礎(chǔ),，繼續(xù)提高學(xué)生思想道德素養(yǎng)和文明修養(yǎng)的培養(yǎng),。結(jié)合學(xué)?！邦櫻孜渌枷搿闭n程基地，以責(zé)任感教育為目標(biāo),，繼續(xù)加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣,、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，具備健康心理品質(zhì)和責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí),。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，突出制度管理的優(yōu)勢(shì),，實(shí)現(xiàn)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育管理,，提高德育工作效能，使德育工作在學(xué)校各項(xiàng)工作中體現(xiàn)應(yīng)有的效果,，現(xiàn)將本學(xué)期德育工作總結(jié)如下：

1,、增大規(guī)章制度的執(zhí)行力度，進(jìn)一步規(guī)范班主任工作,。以修訂完善《xx市第一中學(xué)班主任一日工作職責(zé)》,、《xx市第一中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》、《xx市第一中學(xué)常規(guī)檢查制度》等德育制度為標(biāo)準(zhǔn),，進(jìn)一步細(xì)化德育管理要求,，明確德育各項(xiàng)工作要求，想方設(shè)法調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性,，強(qiáng)化班主任崗位責(zé)任意識(shí),，使班主任工作在具有規(guī)范性的同時(shí)，發(fā)揮其主觀能動(dòng)效能,。

2,、注重理論和案例結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，提升班主任的管理水平,。注重加強(qiáng)對(duì)班主任的業(yè)務(wù)素質(zhì)教育,，提高班主任的綜合素質(zhì)能力。利用每周班主任例會(huì),，“我們是最小的主任”班主任qq群等形式,，進(jìn)行案例分析、制度解讀,、工作細(xì)化布置,、等形式培訓(xùn)班主任班級(jí)管理方法，總結(jié)階段性德育工作經(jīng)驗(yàn),，剖析工作中存在的問(wèn)題,，研討改進(jìn)工作的措施和應(yīng)對(duì)策略。通過(guò)研究、分析,、探討,、學(xué)習(xí)，使班主任提高了自身修養(yǎng)和管理水平,，確保德育工作的實(shí)效,。

3、積極組織班主任參加德育活動(dòng),。積極參加教育局組織的`高中班主任工作中心組活動(dòng),，班主任論壇比賽活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流與學(xué)習(xí),，及時(shí)將有關(guān)內(nèi)容向班主任傳達(dá),。同時(shí)，利用班主任qq群,，不定期上傳班主任工作學(xué)習(xí)資料,，開(kāi)展了相互交流與學(xué)習(xí)，相互學(xué)習(xí),、相互促進(jìn)，提高班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì),。

1,、精心布置宣傳陣地。加強(qiáng)對(duì)校園櫥窗,、黑板報(bào),、電子屏等文化陣地的內(nèi)容管理，在把好輿論導(dǎo)向的同時(shí),，力求主題突出,，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能,。

2,、規(guī)范教室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點(diǎn),，各班教室前門(mén)口的班級(jí)精神,，班級(jí)前后的顧炎武名言，高三的個(gè)人奮斗目標(biāo)等,，均營(yíng)造了生動(dòng)活潑,、潔凈素雅、健康文明,、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍,。

3、突出環(huán)境育人。結(jié)合班級(jí)常規(guī)責(zé)任制,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和具備保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)以?xún)?yōu)美的環(huán)境氛圍,，充分發(fā)揮學(xué)校“兩史”文化和“顧炎武”課程基地的教育作用,，以高雅的校園文化,，給人以?shī)^進(jìn)向上的力量,，創(chuàng)設(shè)“時(shí)時(shí)受教育,，處處受感染上的德育環(huán)境,。使學(xué)生陶冶情操,，健全人格,，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展,。

1.做細(xì)做實(shí)常規(guī)管理,。加大宣傳力度,，通過(guò)學(xué)校各種教育媒體對(duì)學(xué)生深化思想道德教育和養(yǎng)成教育,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查,，絕大多數(shù)學(xué)生能自覺(jué)做到講衛(wèi)生、愛(ài)公物,、守紀(jì)律,、懂禮貌，形成良好的文明習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣，具有集體榮譽(yù)感,，大多數(shù)班級(jí)形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。

學(xué)生在接受管理的同時(shí),，參與學(xué)校管理,，加強(qiáng)自我管理，培養(yǎng)主人翁意識(shí),。如學(xué)生會(huì)文明監(jiān)督崗對(duì)全校各班的環(huán)境衛(wèi)生,、兩操、升旗儀式等班級(jí)常規(guī)管理項(xiàng)目進(jìn)行了檢查評(píng)比,，讓學(xué)生在自我和互相管理中受到教育,，不斷完善自我。

2.加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),。指導(dǎo)和鼓勵(lì)班主任加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè),、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，通過(guò)在班級(jí)中設(shè)置光榮榜,、目標(biāo)欄,，勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)、學(xué)法指導(dǎo)等內(nèi)容，著力營(yíng)造良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍,，樹(shù)立班級(jí)良好形象,。

3.加強(qiáng)學(xué)困生的教育與管理。本學(xué)期德育處協(xié)同班主任,、任課教師,，進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)學(xué)困生的行為管理和學(xué)習(xí)上的個(gè)別輔導(dǎo)，有計(jì)劃,，有措施,，及時(shí)了解掌握有關(guān)情況，各年級(jí)分管德育主任利用自身教學(xué)外的大量時(shí)間,，協(xié)助班主任做好學(xué)困生的幫教工作,。

4．專(zhuān)題教育系列化、主體化,、課題化,。以校園為主陣地，以課堂教學(xué)為主渠道,，通過(guò)國(guó)旗下講話(huà),、宣傳欄、黑板報(bào),、等途徑,，把常規(guī)教育與主題教育結(jié)合起來(lái)，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,。充分利用各類(lèi)德育載體,，立足常規(guī)，提高專(zhuān)題教育的附加值,。

5．加強(qiáng)心理健康教育和法制教育,。本學(xué)期德育處指導(dǎo)心理咨詢(xún)室為高一女生舉行青春期教育講座，引導(dǎo)剛步入高中的學(xué)生正確對(duì)待青春期身體,，心理的變化,，快樂(lè)、平穩(wěn)地渡過(guò)青春期,，有效地避免青春期所引起的種種心理,、生理的困惑以及對(duì)學(xué)習(xí)和生活造成的影響，邁入青春門(mén),，走好青春路,。與安保處聯(lián)合為高一全體學(xué)生舉行法制安全教育講座，從國(guó)家憲法、刑法,、民法到校紀(jì)校規(guī),，結(jié)合校園中發(fā)生的實(shí)際案例，使全體高一學(xué)生接受到形象生動(dòng)的法制安全教育,，真正做到知法,、守法、懂法,。

1.辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，增進(jìn)家校聯(lián)系。定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，堅(jiān)持通過(guò)上門(mén),、電話(huà)、短信,、qq等形式家訪,，班主任經(jīng)常性地與家長(zhǎng)溝通，積極宣傳和利用家校路路通等教育資源,，推進(jìn)家校聯(lián)系,，提高了家長(zhǎng)教育水平。

2.注重寓教育于活動(dòng)之中,。本學(xué)期利用班會(huì)課組織學(xué)生定期觀看教育片,；舉行20xx屆高三百日誓師大會(huì)暨成人儀式，邀請(qǐng)全體高三家長(zhǎng)與學(xué)生一起參加,，感恩勵(lì)志教育在活動(dòng)中如潤(rùn)物之水流入心田,；組織“紅五月”校園文化藝術(shù)節(jié)，通過(guò)學(xué)生藝術(shù)作品展出,，通過(guò)以“愛(ài)國(guó)守法,，青春夢(mèng)想，歌頌祖國(guó)”為主題的高一年級(jí)合唱比賽,，高二年級(jí)詩(shī)朗誦比賽,，各班積極準(zhǔn)備，班主任悉心指導(dǎo),，全班團(tuán)結(jié)協(xié)作,，將精致的作品和精彩的節(jié)目奉獻(xiàn)給大家。組織高一學(xué)生參加xx市中小學(xué)生合唱比賽,，經(jīng)過(guò)艱苦而認(rèn)真的訓(xùn)練,，獲得xx市二等獎(jiǎng)。高三的一模表彰,、二模后的勵(lì)志主題班會(huì),，激勵(lì)著高三學(xué)子,，咬緊牙關(guān)，奮力拼搏,，堅(jiān)持到最后一刻不松懈,。通過(guò)上述德育活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)感恩勵(lì)志教育,，使同學(xué)們具備勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任感,。

3.重視家庭教育工作，通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校,，家長(zhǎng)委員會(huì)等形式,，努力營(yíng)造學(xué)校、家庭,、社會(huì)共同教育的氛圍,。本學(xué)期組織家長(zhǎng)參與了學(xué)校的一些重大活動(dòng)，提高家長(zhǎng)參與學(xué)校管理的意識(shí),，使家長(zhǎng)鞏固“共同教育孩子”的觀念,。邀請(qǐng)家長(zhǎng)委員會(huì)成員參加座談會(huì)，聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)管理的意見(jiàn)和建議,，取得了很好的效果,。使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校向家長(zhǎng)介紹學(xué)生基本情況,、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對(duì)學(xué)生的要求和對(duì)家長(zhǎng)的希望,。希望家長(zhǎng)和學(xué)校密切配合，用正確的方法教育好孩子,。提高家庭教育效果,，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)中存在的不正確的教育思想和教育方法。

1,、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生教育理念有待更新,，社會(huì)、家庭,、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強(qiáng)。

2,、需更加注重學(xué)生的心理健康教育,，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。

3,、需進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)困生的預(yù)防性教育管理,，減輕班主任的工作壓力。

1.進(jìn)一步突出全員育人觀念,，充分發(fā)揮全體教師的育人作用,，真正做到教書(shū)育人,、服務(wù)育人的全方位育人觀。

2.加強(qiáng)德育科研,，探討新形勢(shì)下德育工作的及時(shí)有效性,。加強(qiáng)德育課題研究工作，進(jìn)一步提升教育管理水平,，把研究成果及時(shí)應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去,。

3.學(xué)校德育處將在原有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，不斷更新觀念,，努力使德育工作邁上新的臺(tái)階,。將與學(xué)校課程基地進(jìn)一步緊密合作，將責(zé)任感教育逐步推向深處,。

今后,，我們要進(jìn)一步結(jié)合我校德育工作中的新情況、新問(wèn)題,，結(jié)合高中生的年齡特點(diǎn),，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，不斷提高班主任的科研意識(shí),，將研究成果與教育實(shí)踐相結(jié)合,，不遺余力地培養(yǎng)一中學(xué)子具備良好的行為和優(yōu)秀的品質(zhì)，成為具有責(zé)任感的國(guó)家人才,。

中學(xué)德育工作總結(jié)標(biāo)題篇八

圍繞學(xué)校工作計(jì)劃,，秉承“責(zé)任教育”理念，以構(gòu)建課程體系為抓手,，堅(jiān)持課程育人,，使我校的德育工作更加的深入到校園每一個(gè)角落、每一節(jié)課堂,，德育成果呈現(xiàn)良好的上升態(tài)勢(shì),，社會(huì)影響也與日俱增。現(xiàn)將這一學(xué)期工作總結(jié)如下：

班主任是學(xué)校德育工作的骨干力量,，發(fā)揮主力軍作用,。我們學(xué)校擁有一支年老與年輕相結(jié)合的班主任隊(duì)伍，即使是中堅(jiān)力量,，也沒(méi)當(dāng)過(guò)幾年班主任,，缺乏臨場(chǎng)育人經(jīng)驗(yàn)。班主任的工作經(jīng)驗(yàn)及育人方法,，一定程度上影響著學(xué)校的德育管理工作,，自然，本學(xué)期學(xué)校加大了班主任的培訓(xùn)力度,，目的改變班主任育人思想,，提高班主任的班級(jí)管理能力,。

㈠積極落實(shí)“五個(gè)一”常規(guī)管理工作。

每天通過(guò)大屏幕反饋頭一天的教育教學(xué)常規(guī),，保證當(dāng)天各項(xiàng)常規(guī)動(dòng)作有的放矢,；每周一次公布“責(zé)任班級(jí)”評(píng)選結(jié)果，鼓舞班級(jí)學(xué)生士氣,，提升學(xué)生榮譽(yù)感,；兼周一次班主任培訓(xùn)，主要圍繞班主任常規(guī)中的優(yōu)秀做法,，豐富年輕班主任的工作經(jīng)驗(yàn),；每月一次全校范圍的班主任論壇，樹(shù)立班主任隊(duì)伍中的典型育人做法,，提高全校育人理念,；每月開(kāi)展一次全校月工作總結(jié)，肯定正確做法,，樹(shù)立典范,。這些活動(dòng)的開(kāi)展，可以讓班主任管理工作思路清晰,、頭腦靈活,，保證教育教學(xué)工作有章有序地開(kāi)展。

本學(xué)期班主任培訓(xùn)內(nèi)容涉及學(xué)生心理,、青春期生理,、班主任語(yǔ)言藝術(shù)等方面，及時(shí)轉(zhuǎn)變育人理念,，有效解決短期遇到的困惑,，取長(zhǎng)補(bǔ)短，切實(shí)加強(qiáng)班主任思想道德建設(shè),，推動(dòng)我校的教育教學(xué)工作的穩(wěn)步發(fā)展,。

㈡指導(dǎo)年輕教師的育人工作。

通過(guò)班主任的經(jīng)驗(yàn)交流,、方法指導(dǎo)等形式,，從副班主任工作做起，豐富自己的育人水平,，提高自己的工作經(jīng)驗(yàn),，盡早走向成熟。本學(xué)期,，我校成立一支“后備班主任團(tuán)隊(duì)”隊(duì)伍,，通過(guò)培訓(xùn),、論壇,、觀摩,、出去學(xué)習(xí)、實(shí)踐等形式的育人指導(dǎo),，進(jìn)一步加強(qiáng)我校班主任隊(duì)伍的壯大,，提高育人實(shí)效性。

㈢切實(shí)地做好班主任思想工作,，成為其精神支柱,。

每天最早到校、最晚離校的,，恐怕就是我們可愛(ài)的班主任們,，他們不但承受著體力的付出，還要面對(duì)家長(zhǎng),、社會(huì)等精神方面的壓力,，自己還要做好家庭的責(zé)任，時(shí)間的積累,、歲月的流逝,，老師們的行為或多或少都會(huì)爆發(fā)出一些個(gè)人想法，這時(shí),，77中學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)就會(huì)充當(dāng)大家的心理輔導(dǎo)師,，給予工作中的認(rèn)可、緩解心理方面的困惑,、力所能及的幫助生活中遇到的問(wèn)題,，最終，使大家在和諧,、歡快環(huán)境中工作,。

㈠充分發(fā)揮團(tuán)委主陣地的作用。

積極有效開(kāi)展好每月一次的主題班會(huì)（圍繞三節(jié),、三愛(ài),、誠(chéng)信教育等內(nèi)容）、每周一次的責(zé)任之星評(píng)選,、每周一次全校范圍的升旗主題教育活動(dòng),、每月一次的道德講壇（包括對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)他人負(fù)責(zé),、對(duì)集體負(fù)責(zé),、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)等方面內(nèi)容）、每月學(xué)生睿思副刊的出版等活動(dòng),，真正調(diào)動(dòng)了學(xué)生積極創(chuàng)造力,，發(fā)揮班級(jí)集體作用，豐富校園和諧氛圍,，使學(xué)生感受社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,，切實(shí)地在活動(dòng)中快樂(lè),、健康、有意義的成長(zhǎng),。

㈡完善,、落實(shí)彎腰行動(dòng)——“12345活動(dòng)日”。

在我校以“責(zé)任教育”為特色的德育管理理念的指導(dǎo)下,，讓學(xué)生每時(shí)每刻都能從自己的`身邊感受到責(zé)任教育的重要性,。從上學(xué)期開(kāi)始，我們開(kāi)展了“彎腰行動(dòng)”的系列活動(dòng),。在此基礎(chǔ)上,，本學(xué)期統(tǒng)一開(kāi)展了三次大型的彎腰行動(dòng)：

⒈3.18日，政教處組織一次彎腰行動(dòng)——清除樓內(nèi)廁所墻面及死角衛(wèi)生,，目的是清除校園衛(wèi)生死角,，恢復(fù)校園干凈整潔的容貌。彎彎腰,，一個(gè)小動(dòng)作,，卻換來(lái)校園干凈、美麗,、整潔這樣的大作用,，讓師生在體驗(yàn)中接受教育，逐步形成崇尚禮儀,、爭(zhēng)做文明使者的良好風(fēng)氣,，把“彎腰行動(dòng)”變成大家的自覺(jué)行為。

⒉3.24日,，“彎腰行動(dòng)”系列活動(dòng)——“我的課堂我負(fù)責(zé)”為主題的每周“責(zé)任課堂之星”評(píng)選活動(dòng)正式開(kāi)始,，目的是調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,，發(fā)展與發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)自主性,、自律性等潛能，促進(jìn)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)情感態(tài)度與價(jià)值觀,，每天一統(tǒng)計(jì),、每周一反饋，對(duì)學(xué)生聽(tīng)課習(xí)慣有一定程度的提高,，自然提高聽(tīng)課質(zhì)量,。

⒊5.14日，政教處再次發(fā)出倡議：讓彎腰行動(dòng)成為一種習(xí)慣-清除校園周邊雜草活動(dòng),。讓學(xué)生明白：彎彎腰,，勤伸手，撿起一片紙屑，拔掉一棵雜草,，扶正一把歪椅,，擰緊一個(gè)滴水的龍頭，放齊教室的掃把拖把,，將彎出一個(gè)美麗整潔的校園。同學(xué)們的心靈上已經(jīng)注射了這份種芽,。

通過(guò)“彎腰行動(dòng)”的開(kāi)展,，樹(shù)立學(xué)生“我的學(xué)業(yè)我負(fù)責(zé)”、“我的未來(lái)我負(fù)責(zé)”“我的集體我負(fù)責(zé)”,、“我的行為我負(fù)責(zé)”,、“我的祖國(guó)我負(fù)責(zé)”的思想，達(dá)到學(xué)校面貌,、班級(jí)風(fēng)貌,、學(xué)生精神狀態(tài)煥然一新、積極進(jìn)取的狀態(tài),。

㈢大力開(kāi)展校園文化藝術(shù)活動(dòng),，積極參加市區(qū)各項(xiàng)比賽。

讓形式多樣,、內(nèi)容豐富的文化活動(dòng)豐富同學(xué)們的精神世界及校園和諧,，我校陸續(xù)開(kāi)展班班有歌聲比賽、眼睛保健操比賽,、大課間操比賽,、詩(shī)朗誦比賽等活動(dòng)。尤其為了參加市區(qū)舉辦的各項(xiàng)活動(dòng),，讓學(xué)生有才藝展示的機(jī)會(huì),，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，積極組建各種參賽隊(duì)伍-足球隊(duì),、舞蹈隊(duì),、合唱隊(duì)、美術(shù)隊(duì),，藝體老師,，利用課余時(shí)間，本篇文章來(lái)自資料管理下載,。組織學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)練習(xí),，不同學(xué)生給予不同指導(dǎo)，功夫不負(fù)有心人,，我們的足球隊(duì)獲得ｘｘ區(qū)第二名,、大連市第一名的優(yōu)異成績(jī)；美術(shù)老師指導(dǎo)的學(xué)生繪畫(huà)作品獲得甘區(qū)第二名好成績(jī)；合唱隊(duì)獲得ｘｘ區(qū)展演活動(dòng)的第一名,，同時(shí)代表ｘｘ區(qū)參加大連市比賽,。成績(jī)的取得，再次彰顯我校文化生活的獨(dú)特韻味和素質(zhì)教育的成果,。

㈣有組織,、有計(jì)劃的完成初一、初二年級(jí)學(xué)軍,、學(xué)農(nóng)活動(dòng),。

活動(dòng)前，我們做了全面,、細(xì)致的準(zhǔn)備工作，小到學(xué)生的洗漱用具,，大到學(xué)生一周的紀(jì)律安全教育,，五天的實(shí)踐活動(dòng)，證明一個(gè)道理：勝利永遠(yuǎn)向著有準(zhǔn)備的人,，我們同750多名學(xué)生,，一起學(xué)習(xí)，一起生活,，克服環(huán)境帶來(lái)的飲食,、作息等不適，最終我們師生圓滿(mǎn)完成基地生活,?；氐綄W(xué)校后，政教處抓住教育鍥機(jī),，舉辦“成長(zhǎng)在國(guó)防”匯報(bào)表演暨總結(jié)表彰大會(huì),，肯定同學(xué)們堅(jiān)忍不拔、吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì),，讓學(xué)生明白：習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,，它可以主宰人的一生，習(xí)慣是可以決定一個(gè)人的命運(yùn)的,。

㈤積極開(kāi)展完善“誠(chéng)信考試”活動(dòng),。

這是77中學(xué)一直秉承的優(yōu)秀做法，對(duì)學(xué)生的教育效果的確非凡,?？荚囶^一天，政教處會(huì)對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行考前教育,，加深學(xué)生“誠(chéng)信考試,，文明做人”的意識(shí),；同以往不同的是：本次誠(chéng)信考試，每班要確立一名“誠(chéng)務(wù)長(zhǎng)”,，明確其職責(zé)-負(fù)責(zé)收發(fā)試卷,，負(fù)責(zé)考場(chǎng)秩序，遇到突發(fā)事情及時(shí)上報(bào)檢查領(lǐng)導(dǎo),；組織學(xué)生誠(chéng)信考試前的宣誓,。考試當(dāng)天,，班級(jí)有統(tǒng)一的黑板布置,、桌椅拉開(kāi)間距、校領(lǐng)導(dǎo)的全程跟蹤檢查反饋,。“誠(chéng)信考試”讓同學(xué)們經(jīng)受誠(chéng)實(shí)守信教育的洗禮,，進(jìn)一步推進(jìn)我校誠(chéng)信校園建設(shè),，增強(qiáng)同學(xué)們的誠(chéng)信自律意識(shí)，鍛煉同學(xué)們的自我管理能力,。

㈥讓學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作落到實(shí)處,。

初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)是貫徹國(guó)家的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育的基本要求。在對(duì)初中學(xué)生實(shí)施綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)時(shí),，應(yīng)力求內(nèi)容全面,、客觀，程序科學(xué),、規(guī)范,，關(guān)注學(xué)生全面協(xié)調(diào)發(fā)展，關(guān)注學(xué)生的特長(zhǎng)和潛能,。評(píng)價(jià)要遵循地域性,、導(dǎo)向性、可操作性,、公平性和發(fā)展性原則,。本學(xué)期，我校學(xué)生根據(jù)每周“責(zé)任之星評(píng)選”,，到每月的統(tǒng)計(jì),，最后一個(gè)學(xué)期的積累，再加上老師,、家長(zhǎng),、同學(xué)的評(píng)定，使每位學(xué)生都能看到自己的實(shí)際表現(xiàn)結(jié)果,。讓評(píng)價(jià)工作來(lái)源于生活表現(xiàn),，來(lái)源于現(xiàn)實(shí)生活,。

㈠利用政治課，加強(qiáng)學(xué)生責(zé)任教育,，讓學(xué)生懂得什么可為,、什么不可為的道理，通過(guò)政治老師的知識(shí)講授,、調(diào)動(dòng)學(xué)生尋找身邊的感人事例,，切實(shí)理論指導(dǎo)實(shí)踐的功效。

㈡本學(xué)期,，我們積極學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神,，利用好現(xiàn)有的校園資源，開(kāi)展好間周一次的校本課,，嚴(yán)格檢查課堂德育滲透,，真正的讓教師達(dá)到育人作用、讓學(xué)生學(xué)有所得,。

㈢京劇,、合唱、足球,、排球等活動(dòng),，是我校的特色活動(dòng)，一直在這些方面不斷努力,，做好平日活動(dòng)開(kāi)展的組織,，挖掘、培養(yǎng)更多優(yōu)秀學(xué)生,，教師也是不斷通過(guò)咨詢(xún),、鉆研等形式提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

㈠學(xué)期末的“十大責(zé)任家長(zhǎng)”“責(zé)任家庭”評(píng)選活動(dòng)如期舉行,，表?yè)P(yáng)優(yōu)秀家長(zhǎng),、表彰先進(jìn)家庭，渲染家校合作的力量,。

㈡為了讓家長(zhǎng)了解學(xué)校近期發(fā)展動(dòng)態(tài),，了解孩子在校表現(xiàn)，我們通過(guò)家校聯(lián)系本,、學(xué)生睿思副刊,、《致家長(zhǎng)一封信》等方式和家長(zhǎng)密切溝通，從而贏得學(xué)生家長(zhǎng)更為廣泛的信任和支持,。很多班主任建立班級(jí)qq群,，與家長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)互動(dòng)交流平臺(tái)，讓家長(zhǎng)參與到學(xué)生的德育教育之中,，共同構(gòu)建和諧的德育教育環(huán)境,。

㈢兩次有準(zhǔn)備的家長(zhǎng)學(xué)校講座活動(dòng),，更好的拉近家校親密關(guān)系，推動(dòng)團(tuán)隊(duì)育人功效,。

㈠重視心理健康工作,。

開(kāi)發(fā)心理健康教育校本課程，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,；每周五作為心理咨詢(xún)?nèi)?，由心理咨?xún)教師對(duì)有需要的學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)；有困惑的學(xué)生可以隨時(shí)找專(zhuān)業(yè)老師咨詢(xún),，定期對(duì)班主任如何做好學(xué)生心理健康教育等培訓(xùn),，目的培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和樂(lè)觀、向上,、堅(jiān)毅等良好的個(gè)性心理品質(zhì),，增強(qiáng)調(diào)控自我、承受挫折,、適應(yīng)環(huán)境,、適應(yīng)社會(huì)的能力，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧發(fā)展,。

㈡積極開(kāi)展校內(nèi)體育及安全健康教育等活動(dòng),。

⒈本學(xué)期,，三個(gè)年級(jí)都有體育中考加試內(nèi)容,，為了確保學(xué)生取得優(yōu)異成績(jī)，開(kāi)學(xué)初,，牟校長(zhǎng)便組織分管領(lǐng)導(dǎo),、班主任、體育老師開(kāi)會(huì),，明確了各年級(jí)體育中考目標(biāo),，進(jìn)行細(xì)致地計(jì)劃與安排。根據(jù)77中學(xué)所處的地域性特點(diǎn),，很多學(xué)生本身缺乏體育素養(yǎng)及家長(zhǎng)的不重視,，在沒(méi)有場(chǎng)地等客觀有利因素條件下，若想讓中考成績(jī)走到全區(qū)前列標(biāo)準(zhǔn),，難度可想而知,，好在77中學(xué)有一支責(zé)任心超強(qiáng)的師資——?jiǎng)磐粔K使、心往一塊想的正能量,，不但體育課,、課間操有組織、有計(jì)劃的統(tǒng)籌訓(xùn)練,，而且會(huì)犧牲早上,、下班等休息時(shí)間,，對(duì)問(wèn)題生進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練，周而復(fù)始的優(yōu)秀工作態(tài)度,，最終三個(gè)年級(jí)不但達(dá)到規(guī)定目標(biāo),，并且是超額完成，事實(shí)證明：態(tài)度決定一切,。

⒉為了強(qiáng)化師生安全防范意識(shí),，提高防范自救能力，針對(duì)學(xué)校突發(fā)洪災(zāi),、火災(zāi)等緊急情況,，使全校師生掌握應(yīng)急避災(zāi)的正確方法，熟悉災(zāi)后我校緊急疏散的程序和線路,，確保在突發(fā)事件來(lái)臨時(shí),，我校的應(yīng)急工作能快速、高效,、有序地進(jìn)行,，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的人員傷害,。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)從指揮,、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力,。 5月9日,，我校進(jìn)行了安全逃生演練，此次活動(dòng)受到了老師們的高度重視,，活動(dòng)中各崗位人員盡職盡責(zé),，全校師生疏散有序、迅速,，整個(gè)過(guò)程組織嚴(yán)密,，逃生演練取得了圓滿(mǎn)成功。

⒊隨時(shí)關(guān)注課堂教學(xué)中的嚴(yán)密組織,，避免教學(xué)事故的發(fā)生,，尤其是體育課及實(shí)驗(yàn)課的安全組織工作。繼續(xù)做好間操的樓層管理,，各位科任教師要恪守職責(zé)，確保學(xué)生的各項(xiàng)活動(dòng)安全,。

㈢做好衛(wèi)生環(huán)境宣傳工作,。

定期向?qū)W生宣傳相關(guān)疾病預(yù)防知識(shí)，密切關(guān)注春季各項(xiàng)傳染病-及時(shí)督促學(xué)生勤洗手,、多運(yùn)動(dòng),、班級(jí)及時(shí)開(kāi)窗通風(fēng),，做好學(xué)生的青春期教育，聯(lián)合政教處加大學(xué)生做眼操規(guī)范性的檢查與指導(dǎo)力度,，保證我校全體師生身心健康發(fā)展,。

㈠自身對(duì)德育這門(mén)課程的理論高度理解的還不夠，缺乏班主任思想道德建設(shè)指導(dǎo)的深度,。

㈡家校合力作用的發(fā)揮還需要完善,。

㈢了解當(dāng)代中學(xué)生的內(nèi)心想法及溝通方式的轉(zhuǎn)變還需要研究。

㈠及時(shí)學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神及思想,，多學(xué)習(xí),、多思考，豐富自身理論功底,，用理論指導(dǎo)實(shí)踐,。

㈡完善班主任思想道德建設(shè)，尤其對(duì)待問(wèn)題生的教育方式方法的改進(jìn),。

㈢完善學(xué)校,、班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，建立家長(zhǎng)義工站,，共同推動(dòng)學(xué)生的教育教學(xué)工作,。

德育工作永遠(yuǎn)沒(méi)有止境，我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)德育工作的有效方法和途徑,，同時(shí),，加強(qiáng)自身對(duì)德育工作的理解和認(rèn)識(shí)。力求能夠讓我校的德育工作更上一層樓,。

中學(xué)德育工作總結(jié)標(biāo)題篇九

座落于象山腳下,、文峰塔旁的東寶區(qū)文峰中學(xué),，建校以來(lái),，一直被“忠孝并舉”的象山文化所包圍。從龍泉公園的文峰塔一路探尋過(guò)去,，大孝圣賢老萊子,；大德知州舒成龍；嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的宋代心學(xué)大師陸九淵,；精忠報(bào)國(guó)的抗日名將張自忠……,。濃郁厚重的人文環(huán)境，成為文峰中學(xué)德育工作得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì),。

育人德為先”,，30年來(lái)，文峰中學(xué)始終把德育工作放在教育教學(xué)工作的首位,。狠抓德育領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),，成立了校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組和德育室,，構(gòu)建并不斷完善學(xué)校、社區(qū)和家庭三位一體的多層次,、多渠道,、立體化的德育網(wǎng)絡(luò)?！皼](méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育,，沒(méi)有贊賞就沒(méi)有成長(zhǎng)?！睂W(xué)校把“愛(ài)”和“贊賞”作為主線,，貫串在的德育工作的始終。

學(xué)高為師,，身正為范,。”“贏得教師才能贏得21世紀(jì)的教育”,，老師特別是班主任老師是學(xué)校德育工作的排頭兵和中堅(jiān)力量,，長(zhǎng)期以來(lái)，文峰中學(xué)把教師的師德教育和班主任的班級(jí)管理培訓(xùn)作為德育工作的首抓任務(wù),，經(jīng)常舉行專(zhuān)題講座,、座談會(huì)，提高老師的育人技巧和管理水平,。

家庭教育是德育工作的又一陣地,，家長(zhǎng)的合作、配合往往是德育工作成敗的關(guān)鍵所在,！開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校,、為家長(zhǎng)舉辦講座、與家長(zhǎng)溝通反饋,，讓家長(zhǎng)成為學(xué)校德育工作的堅(jiān)強(qiáng)助手,。

學(xué)生一舉手、一投足,、一席話(huà),、一種表情都能體現(xiàn)出素質(zhì)和修養(yǎng)。德育工作應(yīng)該從“小”處著手,，從小事做起,，從身邊做起?！耙晃莶粧?，何以?huà)咛煜拢俊薄ⅰ拔鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為,。”“木受繩則直,，金就礪則利”,，我們要求每一個(gè)學(xué)生都要學(xué)會(huì)自尊,、自律,，不斷超越自我、完善自我,。

“自信,、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀”,，克服自卑心理，塑造百折不撓的品質(zhì),，打造樂(lè)觀向上的積極心態(tài),，通過(guò)心理訓(xùn)練、口號(hào)激勵(lì),，全方位塑造學(xué)生的健康心理,。是文峰中學(xué)德育工作的又一創(chuàng)新特色,！

補(bǔ)位教育讓單親家庭,、留守家庭的.學(xué)生找到了心靈的家園,，這項(xiàng)工作成為文峰中學(xué)德育工作的一個(gè)亮點(diǎn),。兩年多來(lái)，校風(fēng)發(fā)生了根本好轉(zhuǎn),，學(xué)校再?zèng)]有出現(xiàn)打架,、出走等安全事故,，更主要的是：補(bǔ)位教育融洽了師生感情，密切了師生關(guān)系,，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率達(dá)到了100%,，文峰中學(xué)真正成為了學(xué)生心目中的陽(yáng)光校園、和諧校園,、成功校園,！

“種樹(shù)者必培其根,，種德者必養(yǎng)其心?！睂?duì)老師的尊,，對(duì)父母的孝，對(duì)國(guó)家的忠,，成為對(duì)學(xué)生心靈塑造的核心,。

“居高聲自遠(yuǎn)，非是籍秋風(fēng),?！闭怯辛说锰飒?dú)厚的人文環(huán)境，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，全體師生的共同努力,，文峰中學(xué)的德育教育工作才有了這樣豐碩的成果?！蚌H鵬展志,，志在千里”，展望未來(lái),，我們信心百倍,！堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓進(jìn)取,，我們還將創(chuàng)造學(xué)校德育工作的更大,、更好的成績(jī)！

中學(xué)德育工作總結(jié)標(biāo)題篇十

20xx年學(xué)校堅(jiān)持從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，以培養(yǎng)現(xiàn)代學(xué)生為根本點(diǎn),，以學(xué)生良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成為突破口和重點(diǎn)，以健全德育工作管理體系,、提高全員育人能力為保證,。扎實(shí)有效的開(kāi)展了各項(xiàng)主題德育活動(dòng)，形成良好的育人環(huán)境,，培養(yǎng)學(xué)生具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,，不斷促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提升學(xué)校德育工作實(shí)效性?，F(xiàn)就本學(xué)期所負(fù)責(zé)的德育工作總結(jié)如下：

1,、進(jìn)一步完善德育體系課程體系建設(shè)。為進(jìn)一步做到培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,，從而做到有據(jù)可依,，有理可查，認(rèn)真組織匯總編輯了學(xué)校禮儀課程，作為學(xué)生入學(xué)教育的重要部分,。

2,、認(rèn)真落實(shí)學(xué)生“三級(jí)”管理?！叭?jí)”管理就是學(xué)校管理,、級(jí)部管理、班級(jí)管理,。依賴(lài)學(xué)校組織的“精品班級(jí)的評(píng)選”,，不斷提升教室文化，讓教室和課堂真正成為育人的主陣地,。依托“尚美十佳學(xué)生”的評(píng)選,，指導(dǎo)整個(gè)德育工作、級(jí)部管理,、班級(jí)管理統(tǒng)一落實(shí)到“尚美”目標(biāo)中,，從而形成統(tǒng)一的育人管理目標(biāo)。

3,、加強(qiáng)學(xué)生自主管理意識(shí),。通過(guò)學(xué)生會(huì)組織、少先隊(duì),、團(tuán)堆建設(shè),，加強(qiáng)學(xué)生自律意識(shí)的引導(dǎo)，學(xué)生會(huì)參與學(xué)生常規(guī)管理正?；?，班級(jí)成立學(xué)生管理委員會(huì)（班干部），落實(shí)學(xué)校學(xué)生管理的制度和措施,；設(shè)立值日班長(zhǎng),，讓每個(gè)學(xué)生都投身于班級(jí)管理中來(lái)，從而在管理中糾正自身不良習(xí)慣,。

通過(guò)組織班干部培訓(xùn)和交流,，進(jìn)一步健全學(xué)生自主管理網(wǎng)絡(luò)，使用好學(xué)生干部,，發(fā)揮學(xué)生會(huì)干部的模范帶頭作用,，深化學(xué)生的自主管理、自律教育,。

4,、扎實(shí)開(kāi)展主題鮮明的德育活動(dòng)。

探究并開(kāi)發(fā)學(xué)校層面的“尚美德育體系”課程,。依托道德講堂,，提高主題德育活動(dòng)的沖擊力和震撼力,，實(shí)現(xiàn)與師德建設(shè),、德育體系建設(shè)的有效融合,。結(jié)合上級(jí)安排的活動(dòng)和學(xué)校實(shí)際擬定可操作性強(qiáng)的德育活動(dòng)課程規(guī)劃（月主題活動(dòng)、班會(huì)課及材料積累）,。加強(qiáng)道德講堂師資的培養(yǎng),；邀請(qǐng)專(zhuān)家進(jìn)校組織講座；分年級(jí)定期舉行道德主題教育,；組織師生參加傳統(tǒng)文化教育講座,。將道德講堂與心理健康教育、誠(chéng)信,、法制,、家庭教育有機(jī)結(jié)合。建立學(xué)校,、社會(huì),、家庭、學(xué)生自我教育四位一體的教育體系,。

九月份舉行了初一新生入學(xué)軍訓(xùn)活動(dòng)和“9,、18”紀(jì)念活動(dòng)以及9月30日的國(guó)家烈士紀(jì)念活動(dòng)以及十二月份的`國(guó)家公祭日活動(dòng)等不斷加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的革命傳統(tǒng)文化的教育，滲透對(duì)學(xué)生的社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,；通過(guò)舉行教師節(jié),、班主任節(jié)的文藝匯演，進(jìn)一步養(yǎng)成學(xué)生的對(duì)老師感恩之情,；每周一次的升旗儀式和安全緊急疏散演練,，培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感和應(yīng)對(duì)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)的應(yīng)急反應(yīng)意識(shí)；每月一次的心理健康講座,，給處于青春期的初中生健康的心理保駕護(hù)航,；11月的法制教育報(bào)告會(huì)，帶給學(xué)生心靈震撼的同時(shí),，學(xué)習(xí)了法律法規(guī),。校外研學(xué)旅行活動(dòng)，讓學(xué)生真正釋放心靈,，接受大自然的洗禮,，以及科技帶來(lái)的震撼，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí),、科技意識(shí),、愛(ài)國(guó)意識(shí)。12月份組織全體師生進(jìn)行了“體古齊之風(fēng)感自然之美研學(xué)旅行”冬季研學(xué)旅行活動(dòng),。通過(guò)感受大自然,，親近大自然,，開(kāi)展弘揚(yáng)民族精神、體驗(yàn)齊文化,、毅行拉練活動(dòng),，鍛煉了學(xué)生體魄，培養(yǎng)了學(xué)生良好的心理素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,；不怕困難,、不怕苦、勇于戰(zhàn)勝自我,、勇敢頑強(qiáng)的品質(zhì),。

5、充分利用“大家訪”活動(dòng)和開(kāi)放辦學(xué)的措施,，完善家校溝通渠道,，實(shí)現(xiàn)家校共育。重視家庭,、社會(huì)與學(xué)校教育的配合,，充分利用好“三級(jí)”家長(zhǎng)教育委員會(huì)，進(jìn)一步形成家校教育的合力,。班主任要充分利用班級(jí)教育委員會(huì)和家長(zhǎng)會(huì)的有利渠道,，和家長(zhǎng)一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作，使學(xué)生在教師,、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,，能夠沿著正確的軌跡前行。

發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)及家長(zhǎng)學(xué)校在引領(lǐng)和指導(dǎo)家庭教育的功能,，開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),，用好信息化平臺(tái)，打通溝通渠道,。特別重視單親家庭,、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類(lèi)家庭學(xué)生的教育和管理,，讓這些孩子也能享受到學(xué)校大家庭的溫暖,，也能想其他孩子一樣健康成長(zhǎng)。

通過(guò)制定開(kāi)放辦學(xué)的各種措施,，敞開(kāi)校門(mén)歡迎家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校,、走進(jìn)課堂，參與學(xué)校的管理和各種制度的制定,，成為學(xué)校的主人,。開(kāi)學(xué)初組織一次家長(zhǎng)“家庭教育培訓(xùn)”活動(dòng)，學(xué)期中組織兩次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),，學(xué)期末組織一次學(xué)生總體評(píng)價(jià)家長(zhǎng)見(jiàn)面會(huì),。

為全面貫徹落實(shí)《臨淄區(qū)教育局關(guān)于開(kāi)展“學(xué)校管理提升月”活動(dòng)通知》文件精神,，堅(jiān)持德育首位、教學(xué)中心,，腳踏實(shí)地,，銳意進(jìn)取，探索創(chuàng)新德育管理新模式,，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,，我校緊緊圍繞“讓學(xué)生吃好飯,、走好路,、學(xué)好習(xí)、做好人”,，多措并舉落實(shí)“學(xué)校管理提升月”德育實(shí)效,，學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成效果明顯。

1,、堅(jiān)持志愿者服務(wù)引領(lǐng)為先導(dǎo),，著力更新學(xué)生觀念。學(xué)校成立了少年先鋒志愿服務(wù)隊(duì),，定崗定位分布在上放學(xué)路上,、樓梯中間、教室,、走廊,，時(shí)刻提醒學(xué)生注意自己的一言一行，帶領(lǐng)一批學(xué)生先鋒,，首先邁入文明中學(xué)生之列,。

2、堅(jiān)持班級(jí)自查為突破口,，全面推進(jìn)行為習(xí)慣養(yǎng)成提升,。依托班會(huì)課，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想引領(lǐng),，規(guī)范行為標(biāo)準(zhǔn),，大力推動(dòng)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。同學(xué)施行值日班長(zhǎng)制度,，每天由值日班長(zhǎng)對(duì)班級(jí)同學(xué)的行為習(xí)慣進(jìn)行監(jiān)督與檢查,，敦促學(xué)生改正不良習(xí)慣。

3,、堅(jiān)持學(xué)生會(huì)檢查為抓手,，促進(jìn)學(xué)校管理穩(wěn)固提升。為進(jìn)一步加強(qiáng)管理,，落實(shí)責(zé)任,，學(xué)校成立了學(xué)生會(huì),，環(huán)境衛(wèi)生、個(gè)人儀表,、行為習(xí)慣,，360度全方位覆蓋。量化考評(píng),、及時(shí)反饋,，真正讓學(xué)校制度、行為標(biāo)準(zhǔn),，落實(shí)到位,，責(zé)任到人。

4,、堅(jiān)持值班教師監(jiān)督反饋為保障,，齊奏學(xué)校管理提升交響樂(lè)。充分依靠學(xué)校值班教師,，巡查監(jiān)督,，及時(shí)反饋檢查出的漏洞問(wèn)題，及時(shí)協(xié)商解決方案,，第一時(shí)間進(jìn)行整改,，追求教育時(shí)效。

我們將繼續(xù)以此次“學(xué)校管理提升月”為契機(jī),，以新基礎(chǔ)教育育人觀為指導(dǎo),，以辦人民滿(mǎn)意的教育為宗旨，進(jìn)一步完善德育評(píng)價(jià)反饋制度,，不斷提升學(xué)生綜合素質(zhì),，持續(xù)為共產(chǎn)主義事業(yè)培養(yǎng)合格建設(shè)者和接班人。

1,、落實(shí)班主任隊(duì)伍建設(shè),。重點(diǎn)培養(yǎng)、樹(shù)立典型,、提高待遇,。加強(qiáng)班主任梯隊(duì)建設(shè)，發(fā)掘培養(yǎng)后備班主任,，發(fā)揮骨干班主任模范帶頭作用,，設(shè)立學(xué)校首席班主任。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),、外出培訓(xùn),、讀書(shū)交流、專(zhuān)題研究,、案例研討等活動(dòng)提高班主任管理水平,。

2,、完善全員育人考核，逐步落實(shí)育人職責(zé)的課程化（鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)育人案例等）,。強(qiáng)化學(xué)科的德育滲透,，落實(shí)日常工作的全員育人（教師指導(dǎo)學(xué)生讀寫(xiě)姿勢(shì)過(guò)程考核、眼操的組織管理,、學(xué)生整理習(xí)慣訓(xùn)練,、非教室上課的組織,、學(xué)校大型活動(dòng)的靠班,、導(dǎo)師與學(xué)生定期談心——納入全員育人考核并捆綁到班級(jí)，班級(jí)成績(jī)即任課教師全員育人成績(jī),。）

走過(guò)的20xx,，收獲與發(fā)展是主旋律,，生長(zhǎng)與成功同行,；展望未來(lái)，我們將繼續(xù)開(kāi)拓創(chuàng)新,、團(tuán)結(jié)奮進(jìn),，書(shū)寫(xiě)20xx新的輝煌。

中學(xué)德育工作總結(jié)標(biāo)題篇十一

德育工作是學(xué)校的首要工作,，是保證學(xué)校正確的辦學(xué)方向和保證學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié),。本學(xué)期德育處在趙濤征主任帶領(lǐng)下,，結(jié)合我校實(shí)際,，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，深化德育管理,，拓展德育活動(dòng)空間,，使學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性得以再提高，體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向,、動(dòng)力、保證作用,，實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求,，取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)就德育工作情況總結(jié)如下：

養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ),，我們以《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,，嚴(yán)格執(zhí)行《運(yùn)城中學(xué)學(xué)生行為獎(jiǎng)懲條例》,，以班級(jí)量化考核為具體抓手，每月一個(gè)工作中心,，每天一個(gè)檢查重點(diǎn),，逐步強(qiáng)化。并且通過(guò)檢查,、監(jiān)督,、通報(bào)、反饋等手段既注重檢查結(jié)果,，更注重教育過(guò)程,。

我們制定了班級(jí)量化管理細(xì)則，對(duì)學(xué)生一日常規(guī)提出明確要求,，各班級(jí)能利用班會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí),，同時(shí)德育處對(duì)值日工作進(jìn)行改革，制定了嚴(yán)密的值周管理細(xì)則,，德育處所有人員每?jī)扇艘粛徚鲃?dòng)檢查,，實(shí)行崗位負(fù)責(zé)制。各值日人員同心協(xié)力,，檢查公正,，管理透明，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向班主任反饋,，從而過(guò)細(xì)過(guò)實(shí)地抓好過(guò)程管理,，切實(shí)發(fā)揮德育值日組管理職能,。學(xué)校常規(guī)管理呈現(xiàn)出一派喜人的態(tài)勢(shì),，校園整潔有序,，無(wú)一衛(wèi)生死角，兩操整齊劃一,，深受社會(huì)好評(píng),。

我校持續(xù)開(kāi)展禮儀教育，逐漸收到成效,。在我校積極開(kāi)展禮儀教育以來(lái)，全校師生員工綜合素質(zhì)不斷提高，拾金不昧的現(xiàn)象不斷涌現(xiàn),。月初一中學(xué)校來(lái)我校參觀，對(duì)我校學(xué)生禮儀素養(yǎng)給予了高度的評(píng)價(jià),。

(1)注重宣傳和落實(shí),。

為了更好貫徹禮儀教育，德育處帶領(lǐng)全校師生群策群力，想盡心思,，通過(guò)多種形式在全校范圍內(nèi)營(yíng)造禮儀空間,。真正做到：入目,，到處可見(jiàn)禮儀提示,；入耳,，到處聽(tīng)到禮儀教育的聲音；入心,，禮儀教育要促動(dòng)每個(gè)人的心靈；入魂,，把禮儀教育溶化在血液中落實(shí)在行動(dòng)上。

德育處不但通過(guò)電子熒屏標(biāo)語(yǔ),、國(guó)旗下的講話(huà),、班會(huì)等多種形式大力宣傳禮儀教育,，而且還派專(zhuān)人細(xì)化禮儀教育知識(shí)，整理相關(guān)文字材料分期發(fā)放到各班級(jí),，組織各班通過(guò)班談,、板報(bào)等形式加強(qiáng)宣傳、教育,、規(guī)范和落實(shí)。并且組織老師們編寫(xiě)了禮儀教育校本課程,，通過(guò)這些工作讓全體學(xué)生“知禮”,，了解禮儀,，學(xué)會(huì)遵守相關(guān)禮儀規(guī)范,。

(2)頒布《中學(xué)禮儀之星評(píng)選方案》，籌建班級(jí)禮儀教育推行小組,。

德育處暨《中學(xué)禮儀之星評(píng)選方案》頒布并實(shí)施后,，又積極籌劃和協(xié)助各班建立文明禮儀推行小組。目前各班禮儀小組人員已經(jīng)確定,，下一步這些成員將配合學(xué)校做好禮儀教育工作,，并積極策劃組織富有班級(jí)特色的禮儀教育活動(dòng)。

(1)環(huán)保志愿者活動(dòng)異彩分呈,，注重實(shí)效,。

開(kāi)學(xué)以來(lái)，省中學(xué)在全校范圍內(nèi)掀起了環(huán)保志愿者活動(dòng),?；顒?dòng)中各班志愿者披掛條幅,，深入校園，義務(wù)拾檢校園垃圾,，制止邊走邊吃,、隨手亂扔食品袋等行為，向同學(xué)們宣傳環(huán)保理念,，倡議大家從自身做起,，積極維護(hù)潔凈的校園環(huán)境。此外各班老師始終與學(xué)生一起,，共同組織,，共同參與，既收到宣傳教育的效果,，又鍛煉了學(xué)生能力,，還拉近了師生感情。校內(nèi)環(huán)保志愿者活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束后,，我們精選各班環(huán)保志愿者標(biāo)兵共計(jì)名,，并與區(qū)環(huán)保局聯(lián)手組織這些同學(xué)深入本地著名旅游景點(diǎn)景區(qū)宣傳環(huán)保。

這次環(huán)保志愿者活動(dòng)成效顯著,，影響深遠(yuǎn),。《日?qǐng)?bào)》,、《新聞網(wǎng)》,，經(jīng)濟(jì)臺(tái)、新聞?lì)l道,、科教“都市”欄目等新聞媒體都在第一時(shí)間做了相關(guān)報(bào)道,。

(2)畢業(yè)典禮活動(dòng)，場(chǎng)面感人,，激人奮進(jìn),。

德育處本學(xué)期初，就開(kāi)始研究部署界學(xué)生畢業(yè)典禮工作,，為了該活動(dòng)舉辦成功,，德育處全體同志群策群力，經(jīng)常加班加點(diǎn)反復(fù)研究相關(guān)程序和細(xì)節(jié),。x月x日,，屆學(xué)生畢業(yè)典禮在學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)隆重舉行，效果良好,。該活動(dòng)秉承德育處禮儀教育這一德育陣地,，充分發(fā)揮典禮、儀式的教育功能,，重在進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生對(duì)自我,、對(duì)校,、對(duì)家、對(duì)社會(huì)的責(zé)任意識(shí),，形成積極向上的情感態(tài)度，為學(xué)生邁向人生新的歷程鼓勁,、加油,。

(3)后進(jìn)生幫扶活動(dòng)持續(xù)有效，引起震撼,。

我們高度重視后進(jìn)生幫扶活動(dòng),，通過(guò)好朋友計(jì)劃以及導(dǎo)師幫扶責(zé)任制等多種措施切實(shí)幫助他們糾正不足，健康成長(zhǎng),。

x月日下午德育處召開(kāi)各年級(jí)幫扶大會(huì),。會(huì)上、初二年級(jí)介紹了他們此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展情況,，并推薦了年級(jí)任x,、段x、侯x,、,、等五位同學(xué)，初二年級(jí),、,、等三位同學(xué)作了典型發(fā)言。這些同學(xué)袒露心跡,，話(huà)變化,、談感受。他們真誠(chéng)的交流引起了所有與會(huì)者思想和心靈的震撼,。會(huì)后德育處結(jié)合幫扶工作開(kāi)展情況,，制定了《行為考核條例的補(bǔ)充說(shuō)明》。明確規(guī)定,，被幫扶同學(xué)只要獎(jiǎng)勵(lì)分達(dá)到15分,，并由班主任提名獲得過(guò)一定進(jìn)步加分就可以提出申請(qǐng)，減免相關(guān)扣分處分,。這項(xiàng)措施旨在給每一個(gè)同學(xué)創(chuàng)造發(fā)展的機(jī)會(huì),，增加改變自我、成就自我的希望,。望大家積極努力,，團(tuán)結(jié)向上，把握機(jī)會(huì),，創(chuàng)造未來(lái),。

為了激發(fā)廣大教師的工作熱情,，我們定期推介優(yōu)秀班主任，將他們的典型事跡通過(guò)電視形式向大家展示,，生動(dòng)的事例充分調(diào)動(dòng)了廣大教職工的工作熱情,，使大家學(xué)有方向，趕有目標(biāo),，形成你追我趕的良好工作局面,。

在工作中，我們還利用德育工作渠道,，積極努力,，多方聯(lián)系為學(xué)生成材，教師成名拓展渠道,。

此外還注重加強(qiáng)班主任培訓(xùn),，提高班主任素質(zhì)。本學(xué)年我們分別召開(kāi)了各年級(jí)班主任培訓(xùn)會(huì),，交流會(huì),，定期召開(kāi)班主任工作總結(jié)會(huì)，使一批工作敬業(yè),，富有創(chuàng)意的班主任受到學(xué)校公開(kāi)表?yè)P(yáng),，為班主任水平的提高，奠定了良好基礎(chǔ),。針對(duì)文科班特點(diǎn),，我們還召開(kāi)了文科班主任工作研討會(huì)議，所有文科班主任積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、分析現(xiàn)狀,、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、共商策略,。

這些活動(dòng)使廣大班主任全身心撲入到工作中去,，班級(jí)管理措施實(shí)，熱情高,，方法活等老師，班級(jí)管理有聲有色，班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃，有明確的奮斗目標(biāo)，班集體凝聚力強(qiáng)，養(yǎng)成教育好,，在管理積分中排在前列。

三月以來(lái)，氣候漸暖,。為創(chuàng)設(shè)干凈、衛(wèi)生的校園環(huán)境,，德育處加強(qiáng)了對(duì)各年級(jí)組,、辦公室,、教室、寢室、公共場(chǎng)所衛(wèi)生檢查工作,。并制定《教室衛(wèi)生考核細(xì)則》發(fā)放到各班，下一階段將根據(jù)細(xì)則要求隨時(shí)驗(yàn)收,，并與班級(jí)量化考核結(jié)果相掛鉤,，并計(jì)劃每月評(píng)選出10個(gè)樣板教室和宿舍。并對(duì)相關(guān)班級(jí)給予相應(yīng)加分獎(jiǎng)勵(lì),。

四月下旬,，在x主任的帶領(lǐng)下,，德育處組織對(duì),、年級(jí)推選的個(gè)候選樣板教室進(jìn)行了檢查和評(píng)選,。經(jīng)過(guò)細(xì)致檢查,、嚴(yán)格評(píng)比，最終評(píng)選出x個(gè)樣板教室；年級(jí)班、班,、班、班,、年級(jí)x班,、班，以上這些班級(jí)地板干凈,，沒(méi)有衛(wèi)生死角,，教室文化豐富多彩、新穎獨(dú)特,，物品擺放整齊，尤其是高二年級(jí)書(shū)桌整體擺放整齊,，希望其他班級(jí)向以上樣板教室學(xué)習(xí),。

此外，和李老師不辭辛苦,，順利完成了基礎(chǔ)年級(jí)學(xué)生的體檢工作,，并為學(xué)生建立了規(guī)范的體檢檔案。

中考前夕,，為了給全體考生和考務(wù)人員提供一個(gè)整潔優(yōu)美,、衛(wèi)生健康、安全有序的工作和生活環(huán)境,，使廣大考生能更好地發(fā)揮能力,，取得優(yōu)異成績(jī)，德育處高度重視衛(wèi)生工作,。一是思想上高度重視,，成立了“愛(ài)衛(wèi)會(huì)”領(lǐng)導(dǎo)小組,。二是制定制定衛(wèi)生檢查細(xì)則。針對(duì)這次高考考點(diǎn)要求,，我們進(jìn)一步制定了相關(guān)衛(wèi)生檢查細(xì)則,，同時(shí)也做到了由各領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)抓好制度的落實(shí)和檢查工作。三是做好保潔公司協(xié)調(diào)工作,。此外檢查措施落實(shí)到位,。每天派專(zhuān)人對(duì)學(xué)校餐飲、環(huán)境,、考場(chǎng),、公寓、廁所衛(wèi)生對(duì)及醫(yī)療室管理等六大方面進(jìn)行檢查,，并登記,、反饋，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題限時(shí)整改,。我們還六大衛(wèi)生重點(diǎn)包干到人,，一人承包，全面負(fù)責(zé),。同時(shí)還做到了衛(wèi)生管理公開(kāi)透明,、全員參與，歡迎社會(huì)監(jiān)督,。

總之,，本學(xué)年我校德育工作成效顯著。許多活動(dòng)受到媒體的'關(guān)注和宣傳,，也引來(lái)了許多兄弟學(xué)校的觀摩和學(xué)習(xí),。如x月初一中兄弟學(xué)校來(lái)我校參觀，對(duì)我校學(xué)生禮儀素養(yǎng)給予了高度的評(píng)價(jià),。x月中旬一中教育同仁來(lái)我校交流學(xué)習(xí),，他們高度評(píng)價(jià)了我校德育管理工作，充分肯定了我校禮儀教育活動(dòng),。特別是對(duì)我們中午誦唱活動(dòng)贊賞有加,。

當(dāng)然，本學(xué)年德育工作雖然取得了較好的成績(jī),，但也存在著明顯的不足,，主要有以下幾個(gè)方面：

1、校外德育陣地建設(shè)缺乏特色,，無(wú)法建設(shè)更有影響力的社區(qū)德育組織,，在今后工作中應(yīng)加強(qiáng)社區(qū)德育組織機(jī)構(gòu)建設(shè)，爭(zhēng)取更多的社會(huì)支持,。

2,、德育活動(dòng)開(kāi)展形式相對(duì)單一,。在今后德育工作中，應(yīng)多采用請(qǐng)進(jìn)來(lái),，走出去的辦法,，采用多種形式，通過(guò)多種途徑豐富學(xué)校的德育教育,。

3,、在今后的工作中，應(yīng)加強(qiáng)德育工作的整體性,、可操作性,、科學(xué)性，還要注意德育工作的層次性,，相信在未來(lái)的學(xué)期里,，我們的德育工作將會(huì)取得更好成績(jī)。

中學(xué)德育工作總結(jié)標(biāo)題篇十二

本學(xué)期,，我緊緊圍繞學(xué)校德育工作計(jì)劃作具體總結(jié)如下：

良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,，因此，要扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練,。我們班訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī),、課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī),、衛(wèi)生常規(guī),、勞動(dòng)常規(guī)、以及排街隊(duì)常規(guī)等等諸多方面,。通過(guò)集體或個(gè)人,，使每個(gè)孩子們具有"服從集體，服從命令"的思想,，具有自我約束力,，形成習(xí)慣，保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出"活而不亂,，嚴(yán)而不死"的良好班風(fēng)班貌。建立德育評(píng)價(jià)機(jī)制和規(guī)章制度,。德育工作要逐步規(guī)范化,、制度化，要量化管理,，建立一套完整的德育評(píng)價(jià)機(jī)制和規(guī)章制度,。我在班主任工作中逐步完善量化管理制度，其主要內(nèi)容是：小學(xué)生守則,、日常行為道德等,，建立孩子們操行評(píng)分制,，每日根據(jù)學(xué)習(xí)、生活各項(xiàng)活動(dòng)的情況總結(jié)評(píng)分并加以獎(jiǎng)勵(lì),、懲罰,，在嚴(yán)格管理的同時(shí)加強(qiáng)思想政治教育，使兩者緊密結(jié)合,，把規(guī)章制度的要求變成孩子們的自覺(jué)行動(dòng),，從而為做好德育工作提供機(jī)制和制度上的保證。

一個(gè)班的集體面貌如何,，很大程度上是由班干部決定的,。班干部對(duì)班集體有著"以點(diǎn)帶面"和"以面帶面"的作用，我稱(chēng)他們是"班主任的左右手,。"一直以來(lái),，我精心培養(yǎng)班干部，經(jīng)常在班里表?yè)P(yáng)班干部?jī)?yōu)點(diǎn),，宣傳他們的先進(jìn)事跡,，幫助小班干部樹(shù)立威信；與此同時(shí),，又更嚴(yán)格要求班干部個(gè)人在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即"以點(diǎn)帶面"。每個(gè)月通過(guò)開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心。

三

班主任要根據(jù)新時(shí)期德育工作出現(xiàn)的新問(wèn)題,、新情況,，與日俱進(jìn)，探索新的方法：一是為人師表,，以身作則,，身教重于言教，榜樣的'力量是無(wú)窮的,。班主任的模范行動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不影響著學(xué)生,，因?yàn)閷W(xué)生不僅聽(tīng)其言，而且觀其行,。要求學(xué)生做到,。班主任只有教書(shū)育人，為人師表,，才能以自己的人格力量影響孩子們,，"中華勵(lì)志網(wǎng)"培養(yǎng)孩子們高尚的道德情操,，幫助孩子們樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。二是以情感人,，對(duì)孩子們要充滿(mǎn)愛(ài)心,，做孩子們的德育工作要想孩子們之所想、急孩子們之所急,，要將心比心,，以心換心。對(duì)生病的每個(gè)孩子們,，我會(huì)關(guān)心照顧,，組織孩子們送溫暖。如我班的陳吉祥同學(xué)雖然平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)不太好,，但他是個(gè)熱愛(ài)集體的好孩子,。當(dāng)他看到老師和同學(xué)對(duì)他的關(guān)心和愛(ài)護(hù)時(shí)，他感動(dòng)得流淚,，發(fā)誓一定要好好學(xué)習(xí),，努力為班級(jí)爭(zhēng)光。工作中,，我盡量做到以情感人,，以情動(dòng)人，把德育工作落到實(shí)處,。

班級(jí)管理工作千頭萬(wàn)緒,，形勢(shì)和任務(wù)又在千變?nèi)f化，作為一名班主任,，我將會(huì)在實(shí)踐中更深入地探索總結(jié)行之有效的方法和經(jīng)驗(yàn),，使班級(jí)管理工作的水平不斷躍上臺(tái)階。

中學(xué)德育工作總結(jié)標(biāo)題篇十三

回顧短短的一學(xué)期,，我校全面貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神,，按照上級(jí)教育部門(mén)和學(xué)校德育工作提出的“育人為本，德育為先”的要求,，堅(jiān)持“以人為本,，全面發(fā)展”的教育要求，堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義,、集體主義,、社會(huì)主義教育為主線，以行為規(guī)范,、生活規(guī)范、學(xué)習(xí)規(guī)范為重點(diǎn),，圍繞校園文化建設(shè),，我校積極開(kāi)展各類(lèi)主題教育活動(dòng),，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知,，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)健體,，學(xué)會(huì)審美,，努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀,、品德優(yōu)良,、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

學(xué)校堅(jiān)持德育為首的工作思路,，積極研究德育工作內(nèi)容,，針對(duì)新時(shí)期德育新問(wèn)題，提出學(xué)校德育工作新思路,，創(chuàng)新了學(xué)校德育工作的方法,，努力提高德育工作的效率。

（一）加強(qiáng)了學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)力量,。

1,、成立以校長(zhǎng)周高軍為組長(zhǎng)，政教主任李志剛為副組長(zhǎng),，其他行政人員,、各年級(jí)組長(zhǎng)、各班主任為成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，整合各方面教育力量,，使學(xué)校德育工作既分工負(fù)責(zé)，又統(tǒng)一協(xié)調(diào),。

德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組做出了大量的工作,，認(rèn)真分析學(xué)校德育工作的現(xiàn)狀，針對(duì)存在問(wèn)題,，積極探討解決問(wèn)題的途徑,、方法和策略，確定工作目標(biāo),，積極開(kāi)展切合實(shí)際的系列教育活動(dòng),。

2、加強(qiáng)了班主任和任課教師的思想道德建設(shè),，促進(jìn)自身素質(zhì)的根本性提高,。

我校始終堅(jiān)持每周一次的班主任會(huì)議，每學(xué)期一次的班主任經(jīng)驗(yàn)

交流會(huì)；利用全體教師例會(huì)進(jìn)行政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),，以教師職業(yè)道德為重點(diǎn),，進(jìn)一步推動(dòng)教師隊(duì)伍的思想道德建設(shè)，強(qiáng)化教師教書(shū)育人,，服務(wù)育人,，管理育人的意識(shí)，增強(qiáng)職業(yè)責(zé)任感,，倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè),，為人師表的良好教風(fēng)。同時(shí)將教師職業(yè)道德要求與崗位職責(zé)結(jié)合起來(lái),，并將其納入教師工作考核中,，簽訂了責(zé)任保證書(shū)，促進(jìn)了教師自身素質(zhì)的提高,，初步營(yíng)造了人人關(guān)心學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好德育環(huán)境,。

3、抓好了班主任工作的管理和指導(dǎo),，發(fā)揮班主任德育骨干作用,。我校堅(jiān)持精選優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任，嚴(yán)格對(duì)班主任工作的考核,，充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,，搞好班級(jí)管理工作。以上好主題班會(huì)課為突破口,，每月一個(gè)主題,，系統(tǒng)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，所有班主任能精心備課,，認(rèn)真上課,，及時(shí)總結(jié)。構(gòu)建健全的班主任工作考核評(píng)估機(jī)制,，真實(shí),、客觀地衡量班主任工作。著力表彰在教書(shū)育人中成績(jī)顯著的班主任和德育工作者,。

（二）健全制度,，完備計(jì)劃，使學(xué)校德育工作有章可循,。

1,、期初制訂出切合實(shí)際的整改措施和規(guī)章制度，對(duì)學(xué)校德育工作作了進(jìn)一步的規(guī)范,，使其更系列化,、條理化和科學(xué)化,。

2、本學(xué)期開(kāi)學(xué)前,，學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合教育形勢(shì),，提前制定好本學(xué)期切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃。開(kāi)學(xué)后,，各班都能制訂好相應(yīng)的德育工作計(jì)劃。同時(shí),，學(xué)校把相應(yīng)的德育工作層層落實(shí),，責(zé)任到人。

（三）強(qiáng)化硬件設(shè)施,，為德育工作提供充分物質(zhì)保證,。

學(xué)校為了改善德育大環(huán)境，不僅從軟件上入手加強(qiáng)工作力度,，還

不斷投入大量資金,，在硬件上為學(xué)校德育工作提供充分的物質(zhì)保證。在本期開(kāi)展的“國(guó)學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園”活動(dòng)中,，在校園內(nèi)增添了名人名言,、格言警句的宣傳牌；教室等地方懸掛著名言警句及宣傳標(biāo)語(yǔ),，充分突出學(xué)校的德育教育功能,；結(jié)合重要節(jié)日和重要活動(dòng)辦出黑板報(bào)和手抄報(bào)加大德育宣傳和教育。通過(guò)上述努力,，我?；咀龅搅耸箤W(xué)校的每塊土地，每一寸墻報(bào)都能說(shuō)話(huà),，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校的環(huán)境育人氛圍,，育人效果良好。

1,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及習(xí)慣養(yǎng)成教育，敦促學(xué)生做到養(yǎng)成求規(guī)范,，規(guī)范促發(fā)展,。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校各個(gè)處室利用課余時(shí)間對(duì)圍繞安全,、紀(jì)律,、衛(wèi)生、心理健康,、學(xué)習(xí)方法等對(duì)全校學(xué)生開(kāi)展大教育,；通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)帶班,、班主任值班抓好學(xué)生的衛(wèi)生、學(xué)習(xí),、禮儀等行為規(guī)范,。各年級(jí)、各班能做到按照學(xué)校的.統(tǒng)一布署,，保質(zhì)保量的做好常規(guī)管理工作,，保證校園大環(huán)境得到凈化、構(gòu)建穩(wěn)定有序的學(xué)習(xí)氛圍,，以充分發(fā)揮環(huán)境育人的效能,。

2、充分利用升旗儀式,、主題班會(huì),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義,、法制安全和思想品德的教育,。通過(guò)國(guó)旗下講話(huà)、主題班會(huì),，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó),、熱愛(ài)社會(huì)主義、熱愛(ài)集體,、熱愛(ài)家鄉(xiāng),；學(xué)習(xí)法律，遵紀(jì)守法,；講文明禮貌,，做時(shí)代新人，努力提高學(xué)生的素質(zhì),。

3,、落實(shí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，確實(shí)加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè),。在工作中始終堅(jiān)持以教育實(shí)踐活動(dòng)為指導(dǎo),，以構(gòu)建和諧校園為著力點(diǎn)，著手加強(qiáng)團(tuán)干部的能力建設(shè),，增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)水平和管理能力,，

通過(guò)學(xué)習(xí)十八屆四中全會(huì)的精神和上級(jí)的文件精神，推動(dòng)學(xué)校文化建設(shè)更上新臺(tái)階,，尤其是班級(jí)文化建設(shè)的深入開(kāi)展,，促進(jìn)學(xué)生文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成教育效果顯著。

4,、加強(qiáng)安全教育,、不斷增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),。通過(guò)法制報(bào)告、主題班會(huì)或其它形式,，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的交通安全,、消防安全、飲食安全,、等各項(xiàng)安全教育,。組織全體師生進(jìn)行消防安全演練，積極開(kāi)展相關(guān)主題班會(huì),，進(jìn)一步增進(jìn)學(xué)生的法制知識(shí)和守法意識(shí),，懂得珍愛(ài)生命、崇尚科學(xué),。

5、嚴(yán)格落實(shí)德育管理量化考評(píng)細(xì)則,，加強(qiáng)對(duì)年級(jí)組,、班級(jí)和學(xué)生個(gè)人的教育和管理，培養(yǎng)每一名同學(xué)關(guān)心集體,、自我管理的責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí),。

6、加強(qiáng)心理健康教育,，通過(guò)心理咨詢(xún)和心理輔導(dǎo),，培養(yǎng)同學(xué)們樂(lè)觀向上、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌,，塑造他們形成健全的價(jià)格,。

7、充分發(fā)揮學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)在德育教育和管理中的作用,，通過(guò)知識(shí)講座,、座談?shì)o導(dǎo)等形式促進(jìn)青年教師和學(xué)生的全面成長(zhǎng)；充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校在德育教育中的作用,，通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，家訪建立起家庭、學(xué)校,、社會(huì)三位一體的德育教育網(wǎng)絡(luò),，整合各方面的力量共筑和諧家校、師生關(guān)系,，打造生態(tài)校園,。

8、開(kāi)展豐富多彩的校園活動(dòng),，構(gòu)建德育教育平臺(tái),，寓教于樂(lè),，促進(jìn)德育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。本學(xué)期學(xué)校組織了新生軍訓(xùn),、田徑運(yùn)動(dòng),、演講比賽、書(shū)法比賽,、學(xué)科競(jìng)賽等活動(dòng),，豐富同學(xué)們的學(xué)校生活，調(diào)動(dòng)他們參與的積極性,，提高他們的參與能力,。各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展也在潛移默

中學(xué)德育工作總結(jié)標(biāo)題篇十四

德育是學(xué)校教育的靈魂，是學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作的保障,。因此,，學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置，時(shí)刻樹(shù)立教書(shū)育人,、管理育人,、服務(wù)育人的思想,，確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施,。本年度，仁懷一中在上級(jí)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下,，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,、《中共中央宣傳部、教育部關(guān)于印發(fā)〈中小學(xué)開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要〉的通知》精神,，堅(jiān)持“以德育創(chuàng)新為動(dòng)力,，以行為養(yǎng)成教育為核心,，以加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以強(qiáng)化班級(jí)管理為突破口,，以豐富多彩的活動(dòng)為抓手”,，建立健全德育評(píng)價(jià)機(jī)制，圓滿(mǎn)地完成了本年度的各項(xiàng)工作?，F(xiàn)將我校20xx年德育工作情況總結(jié)如下：

德育工作是學(xué)校工作的重中之重。本年度,，我校根據(jù)學(xué)校的實(shí)際要求,，廣泛征求意見(jiàn),，制定了《班級(jí)量化管理細(xì)則》、《班主任考核方案》等有關(guān)德育管理制度,，進(jìn)一步促進(jìn)了我校德育工作的制度化、經(jīng)?；?，使學(xué)校的德育工作有了強(qiáng)有力的制度保證；成立了以“德育副校長(zhǎng)政教處班主任學(xué)生,；教學(xué)副校長(zhǎng)教研組長(zhǎng)教師學(xué)生,；黨總支書(shū)記團(tuán)委團(tuán)支部學(xué)生”的德育管理網(wǎng)絡(luò)機(jī)制，進(jìn)行分線管理,，分級(jí)落實(shí),，齊抓共管，德育工作人員做到分工不分家,，既團(tuán)結(jié)協(xié)作,，又能獨(dú)立地開(kāi)展工作。我校在建立,、健全規(guī)章制度的同時(shí)，狠抓制度的落實(shí)與執(zhí)行,，每天對(duì)學(xué)生的.日常行為進(jìn)行檢查評(píng)比,，做到每天檢查登記，每周小結(jié)公布,，每月匯總公布,，并把考核結(jié)果納入班級(jí)量化考評(píng)，收到了較好的效果,。

要辦好一所學(xué)校,，要使一所學(xué)校得到快速健康的發(fā)展，必須要有高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，一所學(xué)校的校風(fēng),、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)如何,，就要看學(xué)校的德育師資隊(duì)伍如何,，為此，我校在加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)方面,，十分注重教師自身素質(zhì)的提高,。一是完善各項(xiàng)規(guī)章制度。學(xué)校在原有制度的基礎(chǔ)上,，結(jié)合本校實(shí)際,，制定了相關(guān)的考核標(biāo)準(zhǔn)及規(guī)章制度,，把教師的教學(xué)實(shí)績(jī)、教學(xué)常規(guī),、工作紀(jì)律等納入考核,，通過(guò)制度規(guī)范教師的言行，強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè),，使教師切實(shí)做到為人師表的表率作用,。二是加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí)。學(xué)校十分重視教師的教育理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,，每周都要召開(kāi)一次全體教師會(huì)議,，期間認(rèn)真組織教職員工學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》,、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》等法律法規(guī),；暑期學(xué)校組織安排學(xué)科教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，期間,，哥教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)并做好學(xué)習(xí)筆記,。

班主任是開(kāi)展德育工作的核心，是實(shí)施德育工作的主力軍,，是提高學(xué)校德育整體效果的重要保障,。為此，本年度學(xué)校挑選出了一批精明能干的教師擔(dān)任班主任工作,，通過(guò)加強(qiáng)班級(jí)管理進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校的德育工作,。開(kāi)展的具體工作有如下五個(gè)方面：

1、完善班級(jí)管理制度,。在原有制度的基礎(chǔ)上,，重新修訂了《仁懷一中班級(jí)考核細(xì)則》、《仁懷一中班主任工作手冊(cè)》規(guī)章制度,，并打印成冊(cè)發(fā)放到每個(gè)班主任手中,。

2、建立健全管理機(jī)構(gòu),。學(xué)校成立了以德育副校長(zhǎng),、政教主任、各班班干部為成員的考核和檢查小組,，每日做到“五查”,，即查到校、查早讀,、查課間和午間,、查衛(wèi)生、查晚自習(xí)，所查結(jié)果做到每周小節(jié)公布,，每月匯總公布,，并把考核結(jié)果納入班級(jí)量化考評(píng)之中。

3,、健全學(xué)生組織,。建立健全班級(jí)干部隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)生自我管理,、自我教育作用,，協(xié)助班主任做好班級(jí)管理工作。

4,、上好每周的班會(huì)課,。要求班主任教師認(rèn)真上好每周的班會(huì)課，課前認(rèn)真?zhèn)湔n,，班會(huì)內(nèi)容要豐富,，形式要多樣，并隨時(shí)做好班會(huì)記錄,，及時(shí)上交政教處,。

5、每周召開(kāi)一次班主任會(huì)議,。每學(xué)期至少召開(kāi)了一次座談會(huì)和班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。

法制教育是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容，也是素質(zhì)教育的重要組成部分,。為進(jìn)一步提高學(xué)生的法律意識(shí),，我校把學(xué)生的紀(jì)律教育、法制教育和心理健康教育納入了德育教育范圍之內(nèi),。結(jié)合我校實(shí)際,，堅(jiān)持以教育為本,，以預(yù)防為主的工作理念,，建立健全學(xué)校法制教育機(jī)構(gòu)，成立了德育副校長(zhǎng),、政教主任和各班主任為組員的法制領(lǐng)導(dǎo)小組,，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。利用板報(bào),、班會(huì)和校園廣播及時(shí)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律法規(guī)教育,，從嚴(yán)從細(xì)從實(shí)的把學(xué)校的法制教育落在了實(shí)處。

（1）學(xué)校要求任課教師在每學(xué)期開(kāi)學(xué)初認(rèn)真制定后進(jìn)生轉(zhuǎn)化計(jì)劃,，認(rèn)真做好差生轉(zhuǎn)化記錄,，學(xué)期末向?qū)W校反饋后進(jìn)生轉(zhuǎn)化情況；

（2）召開(kāi)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化專(zhuān)題經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，通過(guò)交流會(huì)的形式使班主任樹(shù)立全新的育人觀念,，提高育人水平,；

（3）對(duì)極少數(shù)嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生，政教處積極配合班主任做好他們的思想教育工作,。

校園文化是一本無(wú)聲教科書(shū),，會(huì)潛移默化地影響學(xué)生。為了給學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)健康和諧的校園文化氛圍,。我校在教室的室外墻壁上都懸掛了名人畫(huà)像,、名人語(yǔ)錄、警示語(yǔ)等宣傳板,；在教室內(nèi)的墻壁上懸掛了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中學(xué)生一日生活制度》等規(guī)章制度。自從開(kāi)展文化進(jìn)校園活動(dòng)以來(lái),，我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)有了明顯提高,。

目前，我校已形成一個(gè)多育并舉的大好局面,。在今后的工作中,，我校將把提高學(xué)生的思想品德教育、提升教師的師德修養(yǎng)作為學(xué)校德育的重點(diǎn)工作來(lái)抓,，努力營(yíng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境,，讓學(xué)生在良好的環(huán)境中更健康、更全面的發(fā)展,。

中學(xué)德育工作總結(jié)標(biāo)題篇十五

燕山中學(xué)xx年德育工作總結(jié)燕山教育委員會(huì)中學(xué)教育科xx年12月22日燕山中學(xué)xx年德育工作總結(jié)燕山教育委員會(huì)中學(xué)教育科

9月—10月初,，我地區(qū)以貫徹中央8號(hào)文件為重點(diǎn)，以討論燕山工委燕山辦事處關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)為切入點(diǎn)開(kāi)展了為期一個(gè)月的教育思想大討論,。

討論形式：1,，9月初，燕山教委統(tǒng)一組織各中,，小學(xué)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行討論,。2，9月中旬—10月初,，各校分頭組織全體教職員工參加的討論,。討論意見(jiàn)：在充分討論的基礎(chǔ)上，燕山教委對(duì)討論意見(jiàn)進(jìn)行歸納,，總結(jié)：

優(yōu)勢(shì)環(huán)節(jié)：

1,，能夠充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)未成年思想道德建設(shè)的重要性和緊迫性；

2,，優(yōu)良的工作契機(jī)已初步形成,，全地區(qū)各界已經(jīng)紛紛行動(dòng)起來(lái)，一個(gè)關(guān)心未成年思想道德建設(shè)的社會(huì)輿論氛圍正逐步形成；3,，德育資源比較豐富,。有著我國(guó)現(xiàn)代知名企業(yè)燕山石化，其創(chuàng)業(yè)史,，發(fā)展史和現(xiàn)代的企業(yè)文化以及燕山地區(qū)的人文地理,，風(fēng)土人情都為燕山兒女的健康成長(zhǎng)提供了營(yíng)養(yǎng)和資源,。薄弱環(huán)節(jié)：教師的職業(yè)道德水平有待進(jìn)一步加強(qiáng),，教師的激勵(lì)和評(píng)價(jià)機(jī)制需進(jìn)一步完善。學(xué)校教育和家庭教育的整合,。部分家長(zhǎng)在教育孩子的觀念和方法上存在誤區(qū),，學(xué)生的家庭教育需要進(jìn)一步規(guī)范。學(xué)校心理健康教育專(zhuān)業(yè)人員缺乏,，機(jī)構(gòu)不健全,，管理有待加強(qiáng)。落實(shí)對(duì)策："三加強(qiáng),，五確保"

1,，加強(qiáng)培訓(xùn)，確保教師隊(duì)伍和家長(zhǎng)觀念的更新,，確保心理健康教育的開(kāi)展,；

2，加強(qiáng)教育管理和科研,，確保燕山地區(qū)未成年養(yǎng)成教育適應(yīng)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì),，努力形成全社會(huì)關(guān)心，支持未成年人的社會(huì)氛圍,；

3,，加強(qiáng)投入，確保德育網(wǎng)絡(luò)的建設(shè),，確保教育機(jī)制的落實(shí),。

已經(jīng)采取的.措施，取得了哪些方面的效果,。

出臺(tái)了燕山工委燕山辦事處關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn),，并對(duì)每一項(xiàng)工作進(jìn)行了任務(wù)分解,，責(zé)任到人,，落實(shí)到位，形成全社會(huì)齊抓共管的局面,。我地區(qū)工委辦事處領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，召開(kāi)了全地區(qū)各委辦局的聯(lián)席會(huì)議，明確了職責(zé)，并定于xx年召開(kāi)燕山地區(qū)德育大會(huì),。燕山教委中教科貫徹落實(shí)中央若干意見(jiàn)和市委,，市政府實(shí)施意見(jiàn)采取的措施及取得的效果。以新課程為載體,，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,。

（1）抓住課程改革的契機(jī)，立足課堂教學(xué),，深化教育教學(xué)改革,。強(qiáng)化教職員工全員德育意識(shí)，堅(jiān)持教育教學(xué)全過(guò)程的德育教育,。各門(mén)課程都要從教學(xué)實(shí)際出發(fā),，制定學(xué)科教學(xué)滲透德育的工作計(jì)劃。

例如：中學(xué)美術(shù)學(xué)科進(jìn)行"憶,，想畫(huà)"教學(xué),，讓學(xué)生用畫(huà)筆表現(xiàn)《我愛(ài)我校》,，《我愛(ài)燕山》,，《我愛(ài)祖國(guó)》的主題系列作品活動(dòng)。設(shè)計(jì)收集學(xué)校,，燕山,，中國(guó)的形象資料，組織各種形式競(jìng)賽,，探索"發(fā)展式"美術(shù)教學(xué)規(guī)律并通過(guò)教學(xué)滲透愛(ài)校,，愛(ài)家鄉(xiāng)，愛(ài)祖國(guó)的教育,。