作為一位杰出的教職工，總歸要編寫教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案,。怎樣寫教案才更能起到其作用呢,？教案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案范文,，希望大家可以喜歡,。

六一兒童節(jié)的幼兒教案 六一兒童節(jié)幼兒活動(dòng)教案篇一

1、初步學(xué)會(huì)歌曲,，感受歌曲活潑,，歡快的性質(zhì)。

2,、會(huì)看圖譜為打擊樂配器,，并能看指揮演奏。

3,、了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。

4,、感受節(jié)日的歡樂氣氛,。

打擊樂器一套、圖譜,、錄音

1,、幼兒隨《卡門序曲》的音樂做跑馬步或走步動(dòng)作進(jìn)場(chǎng)，能根據(jù)樂曲的變化變換動(dòng)作,。

2,、練聲《小鈴鐺》。能根據(jù)教師彈奏的前奏曲進(jìn)行練聲活動(dòng),。吐字清楚,，能表現(xiàn)小鈴鐺響時(shí)“叮當(dāng)、叮當(dāng)”的強(qiáng)弱變化,。如：欣賞并學(xué)習(xí)歌曲《慶祝六一》

3,、結(jié)合認(rèn)識(shí)活動(dòng)，知道六一兒童節(jié)就要來了,，談?wù)勑∨笥言鯓討c祝六一節(jié),，從而引出歌曲。

4,、欣賞歌曲,。感受曲調(diào)，活潑,、歡快的性質(zhì),、熟悉歌詞,。

5、繼續(xù)欣賞歌曲,，重點(diǎn)感受兩段歌詞不同部分的旋律,。

6、集體跟唱,，繼續(xù)熟悉并掌握曲調(diào)中的附點(diǎn)音符及休止符的唱法,。

7、為打擊樂《卡門序曲》配樂器,。

8,、出示圖譜、用身體動(dòng)作表示節(jié)奏,。

9,、引導(dǎo)幼兒看圖譜上標(biāo)好的樂器樣圖，明確每一種樂器的演奏方法,，理解圖譜上各種符號(hào)的意義,。

10、集體看圖譜,，看老師指揮,，合春（空手做敲擊樂器的模仿動(dòng)作）

11、分組看圖譜,，看指揮合奏（空手做）,。

12、分組用樂器進(jìn)行演奏,。要求每個(gè)幼兒通過交換座位,，能演奏不同的樂器。

在音樂角放置《卡門序曲》錄音帶和各有關(guān)樂器,，供幼兒自由活動(dòng)時(shí)欣賞或演奏,。

六一兒童節(jié)的幼兒教案 六一兒童節(jié)幼兒活動(dòng)教案篇二

1.學(xué)習(xí)詩歌《甜甜的節(jié)日》，能有感情的朗誦詩歌,。

2.能用合適的詞語描繪事物,，進(jìn)行詩歌仿編。

3.了解節(jié)日的來歷,，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,，樂于參與節(jié)日的活動(dòng),。

4.知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?dòng)。

1.表現(xiàn)詩歌內(nèi)容的掛圖一副,；輕柔抒情的音樂磁帶

2.幼兒用書第3冊(cè)第30頁

1,，讓幼兒說一說自己期盼過六一的心情,。

2，學(xué)習(xí)詩歌

（1）欣賞詩歌《甜甜的節(jié)日》

（2）配合掛圖進(jìn)行提問,，熟悉理解詩歌內(nèi)容

（3）在音樂伴奏下,，幼兒跟隨教師學(xué)習(xí)有感情的朗誦詩歌

3，仿編詩歌

（1）引導(dǎo)幼兒通過描述自己身邊喜歡的事物,，進(jìn)行詩歌仿編,，如：六一的小草綠綠的，六一的天空藍(lán)藍(lán)的....

（2）教師將幼兒仿編的詩歌串在一起,，最后用詩歌中的最后兩句：六 一是屬于我們的,，我們的節(jié)日甜甜的結(jié)尾

4，師幼共同創(chuàng)編動(dòng)作,，歡快的表演詩歌內(nèi)容

活動(dòng)中,，我的活動(dòng)方式和策略還存在著許多不足和問題，需要改進(jìn)的地方也有很多,，作為一名青年教師,，我還需要不斷學(xué)習(xí)，不斷地汲取教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn),，改進(jìn)自己的缺點(diǎn),，讓自己更快地提高!

六一兒童節(jié)的幼兒教案 六一兒童節(jié)幼兒活動(dòng)教案篇三

1．感受節(jié)日溫馨快樂的氣氛，樂意參加“慶六一”活動(dòng),。

2．樂意與同伴交換禮物,，體驗(yàn)分享食物的快樂。

3．感知老師以及爸爸媽媽對(duì)自己的關(guān)愛,。

4．了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。

5．感受節(jié)日的歡樂氣氛,。

1．老師準(zhǔn)備：一定數(shù)量的糖果,，寫有序號(hào)的小紙條，籮筐一個(gè),。

2．小朋友每人準(zhǔn)備一份小禮物,。

3．歌舞表演和游戲的音樂。

4．彩色氣球若干,。

（一）組織幼兒談話,。

1．了解“六一”是小朋友的節(jié)日。

2．體驗(yàn)成人的關(guān)愛,。

（二）組織幼兒唱歌曲,。

1．師幼共同演唱歌曲《我的好媽媽》，感受節(jié)日溫馨快樂的氣氛,。

（三）三位主持人（邀請(qǐng)三位家長）組織幼兒慶六一節(jié)目,。

1．幼兒親子表演

2．親子游戲：智力競(jìng)答1

主持人出題,，如果家長知道答案，請(qǐng)自己的孩子舉手搶答,，速度最快的先回答,，如果答對(duì)，可以得到獎(jiǎng)勵(lì)一顆糖果,。如果答錯(cuò),，則搶答繼續(xù)，考驗(yàn)親子合作能力,。

3．幼兒親子表演

4．親子游戲：智力競(jìng)答2

主持人出題,，如果家長知道答案，請(qǐng)自己的孩子舉手搶答,，速度最快的先回答,，如果答對(duì)，可以得到獎(jiǎng)勵(lì)一顆糖果,。如果答錯(cuò),，則搶答繼續(xù)，考驗(yàn)親子合作能力,。

5．幼兒親子表演

6．親子合作：抽序號(hào)交換禮物,。

組織幼兒和家長參與交換禮物活動(dòng)，體驗(yàn)與同伴交換禮物帶來的快樂,。

7．分享活動(dòng)： 在音樂聲中,，同伴分享帶來的.零食。

（四）共同收拾整理教室,。

六一兒童節(jié)的幼兒教案 六一兒童節(jié)幼兒活動(dòng)教案篇四

1,、通過開展慶祝"六一"系列活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),，讓每個(gè)孩子都能找到自己的'亮點(diǎn),，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),，潛能得到充分的發(fā)揮,，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂,，從而度過一個(gè)幸福,、難忘的"六一"兒童節(jié);

2、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中,，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會(huì)展示幼兒的"六一"活動(dòng),，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

3,、通過討論,，激發(fā)過節(jié)日的情感，知道要愉快,、合理地過節(jié),。

4、體驗(yàn)與同伴集體過節(jié)日的快樂,。

學(xué)會(huì)合作,、展示才能、放飛夢(mèng)想

1,、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(5月30前各班創(chuàng)設(shè)慶"六一"環(huán)境,，布置"六一"主題畫展，布置戶外演出環(huán)境,，懸掛慶"六一"宣傳標(biāo)語,、彩旗、舞臺(tái)),。

2,、以班為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：

(1)各班各排練一個(gè)表演節(jié)目和一個(gè)集體節(jié)目，親子畫展,、戶外創(chuàng)新活動(dòng);

(2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷,。

3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品,。

1,、目的：為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的"六一"兒童節(jié),，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度"六一"的節(jié)日環(huán)境與氛圍,，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與"六一"節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

2,、時(shí)間：20xx年5月30日---31日

3,、對(duì)象：本園全體教師、幼兒和家長,。

4,、辦法：通過飛信向幼兒家長發(fā)出倡議引起家長的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持,。

六一兒童節(jié)的幼兒教案 六一兒童節(jié)幼兒活動(dòng)教案篇五

1.讓幼兒知道六一是他們自己的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂氣氛,。

2.讓幼兒在游戲中有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),，展示自己的本領(lǐng),。

3.使幼兒體驗(yàn)與家長一起進(jìn)行游戲活動(dòng)的樂趣，給孩子提供一段快樂的時(shí)光并留下童年的美好記憶,。

4.讓家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā),。

5.愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂,。

6.簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來歷,，知道其全稱、日期和意義,。

1.在歡快的音樂中帶幼兒入場(chǎng)就位,。

2.欣賞大班幼兒大型舞蹈《永遠(yuǎn)的映山紅》。

3.幼兒講故事比賽,。

4.親子游戲《夾球跑》,。

游戲玩法及規(guī)則：幼兒站在起點(diǎn)，家長站在終點(diǎn),，面對(duì)站立,。幼兒抱球從起點(diǎn)跑至終點(diǎn)，將球交給家長,。家長將球夾在腿間到起點(diǎn),，快者獲勝。如球掉了需撿回球重新夾住繼續(xù),。

發(fā)放節(jié)日禮物結(jié)束,。

六一之前我們是忙碌的，六一之后我們是收獲的,、幸福的,，這種幸福是和孩子們一起參與的各種活動(dòng)，看著孩子們?cè)诟鞣N活動(dòng)中得到不斷地成長欣慰的幸福,，這種幸福是“把節(jié)日還給孩子,，讓每一個(gè)孩子都感受到節(jié)日帶來的快樂與收獲”這種理念?；顒?dòng)讓每一個(gè)孩子充分展示了他們活潑的個(gè)性,，給了他們一個(gè)平等的機(jī)會(huì)去參與，去體驗(yàn),，去感受,，使“六一”慶祝活動(dòng)真正成為孩子們展示自己的大舞臺(tái)！